心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
初中生的心得體會篇一
在生活中，有很多家庭無法支持孩子的教育費用，一些資助經(jīng)濟困難的初中生出現(xiàn)。作為受資助初中生中的一員，我深刻地體會到了生活的不易以及資助給予我的幫助。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，感悟到這一過程中的點滴。
二、感謝的心情
首先，我要說的是感謝的心情。沒有資助，我的學(xué)業(yè)道路可能會遭遇更多的風(fēng)雨和波折。因此，我非常感恩能夠得到資助，也非常感謝那些無私的資助者，他們的幫助和關(guān)心使我堅強起來，并且不斷地前行。
三、人生目標(biāo)的追求
在受資助的初中生中，有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏機會，他們看到其他人的優(yōu)越條件和更好的環(huán)境，會心生妒忌。但是，作為一個初中生，追求自己的人生目標(biāo)是非常重要的，而且更為重要的是要靠自己的努力來實現(xiàn)。不要因為別人比自己條件更好就感到自卑和沮喪，我們需要將這種情感轉(zhuǎn)化為一種動力，去更加努力地學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造出更美好的未來。
四、不放棄的信念
勇氣、堅持和毅力是在受資助初中生過上優(yōu)質(zhì)生活的核心要素。與其他同學(xué)相比，可能你的家庭環(huán)境不太好，可能你沒有其他同學(xué)的衣食住行舒適，但是，這些困難并不意味著失敗，更不是放棄的理由。只要你能夠保持信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
五、感悟與總結(jié)
回首這段受資助初中生的經(jīng)歷，我不僅獲得了資助者的幫助，更重要的是掌握了自己的命運。在這個過程中，我把生命的每一個細(xì)節(jié)都當(dāng)做了生命中的一堂課。在這條崎嶇的道路上，有很多的跌宕起伏，但是我從來沒有停止過前行的腳步，永遠(yuǎn)相信，只要我努力，就一定能夠成功。
六、結(jié)論
總之，在受資助初中生的道路上，我們要充滿感激和感恩的心情，要有一個正確的人生目標(biāo)，要始終保持信心和勇氣。這些都是在追求成功的過程中必須要了解的，特別是在重要的關(guān)口上，總是要抱著不放棄的信念，才能走得更遠(yuǎn)。最終，我們會看到這條道路一定會通向成功的彼岸。
初中生的心得體會篇二
隨著我國改革開放的不斷深入，越來越多的惠民政策被制定出臺，以保障全體公民的權(quán)益。作為中華民族的未來，初中生們也享受到了不少的惠民政策。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們深切感受到這些政策給我們帶來的實實在在的好處。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些初中生對惠民政策的心得體會。
首先，值得一提的是“面向農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育均衡發(fā)展”的惠民政策。這項政策對于來自農(nóng)村的初中生來說，是一份可喜的禮物。以我所在的小鎮(zhèn)為例，曾經(jīng)只有一所初中，學(xué)生們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)。然而，自從這項政策實施后，政府投入資金修建了新的初中學(xué)校，令我和我的同學(xué)們幸運地享受到了近在咫尺的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅減輕了我們上下學(xué)的負(fù)擔(dān)，還提供了更好的教育資源，使我們有更多的機會接觸到優(yōu)質(zhì)教育。
其次，關(guān)注弱勢群體的政策也給初中生帶來了很大的幫助。對于經(jīng)濟困難的家庭來說，孩子的教育一直是個難題。但是有了“國家免費午餐計劃”的出現(xiàn)，這一難題似乎變得不再那么重要了。我曾有幸參與這個計劃，每天中午不但可以享受到營養(yǎng)豐富的午餐，還有機會與同學(xué)們共進(jìn)午餐，增加了彼此之間的感情。這不僅方便了我們，也讓我們更加專注于學(xué)習(xí)，減輕了家庭的經(jīng)濟壓力。
此外，推行“普及高中階段教育”的政策也對初中生的未來發(fā)展有著重要的意義。在過去，許多家庭無法承擔(dān)高中的學(xué)費，導(dǎo)致許多才華橫溢的學(xué)生只能選擇輟學(xué)。然而，如今的政策改革使得高中入學(xué)率大幅提高，高中教育不再是遙不可及的夢想。對于初中生來說，這不僅意味著我們能夠繼續(xù)接受更高水平的教育，還增加了我們未來的就業(yè)競爭力。
另外，初中生享受到的“中小學(xué)生減負(fù)”政策也改變了我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。曾經(jīng)，我們的學(xué)習(xí)壓力很大，每天面臨大量的作業(yè)和考試。然而，政府在推行這個政策后，我們的負(fù)擔(dān)得到了一定的減輕。學(xué)校減少了家庭作業(yè)的量和考試的次數(shù)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力和創(chuàng)新思維。我們可以有更多的時間去閱讀、鍛煉、參與社會實踐，全面發(fā)展自己的個性和興趣。
總結(jié)來說，初中生作為社會的中流砥柱，享受到了許多惠民政策的福利。這些政策不僅改變了我們的生活方式，還讓我們有更多的機會去發(fā)展自身。通過政府的關(guān)懷和扶持，我們的成長環(huán)境更加優(yōu)秀，機會更加多樣化。我們要珍惜這些機會，不忘初心，樹立正確的人生觀和價值觀，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
初中生的心得體會篇三
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作，它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入，發(fā)生了一系列意想不到的變化。
小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率，尤其愛幻想的人，她長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，出生不久便父母雙亡，幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng)，從此開始了她的新生活。同時，她熱愛大自然和生活，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿著了愛心;她待人真誠，對親人朋友、同學(xué)老師，都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力，嘴還時刻閑不住，想說什么就說什么，時不時冒出夸張的語言，做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美，為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”，用積攢的零花錢買了一瓶染發(fā)劑，結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣，總是遇到一些出人意料的事，卻鬧出一連串的笑話。
