演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
競選社會實踐先進個人演講稿篇一
各位領導、各位同仁，大家好！
我是z湖z物業(yè)管理有限公司的客戶經(jīng)理秦強，很榮幸今天能作為益陽市物業(yè)先進個人站在這里與大家一起交流。我從事物業(yè)服務工作已經(jīng)有7年了，每天的工作就是面對面的與業(yè)主打交道，接受業(yè)主的投訴與咨詢，然后為業(yè)主解決問題。
正所謂物業(yè)無小事，對業(yè)主的投訴件件事情都不能忽視，必須跟進到位、合理解釋、妥善解決；因此，如何為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務和進行有效的溝通就顯得尤為重要。怎樣在實際的工作中為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務和進行有效的溝通來解決業(yè)主投訴、為業(yè)主排憂解難，達到提升物業(yè)服務品質(zhì)、與業(yè)主建立良好的服務關系，我通過多年的物業(yè)服務工作經(jīng)歷，從業(yè)主收房入伙、房屋裝修、正常入住后等一系列方面入手，總結(jié)了一些心得體會，在這里與大家一起交流學習。
業(yè)主入伙時是帶著愉快的心情過來收房的，正是我們與業(yè)主建立良好關系的開始；這時我會熱情主動的帶業(yè)主去驗房收樓，在驗房收樓過程中，業(yè)主最關心的就是房屋的質(zhì)量問題，我一般站在業(yè)主的角度，充當業(yè)主的驗房顧問，幫業(yè)主檢驗房屋的是否滲漏水、墻面是否出現(xiàn)空鼓開裂等現(xiàn)象，并認真做好相關記錄，積極的幫業(yè)主協(xié)調(diào)處理后進行回復。
前幾年，我們小區(qū)18棟401業(yè)主過來驗房收樓，由我負責接待；業(yè)主是位退伍老軍人，這次是從廣州特地趕回來的，心里總擔心房屋有什么質(zhì)量問題，耽誤他回廣州的時間。當時我們對房屋檢查得比較仔細，外墻與飄窗并沒有發(fā)現(xiàn)滲水跡象，但在主臥墻面發(fā)現(xiàn)了開裂，業(yè)主當時心里就不怎么高興；我仔細觀察墻面開裂部位，發(fā)現(xiàn)裂縫是從上呈直線往下延伸，而且在承重墻的邊上，于是我就對業(yè)主解釋，這種開裂屬正?，F(xiàn)象，主要原因是承重墻與磚面墻建筑材料的膨脹系數(shù)不一樣，在熱脹冷縮中產(chǎn)生的裂縫，只要在裝修時進行適當處理就會沒有問題。業(yè)主半信半疑，為打消他的顧慮，我主動提出對樓上衛(wèi)生間及廚房放水進行閉水實驗，來檢驗樓上衛(wèi)生間是否滲漏水，業(yè)主很高興，認為他沒有想到的事情我?guī)退氲搅?，對我非常信任，現(xiàn)在業(yè)主已經(jīng)入住小區(qū)，我們之間的關系非常友好，對物業(yè)公司的各項工作也非常支持。
業(yè)主在房屋進行裝修時是比較忙亂的，也是非常需要物業(yè)公司服務與幫助的時候，同時也將是物業(yè)公司與業(yè)主長期打交道的開始，從業(yè)主到物業(yè)公司辦理裝修申請、裝修人員進場開始，到房屋裝修現(xiàn)場的管理、裝修竣工驗收入住，物業(yè)公司提供的優(yōu)質(zhì)服務可以幫業(yè)主省去很多的時間和精力，從而達到讓業(yè)主滿意的效果；業(yè)主辦理裝修申請時，我都會與業(yè)主、裝修人員一起到裝修房屋現(xiàn)場查看，詳細了解裝修項目情況，同時提醒業(yè)主一些重要裝修部位的注意事項；在裝修過程中，我每天都會對裝修現(xiàn)場進行巡視，也會善意的提醒裝修工人注意裝修時間，以免影響他人休息；裝修驗收時，我會到裝修房屋的樓下，檢察衛(wèi)生間、廚房及有防水要求的部位是否滲水，為業(yè)主把好質(zhì)量關。
記得24棟102裝修時，我進行裝修巡查，發(fā)現(xiàn)裝修工人在對陽臺的公共落水管進行封閉，但在落水管檢測孔部位沒有預留檢測蓋，我立即要求裝修工人停止施工，同時打電話通知業(yè)主情況，說明預留檢測蓋的重要性，業(yè)主也認識到事情的重要性，要求裝修工人進行了整改；結(jié)果沒過多久，在一次暴雨中，該落水管被堵塞，雨水從陽臺的地漏涌出，業(yè)主立即打電話通知我，我趕到現(xiàn)場，從預留的落水管檢測蓋入手，用最短的時間就疏通了堵塞部位，避免了業(yè)主的損失。
競選社會實踐先進個人演講稿篇二
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是，很榮幸有機會站在這里，代表大學生社會實踐先進個人發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學，向一直關心、幫助我們健康成長的各級領導、老師們表示衷心的感謝!
時代呼喚有思想，有能力，有擔當?shù)那嗄?。作為當代大學生，我們應該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實踐鍛煉中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實踐活動，我與廣大同學一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個偏遠的村落--石碾村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風的淳樸。
在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生;無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候，才能更好的適應社會，服務社會，建設我們偉大的祖國。
作為一名大學生，我們做任何事情都應該“當先行，爭先進，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓勉勵自己。相信作為大學生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
謝謝大家!
