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校園之星自我介紹篇一
校園之星自我介紹(小學(xué)生)自我介紹
學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,為班級工作出力是我最大的快樂。
在學(xué)校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。
我的興趣廣泛,喜歡習(xí)作和書法,課余時間愛看書和練字,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。
雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學(xué)的幫助和鼓勵。我會更加嚴(yán)格地要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!
校園之星自我介紹篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是孫藝菲,今年十歲了,我已經(jīng)和大家在一個班級里學(xué)習(xí)了近一年的時間了,相信大家都已經(jīng)了解我了。我熱愛學(xué)校,熱愛班級,積極參加各種活動,我興趣廣泛,愛讀書、畫畫、舞蹈,課余時間里,我會經(jīng)常泡在書給我?guī)淼闹R的世界里。語文、數(shù)學(xué)技能測試中我多次獲得“小能手”稱號,還被評為“文明小標(biāo)兵”和“金星少年”等榮譽稱號,并一直擔(dān)任班干部和語文課代表。
在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實做事,誠實做人。我一直把自己作為老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。幫助老師做一些事情,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題,有的同學(xué)一時不大容易理解的問題,我會不厭其煩地和他一起分析、探討、講解,直到弄明白為止;課堂上有時會有些噪音,我會勸告一些同學(xué),讓他們上課認(rèn)真聽講。有一次我感冒發(fā)燒了,媽媽讓我在家休息半天,可是我不想拉下課程,強忍著頭暈堅持了一天,學(xué)到了知識我感覺心里特別踏實。在班里每次打掃衛(wèi)生我都會認(rèn)真仔細(xì)的干好,一絲不茍,從不偷懶;在校園里只要有廢紙雜物我都會撿起放到垃圾箱里,以至于到哪兒我都會這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難的時候,我會義不容辭的幫助,我為身患重病的同學(xué)獻(xiàn)過壓歲錢,為街頭的殘疾人獻(xiàn)過一份愛心。我做到了幫助別人,所以我很快樂。
在家里,只要有空閑的時間,除了看書,我都會做一些力所能及的家務(wù),涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次,媽媽有點不舒服,看到平時都是媽媽做飯,我想也應(yīng)該為媽媽做一點事情,就按照順序做了稀飯和炒雞蛋,雞蛋雖然有點糊可是媽媽卻吃得津津有味、贊不絕口。
老師平時就教育我們,要做個誠實的孩子,我雖然做的都是些小事,但這是我做人的基礎(chǔ),我會更加努力的做好。老師象父母一樣的疼愛我們,同學(xué)們和姐妹一樣親,我真的感覺無比幸福和感動,我很高興和同學(xué)們一起進(jìn)步、一起成長、一起快樂!希望大家支持我,給我投上神圣的一票吧!謝謝!
