最新小學春游踏青活動方案(五篇)

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    確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小學春游踏青活動方案篇一
    ××月××日上午8:00至11:00;一至六年級6個班計131名學生。
    ××鎮(zhèn)××村梨園,距離學校1.5公里,師生步行參觀。
    組長:××
    成員:××、××、××、××
    后勤安全負責人:××、××
    安全教育負責人:××、××
    各班級負責人:
    一年級×× 二年級××
    三年級×× 四年級××
    五年級×× 六年級××
    (一)安全教育:
    1. ××月××日上午8:00,由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后,各班班主任再分班進行安全教育。
    2.各班出發(fā)次序為低年級到高年級。
    3、排隊行走,一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
    4.游玩安全:
    (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬樹木;
    (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;
    (3)不觸摸電線;
    (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
    (二)文明教育:
    1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路。
    2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
    4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
    1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
    2.愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
    3.以年級組為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
    4.建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
    5.不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
    6.不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
    7.活動結束后,各班要馬上召開總結大會,及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春游活動反饋表,為下次大型的校外綜合實踐活動積累經(jīng)驗。
    8.建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
    1.后勤安全負責人職責:
    (1)提前勘察春游線路及活動場地,并在春游前向組長報告詳細情況,警示危險區(qū)域。嚴格履行報批手續(xù),活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展。
    (2)負責本次活動的安全工作,并為本次活動做好后勤服務工作。
    (3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。
    (4)全面關注師生的安全。
    (5)及時處理偶發(fā)事件。
    2.各年級負責人職責:
    (1)做好協(xié)調(diào)工作,按時到崗,做好出發(fā)歸隊人數(shù)清點工作。
    (2)全面關注學生的安全。
    (3)及時妥善處理偶發(fā)事件。
    (4)活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容:乘車安全、活動安全、飲食安全。
    (5)和家長做好溝通,了解有特異體質(zhì)的學生。
    (6)精心設計、安排學生的活動。
    (7)活動中指導學生的活動,并維護活動,做好疏散工作,嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。
    (8)要注重文明形象,愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備。
    (9)出發(fā)、活動、歸隊要及時清點學生人數(shù)。班主任要做好學生活動分組工作,5-8人一組,指定好活動組組長,明確活動期間組長的管理職責,要求組長帶好組員,按規(guī)定活動,在規(guī)定地點準時集合。
    (10)發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,妥善處理偶發(fā)事件。
    3.安全教育負責人職責:
    (1)負責制定安全預案并認真組織實施。
    (2)少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播,對全校師生進行安全教育,安全教育的內(nèi)容主要是活動安全、道路安全,重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
    (3)班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容:活動安全、道路安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。
    4.學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通,應在出發(fā)前的晚上把手機充足電量,以免出現(xiàn)關機現(xiàn)象。
    (一)學生突發(fā)疾病、意外傷害:
    1.當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告,校醫(yī)立即到達現(xiàn)場,進行緊急處置。
    2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者,馬上撥打110、120電話,請求派車急救,學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
    3.由班主任通知學生家長到醫(yī)院。
    4.領導小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長的接待工作,妥善處理善后事宜。
    (二) 學生走失處理:
    1.如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找,并向領導小組報告
    2.從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
    3.電話通知其它帶隊教師關注尋找。
    4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
    (三)學生不慎入水處理:
    1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領導小組報告。
    2.溺水情況由領導小組采取救生措施,組織人員跳水救人。
    3.組長接到報警后,立即報告上級相關部門,發(fā)出救援信號。
    以上各項突發(fā)事項,由組長在第一時間向教育局領導匯報。
    小學春游踏青活動方案篇二
    借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
    xx月xx日(周二)
    1、安全教育。
    (1)學生有組織、有秩序地整隊,步行到達目的地。
    (2)增強自我保護意識,不玩水,避免危險行為,跟班教師預先設想防范措施,禁止學生在危險區(qū)域內(nèi)活動。
    (3)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。把學生分成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
    (4)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。
    2、文明教育。
    游玩文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木,保護農(nóng)田。
    1、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
    2、活動過程中,教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
    六、活動安排:
    1、學生到校時間及安排:7:10準時到校。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
    2、出發(fā)安排:一、二、三年級第一批7:30乘車出發(fā),第二批8:30乘車出發(fā)。(具體分批等人數(shù)確定好后再通知)四、五、六年級8點出發(fā)。
    3、中午安排:每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋,以便裝垃圾。
    4、下午回程安排:四、五、六年級 11點回學校。一二三年級第一批1點30乘車回校,第二批2點30乘車回校。
    小學春游踏青活動方案篇三
    :全校師生
    ××年××月××日,上午8:30出發(fā),下午15:00回校
    放風箏比賽,遠足××寺
    1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。
    2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
    3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
    (一)安全教育:
    1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
    2、游玩安全:
    (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
    (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線;
    (3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
    (二)文明教育:
    1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
    4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
    活動建議:
    1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù),組織同學午飯和游戲。
    2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
    3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
    4、活動結束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
    5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
    活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施
    如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
    2、學生優(yōu)先原則。
    3、 就地搶救原則。
    4、報警、求援原則。
    5、維持秩序、迅速疏散原則。
    小學春游踏青活動方案篇四
    xx月xx日(周五)8:00—10:30
    xx公園
    “與春天握手,攜快樂同行”
    1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.