競選社會實踐先進個人演講稿篇三
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天我站在這里有機會發(fā)言，感到非常榮幸，也非常興奮！在這一點上，我最想說的話只有兩個詞;謝謝！由于就業(yè)中心，定期對教師，我認為我非常幸運和幸福。由于在這里工作，我總覺得領導和同事們對我的關懷和愛護，并在工作中給我的感覺足夠的信心，支持和幫助，所以我想以同樣的廣闊天地的其他正式工作人員，有相同的平臺，展示自己的才能享受的，每一個點點進步，領導和同志們一點我給了我很大的關心和鼓勵，并給予的崇高榮譽。因此，在這里，我首先要真誠地感謝所有的領導，感謝我的同事！
今天，我能夠成為20xx年先進個人，我認為由于6個字：“信任，幫助和支持。”關于信任，是要感謝您和所有部門的主管和董事的同志，他們對我的信任，讓我有自己的發(fā)揮空間，在您的幫助和照顧，所以我能思想政治和業(yè)務素質(zhì)的許多地區(qū)已經(jīng)成熟，在生活的道路上在實際推進了一步;有關的協(xié)助，我要真誠地感謝我們的李主，我有今天的發(fā)展是正常的與她的幫助，指導和支持分不開的內(nèi)部。 她的工作給了我信任，指導和協(xié)助很多，但也給了我很多的培訓機會，使我的能力得到充分鍛煉和展示的所有方面。
非常感謝xxx，我想說的是：我認為我們一年在一起，合作非常愉快非常了解，我感到非常高興！為了支持他們，就是幼兒園在那里我要感謝我所有的同事，感謝他們的日常工作，通過相互支持，合作和在過去一年合作研究的所有同事，他們是我自己的工作也給予了很多理解，支持和幫助，使我能夠圓滿完成所有任務。雖然我當選為先進個人的同事，但我覺得我沒有做最好的，我必須做的是不夠的，有許多在他們的工作很優(yōu)秀的老師認真。出于良心工作，他們也非常好。
最后，我想說的是：在新的一年，我會過去的成就為新的起點，到一個更高的標準嚴格要求自己的工作點，以開放的心態(tài)，學習他人的長處，使自己的綜合質(zhì)量和專業(yè)水平的工作不斷改進和完善，認真履行職責，采取具體步驟，履行職責，積極協(xié)助園區(qū)的領導下，在幼兒園開展的工作進行的更加多彩，更加，以獎勵領導和同志的鼓勵和期望。
再次感謝您。謝謝！
競選社會實踐先進個人演講稿篇四
課堂教學既是學科教學的主陣地，也是德育工作的主戰(zhàn)場。自99年畢業(yè)以來我就扎根于實驗中學這方熱土，默默的耕耘著，十年中，有五次從中途接班，為了更好的開展教學，我克服了對學生、學情不了解、學生學習英語習慣差等種種困難。認真研究每位學生，及時與家長交流。鼓勵學生以寫小紙條的形式給我留言，有英語學習的問題，有給我的建議，有班級的紀律問題等等，同時我也用小紙條和他們交流，更好的實現(xiàn)了與學生的雙向溝通。功夫不負有心人，收獲總是伴隨著付出：所輔導的兩名學生在全國中學生英語能力競賽中獲得一等獎。我所教的兩個班的成績在20xx年中考中名列前茅，兩名同學名列張店區(qū)前十名。
為了充分挖掘和利用英語教學中鮮明的個性和豐富的感染力，我堅持學習，努力提高自己。我認識到作為一名青年教師，只有不斷學習才能更好的做好本職工作。我利用課余時間讀書，積極參與各項聽評課活動。在領導和同事們的幫助下我有了一定的提高，取得了一些成績：執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。出示市級、區(qū)級公開課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲二等獎。榮獲張店區(qū)第六批教學能手、張店區(qū)優(yōu)秀青年教師、張店區(qū)教學工作先進個人等榮譽稱號。被授予全國教育科研先進教師稱號。所撰寫的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報》、《學生雙語報》、《學英語》上發(fā)表，并參與了區(qū)畢業(yè)班復習資料的編寫工作。我知道自己的點滴進步都離不開領導和同事們的關愛和幫助，都來自于那份為了教育，為了學生執(zhí)著的信念。
三尺講臺，是狹小的天地，小得只能容下老師一個人;三尺講臺又是一個博大的空間，大得能包容每一個人，啟蒙教育、聆聽教誨，獲得知識和能力。我熱愛這三尺講臺，站在講臺上，我有一種神圣的責任感和使命感，因為我深深地知道，我面對的既是一位位學生——無數(shù)家庭的希望，更是祖國的未來……我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅守三尺講臺，為學生們撐起一方明媚的藍天;把一顆愛心，化作一盞盞燭火，去點亮學生們純潔、高尚的心靈!
大家好! 今天，能夠走進這個莊嚴的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因為我的工作能夠被領導和老師們所認可;驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒?，默默的為教育事業(yè)奉獻著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴;他們，用學高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗的老師，都是我要學習的楷模。既然大家給我這次機會，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關系的基礎，同事關系也不例外。同事關系不同于親友關系，它不是以親情為紐帶的社會關系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補，而同事之間的關系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應主動問訊。對力所能及的事應盡力幫忙，這樣，會增進雙方之間的感情，使關系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”，隱私與個人的名譽密切相關，背后議論他人的隱私，會損害他人的名譽，引起雙方關系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會，應主動道歉說明。同事之間經(jīng)常相處，一時的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應主動向?qū)Ψ降狼?，征得對方的諒?對雙方的誤會應主動向?qū)Ψ秸f明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關系。
回顧十三年來的教育教學工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài)，那就是對學生要有一份愛心和耐心，無論是對優(yōu)生，還是對差生，要有意無意地時刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會的關系。
教師應主動與學生家長聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。 任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。而且隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學習和借鑒。這樣做，也會使家長覺得教師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合教師的工作，維護教師的威信。尊重學生家長的人格，不訓斥，不指責。 盡管在教師與家長關系中，教師起主導作用，但他們在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在，公正地評價學生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。教師不要動輒就向家長“告狀”，不要當眾責備他們的子女。作為教師，更不能訓斥、指責家長，不說侮辱學生家長人格的話，不做侮辱學生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天，我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作經(jīng)驗和體會，感到無比的幸福和感激。在此，請允許我向一直以來關心教育事業(yè)，關愛我們每一位教師的各級領導表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠摯的祝福!
用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴師，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經(jīng)常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。
我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因為這是學生最為重要的成長環(huán)境，直接影響著學生的學習興趣、學習態(tài)度、行為習慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。
我愛我的事業(yè)?！芭_上一分鐘，臺下十年功”。我把“認真、古詩大全勤奮、實踐”作為自己的
座右銘
，20xx年來，我對待工作勤勤懇懇，敬業(yè)盡職，認真鉆研業(yè)務，積極投身課堂教學改革，踴躍參加各級組織的教研活動，爭做一個科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽，接受大家的指導，經(jīng)受了一次次的反思和成長，我的專業(yè)知識、專業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學改革，收獲了累累碩果。xx年，我榮獲邯鄲市級優(yōu)秀班主任稱號。20xx年，我被縣委縣政府授于第二屆縣級名師、20xx年，我被評為華羅庚優(yōu)秀輔導員、20xx年，我在縣教育局組織的抽考中，獲得數(shù)學第二名的成績。我多次在學校上公開課、示范課，做過多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎。一路走來，辛勤的汗水，深深的足跡，記載著我對教育事業(yè)的忠誠!我更加無悔于當初的選擇，我為自己是一名光榮的人民教師而無尚榮光!
我覺得我有責任回報。唯有把熱情與夢想奉獻，用永不褪色的激情，用對教學工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來回報學校、回報社會，才能無愧于名師這個光榮稱號。我更加強烈地感受到責任和義務的重大。我積極響應魏縣教育局名師幫扶活動，充分發(fā)揮名師的引領作用，促進全校教師隊伍的提高，帶動年輕教師共同進步。
我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進心強，接受新鮮事物快，但教學經(jīng)驗不足，對教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對子，一起備課、課后進行交流、研討，幫助他們解決數(shù)學中的疑難問題;被幫扶的教師也常到我處研討、學習、備課、咨詢教學中的疑難問題。通過學習，討論及解決問題，增強他們的自信心，使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下，自覺地、心悅誠服的完成各項工作，讓他們盡快成長起來。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績。
同時，我給自己定下了五個“要”，與他們共勉：
一要不斷提高自身修養(yǎng)，更加嚴于律己，身正為范。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。真誠地去關愛每一位學生，做學生的良師益友、做學生健康成長的引路人。
二要永葆積極進取的精神狀態(tài)，不斷加強學習，充實自己。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，要成為合格教育者，就必須不斷學習、樹立終身學習理念，不斷地學習新知識、新技能、拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領，向?qū)W者型教師邁進。
三要積極參與教研活動，認真踏實上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專業(yè)水平和教學水平，積極帶動全校的年輕教師共同進步。
四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。在教學中積極進行教育創(chuàng)新實踐，探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學模式，與時俱進。
五要努力實現(xiàn)自我追求。讓學生喜歡自己的學科，讓學生喜歡自己的課堂，讓學生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目標不斷攀登、不懈努力，爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。
老師們，全社會尊師重教，我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，做一個讓學生愛戴、家長滿意的教師，不辜負黨和人民的重托!
