總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育階段性工作總結(jié)篇一
3月份以來,我市認(rèn)真貫徹落實中央決策部署和省委黨史學(xué)習(xí)教育工作要求,從加強組織領(lǐng)導(dǎo)入手,注重調(diào)動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,積極促進(jìn)為群眾辦實事解難題的效果,在全市掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。
市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),及時召開市委常委會學(xué)習(xí)貫徹中央、省委黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神,研究安排工作任務(wù)。x月x日,市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會議,對全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責(zé)任、逐級傳導(dǎo)壓力,推動各項任務(wù)落實。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、巡回指導(dǎo)等x個工作組,向各區(qū)縣市和市直部門派出x個巡回指導(dǎo)組。各區(qū)縣市黨委、市直各部門黨組黨委切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,強化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措,為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎(chǔ)。
堅持以上率下、全面推進(jìn),推動學(xué)習(xí)教育深入開展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對照中央、省委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,列出任務(wù)清單,明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務(wù)、時間節(jié)點、步驟要求,細(xì)化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現(xiàn)了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實管用的載體活動,不斷增強學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。各級黨史學(xué)習(xí)教育機構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責(zé)、密切配合,形成工作合力。
為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構(gòu)、各級黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué),制定了黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結(jié)合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動,確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、省委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時,針對領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點和學(xué)習(xí)需求,列出學(xué)習(xí)推薦書目,不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交.流,力爭推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強化正面宣傳和輿論引導(dǎo),積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識、科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育工作計劃,引導(dǎo)他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次,目前已組織培訓(xùn)班1期。發(fā)揮線上教育優(yōu)勢,開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課,不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,4月2日在清明節(jié)前夕組織了xx紀(jì)念革命烈士活動。還將利用好“七一”、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點,深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。
堅持學(xué)習(xí)實踐同步推進(jìn),把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。目前,我市已全面鋪開“我為群眾辦實事”系列活動,立足各行業(yè)各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。
下階段,我市將在省委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠省黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持,牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向,緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度,堅持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手,切實把中央、省委對黨史學(xué)習(xí)教育的各項部署要求從嚴(yán)從實從細(xì)落到實處,確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成果。
教育階段性工作總結(jié)篇二
今年是農(nóng)村黨支部換屆年。為進(jìn)一步加強農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)是一支高素質(zhì)的農(nóng)村的農(nóng)村基層干部隊伍,充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作謾_區(qū)委高度重視農(nóng)村黨支部換屆工作,從提_部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,不斷拓寬渠道,選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職,積極做好換屆選舉的各項工作。
黨支部換屆工作作為一項重要內(nèi)容,列入考核范圍,加強農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè),特別是農(nóng)村黨支部書記隊伍建設(shè),真正把那些政策水平提高、清正廉潔、公道正派、勇于奉獻(xiàn)、黨員和群眾擁護(hù)的人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,特別是選好、配強農(nóng)村黨支部書記,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,區(qū)委、區(qū)政府制定下發(fā)了“關(guān)于選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職的意見”、“關(guān)于扶持后進(jìn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見”和《關(guān)于做好基層黨支部換屆選舉工作的通知》。
為全面掌握農(nóng)村基層干部隊伍狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,指導(dǎo)基層工作,區(qū)委組織部與各鎮(zhèn)黨委利用3個月左右的時間,對全區(qū)農(nóng)村基層干部隊伍狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過下發(fā),調(diào)杳問卷、座談會、深入會、深入實地了情況等不同形式、深入細(xì)至地進(jìn)行了調(diào)查,較為全面地掌握了隊伍狀況,并形式成調(diào)查
報告
,對干部隊伍中存在的問題,提出了改進(jìn)措施;同時,今年7月,區(qū)農(nóng)村基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,分4組對“六好”黨委和“五好”村進(jìn)行了復(fù)查,全面掌握了“五好”村黨支部的工作情況,為年底農(nóng)村黨支部換屆選舉工作奠定了基礎(chǔ)。
各鎮(zhèn)委從今年4月初開始,相繼通過支部述職、民主測評、個別談話、黨員、群眾座談、班子成員互評等多種形式,對農(nóng)村黨支部班子進(jìn)行了綜合考察。_鎮(zhèn)在考察中堅持向100%的黨員和50%的農(nóng)村代表征求意見;_鎮(zhèn)重點考察了黨支部工作、村經(jīng)濟(jì)運行、班子作用發(fā)揮、后備干部使用情況等7個方面的內(nèi)容。北_鎮(zhèn)黨委結(jié)合“雙教”活動,對黨支部班子講明民主,奠重群眾的民主權(quán)利,依法行政情況進(jìn)行了重點考察,通過考察,將21個農(nóng)村黨支部分為基本不動、有待觀察、必須調(diào)整3種類型,在工作中有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。
在農(nóng)村黨支部書記的選拔任用上,各鎮(zhèn)按照“選取派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職的意見”要不斷拓寬渠道,主要采取五種選拔形式,使一批年富強、懂經(jīng)營、會管理,具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀人才加入到農(nóng)村黨支部書記隊伍中來。
一是從外出務(wù)、經(jīng)商人員中選拔人才,回村任職。今年4月,鎮(zhèn)黨委將_鎮(zhèn)獸醫(yī)站站長劉春武選派回興壽村,任黨支部書記。
二是從鎮(zhèn)機關(guān)下派干部,到村任職。今年,_鎮(zhèn)共從機關(guān)下派干部中,有普通干部,也有科級干部,還有副職領(lǐng)導(dǎo)干部。
三是在村后備干部中選拔。_鎮(zhèn)響潭村的赫大光、_鎮(zhèn)下莊的郭才都是經(jīng)鎮(zhèn)黨委考察,從村后備干部中選拔任村黨支部書記的。
四是在鎮(zhèn)內(nèi)導(dǎo)村交流。_鎮(zhèn)將“五好標(biāo)兵村”西沙屯村的支委、企業(yè)廠長沈茂亮,調(diào)到東一任黨支部書記。
五是從區(qū)直機關(guān)干部中選派,區(qū)_部經(jīng)與北七鎮(zhèn)協(xié)商,選取派機關(guān)干部高秀芹同志到度度魯疃村任黨支部書記。
目前,全區(qū)已有27名優(yōu)秀人才被選到農(nóng)村黨支部書記崗位上來。通過選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職,使農(nóng)村基層干部的素質(zhì)得到明顯提高,同時也為農(nóng)村黨支部換屆奠定了堅實的基礎(chǔ)。
今年以來,區(qū)委舉辦農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班2次,培訓(xùn)240人次。有134名農(nóng)村黨支部書記取得了“農(nóng)村黨支部書記任資格證書”,占換屆前農(nóng)村黨支部書記總數(shù)的44%,占換屆前55歲以下262名農(nóng)村黨支部書記的51%。
為確保此次農(nóng)村黨支部換屆選舉工作_成功,區(qū)委在換屆前對各鎮(zhèn)政工副書記和組織委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),對換屆選舉工作進(jìn)行了具體地按排部署。要求各鎮(zhèn)黨委要高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo);對換屆選舉工作進(jìn)行專題研究,提出具體措施;統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格程序,依法選舉。各鎮(zhèn)包村工作要具體指導(dǎo)、協(xié)助村黨支部搞好換屆選舉工作。
按照區(qū)委的安排問好署,全區(qū)306個行政村統(tǒng)一在11月26日---30日進(jìn)行換屆選舉。各農(nóng)村黨支部在召開換屆選舉大會中,會場布署得莊嚴(yán)隆重,樸素大方;嚴(yán)格程序,依法選舉;黨員參與黨支部換屆選舉的積極性較高,到會率普遍在90%左右。目前,全區(qū)306個行政村,農(nóng)村黨支部書記306人,其中男子178人,占90?8%;女28人,占9?2%。支委1185人,其中男873人,占73?7%;女312人,占26?3%。在農(nóng)村黨支部書記中,35歲以下22人,占7?2%;36--45歲151人,占49?3%;46--55歲105人,占34?3%;56歲以上下28人,占9?2%。平均年齡45歲。大專以下學(xué)歷75人,占24?5%;中專、高中112人,占36?6%;初中及初中以下119人,占38?9%。
一是從全整體上看,農(nóng)村黨支部書記隊伍年齡結(jié)構(gòu)趨于合理,中、青年的支部書記比例有較大提高。45歲以下的173名,占56?5%比換屆前提高1?6個百分點。目前,全區(qū)農(nóng)村黨支部書記平均年齡45歲,比換屆前降低0?7歲。
二是文化素質(zhì)特別是具有較高的學(xué)歷的農(nóng)村黨支部書記我數(shù)有所提高。目前,在全區(qū)農(nóng)村黨支部書記中,具有大專以上學(xué)歷的75人,占24?5%比換屆前提高3?3%個比百分點。
三是新任書記的年齡普遍降低,文化水平提高。今年,我們通過采取由區(qū)鎮(zhèn)機關(guān)下派、村本村選拔、異村交流、外出務(wù)工經(jīng)商回村任職、社會招聘等方式,積極選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職。在新任54名農(nóng)村黨支部書記中,平均年齡42?2歲,比全區(qū)平均年齡低2?8歲;大專以上學(xué)歷21人,占38?9%比全區(qū)均水平高14?4個百分點。
教育階段性工作總結(jié)篇三
6月31日市局機關(guān)黨委召開轉(zhuǎn)段會議后,**支部開始進(jìn)入分析評議階段。在第二階段中,支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性分析、撰寫黨性分析材料、開好 組織生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié),走好分析評議階段每一步。
認(rèn)真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎(chǔ),確保先進(jìn)性教育活動取得實效的關(guān)鍵。在分析評議階段,我們注重黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。強調(diào)每個黨員都要聽取意見,自我剖析,開展批評與自我批評,接受評議,認(rèn)真撰寫個人的黨性分析材料。全體黨員都積極行動起來,深化學(xué)習(xí)“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”,態(tài)度真誠,立說立行,使分析評議階段的各項工作落到了實處,通過分析評比,每個黨員取得了思想上明顯提高, 政治上明顯進(jìn)步,作風(fēng)上明顯改進(jìn),紀(jì)律上明顯增強的初步成效?,F(xiàn)將階段工作總結(jié)如下。
一、分析評議工作情況
(一)廣泛征求意見。**支部充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)本部門具體情況,采取召開黨員座談會、向本支部黨員及市就業(yè)局發(fā)放征求意見表16份,共收回16余份、支部 委員各別訪談等多種形式廣泛征求意見。支部對征求到的意見進(jìn)行了認(rèn)真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人意見和建議39條,對就業(yè)支部的意見和建議16條并且向全體黨員和個人如實反饋。
(二)開展談心活動。黨支部根據(jù)實際情況,在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與領(lǐng)導(dǎo)之間開展了一次“一對一”交心談心活動,活動中,注意采取靈活的方式方法,有的黨員采用“一對一”面對面的方式談心,有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心,重點是查找思想、工作中存在的問題(現(xiàn)象),虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。談心活動中認(rèn)真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識。
(三)撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求,結(jié)合征求到的意見,撰寫個人的黨性分析材料,大家按照“重點寫問題,深入找原因,關(guān)鍵查自身”的要求,重點檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。審閱了本支部副科以下黨員的黨性分析材料。黨委分管領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)分管的副科以上任實職黨員的黨性分析材料,黨性分析材料 聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的,返回要求認(rèn)真進(jìn)行修改,保證了黨性剖析材料的質(zhì)量。
(四)召開 專題組織生活會。黨支部在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上,4月19日上午有支部書記主持召開專題組織生活會。會上每個黨員按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析,逐個評議,堅持團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的原則,認(rèn)真開展批評與自我批評,講真話、講實話、講心里話,營造良好的黨內(nèi)生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟,踴躍發(fā)言,“知無不言,言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認(rèn)不足,在相互批評時打破情面、出以公心,又能實事求是、客觀公正地評價同志,和風(fēng)細(xì)雨、誠心誠意地幫助解決問題?,F(xiàn)場氣氛熱烈,會議成效明顯,達(dá)到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。
(五)提出評議意見。專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據(jù)黨員個人剖析、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進(jìn)行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
(六)反饋評議意見。對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定了成績,指出存在的不足,提出了整改的方向。
對于分析評議階段的這六個環(huán)節(jié)的工作,我們都扎扎實實地落到實處,確保了每一個環(huán)節(jié)工作到位,達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、主要特點和成效
開展工作時體現(xiàn)了“細(xì)”、“嚴(yán)”、兩個字,使我支部先進(jìn)性教育取得了明顯成效。
(一)部署工作突出了“細(xì)”字。分析評議是黨員先進(jìn)性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),既是對學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的檢驗和深化,又是搞好整改提高的 前提和基礎(chǔ)。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點,支部做到部署工作細(xì)致、周到。一是把**市勞動和 社會保障局先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作責(zé)任的分解、日程表印發(fā)給支部的每一個黨員,使每個黨員心中有數(shù),抓緊工作,嚴(yán)格按 計劃進(jìn)度執(zhí)行,保證階段工作的順利進(jìn)行。二是支部對黨員如何撰寫黨性分析材料,如何找問題,剖原因等作了部署安排,從而提高了黨性分析材料的質(zhì)量。
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教育階段性工作總結(jié)篇四
為堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步加強基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,全面貫徹落實公司黨委2021年黨建工作目標(biāo)任務(wù),全面提升支部黨建工作水平,制定本責(zé)任書。
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堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強黨的政治建設(shè),牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求,堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。持續(xù)、深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹三個代表思想。圍繞公司發(fā)展大局,著力提升黨建工作質(zhì)量,使黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力更加突出,黨員先進(jìn)性、純潔性更加鞏固,為公司事業(yè)發(fā)展引領(lǐng)方向、增添動力、提供保障,以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮建黨100周年。
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(一)學(xué)習(xí)教育工作
強化思想政治建設(shè)。鞏固拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成效,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往深里走、往實里走、往心里走。鞏固深化“
不忘初心
、牢記使命”主題教育成果,堅定黨員理想信念、提高政治站位。
(二)班子建設(shè)工作
1.貫徹落實廳黨組和公司黨委決策部署,通過召開支部黨員大會安排部署年度黨建工作。黨支部黨建工作有計劃、有安排、有落實、有總結(jié)并及時上報。
2.支部班子健全,政治堅定,分工明確。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅持民主集中制。支部書記認(rèn)真落實抓黨建第一責(zé)任人職責(zé),支委成員履職盡責(zé),加強學(xué)習(xí),不斷提升黨務(wù)工作能力。
(三)組織建設(shè)工作
1.落實“三會一課”制度。支部黨員大會每季度至少1次。支部委員會每月1次。黨小組會每月1次,不設(shè)黨小組的不需召開。黨課每年不少于4次。
2.落實組織生活會制度。以支部為單位召開,原則上每半年召開1次,根據(jù)實際需要也可隨時召開。
3.認(rèn)真組織開展民主評議黨員工作,妥善處置不合格黨員。
4.嚴(yán)格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定,黨員按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費,支部按季度足額上繳黨費,《黨費證》填寫規(guī)范。黨費使用要符合規(guī)定,定期公布黨費收繳使用管理情況。
5.健全落實黨建工作制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,在實踐中檢驗本支部的《黨支部工作制度》,結(jié)合實際修訂完善,不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活。
(四)黨員管理工作
1.嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展工作規(guī)程》發(fā)展黨員。制定黨員發(fā)展計劃,嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。做好入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作,做好發(fā)展對象公示及政審工作,按要求輸送發(fā)展對象參加集中培訓(xùn),做好預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正工作。
2.建立落實談心談話制度。支部班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間“三必談”。支部每半年開展一次談心談話活動,支部書記每年與全體黨員談心談話1次。
(五)黨風(fēng)廉政工作
1.結(jié)合實際,建立黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單,嚴(yán)格落實記實制度,認(rèn)真填寫記實手冊。
2.積極組織黨員、干部進(jìn)行廉政教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和公司各項規(guī)章制度,筑牢廉潔自律和遵規(guī)守紀(jì)意識。
3.馳而不息糾正“四風(fēng)”,扎實開展干部作風(fēng)問題排查整改,鞏固集中整治形式主義、官僚主義工作成果。切實抓好作風(fēng)建設(shè),構(gòu)建風(fēng)清氣正氛圍,確保全年不發(fā)生任何違法違紀(jì)案件。
(六)精神文明及宣傳工作
1.加強團(tuán)隊建設(shè),加強黨員溝通交流,提升支部凝聚力。
2.學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀,增強黨員干部、職工群眾的奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感。
3.開展對內(nèi)對外宣傳,及時總結(jié)和展示支部黨建工作亮點,樹立和宣傳支部先進(jìn)典型和事跡。
4.嚴(yán)格規(guī)范黨員干部的網(wǎng)絡(luò)行為,強化對所屬黨員干部互聯(lián)網(wǎng)賬號的日常監(jiān)督管理。教育引導(dǎo)黨員旗幟鮮明傳播黨的聲音,積極主動地在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚主旋律、傳播正能量。
(七)群團(tuán)工作
積極組織職工參加公司開展的活動;重視群團(tuán)工作,結(jié)合客戶關(guān)愛、車友會等活動開展公益性志愿者服務(wù)活動;重視、支持婦女工作,維護(hù)女職工權(quán)益。
(一)對在黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面做出突出貢獻(xiàn),獲得廳級以上表彰的干部,優(yōu)先提拔使用。
(二)履職不到位、管黨治黨不嚴(yán),所在黨組織軟弱渙散,黨建工作問題突出的黨支部書記,對其免去黨內(nèi)職務(wù)。
教育階段性工作總結(jié)篇五
作為xx市級部門和xxx省xxx系統(tǒng)第一批參加主題教育的單位,xxx黨組以高度的政治責(zé)任感,開好頭、起好步,力求主題教育高起點開局,高質(zhì)量推進(jìn),努力實現(xiàn)“在全省xxx系統(tǒng)做標(biāo)桿,在全市機關(guān)部門爭上游”的目標(biāo)?,F(xiàn)將主題教育工作開展情況匯報如下。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),迅速部署落實。動員會前,局領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)主題教育的精神,成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,組建三個指導(dǎo)工作組,密切關(guān)注跟進(jìn)中央、省市和生態(tài)環(huán)境廳有關(guān)部署要求,加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。迅速制定出臺《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,制作主題教育配檔表。6月x日,組織召開了主題教育動員會,黨組書記、局長xxx做了動員講話,對開展好主題教育進(jìn)行部署強調(diào)。會后,三個指導(dǎo)工作組分赴x個派出機構(gòu)和x家直屬單位參加動員會。6月x日,全系統(tǒng)x家單位全部完成再動員再部署。
二是健全工作機制,卡緊壓實責(zé)任。抽調(diào)精干人員,實體化運作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,每周下發(fā)《主題教育重點工作提示單》,按階段制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育任務(wù)分工表》,做好組織籌劃,實行任務(wù)認(rèn)領(lǐng),推動工作落實。在主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一次會議上,xxx局長還提出了“要學(xué)透主題教育精神、更好指導(dǎo)實踐,要強化責(zé)任意識、當(dāng)好參謀助手,要注重跟蹤問效、確?;顒訉嵭?,要注重服務(wù)保障、做好綜合協(xié)調(diào)”要求,為統(tǒng)籌全市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)主題教育指明了方向。
三是加強宣傳引導(dǎo),濃厚教育氛圍。主題教育一啟動,我們就自主制作主題教育系列展板,在全系統(tǒng)辦公場所張貼,進(jìn)一步營造主題教育的濃厚氛圍。期間,還充分利用“xx”微信公眾號和局域網(wǎng),圍繞局系統(tǒng)主題教育開展情況,制作活動簡報,撰寫通訊稿件。目前已制作簡報x期,撰寫收集局系統(tǒng)通訊稿件x篇,其中被國家和省級媒體轉(zhuǎn)載報道x篇。
一是抓實“重點”學(xué)。按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求,在為處以上干部發(fā)放《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等三本資料的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定個人學(xué)習(xí)計劃,各駐區(qū)xxx和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員參照制定個人學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)重點對象全覆蓋。
二是化解“難點”學(xué)。面對x業(yè)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大、交錯度高等現(xiàn)實困難,我們建立“晨學(xué)”模式,圍繞x個專題制定《晨學(xué)計劃表》,每天提前半小時到崗,組織全體黨員干部看短片、學(xué)理論、談體會,明晰黨員初心,堅定x使命,有效緩解工學(xué)矛盾。
三是創(chuàng)新“亮點”學(xué)。以慶“七一”為契機,在局系統(tǒng)開展以“守初心黨在心中、擔(dān)使命為黨添彩”為主題的紀(jì)念建黨98周年系列活動,通過一次重溫入黨經(jīng)歷、一場主題演講、一次先進(jìn)表彰、一場專題討論等“九個一”活動,使之成為連接“四個貫穿全過程”的一粒粒紐扣,固牢系統(tǒng)黨員的初心、使命和擔(dān)當(dāng)。
圍繞集中研學(xué),精確把握4項教育(革命傳統(tǒng)、形式政策、先進(jìn)典型和警示教育)和4個專題研討的開展時機,制定《xxx黨組領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)計劃安排表》,確保學(xué)有所獲、論有所得。6月x日,邀請市委黨校老師圍繞《新時代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命》作專題黨史輔導(dǎo);7月x日,組織局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)處(室)、各直屬單位和派出機構(gòu)黨政負(fù)責(zé)同志,開展“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”大討論;7月x日,組織處以上黨員干部集中到x監(jiān)獄,接受警示教育。
