每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫尊嚴的詩句篇一
桃李小學----馬文娟 課文簡說
1、抓住杰克遜大叔對女兒說的話，體會哈默自尊的品格，認識到自尊的可貴。
2、通過多形式，多層次的讀書、思考討論，懂得尊嚴的價值與意義。【教學重點】
理解杰克遜大叔對他女兒說的話，認識到自尊的可貴?！窘虒W過程】
（課前）人文價值靜思的體驗
師：這節(jié)課我們繼續(xù)學習《尊嚴》這篇課文。
1、課件出示：一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人，他最需要的是 _______（學生練習填空）
2、師生合作讀，再一次體會年輕人先吃飯再勞動的決心
師：對啊，他可能還需要關心和安慰，可他卻選擇了干活，我們從上節(jié)課的語言、動作、外貌和神態(tài)中已經(jīng)感受到了，如果你是這位年輕人，你將如何讀這些話呢，讓我們一起來合作讀，老師讀杰克遜大叔的話，你們讀年輕人的話。
評價：從你們的聲音中我感受到了年輕人的堅定，年輕人用自己的語言深深打動了杰克遜大叔，所以杰克遜大叔給他提供了一個捶背的機會。
二．通過多形式，多層次的讀書、思考討論，懂得尊嚴的價值與意義理解什么是尊嚴，體會他自尊的品格。
1、指名讀課文第四自然段。
2、體會“狼吞虎咽”與其他人的不同。
師：那么這個年輕人此時的“狼吞虎咽”得到的食物和那些人一樣嗎？為什么不一樣？
3、指名說
師：是啊，沒有勞動得到的食物是善良人給他們的施舍，那么，年輕人得到的是勞動后的報酬、成果，這就是他和那些逃難人的不同，他也因此而得到了杰克遜大叔對他的（贊賞、尊重）
4、板書（尊重）
師:此時，這個年輕人就在你面前，你想對他說什么？
5、指名說
三、理解杰克遜大叔對他女兒說的話，認識到自尊的可貴。1.課件出示句子,齊讀
2.讓學生帶著自己的理解來朗讀，并說說這么讀的原因。
5.認識杰克遜大叔，并板書（同情、理解）
師：杰克遜大叔由一開始的同情年輕人到理解再到贊賞，他同樣也是一個值得我們贊頌的人，（課件出示）找出描寫他的句子讀一讀，在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學習的呢？（尊重他人、善良、看中人品的長者風范）
四、了解石油大王哈默與他的尊嚴之間的關系 1.課件出示哈默的資料
師：聽了老師介紹了成功的哈默，你又想說什么？結合你今天的學習來說。（可提示這與他的尊嚴有沒有關系）
師總結：是啊，尊嚴可以讓人努力，讓人發(fā)奮圖強，改變他的一生，改變他的命運。
五、小練筆
1.寫出自己對尊嚴的理解
六、課后拓展、延伸
其實，在我們的日常生活中，也會遇到這樣那樣的問題，我們又是如何選擇呢？我請大家讀一下下面的小故事：
師讀（出示實物投影）選擇
一個陽光明媚的星期天早晨，上三年級的林林和好朋友一起上街買東西。突然，他們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的手來到人群里，想看一看究竟。還沒等他們擠進人群，卻被一位商人模樣的人問：“小朋友，你想有許多錢嗎？”中年商人低聲問道。林林不假思索的說：“當然了！”“那我給你一個賺錢的機會，看你長的文文靜靜，是一名學習很好的孩子。只要你上臺說，吃了我們廠出產(chǎn)的'健腦靈'片學習才好的，我就給你一百元錢?可是我沒吃過這種藥??！我該怎么辦？”，林林為難地問旁邊的朋友。
同學們，假如你就是林林的朋友，你來幫助一下林林該怎么選擇，并說出你的理由。
生：小組討論，在小組內發(fā)表自己的看法。
生：展開辯論，各抒己見。
師總結：同學們的辯論很精彩，其實老師只想告訴你們：在生活中，無論遇到什么事，都應處處維護自己的尊嚴！做一個頂天立地的人！
七、作業(yè)布置
利用電腦、查閱圖書資料以及親身經(jīng)歷，收集和整理有關尊嚴的事例。
八、板書設計
尊嚴
同情
杰克遜 理解 年輕人 尊重
課后（人文價值靜思的體驗）
師：同學們，請再次閉上你的眼睛，給一分鐘靜靜地回憶一下這節(jié)課，你有什么收獲？最喜歡這節(jié)課的哪個環(huán)節(jié)？ 一分鐘后請同學說一說。
寫尊嚴的詩句篇二
“聽尊嚴”是指傾聽他人時尊重其尊嚴和權利。在人際交往中，尊重對方的感受和權利，而不僅僅聽其言語，是相當重要的。因此，生活中的每一個人都需要學會“聽尊嚴”，以更好地維護人際關系。在這篇文章中，我將分享我在學習“聽尊嚴”這個話題上的體驗和體會。
第二段：了解“聽尊嚴”
了解“聽尊嚴”的概念是非常重要的。在理論上，“聽尊嚴”是指在傾聽他人時，尊重對方的感受和權利，盡可能地理解他人的想法和感受，而不是預先下結論。這種傾聽方式可以讓他人感受到被理解和被重視，并且可以幫助建立一個更好的互動關系。
第三段：學習“聽尊嚴”的重要性
無論是在個人職業(yè)生涯中，還是在家庭生活中，“聽尊嚴”都是十分重要的。使用“聽尊嚴”的方式去傾聽他人，能夠讓你更好地理解他人的感受，增加相互的信任感和親密感，促進更加有效的溝通。這也是維護人際關系的關鍵點之一。
第四段：實踐“聽尊嚴”的技巧
實際上，通過練習“聽尊嚴”，我們可以很好地促進人際關系的發(fā)展。首先，我們需要認真傾聽對方說的話，無論是言語還是非言語的信息。其次，我們應該盡可能地保持溝通的雙向性，不要只聞其言而不問其意。最后，我們需要尊重對方的情感和感受，不要過于評價和批判對方，特別是在爭吵和沖突的時候。
第五段：結論
總的來說，學習“聽尊嚴”是一種十分重要的技能，可以幫助我們更好地發(fā)展人際關系，增加自己和他人之間的親密度和信任感。盡管這需要我們在日常的生活中不斷實踐和學習，但是只要我們堅持這種方式，我們就會獲得更加美好的生活和無盡的樂趣。
寫尊嚴的詩句篇三
話說自己有尊嚴，也要給別人以自尊。雖說它一直伴隨我長大，但是我小時候只是讀讀罷了，沒有怎樣的去了解它的含義與意思，直到那件事發(fā)生后，我才是算徹徹底底的明白了。
當我把路人們叫來的時候，看了一個小男孩蹲在媽媽面前，哽咽地說：我家很窮，媽媽早逝了，爸爸下肢癱瘓，奶奶得了糖尿病，家里沒錢治，而家里只有我是健康的，所以我要出來賺錢，給奶奶治病和養(yǎng)活我們一家人，但是家里本身就沒錢批發(fā)，所以我只能靠買煙來維持生計，昨天那個叔叔（指的是打他的人)找我買煙，他說他要所有的煙，于是我把全部的煙都煙給了他，然后他拿起皮包，從里面抽出一張10元錢，說：沒錢了，算便宜點，10元了了！可是我這些煙一共是120元，那叔叔錢包里有好多100元，但是他就是不給我錢，于是鬧了一會兒后，旁人都圍了過來，他看了一下旁人，臉紅了，最后終于給了我一張50的，突然，一位警察走來了，看了我一眼，把那張50的拿過去摸索了一下，說：這是假錢。我立刻呆了，那個叔叔連忙從錢包里拿出300元，說：這些是真錢了，拿去吧。警察看了后，笑了一下，走了。隨后，旁人也走了，我疑惑地看著那位叔叔，說：您只要給我120元就夠了，不用300元了。哪知道叔叔狠狠瞪了我一眼，又說了一句施舍給你了??！我聽到這句話后，也不知道為什么，來了怒氣，一拳打在了那位叔叔的啤酒肚上，那位叔叔愣了一下，隨后說：小毛孩，你記著！然后今天晚上，他就叫人來打我了。哦。對了，阿姨，剛才謝謝你了，不然我會被打死的！