學無止境，教無止境，只有永恒的追求，才有無悔的人生!
祝老師們年輕，快樂!祝在座的各位領導工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
競選社會實踐先進個人演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx系xx班的xxx。作為先進個人代表站在這里發(fā)言，我感到非常地榮幸。請允許我代表獲獎同學對學院領導、老師以及支持和幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
時間是偉大的導師，帶我們經(jīng)歷了從懵懂青年到新世紀大學生的成長歷程。大學是體驗成長的開始，是完善自我，提高自我的一個重要過程。入學兩年多來，我每學期都獲得學院綜合獎學金，獲得兩次國家勵志獎學金。我積極投身學生工作、鍛煉提高自己的綜合能力和素質(zhì)。今年6月份，我光榮地成為了一名預備黨員。
我今天所取得的榮譽，與學校，老師及同學的幫助是密不可分的。感謝學校提供了現(xiàn)代化的教學設施，營造了寬松的學術氛圍，創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境；感謝我的老師，你們良好的教學方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，淵博的學識在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育，并在我們的生活上給予莫大的關心；感謝我的同學，你們是那么地意氣風發(fā)，刻苦認真，和你們在一起我時刻充滿著青春的激情。
今天的表彰不僅是褒獎，更多的是激勵。在學習上，我們要始終保持扎實掌握知識為目的，面對考試，我們可以做到胸有成竹、誠信應考；在工作中，我們要始終以全心全意為師生服務為宗旨；面對老師和同學，我們要始終以誠待人，真誠交往；我們要學會做人、學會學習、學會思考、學會做事，在提高自己的學習和工作能力的同時，還要在學習和工作中不斷的認識自己、提升自己，做有所得，得有所用！
今天的表彰，不僅是對我們過去學習、工作的高度肯定，更是對我們未來的一種期許。今天的榮譽是我們過去努力的結(jié)果，更是我們今后奮斗的起點。百尺竿頭，更進一步，只有不斷地努力才會有不斷地進步，只有激發(fā)我們的潛能才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。面對自身的很多不足，我們要虛心接受、努力改正！志存高遠、責任為先，讓我們永遠銘記校訓，在這片育人的土地上放飛新的理想，收獲新的希望！
最后我衷心祝愿應用科學學院明天更加輝煌，祝各位領導、老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)有成、前程似錦。
謝謝大家！
競選社會實踐先進個人演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位同事們：
下午好！我是拆遷部職員xxx，今天我能站在這領獎臺上，感到十分的激動。我能獲得先進個人，并不是我個人努力的結(jié)果，應歸功于各位領導們的幫助；同事們的支持，有了你們的幫助和關愛；才有了我今天的榮譽。
在此我要謝謝大家：第一要感謝公司各位領導能給我一個獲得這個榮譽的機會！第二要特別感謝部門經(jīng)理xx女士，在工作中，x經(jīng)理始終采取不拋棄不放棄地教導和鼓勵我，使我從拆遷業(yè)務的肓人逐漸蛻變成為一名合格的動遷人員。第三要感謝拆遷部所有的的伙伴們，謝謝你們在工作中對我的幫助和支持！最后要感謝公司各部門的同事們在日常工作中給我的協(xié)助！
雖然領導和同事們把我推選為先進，但我覺得還有很好多同事在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，默默無聞，任勞任怨的工作著，他們同樣也非常優(yōu)秀，我會繼續(xù)向他們學習，把這個榮譽化為今后工作的動力，以更高的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，將工作做得更加完善，認真履行崗位職責；踏踏實實地做好本職工作，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持！
最后祝愿各位領導，同事們龍年快樂！全家安康！愿我們的xx公司蒸蒸日上，越來越旺！再一次感謝領導對我的信任和栽培！再一次感謝同事們的支持和配合！
競選社會實踐先進個人演講稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
我是管理學院國貿(mào)102班的黃婷婷。很榮幸能夠作為先進個人代表站在這里發(fā)言，首先我要對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是懵懂少年，而是成長為有理想、有責任的熱血青年。三年里，我勤奮刻苦，拼搏進取，獲得國家勵志獎學金和校一等獎學金，連續(xù)兩年班級綜合測評第一。我積極參加校院級征文、攝影、書評、繪畫等各類比賽并多次獲獎，在校團委網(wǎng)站、《讀者之友》以及《管理之窗》上投稿數(shù)篇。我還積極參加學校組織的志愿者活動，服務他人，服務社會。今天的榮譽會一直激勵我不斷前進，我將繼續(xù)堅持我的夢想，百尺竿頭，更進一步。
大學是智慧的象征，是精神的家園。從高中走進大學，如同沿著小河駛進了大海，一路走來，坎坎坷坷，但也受益良多。
還記得大一上學期的期中之后，也許是時間很多用在了參加課外活動、學生組織等工作上面，也許課余時間浪費嚴重，也許是對大學生活的不適應，我的學習狀態(tài)十分低迷，許多主干課程成績很不理想，這為我敲響了警鐘。作為一名學生，“學習”是我的天職。我決心改變這種狀態(tài)，不斷調(diào)整計劃，并付諸于行動。每天早上6點，我準時從暖暖的被窩里爬起來，匆匆地吃上2個包子，站在寒風凜冽的湖邊讀書學習，幾百頁的書似乎永遠看不到盡頭。中午草草吃完飯，我就直接趕到4教繼續(xù)學習，累了就趴在桌子上休息一會，渴了就喝點早上帶的涼透的開水。4教晚上10點半熄燈，我踩著點離開，走在安靜的校園里，口中還在默念著今天學習的內(nèi)容，思考著明天的學習和工作計劃。
還記得剛進大學，我第一個申請加入的學生組織是《學生工作》編輯部，并順利地進入到實習考察階段。接下來的實習期里，別人在放松娛樂的時候，我要練習寫作；別人放學直接忙自己的事情，我在辦公室值班，校對稿件。我像一只勤勞的小蜜蜂，不停地奔波勞碌。然而，那天中午我在睡午覺，編輯部的學姐打電話給我，要和我聊一聊，我急匆匆地帶上剛剛寫好的通訊稿奔下樓，得到的卻是沒有通過實習期考核的消息。剎那間，一股酸澀的滋味涌上心頭，一向堅強的我沒能忍住肆意的淚水。但是我沒有放棄，繼續(xù)堅持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自我，最終成為校團委理論宣傳部的委員，現(xiàn)在我又進入校學生讀者工作委員會工作，并擔任主任一職。
是的，誰的青春沒有迷茫過？誰的理想沒有動搖過？誰沒有在面對挫折和磨難時想到要放棄？可是，我們正青春，正青春就應當鷹擊長空，只要我們堅定自己的追求，就會有收獲的那一天。只有我們耐心地從一點一滴做起，從跬步開始，才能迎來至以千里的那一刻，才能給青春一個不悔的記憶，才能給成功一個必然。
最近，“陳歐體”在網(wǎng)絡上十分流行，我嘗試模仿一下，與大家共勉——“你只看到我的其貌不揚，卻沒看到我的青春理想。你有你的輕蔑，我會總結(jié)我的失敗，向你證明這是誰的時代！成功路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，我會充滿微笑，排除干擾，勇敢堅強，活得漂亮。我在安工程，我為自己代言！”
謝謝！
競選社會實踐先進個人演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自化工2071班的學生王潔，今天我非常榮幸能作為學院的先進個人代表上臺發(fā)言。
在學院各級領導的關心和鼓勵下，在老師的引導和教誨下，在朝夕相處的同學的幫助和支持下，經(jīng)過一年多的努力，我榮獲國家獎學金，安徽省“三好學生”候選人，校特等獎學金，“三好學生標兵”，“優(yōu)秀團員”，“三好學生”等榮譽稱號。在20xx年的全國大學生英語競賽中也獲得了優(yōu)秀獎。我的寢室被評為“學風優(yōu)良寢室”。我所在的化工2071班，同學之間團結(jié)互助，在我們?nèi)w同學的共同努力下，我班獲得“標兵班級”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團支部”，在新生軍訓時被評為“軍訓先進排”，大一兩學期均被評為“a級班”。借此機會，請允許我代表所有被表彰的先進集體和個人向所有關心和幫助我們的領導、老師和同學表示最誠摯的謝意！
謝謝你們！
競選社會實踐先進個人演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
我叫丁xx，很榮幸在這里發(fā)言。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我?guī)椭椭С值念I導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進鋼簾線的時間不是太長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我們在xx未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在xx獲得更大成功，為xx做出更大的貢獻。
回想在xx的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結(jié)。
我是xx年8月進入xx的，現(xiàn)在我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過程中，我一直在努力的學習，向老職工請教，這樣不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長。在實際工作當中，我都保持積極和認真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己操作機臺的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質(zhì)量和產(chǎn)量。因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。
將工作做好、做細，以負責任的心態(tài)來嚴格要求自己。感謝公司領導和各位同事對我的肯定，在20xx年年底，我被評為先進個人，這對于我來講是莫大的榮耀，是對我過去的工作肯定和對我未來工作的期待，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現(xiàn)這個目標的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
最后，我愿意和大家一同扎根xx，為我們共同的家——奉獻上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為xx未來的騰飛撐起一片藍天！最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬事如意，心想事成！
謝謝大家！
競選社會實踐先進個人演講稿篇十
尊敬的學校領導、尊敬的老師們：
大家好!