身為孤兒，她無數(shù)次與命運作斗爭，微笑著目視前方，沖出人生低谷，沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什么挫折，犯下了什么錯誤，她都只是靜靜地迎接命運的挑戰(zhàn)。后來，她通過自己的努力，考入了女王學(xué)院，并得到了艾費里獎學(xué)金。然而，天公不作美：當(dāng)馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后，受到了嚴(yán)重的刺激，不幸猝死。而瑪麗娜如果繼續(xù)讀書、做針線活和做其他費眼神的事的話，六個月之后，她就會完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜，也為了瑪麗娜不失去視力，放棄了去雷蒙德上學(xué)的機會，選擇了留在在艾楓里教書，以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
我被她的決定震撼了：有多少人能夠這樣努力的學(xué)習(xí)，又有多少人能夠為了自己的家人而放棄上大學(xué)的好機會呢?此時此刻，我似乎感受到了這強烈的決心，我也似乎感受到了安妮對瑪麗娜的感恩之心。
看似簡單的故事，字里行間其實包含了一個深刻的人生哲理：一顆樂觀堅強、積極進(jìn)取和善良感恩的心，足以融化世界和人生的任何堅冰。
安妮·雪莉，我心目中永遠(yuǎn)的偶像，她通過自己不懈的努力，勇敢迎接命運的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出一曲孤兒的傳奇。
初中生的心得體會篇四
第一段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的發(fā)展與優(yōu)勢介紹（300字）
在當(dāng)今時代，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已逐漸成為了一個不可缺少的學(xué)習(xí)方式。相比于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有著其獨特的優(yōu)勢。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時間和地點限制，學(xué)生可以根據(jù)個人習(xí)慣自由安排學(xué)習(xí)時間，不必受到學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)的課程限制，更加便捷高效。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富多樣，學(xué)生可以根據(jù)自身需求選擇適合自己的課程，拓展知識面。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中可以與其他學(xué)生交流，共同討論學(xué)習(xí)問題，更好地吸收知識和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第二段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實踐心得（300字）
在我過去一年的初中學(xué)習(xí)中，我也曾經(jīng)嘗試了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種方式，并且取得了一定的成效。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)雖然對學(xué)習(xí)時間、自我管理能力等方面要求較高，但通過努力，我成功克服了這些問題。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為首先要建立良好的學(xué)習(xí)計劃，制定合理而有效的學(xué)習(xí)策略，避免浪費時間。其次，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持積極的心態(tài)和興趣，這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果，也能夠幫助我們更快樂地學(xué)習(xí)。此外，我們還應(yīng)積極參與討論，多與其他學(xué)生交流，共同學(xué)習(xí)并解決問題。
第三段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點分析（300字）
雖然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式有著許多優(yōu)點，但也存在著一些缺點。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強的自覺性和獨立性，如果學(xué)生自身能力有限或沒有較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式就可能不如傳統(tǒng)學(xué)習(xí)適合他們。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中，缺少面對面的交流和指導(dǎo)，這對一些學(xué)科的學(xué)習(xí)和疑難解答會產(chǎn)生一定的困難。但是，針對這些缺點，我們也可以采取一些措施來加以彌補。比如，加強交流、與同學(xué)合作、主動向老師請教等方法都能夠提升自學(xué)效果。
第四段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我的啟示（200字）
通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我不僅拓展了自己的知識面，而且也提高了自身的自學(xué)能力和獨立思考能力。我學(xué)會了制定合理有效的學(xué)習(xí)計劃，掌握了利用網(wǎng)絡(luò)資源及新媒體技術(shù)獲取信息的能力，同時也培養(yǎng)了自我管理、組織能力等重要的能力。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)知到學(xué)習(xí)是一件生命長久的，最有趣味的事情，孜孜以求的狀態(tài)將始終作為自己學(xué)習(xí)的重要價值導(dǎo)向之一。
第五段：總結(jié)以及鼓勵（200字）
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作為一種較為新型的學(xué)習(xí)方式，在初中階段具有許多優(yōu)點和不足之處。因此，我們需要根據(jù)自己的實際情況，采取一些有效的措施，最大化地利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式。同時，也希望更多的初中生們能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)知識的長期積累和不斷拓展。
初中生的心得體會篇五
藝術(shù)技能，在初中生活中是非常重要的一部分。懂得一門藝術(shù)技能讓初中生更加自信、能表達(dá)自己，同時也可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。在我初中的生活中，我學(xué)會了很多藝術(shù)技能，其中最主要的是音樂和繪畫。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)這兩個技能方面的心得與體會。