校園之星自我介紹篇三
在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
校園之星自我介紹篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好
首先,我僅代表實驗中學(xué)的21名"校園之星",對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽的同時,我也感到肩上責(zé)任的'重大,同時,我們不會辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上,我們會更加勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實現(xiàn)超越。生活中,我們會更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個角落。
校園之星自我介紹篇五
我是尚志小學(xué)校二年一班的張一涵,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知識是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上,我上進(jìn)好學(xué),學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅,二年級上半學(xué)期期末考試,總分班級第一名。
我對繪畫厚愛三分,在繪畫類國家級藝術(shù)考試中,獲得四級的好成績,“夢想中國”繪畫類銀獎。區(qū)愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎,校藝術(shù)節(jié)繪畫類比賽一等獎。
作為一名少先隊員,我曾參加過“中國志愿者”活動,用最樸實的行動實踐文明。班級值日,一份小小的責(zé)任,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。二年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進(jìn)入心儀已久的尚志小學(xué),我是幸運的。這所名校,在這塊學(xué)習(xí)的樂土上, 過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲,我要腳踏實地,走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步,共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。
故事的主要內(nèi)容是:有一位氣球駕駛員,因為一次意外事故死了,他有一個自稱教授的兒子,靠變魔術(shù)為生。有一天,一直幫他賣票的太太不見了,只留下了一個大跳蚤,沒有了太太的幫助,教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛,教它魔術(shù)、舉槍敬禮、放炮,跳蚤學(xué)習(xí)認(rèn)真,又通人性,漸漸有了名氣。為了多掙點錢,教授帶著跳蚤來到了野人國,公主看到跳蚤非常喜歡,讓跳蚤時刻跟著她,一步也不能離開,不然就殺死它,吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好,但他卻感到不舒服,他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢?他對國王說要訓(xùn)練全國人民學(xué)會舉槍敬禮,教會國王放炮,國王聽了很高興,就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料,教授騙國王說是制造大炮用。氫氣球做好了,教授坐進(jìn)吊在氣球下面的籃子里,騙公主放了跳蚤,讓下面的人放掉繩子和線,氫氣球越升越高,順著風(fēng)向離開了野人國,回到了自己的國家,教授終于實現(xiàn)了做氣球駕駛員的愿望,和跳蚤一起幸福的生活著。
以后,我遇到麻煩時,我也要像教授和可愛的跳蚤那樣,用自己聰明的頭腦,讓自己擺脫困境。
校園之星自我介紹篇六
培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,努力踐行立德樹人理念,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,擬開展本學(xué)期“校園之星”評選工作,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、活動宗旨:
關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,推出一批事跡突出的'優(yōu)秀學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、活動口號:
人人爭當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。
三、評選對象:
彌陀初中全體學(xué)生。
四、評選條件:
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽感和使命感,有一定的榜樣示范作用。
五、評選辦法:
各班推薦兩名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開展評選活動,引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當(dāng)新時代好少年。
評選出的校園之星,學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書,并通過學(xué)校宣傳欄“校園之星榜”、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行宣傳。班主任應(yīng)在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
六、工作要求
1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是落實學(xué)校德育工作計劃的重要載體,各班要充分認(rèn)識此項活動的意義,高度重視,精心謀劃,積極組織實施。
2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”,按時將紙質(zhì)版報送至政教處。評選標(biāo)準(zhǔn):有志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,積極踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍,注意評選的公平,公正,增加透明度,適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。
3、大力宣傳。利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實踐活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開展班會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合本班實際開展多種形式的實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。
4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,做到活動有特色有效果。
校園之星自我介紹篇七
我叫曹呈宇,今年七歲,來自一年級一班,是個活潑又有帥氣的男孩。我的口頭禪是:自己事情自己做。所以我總是自己起床自己洗臉?biāo)⒀雷约赫頃?BR> 我喜歡科學(xué)書,特別是《世界未解之謎》、《百科全書》和《十萬個為什么》。喜歡各種拼裝玩具,動手又動腦,玩起它,我總是廢寢忘食。喜歡的課程是數(shù)學(xué)和美術(shù),最近數(shù)學(xué)競賽獲得了二等獎,也喜歡語文和英語,校園溫馨語比賽獲一等獎,而且喜歡上網(wǎng)寫博客。每次文章寫好,我總讓媽媽趕快發(fā)表。[我的博客:藍(lán)色海豚。總之,我的愛好非常廣泛。
最開心的是這學(xué)期終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,為此,我都不喜歡紅衣服了。我為自己是一個光榮的少先隊員而自豪。也會努力讓自己成為一個優(yōu)秀少先隊員。
我熱愛校園,媽媽說校園是我成長的搖籃。我尊敬老師,因為老師教會很多知識,禮節(jié)。我愛護(hù)集體,因為我是我們班的副班長兼領(lǐng)操員。有這個責(zé)任和義務(wù)。我為自己來自實驗小學(xué)來自101班而驕傲。
這就是快樂,天真又棒棒的我。
校園之星自我介紹篇八
20xx級4班學(xué)生。
我是向麗君,現(xiàn)任13級4班班長,曾在上屆評選為學(xué)校校園之星。
作為一名中學(xué)生,無論在哪里,我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長,我始終堅持認(rèn)真做好本職工作,積極為班級工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我積極主動地和老師探討班級管理問題,以身作則,兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。
我有較強的規(guī)則意識,并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),因此能夠取得較好的成績,一直保持在班級前3名。
