在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!一年來，在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下工夫，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，201_年，我校各項(xiàng)工作又躍上了新的臺(tái)階，出現(xiàn)了新的氣象，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更充分的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)?，F(xiàn)在，我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下：
一、確定目標(biāo)，高起點(diǎn)謀劃學(xué)校發(fā)展
一所學(xué)校，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校，要取得新發(fā)展，就必須從實(shí)際出發(fā)，確定切實(shí)可行的目標(biāo)，因此，在年初，我們就深入剖析學(xué)校的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究發(fā)展方向，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題，規(guī)范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校德育求實(shí)效，抓好教學(xué)教研求質(zhì)量，加大學(xué)校校園建設(shè)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)”的年度工作整體目標(biāo)。提出了“規(guī)范管理、依法治校，關(guān)愛生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。”五項(xiàng)治校方略，制定并完善了各項(xiàng)管理制度，改進(jìn)了相應(yīng)的工作措施。主要措施有：
1、創(chuàng)新管理。20__年扎魯特二中有17位領(lǐng)導(dǎo)班子成員被重新選拔聘任，對(duì)于新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作，學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，通過層層分解落實(shí)管理責(zé)任，使領(lǐng)導(dǎo)重心下移，各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、既要相對(duì)獨(dú)立又要有機(jī)融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，確保了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行、效果“三到位”。
2、隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，造就具有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的教師團(tuán)隊(duì)。一是結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽評(píng)課，遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、德育工作。全面開展德育特色創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一年來，學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規(guī)管理》、《班級(jí)評(píng)比實(shí)施細(xì)則》等制度。建立了學(xué)生會(huì)檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實(shí)際情況及時(shí)開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動(dòng)。
4、教學(xué)管理。我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
二、注重落實(shí)，高站位完成各項(xiàng)工作
(一)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，學(xué)校將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任都明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事爭(zhēng)上游，為教師做出了表率，促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真的履行工作職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
6月份、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。對(duì)在評(píng)教活動(dòng)中存在問題的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)找其談話，并指導(dǎo)其改正工作中不當(dāng)?shù)姆绞胶头椒ā煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，在每個(gè)學(xué)期初召開了一次師德師風(fēng)動(dòng)員宣傳大會(huì)，讓老師充分認(rèn)識(shí)到開展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師，每學(xué)期要認(rèn)真寫好師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。可以說，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強(qiáng)班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度，及時(shí)消化學(xué)校工作思路，實(shí)現(xiàn)班級(jí)與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行每周一的班主任例會(huì)制度，在例會(huì)上除布置班級(jí)工作外，還主要針對(duì)一周內(nèi)學(xué)生主要存在的問題對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和專題研討，以加強(qiáng)班主任的組織能力和執(zhí)行力。對(duì)個(gè)別年輕缺少工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，校長(zhǎng)和年段主管校長(zhǎng)則特別關(guān)注，單獨(dú)指導(dǎo)，促使他們盡快成長(zhǎng)成熟起來，更好地勝任班主任工作。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進(jìn)教師不斷開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。本學(xué)年，學(xué)校先后派戴宏珣、曲運(yùn)達(dá)、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，派出語文、英語、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動(dòng)，組織語文、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，學(xué)校多次通過qq平臺(tái)、手機(jī)短信等形式督促提醒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學(xué)與管理》、《平安校園》等教育報(bào)刊雜志，我都會(huì)認(rèn)真研讀，并選擇一些精典內(nèi)容組織班主任學(xué)習(xí)，并要求老師們結(jié)合自身工作學(xué)以致用。同時(shí)，我為自己確定“四多四少”的生活工作目標(biāo)，即“多干實(shí)事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。一年來，如果不出差，每天我?guī)缀醯叫Ｗ钤纾叩耐?。作為校長(zhǎng)，我就是想通過自己微不足道的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對(duì)扎魯特二中的無私奉獻(xiàn)的感激和無比的敬意，同時(shí)我更堅(jiān)信，榜樣的力量是無窮的，要求老師做到的我必須首先做到。
(二)細(xì)化責(zé)任，構(gòu)建和諧平安校園
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把學(xué)校的安全工作做細(xì)做實(shí)。
1、進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、任課教師、住宿生家長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
2、學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。
3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)要有愛心和耐心。
4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度，校園安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全責(zé)任追究制度，班主任樓層值班制度，學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行，錯(cuò)時(shí)分樓層放學(xué)制度，全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。
(三)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
1、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用。
榜樣的力量是無窮的，學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先政教處和團(tuán)委認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)的工作，定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值勤，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，并及時(shí)通報(bào)。這樣，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查并及時(shí)反饋，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境
(1)抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽光一樣無處不在。
(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份，針對(duì)新生入學(xué)，學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，為使活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規(guī)范》，從著裝、儀表、上學(xué)、上課、課間，上下樓、放學(xué)等方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。
3、開展德育教育評(píng)選活動(dòng)。
九月，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng);十月份，為加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，舉行了每周一次以“禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生”為重點(diǎn)的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。十二月，開展了“十佳少年”和“十大校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
4、加強(qiáng)班級(jí)主陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地
(1)班級(jí)是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每周一班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育的主陣地作用。
(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。
(3)以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。在班級(jí)中開展講文明、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)。
5、注重家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
我校注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。通過“三家”即：家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)的形式，暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結(jié)束后，學(xué)校分別舉辦了三個(gè)年段家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作，利用不同形式，溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠健康成長(zhǎng)。
(四)落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
1、落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。
我校以《扎魯特二中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，制定各年級(jí)組學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃。堅(jiān)持三長(zhǎng)例會(huì)制度，及時(shí)總結(jié)每個(gè)年級(jí)組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實(shí)方面存在的問題并提出針對(duì)性的解決辦法，使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開展。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作，學(xué)校平時(shí)不定期抽查教師上課情況。通過采取推門聽課、現(xiàn)場(chǎng)查閱教案、現(xiàn)場(chǎng)查閱作業(yè)完成與批改情況等方法抓好教學(xué)流程，強(qiáng)化教師的課后輔導(dǎo)意識(shí)及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過有針對(duì)性的實(shí)施不同階段的重點(diǎn)工作，起到了較好的效果。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。201_年我校中考取得了輝煌的成績(jī)，為突破上一年，學(xué)校及早著手，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度。各學(xué)科，各班級(jí)在3月份召開學(xué)情分析會(huì)，逐一分析學(xué)生的情況，確定“培優(yōu)”對(duì)象，定好“培優(yōu)”輔導(dǎo)計(jì)劃，制定201_年中考目標(biāo)。利用中考動(dòng)員會(huì)、月考質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。認(rèn)真完成了八、九年級(jí)中考網(wǎng)上報(bào)名工作和九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)、體育中考測(cè)試和八年級(jí)地生中考工作。
4、切實(shí)抓好教研教改工作。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，本學(xué)期學(xué)校專門成立了教研室，安排專人負(fù)責(zé)。
5、開展各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年七、八年級(jí)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽，極大地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(五)服務(wù)育人，努力保障教育教學(xué)秩序
學(xué)校后勤始終本著“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有時(shí)效地完成各項(xiàng)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度，大型采購實(shí)行集體決策，公開招標(biāo)制度。
2、做好教師特別關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護(hù)，及時(shí)解決教師教學(xué)中的后勤保障問題。
3、做好學(xué)校校容整潔工作，全力做好校園綠化管理，不斷提高校園綠化的檔次。
4、今年學(xué)校又投入近百萬元，為14個(gè)教學(xué)班更新了最先進(jìn)的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備。
(六)加強(qiáng)工團(tuán)婦、關(guān)工委組織的作用，豐富群團(tuán)活動(dòng)
學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)心教職工的身心健康，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動(dòng)，豐富了教師的業(yè)余活動(dòng)。關(guān)工委、團(tuán)委利用宣傳廣播墻報(bào)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(七)加強(qiáng)義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作
隨著和諧社會(huì)構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展，檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊(duì)伍的重要手段，學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實(shí)做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸口存檔工作。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強(qiáng)，富有特色。
三、總結(jié)反思，高要求換來累累碩果
總結(jié)梳理一年來的工作，我校圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
(一)我校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，在校內(nèi)外樹立了良好的形象。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。我校40個(gè)班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺(tái)液晶電腦，兩套設(shè)施一流的理化生實(shí)驗(yàn)室，這在全通遼市都是的。
(三)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20__年我校中考取得了優(yōu)異成績(jī)，包倩倩同學(xué)中考710分，創(chuàng)我校歷屆中考成績(jī)之最，700分以上3人，創(chuàng)歷屆中考成績(jī)之最，600分以上成績(jī)?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級(jí)畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。201_年四月，我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)”。
(四)安全工作更加穩(wěn)健。20__學(xué)年度，我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。一年來，我校教師無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。
(五)幾項(xiàng)小成果。
1、在20__年全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎(jiǎng)牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校在全旗“環(huán)城杯”長(zhǎng)跑接力賽中，獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
2、在全旗教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中，30多名行風(fēng)評(píng)議員打分，我校獲得教育系統(tǒng)十個(gè)單位總分第一名。
3、我校是巿級(jí)依法治校示范校。
4、我校被評(píng)為通遼市“五好”關(guān)工委，扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)》單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。
5、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項(xiàng)榮譽(yù)。
6、我校老師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”，齊敏獲得旗級(jí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，忙碌而充實(shí)的一學(xué)年已經(jīng)過去，我常說：“扎魯特二中的老師是最講感情的，我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”。感謝每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師對(duì)我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們一如既往，在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力，實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標(biāo)!
謝謝大家!
高中學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告3
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教科局的親切關(guān)懷和具體指導(dǎo)中，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，20__年的工作圓滿結(jié)束。根據(jù)教科局的安排，現(xiàn)作述職述廉報(bào)告如下：
一、不忘學(xué)習(xí)，著力提高自身綜合素養(yǎng)
1.堅(jiān)持黨的理論學(xué)習(xí)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話、黨中央和上級(jí)黨委重要理論知識(shí)，帶頭參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提高自身政治覺悟和理論水平，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，時(shí)刻督促自己的思想與黨中央、上級(jí)黨委保持高度一致。
2.堅(jiān)持思政教育學(xué)習(xí)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話、《中共中央國(guó)務(wù)院新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》等學(xué)校思政教育、德育工作的綱領(lǐng)性文件，廣泛涉獵了中華文明史、傳統(tǒng)文化、教育本源、國(guó)家安全等方面的書籍和影像資料，提高了自己的綜合素養(yǎng)，奠定了本人文化治校和增強(qiáng)思政教育的基礎(chǔ)。
3.堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。我通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志學(xué)習(xí)了大量學(xué)校管理、職教改革、校長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平提高等方面的文章，同時(shí)積極參加國(guó)家、省、地、市組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)和專題會(huì)議，了解了全國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)、國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的要求、行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及人才需求變化等前沿知識(shí)和政策，與全國(guó)職教同仁進(jìn)行了廣泛的交流，開拓了治校思想、提升了業(yè)務(wù)水平、開闊了知識(shí)邊界、拓寬了辦學(xué)思路。
二、認(rèn)真履職，致力提升學(xué)校治理水平
1.身體力行堅(jiān)守工作崗位。除外出考察、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外，我堅(jiān)持將自己的絕大部分時(shí)間放在學(xué)校，絕大部分精力投入到學(xué)校日常管理與提升辦學(xué)質(zhì)量上。身體力行感染全校教職員工堅(jiān)守崗位、好好工作，起到了較好的表率作用。
2.堅(jiān)持強(qiáng)化制度治校理念。我充分利用校委會(huì)、教工例會(huì)、個(gè)別座談等機(jī)會(huì)，向全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工宣導(dǎo)制度治校的重要性，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要盡快扔掉影響發(fā)展的以人治校、想哪做哪的“游擊隊(duì)”思想，堅(jiān)持不懈建立健全覆蓋全校各領(lǐng)域工作的規(guī)章制度，盡快實(shí)現(xiàn)所有工作有章可循、遵章治校，早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為下一步的文化治校奠定基礎(chǔ)。
3.不斷增強(qiáng)黨員先鋒模范意識(shí)。一年來，我堅(jiān)持以身作則，從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定做到“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”，在工作中、生活中嚴(yán)格要求自己，努力為全校黨員做好“不忘初心牢記使命”的表率，號(hào)召全校黨員要時(shí)刻不忘自己的黨員身份，在學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中敢于沖鋒、勇于擔(dān)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)，起到共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。同時(shí)要求黨支部不斷加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的工作制度，扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
4.全面提升教師教學(xué)能力。我校圍繞提升教師的信息化教學(xué)能力、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展了大量的工作。在山西省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中，我校7名教師榮獲二等獎(jiǎng)，2名教師榮獲三等獎(jiǎng);在呂梁市中職院校教師教學(xué)能力大賽中，我校3名教師榮獲一等獎(jiǎng)，4名教師榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我校的“教學(xué)能力”大賽、“微課制作”大賽對(duì)教師信息化教學(xué)能力的提升作用日漸凸顯，我校師資隊(duì)伍的教學(xué)能力大幅度提升。
5.嚴(yán)抓細(xì)管教學(xué)常規(guī)。我校在課堂教學(xué)中一直以“四多兩少”為抓手，打造有效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量，具體措施包括：抓課表落實(shí)提高課程規(guī)劃的執(zhí)行度，抓備課指導(dǎo)提高備課的合理性，抓課堂管理提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，抓作業(yè)批改提高課后作業(yè)的針對(duì)性，抓課后輔導(dǎo)提高知識(shí)鞏固的有效性，抓教后反思提高教師成長(zhǎng)的時(shí)效性，抓質(zhì)量監(jiān)控提高教學(xué)過程的透明性，抓課堂德育提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抓專業(yè)教學(xué)提高技能訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性，抓高三備考提高高三師生的積極性。
6.持續(xù)改進(jìn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)。今年為車床實(shí)訓(xùn)室新增一臺(tái)ct6140車床、烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)室新增面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，購買了各專業(yè)急需的實(shí)訓(xùn)耗材、工具等，學(xué)?，F(xiàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室20個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值近千萬元，基本滿足了大部分專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作需要。在呂梁市首屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校師生獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)和技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng);在第13屆山西省職業(yè)院校技能大賽中，我校共有6個(gè)項(xiàng)目、16名選手獲獎(jiǎng)，其中1個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)。
7.廣泛開展對(duì)外合作。我校與海信(山東)冰箱有限公司、青島海爾滾筒洗衣機(jī)有限公司、山西天星海外海餐飲集團(tuán)有限公司、成都萬邦遠(yuǎn)洋企業(yè)管理有限公司合作開設(shè)了訂單班。我校是山西省第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位、山西省裝備制造職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、山西省機(jī)械電子工業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、山西省材料與信息職教集團(tuán)成員單位、“山西省中職學(xué)校10+x德育共同體”副秘書長(zhǎng)單位，同時(shí)是呂梁市第一家“海爾集團(tuán)技能人才培養(yǎng)基地”，山西省第一家海信(山東)冰箱有限公司技能人才培養(yǎng)基地、汾陽市廚師人才培養(yǎng)基地、山西廚師培訓(xùn)中心。
8.著力強(qiáng)化學(xué)生管理。通過“三堅(jiān)持一結(jié)合”的措施將學(xué)生管理工作變?yōu)槔泄ぷ?，穩(wěn)定我校的學(xué)生管理，堅(jiān)持學(xué)生干部參與學(xué)校管理的做法，讓學(xué)生干部監(jiān)督全校學(xué)生的出勤、班級(jí)管理和衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每月至少組織召開兩次主題班會(huì)，充分利用這一機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育、宣講各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在監(jiān)控室看到的課堂實(shí)況、校園實(shí)況，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級(jí)、教師進(jìn)行有針對(duì)性教育、輔導(dǎo)，提升學(xué)生管理工作的針對(duì)性和有效性。
9.多措培育核心素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和核心素養(yǎng)培育工作，通過德育課、主題活動(dòng)、社團(tuán)組織、競(jìng)技比賽、主題班會(huì)等渠道培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高一新生軍訓(xùn)強(qiáng)化了高一新生的國(guó)防觀念和紀(jì)律意識(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日的主題教育活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國(guó)家重要紀(jì)念日活動(dòng)激發(fā)了全校師生的愛國(guó)主義熱情，“兩操一活動(dòng)”、體育競(jìng)技比賽增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，企業(yè)文化進(jìn)校園強(qiáng)化了學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，職教活動(dòng)周營(yíng)造了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”“不唯學(xué)歷憑能力”“弘揚(yáng)工匠精神”的校園氛圍。
10.持續(xù)狠抓安全工作。對(duì)于學(xué)校安全工作，我們始終堅(jiān)持高壓態(tài)勢(shì)不松懈，堅(jiān)持日常值班與假日值班不斷檔，堅(jiān)持安全隱患排查不放松，堅(jiān)持法制教育不懈怠，堅(jiān)持應(yīng)急演練不麻痹，堅(jiān)持安全常識(shí)教育不間斷，堅(jiān)持人防技防不偏倚。本年度，我校多次走訪調(diào)查了食堂食品安全，全面排查了全校范圍內(nèi)的安全隱患排查，進(jìn)一步完善了學(xué)生的校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外險(xiǎn)和教職工意外險(xiǎn)，扎實(shí)開展了法制安全教育，精心組織了多次健康教育講座，認(rèn)真組織了應(yīng)急疏散演練。
11.嚴(yán)格落實(shí)惠民政策。(1)認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的免學(xué)費(fèi)和資助政策。我校資助管理組織機(jī)構(gòu)健全，規(guī)章制度完整，多年來堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省政府的免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資助政策。今年，國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策惠及3310人次，為學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)合計(jì)331萬元。(2)幫助建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。今年，學(xué)校主動(dòng)為建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)75人次，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)合計(jì)7.04萬余元。同時(shí)學(xué)校積極為建檔立卡戶等貧困家庭學(xué)生尋找勤工儉學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，最大限度幫助他們減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三、堅(jiān)持自律，努力保持共產(chǎn)黨員本色
作為一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種不良風(fēng)氣，切實(shí)做到防微杜漸。
1.廉潔自律。堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己是一名黨員，是人民的公仆。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。
2.身體力行。在實(shí)際行動(dòng)中，努力約束自己過好“兩關(guān)”，一要過好權(quán)力關(guān)，把權(quán)力用在為群眾辦事解難上;二是自重、自省、自警、自勵(lì)。珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，自覺反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。堅(jiān)持原則，公道正派，不利用職權(quán)為親友謀取不正當(dāng)?shù)睦?對(duì)于與廣大教職員工利益密切相關(guān)的職稱評(píng)聘及各類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審等工作，要求并督促相關(guān)職能部門恪守職業(yè)道德，充分尊重教職員工的勞動(dòng)，公平公正，一視同仁。
3.接受監(jiān)督。定期參加組織生活會(huì)，自覺接受黨組織的監(jiān)督，對(duì)自身存在的問題，嚴(yán)格進(jìn)行剖析，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn);對(duì)別人的批評(píng)，能夠做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅(jiān)持校務(wù)公開、集體決策、全校公示等制度，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督，以保證決策更加科學(xué)民主，使廣大師生員工更加理解接受，使各項(xiàng)舉措更加切實(shí)可行。
四、深刻反思，砥礪前行獻(xiàn)身職教事業(yè)
我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人、法定代表人，當(dāng)好校長(zhǎng)，不僅要成為職教專家，還應(yīng)當(dāng)成為經(jīng)營(yíng)行家、謀略高手，要有清醒的頭腦、明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志、先進(jìn)的理念、廣闊的視野、開闊的胸懷、果敢的手段、穩(wěn)健的步伐;同時(shí)要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于革新、樂于合作、甘于奉獻(xiàn)。為此，我將不遺余力，不辱使命。
以上是我20__年度的履職情況匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)指正。最后，感謝教科局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助，感謝全體教職工對(duì)我的理解和支持。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三
當(dāng)漫長(zhǎng)而又短暫的人生駛向第31個(gè)年輪的時(shí)候，我離開了養(yǎng)育我、鞭笞我、歷練我9年的沔渡，來到了這依山傍水、風(fēng)景秀美、地杰人靈、文化底蘊(yùn)深厚的--鎮(zhèn)小學(xué)。憧憬、激情、失落、困頓、向往等詞匯都無法準(zhǔn)備表達(dá)這135天以來的確切感受。所以，我還是選擇自己提出來的九個(gè)字“勤于學(xué)、善于思、篤于行”作為我的主題匯報(bào)，勉勵(lì)自己，更是希望大家共同踐行。
一、勤于學(xué)
1、在崗位中學(xué)。由一個(gè)專注于履行政教主任崗位職責(zé)到現(xiàn)在需要適應(yīng)一校之長(zhǎng)崗位。我深為自己的學(xué)識(shí)淺薄深深懊悔，四個(gè)月的崗位適應(yīng)讓我不得不看到自己的短板。但是，也非常感謝，這一段時(shí)間以來局領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和大家給我的支持。謝謝你們!