圍繞實踐活動,在完成局機關(guān)系列活動的基礎(chǔ)上,各基層黨支部還組織廣大黨員到梅園新村、雨花臺烈士陵園等紅色教育基地,緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞,以實踐教學(xué)形式進(jìn)一步接受黨史教育;組織黨員干部到鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等,開展志愿服務(wù)、扶貧幫困等活動,以實際行動為群眾、為基層服務(wù)。
圍繞調(diào)查研究,結(jié)合“激勵干部新時代新?lián)?dāng)新作為實踐研究”“治污攻堅解難題”“深入踐行生態(tài)文明思想,做好x大保護(hù)工作”“為民服務(wù)解難題”等課題,制定《班子成員調(diào)研工作方案》,幾位黨員局領(lǐng)導(dǎo)分別采取“四不兩直”、帶案下訪等方式,開展調(diào)研走訪,積極協(xié)調(diào)推進(jìn)水、氣和xx大保護(hù)等生態(tài)環(huán)境治理,化解重點、難點環(huán)境信訪問題。
教育階段性工作總結(jié)篇六
自紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓工作開展以來,我們深刻認(rèn)識開展教育整頓的重要意義,認(rèn)真落實全市教育整頓的決策部署要求,把教育整頓作為重要政治任務(wù)來抓,精心組織,統(tǒng)籌推進(jìn),取得了階段性成效,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
二是強化深學(xué)細(xì)悟,夯實思想基礎(chǔ)。努力強化政治素養(yǎng),將忠誠教育、革命傳統(tǒng)教育、紀(jì)律規(guī)矩教育、警示教育一體推進(jìn),把專題研討、黨課宣講貫通結(jié)合,區(qū)分“第一議題”“黨的二十大精神”“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”等5類學(xué)習(xí)主題,固定每周五上午為“學(xué)習(xí)日”,制定支部和個人學(xué)習(xí)計劃,共開展集中學(xué)**次,通過讀原文讀原著、觀看原聲視頻,參加市紀(jì)委講座、研討權(quán)威解讀,組長專題輔導(dǎo)、干部分章領(lǐng)學(xué),進(jìn)行交流研討、撰寫學(xué)習(xí)體會和讀書報告等不同方式,使干部由被動學(xué)向主動講,由片段學(xué)向系統(tǒng)學(xué)轉(zhuǎn)變,在入腦入心上持續(xù)用力,努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。組長帶頭作“黨員干部要算好七筆賬”主題進(jìn)行輔導(dǎo)授課、參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,參觀市警示教育中心、觀看庭審現(xiàn)場,在正反兩方面鮮明對比中,教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)。
三是體現(xiàn)從嚴(yán)要求,健全嚴(yán)管體系。在線索處置上建立問題線索臺賬,做到清倉見底,充分運用掛牌督辦、提級辦理、交叉辦案等方式,對未辦結(jié)的線索加快進(jìn)度、認(rèn)真辦理,對新發(fā)現(xiàn)的線索即收即辦、動態(tài)處置,共起底十八大以來,本級和所屬單位涉紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索x件,其中x件在教育整頓期間辦結(jié)、x件立案,新收涉紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索x件,目前正在核實中。組織支部成員深入學(xué)習(xí)討論《關(guān)于教訓(xùn)警示的通報》《關(guān)于案件情況的通報》,參觀國家安全警示教育展,常學(xué)常悟“十嚴(yán)禁”,結(jié)合“專項治理”五項內(nèi)容,逐一排查堅實問題,形成組織研討交流,形成問題清單和《安全保密提示單》,督促組內(nèi)干部謹(jǐn)慎行權(quán)用權(quán),嚴(yán)防“燈下黑”。
四是抓好統(tǒng)籌結(jié)合,提升“三化”水平。將教育整頓與主題教育、巡視整改、內(nèi)部督查整改結(jié)合融合,一體安排、一體推進(jìn)、一體落實,制定并落實駐**組《日常工作規(guī)則》《監(jiān)督檢查工作操作規(guī)程》等,以制度優(yōu)勢提升“三化”水平。用好深學(xué)習(xí)、實調(diào)研、抓落實工作方法,將調(diào)研過程作為紀(jì)檢監(jiān)察干部開拓視野、查找差距、鍛煉能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程,今年以來,組長帶頭對**個單位開展調(diào)研監(jiān)督,其他同志分別就全面運用監(jiān)察權(quán)等主題組織調(diào)研,同時,利用支部共建開展“強黨性、礪初心、建新功”專題黨日活動,到科技型企業(yè)**等進(jìn)行參觀座談,激發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察干部干事創(chuàng)業(yè)情懷,更好擔(dān)負(fù)起黨和國家賦予的職責(zé)使命,增強服務(wù)保障**高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動力。
一是**系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍數(shù)量眾多,紀(jì)檢組織點多線長面廣,各單位受**等不同原因影響,對教育整頓的重視程度和開展情況存在不平衡的問題,在教育整頓效果上橫向到邊、縱向到底有所不足。二是各單位學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,存在丟項漏項的問題,學(xué)習(xí)方式比較單一,多以讀原著原文為主,在創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,推動入腦入心上有所差距。
組織對**教育整頓開展情況的督導(dǎo)工作,推動個別單位加快進(jìn)度、提升效果。駐**組將本支部學(xué)習(xí)議程提供各所屬紀(jì)委參考,指導(dǎo)全面學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)。
2023上半年工作總結(jié)
2023年紀(jì)檢教育整頓
教育階段性工作總結(jié)篇七
中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后,xx堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神和省委安排部署,緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求,堅持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終,確保主題教育取得了階段性成效。
我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動《方案》安排,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把開展主題教育作為一項重大政治任務(wù),以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育,努力做到學(xué)在深處、干在實處、走在前列。一是集中組織自學(xué)。組織班子成員每周利用辦天時間,集中做到會議室,沉下身、靜下心來學(xué)思踐悟。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個重點,突出讀原著學(xué)原文悟原理,集中精力研讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章等規(guī)定書目。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。每次集中學(xué)習(xí)前都組織領(lǐng)導(dǎo)干部輪流進(jìn)行領(lǐng)學(xué),一個篇目一個篇目讀,通過原原本本通讀習(xí)近平總書記重要講話和文章,讓班子成員在在讀原著學(xué)原文中悟原理,在聽原文中提境界。三是交流研討齊學(xué)。堅持圍繞堅定理想信念,永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨,永葆對人民的感恩心;敢于擔(dān)當(dāng)斗爭,永葆對事業(yè)的進(jìn)取心;嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,永葆對法紀(jì)的敬畏心四個專題,每半個月開展一次集中研討,組織大家結(jié)合各自思想和工作實際,談?wù)J識體會、找差距不足、提改進(jìn)措施,讓大家在交流中共同提升,實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦。
堅持從主題教育一開始就突出問題導(dǎo)向,制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》。一是明確調(diào)研課題。認(rèn)真落實《調(diào)查研究工作方案》,聚焦巡視反饋問題,單位自身查擺突出問題,干部群眾反映集中問題,組織開展班子成員大調(diào)研,班子成員帶頭確定x個調(diào)研課題,圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng),服務(wù)干部群眾解民憂等主題深入開展調(diào)查研究,找準(zhǔn)問題癥結(jié),提出解決對策。二是轉(zhuǎn)變調(diào)研作風(fēng)。把克服官僚主義和形式主義作為主線,發(fā)揚求真務(wù)實的精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),堅持深入基層、深入群眾,多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況,實實在在了解情況、指導(dǎo)工作。既了解正面的意見,又傾聽反面的看法,做到尊重客觀現(xiàn)實。三是確保調(diào)研實效。堅持應(yīng)用實踐,確保調(diào)研“出效果”,本著發(fā)現(xiàn)問題解決的理念開展調(diào)研,要求每名班子成員調(diào)研期間都要解決一批問題,形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。目前,班子成員已開展調(diào)研x次,帶頭解決問題x項。
堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題,聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視。一要自我檢視。重點開展好“五對照五檢視”,把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來,發(fā)揚自我革命精神,堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕,扎實有序推進(jìn)問題查擺。二是專題研究。召開了班子成員檢視問題專題分析會,班子成員暢所欲言,共同查找問題x條。組織班子成員結(jié)合各自工作實際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題深入開展個人檢視問題,形成檢視問題材料x篇,查找問題x項,有針對性的進(jìn)行了梳理匯總,為下步整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是上好黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,組織x名班子成員率先講專題黨課,主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講,其他班子成員到分管領(lǐng)域講。突出針對性,緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果,將存在的差距和不足,講指導(dǎo)實踐、推動改進(jìn)工作的思路措施,講悟初心、擔(dān)使命的感悟,推進(jìn)了主題教育深入開展。
堅持邊學(xué)邊改、立查立改,以整改落實成果檢驗主題教育實效。一是及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終,注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中,及時制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》,明確整改任務(wù)。二是專題研究政治。召開專項整治工作推進(jìn)會議,一個問題一個問題剖析,一項工作一項工作研究整改措施,建立專項整治工作臺賬,明確責(zé)任人和完成時限,實行銷號辦結(jié),確保任務(wù)有序推進(jìn)。三是切實抓好整改。堅持落細(xì)落小落實的整改工作導(dǎo)向,能夠當(dāng)下改的,立行立改、即知即改;一時解決不了的,緊盯不放,明確階段目標(biāo),持續(xù)推動整改。先后解決了群眾辦事難、工作效率低等問題x項,還有x項正在推進(jìn)中,計劃年底前銷號辦結(jié),完成整改任務(wù)。推進(jìn)實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、廉潔自律作表率的具體目標(biāo),確保主題教育取得扎扎實實成效。
作為xx市級部門和xxx省xxx系統(tǒng)第一批參加主題教育的單位,xxx黨組以高度的政治責(zé)任感,開好頭、起好步,力求主題教育高起點開局,高質(zhì)量推進(jìn),努力實現(xiàn)“在全省xxx系統(tǒng)做標(biāo)桿,在全市機關(guān)部門爭上游”的目標(biāo)。現(xiàn)將主題教育工作開展情況匯報如下。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),迅速部署落實。動員會前,局領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)主題教育的精神,成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,組建三個指導(dǎo)工作組,密切關(guān)注跟進(jìn)中央、省市和生態(tài)環(huán)境廳有關(guān)部署要求,加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。迅速制定出臺《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,制作主題教育配檔表。6月x日,組織召開了主題教育動員會,黨組書記、局長xxx做了動員講話,對開展好主題教育進(jìn)行部署強調(diào)。會后,三個指導(dǎo)工作組分赴x個派出機構(gòu)和x家直屬單位參加動員會。6月x日,全系統(tǒng)x家單位全部完成再動員再部署。
二是健全工作機制,卡緊壓實責(zé)任。抽調(diào)精干人員,實體化運作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,每周下發(fā)《主題教育重點工作提示單》,按階段制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育任務(wù)分工表》,做好組織籌劃,實行任務(wù)認(rèn)領(lǐng),推動工作落實。在主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一次會議上,xxx局長還提出了“要學(xué)透主題教育精神、更好指導(dǎo)實踐,要強化責(zé)任意識、當(dāng)好參謀助手,要注重跟蹤問效、確?;顒訉嵭?,要注重服務(wù)保障、做好綜合協(xié)調(diào)”要求,為統(tǒng)籌全市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)主題教育指明了方向。
三是加強宣傳引導(dǎo),濃厚教育氛圍。主題教育一啟動,我們就自主制作主題教育系列展板,在全系統(tǒng)辦公場所張貼,進(jìn)一步營造主題教育的濃厚氛圍。期間,還充分利用“xx”微信公眾號和局域網(wǎng),圍繞局系統(tǒng)主題教育開展情況,制作活動簡報,撰寫通訊稿件。目前已制作簡報x期,撰寫收集局系統(tǒng)通訊稿件x篇,其中被國家和省級媒體轉(zhuǎn)載報道x篇。
一是抓實“重點”學(xué)。按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求,在為處以上干部發(fā)放《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等三本資料的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定個人學(xué)習(xí)計劃,各駐區(qū)xxx和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員參照制定個人學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)重點對象全覆蓋。
二是化解“難點”學(xué)。面對x業(yè)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大、交錯度高等現(xiàn)實困難,我們建立“晨學(xué)”模式,圍繞x個專題制定《晨學(xué)計劃表》,每天提前半小時到崗,組織全體黨員干部看短片、學(xué)理論、談體會,明晰黨員初心,堅定x使命,有效緩解工學(xué)矛盾。
三是創(chuàng)新“亮點”學(xué)。以慶“七一”為契機,在局系統(tǒng)開展以“守初心黨在心中、擔(dān)使命為黨添彩”為主題的紀(jì)念建黨98周年系列活動,通過一次重溫入黨經(jīng)歷、一場主題演講、一次先進(jìn)表彰、一場專題討論等“九個一”活動,使之成為連接“四個貫穿全過程”的一粒粒紐扣,固牢系統(tǒng)黨員的初心、使命和擔(dān)當(dāng)。
圍繞集中研學(xué),精確把握4項教育(革命傳統(tǒng)、形式政策、先進(jìn)典型和警示教育)和4個專題研討的開展時機,制定《xxx黨組領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)計劃安排表》,確保學(xué)有所獲、論有所得。6月x日,邀請市委黨校老師圍繞《新時代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命》作專題黨史輔導(dǎo);7月x日,組織局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)處(室)、各直屬單位和派出機構(gòu)黨政負(fù)責(zé)同志,開展“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”大討論;7月x日,組織處以上黨員干部集中到x監(jiān)獄,接受警示教育。
圍繞實踐活動,在完成局機關(guān)系列活動的基礎(chǔ)上,各基層黨支部還組織廣大黨員到梅園新村、雨花臺烈士陵園等紅色教育基地,緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞,以實踐教學(xué)形式進(jìn)一步接受黨史教育;組織黨員干部到鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等,開展志愿服務(wù)、扶貧幫困等活動,以實際行動為群眾、為基層服務(wù)。
圍繞調(diào)查研究,結(jié)合“激勵干部新時代新?lián)?dāng)新作為實踐研究”“治污攻堅解難題”“深入踐行生態(tài)文明思想,做好x大保護(hù)工作”“為民服務(wù)解難題”等課題,制定《班子成員調(diào)研工作方案》,幾位黨員局領(lǐng)導(dǎo)分別采取“四不兩直”、帶案下訪等方式,開展調(diào)研走訪,積極協(xié)調(diào)推進(jìn)水、氣和xx大保護(hù)等生態(tài)環(huán)境治理,化解重點、難點環(huán)境信訪問題。
下一步,我們將按照《方案》部署,在做好規(guī)定動作,創(chuàng)新自選動作的基礎(chǔ)上,不等不靠,主動作為,著力推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。一是持續(xù)跟蹤抓學(xué)習(xí)。結(jié)合“四重四亮”活動,在學(xué)習(xí)教育上增加“三公開”,對處以上干部公開學(xué)習(xí)計劃、公開個人體會、公開簽到報道表,督促黨員干部在學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行上下功夫,切實講學(xué)習(xí)教育貫穿始終。二是一針見血找問題。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過座談交流、個別訪談、問卷調(diào)查等方式,計劃在7月下旬開展“三聽兩問”,聽基層、聽企業(yè)、聽群眾,問領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題,找準(zhǔn)工作差距,反思工作方式方法,提升污染防治的工作水平。三是認(rèn)認(rèn)真真抓整改。按照實施方案確定的重點整治內(nèi)容,制定整改方案,列出整改清單,明確整改時限,堅持邊查邊改、即知即改、限期整改,推動作風(fēng)問題與工作問題、共性問題與個性問題、顯性問題與深層問題一起解決,確保整改到位。四是知行合一抓落實。始終堅持“兩不誤、兩促進(jìn)”,把開展主題教育作為當(dāng)前的一項重大政治任務(wù),與推動落實中央、省市、生態(tài)環(huán)境廳各項重大決策部署和年初確定的各項任務(wù)緊密結(jié)合起來,做到主題教育與業(yè)務(wù)工作相互貫通、相互促進(jìn),把主題教育激發(fā)出的干事熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為推動污染防治的內(nèi)生動力,以xx質(zhì)量改善推動主題教育總目標(biāo)落地見效。
隨著上學(xué)期我?!耙詫W(xué)定教,分層訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革的的開展,六步教學(xué)模式也走進(jìn)了我們的課堂??梢哉f,我們是在邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)、邊完善的過程中一步步做到了今天。這其中,有成功的喜悅,也有諸多的困惑和疑難。今天,借著業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會,就我校課堂教學(xué)改革的實施情況,談一些個人的看法。
六步教學(xué)是魏書生多年教學(xué)中探索出來的符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的,六步是個有機整體,體現(xiàn)了民主與科學(xué)的指導(dǎo)思想。我們在操作的過程中也所領(lǐng)悟,課堂教學(xué)能夠在遵循六步的基礎(chǔ)上,靈活駕馭,取得了良好成效。
(一)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
我們課改之后不難發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且現(xiàn)已多數(shù)學(xué)生形成了自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣。如五六年級的學(xué)生,我以語文學(xué)科為例:開學(xué)初,老師只布置了兩次預(yù)習(xí),起始課前的預(yù)習(xí):‘如i賣兩遍課文、給課文劃分段落、把生字寫三個再組兩個詞、查找資料,-j}解作者及課文的寫作背景等。第二課時前布置,如有感情的讀兩遍課文、找出課文的重點句段、思考課后習(xí)題怎樣處理等。學(xué)完一課之后,老師便要求學(xué)生按照第一課的預(yù)習(xí)方式預(yù)習(xí)下一課文,逐漸的學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成了。而正是因為學(xué)生有了良好的課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,我們的自主學(xué)習(xí)才能得以順利的實施,這一點,我想我們的老師也深信不疑,沒有預(yù)習(xí),我們自學(xué)階段很難完成教學(xué)任務(wù)。
2、養(yǎng)成了良好的糾錯習(xí)慣。
數(shù)學(xué)有錯題集,記錄著學(xué)生曾經(jīng)做錯的習(xí)題,改正后形成鮮明對比,以此來加深印象。語文“一課一測”,我們以測試的方式檢驗學(xué)生對知識的掌握情況,老師批閱后,學(xué)生針對錯誤在原題旁邊進(jìn)行修改,教師在進(jìn)行二次批閱,如果更正有誤,再反復(fù)批閱,直到正確為止。學(xué)生經(jīng)過了教師一遍遍的批閱、我想,再差的學(xué)生對錯題的印象也會很深刻的。久而久之,在老師的幫助與監(jiān)督下,學(xué)生自我糾錯的習(xí)慣養(yǎng)成了。
3、養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
六步教學(xué)是以自學(xué)為主的學(xué)習(xí),是以能力提升為核心。教師出示自學(xué)指導(dǎo)后,學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在聽課時我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生都能靜下心來,讀課文,做習(xí)題、思考自學(xué)指導(dǎo)提示的內(nèi)容。在自學(xué)的時間段,我們不否認(rèn)有溜號的學(xué)生的,但是多數(shù)學(xué)生還是能保證良好的狀態(tài)完成自學(xué)任務(wù)的。因此,就學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成與以往相比,還是有跨越性的進(jìn)步的。
這幾個學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是我們課改帶來的實效,學(xué)生只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一說課堂是教與學(xué)的雙向活動,那么,這些就是學(xué)的突破。
(二)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確,重點更突出。
我們以往上課,導(dǎo)入后,便進(jìn)入了新課階段,至于本節(jié)課究竟想要完成哪些內(nèi)容,學(xué)生只有到了下課的時候才知道。原來,這節(jié)課是學(xué)習(xí)些生字、是處理課后習(xí)題、是理解課文。而我們課改后,要求明確學(xué)習(xí)目標(biāo),最佳方式是出示到黑板上或大屏幕上,至少也要口述。學(xué)生在新課前便總體地知道了,本節(jié)要學(xué)的內(nèi)容及主要任務(wù)。教師再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計自學(xué)指導(dǎo),學(xué)生進(jìn)一步的掌握了,怎樣解決這些問題,從而達(dá)成目標(biāo)。每節(jié)課都有重點,我們也要圍繞重點進(jìn)行教與學(xué)。這一點,我認(rèn)為我們的老師做的是比較好的。如在精心點撥的環(huán)節(jié)里,老師都能把五點知識加以強調(diào)和點撥,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律或總結(jié)歸納,凸顯重點。
(三)教學(xué)流程更清晰,環(huán)節(jié)更合理。
從課堂教學(xué)改革后,我們的課堂秩序有了很大的改觀,從以往的各自為政,到現(xiàn)在清晰的六步教學(xué),發(fā)生了質(zhì)的飛躍。所有的語文、數(shù)學(xué)老師都能按六步教學(xué)模式設(shè)計教學(xué)流程,首先從交流預(yù)習(xí)(鞏固練習(xí))、導(dǎo)入新課,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、指導(dǎo)自學(xué),再根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)入主動自學(xué)、了解學(xué)情,自學(xué)凡分鐘后,終止自學(xué)進(jìn)入自學(xué)反饋,互學(xué)互幫,在反饋的過程中教師適時地進(jìn)行點撥,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),最后,以測評練習(xí)的方式檢查學(xué)習(xí)效果,多以學(xué)生總結(jié)收獲的形式對本節(jié)課進(jìn)行歸納和總結(jié),每個環(huán)節(jié)的安排都比較合理,流程也格外的清晰。減少了以往課堂上的隨意性、盲目性。時間利用和分配更為科學(xué)了。
六步教學(xué)初見成效,我們雖然領(lǐng)略了起步的含義,但是,真正走進(jìn)去悟出真諦,結(jié)合校情學(xué)情,我們還有一定差距。
1、注重環(huán)節(jié)的設(shè)定,忽視環(huán)節(jié)的銜接。
很多時候,我感覺,為了體現(xiàn)六步教學(xué)模式,我們更注重了環(huán)節(jié)的安排,即六步??墒俏覀儏s忽略了每個環(huán)節(jié)間的自然銜接。例如,我們往往在交流預(yù)習(xí)后直接就出示了學(xué)習(xí)目標(biāo),在精心點撥后突然就出示了測試題,我們很吝嗇必要的導(dǎo)語。以前,在我們的教學(xué)中有多少精彩的導(dǎo)言啊,現(xiàn)在,似乎不敢說了,似乎說了就是說多了。其實,這些都是誤區(qū),以學(xué)生為主的學(xué)習(xí),不是要求老師什么也不說,而是提倡該說什么,什么地方少說或者不說,我個人認(rèn)為,導(dǎo)言就是該說的,必要說的:因為導(dǎo)語能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,起到承上啟下的作用。我們在改革更新,但不是對傳統(tǒng)教學(xué)的全盤否定,歷次的課改都是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的。
2、注重形式的迎合,忽視教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
我們有部分老師運用六步教學(xué)模式的原因很單一:就是為了迎合學(xué)校課改的要求,不得已而為之。從本質(zhì)上不是很認(rèn)可(我也許說得很片面)。在這里我可以列舉幾點來證實這一點:
(1)教師不相信學(xué)生有自學(xué)的能力,認(rèn)為小學(xué)生不具備自學(xué)的能力,對自學(xué)認(rèn)識不夠,認(rèn)為自學(xué)效果不好。有時候形為自學(xué),實則教學(xué)。就拿自學(xué)指導(dǎo)為例:教師很細(xì)致地羅列了一些問題,多則兩三個自學(xué)指導(dǎo),把問題分散。少則一個自學(xué)指導(dǎo)里面包括了六七個問題,集中學(xué)習(xí)。學(xué)生的自學(xué)實際就是在一個一個的解決老師出示的問題。學(xué)生的被動沒一有根本的改變,地位還是附屬于教師。問題化的自學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)致了自學(xué)反饋環(huán)節(jié)中學(xué)生即使是匯報自學(xué),也是在一個個地依次回答問題。我們不相信學(xué)生會通過自主學(xué)習(xí),能從中能有所領(lǐng)悟,能針對學(xué)習(xí)目標(biāo),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是在自學(xué)反饋這一環(huán)節(jié),老師很是不放心地在學(xué)生己經(jīng)做出正確解答后,還不厭其煩地反復(fù)講解,我們能看得出,老師們的出發(fā)點是好的,是擔(dān)心學(xué)生掌握不好,記得不勞。想把知識進(jìn)一步的夯實。但這樣做的結(jié)果是,學(xué)生在自學(xué)階段不愛動腦了,認(rèn)為反正老師也要講。因此,我們的自學(xué)某種程度上說還是流于形式的。這是教學(xué)觀念的問題,如果我們不改變觀念,不大膽放手,自主學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都會形同虛設(shè)。
