人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇一
公共場所禮儀
1、在影劇院這種特定的公共場所要注意自己的言行舉止是否合乎禮儀規(guī)范。入場后應及早落座，如果自己的座位在中間應當有禮貌地向已就坐者示意，經(jīng)允許后方可通過，通過時要與其正面相對，切勿讓自己的臀部正對著對方的臉。還要注意衣著整潔，即使天氣炎熱，也不要袒胸露腹。在觀看影片節(jié)目時要把手機等通訊工具調成靜音狀態(tài)。鼓掌喝彩講究分寸，不可大呼小叫，嬉笑怒罵。演出結束后觀眾應有秩序地離開，不要擁擠推搡。
2、地鐵和公交車是服務大眾的公共設施，作為乘客應該自覺維護公共設施，遵守公共場所的秩序。乘車時應依次排隊，在地鐵候車時不要跨越到黃線另一側的危險區(qū)。先下后上，不要亂擠亂撞。上車后不要搶占座位，遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。
3、騎自行車要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，成年人駕駛自行車可以在固定座位內(nèi)載一名兒童，但不得載12歲以上的人員；未成年人駕駛自行車不得載人。遇到老弱病殘者，動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。
4、社區(qū)健身器材是供大家強身健體的公共財產(chǎn)，在使用時應注意與其他鍛煉身體的人們一同分享，不能獨占。尤其應充分尊重孩子享受這些設施的權利。使用公共健身器材時也要講究方法，注意保護，以保證器材的長久使用。
5、寵物是我們?nèi)祟惖呐笥眩抑酗曫B(yǎng)這些小家伙最好選擇性情溫順安靜的，以免擾民傷人。在和寵物遛彎時要自覺即使清理它們的糞便，還要注意避讓孕婦和幼兒。帶寵物外出要牽繩，不要帶它們乘坐公共交通工具。
6、乘坐電梯時：乘手扶電梯時，要遵守秩序，靠右站立，以方便快行的乘客。如果是乘升降電梯，應該等下電梯的人走出電梯后，再依次進入電梯，但不必過分禮讓而耽誤其他人的時間。進入電梯后轉身面對電梯門，以免和別人面對面。按鍵只按你要到達的樓層，除非有人請你代按。在電梯內(nèi)不要高聲談話，更不能吸煙、吐談。
7、超市購物要注意遵守超市秩序，如：嚴禁吸煙，不要亂拿亂放，挑選貨物時不可隨意拆開商品的包裝，按順序排隊付款并主動協(xié)助店員把自己選購的貨品放在付款臺上。購物結束后，要注意把購物車推倒不會妨礙他人的地方。
8、在消費日趨快捷、便利的今天，銀行、atm機、pos機等成為人們?nèi)粘ＯM生活中不可或缺的角色。銀行里的一米線、atm機的安全距離、商場刷卡結帳隊伍里的空隙，都構成了我們的誠信消費生活及對他人隱私的尊重。
9、游覽觀光時必須注意言行舉止，有些場所要求肅靜，切勿大聲喧嘩，應該有保護公物的意識，不得隨意破壞公共設施，不要亂刻亂畫。把“到次一游”之類的紀念詞寫在自己的游記上，而不是刻畫在景點設施上，因為那些是前人留給我們的共同遺產(chǎn)。
社交禮儀
1、握手是大多數(shù)國家相互見面和離別時的禮節(jié)。此外，它還含有感謝、慰問、祝賀或相互鼓勵的表示。握手的標準方式是行至距對方1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開與對方相握，握手時用力適度，上下稍晃動三四次，隨即松開，恢復原狀。與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然，面含笑容，目視對方雙眼，同時相對方問候，握手的禁忌是：一般不要在握手時戴手套或墨鏡，女士在某些社交場合，可以帶婚紗手套與人握手。另一只手不能放在口袋里。握手時也不宜發(fā)長篇大論，點頭哈腰，過分客套，這可能會讓對方感到不自在。
2、遞物接物，是生活中常見的一種舉止。禮儀的基本原則就是尊重他人，因此遞物時需用雙手，以表示對對方的.尊重。如遞名片時，應用雙手恭敬的遞上，且名片的正面對著對方。在接受他人名片時也應恭敬的用雙手捧接，接過名片時也應恭敬的看一遍或有意識地讀一下名片內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋或到處亂扔。
3、拜訪——不論因公因私而訪最好是前與被訪者聯(lián)系，使對方有所準備。在雙方同意的情況下定下具體拜訪時間、地點。有時應注意避開吃飯和休息時間。要守時守約，拜訪時敲門力度要適中，間隔有序的敲擊下，等待回音。如無人應聲，可稍加力度，再敲擊下，如有應聲，則可側身利于右門框一側，待門開時，再向前邁半步與主人相對。
4、赴宴時，要儀表整潔，不宜過早或過遲。就餐時，請長輩先就座，晚輩再座。如果遲到要進行道歉，放好入席。使用筷子不能交叉，夾菜時應選擇離自己最近的菜下著。端碗時不要大把托著。吃飯時切忌狼吞虎咽、飯屑四射或發(fā)出不雅的聲響。食物如果太熱不可用嘴吹。剔牙時，要用手貨餐巾遮住口。飲酒不要過量，可以進酒，但不要強勸強灌。碰杯時，主人和主賓先碰，多人時可同時舉杯示意。散席時，客人要向主人等致謝意。
5、言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。言談首先要注意禮貌，態(tài)度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn)，尊重他人；還要注意使用敬語，表示尊敬和禮貌，現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式，還有提倡使用的初次見面為“久仰”，很久不見為“久違”，請人批評為“指教”，麻煩別人稱“打擾”，求給方便為“借光”，托人辦事為”拜托"等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇二
文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明禮儀和諧的人際關系。以下是本站小編為你整理推薦現(xiàn)代文明禮儀演講詞，希望你喜歡。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句
名言
:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們身邊的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系。
老師們、同學們：大家好!