媽媽聽了，連忙回過神來，說：不謝不謝，你也是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴才會被那個叔叔打的。隨后，媽媽眼里那晶瑩的淚珠掉下來了，那淚珠，很透明，很純潔地掉下來了。
小男孩笑了，笑得是那樣的可愛和純真。
尊嚴，是每一個人應該擁有的，就算再富裕，再貧窮，都值得擁有。
寫尊嚴的詩句篇四
“聽尊嚴”是一種尊重和關懷他人的態(tài)度和方法，也是一種相互傾聽的藝術。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到不同的人際交往和溝通問題，而優(yōu)雅地傾聽和表達尊重則是解決這些問題的關鍵。近日，本人參與了一次“聽尊嚴”活動，并深有感觸。以下是我的一些心得體會。
第二段：聽尊嚴是如何實現(xiàn)的？
“聽尊嚴”，顧名思義，即通過傾聽、理解、尊重和平等的態(tài)度來實現(xiàn)。在參與“聽尊嚴”活動中，我們可以從以下幾個方面進行實踐：一是傾聽對方所說的話，理解對方的情感和需求，二是采用開放性的姿態(tài)，給對方充分的表達機會，三是表達支持和認同的態(tài)度，四是承認自己可能存在的誤解和偏差，以及愿意進行調整和改進。
第三段：聽尊嚴的意義
“聽尊嚴”的意義是很深遠的。在我們自己的人際交往過程中，如果沒有尊重和關心他人的態(tài)度，在溝通和相處中就會產(chǎn)生很多問題，甚至會對人際關系造成不小的傷害。而如果我們能夠用“聽尊嚴”的方式來溝通和交流，就可以避免這種情況的發(fā)生，增進相互之間的信任和友誼。
第四段：如何實踐聽尊嚴？
在實踐“聽尊嚴”這種藝術時，我們需要不斷地學習和提高自己的能力，下面是幾個建議。首先可以通過閱讀相關書籍、資料來加深對“聽尊嚴”的意義和實踐方式的理解。其次可以分析自己在實際生活中的互動中的不足和缺點，例如有時候我們不夠開放、理解力不足等，我們可以思考這些問題的原因并進行改善。另外，我們還可以加強對心理學和溝通技巧的學習，這樣才能更優(yōu)美地表達和傾聽。
第五段：結語
“聽尊嚴”，不是一種簡單的溝通方式，而是一種生活態(tài)度和品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。當我們學會“聽尊嚴”后，我們的生活便會更加和諧、美好。希望大家也能夠在日常生活中盡可能地采取“聽尊嚴”這種方式來處理和解決人際關系問題，從而創(chuàng)造出更好的人際關系。
寫尊嚴的詩句篇五
“人不可有傲氣，卻不可無傲骨?！薄安皇赤祦碇场钡木娺€在耳邊久久回響，今人怎可因為金錢的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴。
在日軍侵占上海期間，多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時刻，梅蘭芳蓄胡明志，堅決拒絕，用高尚的品德堅守住了尊嚴的底線。
梅先生的尊嚴是不容踐踏的，怎可用強勢的逼迫就能換取表演的機會？若梅先生肯俯下身來，拋棄尊嚴為日軍表演，那必定名利雙收?？伤麤]有，也不屑這樣做。他定明白，用尊嚴換得的金錢并不值得留戀，堅持自尊自愛才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴的高度與筆挺，問心無愧，問心無悔。
如果放棄了尊嚴，那么好心的幫助也會變成施舍；如果放棄了尊嚴，那么簡單的索求也會變成乞討。鄭州一愛心面館，老板重病，社會上各界好心人士紛紛伸出援手，老板卻一概拒絕。他堅持用自己的雙手換取金錢而非簡單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長隊等候。他們感動的是老板那自尊自愛的品格。無論什么時候，再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認為老板的行動愚不可及，但老板說用勞動賺錢自己很快樂。
艱難的時刻老板沒有單單倚仗別人，反而決心用勞動撐起自尊的一片天空。乞丐關鍵時刻放棄了尊嚴，低下頭來，匍匐在地，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下，仰望天空，努力向上，堅定了活出尊嚴的決心。低下頭來，看見的只是沾有卑微輕視的黑色泥土，仰望天空，收獲的卻是尊嚴鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情，只能被人們踩在腳底。
伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰，今人怎可放低身軀，折斷尊嚴的翅膀？官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別？這是對尊嚴的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥，起點更高，背景更顯赫，但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴這顆珍珠丟進了貪婪腐敗的泥土里。
人之一世，不求大富大貴、衣錦榮華，但求自立自強，活出尊嚴。對自己，能挺直腰桿，問心無愧，問心無悔。
寫尊嚴的詩句篇六
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
寫尊嚴的詩句篇七
尊嚴是人類自古之時就一直追求的品質，是人類自身的尊嚴和他人對自己的尊重。在日常生活中，我們需要始終保持尊嚴，與人為善，不愧于自己的內心。然而，尊嚴并非僅僅是口號，它需要我們不斷地實踐、感悟和體會。接下來，我將從自己的視角展開講述，分享一些在實踐中對尊嚴的體會與感悟。
首先，尊嚴要從自己做起。在日常生活中，尊嚴意味著保持自己的獨立、自主和自尊。我們不能一味地適應他人的期望，而要明確自己的價值觀和目標，并堅守自己的底線。例如，作為一名學生，我們應該時刻牢記自己的學習目標，不被周圍的消遣或其他誘惑分散注意力。同時，我們也應該尊重他人的獨立和尊嚴，不干涉別人的做法和決策，與人和諧相處。
其次，尊嚴要體現(xiàn)在待人接物之間。一個尊嚴的人應該尊重他人的價值和權利，包括對他人的言行，思想和感受的尊重。在與他人交往中，我們應該學會傾聽、理解和接納不同意見。只有通過尊重他人的價值觀和權益，我們才能建立起良好的人際關系，并且激發(fā)出彼此的潛能。同時，我們也應該正確對待自己的尊嚴，不被他人的批評或質疑所動搖，堅信自己的價值和能力。
此外，尊嚴也適用于面對困境和挑戰(zhàn)。每個人都會遇到困難和挫折，唯有保持尊嚴，堅持自己的信念和原則，才能勇敢地面對和克服挑戰(zhàn)。尊嚴教導我們如何正確處理失敗，如何從中汲取經(jīng)驗教訓，并迅速恢復信心和動力。同時，尊嚴也需要我們尊重他人的困境，給予他們支持和鼓勵，幫助他們重新找回尊嚴和自信。