2、在書本中學(xué)。我以前不是很善于從書本中學(xué)習(xí)的，但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷中，不得不逼迫自己靜下心來向書本學(xué)習(xí)，雖然一上任就接手迎國(guó)檢工作任務(wù)，但還是讓國(guó)家二級(jí)心理咨詢師順利通過兩門(需要補(bǔ)考一科，“實(shí)操”被考友戲稱“實(shí)抄太少”)。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實(shí)踐研究》、《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》等專業(yè)書籍中，讓我感嘆學(xué)習(xí)是無止境的，對(duì)工作更是能事半功倍的。
3、在教學(xué)中學(xué)。雖說我是小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)的專業(yè)技術(shù)職稱，但汗顏的是自己從未上過數(shù)學(xué)課堂。而且在20--年暑假去市北師大附小應(yīng)聘時(shí)被專家一眼看穿。這次的崗位調(diào)動(dòng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，往昔的舊友給我提供了很多教學(xué)素材，尤其是現(xiàn)實(shí)的孟麗萍教師為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。雖說學(xué)生們的成績(jī)有些不如人意，但自感充實(shí)與幸福，有提升。
5、在師生中學(xué)。實(shí)際上，最令人感動(dòng)的不是做了多么偉大的事，而是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中承擔(dān)了多少默默無聞的事。我看到有的教師一輩子下來因?yàn)榻逃聵I(yè)弄垮了身體，因?yàn)榻處熉殬I(yè)影響了家庭也急壞了性子，真的感到愧疚和無助，也讓我對(duì)“見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸。
二、善于思
1、思學(xué)校之發(fā)展。--鎮(zhèn)小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過輝煌的名校，也是現(xiàn)今倍受關(guān)注與厚愛的學(xué)校。如何立足傳統(tǒng)，張揚(yáng)特色，走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路，是一直以來縈繞于自身的困惑。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力，加之更堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力度。有待全校師生乃至家長(zhǎng)進(jìn)一步挖掘與思索。
2、思師生之所想。當(dāng)前，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前，而是怕顧慮重重。年輕的我對(duì)舊事物有著很大的沖擊力，但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承，尤其是怕出背道而馳的局面。因此，我深感自身責(zé)任重大，生怕因?yàn)闆Q策失誤而致使學(xué)校發(fā)展受滯。希望大家多提攜，多幫助。本期許多家長(zhǎng)向我反映了學(xué)校情況，也與不少老師交談過，還針對(duì)性地開展了兩次教師問卷調(diào)查，看到了老師們期盼的，也聽到了老師們?yōu)閷W(xué)校想的。
3、思自身之不足。十指有長(zhǎng)短，人亦有優(yōu)點(diǎn)與不足。靜坐常思已之過，閑談莫論他人非?！熬訜o所爭(zhēng)。必也射乎!揖讓而升，下而飲。其爭(zhēng)也君子?！?BR> 三、篤于行
1、在排憂解難中行。擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)崗位，是給了自身一個(gè)做善事，行義舉更大的平臺(tái)。無論師生，我都愿意傾情傾力相助。我堅(jiān)信，存善心，做善舉，必善報(bào)。本期很欣慰地看到一些老師得到各級(jí)愛心團(tuán)體的關(guān)愛，更是幫助到一些貧困學(xué)子得到資助，深感榮幸。人最大的需要是被需要。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去。
3、在課改一線中行。我一直認(rèn)為孩子在成長(zhǎng)的過程中，更需要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，合作的意識(shí)，獨(dú)立解決問題的能力，能有可以張揚(yáng)自己個(gè)性的興趣愛好。因此，我有了眾多小組長(zhǎng)主動(dòng)幫我布置和改批作業(yè)，有了印發(fā)115班學(xué)生每人一份《弟子規(guī)》的舉動(dòng)，也有了《聚焦內(nèi)涵、遵循規(guī)律、強(qiáng)化措施、推進(jìn)課改》《卸除倦怠》兩個(gè)專題報(bào)告和一堂課改下水課——《雞兔同籠》，各種踐行，既是一種有益的探索和嘗試，更是積攢了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、在凝心聚力中行。多年從事團(tuán)工作以及參與社會(huì)事務(wù)的經(jīng)歷，讓我深知活動(dòng)是凝心聚力最好的載體。一期以來，組織和參與了“老小同樂，共進(jìn)午餐話重陽”，“家校攜手話教育”，“師生同樂迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實(shí)效的活動(dòng);在炎陵縣舉辦的體育藝術(shù)科技節(jié)、視頻大賽等活動(dòng)中也讓我見到了師生們亮麗的風(fēng)采，尤其是戴冬輝老師，成功地將現(xiàn)實(shí)揉入藝術(shù)之中，將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡(luò)，上傳至家校群，為學(xué)校的對(duì)外宣傳帶來了直觀的美。還有，在衛(wèi)生大整頓中、在大課間操設(shè)計(jì)和組織中，都可以看到全校師生凝心聚力、為校爭(zhēng)光的縮影。
相信，在我們的硬件完善到位、制度建設(shè)到位、行動(dòng)執(zhí)行到位的進(jìn)一步升華下，--鎮(zhèn)小學(xué)教師的幸福指數(shù)將進(jìn)一步提升。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的20--年匆匆而過，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20--年翩然而至。在新的一年里，我依舊將“勤、善、篤”作為是我的行動(dòng)指南，“學(xué)、思、行”作為是我的現(xiàn)實(shí)追求，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，克服不足，為--鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展盡心盡力。同時(shí)，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛，給與一如既往的支持和傾心，相信--小學(xué)的明天將更加美好。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
按照上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就20**年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)的情況
總體來講，一年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了一些成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，得益于省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實(shí)推動(dòng)，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家的辛勤付出以及對(duì)我本人的大力支持表示衷心的感謝!
作為校長(zhǎng)，我深刻感受到三個(gè)方面的工作壓力：一是國(guó)家和省委省政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來越響、鼓點(diǎn)越來越密、要求越來越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點(diǎn)上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如同逆水行舟一般;三是省委省政府和廣大師生對(duì)我們班子，包括對(duì)我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，我在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)把握上級(jí)政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強(qiáng)校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計(jì)把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動(dòng)落實(shí)的工作。
(一)面上工作情況
對(duì)抓好學(xué)校面上工作，我在年初時(shí)基本明確了“抓好立德樹人這個(gè)根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運(yùn)轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺(tái)驅(qū)動(dòng)引擎、下好依法治校這盤棋，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)挖潛提升，對(duì)外開放借力”的總體思路。具體來講：
在立德樹人方面，我堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會(huì)需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強(qiáng)本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺(tái)等方面的建設(shè);積極實(shí)施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實(shí)施“十年樹人計(jì)劃”，健全校內(nèi)外開放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實(shí)了“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”,不斷加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái);繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。
一年來，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計(jì)劃”項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、省級(jí)研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會(huì)議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機(jī)制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，本科生、碩士生就業(yè)率都超過92%，博士研究生就業(yè)率100%。學(xué)生獲省級(jí)優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文總數(shù)居xx省屬高校首位。此外，繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過教育部驗(yàn)收。首次招收了中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生，面向港澳臺(tái)地區(qū)招生申請(qǐng)獲批。知行學(xué)院成為xx省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。在xx的本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績(jī)。
在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對(duì)標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會(huì)取得實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。
目前來看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯?；瘜W(xué)學(xué)科在esi國(guó)際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量在xx省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補(bǔ)了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2000萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點(diǎn)管理辦法和動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機(jī)制。
在科研興校方面，不斷強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅(jiān)持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。
20**年，學(xué)校科技工作亮點(diǎn)紛呈：實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項(xiàng)目零突破，國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目再次立項(xiàng)，全年累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)總量再次過億，人文社科縱向項(xiàng)目科研經(jīng)費(fèi)首次突破千萬大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，研創(chuàng)國(guó)內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書，獲批教育信息化等3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，簽訂272項(xiàng)合作協(xié)議，獲得第十屆中國(guó)--xx產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目洽談會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)”。
在人才強(qiáng)校方面，堅(jiān)持對(duì)外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實(shí)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，高層次人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，師資隊(duì)伍及平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。獲批了國(guó)家首批 “****”教學(xué)名師，新增了xx省“****”特聘專家、全國(guó)模范教師、xx省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實(shí)施了“xx大學(xué)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級(jí)、三級(jí)教授。選派資助各類出國(guó)訪學(xué)研修教師同比增長(zhǎng)24.4 %。
在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動(dòng)正常開展、教師職工安居樂業(yè)、廣大學(xué)生安心樂學(xué)，堅(jiān)持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、對(duì)外開放爭(zhēng)取辦學(xué)資源。
一年來，目標(biāo)管理和績(jī)效考核指標(biāo)體系和考評(píng)方案更加科學(xué)，在xx省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會(huì)章程規(guī)定，順利完成教授委員會(huì)換屆調(diào)整。啟動(dòng)實(shí)施教師分級(jí)分類管理和科級(jí)管理干部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學(xué)省部共建實(shí)施方案》。全年?duì)幦∝?cái)政撥款總額比上年增加3394萬余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時(shí)期的9.8億降到了2個(gè)億以下。綜合實(shí)訓(xùn)中心大樓開工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(bào)(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會(huì)、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級(jí)表彰。
在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營(yíng)造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)?？偨Y(jié)凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校在中國(guó)大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百強(qiáng)，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢(shì)，穩(wěn)居xx省屬高校首位。
特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠(chéng)教師公寓“辦證難”問題取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備, 公費(fèi)醫(yī)療支出1600萬元，大學(xué)生自愿參保率超過99%。另外，學(xué)校通過不斷加強(qiáng)財(cái)力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)了教職工年收入10%的增長(zhǎng)目標(biāo)。
(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況
根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個(gè)單位。在具體工作中，本人堅(jiān)持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動(dòng)積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn);機(jī)關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺(tái)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了較好成績(jī)。
(三)高度重視校園治安綜合治理
作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識(shí)，堅(jiān)持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時(shí)的工作布置會(huì)上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級(jí)改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動(dòng)實(shí)施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項(xiàng)硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被省委省政府授予綜治工作先進(jìn)單位。
(四)積極履行保密工作職責(zé)
一年來，本人堅(jiān)持帶頭參加保密知識(shí)學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實(shí)做到涉密文件即閱即批、第一時(shí)間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會(huì)議上就保密工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強(qiáng)軍工保密建設(shè)的承諾。
二、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律情況
在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個(gè)人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項(xiàng)決定，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，從未公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級(jí)黨委的決定、決議相違背的行動(dòng)，堅(jiān)決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。
在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時(shí)不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅(jiān)決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。
在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人情況報(bào)告制度，沒有持會(huì)員卡、有價(jià)證券等情況。對(duì)班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。
三、加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作情況
對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅(jiān)定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實(shí)、清正廉潔更加自覺”等四個(gè)整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報(bào)告，這里再重點(diǎn)報(bào)告另外三個(gè)方面的整改情況。
在堅(jiān)定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實(shí)踐結(jié)合的總體要求，堅(jiān)持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會(huì)議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強(qiáng)自學(xué)。深入學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，以及通過學(xué)校機(jī)要渠道傳送的各類文件資料。在學(xué)習(xí)過程中，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個(gè)人深刻領(lǐng)會(huì)了黨和國(guó)家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)接和貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)新精神、新要求。
在踐行群眾路線方面，主要以愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛教師、愛學(xué)生的“四愛”意識(shí)為指引，堅(jiān)持帶頭落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開展專項(xiàng)調(diào)研不少于2次。
在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實(shí)省部共建工作、積極拓展開放辦學(xué)渠道等舉措，在對(duì)內(nèi)挖潛與對(duì)外借力兩個(gè)方面下了一些功夫。
回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與省委省政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不夠、加快省部共建政策和項(xiàng)目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)述職報(bào)告 | 班主任述職報(bào)告 | 教師述職報(bào)告
校長(zhǎng)述職報(bào)告 | 班主任述職報(bào)告 | 教師述職報(bào)告
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五
20xx年，是二中校比較輝煌的一年。一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，不斷開拓創(chuàng)新，整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮，工作有序，心情愉快，許多教學(xué)新秀脫穎而出，教學(xué)骨干得到公認(rèn)。教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵規(guī)守紀(jì)，校園內(nèi)外富有朝氣，充滿活力，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的喜報(bào)頻傳，初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績(jī)。
這些成績(jī)不僅得到了廣大職工群眾的贊賞，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，各種榮譽(yù)紛至沓來：靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”、“文明學(xué)?！?、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)校”、“模范職工之家”、“先進(jìn)女職工集體”、“青年文明號(hào)”班組，全國(guó)“張思中外語教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?！钡鹊?。同時(shí)許多工作思路清晰，措施得力，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué)，民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn)，“韻語教學(xué)”穩(wěn)步推開，體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色，一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌，也傾注了多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸，也成為我這個(gè)“班長(zhǎng)”惶恐不安的政績(jī)。年末歲初，總結(jié)過去，成績(jī)的取得實(shí)在不易，努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 一、發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制，是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的有效途徑
一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制的原則，集眾人智慧，鼓班子干勁，做到嚴(yán)以律己，寬以待人。在幾年的校長(zhǎng)工作中，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng)，雖然沒有達(dá)到效果，但主觀努力絲毫沒有放松。九八年初我被任命為教育處副處長(zhǎng)兼二中校長(zhǎng)，具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力，但我處處將自己擺在校長(zhǎng)的位置上，我常常面對(duì)人們的恭維幽默地講：自己是校長(zhǎng)兼副處長(zhǎng)。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切。
為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)放心大膽正確行使監(jiān)督，我主動(dòng)配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機(jī)制。學(xué)校重大問題的決策，如制訂計(jì)劃、開展重大的活動(dòng)、任免中層干部等均有黨支部的參與。對(duì)教職工敏感的問題如財(cái)務(wù)收支、各種補(bǔ)貼的發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先，教職工考核等均事先通報(bào)支部，取得一致意見后再實(shí)施。
教職工代表大會(huì)制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，教職工行使民主權(quán)力，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔(dān)任二中校長(zhǎng)工作以來，每年都堅(jiān)持開好教職工代表大會(huì)，向大會(huì)報(bào)告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況，虛心聽取代表的意見和建議，接受監(jiān)督。對(duì)民主評(píng)議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對(duì)學(xué)校重大的問題主動(dòng)提交職代會(huì)討論審議。
幾年來，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會(huì)的評(píng)議作用，使我在決策指揮學(xué)校工作時(shí)尚無大的失誤。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制，還需要不斷努力。就在去年的職代會(huì)上，我代表學(xué)校行政主動(dòng)提出了實(shí)行校務(wù)公開制度的做法，具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法，受到教職工的一致贊譽(yù)，在全局學(xué)校中首開先例。由于我們?cè)谛?wù)公開制度出臺(tái)前，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實(shí)效工作，因此制度的出臺(tái)和全面實(shí)施已是水到渠成。校務(wù)公開制度全面實(shí)施了近一年時(shí)間，成效非常顯著，在今年九月份局工會(huì)關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后，我們沒有停留在原有的水平上，準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開的力度，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長(zhǎng)，只要立校為公，不徇私情，充分發(fā)揚(yáng)民主，自覺接受監(jiān)督，學(xué)校工作就沒有什么秘密可言，這也是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的途徑。我的這些感受過去做到了一些，今天談出來以求今后繼續(xù)努力。
二、選好人，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵
“只有無能的管理，沒有無用的人才”，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當(dāng)，就能使其處于激發(fā)狀態(tài)，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才，才盡其用。否則就會(huì)出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化，而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的，是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊(duì)伍精神振奮，團(tuán)結(jié)和諧，求真務(wù)實(shí)，積極向上。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段限度地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性的結(jié)果，是選好人、用好人的結(jié)果。
如此，要辦好一所學(xué)校，校長(zhǎng)須有愛才之心。幾年前，人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進(jìn)，水平低下;有的拉幫結(jié)伙，誣陷他人，打架斗毆，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，索要家長(zhǎng)財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi)，諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生等等。對(duì)于這些議論，我并不隨聲附和，相信教職工隊(duì)伍的主流是好的，只是個(gè)別人中偶一為之的毛病。對(duì)于他們應(yīng)該給予極大的愛心，耐心幫助教育，維護(hù)他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛心出發(fā)，努力做到用人用其所長(zhǎng)，避其所短;多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí);注意培養(yǎng)人才，促使人才盡快成熟等，才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高。
用人用其所長(zhǎng)，避其所短。對(duì)于整個(gè)教師隊(duì)伍來講，根據(jù)他們的年齡、性別比例，專業(yè)特長(zhǎng)和性格特征等情況，盡量做到合理搭配，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。一個(gè)品性高尚，任勞任怨，肯吃虧，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教學(xué)能力一般的年級(jí)組長(zhǎng)完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力、心胸坦蕩，不怕得罪人，但愛發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級(jí)組長(zhǎng)也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣，充滿活力，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個(gè)力求上進(jìn)，教學(xué)能力強(qiáng)，品性端正，事必躬親的年級(jí)組長(zhǎng)也自然會(huì)帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)中小學(xué)各教研組組長(zhǎng)，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子，學(xué)科帶頭人，對(duì)其他方面的表現(xiàn)就不再苛求，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來一直注重做好這方面的工作，才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”，這種力量和它一個(gè)人力量的總和有本質(zhì)的差別，其效應(yīng)不等于簡(jiǎn)單相加之合，而是一加一大于二的增值力量。
對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于團(tuán)結(jié)同志，懂管理，通世理，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)的同志，用在教學(xué)管理的崗位。對(duì)品行端正，虛心求學(xué)，力求進(jìn)步，敢于管理，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對(duì)那些教學(xué)能力較強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致，性情柔合，樂于團(tuán)結(jié)教職工，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對(duì)那些工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力有膽識(shí)，性格開朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對(duì)能吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù)，腳勤、手勤，財(cái)欲不強(qiáng)，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對(duì)個(gè)別巧于精工，工作干練，頭腦靈活，性情溫和，但不善于文筆，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對(duì)那些工作細(xì)致，謹(jǐn)慎小心，不貪財(cái)物，謹(jǐn)言緘口，但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等?？傊?，我以為人有所短，更有所長(zhǎng)，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”，準(zhǔn)確合理而不失時(shí)機(jī)的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)。多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素。
十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件，工作條件，學(xué)校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求。對(duì)教職工的這兩類正當(dāng)需求，應(yīng)該多用激勵(lì)手段，以調(diào)動(dòng)其工作積極性。幾年來，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動(dòng)綠化校園，鋪設(shè)路面，平整操場(chǎng)，粉刷教室，裝飾墻面，整修電路，徹底改變了昔日臟、亂、差的校園環(huán)境。盡努力改換辦公桌椅，添置教具器械，改換飲水設(shè)施。盡力改造空閑校舍，解決了部分教職工的住宿問題。限度地搞好福利待遇。對(duì)個(gè)別教師*兩地分居問題，子女就業(yè)問題，工作調(diào)動(dòng)問題，家中婚喪嫁娶，經(jīng)濟(jì)困難問題，外出學(xué)習(xí)、參觀、旅游等問題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決。所有這些，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求，激勵(lì)了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的逐年上升，集體和個(gè)人的榮譽(yù)連連獲取，也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會(huì)到，作為校長(zhǎng)還要掌握激勵(lì)用人的技巧，激發(fā)教職工潛在的動(dòng)力，在學(xué)校形成一股力爭(zhēng)上游，你追我趕的強(qiáng)大力量，學(xué)校工作必然會(huì)蒸蒸日上。
運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立，這期間我盡可能做到認(rèn)真聽取和廣泛采納職工的合理化建議，讓每一位教職工參與學(xué)校管理。在教師面前不擺校長(zhǎng)或副處長(zhǎng)的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹立威信，以自己的人格魅力去贏得。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將20**年工作做一回顧，匯報(bào)一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
20**年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長(zhǎng);第四季度，受局黨委委派，我到 xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個(gè)月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1. 事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。
2. 回顧：
20**年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過聽取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽課、訪談、問卷等形式對(duì)學(xué)校五年來的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次。
3. 反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) 、自然生長(zhǎng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” 。
二、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，樹立課程意識(shí)。
1. 事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2. 回顧
20** 年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們?cè)谶@里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行!
3. 反思
未來三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
三、扎實(shí)課程研究，激活內(nèi)在動(dòng)力。
1. 事件
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2. 回顧
20**年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由!
3. 反思
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!