今天，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友，習禮儀” ，
三字經(jīng)
中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。
一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇三
一朵永久芳香的'花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，
別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，
別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，
別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，
別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，
敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來告訴太陽，
告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇四
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，找范文就來寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明的國度，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閑話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
為了我們班級的榮譽，以拿到“文明班級”紅旗為目標，我將會帶領大家一同前進!我的演講完畢，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好。
我叫xxx，是xxx小學三年一班的學生。我演講的'題目是《養(yǎng)成好習慣，獲得好成績》。
法國作家左拉說：“世界上沒有比習慣更專制的了”。一個好的習慣能讓生命輝煌，一個壞的習慣能毀滅美好的生命。
我曾看過這樣一個故事，一個小男孩，從小就看見爸爸總是在看書，他也學著爸爸的樣子看書，久而久之，他就喜歡上看書了，后來他大學畢業(yè)了，買了好多書給爸爸。爸爸卻說：“孩子，你留著自己看吧，爸爸不識字”這個男孩驚呆了：“爸爸，那你每天都在那看書啊?”“我是讓你養(yǎng)成看書的好習慣”爸爸意味深長的話語，讓男孩淚流滿面。好的習慣會影響一生的，是一點一滴積累的，是漫長的歲月沉淀的，好習慣是生命的基石，是輝煌人生的風帆。
我們是小學三年級的學生了，在我們的人生旅途中我們是不是也養(yǎng)成了一定的生活習慣?不愛吃早飯，喜歡看電視，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，上課不注意聽講等等，所以啊，我們一定要改正不好的習慣，因為習慣是一種頑強而巨大的力量，所以，我們要嚴于律己，尊師愛校，勤儉節(jié)約，孝敬父母，講文明，懂禮貌。從小養(yǎng)成良好的習慣會使我們的成長和未來更加完美。親愛的同學們，讓們一起努力，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習慣，因為，養(yǎng)成好習慣，會獲好成績。
謝謝。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇五
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？5月2日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明人應該：語言文 明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
活動目的明確：通過“文明伴我行”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣，使所有學生的文明素質有一個大幅度的提高 通過這次班會讓我們學到了：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。
成需要一個長期的過程。我班一定會以文明禮儀活動月為契機，繼續(xù)創(chuàng)設載體，教育和引導全班同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚。在今后的生活中我們會更加注重生活中的小細節(jié)，做一個文明禮貌的現(xiàn)代人。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的`年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇六
公共場所禮儀
1、在影劇院這種特定的公共場所要注意自己的言行舉止是否合乎禮儀規(guī)范。入場后應及早落座，如果自己的座位在中間應當有禮貌地向已就坐者示意，經(jīng)允許后方可通過，通過時要與其正面相對，切勿讓自己的臀部正對著對方的臉。還要注意衣著整潔，即使天氣炎熱，也不要袒胸露腹。在觀看影片節(jié)目時要把手機等通訊工具調成靜音狀態(tài)。鼓掌喝彩講究分寸，不可大呼小叫，嬉笑怒罵。演出結束后觀眾應有秩序地離開，不要擁擠推搡。
2、地鐵和公交車是服務大眾的公共設施，作為乘客應該自覺維護公共設施，遵守公共場所的秩序。乘車時應依次排隊，在地鐵候車時不要跨越到黃線另一側的危險區(qū)。先下后上，不要亂擠亂撞。上車后不要搶占座位，遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。
3、騎自行車要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，成年人駕駛自行車可以在固定座位內(nèi)載一名兒童，但不得載12歲以上的人員；未成年人駕駛自行車不得載人。遇到老弱病殘者，動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。
4、社區(qū)健身器材是供大家強身健體的公共財產(chǎn)，在使用時應注意與其他鍛煉身體的人們一同分享，不能獨占。尤其應充分尊重孩子享受這些設施的權利。使用公共健身器材時也要講究方法，注意保護，以保證器材的長久使用。
5、寵物是我們?nèi)祟惖呐笥眩抑酗曫B(yǎng)這些小家伙最好選擇性情溫順安靜的，以免擾民傷人。在和寵物遛彎時要自覺即使清理它們的糞便，還要注意避讓孕婦和幼兒。帶寵物外出要牽繩，不要帶它們乘坐公共交通工具。
6、乘坐電梯時：乘手扶電梯時，要遵守秩序，靠右站立，以方便快行的乘客。如果是乘升降電梯，應該等下電梯的人走出電梯后，再依次進入電梯，但不必過分禮讓而耽誤其他人的時間。進入電梯后轉身面對電梯門，以免和別人面對面。按鍵只按你要到達的樓層，除非有人請你代按。在電梯內(nèi)不要高聲談話，更不能吸煙、吐談。
7、超市購物要注意遵守超市秩序，如：嚴禁吸煙，不要亂拿亂放，挑選貨物時不可隨意拆開商品的包裝，按順序排隊付款并主動協(xié)助店員把自己選購的貨品放在付款臺上。購物結束后，要注意把購物車推倒不會妨礙他人的地方。
8、在消費日趨快捷、便利的今天，銀行、atm機、pos機等成為人們?nèi)粘ＯM生活中不可或缺的角色。銀行里的一米線、atm機的安全距離、商場刷卡結帳隊伍里的空隙，都構成了我們的誠信消費生活及對他人隱私的尊重。
9、游覽觀光時必須注意言行舉止，有些場所要求肅靜，切勿大聲喧嘩，應該有保護公物的意識，不得隨意破壞公共設施，不要亂刻亂畫。把“到次一游”之類的紀念詞寫在自己的游記上，而不是刻畫在景點設施上，因為那些是前人留給我們的共同遺產(chǎn)。
社交禮儀
1、握手是大多數(shù)國家相互見面和離別時的禮節(jié)。此外，它還含有感謝、慰問、祝賀或相互鼓勵的表示。握手的標準方式是行至距對方1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開與對方相握，握手時用力適度，上下稍晃動三四次，隨即松開，恢復原狀。與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然，面含笑容，目視對方雙眼，同時相對方問候，握手的禁忌是：一般不要在握手時戴手套或墨鏡，女士在某些社交場合，可以帶婚紗手套與人握手。另一只手不能放在口袋里。握手時也不宜發(fā)長篇大論，點頭哈腰，過分客套，這可能會讓對方感到不自在。
2、遞物接物，是生活中常見的一種舉止。禮儀的基本原則就是尊重他人，因此遞物時需用雙手，以表示對對方的.尊重。如遞名片時，應用雙手恭敬的遞上，且名片的正面對著對方。在接受他人名片時也應恭敬的用雙手捧接，接過名片時也應恭敬的看一遍或有意識地讀一下名片內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋或到處亂扔。
3、拜訪——不論因公因私而訪最好是前與被訪者聯(lián)系，使對方有所準備。在雙方同意的情況下定下具體拜訪時間、地點。有時應注意避開吃飯和休息時間。要守時守約，拜訪時敲門力度要適中，間隔有序的敲擊下，等待回音。如無人應聲，可稍加力度，再敲擊下，如有應聲，則可側身利于右門框一側，待門開時，再向前邁半步與主人相對。
4、赴宴時，要儀表整潔，不宜過早或過遲。就餐時，請長輩先就座，晚輩再座。如果遲到要進行道歉，放好入席。使用筷子不能交叉，夾菜時應選擇離自己最近的菜下著。端碗時不要大把托著。吃飯時切忌狼吞虎咽、飯屑四射或發(fā)出不雅的聲響。食物如果太熱不可用嘴吹。剔牙時，要用手貨餐巾遮住口。飲酒不要過量，可以進酒，但不要強勸強灌。碰杯時，主人和主賓先碰，多人時可同時舉杯示意。散席時，客人要向主人等致謝意。
5、言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。言談首先要注意禮貌，態(tài)度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn)，尊重他人；還要注意使用敬語，表示尊敬和禮貌，現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式，還有提倡使用的初次見面為“久仰”，很久不見為“久違”，請人批評為“指教”，麻煩別人稱“打擾”，求給方便為“借光”，托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇七
在我們的生活中，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
小故事語言美，春風化雨潤心田”。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說，一句溫暖的話，一個體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠!孔子曾說過“不學禮，無以立”，這句話果然不錯!平時，我們遇見老師，主動說一聲“老師好”，這么一句普通而又簡潔的話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關心”他人。
正如我們班的同學一樣，常常使用“請”、“你好”、“沒關系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級，在校園中盡情綻放!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
小故事(2)：在我們這個大集體中，也經(jīng)常出現(xiàn)不和諧的如：剛剛清掃干凈的班級，總會有一些不自覺的同學，將小紙屑無意之中扔在地上。但是，經(jīng)過我們班主任老師的教育，這些同學不僅正確的認識錯誤，并改正，還不時提醒其他同學注意衛(wèi)生。
通過這幾件小事情，我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個人做人的標準。我們要時刻記?。喊盐拿鞣旁谛纳?，塑美麗人格風尚!
