學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，而定崗實(shí)訓(xùn)則是切實(shí)貫徹落實(shí)“以人才為核心”的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。在定崗實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，在培養(yǎng)專業(yè)能力的同時(shí)還需要重視學(xué)生的心理健康和人格塑造。在這篇文章中，我將通過(guò)自己的定崗實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡酶形颉?BR> 第二段：實(shí)習(xí)產(chǎn)生的“心理萎靡”
在面對(duì)繁瑣和單調(diào)的工作時(shí)，我曾出現(xiàn)過(guò)“心理萎靡”的情況。對(duì)于這種情況，我明白了一個(gè)道理：只有習(xí)慣與適應(yīng)繁瑣的工作，才能不斷提升自己的專業(yè)能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展。
第三段：實(shí)習(xí)中的人際交往
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我認(rèn)識(shí)了一些優(yōu)秀有愛(ài)心的工作人員，他們不僅在專業(yè)技能上讓我受益匪淺，而且在人際交往中，也讓我感受到了保持平和心態(tài)的重要性。在與他人相處中，我意識(shí)到了為人處世的重要性，更珍惜與他人的友誼。
第四段：自我評(píng)價(jià)與計(jì)劃
借此機(jī)會(huì)，我還對(duì)自己進(jìn)行了一番全面的審視和評(píng)價(jià)，通過(guò)不斷地自我檢討，使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的劣處和優(yōu)點(diǎn)。在經(jīng)歷一份完整的工作后，我也制定了自己更加明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自己的能力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)定崗實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了與專業(yè)相關(guān)的技能，還有了很多在課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，這次定崗實(shí)習(xí)也使得我的人生觀和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了更加明確的規(guī)劃。我相信，這次實(shí)習(xí)會(huì)讓我受益終身，讓我無(wú)論在專業(yè)能力上還是人格素養(yǎng)上都有所提升，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際操作、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際任務(wù)等方式，幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉專業(yè)知識(shí)，并培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。參與實(shí)訓(xùn)周的我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)的重要性
在實(shí)訓(xùn)周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性。雖然課本上的知識(shí)可以給我們提供基礎(chǔ)，但只有真正親身實(shí)踐，才能深入了解和掌握。比如，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、搭建拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)故障的排查等實(shí)際操作，真正感受到了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作的關(guān)系，也增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力
實(shí)訓(xùn)周的過(guò)程中，我還有幸參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目需要組員們密切合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論、分工和協(xié)調(diào)，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法。與同學(xué)一起克服困難、解決問(wèn)題的過(guò)程讓我深感合作能力在實(shí)際工作中的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)并尊重各種觀點(diǎn)，這對(duì)于未來(lái)的工作和生活有著重要的指導(dǎo)意義。
第四段：經(jīng)歷挫折提高個(gè)人能力
實(shí)訓(xùn)周是一個(gè)全面鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我也遇到了一些挫折和困難，比如遇到技術(shù)難題無(wú)法解決，或是遇到頁(yè)面設(shè)計(jì)不理想等。但這些挫折并沒(méi)有讓我氣餒，反而激發(fā)了我更加努力地尋找解決方案。在實(shí)訓(xùn)周的時(shí)間里，我通過(guò)各種途徑積累了解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第五段：實(shí)訓(xùn)周的收獲與展望
通過(guò)參加實(shí)訓(xùn)周，我不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還提高了個(gè)人的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)訓(xùn)周也讓我更加深入地了解了就業(yè)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的需求，明確了自己的發(fā)展方向。在未來(lái)，我將更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，為適應(yīng)社會(huì)需求做好充分準(zhǔn)備。
結(jié)論：
通過(guò)參與大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，提高了專業(yè)知識(shí)的理解和實(shí)際操作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)周是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。希望通過(guò)這次實(shí)踐，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
大學(xué)生作為社會(huì)培養(yǎng)人才的重要階段，實(shí)訓(xùn)作為學(xué)生接觸實(shí)踐的橋梁，扮演著至關(guān)重要的角色。而其中一項(xiàng)常見(jiàn)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容就是鏟土。作為一種勞動(dòng)密集型工作，鏟土實(shí)習(xí)雖然辛苦，但也能夠培養(yǎng)學(xué)生的耐力和毅力，并幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。在這一次鏟土實(shí)訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了辛苦勞作的滋味，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作（300字）
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。鏟土實(shí)習(xí)不僅僅是個(gè)別個(gè)體的勞動(dòng)，更需要團(tuán)隊(duì)的緊密配合和協(xié)作。我們分工合作，一人扶持鏟土袋，另一人用鏟子鏟土，再由他人裝袋，然后將鏟土袋堆放整齊。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的努力，我們根本無(wú)法完成這項(xiàng)任務(wù)。而通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的重要性，明白了相互支持、互相配合的必要性。這對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的合作能力培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義。
第三段：培養(yǎng)毅力與耐力（300字）
鏟土實(shí)習(xí)的過(guò)程非常勞累，需要持續(xù)不斷的努力和毅力。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很容易感到疲憊和無(wú)力，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持下去。通過(guò)持續(xù)的努力，不僅提高了我的耐力與毅力，也讓我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我更加明白到了有了堅(jiān)持不懈的毅力，才能成就更多。
第四段：鍛煉職業(yè)素養(yǎng)（300字）
鏟土實(shí)訓(xùn)也是對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的一種鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀工作指示，準(zhǔn)確理解工作要求，并主動(dòng)與同學(xué)交流溝通。在繁重的勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了尊重職業(yè)，尊重他人的勞動(dòng)成果，也更加明白了付出勞動(dòng)不僅僅是為了自己，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我克服了自己的怯懦和拖延，敢于接受任務(wù)和責(zé)任，并不斷改進(jìn)自己的工作方式。這種鍛煉對(duì)我們將來(lái)步入職場(chǎng)后的適應(yīng)和發(fā)展具有非常積極的意義。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這次鏟土實(shí)訓(xùn)，我不僅僅提升了自己的身體素質(zhì)，更重要的是學(xué)會(huì)了合作、堅(jiān)持和職業(yè)素養(yǎng)等各方面的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)伴隨我今后的求學(xué)和工作生涯。同時(shí)，我也意識(shí)到，在生活中，任何工作都應(yīng)該被尊重，因?yàn)槊糠莨ぷ鞫加衅渲匾院蛢r(jià)值。作為大學(xué)生，我們的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我價(jià)值，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展積累更多的經(jīng)驗(yàn)與能力。因此，我相信鏟土實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將成為我大學(xué)生活中寶貴的一部分。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)劦娜c(diǎn)體會(huì)。
一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息，給印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先，對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，通過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜，少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性，同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程，很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績(jī)差，但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心，教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn)，不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒，只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生，才能達(dá)到德育目的。
二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫?優(yōu)異成績(jī)吸引了。認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，可以感受到全體老師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對(duì)比各所學(xué)校，其實(shí)只要是當(dāng)老師，無(wú)論在哪所學(xué)校都沒(méi)有輕松的工作，因?yàn)閭兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生，教師的職責(zé)就是教書育人，無(wú)論哪所學(xué)校，都離不開(kāi)敬業(yè)的教師，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
鏟土實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生在課程中常見(jiàn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，了解農(nóng)村土地的種植與管理，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有幸參與了鏟土實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，鏟土實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村勞動(dòng)的辛勤與艱苦。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要提前準(zhǔn)備好工具，并在炎熱的夏天扛起鐵鍬，投入到沉重的勞動(dòng)中。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中需要我們彎腰駝背、用力鏟土，長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)給我身體帶來(lái)了極大的疲憊。與此同時(shí)，在農(nóng)田中還伴隨著各種小昆蟲的困擾，讓整個(gè)過(guò)程變得更加辛苦。通過(guò)實(shí)踐，我深刻理解到農(nóng)民朋友的辛勤勞作和對(duì)土地的珍愛(ài)。
其次，鏟土實(shí)訓(xùn)讓我明白了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們被分為小組，每個(gè)小組由不同的學(xué)生組成，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的分工，協(xié)同合作。通過(guò)共同努力，我們能夠更好地完成任務(wù)，而不是孤立地進(jìn)行鏟土工作。在實(shí)訓(xùn)中，我們一起商討實(shí)施計(jì)劃，合作鏟土，相互幫助，解決困難。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神極大地提高了我們的效率，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
此外，鏟土實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和細(xì)心觀察力。作為鏟土實(shí)訓(xùn)的一員，我明白只有盡職盡責(zé)，才能完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我注意觀察土壤的濕度和質(zhì)地，掌握了合適的動(dòng)作和力度，確保土壤翻松，為作物生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，我們還要遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，及時(shí)清理雜物和垃圾，保持農(nóng)田的整潔。通過(guò)這些細(xì)致的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)都是成功的關(guān)鍵，只有真正做到用心去感受土地的需要，才能更好地為農(nóng)田發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
另外，鏟土實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了關(guān)心與感悟。農(nóng)村的土地培育著人們的希望與夢(mèng)想，它需要人們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)農(nóng)民朋友的辛勤勞作有了更深的敬佩之情。我明白到，只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)土地的嗎哪、與之溝通，學(xué)會(huì)為土地負(fù)責(zé)任，才能適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需求。在這個(gè)過(guò)程中，我也深入思考了如何保護(hù)農(nóng)田資源，更加注重環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的觀念。
最后，鏟土實(shí)訓(xùn)不僅是對(duì)農(nóng)田和農(nóng)民的尊重，也是對(duì)自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的尊重。通過(guò)鏟土實(shí)訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)實(shí)在在的土地，感受到一種自然與人的共生關(guān)系。這種體驗(yàn)讓我提醒自己要保持對(duì)自然的謙卑和敬意，同時(shí)也更加堅(jiān)定了保護(hù)土地的理念。鏟土實(shí)訓(xùn)本身也是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，它不僅是一項(xiàng)實(shí)踐技能，更是一種與農(nóng)民兄弟姐妹間的心靈交流。
總之，大學(xué)生實(shí)訓(xùn)鏟土是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)際動(dòng)手的勞動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到農(nóng)田勞動(dòng)的艱辛與辛苦，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心，并且讓我們更加關(guān)注保護(hù)土地資源和傳承農(nóng)業(yè)文化的重要性。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是每年一度的重要活動(dòng)，旨在提供給大學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)周中，我參與了一項(xiàng)關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周中的心得體會(huì)。