發(fā)現(xiàn)什么?哪里最讓你感動,讀課文,想想他是怎樣的人,從課文的地方可以看出來等等。學(xué)生完全可以通過整體的感知,了解到實質(zhì)的內(nèi)涵。而學(xué)生的感悟不一定是一致的,可以是不同的,如果發(fā)生了偏差,教師再點撥引導(dǎo)也為時不晚??筛嗟臅r候我們連機會也不給學(xué)生,總是用問題牽著學(xué)生鼻子走。布置自學(xué)內(nèi)容不一定就是把想讓學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容都以問題的形式出現(xiàn)。2、明確自學(xué)方法。自學(xué)方法不光是教師確定的,而是還要教給學(xué)生,讓學(xué)生掌握方法、并學(xué)會運用。如:畫一畫、想一想、品一品等,如果不教給學(xué)生方法,學(xué)生只是忙于尋找答案,忽略怎樣找,用什么樣的方法找?也無法將學(xué)習(xí)方法內(nèi)化為自學(xué)的本領(lǐng),為以后自學(xué)奠定基礎(chǔ)。3、明確自學(xué)時間。本學(xué)期自學(xué)時間的確定好于上學(xué)期,恰當(dāng)了很多。但是,還有個別時候,停止自學(xué)的時一間與我們要求的時間還不是很符合。我們確定了時間,就要遵守時間。此外,要考慮到時間是否適應(yīng)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,要以中等生為基準(zhǔn)。4、明確自學(xué)要求。明確了自學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容了,但是,將采取怎樣的方式檢查往往不明確,是提問,還是小組推薦呢?學(xué)生在檢測前無準(zhǔn)備,不知道老師一會將用什么樣的方式來檢查學(xué)習(xí)效果。5、明確自學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我們可以對以往的教學(xué)做以回顧,為了完成進(jìn)度,我們急于找學(xué)生答出問題,至二于好學(xué)生是否吃得好,差生是否吃得飽,很少加以考慮。我們不考慮學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同,能力的不同,效果的不同,而是整齊劃一,同等標(biāo)準(zhǔn),是有違我們課改實質(zhì)的。我們應(yīng)該照顧到學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異,讓學(xué)生量力而行,后進(jìn)生的標(biāo)準(zhǔn)可以定的低一點,把最基本的掌握了就好了。如果要求他們和優(yōu)等生一樣,每個知識點都掌握,會適得其反,把最基本的都丟了。如果我們能從觀念上改變對課改的認(rèn)識,認(rèn)真解讀六步教學(xué)模式,做到五個明確,我想,最重要的自學(xué)環(huán)節(jié)才不會是有名無實。
我們?nèi)绻?xì)心的研讀六步教學(xué)模式,不難發(fā)現(xiàn),每一個程序里在運用上都是有比較細(xì)致的要求的,尤其是對學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。解讀望面每一項都有對“素質(zhì)目標(biāo)”的達(dá)成要求。如“鞏固練習(xí),交流預(yù)習(xí)”的環(huán)節(jié),重點培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣、演講能力、記憶力能與等;“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、指導(dǎo)自學(xué)”中重點培養(yǎng)“概括知識的能力、理解各種學(xué)習(xí)方法的能力”;“主動自學(xué),了解學(xué)情”環(huán)節(jié)中,除自主學(xué)習(xí)習(xí)慣外,還重點培養(yǎng)“分析問題和解決問題的能力、學(xué)會運用各種學(xué)習(xí)方一法的能力”;“自學(xué)反饋、互學(xué)互幫”中重點培養(yǎng)“合作能力、求異思維和創(chuàng)新能力等”;“精心點撥、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)”則重在培養(yǎng)“學(xué)生創(chuàng)新思維能力和刻苦鉆研的精神”;“測評總結(jié),完成練習(xí)”同樣也是要培養(yǎng)學(xué)生能力的,如“自我實踐的能力”等等。這些“素質(zhì)目標(biāo)”的設(shè)定,無非是說明一個問題就是教師不僅要關(guān)注學(xué)生對知識的了解和掌握情況,更重要的是通過每一環(huán)節(jié)的自主學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步形成某些能力,為今后的獨立學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我們在教學(xué)過程中恰恰忽視了這一點,我們更多的是照顧學(xué)生是否掌握了知識,至于能力的養(yǎng)成及習(xí)慣的培養(yǎng)很少在考慮的范疇之內(nèi)。
相關(guān)的問題和學(xué)生可能出現(xiàn)的困惑。第六個細(xì)節(jié)“測評總結(jié),完成練習(xí)”,測評題或練習(xí)題是教師幫助學(xué)生選擇好的,要圍繞目標(biāo)選擇。數(shù)學(xué)課這一點做的較好,相對也比較容易,而語文課通過交流預(yù)習(xí),自學(xué)反饋把問題基本上處理的差不多了,在測評中似乎沒什么好做的了。其實,我們在第一課時中可以考生字詞、讀課文,第二課時完全可以完成“一課一測”。既避免了教師講的過多,擠占練習(xí)時間,也可以及時地檢測學(xué)子仁對知識掌握情況,更不用再額外利用課時完成作業(yè)。既省時又高效,我何樂不為呢。此外,教師要保證做練習(xí)的時間,也要限定時間,并且還要考慮到中下等生是否能接受。“測評總結(jié)”也是一個不容忽視的環(huán)節(jié),而有的時候因為我們講的過多,已經(jīng)沒有時間去完成。總結(jié)更是經(jīng)常的省略不計了。
總之,我們要想更好地實現(xiàn)課堂教學(xué)改革,有效實施六步教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,我想,我們應(yīng)該首先轉(zhuǎn)變觀念,從心里到行動上真正的接受。要和道,“先學(xué)后教”。也好,“六步教學(xué)”也罷,畢竟都是人家的成功經(jīng)驗,我們更多的時候只是“拿來用”,要相信,這些成功的經(jīng)驗只會帶給我們益處。如果我們對課改心存芥蒂,那么課堂教學(xué)就不會走向完善。只有觀念轉(zhuǎn)變了,我們才會仔細(xì)的琢磨每個細(xì)節(jié),不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地解決問題,總結(jié)經(jīng)驗。真正實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),實現(xiàn)高效課堂。我們既然做了,為什么不努力做好?我們與其被動接受,不如樂于接受。
“常亭連短亭,何處是歸程?”我們都是在摸石頭過河,和大家一樣也在學(xué)習(xí)階段,個人見解,與大家共同探討吧。
xx年10月15日進(jìn)入xx公司至今已近兩周時間,通過這段時間的工作和學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識了大部分的同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,階段性學(xué)習(xí)總結(jié)報告格式?,F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下,望領(lǐng)導(dǎo)給予批評及指導(dǎo)。
1、了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化。
公司成立于1993年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者?!白非髮I(yè),專注細(xì)節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標(biāo),從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認(rèn)真態(tài)度中,我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認(rèn)真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2、了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置。
通過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司以后,從工作到學(xué)習(xí),都得到了很多同事的幫助,尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都給予我很多支持,幫助我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李xx、庫房主管龔xx服,庫房管—理—員陳x、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學(xué)習(xí)上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了二工人的熱情和善良,這也是我們新員工應(yīng)該傳承及發(fā)揚的精神。
3、學(xué)習(xí)各產(chǎn)品系列知識。通過近階段的學(xué)習(xí)我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別、結(jié)構(gòu)、特點、規(guī)格型號、技術(shù)參數(shù)以及部分原材料。
4、進(jìn)入車間內(nèi)實習(xí),提高了實際動手能力
通過進(jìn)入車間內(nèi)實習(xí)主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設(shè)備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間,綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39—e(f、g)系列、指示燈ad16系列、微動開關(guān)系列、警示燈系列、蜂鳴器系列。一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器,二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器zy/dy系列及控制箱系列。產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有:la39—e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關(guān)的部分組裝。了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。
5、解公司的管理流程
通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程)。
6、質(zhì)量管理體系、ccc等體系運行的學(xué)習(xí)
通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件,以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了ccc中國國家強制產(chǎn)品認(rèn)證及iso14000環(huán)境體系的認(rèn)證流程。
1、公司的管理制度較完善,管理成熟,穩(wěn)定模式化,管理流程處于良性循環(huán),無嚴(yán)重影響公司發(fā)展的因素。
2、人力資源充足,崗位配置合理,各部門分工較明確,工作中積極配合,部門負(fù)責(zé)人各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),員工愛崗敬業(yè),工作態(tài)度積極,各項工作順利完成,保證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)發(fā)展性。
3、公司資金力量雄厚,財務(wù)管理完善,保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力。
4、擁有數(shù)位高級工程師組成的技術(shù)研發(fā)隊伍,技術(shù)力量雄厚,研發(fā)能力強,保證了產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢及技術(shù)持續(xù)改進(jìn)的能力,產(chǎn)品具有可持續(xù)發(fā)展性。
5、產(chǎn)品軟件及硬件設(shè)計成熟,質(zhì)量穩(wěn)定,具有成熟的生產(chǎn)流程和加工工藝,產(chǎn)品性能穩(wěn)定,保證了產(chǎn)品的市場占有率及競爭力。
7、生產(chǎn)設(shè)備及檢測設(shè)備齊全,并使用良好,實驗室試驗用設(shè)備先進(jìn),可有效確定產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量及性能。
8、材料及配件具有長期合作的合格供方,具有多條成熟的物資供應(yīng)渠道,產(chǎn)品生產(chǎn)所需原材料及配件通用率高。公司用于生產(chǎn)的物資存量基準(zhǔn)大,建立了基準(zhǔn)庫存,可解決進(jìn)貨異常等狀況的發(fā)生。具備持續(xù)生產(chǎn)能力,可保證按時供貨及市場需求。
9、原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善,可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
10、產(chǎn)品標(biāo)識系統(tǒng)(檢驗狀態(tài)標(biāo)識、原材料編號系統(tǒng)、成品編號系統(tǒng)、標(biāo)識卡、流程單、及檢測單)完善,保證了產(chǎn)品的可追溯性。
11、產(chǎn)品防護(hù)包裝完善,可有效避免產(chǎn)品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質(zhì)。保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量。
12、公司通過了iso9001:2000國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證,ce認(rèn)證,ccc強制認(rèn)證等,產(chǎn)品擁有專利證書,產(chǎn)品設(shè)計符合國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),公司及產(chǎn)品資質(zhì)健全,可保證市場的認(rèn)可度及產(chǎn)品的品牌化發(fā)展。
本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個別過程細(xì)節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內(nèi)審及培訓(xùn)過程,對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及建議存在主觀及片面性,僅作為工作的學(xué)習(xí)體會,不作為可依據(jù)性建議。)
1、質(zhì)量管理體系的運行不夠完善,實際有效性欠缺,個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離。質(zhì)量手冊、二級程序文件及三級文件需根據(jù)公司實際情況更新,替換原版本。
2、文件控制及管理不健全。
文件和資料的歸檔、存檔、整理、發(fā)放、回收等管理工作不完善,文件管理部門對各部門文件未做統(tǒng)一的歸檔及存檔,尤其對技術(shù)文件的控制管理,個別技術(shù)文件發(fā)放直接由技術(shù)科發(fā)放,并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放,存在文件控制記錄與實際不符的問題。
建議:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。
3、質(zhì)量管理記錄大部分運行良好,部分記錄表格缺少真實有效性。成品檢驗環(huán)節(jié)存在后補《成品檢驗單》的問題。
4、人員培訓(xùn),缺少完善的新進(jìn)員工的培訓(xùn)及考核機制,未明確相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,未制定完善的培訓(xùn)教材。新進(jìn)員工大多進(jìn)車間與老員工學(xué)習(xí),老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進(jìn)行培訓(xùn),影響培訓(xùn)質(zhì)量。新進(jìn)員工的培訓(xùn)考核機制不健全,可導(dǎo)致其從事的關(guān)鍵工序不達(dá)標(biāo),影響產(chǎn)品質(zhì)量。
建議:健全員工培訓(xùn)及考核機制,確定相關(guān)過程的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
5、供方的評定制約機制不完善。
建議:長期合格供應(yīng)商及關(guān)鍵部件供應(yīng)商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應(yīng)商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性。讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應(yīng)詳盡明確,通知供應(yīng)商整改的須確認(rèn)其整改結(jié)果。
6、作業(yè)指導(dǎo)書不健全,現(xiàn)有文件與實際生產(chǎn)工藝流程有偏離,產(chǎn)品缺少企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的備案。
7、生產(chǎn)過程中過程產(chǎn)品的巡檢力度不夠,存在操作工為趕工件而疏忽的質(zhì)量問題,應(yīng)加強生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理。
文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。現(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),文件大部分來自與技術(shù)科文件的復(fù)制,由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應(yīng)該出現(xiàn)帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應(yīng)只在技術(shù)科存檔及保存。采購價格應(yīng)只在采購部及財務(wù)部體現(xiàn)。
9、庫房管理缺少進(jìn)銷存系統(tǒng)。庫房內(nèi)缺少溫濕度計,不符合電子元器件的儲存規(guī)定,時間長,難以保證電子元器件的質(zhì)量。
10、庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程,一旦出現(xiàn)電腦系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象,將給庫房管理帶來影響,現(xiàn)未出現(xiàn)此類問題,但存在隱患。
11、庫房管理入/出庫手續(xù)不健全,缺少明確的入/出庫負(fù)責(zé)人,且入/出庫單未在財務(wù)部備案,只由庫房單方負(fù)責(zé),缺少相應(yīng)的制約關(guān)系,定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約意義。
12、采購計劃應(yīng)由采購部按照生產(chǎn)任務(wù)、庫房帳單結(jié)存量制定,制定前需與財務(wù)部確定資金能力,現(xiàn)采購計劃由庫房制定。
13、未進(jìn)行每項產(chǎn)品的成品核算,不利于成本控制。
14、生產(chǎn)過程中個別零部件存在浪費及丟失現(xiàn)象,庫房及車間在原材料的領(lǐng)用中應(yīng)完善出庫手續(xù),確定制約關(guān)系。
15、車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠,化學(xué)物品的使用缺少規(guī)定,其對環(huán)境的污染及危害性控制不夠。
jin
按照黨中央部署和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育安排,在省委第xx巡導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,xxx市委主題教育工作已全面啟動,正在有序推進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
主題教育開展以來,xx市委召開了動員部署會議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,舉辦了讀書班和研討交流會,開展了調(diào)查研究,進(jìn)行了檢視反思和整改落實,以實際行動推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。一是召開了動員部署會議。xx月xx日召開了中共xx市委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議,傳達(dá)了習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和廣東省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神,對全市“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行了思想動員和工作部署。二是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組?!安煌跣?、牢記使命”主題教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下開展,xx市委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,xx市委主要負(fù)責(zé)人任組長,班子成員任副組長,各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組,承擔(dān)主題教育日常工作,形成一把手抓總、一級抓一級、合力抓落實的工作格局。三是制定了實施方案。根據(jù)中央要求和省委安排,結(jié)合我市實際,制定了主題教育實施方案,從重要意義、總體要求、重點任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面,對全市開展主題教育進(jìn)行具體部署。四是舉辦了讀書班和研討交流會。按照實施方案要求,市委自xx月xx日至xx月xx日,總共安排xx天時間,緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,開展集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué);安排xx天時間,組織全市副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,聯(lián)系各自工作實際,按照規(guī)定專題,進(jìn)行了xx個批次的研討交流。五是開展了主題教育調(diào)研工作。結(jié)合推動黨中央決策部署貫徹落實,著眼解決實際問題,制定了主題教育調(diào)查研究計劃,確定了xx個調(diào)研主題。市委班子成員xx月上旬深入到xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,自己動手、認(rèn)真撰寫專題調(diào)研報告xx份,近期準(zhǔn)備召開調(diào)研成果交流會,xx月底前在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。六是進(jìn)行了檢視反思和整改落實。在實地走訪、召開座談會、一對一談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話等形式征求意見建議的基礎(chǔ)上,聚焦這次主題教育首先要抓好的xx個方面問題和習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)的xx個方面突出問題,認(rèn)真檢視、全面梳理、匯總建立了問題臺賬。市委召開專題會議,針對存在的問題,認(rèn)真研究,找準(zhǔn)癥結(jié),深挖根源,提出措施,明確責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及完成時限要求,形成了切實可行的專項整治工作方案。目前,專項整治工作方案已印發(fā)至各單位,整改工作已全面啟動。
三是督查抓得嚴(yán)。為及時掌握主題教育抓得緊不緊、實不實,學(xué)習(xí)的效果好不好,主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式,對各級黨組織主題教育開展情況進(jìn)行xx輪督促指導(dǎo)。一方面,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題;另一方面,以督查主題教育開展情況為契機,督促基層加強黨建薄弱環(huán)節(jié),梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進(jìn)主題教育與中心工作相融合、相促進(jìn)。
四是氛圍營造好。充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地,及時豐富學(xué)習(xí)資源,更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,宣傳主題教育的重大意義和工作進(jìn)展,營造了良好氛圍。把柴生芳同志先進(jìn)事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材,印制了學(xué)習(xí)宣傳手冊,刻錄了學(xué)習(xí)光盤,發(fā)至縣級干部學(xué)習(xí)。各級黨組織采取多種形式學(xué)習(xí)英雄、宣傳英雄,教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工努力做合格黨員、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績。
一是抓實理論武裝是基礎(chǔ)。堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,原原本本學(xué)習(xí)了黨的十九大報告、習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話、在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),重點圍繞學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容,緊密聯(lián)系各自工作實際,積極開展研討交流,認(rèn)真查找工作短板,探討解決景電改革發(fā)展中的實際問題。
二是抓牢規(guī)定動作是保證。堅持以實的態(tài)度完成規(guī)定動作、既定環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,制作了黨員政治生日賀卡,安排了主題教育黨員干部知識測試,組織黨員干部在紅色教育基地開展了形式多樣的主題黨日活動,努力做到自選動作有特色、有亮點。
三是抓嚴(yán)整改落實是關(guān)鍵。堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,根據(jù)檢視問題清單,多方聽取意見建議,六易其稿,認(rèn)真研究制定了整改方案,并在整改方案中明確要求,對職工群眾反映強烈的問題,要立查立改、即知即改;對一時解決不了的難題,要確定階段性目標(biāo),按期整改到位。
總體來說,我市主題教育進(jìn)展順利、效果較好,但也存在一些問題。主要是理論學(xué)習(xí)深度不夠,調(diào)查研究往往就事論事,檢視問題重客觀、輕主觀,等等。對于這些問題,我們要高度重視,切實解決,確保主題教育取得實實在在的成效。一是提高政治站位,做到思想認(rèn)識到位。從做到“兩個維護(hù)”的高度,學(xué)原著悟原理,在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、文章精神,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走,切實把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。二是落實重點任務(wù),做到規(guī)定動作到位。認(rèn)真落實習(xí)近平總書記“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的重要指示,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,確保取得實效。三是堅持問題導(dǎo)向,做到整改落實到位。堅持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,首先抓好中央指出的xx個方面問題的專項整治,循序漸進(jìn)、扎實有效抓好其他突出問題的專項整治。尤其是針對存在的問題,堅持不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則,從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,責(zé)任到人,逐一整改,確保抓實見效。四是抓好關(guān)鍵少數(shù),做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實,發(fā)揮表率作用。機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點,先改起來、改實一點,同時要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任,抓好分管單位的主題教育工作。要加強督促指導(dǎo),開展不力的要及時批評提醒,出現(xiàn)偏差的要及時糾正。
在廳黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實穩(wěn)步推進(jìn)、卓有成效開展,廣大黨員干部對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),樹牢“四種意識”,爭做合格黨員,學(xué)習(xí)教育取得了一定成果。現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)報告如下:
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排。公司黨委制定實施方案,各黨支部制定學(xué)習(xí)計劃,黨員堅持每日學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)體會、參加學(xué)習(xí)交流,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)有深度、學(xué)有成效。
二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。把握核心要求,掌握精神實質(zhì),切實加強黨員干部思想政治教育,確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。組織黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀(jì)律意識、組織觀念,增強思想政治覺悟。
通過三個結(jié)合保證學(xué)習(xí)教育成效。
一是堅持學(xué)習(xí)教育與專項活動結(jié)合,提升學(xué)習(xí)教育實效。開展“學(xué)黨章、知黨史、守黨紀(jì)”知識競賽,開展“尋訪紅色路,重溫革命史,做合格黨員”主題黨日活動,加強黨員干部思想、作風(fēng)教育,激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。
二是堅持“學(xué)做結(jié)合”,推動學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻(xiàn)的鮮活事例,展示出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象和風(fēng)采,影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作,使學(xué)習(xí)教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開展?!皟?nèi)”就是黨員對學(xué)習(xí)教育要重視、認(rèn)識要到位?!巴狻本褪且綄?dǎo)組要勤督導(dǎo)、嚴(yán)檢查、把好關(guān)。
我們的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展、穩(wěn)步推進(jìn),在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用,取得了一定的成績,但是我們也認(rèn)識到,我們當(dāng)前的工作離廳黨組的要求還有一些差距,與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導(dǎo)要求進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)教育氛圍的營造、進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課、不斷豐富學(xué)習(xí)教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步完善黨建工作資料。我公司督導(dǎo)組也對各支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行了現(xiàn)場檢查督導(dǎo),檢查發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學(xué)做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導(dǎo)出的問題,各支部對號入座,認(rèn)真整改落實。
今后工作工作,我們將在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持圍繞中心、服務(wù)大局,以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度,切實加強學(xué)習(xí)教育,始終堅定理想信念,全面深化黨的建設(shè),為推進(jìn)公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證!