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇八
通教程對我們的日常行為規(guī)范提出了具體而嚴格的要求，讓我受益非淺。今后學習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規(guī)范自己的服務言行，在個人修養(yǎng)、心理素質、專業(yè)素質等方面加強學習與提升，努力為班級爭光彩，為學校添榮譽。
過學習禮儀教程，讓我產(chǎn)生很大感觸。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務態(tài)度已經(jīng)很好了，素質比不般人也不差，對照教程一看，差距還不小，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態(tài)度準沒錯”的思想。詳細學習教程后， 我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務態(tài)度更熱情與誠懇，服務質量更上一層。
勤奮學習、學以致用;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚、團結共事;生活正派、情趣健康。在這次禮儀培訓會議上，老師倡導學生干部要從上述八個方面樹立良好的風氣。這是加強黨的執(zhí)政能力建設的需要，也是人民群眾對廣大黨員干部的要求。我認為，的重要論述，實際上是為我們搭建了一個完整的學生干部行為準則體系;倡導的“八好風氣”語言樸素、內(nèi)涵豐富，意味深長。這一重要論述并非豪言壯語，只是以平實的語言教導廣大黨員干部要保持理論和知識的更新，心里，要團結同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。 而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 ?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇九
1966年屈居于六平方米小屋的`陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”中的（12），創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠（11）只是一步之遙的輝煌。他證明了“每個大偶數(shù)都是一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和”，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位。
這一結果國際上譽為“陳氏定理”，受到廣泛征引。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學獎一等獎。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就，至今，仍然在世界上遙遙領先。世界級的數(shù)學大師、美國學者阿·威爾（aweil）曾這樣稱贊他："陳景潤的每一項工作，都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。童弟周刻苦學習的故事。在開始成績很差的情況下，學校不允許在教室里看書，他躲在路燈下看，外國人說他實驗不行，就經(jīng)過多次試驗，獲得了成功。獲得了教授的好評。
華羅庚又回到了清華園，擔任數(shù)學系主任。不久，被任命為中國科學院數(shù)學研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學研究提供的大好時光。他白天拄著拐杖到學校講課，晚上以案板當書桌，在燈下從事數(shù)學研究，常常寫作到深夜。有時，為了求證一個問題，他常常深夜從床上爬起，順手拿起床頭的報紙，在四周的空白處進行演算和論證。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮，編織出成功和榮譽。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇十
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”之稱。
泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——年僅四歲的.孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲，勿施于人年，---一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”---便說：“敬老尊賢，應當應當!”
孔融讓梨，本是理所應當，但這件事卻從古流傳至今。當今社會，到處在提倡文明，每個人口中，也都口口生生的說講文明，樹新風，但真正做到文明這兩個字的人算是少之又少，甚至到了沒有這步田地。
在現(xiàn)實生活中，許多人看見垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進垃圾桶內(nèi)，導致垃圾桶邊上撒滿了垃圾，垃圾桶對那些“美食”只有望塵莫及了;在校園中，染發(fā)，燙發(fā)現(xiàn)象屢次出現(xiàn)，而“當事人”卻以“非主流”為借口，逃避著對文明的基本禮儀。
“文明禮儀”這四個字或許有些抽象，但你可以像分解因式一樣把它分成許許多多的規(guī)則?；蛟S‘’文明禮儀”是不應該被規(guī)則束縛的，但是，一步步來嘛，先把規(guī)則參透，再去揣摩真正的文明禮儀。
其實，文明是每個人的成長歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這文明就是一種品質，一種習慣，一種受人尊敬、推崇的行為。
想想以前做的不文明的事，真是數(shù)不勝數(shù)呢。所以我想從現(xiàn)在開始，與同學一起，盡量把談吐舉止都做到得體。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇十一
“禮”這個字的意思是什么呢?是尊重的意思。“禮者敬人也”。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己，這就是禮者敬人。但是我們光說尊重有時候沒用。心里想什么?我們得善于表達，它需要形式。我們得會說話，我們得有眼色，我們得把這活兒做地道了，不僅要有禮，而且要有儀?！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。我們善待自己也好，善待別人也好，尊重自己也好，尊重別人也好，我們既有禮，禮就是尊重，又有儀，儀就是表達。沒有禮是沒有儀的。
比如：我們在比較正式的場合和別人通電話，不管是座機還是手機，打電話時誰先掛?這個問題就是其實就是禮和儀的問題，一些人經(jīng)常犯兩個常識性的錯誤，是誰先打誰先掛，還是誰先接誰先掛，這是第一個錯誤。第二個常識性錯誤是什么呢?就是讓對方掛。其實這個做法也有其漏洞，譬如你所在的公司規(guī)定打電話時讓對方先掛，但是對方的公司也有同樣的規(guī)定時，兩邊都不掛，死扛，大說其廢話。誰先掛呢?交際禮儀有游戲規(guī)則，地位高者先掛，地位高者先掛。假如知道一些像這樣的禮儀規(guī)則就會減少很多不必要的尷尬和麻煩。
禮儀是行為規(guī)范，現(xiàn)代人是講規(guī)矩的，規(guī)范就是標準。禮其實就是待人接物的標準化做法，教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質，其實規(guī)范也是展示于細節(jié)的，在任何情況下，規(guī)范的問題你要不注意，那你會比較麻煩。所以我們強調禮，要講它是交往藝術，它是溝通技巧，它是行為規(guī)范。當然現(xiàn)代禮儀分很具體的不同的領域，不同的對象，它有不同的講究，一般而論，現(xiàn)代禮儀我們大概把它分成以下五塊。第一塊我們把它叫做政務禮儀，它是國家機關工作人員國家公務員在執(zhí)行國家公務時為政府服務時所講究的禮儀。第二塊，我們叫商務禮儀，是公司企業(yè)從業(yè)人員在商務交往中所講究的禮儀。 第三塊我們叫服務禮儀，是服務行業(yè)從業(yè)人員酒店餐廳旅行社銀行保險公司醫(yī)院服務行業(yè)的從業(yè)人員工作中所講的禮儀。第四塊我們把它叫做社交禮儀，就是人們在廣泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀。最后一塊禮儀我們把它叫做國際禮儀，是我們中國人和外國人打交道時所講的禮儀。
之所以要把政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀和國際禮儀分類是想說明它們有不同的適用對象，我們不可能以不變應萬變，比如我們舉個老土的例子，中國人吃飯有個習慣，一般社交場合我們經(jīng)常受過這種厚待，老年人長輩對客人表示尊重，他要給晚輩夾個菜，主人要給晚輩夾菜，以示那種謙讓和友善，這個恐怕大多數(shù)人都會遇到過這種待遇，尤其爹媽和老前輩給我們夾一筷子菜，禮讓給你，但是國際禮儀是絕不允許的，國際禮儀講讓菜不夾菜。為什么?道理很簡單。它換成另外一個角度，你又不知道我是誰，你又不知道我愛吃什么，你憑什么給我夾，不是講尊重嗎?尊重別人就是要尊重別人的選擇，你給我夾那筷子菜，萬一我不愿意吃呢，而因為禮貌上我必須得吃。這也是十分不當?shù)摹?BR> 學習禮儀，簡而言之，它有以下三個作用，第一個作用內(nèi)強素質，現(xiàn)代人你要跟別人打交道也好，你要做好本職工作也好，恰到好處的展示自己的素質是非常重要的，那么教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質，言談話語、舉止行為，其實是素養(yǎng)問題，比如我們有些國人，在國際交往中和正式場合有點不修邊幅，那么有的時候就影響了形象。第二個作用就是外塑形象，在國際交往中也好，在國內(nèi)交往中也好，員工個人形象代表組織形象，員工個人形象代表產(chǎn)品和服務形象。而學生的形象代表的是整個學校的形象，所以有見于此我們要注意自己的個人形象。第三個作用，學習禮儀增進交往，現(xiàn)代人我們都有這樣的欲望，要多交朋友，廣結善緣，一個人不管你愿意不愿意，你必然要跟別人打交道，古人亞里士多德說一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸，革命導師馬克思說，人是社會關系的總和，你做任何事情，做農(nóng)民也好，做工人也好，做企業(yè)家也好，做官員也好，做學者也好，做學生教師也好，你肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術，所以學習禮儀有助于交往，你說話你得會說，什么話能說，什么話不能說，它有游戲規(guī)則，我們要通過自己的學習和觀察，通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進自己的人際交往!