二、學(xué)習(xí)音樂的心得
小時候，我就喜歡聽各種不同類型的音樂，不管是搖滾還是流行，我都很感興趣。因此，當(dāng)我進(jìn)入初中后，我開始學(xué)習(xí)吉他。雖然開始時很困難，但是隨著我的練習(xí)，我逐漸變得更加熟練。學(xué)習(xí)音樂培養(yǎng)了我的耐心和毅力，同時，也讓我更懂得了音樂的表現(xiàn)力和感染力。通過演奏樂器，我學(xué)會了如何以音樂表達(dá)感情和情感，同時也學(xué)會了如何與他人共同演奏一首歌曲。在學(xué)習(xí)音樂過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力，開始創(chuàng)作自己的音樂作品，這讓我感到很滿足。
三、學(xué)習(xí)繪畫的體會
除了音樂，我還對繪畫很感興趣。剛開始時，我會選擇模仿別人的作品，不過后來，我逐漸學(xué)會了自己創(chuàng)作。繪畫讓我更加了解和感悟生活，讓我對事物的顏色、形狀和比例有更深刻的認(rèn)識。我也廣泛地了解了不同的繪畫技巧，如掌握各種線條和陰影繪畫技巧，以及如何運用色彩來表達(dá)不同的情感和意境。繪畫也是我減壓、放松的一種方式，讓我沉浸在創(chuàng)作的過程中，享受到了獨特的快樂。
四、藝術(shù)技能對我的教育帶來的啟示
學(xué)習(xí)藝術(shù)技能讓我得到很多啟示，其一是勇于嘗試和不怕失敗。在剛開始學(xué)習(xí)時，我會因為失敗而沮喪，但是最后我總會重頭開始，如此一來我就能夠不斷進(jìn)步，開拓自己的視野。其二是創(chuàng)造性思維的重要性，當(dāng)我開始創(chuàng)作自己的樂曲和畫作時，我充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，每一次都學(xué)習(xí)到了很多新的事物。藝術(shù)活動培養(yǎng)了我對不同事物的審美能力，也給我日后的學(xué)習(xí)及生活帶來了很多啟迪。
五、總結(jié)
在初中的生活中，藝術(shù)技能對我的成長有著很重要的意義。學(xué)習(xí)音樂和繪畫不僅讓我對這兩項技能有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更加自信、創(chuàng)造和審美，同時也培養(yǎng)了我對生活的熱情和積極性。我相信，挖掘自己的藝術(shù)潛力，將讓每個初中生在學(xué)習(xí)和生活中更具魅力和活力。
初中生的心得體會篇六
不知不覺中，軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半了。在這既短暫又漫長的幾天中，我體會到了許多。
首先，軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活令我體會最深刻的就是它讓我學(xué)會了自強自立。我們大多是獨生子女，是在父母的精心呵護下成長起來的，這就使得我們難免有一些嬌貴的個性。但在這里，每個同學(xué)都要像個真正的軍人一樣，訓(xùn)練時嚴(yán)格要求自己，即使訓(xùn)練再苦再累，我們也一定會咬緊牙關(guān)堅持下來。
其次，我還學(xué)會了忍耐和時刻為集體著想，因為訓(xùn)練比較辛苦，所以同學(xué)們在訓(xùn)練后幾天就開始腿痛，但是大家都忍耐著，當(dāng)然也包括我。因為這不僅是我們個人的事，更關(guān)系到我們整個集體。我不愿因為自己而拖累大家的后腿，我想每個同學(xué)都是這么想的。軍訓(xùn)，使我增強集體榮譽感。
軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活有淚水，更有歡笑。教官對我們看似嚴(yán)厲，但實際很關(guān)心我們。他們所做的一切，都是為了我們好，我們心里都很清楚。因此，我也想衷心地對教官說一句：教官。謝謝你。
軍訓(xùn)是我邁入中學(xué)的第一門課程，我相信，這也是值得我受用一生的課程。
如果軍訓(xùn)學(xué)習(xí)是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登這些高峰的是我。如果軍訓(xùn)是一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的仍是我。
初中生的心得體會篇七
在某天午夜，我讀了《悲慘世界》，這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。
這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。
要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。
英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
初中生的心得體會篇八
在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。下面是本站小編為大家收集整理的初中生的
軍訓(xùn)
心得400字，歡迎大家閱讀。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮地回蕩在每一個學(xué)生的耳旁?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。
陽光明媚，同學(xué)們都面對太陽站軍姿。在站軍姿中，同學(xué)們付出努力越多就站得越好。齊步、正步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認(rèn)真去做就能走齊。
軍訓(xùn)是一種考驗、磨練、成熟性的活動。剛剛過去幾天的軍訓(xùn)，讓我明白了太多人生哲理，惟有一句話讓我感觸最深“一分耕耘，一分收獲”軍訓(xùn)后才真正感受它的含義。
一分耕耘，一分收獲。的確如此，沒有付出就沒有收獲。十一天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)生來說是多么艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿每個人都能悟出這其中的真諦，要做的好，就得付出。
軍訓(xùn)剛開始，大家真是叫苦連天，適應(yīng)不了這種生活。但是，我們作為一名踏入新校的初中生，怎能連這點苦也受不了呢?這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在，我們早已不是家里的公子、小姐，我們站在訓(xùn)練場，面對教官，就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!
嚴(yán)熱的夏日，驕陽似火，連續(xù)幾個小時的操練，讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日，頭頂上的烈
日記
錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動作不停地重復(fù)，直到教官滿意地點點頭，我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。
最后一天，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長匯報了軍訓(xùn)的成果，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!