最后，尊嚴是一種修養(yǎng)和素質，需要我們不斷地學習和完善。通過學習尊嚴的相關知識和實踐經(jīng)驗，我們可以更好地理解和實踐尊嚴的內涵。同時，我們也需要持續(xù)不斷地審視自己的言行舉止，為自己樹立正確的形象和價值觀。只有通過不斷的修煉和提升，我們才能成為一個真正有尊嚴的人。
總之，尊嚴是一種發(fā)自內心的品質，它需要我們不斷地實踐和感悟。尊嚴要從自己做起，保持獨立自主和自尊。它也需要在待人接物之間體現(xiàn)出來，尊重他人的價值和權益。尊嚴還能幫助我們面對困境和挑戰(zhàn)，勇敢地克服困難。最后，尊嚴也是一種修養(yǎng)和素質，需要我們不斷地學習和完善。只有通過不斷地實踐和感悟，我們才能成為一個真正有尊嚴的人。
寫尊嚴的詩句篇八
告別九月的我們也同樣告別了高中時代的青澀，為期半月的軍訓退去了我們的柔弱。陽光下，我們有著堅毅的臉龐；雨水滴落，我們依舊昂首挺胸，軍姿挺拔。
猶記得軍訓剛開始的時候，我們的皮膚是白嫩的，動作是懶惰無力的，精神亦是萎靡的?？藓袄鄣挠?，經(jīng)不住風吹日曬而倒下的也有。然而，當我們的皮膚黝黑時，我們似乎突然間長大了，不再是那溫室里的花朵。這種蛻變不單單是身體上的，更是精神上，心理上的。因為我們懂得了尊嚴——國防系之！
國防，顧名思義，為一個國家抵御外敵的防御手段，它體現(xiàn)在一個國家的軍事實力?；厥淄魵q月，多少故事縈繞心頭。晚清時期，我國曾一度實行閉關鎖國政策，國內有著表面的繁榮景象，然而，外敵的日漸強大卻被忽略。待到國門洞開之時，對抗敵人槍火的就只有大刀片子，只有百姓的血肉！各種喪權辱國的不平等條約一一簽下，廣闊的土地如同切菜般割去。冷兵器被熱武器摧枯拉朽的戰(zhàn)敗，軍事國防的嚴重落后致使我們付出了血的教訓！尊嚴更是無處找尋！
如果說軍事實力為一個國家國防力量的刀尖，那么，年輕人便是刀的身子，為后續(xù)的力量，也唯有這后續(xù)的力量能夠真正使得一個國家擁有萬世強盛的國防力量！能夠真正立于世界民族之林！年輕的我們是祖國未來的希望，如今的我們正值大學時代，是以知識武裝自身的最佳時期。我們每個人都應當審清自身的價值所在，勿忘國恥！積極認真的投入學習中，以扎實的，廣博的知識為祖國的國防事業(yè)添磚加瓦，以愛國的熱情捍衛(wèi)祖國的安全！當下，不少國家都渴望以陰謀詭計來瓦解我們年輕的一代，他們不斷地制造謠言，甚至動用了武力手段。這種行為無疑是對我們尊嚴的踐踏，對此，我們絕不能聽之任之，我們當以學生獨特而又最有效的方式來給予敵對分子最有力的抨擊——學習，滿懷愛國情懷的認真學習！發(fā)憤圖強，筑華夏最牢固的國防，勿忘國恥，建萬世不倒的壁墻！尊嚴國防系之，國防我們心系之！
造價四班
蘇正耕
聯(lián)系方式：
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寫尊嚴的詩句篇九
尊嚴是我們作為人類的基本品質之一，它代表了對自己以及他人的尊重和尊嚴。在人際關系和社會交往中，尊重和維護尊嚴是至關重要的。通過與他人交往和自我反思，我對尊嚴的重要性有了更深刻的理解。以下是我在尊嚴方面的心得體會。
首先，尊重他人的尊嚴是建立良好人際關系的基礎。每個人都是獨特的個體，擁有自己的思想、感受和尊嚴。當我們真正尊重他人的尊嚴時，才能夠建立起真誠、互助、和諧的人際關系。當我們關愛和尊重他人時，他們也會感受到我們的善意，從而愿意與我們建立深層次的交流與合作。在與同事、朋友、家人的交往過程中，我意識到要從內心尊重他人，尊重他人的意見和選擇，避免過分干涉或貶低他人。尊重是互相的，只有在尊重他人的同時，我們才能夠得到他人的尊重。
其次，尊嚴與自尊息息相關。自尊是一個人對自己價值和能力的肯定與尊重。只有擁有自尊，我們才能夠真正尊重他人。過去，我常常在自己心中低估了自己的能力和價值，對他人的尊重也變得模糊和缺乏自信。然而，通過不斷學習和自我探索，我逐漸明白了自尊對于建立自信和尊重他人的重要性。只有自信的人，才能夠為他人帶來正能量，并贏得他人的信任和尊重。尊重自己的能力和價值并且對自己心懷尊嚴，將直接影響到我們在人際交往中展現(xiàn)的態(tài)度和行為。
再次，尊嚴意味著敢于堅持自己的原則和底線。在生活中，我們常常面臨各種各樣的誘惑和沖突。在這些挑戰(zhàn)中，我們需要保持自己的獨立和原則，不隨波逐流、不奉承和妥協(xié)自己真正的價值觀。尋求實現(xiàn)自己的目標和夢想的同時，堅守底線和原則，這是尊嚴的一種表現(xiàn)。為了維護自己的尊嚴，我曾經(jīng)迎難而上，堅決拒絕一些不符合自己原則的行為及言辭，這些經(jīng)歷讓我深感尊嚴的益處。只有在堅持自己的原則和底線的基礎上，才能真正實現(xiàn)尊嚴的價值。
最后，尊嚴也需要包容與善意。人類是一個多元化的群體，每個人都有自己獨特的思想和觀點。當我們理解并接受他人的差異性時，才能夠真正體現(xiàn)尊嚴的意義。在與不同背景、文化、觀念的人交往過程中，我學會了傾聽他人的聲音，接納不同的觀點，并以善意的心態(tài)對待他人。尊重他人的尊嚴，并不是要抹除自己的個性和原則，而是尊重他人與自己之間的不同，讓彼此都能夠得到尊嚴的體驗。
尊嚴是我們作為人的品質，它影響著我們的行為和態(tài)度。只有通過相互尊重，堅持自尊和原則，并保持包容和善意的心態(tài)，我們才能夠真正體驗到尊嚴的價值和意義。尊重他人尊嚴，便是尊重自己的尊嚴。只有懂得尊重他人，我們才能建立和諧的人際關系，并在生活中獲得更多的善意和幸福。
寫尊嚴的詩句篇十
開頭：尊嚴，是一個需要我們對之脫帽致敬的詞語。它雖然沒有五星紅旗的色彩，卻用它匠心獨運設計的五彩光環(huán)點綴得如此神圣而不可侵犯，代表著整個中華民族的道德。尊嚴，它是一簇無畏的雄雄大火，焚燒盡一切虛偽的面紗；尊嚴，它是一湍激蕩的驚濤駭浪，沖刷盡一切懦弱的污垢；尊嚴，它是一陣猛烈的疾風驟雨，狂卷盡一切無恥的塵埃。尊嚴，它又是一位永往直前的戰(zhàn)士，時刻保衛(wèi)自己心靈的城堡，哪怕付出鮮血的代價，也要活出生命的骨氣！
勇敢地維護尊嚴向來是中國人的傳統(tǒng)美德。我們歷代典籍上留下了許多關于尊嚴的膾炙人口的格言誓語。"士可殺不可辱"是知識分子的尊嚴；"安能摧眉折腰事權貴"是有抱負的人的尊嚴；"廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水"是下層貧民的尊嚴；富貴不能淫、貧賤不能移，威武不能屈"是一切懂得尊嚴的人的尊嚴。
中國不僅留下了經(jīng)典的格言，無數(shù)仁人志士用實際行動完美的闡釋了尊嚴的含義。
尊嚴是真理的高呼，夏明翰被捕后，奮發(fā)著書，響徹山河的詩句"砍頭不要緊，只要主義真"是尊嚴是人格的象征，陶淵明不為五斗米折腰，摘下烏紗帽，辭官歸田園是尊嚴；尊嚴是國格的高揚，蘇武拒絕匈奴的誘惑，在風雨中牧羊，一柄漢節(jié)不離手是尊嚴；朱自清寧可挨餓也不領美國救濟的大米和白面是尊嚴；古鴻昌掛出"我是中國人"的牌子是尊嚴；文天祥放棄高官厚祿寧死不屈是尊嚴......