在廳黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,xxx專題學(xué)習(xí)教育扎實穩(wěn)步推進(jìn)、卓有成效開展,廣大黨員干部對照xxx標(biāo)準(zhǔn),樹牢xxx,爭做xxx,學(xué)習(xí)教育取得了一定成果?,F(xiàn)將xxx專題學(xué)習(xí)教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)報告如下:
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排。公司黨委制定實施方案,各黨支部制定學(xué)習(xí)計劃,黨員堅持每日學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)體會、參加學(xué)習(xí)交流,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)有深度、學(xué)有成效。
二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。把握核心要求,掌握精神實質(zhì),切實加強黨員干部思想政治教育,確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。組織黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀(jì)律意識、組織觀念,增強思想政治覺悟。
通過三個結(jié)合保證學(xué)習(xí)教育成效。
一是堅持學(xué)習(xí)教育與專項活動結(jié)合,提升學(xué)習(xí)教育實效。開展“學(xué)黨章、知黨史、守黨紀(jì)”知識競賽,開展“尋訪紅色路,重溫革命史,做合格黨員”主題黨日活動,加強黨員干部思想、作風(fēng)教育,激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。
二是堅持“學(xué)做結(jié)合”,推動學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻(xiàn)的鮮活事例,展示出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象和風(fēng)采,影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作,使學(xué)習(xí)教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開展?!皟?nèi)”就是黨員對學(xué)習(xí)教育要重視、認(rèn)識要到位?!巴狻本褪且綄?dǎo)組要勤督導(dǎo)、嚴(yán)檢查、把好關(guān)。
我們的xxx專題學(xué)習(xí)教育扎實開展、穩(wěn)步推進(jìn),在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用,取得了一定的成績,但是我們也認(rèn)識到,我們當(dāng)前的工作離廳黨組的要求還有一些差距,與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導(dǎo)要求進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)教育氛圍的營造、進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課、不斷豐富學(xué)習(xí)教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步完善黨建工作資料。我公司督導(dǎo)組也對各支部專題學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行了現(xiàn)場檢查督導(dǎo),檢查發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學(xué)做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導(dǎo)出的問題,各支部對號入座,認(rèn)真整改落實。
下一步工作中,我們將在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持圍繞中心、服務(wù)大局,以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度,切實加強學(xué)習(xí)教育,始終堅定理想信念,全面深化黨的建設(shè),為推進(jìn)公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證。
根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,我公司**黨支部的**名黨員從*月*日起,全部參加了“不忘初心,牢記使命”主題教育。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在市主題教育指導(dǎo)組精心指導(dǎo)下,公司黨委圍繞任務(wù)目標(biāo)很抓落實,有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作,現(xiàn)將主題教育學(xué)習(xí)教育階段工作小結(jié)如下。
公司黨委根據(jù)上級要求,結(jié)合本單位工作實際,把主題教育作為一抓手工程抓細(xì)抓實,在提高思想認(rèn)識上下功夫,在學(xué)習(xí)教育上求突破、在學(xué)以致用上做文章,很抓了四個到位。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。公司黨委高度重視主題教育,成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu),黨委書記擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)主題教育全面工作;黨委委員擔(dān)任督查指導(dǎo)員,分工到基層,督查指導(dǎo)各支部主題教育工作;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)主題教育的日常工作。各支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本支部主題教育,形成了上下連動、相互協(xié)調(diào)的主題教育組織網(wǎng)絡(luò)體系,為教育實踐活動提供了組織上的保證。
二是宣傳發(fā)動到位。公司黨委把宣傳教育放在工作的首位,及時傳達(dá)貫徹了市委主題教育會議精神,*月*日召開了黨委會,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,明確了目標(biāo)任務(wù),落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,研究部署了公司開展主題教育工作,于*月*日召開了公司“不忘初心,牢記使命”主題教育動員大會,把主題教育的意義講透、步驟講明、要求講全,進(jìn)一步提高黨員自覺參與主題教育實的自覺性。
三是措施落實到位。為了切實把主題教育推進(jìn)到位,公司主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,根據(jù)上級的要求,結(jié)合公司實際,研究制訂了公司《“不忘初心,牢記使命”主題教育實施方案》、《“不忘初心,牢記使命”主題教育工作方案》、《“不忘初心,牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)方案》等文件,量化了考核標(biāo)準(zhǔn),明確了考核方法,嚴(yán)格了考核紀(jì)律。
公司黨委在主題教育中,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭接受教育,引導(dǎo)黨員積極參加學(xué)習(xí)、主動接受教育,能區(qū)別不同情況,采取靈活多樣的有效措施,確保黨員參學(xué)率達(dá)到百分百。
1、對照計劃一著不讓。公司黨委把學(xué)習(xí)教育貫穿主題教育始終,堅持以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線,引導(dǎo)黨員、干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,妥善解決好黨員學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,采取黨員自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法學(xué)習(xí),蠶桑生產(chǎn)、蠶繭收購高峰期黨員根據(jù)學(xué)習(xí)方案要求自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記,蠶繭收購結(jié)束組織黨員集中學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
2、兼顧全面一人不缺。公司黨委十分重視流動黨員、退休老黨員的學(xué)習(xí)教育,區(qū)別不同情況進(jìn)行分類指導(dǎo),對流動黨員采取“學(xué)習(xí)強國”平臺、“江蘇先鋒網(wǎng)”和微信“*****群”適時學(xué)習(xí),對家住農(nóng)村、年高體弱的老黨員采取結(jié)對幫學(xué)的方法上門送學(xué),保證黨員無論在什么崗位,無論在什么地方,無論文化水平高低,都以參加學(xué)習(xí)教育。
3、創(chuàng)建特色一站服務(wù)。群眾滿意不滿意、群眾高興不高興是,是檢驗我們學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn),公司黨委在抓好學(xué)習(xí)教育的同時,把為蠶農(nóng)做實事、辦好事融入到蠶桑生產(chǎn)中去,組織實施了“****”富民工程,開展了*****社會化服務(wù),啟動了“****”民心工程,以實際行動實現(xiàn)自己的誓詞,以實際行動續(xù)寫入黨志愿。
4、督查指導(dǎo)一桿到底。公司主題教育指導(dǎo)員按照工作分工,對照主題教育實施方案、工作方案要求,對各支部開展主題教育情況進(jìn)行督查,做到了“三查三看”:查會議記錄,看支部教育是否正常;查學(xué)習(xí)筆記,看黨員學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正;查為農(nóng)服務(wù)措施落實情況,看學(xué)習(xí)效果是否明顯。通過調(diào)查、走訪、座談等形式,檢查主題教育效果,真正做到“兩不誤、雙促進(jìn)、同提高”。
我們對照上級“不忘初心,牢記使命”主題教育的部署要求,還存在許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是****;二是****;三是*****;四是*****。針對這些問題和不足,我們將通過督查、補課加以彌補和改正。
公司黨委針對主題教育學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,要求廣大黨員,特別是黨員干部要進(jìn)一步提高政治站位,站在增強“四個意識”、堅持“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”高度,切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來,認(rèn)真落實整改。
一是在“學(xué)深學(xué)透”上下功夫。始終抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這根條主線,引導(dǎo)黨員干部繼續(xù)讀原著、學(xué)原文、悟原理,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)有機融合,重點抓好集中學(xué)習(xí)研討,適時跟進(jìn)學(xué)習(xí),切實把學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終。
二是認(rèn)真上好“三會一課”。利用黨組織活動時間,抓好黨、干部集中學(xué)習(xí),集中研討、集中交流,深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“周恩來精神”爭當(dāng)勤政為民的表率、基層干部學(xué)趙亞夫爭當(dāng)為民服務(wù)的表率、廣大黨員學(xué)王繼才爭當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率的“三學(xué)活動”,用英雄模范和先進(jìn)典型的感人事跡激勵黨員,引導(dǎo)黨員牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷提高黨員干部政治理論水平。
三是深化專題活動內(nèi)涵。組織黨員、干部開展重讀入黨自愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重溫入黨初心,黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)亮作為的“四重四亮”活動,增強黨員、干部不忘初心,牢記使命的信念和決心,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實踐,堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,*****讓群眾在主題教育中得到更多的實惠。
根據(jù)市委、市教育局“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動工作會議精神,我?!爸v政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動第一階段的工作,在市教育局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求和悉心指導(dǎo)下,按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,通過組織集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、觀看專題片、組織座談討論、宣傳櫥窗等活動載體,有效地推動了我?!爸v政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展,取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段工作開展情況匯報如下:
市教育局“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動動員會后,我校黨支部高度重視,早計劃,早安排,及時召開了專題會議,針對我校實際情況進(jìn)行了精心組織和安排,從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實加強對學(xué)校教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我校實際,認(rèn)真研究制定了《子弟學(xué)?!爸v政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動實施預(yù)案》,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果,我校認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程和個人自學(xué)計劃,同時為每位黨員干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本,確保了活動的順利開展。
開展“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動,關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此,我校早安排、早部署,經(jīng)過認(rèn)真籌備,于5月20日召開了“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動動員大會。會上組織學(xué)習(xí)了市教育局的有關(guān)文件,傳達(dá)了市教育避領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。校長李志山同志和馬改蘇書記作了動員講話,就我校如何開展好“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動,從時間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。為保證活動的順利開展,我校本著“開門”搞教育的原則,學(xué)校全體教職員工參加了會議,請他們做我們的監(jiān)督員。為使活動深入人心,深入群眾,我校制作了橫幅、專題黑板報,開辟了“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動專欄。通過廣泛宣傳,深入發(fā)動,進(jìn)一步深化了學(xué)校黨員干部的思想認(rèn)識,把全體黨員干部思想真正統(tǒng)一到“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動上來,切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),推動各項工作的順利開展,確?;顒尤〉脤嵭?,為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
二、抓好學(xué)習(xí)培
教育階段性工作總結(jié)篇八
黨史學(xué)習(xí)教育活動啟動以來,xx法院緊緊圍繞“規(guī)定動作不走樣,自選動作有亮點”,扎實有力推進(jìn)學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫、見行見效。
一是突出“三強”,抓實黨史學(xué)習(xí)教育一是突出“三強”,抓實黨史學(xué)習(xí)教育切實提高站位、壓實責(zé)任、強化領(lǐng)導(dǎo),為黨史學(xué)習(xí)教育夯實根基,把準(zhǔn)方向。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),夯實學(xué)習(xí)教育根基。成立由“一把手”任組長,其他班子成員任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,全面統(tǒng)籌推進(jìn)全院黨史學(xué)習(xí)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)黨史學(xué)習(xí)教育日常工作。抽調(diào)骨干力量組成綜合協(xié)調(diào)組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督(自查自糾)組等6個工作小組,確保工作運轉(zhuǎn)順暢。二是強化制度保障,把準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育方向。聚焦“四項任務(wù)”,圍繞“三個環(huán)節(jié)”,制定出臺黨史學(xué)習(xí)教育活動實施方案,對主要任務(wù)逐一分解,明確工作舉措、完成時限和責(zé)任部門,清單式、項目化,保障學(xué)習(xí)教育工作有序推進(jìn)。開展調(diào)查研究,征求建議意見,出臺黨史學(xué)習(xí)教育實施方案,助推黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。三是強化部署落實,提升學(xué)習(xí)教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學(xué)習(xí)教育動員大會,“一把手”親自動員部署,要求全體干部站在講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育工作的重大意義,增強政治責(zé)任感和時代使命感,做到思想上高度重視,行動上高度自覺,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走深走實。
二是突出“三全”,抓好黨史學(xué)習(xí)教育二是突出“三全”,抓好黨史學(xué)習(xí)教育為避免學(xué)習(xí)教育的扁平化,進(jìn)一步充實學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)模式、深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵,充分調(diào)動全體干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性。一是全員參與,保障學(xué)習(xí)教育參與率。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則、以上率下,充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,“一把手”法長帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,開啟“夜校周末學(xué)”的制度化、常態(tài)化學(xué)習(xí)模式,有效解決工學(xué)矛盾(轉(zhuǎn)載于:月亮島教育網(wǎng):2021黨史學(xué)習(xí)教育活動情況工作總結(jié))。針對因工作缺席的少數(shù)干部,進(jìn)行“視頻回放”補課,確保不落下一人,不掉隊一人。二是全程推進(jìn),落實學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。制定學(xué)習(xí)教育計劃表,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間和責(zé)任部門。發(fā)放黨史學(xué)習(xí)教育理論知識學(xué)習(xí)讀本、學(xué)習(xí)記錄本,以學(xué)習(xí)教育提示單的形式,提前一周安排學(xué)習(xí)重點,細(xì)化每天學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保全院干部做到全程學(xué)習(xí)步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務(wù)督察部門牽頭,定期對學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查,對學(xué)習(xí)心得進(jìn)行收集,對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo),全程跟蹤學(xué)習(xí)成效。三是全域覆蓋,確保教育內(nèi)容多樣化。突出思想教育引領(lǐng),全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國理政第三卷、習(xí)近平論堅持全面依法治國等新理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史等黨史教育。組織觀看警示教育片,走進(jìn)廉政教育基地,強化紀(jì)律規(guī)矩意識。常態(tài)化開展“跟班先進(jìn)找差距”“法官進(jìn)網(wǎng)格”等活動,樹立學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭當(dāng)英模的良好風(fēng)尚。
三、突出“三力”,抓活黨史學(xué)習(xí)教育三、突出“三力”,抓活黨史學(xué)習(xí)教育為防止學(xué)習(xí)教育“蜻蜓點水”、“走馬觀花”,該院在夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),推動學(xué)什么的基礎(chǔ)上,更加注重如何更好學(xué)、學(xué)更好,以轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,實現(xiàn)活學(xué)活用。一是借用外力,拓寬學(xué)習(xí)教育渠道。充分利用“學(xué)習(xí)強國”、xx政法“每日一測”,積極開展政治理論學(xué)習(xí),每日通過微信群曬積分曬成績,全院上下形成了比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位的濃厚氛圍。在院內(nèi)網(wǎng)開通學(xué)習(xí)教育專欄,定期將上級黨史學(xué)習(xí)教育會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等上傳至理論學(xué)習(xí)模塊,在“海安法”微信公眾號設(shè)置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發(fā)內(nèi)力,強化學(xué)習(xí)教育思悟。組織干部參觀七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館,在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶,感受革命先烈浴血奮戰(zhàn)的英雄精神。組織收看“學(xué)法英模踐初心使命”xx同志先進(jìn)事跡宣講會,學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫廉政“微感言”,開展“延安整風(fēng)淬檢魂”心得交流會,講述延安整風(fēng)背后的故事,講出學(xué)習(xí)整風(fēng)精神的感悟。三是凝聚合力,凸顯學(xué)習(xí)教育成效。把黨史學(xué)習(xí)教育同黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,將黨史學(xué)習(xí)教育作為重中之重,全程貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育各環(huán)節(jié),真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。把黨史學(xué)習(xí)教育同市委巡察整改相結(jié)合,直面問題癥結(jié),全面落實整改,提升隊伍素能和工作效能。把黨史學(xué)習(xí)教育同實踐活動相結(jié)合,開展“我為群眾辦實事”“千名干部走千戶”“精準(zhǔn)普法月月行”等活動,引導(dǎo)干部增強群眾觀念、走好群眾路線,為群眾解難題、辦實事。
【篇二】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動,聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動形式,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學(xué)深、悟透、做實上不斷推進(jìn),持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰(zhàn)圖”,高起點謀劃
xx鎮(zhèn)黨委堅持從整體出發(fā),一盤棋做謀劃,做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定實施方案,同時創(chuàng)新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點,推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列,計劃開展學(xué)史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進(jìn)行自主選擇,并及時為各支部及村黨群服務(wù)點配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗,為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會,深刻點明學(xué)習(xí)教育的重要意義,明確強調(diào)主要措施和各項任務(wù),要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強宣傳引導(dǎo),迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
細(xì)化一張“分類圖”,高要求落實
為進(jìn)一步強化分類指導(dǎo),創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,滿足不同群體實際需求,鎮(zhèn)黨委積極探索,細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施,切實增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺成為學(xué)習(xí)教育的移動“資源庫”。此外,由鎮(zhèn)級青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán),將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強黨委中心組學(xué)習(xí),抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。同時以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機,通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計劃中,并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外,以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動,進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力,確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?!包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作,挖掘鎮(zhèn)史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮(zhèn)歷史文化縱橫,開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人,將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實踐圖”,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實學(xué)、理論聯(lián)系實際學(xué),以行動見成效,推動黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗。在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中,密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項宗旨,也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗。在學(xué)好“黨史”的同時,結(jié)合“大調(diào)研”等工作,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去,真心實意聯(lián)系群眾,及時回應(yīng)群眾關(guān)切,努力破解發(fā)展難點、民生痛點、治理堵點?;鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等,密切黨群關(guān)系,帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對幫教等志愿服務(wù),積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結(jié)合“七一”紀(jì)念活動,鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動,各基層黨支部從歷史中找答案,從現(xiàn)實中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,不斷傳承發(fā)揚積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神力量。堅守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史,就要激發(fā)黨員們堅守時代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念,要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下,用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中,不忘初心,永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會門戶小鎮(zhèn),當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重?fù)?dān),在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
【篇三】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
邀請區(qū)委組織部老師到企業(yè)解讀兩新組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,如何更好地開展黨史學(xué)習(xí)教育。
二新組織大眾以視頻、電話會議、指間教室等形式開展學(xué)習(xí),積極調(diào)動大眾參加學(xué)習(xí)教育,提高學(xué)習(xí)教育壟斷面。
打開利潤企業(yè)的品牌。豐富紅領(lǐng)先者益企業(yè)成長黨建品牌內(nèi)涵,發(fā)揮駐企業(yè)店小二和黨建指導(dǎo)員兩支隊伍的作用,在重點兩新組織開展黨史學(xué)校交流活動,將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書目、政策宣傳、黨課視頻送到企業(yè),促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)職生產(chǎn)的結(jié)合。積極挖掘政治意識高、企業(yè)發(fā)展強的舊書記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課錄像,聯(lián)動互動學(xué)習(xí),實的語言、生動的敘述,使學(xué)習(xí)教育更加入腦。注入發(fā)展動能。將學(xué)習(xí)理解黨史轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的新動力?,撎胤评展军h支部探索新時代外資企業(yè)黨建工作的新途徑,以掌握黨史抓住企業(yè)黨建工作,賦予企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的想法,開展一系列有效的黨建工作,在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書角,黨群活動陣地,為企業(yè)全面發(fā)展注入強大的紅色動能。激發(fā)干事的熱情。通過學(xué)習(xí),加強兩新組織中黨員工守初心、擔(dān)當(dāng)使命的思想自覺和行動自覺,如創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干,把骨干發(fā)展成黨員為企業(yè)人才隊xx的核心。在支部的推進(jìn)下,科研技術(shù)部門建立了研發(fā)攻勢隊伍,引導(dǎo)企業(yè)黨員立足于自己的職業(yè),勇敢負(fù)責(zé),充分利用從黨史中吸收的智慧和力量,與干事創(chuàng)業(yè)。
【篇四】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
為進(jìn)一步增強黨史學(xué)習(xí)教育針對性、有效性,xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實際,通過輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo),推動各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實”、做“活”、做“深”,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
邀請區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,并就如何更好地開展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。
對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學(xué)習(xí),積極調(diào)動群眾參與學(xué)習(xí)教育,提升學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