經(jīng)過大約9周的現(xiàn)代禮儀學習，我掌握了一些基本的禮儀規(guī)范，這對于我以后的就業(yè)和人生都是受益匪淺的。我是一個不太會交際的人，選修了這門課程，我從中學會了交際禮儀。同樣都是工作，為什么有的人處處受人喜歡，但是有的人卻時常受人排擠?同樣都是生活，為什么有的人幸福和諧，但是有的人卻常常紛爭不斷?現(xiàn)代社會中困擾人們的一大問題就是人際關系，它變幻無常，運用的好它會成為開啟財富的鑰匙，但是運用不好的話，它又變成一條阻礙你走向成功的繩索。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇十二
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你；文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看著你；文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強的鉆出來。
在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風景名勝區(qū)亂涂亂畫，在公眾場所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財物等等。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖垃圾車的老爺爺老奶奶的艱辛嗎？在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。正如我們的生活，源于這些細小的關愛，我們的生活更加多姿多彩。
作為新時代的主人，讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花。
講文明懂禮貌，是做人的起點。每個人來這世間，學習做人就是從講文明懂禮貌開始的。
在我們呀呀學語期間，父母首先教會文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌；在社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給人、社會帶來和諧，也能造就充滿愛心的環(huán)境，給自己帶溫馨！在現(xiàn)代社會，我們國家的經(jīng)濟在大步走向世界的今天，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境國家形象的一部分。
一個時刻注意文明禮貌的城市，能夠給人帶來快樂。一個不講文明的城市，設施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明的表現(xiàn)不僅僅是某個城市的民眾素質，也在一定程度下反映了社會文明程度。這一點，愈來愈能成為大家的共識。
講文明懂禮貌，需要開展教育。要從社會教育、學校教育、家庭教育等方面來開展。以強化人類文明的自覺和培養(yǎng)完善民眾來的道德，形成無論在家庭、學校、工作都能自愿地講文明、懂禮貌的習慣。
講文明懂禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明禮貌的現(xiàn)象憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣；孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育發(fā)展，重視孩子的修養(yǎng)。大人尤其要為孩子做榜樣。
講文明懂禮貌，要加強管理。文明禮貌也自覺、規(guī)矩，完善的社會管理，是形成全社會講文明的保證。無論是領導還是群眾，無論大人小孩，都應遵守。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合教育、法律、行政等手段，形成嚴格的監(jiān)督機制，“講文明懂禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會的新風尚。
中國歷來有禮儀之邦的稱號，這種禮儀在很多人的身上都能看出來。
一次，我走在街上，一個小女孩兒看到垃圾桶旁邊有紙屑，有用雙手一張一張的撿起來扔進了垃圾桶，旁邊的小男孩從書包里拿出一張紙，上面寫著“垃圾入簍，人人有責”很小心翼翼的貼在垃圾桶上，這使我非常感動。
就拿我們的學校來說，這學期新栽種了各種各樣的花草，到了鮮花盛開的時候，校園里飄蕩著一股若有若無的芳香。當你走在干凈的校園，你是否會想到打掃的不易，看著花園里美麗的花朵，你是否會思考老師的栽培。
做為一名小學生，我們每天必須要做到的就是要尊敬師長，見到老師要主動行禮問好。團結同學，見到同學之間發(fā)生矛盾要及時制止或則及時報告老師。在外要主動幫助那些需要幫助的人。這樣才能無愧于心的說自己是個少先隊員，是個文明人。
如果一個不懂得禮儀，別人就會認為你是個沒有教養(yǎng)的孩子，不愿與你交朋友。反過來，如果你懂禮貌講文明，就會給別人一個很好的印象，長大之后才能更好的融入這個社會。
最后，做一個懂禮儀的人還應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝身邊所有值得感恩的人或事，做一個心懷感恩懂文明禮儀的好孩子。
文明是風，吹拂著每個孩子的心靈，文明是花，它裝扮著我們美麗的校園，文明是水，它流淌在每個人的身體里。因此，我們應該十分重視“禮儀”。
文明是一朵花，需要我們區(qū)澆灌，去呵護；禮儀則是一首詩，需要我們?nèi)フb讀去理解。在生活中，文明禮儀是我們每個人不可或缺的一部分。可還是有少數(shù)人沒有做到講文明，懂禮儀。
你看，那邊就有一個小男孩沒做到。他從商店走出來，手里拿著一個口香糖，正在將它進行“解剖”，“解剖完畢”，小男孩就隨手將“解剖”掉的“外皮”——包裝紙扔在地上，隨后，又將咀嚼過的口香糖吐在地上。這，使我們美麗的地球又增添了兩個污點。
再來看看超市里吧！不遠處，購完物的人們正在那里排隊結賬，“下一個”，收銀員熱情地呼道。這時，橫沖直闖飛來一個年輕人，把物品放在收銀臺上，說：“先把我的收了來吧?！边@種插隊行為，深深的激怒了后面已等候多時的人們。唉！我真為這位不守公德行為的年輕人感到可恥。
不過，這只是少數(shù)人的表現(xiàn)。你看，服裝店門口，站著禮儀小姐，她們姿態(tài)端裝，面帶微笑。當來客人時，她們熱情說：“歡迎光臨！”當客人買到了稱心如意的衣服離去時，禮儀小姐又會真心地說“謝謝光臨！”這看似簡單一句話，卻體現(xiàn)出中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀，道出了禮儀小姐對客人的真誠。
你在看大街上的清潔工阿姨們。這看似一項非常普通的工作，卻又是那么偉大。因為清潔工阿姨們用自己辛勤的勞動為人們換來清潔優(yōu)美的環(huán)境，為人類默默奉獻著。我深深地被她們這種無私奉獻所感動，我仿佛看到了祖國處處洋溢著文明之花。
文明從我做起，從每一件小事做起。讓文明管住我的口，不講粗話，不隨地亂吐；讓文明管住我的手，不亂摘花草，不隨地亂扔亂華，管住我的行為，做一個舉止文雅的文明人。讓文明禮儀伴我行。
說起禮儀，我們便會想到我們這個偉大的國家——中國。中國自古以來就素有“禮儀之邦”等美稱，我們既然要將這美稱延續(xù)下去，就必須要做懂禮儀的文明人，這不，我就做了次懂禮儀的文明人。
那天，我從課外補習班下課回家，我連忙收拾好書包，興奮不已地朝家走去。
下了車后，我一如既往地走在回家的路上，一切都十分正常，可就在這時，一幕誰也沒有料到的事情發(fā)生了：一位年過八旬的老婆婆在過公路下樓梯時，可能一口氣沒反應過來，身體重心往后，順勢摔倒在了地上，哎呀呀！這一下把老婆婆摔得夠嗆，好不嚴重，我親眼目睹了這一切，此時，老婆婆身邊圍滿了不少人，老婆婆一個人坐在地上，在大聲呼喊：“哎喲，今天怎么這么倒霉呀！我現(xiàn)在摔倒在地上，今天就要死在這里啊！”老婆婆看起來很悲哀，也十分痛苦，人們就這樣一直看著，沒有人肯出手，沒有人愿意幫助她。
我很想去幫助老婆婆，但正好那幾個月人們都在討論扶不扶的問題，新聞上也經(jīng)常在報道，有很多人因為去扶摔倒的老人，結果反被老人敲詐，再加上老人家屬的反駁，去扶的人反而會被說成無理，無辜被騙好幾百元，甚至上千元。如果我去扶的話，萬一老婆婆也玩渾，硬說是我把她推倒的，那我豈不是也得賠錢，可我又哪拿錢來賠。但是我又一想：我是一個小學生，一個講文明的小學生，要是連老人摔倒也置之不理，那還算什么文明的小學生呢？我必須得扶。