“教師行為先進個人”的稱號，是學校對教師工作的充分肯定和崇高榮譽。這反映了學校對全體教師員工的關懷、鼓勵和殷切希望。
雖然生活中瑣事繁多，但日常的教學工作依然有條不紊的進行。這些工作的順利開展與完成，都離不開我可敬的同事們的努力付出與無私貢獻。借此機會，請允許我向多年來支持、幫助和指導我工作和生活的學校領導、年級和各處室主任以及包括我所在的教研組在內(nèi)的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的謝意!感謝大家對我多方面的幫助、支持和厚愛。能被評為學?！癬___年度教師行為規(guī)范先進個人”，我要感謝學校對我們成長的幫助與培育，感謝所有同事們對我一如既往的的支持與關注!作為其中幸運的一員，這既是一份榮譽，更是一種責任，我們誠然要珍惜這份榮譽，更要勇于肩負起這種責任，不辜負學校上下對我們的期望。
回首剛剛過去的____年一年，國事、校事、天下事，令人由衷感慨、充盈感動。也由此令人心存感恩、表達感謝!一路走來，我感言頗多?？芍^感謝才下眉頭，慚愧卻上心頭。
一、慚愧。
到____級1部教學崗位的兩年來，我只是做了自己應該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作并沒能真正做好，有些方面的工作開展還缺乏主動性和創(chuàng)造性，更有相當多的工作是在包括王主任、安老師、劉老師在內(nèi)的____級1部備課組的幫助下才得以完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在成為教師的十幾年里，本人反思自己所獲得的榮譽大都是領導厚愛、老師們承讓的結(jié)果，每念及此，慚愧之感就會油然而生。
二、責任。
責任心和認真勁是教師職業(yè)的一大特色。本人認同那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，不時告誡自己責任心的重要性，但是到了一中工作以后才越發(fā)感覺到，自己在責任心、講認真和追求完美方面的差距，與各位領導和廣大老師們相比，還有很大的差距。正是在接受領導的悉心指導和同事們熱心幫助的過程中，本人對責任心也有了許多新的更深入的認識。
三、壓力
坦誠布公地說，在一中工作，我感到壓力很大，危機感強。這種感覺反而歷久彌新。這里確實是名師薈萃的大觀園，讓身為草根的我大開眼界，反觀我自己實乃一介智力和能力皆平平之輩，所以為了更好的勝任直至駕馭高中教育教學，唯有想盡千方百計去干好本職工作，充分利用“臨溪羨魚”的各種機會去結(jié)網(wǎng)補能。
近幾年來，適應我省高中素質(zhì)教育新形勢的需要，我校大力實施“三個有效”————有效教學、有效管理、有效學習。開創(chuàng)了教育教學工作的新局面，在內(nèi)涵發(fā)展的道路上取得新突破。邁步新學年，在秉承我校優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)、體現(xiàn)時代精神的基礎上，學校鄭重把“海納百川、追求卓越”確立為學校精神。這是對我校 “人文日新、和諧發(fā)展”的辦學思想和“質(zhì)量立校、規(guī)范辦校、科研興校、改革活校、民主治校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略”既一脈相承又與時俱進的升華。
我們廣大教師要積極響應校學校的號召，立足崗位，身體力行，堅守“勤樸勇誠”的校訓，貫徹“以學生健康成長為本，為學生終生發(fā)展奠基” 的教育理念，”遵循“精、實、活、雅”的課堂教學原則，深入進行“師生成長共同體”建設，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在與學校共同發(fā)展的進程中實現(xiàn)人生價值。
最后，希望領導和同事們一如既往地給予我?guī)椭?、支持、指導和批評。謝謝!