打響益企品牌。豐富“紅領(lǐng)先鋒·益企成長”黨建品牌內(nèi)涵,發(fā)揮駐企“店小二”及黨建指導(dǎo)員兩支隊伍作用,在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學(xué)互學(xué)活動,將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業(yè),推動黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)工達(dá)產(chǎn)相結(jié)合。積極挖掘政治覺悟高、企業(yè)發(fā)展強的老書記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課視頻,聯(lián)動互學(xué),以平實的語言、生動的敘述,讓學(xué)習(xí)教育更入腦入心。注入發(fā)展動能。將學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“黨史”轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的新動力?,撎胤评展军h支部探索新時代外資企業(yè)黨建工作新路子,以“學(xué)好‘黨史’抓好企業(yè)黨建,賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的思路,開展了一系列富有成效的黨建活動,在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書角,黨群活動陣地,為企業(yè)全面發(fā)展注入了強大紅色動能。激發(fā)干事熱情。通過學(xué)習(xí),增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,如,創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干,把骨干發(fā)展成為黨員作為企業(yè)人才隊伍xx的核心。在支部推動下,科研技術(shù)部門創(chuàng)設(shè)研發(fā)攻關(guān)隊伍,引導(dǎo)企業(yè)黨員職工立足本職、勇于擔(dān)當(dāng),從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創(chuàng)業(yè)中去。
【篇五】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
3月份以來,我市認(rèn)真貫徹落實中央決策部署和省委黨史學(xué)習(xí)教育工作要求,從加強組織領(lǐng)導(dǎo)入手,注重調(diào)動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,積極促進(jìn)為群眾辦實事解難題的效果,在全市掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。
市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),及時召開市委常委會學(xué)習(xí)貫徹中央、省委黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神,研究安排工作任務(wù)。x月x日,市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會議,對全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責(zé)任、逐級傳導(dǎo)壓力,推動各項任務(wù)落實。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、巡回指導(dǎo)等x個工作組,向各區(qū)縣市和市直部門派出x個巡回指導(dǎo)組。各區(qū)縣市黨委、市直各部門黨組黨委切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,強化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措,為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎(chǔ)。
堅持以上率下、全面推進(jìn),推動學(xué)習(xí)教育深入開展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對照中央、省委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,列出任務(wù)清單,明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務(wù)、時間節(jié)點、步驟要求,細(xì)化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現(xiàn)了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實管用的載體活動,不斷增強學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。各級黨史學(xué)習(xí)教育機構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責(zé)、密切配合,形成工作合力。
為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構(gòu)、各級黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué),制定了黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結(jié)合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動,確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、省委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時,針對領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點和學(xué)習(xí)需求,列出學(xué)習(xí)推薦書目,不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交.流,力爭推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強化正面宣傳和輿論引導(dǎo),積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識、科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育工作計劃,引導(dǎo)他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次,目前已組織培訓(xùn)班1期。發(fā)揮線上教育優(yōu)勢,開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課,不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,4月2日在清明節(jié)前夕組織了xx紀(jì)念革命烈士活動。還將利用好“七一”、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點,深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。
堅持學(xué)習(xí)實踐同步推進(jìn),把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。目前,我市已全面鋪開“我為群眾辦實事”系列活動,立足各行業(yè)各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。
下階段,我市將在省委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠省黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持,牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向,緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度,堅持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手,切實把中央、省委對黨史學(xué)習(xí)教育的各項部署要求從嚴(yán)從實從細(xì)落到實處,確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成果。
【篇六】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
為深入開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,xx鎮(zhèn)立足工作實際,運用四項措施,精心組織,強力推進(jìn),在全鎮(zhèn)掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮,實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育黨員全權(quán)復(fù)蓋。
黨史學(xué)習(xí)教育入門,家庭中學(xué)。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員,開展村干部、黨員志愿者一對一協(xié)助活動,在黨員家發(fā)行紅色文化書籍、講紅色故事、訪問慰問等形式,與黨員在家面對面交流,通過閱讀和思考、說話和聽力的形式,交流黨史學(xué)習(xí)的思考收入,黨員在家門口就近學(xué)習(xí)黨史。
開展志愿服務(wù)活動,實踐學(xué)習(xí)。結(jié)合黨員志愿服務(wù)活動,組織黨員志愿者走上街頭,開展黨史宣講、慰問老黨員老戰(zhàn)士等活動。同時,邀請有研究黨史、經(jīng)驗的農(nóng)村老黨員、老戰(zhàn)士出現(xiàn)說法,以形象直觀的方式,講述自己的經(jīng)驗、看到的東西、感受的東西,促進(jìn)邊講邊學(xué)邊接受教育,實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)用的結(jié)合。
【篇七】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
市應(yīng)急管理局黨委三項措施開展黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)全局干部員工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力量,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力,進(jìn)一步提高全局應(yīng)急管理能力水平。
一是開展主題學(xué)習(xí)。圍繞貫徹習(xí)近平總書記黨史的重要論述、黨史學(xué)習(xí)教育動員大會的重要講話、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會的重要講話精神,開展專題學(xué)習(xí)。圍繞黨百年奮斗的輝煌歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗六個方面,開展學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平《關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學(xué)習(xí)資料、《中國共產(chǎn)黨百年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考資料。在黨員、干部自學(xué)為主的基礎(chǔ)上,局黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)一次,看兩部紅色電影,分主題開展一次學(xué)習(xí)研討。同時,采用三會一課和主題黨日等形式,創(chuàng)新線上線下模式,結(jié)合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。
二是加強宣傳教育培訓(xùn)。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的主題,充分利用周圍豐富獨特的紅色資源開展教育,組織黨員干部參觀高金城烈士紀(jì)念館、高臺西路軍紀(jì)念館等教育基地,聽取老革命老黨員報告,發(fā)揮先進(jìn)典型的教育指導(dǎo)作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網(wǎng)課學(xué)習(xí)教學(xué),增強學(xué)習(xí)教學(xué)的吸引力和感染力。
三是開展我為大眾實事實踐活動。堅定樹立以人民為中心的發(fā)展思想,組織許多黨員繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),幫助企業(yè)解決緊急問題。立足于自己的工作,局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊深入廠礦第一線訪問調(diào)查,廣泛聽取意見建議,為企業(yè)解決問題,積極創(chuàng)造安全有序的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境,提高安全監(jiān)督執(zhí)法水平,提高應(yīng)急管理綜合指揮協(xié)調(diào)能力,防災(zāi)減災(zāi)救援能力。通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,深化不忘初心,牢記使命主題教育成果,鼓勵全局黨員干部自信地開創(chuàng)應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)等工作新局面,以實際行動慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
教育階段性工作總結(jié)篇一
3月份以來,我市認(rèn)真貫徹落實中央決策部署和省委黨史學(xué)習(xí)教育工作要求,從加強組織領(lǐng)導(dǎo)入手,注重調(diào)動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,積極促進(jìn)為群眾辦實事解難題的效果,在全市掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。
市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),及時召開市委常委會學(xué)習(xí)貫徹中央、省委黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神,研究安排工作任務(wù)。x月x日,市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會議,對全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責(zé)任、逐級傳導(dǎo)壓力,推動各項任務(wù)落實。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、巡回指導(dǎo)等x個工作組,向各區(qū)縣市和市直部門派出x個巡回指導(dǎo)組。各區(qū)縣市黨委、市直各部門黨組黨委切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,強化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措,為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎(chǔ)。
堅持以上率下、全面推進(jìn),推動學(xué)習(xí)教育深入開展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對照中央、省委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,列出任務(wù)清單,明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務(wù)、時間節(jié)點、步驟要求,細(xì)化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現(xiàn)了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實管用的載體活動,不斷增強學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。各級黨史學(xué)習(xí)教育機構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責(zé)、密切配合,形成工作合力。
為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構(gòu)、各級黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué),制定了黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結(jié)合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動,確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、省委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時,針對領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點和學(xué)習(xí)需求,列出學(xué)習(xí)推薦書目,不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交.流,力爭推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強化正面宣傳和輿論引導(dǎo),積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識、科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育工作計劃,引導(dǎo)他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次,目前已組織培訓(xùn)班1期。發(fā)揮線上教育優(yōu)勢,開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課,不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,4月2日在清明節(jié)前夕組織了xx紀(jì)念革命烈士活動。還將利用好“七一”、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點,深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。
堅持學(xué)習(xí)實踐同步推進(jìn),把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。目前,我市已全面鋪開“我為群眾辦實事”系列活動,立足各行業(yè)各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。
下階段,我市將在省委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠省黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持,牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向,緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度,堅持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手,切實把中央、省委對黨史學(xué)習(xí)教育的各項部署要求從嚴(yán)從實從細(xì)落到實處,確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成果。
教育階段性工作總結(jié)篇二
今年是農(nóng)村黨支部換屆年。為進(jìn)一步加強農(nóng)村基層組織建設(shè),建設(shè)是一支高素質(zhì)的農(nóng)村的農(nóng)村基層干部隊伍,充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作謾_區(qū)委高度重視農(nóng)村黨支部換屆工作,從提_部素質(zhì)入手,加大干部培訓(xùn)力度,不斷拓寬渠道,選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職,積極做好換屆選舉的各項工作。
黨支部換屆工作作為一項重要內(nèi)容,列入考核范圍,加強農(nóng)村基層干部隊伍建設(shè),特別是農(nóng)村黨支部書記隊伍建設(shè),真正把那些政策水平提高、清正廉潔、公道正派、勇于奉獻(xiàn)、黨員和群眾擁護(hù)的人才選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,特別是選好、配強農(nóng)村黨支部書記,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,區(qū)委、區(qū)政府制定下發(fā)了“關(guān)于選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職的意見”、“關(guān)于扶持后進(jìn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見”和《關(guān)于做好基層黨支部換屆選舉工作的通知》。
為全面掌握農(nóng)村基層干部隊伍狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,指導(dǎo)基層工作,區(qū)委組織部與各鎮(zhèn)黨委利用3個月左右的時間,對全區(qū)農(nóng)村基層干部隊伍狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過下發(fā),調(diào)杳問卷、座談會、深入會、深入實地了情況等不同形式、深入細(xì)至地進(jìn)行了調(diào)查,較為全面地掌握了隊伍狀況,并形式成調(diào)查
報告
,對干部隊伍中存在的問題,提出了改進(jìn)措施;同時,今年7月,區(qū)農(nóng)村基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,分4組對“六好”黨委和“五好”村進(jìn)行了復(fù)查,全面掌握了“五好”村黨支部的工作情況,為年底農(nóng)村黨支部換屆選舉工作奠定了基礎(chǔ)。
各鎮(zhèn)委從今年4月初開始,相繼通過支部述職、民主測評、個別談話、黨員、群眾座談、班子成員互評等多種形式,對農(nóng)村黨支部班子進(jìn)行了綜合考察。_鎮(zhèn)在考察中堅持向100%的黨員和50%的農(nóng)村代表征求意見;_鎮(zhèn)重點考察了黨支部工作、村經(jīng)濟(jì)運行、班子作用發(fā)揮、后備干部使用情況等7個方面的內(nèi)容。北_鎮(zhèn)黨委結(jié)合“雙教”活動,對黨支部班子講明民主,奠重群眾的民主權(quán)利,依法行政情況進(jìn)行了重點考察,通過考察,將21個農(nóng)村黨支部分為基本不動、有待觀察、必須調(diào)整3種類型,在工作中有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。
在農(nóng)村黨支部書記的選拔任用上,各鎮(zhèn)按照“選取派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職的意見”要不斷拓寬渠道,主要采取五種選拔形式,使一批年富強、懂經(jīng)營、會管理,具有較高素質(zhì)的優(yōu)秀人才加入到農(nóng)村黨支部書記隊伍中來。
一是從外出務(wù)、經(jīng)商人員中選拔人才,回村任職。今年4月,鎮(zhèn)黨委將_鎮(zhèn)獸醫(yī)站站長劉春武選派回興壽村,任黨支部書記。
二是從鎮(zhèn)機關(guān)下派干部,到村任職。今年,_鎮(zhèn)共從機關(guān)下派干部中,有普通干部,也有科級干部,還有副職領(lǐng)導(dǎo)干部。
三是在村后備干部中選拔。_鎮(zhèn)響潭村的赫大光、_鎮(zhèn)下莊的郭才都是經(jīng)鎮(zhèn)黨委考察,從村后備干部中選拔任村黨支部書記的。
四是在鎮(zhèn)內(nèi)導(dǎo)村交流。_鎮(zhèn)將“五好標(biāo)兵村”西沙屯村的支委、企業(yè)廠長沈茂亮,調(diào)到東一任黨支部書記。
五是從區(qū)直機關(guān)干部中選派,區(qū)_部經(jīng)與北七鎮(zhèn)協(xié)商,選取派機關(guān)干部高秀芹同志到度度魯疃村任黨支部書記。
目前,全區(qū)已有27名優(yōu)秀人才被選到農(nóng)村黨支部書記崗位上來。通過選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職,使農(nóng)村基層干部的素質(zhì)得到明顯提高,同時也為農(nóng)村黨支部換屆奠定了堅實的基礎(chǔ)。
今年以來,區(qū)委舉辦農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班2次,培訓(xùn)240人次。有134名農(nóng)村黨支部書記取得了“農(nóng)村黨支部書記任資格證書”,占換屆前農(nóng)村黨支部書記總數(shù)的44%,占換屆前55歲以下262名農(nóng)村黨支部書記的51%。
為確保此次農(nóng)村黨支部換屆選舉工作_成功,區(qū)委在換屆前對各鎮(zhèn)政工副書記和組織委員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),對換屆選舉工作進(jìn)行了具體地按排部署。要求各鎮(zhèn)黨委要高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo);對換屆選舉工作進(jìn)行專題研究,提出具體措施;統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格程序,依法選舉。各鎮(zhèn)包村工作要具體指導(dǎo)、協(xié)助村黨支部搞好換屆選舉工作。
按照區(qū)委的安排問好署,全區(qū)306個行政村統(tǒng)一在11月26日---30日進(jìn)行換屆選舉。各農(nóng)村黨支部在召開換屆選舉大會中,會場布署得莊嚴(yán)隆重,樸素大方;嚴(yán)格程序,依法選舉;黨員參與黨支部換屆選舉的積極性較高,到會率普遍在90%左右。目前,全區(qū)306個行政村,農(nóng)村黨支部書記306人,其中男子178人,占90?8%;女28人,占9?2%。支委1185人,其中男873人,占73?7%;女312人,占26?3%。在農(nóng)村黨支部書記中,35歲以下22人,占7?2%;36--45歲151人,占49?3%;46--55歲105人,占34?3%;56歲以上下28人,占9?2%。平均年齡45歲。大專以下學(xué)歷75人,占24?5%;中專、高中112人,占36?6%;初中及初中以下119人,占38?9%。
一是從全整體上看,農(nóng)村黨支部書記隊伍年齡結(jié)構(gòu)趨于合理,中、青年的支部書記比例有較大提高。45歲以下的173名,占56?5%比換屆前提高1?6個百分點。目前,全區(qū)農(nóng)村黨支部書記平均年齡45歲,比換屆前降低0?7歲。
二是文化素質(zhì)特別是具有較高的學(xué)歷的農(nóng)村黨支部書記我數(shù)有所提高。目前,在全區(qū)農(nóng)村黨支部書記中,具有大專以上學(xué)歷的75人,占24?5%比換屆前提高3?3%個比百分點。
三是新任書記的年齡普遍降低,文化水平提高。今年,我們通過采取由區(qū)鎮(zhèn)機關(guān)下派、村本村選拔、異村交流、外出務(wù)工經(jīng)商回村任職、社會招聘等方式,積極選派優(yōu)秀人才到農(nóng)村任職。在新任54名農(nóng)村黨支部書記中,平均年齡42?2歲,比全區(qū)平均年齡低2?8歲;大專以上學(xué)歷21人,占38?9%比全區(qū)均水平高14?4個百分點。
教育階段性工作總結(jié)篇三
6月31日市局機關(guān)黨委召開轉(zhuǎn)段會議后,**支部開始進(jìn)入分析評議階段。在第二階段中,支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性分析、撰寫黨性分析材料、開好 組織生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié),走好分析評議階段每一步。
認(rèn)真做好分析評議階段的工作,是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動員階段成果,打牢整改提高工作的基礎(chǔ),確保先進(jìn)性教育活動取得實效的關(guān)鍵。在分析評議階段,我們注重黨員和黨組織要找準(zhǔn)存在的突出問題,深刻分析原因,明確整改方向。強調(diào)每個黨員都要聽取意見,自我剖析,開展批評與自我批評,接受評議,認(rèn)真撰寫個人的黨性分析材料。全體黨員都積極行動起來,深化學(xué)習(xí)“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”,態(tài)度真誠,立說立行,使分析評議階段的各項工作落到了實處,通過分析評比,每個黨員取得了思想上明顯提高, 政治上明顯進(jìn)步,作風(fēng)上明顯改進(jìn),紀(jì)律上明顯增強的初步成效?,F(xiàn)將階段工作總結(jié)如下。
一、分析評議工作情況
(一)廣泛征求意見。**支部充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)本部門具體情況,采取召開黨員座談會、向本支部黨員及市就業(yè)局發(fā)放征求意見表16份,共收回16余份、支部 委員各別訪談等多種形式廣泛征求意見。支部對征求到的意見進(jìn)行了認(rèn)真匯總、梳理,分別整理出對黨員個人意見和建議39條,對就業(yè)支部的意見和建議16條并且向全體黨員和個人如實反饋。
(二)開展談心活動。黨支部根據(jù)實際情況,在個人撰寫黨性分析材料前,黨員與黨員之間、黨員與領(lǐng)導(dǎo)之間開展了一次“一對一”交心談心活動,活動中,注意采取靈活的方式方法,有的黨員采用“一對一”面對面的方式談心,有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心,重點是查找思想、工作中存在的問題(現(xiàn)象),虛心聽取意見和建議,為個人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。談心活動中認(rèn)真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識。
(三)撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求,結(jié)合征求到的意見,撰寫個人的黨性分析材料,大家按照“重點寫問題,深入找原因,關(guān)鍵查自身”的要求,重點檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。審閱了本支部副科以下黨員的黨性分析材料。黨委分管領(lǐng)導(dǎo)主要負(fù)責(zé)分管的副科以上任實職黨員的黨性分析材料,黨性分析材料 聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的,返回要求認(rèn)真進(jìn)行修改,保證了黨性剖析材料的質(zhì)量。
(四)召開 專題組織生活會。黨支部在黨員進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)、廣泛開展談心活動、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上,4月19日上午有支部書記主持召開專題組織生活會。會上每個黨員按照準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行黨性分析,逐個評議,堅持團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)的原則,認(rèn)真開展批評與自我批評,講真話、講實話、講心里話,營造良好的黨內(nèi)生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟,踴躍發(fā)言,“知無不言,言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認(rèn)不足,在相互批評時打破情面、出以公心,又能實事求是、客觀公正地評價同志,和風(fēng)細(xì)雨、誠心誠意地幫助解決問題?,F(xiàn)場氣氛熱烈,會議成效明顯,達(dá)到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。
(五)提出評議意見。專題組織生活會后,黨支部召開支委會,根據(jù)黨員個人剖析、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),進(jìn)行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
(六)反饋評議意見。對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,肯定了成績,指出存在的不足,提出了整改的方向。
對于分析評議階段的這六個環(huán)節(jié)的工作,我們都扎扎實實地落到實處,確保了每一個環(huán)節(jié)工作到位,達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、主要特點和成效
開展工作時體現(xiàn)了“細(xì)”、“嚴(yán)”、兩個字,使我支部先進(jìn)性教育取得了明顯成效。
(一)部署工作突出了“細(xì)”字。分析評議是黨員先進(jìn)性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),既是對學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的檢驗和深化,又是搞好整改提高的 前提和基礎(chǔ)。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點,支部做到部署工作細(xì)致、周到。一是把**市勞動和 社會保障局先進(jìn)性教育活動分析評議階段工作責(zé)任的分解、日程表印發(fā)給支部的每一個黨員,使每個黨員心中有數(shù),抓緊工作,嚴(yán)格按 計劃進(jìn)度執(zhí)行,保證階段工作的順利進(jìn)行。二是支部對黨員如何撰寫黨性分析材料,如何找問題,剖原因等作了部署安排,從而提高了黨性分析材料的質(zhì)量。
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教育階段性工作總結(jié)篇四
為堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步加強基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,全面貫徹落實公司黨委2021年黨建工作目標(biāo)任務(wù),全面提升支部黨建工作水平,制定本責(zé)任書。
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堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強黨的政治建設(shè),牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求,堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。持續(xù)、深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹三個代表思想。圍繞公司發(fā)展大局,著力提升黨建工作質(zhì)量,使黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力更加突出,黨員先進(jìn)性、純潔性更加鞏固,為公司事業(yè)發(fā)展引領(lǐng)方向、增添動力、提供保障,以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮建黨100周年。
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(一)學(xué)習(xí)教育工作
強化思想政治建設(shè)。鞏固拓展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成效,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往深里走、往實里走、往心里走。鞏固深化“
不忘初心
、牢記使命”主題教育成果,堅定黨員理想信念、提高政治站位。
(二)班子建設(shè)工作
1.貫徹落實廳黨組和公司黨委決策部署,通過召開支部黨員大會安排部署年度黨建工作。黨支部黨建工作有計劃、有安排、有落實、有總結(jié)并及時上報。
2.支部班子健全,政治堅定,分工明確。班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅持民主集中制。支部書記認(rèn)真落實抓黨建第一責(zé)任人職責(zé),支委成員履職盡責(zé),加強學(xué)習(xí),不斷提升黨務(wù)工作能力。
(三)組織建設(shè)工作
1.落實“三會一課”制度。支部黨員大會每季度至少1次。支部委員會每月1次。黨小組會每月1次,不設(shè)黨小組的不需召開。黨課每年不少于4次。
2.落實組織生活會制度。以支部為單位召開,原則上每半年召開1次,根據(jù)實際需要也可隨時召開。
3.認(rèn)真組織開展民主評議黨員工作,妥善處置不合格黨員。
4.嚴(yán)格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定,黨員按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費,支部按季度足額上繳黨費,《黨費證》填寫規(guī)范。黨費使用要符合規(guī)定,定期公布黨費收繳使用管理情況。
5.健全落實黨建工作制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,在實踐中檢驗本支部的《黨支部工作制度》,結(jié)合實際修訂完善,不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活。
(四)黨員管理工作