第二段：選擇團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)訓(xùn)周期間，我選擇了與其他三名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。從一開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)合作就展示出了他的重要性和必要性。只有合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，才能更好地完成我們的任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我更加意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)相互協(xié)作和溝通的能力。無(wú)論是解決工作上的問(wèn)題還是面對(duì)人際關(guān)系的挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)合作都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
第三段：學(xué)以致用的實(shí)踐
參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓我真正意識(shí)到了理論與實(shí)踐之間的差距，也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)將我在課堂上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐。在市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)中，我們需要親自到市場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，獲取真實(shí)的數(shù)據(jù)與信息，這讓我深刻體驗(yàn)到，要將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力遠(yuǎn)不止一本教科書可以達(dá)到的。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何收集信息、如何分析數(shù)據(jù)，也學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行有效的溝通和交流。這些技能對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣
在實(shí)訓(xùn)周中，我們團(tuán)隊(duì)遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們的計(jì)劃安排可能會(huì)遇到變數(shù)，有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閭€(gè)人差異而產(chǎn)生沖突。然而，正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的勇氣和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助，共同克服了各種困難。面對(duì)問(wèn)題，我們積極尋找解決方案，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整，最終取得了可喜的成果。這次實(shí)訓(xùn)周讓我明白，只有勇敢面對(duì)問(wèn)題，才能成長(zhǎng)為一個(gè)富有領(lǐng)導(dǎo)力的人。
第五段：收獲和反思
通過(guò)參與大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白了理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系和互相促進(jìn)的關(guān)系。雖然實(shí)訓(xùn)周只是短暫的幾天，但我從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)在我的生活和未來(lái)的事業(yè)中發(fā)揮重要作用。通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，持續(xù)不斷地接受實(shí)踐機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是實(shí)踐能力培養(yǎng)的一個(gè)重要途徑，通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我們能夠?qū)W到很多課本上學(xué)不到的東西。團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)以致用的實(shí)踐、面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，以及從中收獲和反思，這些都是我們?cè)趯?shí)訓(xùn)周中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。只有不斷接受實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我們的能力和素質(zhì)才能得到提升。大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我從中收獲的知識(shí)與技能將會(huì)在未來(lái)廣闊的人生道路中指引我的前進(jìn)方向。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我到倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)6個(gè)星期了。不管是任何工作，都有一個(gè)從不懂到懂，從陌生到熟悉的過(guò)程，當(dāng)經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，則是一大成長(zhǎng)。在此我感謝公司給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和突破自我的.機(jī)會(huì)。
在這6個(gè)星期中我學(xué)到了許多物流倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己存在的許多問(wèn)題。從而讓我倍加感覺(jué)到自身的不足，激勵(lì)我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實(shí)自我，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
以下是我在這段時(shí)間實(shí)習(xí)的總結(jié)：
一、實(shí)習(xí)的過(guò)程與經(jīng)歷
當(dāng)我來(lái)到_倉(cāng)庫(kù)，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對(duì)我制定了一套完整的計(jì)劃。一周wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)，一周現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)庫(kù)，一周wms系統(tǒng)出庫(kù)，一周現(xiàn)場(chǎng)出庫(kù)，兩周ciq系統(tǒng)操作。第二周第一個(gè)工作日對(duì)我在前一周的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧。
第一周我隨顧老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)，按照領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什幺都不要干，就學(xué)wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)。由于我以前也接觸過(guò)一點(diǎn)，覺(jué)得這樣也太簡(jiǎn)單了，認(rèn)為沒(méi)那個(gè)必要，多學(xué)點(diǎn)比較好。隨著我當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)，什幺都學(xué)，有單子也做，但思考和總結(jié)的太少，以致熟練程度和應(yīng)變能力都不足。
到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，接觸過(guò)并不代表熟練!所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與經(jīng)驗(yàn)成熟。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個(gè)認(rèn)識(shí)。
第二周我跟著師傅學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問(wèn)，從接到單子卸貨到清點(diǎn)，碼放一一羅列方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí)，也拓寬的思維和應(yīng)變能力。
第三周跟著俞老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)出庫(kù)，由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問(wèn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在出庫(kù)方面學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)wms系統(tǒng)也有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我考核時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)多學(xué)習(xí)，遇事多思考總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來(lái)就是我的成績(jī)。
同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)會(huì)“關(guān)聯(lián)和控制”我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題。任何事情都不可能是孤立存在的，他與周圍總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。后來(lái)我逐漸明白其中的個(gè)個(gè)關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點(diǎn)沒(méi)有頭緒，提供了一個(gè)解決的主線，思路一下子就清晰了!關(guān)于控制，我認(rèn)為就是駕馭問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，這種能力還需要一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。關(guān)聯(lián)與控制就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第叁個(gè)認(rèn)識(shí)。
第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉(cāng)庫(kù)“轉(zhuǎn)”，所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟悉倉(cāng)庫(kù)的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫(kù)操作。第三天專門隨著沈師傅學(xué)揀貨，第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核，第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問(wèn)題出來(lái)了，前兩天我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似得，沒(méi)有頭緒。
揀貨也是一樣，只知道跟在后面看，卻不知道方法的理解和融會(huì)貫通。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后及時(shí)指正，讓我明白了自己的不足，積極主動(dòng)參與到其中。這一周還遇到了盤點(diǎn)，由于我的粗心還有庫(kù)位沒(méi)勾到。第五周考核的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說(shuō)我比較粗心，和主動(dòng)性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能干好，而是自己的塬因?！凹?xì)節(jié)決定成敗”積極主動(dòng)這是態(tài)度的問(wèn)題，在部隊(duì)的時(shí)候時(shí)時(shí)注意的問(wèn)題，到了社會(huì)上卻把他忘光了，還需要提醒，這令我我自己覺(jué)得很羞愧!不斷反思!這是領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)?lái)的認(rèn)識(shí)。
第五、六周我跟這張老師學(xué)習(xí)ciq系統(tǒng)，這是一個(gè)全新的知識(shí)，以前沒(méi)有接觸過(guò)，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑肋@種機(jī)會(huì)不多了，留給自己的時(shí)間也不多了。新的知識(shí)帶給了我新的挑戰(zhàn)，我知道自己面臨的困難，從而更加激勵(lì)我努力的吸收。第五周我跟著張老師從ciq進(jìn)庫(kù)搜信息，普通出庫(kù)，分撥出庫(kù)，延展進(jìn)庫(kù)，延展出庫(kù)，拉提貨單，拉分撥單，拉卡口聯(lián)，拉延展單，做二放到去6號(hào)門接車，送車等都過(guò)了幾遍。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。
第六周在這些方面我就著重加以強(qiáng)化學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得，不斷的求教，不斷的吸收，同事積極主動(dòng)的幫助張老師制作各種單證。對(duì)歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)出庫(kù)。去海關(guān)改單，核銷以前從沒(méi)接觸的知識(shí)，我一樣的詳細(xì)了解并嘗試著去做，不但能學(xué)到許多知識(shí)還能混個(gè)臉熟。隨著慢慢的學(xué)習(xí)ciq系統(tǒng)重要性也一樣被我熟悉，但是我知道離正真駕馭還有很長(zhǎng)一段距離。這在以后的工作中我會(huì)努力的去學(xué)，爭(zhēng)取把它學(xué)好，運(yùn)用好。
二、實(shí)習(xí)的收獲與成果
1、在這6個(gè)星期當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了wms系統(tǒng)的進(jìn)出庫(kù)基本操作流程，倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)的收發(fā)貨流程，倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)，ciq海關(guān)系統(tǒng)的基本操作流程，熟悉了倉(cāng)庫(kù)的5s管理操作，熟悉了保稅倉(cāng)庫(kù)的一般作業(yè)流程。能獨(dú)立的完成一票貨物從wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)到倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)收貨、清點(diǎn)及上架到位;能獨(dú)立完成一票貨物從wms系統(tǒng)清關(guān)出庫(kù)到倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、盤點(diǎn)。能熟悉操作ciq進(jìn)庫(kù)，普通出庫(kù)，分撥出庫(kù)，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單;能熟悉操作延展系統(tǒng)，拉延展進(jìn)庫(kù)單和出庫(kù)單。
2、對(duì)一些客戶的增值收費(fèi)也有一定的了解。從最小pcs數(shù)清點(diǎn)到分揀、打包、打托、貼標(biāo)、換標(biāo)、換包裝等簡(jiǎn)單加工也認(rèn)識(shí)到位。
3、對(duì)一些問(wèn)題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點(diǎn)，外包裝破損，缺貨，型號(hào)不對(duì)，標(biāo)簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機(jī)簽字等都能靈活運(yùn)用。
4、對(duì)倉(cāng)庫(kù)3防5距有了全新的認(rèn)識(shí)。從貨架的安置到庫(kù)位調(diào)整，消防栓滅火器的設(shè)置和安全距離，通風(fēng)設(shè)施的安放，照明設(shè)施的安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫(kù)容庫(kù)貌的整理清潔都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
5、能獨(dú)立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作。
6、還有最重要的是——方法!什幺事情做久了都能熟練，單純的學(xué)是不行的，這里就是一個(gè)方式方法的問(wèn)題。這個(gè)方法就是學(xué)習(xí)、理解、反思、總結(jié)、融會(huì)貫通。我感覺(jué)這是我學(xué)到的最重要的一課!來(lái)到倉(cāng)庫(kù)后，我明顯感覺(jué)到這里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同事間氣氛融洽，大家都對(duì)我熱情幫助，寬容理解，竭盡所能的教我。當(dāng)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我在上一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，這就更加激勵(lì)我反復(fù)的學(xué)習(xí)，思考，應(yīng)變，總結(jié)，從而讓我對(duì)所學(xué)更加的鞏固，也拓寬了我的思維面。
三、實(shí)習(xí)好的方面
1、虛心學(xué)習(xí)，努力吸收
來(lái)到_號(hào)倉(cāng)庫(kù)后，能明確學(xué)習(xí)目的和方向，虛心向每一位師傅學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)的操作模式和管理理念。針對(duì)不同的客戶做出相應(yīng)的調(diào)整，從系統(tǒng)到現(xiàn)場(chǎng)不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，把真正有用的東西學(xué)到手。可以說(shuō)在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)學(xué)到的知識(shí)是我以往歷經(jīng)每個(gè)倉(cāng)庫(kù)都無(wú)法比擬的，學(xué)習(xí)筆記，心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等等，也是記錄最多的。
2、正確對(duì)待每一項(xiàng)工作，把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
不論是系統(tǒng)還是現(xiàn)場(chǎng)都能很好的融入當(dāng)中，從不同的角度出發(fā)，觀察學(xué)習(xí)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)會(huì)其中的精髓，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。而不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)!有句話叫“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)總是在不斷的實(shí)踐總結(jié)總得來(lái)的。不管是哪個(gè)崗位它都有學(xué)問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，舉一反叁，便能學(xué)到知識(shí)，充實(shí)自己。把自己定位為一張白紙，來(lái)這里我就是要把它寫滿字的!