我看了看周圍的人，他們都沒有一個人伸出手，他們的心里可能也在糾結這個和我同樣的問題，但是，我還是伸出了我的手，笑著說：“老婆婆，您沒事吧！”雖然我面帶微笑，但心中卻十分緊張?！爸x謝你，小伙子，不然我今天可能就要死在這里?！崩掀牌乓残χf。我內(nèi)心十分開心，也笑著說：“老婆婆，摔傷沒有啊！”“沒有沒有?！?BR> 我驕傲，因為我做了一件好事；我快樂，因為我做了懂禮儀的文明人；我自豪，因為我讓“禮儀之邦”的美稱延續(xù)下來。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎；是我們健康成長的肩膀，沒有了文明，就沒有一切！
“千學萬學學做真人”說的就是學習應當先學做人，學做懂文明禮儀的人。想要成為一個講文明懂禮貌的好學生，就要從每一件小事做起，讓文明之花在校園里處處盛開。
在校園里，聽見水龍頭發(fā)出向人們哀求的滴滴聲，我們就要把它關緊；天已經(jīng)很亮了，教室里的燈還亮著，我們就要把它關了；看見地上有垃圾，雖然不是自己扔的，但也要撿起來……這些看起來是極其微小的事情，但也能反映出一個小學生的文明行為。“請不要亂丟垃圾，破壞環(huán)境；請不要亂說臟話，打架斗毆；請不要踩踏草坪，亂砍亂伐?！比绻總€人都像這樣，那我們的校園就會變成一個文明校園；我們的民族將會更加講文明，我們的祖國也會更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌！
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情去哺育，讓文明之花盡情綻放在你我心中。
禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關愛去撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此心里。
有一次，我和媽媽去坐公交車，看見一個滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，杵著拐杖，走路很艱難的樣子的老奶奶上了車，可座位已經(jīng)滿了，老人卻只能站著。老人準備走向我這個方向，我也準備給她讓座，可前面一位阿姨卻給老人讓了座，她給我留下了深刻的印象。而這位阿姨她就做到了文明，我們應該向她學習，這樣我們才能給其他人做好榜樣，讓每一個人都變得文明。
雨露下，我們播種文明的種子，陽光，為我裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用真心搭建禮儀之橋。讓你的舉手之勞，感化他人，改變祖國！
只要我們大家都做到文明禮儀，講道德，那么世界才會變得和諧美好！
中國是一個歷史悠久的文明古國。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任與義務。一個人如果不懂禮儀，就好像樹木沒有枝葉，無法生存。
我還想告訴那兩位頑皮的小朋友，我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。
讓我們在心中亮起一盞文明之燈，在心中種起一朵文明之花，多一點耐心的等待，多一點親切的關愛，就會使文明之花開得更加艷麗！
禮儀和文明是人最基本的溝通方式，如果不懂禮儀與文明，人與人該怎么去溝通呢？
人與人的交往，應該“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睈圩o環(huán)境就應該從我做起，從身邊的小事做起。
隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，“文明”這個詞在人們心中逐漸陌生。人們在追求科技的同時，慢慢忘記了最初的禮儀。
我們是否遇到過這樣的經(jīng)歷：當你把文明、禮儀實踐在自己的語言和行動中，聽到的是夸贊的話語；當你不講文明禮貌時，走在何處耳邊回蕩的總是譴責。因此，倡導文明禮儀，從小事做起。
我有一個同學，品學兼優(yōu)。無論在學校還是家里，她的表現(xiàn)總讓人不得不豎起大拇指。見到長輩禮貌問好，用心照顧比自己小的弟弟妹妹；同學有困難主動伸出援助之手；自己遇到困難時，卻一個人默默承受，微笑著面對生活。正是她的品行好，贏得了大家的尊重，同學們一致推薦她當班長。
做懂禮儀的文明人，給生命無彩的底色；做懂禮儀的文明人，從身邊的點點滴滴做起；做懂禮儀的文明人，讓社會變得更加和諧、美好！
在一生中我們都要做一個懂文明的人?？墒?，我們應做一個什么樣的文明人呢？這個問題可把我困住了，我一直思考這個問題。直到有一天，我走出家門去外面玩耍，我走著走著，看見一個對父母不尊敬的人，還對父母很兇。但是她的父母卻滿臉笑容地說：“麗婷，對不起，是我們沒能好好地陪著你一起過幸福的生活，以后我們會多抽點空來陪我?！蹦莻€女孩聽了后，后悔地說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定做個文明人。”
到此時，我才懂得了一點道理。我剛從那個小女孩走了出來，又看見一個小女孩和爸爸爭吵。原來是她爸爸在外面喝醉了酒，回家以后對她媽媽又打又罵，還把她媽媽打傷了。她請求爸爸住手，可是她爸爸說：“你給我讓開，否則連你一起打?！毙∨⒋舐曊f：“你打呀，打呀！”她爸爸真的打了她，小女孩大聲尖叫的聲音叫醒了爸爸。爸爸醒后，愣住了。后悔地說：“我不是人，真對不起你們，以后我再已不喝酒了?！迸⒄f：“爸爸，我想信你是個信守承諾的人。”
看著他們一家人，我明白了該怎樣做一個文明的人。同學們你們懂了嗎？作文
有一種傳統(tǒng)叫做“文明”，我們做為中國人，就要講文明，懂禮貌。
許多人都認為自己的文明做得非常好，可是，他們不知道在別人的眼里自己的文明是好的？還是不好的？有可能在其他人的眼里你的文明比較差。難道五湖四海的人的文明都那么差嗎？我們要的是一個講文明、懂禮貌的中國人。其實，從古至今我們中國的文明一直傳承著，做一個講文明，懂禮貌的一點都不難哦。比如：不亂吐痰、不罵人、不打架、尊重老人、愛護比自己弱小的人一直是我們中國人的傳統(tǒng)。
我們還有十字文明用語：謝謝、您好、對不起、再見等。
記得我在電視上看見過這樣一個故事。講的是一個大哥哥，他的爺爺?shù)昧酥夭?，需要很多錢治療，他努力學習，幾乎拿下了學校所有的獎學金，用來給爺爺治病，還一直不離不棄地守在爺爺病床前。他還是一個有著良好的生活和學習習慣的好孩子，他對人有禮貌，熱心助人，談吐文雅，舉止文明，真是一個品學兼優(yōu)的好學生。
這就是我們中國的傳統(tǒng)文明，作為一個中國人，你有什么理由不做一個文明人呢？
所謂孔子曰：“不知禮，無以立。”意思是說：如果一個人連最基本的文明禮儀都不知道的話，他是無法在這個世界上立足的?？梢姸Y儀是多么重要啊！我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”聞名于世。老師從小教育我們要做一個講文明語、懂禮貌的人，這句話已經(jīng)伴隨我讀過了六年的時光，從未忘記過！
“不知禮，無以立”這是許多人口口聲聲的口號，可是有幾個人做到了呢？現(xiàn)實生活中，不文明現(xiàn)象一大堆：許多人在喝完飲料瓶子后隨手一扔；有些人嫌麻煩，直接把垃圾從樓上扔下去；更有許多人場合大聲喧嘩，大口吸煙……這都是“語言”的巨人，“行動”的矮人嗎？真有愧于“文明城市”的稱號。我也犯過這種錯誤，直到爸爸給我講了一個新聞。
這個新聞講述的是：新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語都是用英文寫的。唯獨一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文寫的，為什么呢？人家回答：“因為這些不文明的行為大多數(shù)都是中國游客?！睘榇耍腋械叫呃?。一位中學校長語重心長的說：“不文明行為為國恥?！碧嵝盐覀円鲆粋€文明的人。
然而，這只是少數(shù)不文明的人所犯下的錯誤。至始至終，中國也是一個“文明大國”，文明的人也不少的。
我早上出去和姐姐玩，在一輛公交車上，我坐在最一排，也是最后一個位置。到第三站的時候，一位花甲暮年的老奶奶上車來了。她背上背著一個大籮筐，里面裝著菜。她一上車來，前面那些家境比較好的年輕人對老奶奶很排斥，嫌她臟，嫌她臭，甚至有人想把她趕下車。我當時心想著：“這個老奶奶一定是農(nóng)村的，跟我一樣，第一次進城。我也是個農(nóng)村人，身份一樣卑微，要不是我姐姐常年在城市生活，我也掩不住那一身土氣?！本驮谶@時，一個稍微比我大一兩歲的姐姐起身，把老奶奶拉到自己的位置上，還說：“老人家，車有一點抖，坐穩(wěn)喲！”臉上洋溢著笑容，可見她是一個多么懂事的人呀！看到這番場景，那些人也不好再說什么了。