我有著多彩的課余生活,廣泛的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動,并在校內(nèi)外多次獲獎,學(xué)校運動賽場也能看見我矯健的身影。
除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個文明班級的氛圍外,我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難,雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民的服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去?!蔽冶炔簧侠卒h的偉大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一個公民該做的而已,滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰,手有余香“的含義。
百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
校園之星自我介紹篇九
一、宗旨:
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),向不文明陋習(xí)告別,特制定本方案。
二、評選形式:
各班評選出1名班級“文明禮儀之星”,由學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,在全校34個班級的34名選送學(xué)生中評定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號。
三、評選條件:
2.能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處,知道謙讓(10分);
4.愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分);
6.學(xué)習(xí)目的.明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分);
對有下列行為的學(xué)生不予參評:
1.隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2.不按時打掃衛(wèi)生者。
3.破壞花草樹木者。
4.在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。
5.不穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。
6.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。
7.打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8.抽煙、酗酒者。
9.遲到、早退者。
四、評選辦法
由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦2-4名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。
五、注意事項:
各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
六、獎勵辦法:
學(xué)校對獲得文明禮儀之星稱號的學(xué)生通報表揚,頒發(fā)證書。
校園之星自我介紹篇十
自我介紹
是人在社交過程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。下面是本站小編整理的校園之星評選自我介紹,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx同學(xué),擔(dān)任班團(tuán)支書一職, 這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心,為了班集體 的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中,我每天都 很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會,這些重任都得去兼顧,為了達(dá)到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很 多,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進(jìn)取,才不會落后于他人。
一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。
最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動力,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級三班的班長高強。正值陽春三月,我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎拥男那榕c勇氣,來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰(zhàn)功,也沒有一技之長,但在我們美麗的校園里,我嘗到了助人為樂的樂趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性。
回顧自己的成長歷程,在此,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因為你們,今天我能站在這里參選“校園之星”。四年來,在老師的信任,同學(xué)的支持 下,我參與班級管理,并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。
鳥啼,為了是播報春天來臨的消息;花落,為的是“化作春泥更護(hù)花”的信念。屬于他的“偉績”,感動于心,感動天地,感動無處不在。平時,我做的都是平凡中 的小事。在學(xué)校,我積極配合老師的各項工作,老師不在班級時主動管理班級紀(jì)律,下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動。團(tuán)結(jié)同學(xué),如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會 盡力解決,使他們重歸于好。我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師交給的任務(wù)都認(rèn)真完成,讓老師滿意。
在家里,我不是父母的“小皇帝”,堅持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意,早出晚歸,沒有空閑時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,但我不怪他們,我知足,正因為他們鍛煉了我自立、自強的能力。每次干完活,心里總是 熱乎乎的,我覺得我是父母的驕傲。
除此之外,我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生,給同學(xué)們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,聽從勞動委員的安排,不認(rèn)為自己是班干部就擺架子。
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并 以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學(xué)、為我可敬的老師們爭光。請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們 的支持與關(guān)愛!
請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好
首先,我僅代表實驗中學(xué)的21名“校園之星”,對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽的同時,我也感到肩上責(zé)任的重 大,同時,我們不會辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上,我們會更加勤奮刻苦 ,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實現(xiàn)超越。生活中,我們會更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個角 落。
校園之星自我介紹篇一
校園之星自我介紹(小學(xué)生)自我介紹
學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動,為班級工作出力是我最大的快樂。
在學(xué)校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學(xué)習(xí)上幫助有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。
我的興趣廣泛,喜歡習(xí)作和書法,課余時間愛看書和練字,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。
雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學(xué)的幫助和鼓勵。我會更加嚴(yán)格地要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!
