在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇一
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候得閑暇，沒(méi)有初中得浪漫，高中有它自己得味道，需要自己慢慢得品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新得環(huán)境有了一定得了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)得憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家得愿望各色各樣，有得希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)得傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有得希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里得弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有得感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀得中學(xué)，學(xué)習(xí)得競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定得壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績(jī)。
高中是一個(gè)全新得開(kāi)始，高中得感覺(jué)也是別有一番滋味得。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇二
我曾聽(tīng)別人說(shuō)，我們來(lái)到世界的那一天，就是母親的受難日，因?yàn)槟赣H要忍著刀割般的痛苦才能把我們生下來(lái)，千辛萬(wàn)苦地把我們養(yǎng)育成人，她不但要細(xì)細(xì)地照料我們，還要時(shí)時(shí)刻刻了解我心里想的是什么。如果你問(wèn)我最感激的人是誰(shuí)？我一定自豪地回答：“母親！”
放學(xué)回到家后，我便把這件事情一股腦兒的全部告訴了母親，止不住的眼淚奪眶而出，母親默默地擦干我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們失敗并不可怕，可怕的是一失敗便再也爬不起來(lái)，你其實(shí)并不是跑得比別人慢，而是因?yàn)槟銢](méi)有把自己腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和自己的潛能給發(fā)揮出來(lái)，如果你做到了這些，那么你就一定是最棒的！”“是真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)。母親笑著回答：“當(dāng)然是真的了，難道我還會(huì)騙你呀！”我聽(tīng)完后立馬就破涕為笑，重新拾起了信心。
后來(lái)，母親讓我加強(qiáng)了鍛煉——每天早上跑步半小時(shí)。為了讓沒(méi)有恒心的我堅(jiān)持下去，母親硬是每天陪著我每天早起鍛煉，無(wú)論刮風(fēng)下雨。不知不覺(jué)地，我在母親的“脅迫”下一堅(jiān)持就堅(jiān)持到了今天?，F(xiàn)在，我不光跑步的成績(jī)進(jìn)步了許多，其它的體育各類考核也跟了上去，自信又回到了我的身上。
我們常常抱怨生活，所以生活當(dāng)中的一點(diǎn)小挫折，也會(huì)使我們繼續(xù)快樂(lè)生活的信念減退。是母親用自己的言行告訴我：“笑對(duì)生活，生活才可以對(duì)你報(bào)有微笑！“每一個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)天使，這個(gè)天使會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你開(kāi)心的時(shí)候分享你。我身邊的天使就是我的母親！
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇三
進(jìn)入高中，再也不是初中的樣子了。我們長(zhǎng)大了，心智成熟了，當(dāng)然，隨之也迎來(lái)了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點(diǎn)措手不及。但是有好的學(xué)習(xí)方法是不怕的。
預(yù)習(xí)！每天晚修有三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是自己安排的。除了完成老師布置的作業(yè)，還是又剩下的那么幾十分鐘。那很多人都會(huì)感覺(jué)寫完作業(yè)了就無(wú)所事事了，但這幾十分鐘真的沒(méi)事可做嗎？答案是否定的！高中的知識(shí)不同于初中簡(jiǎn)單易懂。高中如果沒(méi)有提前預(yù)習(xí)，只是聽(tīng)老師講課，會(huì)啥也不懂，仿佛在聽(tīng)天書似的，直接被別人甩在后面一大截！所以，晚修做完作業(yè)之后不要瞎坐著，要及時(shí)預(yù)習(xí)！把不懂的集合起來(lái)，上課一起解決。
好好聽(tīng)課！上課不能保證百分百都聽(tīng)得懂。但是只要用心，不走神，努力跟進(jìn)老師的腳步前進(jìn)是沒(méi)有問(wèn)題的！認(rèn)真完成作業(yè)！作業(yè)質(zhì)量是很影響成績(jī)的，初中還可以說(shuō)偷偷懶抄抄作業(yè)，但是到了高中，要偷懶要抄作業(yè)，是不可能學(xué)好的！所以，晚自修的時(shí)間是挺充裕的，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)才是最重要的！
課后復(fù)習(xí)和總結(jié)！上了一天的課，知識(shí)記憶散亂，需要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)連在一起，不相關(guān)的則分開(kāi)記憶。這樣才能好好復(fù)習(xí)！
希望每個(gè)人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰(zhàn)高考！
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇四