四、嘗試項(xiàng)目管理，提升研究品質(zhì)。
1. 事件
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。
2. 回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目。
3. 反思
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。
五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。
1. 事件
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2. 回顧
來到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3. 反思
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說：好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體討論，民主管理。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七
在過去的這第一學(xué)年中，我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下，取得了很好的發(fā)展，德智體美各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這和大家的努力是分不開的，對(duì)于20xx年的工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。
加強(qiáng)校長(zhǎng)管理。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校，一所學(xué)校的發(fā)展離不開一支勇于開拓創(chuàng)新，勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以，在校長(zhǎng)管理方面，我通過會(huì)議，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法，不斷地給校長(zhǎng)充電，解放思想，堅(jiān)持特色辦學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，從管理上要質(zhì)量，要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化，從家長(zhǎng)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng)，積極創(chuàng)新環(huán)境，給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我上任后，召開全鄉(xiāng)教師大會(huì)，總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng)，教學(xué)狀況，教學(xué)成績(jī)，讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)，杜絕人浮于事，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制，出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核，從德、能、勤、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案，制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃，通過假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì)，苦練內(nèi)勤，外塑形象，處處要樹立起自己是人民教師的形象，為人師表，以上工作的開展，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng)。
教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jī)。在這方面，我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度，從常規(guī)教學(xué)抓起，規(guī)范教學(xué)要求，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，杜絕不備課上講臺(tái)，杜絕不用普通話講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規(guī)范，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來，我聽課達(dá)80多次，每學(xué)期對(duì)教師的課都聽一次，有的還聽了好幾次，到現(xiàn)在，教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高，樂教樂學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)，勤奮專研的優(yōu)秀教師，今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手，3人被評(píng)為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng)。
積極開展校本教研，為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開闊教師的視眼，增長(zhǎng)知識(shí)，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電，能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)校作為一種習(xí)慣，一種生活方式，逐步成長(zhǎng)，這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì)，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案，教研活動(dòng)計(jì)劃，積極開展教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn)。
結(jié)合安全形勢(shì)，我們進(jìn)一步健全安全工作制度，堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責(zé)任追究制，層層把關(guān)，責(zé)任到人。今年三月份，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家，成為一道靚麗的風(fēng)景線，與此同時(shí)，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí)，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
回顧一年來，我作為一名中心校長(zhǎng)，在新的工作崗位上，為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作，首先是上任后，對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查，力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件，去年?duì)幦?萬多元維修了示范小學(xué)，與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬多元為寄宿制小學(xué)打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護(hù)校舍房頂1000多平米 。為了指導(dǎo)教師講課，我曾多次步行到寄宿制小學(xué)，為了引導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜，由于自己沒有交通工具，回不去了，就和校長(zhǎng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改，我登臺(tái)講課，一年來我公開講課節(jié) 。今年由于新課改的深入，有的教材教師感到無法下手，針對(duì)這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題，實(shí)行包年級(jí)，通過集體的智慧和力量，攻克難關(guān)。
在工作中，我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒有辦公陣地的困難，以苦為樂，今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來的，所以，我常常是嚴(yán)于律己，寬以待人，由于教師緊張，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書寫。到學(xué)校檢查一直騎摩托。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己素質(zhì)，是我多年堅(jiān)持不懈的信念，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫作，曾多次在省、市、縣報(bào)刊發(fā)表文章，去年出版了一本書，在工作之余，我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念，黨的十一屆會(huì)議精神，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，是課堂改革的先行者，一年來，我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé)，以人為本，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，在教師中樹立了良好的形象，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師，同心同德，奮力拼搏， 取得了一定的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，這些成績(jī)的取得，離不開縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助，更離不開全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持，本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé)，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細(xì)致，不夠扎實(shí)，不夠深入，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間20_年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會(huì)對(duì)20_年的工作向大家做匯報(bào)，懇請(qǐng)考核組各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出寶貴意見。
一年來，在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，全體教師奮力拼搏及社會(huì)各界的鼎力支持下，我們以迎接省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展及成職教示范縣迎國(guó)檢為契機(jī)，站在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的制高點(diǎn)上，繼續(xù)用“愛與責(zé)任”的核心理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，揚(yáng)愛的風(fēng)帆，展責(zé)任風(fēng)采，在學(xué)校整體工作中，建設(shè)新亮點(diǎn)，構(gòu)筑新特色，開創(chuàng)新局面，贏得新超越，圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
在營(yíng)造“愛與責(zé)任”的良好氛圍上，我們圍繞“讓愛與責(zé)任同行”的核心理念，著力打造潛移默化的校園環(huán)境文化。全體師生積極參與到學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，每一塊展板，每一面墻壁，都集學(xué)生、教師之智慧，主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環(huán)境建設(shè)我們注重了“三化”。
一是教育內(nèi)容系列化。教師層面以“三愛四責(zé)教育”(愛自己，塑造師表形象;愛學(xué)生，提高育人水平;愛學(xué)校，弘揚(yáng)敬業(yè)精神;對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生未來成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。)為重點(diǎn)，以愛育愛，以責(zé)育責(zé)。學(xué)生層面突出抓了“五愛四責(zé)教育”即培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，愛學(xué)校，愛老師，愛父母，愛自己;對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。
二是教育形式多樣化。堅(jiān)持以立德樹人為根本，形成了課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的德育平臺(tái)。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動(dòng)。(1)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果顯著。參加河北省第31屆青少年科技大賽，中心校獲省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);dv作品《給生銹的鐵釘“洗個(gè)澡”》獲省級(jí)一等獎(jiǎng);《電磁感應(yīng)續(xù)航燈》等3項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。上報(bào)“第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品4份、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品3份、少年兒童科學(xué)幻想繪畫12幅畫、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)作品3份、青少年科學(xué)dv作品項(xiàng)目3份。陳磊分別獲得第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣小學(xué)組乒乓球比賽獲男女團(tuán)體冠軍，并代表灤平縣參加承德市小學(xué)乒乓球比賽，獲得季軍。中心校開展了以“揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆，唱響金色童年”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，被縣教體局評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)單位。東營(yíng)小學(xué)開展了“陽光小歌手”歌唱比賽，“可愛的春天”繪畫及“古詩配畫”美術(shù)作品征集、“動(dòng)畫片簡(jiǎn)筆畫”繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。(3)常規(guī)活動(dòng)碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽活動(dòng)中，三道梁小學(xué)張朝煦和李新鈺同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);參加縣第三屆“校外教育杯”中小學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)，三道梁小學(xué)陳雪同學(xué)獲硬筆書法類一等獎(jiǎng);東營(yíng)小學(xué)姜寧同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。中心校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！氨Ｗo(hù)碧水藍(lán)天，共享綠色未來”主題征文活動(dòng)向縣推薦20篇，三道梁小學(xué)劉文嘉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，東營(yíng)小學(xué)付文博同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。綦馨悅同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“十佳美德少年”和承德市勤學(xué)好問好少年。薛明星同學(xué)被評(píng)為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部;孫海悅等8名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生;中心小學(xué)四年級(jí)二班和東營(yíng)小學(xué)四年級(jí)一班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。長(zhǎng)山峪中心小學(xué)開展了農(nóng)村留守兒童紅傘心理課程，此課程從自我，團(tuán)結(jié)，發(fā)展規(guī)劃等2個(gè)系列課程的活動(dòng)，幫助缺少家長(zhǎng)陪伴的孩子建立學(xué)生健康的心理環(huán)境。
三是家校共育一體化。這是我們的學(xué)校特色之一。一年來，我們積極探索新形勢(shì)下家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑。家長(zhǎng)學(xué)校授課4160人次;家長(zhǎng)月嫂技能培訓(xùn)205人次;中心校編發(fā)家庭輔導(dǎo)材料6期，2400份。11月14日，市教育局白督學(xué)一行來我校檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。對(duì)我們?cè)谔厣珜W(xué)校建設(shè)過程中，打造家長(zhǎng)文化，堅(jiān)持導(dǎo)向性、突出針對(duì)性、體現(xiàn)活動(dòng)性，把握成效性、注重創(chuàng)新性，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校常規(guī)管理的做法給予了充分的肯定。
扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”教育，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，著力提升了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。為每位黨員購買了《黨章》和《習(xí)近平系列講話讀本》，集中上黨課4次，下發(fā)學(xué)習(xí)材料7期，組織開展了建黨_周年慶?；顒?dòng);強(qiáng)化班子成員作風(fēng)建設(shè)，按照吳局長(zhǎng)“腦要請(qǐng)，耳要靈，嘴要嚴(yán)，眼要明，心要靜，腿要勤”的工作要求，樹立“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過程=精品的結(jié)果”的管理理念，提高了工作的執(zhí)行力、公信力和凝聚力。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的預(yù)期目的。根據(jù)人員變化情況，調(diào)整充實(shí)了中心校委會(huì)成員。各支部按程序進(jìn)行了黨員民主評(píng)議;按照上級(jí)安排補(bǔ)繳黨費(fèi)11593元;精準(zhǔn)扶貧8戶?！皟蓪W(xué)一做”教育，使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。中心校黨總支被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀基層黨組織。
深入開展了“平安校園”文化創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)好安全工作“一崗雙責(zé)制”責(zé)任制。下發(fā)專項(xiàng)通知16次，進(jìn)行安全撤離演練8次，組織聯(lián)查6次，與家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任書4150份，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信6000多份;對(duì)接送學(xué)生23輛車，乘車學(xué)生503人，進(jìn)行了2次專項(xiàng)檢查，6次常規(guī)檢查。中心小學(xué)召開司機(jī)會(huì)2次、全校交通安全主題會(huì)12次;三道梁小學(xué)開展了安全教育征文活動(dòng);東營(yíng)小學(xué)開展了“自我管理，自我約束”主題活動(dòng)。執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生條例》，校園整潔。
增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提升了后勤保障能力。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好了物品設(shè)備采購工作。發(fā)揚(yáng)勤儉治校精神，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，保證了學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。
謝謝大家!
述職人：_x
20_年_月_日
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
首先歡迎局領(lǐng)導(dǎo)來我校作年度考核，并檢查指導(dǎo)工作，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們作述職述廉報(bào)告，并代表學(xué)校對(duì)2021年的工作做簡(jiǎn)要
總結(jié)
。
一年來，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我校以習(xí)近平系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“黨的十九屆五中全會(huì)”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，積極配合扶貧攻堅(jiān)，搞好均衡創(chuàng)建工作。認(rèn)真做好常態(tài)化疫情防控工作，全校師生緊密團(tuán)結(jié)，緊緊圍繞“學(xué)校發(fā)展”和“質(zhì)量提升“的大主題，以畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育改革、實(shí)施民主管理，樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了積極向上的育人環(huán)境，按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。
1、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。一年來，在黨的“十九屆六中全會(huì)”的精神指引下，學(xué)校組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開展了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過會(huì)議、寫心得和宣傳專欄等形式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。中心學(xué)校班子成員在教育
教學(xué)
中身先士卒，起了很好的帶頭作用。學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)梁輝，兼任七年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教數(shù)學(xué)課，一周正課19節(jié)。教務(wù)主任張?jiān)瓘S兼任六年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教數(shù)學(xué)課，一周正課20多節(jié)。政教主任雷豪兼任九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教畢業(yè)班數(shù)學(xué)課。團(tuán)委書記張社虎兼任八年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教英語課。轄區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng)都能夠擔(dān)任主科教學(xué)。
2、增強(qiáng)了聯(lián)系溝通。學(xué)校多方聽取意見，針對(duì)各年級(jí)不同的教情，學(xué)情，認(rèn)真征求每位教職工的意見和建議。面對(duì)各位老師提出來的意見和建議，學(xué)校認(rèn)真考慮采納、集思廣益，合理地實(shí)行整改。學(xué)校重新修改完善了相關(guān)制度，如《2021年績(jī)效工資發(fā)放方案》，對(duì)一線教師傾斜，體現(xiàn)多勞多得，3、公開了辦事程序：根據(jù)上級(jí)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開制度。學(xué)校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對(duì)于學(xué)校學(xué)校購物和財(cái)務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個(gè)人說了算，重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。
二、堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性
我校一直堅(jiān)持把德育作為教育教學(xué)工作的著力點(diǎn)來抓。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高教育效果。學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、等輿論陣地開展宣傳教育活動(dòng)?！缎@之聲》廣播站每天播出，班級(jí)板報(bào)不斷更新，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，富有教育性。學(xué)校組織人員對(duì)各班板報(bào)及班級(jí)布置進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比。扎實(shí)抓好主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
4、落實(shí)德育管理措施，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。2021年，我們學(xué)校按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，對(duì)校園文化進(jìn)行了全面布置。我們繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部值日制，對(duì)學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，每周公布，評(píng)選“衛(wèi)生班級(jí)”，每月評(píng)比一次“文明班級(jí)”和“文明寢室”活動(dòng)。量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績(jī)掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總，并作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的重要依據(jù)。學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表提出了具體要求，班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強(qiáng)化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
三、
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
新課標(biāo)進(jìn)一步確立了以提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容的現(xiàn)代教育質(zhì)量觀。2021年以來，學(xué)校轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，聚焦主業(yè)，以課程改革為動(dòng)力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質(zhì)量和效益為中心的教學(xué)改革，堅(jiān)持科研興校，牢牢地把握質(zhì)量這條生命線。
1、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和省市教育部門關(guān)于調(diào)整課程計(jì)劃的意見，開齊開足各類課程。每周開設(shè)一至二節(jié)節(jié)閱讀課，六年級(jí)英語配備專職教師，學(xué)校又專職音樂老師，組建了體育、音樂舞蹈、美術(shù)等社團(tuán)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。目前，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已步入了規(guī)范化的軌道，本年度學(xué)校的重點(diǎn)工作是教育教學(xué)工作，學(xué)校繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)抓好備課活動(dòng)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)備課、教研活動(dòng)的考核、檢查，落實(shí)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)責(zé)任制。學(xué)校定期對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果在學(xué)校教師例會(huì)進(jìn)行公布，每個(gè)教研組、備課組都認(rèn)真組織好備課、教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲。在實(shí)效性上下工夫，收到了良好的效果。學(xué)校正常進(jìn)行期中、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)比、縣鄉(xiāng)優(yōu)秀生競(jìng)賽和全鄉(xiāng)中小學(xué)周考，月考等，每次考試后，教務(wù)處及時(shí)組織閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)通報(bào)成績(jī)，大力表揚(yáng)學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生把主要精力用于學(xué)習(xí)，教師把主要精力用于提高教學(xué)質(zhì)量上，教師相互聽課學(xué)習(xí)已成風(fēng)氣，學(xué)校教務(wù)處牽頭組織了學(xué)校2021年度展示課及優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了圓滿成功。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教研水平。學(xué)校教科研工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，開展形式多樣的教研活動(dòng)。許多教師積極參加課題研究工作。每周堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)，有考勤，有記錄，有結(jié)果。2021年我們進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動(dòng)教科研工作的深入開展。積極鼓勵(lì)、支持教師進(jìn)行教學(xué)改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進(jìn)教學(xué)方法的改革。學(xué)校老師積極參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，參加各論文的評(píng)選，10多人次獲得了省市縣級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)。
4、切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作.在畢業(yè)班工作中，我們做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校多次召開會(huì)議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo)，然后層層分解目標(biāo)，落實(shí)各班級(jí)的奮斗目標(biāo)。使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，在平時(shí)的工作中做到有的放矢。學(xué)校又多次召開畢業(yè)班教師座談會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。2022年3月15日上午，我們召開了“2022中考百日誓師大會(huì)”，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對(duì)畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學(xué)生從增強(qiáng)學(xué)生信心入手，對(duì)學(xué)生多進(jìn)行賞識(shí)教育，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)單一的方法，多角度地評(píng)價(jià)學(xué)生，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
5 、教學(xué)質(zhì)量成績(jī)顯著
（2）2021年12月，在縣教育局組織的期末考試和九年級(jí)優(yōu)秀生學(xué)科競(jìng)賽中，我校七年級(jí)位居全縣中上游，九年級(jí)在32個(gè)評(píng)比學(xué)校中位居第16名。進(jìn)入全縣前2000名的學(xué)生人數(shù)大幅增加。
6、切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”和“雙減工作”。
（1）嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育行政部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”和“雙減工作”的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際指定方案和措施。
（2）轉(zhuǎn)變思想觀念，從全面提高學(xué)生的素質(zhì)入手，壓縮自習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生睡眠；增開體育課，加設(shè)下午的大課間，上好“三操”；和家長(zhǎng)認(rèn)真溝通，禁止手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園；開設(shè)閱讀課，加大學(xué)生的課外閱讀量，評(píng)選“閱讀之星”；配合有關(guān)部門，治理轄區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；各年級(jí)各學(xué)科結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)層次，設(shè)置梯度作業(yè)，分難度不同的ab測(cè)試卷，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、安全紀(jì)律教育常講常抓，成效顯著。
1.中心學(xué)校成立了安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由政教副校長(zhǎng)專抓，政教處負(fù)責(zé)日常安全保衛(wèi)事宜，狠抓了落實(shí)。（1）實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子帶班、值班教師參與的巡邏制度；（2）嚴(yán)格實(shí)行出入請(qǐng)假制度；（3）每月一次的安全紀(jì)律教育總結(jié)會(huì)；（4）每月兩次的就寢普查制度；（5）每月一評(píng)比，采用流動(dòng)紅旗的獎(jiǎng)勵(lì)制度；（6）學(xué)年度一評(píng)比，采用班主任末位淘汰制度。
2.學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，在學(xué)校政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立了宣傳部、生活部、校園管理部、環(huán)境衛(wèi)生部、和紀(jì)律部，負(fù)責(zé)學(xué)校的校報(bào)廣播、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、養(yǎng)成教育等方面，全面配合學(xué)校搞好工作。
3.中小學(xué)都把安全教育當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來抓，列入平時(shí)的工作日程，召開了專門會(huì)議研究布署，小學(xué)校長(zhǎng)、班主任做到了常抓常講，安全保衛(wèi)工作抓得有力，布署具體落實(shí)到位，工作有記錄。
4.狠抓了師生的紀(jì)律。紀(jì)律是搞好各項(xiàng)工作的重要保證。首先用工作紀(jì)律和學(xué)習(xí)紀(jì)律來約束和管理師生的工作和學(xué)習(xí)；其次要求教職工堅(jiān)持簽到、坐班，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，做學(xué)生的表率；再次依靠班主任和各科教師管理好學(xué)生的紀(jì)律，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。
五、加強(qiáng)師德教育，提高師德修養(yǎng)
學(xué)校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。2021年，學(xué)校通過一系列活動(dòng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應(yīng)精神文明建設(shè)的需要，充分調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用，使廣大教師堅(jiān)定信念，教書育人，為人師表。我們?cè)诮處熀透刹筷?duì)伍建設(shè)上認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，提高師德修養(yǎng)
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力實(shí)施師表工程，使教師認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，不排斥差生，杜絕體罰學(xué)生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識(shí)和健全的人格在學(xué)生中樹立起良好的師表形象，并給學(xué)生以深遠(yuǎn)的影響。
2、督促教師進(jìn)行繼續(xù)教育，引入職崗競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
抓好教師繼續(xù)教育工作。一年來，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。如函授學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非師范類教師教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學(xué)歷達(dá)標(biāo)。邀請(qǐng)市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，電教館到我校青年教師進(jìn)行“數(shù)字教材”使用培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)教師的信息化教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。引入了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。為了激勵(lì)教師競(jìng)爭(zhēng)精神，加強(qiáng)對(duì)教師的平時(shí)考核和學(xué)期考核，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行每期綜合評(píng)價(jià)，確定優(yōu)秀教師和末位教師，六、加強(qiáng)小學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。
2021年以來，中心學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)小學(xué)的管理，中心學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查小學(xué)日常工作和教學(xué)常規(guī)，每學(xué)期大型檢查不少于3次。小學(xué)班子健全，制定了嚴(yán)格的學(xué)校管理制度和量化考評(píng)細(xì)則。中心校教務(wù)處，政教處每期至少對(duì)小學(xué)進(jìn)行四次全面的安全督導(dǎo)檢查，每次檢查后都對(duì)小學(xué)的全面工作進(jìn)行綜合排名，并將檢查情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式通報(bào)全鄉(xiāng)。由于管理措施到位，較好的調(diào)動(dòng)了小學(xué)校長(zhǎng)和教師的工作積極性，各方面工作穩(wěn)步發(fā)展。校容校貌明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，以“養(yǎng)成”教育為主要內(nèi)容的大閱讀活動(dòng)和其它教育教學(xué)教學(xué)形式多樣，豐富多彩，張伍店小學(xué)的粉筆字每日一練，王維子小學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持的閱讀打卡有獎(jiǎng)活動(dòng)，雷寨中心小學(xué)有鮮明特色的大課間活動(dòng)等。小學(xué)小學(xué)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力全面提升。
七、做好后勤保障工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長(zhǎng)滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程。
1.后勤管理實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定和有關(guān)的規(guī)章制度操作，保證正常了教育教學(xué)工作順利開展。
2.實(shí)行嚴(yán)格的登記制度，財(cái)物由專人具體負(fù)責(zé)，保證了學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)非人為性的流失。
3.財(cái)務(wù)收支賬目實(shí)行了日清月結(jié)，由學(xué)?；私M按規(guī)定結(jié)算，并向全體教職工收支結(jié)果，確保校務(wù)公開。