每個人都有自己的尊嚴，但同一國家的人往往有著共同的尊嚴。個人的尊嚴，總是與祖國的尊嚴息息相關。
九年前的一天，珠海的一家公司里，一名普通的打工仔--孫天帥捍衛(wèi)了自己和祖國的尊嚴。由于工人們沒有按要求做，韓國女老板喝令全體職工跪下。120多名中國工人跪在了這個30多歲的女老板面前！惟有孫天帥沒有跪下，并質問"為什么"，斥責了跪下的中國人，隨后踢開凳子，拂袖而去。這是人格尊嚴、民族尊嚴最嚴肅、最莊重的宣言。孫天帥是個血氣方剛的硬漢子，他用堅不可摧的尊嚴力量證明了自己的骨氣，也證明了中華民族的骨氣！
尊嚴，它像一個不偏不倚的裁判，衡量著道德與利益的拔河。它將一個人一個民族的道德觀念體現(xiàn)的淋漓盡致。它用威嚴建立了人格的高尚殿堂，又用自己的魅力點綴了這個殿堂。它是造物主對人類恩賜的珍貴鉆石。盡管它的表面略顯暗淡，但只要人類把握它，尊重它，對它精雕細琢，它必將閃現(xiàn)絢爛奪目的光輝，指引人們生命前進的方向。
將"尊嚴"掛在胸前，它將成為你生命中的最燦爛的一點！
寫尊嚴的詩句篇十一
尊嚴是人與生俱來的基本權利，也是人們相互尊重的重要基石。在現(xiàn)代社會中，尊嚴常常被損害和忽視。我個人在與他人交往中的體會，告訴我尊嚴的重要性和如何保護自己的尊嚴。通過與他人的溝通和相互尊重，我得出了一些關于尊嚴的心得體會。首先，我意識到尊嚴是每個人的基本需求，它來源于人的內心深處。其次，尊嚴不僅僅是個體的權利，也是集體和社會的共同責任。最后，尊嚴的實現(xiàn)需要建立公平公正的社會制度。只有這樣，每個人才能獲得尊嚴，社會才能實現(xiàn)穩(wěn)定和諧。
首先，我意識到尊嚴是每個人的基本需求，它來源于人的內心深處。每個人都希望被他人尊重、認可和接納，這是人類天性的一部分。在與他人交往的過程中，我體會到當我受到他人的尊重和關愛時，我會感到自己的尊嚴得到了滿足。尊嚴不僅僅是一種外在的形式，更是一種內心的感受。而當我被他人忽視、貶低或歧視時，我會感到尊嚴受到了侵犯。因此，維護自己的尊嚴是每個人的責任，需要我們對他人的尊嚴也持同樣的態(tài)度。
其次，尊嚴不僅僅是個體的權利，也是集體和社會的共同責任。人與人之間的交往是相互的，我們需要給予他人尊嚴的同時也需要保護自己的尊嚴。很多時候，我們會因為自己的利益、偏見或誤解而忽視他人的尊嚴。然而，當我們承認每個人都有權利獲得尊嚴時，我們才能真正理解尊嚴的意義和重要性。同時，社會也需要為每個人提供一個尊重和保護尊嚴的環(huán)境。只有這樣，我們才能建立起一個真正尊重和諧的社會。
最后，尊嚴的實現(xiàn)需要建立公平公正的社會制度。社會制度對于每個人的尊嚴具有重要影響。當社會有不公平和不平等的現(xiàn)象存在時，個體的尊嚴就可能受到剝奪和侵犯。反之，當社會能夠提供公正和平等的機會給予每個人發(fā)展和展示自己的尊嚴時，個體的尊嚴得到的保障就更加可靠。因此，我們需要建立起公平公正的社會制度，以保護每個人的尊嚴。
尊嚴是人的基本需求，也是社會維系和諧的重要基石。通過與他人的交往和相互尊重，我意識到尊嚴的重要性和保護自己尊嚴的方法。只有當每個人認識到尊嚴是每個人的基本權利時，我們才能理解和尊重他人的尊嚴。同時，尊嚴不僅僅是個體的權利，也是集體和社會的共同責任。我們需要為他人提供尊嚴的同時也保護自己的尊嚴。最后，尊嚴的實現(xiàn)需要建立公平公正的社會制度。只有這樣，我們才能建立起一個真正尊重和諧的社會。
寫尊嚴的詩句篇十二
我不禁深思，錢與尊嚴，孰輕孰重?