星期五到了，明天就可以休息了。早上，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。今天有音樂(lè)、美術(shù)、體達(dá)三節(jié)活動(dòng)課。美術(shù)課上，因?yàn)槭沁@學(xué)期第一節(jié)課，老師就給我們講了些上課要注意的事。音樂(lè)課了，董老師讓我們先聽(tīng)了30分鐘的歌，同樣也花了10分鐘重復(fù)了課堂紀(jì)律。
“叮鈴鈴”體達(dá)課的鈴聲敲響了。沈老師帶著我們來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，然后大家就開(kāi)始了自由活動(dòng)。
時(shí)間悄悄的跑走了，下課的時(shí)間也到了。激烈的籃球比塞也結(jié)束了，最后我們還是沒(méi)有他出高低，我們相約下次繼續(xù)。
我們就這樣過(guò)了一個(gè)愉快的星期五。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇五
星期三的上午，我在育成培訓(xùn)中心，玩了一個(gè)“搶灘登陸”的游戲，你是不是很好奇呢？讓我一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
今天，老師一到教室就宣布：“今天我們來(lái)舉行‘搶灘登陸’的'游戲”。我們下面立馬變得鴉雀無(wú)聲，而后又暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則。游戲的規(guī)則是這樣的：全班分成四隊(duì)，每一隊(duì)發(fā)兩張報(bào)紙。游戲開(kāi)始時(shí)，老師每說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題要搶答，搶答對(duì)的那一隊(duì)不用對(duì)折自己的報(bào)紙，其他隊(duì)都要將自己的報(bào)紙對(duì)折。不過(guò)沒(méi)有在說(shuō)開(kāi)始搶答時(shí)就舉手的隊(duì)要將自己的報(bào)紙對(duì)折。在游戲中每說(shuō)一個(gè)百字新事都可以將一塊失去的領(lǐng)土收回來(lái)。
隨著老師的一聲令下。蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們?nèi)绯彼阌康奖荣惖攸c(diǎn)。同學(xué)們分別給自隊(duì)取了個(gè)隊(duì)名：超越隊(duì)、戰(zhàn)狼隊(duì)、瘋狂隊(duì)和挑戰(zhàn)隊(duì)。
老師說(shuō)出了第一個(gè)問(wèn)題：“我國(guó)的四大名著分別是哪幾本？”同學(xué)們的手齊刷刷地全舉起來(lái)了……這一輪，戰(zhàn)狼隊(duì)率先舉手，回答了出來(lái)。突然，老師笑了笑，嘴角閃出“奸詐”的亮光。這時(shí)，我們似乎明白了什么，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，極不情愿地將自己隊(duì)的領(lǐng)土折了一半。
隨著比賽的深入，已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，每組隊(duì)員都快堅(jiān)持不住了。最搞笑的是超越隊(duì)，他們的領(lǐng)土比一個(gè)巴掌還要小，可是他們依然不離不棄，不放棄任何一個(gè)隊(duì)員，它們緊緊地抱在一起，不讓任何一個(gè)隊(duì)員掉下去。其他隊(duì)也好不到哪去，他們有的金雞獨(dú)立，有些隊(duì)的隊(duì)員拼命抓住一個(gè)快掉下去的隊(duì)員，那場(chǎng)景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事，好讓我們的“領(lǐng)土”減少得慢一些，可是這都無(wú)濟(jì)于事。于是我決定為了保存我們隊(duì)的實(shí)力，我自愿放棄比賽，其他隊(duì)有的隊(duì)員也像我們這樣自動(dòng)退出。
雖然最后的勝利并不是我們的，但友誼第一，比賽第二。這次活動(dòng)課，我不僅收獲了友情，還懂了團(tuán)結(jié)就是力量。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇六
清晨起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。
陽(yáng)光照在小木椅上，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，我的心情也跟著流動(dòng)起來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。
溫暖、清澈、透明，縈繞在周身的說(shuō)不清道不明的舒適的感覺(jué)，是心情的放松，也是對(duì)生活的愛(ài)。
小時(shí)候，我總是一大早跑出去，在海邊玩耍。捧起一把細(xì)沙，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，好像鉆石般玲瓏耀眼。水面靜靜的浮動(dòng)，波光粼粼，一條條金鏈子，學(xué)著魚兒的樣子游啊游的。就是喜歡這種味道，是的，陽(yáng)光的味道。
長(zhǎng)大后，我常常高興的對(duì)錠訂赤寡儔干稠吮椽經(jīng)朋友們炫耀說(shuō)看到螢火蟲。我喜歡靜靜的依靠在院子里的大樹(shù)下，和他分享我的快樂(lè)。一直以來(lái)，他都很開(kāi)心的做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。當(dāng)我慢慢的捧起雙手，就看到，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的螢火蟲隨著微風(fēng)的伴奏翩翩起舞，我就要輕輕的哼唱著，這夏日的味道，這陽(yáng)光的味道。
收衣服的時(shí)候，伸出手觸摸陽(yáng)光，燙燙的。我總會(huì)高興的不得了，這是陽(yáng)光在跟我握手啊~！輕輕一嗅，衣服上的淡淡的香氣傳在手心，在空氣中漫飛，我知道，這是可愛(ài)的陽(yáng)光的味道。
院中，女孩站在陽(yáng)光下，仰頭看著太陽(yáng)，五指張開(kāi)在眼前，輕輕一嗅，這陽(yáng)光的味道。
我喜歡，陽(yáng)光的味道。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇七
垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹(shù)的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。xxx年4月16日星期六“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
說(shuō)真的，自從上周來(lái)公園看柳樹(shù)，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中，要數(shù)柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過(guò)漫長(zhǎng)的高中三年，是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇八
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期，整個(gè)高一全部換班了，我也與我相處了半學(xué)期的，同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)十五班，心中有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個(gè)新的開(kāi)始，但我認(rèn)為那半學(xué)期，沒(méi)多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過(guò)客罷了，那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是，一個(gè)緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開(kāi)，我很高興能認(rèn)識(shí)的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，了解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了，我也要有一個(gè)自己的計(jì)劃與打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，n多個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)定自己的理想，人各有志，目標(biāo)不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇九
在剛剛結(jié)束的月考檢驗(yàn)里，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)檢驗(yàn)我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉檢驗(yàn)不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在檢驗(yàn)的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)檢驗(yàn)，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)檢驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多檢驗(yàn)題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次檢驗(yàn)之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次檢驗(yàn)做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
檢驗(yàn)技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，檢驗(yàn)之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。月考檢驗(yàn)畢竟不是月考，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次檢驗(yàn)，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次檢驗(yàn)，我一定會(huì)努力的！
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇十
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來(lái)，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的.一個(gè)初體驗(yàn)，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來(lái)，我卻是收獲了很多。
這半年來(lái)，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識(shí)?？墒牵\(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì)給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)并沒(méi)有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長(zhǎng)的苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇十一
古今中外，但凡事業(yè)上有所建樹(shù)的名人、企業(yè)家，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)就是行善。
名人、企業(yè)家所行的.善或許是大善，但這并證明行善這個(gè)偉大、光榮的舉動(dòng)僅屬于這些頭頂光環(huán)跟家財(cái)萬(wàn)貫的名人、富人們。行善的權(quán)利屬于全社會(huì)的每一個(gè)人，包括老人、婦女、兒童，還有殘疾人等，當(dāng)然還有你跟我。