    2、 教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
    3、組織開展多種趣味活動,培養(yǎng)學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
    (一)安全教育:
    1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
    2.游玩安全:
    (1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
    (2)不踐踏草叢、愛護花草;
    (3)不做危險游戲;
    (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
    (二)文明教育:
    1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
    2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
    3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
    4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
    如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
    2、學生優(yōu)先原則。
    3、就地搶救原則。
    4、報警、求援原則。
    5、維持秩序、迅速疏散原則。
    (一)尋找春天
    語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。
    (二)擊鈴傳花、才藝展示
    學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節(jié)目,并有獎品獎勵,目的是調(diào)動所有學生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
    (三)背氣球游戲
    全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。
    (四)其他游戲
    根據(jù)以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
    小學春游踏青活動方案篇五
    1. 結合xx區(qū)“xx百分百計劃“,深化課程改革,完善課程體系,關注學生核心素養(yǎng),強化“做中學,學中做”的教育理念,培養(yǎng)學生健康的情趣愛好,提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
    2、讓我校學生更多的親近自然,普及自然知識,讓學生更好地了解自然、親近自然,感知自然發(fā)展規(guī)律,探索自然奧秘,學會熱愛自然、保護生態(tài),與自然和諧相處。
    3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展,感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。
    4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源遠,豐富積累,開闊眼界
    5.緬懷先烈,銘記歷史,了解宜昌解放來之不宜,讓學生們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。
    我愛家鄉(xiāng)春光美
    xx全體學生
    (星期四)
    一年級:三峽森林公園,二年級屈原祠,三、城市規(guī)劃館,四年級官莊,五年級、鳴翠谷,六年級三峽森林公園
    1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育,針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
    個方面進行相關教育,確保學生出行必知安全文明常識,強化學生行為常規(guī)。做好相關安全防范提示,確保學生活動安全,信息組制作主題活動ppt,指導學生了解相關內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
    2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀、學習,并組織相關競賽,同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
    3.各學生以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
    4.組織全體教師學習春游活動流程,明確職責及相關注意事項。
    5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作,做好家長學生分組安排,并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報,做到及時排查解決。
    6、各班認真做好學生分組,保證活動時不散隊,學生能進行自我管理。
    7、做好學生攜帶物品的檢查,杜絕學生自帶刀具。要求學生每人準備20元以內(nèi)食品,自備水一瓶,杜絕浪費。
    8、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系,由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學生傷情做好及時處理,并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
    9、學生統(tǒng)一著春季運動校服,統(tǒng)一著運動軟底鞋,晴天時可戴太陽帽,可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
    10.學生可分組攜帶風箏,進行風箏比賽。各班可由學生分組進行聯(lián)歡活動。
    11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲,讓學生明確游戲要求。
    學校準備:
    1、接送車輛
    2、隨行導游
    3、急救藥品:棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
    4.提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系,確保安全
    學校后勤:
    1、每生一瓶水、
    2、中午就餐學生配發(fā)干糧和水果。
    活動組織要求:
    1.本著學生自愿原則,學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準
    (含交通費用、門票費、)
    2、各班活動結束后,xx月xx日上交優(yōu)秀習作1-3篇(配圖)至學生處孫桃桃老師,低年級可1篇,中年級2篇,高年級3篇。格式要求word電子文檔,a4版面,字體要求標題黑體小二號,正文宋體4號。標題下方班級姓名。
    教師人員安排:
    1、領導小組:xxx
    2、安全保衛(wèi)組:xx
    3、活動調(diào)度組:xx 新聞組:xx、各年級安排隨行人員拍照