真是一次難以忘懷的軍訓(xùn)，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就一定會有相應(yīng)的收獲，你付出得越多，收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然，這五天來的軍訓(xùn)是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中快樂美好的回憶。
軍訓(xùn)生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓(xùn)練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來;而作為國家安全維護者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。第二天站警姿的時候，驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨，便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐，但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無比感動，若一絲清泉流淌心中。
藍(lán)色----海的顏色，博大而容萬物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我，還與同學(xué)互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中，一個人失誤往往導(dǎo)致全體錯誤，我們要積極配合，嚴(yán)以律己，為班級爭取最高榮譽。正所謂“團結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望“，團隊精神會得到更多勝利。
軍訓(xùn)真的很累，卻即將與我們告別。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂，而更多的是感激。感謝學(xué)校給與鍛煉的機會，感謝教官不知疲倦的教導(dǎo)，感謝老師同學(xué)的關(guān)懷，感謝五彩斑斕的跌宕人生。
經(jīng)過了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。
我深深地體會到“團結(jié)就是力量”!
每當(dāng)我站立不穩(wěn)，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規(guī)范的動作，更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論成績?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
初中生的心得體會篇九
第一段：引入背景（200字）
第二段：提出問題（200字）
第三段：提出建議（400字）
針對初中生的教育，在培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)方面，首先需要強化語言能力的培養(yǎng)。例如，英語作為一門重要的國際語言，需要更加重視英語教育，采用多種形式的教育方式，如聽說模仿、閱讀理解、寫作提高等等。其次，需要通過良好的教育環(huán)境和多種文化教育來培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。例如，在學(xué)校中開展各種課程的討論和互動，以及多種文化課程的推廣，從而讓學(xué)生更好地了解和感知現(xiàn)代社會。最后，需要注重人際交往能力的培養(yǎng)，例如，加強學(xué)生之間互動的機會，讓學(xué)生充分展示自己的觀念和想法，同時也可以降低學(xué)生之間的孤立情況。
第四段：實踐案例（200字）
在現(xiàn)實中，有些學(xué)校和老師已經(jīng)在實踐中探索了培養(yǎng)初中生素養(yǎng)的有效途徑。例如，在美國的一所初中，為學(xué)生特別設(shè)立了思維能力和創(chuàng)新能力的培訓(xùn)課程，旨在通過課程來提升學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，同時加強對學(xué)生的啟發(fā)和激勵。另外，在某些致力于教育改革的學(xué)校中，也進(jìn)行了人際交往能力的培養(yǎng)，通過多種形式的課程和社交活動，讓學(xué)生感受到“學(xué)習(xí)是樂趣”的氛圍，這種氛圍也會受到學(xué)生的歡迎。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，培養(yǎng)初中生的素養(yǎng)是一個極具挑戰(zhàn)性和意義的工作，需要教師和學(xué)校不斷的進(jìn)行探索和創(chuàng)新。通過采用多種教育方式，提高學(xué)生的語言能力、思維能力、人際交往能力和創(chuàng)新能力，提升學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)水平，以便他們可以適應(yīng)未來的不確定性和變化性，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
初中生的心得體會篇十
藝術(shù)，是人類創(chuàng)造力的結(jié)晶，是人們實現(xiàn)價值的一種方式。初中期間，我們開始認(rèn)識和學(xué)習(xí)藝術(shù)、體驗藝術(shù)，并探索自己的藝術(shù)天賦。通過藝術(shù)技能的學(xué)習(xí)和實踐，讓我們更加全面地發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)造力和審美意識。
第二段：繪畫技能
在初中生涯中，我們開始學(xué)習(xí)和掌握繪畫技能。繪畫需要細(xì)心和耐心，手的穩(wěn)定性和繪畫基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。通過繪畫，我們可以更好地表達(dá)自己的情感和想法。比如，在繪畫中我們能夠感悟自然、掌握色彩、加深觀察力等。從而讓我們更加認(rèn)識周圍環(huán)境并學(xué)會用心去感受它。
第三段：音樂技能
音樂是藝術(shù)的一種重要體現(xiàn)方式，除了聽歌外，我們還可以通過學(xué)習(xí)音樂技能更好地感悟音樂藝術(shù)。學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，發(fā)展耳朵敏感度，增強記憶力和集中力。在學(xué)習(xí)音樂技能的過程中，我們也體會到了音樂的魅力和藝術(shù)的美妙。
第四段：舞蹈技能
舞蹈是一種擁有強烈的視覺沖擊感的藝術(shù)形式。舞蹈技能需要我們進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，需要有一定的協(xié)調(diào)性和舞蹈基本功，更需要舞者的自信和表達(dá)力。舞蹈教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^身體語言表達(dá)自己的情感和想法，更讓人們在舞蹈中找到了一種放松和快樂的方式。
第五段：總結(jié)
總的來說，初中期間我們接觸到了各種藝術(shù)形式，如繪畫、音樂、舞蹈等。在這些學(xué)習(xí)的過程中，我們從藝術(shù)中汲取養(yǎng)分，更磨練了自己的性格和能力。藝術(shù)是一種追求完美的過程，需要我們不斷地去激發(fā)自己的創(chuàng)造力。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中，藝術(shù)技能必將成為我們成長歷程中不可或缺的一部分！