有人說:‘‘錢不是萬能的，，但沒有錢是萬萬不能的?！也豢煞裾J
但尊嚴是每個人都必要得，難道不是嗎?一個沒有尊嚴得人即使，即使有千金萬金，也只是一個披著西裝的乞討者。
錢不是萬能的，他買不會尊嚴錢沒有可以在掙，而沒有了尊嚴，想要在擁有，可就難嘍。
用自己得汗水掙的財富，被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的，得到的是鄙夷。
挺直腰板做人，就算是窮人，也有自己的光彩。
寫尊嚴的詩句篇一
桃李小學----馬文娟 課文簡說
1、抓住杰克遜大叔對女兒說的話，體會哈默自尊的品格，認識到自尊的可貴。
2、通過多形式，多層次的讀書、思考討論，懂得尊嚴的價值與意義。【教學重點】
理解杰克遜大叔對他女兒說的話，認識到自尊的可貴?！窘虒W過程】
（課前）人文價值靜思的體驗
師：這節(jié)課我們繼續(xù)學習《尊嚴》這篇課文。
1、課件出示：一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人，他最需要的是 _______（學生練習填空）
2、師生合作讀，再一次體會年輕人先吃飯再勞動的決心
師：對啊，他可能還需要關心和安慰，可他卻選擇了干活，我們從上節(jié)課的語言、動作、外貌和神態(tài)中已經(jīng)感受到了，如果你是這位年輕人，你將如何讀這些話呢，讓我們一起來合作讀，老師讀杰克遜大叔的話，你們讀年輕人的話。
評價：從你們的聲音中我感受到了年輕人的堅定，年輕人用自己的語言深深打動了杰克遜大叔，所以杰克遜大叔給他提供了一個捶背的機會。
二．通過多形式，多層次的讀書、思考討論，懂得尊嚴的價值與意義理解什么是尊嚴，體會他自尊的品格。
1、指名讀課文第四自然段。
2、體會“狼吞虎咽”與其他人的不同。
師：那么這個年輕人此時的“狼吞虎咽”得到的食物和那些人一樣嗎？為什么不一樣？
3、指名說
師：是啊，沒有勞動得到的食物是善良人給他們的施舍，那么，年輕人得到的是勞動后的報酬、成果，這就是他和那些逃難人的不同，他也因此而得到了杰克遜大叔對他的（贊賞、尊重）
4、板書（尊重）
師:此時，這個年輕人就在你面前，你想對他說什么？
5、指名說
三、理解杰克遜大叔對他女兒說的話，認識到自尊的可貴。1.課件出示句子,齊讀
2.讓學生帶著自己的理解來朗讀，并說說這么讀的原因。
5.認識杰克遜大叔，并板書（同情、理解）
師：杰克遜大叔由一開始的同情年輕人到理解再到贊賞，他同樣也是一個值得我們贊頌的人，（課件出示）找出描寫他的句子讀一讀，在杰克遜大叔身上又有什么值得我們學習的呢？（尊重他人、善良、看中人品的長者風范）
四、了解石油大王哈默與他的尊嚴之間的關系 1.課件出示哈默的資料
師：聽了老師介紹了成功的哈默，你又想說什么？結合你今天的學習來說。（可提示這與他的尊嚴有沒有關系）
師總結：是啊，尊嚴可以讓人努力，讓人發(fā)奮圖強，改變他的一生，改變他的命運。
五、小練筆
1.寫出自己對尊嚴的理解
六、課后拓展、延伸
其實，在我們的日常生活中，也會遇到這樣那樣的問題，我們又是如何選擇呢？我請大家讀一下下面的小故事：
師讀（出示實物投影）選擇
一個陽光明媚的星期天早晨，上三年級的林林和好朋友一起上街買東西。突然，他們被一陣鑼鼓聲吸引了。林林拉著朋友的的手來到人群里，想看一看究竟。還沒等他們擠進人群，卻被一位商人模樣的人問：“小朋友，你想有許多錢嗎？”中年商人低聲問道。林林不假思索的說：“當然了！”“那我給你一個賺錢的機會，看你長的文文靜靜，是一名學習很好的孩子。只要你上臺說，吃了我們廠出產(chǎn)的'健腦靈'片學習才好的，我就給你一百元錢?可是我沒吃過這種藥??！我該怎么辦？”，林林為難地問旁邊的朋友。
同學們，假如你就是林林的朋友，你來幫助一下林林該怎么選擇，并說出你的理由。
生：小組討論，在小組內發(fā)表自己的看法。
生：展開辯論，各抒己見。
師總結：同學們的辯論很精彩，其實老師只想告訴你們：在生活中，無論遇到什么事，都應處處維護自己的尊嚴！做一個頂天立地的人！
七、作業(yè)布置
利用電腦、查閱圖書資料以及親身經(jīng)歷，收集和整理有關尊嚴的事例。
八、板書設計
尊嚴
同情
杰克遜 理解 年輕人 尊重
課后（人文價值靜思的體驗）
師：同學們，請再次閉上你的眼睛，給一分鐘靜靜地回憶一下這節(jié)課，你有什么收獲？最喜歡這節(jié)課的哪個環(huán)節(jié)？ 一分鐘后請同學說一說。
寫尊嚴的詩句篇二
“聽尊嚴”是指傾聽他人時尊重其尊嚴和權利。在人際交往中，尊重對方的感受和權利，而不僅僅聽其言語，是相當重要的。因此，生活中的每一個人都需要學會“聽尊嚴”，以更好地維護人際關系。在這篇文章中，我將分享我在學習“聽尊嚴”這個話題上的體驗和體會。
第二段：了解“聽尊嚴”
了解“聽尊嚴”的概念是非常重要的。在理論上，“聽尊嚴”是指在傾聽他人時，尊重對方的感受和權利，盡可能地理解他人的想法和感受，而不是預先下結論。這種傾聽方式可以讓他人感受到被理解和被重視，并且可以幫助建立一個更好的互動關系。
第三段：學習“聽尊嚴”的重要性
無論是在個人職業(yè)生涯中，還是在家庭生活中，“聽尊嚴”都是十分重要的。使用“聽尊嚴”的方式去傾聽他人，能夠讓你更好地理解他人的感受，增加相互的信任感和親密感，促進更加有效的溝通。這也是維護人際關系的關鍵點之一。
第四段：實踐“聽尊嚴”的技巧
實際上，通過練習“聽尊嚴”，我們可以很好地促進人際關系的發(fā)展。首先，我們需要認真傾聽對方說的話，無論是言語還是非言語的信息。其次，我們應該盡可能地保持溝通的雙向性，不要只聞其言而不問其意。最后，我們需要尊重對方的情感和感受，不要過于評價和批判對方，特別是在爭吵和沖突的時候。
第五段：結論
總的來說，學習“聽尊嚴”是一種十分重要的技能，可以幫助我們更好地發(fā)展人際關系，增加自己和他人之間的親密度和信任感。盡管這需要我們在日常的生活中不斷實踐和學習，但是只要我們堅持這種方式，我們就會獲得更加美好的生活和無盡的樂趣。
寫尊嚴的詩句篇三
話說自己有尊嚴，也要給別人以自尊。雖說它一直伴隨我長大，但是我小時候只是讀讀罷了，沒有怎樣的去了解它的含義與意思，直到那件事發(fā)生后，我才是算徹徹底底的明白了。