從這兩個故事可以看出我們的人民也是有區(qū)別的。
上一個故事提醒我們，要做一個尊重別人國家的人，不要以為在別的國家就可以丟失禮貌、素質。這樣會讓我們的祖國抹黑，在別的國家眼里是一個不懂禮貌的人。
而后面那個故事卻體現(xiàn)出一種文明的氣質，“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。巴特勒說：“無禮是無知的私生子，我們要有禮貌。”
現(xiàn)在我終于明白什么是文明：文明是路上相遇時的微笑；是同學在難過時的熱情幫助；是平明與人相處的親切；是見到老師時的問號；是不小心撞到對方的一聲“對不起”是自覺將垃圾扔進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰的主動制止……等。
文明是一種品質；文明是一種修養(yǎng)；文明史一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學生，一定是講禮貌的人。有一句話叫“禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語”。他懂得想得到別人的尊重自己首先要尊重別人，因為尊重別人與尊重自己同樣重要。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明禮貌的學生。管住我們的嘴，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
只要我們一起努力，文明之花就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊綻放！
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇一
公共場所禮儀
1、在影劇院這種特定的公共場所要注意自己的言行舉止是否合乎禮儀規(guī)范。入場后應及早落座，如果自己的座位在中間應當有禮貌地向已就坐者示意，經(jīng)允許后方可通過，通過時要與其正面相對，切勿讓自己的臀部正對著對方的臉。還要注意衣著整潔，即使天氣炎熱，也不要袒胸露腹。在觀看影片節(jié)目時要把手機等通訊工具調成靜音狀態(tài)。鼓掌喝彩講究分寸，不可大呼小叫，嬉笑怒罵。演出結束后觀眾應有秩序地離開，不要擁擠推搡。
2、地鐵和公交車是服務大眾的公共設施，作為乘客應該自覺維護公共設施，遵守公共場所的秩序。乘車時應依次排隊，在地鐵候車時不要跨越到黃線另一側的危險區(qū)。先下后上，不要亂擠亂撞。上車后不要搶占座位，遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。
3、騎自行車要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，成年人駕駛自行車可以在固定座位內(nèi)載一名兒童，但不得載12歲以上的人員；未成年人駕駛自行車不得載人。遇到老弱病殘者，動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。
4、社區(qū)健身器材是供大家強身健體的公共財產(chǎn)，在使用時應注意與其他鍛煉身體的人們一同分享，不能獨占。尤其應充分尊重孩子享受這些設施的權利。使用公共健身器材時也要講究方法，注意保護，以保證器材的長久使用。
5、寵物是我們?nèi)祟惖呐笥眩抑酗曫B(yǎng)這些小家伙最好選擇性情溫順安靜的，以免擾民傷人。在和寵物遛彎時要自覺即使清理它們的糞便，還要注意避讓孕婦和幼兒。帶寵物外出要牽繩，不要帶它們乘坐公共交通工具。
6、乘坐電梯時：乘手扶電梯時，要遵守秩序，靠右站立，以方便快行的乘客。如果是乘升降電梯，應該等下電梯的人走出電梯后，再依次進入電梯，但不必過分禮讓而耽誤其他人的時間。進入電梯后轉身面對電梯門，以免和別人面對面。按鍵只按你要到達的樓層，除非有人請你代按。在電梯內(nèi)不要高聲談話，更不能吸煙、吐談。
7、超市購物要注意遵守超市秩序，如：嚴禁吸煙，不要亂拿亂放，挑選貨物時不可隨意拆開商品的包裝，按順序排隊付款并主動協(xié)助店員把自己選購的貨品放在付款臺上。購物結束后，要注意把購物車推倒不會妨礙他人的地方。
8、在消費日趨快捷、便利的今天，銀行、atm機、pos機等成為人們?nèi)粘ＯM生活中不可或缺的角色。銀行里的一米線、atm機的安全距離、商場刷卡結帳隊伍里的空隙，都構成了我們的誠信消費生活及對他人隱私的尊重。
9、游覽觀光時必須注意言行舉止，有些場所要求肅靜，切勿大聲喧嘩，應該有保護公物的意識，不得隨意破壞公共設施，不要亂刻亂畫。把“到次一游”之類的紀念詞寫在自己的游記上，而不是刻畫在景點設施上，因為那些是前人留給我們的共同遺產(chǎn)。
社交禮儀
1、握手是大多數(shù)國家相互見面和離別時的禮節(jié)。此外，它還含有感謝、慰問、祝賀或相互鼓勵的表示。握手的標準方式是行至距對方1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開與對方相握，握手時用力適度，上下稍晃動三四次，隨即松開，恢復原狀。與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然，面含笑容，目視對方雙眼，同時相對方問候，握手的禁忌是：一般不要在握手時戴手套或墨鏡，女士在某些社交場合，可以帶婚紗手套與人握手。另一只手不能放在口袋里。握手時也不宜發(fā)長篇大論，點頭哈腰，過分客套，這可能會讓對方感到不自在。
2、遞物接物，是生活中常見的一種舉止。禮儀的基本原則就是尊重他人，因此遞物時需用雙手，以表示對對方的.尊重。如遞名片時，應用雙手恭敬的遞上，且名片的正面對著對方。在接受他人名片時也應恭敬的用雙手捧接，接過名片時也應恭敬的看一遍或有意識地讀一下名片內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋或到處亂扔。
3、拜訪——不論因公因私而訪最好是前與被訪者聯(lián)系，使對方有所準備。在雙方同意的情況下定下具體拜訪時間、地點。有時應注意避開吃飯和休息時間。要守時守約，拜訪時敲門力度要適中，間隔有序的敲擊下，等待回音。如無人應聲，可稍加力度，再敲擊下，如有應聲，則可側身利于右門框一側，待門開時，再向前邁半步與主人相對。
4、赴宴時，要儀表整潔，不宜過早或過遲。就餐時，請長輩先就座，晚輩再座。如果遲到要進行道歉，放好入席。使用筷子不能交叉，夾菜時應選擇離自己最近的菜下著。端碗時不要大把托著。吃飯時切忌狼吞虎咽、飯屑四射或發(fā)出不雅的聲響。食物如果太熱不可用嘴吹。剔牙時，要用手貨餐巾遮住口。飲酒不要過量，可以進酒，但不要強勸強灌。碰杯時，主人和主賓先碰，多人時可同時舉杯示意。散席時，客人要向主人等致謝意。
5、言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。言談首先要注意禮貌，態(tài)度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn)，尊重他人；還要注意使用敬語，表示尊敬和禮貌，現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式，還有提倡使用的初次見面為“久仰”，很久不見為“久違”，請人批評為“指教”，麻煩別人稱“打擾”，求給方便為“借光”，托人辦事為”拜托"等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇二
文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明禮儀和諧的人際關系。以下是本站小編為你整理推薦現(xiàn)代文明禮儀演講詞，希望你喜歡。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句
名言
:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們身邊的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系。
老師們、同學們：大家好!