1.嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展工作規(guī)程》發(fā)展黨員。制定黨員發(fā)展計劃,嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。做好入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作,做好發(fā)展對象公示及政審工作,按要求輸送發(fā)展對象參加集中培訓(xùn),做好預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正工作。
2.建立落實談心談話制度。支部班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間“三必談”。支部每半年開展一次談心談話活動,支部書記每年與全體黨員談心談話1次。
(五)黨風(fēng)廉政工作
1.結(jié)合實際,建立黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單,嚴(yán)格落實記實制度,認(rèn)真填寫記實手冊。
2.積極組織黨員、干部進(jìn)行廉政教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和公司各項規(guī)章制度,筑牢廉潔自律和遵規(guī)守紀(jì)意識。
3.馳而不息糾正“四風(fēng)”,扎實開展干部作風(fēng)問題排查整改,鞏固集中整治形式主義、官僚主義工作成果。切實抓好作風(fēng)建設(shè),構(gòu)建風(fēng)清氣正氛圍,確保全年不發(fā)生任何違法違紀(jì)案件。
(六)精神文明及宣傳工作
1.加強團(tuán)隊建設(shè),加強黨員溝通交流,提升支部凝聚力。
2.學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀,增強黨員干部、職工群眾的奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感。
3.開展對內(nèi)對外宣傳,及時總結(jié)和展示支部黨建工作亮點,樹立和宣傳支部先進(jìn)典型和事跡。
4.嚴(yán)格規(guī)范黨員干部的網(wǎng)絡(luò)行為,強化對所屬黨員干部互聯(lián)網(wǎng)賬號的日常監(jiān)督管理。教育引導(dǎo)黨員旗幟鮮明傳播黨的聲音,積極主動地在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚主旋律、傳播正能量。
(七)群團(tuán)工作
積極組織職工參加公司開展的活動;重視群團(tuán)工作,結(jié)合客戶關(guān)愛、車友會等活動開展公益性志愿者服務(wù)活動;重視、支持婦女工作,維護(hù)女職工權(quán)益。
(一)對在黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面做出突出貢獻(xiàn),獲得廳級以上表彰的干部,優(yōu)先提拔使用。
(二)履職不到位、管黨治黨不嚴(yán),所在黨組織軟弱渙散,黨建工作問題突出的黨支部書記,對其免去黨內(nèi)職務(wù)。
教育階段性工作總結(jié)篇五
作為xx市級部門和xxx省xxx系統(tǒng)第一批參加主題教育的單位,xxx黨組以高度的政治責(zé)任感,開好頭、起好步,力求主題教育高起點開局,高質(zhì)量推進(jìn),努力實現(xiàn)“在全省xxx系統(tǒng)做標(biāo)桿,在全市機關(guān)部門爭上游”的目標(biāo)?,F(xiàn)將主題教育工作開展情況匯報如下。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),迅速部署落實。動員會前,局領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)主題教育的精神,成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,組建三個指導(dǎo)工作組,密切關(guān)注跟進(jìn)中央、省市和生態(tài)環(huán)境廳有關(guān)部署要求,加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。迅速制定出臺《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,制作主題教育配檔表。6月x日,組織召開了主題教育動員會,黨組書記、局長xxx做了動員講話,對開展好主題教育進(jìn)行部署強調(diào)。會后,三個指導(dǎo)工作組分赴x個派出機構(gòu)和x家直屬單位參加動員會。6月x日,全系統(tǒng)x家單位全部完成再動員再部署。
二是健全工作機制,卡緊壓實責(zé)任。抽調(diào)精干人員,實體化運作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,每周下發(fā)《主題教育重點工作提示單》,按階段制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育任務(wù)分工表》,做好組織籌劃,實行任務(wù)認(rèn)領(lǐng),推動工作落實。在主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一次會議上,xxx局長還提出了“要學(xué)透主題教育精神、更好指導(dǎo)實踐,要強化責(zé)任意識、當(dāng)好參謀助手,要注重跟蹤問效、確?;顒訉嵭?,要注重服務(wù)保障、做好綜合協(xié)調(diào)”要求,為統(tǒng)籌全市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)主題教育指明了方向。
三是加強宣傳引導(dǎo),濃厚教育氛圍。主題教育一啟動,我們就自主制作主題教育系列展板,在全系統(tǒng)辦公場所張貼,進(jìn)一步營造主題教育的濃厚氛圍。期間,還充分利用“xx”微信公眾號和局域網(wǎng),圍繞局系統(tǒng)主題教育開展情況,制作活動簡報,撰寫通訊稿件。目前已制作簡報x期,撰寫收集局系統(tǒng)通訊稿件x篇,其中被國家和省級媒體轉(zhuǎn)載報道x篇。
一是抓實“重點”學(xué)。按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求,在為處以上干部發(fā)放《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等三本資料的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定個人學(xué)習(xí)計劃,各駐區(qū)xxx和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員參照制定個人學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)重點對象全覆蓋。
二是化解“難點”學(xué)。面對x業(yè)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大、交錯度高等現(xiàn)實困難,我們建立“晨學(xué)”模式,圍繞x個專題制定《晨學(xué)計劃表》,每天提前半小時到崗,組織全體黨員干部看短片、學(xué)理論、談體會,明晰黨員初心,堅定x使命,有效緩解工學(xué)矛盾。
三是創(chuàng)新“亮點”學(xué)。以慶“七一”為契機,在局系統(tǒng)開展以“守初心黨在心中、擔(dān)使命為黨添彩”為主題的紀(jì)念建黨98周年系列活動,通過一次重溫入黨經(jīng)歷、一場主題演講、一次先進(jìn)表彰、一場專題討論等“九個一”活動,使之成為連接“四個貫穿全過程”的一粒粒紐扣,固牢系統(tǒng)黨員的初心、使命和擔(dān)當(dāng)。
圍繞集中研學(xué),精確把握4項教育(革命傳統(tǒng)、形式政策、先進(jìn)典型和警示教育)和4個專題研討的開展時機,制定《xxx黨組領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)計劃安排表》,確保學(xué)有所獲、論有所得。6月x日,邀請市委黨校老師圍繞《新時代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命》作專題黨史輔導(dǎo);7月x日,組織局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)處(室)、各直屬單位和派出機構(gòu)黨政負(fù)責(zé)同志,開展“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”大討論;7月x日,組織處以上黨員干部集中到x監(jiān)獄,接受警示教育。
圍繞實踐活動,在完成局機關(guān)系列活動的基礎(chǔ)上,各基層黨支部還組織廣大黨員到梅園新村、雨花臺烈士陵園等紅色教育基地,緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞,以實踐教學(xué)形式進(jìn)一步接受黨史教育;組織黨員干部到鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等,開展志愿服務(wù)、扶貧幫困等活動,以實際行動為群眾、為基層服務(wù)。
圍繞調(diào)查研究,結(jié)合“激勵干部新時代新?lián)?dāng)新作為實踐研究”“治污攻堅解難題”“深入踐行生態(tài)文明思想,做好x大保護(hù)工作”“為民服務(wù)解難題”等課題,制定《班子成員調(diào)研工作方案》,幾位黨員局領(lǐng)導(dǎo)分別采取“四不兩直”、帶案下訪等方式,開展調(diào)研走訪,積極協(xié)調(diào)推進(jìn)水、氣和xx大保護(hù)等生態(tài)環(huán)境治理,化解重點、難點環(huán)境信訪問題。
教育階段性工作總結(jié)篇六
自紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓工作開展以來,我們深刻認(rèn)識開展教育整頓的重要意義,認(rèn)真落實全市教育整頓的決策部署要求,把教育整頓作為重要政治任務(wù)來抓,精心組織,統(tǒng)籌推進(jìn),取得了階段性成效,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
二是強化深學(xué)細(xì)悟,夯實思想基礎(chǔ)。努力強化政治素養(yǎng),將忠誠教育、革命傳統(tǒng)教育、紀(jì)律規(guī)矩教育、警示教育一體推進(jìn),把專題研討、黨課宣講貫通結(jié)合,區(qū)分“第一議題”“黨的二十大精神”“黨章黨規(guī)黨紀(jì)”等5類學(xué)習(xí)主題,固定每周五上午為“學(xué)習(xí)日”,制定支部和個人學(xué)習(xí)計劃,共開展集中學(xué)**次,通過讀原文讀原著、觀看原聲視頻,參加市紀(jì)委講座、研討權(quán)威解讀,組長專題輔導(dǎo)、干部分章領(lǐng)學(xué),進(jìn)行交流研討、撰寫學(xué)習(xí)體會和讀書報告等不同方式,使干部由被動學(xué)向主動講,由片段學(xué)向系統(tǒng)學(xué)轉(zhuǎn)變,在入腦入心上持續(xù)用力,努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。組長帶頭作“黨員干部要算好七筆賬”主題進(jìn)行輔導(dǎo)授課、參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,參觀市警示教育中心、觀看庭審現(xiàn)場,在正反兩方面鮮明對比中,教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)。
三是體現(xiàn)從嚴(yán)要求,健全嚴(yán)管體系。在線索處置上建立問題線索臺賬,做到清倉見底,充分運用掛牌督辦、提級辦理、交叉辦案等方式,對未辦結(jié)的線索加快進(jìn)度、認(rèn)真辦理,對新發(fā)現(xiàn)的線索即收即辦、動態(tài)處置,共起底十八大以來,本級和所屬單位涉紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索x件,其中x件在教育整頓期間辦結(jié)、x件立案,新收涉紀(jì)檢監(jiān)察干部問題線索x件,目前正在核實中。組織支部成員深入學(xué)習(xí)討論《關(guān)于教訓(xùn)警示的通報》《關(guān)于案件情況的通報》,參觀國家安全警示教育展,常學(xué)常悟“十嚴(yán)禁”,結(jié)合“專項治理”五項內(nèi)容,逐一排查堅實問題,形成組織研討交流,形成問題清單和《安全保密提示單》,督促組內(nèi)干部謹(jǐn)慎行權(quán)用權(quán),嚴(yán)防“燈下黑”。
四是抓好統(tǒng)籌結(jié)合,提升“三化”水平。將教育整頓與主題教育、巡視整改、內(nèi)部督查整改結(jié)合融合,一體安排、一體推進(jìn)、一體落實,制定并落實駐**組《日常工作規(guī)則》《監(jiān)督檢查工作操作規(guī)程》等,以制度優(yōu)勢提升“三化”水平。用好深學(xué)習(xí)、實調(diào)研、抓落實工作方法,將調(diào)研過程作為紀(jì)檢監(jiān)察干部開拓視野、查找差距、鍛煉能力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程,今年以來,組長帶頭對**個單位開展調(diào)研監(jiān)督,其他同志分別就全面運用監(jiān)察權(quán)等主題組織調(diào)研,同時,利用支部共建開展“強黨性、礪初心、建新功”專題黨日活動,到科技型企業(yè)**等進(jìn)行參觀座談,激發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察干部干事創(chuàng)業(yè)情懷,更好擔(dān)負(fù)起黨和國家賦予的職責(zé)使命,增強服務(wù)保障**高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動力。
一是**系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍數(shù)量眾多,紀(jì)檢組織點多線長面廣,各單位受**等不同原因影響,對教育整頓的重視程度和開展情況存在不平衡的問題,在教育整頓效果上橫向到邊、縱向到底有所不足。二是各單位學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面,存在丟項漏項的問題,學(xué)習(xí)方式比較單一,多以讀原著原文為主,在創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,推動入腦入心上有所差距。
組織對**教育整頓開展情況的督導(dǎo)工作,推動個別單位加快進(jìn)度、提升效果。駐**組將本支部學(xué)習(xí)議程提供各所屬紀(jì)委參考,指導(dǎo)全面學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)。
2023上半年工作總結(jié)
2023年紀(jì)檢教育整頓
教育階段性工作總結(jié)篇七
中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后,xx堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神和省委安排部署,緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求,堅持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終,確保主題教育取得了階段性成效。
我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動《方案》安排,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把開展主題教育作為一項重大政治任務(wù),以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育,努力做到學(xué)在深處、干在實處、走在前列。一是集中組織自學(xué)。組織班子成員每周利用辦天時間,集中做到會議室,沉下身、靜下心來學(xué)思踐悟。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個重點,突出讀原著學(xué)原文悟原理,集中精力研讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章等規(guī)定書目。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)。每次集中學(xué)習(xí)前都組織領(lǐng)導(dǎo)干部輪流進(jìn)行領(lǐng)學(xué),一個篇目一個篇目讀,通過原原本本通讀習(xí)近平總書記重要講話和文章,讓班子成員在在讀原著學(xué)原文中悟原理,在聽原文中提境界。三是交流研討齊學(xué)。堅持圍繞堅定理想信念,永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨,永葆對人民的感恩心;敢于擔(dān)當(dāng)斗爭,永葆對事業(yè)的進(jìn)取心;嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,永葆對法紀(jì)的敬畏心四個專題,每半個月開展一次集中研討,組織大家結(jié)合各自思想和工作實際,談?wù)J識體會、找差距不足、提改進(jìn)措施,讓大家在交流中共同提升,實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦。
堅持從主題教育一開始就突出問題導(dǎo)向,制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》。一是明確調(diào)研課題。認(rèn)真落實《調(diào)查研究工作方案》,聚焦巡視反饋問題,單位自身查擺突出問題,干部群眾反映集中問題,組織開展班子成員大調(diào)研,班子成員帶頭確定x個調(diào)研課題,圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng),服務(wù)干部群眾解民憂等主題深入開展調(diào)查研究,找準(zhǔn)問題癥結(jié),提出解決對策。二是轉(zhuǎn)變調(diào)研作風(fēng)。把克服官僚主義和形式主義作為主線,發(fā)揚求真務(wù)實的精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),堅持深入基層、深入群眾,多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況,實實在在了解情況、指導(dǎo)工作。既了解正面的意見,又傾聽反面的看法,做到尊重客觀現(xiàn)實。三是確保調(diào)研實效。堅持應(yīng)用實踐,確保調(diào)研“出效果”,本著發(fā)現(xiàn)問題解決的理念開展調(diào)研,要求每名班子成員調(diào)研期間都要解決一批問題,形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。目前,班子成員已開展調(diào)研x次,帶頭解決問題x項。
堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題,聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視。一要自我檢視。重點開展好“五對照五檢視”,把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來,發(fā)揚自我革命精神,堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕,扎實有序推進(jìn)問題查擺。二是專題研究。召開了班子成員檢視問題專題分析會,班子成員暢所欲言,共同查找問題x條。組織班子成員結(jié)合各自工作實際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題深入開展個人檢視問題,形成檢視問題材料x篇,查找問題x項,有針對性的進(jìn)行了梳理匯總,為下步整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是上好黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,組織x名班子成員率先講專題黨課,主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講,其他班子成員到分管領(lǐng)域講。突出針對性,緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果,將存在的差距和不足,講指導(dǎo)實踐、推動改進(jìn)工作的思路措施,講悟初心、擔(dān)使命的感悟,推進(jìn)了主題教育深入開展。
堅持邊學(xué)邊改、立查立改,以整改落實成果檢驗主題教育實效。一是及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終,注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中,及時制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》,明確整改任務(wù)。二是專題研究政治。召開專項整治工作推進(jìn)會議,一個問題一個問題剖析,一項工作一項工作研究整改措施,建立專項整治工作臺賬,明確責(zé)任人和完成時限,實行銷號辦結(jié),確保任務(wù)有序推進(jìn)。三是切實抓好整改。堅持落細(xì)落小落實的整改工作導(dǎo)向,能夠當(dāng)下改的,立行立改、即知即改;一時解決不了的,緊盯不放,明確階段目標(biāo),持續(xù)推動整改。先后解決了群眾辦事難、工作效率低等問題x項,還有x項正在推進(jìn)中,計劃年底前銷號辦結(jié),完成整改任務(wù)。推進(jìn)實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、廉潔自律作表率的具體目標(biāo),確保主題教育取得扎扎實實成效。
作為xx市級部門和xxx省xxx系統(tǒng)第一批參加主題教育的單位,xxx黨組以高度的政治責(zé)任感,開好頭、起好步,力求主題教育高起點開局,高質(zhì)量推進(jìn),努力實現(xiàn)“在全省xxx系統(tǒng)做標(biāo)桿,在全市機關(guān)部門爭上游”的目標(biāo)。現(xiàn)將主題教育工作開展情況匯報如下。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),迅速部署落實。動員會前,局領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)主題教育的精神,成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,組建三個指導(dǎo)工作組,密切關(guān)注跟進(jìn)中央、省市和生態(tài)環(huán)境廳有關(guān)部署要求,加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。迅速制定出臺《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,制作主題教育配檔表。6月x日,組織召開了主題教育動員會,黨組書記、局長xxx做了動員講話,對開展好主題教育進(jìn)行部署強調(diào)。會后,三個指導(dǎo)工作組分赴x個派出機構(gòu)和x家直屬單位參加動員會。6月x日,全系統(tǒng)x家單位全部完成再動員再部署。
二是健全工作機制,卡緊壓實責(zé)任。抽調(diào)精干人員,實體化運作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,每周下發(fā)《主題教育重點工作提示單》,按階段制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育任務(wù)分工表》,做好組織籌劃,實行任務(wù)認(rèn)領(lǐng),推動工作落實。在主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一次會議上,xxx局長還提出了“要學(xué)透主題教育精神、更好指導(dǎo)實踐,要強化責(zé)任意識、當(dāng)好參謀助手,要注重跟蹤問效、確?;顒訉嵭?,要注重服務(wù)保障、做好綜合協(xié)調(diào)”要求,為統(tǒng)籌全市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)主題教育指明了方向。
三是加強宣傳引導(dǎo),濃厚教育氛圍。主題教育一啟動,我們就自主制作主題教育系列展板,在全系統(tǒng)辦公場所張貼,進(jìn)一步營造主題教育的濃厚氛圍。期間,還充分利用“xx”微信公眾號和局域網(wǎng),圍繞局系統(tǒng)主題教育開展情況,制作活動簡報,撰寫通訊稿件。目前已制作簡報x期,撰寫收集局系統(tǒng)通訊稿件x篇,其中被國家和省級媒體轉(zhuǎn)載報道x篇。
一是抓實“重點”學(xué)。按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求,在為處以上干部發(fā)放《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等三本資料的基礎(chǔ)上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定個人學(xué)習(xí)計劃,各駐區(qū)xxx和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員參照制定個人學(xué)習(xí)計劃,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)重點對象全覆蓋。
二是化解“難點”學(xué)。面對x業(yè)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大、交錯度高等現(xiàn)實困難,我們建立“晨學(xué)”模式,圍繞x個專題制定《晨學(xué)計劃表》,每天提前半小時到崗,組織全體黨員干部看短片、學(xué)理論、談體會,明晰黨員初心,堅定x使命,有效緩解工學(xué)矛盾。
三是創(chuàng)新“亮點”學(xué)。以慶“七一”為契機,在局系統(tǒng)開展以“守初心黨在心中、擔(dān)使命為黨添彩”為主題的紀(jì)念建黨98周年系列活動,通過一次重溫入黨經(jīng)歷、一場主題演講、一次先進(jìn)表彰、一場專題討論等“九個一”活動,使之成為連接“四個貫穿全過程”的一粒粒紐扣,固牢系統(tǒng)黨員的初心、使命和擔(dān)當(dāng)。
圍繞集中研學(xué),精確把握4項教育(革命傳統(tǒng)、形式政策、先進(jìn)典型和警示教育)和4個專題研討的開展時機,制定《xxx黨組領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)計劃安排表》,確保學(xué)有所獲、論有所得。6月x日,邀請市委黨校老師圍繞《新時代中國共產(chǎn)黨人的歷史使命》作專題黨史輔導(dǎo);7月x日,組織局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)處(室)、各直屬單位和派出機構(gòu)黨政負(fù)責(zé)同志,開展“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”大討論;7月x日,組織處以上黨員干部集中到x監(jiān)獄,接受警示教育。
圍繞實踐活動,在完成局機關(guān)系列活動的基礎(chǔ)上,各基層黨支部還組織廣大黨員到梅園新村、雨花臺烈士陵園等紅色教育基地,緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞,以實踐教學(xué)形式進(jìn)一步接受黨史教育;組織黨員干部到鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等,開展志愿服務(wù)、扶貧幫困等活動,以實際行動為群眾、為基層服務(wù)。
圍繞調(diào)查研究,結(jié)合“激勵干部新時代新?lián)?dāng)新作為實踐研究”“治污攻堅解難題”“深入踐行生態(tài)文明思想,做好x大保護(hù)工作”“為民服務(wù)解難題”等課題,制定《班子成員調(diào)研工作方案》,幾位黨員局領(lǐng)導(dǎo)分別采取“四不兩直”、帶案下訪等方式,開展調(diào)研走訪,積極協(xié)調(diào)推進(jìn)水、氣和xx大保護(hù)等生態(tài)環(huán)境治理,化解重點、難點環(huán)境信訪問題。
下一步,我們將按照《方案》部署,在做好規(guī)定動作,創(chuàng)新自選動作的基礎(chǔ)上,不等不靠,主動作為,著力推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。一是持續(xù)跟蹤抓學(xué)習(xí)。結(jié)合“四重四亮”活動,在學(xué)習(xí)教育上增加“三公開”,對處以上干部公開學(xué)習(xí)計劃、公開個人體會、公開簽到報道表,督促黨員干部在學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行上下功夫,切實講學(xué)習(xí)教育貫穿始終。二是一針見血找問題。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過座談交流、個別訪談、問卷調(diào)查等方式,計劃在7月下旬開展“三聽兩問”,聽基層、聽企業(yè)、聽群眾,問領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題,找準(zhǔn)工作差距,反思工作方式方法,提升污染防治的工作水平。三是認(rèn)認(rèn)真真抓整改。按照實施方案確定的重點整治內(nèi)容,制定整改方案,列出整改清單,明確整改時限,堅持邊查邊改、即知即改、限期整改,推動作風(fēng)問題與工作問題、共性問題與個性問題、顯性問題與深層問題一起解決,確保整改到位。四是知行合一抓落實。始終堅持“兩不誤、兩促進(jìn)”,把開展主題教育作為當(dāng)前的一項重大政治任務(wù),與推動落實中央、省市、生態(tài)環(huán)境廳各項重大決策部署和年初確定的各項任務(wù)緊密結(jié)合起來,做到主題教育與業(yè)務(wù)工作相互貫通、相互促進(jìn),把主題教育激發(fā)出的干事熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為推動污染防治的內(nèi)生動力,以xx質(zhì)量改善推動主題教育總目標(biāo)落地見效。
隨著上學(xué)期我?!耙詫W(xué)定教,分層訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革的的開展,六步教學(xué)模式也走進(jìn)了我們的課堂??梢哉f,我們是在邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)、邊完善的過程中一步步做到了今天。這其中,有成功的喜悅,也有諸多的困惑和疑難。今天,借著業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會,就我校課堂教學(xué)改革的實施情況,談一些個人的看法。
六步教學(xué)是魏書生多年教學(xué)中探索出來的符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的,六步是個有機整體,體現(xiàn)了民主與科學(xué)的指導(dǎo)思想。我們在操作的過程中也所領(lǐng)悟,課堂教學(xué)能夠在遵循六步的基礎(chǔ)上,靈活駕馭,取得了良好成效。
(一)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
我們課改之后不難發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且現(xiàn)已多數(shù)學(xué)生形成了自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣。如五六年級的學(xué)生,我以語文學(xué)科為例:開學(xué)初,老師只布置了兩次預(yù)習(xí),起始課前的預(yù)習(xí):‘如i賣兩遍課文、給課文劃分段落、把生字寫三個再組兩個詞、查找資料,-j}解作者及課文的寫作背景等。第二課時前布置,如有感情的讀兩遍課文、找出課文的重點句段、思考課后習(xí)題怎樣處理等。學(xué)完一課之后,老師便要求學(xué)生按照第一課的預(yù)習(xí)方式預(yù)習(xí)下一課文,逐漸的學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成了。而正是因為學(xué)生有了良好的課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,我們的自主學(xué)習(xí)才能得以順利的實施,這一點,我想我們的老師也深信不疑,沒有預(yù)習(xí),我們自學(xué)階段很難完成教學(xué)任務(wù)。
2、養(yǎng)成了良好的糾錯習(xí)慣。
數(shù)學(xué)有錯題集,記錄著學(xué)生曾經(jīng)做錯的習(xí)題,改正后形成鮮明對比,以此來加深印象。語文“一課一測”,我們以測試的方式檢驗學(xué)生對知識的掌握情況,老師批閱后,學(xué)生針對錯誤在原題旁邊進(jìn)行修改,教師在進(jìn)行二次批閱,如果更正有誤,再反復(fù)批閱,直到正確為止。學(xué)生經(jīng)過了教師一遍遍的批閱、我想,再差的學(xué)生對錯題的印象也會很深刻的。久而久之,在老師的幫助與監(jiān)督下,學(xué)生自我糾錯的習(xí)慣養(yǎng)成了。
3、養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
六步教學(xué)是以自學(xué)為主的學(xué)習(xí),是以能力提升為核心。教師出示自學(xué)指導(dǎo)后,學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在聽課時我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生都能靜下心來,讀課文,做習(xí)題、思考自學(xué)指導(dǎo)提示的內(nèi)容。在自學(xué)的時間段,我們不否認(rèn)有溜號的學(xué)生的,但是多數(shù)學(xué)生還是能保證良好的狀態(tài)完成自學(xué)任務(wù)的。因此,就學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成與以往相比,還是有跨越性的進(jìn)步的。
這幾個學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是我們課改帶來的實效,學(xué)生只有有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一說課堂是教與學(xué)的雙向活動,那么,這些就是學(xué)的突破。
(二)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確,重點更突出。
我們以往上課,導(dǎo)入后,便進(jìn)入了新課階段,至于本節(jié)課究竟想要完成哪些內(nèi)容,學(xué)生只有到了下課的時候才知道。原來,這節(jié)課是學(xué)習(xí)些生字、是處理課后習(xí)題、是理解課文。而我們課改后,要求明確學(xué)習(xí)目標(biāo),最佳方式是出示到黑板上或大屏幕上,至少也要口述。學(xué)生在新課前便總體地知道了,本節(jié)要學(xué)的內(nèi)容及主要任務(wù)。教師再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計自學(xué)指導(dǎo),學(xué)生進(jìn)一步的掌握了,怎樣解決這些問題,從而達(dá)成目標(biāo)。每節(jié)課都有重點,我們也要圍繞重點進(jìn)行教與學(xué)。這一點,我認(rèn)為我們的老師做的是比較好的。如在精心點撥的環(huán)節(jié)里,老師都能把五點知識加以強調(diào)和點撥,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律或總結(jié)歸納,凸顯重點。
(三)教學(xué)流程更清晰,環(huán)節(jié)更合理。
從課堂教學(xué)改革后,我們的課堂秩序有了很大的改觀,從以往的各自為政,到現(xiàn)在清晰的六步教學(xué),發(fā)生了質(zhì)的飛躍。所有的語文、數(shù)學(xué)老師都能按六步教學(xué)模式設(shè)計教學(xué)流程,首先從交流預(yù)習(xí)(鞏固練習(xí))、導(dǎo)入新課,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、指導(dǎo)自學(xué),再根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)入主動自學(xué)、了解學(xué)情,自學(xué)凡分鐘后,終止自學(xué)進(jìn)入自學(xué)反饋,互學(xué)互幫,在反饋的過程中教師適時地進(jìn)行點撥,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),最后,以測評練習(xí)的方式檢查學(xué)習(xí)效果,多以學(xué)生總結(jié)收獲的形式對本節(jié)課進(jìn)行歸納和總結(jié),每個環(huán)節(jié)的安排都比較合理,流程也格外的清晰。減少了以往課堂上的隨意性、盲目性。時間利用和分配更為科學(xué)了。
六步教學(xué)初見成效,我們雖然領(lǐng)略了起步的含義,但是,真正走進(jìn)去悟出真諦,結(jié)合校情學(xué)情,我們還有一定差距。
1、注重環(huán)節(jié)的設(shè)定,忽視環(huán)節(jié)的銜接。
很多時候,我感覺,為了體現(xiàn)六步教學(xué)模式,我們更注重了環(huán)節(jié)的安排,即六步??墒俏覀儏s忽略了每個環(huán)節(jié)間的自然銜接。例如,我們往往在交流預(yù)習(xí)后直接就出示了學(xué)習(xí)目標(biāo),在精心點撥后突然就出示了測試題,我們很吝嗇必要的導(dǎo)語。以前,在我們的教學(xué)中有多少精彩的導(dǎo)言啊,現(xiàn)在,似乎不敢說了,似乎說了就是說多了。其實,這些都是誤區(qū),以學(xué)生為主的學(xué)習(xí),不是要求老師什么也不說,而是提倡該說什么,什么地方少說或者不說,我個人認(rèn)為,導(dǎo)言就是該說的,必要說的:因為導(dǎo)語能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,起到承上啟下的作用。我們在改革更新,但不是對傳統(tǒng)教學(xué)的全盤否定,歷次的課改都是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的。