當我把路人們叫來的時候，看了一個小男孩蹲在媽媽面前，哽咽地說：我家很窮，媽媽早逝了，爸爸下肢癱瘓，奶奶得了糖尿病，家里沒錢治，而家里只有我是健康的，所以我要出來賺錢，給奶奶治病和養(yǎng)活我們一家人，但是家里本身就沒錢批發(fā)，所以我只能靠買煙來維持生計，昨天那個叔叔（指的是打他的人)找我買煙，他說他要所有的煙，于是我把全部的煙都煙給了他，然后他拿起皮包，從里面抽出一張10元錢，說：沒錢了，算便宜點，10元了了！可是我這些煙一共是120元，那叔叔錢包里有好多100元，但是他就是不給我錢，于是鬧了一會兒后，旁人都圍了過來，他看了一下旁人，臉紅了，最后終于給了我一張50的，突然，一位警察走來了，看了我一眼，把那張50的拿過去摸索了一下，說：這是假錢。我立刻呆了，那個叔叔連忙從錢包里拿出300元，說：這些是真錢了，拿去吧。警察看了后，笑了一下，走了。隨后，旁人也走了，我疑惑地看著那位叔叔，說：您只要給我120元就夠了，不用300元了。哪知道叔叔狠狠瞪了我一眼，又說了一句施舍給你了??！我聽到這句話后，也不知道為什么，來了怒氣，一拳打在了那位叔叔的啤酒肚上，那位叔叔愣了一下，隨后說：小毛孩，你記著！然后今天晚上，他就叫人來打我了。哦。對了，阿姨，剛才謝謝你了，不然我會被打死的！
媽媽聽了，連忙回過神來，說：不謝不謝，你也是為了捍衛(wèi)自己的尊嚴才會被那個叔叔打的。隨后，媽媽眼里那晶瑩的淚珠掉下來了，那淚珠，很透明，很純潔地掉下來了。
小男孩笑了，笑得是那樣的可愛和純真。
尊嚴，是每一個人應該擁有的，就算再富裕，再貧窮，都值得擁有。
寫尊嚴的詩句篇四
“聽尊嚴”是一種尊重和關懷他人的態(tài)度和方法，也是一種相互傾聽的藝術。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到不同的人際交往和溝通問題，而優(yōu)雅地傾聽和表達尊重則是解決這些問題的關鍵。近日，本人參與了一次“聽尊嚴”活動，并深有感觸。以下是我的一些心得體會。
第二段：聽尊嚴是如何實現(xiàn)的？
“聽尊嚴”，顧名思義，即通過傾聽、理解、尊重和平等的態(tài)度來實現(xiàn)。在參與“聽尊嚴”活動中，我們可以從以下幾個方面進行實踐：一是傾聽對方所說的話，理解對方的情感和需求，二是采用開放性的姿態(tài)，給對方充分的表達機會，三是表達支持和認同的態(tài)度，四是承認自己可能存在的誤解和偏差，以及愿意進行調整和改進。
第三段：聽尊嚴的意義
“聽尊嚴”的意義是很深遠的。在我們自己的人際交往過程中，如果沒有尊重和關心他人的態(tài)度，在溝通和相處中就會產(chǎn)生很多問題，甚至會對人際關系造成不小的傷害。而如果我們能夠用“聽尊嚴”的方式來溝通和交流，就可以避免這種情況的發(fā)生，增進相互之間的信任和友誼。
第四段：如何實踐聽尊嚴？
在實踐“聽尊嚴”這種藝術時，我們需要不斷地學習和提高自己的能力，下面是幾個建議。首先可以通過閱讀相關書籍、資料來加深對“聽尊嚴”的意義和實踐方式的理解。其次可以分析自己在實際生活中的互動中的不足和缺點，例如有時候我們不夠開放、理解力不足等，我們可以思考這些問題的原因并進行改善。另外，我們還可以加強對心理學和溝通技巧的學習，這樣才能更優(yōu)美地表達和傾聽。
第五段：結語
“聽尊嚴”，不是一種簡單的溝通方式，而是一種生活態(tài)度和品德修養(yǎng)的體現(xiàn)。當我們學會“聽尊嚴”后，我們的生活便會更加和諧、美好。希望大家也能夠在日常生活中盡可能地采取“聽尊嚴”這種方式來處理和解決人際關系問題，從而創(chuàng)造出更好的人際關系。
寫尊嚴的詩句篇五
“人不可有傲氣，卻不可無傲骨?！薄安皇赤祦碇场钡木娺€在耳邊久久回響，今人怎可因為金錢的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴。
在日軍侵占上海期間，多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時刻，梅蘭芳蓄胡明志，堅決拒絕，用高尚的品德堅守住了尊嚴的底線。
梅先生的尊嚴是不容踐踏的，怎可用強勢的逼迫就能換取表演的機會？若梅先生肯俯下身來，拋棄尊嚴為日軍表演，那必定名利雙收?？伤麤]有，也不屑這樣做。他定明白，用尊嚴換得的金錢并不值得留戀，堅持自尊自愛才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴的高度與筆挺，問心無愧，問心無悔。
如果放棄了尊嚴，那么好心的幫助也會變成施舍；如果放棄了尊嚴，那么簡單的索求也會變成乞討。鄭州一愛心面館，老板重病，社會上各界好心人士紛紛伸出援手，老板卻一概拒絕。他堅持用自己的雙手換取金錢而非簡單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長隊等候。他們感動的是老板那自尊自愛的品格。無論什么時候，再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認為老板的行動愚不可及，但老板說用勞動賺錢自己很快樂。
艱難的時刻老板沒有單單倚仗別人，反而決心用勞動撐起自尊的一片天空。乞丐關鍵時刻放棄了尊嚴，低下頭來，匍匐在地，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下，仰望天空，努力向上，堅定了活出尊嚴的決心。低下頭來，看見的只是沾有卑微輕視的黑色泥土，仰望天空，收獲的卻是尊嚴鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情，只能被人們踩在腳底。
伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰，今人怎可放低身軀，折斷尊嚴的翅膀？官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別？這是對尊嚴的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥，起點更高，背景更顯赫，但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴這顆珍珠丟進了貪婪腐敗的泥土里。
人之一世，不求大富大貴、衣錦榮華，但求自立自強，活出尊嚴。對自己，能挺直腰桿，問心無愧，問心無悔。
寫尊嚴的詩句篇六