初中生的心得體會篇一
在生活中，有很多家庭無法支持孩子的教育費用，一些資助經(jīng)濟困難的初中生出現(xiàn)。作為受資助初中生中的一員，我深刻地體會到了生活的不易以及資助給予我的幫助。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，感悟到這一過程中的點滴。
二、感謝的心情
首先，我要說的是感謝的心情。沒有資助，我的學(xué)業(yè)道路可能會遭遇更多的風(fēng)雨和波折。因此，我非常感恩能夠得到資助，也非常感謝那些無私的資助者，他們的幫助和關(guān)心使我堅強起來，并且不斷地前行。
三、人生目標(biāo)的追求
在受資助的初中生中，有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏機會，他們看到其他人的優(yōu)越條件和更好的環(huán)境，會心生妒忌。但是，作為一個初中生，追求自己的人生目標(biāo)是非常重要的，而且更為重要的是要靠自己的努力來實現(xiàn)。不要因為別人比自己條件更好就感到自卑和沮喪，我們需要將這種情感轉(zhuǎn)化為一種動力，去更加努力地學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造出更美好的未來。
四、不放棄的信念
勇氣、堅持和毅力是在受資助初中生過上優(yōu)質(zhì)生活的核心要素。與其他同學(xué)相比，可能你的家庭環(huán)境不太好，可能你沒有其他同學(xué)的衣食住行舒適，但是，這些困難并不意味著失敗，更不是放棄的理由。只要你能夠保持信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
五、感悟與總結(jié)
回首這段受資助初中生的經(jīng)歷，我不僅獲得了資助者的幫助，更重要的是掌握了自己的命運。在這個過程中，我把生命的每一個細(xì)節(jié)都當(dāng)做了生命中的一堂課。在這條崎嶇的道路上，有很多的跌宕起伏，但是我從來沒有停止過前行的腳步，永遠(yuǎn)相信，只要我努力，就一定能夠成功。
六、結(jié)論
總之，在受資助初中生的道路上，我們要充滿感激和感恩的心情，要有一個正確的人生目標(biāo)，要始終保持信心和勇氣。這些都是在追求成功的過程中必須要了解的，特別是在重要的關(guān)口上，總是要抱著不放棄的信念，才能走得更遠(yuǎn)。最終，我們會看到這條道路一定會通向成功的彼岸。
初中生的心得體會篇二
隨著我國改革開放的不斷深入，越來越多的惠民政策被制定出臺，以保障全體公民的權(quán)益。作為中華民族的未來，初中生們也享受到了不少的惠民政策。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們深切感受到這些政策給我們帶來的實實在在的好處。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些初中生對惠民政策的心得體會。
首先，值得一提的是“面向農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育均衡發(fā)展”的惠民政策。這項政策對于來自農(nóng)村的初中生來說，是一份可喜的禮物。以我所在的小鎮(zhèn)為例，曾經(jīng)只有一所初中，學(xué)生們要走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)。然而，自從這項政策實施后，政府投入資金修建了新的初中學(xué)校，令我和我的同學(xué)們幸運地享受到了近在咫尺的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅減輕了我們上下學(xué)的負(fù)擔(dān)，還提供了更好的教育資源，使我們有更多的機會接觸到優(yōu)質(zhì)教育。
其次，關(guān)注弱勢群體的政策也給初中生帶來了很大的幫助。對于經(jīng)濟困難的家庭來說，孩子的教育一直是個難題。但是有了“國家免費午餐計劃”的出現(xiàn)，這一難題似乎變得不再那么重要了。我曾有幸參與這個計劃，每天中午不但可以享受到營養(yǎng)豐富的午餐，還有機會與同學(xué)們共進(jìn)午餐，增加了彼此之間的感情。這不僅方便了我們，也讓我們更加專注于學(xué)習(xí)，減輕了家庭的經(jīng)濟壓力。
此外，推行“普及高中階段教育”的政策也對初中生的未來發(fā)展有著重要的意義。在過去，許多家庭無法承擔(dān)高中的學(xué)費，導(dǎo)致許多才華橫溢的學(xué)生只能選擇輟學(xué)。然而，如今的政策改革使得高中入學(xué)率大幅提高，高中教育不再是遙不可及的夢想。對于初中生來說，這不僅意味著我們能夠繼續(xù)接受更高水平的教育，還增加了我們未來的就業(yè)競爭力。
另外，初中生享受到的“中小學(xué)生減負(fù)”政策也改變了我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。曾經(jīng)，我們的學(xué)習(xí)壓力很大，每天面臨大量的作業(yè)和考試。然而，政府在推行這個政策后，我們的負(fù)擔(dān)得到了一定的減輕。學(xué)校減少了家庭作業(yè)的量和考試的次數(shù)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力和創(chuàng)新思維。我們可以有更多的時間去閱讀、鍛煉、參與社會實踐，全面發(fā)展自己的個性和興趣。
總結(jié)來說，初中生作為社會的中流砥柱，享受到了許多惠民政策的福利。這些政策不僅改變了我們的生活方式，還讓我們有更多的機會去發(fā)展自身。通過政府的關(guān)懷和扶持，我們的成長環(huán)境更加優(yōu)秀，機會更加多樣化。我們要珍惜這些機會，不忘初心，樹立正確的人生觀和價值觀，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
初中生的心得體會篇三
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作，它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此，兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入，發(fā)生了一系列意想不到的變化。
小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率，尤其愛幻想的人，她長著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，出生不久便父母雙亡，幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng)，從此開始了她的新生活。同時，她熱愛大自然和生活，對大自然的一花一草、一樹一木，都充滿著了愛心;她待人真誠，對親人朋友、同學(xué)老師，都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力，嘴還時刻閑不住，想說什么就說什么，時不時冒出夸張的語言，做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美，為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”，用積攢的零花錢買了一瓶染發(fā)劑，結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣，總是遇到一些出人意料的事，卻鬧出一連串的笑話。