現(xiàn)實(shí)生活中很多人通常認(rèn)為，行善事是一種虛偽的做法，只是這些名人、出名、造勢(shì)的一種手段。其實(shí)，這種想法是片面的，并非所有的行善舉動(dòng)都是有目的的。陳光標(biāo)，一個(gè)在慈善界享有聲譽(yù)的企業(yè)家，數(shù)十年如一日行善，從不間歇。如果說(shuō)一個(gè)人能夠一直行善，哪怕他是“偽善”、“假善”，時(shí)間一久，這種善也就成為“真善”、”“大善”。“大善”體現(xiàn)的是一個(gè)人的氣魄、實(shí)力跟膽量，這么小善則折射出一個(gè)人的品質(zhì)、道德。
我們沒(méi)有足夠的實(shí)力，去辦“大善”，但我們絕對(duì)有能力去從事“小善”。小善就在我們身邊。所謂“小善”，就是利用我們力所能及的力量去幫助別人，哪怕是讓座、指路，甚至是笑容，這些都是一種善。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！彼械拇笊贫际怯芍T多小善積累起來(lái)的，博大的愛(ài)心都是由微小的善舉堆砌而成的。
我們不要吝嗇自己的小善，更不要忽視小善的力量。對(duì)于自己來(lái)講，有可能一個(gè)小小舉動(dòng)不能損失什么，但對(duì)于這些需要幫助的人來(lái)講，小善也許會(huì)幫到大忙。如果說(shuō)大善是一種榮耀，這么小善則是一面鏡子。是一面反映人道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)的鏡子；是一面折射人性光輝、樂(lè)于助人的鏡子。
明知善小而不為，這是一種愚昧、墮落；明知善小而為之，這是一種聰慧、積極。現(xiàn)實(shí)生活里，沒(méi)有萬(wàn)事不求人，也沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順、一路平坦，都需要?jiǎng)e人的幫助。行小善也許不能讓我們出名，但可以讓我們的心靈受到洗滌；行小善也許不能讓我們得到回報(bào)，但可以讓我們感受到溫暖。如果人人都去行善，都去從小善做起，這么加起來(lái)這就變成了大善，整個(gè)社會(huì)到處都會(huì)充滿溫暖跟愛(ài)。小善是一面鏡子。
如果想在鏡子里看到自己美麗的一面，這么就請(qǐng)伸出自己的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，從小善做起，從點(diǎn)滴做起，讓諸多“小善”匯集起來(lái)而形成的絢麗色彩，為你畫上人世間最美麗、最高貴的妝容。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇一
高中是另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候得閑暇，沒(méi)有初中得浪漫，高中有它自己得味道，需要自己慢慢得品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新得環(huán)境有了一定得了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)得憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家得愿望各色各樣，有得希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)得傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有得希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里得弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有得感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀得中學(xué)，學(xué)習(xí)得競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定得壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績(jī)。
高中是一個(gè)全新得開(kāi)始，高中得感覺(jué)也是別有一番滋味得。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇二
我曾聽(tīng)別人說(shuō)，我們來(lái)到世界的那一天，就是母親的受難日，因?yàn)槟赣H要忍著刀割般的痛苦才能把我們生下來(lái)，千辛萬(wàn)苦地把我們養(yǎng)育成人，她不但要細(xì)細(xì)地照料我們，還要時(shí)時(shí)刻刻了解我心里想的是什么。如果你問(wèn)我最感激的人是誰(shuí)？我一定自豪地回答：“母親！”
放學(xué)回到家后，我便把這件事情一股腦兒的全部告訴了母親，止不住的眼淚奪眶而出，母親默默地擦干我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們失敗并不可怕，可怕的是一失敗便再也爬不起來(lái)，你其實(shí)并不是跑得比別人慢，而是因?yàn)槟銢](méi)有把自己腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和自己的潛能給發(fā)揮出來(lái)，如果你做到了這些，那么你就一定是最棒的！”“是真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)。母親笑著回答：“當(dāng)然是真的了，難道我還會(huì)騙你呀！”我聽(tīng)完后立馬就破涕為笑，重新拾起了信心。
后來(lái)，母親讓我加強(qiáng)了鍛煉——每天早上跑步半小時(shí)。為了讓沒(méi)有恒心的我堅(jiān)持下去，母親硬是每天陪著我每天早起鍛煉，無(wú)論刮風(fēng)下雨。不知不覺(jué)地，我在母親的“脅迫”下一堅(jiān)持就堅(jiān)持到了今天?，F(xiàn)在，我不光跑步的成績(jī)進(jìn)步了許多，其它的體育各類考核也跟了上去，自信又回到了我的身上。
我們常常抱怨生活，所以生活當(dāng)中的一點(diǎn)小挫折，也會(huì)使我們繼續(xù)快樂(lè)生活的信念減退。是母親用自己的言行告訴我：“笑對(duì)生活，生活才可以對(duì)你報(bào)有微笑！“每一個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)天使，這個(gè)天使會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你開(kāi)心的時(shí)候分享你。我身邊的天使就是我的母親！