3、吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)
在這段時(shí)間里，我能每天堅(jiān)持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。辦事不拖沓，工作不打折扣，對(duì)上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅(jiān)決完成。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)?lái)累贅感，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問(wèn)，導(dǎo)致大家厭煩。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角，不給大家?guī)?lái)麻煩。
4、為人謙和，集體責(zé)任感強(qiáng)
為人低調(diào)，把自己定位成一個(gè)零，以后的每一筆都有自己填寫。66號(hào)倉(cāng)庫(kù)每一名員工都是十分善良的人，是他們的善良和主動(dòng)接納給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他們每一個(gè)人對(duì)工作的熱情，對(duì)崗位的熱愛(ài)，員工間的配合，工作中的默契都深深的感動(dòng)著我，讓我也情不自禁的融入進(jìn)來(lái)。讓我意識(shí)到我已經(jīng)是集體中的一員，從而更增強(qiáng)了我的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
四、存在不足
1、自身思想還有待提高，工作態(tài)度不夠端正
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我意識(shí)到了其實(shí)不管到哪干什幺工作，都應(yīng)該盡心盡力，把他當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，或者是當(dāng)作是一件藝術(shù)品，要仔細(xì)的精雕玉琢!以前總覺(jué)得差不多就行了，工作只是謀生的手段，干的好壞無(wú)所謂的覺(jué)悟是極其錯(cuò)誤的。當(dāng)我看到大家對(duì)工作的熱愛(ài)后，深深的感染了我。為什幺我就不能干好呢?性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度!我想從現(xiàn)在覺(jué)醒還為時(shí)不晚。
2、反思總結(jié)不經(jīng)常，關(guān)聯(lián)應(yīng)變能力比較弱
實(shí)習(xí)過(guò)程中，僅僅知識(shí)學(xué)到了其中的操作方法，而對(duì)于精髓卻沒(méi)有融會(huì)貫通。這就是通常所說(shuō)的“魚”與“漁”之間的關(guān)系!只知道接受而不知道為什幺接受?怎樣接受?這是不行的，長(zhǎng)此以往最終只會(huì)竹籃打水!這種關(guān)聯(lián)應(yīng)變能力還需要多多摸索，自己還需要下功夫。
3、思維極限，控制能力不強(qiáng)
當(dāng)遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，總是考慮欠周全，感覺(jué)下手困難或解決思路不明確。這就是經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭能力不強(qiáng)的表現(xiàn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)第一次給我講控制的時(shí)候我就在想什幺是控制，而且在網(wǎng)上查詢了一下，大概意思是：“經(jīng)濟(jì)學(xué)中定義，是指有權(quán)決定一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中獲取利益。
投資企業(yè)能夠?qū)Ρ煌顿Y單位實(shí)施控制的，被投資單位為其子公司，投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)將子公司納入合并財(cái)務(wù)報(bào)表的合并范圍;管理學(xué)中的定義，對(duì)員工的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，判定組織是否正朝著即定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展，并在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施。”我想這方面的能力應(yīng)該還需要日積月累的鍛煉，實(shí)踐養(yǎng)成。
五、下步打算
1、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場(chǎng)觀察
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)保稅倉(cāng)儲(chǔ)的進(jìn)出存都有了一個(gè)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)，將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力是下一步我工作的首要任務(wù)。下大力把本職工作做好，做到“一精多能”把所學(xué)變?yōu)榧河?，不管是那一步工作都?yīng)該有預(yù)見(jiàn)性?！胺彩穷A(yù)則立，不預(yù)則廢”所以在下步的工作中我會(huì)多多思考，多做研究，善于分析，勤于觀察，不段的提高業(yè)務(wù)水平。
2、善于溝通交流，強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)
現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問(wèn)題，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行交流，規(guī)范操作，從而避免對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至對(duì)企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對(duì)公司品牌形象的有力宣傳。
3、虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)本職工作認(rèn)識(shí)
虛心向每一位同事學(xué)習(xí)工作中的好方法，好習(xí)慣，這些都是一筆寶貴是財(cái)富。隨時(shí)了解掌握倉(cāng)庫(kù)基本情況，包括庫(kù)房設(shè)置，庫(kù)區(qū)規(guī)劃，貨架安置，貨物擺放，貨物分類等。全面做好倉(cāng)庫(kù)5s工作，明確倉(cāng)庫(kù)消防安全管理職責(zé)。加強(qiáng)wms系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和ciq系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全方位的提高工作效率，提高處理各種問(wèn)題的能力。
4、提高思想認(rèn)識(shí)，當(dāng)整工作態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
我認(rèn)為只有具備良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平才是做好本職工作的前提俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
經(jīng)過(guò)6個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí)，也懂得了許多道理，但是我感覺(jué)這離一名合格的倉(cāng)儲(chǔ)人員來(lái)說(shuō)還有一定的差距，所以在以后的工作中本人一定要虛心學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的組成部分。實(shí)訓(xùn)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種方式，有助于學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。我最近參加了一項(xiàng)關(guān)于鏟土的實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅了解到了鏟土的意義，而且也獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)鏟土的重要性
在實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)鏟土只是一種基礎(chǔ)的農(nóng)務(wù)工作，并沒(méi)有意識(shí)到它的真正重要性。然而，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了鏟土工作的意義。鏟土可以改善土壤的通氣性和保水性，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。這不僅對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的影響，而且對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)也至關(guān)重要。我深深意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性，希望能從小事做起，為農(nóng)田生態(tài)綠化出一份力。
第三段：實(shí)踐帶來(lái)的體驗(yàn)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)。首先，我意識(shí)到了鏟土工作的辛苦和重要性。鏟土不僅需要體力，還需要不斷的調(diào)整姿勢(shì)和保持正確的動(dòng)作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。其次，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)作與合作。在實(shí)踐中，我們組成了一個(gè)小組，大家相互幫助，共同解決問(wèn)題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。最重要的是，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到只有實(shí)踐才能理解真正的知識(shí)。只有親自動(dòng)手，才能真正掌握如何正確地進(jìn)行鏟土工作。
第四段：對(duì)未來(lái)的思考
這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)我的未來(lái)有了更多的思考。我認(rèn)識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才有可能獲得更好的未來(lái)發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我們需要不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，不僅要學(xué)好理論知識(shí)，還要用實(shí)踐來(lái)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我決定以此次實(shí)訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，不斷學(xué)習(xí)和探索，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鏟土的經(jīng)歷，我收獲了很多。我意識(shí)到了鏟土的重要性，學(xué)到了協(xié)作與合作的重要性，體會(huì)到了只有親身實(shí)踐才能真正理解知識(shí)的道理，并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更多的思考。實(shí)踐的過(guò)程雖然辛苦，但是它為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。只有不斷地實(shí)踐，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
戲劇是人類表現(xiàn)生活、情感、思想的一種藝術(shù)形式，也是探究人生的一種方式。在大學(xué)生活中，參與戲劇實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為很多同學(xué)的日常，這不僅幫助了我們鍛煉口才和表現(xiàn)能力，在感性上也得到了許多啟示，下文將分享我的實(shí)踐心得體會(huì)。
第一段：擴(kuò)充視野，豐富生活
戲劇實(shí)訓(xùn)帶給我的第一個(gè)感受就是它能夠幫助我們擴(kuò)充視野，豐富生活。在劇本中，我們接觸到了各種各樣的故事和角色，這些情節(jié)和人物或讓我們感動(dòng)、或讓我們心酸、或讓我們憤怒、或讓我們開(kāi)心。通過(guò)扮演這些角色，我們深入了解了他們的內(nèi)心世界，體驗(yàn)到了不同的情感狀態(tài)，讓我們的感性世界得到很大的充實(shí)。
第二段：鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和表演能力
戲劇實(shí)訓(xùn)的目的之一就是幫助我們鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和表演能力。在表演中，我們需要使用準(zhǔn)確的表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)情感和意思。通過(guò)排練和表演，我們學(xué)會(huì)了如何使用音調(diào)、語(yǔ)氣、動(dòng)作等元素來(lái)塑造角色，讓觀眾更好地理解和接納我們所傳達(dá)的思想和情感。在這個(gè)過(guò)程中，我們練就了深厚的舞臺(tái)表演技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅提高了人際交往的效率，也能在日常生活中更好地傳遞信息。
第三段：接受挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自信心
參與戲劇實(shí)訓(xùn)雖然不需要太高的技能，但也難免會(huì)面臨挑戰(zhàn)。在劇本中，我們可能需要面對(duì)不同的角色和情感狀態(tài)，甚至還需要勇敢地走出去與觀眾面對(duì)面溝通。通過(guò)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)到自己的能力不斷提高和增強(qiáng)，磨煉了自己的意志，對(duì)自己的信心也更加堅(jiān)定。
第四段：加深人際交往，擴(kuò)展人際圈
戲劇實(shí)訓(xùn)相對(duì)于其他藝術(shù)形式，還有很明顯的特點(diǎn)：即需要參與不同人物之間的互動(dòng)。在演出中，我們與其他演員共同完成任務(wù)，緊密合作，不僅培養(yǎng)了我們間的合作意識(shí)，還加深了我們之間的交往和交流，從而擴(kuò)展人際圈。
第五段：拓寬個(gè)人興趣與愛(ài)好
隨著對(duì)戲劇實(shí)訓(xùn)的深入了解，我們也不可避免地會(huì)接觸到許多優(yōu)秀的劇本、導(dǎo)演和演員。這些作品和人物會(huì)激發(fā)我們的火熱激情，從而也會(huì)引發(fā)我們對(duì)戲劇文化的關(guān)注和興趣。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們有機(jī)會(huì)去進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)戲劇藝術(shù)，樹(shù)立正確的審美觀念，并在實(shí)踐中逐漸形成自己獨(dú)特的戲劇審美風(fēng)格。
綜上所述，戲劇實(shí)訓(xùn)是一種很有意義的活動(dòng)，它不僅幫助我們鍛煉了許多技能，更重要的是在感性上得到了很多啟示。希望大家都能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量，走出自我，成長(zhǎng)為精彩的表演者，在戲劇的世界里發(fā)掘更多的美好。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
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2018大學(xué)生測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)【一】
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：
該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
2018大學(xué)生測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)【二】
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，每一份實(shí)習(xí)工作，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后，如何來(lái)進(jìn)行呢?本站為大家?guī)?lái)以下這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言：“ 沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
開(kāi)始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說(shuō)，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。
大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過(guò)去，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。
人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2018（三）
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)訓(xùn)的好處。實(shí)訓(xùn)是一種對(duì)用人單位和實(shí)訓(xùn)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)訓(xùn)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)訓(xùn)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)訓(xùn)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！
我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诠镜陌胫軙r(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最后親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；此刻即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，就應(yīng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。透過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（120字）
大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)是一種全新的實(shí)踐教育方式，旨在提升大學(xué)生對(duì)稅收的認(rèn)識(shí)和理解，并培養(yǎng)他們?cè)谌蘸髲氖露悇?wù)工作的能力。我于最近參與了一次大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)親身實(shí)踐，我深深感受到了稅收對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性以及大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
