為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇一
根據(jù)學(xué)校工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)的要求：為了創(chuàng)建特色學(xué)校，深入抓好特色項目，做到抓出實效。我們組把象棋項目作為奮斗的目標(biāo)，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生各方面的體育活動能力，現(xiàn)將本學(xué)期的象棋社團(tuán)工作計劃作如下的安排：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生象棋水平，迎接區(qū)市級的象棋比賽。
學(xué)校學(xué)校的象棋活動處于初創(chuàng)階段，學(xué)生的象棋競技水平、基本理論很差，訓(xùn)練時間少，因而面臨很多困難。
本學(xué)期訓(xùn)練的隊員在1——4年級，本學(xué)期安排學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級定位初級組，2-4較好學(xué)生定為提高組。
每周星期四下午第二節(jié)課，地點在1號樓二層一年（3）教室。
使我校的象棋水平有所提高，為每年的市級象棋比賽提供隊員，為校爭光。同時，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛好，開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，配合學(xué)校的教學(xué)工作。
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對象棋運(yùn)動的愛好與興趣。
2、嚴(yán)格遵守上課時間，教師對學(xué)生嚴(yán)格要求，考勤、表現(xiàn)、成績，都有記錄，年終對學(xué)生有綜合評價。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇二
為了弘揚(yáng)我國名族藝術(shù)，，使中國象棋藝術(shù)得到傳承和發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校從五年級開設(shè)中國象棋教學(xué)。作為特色班，必然要求有一個良好的開頭，這就要求教師要從思想上、行為上有足夠的重視和充分的準(zhǔn)備。本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以提高學(xué)生的中國象棋技巧為出發(fā)點，扎實地做好學(xué)生的各項基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)學(xué)提高，由淺入深地進(jìn)行中國象棋教學(xué)為學(xué)生的中國象棋打下堅實的基礎(chǔ)。
1、讓學(xué)生了解中國象棋的組成及基本的規(guī)則和技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國象棋的興趣，提高學(xué)生的中國象棋的技能。
3、發(fā)展學(xué)生的特長，陶冶學(xué)生的情趣。
（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練：
1、向?qū)W生介紹象棋基本構(gòu)造。
2、基本彈奏指法訓(xùn)練，入門訓(xùn)練預(yù)計用一個半月的時間。
（二）具體訓(xùn)練：
1、中國象棋音階及長音、斷音、連音的訓(xùn)練。
2、小兒歌訓(xùn)練，注重獨奏的訓(xùn)練。
3、初步的合奏訓(xùn)練，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。
4、集體合奏的訓(xùn)練，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合奏配合。
（三）綜合訓(xùn)練：
1、主要是通過練習(xí)一些比較完整的曲目，提高學(xué)生的水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體配合。
2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練，訓(xùn)練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時，注重學(xué)生個人能力的訓(xùn)練，要因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生有一技之長。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧，能獨立和集體合奏。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇三
豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
本學(xué)期開設(shè)的棋類興趣活動，主要包括象棋、五子棋、跳棋和軍旗，為一部分有這方面愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機(jī)會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展。
1、利用社團(tuán)活動時間挖掘一批有潛力的選手，并通過不斷地競爭，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。
2、開展豐富多彩的活動，如名局講解，殘局精華等，以便更好地吸引學(xué)生，使他們覺得學(xué)中有樂。
3、不定期地在隊內(nèi)及校內(nèi)舉行一系列的比賽，加強(qiáng)隊內(nèi)競爭意識，激發(fā)隊員的興趣，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。
4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會，聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進(jìn)行指點。
5、不斷提高自我素質(zhì)，學(xué)習(xí)和了解最新的棋壇動態(tài)及發(fā)展趨勢，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
1、社員之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短。
2、講究活動室和個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜和整潔。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇四
中國象棋、圍棋和軍旗都是中國傳統(tǒng)的益智活動，也深受廣大青少年的喜愛，開展棋類活動不僅可以開發(fā)智力，培養(yǎng)分析、計劃、邏輯思維的能力和全局判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，因此，少年宮棋類活動承擔(dān)著孩子們益智活動的重任。
本學(xué)期，我將運(yùn)用課間活動時間向興趣小組的孩子們繼續(xù)介紹圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院?，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中，對于棋藝的理論知識，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，還要隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵表揚(yáng)孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的"力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束，為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
興趣小組建立之后，及時了解孩子們下棋的情況，比如有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，有的……針對這種情況，及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高，使他們樂于其中。
在整個興趣小組活動過程中，將經(jīng)常隔一兩個星期舉行一次棋類比賽，培養(yǎng)孩子們的興趣很高，激發(fā)他們的斗志，挖掘孩子們的潛能，培養(yǎng)孩子們的智力。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇一