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇三
進(jìn)入高中，再也不是初中的樣子了。我們長(zhǎng)大了，心智成熟了，當(dāng)然，隨之也迎來(lái)了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點(diǎn)措手不及。但是有好的學(xué)習(xí)方法是不怕的。
預(yù)習(xí)！每天晚修有三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是自己安排的。除了完成老師布置的作業(yè)，還是又剩下的那么幾十分鐘。那很多人都會(huì)感覺(jué)寫完作業(yè)了就無(wú)所事事了，但這幾十分鐘真的沒(méi)事可做嗎？答案是否定的！高中的知識(shí)不同于初中簡(jiǎn)單易懂。高中如果沒(méi)有提前預(yù)習(xí)，只是聽(tīng)老師講課，會(huì)啥也不懂，仿佛在聽(tīng)天書似的，直接被別人甩在后面一大截！所以，晚修做完作業(yè)之后不要瞎坐著，要及時(shí)預(yù)習(xí)！把不懂的集合起來(lái)，上課一起解決。
好好聽(tīng)課！上課不能保證百分百都聽(tīng)得懂。但是只要用心，不走神，努力跟進(jìn)老師的腳步前進(jìn)是沒(méi)有問(wèn)題的！認(rèn)真完成作業(yè)！作業(yè)質(zhì)量是很影響成績(jī)的，初中還可以說(shuō)偷偷懶抄抄作業(yè)，但是到了高中，要偷懶要抄作業(yè)，是不可能學(xué)好的！所以，晚自修的時(shí)間是挺充裕的，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)才是最重要的！
課后復(fù)習(xí)和總結(jié)！上了一天的課，知識(shí)記憶散亂，需要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)連在一起，不相關(guān)的則分開(kāi)記憶。這樣才能好好復(fù)習(xí)！
希望每個(gè)人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰(zhàn)高考！
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇四
星期五到了，明天就可以休息了。早上，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。今天有音樂(lè)、美術(shù)、體達(dá)三節(jié)活動(dòng)課。美術(shù)課上，因?yàn)槭沁@學(xué)期第一節(jié)課，老師就給我們講了些上課要注意的事。音樂(lè)課了，董老師讓我們先聽(tīng)了30分鐘的歌，同樣也花了10分鐘重復(fù)了課堂紀(jì)律。
“叮鈴鈴”體達(dá)課的鈴聲敲響了。沈老師帶著我們來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，然后大家就開(kāi)始了自由活動(dòng)。
時(shí)間悄悄的跑走了，下課的時(shí)間也到了。激烈的籃球比塞也結(jié)束了，最后我們還是沒(méi)有他出高低，我們相約下次繼續(xù)。
我們就這樣過(guò)了一個(gè)愉快的星期五。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇五
星期三的上午，我在育成培訓(xùn)中心，玩了一個(gè)“搶灘登陸”的游戲，你是不是很好奇呢？讓我一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
今天，老師一到教室就宣布：“今天我們來(lái)舉行‘搶灘登陸’的'游戲”。我們下面立馬變得鴉雀無(wú)聲，而后又暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則。游戲的規(guī)則是這樣的：全班分成四隊(duì)，每一隊(duì)發(fā)兩張報(bào)紙。游戲開(kāi)始時(shí)，老師每說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題要搶答，搶答對(duì)的那一隊(duì)不用對(duì)折自己的報(bào)紙，其他隊(duì)都要將自己的報(bào)紙對(duì)折。不過(guò)沒(méi)有在說(shuō)開(kāi)始搶答時(shí)就舉手的隊(duì)要將自己的報(bào)紙對(duì)折。在游戲中每說(shuō)一個(gè)百字新事都可以將一塊失去的領(lǐng)土收回來(lái)。
隨著老師的一聲令下。蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們?nèi)绯彼阌康奖荣惖攸c(diǎn)。同學(xué)們分別給自隊(duì)取了個(gè)隊(duì)名：超越隊(duì)、戰(zhàn)狼隊(duì)、瘋狂隊(duì)和挑戰(zhàn)隊(duì)。
老師說(shuō)出了第一個(gè)問(wèn)題：“我國(guó)的四大名著分別是哪幾本？”同學(xué)們的手齊刷刷地全舉起來(lái)了……這一輪，戰(zhàn)狼隊(duì)率先舉手，回答了出來(lái)。突然，老師笑了笑，嘴角閃出“奸詐”的亮光。這時(shí)，我們似乎明白了什么，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，極不情愿地將自己隊(duì)的領(lǐng)土折了一半。
隨著比賽的深入，已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，每組隊(duì)員都快堅(jiān)持不住了。最搞笑的是超越隊(duì)，他們的領(lǐng)土比一個(gè)巴掌還要小，可是他們依然不離不棄，不放棄任何一個(gè)隊(duì)員，它們緊緊地抱在一起，不讓任何一個(gè)隊(duì)員掉下去。其他隊(duì)也好不到哪去，他們有的金雞獨(dú)立，有些隊(duì)的隊(duì)員拼命抓住一個(gè)快掉下去的隊(duì)員，那場(chǎng)景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事，好讓我們的“領(lǐng)土”減少得慢一些，可是這都無(wú)濟(jì)于事。于是我決定為了保存我們隊(duì)的實(shí)力，我自愿放棄比賽，其他隊(duì)有的隊(duì)員也像我們這樣自動(dòng)退出。