第二段：認(rèn)識(shí)稅收的重要性（240字）
稅收在一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著重要的地位。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程，我了解到稅收不僅僅是一種財(cái)政收入來(lái)源，更是國(guó)家信息化建設(shè)、社會(huì)保障和資源配置的重要手段。稅收的合理征收和使用，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提升人民生活水平等方面都發(fā)揮著積極作用。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確申報(bào)納稅，了解了稅收制度，提高了自己對(duì)稅收重要性的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐中的困惑與收獲（360字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了一些困惑。稅收法規(guī)繁雜而復(fù)雜，對(duì)于初學(xué)者而言，理解和應(yīng)用起來(lái)并不容易。然而，在實(shí)踐中，我逐漸克服了這些困難。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的討論，我們共同解決了一系列實(shí)際問(wèn)題，并成功申報(bào)了稅收。這種實(shí)踐中的困惑與收獲，讓我更加深刻地理解了稅收制度，提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展（240字）
通過(guò)參與大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)，我的個(gè)人成長(zhǎng)得到了很大的提升。首先，我深入學(xué)習(xí)了稅收相關(guān)知識(shí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，通過(guò)實(shí)踐，我不僅提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還鍛煉了自己的溝通與協(xié)作能力。最重要的是，我對(duì)稅收工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，將來(lái)有了更明確的職業(yè)發(fā)展方向。相信這些積極的變化將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。
第五段：對(duì)大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)的建議與展望（240字）
大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)是一種非常有益的教育模式，但仍有一些不足之處。首先，實(shí)訓(xùn)時(shí)間較短，難以涵蓋稅收領(lǐng)域的所有知識(shí)和技能。其次，實(shí)訓(xùn)中缺乏一對(duì)一的指導(dǎo)和反饋機(jī)制，難以及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)。對(duì)于未來(lái)，我希望大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)能更加貼近實(shí)際工作需求，設(shè)置更復(fù)雜的案例，提供更全面的輔導(dǎo)。同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生在稅收領(lǐng)域深入研究，積極參與實(shí)踐，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅收事業(yè)的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)（120字）
大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)是一種重要的實(shí)踐教育方式，通過(guò)親身實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到稅收對(duì)國(guó)家的重要性，同時(shí)也在實(shí)訓(xùn)中取得了個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲。盡管存在不足之處，但我對(duì)未來(lái)大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)持有積極的展望，期待它能為更多大學(xué)生提供更豐富的稅收實(shí)踐機(jī)會(huì)。
總字?jǐn)?shù)：1200字
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生期末實(shí)訓(xùn)是一個(gè)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐鍛煉、學(xué)以致用的重要環(huán)節(jié)，它是一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以鞏固和加深自己的專業(yè)知識(shí)，還可以提升我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到種種問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生期末實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)和收獲。
第二段：實(shí)踐讓理論更加深入
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親身經(jīng)歷和參與其中，我們才能更加清晰地了解所學(xué)的理論知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)期間，我們需要將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程掌握更多的實(shí)際操作技能。這個(gè)過(guò)程不僅能增加對(duì)理論的掌握程度，還能加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和記憶。
第三段：實(shí)踐強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力
在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是非常重要的，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力地合作，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)能力，合理分配任務(wù)，確保團(tuán)隊(duì)合作的效率。同時(shí)，我們需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保實(shí)踐過(guò)程順利進(jìn)行。
第四段：實(shí)踐帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而且會(huì)遇到各種機(jī)遇。在實(shí)踐中，我們需要學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，從而提升我們的解決問(wèn)題的能力，并且通過(guò)實(shí)踐中的機(jī)遇獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，這對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展也會(huì)有很大的幫助。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)生期末實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它有助于我們提升實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加深專業(yè)知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也能更好地適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)的要求。因此，我希望每一位學(xué)生都要積極參與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索和成長(zhǎng)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著稅收管理要求的提高和稅務(wù)改革的不斷推進(jìn)，稅收從業(yè)人員越來(lái)越被社會(huì)重視。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的稅務(wù)人才，許多大學(xué)紛紛開(kāi)設(shè)了稅務(wù)相關(guān)的專業(yè)課程。為了提升大學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)他們的稅收理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力，許多學(xué)校還開(kāi)展了稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程。作為一名參與了稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生，我深深體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和過(guò)程
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)主要包括稅務(wù)政策與法規(guī)的學(xué)習(xí)、辦稅申報(bào)憑證填制、稅款繳納過(guò)程、涉稅風(fēng)險(xiǎn)防控等實(shí)際操作環(huán)節(jié)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了稅收政策、了解了稅法法規(guī)，并在實(shí)踐中掌握了稅務(wù)申報(bào)的技巧和方法。我們還學(xué)習(xí)了稅務(wù)部門的辦公軟件，了解了電子稅務(wù)申報(bào)與紙質(zhì)申報(bào)的區(qū)別和優(yōu)劣。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們逐漸意識(shí)到稅務(wù)工作的細(xì)致和耐心，每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作都需要我們審慎對(duì)待和仔細(xì)操作。
第三段：實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)
通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作的重要性。稅收是國(guó)家的財(cái)政支柱，繳納稅款是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。稅務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性要求我們對(duì)稅收法律法規(guī)有深刻的理解和研究，只有在細(xì)致的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中才能真正掌握稅務(wù)操作的技巧。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們需要與同學(xué)合作完成各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)事宜，而溝通和協(xié)作能力則是實(shí)現(xiàn)良好團(tuán)隊(duì)效果的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)未來(lái)的意義
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)為我提供了進(jìn)一步了解稅務(wù)工作的機(jī)會(huì)，也使我更加堅(jiān)定了成為稅務(wù)從業(yè)人員的決心。稅收作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分，稅收收入對(duì)于維持國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展舉足輕重。在未來(lái)的工作中，我將運(yùn)用在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，為國(guó)家的稅收工作做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，稅務(wù)工作也給予我們更高一級(jí)的法律意識(shí)和責(zé)任感，促使我們遵紀(jì)守法，積極參與國(guó)家稅收監(jiān)管。
第五段：總結(jié)
通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了稅務(wù)操作的技巧，更具備了對(duì)稅務(wù)工作的深入認(rèn)識(shí)和理解。稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程在大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面都起到了積極的推動(dòng)作用。稅收作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)稅務(wù)知識(shí)，為國(guó)家的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)，我們能更好地應(yīng)對(duì)稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)，更好地發(fā)展自身的實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
大學(xué)四年間，從大一到大三，再到這次的實(shí)訓(xùn)。我一路的經(jīng)歷過(guò)來(lái)，盡管在這段路上遇上了不少的事情，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。但是最讓我感受深刻的，還是這最后的實(shí)訓(xùn)！
說(shuō)到底，我們來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)都是為了能在今后更加順利的進(jìn)入社會(huì)，展開(kāi)工作。而此次的實(shí)訓(xùn)，正是提前的工作體驗(yàn)！在這短短的三個(gè)月里，我的閱歷和經(jīng)驗(yàn)都得到了進(jìn)一步的提升。如今，我將自己在這三個(gè)月里的收獲記錄如下：
一、對(duì)社會(huì)的體會(huì)
初次離開(kāi)了校園的管理范圍，盡管還沒(méi)能完全斷開(kāi)，但是步入社會(huì)的感覺(jué)還是讓我感到非常的緊張。實(shí)訓(xùn)階段一開(kāi)始，我們的第一步就是尋找到一份適合自己的工作。
在此次的社會(huì)體驗(yàn)中，我獨(dú)自在社會(huì)中到處尋找。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有前輩能詢問(wèn)，導(dǎo)致我在初期的時(shí)候碰壁連連，甚至前幾天投出去的簡(jiǎn)歷基本上沒(méi)有收到任何回復(fù)！當(dāng)時(shí)，我一度感到對(duì)自己的失望。但是，好在天無(wú)絕人之路。在不斷地堅(jiān)持和修改之后，我終于開(kāi)始漸漸的得到一些公司的回應(yīng)，并在之后順利的通過(guò)了_x公司的面試！
二、對(duì)工作的體驗(yàn)
在工作方面，我在此次的實(shí)訓(xùn)中充分的體會(huì)到了作為一名工作者的感受。從生活中開(kāi)始，除了改變每天的生活習(xí)慣，還要熟悉常常會(huì)面對(duì)的堵車和晚起的困擾。而到了公司，也要對(duì)自己一天的工作仔細(xì)認(rèn)真的去處理。對(duì)于還是實(shí)訓(xùn)生的我來(lái)說(shuō)，圓滿的處理好工作就更是困難了。
但除了困難之外，我也感受到了不少幫助我的力量。在工作前，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)細(xì)心的給我們這些新人講解工作的難點(diǎn)和技巧，而當(dāng)我在工作時(shí)遇上問(wèn)題的時(shí)候，身邊的熱心同事_x也總能給我適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在這段工作中，我不僅體會(huì)到了工作的辛苦，同樣也感受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)熱情又團(tuán)結(jié)的氣氛。
三、結(jié)尾心得
我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的感受真的很復(fù)雜，盡管一開(kāi)始的時(shí)候我抱著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的心態(tài)進(jìn)來(lái)，但是在這里，我卻感到了比知識(shí)更加重要的東西。那就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)！
一個(gè)人能做的事情始終是有限的，更何況是我這樣的實(shí)訓(xùn)生！但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，我也能在工作中幫到大家，能給公司貢獻(xiàn)自己的力量！
此次的實(shí)訓(xùn)我真的收獲了很多，在未來(lái)，我相信我一定能很快的超越現(xiàn)在的自己！
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，而定崗實(shí)訓(xùn)則是切實(shí)貫徹落實(shí)“以人才為核心”的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措。在定崗實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，在培養(yǎng)專業(yè)能力的同時(shí)還需要重視學(xué)生的心理健康和人格塑造。在這篇文章中，我將通過(guò)自己的定崗實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡酶形颉?BR> 第二段：實(shí)習(xí)產(chǎn)生的“心理萎靡”
在面對(duì)繁瑣和單調(diào)的工作時(shí)，我曾出現(xiàn)過(guò)“心理萎靡”的情況。對(duì)于這種情況，我明白了一個(gè)道理：只有習(xí)慣與適應(yīng)繁瑣的工作，才能不斷提升自己的專業(yè)能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展。
第三段：實(shí)習(xí)中的人際交往
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我認(rèn)識(shí)了一些優(yōu)秀有愛(ài)心的工作人員，他們不僅在專業(yè)技能上讓我受益匪淺，而且在人際交往中，也讓我感受到了保持平和心態(tài)的重要性。在與他人相處中，我意識(shí)到了為人處世的重要性，更珍惜與他人的友誼。
第四段：自我評(píng)價(jià)與計(jì)劃