競選社會實踐先進個人演講稿篇一
各位領導、各位同仁，大家好！
我是z湖z物業(yè)管理有限公司的客戶經(jīng)理秦強，很榮幸今天能作為益陽市物業(yè)先進個人站在這里與大家一起交流。我從事物業(yè)服務工作已經(jīng)有7年了，每天的工作就是面對面的與業(yè)主打交道，接受業(yè)主的投訴與咨詢，然后為業(yè)主解決問題。
正所謂物業(yè)無小事，對業(yè)主的投訴件件事情都不能忽視，必須跟進到位、合理解釋、妥善解決；因此，如何為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務和進行有效的溝通就顯得尤為重要。怎樣在實際的工作中為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務和進行有效的溝通來解決業(yè)主投訴、為業(yè)主排憂解難，達到提升物業(yè)服務品質(zhì)、與業(yè)主建立良好的服務關系，我通過多年的物業(yè)服務工作經(jīng)歷，從業(yè)主收房入伙、房屋裝修、正常入住后等一系列方面入手，總結(jié)了一些心得體會，在這里與大家一起交流學習。
業(yè)主入伙時是帶著愉快的心情過來收房的，正是我們與業(yè)主建立良好關系的開始；這時我會熱情主動的帶業(yè)主去驗房收樓，在驗房收樓過程中，業(yè)主最關心的就是房屋的質(zhì)量問題，我一般站在業(yè)主的角度，充當業(yè)主的驗房顧問，幫業(yè)主檢驗房屋的是否滲漏水、墻面是否出現(xiàn)空鼓開裂等現(xiàn)象，并認真做好相關記錄，積極的幫業(yè)主協(xié)調(diào)處理后進行回復。
前幾年，我們小區(qū)18棟401業(yè)主過來驗房收樓，由我負責接待；業(yè)主是位退伍老軍人，這次是從廣州特地趕回來的，心里總擔心房屋有什么質(zhì)量問題，耽誤他回廣州的時間。當時我們對房屋檢查得比較仔細，外墻與飄窗并沒有發(fā)現(xiàn)滲水跡象，但在主臥墻面發(fā)現(xiàn)了開裂，業(yè)主當時心里就不怎么高興；我仔細觀察墻面開裂部位，發(fā)現(xiàn)裂縫是從上呈直線往下延伸，而且在承重墻的邊上，于是我就對業(yè)主解釋，這種開裂屬正?，F(xiàn)象，主要原因是承重墻與磚面墻建筑材料的膨脹系數(shù)不一樣，在熱脹冷縮中產(chǎn)生的裂縫，只要在裝修時進行適當處理就會沒有問題。業(yè)主半信半疑，為打消他的顧慮，我主動提出對樓上衛(wèi)生間及廚房放水進行閉水實驗，來檢驗樓上衛(wèi)生間是否滲漏水，業(yè)主很高興，認為他沒有想到的事情我?guī)退氲搅?，對我非常信任，現(xiàn)在業(yè)主已經(jīng)入住小區(qū)，我們之間的關系非常友好，對物業(yè)公司的各項工作也非常支持。
業(yè)主在房屋進行裝修時是比較忙亂的，也是非常需要物業(yè)公司服務與幫助的時候，同時也將是物業(yè)公司與業(yè)主長期打交道的開始，從業(yè)主到物業(yè)公司辦理裝修申請、裝修人員進場開始，到房屋裝修現(xiàn)場的管理、裝修竣工驗收入住，物業(yè)公司提供的優(yōu)質(zhì)服務可以幫業(yè)主省去很多的時間和精力，從而達到讓業(yè)主滿意的效果；業(yè)主辦理裝修申請時，我都會與業(yè)主、裝修人員一起到裝修房屋現(xiàn)場查看，詳細了解裝修項目情況，同時提醒業(yè)主一些重要裝修部位的注意事項；在裝修過程中，我每天都會對裝修現(xiàn)場進行巡視，也會善意的提醒裝修工人注意裝修時間，以免影響他人休息；裝修驗收時，我會到裝修房屋的樓下，檢察衛(wèi)生間、廚房及有防水要求的部位是否滲水，為業(yè)主把好質(zhì)量關。
記得24棟102裝修時，我進行裝修巡查，發(fā)現(xiàn)裝修工人在對陽臺的公共落水管進行封閉，但在落水管檢測孔部位沒有預留檢測蓋，我立即要求裝修工人停止施工，同時打電話通知業(yè)主情況，說明預留檢測蓋的重要性，業(yè)主也認識到事情的重要性，要求裝修工人進行了整改；結(jié)果沒過多久，在一次暴雨中，該落水管被堵塞，雨水從陽臺的地漏涌出，業(yè)主立即打電話通知我，我趕到現(xiàn)場，從預留的落水管檢測蓋入手，用最短的時間就疏通了堵塞部位，避免了業(yè)主的損失。
競選社會實踐先進個人演講稿篇二
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是，很榮幸有機會站在這里，代表大學生社會實踐先進個人發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學，向一直關心、幫助我們健康成長的各級領導、老師們表示衷心的感謝!
時代呼喚有思想，有能力，有擔當?shù)那嗄?。作為當代大學生，我們應該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實踐鍛煉中。在學院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下，今年寒假，學院開展了‘知行合一，歷練成才’為主題的社會實踐活動，我與廣大同學一樣，報名參加了“三進三同”實踐活動，來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個偏遠的村落--石碾村，在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間，讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛，農(nóng)民的熱情，民風的淳樸。
在農(nóng)村期間，雖然去的是田間地頭，干的是農(nóng)活，吃的也是粗茶淡飯，但要把每件事情做好，不僅要有較強的適應能力，還要具備較強的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生，實踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感，但是我想到，人最大的困難莫過于戰(zhàn)勝自己，既然投身實踐，無論多大的困難也要堅持，堅持、再堅持。只有經(jīng)過歷練，才能深切地體會到民生;無論何時何地，我們才忘不了，為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實踐鍛煉中，讓我深刻體會到：既敢為人先，又虛懷若谷，既要胸懷大志，又要腳踏實地，只有這樣，才能認清自己能力與社會需要之間的差距，不斷提高自己，完善自己，使自己變得更加堅強。當我們走出校園的時候，才能更好的適應社會，服務社會，建設我們偉大的祖國。
作為一名大學生，我們做任何事情都應該“當先行，爭先進，創(chuàng)示范”，不忘自己是一名國家示范院校的學子，時刻以“厚德，強能，勵志，奉獻”的校訓勉勵自己。相信作為大學生的我們會在今后更多的社會實踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻，我們也定會用青春的名義，以時代的最強音，譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后，請允許我代表所有參加社會實踐的同學做出如下承諾：我們一定會深入基層，盡己所能，奉獻社會，不斷提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
謝謝大家!