雖然最后的勝利并不是我們的，但友誼第一，比賽第二。這次活動(dòng)課，我不僅收獲了友情，還懂了團(tuán)結(jié)就是力量。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇六
清晨起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒(méi)有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈透明。
陽(yáng)光照在小木椅上，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)，我的心情也跟著流動(dòng)起來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候，我敏感的直覺(jué)嗅到了陽(yáng)光的味道。
溫暖、清澈、透明，縈繞在周身的說(shuō)不清道不明的舒適的感覺(jué)，是心情的放松，也是對(duì)生活的愛(ài)。
小時(shí)候，我總是一大早跑出去，在海邊玩耍。捧起一把細(xì)沙，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，好像鉆石般玲瓏耀眼。水面靜靜的浮動(dòng)，波光粼粼，一條條金鏈子，學(xué)著魚兒的樣子游啊游的。就是喜歡這種味道，是的，陽(yáng)光的味道。
長(zhǎng)大后，我常常高興的對(duì)錠訂赤寡儔干稠吮椽經(jīng)朋友們炫耀說(shuō)看到螢火蟲。我喜歡靜靜的依靠在院子里的大樹(shù)下，和他分享我的快樂(lè)。一直以來(lái)，他都很開(kāi)心的做我忠實(shí)的聽(tīng)眾。當(dāng)我慢慢的捧起雙手，就看到，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的螢火蟲隨著微風(fēng)的伴奏翩翩起舞，我就要輕輕的哼唱著，這夏日的味道，這陽(yáng)光的味道。
收衣服的時(shí)候，伸出手觸摸陽(yáng)光，燙燙的。我總會(huì)高興的不得了，這是陽(yáng)光在跟我握手啊~！輕輕一嗅，衣服上的淡淡的香氣傳在手心，在空氣中漫飛，我知道，這是可愛(ài)的陽(yáng)光的味道。
院中，女孩站在陽(yáng)光下，仰頭看著太陽(yáng)，五指張開(kāi)在眼前，輕輕一嗅，這陽(yáng)光的味道。
我喜歡，陽(yáng)光的味道。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇七
垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹(shù)的外形十分漂亮，它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯，千萬(wàn)條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。
那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng)，有時(shí)掠過(guò)水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來(lái)這里，看一看這“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。xxx年4月16日星期六“該起床了!我們一會(huì)要去公園啦。”早晨很早我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
說(shuō)真的，自從上周來(lái)公園看柳樹(shù)，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹(shù)的資料，在中國(guó)的北方，在初春常見(jiàn)的樹(shù)木中，要數(shù)柳樹(shù)抽青最早。詩(shī)圣杜甫把柳樹(shù)稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹(shù)的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我到公園再看柳樹(shù)的時(shí)候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的柳葉，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽(yáng)面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。
此情此景，除了用一個(gè)“美”字形容，還能用什么呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，發(fā)現(xiàn)高中生活中有意思的故事，他們將伴你度過(guò)漫長(zhǎng)的高中三年，是你三年枯燥生活的調(diào)味劑。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇八
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期，整個(gè)高一全部換班了，我也與我相處了半學(xué)期的，同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)十五班，心中有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個(gè)新的開(kāi)始，但我認(rèn)為那半學(xué)期，沒(méi)多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過(guò)客罷了，那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是，一個(gè)緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開(kāi)，我很高興能認(rèn)識(shí)的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，了解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了，我也要有一個(gè)自己的計(jì)劃與打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，n多個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)定自己的理想，人各有志，目標(biāo)不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇九