借此機(jī)會(huì)，我還對(duì)自己進(jìn)行了一番全面的審視和評(píng)價(jià)，通過(guò)不斷地自我檢討，使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的劣處和優(yōu)點(diǎn)。在經(jīng)歷一份完整的工作后，我也制定了自己更加明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自己的能力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)定崗實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了與專業(yè)相關(guān)的技能，還有了很多在課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，這次定崗實(shí)習(xí)也使得我的人生觀和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有了更加明確的規(guī)劃。我相信，這次實(shí)習(xí)會(huì)讓我受益終身，讓我無(wú)論在專業(yè)能力上還是人格素養(yǎng)上都有所提升，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際操作、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際任務(wù)等方式，幫助學(xué)生進(jìn)一步熟悉專業(yè)知識(shí)，并培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力。參與實(shí)訓(xùn)周的我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)專業(yè)知識(shí)的重要性
在實(shí)訓(xùn)周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性。雖然課本上的知識(shí)可以給我們提供基礎(chǔ)，但只有真正親身實(shí)踐，才能深入了解和掌握。比如，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、搭建拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)故障的排查等實(shí)際操作，真正感受到了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際操作的關(guān)系，也增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力
實(shí)訓(xùn)周的過(guò)程中，我還有幸參與了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目需要組員們密切合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，才能完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論、分工和協(xié)調(diào)，我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法。與同學(xué)一起克服困難、解決問(wèn)題的過(guò)程讓我深感合作能力在實(shí)際工作中的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的原則，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)并尊重各種觀點(diǎn)，這對(duì)于未來(lái)的工作和生活有著重要的指導(dǎo)意義。
第四段：經(jīng)歷挫折提高個(gè)人能力
實(shí)訓(xùn)周是一個(gè)全面鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我也遇到了一些挫折和困難，比如遇到技術(shù)難題無(wú)法解決，或是遇到頁(yè)面設(shè)計(jì)不理想等。但這些挫折并沒(méi)有讓我氣餒，反而激發(fā)了我更加努力地尋找解決方案。在實(shí)訓(xùn)周的時(shí)間里，我通過(guò)各種途徑積累了解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第五段：實(shí)訓(xùn)周的收獲與展望
通過(guò)參加實(shí)訓(xùn)周，我不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還提高了個(gè)人的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。實(shí)訓(xùn)周也讓我更加深入地了解了就業(yè)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的需求，明確了自己的發(fā)展方向。在未來(lái)，我將更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷提升自己專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，為適應(yīng)社會(huì)需求做好充分準(zhǔn)備。
結(jié)論：
通過(guò)參與大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，提高了專業(yè)知識(shí)的理解和實(shí)際操作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)周是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。希望通過(guò)這次實(shí)踐，我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
大學(xué)生作為社會(huì)培養(yǎng)人才的重要階段，實(shí)訓(xùn)作為學(xué)生接觸實(shí)踐的橋梁，扮演著至關(guān)重要的角色。而其中一項(xiàng)常見(jiàn)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容就是鏟土。作為一種勞動(dòng)密集型工作，鏟土實(shí)習(xí)雖然辛苦，但也能夠培養(yǎng)學(xué)生的耐力和毅力，并幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。在這一次鏟土實(shí)訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了辛苦勞作的滋味，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作（300字）
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。鏟土實(shí)習(xí)不僅僅是個(gè)別個(gè)體的勞動(dòng)，更需要團(tuán)隊(duì)的緊密配合和協(xié)作。我們分工合作，一人扶持鏟土袋，另一人用鏟子鏟土，再由他人裝袋，然后將鏟土袋堆放整齊。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的努力，我們根本無(wú)法完成這項(xiàng)任務(wù)。而通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)到了傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的重要性，明白了相互支持、互相配合的必要性。這對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的合作能力培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義。
第三段：培養(yǎng)毅力與耐力（300字）
鏟土實(shí)習(xí)的過(guò)程非常勞累，需要持續(xù)不斷的努力和毅力。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很容易感到疲憊和無(wú)力，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持下去。通過(guò)持續(xù)的努力，不僅提高了我的耐力與毅力，也讓我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我更加明白到了有了堅(jiān)持不懈的毅力，才能成就更多。
第四段：鍛煉職業(yè)素養(yǎng)（300字）
鏟土實(shí)訓(xùn)也是對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的一種鍛煉。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀工作指示，準(zhǔn)確理解工作要求，并主動(dòng)與同學(xué)交流溝通。在繁重的勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了尊重職業(yè)，尊重他人的勞動(dòng)成果，也更加明白了付出勞動(dòng)不僅僅是為了自己，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我克服了自己的怯懦和拖延，敢于接受任務(wù)和責(zé)任，并不斷改進(jìn)自己的工作方式。這種鍛煉對(duì)我們將來(lái)步入職場(chǎng)后的適應(yīng)和發(fā)展具有非常積極的意義。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這次鏟土實(shí)訓(xùn)，我不僅僅提升了自己的身體素質(zhì)，更重要的是學(xué)會(huì)了合作、堅(jiān)持和職業(yè)素養(yǎng)等各方面的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)伴隨我今后的求學(xué)和工作生涯。同時(shí)，我也意識(shí)到，在生活中，任何工作都應(yīng)該被尊重，因?yàn)槊糠莨ぷ鞫加衅渲匾院蛢r(jià)值。作為大學(xué)生，我們的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我價(jià)值，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展積累更多的經(jīng)驗(yàn)與能力。因此，我相信鏟土實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將成為我大學(xué)生活中寶貴的一部分。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)劦娜c(diǎn)體會(huì)。
一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息，給印象很深，要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝，穿上單調(diào)的迷彩服，可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先，對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的人格，通過(guò)跟家長(zhǎng)多報(bào)喜，少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心，讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂(lè)，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性，同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任，形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過(guò)程，很贊同這一做法，職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣，雖然成績(jī)差，但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心，教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn)，不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的思想，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致他們的對(duì)立情緒，只有教師的貼心和愛(ài)心才能從根本上感化學(xué)生，才能達(dá)到德育目的。
二、紹興職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫?優(yōu)異成績(jī)吸引了。認(rèn)為，該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中，可以感受到全體老師愛(ài)崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心，以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對(duì)比各所學(xué)校，其實(shí)只要是當(dāng)老師，無(wú)論在哪所學(xué)校都沒(méi)有輕松的工作，因?yàn)閭兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生，教師的職責(zé)就是教書育人，無(wú)論哪所學(xué)校，都離不開(kāi)敬業(yè)的教師，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
鏟土實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生在課程中常見(jiàn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，了解農(nóng)村土地的種植與管理，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有幸參與了鏟土實(shí)訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，鏟土實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村勞動(dòng)的辛勤與艱苦。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要提前準(zhǔn)備好工具，并在炎熱的夏天扛起鐵鍬，投入到沉重的勞動(dòng)中。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中需要我們彎腰駝背、用力鏟土，長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)給我身體帶來(lái)了極大的疲憊。與此同時(shí)，在農(nóng)田中還伴隨著各種小昆蟲的困擾，讓整個(gè)過(guò)程變得更加辛苦。通過(guò)實(shí)踐，我深刻理解到農(nóng)民朋友的辛勤勞作和對(duì)土地的珍愛(ài)。
其次，鏟土實(shí)訓(xùn)讓我明白了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們被分為小組，每個(gè)小組由不同的學(xué)生組成，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的分工，協(xié)同合作。通過(guò)共同努力，我們能夠更好地完成任務(wù)，而不是孤立地進(jìn)行鏟土工作。在實(shí)訓(xùn)中，我們一起商討實(shí)施計(jì)劃，合作鏟土，相互幫助，解決困難。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神極大地提高了我們的效率，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
此外，鏟土實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和細(xì)心觀察力。作為鏟土實(shí)訓(xùn)的一員，我明白只有盡職盡責(zé)，才能完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我注意觀察土壤的濕度和質(zhì)地，掌握了合適的動(dòng)作和力度，確保土壤翻松，為作物生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，我們還要遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，及時(shí)清理雜物和垃圾，保持農(nóng)田的整潔。通過(guò)這些細(xì)致的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)都是成功的關(guān)鍵，只有真正做到用心去感受土地的需要，才能更好地為農(nóng)田發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
另外，鏟土實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了關(guān)心與感悟。農(nóng)村的土地培育著人們的希望與夢(mèng)想，它需要人們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)農(nóng)民朋友的辛勤勞作有了更深的敬佩之情。我明白到，只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)土地的嗎哪、與之溝通，學(xué)會(huì)為土地負(fù)責(zé)任，才能適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需求。在這個(gè)過(guò)程中，我也深入思考了如何保護(hù)農(nóng)田資源，更加注重環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的觀念。
最后，鏟土實(shí)訓(xùn)不僅是對(duì)農(nóng)田和農(nóng)民的尊重，也是對(duì)自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化的尊重。通過(guò)鏟土實(shí)訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)實(shí)在在的土地，感受到一種自然與人的共生關(guān)系。這種體驗(yàn)讓我提醒自己要保持對(duì)自然的謙卑和敬意，同時(shí)也更加堅(jiān)定了保護(hù)土地的理念。鏟土實(shí)訓(xùn)本身也是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，它不僅是一項(xiàng)實(shí)踐技能，更是一種與農(nóng)民兄弟姐妹間的心靈交流。
總之，大學(xué)生實(shí)訓(xùn)鏟土是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)際動(dòng)手的勞動(dòng)，讓我們深刻體會(huì)到農(nóng)田勞動(dòng)的艱辛與辛苦，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心，并且讓我們更加關(guān)注保護(hù)土地資源和傳承農(nóng)業(yè)文化的重要性。我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是每年一度的重要活動(dòng)，旨在提供給大學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)周中，我參與了一項(xiàng)關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周中的心得體會(huì)。
第二段：選擇團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)訓(xùn)周期間，我選擇了與其他三名同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。從一開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)合作就展示出了他的重要性和必要性。只有合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，才能更好地完成我們的任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我更加意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)，更是培養(yǎng)相互協(xié)作和溝通的能力。無(wú)論是解決工作上的問(wèn)題還是面對(duì)人際關(guān)系的挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)合作都發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
