團結和諧的演講稿(模板8篇)

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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    團結和諧的演講稿篇一
    各位領導、各位同事、各位朋友:
    大家好!我演講的題目是:“團結-奉獻-和諧”。那么,機關的和諧體現在哪里呢?這些天來,我通過學習,才真正清楚了,通俗點說,是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的.和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設和諧機關的重朋友們,任何一個部門的工作都有明確的分工,但也必須合作;有競爭,更需要團結;那種“各人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私,將永遠是我們的大敵;由于我們平常“工作見面多、思想見面少”,時間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現一些認識上的差異,這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風格,我們必須清醒地認識到,不管自己是什么材質的“筷子”,離開了集體永遠是弱小的,一個人的奉獻是微不足道的,有道是獨木不成林,要客觀地認識到個人和集體的關系,每個人都不能一味夸大個人的作用,當然也不能貶低自己,就像一個人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責,但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個人突出,弘揚團隊精神,只有團結和統(tǒng)一,才能構成和諧。
    親愛的朋友們,讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧,我們有理由相信,我們每做一件實事,機關與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情,就會促進機關與社會的一份和諧。只謝謝大家!
    團結和諧的演講稿篇二
    作者:飛雨·舞
    那是你在操場上奔跑
    我看見你周身飛散的光
    仿佛輕盈而縹緲的紗
    舞動的晴朗的天空
    勇氣在你的心中燃燒
    希望在你的眼中閃耀
    加油吶喊的聲音你都聽到
    仿佛激情注入了你每一個細胞
    無數的人為你在尖叫
    為著你無數次奮力的突破
    無數次的拼搶
    為著你活力的躍動青春的飛揚
    而你卻沒有自滿或驕傲
    低下頭聽著他們叫隊長
    嘴角的弧度帶著羞澀的旋律
    眼睫上的汗水閃著奮斗的曲調
    防守你提醒著隊友
    沖到最前面的你也不忘往回跑
    看你焦急的眼光
    心也隨著拿球上下亂跳
    人群再一次開始喧鬧
    緊張著你被對手突然鏟倒
    你慢慢地站起淡定地擺手
    說我沒事別吵
    可是真的再也堅持不了
    你不放心地看著對手
    又把自信交給隊友
    走下場來你已經是我們的驕傲
    你接過汗?jié)窳说膽?zhàn)袍
    也許覺得重擔在肩膀
    落后的比分在你的眼中格外明亮
    不要遺憾在心中落腳
    終場的哨聲絕然地吹響
    你懊悔沒能擋住對手門前那一敲
    疲憊的雙眸訴說著愧疚
    勉強的微笑掩不住失落的眉梢
    我想要告訴你無論你是否聽到
    沒有關系盡力了就好
    分數說不出我們集體的優(yōu)秀
    我們團結真誠我們微笑
    團結和諧的演講稿篇三
    各位領導、各位同事、各位朋友:
    大家好!我演講的題目是:“團結-奉獻-和諧”。
    大家知道,構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求,是全國各族人民的共同愿望,建設一個和諧的社會,需要方方面面的努力,而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐,應當以機關的和諧促進社會的和諧。
    那么,機關的和諧體現在哪里呢?這些天來,我通過學習,才真正清楚了,通俗點說,是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等,總之,政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解:營造和諧,團結為先。
    明白了這一點,我想,作為綜合科辦公室的一個普通職員,為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道,綜合科,顧名思義,工作包羅萬象,瑣碎而煩雜,官話叫為人民服務,家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使,日復一日,平凡的我,重復地做著這些平凡的事,沒有驚天地,不能泣鬼神,奉獻微乎其微,價值更為渺小,但我常常想起兒時聽過的一個故事:古代有個國王在臨終的'時候把他的10個兒子叫到床前,給他們一人發(fā)一支筷子,然后讓他們折斷,結果十個兒子很容易就折斷了,國王又把10支筷子綁在一起,再讓他們折斷,可是10個兒子誰也沒有折斷,國王就語重心長地說:一個人再能干,力量還是很弱小,如果10個人團結起來,就像這捆綁在一起的筷子一樣,力量就變得強大起來,別人就不容易打敗你們了。這個故事深入淺出地說明了一個道理:團結就是力量,團結才能體現更大的價值,我一個人的能力有限,但若和大家同心協(xié)力,精誠合作,集體的力量就不可估量了,正如人們常說的:“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等,這些格言無不說明了團結的重要性,突出了一種團隊精神,同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣,單獨看它,很渺小,但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創(chuàng)造出巨大的財富,創(chuàng)造出人間奇跡。這就叫和諧,和諧是一種至高境界,在人間,在宇宙,萬事萬物都需要和諧。
    “工作見面多、思想見面少”,時間久了,在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾,處理問題難免會出現一些認識上的差異,這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見,努力做到大事講原則、小事講風格,我們必須清醒地認識到,不管自己是什么材質的“筷子”,離開了集體永遠是弱小的,一個人的奉獻是微不足道的,有道是獨木不成林,要客觀地認識到個人和集體的關系,每個人都不能一味夸大個人的作用,當然也不能貶低自己,就像一個人的五官一樣,缺一不可,大家各司其職,各盡其責,但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合,互相鬧意見,爭功邀賞,一下子找不到自己的位置了,試想一下,我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以,我們必須識大體、顧大局,不搞個人突出,弘揚團隊精神,只有團結和統(tǒng)一,才能構成和諧。