八、體育衛(wèi)生工作狠抓了落實(shí)。
1.學(xué)校成立了體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主抓政教的副校長(zhǎng)專抓，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
2.有計(jì)劃的開展豐富多彩的體育活動(dòng)，韻律操比賽，跳繩比賽、拔河比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的開展既培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)技能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。
3.衛(wèi)生工作做到天天打掃，學(xué)校專門抽人與各班衛(wèi)生委員配合，每周進(jìn)行檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理檔案，作為班級(jí)量化考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行認(rèn)真整頓。
九、廉潔自律方面
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)-步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性，黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格“一教一輔”，不向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)推銷評(píng)議外教輔和其它資料。
3.過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。- -切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
十、工作中存在的問題和不足
1、全鄉(xiāng)中小學(xué)近幾年新入職的年輕教師較多，中心學(xué)校對(duì)這些剛走上講臺(tái)的教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，讓這些老師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。
2、全鄉(xiāng)中小學(xué)缺乏專職的體育音樂美術(shù)教師，中小學(xué)不能全部開設(shè)音樂課和美術(shù)課。
3、部分小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教師年齡偏大，不會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備上課，課堂效率低下。
4、部分小學(xué)教學(xué)點(diǎn)沒有專職英語教師，英語課由語文老師兼任，教學(xué)效果得不到保證。
5、均衡創(chuàng)建改觀了校容校貌，但是校園文化建設(shè)不夠，文化氛圍和文化底蘊(yùn)不足。
十一、新學(xué)年的工作思路和打算
1、堅(jiān)持持續(xù)提升全鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的決心不動(dòng)搖，全力以赴聚焦主業(yè)，提高成績(jī)。
2、強(qiáng)化落實(shí)“三清”常規(guī)教學(xué)工作；堅(jiān)持落實(shí)早讀和自主學(xué)習(xí)時(shí)間；全鄉(xiāng)中小學(xué)每學(xué)期組織兩次學(xué)情調(diào)研，統(tǒng)一組織一次優(yōu)秀生學(xué)科競(jìng)賽，3、因校制宜切實(shí)作好聽評(píng)課活動(dòng)，中心學(xué)校班子成員帶頭推門聽課，跟蹤聽課，每學(xué)期組織一次中小學(xué)鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽。
4、認(rèn)真開展好各項(xiàng)教研活動(dòng)，打造高效課堂，服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)。
5、探索創(chuàng)新分層次教學(xué)模式，抓好培優(yōu)工作，擴(kuò)大中等生人數(shù)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)同學(xué)都有角色感和存在感。
6、加大校本課程閱讀教材的開發(fā)和使用力度，在全鄉(xiāng)中小學(xué)師生中大力倡導(dǎo)讀好書，誦經(jīng)典，學(xué)校提供力所能及的物質(zhì)支撐。
總之，本年度所做的工作已成為過去，我校的工作不盡如人意的地方還有不少，我們一定會(huì)鞏固成果，全面創(chuàng)新，既有危機(jī)意識(shí)，更有決心和信心做好2022年的工作。
2022、3、16
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中心校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中心完小校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十
1、制度規(guī)范化
制定完善了績(jī)效考核制度，進(jìn)一步突出教學(xué)質(zhì)量。制訂了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化實(shí)施條例》、《優(yōu)秀備課組考評(píng)條例》，完善教師繼續(xù)教育學(xué)分考核登記制度。
2、活動(dòng)成系列
把教研師訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)、特色創(chuàng)建活動(dòng)歸并為以顏色命名的系列活動(dòng)，如“藍(lán)色素養(yǎng)”、“橙色運(yùn)動(dòng)”、“紅色頌歌”、“綠色環(huán)境”等。
3、師訓(xùn)出成果
積極開展各類師訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真組織集體備課和共同體教研活動(dòng)、黨員教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，為全體教師特別是中老年教師進(jìn)行多媒體設(shè)備管理使用培訓(xùn)，針對(duì)本學(xué)期新分配青年教師比較多的情況，適時(shí)開展“青藍(lán)之約”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，聘請(qǐng)部分中青年教師為導(dǎo)師，聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為輔導(dǎo)員，整合近幾年分配的教師，開展“啟航工程”培訓(xùn)活動(dòng)，每周兩個(gè)晚上進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)、技能技術(shù)、班主任工作等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，還專門在學(xué)校網(wǎng)頁上開辟“啟航工程”培訓(xùn)博客。本年度培養(yǎng)縣級(jí)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人1名(周建國(guó));省新生代教師課堂教學(xué)藝術(shù)展示評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名(葉建麗)。
4、質(zhì)量有進(jìn)步
每學(xué)期舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析質(zhì)量現(xiàn)狀，積極探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”課堂教學(xué)模式，積極開展作業(yè)隨堂化研究，提高課堂教學(xué)效率，基本消除薄弱學(xué)科。從縣教師發(fā)展中心抽測(cè)情況看，我校部分學(xué)科已處于全縣上游。下半年，六年級(jí)學(xué)生李傲翀獲得縣第二屆小學(xué)生英語口語大賽二等獎(jiǎng)，縣趣味科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)，領(lǐng)先于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
5、體藝上臺(tái)階
王校長(zhǎng)非常重視體藝工作，本年度學(xué)校開展了很多簡(jiǎn)樸而又上檔次上規(guī)模的體藝活動(dòng)，如“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”活動(dòng)，適時(shí)開展全校性的新廣播操比賽、集體舞比賽，并利用大課間活動(dòng)把廣播操和集體舞常態(tài)化鍛煉，利用體育教師特長(zhǎng)，開展短式網(wǎng)球訓(xùn)練。今年又獲得市少年兒童短式網(wǎng)球邀請(qǐng)賽男子、女子團(tuán)體第四名，團(tuán)體道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，男子單打第7、8名，女子個(gè)人道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(陳夢(mèng)晗);縣小學(xué)生乒乓球賽男子團(tuán)體第二名，男子單打兩個(gè)第五名，女子小組出線進(jìn)入決賽，是我校乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的大突破;運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第13名;文藝匯演團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
6、特色上層樓
進(jìn)一步深化環(huán)境教育特色，繼續(xù)做好環(huán)境教育校本課程《綠色明天》的教育教學(xué)工作，結(jié)合社團(tuán)、基地、校報(bào)與特色活動(dòng)(6.5環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽、節(jié)能減排征文、環(huán)境教育征文)，積極參與省環(huán)境教育示范基地評(píng)審，獲得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審得分全省第二名，并被授予“浙江省環(huán)境教育示范基地”稱號(hào)。
二、述廉
作為一名數(shù)學(xué)教師，本人關(guān)愛每一位學(xué)生，盡力做好本職教學(xué)工作，在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范，客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué)，一定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長(zhǎng)，我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣大教師，我深感一定要努力為教師服務(wù)好，所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;身為人民教師，本人十分注重個(gè)人形象，也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了一定提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，家庭成員關(guān)系和諧。因此，本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件?？梢哉f，我完全對(duì)得起“教師”職業(yè)，對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十一
“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，期盼孩子能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”為了這些我們一直的努力著。
學(xué)校外在的發(fā)展變化(外在美)
剛開始我校只有960平方米的建筑面積，隨著國(guó)家薄改項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)在我校又增加了1113.56平方米，特別是去年的綜合樓713.62平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和監(jiān)督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前40多天完工，比同期工程提前半年驗(yàn)收合格，并投入使用。學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理。
“實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才”是我校的辦學(xué)理念，“做一個(gè)孝道，懂事，對(duì)家庭和社會(huì)有用之人。”使我對(duì)孩子的要求，“給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”是我們奮斗的目標(biāo)。剛才我說過：“學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理”內(nèi)在的東西只有靠自己慢慢的努力去改變。為此，一年來我們花費(fèi)了大量的財(cái)力物力，投資12000多元制作了學(xué)校的名稱，金屬大字15個(gè)，前不久硬化地面大路、舞臺(tái)近800平方米花費(fèi)近40000元，投資了2萬多元更換了辦公桌椅，為了配合中心校的賽課順利高質(zhì)量進(jìn)行，在輪到我校前一周，我們又投資了6000多元安裝了多媒體教室。為了讓校園變得更美麗，我們又花費(fèi)了2萬多元購買了20個(gè)石楠花球和6000顆小苗，對(duì)花園進(jìn)行了綠化，力爭(zhēng)三季有花，四季常青。(今年有對(duì)大門兩側(cè)標(biāo)語，文化墻重新刷寫)
通過中心校多次和鄉(xiāng)政府及村委溝通又加上我校的“論持久戰(zhàn)法”終于在今年的秋后，百姓工作安撫到位，學(xué)校又向西擴(kuò)建了8畝多地，準(zhǔn)備建新的操場(chǎng)，如果磚不漲價(jià)，說不定圍墻已經(jīng)建好。
今年學(xué)校投入太多，下一年力所能及吧，
二學(xué)校內(nèi)在變化(內(nèi)在美)
1、是教師隊(duì)伍建設(shè)，說道教師隊(duì)伍，心理就像笑，本來教師緊張，我校有12名正式教師其中4名頂崗，3名大學(xué)生村干部，一共15人，共10個(gè)教學(xué)班，但是幸運(yùn)的是我們還有5名大學(xué)生，為這幾名學(xué)生魏永強(qiáng)主任費(fèi)心不小，這幾名學(xué)生的到來是我校每個(gè)教師的工作量減輕了許多，同時(shí)也保證了教學(xué)質(zhì)量，豐富了學(xué)生的課余生活，他們幾個(gè)有能說的、能唱的，能跳的、能畫的、能寫的怎么樣?羨慕吧!
2、學(xué)校的特色建設(shè)，我校自201__年確定了學(xué)校的特色項(xiàng)目普通話為主，武術(shù)為輔，經(jīng)過兩年的努力我校的武術(shù)隊(duì)代表四間房鄉(xiāng)去縣里參加武術(shù)比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。普通話這一塊進(jìn)行的也很好，現(xiàn)在全校學(xué)生無論講什么，全部用普通話，每個(gè)班一個(gè)主題多的活動(dòng)。
3、業(yè)務(wù)工作：關(guān)注教學(xué)全程，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，完成了學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
(2)、開展每周教研活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
(3)、做好常規(guī)性工作：開學(xué)初重點(diǎn)做好開學(xué)開課的一切準(zhǔn)備工作，包堅(jiān)持開展月考活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。組織了兩次期中考試，檢查教學(xué)進(jìn)度，檢查教學(xué)質(zhì)量。
(4)、對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)性檢查。按照校歷安排有目的、定期不定期對(duì)全校教師的教案、作業(yè)批閱情況進(jìn)行檢查，并對(duì)每次檢查情況進(jìn)行對(duì)比分析并及時(shí)總結(jié)。
(5)、每位教師都認(rèn)真上好每一堂課，完成了教學(xué)任務(wù)。上課始終堅(jiān)持做到必培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成課后寫反思的習(xí)慣。
(6)、作業(yè)的批閱做到了有效性、科學(xué)性。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改及時(shí)，做到了全收全批;養(yǎng)成了批改符號(hào)清楚明白規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)中肯并有指導(dǎo)性。
(7)、差生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化形成了良性發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)生有個(gè)性差異、智力多元化原則進(jìn)行教學(xué);堅(jiān)持輔導(dǎo)主動(dòng)、及時(shí)、耐心，堅(jiān)持培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心和積極性。
(8)、每次考試認(rèn)真分析。單元考試和期中考試后教師對(duì)考試進(jìn)行了認(rèn)真分析，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提高成績(jī)。
(9)、教學(xué)工作的考核評(píng)價(jià)工作穩(wěn)步推進(jìn)，包括教師的互評(píng)和學(xué)生的評(píng)教工作，重點(diǎn)考察師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等。
安全工作：
徐占華負(fù)責(zé)，關(guān)鍵時(shí)刻大家都負(fù)責(zé)，比如臨時(shí)檢查，消防、防震等演練。
三、強(qiáng)化校園安全防范，提高辦學(xué)質(zhì)量。
(一)、強(qiáng)化校園安全防范具體表現(xiàn)在：一是進(jìn)行防范意識(shí)教育。從兩個(gè)渠道入手：防范意識(shí)教育貫穿在課堂教學(xué)中，貫穿在班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話;二是建立了有效可行的“一崗雙責(zé)”制度，誰值日誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)、誰上課誰負(fù)責(zé)，有效的保證了各項(xiàng)工作，責(zé)任到人，認(rèn)真負(fù)責(zé);三是健全了學(xué)生安全情況匯報(bào)制;四是進(jìn)行應(yīng)急措施教育;五是定期檢查學(xué)校的各種安全設(shè)施：(1)開學(xué)初對(duì)學(xué)校的各級(jí)各類設(shè)施進(jìn)行大排查，保證開學(xué)后師生的安全; (2)假期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行維護(hù);六是建立學(xué)生安全巡視制度;七是建立校外活動(dòng)監(jiān)護(hù)人簽字制度;八是進(jìn)行法制教育，形成教育守法的意識(shí)和習(xí)慣;并做到按制度值班、巡邏，學(xué)生無假條不得離校，其他人無批準(zhǔn)不得進(jìn)入。
總的說，每人有事做，要做就做好，事物太多我們用了分解法，還有很多做不到的地方，做的不好的地方，請(qǐng)大家多指導(dǎo)。
高中學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告4
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!一年來，在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下工夫，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，201_年，我校各項(xiàng)工作又躍上了新的臺(tái)階，出現(xiàn)了新的氣象，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更充分的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)?，F(xiàn)在，我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下：
一、確定目標(biāo)，高起點(diǎn)謀劃學(xué)校發(fā)展
一所學(xué)校，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校，要取得新發(fā)展，就必須從實(shí)際出發(fā)，確定切實(shí)可行的目標(biāo)，因此，在年初，我們就深入剖析學(xué)校的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究發(fā)展方向，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題，規(guī)范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校德育求實(shí)效，抓好教學(xué)教研求質(zhì)量，加大學(xué)校校園建設(shè)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)”的年度工作整體目標(biāo)。提出了“規(guī)范管理、依法治校，關(guān)愛生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。”五項(xiàng)治校方略，制定并完善了各項(xiàng)管理制度，改進(jìn)了相應(yīng)的工作措施。主要措施有：
1、創(chuàng)新管理。20__年扎魯特二中有17位領(lǐng)導(dǎo)班子成員被重新選拔聘任，對(duì)于新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作，學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，通過層層分解落實(shí)管理責(zé)任，使領(lǐng)導(dǎo)重心下移，各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、既要相對(duì)獨(dú)立又要有機(jī)融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，確保了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行、效果“三到位”。
2、隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，造就具有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的教師團(tuán)隊(duì)。一是結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽評(píng)課，遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、德育工作。全面開展德育特色創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一年來，學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規(guī)管理》、《班級(jí)評(píng)比實(shí)施細(xì)則》等制度。建立了學(xué)生會(huì)檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實(shí)際情況及時(shí)開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動(dòng)。
4、教學(xué)管理。我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
二、注重落實(shí)，高站位完成各項(xiàng)工作
(一)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，學(xué)校將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任都明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事爭(zhēng)上游，為教師做出了表率，促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真的履行工作職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
6月份、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。對(duì)在評(píng)教活動(dòng)中存在問題的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)找其談話，并指導(dǎo)其改正工作中不當(dāng)?shù)姆绞胶头椒ā煹聨燂L(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，在每個(gè)學(xué)期初召開了一次師德師風(fēng)動(dòng)員宣傳大會(huì)，讓老師充分認(rèn)識(shí)到開展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師，每學(xué)期要認(rèn)真寫好師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。可以說，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強(qiáng)班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度，及時(shí)消化學(xué)校工作思路，實(shí)現(xiàn)班級(jí)與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行每周一的班主任例會(huì)制度，在例會(huì)上除布置班級(jí)工作外，還主要針對(duì)一周內(nèi)學(xué)生主要存在的問題對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和專題研討，以加強(qiáng)班主任的組織能力和執(zhí)行力。對(duì)個(gè)別年輕缺少工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，校長(zhǎng)和年段主管校長(zhǎng)則特別關(guān)注，單獨(dú)指導(dǎo)，促使他們盡快成長(zhǎng)成熟起來，更好地勝任班主任工作。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進(jìn)教師不斷開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。本學(xué)年，學(xué)校先后派戴宏珣、曲運(yùn)達(dá)、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，派出語文、英語、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動(dòng)，組織語文、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，學(xué)校多次通過qq平臺(tái)、手機(jī)短信等形式督促提醒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5、抓自身建設(shè)，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學(xué)與管理》、《平安校園》等教育報(bào)刊雜志，我都會(huì)認(rèn)真研讀，并選擇一些精典內(nèi)容組織班主任學(xué)習(xí)，并要求老師們結(jié)合自身工作學(xué)以致用。同時(shí)，我為自己確定“四多四少”的生活工作目標(biāo)，即“多干實(shí)事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任，多想到別人，少想到自己”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。一年來，如果不出差，每天我?guī)缀醯叫Ｗ钤纾叩耐?。作為校長(zhǎng)，我就是想通過自己微不足道的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對(duì)扎魯特二中的無私奉獻(xiàn)的感激和無比的敬意，同時(shí)我更堅(jiān)信，榜樣的力量是無窮的，要求老師做到的我必須首先做到。
(二)細(xì)化責(zé)任，構(gòu)建和諧平安校園
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把學(xué)校的安全工作做細(xì)做實(shí)。
1、進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、任課教師、住宿生家長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。
2、學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。
3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)要有愛心和耐心。
4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度，校園安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全責(zé)任追究制度，班主任樓層值班制度，學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行，錯(cuò)時(shí)分樓層放學(xué)制度，全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。
(三)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
1、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用。
榜樣的力量是無窮的，學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先政教處和團(tuán)委認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)的工作，定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值勤，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，并及時(shí)通報(bào)。這樣，通過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查并及時(shí)反饋，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境
(1)抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽光一樣無處不在。
(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份，針對(duì)新生入學(xué)，學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，為使活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規(guī)范》，從著裝、儀表、上學(xué)、上課、課間，上下樓、放學(xué)等方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。
3、開展德育教育評(píng)選活動(dòng)。
九月，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng);十月份，為加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，舉行了每周一次以“禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生”為重點(diǎn)的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。十二月，開展了“十佳少年”和“十大校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
4、加強(qiáng)班級(jí)主陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地
(1)班級(jí)是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每周一班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育的主陣地作用。
(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。
(3)以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。在班級(jí)中開展講文明、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)。
5、注重家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
我校注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。通過“三家”即：家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)的形式，暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結(jié)束后，學(xué)校分別舉辦了三個(gè)年段家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作，利用不同形式，溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠健康成長(zhǎng)。
(四)落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
1、落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。
我校以《扎魯特二中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，制定各年級(jí)組學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃。堅(jiān)持三長(zhǎng)例會(huì)制度，及時(shí)總結(jié)每個(gè)年級(jí)組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實(shí)方面存在的問題并提出針對(duì)性的解決辦法，使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開展。
2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作，學(xué)校平時(shí)不定期抽查教師上課情況。通過采取推門聽課、現(xiàn)場(chǎng)查閱教案、現(xiàn)場(chǎng)查閱作業(yè)完成與批改情況等方法抓好教學(xué)流程，強(qiáng)化教師的課后輔導(dǎo)意識(shí)及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過有針對(duì)性的實(shí)施不同階段的重點(diǎn)工作，起到了較好的效果。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。201_年我校中考取得了輝煌的成績(jī)，為突破上一年，學(xué)校及早著手，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度。各學(xué)科，各班級(jí)在3月份召開學(xué)情分析會(huì)，逐一分析學(xué)生的情況，確定“培優(yōu)”對(duì)象，定好“培優(yōu)”輔導(dǎo)計(jì)劃，制定201_年中考目標(biāo)。利用中考動(dòng)員會(huì)、月考質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。認(rèn)真完成了八、九年級(jí)中考網(wǎng)上報(bào)名工作和九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)、體育中考測(cè)試和八年級(jí)地生中考工作。
4、切實(shí)抓好教研教改工作。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，本學(xué)期學(xué)校專門成立了教研室，安排專人負(fù)責(zé)。
5、開展各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年七、八年級(jí)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽，極大地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(五)服務(wù)育人，努力保障教育教學(xué)秩序
學(xué)校后勤始終本著“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有時(shí)效地完成各項(xiàng)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度，大型采購實(shí)行集體決策，公開招標(biāo)制度。
2、做好教師特別關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護(hù)，及時(shí)解決教師教學(xué)中的后勤保障問題。
3、做好學(xué)校校容整潔工作，全力做好校園綠化管理，不斷提高校園綠化的檔次。
4、今年學(xué)校又投入近百萬元，為14個(gè)教學(xué)班更新了最先進(jìn)的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備。
(六)加強(qiáng)工團(tuán)婦、關(guān)工委組織的作用，豐富群團(tuán)活動(dòng)
學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)心教職工的身心健康，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動(dòng)，豐富了教師的業(yè)余活動(dòng)。關(guān)工委、團(tuán)委利用宣傳廣播墻報(bào)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(七)加強(qiáng)義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作
隨著和諧社會(huì)構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展，檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊(duì)伍的重要手段，學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實(shí)做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸口存檔工作。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強(qiáng)，富有特色。
三、總結(jié)反思，高要求換來累累碩果
總結(jié)梳理一年來的工作，我校圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
(一)我校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，在校內(nèi)外樹立了良好的形象。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。我校40個(gè)班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺(tái)液晶電腦，兩套設(shè)施一流的理化生實(shí)驗(yàn)室，這在全通遼市都是的。
(三)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20__年我校中考取得了優(yōu)異成績(jī)，包倩倩同學(xué)中考710分，創(chuàng)我校歷屆中考成績(jī)之最，700分以上3人，創(chuàng)歷屆中考成績(jī)之最，600分以上成績(jī)?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級(jí)畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。201_年四月，我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)”。
(四)安全工作更加穩(wěn)健。20__學(xué)年度，我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。一年來，我校教師無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。
(五)幾項(xiàng)小成果。
1、在20__年全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎(jiǎng)牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校在全旗“環(huán)城杯”長(zhǎng)跑接力賽中，獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
2、在全旗教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中，30多名行風(fēng)評(píng)議員打分，我校獲得教育系統(tǒng)十個(gè)單位總分第一名。
3、我校是巿級(jí)依法治校示范校。
4、我校被評(píng)為通遼市“五好”關(guān)工委，扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)》單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。
5、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項(xiàng)榮譽(yù)。
6、我校老師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”，齊敏獲得旗級(jí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，忙碌而充實(shí)的一學(xué)年已經(jīng)過去，我常說：“扎魯特二中的老師是最講感情的，我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”。感謝每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老師對(duì)我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們一如既往，在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力，實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標(biāo)!
謝謝大家!