第三段：學(xué)以致用的實(shí)踐
參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓我真正意識(shí)到了理論與實(shí)踐之間的差距，也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)將我在課堂上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐。在市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)中，我們需要親自到市場(chǎng)上進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，獲取真實(shí)的數(shù)據(jù)與信息，這讓我深刻體驗(yàn)到，要將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力遠(yuǎn)不止一本教科書可以達(dá)到的。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何收集信息、如何分析數(shù)據(jù)，也學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行有效的溝通和交流。這些技能對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。
第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣
在實(shí)訓(xùn)周中，我們團(tuán)隊(duì)遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們的計(jì)劃安排可能會(huì)遇到變數(shù)，有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閭€(gè)人差異而產(chǎn)生沖突。然而，正是這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的勇氣和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助，共同克服了各種困難。面對(duì)問(wèn)題，我們積極尋找解決方案，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整，最終取得了可喜的成果。這次實(shí)訓(xùn)周讓我明白，只有勇敢面對(duì)問(wèn)題，才能成長(zhǎng)為一個(gè)富有領(lǐng)導(dǎo)力的人。
第五段：收獲和反思
通過(guò)參與大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我明白了理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系和互相促進(jìn)的關(guān)系。雖然實(shí)訓(xùn)周只是短暫的幾天，但我從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)在我的生活和未來(lái)的事業(yè)中發(fā)揮重要作用。通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，持續(xù)不斷地接受實(shí)踐機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是實(shí)踐能力培養(yǎng)的一個(gè)重要途徑，通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我們能夠?qū)W到很多課本上學(xué)不到的東西。團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)以致用的實(shí)踐、面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，以及從中收獲和反思，這些都是我們?cè)趯?shí)訓(xùn)周中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。只有不斷接受實(shí)踐和挑戰(zhàn)，我們的能力和素質(zhì)才能得到提升。大學(xué)生實(shí)訓(xùn)周是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我從中收獲的知識(shí)與技能將會(huì)在未來(lái)廣闊的人生道路中指引我的前進(jìn)方向。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我到倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)6個(gè)星期了。不管是任何工作，都有一個(gè)從不懂到懂，從陌生到熟悉的過(guò)程，當(dāng)經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，則是一大成長(zhǎng)。在此我感謝公司給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和突破自我的.機(jī)會(huì)。
在這6個(gè)星期中我學(xué)到了許多物流倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己存在的許多問(wèn)題。從而讓我倍加感覺(jué)到自身的不足，激勵(lì)我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實(shí)自我，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
以下是我在這段時(shí)間實(shí)習(xí)的總結(jié)：
一、實(shí)習(xí)的過(guò)程與經(jīng)歷
當(dāng)我來(lái)到_倉(cāng)庫(kù)，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對(duì)我制定了一套完整的計(jì)劃。一周wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)，一周現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)庫(kù)，一周wms系統(tǒng)出庫(kù)，一周現(xiàn)場(chǎng)出庫(kù)，兩周ciq系統(tǒng)操作。第二周第一個(gè)工作日對(duì)我在前一周的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧。
第一周我隨顧老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)，按照領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什幺都不要干，就學(xué)wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)。由于我以前也接觸過(guò)一點(diǎn)，覺(jué)得這樣也太簡(jiǎn)單了，認(rèn)為沒(méi)那個(gè)必要，多學(xué)點(diǎn)比較好。隨著我當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)，什幺都學(xué)，有單子也做，但思考和總結(jié)的太少，以致熟練程度和應(yīng)變能力都不足。
到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，接觸過(guò)并不代表熟練!所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與經(jīng)驗(yàn)成熟。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個(gè)認(rèn)識(shí)。
第二周我跟著師傅學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問(wèn)，從接到單子卸貨到清點(diǎn)，碼放一一羅列方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí)，也拓寬的思維和應(yīng)變能力。
第三周跟著俞老師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)出庫(kù)，由于我認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問(wèn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在出庫(kù)方面學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)wms系統(tǒng)也有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我考核時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)多學(xué)習(xí)，遇事多思考總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來(lái)就是我的成績(jī)。
同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)會(huì)“關(guān)聯(lián)和控制”我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題。任何事情都不可能是孤立存在的，他與周圍總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。后來(lái)我逐漸明白其中的個(gè)個(gè)關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點(diǎn)沒(méi)有頭緒，提供了一個(gè)解決的主線，思路一下子就清晰了!關(guān)于控制，我認(rèn)為就是駕馭問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，這種能力還需要一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。關(guān)聯(lián)與控制就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第叁個(gè)認(rèn)識(shí)。
第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉(cāng)庫(kù)“轉(zhuǎn)”，所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟悉倉(cāng)庫(kù)的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫(kù)操作。第三天專門隨著沈師傅學(xué)揀貨，第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核，第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問(wèn)題出來(lái)了，前兩天我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似得，沒(méi)有頭緒。
揀貨也是一樣，只知道跟在后面看，卻不知道方法的理解和融會(huì)貫通。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后及時(shí)指正，讓我明白了自己的不足，積極主動(dòng)參與到其中。這一周還遇到了盤點(diǎn)，由于我的粗心還有庫(kù)位沒(méi)勾到。第五周考核的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說(shuō)我比較粗心，和主動(dòng)性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能干好，而是自己的塬因?！凹?xì)節(jié)決定成敗”積極主動(dòng)這是態(tài)度的問(wèn)題，在部隊(duì)的時(shí)候時(shí)時(shí)注意的問(wèn)題，到了社會(huì)上卻把他忘光了，還需要提醒，這令我我自己覺(jué)得很羞愧!不斷反思!這是領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)?lái)的認(rèn)識(shí)。
第五、六周我跟這張老師學(xué)習(xí)ciq系統(tǒng)，這是一個(gè)全新的知識(shí)，以前沒(méi)有接觸過(guò)，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑肋@種機(jī)會(huì)不多了，留給自己的時(shí)間也不多了。新的知識(shí)帶給了我新的挑戰(zhàn)，我知道自己面臨的困難，從而更加激勵(lì)我努力的吸收。第五周我跟著張老師從ciq進(jìn)庫(kù)搜信息，普通出庫(kù)，分撥出庫(kù)，延展進(jìn)庫(kù)，延展出庫(kù)，拉提貨單，拉分撥單，拉卡口聯(lián)，拉延展單，做二放到去6號(hào)門接車，送車等都過(guò)了幾遍。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。
第六周在這些方面我就著重加以強(qiáng)化學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得，不斷的求教，不斷的吸收，同事積極主動(dòng)的幫助張老師制作各種單證。對(duì)歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)出庫(kù)。去海關(guān)改單，核銷以前從沒(méi)接觸的知識(shí)，我一樣的詳細(xì)了解并嘗試著去做，不但能學(xué)到許多知識(shí)還能混個(gè)臉熟。隨著慢慢的學(xué)習(xí)ciq系統(tǒng)重要性也一樣被我熟悉，但是我知道離正真駕馭還有很長(zhǎng)一段距離。這在以后的工作中我會(huì)努力的去學(xué)，爭(zhēng)取把它學(xué)好，運(yùn)用好。
二、實(shí)習(xí)的收獲與成果
1、在這6個(gè)星期當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了wms系統(tǒng)的進(jìn)出庫(kù)基本操作流程，倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)的收發(fā)貨流程，倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)，ciq海關(guān)系統(tǒng)的基本操作流程，熟悉了倉(cāng)庫(kù)的5s管理操作，熟悉了保稅倉(cāng)庫(kù)的一般作業(yè)流程。能獨(dú)立的完成一票貨物從wms系統(tǒng)進(jìn)庫(kù)到倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)收貨、清點(diǎn)及上架到位;能獨(dú)立完成一票貨物從wms系統(tǒng)清關(guān)出庫(kù)到倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、盤點(diǎn)。能熟悉操作ciq進(jìn)庫(kù)，普通出庫(kù)，分撥出庫(kù)，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單;能熟悉操作延展系統(tǒng)，拉延展進(jìn)庫(kù)單和出庫(kù)單。
2、對(duì)一些客戶的增值收費(fèi)也有一定的了解。從最小pcs數(shù)清點(diǎn)到分揀、打包、打托、貼標(biāo)、換標(biāo)、換包裝等簡(jiǎn)單加工也認(rèn)識(shí)到位。
3、對(duì)一些問(wèn)題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點(diǎn)，外包裝破損，缺貨，型號(hào)不對(duì)，標(biāo)簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機(jī)簽字等都能靈活運(yùn)用。
4、對(duì)倉(cāng)庫(kù)3防5距有了全新的認(rèn)識(shí)。從貨架的安置到庫(kù)位調(diào)整，消防栓滅火器的設(shè)置和安全距離，通風(fēng)設(shè)施的安放，照明設(shè)施的安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫(kù)容庫(kù)貌的整理清潔都有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
5、能獨(dú)立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作。
6、還有最重要的是——方法!什幺事情做久了都能熟練，單純的學(xué)是不行的，這里就是一個(gè)方式方法的問(wèn)題。這個(gè)方法就是學(xué)習(xí)、理解、反思、總結(jié)、融會(huì)貫通。我感覺(jué)這是我學(xué)到的最重要的一課!來(lái)到倉(cāng)庫(kù)后，我明顯感覺(jué)到這里的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同事間氣氛融洽，大家都對(duì)我熱情幫助，寬容理解，竭盡所能的教我。當(dāng)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我在上一周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，這就更加激勵(lì)我反復(fù)的學(xué)習(xí)，思考，應(yīng)變，總結(jié)，從而讓我對(duì)所學(xué)更加的鞏固，也拓寬了我的思維面。
三、實(shí)習(xí)好的方面
1、虛心學(xué)習(xí)，努力吸收
來(lái)到_號(hào)倉(cāng)庫(kù)后，能明確學(xué)習(xí)目的和方向，虛心向每一位師傅學(xué)習(xí)倉(cāng)庫(kù)的操作模式和管理理念。針對(duì)不同的客戶做出相應(yīng)的調(diào)整，從系統(tǒng)到現(xiàn)場(chǎng)不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，把真正有用的東西學(xué)到手。可以說(shuō)在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)學(xué)到的知識(shí)是我以往歷經(jīng)每個(gè)倉(cāng)庫(kù)都無(wú)法比擬的，學(xué)習(xí)筆記，心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等等，也是記錄最多的。
2、正確對(duì)待每一項(xiàng)工作，把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
不論是系統(tǒng)還是現(xiàn)場(chǎng)都能很好的融入當(dāng)中，從不同的角度出發(fā)，觀察學(xué)習(xí)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)會(huì)其中的精髓，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。而不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)!有句話叫“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)總是在不斷的實(shí)踐總結(jié)總得來(lái)的。不管是哪個(gè)崗位它都有學(xué)問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，舉一反叁，便能學(xué)到知識(shí)，充實(shí)自己。把自己定位為一張白紙，來(lái)這里我就是要把它寫滿字的!