在剛剛結(jié)束的月考檢驗(yàn)里，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)檢驗(yàn)我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉檢驗(yàn)不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在檢驗(yàn)的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)檢驗(yàn)，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)檢驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多檢驗(yàn)題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次檢驗(yàn)之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次檢驗(yàn)做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
檢驗(yàn)技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，檢驗(yàn)之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。月考檢驗(yàn)畢竟不是月考，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次檢驗(yàn)，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次檢驗(yàn)，我一定會(huì)努力的！
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇十
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來(lái)，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的.一個(gè)初體驗(yàn)，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來(lái)，我卻是收獲了很多。
這半年來(lái)，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識(shí)?？墒牵\(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì)給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)并沒(méi)有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長(zhǎng)的苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一周記字?jǐn)?shù)大概是多少篇十一
古今中外，但凡事業(yè)上有所建樹(shù)的名人、企業(yè)家，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)就是行善。
名人、企業(yè)家所行的.善或許是大善，但這并證明行善這個(gè)偉大、光榮的舉動(dòng)僅屬于這些頭頂光環(huán)跟家財(cái)萬(wàn)貫的名人、富人們。行善的權(quán)利屬于全社會(huì)的每一個(gè)人，包括老人、婦女、兒童，還有殘疾人等，當(dāng)然還有你跟我。
現(xiàn)實(shí)生活中很多人通常認(rèn)為，行善事是一種虛偽的做法，只是這些名人、出名、造勢(shì)的一種手段。其實(shí)，這種想法是片面的，并非所有的行善舉動(dòng)都是有目的的。陳光標(biāo)，一個(gè)在慈善界享有聲譽(yù)的企業(yè)家，數(shù)十年如一日行善，從不間歇。如果說(shuō)一個(gè)人能夠一直行善，哪怕他是“偽善”、“假善”，時(shí)間一久，這種善也就成為“真善”、”“大善”。“大善”體現(xiàn)的是一個(gè)人的氣魄、實(shí)力跟膽量，這么小善則折射出一個(gè)人的品質(zhì)、道德。
我們沒(méi)有足夠的實(shí)力，去辦“大善”，但我們絕對(duì)有能力去從事“小善”。小善就在我們身邊。所謂“小善”，就是利用我們力所能及的力量去幫助別人，哪怕是讓座、指路，甚至是笑容，這些都是一種善。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！彼械拇笊贫际怯芍T多小善積累起來(lái)的，博大的愛(ài)心都是由微小的善舉堆砌而成的。
我們不要吝嗇自己的小善，更不要忽視小善的力量。對(duì)于自己來(lái)講，有可能一個(gè)小小舉動(dòng)不能損失什么，但對(duì)于這些需要幫助的人來(lái)講，小善也許會(huì)幫到大忙。如果說(shuō)大善是一種榮耀，這么小善則是一面鏡子。是一面反映人道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)的鏡子；是一面折射人性光輝、樂(lè)于助人的鏡子。
明知善小而不為，這是一種愚昧、墮落；明知善小而為之，這是一種聰慧、積極。現(xiàn)實(shí)生活里，沒(méi)有萬(wàn)事不求人，也沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順、一路平坦，都需要?jiǎng)e人的幫助。行小善也許不能讓我們出名，但可以讓我們的心靈受到洗滌；行小善也許不能讓我們得到回報(bào)，但可以讓我們感受到溫暖。如果人人都去行善，都去從小善做起，這么加起來(lái)這就變成了大善，整個(gè)社會(huì)到處都會(huì)充滿溫暖跟愛(ài)。小善是一面鏡子。
如果想在鏡子里看到自己美麗的一面，這么就請(qǐng)伸出自己的雙手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，從小善做起，從點(diǎn)滴做起，讓諸多“小善”匯集起來(lái)而形成的絢麗色彩，為你畫上人世間最美麗、最高貴的妝容。