高中學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告3
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教科局的親切關(guān)懷和具體指導(dǎo)中，經(jīng)過全校教職員工的共同努力，20__年的工作圓滿結(jié)束。根據(jù)教科局的安排，現(xiàn)作述職述廉報(bào)告如下：
一、不忘學(xué)習(xí)，著力提高自身綜合素養(yǎng)
1.堅(jiān)持黨的理論學(xué)習(xí)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話、黨中央和上級(jí)黨委重要理論知識(shí)，帶頭參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提高自身政治覺悟和理論水平，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，時(shí)刻督促自己的思想與黨中央、上級(jí)黨委保持高度一致。
2.堅(jiān)持思政教育學(xué)習(xí)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話、《中共中央國(guó)務(wù)院新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》等學(xué)校思政教育、德育工作的綱領(lǐng)性文件，廣泛涉獵了中華文明史、傳統(tǒng)文化、教育本源、國(guó)家安全等方面的書籍和影像資料，提高了自己的綜合素養(yǎng)，奠定了本人文化治校和增強(qiáng)思政教育的基礎(chǔ)。
3.堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。我通過網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志學(xué)習(xí)了大量學(xué)校管理、職教改革、校長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平提高等方面的文章，同時(shí)積極參加國(guó)家、省、地、市組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)和專題會(huì)議，了解了全國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)、國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的要求、行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及人才需求變化等前沿知識(shí)和政策，與全國(guó)職教同仁進(jìn)行了廣泛的交流，開拓了治校思想、提升了業(yè)務(wù)水平、開闊了知識(shí)邊界、拓寬了辦學(xué)思路。
二、認(rèn)真履職，致力提升學(xué)校治理水平
1.身體力行堅(jiān)守工作崗位。除外出考察、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外，我堅(jiān)持將自己的絕大部分時(shí)間放在學(xué)校，絕大部分精力投入到學(xué)校日常管理與提升辦學(xué)質(zhì)量上。身體力行感染全校教職員工堅(jiān)守崗位、好好工作，起到了較好的表率作用。
2.堅(jiān)持強(qiáng)化制度治校理念。我充分利用校委會(huì)、教工例會(huì)、個(gè)別座談等機(jī)會(huì)，向全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工宣導(dǎo)制度治校的重要性，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要盡快扔掉影響發(fā)展的以人治校、想哪做哪的“游擊隊(duì)”思想，堅(jiān)持不懈建立健全覆蓋全校各領(lǐng)域工作的規(guī)章制度，盡快實(shí)現(xiàn)所有工作有章可循、遵章治校，早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為下一步的文化治校奠定基礎(chǔ)。
3.不斷增強(qiáng)黨員先鋒模范意識(shí)。一年來，我堅(jiān)持以身作則，從思想上、行動(dòng)上堅(jiān)定做到“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”，在工作中、生活中嚴(yán)格要求自己，努力為全校黨員做好“不忘初心牢記使命”的表率，號(hào)召全校黨員要時(shí)刻不忘自己的黨員身份，在學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)中敢于沖鋒、勇于擔(dān)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)，起到共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。同時(shí)要求黨支部不斷加強(qiáng)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的工作制度，扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
4.全面提升教師教學(xué)能力。我校圍繞提升教師的信息化教學(xué)能力、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展了大量的工作。在山西省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中，我校7名教師榮獲二等獎(jiǎng)，2名教師榮獲三等獎(jiǎng);在呂梁市中職院校教師教學(xué)能力大賽中，我校3名教師榮獲一等獎(jiǎng)，4名教師榮獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我校的“教學(xué)能力”大賽、“微課制作”大賽對(duì)教師信息化教學(xué)能力的提升作用日漸凸顯，我校師資隊(duì)伍的教學(xué)能力大幅度提升。
5.嚴(yán)抓細(xì)管教學(xué)常規(guī)。我校在課堂教學(xué)中一直以“四多兩少”為抓手，打造有效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量，具體措施包括：抓課表落實(shí)提高課程規(guī)劃的執(zhí)行度，抓備課指導(dǎo)提高備課的合理性，抓課堂管理提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，抓作業(yè)批改提高課后作業(yè)的針對(duì)性，抓課后輔導(dǎo)提高知識(shí)鞏固的有效性，抓教后反思提高教師成長(zhǎng)的時(shí)效性，抓質(zhì)量監(jiān)控提高教學(xué)過程的透明性，抓課堂德育提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抓專業(yè)教學(xué)提高技能訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)性，抓高三備考提高高三師生的積極性。
6.持續(xù)改進(jìn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)。今年為車床實(shí)訓(xùn)室新增一臺(tái)ct6140車床、烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)室新增面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，購買了各專業(yè)急需的實(shí)訓(xùn)耗材、工具等，學(xué)?，F(xiàn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室20個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值近千萬元，基本滿足了大部分專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作需要。在呂梁市首屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校師生獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)和技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng);在第13屆山西省職業(yè)院校技能大賽中，我校共有6個(gè)項(xiàng)目、16名選手獲獎(jiǎng)，其中1個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，11個(gè)三等獎(jiǎng)。
7.廣泛開展對(duì)外合作。我校與海信(山東)冰箱有限公司、青島海爾滾筒洗衣機(jī)有限公司、山西天星海外海餐飲集團(tuán)有限公司、成都萬邦遠(yuǎn)洋企業(yè)管理有限公司合作開設(shè)了訂單班。我校是山西省第二批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位、山西省裝備制造職教集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、山西省機(jī)械電子工業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)教育分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、山西省材料與信息職教集團(tuán)成員單位、“山西省中職學(xué)校10+x德育共同體”副秘書長(zhǎng)單位，同時(shí)是呂梁市第一家“海爾集團(tuán)技能人才培養(yǎng)基地”，山西省第一家海信(山東)冰箱有限公司技能人才培養(yǎng)基地、汾陽市廚師人才培養(yǎng)基地、山西廚師培訓(xùn)中心。
8.著力強(qiáng)化學(xué)生管理。通過“三堅(jiān)持一結(jié)合”的措施將學(xué)生管理工作變?yōu)槔泄ぷ?，穩(wěn)定我校的學(xué)生管理，堅(jiān)持學(xué)生干部參與學(xué)校管理的做法，讓學(xué)生干部監(jiān)督全校學(xué)生的出勤、班級(jí)管理和衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每月至少組織召開兩次主題班會(huì)，充分利用這一機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育、宣講各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任在監(jiān)控室看到的課堂實(shí)況、校園實(shí)況，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生、班級(jí)、教師進(jìn)行有針對(duì)性教育、輔導(dǎo)，提升學(xué)生管理工作的針對(duì)性和有效性。
9.多措培育核心素養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)和核心素養(yǎng)培育工作，通過德育課、主題活動(dòng)、社團(tuán)組織、競(jìng)技比賽、主題班會(huì)等渠道培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高一新生軍訓(xùn)強(qiáng)化了高一新生的國(guó)防觀念和紀(jì)律意識(shí)，傳統(tǒng)節(jié)日的主題教育活動(dòng)弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，國(guó)家重要紀(jì)念日活動(dòng)激發(fā)了全校師生的愛國(guó)主義熱情，“兩操一活動(dòng)”、體育競(jìng)技比賽增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)，企業(yè)文化進(jìn)校園強(qiáng)化了學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，職教活動(dòng)周營(yíng)造了“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”“不唯學(xué)歷憑能力”“弘揚(yáng)工匠精神”的校園氛圍。
10.持續(xù)狠抓安全工作。對(duì)于學(xué)校安全工作，我們始終堅(jiān)持高壓態(tài)勢(shì)不松懈，堅(jiān)持日常值班與假日值班不斷檔，堅(jiān)持安全隱患排查不放松，堅(jiān)持法制教育不懈怠，堅(jiān)持應(yīng)急演練不麻痹，堅(jiān)持安全常識(shí)教育不間斷，堅(jiān)持人防技防不偏倚。本年度，我校多次走訪調(diào)查了食堂食品安全，全面排查了全校范圍內(nèi)的安全隱患排查，進(jìn)一步完善了學(xué)生的校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外險(xiǎn)和教職工意外險(xiǎn)，扎實(shí)開展了法制安全教育，精心組織了多次健康教育講座，認(rèn)真組織了應(yīng)急疏散演練。
11.嚴(yán)格落實(shí)惠民政策。(1)認(rèn)真落實(shí)國(guó)家的免學(xué)費(fèi)和資助政策。我校資助管理組織機(jī)構(gòu)健全，規(guī)章制度完整，多年來堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省政府的免學(xué)費(fèi)、國(guó)家助學(xué)金資助政策。今年，國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策惠及3310人次，為學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)合計(jì)331萬元。(2)幫助建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。今年，學(xué)校主動(dòng)為建檔立卡戶學(xué)生減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)75人次，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)合計(jì)7.04萬余元。同時(shí)學(xué)校積極為建檔立卡戶等貧困家庭學(xué)生尋找勤工儉學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，最大限度幫助他們減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三、堅(jiān)持自律，努力保持共產(chǎn)黨員本色
作為一名共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種不良風(fēng)氣，切實(shí)做到防微杜漸。
1.廉潔自律。堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻提醒自己是一名黨員，是人民的公仆。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。
2.身體力行。在實(shí)際行動(dòng)中，努力約束自己過好“兩關(guān)”，一要過好權(quán)力關(guān)，把權(quán)力用在為群眾辦事解難上;二是自重、自省、自警、自勵(lì)。珍重自己的言行、人格和名譽(yù)，自覺反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益，使自己的行為符合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和規(guī)范。堅(jiān)持原則，公道正派，不利用職權(quán)為親友謀取不正當(dāng)?shù)睦?對(duì)于與廣大教職員工利益密切相關(guān)的職稱評(píng)聘及各類獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審等工作，要求并督促相關(guān)職能部門恪守職業(yè)道德，充分尊重教職員工的勞動(dòng)，公平公正，一視同仁。
3.接受監(jiān)督。定期參加組織生活會(huì)，自覺接受黨組織的監(jiān)督，對(duì)自身存在的問題，嚴(yán)格進(jìn)行剖析，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn);對(duì)別人的批評(píng)，能夠做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅(jiān)持校務(wù)公開、集體決策、全校公示等制度，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督，以保證決策更加科學(xué)民主，使廣大師生員工更加理解接受，使各項(xiàng)舉措更加切實(shí)可行。
四、深刻反思，砥礪前行獻(xiàn)身職教事業(yè)
我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人、法定代表人，當(dāng)好校長(zhǎng)，不僅要成為職教專家，還應(yīng)當(dāng)成為經(jīng)營(yíng)行家、謀略高手，要有清醒的頭腦、明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志、先進(jìn)的理念、廣闊的視野、開闊的胸懷、果敢的手段、穩(wěn)健的步伐;同時(shí)要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于革新、樂于合作、甘于奉獻(xiàn)。為此，我將不遺余力，不辱使命。
以上是我20__年度的履職情況匯報(bào)，不足之處敬請(qǐng)指正。最后，感謝教科局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助，感謝全體教職工對(duì)我的理解和支持。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇三
當(dāng)漫長(zhǎng)而又短暫的人生駛向第31個(gè)年輪的時(shí)候，我離開了養(yǎng)育我、鞭笞我、歷練我9年的沔渡，來到了這依山傍水、風(fēng)景秀美、地杰人靈、文化底蘊(yùn)深厚的--鎮(zhèn)小學(xué)。憧憬、激情、失落、困頓、向往等詞匯都無法準(zhǔn)備表達(dá)這135天以來的確切感受。所以，我還是選擇自己提出來的九個(gè)字“勤于學(xué)、善于思、篤于行”作為我的主題匯報(bào)，勉勵(lì)自己，更是希望大家共同踐行。
一、勤于學(xué)
1、在崗位中學(xué)。由一個(gè)專注于履行政教主任崗位職責(zé)到現(xiàn)在需要適應(yīng)一校之長(zhǎng)崗位。我深為自己的學(xué)識(shí)淺薄深深懊悔，四個(gè)月的崗位適應(yīng)讓我不得不看到自己的短板。但是，也非常感謝，這一段時(shí)間以來局領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和大家給我的支持。謝謝你們!
2、在書本中學(xué)。我以前不是很善于從書本中學(xué)習(xí)的，但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷中，不得不逼迫自己靜下心來向書本學(xué)習(xí)，雖然一上任就接手迎國(guó)檢工作任務(wù)，但還是讓國(guó)家二級(jí)心理咨詢師順利通過兩門(需要補(bǔ)考一科，“實(shí)操”被考友戲稱“實(shí)抄太少”)。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實(shí)踐研究》、《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》等專業(yè)書籍中，讓我感嘆學(xué)習(xí)是無止境的，對(duì)工作更是能事半功倍的。
3、在教學(xué)中學(xué)。雖說我是小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)的專業(yè)技術(shù)職稱，但汗顏的是自己從未上過數(shù)學(xué)課堂。而且在20--年暑假去市北師大附小應(yīng)聘時(shí)被專家一眼看穿。這次的崗位調(diào)動(dòng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，往昔的舊友給我提供了很多教學(xué)素材，尤其是現(xiàn)實(shí)的孟麗萍教師為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。雖說學(xué)生們的成績(jī)有些不如人意，但自感充實(shí)與幸福，有提升。
5、在師生中學(xué)。實(shí)際上，最令人感動(dòng)的不是做了多么偉大的事，而是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中承擔(dān)了多少默默無聞的事。我看到有的教師一輩子下來因?yàn)榻逃聵I(yè)弄垮了身體，因?yàn)榻處熉殬I(yè)影響了家庭也急壞了性子，真的感到愧疚和無助，也讓我對(duì)“見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸。
二、善于思
1、思學(xué)校之發(fā)展。--鎮(zhèn)小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過輝煌的名校，也是現(xiàn)今倍受關(guān)注與厚愛的學(xué)校。如何立足傳統(tǒng)，張揚(yáng)特色，走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路，是一直以來縈繞于自身的困惑。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力，加之更堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力度。有待全校師生乃至家長(zhǎng)進(jìn)一步挖掘與思索。
2、思師生之所想。當(dāng)前，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前，而是怕顧慮重重。年輕的我對(duì)舊事物有著很大的沖擊力，但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承，尤其是怕出背道而馳的局面。因此，我深感自身責(zé)任重大，生怕因?yàn)闆Q策失誤而致使學(xué)校發(fā)展受滯。希望大家多提攜，多幫助。本期許多家長(zhǎng)向我反映了學(xué)校情況，也與不少老師交談過，還針對(duì)性地開展了兩次教師問卷調(diào)查，看到了老師們期盼的，也聽到了老師們?yōu)閷W(xué)校想的。
3、思自身之不足。十指有長(zhǎng)短，人亦有優(yōu)點(diǎn)與不足。靜坐常思已之過，閑談莫論他人非?！熬訜o所爭(zhēng)。必也射乎!揖讓而升，下而飲。其爭(zhēng)也君子?！?BR> 三、篤于行
1、在排憂解難中行。擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)崗位，是給了自身一個(gè)做善事，行義舉更大的平臺(tái)。無論師生，我都愿意傾情傾力相助。我堅(jiān)信，存善心，做善舉，必善報(bào)。本期很欣慰地看到一些老師得到各級(jí)愛心團(tuán)體的關(guān)愛，更是幫助到一些貧困學(xué)子得到資助，深感榮幸。人最大的需要是被需要。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去。
3、在課改一線中行。我一直認(rèn)為孩子在成長(zhǎng)的過程中，更需要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，合作的意識(shí)，獨(dú)立解決問題的能力，能有可以張揚(yáng)自己個(gè)性的興趣愛好。因此，我有了眾多小組長(zhǎng)主動(dòng)幫我布置和改批作業(yè)，有了印發(fā)115班學(xué)生每人一份《弟子規(guī)》的舉動(dòng)，也有了《聚焦內(nèi)涵、遵循規(guī)律、強(qiáng)化措施、推進(jìn)課改》《卸除倦怠》兩個(gè)專題報(bào)告和一堂課改下水課——《雞兔同籠》，各種踐行，既是一種有益的探索和嘗試，更是積攢了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、在凝心聚力中行。多年從事團(tuán)工作以及參與社會(huì)事務(wù)的經(jīng)歷，讓我深知活動(dòng)是凝心聚力最好的載體。一期以來，組織和參與了“老小同樂，共進(jìn)午餐話重陽”，“家校攜手話教育”，“師生同樂迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實(shí)效的活動(dòng);在炎陵縣舉辦的體育藝術(shù)科技節(jié)、視頻大賽等活動(dòng)中也讓我見到了師生們亮麗的風(fēng)采，尤其是戴冬輝老師，成功地將現(xiàn)實(shí)揉入藝術(shù)之中，將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡(luò)，上傳至家校群，為學(xué)校的對(duì)外宣傳帶來了直觀的美。還有，在衛(wèi)生大整頓中、在大課間操設(shè)計(jì)和組織中，都可以看到全校師生凝心聚力、為校爭(zhēng)光的縮影。
相信，在我們的硬件完善到位、制度建設(shè)到位、行動(dòng)執(zhí)行到位的進(jìn)一步升華下，--鎮(zhèn)小學(xué)教師的幸福指數(shù)將進(jìn)一步提升。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的20--年匆匆而過，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20--年翩然而至。在新的一年里，我依舊將“勤、善、篤”作為是我的行動(dòng)指南，“學(xué)、思、行”作為是我的現(xiàn)實(shí)追求，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，克服不足，為--鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展盡心盡力。同時(shí)，也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛，給與一如既往的支持和傾心，相信--小學(xué)的明天將更加美好。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
按照上級(jí)有關(guān)要求和學(xué)校黨委工作安排，下面，我就20**年履職盡責(zé)、廉潔自律等方面的情況，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)的情況
總體來講，一年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得了一些成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門與師生員工的肯定和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，得益于省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，得益于綜合改革的切實(shí)推動(dòng)，更是全校師生特別是在座各位共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家的辛勤付出以及對(duì)我本人的大力支持表示衷心的感謝!