3、吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)
在這段時(shí)間里，我能每天堅(jiān)持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。辦事不拖沓，工作不打折扣，對(duì)上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅(jiān)決完成。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)?lái)累贅感，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問(wèn)，導(dǎo)致大家厭煩。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角，不給大家?guī)?lái)麻煩。
4、為人謙和，集體責(zé)任感強(qiáng)
為人低調(diào)，把自己定位成一個(gè)零，以后的每一筆都有自己填寫。66號(hào)倉(cāng)庫(kù)每一名員工都是十分善良的人，是他們的善良和主動(dòng)接納給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他們每一個(gè)人對(duì)工作的熱情，對(duì)崗位的熱愛(ài)，員工間的配合，工作中的默契都深深的感動(dòng)著我，讓我也情不自禁的融入進(jìn)來(lái)。讓我意識(shí)到我已經(jīng)是集體中的一員，從而更增強(qiáng)了我的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
四、存在不足
1、自身思想還有待提高，工作態(tài)度不夠端正
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我意識(shí)到了其實(shí)不管到哪干什幺工作，都應(yīng)該盡心盡力，把他當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做，或者是當(dāng)作是一件藝術(shù)品，要仔細(xì)的精雕玉琢!以前總覺(jué)得差不多就行了，工作只是謀生的手段，干的好壞無(wú)所謂的覺(jué)悟是極其錯(cuò)誤的。當(dāng)我看到大家對(duì)工作的熱愛(ài)后，深深的感染了我。為什幺我就不能干好呢?性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度!我想從現(xiàn)在覺(jué)醒還為時(shí)不晚。
2、反思總結(jié)不經(jīng)常，關(guān)聯(lián)應(yīng)變能力比較弱
實(shí)習(xí)過(guò)程中，僅僅知識(shí)學(xué)到了其中的操作方法，而對(duì)于精髓卻沒(méi)有融會(huì)貫通。這就是通常所說(shuō)的“魚”與“漁”之間的關(guān)系!只知道接受而不知道為什幺接受?怎樣接受?這是不行的，長(zhǎng)此以往最終只會(huì)竹籃打水!這種關(guān)聯(lián)應(yīng)變能力還需要多多摸索，自己還需要下功夫。
3、思維極限，控制能力不強(qiáng)
當(dāng)遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，總是考慮欠周全，感覺(jué)下手困難或解決思路不明確。這就是經(jīng)驗(yàn)不足，駕馭能力不強(qiáng)的表現(xiàn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)第一次給我講控制的時(shí)候我就在想什幺是控制，而且在網(wǎng)上查詢了一下，大概意思是：“經(jīng)濟(jì)學(xué)中定義，是指有權(quán)決定一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中獲取利益。
投資企業(yè)能夠?qū)Ρ煌顿Y單位實(shí)施控制的，被投資單位為其子公司，投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)將子公司納入合并財(cái)務(wù)報(bào)表的合并范圍;管理學(xué)中的定義，對(duì)員工的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，判定組織是否正朝著即定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展，并在必要的時(shí)候及時(shí)采取矯正措施。”我想這方面的能力應(yīng)該還需要日積月累的鍛煉，實(shí)踐養(yǎng)成。
五、下步打算
1、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場(chǎng)觀察
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)保稅倉(cāng)儲(chǔ)的進(jìn)出存都有了一個(gè)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)，將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力是下一步我工作的首要任務(wù)。下大力把本職工作做好，做到“一精多能”把所學(xué)變?yōu)榧河?，不管是那一步工作都?yīng)該有預(yù)見(jiàn)性?！胺彩穷A(yù)則立，不預(yù)則廢”所以在下步的工作中我會(huì)多多思考，多做研究，善于分析，勤于觀察，不段的提高業(yè)務(wù)水平。
2、善于溝通交流，強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)
現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問(wèn)題，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行交流，規(guī)范操作，從而避免對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至對(duì)企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿意就是對(duì)公司品牌形象的有力宣傳。
3、虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)本職工作認(rèn)識(shí)
虛心向每一位同事學(xué)習(xí)工作中的好方法，好習(xí)慣，這些都是一筆寶貴是財(cái)富。隨時(shí)了解掌握倉(cāng)庫(kù)基本情況，包括庫(kù)房設(shè)置，庫(kù)區(qū)規(guī)劃，貨架安置，貨物擺放，貨物分類等。全面做好倉(cāng)庫(kù)5s工作，明確倉(cāng)庫(kù)消防安全管理職責(zé)。加強(qiáng)wms系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和ciq系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全方位的提高工作效率，提高處理各種問(wèn)題的能力。
4、提高思想認(rèn)識(shí)，當(dāng)整工作態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
我認(rèn)為只有具備良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平才是做好本職工作的前提俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
經(jīng)過(guò)6個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí)，也懂得了許多道理，但是我感覺(jué)這離一名合格的倉(cāng)儲(chǔ)人員來(lái)說(shuō)還有一定的差距，所以在以后的工作中本人一定要虛心學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的組成部分。實(shí)訓(xùn)是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種方式，有助于學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。我最近參加了一項(xiàng)關(guān)于鏟土的實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅了解到了鏟土的意義，而且也獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)鏟土的重要性
在實(shí)訓(xùn)之前，我對(duì)鏟土只是一種基礎(chǔ)的農(nóng)務(wù)工作，并沒(méi)有意識(shí)到它的真正重要性。然而，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了鏟土工作的意義。鏟土可以改善土壤的通氣性和保水性，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。這不僅對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的影響，而且對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)也至關(guān)重要。我深深意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性，希望能從小事做起，為農(nóng)田生態(tài)綠化出一份力。
第三段：實(shí)踐帶來(lái)的體驗(yàn)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)。首先，我意識(shí)到了鏟土工作的辛苦和重要性。鏟土不僅需要體力，還需要不斷的調(diào)整姿勢(shì)和保持正確的動(dòng)作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。其次，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)作與合作。在實(shí)踐中，我們組成了一個(gè)小組，大家相互幫助，共同解決問(wèn)題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。最重要的是，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到只有實(shí)踐才能理解真正的知識(shí)。只有親自動(dòng)手，才能真正掌握如何正確地進(jìn)行鏟土工作。
第四段：對(duì)未來(lái)的思考
這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)我的未來(lái)有了更多的思考。我認(rèn)識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才有可能獲得更好的未來(lái)發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我們需要不斷地提升自己的綜合素質(zhì)，不僅要學(xué)好理論知識(shí)，還要用實(shí)踐來(lái)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我決定以此次實(shí)訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力，不斷學(xué)習(xí)和探索，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)鏟土的經(jīng)歷，我收獲了很多。我意識(shí)到了鏟土的重要性，學(xué)到了協(xié)作與合作的重要性，體會(huì)到了只有親身實(shí)踐才能真正理解知識(shí)的道理，并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更多的思考。實(shí)踐的過(guò)程雖然辛苦，但是它為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。只有不斷地實(shí)踐，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
戲劇是人類表現(xiàn)生活、情感、思想的一種藝術(shù)形式，也是探究人生的一種方式。在大學(xué)生活中，參與戲劇實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為很多同學(xué)的日常，這不僅幫助了我們鍛煉口才和表現(xiàn)能力，在感性上也得到了許多啟示，下文將分享我的實(shí)踐心得體會(huì)。
第一段：擴(kuò)充視野，豐富生活
戲劇實(shí)訓(xùn)帶給我的第一個(gè)感受就是它能夠幫助我們擴(kuò)充視野，豐富生活。在劇本中，我們接觸到了各種各樣的故事和角色，這些情節(jié)和人物或讓我們感動(dòng)、或讓我們心酸、或讓我們憤怒、或讓我們開(kāi)心。通過(guò)扮演這些角色，我們深入了解了他們的內(nèi)心世界，體驗(yàn)到了不同的情感狀態(tài)，讓我們的感性世界得到很大的充實(shí)。
第二段：鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和表演能力
戲劇實(shí)訓(xùn)的目的之一就是幫助我們鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和表演能力。在表演中，我們需要使用準(zhǔn)確的表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)情感和意思。通過(guò)排練和表演，我們學(xué)會(huì)了如何使用音調(diào)、語(yǔ)氣、動(dòng)作等元素來(lái)塑造角色，讓觀眾更好地理解和接納我們所傳達(dá)的思想和情感。在這個(gè)過(guò)程中，我們練就了深厚的舞臺(tái)表演技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅提高了人際交往的效率，也能在日常生活中更好地傳遞信息。
第三段：接受挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自信心
參與戲劇實(shí)訓(xùn)雖然不需要太高的技能，但也難免會(huì)面臨挑戰(zhàn)。在劇本中，我們可能需要面對(duì)不同的角色和情感狀態(tài)，甚至還需要勇敢地走出去與觀眾面對(duì)面溝通。通過(guò)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)到自己的能力不斷提高和增強(qiáng)，磨煉了自己的意志，對(duì)自己的信心也更加堅(jiān)定。
第四段：加深人際交往，擴(kuò)展人際圈
戲劇實(shí)訓(xùn)相對(duì)于其他藝術(shù)形式，還有很明顯的特點(diǎn)：即需要參與不同人物之間的互動(dòng)。在演出中，我們與其他演員共同完成任務(wù)，緊密合作，不僅培養(yǎng)了我們間的合作意識(shí)，還加深了我們之間的交往和交流，從而擴(kuò)展人際圈。
第五段：拓寬個(gè)人興趣與愛(ài)好
隨著對(duì)戲劇實(shí)訓(xùn)的深入了解，我們也不可避免地會(huì)接觸到許多優(yōu)秀的劇本、導(dǎo)演和演員。這些作品和人物會(huì)激發(fā)我們的火熱激情，從而也會(huì)引發(fā)我們對(duì)戲劇文化的關(guān)注和興趣。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們有機(jī)會(huì)去進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)戲劇藝術(shù)，樹(shù)立正確的審美觀念，并在實(shí)踐中逐漸形成自己獨(dú)特的戲劇審美風(fēng)格。
綜上所述，戲劇實(shí)訓(xùn)是一種很有意義的活動(dòng)，它不僅幫助我們鍛煉了許多技能，更重要的是在感性上得到了很多啟示。希望大家都能夠珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量，走出自我，成長(zhǎng)為精彩的表演者，在戲劇的世界里發(fā)掘更多的美好。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
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2018大學(xué)生測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)【一】
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了，剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡，但經(jīng)歷了這么多以后，卻覺(jué)得真的很充實(shí)，很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣的發(fā)愁：
該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量，忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測(cè)量很順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但也算過(guò)去了，完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
2018大學(xué)生測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)【二】
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，每一份實(shí)習(xí)工作，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后，如何來(lái)進(jìn)行呢?本站為大家?guī)?lái)以下這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言：“ 沒(méi)有實(shí)習(xí)，就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。 中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。
我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣把事做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí)，理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下，請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離，認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
開(kāi)始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會(huì)說(shuō)，用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。
大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺(tái)上，保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí)，雖已過(guò)去，但這將是一份最寶貴的財(cái)富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
透過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。
人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2018（三）
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實(shí)訓(xùn)的好處。實(shí)訓(xùn)是一種對(duì)用人單位和實(shí)訓(xùn)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)訓(xùn)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)訓(xùn)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)訓(xùn)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是思考自己的事。