    團結和諧的演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。
    多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。
    在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫(yī)務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
    團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章。
    各位領導、同志們:
    五月的天山南北,微風拂面,大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結教育月。民族團結教育月年年有,可是今年的民族團結教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團結,禮贊民族團結先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動地。
    家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息,繼續(xù)為加強民族團結,共建和諧社會作出自己最大的貢獻。
    是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對,不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。
    王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民,從他們全家的身上讓我們感受到了一種超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實值得我們全疆各族人民、特別是青少年學習。你不僅是民族團結的模范,還是新時期新形勢下道德建設的楷模。”
    我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時代青年樹立了民族團結和道德建設的榜樣。
    今年5月,是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年,努力向王燕娜學習,學習她無私奉獻,情注社會的優(yōu)秀品格,學習她用血肉深情維護新疆民族團結大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會以及權限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛,做出新的貢獻。
    一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。
    民族團結月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,數百年來,在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。
    新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結促進社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展,建立“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系。
    民族團結,社會政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設,人民安居樂業(yè),各項事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業(yè)根本談不上,各項事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復興只是一個美好的夢想,遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。
    中國民族團結,社會政治穩(wěn)定,西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷,社會政治動蕩不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責、對歷史負責、對中華民族負責的高度,來認識和對待民族團結。
    為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現在做起,從點滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個離不開”的思想,象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結,象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。堅決不說不利于民族團結的話,堅決不做不利于民族團結的事。在“一反三維”、打擊“三股勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。思想上、行動上與黨中央保持高度一致。做出我們每位公民、尤其是黨員干部應有的貢獻。
    團結和諧的演講稿篇五
    各位老師,各位同學:
    大家好!
    藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
    選擇讓我們走進了大學這個快樂的地方,在平安校園里愉快歌唱;學習讓我們遨游在大學這個知識的海洋,和老師一起來編織夢想;我們愿用心情的音符,去譜寫和諧遼大的歡快樂章。
    和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
    下面我將從以下幾個方面談談怎樣構建校園和諧。
    1.構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
    2.構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆熾熱的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
    3.構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
    4.構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
    同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。為了心中理想的大學讓我們每一個人都貢獻一份力量。
    團結和諧的演講稿篇六
    大家好,我是號選手。
    雷鋒叔叔曾經說過:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人先進才能移山填海。這句話告訴我們:團結就是力量!