根據(jù)學(xué)校工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)的要求：為了創(chuàng)建特色學(xué)校，深入抓好特色項目，做到抓出實效。我們組把象棋項目作為奮斗的目標(biāo)，在實施素質(zhì)教育的同時，培養(yǎng)學(xué)生各方面的體育活動能力，現(xiàn)將本學(xué)期的象棋社團(tuán)工作計劃作如下的安排：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生象棋水平，迎接區(qū)市級的象棋比賽。
學(xué)校學(xué)校的象棋活動處于初創(chuàng)階段，學(xué)生的象棋競技水平、基本理論很差，訓(xùn)練時間少，因而面臨很多困難。
本學(xué)期訓(xùn)練的隊員在1——4年級，本學(xué)期安排學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級定位初級組，2-4較好學(xué)生定為提高組。
每周星期四下午第二節(jié)課，地點在1號樓二層一年（3）教室。
使我校的象棋水平有所提高，為每年的市級象棋比賽提供隊員，為校爭光。同時，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛好，開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，配合學(xué)校的教學(xué)工作。
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對象棋運(yùn)動的愛好與興趣。
2、嚴(yán)格遵守上課時間，教師對學(xué)生嚴(yán)格要求，考勤、表現(xiàn)、成績，都有記錄，年終對學(xué)生有綜合評價。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇二
為了弘揚(yáng)我國名族藝術(shù)，，使中國象棋藝術(shù)得到傳承和發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校從五年級開設(shè)中國象棋教學(xué)。作為特色班，必然要求有一個良好的開頭，這就要求教師要從思想上、行為上有足夠的重視和充分的準(zhǔn)備。本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以提高學(xué)生的中國象棋技巧為出發(fā)點，扎實地做好學(xué)生的各項基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)學(xué)提高，由淺入深地進(jìn)行中國象棋教學(xué)為學(xué)生的中國象棋打下堅實的基礎(chǔ)。
1、讓學(xué)生了解中國象棋的組成及基本的規(guī)則和技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國象棋的興趣，提高學(xué)生的中國象棋的技能。
3、發(fā)展學(xué)生的特長，陶冶學(xué)生的情趣。
（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練：
1、向?qū)W生介紹象棋基本構(gòu)造。
2、基本彈奏指法訓(xùn)練，入門訓(xùn)練預(yù)計用一個半月的時間。
（二）具體訓(xùn)練：
1、中國象棋音階及長音、斷音、連音的訓(xùn)練。
2、小兒歌訓(xùn)練，注重獨奏的訓(xùn)練。
3、初步的合奏訓(xùn)練，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。
4、集體合奏的訓(xùn)練，重點強(qiáng)調(diào)學(xué)生的合奏配合。
（三）綜合訓(xùn)練：
1、主要是通過練習(xí)一些比較完整的曲目，提高學(xué)生的水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體配合。
2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練，訓(xùn)練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時，注重學(xué)生個人能力的訓(xùn)練，要因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生有一技之長。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧，能獨立和集體合奏。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇三
豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
本學(xué)期開設(shè)的棋類興趣活動，主要包括象棋、五子棋、跳棋和軍旗，為一部分有這方面愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機(jī)會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展。
1、利用社團(tuán)活動時間挖掘一批有潛力的選手，并通過不斷地競爭，使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。
2、開展豐富多彩的活動，如名局講解，殘局精華等，以便更好地吸引學(xué)生，使他們覺得學(xué)中有樂。
3、不定期地在隊內(nèi)及校內(nèi)舉行一系列的比賽，加強(qiáng)隊內(nèi)競爭意識，激發(fā)隊員的興趣，在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。
4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會，聯(lián)系一些高水平的棋手為他們進(jìn)行指點。
5、不斷提高自我素質(zhì)，學(xué)習(xí)和了解最新的棋壇動態(tài)及發(fā)展趨勢，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
1、社員之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長補(bǔ)短。
2、講究活動室和個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)安靜和整潔。
小學(xué)中國象棋社團(tuán)計劃方案篇四
中國象棋、圍棋和軍旗都是中國傳統(tǒng)的益智活動，也深受廣大青少年的喜愛，開展棋類活動不僅可以開發(fā)智力，培養(yǎng)分析、計劃、邏輯思維的能力和全局判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，因此，少年宮棋類活動承擔(dān)著孩子們益智活動的重任。
本學(xué)期，我將運(yùn)用課間活動時間向興趣小組的孩子們繼續(xù)介紹圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院?，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中，對于棋藝的理論知識，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，還要隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言，生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
本學(xué)期小組活動結(jié)束時，對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵表揚(yáng)孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的"力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束，為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
興趣小組建立之后，及時了解孩子們下棋的情況，比如有的孩子還不會下棋，有的剛剛學(xué)會走棋，有的……針對這種情況，及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高，使他們樂于其中。
在整個興趣小組活動過程中，將經(jīng)常隔一兩個星期舉行一次棋類比賽，培養(yǎng)孩子們的興趣很高，激發(fā)他們的斗志，挖掘孩子們的潛能，培養(yǎng)孩子們的智力。