競選社會實踐先進個人演講稿篇三
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今天我站在這里有機會發(fā)言，感到非常榮幸，也非常興奮！在這一點上，我最想說的話只有兩個詞;謝謝！由于就業(yè)中心，定期對教師，我認為我非常幸運和幸福。由于在這里工作，我總覺得領導和同事們對我的關懷和愛護，并在工作中給我的感覺足夠的信心，支持和幫助，所以我想以同樣的廣闊天地的其他正式工作人員，有相同的平臺，展示自己的才能享受的，每一個點點進步，領導和同志們一點我給了我很大的關心和鼓勵，并給予的崇高榮譽。因此，在這里，我首先要真誠地感謝所有的領導，感謝我的同事！
今天，我能夠成為20xx年先進個人，我認為由于6個字：“信任，幫助和支持。”關于信任，是要感謝您和所有部門的主管和董事的同志，他們對我的信任，讓我有自己的發(fā)揮空間，在您的幫助和照顧，所以我能思想政治和業(yè)務素質(zhì)的許多地區(qū)已經(jīng)成熟，在生活的道路上在實際推進了一步;有關的協(xié)助，我要真誠地感謝我們的李主，我有今天的發(fā)展是正常的與她的幫助，指導和支持分不開的內(nèi)部。 她的工作給了我信任，指導和協(xié)助很多，但也給了我很多的培訓機會，使我的能力得到充分鍛煉和展示的所有方面。
非常感謝xxx，我想說的是：我認為我們一年在一起，合作非常愉快非常了解，我感到非常高興！為了支持他們，就是幼兒園在那里我要感謝我所有的同事，感謝他們的日常工作，通過相互支持，合作和在過去一年合作研究的所有同事，他們是我自己的工作也給予了很多理解，支持和幫助，使我能夠圓滿完成所有任務。雖然我當選為先進個人的同事，但我覺得我沒有做最好的，我必須做的是不夠的，有許多在他們的工作很優(yōu)秀的老師認真。出于良心工作，他們也非常好。
最后，我想說的是：在新的一年，我會過去的成就為新的起點，到一個更高的標準嚴格要求自己的工作點，以開放的心態(tài)，學習他人的長處，使自己的綜合質(zhì)量和專業(yè)水平的工作不斷改進和完善，認真履行職責，采取具體步驟，履行職責，積極協(xié)助園區(qū)的領導下，在幼兒園開展的工作進行的更加多彩，更加，以獎勵領導和同志的鼓勵和期望。
再次感謝您。謝謝！
競選社會實踐先進個人演講稿篇四
課堂教學既是學科教學的主陣地，也是德育工作的主戰(zhàn)場。自99年畢業(yè)以來我就扎根于實驗中學這方熱土，默默的耕耘著，十年中，有五次從中途接班，為了更好的開展教學，我克服了對學生、學情不了解、學生學習英語習慣差等種種困難。認真研究每位學生，及時與家長交流。鼓勵學生以寫小紙條的形式給我留言，有英語學習的問題，有給我的建議，有班級的紀律問題等等，同時我也用小紙條和他們交流，更好的實現(xiàn)了與學生的雙向溝通。功夫不負有心人，收獲總是伴隨著付出：所輔導的兩名學生在全國中學生英語能力競賽中獲得一等獎。我所教的兩個班的成績在20xx年中考中名列前茅，兩名同學名列張店區(qū)前十名。
為了充分挖掘和利用英語教學中鮮明的個性和豐富的感染力，我堅持學習，努力提高自己。我認識到作為一名青年教師，只有不斷學習才能更好的做好本職工作。我利用課余時間讀書，積極參與各項聽評課活動。在領導和同事們的幫助下我有了一定的提高，取得了一些成績：執(zhí)教省電教優(yōu)質(zhì)課榮獲一等獎。榮獲市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，兩次區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。出示市級、區(qū)級公開課多節(jié)。在市青年教師大比武中榮獲二等獎。榮獲張店區(qū)第六批教學能手、張店區(qū)優(yōu)秀青年教師、張店區(qū)教學工作先進個人等榮譽稱號。被授予全國教育科研先進教師稱號。所撰寫的多篇論文在《現(xiàn)代教育科研》、《音體美報》、《學生雙語報》、《學英語》上發(fā)表，并參與了區(qū)畢業(yè)班復習資料的編寫工作。我知道自己的點滴進步都離不開領導和同事們的關愛和幫助，都來自于那份為了教育，為了學生執(zhí)著的信念。
三尺講臺，是狹小的天地，小得只能容下老師一個人;三尺講臺又是一個博大的空間，大得能包容每一個人，啟蒙教育、聆聽教誨，獲得知識和能力。我熱愛這三尺講臺，站在講臺上，我有一種神圣的責任感和使命感，因為我深深地知道，我面對的既是一位位學生——無數(shù)家庭的希望，更是祖國的未來……我深深感到，自己要做的還有很多、很多……現(xiàn)在，我能做到的，就是堅守三尺講臺，為學生們撐起一方明媚的藍天;把一顆愛心，化作一盞盞燭火，去點亮學生們純潔、高尚的心靈!
大家好! 今天，能夠走進這個莊嚴的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因為我的工作能夠被領導和老師們所認可;驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒?，默默的為教育事業(yè)奉獻著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴;他們，用學高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海!其實在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗的老師，都是我要學習的楷模。既然大家給我這次機會，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關系的基礎，同事關系也不例外。同事關系不同于親友關系，它不是以親情為紐帶的社會關系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補，而同事之間的關系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應主動問訊。對力所能及的事應盡力幫忙，這樣，會增進雙方之間的感情，使關系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”，隱私與個人的名譽密切相關，背后議論他人的隱私，會損害他人的名譽，引起雙方關系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會，應主動道歉說明。同事之間經(jīng)常相處，一時的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應主動向?qū)Ψ降狼?，征得對方的諒?對雙方的誤會應主動向?qū)Ψ秸f明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關系。
回顧十三年來的教育教學工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài)，那就是對學生要有一份愛心和耐心，無論是對優(yōu)生，還是對差生，要有意無意地時刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會的關系。
教師應主動與學生家長聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持和配合。 任何教師，無論他具有多么豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復雜的教育工作做得十全十美、不出差錯。而且隨著整個民族素質(zhì)的提高，家長的水平也在不斷提高，他們的許多見解值得教師學習和借鑒。這樣做，也會使家長覺得教師可親可信，從而誠心誠意地支持和配合教師的工作，維護教師的威信。尊重學生家長的人格，不訓斥，不指責。 盡管在教師與家長關系中，教師起主導作用，但他們在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學生家長的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽話”孩子家長的人格。對教育過程中出現(xiàn)的問題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問題的癥結(jié)所在，公正地評價學生的表現(xiàn)和家長的家庭教育工作，與家長共同研究解決問題的方法。教師不要動輒就向家長“告狀”，不要當眾責備他們的子女。作為教師，更不能訓斥、指責家長，不說侮辱學生家長人格的話，不做侮辱學生家長人格的事。否則會造成教師與家長之間的隔閡甚至對立，還可能引起學生對家長或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
今天，我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作經(jīng)驗和體會，感到無比的幸福和感激。在此，請允許我向一直以來關心教育事業(yè)，關愛我們每一位教師的各級領導表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠摯的祝福!
用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴師，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們?nèi)绾巫鋈?其次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經(jīng)常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。
我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上，因為這是學生最為重要的成長環(huán)境，直接影響著學生的學習興趣、學習態(tài)度、行為習慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集體，形成了良好的班風班貌。
我愛我的事業(yè)?！芭_上一分鐘，臺下十年功”。我把“認真、古詩大全勤奮、實踐”作為自己的
座右銘
，20xx年來，我對待工作勤勤懇懇，敬業(yè)盡職，認真鉆研業(yè)務，積極投身課堂教學改革，踴躍參加各級組織的教研活動，爭做一個科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽，接受大家的指導，經(jīng)受了一次次的反思和成長，我的專業(yè)知識、專業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學改革，收獲了累累碩果。xx年，我榮獲邯鄲市級優(yōu)秀班主任稱號。20xx年，我被縣委縣政府授于第二屆縣級名師、20xx年，我被評為華羅庚優(yōu)秀輔導員、20xx年，我在縣教育局組織的抽考中，獲得數(shù)學第二名的成績。我多次在學校上公開課、示范課，做過多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎。一路走來，辛勤的汗水，深深的足跡，記載著我對教育事業(yè)的忠誠!我更加無悔于當初的選擇，我為自己是一名光榮的人民教師而無尚榮光!
我覺得我有責任回報。唯有把熱情與夢想奉獻，用永不褪色的激情，用對教學工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來回報學校、回報社會，才能無愧于名師這個光榮稱號。我更加強烈地感受到責任和義務的重大。我積極響應魏縣教育局名師幫扶活動，充分發(fā)揮名師的引領作用，促進全校教師隊伍的提高，帶動年輕教師共同進步。
我校大部分教師是30歲左右的年輕人，思想活躍，上進心強，接受新鮮事物快，但教學經(jīng)驗不足，對教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對子，一起備課、課后進行交流、研討，幫助他們解決數(shù)學中的疑難問題;被幫扶的教師也常到我處研討、學習、備課、咨詢教學中的疑難問題。通過學習，討論及解決問題，增強他們的自信心，使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下，自覺地、心悅誠服的完成各項工作，讓他們盡快成長起來。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下，先后都取得了較好的成績。
同時，我給自己定下了五個“要”，與他們共勉：
一要不斷提高自身修養(yǎng)，更加嚴于律己，身正為范。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。真誠地去關愛每一位學生，做學生的良師益友、做學生健康成長的引路人。
二要永葆積極進取的精神狀態(tài)，不斷加強學習，充實自己。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，要成為合格教育者，就必須不斷學習、樹立終身學習理念，不斷地學習新知識、新技能、拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領，向?qū)W者型教師邁進。
三要積極參與教研活動，認真踏實上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專業(yè)水平和教學水平，積極帶動全校的年輕教師共同進步。
四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。在教學中積極進行教育創(chuàng)新實踐，探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學模式，與時俱進。
五要努力實現(xiàn)自我追求。讓學生喜歡自己的學科，讓學生喜歡自己的課堂，讓學生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目標不斷攀登、不懈努力，爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。
老師們，全社會尊師重教，我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，做一個讓學生愛戴、家長滿意的教師，不辜負黨和人民的重托!