2、注重形式的迎合,忽視教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
我們有部分老師運用六步教學(xué)模式的原因很單一:就是為了迎合學(xué)校課改的要求,不得已而為之。從本質(zhì)上不是很認(rèn)可(我也許說得很片面)。在這里我可以列舉幾點來證實這一點:
(1)教師不相信學(xué)生有自學(xué)的能力,認(rèn)為小學(xué)生不具備自學(xué)的能力,對自學(xué)認(rèn)識不夠,認(rèn)為自學(xué)效果不好。有時候形為自學(xué),實則教學(xué)。就拿自學(xué)指導(dǎo)為例:教師很細(xì)致地羅列了一些問題,多則兩三個自學(xué)指導(dǎo),把問題分散。少則一個自學(xué)指導(dǎo)里面包括了六七個問題,集中學(xué)習(xí)。學(xué)生的自學(xué)實際就是在一個一個的解決老師出示的問題。學(xué)生的被動沒一有根本的改變,地位還是附屬于教師。問題化的自學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)致了自學(xué)反饋環(huán)節(jié)中學(xué)生即使是匯報自學(xué),也是在一個個地依次回答問題。我們不相信學(xué)生會通過自主學(xué)習(xí),能從中能有所領(lǐng)悟,能針對學(xué)習(xí)目標(biāo),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其是在自學(xué)反饋這一環(huán)節(jié),老師很是不放心地在學(xué)生己經(jīng)做出正確解答后,還不厭其煩地反復(fù)講解,我們能看得出,老師們的出發(fā)點是好的,是擔(dān)心學(xué)生掌握不好,記得不勞。想把知識進(jìn)一步的夯實。但這樣做的結(jié)果是,學(xué)生在自學(xué)階段不愛動腦了,認(rèn)為反正老師也要講。因此,我們的自學(xué)某種程度上說還是流于形式的。這是教學(xué)觀念的問題,如果我們不改變觀念,不大膽放手,自主學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都會形同虛設(shè)。
發(fā)現(xiàn)什么?哪里最讓你感動,讀課文,想想他是怎樣的人,從課文的地方可以看出來等等。學(xué)生完全可以通過整體的感知,了解到實質(zhì)的內(nèi)涵。而學(xué)生的感悟不一定是一致的,可以是不同的,如果發(fā)生了偏差,教師再點撥引導(dǎo)也為時不晚??筛嗟臅r候我們連機會也不給學(xué)生,總是用問題牽著學(xué)生鼻子走。布置自學(xué)內(nèi)容不一定就是把想讓學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容都以問題的形式出現(xiàn)。2、明確自學(xué)方法。自學(xué)方法不光是教師確定的,而是還要教給學(xué)生,讓學(xué)生掌握方法、并學(xué)會運用。如:畫一畫、想一想、品一品等,如果不教給學(xué)生方法,學(xué)生只是忙于尋找答案,忽略怎樣找,用什么樣的方法找?也無法將學(xué)習(xí)方法內(nèi)化為自學(xué)的本領(lǐng),為以后自學(xué)奠定基礎(chǔ)。3、明確自學(xué)時間。本學(xué)期自學(xué)時間的確定好于上學(xué)期,恰當(dāng)了很多。但是,還有個別時候,停止自學(xué)的時一間與我們要求的時間還不是很符合。我們確定了時間,就要遵守時間。此外,要考慮到時間是否適應(yīng)絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,要以中等生為基準(zhǔn)。4、明確自學(xué)要求。明確了自學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容了,但是,將采取怎樣的方式檢查往往不明確,是提問,還是小組推薦呢?學(xué)生在檢測前無準(zhǔn)備,不知道老師一會將用什么樣的方式來檢查學(xué)習(xí)效果。5、明確自學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。我們可以對以往的教學(xué)做以回顧,為了完成進(jìn)度,我們急于找學(xué)生答出問題,至二于好學(xué)生是否吃得好,差生是否吃得飽,很少加以考慮。我們不考慮學(xué)生學(xué)習(xí)程度的不同,能力的不同,效果的不同,而是整齊劃一,同等標(biāo)準(zhǔn),是有違我們課改實質(zhì)的。我們應(yīng)該照顧到學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異,讓學(xué)生量力而行,后進(jìn)生的標(biāo)準(zhǔn)可以定的低一點,把最基本的掌握了就好了。如果要求他們和優(yōu)等生一樣,每個知識點都掌握,會適得其反,把最基本的都丟了。如果我們能從觀念上改變對課改的認(rèn)識,認(rèn)真解讀六步教學(xué)模式,做到五個明確,我想,最重要的自學(xué)環(huán)節(jié)才不會是有名無實。
我們?nèi)绻?xì)心的研讀六步教學(xué)模式,不難發(fā)現(xiàn),每一個程序里在運用上都是有比較細(xì)致的要求的,尤其是對學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)。解讀望面每一項都有對“素質(zhì)目標(biāo)”的達(dá)成要求。如“鞏固練習(xí),交流預(yù)習(xí)”的環(huán)節(jié),重點培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣、演講能力、記憶力能與等;“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、指導(dǎo)自學(xué)”中重點培養(yǎng)“概括知識的能力、理解各種學(xué)習(xí)方法的能力”;“主動自學(xué),了解學(xué)情”環(huán)節(jié)中,除自主學(xué)習(xí)習(xí)慣外,還重點培養(yǎng)“分析問題和解決問題的能力、學(xué)會運用各種學(xué)習(xí)方一法的能力”;“自學(xué)反饋、互學(xué)互幫”中重點培養(yǎng)“合作能力、求異思維和創(chuàng)新能力等”;“精心點撥、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)”則重在培養(yǎng)“學(xué)生創(chuàng)新思維能力和刻苦鉆研的精神”;“測評總結(jié),完成練習(xí)”同樣也是要培養(yǎng)學(xué)生能力的,如“自我實踐的能力”等等。這些“素質(zhì)目標(biāo)”的設(shè)定,無非是說明一個問題就是教師不僅要關(guān)注學(xué)生對知識的了解和掌握情況,更重要的是通過每一環(huán)節(jié)的自主學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步形成某些能力,為今后的獨立學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我們在教學(xué)過程中恰恰忽視了這一點,我們更多的是照顧學(xué)生是否掌握了知識,至于能力的養(yǎng)成及習(xí)慣的培養(yǎng)很少在考慮的范疇之內(nèi)。
相關(guān)的問題和學(xué)生可能出現(xiàn)的困惑。第六個細(xì)節(jié)“測評總結(jié),完成練習(xí)”,測評題或練習(xí)題是教師幫助學(xué)生選擇好的,要圍繞目標(biāo)選擇。數(shù)學(xué)課這一點做的較好,相對也比較容易,而語文課通過交流預(yù)習(xí),自學(xué)反饋把問題基本上處理的差不多了,在測評中似乎沒什么好做的了。其實,我們在第一課時中可以考生字詞、讀課文,第二課時完全可以完成“一課一測”。既避免了教師講的過多,擠占練習(xí)時間,也可以及時地檢測學(xué)子仁對知識掌握情況,更不用再額外利用課時完成作業(yè)。既省時又高效,我何樂不為呢。此外,教師要保證做練習(xí)的時間,也要限定時間,并且還要考慮到中下等生是否能接受。“測評總結(jié)”也是一個不容忽視的環(huán)節(jié),而有的時候因為我們講的過多,已經(jīng)沒有時間去完成。總結(jié)更是經(jīng)常的省略不計了。
總之,我們要想更好地實現(xiàn)課堂教學(xué)改革,有效實施六步教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,我想,我們應(yīng)該首先轉(zhuǎn)變觀念,從心里到行動上真正的接受。要和道,“先學(xué)后教”。也好,“六步教學(xué)”也罷,畢竟都是人家的成功經(jīng)驗,我們更多的時候只是“拿來用”,要相信,這些成功的經(jīng)驗只會帶給我們益處。如果我們對課改心存芥蒂,那么課堂教學(xué)就不會走向完善。只有觀念轉(zhuǎn)變了,我們才會仔細(xì)的琢磨每個細(xì)節(jié),不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地解決問題,總結(jié)經(jīng)驗。真正實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),實現(xiàn)高效課堂。我們既然做了,為什么不努力做好?我們與其被動接受,不如樂于接受。
“常亭連短亭,何處是歸程?”我們都是在摸石頭過河,和大家一樣也在學(xué)習(xí)階段,個人見解,與大家共同探討吧。
xx年10月15日進(jìn)入xx公司至今已近兩周時間,通過這段時間的工作和學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識了大部分的同事,掌握了公司的大部分產(chǎn)品,了解了自己的工作性質(zhì)及要求,在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,階段性學(xué)習(xí)總結(jié)報告格式?,F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下,望領(lǐng)導(dǎo)給予批評及指導(dǎo)。
1、了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化。
公司成立于1993年,歷史悠久,是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者?!白非髮I(yè),專注細(xì)節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標(biāo),從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認(rèn)真態(tài)度中,我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到:簡單的事情堅持做就是不簡單,平凡的事情認(rèn)真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。
2、了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置。
通過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司以后,從工作到學(xué)習(xí),都得到了很多同事的幫助,尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都給予我很多支持,幫助我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李xx、庫房主管龔xx服,庫房管—理—員陳x、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學(xué)習(xí)上都給予我很大幫助。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了二工人的熱情和善良,這也是我們新員工應(yīng)該傳承及發(fā)揚的精神。
3、學(xué)習(xí)各產(chǎn)品系列知識。通過近階段的學(xué)習(xí)我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別、結(jié)構(gòu)、特點、規(guī)格型號、技術(shù)參數(shù)以及部分原材料。
4、進(jìn)入車間內(nèi)實習(xí),提高了實際動手能力
通過進(jìn)入車間內(nèi)實習(xí)主要掌握了各車間的基本工作、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設(shè)備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間,綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39—e(f、g)系列、指示燈ad16系列、微動開關(guān)系列、警示燈系列、蜂鳴器系列。一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器,二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器zy/dy系列及控制箱系列。產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有:la39—e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關(guān)的部分組裝。了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。
5、解公司的管理流程
通過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn)、檢驗及庫房管理流程)。
6、質(zhì)量管理體系、ccc等體系運行的學(xué)習(xí)
通過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件,以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了ccc中國國家強制產(chǎn)品認(rèn)證及iso14000環(huán)境體系的認(rèn)證流程。
1、公司的管理制度較完善,管理成熟,穩(wěn)定模式化,管理流程處于良性循環(huán),無嚴(yán)重影響公司發(fā)展的因素。
2、人力資源充足,崗位配置合理,各部門分工較明確,工作中積極配合,部門負(fù)責(zé)人各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),員工愛崗敬業(yè),工作態(tài)度積極,各項工作順利完成,保證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)發(fā)展性。
3、公司資金力量雄厚,財務(wù)管理完善,保證了公司的發(fā)展能力及市場競爭能力。
4、擁有數(shù)位高級工程師組成的技術(shù)研發(fā)隊伍,技術(shù)力量雄厚,研發(fā)能力強,保證了產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢及技術(shù)持續(xù)改進(jìn)的能力,產(chǎn)品具有可持續(xù)發(fā)展性。
5、產(chǎn)品軟件及硬件設(shè)計成熟,質(zhì)量穩(wěn)定,具有成熟的生產(chǎn)流程和加工工藝,產(chǎn)品性能穩(wěn)定,保證了產(chǎn)品的市場占有率及競爭力。
7、生產(chǎn)設(shè)備及檢測設(shè)備齊全,并使用良好,實驗室試驗用設(shè)備先進(jìn),可有效確定產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量及性能。
8、材料及配件具有長期合作的合格供方,具有多條成熟的物資供應(yīng)渠道,產(chǎn)品生產(chǎn)所需原材料及配件通用率高。公司用于生產(chǎn)的物資存量基準(zhǔn)大,建立了基準(zhǔn)庫存,可解決進(jìn)貨異常等狀況的發(fā)生。具備持續(xù)生產(chǎn)能力,可保證按時供貨及市場需求。
9、原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善,可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
10、產(chǎn)品標(biāo)識系統(tǒng)(檢驗狀態(tài)標(biāo)識、原材料編號系統(tǒng)、成品編號系統(tǒng)、標(biāo)識卡、流程單、及檢測單)完善,保證了產(chǎn)品的可追溯性。
11、產(chǎn)品防護(hù)包裝完善,可有效避免產(chǎn)品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質(zhì)。保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量。
12、公司通過了iso9001:2000國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證,ce認(rèn)證,ccc強制認(rèn)證等,產(chǎn)品擁有專利證書,產(chǎn)品設(shè)計符合國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),公司及產(chǎn)品資質(zhì)健全,可保證市場的認(rèn)可度及產(chǎn)品的品牌化發(fā)展。
本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,但個別過程細(xì)節(jié)存在小的問題,缺少規(guī)范化及智能化。(鑒于來公司工作時間比較短,沒有參加過內(nèi)審及培訓(xùn)過程,對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,觀點及建議存在主觀及片面性,僅作為工作的學(xué)習(xí)體會,不作為可依據(jù)性建議。)
1、質(zhì)量管理體系的運行不夠完善,實際有效性欠缺,個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離。質(zhì)量手冊、二級程序文件及三級文件需根據(jù)公司實際情況更新,替換原版本。
2、文件控制及管理不健全。
文件和資料的歸檔、存檔、整理、發(fā)放、回收等管理工作不完善,文件管理部門對各部門文件未做統(tǒng)一的歸檔及存檔,尤其對技術(shù)文件的控制管理,個別技術(shù)文件發(fā)放直接由技術(shù)科發(fā)放,并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放,存在文件控制記錄與實際不符的問題。
建議:加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,使各部門明確文件的控制及管理過程。
3、質(zhì)量管理記錄大部分運行良好,部分記錄表格缺少真實有效性。成品檢驗環(huán)節(jié)存在后補《成品檢驗單》的問題。
4、人員培訓(xùn),缺少完善的新進(jìn)員工的培訓(xùn)及考核機制,未明確相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,未制定完善的培訓(xùn)教材。新進(jìn)員工大多進(jìn)車間與老員工學(xué)習(xí),老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進(jìn)行培訓(xùn),影響培訓(xùn)質(zhì)量。新進(jìn)員工的培訓(xùn)考核機制不健全,可導(dǎo)致其從事的關(guān)鍵工序不達(dá)標(biāo),影響產(chǎn)品質(zhì)量。
建議:健全員工培訓(xùn)及考核機制,確定相關(guān)過程的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
5、供方的評定制約機制不完善。
建議:長期合格供應(yīng)商及關(guān)鍵部件供應(yīng)商須簽定長期的采購合同,合同中增加制約機制,保證供應(yīng)商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性。讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應(yīng)詳盡明確,通知供應(yīng)商整改的須確認(rèn)其整改結(jié)果。
6、作業(yè)指導(dǎo)書不健全,現(xiàn)有文件與實際生產(chǎn)工藝流程有偏離,產(chǎn)品缺少企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的備案。
7、生產(chǎn)過程中過程產(chǎn)品的巡檢力度不夠,存在操作工為趕工件而疏忽的質(zhì)量問題,應(yīng)加強生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理。
文件管理保密性不夠,難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。現(xiàn)質(zhì)量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),文件大部分來自與技術(shù)科文件的復(fù)制,由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應(yīng)該出現(xiàn)帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單,以及列有原材料采購價格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應(yīng)只在技術(shù)科存檔及保存。采購價格應(yīng)只在采購部及財務(wù)部體現(xiàn)。
9、庫房管理缺少進(jìn)銷存系統(tǒng)。庫房內(nèi)缺少溫濕度計,不符合電子元器件的儲存規(guī)定,時間長,難以保證電子元器件的質(zhì)量。
10、庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程,一旦出現(xiàn)電腦系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象,將給庫房管理帶來影響,現(xiàn)未出現(xiàn)此類問題,但存在隱患。
11、庫房管理入/出庫手續(xù)不健全,缺少明確的入/出庫負(fù)責(zé)人,且入/出庫單未在財務(wù)部備案,只由庫房單方負(fù)責(zé),缺少相應(yīng)的制約關(guān)系,定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約意義。
12、采購計劃應(yīng)由采購部按照生產(chǎn)任務(wù)、庫房帳單結(jié)存量制定,制定前需與財務(wù)部確定資金能力,現(xiàn)采購計劃由庫房制定。
13、未進(jìn)行每項產(chǎn)品的成品核算,不利于成本控制。
14、生產(chǎn)過程中個別零部件存在浪費及丟失現(xiàn)象,庫房及車間在原材料的領(lǐng)用中應(yīng)完善出庫手續(xù),確定制約關(guān)系。
15、車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠,化學(xué)物品的使用缺少規(guī)定,其對環(huán)境的污染及危害性控制不夠。
jin
按照黨中央部署和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育安排,在省委第xx巡導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,xxx市委主題教育工作已全面啟動,正在有序推進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
主題教育開展以來,xx市委召開了動員部署會議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,舉辦了讀書班和研討交流會,開展了調(diào)查研究,進(jìn)行了檢視反思和整改落實,以實際行動推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。一是召開了動員部署會議。xx月xx日召開了中共xx市委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議,傳達(dá)了習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和廣東省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神,對全市“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行了思想動員和工作部署。二是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組?!安煌跣?、牢記使命”主題教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下開展,xx市委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,xx市委主要負(fù)責(zé)人任組長,班子成員任副組長,各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組,承擔(dān)主題教育日常工作,形成一把手抓總、一級抓一級、合力抓落實的工作格局。三是制定了實施方案。根據(jù)中央要求和省委安排,結(jié)合我市實際,制定了主題教育實施方案,從重要意義、總體要求、重點任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面,對全市開展主題教育進(jìn)行具體部署。四是舉辦了讀書班和研討交流會。按照實施方案要求,市委自xx月xx日至xx月xx日,總共安排xx天時間,緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,開展集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué);安排xx天時間,組織全市副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部,聯(lián)系各自工作實際,按照規(guī)定專題,進(jìn)行了xx個批次的研討交流。五是開展了主題教育調(diào)研工作。結(jié)合推動黨中央決策部署貫徹落實,著眼解決實際問題,制定了主題教育調(diào)查研究計劃,確定了xx個調(diào)研主題。市委班子成員xx月上旬深入到xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,自己動手、認(rèn)真撰寫專題調(diào)研報告xx份,近期準(zhǔn)備召開調(diào)研成果交流會,xx月底前在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。六是進(jìn)行了檢視反思和整改落實。在實地走訪、召開座談會、一對一談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話等形式征求意見建議的基礎(chǔ)上,聚焦這次主題教育首先要抓好的xx個方面問題和習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)的xx個方面突出問題,認(rèn)真檢視、全面梳理、匯總建立了問題臺賬。市委召開專題會議,針對存在的問題,認(rèn)真研究,找準(zhǔn)癥結(jié),深挖根源,提出措施,明確責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及完成時限要求,形成了切實可行的專項整治工作方案。目前,專項整治工作方案已印發(fā)至各單位,整改工作已全面啟動。
三是督查抓得嚴(yán)。為及時掌握主題教育抓得緊不緊、實不實,學(xué)習(xí)的效果好不好,主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式,對各級黨組織主題教育開展情況進(jìn)行xx輪督促指導(dǎo)。一方面,及時總結(jié)經(jīng)驗做法,發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題;另一方面,以督查主題教育開展情況為契機,督促基層加強黨建薄弱環(huán)節(jié),梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進(jìn)主題教育與中心工作相融合、相促進(jìn)。
四是氛圍營造好。充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地,及時豐富學(xué)習(xí)資源,更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,宣傳主題教育的重大意義和工作進(jìn)展,營造了良好氛圍。把柴生芳同志先進(jìn)事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材,印制了學(xué)習(xí)宣傳手冊,刻錄了學(xué)習(xí)光盤,發(fā)至縣級干部學(xué)習(xí)。各級黨組織采取多種形式學(xué)習(xí)英雄、宣傳英雄,教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工努力做合格黨員、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績。
一是抓實理論武裝是基礎(chǔ)。堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,原原本本學(xué)習(xí)了黨的十九大報告、習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話、在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),重點圍繞學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容,緊密聯(lián)系各自工作實際,積極開展研討交流,認(rèn)真查找工作短板,探討解決景電改革發(fā)展中的實際問題。
二是抓牢規(guī)定動作是保證。堅持以實的態(tài)度完成規(guī)定動作、既定環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,制作了黨員政治生日賀卡,安排了主題教育黨員干部知識測試,組織黨員干部在紅色教育基地開展了形式多樣的主題黨日活動,努力做到自選動作有特色、有亮點。
三是抓嚴(yán)整改落實是關(guān)鍵。堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,根據(jù)檢視問題清單,多方聽取意見建議,六易其稿,認(rèn)真研究制定了整改方案,并在整改方案中明確要求,對職工群眾反映強烈的問題,要立查立改、即知即改;對一時解決不了的難題,要確定階段性目標(biāo),按期整改到位。
總體來說,我市主題教育進(jìn)展順利、效果較好,但也存在一些問題。主要是理論學(xué)習(xí)深度不夠,調(diào)查研究往往就事論事,檢視問題重客觀、輕主觀,等等。對于這些問題,我們要高度重視,切實解決,確保主題教育取得實實在在的成效。一是提高政治站位,做到思想認(rèn)識到位。從做到“兩個維護(hù)”的高度,學(xué)原著悟原理,在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、文章精神,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走,切實把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上來。二是落實重點任務(wù),做到規(guī)定動作到位。認(rèn)真落實習(xí)近平總書記“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的重要指示,用心用力,抓細(xì)抓實,真正把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,確保取得實效。三是堅持問題導(dǎo)向,做到整改落實到位。堅持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,首先抓好中央指出的xx個方面問題的專項整治,循序漸進(jìn)、扎實有效抓好其他突出問題的專項整治。尤其是針對存在的問題,堅持不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則,從領(lǐng)導(dǎo)班子做起,責(zé)任到人,逐一整改,確保抓實見效。四是抓好關(guān)鍵少數(shù),做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實,發(fā)揮表率作用。機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點,先改起來、改實一點,同時要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任,抓好分管單位的主題教育工作。要加強督促指導(dǎo),開展不力的要及時批評提醒,出現(xiàn)偏差的要及時糾正。
在廳黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實穩(wěn)步推進(jìn)、卓有成效開展,廣大黨員干部對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),樹牢“四種意識”,爭做合格黨員,學(xué)習(xí)教育取得了一定成果。現(xiàn)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)報告如下:
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排。公司黨委制定實施方案,各黨支部制定學(xué)習(xí)計劃,黨員堅持每日學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)體會、參加學(xué)習(xí)交流,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)有深度、學(xué)有成效。
二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。把握核心要求,掌握精神實質(zhì),切實加強黨員干部思想政治教育,確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。組織黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀(jì)律意識、組織觀念,增強思想政治覺悟。
通過三個結(jié)合保證學(xué)習(xí)教育成效。
一是堅持學(xué)習(xí)教育與專項活動結(jié)合,提升學(xué)習(xí)教育實效。開展“學(xué)黨章、知黨史、守黨紀(jì)”知識競賽,開展“尋訪紅色路,重溫革命史,做合格黨員”主題黨日活動,加強黨員干部思想、作風(fēng)教育,激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。
二是堅持“學(xué)做結(jié)合”,推動學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻(xiàn)的鮮活事例,展示出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象和風(fēng)采,影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作,使學(xué)習(xí)教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開展?!皟?nèi)”就是黨員對學(xué)習(xí)教育要重視、認(rèn)識要到位?!巴狻本褪且綄?dǎo)組要勤督導(dǎo)、嚴(yán)檢查、把好關(guān)。
我們的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展、穩(wěn)步推進(jìn),在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用,取得了一定的成績,但是我們也認(rèn)識到,我們當(dāng)前的工作離廳黨組的要求還有一些差距,與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導(dǎo)要求進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)教育氛圍的營造、進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課、不斷豐富學(xué)習(xí)教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步完善黨建工作資料。我公司督導(dǎo)組也對各支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行了現(xiàn)場檢查督導(dǎo),檢查發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學(xué)做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導(dǎo)出的問題,各支部對號入座,認(rèn)真整改落實。
今后工作工作,我們將在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持圍繞中心、服務(wù)大局,以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度,切實加強學(xué)習(xí)教育,始終堅定理想信念,全面深化黨的建設(shè),為推進(jìn)公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證!