我想，透過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選取的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
用知識(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！
我堅(jiān)信透過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诠镜陌胫軙r(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最后親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；此刻即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過(guò)渡期――從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，就應(yīng)還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。透過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn)，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（120字）
大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)是一種全新的實(shí)踐教育方式，旨在提升大學(xué)生對(duì)稅收的認(rèn)識(shí)和理解，并培養(yǎng)他們?cè)谌蘸髲氖露悇?wù)工作的能力。我于最近參與了一次大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)親身實(shí)踐，我深深感受到了稅收對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性以及大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
第二段：認(rèn)識(shí)稅收的重要性（240字）
稅收在一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著重要的地位。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程，我了解到稅收不僅僅是一種財(cái)政收入來(lái)源，更是國(guó)家信息化建設(shè)、社會(huì)保障和資源配置的重要手段。稅收的合理征收和使用，對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、提升人民生活水平等方面都發(fā)揮著積極作用。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何正確申報(bào)納稅，了解了稅收制度，提高了自己對(duì)稅收重要性的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐中的困惑與收獲（360字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了一些困惑。稅收法規(guī)繁雜而復(fù)雜，對(duì)于初學(xué)者而言，理解和應(yīng)用起來(lái)并不容易。然而，在實(shí)踐中，我逐漸克服了這些困難。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的討論，我們共同解決了一系列實(shí)際問(wèn)題，并成功申報(bào)了稅收。這種實(shí)踐中的困惑與收獲，讓我更加深刻地理解了稅收制度，提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展（240字）
通過(guò)參與大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)，我的個(gè)人成長(zhǎng)得到了很大的提升。首先，我深入學(xué)習(xí)了稅收相關(guān)知識(shí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，通過(guò)實(shí)踐，我不僅提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還鍛煉了自己的溝通與協(xié)作能力。最重要的是，我對(duì)稅收工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，將來(lái)有了更明確的職業(yè)發(fā)展方向。相信這些積極的變化將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。
第五段：對(duì)大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)的建議與展望（240字）
大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)是一種非常有益的教育模式，但仍有一些不足之處。首先，實(shí)訓(xùn)時(shí)間較短，難以涵蓋稅收領(lǐng)域的所有知識(shí)和技能。其次，實(shí)訓(xùn)中缺乏一對(duì)一的指導(dǎo)和反饋機(jī)制，難以及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)。對(duì)于未來(lái)，我希望大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)能更加貼近實(shí)際工作需求，設(shè)置更復(fù)雜的案例，提供更全面的輔導(dǎo)。同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生在稅收領(lǐng)域深入研究，積極參與實(shí)踐，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和稅收事業(yè)的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)（120字）
大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)是一種重要的實(shí)踐教育方式，通過(guò)親身實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到稅收對(duì)國(guó)家的重要性，同時(shí)也在實(shí)訓(xùn)中取得了個(gè)人的成長(zhǎng)與收獲。盡管存在不足之處，但我對(duì)未來(lái)大學(xué)生涉稅實(shí)訓(xùn)持有積極的展望，期待它能為更多大學(xué)生提供更豐富的稅收實(shí)踐機(jī)會(huì)。
總字?jǐn)?shù)：1200字
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生期末實(shí)訓(xùn)是一個(gè)讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐鍛煉、學(xué)以致用的重要環(huán)節(jié)，它是一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以鞏固和加深自己的專業(yè)知識(shí)，還可以提升我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到種種問(wèn)題。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生期末實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)和收獲。
第二段：實(shí)踐讓理論更加深入
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親身經(jīng)歷和參與其中，我們才能更加清晰地了解所學(xué)的理論知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)期間，我們需要將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程掌握更多的實(shí)際操作技能。這個(gè)過(guò)程不僅能增加對(duì)理論的掌握程度，還能加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和記憶。
第三段：實(shí)踐強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力
在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通是非常重要的，因?yàn)橹挥写蠹引R心協(xié)力地合作，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮每個(gè)人的專業(yè)能力，合理分配任務(wù)，確保團(tuán)隊(duì)合作的效率。同時(shí)，我們需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保實(shí)踐過(guò)程順利進(jìn)行。
第四段：實(shí)踐帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
在實(shí)踐過(guò)程中，我們不僅會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，而且會(huì)遇到各種機(jī)遇。在實(shí)踐中，我們需要學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，從而提升我們的解決問(wèn)題的能力，并且通過(guò)實(shí)踐中的機(jī)遇獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，這對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展也會(huì)有很大的幫助。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)生期末實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它有助于我們提升實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加深專業(yè)知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也帶來(lái)了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也能更好地適應(yīng)社會(huì)和職業(yè)的要求。因此，我希望每一位學(xué)生都要積極參與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索和成長(zhǎng)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著稅收管理要求的提高和稅務(wù)改革的不斷推進(jìn)，稅收從業(yè)人員越來(lái)越被社會(huì)重視。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的稅務(wù)人才，許多大學(xué)紛紛開(kāi)設(shè)了稅務(wù)相關(guān)的專業(yè)課程。為了提升大學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)他們的稅收理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力，許多學(xué)校還開(kāi)展了稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程。作為一名參與了稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生，我深深體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和過(guò)程
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)主要包括稅務(wù)政策與法規(guī)的學(xué)習(xí)、辦稅申報(bào)憑證填制、稅款繳納過(guò)程、涉稅風(fēng)險(xiǎn)防控等實(shí)際操作環(huán)節(jié)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了稅收政策、了解了稅法法規(guī)，并在實(shí)踐中掌握了稅務(wù)申報(bào)的技巧和方法。我們還學(xué)習(xí)了稅務(wù)部門的辦公軟件，了解了電子稅務(wù)申報(bào)與紙質(zhì)申報(bào)的區(qū)別和優(yōu)劣。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們逐漸意識(shí)到稅務(wù)工作的細(xì)致和耐心，每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作都需要我們審慎對(duì)待和仔細(xì)操作。
第三段：實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)
通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到稅務(wù)工作的重要性。稅收是國(guó)家的財(cái)政支柱，繳納稅款是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。稅務(wù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性要求我們對(duì)稅收法律法規(guī)有深刻的理解和研究，只有在細(xì)致的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中才能真正掌握稅務(wù)操作的技巧。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們需要與同學(xué)合作完成各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)事宜，而溝通和協(xié)作能力則是實(shí)現(xiàn)良好團(tuán)隊(duì)效果的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)未來(lái)的意義
稅務(wù)實(shí)訓(xùn)為我提供了進(jìn)一步了解稅務(wù)工作的機(jī)會(huì)，也使我更加堅(jiān)定了成為稅務(wù)從業(yè)人員的決心。稅收作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分，稅收收入對(duì)于維持國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展舉足輕重。在未來(lái)的工作中，我將運(yùn)用在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧，為國(guó)家的稅收工作做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，稅務(wù)工作也給予我們更高一級(jí)的法律意識(shí)和責(zé)任感，促使我們遵紀(jì)守法，積極參與國(guó)家稅收監(jiān)管。
第五段：總結(jié)
通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了稅務(wù)操作的技巧，更具備了對(duì)稅務(wù)工作的深入認(rèn)識(shí)和理解。稅務(wù)實(shí)訓(xùn)課程在大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等方面都起到了積極的推動(dòng)作用。稅收作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)稅務(wù)知識(shí)，為國(guó)家的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)，我們能更好地應(yīng)對(duì)稅務(wù)工作中的挑戰(zhàn)，更好地發(fā)展自身的實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
大學(xué)四年間，從大一到大三，再到這次的實(shí)訓(xùn)。我一路的經(jīng)歷過(guò)來(lái)，盡管在這段路上遇上了不少的事情，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)。但是最讓我感受深刻的，還是這最后的實(shí)訓(xùn)！
說(shuō)到底，我們來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)都是為了能在今后更加順利的進(jìn)入社會(huì)，展開(kāi)工作。而此次的實(shí)訓(xùn)，正是提前的工作體驗(yàn)！在這短短的三個(gè)月里，我的閱歷和經(jīng)驗(yàn)都得到了進(jìn)一步的提升。如今，我將自己在這三個(gè)月里的收獲記錄如下：
一、對(duì)社會(huì)的體會(huì)
初次離開(kāi)了校園的管理范圍，盡管還沒(méi)能完全斷開(kāi)，但是步入社會(huì)的感覺(jué)還是讓我感到非常的緊張。實(shí)訓(xùn)階段一開(kāi)始，我們的第一步就是尋找到一份適合自己的工作。
在此次的社會(huì)體驗(yàn)中，我獨(dú)自在社會(huì)中到處尋找。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有前輩能詢問(wèn)，導(dǎo)致我在初期的時(shí)候碰壁連連，甚至前幾天投出去的簡(jiǎn)歷基本上沒(méi)有收到任何回復(fù)！當(dāng)時(shí)，我一度感到對(duì)自己的失望。但是，好在天無(wú)絕人之路。在不斷地堅(jiān)持和修改之后，我終于開(kāi)始漸漸的得到一些公司的回應(yīng)，并在之后順利的通過(guò)了_x公司的面試！
二、對(duì)工作的體驗(yàn)
在工作方面，我在此次的實(shí)訓(xùn)中充分的體會(huì)到了作為一名工作者的感受。從生活中開(kāi)始，除了改變每天的生活習(xí)慣，還要熟悉常常會(huì)面對(duì)的堵車和晚起的困擾。而到了公司，也要對(duì)自己一天的工作仔細(xì)認(rèn)真的去處理。對(duì)于還是實(shí)訓(xùn)生的我來(lái)說(shuō)，圓滿的處理好工作就更是困難了。
但除了困難之外，我也感受到了不少幫助我的力量。在工作前，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)細(xì)心的給我們這些新人講解工作的難點(diǎn)和技巧，而當(dāng)我在工作時(shí)遇上問(wèn)題的時(shí)候，身邊的熱心同事_x也總能給我適當(dāng)?shù)慕ㄗh。在這段工作中，我不僅體會(huì)到了工作的辛苦，同樣也感受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)熱情又團(tuán)結(jié)的氣氛。
三、結(jié)尾心得
我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的感受真的很復(fù)雜，盡管一開(kāi)始的時(shí)候我抱著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的心態(tài)進(jìn)來(lái)，但是在這里，我卻感到了比知識(shí)更加重要的東西。那就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)！
一個(gè)人能做的事情始終是有限的，更何況是我這樣的實(shí)訓(xùn)生！但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，我也能在工作中幫到大家，能給公司貢獻(xiàn)自己的力量！
此次的實(shí)訓(xùn)我真的收獲了很多，在未來(lái)，我相信我一定能很快的超越現(xiàn)在的自己！