作為校長(zhǎng)，我深刻感受到三個(gè)方面的工作壓力：一是國(guó)家和省委省政府關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的鼓聲越來越響、鼓點(diǎn)越來越密、要求越來越高;二是學(xué)校雖然站在了省部共建的新起點(diǎn)上，但前有標(biāo)兵、后有追兵，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如同逆水行舟一般;三是省委省政府和廣大師生對(duì)我們班子，包括對(duì)我本人寄予了很高期望。為把這些壓力切實(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，我在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)把握上級(jí)政策、認(rèn)真吃透文件精神的基礎(chǔ)上，始終把立德樹人、學(xué)科建設(shè)、科研興校、人才強(qiáng)校，以及提升辦學(xué)保障與服務(wù)能力、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)等工作放在心頭、扛在肩上，著力抓好設(shè)計(jì)把好方向，做了一些統(tǒng)籌謀劃、集思廣益和推動(dòng)落實(shí)的工作。
(一)面上工作情況
對(duì)抓好學(xué)校面上工作，我在年初時(shí)基本明確了“抓好立德樹人這個(gè)根本、走好內(nèi)涵式發(fā)展這條道路、運(yùn)轉(zhuǎn)好改革創(chuàng)新這臺(tái)驅(qū)動(dòng)引擎、下好依法治校這盤棋，堅(jiān)持對(duì)內(nèi)挖潛提升，對(duì)外開放借力”的總體思路。具體來講：
在立德樹人方面，我堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn)，著力提高辦學(xué)定位與社會(huì)需要的適應(yīng)度，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置等對(duì)人才培養(yǎng)的保障度，辦學(xué)質(zhì)量和效益對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，以及學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。為此，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)了“一流本科教育”，全面加強(qiáng)本科專業(yè)、課程、教材、質(zhì)量體系、教學(xué)平臺(tái)等方面的建設(shè);積極實(shí)施了“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步完善人才選拔與供給結(jié)構(gòu)，探索實(shí)施“十年樹人計(jì)劃”，健全校內(nèi)外開放式培養(yǎng)、跨學(xué)科交叉式培養(yǎng)等多樣化人才培養(yǎng)體系;加快落實(shí)了“研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃”,不斷加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)與管理，完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，拓展研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái);繼續(xù)加大支持力度，統(tǒng)籌發(fā)展了其他各類辦學(xué)。
一年來，學(xué)校本科專業(yè)、戰(zhàn)略新興支柱“產(chǎn)業(yè)計(jì)劃”項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、省級(jí)研究生工作站、優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程資源等都有增加。成功召開首次研究生教育工作會(huì)議，為進(jìn)一步抓好研究生教育工作指明了方向、明確了任務(wù)、完善了培養(yǎng)機(jī)制。首次發(fā)布本科生、研究生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，本科生、碩士生就業(yè)率都超過92%，博士研究生就業(yè)率100%。學(xué)生獲省級(jí)優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文總數(shù)居xx省屬高校首位。此外，繼續(xù)教育示范基地建設(shè)順利通過教育部驗(yàn)收。首次招收了中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生，面向港澳臺(tái)地區(qū)招生申請(qǐng)獲批。知行學(xué)院成為xx省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。在xx的本科招錄工作，文科、理科最低投檔線分別高出省線16分和12分，取得歷史最好成績(jī)。
在學(xué)科建設(shè)方面，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展的龍頭，是提高教學(xué)科研水平、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)，從而著力以完善和啟動(dòng)學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制為突破口，積極優(yōu)化調(diào)整結(jié)構(gòu);以抓好對(duì)標(biāo)建設(shè)、注重培育和管理為手段，不斷加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè);以“基礎(chǔ)突破、應(yīng)用領(lǐng)先、協(xié)調(diào)發(fā)展”為理念，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)研究推出高水平成果，應(yīng)用研究服務(wù)社會(huì)取得實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)，基礎(chǔ)和應(yīng)用整體協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)目標(biāo)。
目前來看，全年學(xué)科建設(shè)工作成效明顯?；瘜W(xué)學(xué)科在esi國(guó)際學(xué)科全球排名前1%中，由去年的836位提升到820位。獲批碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量在xx省屬高校中最多，特別是藝術(shù)碩士的獲批，填補(bǔ)了我校學(xué)科結(jié)構(gòu)的空白。繼續(xù)安排2000萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持了重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。制訂學(xué)位授權(quán)點(diǎn)管理辦法和動(dòng)態(tài)調(diào)整辦法，基本構(gòu)建了“能上能下”的新機(jī)制。
在科研興校方面，不斷強(qiáng)化“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的理念，堅(jiān)持把科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合作，把推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新作為戰(zhàn)略選擇，積極謀劃重點(diǎn)重大科研項(xiàng)目，著力推出有重要影響和顯示度的成果，大力支持產(chǎn)學(xué)研合作。
20**年，學(xué)校科技工作亮點(diǎn)紛呈：實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項(xiàng)目零突破，國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目再次立項(xiàng)，全年累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)總量再次過億，人文社科縱向項(xiàng)目科研經(jīng)費(fèi)首次突破千萬大關(guān)，成功獲得軍工“三證”中最后“兩證”，獲得省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，研創(chuàng)國(guó)內(nèi)首部文化建設(shè)藍(lán)皮書，獲批教育信息化等3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，簽訂272項(xiàng)合作協(xié)議，獲得第十屆中國(guó)--xx產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目洽談會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)”。
在人才強(qiáng)校方面，堅(jiān)持對(duì)外引進(jìn)和校內(nèi)培育“兩手抓”，認(rèn)真落實(shí)人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略，高層次人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，師資隊(duì)伍及平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。獲批了國(guó)家首批 “****”教學(xué)名師，新增了xx省“****”特聘專家、全國(guó)模范教師、xx省有突出貢獻(xiàn)中青年專家和“楚天學(xué)者”等高層次人才。首次實(shí)施了“xx大學(xué)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展工程”，新增了專業(yè)技術(shù)二級(jí)、三級(jí)教授。選派資助各類出國(guó)訪學(xué)研修教師同比增長(zhǎng)24.4 %。
在提升保障與服務(wù)能力方面，為確保教學(xué)科研活動(dòng)正常開展、教師職工安居樂業(yè)、廣大學(xué)生安心樂學(xué)，堅(jiān)持做到了深化改革激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力、對(duì)外開放爭(zhēng)取辦學(xué)資源。
一年來，目標(biāo)管理和績(jī)效考核指標(biāo)體系和考評(píng)方案更加科學(xué)，在xx省屬高校中率先完成大學(xué)章程制定工作。按照教授委員會(huì)章程規(guī)定，順利完成教授委員會(huì)換屆調(diào)整。啟動(dòng)實(shí)施教師分級(jí)分類管理和科級(jí)管理干部輪崗交流等改革，初步形成《xx大學(xué)省部共建實(shí)施方案》。全年?duì)幦∝?cái)政撥款總額比上年增加3394萬余元，增幅11.4%，全年化減債務(wù)2659萬元，努力將債務(wù)規(guī)模從最高時(shí)期的9.8億降到了2個(gè)億以下。綜合實(shí)訓(xùn)中心大樓開工建設(shè)，新建學(xué)生公寓完成校園修規(guī)，學(xué)報(bào)(哲社版)獲得教育部名欄建設(shè)支持，館藏文獻(xiàn)資料更加豐富，校園網(wǎng)運(yùn)行質(zhì)量、“數(shù)字化校園”水平進(jìn)一步提高。工會(huì)、檔案、離退休、密碼等工作都獲得了省級(jí)表彰。
在和諧校園建設(shè)方面，著力以創(chuàng)建“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)為契機(jī)，不斷推動(dòng)了基層黨組織建設(shè);注重學(xué)習(xí)宣傳、創(chuàng)新載體、氛圍營(yíng)造，較好發(fā)揮了思想政治引領(lǐng)作用，學(xué)?？偨Y(jié)凝練的文化成果第三次獲得xx省高校文化成果一等獎(jiǎng)，學(xué)校在中國(guó)大學(xué)媒體影響力排名連續(xù)3年進(jìn)入百強(qiáng)，學(xué)校綜合排名繼續(xù)保持進(jìn)位態(tài)勢(shì)，穩(wěn)居xx省屬高校首位。
特別是在改善民生方面，最大的民生工程琴園小區(qū)已順利交房，困擾多年的忠誠(chéng)教師公寓“辦證難”問題取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，二輪房改草案已通過省房改部門批準(zhǔn)，所有學(xué)生寢室全部安裝熱水供應(yīng)設(shè)備, 公費(fèi)醫(yī)療支出1600萬元，大學(xué)生自愿參保率超過99%。另外，學(xué)校通過不斷加強(qiáng)財(cái)力建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)了教職工年收入10%的增長(zhǎng)目標(biāo)。
(二)分管和聯(lián)系單位的工作情況
根據(jù)分工，我還分管和聯(lián)系幾個(gè)單位。在具體工作中，本人堅(jiān)持以把好方向、公平公正、多走訪、不干涉為基本原則，充分信任和依靠相關(guān)單位班子成員，指導(dǎo)他們較好完成了年度目標(biāo)任務(wù)。目前來看，學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)成效進(jìn)一步凸顯，調(diào)研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高;保密辦公室在制度建設(shè)、教育培訓(xùn)、督促檢查等方面做了大量工作;法律顧問室為學(xué)校重大決策、相關(guān)辦學(xué)活動(dòng)積極提供法律咨詢，有效規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn);機(jī)關(guān)黨委順利完成首次換屆，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)各支部理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)進(jìn)入新常態(tài);新聞傳播學(xué)院、文學(xué)院在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓展辦學(xué)平臺(tái)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了較好成績(jī)。
(三)高度重視校園治安綜合治理
作為學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，我牢固樹立了安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的政治意識(shí)，堅(jiān)持做到綜治工作年初有統(tǒng)一部署、年末有集中檢查，在平時(shí)的工作布置會(huì)上，始終將安全穩(wěn)定工作同步研究部署。全年投入280萬元升級(jí)改造視頻監(jiān)控系統(tǒng)，啟動(dòng)實(shí)施了車輛門禁系統(tǒng)，校園安全穩(wěn)定工作六項(xiàng)硬指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，學(xué)校再次被省委省政府授予綜治工作先進(jìn)單位。
(四)積極履行保密工作職責(zé)
一年來，本人堅(jiān)持帶頭參加保密知識(shí)學(xué)習(xí)，帶頭遵守保密紀(jì)律，切實(shí)做到涉密文件即閱即批、第一時(shí)間送回，積極支持相關(guān)硬件設(shè)施建設(shè)，多次在相關(guān)會(huì)議上就保密工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)部署，并代表學(xué)校向有關(guān)單位作出加強(qiáng)軍工保密建設(shè)的承諾。
二、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)紀(jì)律情況
在遵守黨的政治紀(jì)律方面，個(gè)人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央和省委的重大方針政策及各項(xiàng)決定，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖，從未公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，從未采取同上級(jí)黨委的決定、決議相違背的行動(dòng)，堅(jiān)決避免了自由主義現(xiàn)象發(fā)生。
在遵守黨的組織紀(jì)律方面，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，在議事決策前充分溝通、醞釀，在議事決策時(shí)不先入為主進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，并認(rèn)真聽取班子成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人意見。能認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，依法行使作為高校法人代表的相關(guān)權(quán)力，堅(jiān)決杜絕了搞任人唯親、拉幫結(jié)派、收買人心、自行其是等行為。
在遵守黨的廉政紀(jì)律方面，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持按規(guī)定使用辦公用房和公務(wù)用車，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人情況報(bào)告制度，沒有持會(huì)員卡、有價(jià)證券等情況。對(duì)班子成員和各單位嚴(yán)格要求，學(xué)校全年沒有發(fā)生較大違法違紀(jì)案件。
三、加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作情況
對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案，本人主要提出了“理想信念更加堅(jiān)定、聯(lián)系群眾更加緊密、工作作風(fēng)更加扎實(shí)、清正廉潔更加自覺”等四個(gè)整改目標(biāo)。廉潔自律情況剛才已經(jīng)報(bào)告，這里再重點(diǎn)報(bào)告另外三個(gè)方面的整改情況。
在堅(jiān)定理想信念方面，主要按照學(xué)有所獲、理論與實(shí)踐結(jié)合的總體要求，堅(jiān)持參加學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組和相關(guān)會(huì)議的集中研學(xué)，并利用工作之余加強(qiáng)自學(xué)。深入學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，以及通過學(xué)校機(jī)要渠道傳送的各類文件資料。在學(xué)習(xí)過程中，通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部教師代表進(jìn)行交流、座談，個(gè)人深刻領(lǐng)會(huì)了黨和國(guó)家關(guān)于全面深化高等教育領(lǐng)域改革的總體部署和工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感。通過結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)接和貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)新精神、新要求。
在踐行群眾路線方面，主要以愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛教師、愛學(xué)生的“四愛”意識(shí)為指引，堅(jiān)持帶頭落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校黨委常委聯(lián)系民主黨派與僑聯(lián)等制度，做到了每學(xué)期開展專項(xiàng)調(diào)研不少于2次。
在改進(jìn)工作作風(fēng)方面，主要通過不斷解放思想，深入推進(jìn)內(nèi)部綜合體制改革、認(rèn)真落實(shí)省部共建工作、積極拓展開放辦學(xué)渠道等舉措，在對(duì)內(nèi)挖潛與對(duì)外借力兩個(gè)方面下了一些功夫。
回顧過去一年的工作，我深刻感受到，與省委省政府的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和師生的殷切期盼相比，本人還有不少方面需要改進(jìn)和提高，特別是謀劃學(xué)校改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不夠、加快省部共建政策和項(xiàng)目落地的辦法還不夠多、改善辦學(xué)條件特別是改善學(xué)生住宿條件還有待加強(qiáng)。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，率先垂范，與全校師生一起，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展再上新臺(tái)階。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)述職報(bào)告 | 班主任述職報(bào)告 | 教師述職報(bào)告
校長(zhǎng)述職報(bào)告 | 班主任述職報(bào)告 | 教師述職報(bào)告
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇五
20xx年，是二中校比較輝煌的一年。一年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，不斷開拓創(chuàng)新，整體推進(jìn)學(xué)校工作向前發(fā)展。全校教職工精神振奮，工作有序，心情愉快，許多教學(xué)新秀脫穎而出，教學(xué)骨干得到公認(rèn)。教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)和諧。全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵規(guī)守紀(jì)，校園內(nèi)外富有朝氣，充滿活力，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的喜報(bào)頻傳，初中畢業(yè)、小學(xué)畢業(yè)考出了二中校的成績(jī)。
這些成績(jī)不僅得到了廣大職工群眾的贊賞，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，各種榮譽(yù)紛至沓來：靖遠(yuǎn)礦務(wù)局“先進(jìn)黨支部”、“文明學(xué)?！?、“課堂基本功訓(xùn)練先進(jìn)學(xué)校”、“模范職工之家”、“先進(jìn)女職工集體”、“青年文明號(hào)”班組，全國(guó)“張思中外語教學(xué)法推廣先進(jìn)學(xué)?！钡鹊?。同時(shí)許多工作思路清晰，措施得力，富有成效：教職工考核辦法推廣到全局各中小學(xué)，民主管理、校務(wù)公開的辦法成為各學(xué)校的典范，學(xué)科基本功訓(xùn)練一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn)，“韻語教學(xué)”穩(wěn)步推開，體育分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)搞得有聲有色，一本內(nèi)容詳實(shí)完整的《二中規(guī)章制度匯編》將學(xué)校不斷推進(jìn)到“依法治校，按章辦事”的健康有序的發(fā)展軌道，依靠每位教職工的雙手基本建成了園林化的校園。所有這些充分展現(xiàn)了我校二0xx年的輝煌，也傾注了多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的關(guān)懷與支持;凝聚著二中全體師生員工的辛勞和汗水，飽含著校領(lǐng)導(dǎo)的許多辛酸，也成為我這個(gè)“班長(zhǎng)”惶恐不安的政績(jī)。年末歲初，總結(jié)過去，成績(jī)的取得實(shí)在不易，努力的途徑和方法也很多很多。這里我側(cè)重從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约旱母惺埽?BR> 一、發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制，是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的有效途徑
一個(gè)好校長(zhǎng)應(yīng)該具有良好的民主作風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制的原則，集眾人智慧，鼓班子干勁，做到嚴(yán)以律己，寬以待人。在幾年的校長(zhǎng)工作中，我注重養(yǎng)成自身的民主作風(fēng)，雖然沒有達(dá)到效果，但主觀努力絲毫沒有放松。九八年初我被任命為教育處副處長(zhǎng)兼二中校長(zhǎng)，具有全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作的權(quán)力，但我處處將自己擺在校長(zhǎng)的位置上，我常常面對(duì)人們的恭維幽默地講：自己是校長(zhǎng)兼副處長(zhǎng)。我自覺地把自己置于黨支部和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督之下，而不是以處領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)去總攬學(xué)校的一切。
為保證黨支部和黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會(huì)放心大膽正確行使監(jiān)督，我主動(dòng)配合并且積極出主意想辦法，以確立民主管理的有效機(jī)制。學(xué)校重大問題的決策，如制訂計(jì)劃、開展重大的活動(dòng)、任免中層干部等均有黨支部的參與。對(duì)教職工敏感的問題如財(cái)務(wù)收支、各種補(bǔ)貼的發(fā)放、評(píng)優(yōu)選先，教職工考核等均事先通報(bào)支部，取得一致意見后再實(shí)施。
教職工代表大會(huì)制度是在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，教職工行使民主權(quán)力，參加民主管理的一種正常渠道和法定形式。我擔(dān)任二中校長(zhǎng)工作以來，每年都堅(jiān)持開好教職工代表大會(huì)，向大會(huì)報(bào)告學(xué)校的行政工作和經(jīng)費(fèi)使用情況，虛心聽取代表的意見和建議，接受監(jiān)督。對(duì)民主評(píng)議干部的結(jié)果認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。對(duì)學(xué)校重大的問題主動(dòng)提交職代會(huì)討論審議。
幾年來，由于有效地發(fā)揮了黨支部的保證監(jiān)督和教職工代表大會(huì)的評(píng)議作用，使我在決策指揮學(xué)校工作時(shí)尚無大的失誤。當(dāng)然要完全確立民主管理的機(jī)制，還需要不斷努力。就在去年的職代會(huì)上，我代表學(xué)校行政主動(dòng)提出了實(shí)行校務(wù)公開制度的做法，具體闡述了實(shí)行校務(wù)公開制的意義、程序、內(nèi)容和方法，受到教職工的一致贊譽(yù)，在全局學(xué)校中首開先例。由于我們?cè)谛?wù)公開制度出臺(tái)前，已經(jīng)陸續(xù)做了大量的公開校務(wù)的實(shí)效工作，因此制度的出臺(tái)和全面實(shí)施已是水到渠成。校務(wù)公開制度全面實(shí)施了近一年時(shí)間，成效非常顯著，在今年九月份局工會(huì)關(guān)于實(shí)行廠務(wù)公開、民主管理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，被推廣為全局教育系統(tǒng)的典型。之后，我們沒有停留在原有的水平上，準(zhǔn)備進(jìn)一步加大校務(wù)公開的力度，這就是逐步公開校務(wù)工作的最后一道防線——內(nèi)部資金的收支情況。作為校長(zhǎng)，只要立校為公，不徇私情，充分發(fā)揚(yáng)民主，自覺接受監(jiān)督，學(xué)校工作就沒有什么秘密可言，這也是保障校長(zhǎng)正確行使權(quán)力的途徑。我的這些感受過去做到了一些，今天談出來以求今后繼續(xù)努力。
二、選好人，用好人是學(xué)校教育教學(xué)成敗的關(guān)鍵
“只有無能的管理，沒有無用的人才”，學(xué)校管理最重要的仍然是選人用人。人才使用得當(dāng)，就能使其處于激發(fā)狀態(tài)，充分發(fā)揮其聰明才智，做到人盡其才，才盡其用。否則就會(huì)出現(xiàn)反作用。幾年來我校各項(xiàng)工作發(fā)生了可喜的變化，而的變化正如處領(lǐng)導(dǎo)所稱贊的，是教職工精神狀態(tài)的變化。教職工隊(duì)伍精神振奮，團(tuán)結(jié)和諧，求真務(wù)實(shí)，積極向上。我認(rèn)為這種變化正是運(yùn)用多種途徑或手段限度地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性的結(jié)果，是選好人、用好人的結(jié)果。
如此，要辦好一所學(xué)校，校長(zhǎng)須有愛才之心。幾年前，人們普遍認(rèn)為二中的教職工中存在著不良習(xí)氣：教學(xué)工作不求上進(jìn)，水平低下;有的拉幫結(jié)伙，誣陷他人，打架斗毆，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，索要家長(zhǎng)財(cái)物;隨意向?qū)W生收費(fèi)，諷刺、挖苦、歧視、體罰學(xué)生等等。對(duì)于這些議論，我并不隨聲附和，相信教職工隊(duì)伍的主流是好的，只是個(gè)別人中偶一為之的毛病。對(duì)于他們應(yīng)該給予極大的愛心，耐心幫助教育，維護(hù)他們的正當(dāng)利益。正是從這種愛心出發(fā)，努力做到用人用其所長(zhǎng)，避其所短;多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素;運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí);注意培養(yǎng)人才，促使人才盡快成熟等，才使得二中教師隊(duì)伍的素質(zhì)得以不斷提高。
用人用其所長(zhǎng)，避其所短。對(duì)于整個(gè)教師隊(duì)伍來講，根據(jù)他們的年齡、性別比例，專業(yè)特長(zhǎng)和性格特征等情況，盡量做到合理搭配，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。一個(gè)品性高尚，任勞任怨，肯吃虧，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教學(xué)能力一般的年級(jí)組長(zhǎng)完全可以將一組各具鮮明性格特征的人團(tuán)結(jié)在一起;一個(gè)工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力、心胸坦蕩，不怕得罪人，但愛發(fā)議論、不拘小節(jié)的年級(jí)組長(zhǎng)也能夠?qū)⒁唤M富有朝氣，充滿活力，卻易忽冷忽熱的人組織在一起;一個(gè)力求上進(jìn)，教學(xué)能力強(qiáng)，品性端正，事必躬親的年級(jí)組長(zhǎng)也自然會(huì)帶領(lǐng)全組教師共同追求教育教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)中小學(xué)各教研組組長(zhǎng)，我盡力選用那些教學(xué)上的尖子，學(xué)科帶頭人，對(duì)其他方面的表現(xiàn)就不再苛求，憑借他們的業(yè)務(wù)水平去影響和指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作。由于我多年來一直注重做好這方面的工作，才使我們的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧，積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)揮了合力的效能。正如馬克思在《資本論》中談到的：許多人在一起工作，由于協(xié)作而產(chǎn)生一種“新的力量”，這種力量和它一個(gè)人力量的總和有本質(zhì)的差別，其效應(yīng)不等于簡(jiǎn)單相加之合，而是一加一大于二的增值力量。
對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于團(tuán)結(jié)同志，懂管理，通世理，但缺乏創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)的同志，用在教學(xué)管理的崗位。對(duì)品行端正，虛心求學(xué)，力求進(jìn)步，敢于管理，但教學(xué)水平一般的青年教師大膽啟用到領(lǐng)導(dǎo)崗位。對(duì)那些教學(xué)能力較強(qiáng)，工作認(rèn)真細(xì)致，性情柔合，樂于團(tuán)結(jié)教職工，但剛毅之氣不足的青年教師啟用在教務(wù)管理的崗位。對(duì)那些工作責(zé)任心強(qiáng)，有魄力有膽識(shí)，性格開朗直率但稍顯倔強(qiáng)的青年教師啟用在管理學(xué)生的崗位。對(duì)能吃苦耐勞，善于學(xué)習(xí)各種技術(shù)，腳勤、手勤，財(cái)欲不強(qiáng)，但欠缺組織能力的同志啟用在后勤管理崗位。對(duì)個(gè)別巧于精工，工作干練，頭腦靈活，性情溫和，但不善于文筆，心眼稍小的同志用在勤雜崗位。對(duì)那些工作細(xì)致，謹(jǐn)慎小心，不貪財(cái)物，謹(jǐn)言緘口，但不善于從教的同志用在錢、物的管理崗位等等?？傊?，我以為人有所短，更有所長(zhǎng)，應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”，準(zhǔn)確合理而不失時(shí)機(jī)的“量材使用”，才能發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)。多用激勵(lì)的手段，調(diào)動(dòng)教職工內(nèi)在的積極因素。
十多年教師的經(jīng)歷使我懂得教職工在心理上的需求一般有二類：一是希望改善衣食住行條件，工作條件，學(xué)校環(huán)境，福利待遇等方面的物質(zhì)需求;二是榮譽(yù)等方面的精神需求。對(duì)教職工的這兩類正當(dāng)需求，應(yīng)該多用激勵(lì)手段，以調(diào)動(dòng)其工作積極性。幾年來，我不間斷地率領(lǐng)全體師生員工義務(wù)勞動(dòng)綠化校園，鋪設(shè)路面，平整操場(chǎng)，粉刷教室，裝飾墻面，整修電路，徹底改變了昔日臟、亂、差的校園環(huán)境。盡努力改換辦公桌椅，添置教具器械，改換飲水設(shè)施。盡力改造空閑校舍，解決了部分教職工的住宿問題。限度地搞好福利待遇。對(duì)個(gè)別教師*兩地分居問題，子女就業(yè)問題，工作調(diào)動(dòng)問題，家中婚喪嫁娶，經(jīng)濟(jì)困難問題，外出學(xué)習(xí)、參觀、旅游等問題盡自己的能力和學(xué)校的實(shí)際承受力去解決。所有這些，基本上滿足了教職工的物質(zhì)需求，激勵(lì)了他們奮發(fā)有為的勁頭。隨著學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的逐年上升，集體和個(gè)人的榮譽(yù)連連獲取，也基本滿足了教職工的精神需求。這使我深深體會(huì)到，作為校長(zhǎng)還要掌握激勵(lì)用人的技巧，激發(fā)教職工潛在的動(dòng)力，在學(xué)校形成一股力爭(zhēng)上游，你追我趕的強(qiáng)大力量，學(xué)校工作必然會(huì)蒸蒸日上。
運(yùn)用權(quán)變的用人技巧鼓勵(lì)教職工參與管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。這在前面“發(fā)揚(yáng)民主，確立民主管理的有效機(jī)制”中已經(jīng)涉及到許多。這里我只想說，從校務(wù)工作陸續(xù)公開到校務(wù)公開制度的確立，這期間我盡可能做到認(rèn)真聽取和廣泛采納職工的合理化建議，讓每一位教職工參與學(xué)校管理。在教師面前不擺校長(zhǎng)或副處長(zhǎng)的官架子，靠自己的言行在教職工之中樹立威信，以自己的人格魅力去贏得。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
站于歲末年初的時(shí)間道坎，無論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，現(xiàn)將20**年工作做一回顧，匯報(bào)一年來本人履行職責(zé)和廉潔自律的情況。
20**年，按時(shí)間劃分大致可以分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長(zhǎng);第四季度，受局黨委委派，我到 xx小學(xué)任校長(zhǎng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個(gè)月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。
一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。
1. 事件：
接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)。
2. 回顧：
20**年12月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)工作。專家組成員通過聽取匯報(bào)、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽課、訪談、問卷等形式對(duì)學(xué)校五年來的工作進(jìn)行了全面調(diào)研。
在當(dāng)天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。
根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評(píng)分為集中展示和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估兩種形式，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的最高等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評(píng)工作中獲得“良好”等次。
3. 反思：
專家組的評(píng)價(jià)，既是對(duì)過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對(duì)學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認(rèn)可。
辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期的理性思考及實(shí)踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習(xí) 、自然生長(zhǎng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運(yùn)用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運(yùn)、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)” 。
二、強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，樹立課程意識(shí)。
1. 事件
“七彩童年——我喜歡”系列活動(dòng)。
2. 回顧
20** 年9月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計(jì)和組織了系列活動(dòng)：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式、有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們?cè)谶@里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因?yàn)榕惆楹⒆映砷L(zhǎng)的道路上有你我同行!