學無止境，教無止境，只有永恒的追求，才有無悔的人生!
祝老師們年輕，快樂!祝在座的各位領導工作順利，家庭幸福!
謝謝大家!
競選社會實踐先進個人演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx系xx班的xxx。作為先進個人代表站在這里發(fā)言，我感到非常地榮幸。請允許我代表獲獎同學對學院領導、老師以及支持和幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
時間是偉大的導師，帶我們經(jīng)歷了從懵懂青年到新世紀大學生的成長歷程。大學是體驗成長的開始，是完善自我，提高自我的一個重要過程。入學兩年多來，我每學期都獲得學院綜合獎學金，獲得兩次國家勵志獎學金。我積極投身學生工作、鍛煉提高自己的綜合能力和素質(zhì)。今年6月份，我光榮地成為了一名預備黨員。
我今天所取得的榮譽，與學校，老師及同學的幫助是密不可分的。感謝學校提供了現(xiàn)代化的教學設施，營造了寬松的學術氛圍，創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境；感謝我的老師，你們良好的教學方法，敬業(yè)負責的工作態(tài)度，淵博的學識在學習方面給了我們最全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育，并在我們的生活上給予莫大的關心；感謝我的同學，你們是那么地意氣風發(fā)，刻苦認真，和你們在一起我時刻充滿著青春的激情。
今天的表彰不僅是褒獎，更多的是激勵。在學習上，我們要始終保持扎實掌握知識為目的，面對考試，我們可以做到胸有成竹、誠信應考；在工作中，我們要始終以全心全意為師生服務為宗旨；面對老師和同學，我們要始終以誠待人，真誠交往；我們要學會做人、學會學習、學會思考、學會做事，在提高自己的學習和工作能力的同時，還要在學習和工作中不斷的認識自己、提升自己，做有所得，得有所用！
今天的表彰，不僅是對我們過去學習、工作的高度肯定，更是對我們未來的一種期許。今天的榮譽是我們過去努力的結(jié)果，更是我們今后奮斗的起點。百尺竿頭，更進一步，只有不斷地努力才會有不斷地進步，只有激發(fā)我們的潛能才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。面對自身的很多不足，我們要虛心接受、努力改正！志存高遠、責任為先，讓我們永遠銘記校訓，在這片育人的土地上放飛新的理想，收獲新的希望！
最后我衷心祝愿應用科學學院明天更加輝煌，祝各位領導、老師身體健康、工作順利！祝同學們學業(yè)有成、前程似錦。
謝謝大家！
競選社會實踐先進個人演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位同事們：
下午好！我是拆遷部職員xxx，今天我能站在這領獎臺上，感到十分的激動。我能獲得先進個人，并不是我個人努力的結(jié)果，應歸功于各位領導們的幫助；同事們的支持，有了你們的幫助和關愛；才有了我今天的榮譽。
在此我要謝謝大家：第一要感謝公司各位領導能給我一個獲得這個榮譽的機會！第二要特別感謝部門經(jīng)理xx女士，在工作中，x經(jīng)理始終采取不拋棄不放棄地教導和鼓勵我，使我從拆遷業(yè)務的肓人逐漸蛻變成為一名合格的動遷人員。第三要感謝拆遷部所有的的伙伴們，謝謝你們在工作中對我的幫助和支持！最后要感謝公司各部門的同事們在日常工作中給我的協(xié)助！
雖然領導和同事們把我推選為先進，但我覺得還有很好多同事在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，默默無聞，任勞任怨的工作著，他們同樣也非常優(yōu)秀，我會繼續(xù)向他們學習，把這個榮譽化為今后工作的動力，以更高的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，將工作做得更加完善，認真履行崗位職責；踏踏實實地做好本職工作，以此來回報各位領導和同事們的鼓勵和支持！
最后祝愿各位領導，同事們龍年快樂！全家安康！愿我們的xx公司蒸蒸日上，越來越旺！再一次感謝領導對我的信任和栽培！再一次感謝同事們的支持和配合！
競選社會實踐先進個人演講稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
我是管理學院國貿(mào)102班的黃婷婷。很榮幸能夠作為先進個人代表站在這里發(fā)言，首先我要對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是懵懂少年，而是成長為有理想、有責任的熱血青年。三年里，我勤奮刻苦，拼搏進取，獲得國家勵志獎學金和校一等獎學金，連續(xù)兩年班級綜合測評第一。我積極參加校院級征文、攝影、書評、繪畫等各類比賽并多次獲獎，在校團委網(wǎng)站、《讀者之友》以及《管理之窗》上投稿數(shù)篇。我還積極參加學校組織的志愿者活動，服務他人，服務社會。今天的榮譽會一直激勵我不斷前進，我將繼續(xù)堅持我的夢想，百尺竿頭，更進一步。
大學是智慧的象征，是精神的家園。從高中走進大學，如同沿著小河駛進了大海，一路走來，坎坎坷坷，但也受益良多。
還記得大一上學期的期中之后，也許是時間很多用在了參加課外活動、學生組織等工作上面，也許課余時間浪費嚴重，也許是對大學生活的不適應，我的學習狀態(tài)十分低迷，許多主干課程成績很不理想，這為我敲響了警鐘。作為一名學生，“學習”是我的天職。我決心改變這種狀態(tài)，不斷調(diào)整計劃，并付諸于行動。每天早上6點，我準時從暖暖的被窩里爬起來，匆匆地吃上2個包子，站在寒風凜冽的湖邊讀書學習，幾百頁的書似乎永遠看不到盡頭。中午草草吃完飯，我就直接趕到4教繼續(xù)學習，累了就趴在桌子上休息一會，渴了就喝點早上帶的涼透的開水。4教晚上10點半熄燈，我踩著點離開，走在安靜的校園里，口中還在默念著今天學習的內(nèi)容，思考著明天的學習和工作計劃。
還記得剛進大學，我第一個申請加入的學生組織是《學生工作》編輯部，并順利地進入到實習考察階段。接下來的實習期里，別人在放松娛樂的時候，我要練習寫作；別人放學直接忙自己的事情，我在辦公室值班，校對稿件。我像一只勤勞的小蜜蜂，不停地奔波勞碌。然而，那天中午我在睡午覺，編輯部的學姐打電話給我，要和我聊一聊，我急匆匆地帶上剛剛寫好的通訊稿奔下樓，得到的卻是沒有通過實習期考核的消息。剎那間，一股酸澀的滋味涌上心頭，一向堅強的我沒能忍住肆意的淚水。但是我沒有放棄，繼續(xù)堅持，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自我，最終成為校團委理論宣傳部的委員，現(xiàn)在我又進入校學生讀者工作委員會工作，并擔任主任一職。
是的，誰的青春沒有迷茫過？誰的理想沒有動搖過？誰沒有在面對挫折和磨難時想到要放棄？可是，我們正青春，正青春就應當鷹擊長空，只要我們堅定自己的追求，就會有收獲的那一天。只有我們耐心地從一點一滴做起，從跬步開始，才能迎來至以千里的那一刻，才能給青春一個不悔的記憶，才能給成功一個必然。
最近，“陳歐體”在網(wǎng)絡上十分流行，我嘗試模仿一下，與大家共勉——“你只看到我的其貌不揚，卻沒看到我的青春理想。你有你的輕蔑，我會總結(jié)我的失敗，向你證明這是誰的時代！成功路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，我會充滿微笑，排除干擾，勇敢堅強，活得漂亮。我在安工程，我為自己代言！”
謝謝！