身為孤兒，她無數(shù)次與命運作斗爭，微笑著目視前方，沖出人生低谷，沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什么挫折，犯下了什么錯誤，她都只是靜靜地迎接命運的挑戰(zhàn)。后來，她通過自己的努力，考入了女王學(xué)院，并得到了艾費里獎學(xué)金。然而，天公不作美：當(dāng)馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后，受到了嚴(yán)重的刺激，不幸猝死。而瑪麗娜如果繼續(xù)讀書、做針線活和做其他費眼神的事的話，六個月之后，她就會完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜，也為了瑪麗娜不失去視力，放棄了去雷蒙德上學(xué)的機會，選擇了留在在艾楓里教書，以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
我被她的決定震撼了：有多少人能夠這樣努力的學(xué)習(xí)，又有多少人能夠為了自己的家人而放棄上大學(xué)的好機會呢?此時此刻，我似乎感受到了這強烈的決心，我也似乎感受到了安妮對瑪麗娜的感恩之心。
看似簡單的故事，字里行間其實包含了一個深刻的人生哲理：一顆樂觀堅強、積極進(jìn)取和善良感恩的心，足以融化世界和人生的任何堅冰。
安妮·雪莉，我心目中永遠(yuǎn)的偶像，她通過自己不懈的努力，勇敢迎接命運的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出一曲孤兒的傳奇。
初中生的心得體會篇四
第一段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的發(fā)展與優(yōu)勢介紹（300字）
在當(dāng)今時代，隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已逐漸成為了一個不可缺少的學(xué)習(xí)方式。相比于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有著其獨特的優(yōu)勢。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時間和地點限制，學(xué)生可以根據(jù)個人習(xí)慣自由安排學(xué)習(xí)時間，不必受到學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)的課程限制，更加便捷高效。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富多樣，學(xué)生可以根據(jù)自身需求選擇適合自己的課程，拓展知識面。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中可以與其他學(xué)生交流，共同討論學(xué)習(xí)問題，更好地吸收知識和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第二段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實踐心得（300字）
在我過去一年的初中學(xué)習(xí)中，我也曾經(jīng)嘗試了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種方式，并且取得了一定的成效。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)雖然對學(xué)習(xí)時間、自我管理能力等方面要求較高，但通過努力，我成功克服了這些問題。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為首先要建立良好的學(xué)習(xí)計劃，制定合理而有效的學(xué)習(xí)策略，避免浪費時間。其次，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持積極的心態(tài)和興趣，這不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果，也能夠幫助我們更快樂地學(xué)習(xí)。此外，我們還應(yīng)積極參與討論，多與其他學(xué)生交流，共同學(xué)習(xí)并解決問題。
第三段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點分析（300字）
雖然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式有著許多優(yōu)點，但也存在著一些缺點。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強的自覺性和獨立性，如果學(xué)生自身能力有限或沒有較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式就可能不如傳統(tǒng)學(xué)習(xí)適合他們。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程中，缺少面對面的交流和指導(dǎo)，這對一些學(xué)科的學(xué)習(xí)和疑難解答會產(chǎn)生一定的困難。但是，針對這些缺點，我們也可以采取一些措施來加以彌補。比如，加強交流、與同學(xué)合作、主動向老師請教等方法都能夠提升自學(xué)效果。
第四段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我的啟示（200字）
通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我不僅拓展了自己的知識面，而且也提高了自身的自學(xué)能力和獨立思考能力。我學(xué)會了制定合理有效的學(xué)習(xí)計劃，掌握了利用網(wǎng)絡(luò)資源及新媒體技術(shù)獲取信息的能力，同時也培養(yǎng)了自我管理、組織能力等重要的能力。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)知到學(xué)習(xí)是一件生命長久的，最有趣味的事情，孜孜以求的狀態(tài)將始終作為自己學(xué)習(xí)的重要價值導(dǎo)向之一。
第五段：總結(jié)以及鼓勵（200字）
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作為一種較為新型的學(xué)習(xí)方式，在初中階段具有許多優(yōu)點和不足之處。因此，我們需要根據(jù)自己的實際情況，采取一些有效的措施，最大化地利用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式。同時，也希望更多的初中生們能夠充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的自我管理能力和學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)知識的長期積累和不斷拓展。
初中生的心得體會篇五
藝術(shù)技能，在初中生活中是非常重要的一部分。懂得一門藝術(shù)技能讓初中生更加自信、能表達(dá)自己，同時也可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。在我初中的生活中，我學(xué)會了很多藝術(shù)技能，其中最主要的是音樂和繪畫。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)這兩個技能方面的心得與體會。