3. 反思
未來三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，“體驗(yàn)”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)涵，并對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行整體性設(shè)計(jì)和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強(qiáng)孩子在活動(dòng)中的體驗(yàn)。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當(dāng)成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識(shí)成為學(xué)校文化。
我們的目標(biāo)是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。
三、扎實(shí)課程研究，激活內(nèi)在動(dòng)力。
1. 事件
全課程研究的穩(wěn)步推進(jìn)。
2. 回顧
20**年9月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)全課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟校。一年級(jí)9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉(zhuǎn)變。
然而，令人欣慰的是一年級(jí)全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級(jí)的老師也以一種積極的心態(tài)去面對(duì)這場(chǎng)變革，給實(shí)驗(yàn)老師送來關(guān)心和信心。實(shí)驗(yàn)中雖有爭(zhēng)論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長(zhǎng)，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。
市教育局丁局長(zhǎng)在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)更快樂、更安全、更自由!
3. 反思
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們只有增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢(shì)以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。
幸運(yùn)的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!
四、嘗試項(xiàng)目管理，提升研究品質(zhì)。
1. 事件
嘗試實(shí)施“項(xiàng)目管理”。
2. 回顧
優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)期間，專家組給出一條建議：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項(xiàng)目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。
有鑒于此，學(xué)校嘗試以項(xiàng)目管理的方式來推進(jìn)教師研究團(tuán)隊(duì)的組建，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項(xiàng)目。
3. 反思
項(xiàng)目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項(xiàng)目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過臨時(shí)性的、專門的柔性組織，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行高效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)施項(xiàng)目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項(xiàng)目管理的機(jī)制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項(xiàng)目招標(biāo)制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的規(guī)范化操作。
五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。
1. 事件
接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。
2. 回顧
來到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評(píng)和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評(píng)工作我們對(duì)學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。
3. 反思
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和存在的主要問題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)并有創(chuàng)意地構(gòu)建實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)施策略。
基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗(yàn)學(xué)習(xí)”及其實(shí)踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗(yàn)課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個(gè)充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。
行文至此，我無限感慨。一份復(fù)評(píng)報(bào)告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(zhǎng)和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(zhǎng)歷程，痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅(jiān)持的教育理想，堅(jiān)守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中達(dá)成共識(shí)并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。
最后，我要說：好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。
廉潔自律情況：
本人一學(xué)期來擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，廉潔自律，嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令辦事，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持集體討論，民主管理。
謝謝大家!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇七
在過去的這第一學(xué)年中，我們學(xué)校在老師和學(xué)生們的共同努力之下，取得了很好的發(fā)展，德智體美各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這和大家的努力是分不開的，對(duì)于20xx年的工作，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述。
加強(qiáng)校長(zhǎng)管理。一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校，一所學(xué)校的發(fā)展離不開一支勇于開拓創(chuàng)新，勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以，在校長(zhǎng)管理方面，我通過會(huì)議，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法，不斷地給校長(zhǎng)充電，解放思想，堅(jiān)持特色辦學(xué) 創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，從管理上要質(zhì)量，要求校長(zhǎng)從監(jiān)督型向業(yè)務(wù)型轉(zhuǎn)化，從家長(zhǎng)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。將責(zé)權(quán)利下放到校長(zhǎng)，積極創(chuàng)新環(huán)境，給校長(zhǎng)一個(gè)寬松的環(huán)境。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我上任后，召開全鄉(xiāng)教師大會(huì)，總結(jié)分析了以前的工作作風(fēng)，教學(xué)狀況，教學(xué)成績(jī)，讓全體教職工清醒地認(rèn)識(shí)到我們目前所處的環(huán)境，明確了崗位職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律作風(fēng)，杜絕人浮于事，進(jìn)一步完善了中心校教師管理機(jī)制，出臺(tái)了教職工請(qǐng)假制度，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)考核，從德、能、勤、績(jī)四方面對(duì)每位教職工進(jìn)行考核，建立了教師專業(yè)化成長(zhǎng)檔案，制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃，通過假期業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)和學(xué)期末總結(jié)會(huì)教育大家不斷加強(qiáng)自己素質(zhì)，苦練內(nèi)勤，外塑形象，處處要樹立起自己是人民教師的形象，為人師表，以上工作的開展，極大地激發(fā)了教職工的工作熱情，內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強(qiáng)。
教學(xué)成績(jī)是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校要有發(fā)展，就必須有好的教學(xué)成績(jī)。在這方面，我們出臺(tái)了中心校教學(xué)管理制度，從常規(guī)教學(xué)抓起，規(guī)范教學(xué)要求，中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，杜絕不備課上講臺(tái)，杜絕不用普通話講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規(guī)范，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生等行為。一年來，我聽課達(dá)80多次，每學(xué)期對(duì)教師的課都聽一次，有的還聽了好幾次，到現(xiàn)在，教師認(rèn)真執(zhí)教態(tài)度明顯提高，樂教樂學(xué)的教學(xué)氛圍日益濃厚，達(dá)到了我們改進(jìn)工作作風(fēng)的目的，涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)，勤奮專研的優(yōu)秀教師，今年有5人被評(píng)為縣教學(xué)能手，3人被評(píng)為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優(yōu)秀獎(jiǎng)。
積極開展校本教研，為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開闊教師的視眼，增長(zhǎng)知識(shí)，讓廣大教師經(jīng)常能得到充電，能夠確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)校作為一種習(xí)慣，一種生活方式，逐步成長(zhǎng)，這是我在多年培養(yǎng)青年教師的工作體會(huì)，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研實(shí)施方案，教研活動(dòng)計(jì)劃，積極開展教研活動(dòng)，先后邀請(qǐng)8名兄弟學(xué)校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓(xùn)。
結(jié)合安全形勢(shì)，我們進(jìn)一步健全安全工作制度，堅(jiān)持定期檢查與日常防范相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環(huán)境治理等工作。落實(shí)安全責(zé)任追究制，層層把關(guān)，責(zé)任到人。今年三月份，第一家啟動(dòng)了 “小黃帽安全回家”工程, 全鄉(xiāng)四百多學(xué)生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護(hù)送下排隊(duì)回家，成為一道靚麗的風(fēng)景線，與此同時(shí)，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學(xué)歌》、《心里健康歌》、《衛(wèi)生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發(fā)到各校讓師生學(xué)習(xí)，營(yíng)造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
回顧一年來，我作為一名中心校長(zhǎng)，在新的工作崗位上，為了切實(shí)履行好自己的職責(zé)做了一些工作，首先是上任后，對(duì)全鄉(xiāng)校舍進(jìn)行了一次大檢查，力爭(zhēng)資金改善辦學(xué)條件，去年?duì)幦?萬多元維修了示范小學(xué)，與局領(lǐng)導(dǎo)多次請(qǐng)求，改造維修了劉家莊小學(xué)危房。今年又爭(zhēng)取2萬多元為寄宿制小學(xué)打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護(hù)校舍房頂1000多平米 。為了指導(dǎo)教師講課，我曾多次步行到寄宿制小學(xué)，為了引導(dǎo)各學(xué)校開展校本教研活動(dòng)，我與同志工作到深夜，由于自己沒有交通工具，回不去了，就和校長(zhǎng)擠一張床。為了引領(lǐng)教師引用新課改，我登臺(tái)講課，一年來我公開講課節(jié) 。今年由于新課改的深入，有的教材教師感到無法下手，針對(duì)這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長(zhǎng)分擔(dān)課題，實(shí)行包年級(jí)，通過集體的智慧和力量，攻克難關(guān)。
在工作中，我以發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)為榮，克服了自己沒有辦公陣地的困難，以苦為樂，今年鄉(xiāng)政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名小學(xué)教師一步步成長(zhǎng)起來的，所以，我常常是嚴(yán)于律己，寬以待人，由于教師緊張，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書寫。到學(xué)校檢查一直騎摩托。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己素質(zhì)，是我多年堅(jiān)持不懈的信念，我是一名業(yè)余作者，一直喜歡寫作，曾多次在省、市、縣報(bào)刊發(fā)表文章，去年出版了一本書，在工作之余，我總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)鄧小平理念，黨的十一屆會(huì)議精神，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發(fā)表兩篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
校長(zhǎng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，是課堂改革的先行者，一年來，我忠實(shí)履行校長(zhǎng)職責(zé)，以人為本，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，在教師中樹立了良好的形象，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)60多名教師，同心同德，奮力拼搏， 取得了一定的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，這些成績(jī)的取得，離不開縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開鄉(xiāng)黨委、政府的支持和幫助，更離不開全體教師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我工作上的支持，本人只是履行到了自己的應(yīng)盡的職責(zé)，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細(xì)致，不夠扎實(shí)，不夠深入，在今后的工作中，我將努力克服和改正。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間20_年即將向我們揮手而去。下面我代表中心校校委會(huì)對(duì)20_年的工作向大家做匯報(bào)，懇請(qǐng)考核組各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出寶貴意見。
一年來，在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，全體教師奮力拼搏及社會(huì)各界的鼎力支持下，我們以迎接省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展及成職教示范縣迎國(guó)檢為契機(jī)，站在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的制高點(diǎn)上，繼續(xù)用“愛與責(zé)任”的核心理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，揚(yáng)愛的風(fēng)帆，展責(zé)任風(fēng)采，在學(xué)校整體工作中，建設(shè)新亮點(diǎn)，構(gòu)筑新特色，開創(chuàng)新局面，贏得新超越，圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
在營(yíng)造“愛與責(zé)任”的良好氛圍上，我們圍繞“讓愛與責(zé)任同行”的核心理念，著力打造潛移默化的校園環(huán)境文化。全體師生積極參與到學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，每一塊展板，每一面墻壁，都集學(xué)生、教師之智慧，主題鮮明、形式多樣、層次分明。文化環(huán)境建設(shè)我們注重了“三化”。
一是教育內(nèi)容系列化。教師層面以“三愛四責(zé)教育”(愛自己，塑造師表形象;愛學(xué)生，提高育人水平;愛學(xué)校，弘揚(yáng)敬業(yè)精神;對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生未來成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。)為重點(diǎn)，以愛育愛，以責(zé)育責(zé)。學(xué)生層面突出抓了“五愛四責(zé)教育”即培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)，愛學(xué)校，愛老師，愛父母，愛自己;對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和責(zé)任意識(shí)。
二是教育形式多樣化。堅(jiān)持以立德樹人為根本，形成了課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的德育平臺(tái)。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制。開展了“雷鋒精神代代傳”、“感恩母親”和“敬師愛師”等主題教育活動(dòng)。(1)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果顯著。參加河北省第31屆青少年科技大賽，中心校獲省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);dv作品《給生銹的鐵釘“洗個(gè)澡”》獲省級(jí)一等獎(jiǎng);《電磁感應(yīng)續(xù)航燈》等3項(xiàng)獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。上報(bào)“第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽”的青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品4份、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽作品3份、少年兒童科學(xué)幻想繪畫12幅畫、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)作品3份、青少年科學(xué)dv作品項(xiàng)目3份。陳磊分別獲得第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。(2)藝體工作摘金奪銀。參加縣小學(xué)組乒乓球比賽獲男女團(tuán)體冠軍，并代表灤平縣參加承德市小學(xué)乒乓球比賽，獲得季軍。中心校開展了以“揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆，唱響金色童年”為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，被縣教體局評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)單位。東營(yíng)小學(xué)開展了“陽光小歌手”歌唱比賽，“可愛的春天”繪畫及“古詩配畫”美術(shù)作品征集、“動(dòng)畫片簡(jiǎn)筆畫”繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。(3)常規(guī)活動(dòng)碩果累累。在承德市青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽活動(dòng)中，三道梁小學(xué)張朝煦和李新鈺同學(xué)獲市二等獎(jiǎng);參加縣第三屆“校外教育杯”中小學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)，三道梁小學(xué)陳雪同學(xué)獲硬筆書法類一等獎(jiǎng);東營(yíng)小學(xué)姜寧同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。中心校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！氨Ｗo(hù)碧水藍(lán)天，共享綠色未來”主題征文活動(dòng)向縣推薦20篇，三道梁小學(xué)劉文嘉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，東營(yíng)小學(xué)付文博同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。綦馨悅同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“十佳美德少年”和承德市勤學(xué)好問好少年。薛明星同學(xué)被評(píng)為灤平縣“最美孝心少年”。李博賢同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部;孫海悅等8名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生;中心小學(xué)四年級(jí)二班和東營(yíng)小學(xué)四年級(jí)一班被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。長(zhǎng)山峪中心小學(xué)開展了農(nóng)村留守兒童紅傘心理課程，此課程從自我，團(tuán)結(jié)，發(fā)展規(guī)劃等2個(gè)系列課程的活動(dòng)，幫助缺少家長(zhǎng)陪伴的孩子建立學(xué)生健康的心理環(huán)境。
三是家校共育一體化。這是我們的學(xué)校特色之一。一年來，我們積極探索新形勢(shì)下家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑。家長(zhǎng)學(xué)校授課4160人次;家長(zhǎng)月嫂技能培訓(xùn)205人次;中心校編發(fā)家庭輔導(dǎo)材料6期，2400份。11月14日，市教育局白督學(xué)一行來我校檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。對(duì)我們?cè)谔厣珜W(xué)校建設(shè)過程中，打造家長(zhǎng)文化，堅(jiān)持導(dǎo)向性、突出針對(duì)性、體現(xiàn)活動(dòng)性，把握成效性、注重創(chuàng)新性，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校常規(guī)管理的做法給予了充分的肯定。
扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”教育，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，著力提升了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。為每位黨員購買了《黨章》和《習(xí)近平系列講話讀本》，集中上黨課4次，下發(fā)學(xué)習(xí)材料7期，組織開展了建黨_周年慶?；顒?dòng);強(qiáng)化班子成員作風(fēng)建設(shè)，按照吳局長(zhǎng)“腦要請(qǐng)，耳要靈，嘴要嚴(yán)，眼要明，心要靜，腿要勤”的工作要求，樹立“精心的目標(biāo)+精細(xì)的過程=精品的結(jié)果”的管理理念，提高了工作的執(zhí)行力、公信力和凝聚力。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到了調(diào)整狀態(tài)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)的預(yù)期目的。根據(jù)人員變化情況，調(diào)整充實(shí)了中心校委會(huì)成員。各支部按程序進(jìn)行了黨員民主評(píng)議;按照上級(jí)安排補(bǔ)繳黨費(fèi)11593元;精準(zhǔn)扶貧8戶?！皟蓪W(xué)一做”教育，使全體黨員教師黨性觀念和宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。中心校黨總支被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)秀基層黨組織。
深入開展了“平安校園”文化創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實(shí)好安全工作“一崗雙責(zé)制”責(zé)任制。下發(fā)專項(xiàng)通知16次，進(jìn)行安全撤離演練8次，組織聯(lián)查6次，與家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任書4150份，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信6000多份;對(duì)接送學(xué)生23輛車，乘車學(xué)生503人，進(jìn)行了2次專項(xiàng)檢查，6次常規(guī)檢查。中心小學(xué)召開司機(jī)會(huì)2次、全校交通安全主題會(huì)12次;三道梁小學(xué)開展了安全教育征文活動(dòng);東營(yíng)小學(xué)開展了“自我管理，自我約束”主題活動(dòng)。執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生條例》，校園整潔。
增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提升了后勤保障能力。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，做好了物品設(shè)備采購工作。發(fā)揚(yáng)勤儉治校精神，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，保證了學(xué)校日常教學(xué)工作正常開展。
謝謝大家!