競選社會實踐先進個人演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自化工2071班的學生王潔，今天我非常榮幸能作為學院的先進個人代表上臺發(fā)言。
在學院各級領導的關心和鼓勵下，在老師的引導和教誨下，在朝夕相處的同學的幫助和支持下，經(jīng)過一年多的努力，我榮獲國家獎學金，安徽省“三好學生”候選人，校特等獎學金，“三好學生標兵”，“優(yōu)秀團員”，“三好學生”等榮譽稱號。在20xx年的全國大學生英語競賽中也獲得了優(yōu)秀獎。我的寢室被評為“學風優(yōu)良寢室”。我所在的化工2071班，同學之間團結(jié)互助，在我們?nèi)w同學的共同努力下，我班獲得“標兵班級”、“先進班集體”、“優(yōu)秀團支部”，在新生軍訓時被評為“軍訓先進排”，大一兩學期均被評為“a級班”。借此機會，請允許我代表所有被表彰的先進集體和個人向所有關心和幫助我們的領導、老師和同學表示最誠摯的謝意！
謝謝你們！
競選社會實踐先進個人演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位同事：大家好！
我叫丁xx，很榮幸在這里發(fā)言。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我?guī)椭椭С值念I導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進鋼簾線的時間不是太長，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績將是我明天的起點，我要努力做的更好，才能實現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績。所以，對我們在xx未來的成長，我感受到壓力了。但是，未走過的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來”，期待在xx獲得更大成功，為xx做出更大的貢獻。
回想在xx的日子，我對自己的工作做了一個小小的總結(jié)。
我是xx年8月進入xx的，現(xiàn)在我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過程中，我一直在努力的學習，向老職工請教，這樣不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長。在實際工作當中，我都保持積極和認真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己操作機臺的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質(zhì)量和產(chǎn)量。因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。
將工作做好、做細，以負責任的心態(tài)來嚴格要求自己。感謝公司領導和各位同事對我的肯定，在20xx年年底，我被評為先進個人，這對于我來講是莫大的榮耀，是對我過去的工作肯定和對我未來工作的期待，因此，我對自己新的工作展望是：在過去已經(jīng)取得良好成績的基礎上，力爭向上再進一步，以逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現(xiàn)這個目標的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
最后，我愿意和大家一同扎根xx，為我們共同的家——奉獻上自己全部的力量與愛心，愿我們大家共同攜手為xx未來的騰飛撐起一片藍天！最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬事如意，心想事成！
謝謝大家！
競選社會實踐先進個人演講稿篇十
尊敬的學校領導、尊敬的老師們：
大家好!
“教師行為先進個人”的稱號，是學校對教師工作的充分肯定和崇高榮譽。這反映了學校對全體教師員工的關懷、鼓勵和殷切希望。
雖然生活中瑣事繁多，但日常的教學工作依然有條不紊的進行。這些工作的順利開展與完成，都離不開我可敬的同事們的努力付出與無私貢獻。借此機會，請允許我向多年來支持、幫助和指導我工作和生活的學校領導、年級和各處室主任以及包括我所在的教研組在內(nèi)的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的謝意!感謝大家對我多方面的幫助、支持和厚愛。能被評為學?！癬___年度教師行為規(guī)范先進個人”，我要感謝學校對我們成長的幫助與培育，感謝所有同事們對我一如既往的的支持與關注!作為其中幸運的一員，這既是一份榮譽，更是一種責任，我們誠然要珍惜這份榮譽，更要勇于肩負起這種責任，不辜負學校上下對我們的期望。
回首剛剛過去的____年一年，國事、校事、天下事，令人由衷感慨、充盈感動。也由此令人心存感恩、表達感謝!一路走來，我感言頗多?？芍^感謝才下眉頭，慚愧卻上心頭。
一、慚愧。
到____級1部教學崗位的兩年來，我只是做了自己應該做的工作，而且由于自己的能力限制和其他原因而使得許多工作并沒能真正做好，有些方面的工作開展還缺乏主動性和創(chuàng)造性，更有相當多的工作是在包括王主任、安老師、劉老師在內(nèi)的____級1部備課組的幫助下才得以完成的，為此，心中總是感到不安和慚愧。在成為教師的十幾年里，本人反思自己所獲得的榮譽大都是領導厚愛、老師們承讓的結(jié)果，每念及此，慚愧之感就會油然而生。
二、責任。
責任心和認真勁是教師職業(yè)的一大特色。本人認同那種辦事有責任心、講認真和追求完美的人，不時告誡自己責任心的重要性，但是到了一中工作以后才越發(fā)感覺到，自己在責任心、講認真和追求完美方面的差距，與各位領導和廣大老師們相比，還有很大的差距。正是在接受領導的悉心指導和同事們熱心幫助的過程中，本人對責任心也有了許多新的更深入的認識。
三、壓力
坦誠布公地說，在一中工作，我感到壓力很大，危機感強。這種感覺反而歷久彌新。這里確實是名師薈萃的大觀園，讓身為草根的我大開眼界，反觀我自己實乃一介智力和能力皆平平之輩，所以為了更好的勝任直至駕馭高中教育教學，唯有想盡千方百計去干好本職工作，充分利用“臨溪羨魚”的各種機會去結(jié)網(wǎng)補能。
近幾年來，適應我省高中素質(zhì)教育新形勢的需要，我校大力實施“三個有效”————有效教學、有效管理、有效學習。開創(chuàng)了教育教學工作的新局面，在內(nèi)涵發(fā)展的道路上取得新突破。邁步新學年，在秉承我校優(yōu)秀辦學傳統(tǒng)、體現(xiàn)時代精神的基礎上，學校鄭重把“海納百川、追求卓越”確立為學校精神。這是對我校 “人文日新、和諧發(fā)展”的辦學思想和“質(zhì)量立校、規(guī)范辦校、科研興校、改革活校、民主治校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略”既一脈相承又與時俱進的升華。
我們廣大教師要積極響應校學校的號召，立足崗位，身體力行，堅守“勤樸勇誠”的校訓，貫徹“以學生健康成長為本，為學生終生發(fā)展奠基” 的教育理念，”遵循“精、實、活、雅”的課堂教學原則，深入進行“師生成長共同體”建設，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在與學校共同發(fā)展的進程中實現(xiàn)人生價值。
最后，希望領導和同事們一如既往地給予我?guī)椭?、支持、指導和批評。謝謝!