二、學(xué)習(xí)音樂的心得
小時候，我就喜歡聽各種不同類型的音樂，不管是搖滾還是流行，我都很感興趣。因此，當(dāng)我進(jìn)入初中后，我開始學(xué)習(xí)吉他。雖然開始時很困難，但是隨著我的練習(xí)，我逐漸變得更加熟練。學(xué)習(xí)音樂培養(yǎng)了我的耐心和毅力，同時，也讓我更懂得了音樂的表現(xiàn)力和感染力。通過演奏樂器，我學(xué)會了如何以音樂表達(dá)感情和情感，同時也學(xué)會了如何與他人共同演奏一首歌曲。在學(xué)習(xí)音樂過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作潛力，開始創(chuàng)作自己的音樂作品，這讓我感到很滿足。
三、學(xué)習(xí)繪畫的體會
除了音樂，我還對繪畫很感興趣。剛開始時，我會選擇模仿別人的作品，不過后來，我逐漸學(xué)會了自己創(chuàng)作。繪畫讓我更加了解和感悟生活，讓我對事物的顏色、形狀和比例有更深刻的認(rèn)識。我也廣泛地了解了不同的繪畫技巧，如掌握各種線條和陰影繪畫技巧，以及如何運用色彩來表達(dá)不同的情感和意境。繪畫也是我減壓、放松的一種方式，讓我沉浸在創(chuàng)作的過程中，享受到了獨特的快樂。
四、藝術(shù)技能對我的教育帶來的啟示
學(xué)習(xí)藝術(shù)技能讓我得到很多啟示，其一是勇于嘗試和不怕失敗。在剛開始學(xué)習(xí)時，我會因為失敗而沮喪，但是最后我總會重頭開始，如此一來我就能夠不斷進(jìn)步，開拓自己的視野。其二是創(chuàng)造性思維的重要性，當(dāng)我開始創(chuàng)作自己的樂曲和畫作時，我充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，每一次都學(xué)習(xí)到了很多新的事物。藝術(shù)活動培養(yǎng)了我對不同事物的審美能力，也給我日后的學(xué)習(xí)及生活帶來了很多啟迪。
五、總結(jié)
在初中的生活中，藝術(shù)技能對我的成長有著很重要的意義。學(xué)習(xí)音樂和繪畫不僅讓我對這兩項技能有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更加自信、創(chuàng)造和審美，同時也培養(yǎng)了我對生活的熱情和積極性。我相信，挖掘自己的藝術(shù)潛力，將讓每個初中生在學(xué)習(xí)和生活中更具魅力和活力。
初中生的心得體會篇六
不知不覺中，軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過半了。在這既短暫又漫長的幾天中，我體會到了許多。
首先，軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活令我體會最深刻的就是它讓我學(xué)會了自強自立。我們大多是獨生子女，是在父母的精心呵護下成長起來的，這就使得我們難免有一些嬌貴的個性。但在這里，每個同學(xué)都要像個真正的軍人一樣，訓(xùn)練時嚴(yán)格要求自己，即使訓(xùn)練再苦再累，我們也一定會咬緊牙關(guān)堅持下來。
其次，我還學(xué)會了忍耐和時刻為集體著想，因為訓(xùn)練比較辛苦，所以同學(xué)們在訓(xùn)練后幾天就開始腿痛，但是大家都忍耐著，當(dāng)然也包括我。因為這不僅是我們個人的事，更關(guān)系到我們整個集體。我不愿因為自己而拖累大家的后腿，我想每個同學(xué)都是這么想的。軍訓(xùn)，使我增強集體榮譽感。
軍訓(xùn)學(xué)習(xí)生活有淚水，更有歡笑。教官對我們看似嚴(yán)厲，但實際很關(guān)心我們。他們所做的一切，都是為了我們好，我們心里都很清楚。因此，我也想衷心地對教官說一句：教官。謝謝你。
軍訓(xùn)是我邁入中學(xué)的第一門課程，我相信，這也是值得我受用一生的課程。
如果軍訓(xùn)學(xué)習(xí)是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登這些高峰的是我。如果軍訓(xùn)是一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的仍是我。
初中生的心得體會篇七
在某天午夜，我讀了《悲慘世界》，這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。
這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。
要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。
英國的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情。
初中生的心得體會篇八
在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。下面是本站小編為大家收集整理的初中生的
軍訓(xùn)
心得400字，歡迎大家閱讀。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮地回蕩在每一個學(xué)生的耳旁?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。
陽光明媚，同學(xué)們都面對太陽站軍姿。在站軍姿中，同學(xué)們付出努力越多就站得越好。齊步、正步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認(rèn)真去做就能走齊。
軍訓(xùn)是一種考驗、磨練、成熟性的活動。剛剛過去幾天的軍訓(xùn)，讓我明白了太多人生哲理，惟有一句話讓我感觸最深“一分耕耘，一分收獲”軍訓(xùn)后才真正感受它的含義。
一分耕耘，一分收獲。的確如此，沒有付出就沒有收獲。十一天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)生來說是多么艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿每個人都能悟出這其中的真諦，要做的好，就得付出。
軍訓(xùn)剛開始，大家真是叫苦連天，適應(yīng)不了這種生活。但是，我們作為一名踏入新校的初中生，怎能連這點苦也受不了呢?這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在，我們早已不是家里的公子、小姐，我們站在訓(xùn)練場，面對教官，就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!
嚴(yán)熱的夏日，驕陽似火，連續(xù)幾個小時的操練，讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日，頭頂上的烈
日記
錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動作不停地重復(fù)，直到教官滿意地點點頭，我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。
最后一天，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長匯報了軍訓(xùn)的成果，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!