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們臟兮兮的，是社會的敗類，直到那件事之后，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閑著無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐說：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說：嫌少。說完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說：還嫌少。說完又拿出一張一百，這時，乞丐說話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
寫尊嚴的詩句篇七
尊嚴是人類自古之時就一直追求的品質，是人類自身的尊嚴和他人對自己的尊重。在日常生活中，我們需要始終保持尊嚴，與人為善，不愧于自己的內心。然而，尊嚴并非僅僅是口號，它需要我們不斷地實踐、感悟和體會。接下來，我將從自己的視角展開講述，分享一些在實踐中對尊嚴的體會與感悟。
首先，尊嚴要從自己做起。在日常生活中，尊嚴意味著保持自己的獨立、自主和自尊。我們不能一味地適應他人的期望，而要明確自己的價值觀和目標，并堅守自己的底線。例如，作為一名學生，我們應該時刻牢記自己的學習目標，不被周圍的消遣或其他誘惑分散注意力。同時，我們也應該尊重他人的獨立和尊嚴，不干涉別人的做法和決策，與人和諧相處。
其次，尊嚴要體現(xiàn)在待人接物之間。一個尊嚴的人應該尊重他人的價值和權利，包括對他人的言行，思想和感受的尊重。在與他人交往中，我們應該學會傾聽、理解和接納不同意見。只有通過尊重他人的價值觀和權益，我們才能建立起良好的人際關系，并且激發(fā)出彼此的潛能。同時，我們也應該正確對待自己的尊嚴，不被他人的批評或質疑所動搖，堅信自己的價值和能力。
此外，尊嚴也適用于面對困境和挑戰(zhàn)。每個人都會遇到困難和挫折，唯有保持尊嚴，堅持自己的信念和原則，才能勇敢地面對和克服挑戰(zhàn)。尊嚴教導我們如何正確處理失敗，如何從中汲取經(jīng)驗教訓，并迅速恢復信心和動力。同時，尊嚴也需要我們尊重他人的困境，給予他們支持和鼓勵，幫助他們重新找回尊嚴和自信。
最后，尊嚴是一種修養(yǎng)和素質，需要我們不斷地學習和完善。通過學習尊嚴的相關知識和實踐經(jīng)驗，我們可以更好地理解和實踐尊嚴的內涵。同時，我們也需要持續(xù)不斷地審視自己的言行舉止，為自己樹立正確的形象和價值觀。只有通過不斷的修煉和提升，我們才能成為一個真正有尊嚴的人。
總之，尊嚴是一種發(fā)自內心的品質，它需要我們不斷地實踐和感悟。尊嚴要從自己做起，保持獨立自主和自尊。它也需要在待人接物之間體現(xiàn)出來，尊重他人的價值和權益。尊嚴還能幫助我們面對困境和挑戰(zhàn)，勇敢地克服困難。最后，尊嚴也是一種修養(yǎng)和素質，需要我們不斷地學習和完善。只有通過不斷地實踐和感悟，我們才能成為一個真正有尊嚴的人。
寫尊嚴的詩句篇八
告別九月的我們也同樣告別了高中時代的青澀，為期半月的軍訓退去了我們的柔弱。陽光下，我們有著堅毅的臉龐；雨水滴落，我們依舊昂首挺胸，軍姿挺拔。
猶記得軍訓剛開始的時候，我們的皮膚是白嫩的，動作是懶惰無力的，精神亦是萎靡的?？藓袄鄣挠?，經(jīng)不住風吹日曬而倒下的也有。然而，當我們的皮膚黝黑時，我們似乎突然間長大了，不再是那溫室里的花朵。這種蛻變不單單是身體上的，更是精神上，心理上的。因為我們懂得了尊嚴——國防系之！
國防，顧名思義，為一個國家抵御外敵的防御手段，它體現(xiàn)在一個國家的軍事實力?；厥淄魵q月，多少故事縈繞心頭。晚清時期，我國曾一度實行閉關鎖國政策，國內有著表面的繁榮景象，然而，外敵的日漸強大卻被忽略。待到國門洞開之時，對抗敵人槍火的就只有大刀片子，只有百姓的血肉！各種喪權辱國的不平等條約一一簽下，廣闊的土地如同切菜般割去。冷兵器被熱武器摧枯拉朽的戰(zhàn)敗，軍事國防的嚴重落后致使我們付出了血的教訓！尊嚴更是無處找尋！
如果說軍事實力為一個國家國防力量的刀尖，那么，年輕人便是刀的身子，為后續(xù)的力量，也唯有這后續(xù)的力量能夠真正使得一個國家擁有萬世強盛的國防力量！能夠真正立于世界民族之林！年輕的我們是祖國未來的希望，如今的我們正值大學時代，是以知識武裝自身的最佳時期。我們每個人都應當審清自身的價值所在，勿忘國恥！積極認真的投入學習中，以扎實的，廣博的知識為祖國的國防事業(yè)添磚加瓦，以愛國的熱情捍衛(wèi)祖國的安全！當下，不少國家都渴望以陰謀詭計來瓦解我們年輕的一代，他們不斷地制造謠言，甚至動用了武力手段。這種行為無疑是對我們尊嚴的踐踏，對此，我們絕不能聽之任之，我們當以學生獨特而又最有效的方式來給予敵對分子最有力的抨擊——學習，滿懷愛國情懷的認真學習！發(fā)憤圖強，筑華夏最牢固的國防，勿忘國恥，建萬世不倒的壁墻！尊嚴國防系之，國防我們心系之！
造價四班
蘇正耕
聯(lián)系方式：
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寫尊嚴的詩句篇九
尊嚴是我們作為人類的基本品質之一，它代表了對自己以及他人的尊重和尊嚴。在人際關系和社會交往中，尊重和維護尊嚴是至關重要的。通過與他人交往和自我反思，我對尊嚴的重要性有了更深刻的理解。以下是我在尊嚴方面的心得體會。
首先，尊重他人的尊嚴是建立良好人際關系的基礎。每個人都是獨特的個體，擁有自己的思想、感受和尊嚴。當我們真正尊重他人的尊嚴時，才能夠建立起真誠、互助、和諧的人際關系。當我們關愛和尊重他人時，他們也會感受到我們的善意，從而愿意與我們建立深層次的交流與合作。在與同事、朋友、家人的交往過程中，我意識到要從內心尊重他人，尊重他人的意見和選擇，避免過分干涉或貶低他人。尊重是互相的，只有在尊重他人的同時，我們才能夠得到他人的尊重。
其次，尊嚴與自尊息息相關。自尊是一個人對自己價值和能力的肯定與尊重。只有擁有自尊，我們才能夠真正尊重他人。過去，我常常在自己心中低估了自己的能力和價值，對他人的尊重也變得模糊和缺乏自信。然而，通過不斷學習和自我探索，我逐漸明白了自尊對于建立自信和尊重他人的重要性。只有自信的人，才能夠為他人帶來正能量，并贏得他人的信任和尊重。尊重自己的能力和價值并且對自己心懷尊嚴，將直接影響到我們在人際交往中展現(xiàn)的態(tài)度和行為。
再次，尊嚴意味著敢于堅持自己的原則和底線。在生活中，我們常常面臨各種各樣的誘惑和沖突。在這些挑戰(zhàn)中，我們需要保持自己的獨立和原則，不隨波逐流、不奉承和妥協(xié)自己真正的價值觀。尋求實現(xiàn)自己的目標和夢想的同時，堅守底線和原則，這是尊嚴的一種表現(xiàn)。為了維護自己的尊嚴，我曾經(jīng)迎難而上，堅決拒絕一些不符合自己原則的行為及言辭，這些經(jīng)歷讓我深感尊嚴的益處。只有在堅持自己的原則和底線的基礎上，才能真正實現(xiàn)尊嚴的價值。