校園之星自我介紹篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是孫藝菲,今年十歲了,我已經(jīng)和大家在一個班級里學(xué)習(xí)了近一年的時間了,相信大家都已經(jīng)了解我了。我熱愛學(xué)校,熱愛班級,積極參加各種活動,我興趣廣泛,愛讀書、畫畫、舞蹈,課余時間里,我會經(jīng)常泡在書給我?guī)淼闹R的世界里。語文、數(shù)學(xué)技能測試中我多次獲得“小能手”稱號,還被評為“文明小標(biāo)兵”和“金星少年”等榮譽稱號,并一直擔(dān)任班干部和語文課代表。
在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實做事,誠實做人。我一直把自己作為老師的小助手,同學(xué)們的好幫手。幫助老師做一些事情,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題,有的同學(xué)一時不大容易理解的問題,我會不厭其煩地和他一起分析、探討、講解,直到弄明白為止;課堂上有時會有些噪音,我會勸告一些同學(xué),讓他們上課認(rèn)真聽講。有一次我感冒發(fā)燒了,媽媽讓我在家休息半天,可是我不想拉下課程,強忍著頭暈堅持了一天,學(xué)到了知識我感覺心里特別踏實。在班里每次打掃衛(wèi)生我都會認(rèn)真仔細(xì)的干好,一絲不茍,從不偷懶;在校園里只要有廢紙雜物我都會撿起放到垃圾箱里,以至于到哪兒我都會這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難的時候,我會義不容辭的幫助,我為身患重病的同學(xué)獻(xiàn)過壓歲錢,為街頭的殘疾人獻(xiàn)過一份愛心。我做到了幫助別人,所以我很快樂。
在家里,只要有空閑的時間,除了看書,我都會做一些力所能及的家務(wù),涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次,媽媽有點不舒服,看到平時都是媽媽做飯,我想也應(yīng)該為媽媽做一點事情,就按照順序做了稀飯和炒雞蛋,雞蛋雖然有點糊可是媽媽卻吃得津津有味、贊不絕口。
老師平時就教育我們,要做個誠實的孩子,我雖然做的都是些小事,但這是我做人的基礎(chǔ),我會更加努力的做好。老師象父母一樣的疼愛我們,同學(xué)們和姐妹一樣親,我真的感覺無比幸福和感動,我很高興和同學(xué)們一起進(jìn)步、一起成長、一起快樂!希望大家支持我,給我投上神圣的一票吧!謝謝!
校園之星自我介紹篇三
在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
校園之星自我介紹篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好
首先,我僅代表實驗中學(xué)的21名"校園之星",對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽的同時,我也感到肩上責(zé)任的'重大,同時,我們不會辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上,我們會更加勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實現(xiàn)超越。生活中,我們會更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個角落。
校園之星自我介紹篇五
我是尚志小學(xué)校二年一班的張一涵,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,我德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知識是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上,我上進(jìn)好學(xué),學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅,二年級上半學(xué)期期末考試,總分班級第一名。
我對繪畫厚愛三分,在繪畫類國家級藝術(shù)考試中,獲得四級的好成績,“夢想中國”繪畫類銀獎。區(qū)愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎,校藝術(shù)節(jié)繪畫類比賽一等獎。
作為一名少先隊員,我曾參加過“中國志愿者”活動,用最樸實的行動實踐文明。班級值日,一份小小的責(zé)任,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。二年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進(jìn)入心儀已久的尚志小學(xué),我是幸運的。這所名校,在這塊學(xué)習(xí)的樂土上, 過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲,我要腳踏實地,走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步,共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。
故事的主要內(nèi)容是:有一位氣球駕駛員,因為一次意外事故死了,他有一個自稱教授的兒子,靠變魔術(shù)為生。有一天,一直幫他賣票的太太不見了,只留下了一個大跳蚤,沒有了太太的幫助,教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛,教它魔術(shù)、舉槍敬禮、放炮,跳蚤學(xué)習(xí)認(rèn)真,又通人性,漸漸有了名氣。為了多掙點錢,教授帶著跳蚤來到了野人國,公主看到跳蚤非常喜歡,讓跳蚤時刻跟著她,一步也不能離開,不然就殺死它,吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好,但他卻感到不舒服,他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢?他對國王說要訓(xùn)練全國人民學(xué)會舉槍敬禮,教會國王放炮,國王聽了很高興,就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料,教授騙國王說是制造大炮用。氫氣球做好了,教授坐進(jìn)吊在氣球下面的籃子里,騙公主放了跳蚤,讓下面的人放掉繩子和線,氫氣球越升越高,順著風(fēng)向離開了野人國,回到了自己的國家,教授終于實現(xiàn)了做氣球駕駛員的愿望,和跳蚤一起幸福的生活著。
以后,我遇到麻煩時,我也要像教授和可愛的跳蚤那樣,用自己聰明的頭腦,讓自己擺脫困境。
校園之星自我介紹篇六
培育和踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,努力踐行立德樹人理念,根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,擬開展本學(xué)期“校園之星”評選工作,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、活動宗旨:
關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué)。強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,推出一批事跡突出的'優(yōu)秀學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、活動口號:
人人爭當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園。
三、評選對象:
彌陀初中全體學(xué)生。
四、評選條件:
凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽感和使命感,有一定的榜樣示范作用。
五、評選辦法:
各班推薦兩名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開展評選活動,引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當(dāng)新時代好少年。
評選出的校園之星,學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書,并通過學(xué)校宣傳欄“校園之星榜”、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行宣傳。班主任應(yīng)在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
六、工作要求
1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是落實學(xué)校德育工作計劃的重要載體,各班要充分認(rèn)識此項活動的意義,高度重視,精心謀劃,積極組織實施。
2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”,按時將紙質(zhì)版報送至政教處。評選標(biāo)準(zhǔn):有志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,積極踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍,注意評選的公平,公正,增加透明度,適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。
3、大力宣傳。利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實踐活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開展班會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合本班實際開展多種形式的實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。
4、確保實效。要增強活動的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,做到活動有特色有效果。
校園之星自我介紹篇七
我叫曹呈宇,今年七歲,來自一年級一班,是個活潑又有帥氣的男孩。我的口頭禪是:自己事情自己做。所以我總是自己起床自己洗臉?biāo)⒀雷约赫頃?BR> 我喜歡科學(xué)書,特別是《世界未解之謎》、《百科全書》和《十萬個為什么》。喜歡各種拼裝玩具,動手又動腦,玩起它,我總是廢寢忘食。喜歡的課程是數(shù)學(xué)和美術(shù),最近數(shù)學(xué)競賽獲得了二等獎,也喜歡語文和英語,校園溫馨語比賽獲一等獎,而且喜歡上網(wǎng)寫博客。每次文章寫好,我總讓媽媽趕快發(fā)表。[我的博客:藍(lán)色海豚。總之,我的愛好非常廣泛。
最開心的是這學(xué)期終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,為此,我都不喜歡紅衣服了。我為自己是一個光榮的少先隊員而自豪。也會努力讓自己成為一個優(yōu)秀少先隊員。
我熱愛校園,媽媽說校園是我成長的搖籃。我尊敬老師,因為老師教會很多知識,禮節(jié)。我愛護(hù)集體,因為我是我們班的副班長兼領(lǐng)操員。有這個責(zé)任和義務(wù)。我為自己來自實驗小學(xué)來自101班而驕傲。
這就是快樂,天真又棒棒的我。
校園之星自我介紹篇八
20xx級4班學(xué)生。
我是向麗君,現(xiàn)任13級4班班長,曾在上屆評選為學(xué)校校園之星。
作為一名中學(xué)生,無論在哪里,我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長,我始終堅持認(rèn)真做好本職工作,積極為班級工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我積極主動地和老師探討班級管理問題,以身作則,兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。
我有較強的規(guī)則意識,并能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來做。我有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并刻苦地學(xué)習(xí),因此能夠取得較好的成績,一直保持在班級前3名。
我有著多彩的課余生活,廣泛的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動,并在校內(nèi)外多次獲獎,學(xué)校運動賽場也能看見我矯健的身影。
除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個文明班級的氛圍外,我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難,雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民的服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去?!蔽冶炔簧侠卒h的偉大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一個公民該做的而已,滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰,手有余香“的含義。
百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
校園之星自我介紹篇九
一、宗旨:
為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),向不文明陋習(xí)告別,特制定本方案。
二、評選形式:
各班評選出1名班級“文明禮儀之星”,由學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,在全校34個班級的34名選送學(xué)生中評定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號。
三、評選條件:
2.能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處,知道謙讓(10分);
4.愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分);
6.學(xué)習(xí)目的.明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分);
對有下列行為的學(xué)生不予參評:
1.隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2.不按時打掃衛(wèi)生者。
3.破壞花草樹木者。
4.在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。
5.不穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。
6.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。
7.打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8.抽煙、酗酒者。
9.遲到、早退者。
四、評選辦法
由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦2-4名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。
五、注意事項:
各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
六、獎勵辦法:
學(xué)校對獲得文明禮儀之星稱號的學(xué)生通報表揚,頒發(fā)證書。
校園之星自我介紹篇十
自我介紹
是人在社交過程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。下面是本站小編整理的校園之星評選自我介紹,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx同學(xué),擔(dān)任班團(tuán)支書一職, 這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心,為了班集體 的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中,我每天都 很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會,這些重任都得去兼顧,為了達(dá)到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很 多,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進(jìn)取,才不會落后于他人。
一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。
最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動力,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級三班的班長高強。正值陽春三月,我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎拥男那榕c勇氣,來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰(zhàn)功,也沒有一技之長,但在我們美麗的校園里,我嘗到了助人為樂的樂趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性。
回顧自己的成長歷程,在此,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,因為你們,今天我能站在這里參選“校園之星”。四年來,在老師的信任,同學(xué)的支持 下,我參與班級管理,并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。
鳥啼,為了是播報春天來臨的消息;花落,為的是“化作春泥更護(hù)花”的信念。屬于他的“偉績”,感動于心,感動天地,感動無處不在。平時,我做的都是平凡中 的小事。在學(xué)校,我積極配合老師的各項工作,老師不在班級時主動管理班級紀(jì)律,下課帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的活動。團(tuán)結(jié)同學(xué),如果同學(xué)間發(fā)生矛盾我也會 盡力解決,使他們重歸于好。我對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師交給的任務(wù)都認(rèn)真完成,讓老師滿意。
在家里,我不是父母的“小皇帝”,堅持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己干生意,早出晚歸,沒有空閑時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,但我不怪他們,我知足,正因為他們鍛煉了我自立、自強的能力。每次干完活,心里總是 熱乎乎的,我覺得我是父母的驕傲。
除此之外,我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生,給同學(xué)們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,聽從勞動委員的安排,不認(rèn)為自己是班干部就擺架子。
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并 以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學(xué)、為我可敬的老師們爭光。請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們 的支持與關(guān)愛!
請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好
首先,我僅代表實驗中學(xué)的21名“校園之星”,對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽的同時,我也感到肩上責(zé)任的重 大,同時,我們不會辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上,我們會更加勤奮刻苦 ,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實現(xiàn)超越。生活中,我們會更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個角 落。