真是一次難以忘懷的軍訓(xùn)，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就一定會有相應(yīng)的收獲，你付出得越多，收獲也就越大。人生往往也是這樣。雖然，這五天來的軍訓(xùn)是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中快樂美好的回憶。
軍訓(xùn)生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅持訓(xùn)練，鏗鏘的方號喊起來，整齊的步伐踏起來，堅毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來;而作為國家安全維護者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。第二天站警姿的時候，驕陽似火。班主任見我們揮汗如雨，便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐，但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無比感動，若一絲清泉流淌心中。
藍(lán)色----海的顏色，博大而容萬物。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我，還與同學(xué)互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中，一個人失誤往往導(dǎo)致全體錯誤，我們要積極配合，嚴(yán)以律己，為班級爭取最高榮譽。正所謂“團結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望“，團隊精神會得到更多勝利。
軍訓(xùn)真的很累，卻即將與我們告別。留在我們心底的，有痛苦，有歡樂，而更多的是感激。感謝學(xué)校給與鍛煉的機會，感謝教官不知疲倦的教導(dǎo)，感謝老師同學(xué)的關(guān)懷，感謝五彩斑斕的跌宕人生。
經(jīng)過了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。
我深深地體會到“團結(jié)就是力量”!
每當(dāng)我站立不穩(wěn)，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規(guī)范的動作，更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論成績?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
初中生的心得體會篇九
第一段：引入背景（200字）
第二段：提出問題（200字）
第三段：提出建議（400字）
針對初中生的教育，在培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)方面，首先需要強化語言能力的培養(yǎng)。例如，英語作為一門重要的國際語言，需要更加重視英語教育，采用多種形式的教育方式，如聽說模仿、閱讀理解、寫作提高等等。其次，需要通過良好的教育環(huán)境和多種文化教育來培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。例如，在學(xué)校中開展各種課程的討論和互動，以及多種文化課程的推廣，從而讓學(xué)生更好地了解和感知現(xiàn)代社會。最后，需要注重人際交往能力的培養(yǎng)，例如，加強學(xué)生之間互動的機會，讓學(xué)生充分展示自己的觀念和想法，同時也可以降低學(xué)生之間的孤立情況。
第四段：實踐案例（200字）
在現(xiàn)實中，有些學(xué)校和老師已經(jīng)在實踐中探索了培養(yǎng)初中生素養(yǎng)的有效途徑。例如，在美國的一所初中，為學(xué)生特別設(shè)立了思維能力和創(chuàng)新能力的培訓(xùn)課程，旨在通過課程來提升學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，同時加強對學(xué)生的啟發(fā)和激勵。另外，在某些致力于教育改革的學(xué)校中，也進(jìn)行了人際交往能力的培養(yǎng)，通過多種形式的課程和社交活動，讓學(xué)生感受到“學(xué)習(xí)是樂趣”的氛圍，這種氛圍也會受到學(xué)生的歡迎。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，培養(yǎng)初中生的素養(yǎng)是一個極具挑戰(zhàn)性和意義的工作，需要教師和學(xué)校不斷的進(jìn)行探索和創(chuàng)新。通過采用多種教育方式，提高學(xué)生的語言能力、思維能力、人際交往能力和創(chuàng)新能力，提升學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)水平，以便他們可以適應(yīng)未來的不確定性和變化性，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
初中生的心得體會篇十
藝術(shù)，是人類創(chuàng)造力的結(jié)晶，是人們實現(xiàn)價值的一種方式。初中期間，我們開始認(rèn)識和學(xué)習(xí)藝術(shù)、體驗藝術(shù)，并探索自己的藝術(shù)天賦。通過藝術(shù)技能的學(xué)習(xí)和實踐，讓我們更加全面地發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)造力和審美意識。
第二段：繪畫技能
在初中生涯中，我們開始學(xué)習(xí)和掌握繪畫技能。繪畫需要細(xì)心和耐心，手的穩(wěn)定性和繪畫基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。通過繪畫，我們可以更好地表達(dá)自己的情感和想法。比如，在繪畫中我們能夠感悟自然、掌握色彩、加深觀察力等。從而讓我們更加認(rèn)識周圍環(huán)境并學(xué)會用心去感受它。
第三段：音樂技能
音樂是藝術(shù)的一種重要體現(xiàn)方式，除了聽歌外，我們還可以通過學(xué)習(xí)音樂技能更好地感悟音樂藝術(shù)。學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，發(fā)展耳朵敏感度，增強記憶力和集中力。在學(xué)習(xí)音樂技能的過程中，我們也體會到了音樂的魅力和藝術(shù)的美妙。
第四段：舞蹈技能
舞蹈是一種擁有強烈的視覺沖擊感的藝術(shù)形式。舞蹈技能需要我們進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，需要有一定的協(xié)調(diào)性和舞蹈基本功，更需要舞者的自信和表達(dá)力。舞蹈教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^身體語言表達(dá)自己的情感和想法，更讓人們在舞蹈中找到了一種放松和快樂的方式。
第五段：總結(jié)
總的來說，初中期間我們接觸到了各種藝術(shù)形式，如繪畫、音樂、舞蹈等。在這些學(xué)習(xí)的過程中，我們從藝術(shù)中汲取養(yǎng)分，更磨練了自己的性格和能力。藝術(shù)是一種追求完美的過程，需要我們不斷地去激發(fā)自己的創(chuàng)造力。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中，藝術(shù)技能必將成為我們成長歷程中不可或缺的一部分！