    獨木不成林,單槳難行舟。我們看,人類的歷史本身不就是一首團結的贊歌嗎?若非團結,遠古的人們何以戰(zhàn)勝豺狼虎豹;若非團結,一次次社會大變革何以能夠實現;若非團結,我們這一代人又何以享受如此幸福的生活。我們少年兒童一代,將在不久以后,就要從父輩手中接過歷史的接力棒,使命是艱巨的,但我們力量也是強大的,因為我們不是一個人,而是一代人。我們堅信,團結的我們將會迸發(fā)出無比強大的力量,完成好歷史賦予我們的偉大使命!
    一朵浪花瞬間消失,無數朵浪花才能成就汪洋大海,因為團結就是力量!
    團結和諧的演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    你有沒有被別人在背地里說壞話?而且還是玩的很好的朋友?我試過,它就發(fā)生在我身邊。
    阿綸是我的好朋友,也是我的小學同學。我小學二年級轉學過來,誰都不認識,她,我覺得她很活潑,和人相處比較容易,人也不錯,我就跟她玩的最近。上了初中,她也跟我一個班,不太容易融入陌生環(huán)境的我也是選擇和阿綸玩。我們成了基友關系??墒?,最近發(fā)生的事讓我不得不認識到她變了。我的同學和朋友鬧了點小矛盾,關于友誼的一些碰撞,其中是阿綸打的小報告引起的,挺容易解決的,本來是兩個人的事壯大到兩個群體的事,兩群人對立著。我和阿綸站在兩個不同的立場上,從那時開始我們沒有說過一句話,在宿舍也是誰也不理誰。我感覺到有點孤獨。我跟宿舍的人說了是阿綸打的報告才引起的這件麻煩事,整個宿舍都很沉重。
    宿舍的人知道是她這樣沒有理她,她覺得很委屈,說我們宿舍人排斥她。明明沒有的好嗎。還在qq上罵我是狗,還牽扯到宿舍,罵全宿舍是狗。我不知道她怎么想的,但事實并沒有啊。這讓我很苦惱,五年小學同學的感情就換來這樣的友誼?小學不是關系很好的嗎怎么現在說翻臉就翻臉?小林知道了這件事后,跟我說不要在意阿綸就是這樣,安慰我不要理她就行了,說有她和其他小學同學在背后支持我,沒必要擔心沒人跟我玩。我當時心里就暖暖的。
    是啊,有你們這些好朋友在我身邊,我還擔心沒人愿意跟我玩干什么?有了你們這些小伙伴,我不孤獨,你們的愛我感受到了,是溫暖的,友愛到處都有,只是我沒有發(fā)現,但是我現在找到了,我生活在友愛中。
    團結和諧的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    愛是每個人心中一個長久的諾言。這個世界因愛而美麗,也因愛而精彩。愛是單純的。愛的形式有很多種,有濃濃的母愛,有嚴厲的父愛,有綿綿的師愛,有無形的友愛……而在我心中,那無形的友愛,真的給了我很多安慰。
    我與她相識只有僅僅不到一年時間,但在這段時間里我們卻成了最要好的閨蜜。
    我和她有著相同的興趣愛好、共同的志向、共同的審美觀、共同的性格……總之我們倆對對方都十分的了解。有什么秘密都會告訴對方,因為我們相信彼此。
    我和她在一起每天都很開心,不知道為什么,見到彼此我們都很開心,都會情不自禁地哈哈大笑,也許是我們笑點太低了吧,呵呵。
    我們在一起的時候從來都不會在對方面前說你是我的好朋友,好閨蜜之類的話。反之,我們在一起大多時間都是互相損對方,找對方茬,其實與其說我們是好閨蜜,還不如說我們是好基友,最佳損友吧。
    我和她在一起的時候無話不說,我們就像石堆方的秘密匣子,里面裝著對方無數個小秘密。
    我們從不會在對方面前說你是我的'好朋友,但我們都知道,在對方的心里,這份友誼是無價的。
    噢,對了,說了這么多你們還不知道她叫什么吧,她就是我的最佳損友——李雪兒。
    噓,不要聲張噢,讓這份友情就這樣埋藏在我們心里。