述職人：_x
20_年_月_日
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
首先歡迎局領(lǐng)導(dǎo)來我校作年度考核，并檢查指導(dǎo)工作，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們作述職述廉報(bào)告，并代表學(xué)校對(duì)2021年的工作做簡(jiǎn)要
總結(jié)
。
一年來，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，我校以習(xí)近平系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“黨的十九屆五中全會(huì)”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，積極配合扶貧攻堅(jiān)，搞好均衡創(chuàng)建工作。認(rèn)真做好常態(tài)化疫情防控工作，全校師生緊密團(tuán)結(jié)，緊緊圍繞“學(xué)校發(fā)展”和“質(zhì)量提升“的大主題，以畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育改革、實(shí)施民主管理，樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了積極向上的育人環(huán)境，按計(jì)劃完成了各項(xiàng)工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。
1、加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。一年來，在黨的“十九屆六中全會(huì)”的精神指引下，學(xué)校組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開展了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過會(huì)議、寫心得和宣傳專欄等形式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。中心學(xué)校班子成員在教育
教學(xué)
中身先士卒，起了很好的帶頭作用。學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)梁輝，兼任七年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教數(shù)學(xué)課，一周正課19節(jié)。教務(wù)主任張?jiān)瓘S兼任六年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教數(shù)學(xué)課，一周正課20多節(jié)。政教主任雷豪兼任九年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教畢業(yè)班數(shù)學(xué)課。團(tuán)委書記張社虎兼任八年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)，班主任，教英語課。轄區(qū)各小學(xué)校長(zhǎng)都能夠擔(dān)任主科教學(xué)。
2、增強(qiáng)了聯(lián)系溝通。學(xué)校多方聽取意見，針對(duì)各年級(jí)不同的教情，學(xué)情，認(rèn)真征求每位教職工的意見和建議。面對(duì)各位老師提出來的意見和建議，學(xué)校認(rèn)真考慮采納、集思廣益，合理地實(shí)行整改。學(xué)校重新修改完善了相關(guān)制度，如《2021年績(jī)效工資發(fā)放方案》，對(duì)一線教師傾斜，體現(xiàn)多勞多得，3、公開了辦事程序：根據(jù)上級(jí)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開制度。學(xué)校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對(duì)于學(xué)校學(xué)校購物和財(cái)務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個(gè)人說了算，重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。
二、堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性
我校一直堅(jiān)持把德育作為教育教學(xué)工作的著力點(diǎn)來抓。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高教育效果。學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、等輿論陣地開展宣傳教育活動(dòng)?！缎@之聲》廣播站每天播出，班級(jí)板報(bào)不斷更新，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，富有教育性。學(xué)校組織人員對(duì)各班板報(bào)及班級(jí)布置進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比。扎實(shí)抓好主題班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)行主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
4、落實(shí)德育管理措施，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。2021年，我們學(xué)校按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，對(duì)校園文化進(jìn)行了全面布置。我們繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部值日制，對(duì)學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，每周公布，評(píng)選“衛(wèi)生班級(jí)”，每月評(píng)比一次“文明班級(jí)”和“文明寢室”活動(dòng)。量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績(jī)掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總，并作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)的重要依據(jù)。學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表提出了具體要求，班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強(qiáng)化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
三、
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
新課標(biāo)進(jìn)一步確立了以提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容的現(xiàn)代教育質(zhì)量觀。2021年以來，學(xué)校轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，聚焦主業(yè)，以課程改革為動(dòng)力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質(zhì)量和效益為中心的教學(xué)改革，堅(jiān)持科研興校，牢牢地把握質(zhì)量這條生命線。
1、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和省市教育部門關(guān)于調(diào)整課程計(jì)劃的意見，開齊開足各類課程。每周開設(shè)一至二節(jié)節(jié)閱讀課，六年級(jí)英語配備專職教師，學(xué)校又專職音樂老師，組建了體育、音樂舞蹈、美術(shù)等社團(tuán)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。目前，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已步入了規(guī)范化的軌道，本年度學(xué)校的重點(diǎn)工作是教育教學(xué)工作，學(xué)校繼續(xù)完善和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)抓好備課活動(dòng)和教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)備課、教研活動(dòng)的考核、檢查，落實(shí)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)責(zé)任制。學(xué)校定期對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果在學(xué)校教師例會(huì)進(jìn)行公布，每個(gè)教研組、備課組都認(rèn)真組織好備課、教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、有收獲。在實(shí)效性上下工夫，收到了良好的效果。學(xué)校正常進(jìn)行期中、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)比、縣鄉(xiāng)優(yōu)秀生競(jìng)賽和全鄉(xiāng)中小學(xué)周考，月考等，每次考試后，教務(wù)處及時(shí)組織閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)通報(bào)成績(jī)，大力表揚(yáng)學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生把主要精力用于學(xué)習(xí)，教師把主要精力用于提高教學(xué)質(zhì)量上，教師相互聽課學(xué)習(xí)已成風(fēng)氣，學(xué)校教務(wù)處牽頭組織了學(xué)校2021年度展示課及優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了圓滿成功。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教研水平。學(xué)校教科研工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，開展形式多樣的教研活動(dòng)。許多教師積極參加課題研究工作。每周堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)，有考勤，有記錄，有結(jié)果。2021年我們進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動(dòng)教科研工作的深入開展。積極鼓勵(lì)、支持教師進(jìn)行教學(xué)改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進(jìn)教學(xué)方法的改革。學(xué)校老師積極參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，參加各論文的評(píng)選，10多人次獲得了省市縣級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)。
4、切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作.在畢業(yè)班工作中，我們做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校多次召開會(huì)議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo)，然后層層分解目標(biāo)，落實(shí)各班級(jí)的奮斗目標(biāo)。使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)做到心中有數(shù)，在平時(shí)的工作中做到有的放矢。學(xué)校又多次召開畢業(yè)班教師座談會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。2022年3月15日上午，我們召開了“2022中考百日誓師大會(huì)”，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對(duì)畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學(xué)生從增強(qiáng)學(xué)生信心入手，對(duì)學(xué)生多進(jìn)行賞識(shí)教育，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)單一的方法，多角度地評(píng)價(jià)學(xué)生，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
5 、教學(xué)質(zhì)量成績(jī)顯著
（2）2021年12月，在縣教育局組織的期末考試和九年級(jí)優(yōu)秀生學(xué)科競(jìng)賽中，我校七年級(jí)位居全縣中上游，九年級(jí)在32個(gè)評(píng)比學(xué)校中位居第16名。進(jìn)入全縣前2000名的學(xué)生人數(shù)大幅增加。
6、切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”和“雙減工作”。
（1）嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育行政部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”和“雙減工作”的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際指定方案和措施。
（2）轉(zhuǎn)變思想觀念，從全面提高學(xué)生的素質(zhì)入手，壓縮自習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生睡眠；增開體育課，加設(shè)下午的大課間，上好“三操”；和家長(zhǎng)認(rèn)真溝通，禁止手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校園；開設(shè)閱讀課，加大學(xué)生的課外閱讀量，評(píng)選“閱讀之星”；配合有關(guān)部門，治理轄區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；各年級(jí)各學(xué)科結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)層次，設(shè)置梯度作業(yè)，分難度不同的ab測(cè)試卷，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、安全紀(jì)律教育常講常抓，成效顯著。
1.中心學(xué)校成立了安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由政教副校長(zhǎng)專抓，政教處負(fù)責(zé)日常安全保衛(wèi)事宜，狠抓了落實(shí)。（1）實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子帶班、值班教師參與的巡邏制度；（2）嚴(yán)格實(shí)行出入請(qǐng)假制度；（3）每月一次的安全紀(jì)律教育總結(jié)會(huì)；（4）每月兩次的就寢普查制度；（5）每月一評(píng)比，采用流動(dòng)紅旗的獎(jiǎng)勵(lì)制度；（6）學(xué)年度一評(píng)比，采用班主任末位淘汰制度。
2.學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)，在學(xué)校政教處和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立了宣傳部、生活部、校園管理部、環(huán)境衛(wèi)生部、和紀(jì)律部，負(fù)責(zé)學(xué)校的校報(bào)廣播、生活、衛(wèi)生、紀(jì)律、養(yǎng)成教育等方面，全面配合學(xué)校搞好工作。
3.中小學(xué)都把安全教育當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來抓，列入平時(shí)的工作日程，召開了專門會(huì)議研究布署，小學(xué)校長(zhǎng)、班主任做到了常抓常講，安全保衛(wèi)工作抓得有力，布署具體落實(shí)到位，工作有記錄。
4.狠抓了師生的紀(jì)律。紀(jì)律是搞好各項(xiàng)工作的重要保證。首先用工作紀(jì)律和學(xué)習(xí)紀(jì)律來約束和管理師生的工作和學(xué)習(xí)；其次要求教職工堅(jiān)持簽到、坐班，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，做學(xué)生的表率；再次依靠班主任和各科教師管理好學(xué)生的紀(jì)律，保證了教育教學(xué)工作的正常開展。
五、加強(qiáng)師德教育，提高師德修養(yǎng)
學(xué)校一直把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。2021年，學(xué)校通過一系列活動(dòng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應(yīng)精神文明建設(shè)的需要，充分調(diào)動(dòng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的主力軍作用，使廣大教師堅(jiān)定信念，教書育人，為人師表。我們?cè)诮處熀透刹筷?duì)伍建設(shè)上認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，提高師德修養(yǎng)
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力實(shí)施師表工程，使教師認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，不排斥差生，杜絕體罰學(xué)生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識(shí)和健全的人格在學(xué)生中樹立起良好的師表形象，并給學(xué)生以深遠(yuǎn)的影響。
2、督促教師進(jìn)行繼續(xù)教育，引入職崗競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
抓好教師繼續(xù)教育工作。一年來，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。如函授學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非師范類教師教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學(xué)歷達(dá)標(biāo)。邀請(qǐng)市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，電教館到我校青年教師進(jìn)行“數(shù)字教材”使用培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)教師的信息化教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。引入了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。為了激勵(lì)教師競(jìng)爭(zhēng)精神，加強(qiáng)對(duì)教師的平時(shí)考核和學(xué)期考核，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行每期綜合評(píng)價(jià)，確定優(yōu)秀教師和末位教師，六、加強(qiáng)小學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。
2021年以來，中心學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)小學(xué)的管理，中心學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查小學(xué)日常工作和教學(xué)常規(guī)，每學(xué)期大型檢查不少于3次。小學(xué)班子健全，制定了嚴(yán)格的學(xué)校管理制度和量化考評(píng)細(xì)則。中心校教務(wù)處，政教處每期至少對(duì)小學(xué)進(jìn)行四次全面的安全督導(dǎo)檢查，每次檢查后都對(duì)小學(xué)的全面工作進(jìn)行綜合排名，并將檢查情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式通報(bào)全鄉(xiāng)。由于管理措施到位，較好的調(diào)動(dòng)了小學(xué)校長(zhǎng)和教師的工作積極性，各方面工作穩(wěn)步發(fā)展。校容校貌明顯改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，以“養(yǎng)成”教育為主要內(nèi)容的大閱讀活動(dòng)和其它教育教學(xué)教學(xué)形式多樣，豐富多彩，張伍店小學(xué)的粉筆字每日一練，王維子小學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持的閱讀打卡有獎(jiǎng)活動(dòng)，雷寨中心小學(xué)有鮮明特色的大課間活動(dòng)等。小學(xué)小學(xué)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力全面提升。
七、做好后勤保障工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
進(jìn)一步強(qiáng)化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長(zhǎng)滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程。
1.后勤管理實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定和有關(guān)的規(guī)章制度操作，保證正常了教育教學(xué)工作順利開展。
2.實(shí)行嚴(yán)格的登記制度，財(cái)物由專人具體負(fù)責(zé)，保證了學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)非人為性的流失。
3.財(cái)務(wù)收支賬目實(shí)行了日清月結(jié)，由學(xué)?；私M按規(guī)定結(jié)算，并向全體教職工收支結(jié)果，確保校務(wù)公開。
八、體育衛(wèi)生工作狠抓了落實(shí)。
1.學(xué)校成立了體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主抓政教的副校長(zhǎng)專抓，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
2.有計(jì)劃的開展豐富多彩的體育活動(dòng)，韻律操比賽，跳繩比賽、拔河比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的開展既培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)技能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。
3.衛(wèi)生工作做到天天打掃，學(xué)校專門抽人與各班衛(wèi)生委員配合，每周進(jìn)行檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)管理檔案，作為班級(jí)量化考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行認(rèn)真整頓。
九、廉潔自律方面
1.我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)-步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性，黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格“一教一輔”，不向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)推銷評(píng)議外教輔和其它資料。
3.過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。- -切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
十、工作中存在的問題和不足
1、全鄉(xiāng)中小學(xué)近幾年新入職的年輕教師較多，中心學(xué)校對(duì)這些剛走上講臺(tái)的教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，讓這些老師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。
2、全鄉(xiāng)中小學(xué)缺乏專職的體育音樂美術(shù)教師，中小學(xué)不能全部開設(shè)音樂課和美術(shù)課。
3、部分小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教師年齡偏大，不會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備上課，課堂效率低下。
4、部分小學(xué)教學(xué)點(diǎn)沒有專職英語教師，英語課由語文老師兼任，教學(xué)效果得不到保證。
5、均衡創(chuàng)建改觀了校容校貌，但是校園文化建設(shè)不夠，文化氛圍和文化底蘊(yùn)不足。
十一、新學(xué)年的工作思路和打算
1、堅(jiān)持持續(xù)提升全鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的決心不動(dòng)搖，全力以赴聚焦主業(yè)，提高成績(jī)。
2、強(qiáng)化落實(shí)“三清”常規(guī)教學(xué)工作；堅(jiān)持落實(shí)早讀和自主學(xué)習(xí)時(shí)間；全鄉(xiāng)中小學(xué)每學(xué)期組織兩次學(xué)情調(diào)研，統(tǒng)一組織一次優(yōu)秀生學(xué)科競(jìng)賽，3、因校制宜切實(shí)作好聽評(píng)課活動(dòng)，中心學(xué)校班子成員帶頭推門聽課，跟蹤聽課，每學(xué)期組織一次中小學(xué)鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽。
4、認(rèn)真開展好各項(xiàng)教研活動(dòng)，打造高效課堂，服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)。
5、探索創(chuàng)新分層次教學(xué)模式，抓好培優(yōu)工作，擴(kuò)大中等生人數(shù)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)同學(xué)都有角色感和存在感。
6、加大校本課程閱讀教材的開發(fā)和使用力度，在全鄉(xiāng)中小學(xué)師生中大力倡導(dǎo)讀好書，誦經(jīng)典，學(xué)校提供力所能及的物質(zhì)支撐。
總之，本年度所做的工作已成為過去，我校的工作不盡如人意的地方還有不少，我們一定會(huì)鞏固成果，全面創(chuàng)新，既有危機(jī)意識(shí)，更有決心和信心做好2022年的工作。
2022、3、16
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉述學(xué)報(bào)告
中心學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中心校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
中心完小校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十
1、制度規(guī)范化
制定完善了績(jī)效考核制度，進(jìn)一步突出教學(xué)質(zhì)量。制訂了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化實(shí)施條例》、《優(yōu)秀備課組考評(píng)條例》，完善教師繼續(xù)教育學(xué)分考核登記制度。
2、活動(dòng)成系列
把教研師訓(xùn)、學(xué)生競(jìng)賽、文體活動(dòng)、特色創(chuàng)建活動(dòng)歸并為以顏色命名的系列活動(dòng)，如“藍(lán)色素養(yǎng)”、“橙色運(yùn)動(dòng)”、“紅色頌歌”、“綠色環(huán)境”等。
3、師訓(xùn)出成果
積極開展各類師訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真組織集體備課和共同體教研活動(dòng)、黨員教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)，為全體教師特別是中老年教師進(jìn)行多媒體設(shè)備管理使用培訓(xùn)，針對(duì)本學(xué)期新分配青年教師比較多的情況，適時(shí)開展“青藍(lán)之約”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，聘請(qǐng)部分中青年教師為導(dǎo)師，聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為輔導(dǎo)員，整合近幾年分配的教師，開展“啟航工程”培訓(xùn)活動(dòng)，每周兩個(gè)晚上進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)、技能技術(shù)、班主任工作等方面內(nèi)容的培訓(xùn)，還專門在學(xué)校網(wǎng)頁上開辟“啟航工程”培訓(xùn)博客。本年度培養(yǎng)縣級(jí)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人1名(周建國(guó));省新生代教師課堂教學(xué)藝術(shù)展示評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名(葉建麗)。
4、質(zhì)量有進(jìn)步
每學(xué)期舉行教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析質(zhì)量現(xiàn)狀，積極探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”課堂教學(xué)模式，積極開展作業(yè)隨堂化研究，提高課堂教學(xué)效率，基本消除薄弱學(xué)科。從縣教師發(fā)展中心抽測(cè)情況看，我校部分學(xué)科已處于全縣上游。下半年，六年級(jí)學(xué)生李傲翀獲得縣第二屆小學(xué)生英語口語大賽二等獎(jiǎng)，縣趣味科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)，領(lǐng)先于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
5、體藝上臺(tái)階
王校長(zhǎng)非常重視體藝工作，本年度學(xué)校開展了很多簡(jiǎn)樸而又上檔次上規(guī)模的體藝活動(dòng)，如“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”活動(dòng)，適時(shí)開展全校性的新廣播操比賽、集體舞比賽，并利用大課間活動(dòng)把廣播操和集體舞常態(tài)化鍛煉，利用體育教師特長(zhǎng)，開展短式網(wǎng)球訓(xùn)練。今年又獲得市少年兒童短式網(wǎng)球邀請(qǐng)賽男子、女子團(tuán)體第四名，團(tuán)體道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，男子單打第7、8名，女子個(gè)人道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(陳夢(mèng)晗);縣小學(xué)生乒乓球賽男子團(tuán)體第二名，男子單打兩個(gè)第五名，女子小組出線進(jìn)入決賽，是我校乒乓球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的大突破;運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第13名;文藝匯演團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
6、特色上層樓
進(jìn)一步深化環(huán)境教育特色，繼續(xù)做好環(huán)境教育校本課程《綠色明天》的教育教學(xué)工作，結(jié)合社團(tuán)、基地、校報(bào)與特色活動(dòng)(6.5環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽、節(jié)能減排征文、環(huán)境教育征文)，積極參與省環(huán)境教育示范基地評(píng)審，獲得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審得分全省第二名，并被授予“浙江省環(huán)境教育示范基地”稱號(hào)。
二、述廉
作為一名數(shù)學(xué)教師，本人關(guān)愛每一位學(xué)生，盡力做好本職教學(xué)工作，在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范，客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué)，一定程度上起到引導(dǎo)作用;作為副校長(zhǎng)，我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主力軍是廣大教師，我深感一定要努力為教師服務(wù)好，所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;身為人民教師，本人十分注重個(gè)人形象，也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師，使我們收入又有了一定提高，本人配偶也是公辦教師，家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定，家庭成員關(guān)系和諧。因此，本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件?？梢哉f，我完全對(duì)得起“教師”職業(yè)，對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。
學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告篇十一
“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，期盼孩子能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”為了這些我們一直的努力著。
學(xué)校外在的發(fā)展變化(外在美)
剛開始我校只有960平方米的建筑面積，隨著國(guó)家薄改項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)在我校又增加了1113.56平方米，特別是去年的綜合樓713.62平方米，半年的工期，在中心校的大力支持和監(jiān)督下，在我校的一直督促下，使建筑公司提前40多天完工，比同期工程提前半年驗(yàn)收合格，并投入使用。學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理。
“實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才”是我校的辦學(xué)理念，“做一個(gè)孝道，懂事，對(duì)家庭和社會(huì)有用之人。”使我對(duì)孩子的要求，“給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”是我們奮斗的目標(biāo)。剛才我說過：“學(xué)校建設(shè)以成規(guī)模，且布局合理”內(nèi)在的東西只有靠自己慢慢的努力去改變。為此，一年來我們花費(fèi)了大量的財(cái)力物力，投資12000多元制作了學(xué)校的名稱，金屬大字15個(gè)，前不久硬化地面大路、舞臺(tái)近800平方米花費(fèi)近40000元，投資了2萬多元更換了辦公桌椅，為了配合中心校的賽課順利高質(zhì)量進(jìn)行，在輪到我校前一周，我們又投資了6000多元安裝了多媒體教室。為了讓校園變得更美麗，我們又花費(fèi)了2萬多元購買了20個(gè)石楠花球和6000顆小苗，對(duì)花園進(jìn)行了綠化，力爭(zhēng)三季有花，四季常青。(今年有對(duì)大門兩側(cè)標(biāo)語，文化墻重新刷寫)
通過中心校多次和鄉(xiāng)政府及村委溝通又加上我校的“論持久戰(zhàn)法”終于在今年的秋后，百姓工作安撫到位，學(xué)校又向西擴(kuò)建了8畝多地，準(zhǔn)備建新的操場(chǎng)，如果磚不漲價(jià)，說不定圍墻已經(jīng)建好。
今年學(xué)校投入太多，下一年力所能及吧，
二學(xué)校內(nèi)在變化(內(nèi)在美)
1、是教師隊(duì)伍建設(shè)，說道教師隊(duì)伍，心理就像笑，本來教師緊張，我校有12名正式教師其中4名頂崗，3名大學(xué)生村干部，一共15人，共10個(gè)教學(xué)班，但是幸運(yùn)的是我們還有5名大學(xué)生，為這幾名學(xué)生魏永強(qiáng)主任費(fèi)心不小，這幾名學(xué)生的到來是我校每個(gè)教師的工作量減輕了許多，同時(shí)也保證了教學(xué)質(zhì)量，豐富了學(xué)生的課余生活，他們幾個(gè)有能說的、能唱的，能跳的、能畫的、能寫的怎么樣?羨慕吧!
2、學(xué)校的特色建設(shè)，我校自201__年確定了學(xué)校的特色項(xiàng)目普通話為主，武術(shù)為輔，經(jīng)過兩年的努力我校的武術(shù)隊(duì)代表四間房鄉(xiāng)去縣里參加武術(shù)比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。普通話這一塊進(jìn)行的也很好，現(xiàn)在全校學(xué)生無論講什么，全部用普通話，每個(gè)班一個(gè)主題多的活動(dòng)。
3、業(yè)務(wù)工作：關(guān)注教學(xué)全程，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，完成了學(xué)校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。
(2)、開展每周教研活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
(3)、做好常規(guī)性工作：開學(xué)初重點(diǎn)做好開學(xué)開課的一切準(zhǔn)備工作，包堅(jiān)持開展月考活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。組織了兩次期中考試，檢查教學(xué)進(jìn)度，檢查教學(xué)質(zhì)量。
(4)、對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)性檢查。按照校歷安排有目的、定期不定期對(duì)全校教師的教案、作業(yè)批閱情況進(jìn)行檢查，并對(duì)每次檢查情況進(jìn)行對(duì)比分析并及時(shí)總結(jié)。
(5)、每位教師都認(rèn)真上好每一堂課，完成了教學(xué)任務(wù)。上課始終堅(jiān)持做到必培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成課后寫反思的習(xí)慣。
(6)、作業(yè)的批閱做到了有效性、科學(xué)性。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改及時(shí)，做到了全收全批;養(yǎng)成了批改符號(hào)清楚明白規(guī)范、評(píng)語恰當(dāng)中肯并有指導(dǎo)性。
(7)、差生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化形成了良性發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)生有個(gè)性差異、智力多元化原則進(jìn)行教學(xué);堅(jiān)持輔導(dǎo)主動(dòng)、及時(shí)、耐心，堅(jiān)持培養(yǎng)其學(xué)習(xí)自信心和積極性。
(8)、每次考試認(rèn)真分析。單元考試和期中考試后教師對(duì)考試進(jìn)行了認(rèn)真分析，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，提高成績(jī)。
(9)、教學(xué)工作的考核評(píng)價(jià)工作穩(wěn)步推進(jìn)，包括教師的互評(píng)和學(xué)生的評(píng)教工作，重點(diǎn)考察師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力等。
安全工作：
徐占華負(fù)責(zé)，關(guān)鍵時(shí)刻大家都負(fù)責(zé)，比如臨時(shí)檢查，消防、防震等演練。
三、強(qiáng)化校園安全防范，提高辦學(xué)質(zhì)量。
(一)、強(qiáng)化校園安全防范具體表現(xiàn)在：一是進(jìn)行防范意識(shí)教育。從兩個(gè)渠道入手：防范意識(shí)教育貫穿在課堂教學(xué)中，貫穿在班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話;二是建立了有效可行的“一崗雙責(zé)”制度，誰值日誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)、誰上課誰負(fù)責(zé)，有效的保證了各項(xiàng)工作，責(zé)任到人，認(rèn)真負(fù)責(zé);三是健全了學(xué)生安全情況匯報(bào)制;四是進(jìn)行應(yīng)急措施教育;五是定期檢查學(xué)校的各種安全設(shè)施：(1)開學(xué)初對(duì)學(xué)校的各級(jí)各類設(shè)施進(jìn)行大排查，保證開學(xué)后師生的安全; (2)假期對(duì)學(xué)校各類設(shè)施進(jìn)行維護(hù);六是建立學(xué)生安全巡視制度;七是建立校外活動(dòng)監(jiān)護(hù)人簽字制度;八是進(jìn)行法制教育，形成教育守法的意識(shí)和習(xí)慣;并做到按制度值班、巡邏，學(xué)生無假條不得離校，其他人無批準(zhǔn)不得進(jìn)入。
總的說，每人有事做，要做就做好，事物太多我們用了分解法，還有很多做不到的地方，做的不好的地方，請(qǐng)大家多指導(dǎo)。
高中學(xué)校校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告4