最后，尊嚴也需要包容與善意。人類是一個多元化的群體，每個人都有自己獨特的思想和觀點。當我們理解并接受他人的差異性時，才能夠真正體現(xiàn)尊嚴的意義。在與不同背景、文化、觀念的人交往過程中，我學會了傾聽他人的聲音，接納不同的觀點，并以善意的心態(tài)對待他人。尊重他人的尊嚴，并不是要抹除自己的個性和原則，而是尊重他人與自己之間的不同，讓彼此都能夠得到尊嚴的體驗。
尊嚴是我們作為人的品質，它影響著我們的行為和態(tài)度。只有通過相互尊重，堅持自尊和原則，并保持包容和善意的心態(tài)，我們才能夠真正體驗到尊嚴的價值和意義。尊重他人尊嚴，便是尊重自己的尊嚴。只有懂得尊重他人，我們才能建立和諧的人際關系，并在生活中獲得更多的善意和幸福。
寫尊嚴的詩句篇十
開頭：尊嚴，是一個需要我們對之脫帽致敬的詞語。它雖然沒有五星紅旗的色彩，卻用它匠心獨運設計的五彩光環(huán)點綴得如此神圣而不可侵犯，代表著整個中華民族的道德。尊嚴，它是一簇無畏的雄雄大火，焚燒盡一切虛偽的面紗；尊嚴，它是一湍激蕩的驚濤駭浪，沖刷盡一切懦弱的污垢；尊嚴，它是一陣猛烈的疾風驟雨，狂卷盡一切無恥的塵埃。尊嚴，它又是一位永往直前的戰(zhàn)士，時刻保衛(wèi)自己心靈的城堡，哪怕付出鮮血的代價，也要活出生命的骨氣！
勇敢地維護尊嚴向來是中國人的傳統(tǒng)美德。我們歷代典籍上留下了許多關于尊嚴的膾炙人口的格言誓語。"士可殺不可辱"是知識分子的尊嚴；"安能摧眉折腰事權貴"是有抱負的人的尊嚴；"廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水"是下層貧民的尊嚴；富貴不能淫、貧賤不能移，威武不能屈"是一切懂得尊嚴的人的尊嚴。
中國不僅留下了經(jīng)典的格言，無數(shù)仁人志士用實際行動完美的闡釋了尊嚴的含義。
尊嚴是真理的高呼，夏明翰被捕后，奮發(fā)著書，響徹山河的詩句"砍頭不要緊，只要主義真"是尊嚴是人格的象征，陶淵明不為五斗米折腰，摘下烏紗帽，辭官歸田園是尊嚴；尊嚴是國格的高揚，蘇武拒絕匈奴的誘惑，在風雨中牧羊，一柄漢節(jié)不離手是尊嚴；朱自清寧可挨餓也不領美國救濟的大米和白面是尊嚴；古鴻昌掛出"我是中國人"的牌子是尊嚴；文天祥放棄高官厚祿寧死不屈是尊嚴......
每個人都有自己的尊嚴，但同一國家的人往往有著共同的尊嚴。個人的尊嚴，總是與祖國的尊嚴息息相關。
九年前的一天，珠海的一家公司里，一名普通的打工仔--孫天帥捍衛(wèi)了自己和祖國的尊嚴。由于工人們沒有按要求做，韓國女老板喝令全體職工跪下。120多名中國工人跪在了這個30多歲的女老板面前！惟有孫天帥沒有跪下，并質問"為什么"，斥責了跪下的中國人，隨后踢開凳子，拂袖而去。這是人格尊嚴、民族尊嚴最嚴肅、最莊重的宣言。孫天帥是個血氣方剛的硬漢子，他用堅不可摧的尊嚴力量證明了自己的骨氣，也證明了中華民族的骨氣！
尊嚴，它像一個不偏不倚的裁判，衡量著道德與利益的拔河。它將一個人一個民族的道德觀念體現(xiàn)的淋漓盡致。它用威嚴建立了人格的高尚殿堂，又用自己的魅力點綴了這個殿堂。它是造物主對人類恩賜的珍貴鉆石。盡管它的表面略顯暗淡，但只要人類把握它，尊重它，對它精雕細琢，它必將閃現(xiàn)絢爛奪目的光輝，指引人們生命前進的方向。
將"尊嚴"掛在胸前，它將成為你生命中的最燦爛的一點！
寫尊嚴的詩句篇十一
尊嚴是人與生俱來的基本權利，也是人們相互尊重的重要基石。在現(xiàn)代社會中，尊嚴常常被損害和忽視。我個人在與他人交往中的體會，告訴我尊嚴的重要性和如何保護自己的尊嚴。通過與他人的溝通和相互尊重，我得出了一些關于尊嚴的心得體會。首先，我意識到尊嚴是每個人的基本需求，它來源于人的內心深處。其次，尊嚴不僅僅是個體的權利，也是集體和社會的共同責任。最后，尊嚴的實現(xiàn)需要建立公平公正的社會制度。只有這樣，每個人才能獲得尊嚴，社會才能實現(xiàn)穩(wěn)定和諧。
首先，我意識到尊嚴是每個人的基本需求，它來源于人的內心深處。每個人都希望被他人尊重、認可和接納，這是人類天性的一部分。在與他人交往的過程中，我體會到當我受到他人的尊重和關愛時，我會感到自己的尊嚴得到了滿足。尊嚴不僅僅是一種外在的形式，更是一種內心的感受。而當我被他人忽視、貶低或歧視時，我會感到尊嚴受到了侵犯。因此，維護自己的尊嚴是每個人的責任，需要我們對他人的尊嚴也持同樣的態(tài)度。
其次，尊嚴不僅僅是個體的權利，也是集體和社會的共同責任。人與人之間的交往是相互的，我們需要給予他人尊嚴的同時也需要保護自己的尊嚴。很多時候，我們會因為自己的利益、偏見或誤解而忽視他人的尊嚴。然而，當我們承認每個人都有權利獲得尊嚴時，我們才能真正理解尊嚴的意義和重要性。同時，社會也需要為每個人提供一個尊重和保護尊嚴的環(huán)境。只有這樣，我們才能建立起一個真正尊重和諧的社會。
最后，尊嚴的實現(xiàn)需要建立公平公正的社會制度。社會制度對于每個人的尊嚴具有重要影響。當社會有不公平和不平等的現(xiàn)象存在時，個體的尊嚴就可能受到剝奪和侵犯。反之，當社會能夠提供公正和平等的機會給予每個人發(fā)展和展示自己的尊嚴時，個體的尊嚴得到的保障就更加可靠。因此，我們需要建立起公平公正的社會制度，以保護每個人的尊嚴。
尊嚴是人的基本需求，也是社會維系和諧的重要基石。通過與他人的交往和相互尊重，我意識到尊嚴的重要性和保護自己尊嚴的方法。只有當每個人認識到尊嚴是每個人的基本權利時，我們才能理解和尊重他人的尊嚴。同時，尊嚴不僅僅是個體的權利，也是集體和社會的共同責任。我們需要為他人提供尊嚴的同時也保護自己的尊嚴。最后，尊嚴的實現(xiàn)需要建立公平公正的社會制度。只有這樣，我們才能建立起一個真正尊重和諧的社會。
寫尊嚴的詩句篇十二
我不禁深思，錢與尊嚴，孰輕孰重?
有人說:‘‘錢不是萬能的，，但沒有錢是萬萬不能的?！也豢煞裾J
但尊嚴是每個人都必要得，難道不是嗎?一個沒有尊嚴得人即使，即使有千金萬金，也只是一個披著西裝的乞討者。
錢不是萬能的，他買不會尊嚴錢沒有可以在掙，而沒有了尊嚴，想要在擁有，可就難嘍。
用自己得汗水掙的財富，被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的，得到的是鄙夷。
挺直腰板做人，就算是窮人，也有自己的光彩。