在廳黨組的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,xxx專題學(xué)習(xí)教育扎實穩(wěn)步推進(jìn)、卓有成效開展,廣大黨員干部對照xxx標(biāo)準(zhǔn),樹牢xxx,爭做xxx,學(xué)習(xí)教育取得了一定成果?,F(xiàn)將xxx專題學(xué)習(xí)教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)報告如下:
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排。公司黨委制定實施方案,各黨支部制定學(xué)習(xí)計劃,黨員堅持每日學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)體會、參加學(xué)習(xí)交流,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保學(xué)有深度、學(xué)有成效。
二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。把握核心要求,掌握精神實質(zhì),切實加強黨員干部思想政治教育,確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。組織黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀(jì)律意識、組織觀念,增強思想政治覺悟。
通過三個結(jié)合保證學(xué)習(xí)教育成效。
一是堅持學(xué)習(xí)教育與專項活動結(jié)合,提升學(xué)習(xí)教育實效。開展“學(xué)黨章、知黨史、守黨紀(jì)”知識競賽,開展“尋訪紅色路,重溫革命史,做合格黨員”主題黨日活動,加強黨員干部思想、作風(fēng)教育,激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責(zé)任感。
二是堅持“學(xué)做結(jié)合”,推動學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻(xiàn)的鮮活事例,展示出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象和風(fēng)采,影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作,使學(xué)習(xí)教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開展?!皟?nèi)”就是黨員對學(xué)習(xí)教育要重視、認(rèn)識要到位?!巴狻本褪且綄?dǎo)組要勤督導(dǎo)、嚴(yán)檢查、把好關(guān)。
我們的xxx專題學(xué)習(xí)教育扎實開展、穩(wěn)步推進(jìn),在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用,取得了一定的成績,但是我們也認(rèn)識到,我們當(dāng)前的工作離廳黨組的要求還有一些差距,與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導(dǎo)要求進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)教育氛圍的營造、進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課、不斷豐富學(xué)習(xí)教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學(xué)習(xí)教育、進(jìn)一步完善黨建工作資料。我公司督導(dǎo)組也對各支部專題學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行了現(xiàn)場檢查督導(dǎo),檢查發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學(xué)做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導(dǎo)出的問題,各支部對號入座,認(rèn)真整改落實。
下一步工作中,我們將在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持圍繞中心、服務(wù)大局,以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度,切實加強學(xué)習(xí)教育,始終堅定理想信念,全面深化黨的建設(shè),為推進(jìn)公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證。
根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,我公司**黨支部的**名黨員從*月*日起,全部參加了“不忘初心,牢記使命”主題教育。在市委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在市主題教育指導(dǎo)組精心指導(dǎo)下,公司黨委圍繞任務(wù)目標(biāo)很抓落實,有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作,現(xiàn)將主題教育學(xué)習(xí)教育階段工作小結(jié)如下。
公司黨委根據(jù)上級要求,結(jié)合本單位工作實際,把主題教育作為一抓手工程抓細(xì)抓實,在提高思想認(rèn)識上下功夫,在學(xué)習(xí)教育上求突破、在學(xué)以致用上做文章,很抓了四個到位。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。公司黨委高度重視主題教育,成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu),黨委書記擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)主題教育全面工作;黨委委員擔(dān)任督查指導(dǎo)員,分工到基層,督查指導(dǎo)各支部主題教育工作;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)主題教育的日常工作。各支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本支部主題教育,形成了上下連動、相互協(xié)調(diào)的主題教育組織網(wǎng)絡(luò)體系,為教育實踐活動提供了組織上的保證。
二是宣傳發(fā)動到位。公司黨委把宣傳教育放在工作的首位,及時傳達(dá)貫徹了市委主題教育會議精神,*月*日召開了黨委會,統(tǒng)一了思想認(rèn)識,明確了目標(biāo)任務(wù),落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,研究部署了公司開展主題教育工作,于*月*日召開了公司“不忘初心,牢記使命”主題教育動員大會,把主題教育的意義講透、步驟講明、要求講全,進(jìn)一步提高黨員自覺參與主題教育實的自覺性。
三是措施落實到位。為了切實把主題教育推進(jìn)到位,公司主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,根據(jù)上級的要求,結(jié)合公司實際,研究制訂了公司《“不忘初心,牢記使命”主題教育實施方案》、《“不忘初心,牢記使命”主題教育工作方案》、《“不忘初心,牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)方案》等文件,量化了考核標(biāo)準(zhǔn),明確了考核方法,嚴(yán)格了考核紀(jì)律。
公司黨委在主題教育中,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭接受教育,引導(dǎo)黨員積極參加學(xué)習(xí)、主動接受教育,能區(qū)別不同情況,采取靈活多樣的有效措施,確保黨員參學(xué)率達(dá)到百分百。
1、對照計劃一著不讓。公司黨委把學(xué)習(xí)教育貫穿主題教育始終,堅持以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線,引導(dǎo)黨員、干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,妥善解決好黨員學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,采取黨員自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法學(xué)習(xí),蠶桑生產(chǎn)、蠶繭收購高峰期黨員根據(jù)學(xué)習(xí)方案要求自學(xué),做好學(xué)習(xí)筆記,蠶繭收購結(jié)束組織黨員集中學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)、工作兩不誤。
2、兼顧全面一人不缺。公司黨委十分重視流動黨員、退休老黨員的學(xué)習(xí)教育,區(qū)別不同情況進(jìn)行分類指導(dǎo),對流動黨員采取“學(xué)習(xí)強國”平臺、“江蘇先鋒網(wǎng)”和微信“*****群”適時學(xué)習(xí),對家住農(nóng)村、年高體弱的老黨員采取結(jié)對幫學(xué)的方法上門送學(xué),保證黨員無論在什么崗位,無論在什么地方,無論文化水平高低,都以參加學(xué)習(xí)教育。
3、創(chuàng)建特色一站服務(wù)。群眾滿意不滿意、群眾高興不高興是,是檢驗我們學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn),公司黨委在抓好學(xué)習(xí)教育的同時,把為蠶農(nóng)做實事、辦好事融入到蠶桑生產(chǎn)中去,組織實施了“****”富民工程,開展了*****社會化服務(wù),啟動了“****”民心工程,以實際行動實現(xiàn)自己的誓詞,以實際行動續(xù)寫入黨志愿。
4、督查指導(dǎo)一桿到底。公司主題教育指導(dǎo)員按照工作分工,對照主題教育實施方案、工作方案要求,對各支部開展主題教育情況進(jìn)行督查,做到了“三查三看”:查會議記錄,看支部教育是否正常;查學(xué)習(xí)筆記,看黨員學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正;查為農(nóng)服務(wù)措施落實情況,看學(xué)習(xí)效果是否明顯。通過調(diào)查、走訪、座談等形式,檢查主題教育效果,真正做到“兩不誤、雙促進(jìn)、同提高”。
我們對照上級“不忘初心,牢記使命”主題教育的部署要求,還存在許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是****;二是****;三是*****;四是*****。針對這些問題和不足,我們將通過督查、補課加以彌補和改正。
公司黨委針對主題教育學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,要求廣大黨員,特別是黨員干部要進(jìn)一步提高政治站位,站在增強“四個意識”、堅持“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”高度,切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來,認(rèn)真落實整改。
一是在“學(xué)深學(xué)透”上下功夫。始終抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這根條主線,引導(dǎo)黨員干部繼續(xù)讀原著、學(xué)原文、悟原理,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法,把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)有機融合,重點抓好集中學(xué)習(xí)研討,適時跟進(jìn)學(xué)習(xí),切實把學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終。
二是認(rèn)真上好“三會一課”。利用黨組織活動時間,抓好黨、干部集中學(xué)習(xí),集中研討、集中交流,深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)“周恩來精神”爭當(dāng)勤政為民的表率、基層干部學(xué)趙亞夫爭當(dāng)為民服務(wù)的表率、廣大黨員學(xué)王繼才爭當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率的“三學(xué)活動”,用英雄模范和先進(jìn)典型的感人事跡激勵黨員,引導(dǎo)黨員牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷提高黨員干部政治理論水平。
三是深化專題活動內(nèi)涵。組織黨員、干部開展重讀入黨自愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重溫入黨初心,黨員亮身份、服務(wù)亮承諾、工作亮標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)亮作為的“四重四亮”活動,增強黨員、干部不忘初心,牢記使命的信念和決心,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實踐,堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,*****讓群眾在主題教育中得到更多的實惠。
根據(jù)市委、市教育局“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動工作會議精神,我?!爸v政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動第一階段的工作,在市教育局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求和悉心指導(dǎo)下,按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,通過組織集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、觀看專題片、組織座談討論、宣傳櫥窗等活動載體,有效地推動了我?!爸v政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展,取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段工作開展情況匯報如下:
市教育局“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動動員會后,我校黨支部高度重視,早計劃,早安排,及時召開了專題會議,針對我校實際情況進(jìn)行了精心組織和安排,從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實加強對學(xué)校教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我校實際,認(rèn)真研究制定了《子弟學(xué)?!爸v政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動實施預(yù)案》,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果,我校認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程和個人自學(xué)計劃,同時為每位黨員干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本,確保了活動的順利開展。
開展“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動,關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此,我校早安排、早部署,經(jīng)過認(rèn)真籌備,于5月20日召開了“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動動員大會。會上組織學(xué)習(xí)了市教育局的有關(guān)文件,傳達(dá)了市教育避領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。校長李志山同志和馬改蘇書記作了動員講話,就我校如何開展好“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動,從時間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。為保證活動的順利開展,我校本著“開門”搞教育的原則,學(xué)校全體教職員工參加了會議,請他們做我們的監(jiān)督員。為使活動深入人心,深入群眾,我校制作了橫幅、專題黑板報,開辟了“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動專欄。通過廣泛宣傳,深入發(fā)動,進(jìn)一步深化了學(xué)校黨員干部的思想認(rèn)識,把全體黨員干部思想真正統(tǒng)一到“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動上來,切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),推動各項工作的順利開展,確?;顒尤〉脤嵭?,為我市教育事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。
二、抓好學(xué)習(xí)培
教育階段性工作總結(jié)篇八
黨史學(xué)習(xí)教育活動啟動以來,xx法院緊緊圍繞“規(guī)定動作不走樣,自選動作有亮點”,扎實有力推進(jìn)學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫、見行見效。
一是突出“三強”,抓實黨史學(xué)習(xí)教育一是突出“三強”,抓實黨史學(xué)習(xí)教育切實提高站位、壓實責(zé)任、強化領(lǐng)導(dǎo),為黨史學(xué)習(xí)教育夯實根基,把準(zhǔn)方向。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),夯實學(xué)習(xí)教育根基。成立由“一把手”任組長,其他班子成員任副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,全面統(tǒng)籌推進(jìn)全院黨史學(xué)習(xí)教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)黨史學(xué)習(xí)教育日常工作。抽調(diào)骨干力量組成綜合協(xié)調(diào)組、輿論宣傳組、頑瘴痼疾整治組、線索辦理組、材料綜合組、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督(自查自糾)組等6個工作小組,確保工作運轉(zhuǎn)順暢。二是強化制度保障,把準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育方向。聚焦“四項任務(wù)”,圍繞“三個環(huán)節(jié)”,制定出臺黨史學(xué)習(xí)教育活動實施方案,對主要任務(wù)逐一分解,明確工作舉措、完成時限和責(zé)任部門,清單式、項目化,保障學(xué)習(xí)教育工作有序推進(jìn)。開展調(diào)查研究,征求建議意見,出臺黨史學(xué)習(xí)教育實施方案,助推黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。三是強化部署落實,提升學(xué)習(xí)教育站位。迅速召開法院隊伍黨史學(xué)習(xí)教育動員大會,“一把手”親自動員部署,要求全體干部站在講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育工作的重大意義,增強政治責(zé)任感和時代使命感,做到思想上高度重視,行動上高度自覺,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育走深走實。
二是突出“三全”,抓好黨史學(xué)習(xí)教育二是突出“三全”,抓好黨史學(xué)習(xí)教育為避免學(xué)習(xí)教育的扁平化,進(jìn)一步充實學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富學(xué)習(xí)模式、深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵,充分調(diào)動全體干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性。一是全員參與,保障學(xué)習(xí)教育參與率。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以身作則、以上率下,充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,“一把手”法長帶頭為全體干部上黨課。各黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,開啟“夜校周末學(xué)”的制度化、常態(tài)化學(xué)習(xí)模式,有效解決工學(xué)矛盾(轉(zhuǎn)載于:月亮島教育網(wǎng):2021黨史學(xué)習(xí)教育活動情況工作總結(jié))。針對因工作缺席的少數(shù)干部,進(jìn)行“視頻回放”補課,確保不落下一人,不掉隊一人。二是全程推進(jìn),落實學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。制定學(xué)習(xí)教育計劃表,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間和責(zé)任部門。發(fā)放黨史學(xué)習(xí)教育理論知識學(xué)習(xí)讀本、學(xué)習(xí)記錄本,以學(xué)習(xí)教育提示單的形式,提前一周安排學(xué)習(xí)重點,細(xì)化每天學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保全院干部做到全程學(xué)習(xí)步履一致、同頻共振。院政治部、辦公室、檢務(wù)督察部門牽頭,定期對學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查,對學(xué)習(xí)心得進(jìn)行收集,對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo),全程跟蹤學(xué)習(xí)成效。三是全域覆蓋,確保教育內(nèi)容多樣化。突出思想教育引領(lǐng),全面覆蓋政治教育、黨史教育、警示教育和英模教育。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國理政第三卷、習(xí)近平論堅持全面依法治國等新理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史等黨史教育。組織觀看警示教育片,走進(jìn)廉政教育基地,強化紀(jì)律規(guī)矩意識。常態(tài)化開展“跟班先進(jìn)找差距”“法官進(jìn)網(wǎng)格”等活動,樹立學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭當(dāng)英模的良好風(fēng)尚。
三、突出“三力”,抓活黨史學(xué)習(xí)教育三、突出“三力”,抓活黨史學(xué)習(xí)教育為防止學(xué)習(xí)教育“蜻蜓點水”、“走馬觀花”,該院在夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),推動學(xué)什么的基礎(chǔ)上,更加注重如何更好學(xué)、學(xué)更好,以轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,實現(xiàn)活學(xué)活用。一是借用外力,拓寬學(xué)習(xí)教育渠道。充分利用“學(xué)習(xí)強國”、xx政法“每日一測”,積極開展政治理論學(xué)習(xí),每日通過微信群曬積分曬成績,全院上下形成了比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位的濃厚氛圍。在院內(nèi)網(wǎng)開通學(xué)習(xí)教育專欄,定期將上級黨史學(xué)習(xí)教育會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等上傳至理論學(xué)習(xí)模塊,在“海安法”微信公眾號設(shè)置“黨史百年天天讀”欄目。二是激發(fā)內(nèi)力,強化學(xué)習(xí)教育思悟。組織干部參觀七戰(zhàn)七捷紀(jì)念館,在大量歷史圖片和文物史料中追尋紅色記憶,感受革命先烈浴血奮戰(zhàn)的英雄精神。組織收看“學(xué)法英模踐初心使命”xx同志先進(jìn)事跡宣講會,學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官踐行初心、司法為民的精神。組織干部撰寫廉政“微感言”,開展“延安整風(fēng)淬檢魂”心得交流會,講述延安整風(fēng)背后的故事,講出學(xué)習(xí)整風(fēng)精神的感悟。三是凝聚合力,凸顯學(xué)習(xí)教育成效。把黨史學(xué)習(xí)教育同黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,將黨史學(xué)習(xí)教育作為重中之重,全程貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育各環(huán)節(jié),真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。把黨史學(xué)習(xí)教育同市委巡察整改相結(jié)合,直面問題癥結(jié),全面落實整改,提升隊伍素能和工作效能。把黨史學(xué)習(xí)教育同實踐活動相結(jié)合,開展“我為群眾辦實事”“千名干部走千戶”“精準(zhǔn)普法月月行”等活動,引導(dǎo)干部增強群眾觀念、走好群眾路線,為群眾解難題、辦實事。
【篇二】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
自黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動,聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動形式,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學(xué)深、悟透、做實上不斷推進(jìn),持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
繪制一張“作戰(zhàn)圖”,高起點謀劃
xx鎮(zhèn)黨委堅持從整體出發(fā),一盤棋做謀劃,做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制定實施方案,同時創(chuàng)新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點,推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列,計劃開展學(xué)史立志、知史追夢、頌史揚恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進(jìn)行自主選擇,并及時為各支部及村黨群服務(wù)點配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗,為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅強保障。動員部署到位。及時召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會,深刻點明學(xué)習(xí)教育的重要意義,明確強調(diào)主要措施和各項任務(wù),要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強宣傳引導(dǎo),迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
細(xì)化一張“分類圖”,高要求落實
為進(jìn)一步強化分類指導(dǎo),創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,滿足不同群體實際需求,鎮(zhèn)黨委積極探索,細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施,切實增強黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺成為學(xué)習(xí)教育的移動“資源庫”。此外,由鎮(zhèn)級青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán),將精品“黨史”課程及時推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強黨委中心組學(xué)習(xí),抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。同時以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機,通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計劃中,并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外,以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動,進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力,確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?!包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作,挖掘鎮(zhèn)史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮(zhèn)歷史文化縱橫,開放一個紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人,將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
拓展一張“實踐圖”,高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實學(xué)、理論聯(lián)系實際學(xué),以行動見成效,推動黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗。在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中,密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項宗旨,也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗。在學(xué)好“黨史”的同時,結(jié)合“大調(diào)研”等工作,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去,真心實意聯(lián)系群眾,及時回應(yīng)群眾關(guān)切,努力破解發(fā)展難點、民生痛點、治理堵點?;鶎狱h員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等,密切黨群關(guān)系,帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對幫教等志愿服務(wù),積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結(jié)合“七一”紀(jì)念活動,鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動,各基層黨支部從歷史中找答案,從現(xiàn)實中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,不斷傳承發(fā)揚積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神力量。堅守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史,就要激發(fā)黨員們堅守時代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念,要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下,用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中,不忘初心,永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會門戶小鎮(zhèn),當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重?fù)?dān),在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
【篇三】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
邀請區(qū)委組織部老師到企業(yè)解讀兩新組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,如何更好地開展黨史學(xué)習(xí)教育。
二新組織大眾以視頻、電話會議、指間教室等形式開展學(xué)習(xí),積極調(diào)動大眾參加學(xué)習(xí)教育,提高學(xué)習(xí)教育壟斷面。
打開利潤企業(yè)的品牌。豐富紅領(lǐng)先者益企業(yè)成長黨建品牌內(nèi)涵,發(fā)揮駐企業(yè)店小二和黨建指導(dǎo)員兩支隊伍的作用,在重點兩新組織開展黨史學(xué)校交流活動,將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書目、政策宣傳、黨課視頻送到企業(yè),促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)職生產(chǎn)的結(jié)合。積極挖掘政治意識高、企業(yè)發(fā)展強的舊書記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課錄像,聯(lián)動互動學(xué)習(xí),實的語言、生動的敘述,使學(xué)習(xí)教育更加入腦。注入發(fā)展動能。將學(xué)習(xí)理解黨史轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的新動力?,撎胤评展军h支部探索新時代外資企業(yè)黨建工作的新途徑,以掌握黨史抓住企業(yè)黨建工作,賦予企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的想法,開展一系列有效的黨建工作,在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書角,黨群活動陣地,為企業(yè)全面發(fā)展注入強大的紅色動能。激發(fā)干事的熱情。通過學(xué)習(xí),加強兩新組織中黨員工守初心、擔(dān)當(dāng)使命的思想自覺和行動自覺,如創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干,把骨干發(fā)展成黨員為企業(yè)人才隊xx的核心。在支部的推進(jìn)下,科研技術(shù)部門建立了研發(fā)攻勢隊伍,引導(dǎo)企業(yè)黨員立足于自己的職業(yè),勇敢負(fù)責(zé),充分利用從黨史中吸收的智慧和力量,與干事創(chuàng)業(yè)。
【篇四】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
為進(jìn)一步增強黨史學(xué)習(xí)教育針對性、有效性,xx縣xx鎮(zhèn)結(jié)合“兩新”組織實際,通過輸送學(xué)習(xí)資源、創(chuàng)設(shè)教育品牌、瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo),推動各“兩新”黨組織把學(xué)習(xí)教育做“實”、做“活”、做“深”,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
邀請區(qū)委組織部老師赴企業(yè)解讀“兩新”組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,并就如何更好地開展黨史學(xué)習(xí)教育把脈支招。
對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學(xué)習(xí),積極調(diào)動群眾參與學(xué)習(xí)教育,提升學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
打響益企品牌。豐富“紅領(lǐng)先鋒·益企成長”黨建品牌內(nèi)涵,發(fā)揮駐企“店小二”及黨建指導(dǎo)員兩支隊伍作用,在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學(xué)互學(xué)活動,將黨史學(xué)習(xí)教育規(guī)定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業(yè),推動黨史學(xué)習(xí)教育和企業(yè)復(fù)工達(dá)產(chǎn)相結(jié)合。積極挖掘政治覺悟高、企業(yè)發(fā)展強的老書記錄制黨史學(xué)習(xí)教育黨課視頻,聯(lián)動互學(xué),以平實的語言、生動的敘述,讓學(xué)習(xí)教育更入腦入心。注入發(fā)展動能。將學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“黨史”轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的新動力?,撎胤评展军h支部探索新時代外資企業(yè)黨建工作新路子,以“學(xué)好‘黨史’抓好企業(yè)黨建,賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的思路,開展了一系列富有成效的黨建活動,在企業(yè)內(nèi)增設(shè)紅色讀書角,黨群活動陣地,為企業(yè)全面發(fā)展注入了強大紅色動能。激發(fā)干事熱情。通過學(xué)習(xí),增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,如,創(chuàng)元公司黨支部把黨員培養(yǎng)成骨干,把骨干發(fā)展成為黨員作為企業(yè)人才隊伍xx的核心。在支部推動下,科研技術(shù)部門創(chuàng)設(shè)研發(fā)攻關(guān)隊伍,引導(dǎo)企業(yè)黨員職工立足本職、勇于擔(dān)當(dāng),從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創(chuàng)業(yè)中去。
【篇五】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
3月份以來,我市認(rèn)真貫徹落實中央決策部署和省委黨史學(xué)習(xí)教育工作要求,從加強組織領(lǐng)導(dǎo)入手,注重調(diào)動全市黨員干部的參與熱情,重點提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量,積極促進(jìn)為群眾辦實事解難題的效果,在全市掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。
市委將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),及時召開市委常委會學(xué)習(xí)貫徹中央、省委黨史學(xué)習(xí)教育動員會議精神,研究安排工作任務(wù)。x月x日,市委召開黨史學(xué)習(xí)教育動員會議,對全市黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長、市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)由市委宣傳部部長任主任的辦公室,擰緊壓實責(zé)任、逐級傳導(dǎo)壓力,推動各項任務(wù)落實。抽調(diào)xx名精干力量組建綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、巡回指導(dǎo)等x個工作組,向各區(qū)縣市和市直部門派出x個巡回指導(dǎo)組。各區(qū)縣市黨委、市直各部門黨組黨委切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任,強化組織領(lǐng)導(dǎo)、周密安排部署、細(xì)化工作舉措,為學(xué)習(xí)教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎(chǔ)。
堅持以上率下、全面推進(jìn),推動學(xué)習(xí)教育深入開展。市委領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對照中央、省委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求,列出任務(wù)清單,明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)和時限要求,研究制定我市初步實施方案,并將工作任務(wù)、時間節(jié)點、步驟要求,細(xì)化為xx項具體舉措,制定了“流程圖”和“行事歷”,實現(xiàn)了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學(xué)習(xí)教育動員大會召開后,各工作組和巡回指導(dǎo)組迅速啟動、下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出具體工作要求,在完善好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,鼓勵各地各部門創(chuàng)新創(chuàng)造一批務(wù)實管用的載體活動,不斷增強學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。各級黨史學(xué)習(xí)教育機構(gòu)充分發(fā)揮牽頭抓總作用,推動各成員單位各盡其責(zé)、密切配合,形成工作合力。
為進(jìn)一步擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育的廣度深度,我市從高校、政策研究機構(gòu)、各級黨校精挑細(xì)選xx名政治素養(yǎng)高、政策理論功底扎實的專家教授講師,組建專職市委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán),加緊做好宣講準(zhǔn)備。充分兼顧黨員干部自學(xué)和組織系統(tǒng)學(xué),制定了黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等計劃方案?;鶎狱h組織結(jié)合“三會一課”和主題黨日等,開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動,確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。在抓好黨中央、省委規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時,針對領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員的不同特點和學(xué)習(xí)需求,列出學(xué)習(xí)推薦書目,不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創(chuàng)作交.流,力爭推出一批優(yōu)秀文藝作品。進(jìn)一步強化正面宣傳和輿論引導(dǎo),積極引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識、科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行,樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求,制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育工作計劃,引導(dǎo)他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。
以縣處級以上干部為重點,將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)主體班次,目前已組織培訓(xùn)班1期。發(fā)揮線上教育優(yōu)勢,開發(fā)制作一批易于傳播的微黨課、微網(wǎng)課,不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的引導(dǎo)力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源,精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動,4月2日在清明節(jié)前夕組織了xx紀(jì)念革命烈士活動。還將利用好“七一”、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點,深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育。
堅持學(xué)習(xí)實踐同步推進(jìn),把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。目前,我市已全面鋪開“我為群眾辦實事”系列活動,立足各行業(yè)各單位實際,切實為群眾辦實事解難題,把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時,讓廣大黨員干部在實踐中學(xué)、在為民服務(wù)中學(xué),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,更加堅定理想信念,更好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力。
下階段,我市將在省委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠省黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)支持,牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向,緊扣黨史學(xué)習(xí)教育階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督導(dǎo)力度,堅持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手,切實把中央、省委對黨史學(xué)習(xí)教育的各項部署要求從嚴(yán)從實從細(xì)落到實處,確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成果。
【篇六】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
為深入開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,xx鎮(zhèn)立足工作實際,運用四項措施,精心組織,強力推進(jìn),在全鎮(zhèn)掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮,實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育黨員全權(quán)復(fù)蓋。
黨史學(xué)習(xí)教育入門,家庭中學(xué)。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員,開展村干部、黨員志愿者一對一協(xié)助活動,在黨員家發(fā)行紅色文化書籍、講紅色故事、訪問慰問等形式,與黨員在家面對面交流,通過閱讀和思考、說話和聽力的形式,交流黨史學(xué)習(xí)的思考收入,黨員在家門口就近學(xué)習(xí)黨史。
開展志愿服務(wù)活動,實踐學(xué)習(xí)。結(jié)合黨員志愿服務(wù)活動,組織黨員志愿者走上街頭,開展黨史宣講、慰問老黨員老戰(zhàn)士等活動。同時,邀請有研究黨史、經(jīng)驗的農(nóng)村老黨員、老戰(zhàn)士出現(xiàn)說法,以形象直觀的方式,講述自己的經(jīng)驗、看到的東西、感受的東西,促進(jìn)邊講邊學(xué)邊接受教育,實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)用的結(jié)合。
【篇七】2021黨史教育階段性工作總結(jié)
市應(yīng)急管理局黨委三項措施開展黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)全局干部員工學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力量,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力,進(jìn)一步提高全局應(yīng)急管理能力水平。
一是開展主題學(xué)習(xí)。圍繞貫徹習(xí)近平總書記黨史的重要論述、黨史學(xué)習(xí)教育動員大會的重要講話、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會的重要講話精神,開展專題學(xué)習(xí)。圍繞黨百年奮斗的輝煌歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗六個方面,開展學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)習(xí)習(xí)近平《關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學(xué)習(xí)資料、《中國共產(chǎn)黨百年》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發(fā)展簡史》等重要參考資料。在黨員、干部自學(xué)為主的基礎(chǔ)上,局黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)一次,看兩部紅色電影,分主題開展一次學(xué)習(xí)研討。同時,采用三會一課和主題黨日等形式,創(chuàng)新線上線下模式,結(jié)合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。
二是加強宣傳教育培訓(xùn)。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的主題,充分利用周圍豐富獨特的紅色資源開展教育,組織黨員干部參觀高金城烈士紀(jì)念館、高臺西路軍紀(jì)念館等教育基地,聽取老革命老黨員報告,發(fā)揮先進(jìn)典型的教育指導(dǎo)作用。積極利用新媒體平臺開展微黨課網(wǎng)課學(xué)習(xí)教學(xué),增強學(xué)習(xí)教學(xué)的吸引力和感染力。
三是開展我為大眾實事實踐活動。堅定樹立以人民為中心的發(fā)展思想,組織許多黨員繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),幫助企業(yè)解決緊急問題。立足于自己的工作,局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)團(tuán)隊深入廠礦第一線訪問調(diào)查,廣泛聽取意見建議,為企業(yè)解決問題,積極創(chuàng)造安全有序的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境,提高安全監(jiān)督執(zhí)法水平,提高應(yīng)急管理綜合指揮協(xié)調(diào)能力,防災(zāi)減災(zāi)救援能力。通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,深化不忘初心,牢記使命主題教育成果,鼓勵全局黨員干部自信地開創(chuàng)應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)等工作新局面,以實際行動慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。