今天，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友，習禮儀” ，
三字經(jīng)
中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。
一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇三
一朵永久芳香的'花。
我們用真誠去澆灌，
用熱情來哺育，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩，
一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化，
用關愛來撫慰，
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀的少年，
我們要做新時代文明的代言。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑，
別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖，
別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠，
別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓，
別人給你敬重萬千。
讓我們把春雷藏進隊鼓，
敲響時代的鼓點。
告訴祖國，告訴媽媽，
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來告訴太陽，
告訴月亮，我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
做文明的使者，讓我們用微笑鋪設文明路;
做禮儀的少年，
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇四
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，找范文就來寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明的國度，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閑話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他(她)的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
為了我們班級的榮譽，以拿到“文明班級”紅旗為目標，我將會帶領大家一同前進!我的演講完畢，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好。
我叫xxx，是xxx小學三年一班的學生。我演講的'題目是《養(yǎng)成好習慣，獲得好成績》。
法國作家左拉說：“世界上沒有比習慣更專制的了”。一個好的習慣能讓生命輝煌，一個壞的習慣能毀滅美好的生命。
我曾看過這樣一個故事，一個小男孩，從小就看見爸爸總是在看書，他也學著爸爸的樣子看書，久而久之，他就喜歡上看書了，后來他大學畢業(yè)了，買了好多書給爸爸。爸爸卻說：“孩子，你留著自己看吧，爸爸不識字”這個男孩驚呆了：“爸爸，那你每天都在那看書啊?”“我是讓你養(yǎng)成看書的好習慣”爸爸意味深長的話語，讓男孩淚流滿面。好的習慣會影響一生的，是一點一滴積累的，是漫長的歲月沉淀的，好習慣是生命的基石，是輝煌人生的風帆。
我們是小學三年級的學生了，在我們的人生旅途中我們是不是也養(yǎng)成了一定的生活習慣?不愛吃早飯，喜歡看電視，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，上課不注意聽講等等，所以啊，我們一定要改正不好的習慣，因為習慣是一種頑強而巨大的力量，所以，我們要嚴于律己，尊師愛校，勤儉節(jié)約，孝敬父母，講文明，懂禮貌。從小養(yǎng)成良好的習慣會使我們的成長和未來更加完美。親愛的同學們，讓們一起努力，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成好習慣，因為，養(yǎng)成好習慣，會獲好成績。
謝謝。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇五
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？5月2日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明人應該：語言文 明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
活動目的明確：通過“文明伴我行”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣，使所有學生的文明素質有一個大幅度的提高 通過這次班會讓我們學到了：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。
成需要一個長期的過程。我班一定會以文明禮儀活動月為契機，繼續(xù)創(chuàng)設載體，教育和引導全班同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚。在今后的生活中我們會更加注重生活中的小細節(jié)，做一個文明禮貌的現(xiàn)代人。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的`年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇六
公共場所禮儀
1、在影劇院這種特定的公共場所要注意自己的言行舉止是否合乎禮儀規(guī)范。入場后應及早落座，如果自己的座位在中間應當有禮貌地向已就坐者示意，經(jīng)允許后方可通過，通過時要與其正面相對，切勿讓自己的臀部正對著對方的臉。還要注意衣著整潔，即使天氣炎熱，也不要袒胸露腹。在觀看影片節(jié)目時要把手機等通訊工具調成靜音狀態(tài)。鼓掌喝彩講究分寸，不可大呼小叫，嬉笑怒罵。演出結束后觀眾應有秩序地離開，不要擁擠推搡。
2、地鐵和公交車是服務大眾的公共設施，作為乘客應該自覺維護公共設施，遵守公共場所的秩序。乘車時應依次排隊，在地鐵候車時不要跨越到黃線另一側的危險區(qū)。先下后上，不要亂擠亂撞。上車后不要搶占座位，遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。
3、騎自行車要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，成年人駕駛自行車可以在固定座位內(nèi)載一名兒童，但不得載12歲以上的人員；未成年人駕駛自行車不得載人。遇到老弱病殘者，動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。
4、社區(qū)健身器材是供大家強身健體的公共財產(chǎn)，在使用時應注意與其他鍛煉身體的人們一同分享，不能獨占。尤其應充分尊重孩子享受這些設施的權利。使用公共健身器材時也要講究方法，注意保護，以保證器材的長久使用。
5、寵物是我們?nèi)祟惖呐笥眩抑酗曫B(yǎng)這些小家伙最好選擇性情溫順安靜的，以免擾民傷人。在和寵物遛彎時要自覺即使清理它們的糞便，還要注意避讓孕婦和幼兒。帶寵物外出要牽繩，不要帶它們乘坐公共交通工具。
6、乘坐電梯時：乘手扶電梯時，要遵守秩序，靠右站立，以方便快行的乘客。如果是乘升降電梯，應該等下電梯的人走出電梯后，再依次進入電梯，但不必過分禮讓而耽誤其他人的時間。進入電梯后轉身面對電梯門，以免和別人面對面。按鍵只按你要到達的樓層，除非有人請你代按。在電梯內(nèi)不要高聲談話，更不能吸煙、吐談。
7、超市購物要注意遵守超市秩序，如：嚴禁吸煙，不要亂拿亂放，挑選貨物時不可隨意拆開商品的包裝，按順序排隊付款并主動協(xié)助店員把自己選購的貨品放在付款臺上。購物結束后，要注意把購物車推倒不會妨礙他人的地方。
8、在消費日趨快捷、便利的今天，銀行、atm機、pos機等成為人們?nèi)粘ＯM生活中不可或缺的角色。銀行里的一米線、atm機的安全距離、商場刷卡結帳隊伍里的空隙，都構成了我們的誠信消費生活及對他人隱私的尊重。
9、游覽觀光時必須注意言行舉止，有些場所要求肅靜，切勿大聲喧嘩，應該有保護公物的意識，不得隨意破壞公共設施，不要亂刻亂畫。把“到次一游”之類的紀念詞寫在自己的游記上，而不是刻畫在景點設施上，因為那些是前人留給我們的共同遺產(chǎn)。
社交禮儀
1、握手是大多數(shù)國家相互見面和離別時的禮節(jié)。此外，它還含有感謝、慰問、祝賀或相互鼓勵的表示。握手的標準方式是行至距對方1米處，雙腿立正，上身略向前傾，伸出右手，四指并攏，拇指張開與對方相握，握手時用力適度，上下稍晃動三四次，隨即松開，恢復原狀。與人握手，神態(tài)要專注、熱情、友好、自然，面含笑容，目視對方雙眼，同時相對方問候，握手的禁忌是：一般不要在握手時戴手套或墨鏡，女士在某些社交場合，可以帶婚紗手套與人握手。另一只手不能放在口袋里。握手時也不宜發(fā)長篇大論，點頭哈腰，過分客套，這可能會讓對方感到不自在。
2、遞物接物，是生活中常見的一種舉止。禮儀的基本原則就是尊重他人，因此遞物時需用雙手，以表示對對方的.尊重。如遞名片時，應用雙手恭敬的遞上，且名片的正面對著對方。在接受他人名片時也應恭敬的用雙手捧接，接過名片時也應恭敬的看一遍或有意識地讀一下名片內(nèi)容，不可接過名片后看都不看就塞入口袋或到處亂扔。
3、拜訪——不論因公因私而訪最好是前與被訪者聯(lián)系，使對方有所準備。在雙方同意的情況下定下具體拜訪時間、地點。有時應注意避開吃飯和休息時間。要守時守約，拜訪時敲門力度要適中，間隔有序的敲擊下，等待回音。如無人應聲，可稍加力度，再敲擊下，如有應聲，則可側身利于右門框一側，待門開時，再向前邁半步與主人相對。
4、赴宴時，要儀表整潔，不宜過早或過遲。就餐時，請長輩先就座，晚輩再座。如果遲到要進行道歉，放好入席。使用筷子不能交叉，夾菜時應選擇離自己最近的菜下著。端碗時不要大把托著。吃飯時切忌狼吞虎咽、飯屑四射或發(fā)出不雅的聲響。食物如果太熱不可用嘴吹。剔牙時，要用手貨餐巾遮住口。飲酒不要過量，可以進酒，但不要強勸強灌。碰杯時，主人和主賓先碰，多人時可同時舉杯示意。散席時，客人要向主人等致謝意。
5、言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。言談首先要注意禮貌，態(tài)度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調要平和沉穩(wěn)，尊重他人；還要注意使用敬語，表示尊敬和禮貌，現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式，還有提倡使用的初次見面為“久仰”，很久不見為“久違”，請人批評為“指教”，麻煩別人稱“打擾”，求給方便為“借光”，托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇七
在我們的生活中，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
小故事語言美，春風化雨潤心田”。說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說，一句溫暖的話，一個體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠!孔子曾說過“不學禮，無以立”，這句話果然不錯!平時，我們遇見老師，主動說一聲“老師好”，這么一句普通而又簡潔的話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關心”他人。
正如我們班的同學一樣，常常使用“請”、“你好”、“沒關系”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級，在校園中盡情綻放!讓這個美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
小故事(2)：在我們這個大集體中，也經(jīng)常出現(xiàn)不和諧的如：剛剛清掃干凈的班級，總會有一些不自覺的同學，將小紙屑無意之中扔在地上。但是，經(jīng)過我們班主任老師的教育，這些同學不僅正確的認識錯誤，并改正，還不時提醒其他同學注意衛(wèi)生。
通過這幾件小事情，我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個人做人的標準。我們要時刻記?。喊盐拿鞣旁谛纳?，塑美麗人格風尚!
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇八
通教程對我們的日常行為規(guī)范提出了具體而嚴格的要求，讓我受益非淺。今后學習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規(guī)范自己的服務言行，在個人修養(yǎng)、心理素質、專業(yè)素質等方面加強學習與提升，努力為班級爭光彩，為學校添榮譽。
過學習禮儀教程，讓我產(chǎn)生很大感觸。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關系;從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務態(tài)度已經(jīng)很好了，素質比不般人也不差，對照教程一看，差距還不小，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務態(tài)度準沒錯”的思想。詳細學習教程后， 我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務態(tài)度更熱情與誠懇，服務質量更上一層。
勤奮學習、學以致用;真抓實干、務求實效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚、團結共事;生活正派、情趣健康。在這次禮儀培訓會議上，老師倡導學生干部要從上述八個方面樹立良好的風氣。這是加強黨的執(zhí)政能力建設的需要，也是人民群眾對廣大黨員干部的要求。我認為，的重要論述，實際上是為我們搭建了一個完整的學生干部行為準則體系;倡導的“八好風氣”語言樸素、內(nèi)涵豐富，意味深長。這一重要論述并非豪言壯語，只是以平實的語言教導廣大黨員干部要保持理論和知識的更新，心里，要團結同學一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。 而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營口的一個中學生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 ?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇九
1966年屈居于六平方米小屋的`陳景潤，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”中的（12），創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠（11）只是一步之遙的輝煌。他證明了“每個大偶數(shù)都是一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和”，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領先地位。
這一結果國際上譽為“陳氏定理”，受到廣泛征引。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學獎一等獎。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就，至今，仍然在世界上遙遙領先。世界級的數(shù)學大師、美國學者阿·威爾（aweil）曾這樣稱贊他："陳景潤的每一項工作，都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。童弟周刻苦學習的故事。在開始成績很差的情況下，學校不允許在教室里看書，他躲在路燈下看，外國人說他實驗不行，就經(jīng)過多次試驗，獲得了成功。獲得了教授的好評。
華羅庚又回到了清華園，擔任數(shù)學系主任。不久，被任命為中國科學院數(shù)學研究所所長。他百倍珍惜黨和國家為科學研究提供的大好時光。他白天拄著拐杖到學校講課，晚上以案板當書桌，在燈下從事數(shù)學研究，常常寫作到深夜。有時，為了求證一個問題，他常常深夜從床上爬起，順手拿起床頭的報紙，在四周的空白處進行演算和論證。在他的屋里，桌上、床上、地上，到處都堆滿了演算稿紙。他用毅力與勤奮，編織出成功和榮譽。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇十
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”之稱。
泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——年僅四歲的.孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲，勿施于人年，---一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”---便說：“敬老尊賢，應當應當!”
孔融讓梨，本是理所應當，但這件事卻從古流傳至今。當今社會，到處在提倡文明，每個人口中，也都口口生生的說講文明，樹新風，但真正做到文明這兩個字的人算是少之又少，甚至到了沒有這步田地。
在現(xiàn)實生活中，許多人看見垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進垃圾桶內(nèi)，導致垃圾桶邊上撒滿了垃圾，垃圾桶對那些“美食”只有望塵莫及了;在校園中，染發(fā)，燙發(fā)現(xiàn)象屢次出現(xiàn)，而“當事人”卻以“非主流”為借口，逃避著對文明的基本禮儀。
“文明禮儀”這四個字或許有些抽象，但你可以像分解因式一樣把它分成許許多多的規(guī)則?；蛟S‘’文明禮儀”是不應該被規(guī)則束縛的，但是，一步步來嘛，先把規(guī)則參透，再去揣摩真正的文明禮儀。
其實，文明是每個人的成長歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這文明就是一種品質，一種習慣，一種受人尊敬、推崇的行為。
想想以前做的不文明的事，真是數(shù)不勝數(shù)呢。所以我想從現(xiàn)在開始，與同學一起，盡量把談吐舉止都做到得體。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇十一
“禮”這個字的意思是什么呢?是尊重的意思。“禮者敬人也”。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己，這就是禮者敬人。但是我們光說尊重有時候沒用。心里想什么?我們得善于表達，它需要形式。我們得會說話，我們得有眼色，我們得把這活兒做地道了，不僅要有禮，而且要有儀?！皟x”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。我們善待自己也好，善待別人也好，尊重自己也好，尊重別人也好，我們既有禮，禮就是尊重，又有儀，儀就是表達。沒有禮是沒有儀的。
比如：我們在比較正式的場合和別人通電話，不管是座機還是手機，打電話時誰先掛?這個問題就是其實就是禮和儀的問題，一些人經(jīng)常犯兩個常識性的錯誤，是誰先打誰先掛，還是誰先接誰先掛，這是第一個錯誤。第二個常識性錯誤是什么呢?就是讓對方掛。其實這個做法也有其漏洞，譬如你所在的公司規(guī)定打電話時讓對方先掛，但是對方的公司也有同樣的規(guī)定時，兩邊都不掛，死扛，大說其廢話。誰先掛呢?交際禮儀有游戲規(guī)則，地位高者先掛，地位高者先掛。假如知道一些像這樣的禮儀規(guī)則就會減少很多不必要的尷尬和麻煩。
禮儀是行為規(guī)范，現(xiàn)代人是講規(guī)矩的，規(guī)范就是標準。禮其實就是待人接物的標準化做法，教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質，其實規(guī)范也是展示于細節(jié)的，在任何情況下，規(guī)范的問題你要不注意，那你會比較麻煩。所以我們強調禮，要講它是交往藝術，它是溝通技巧，它是行為規(guī)范。當然現(xiàn)代禮儀分很具體的不同的領域，不同的對象，它有不同的講究，一般而論，現(xiàn)代禮儀我們大概把它分成以下五塊。第一塊我們把它叫做政務禮儀，它是國家機關工作人員國家公務員在執(zhí)行國家公務時為政府服務時所講究的禮儀。第二塊，我們叫商務禮儀，是公司企業(yè)從業(yè)人員在商務交往中所講究的禮儀。 第三塊我們叫服務禮儀，是服務行業(yè)從業(yè)人員酒店餐廳旅行社銀行保險公司醫(yī)院服務行業(yè)的從業(yè)人員工作中所講的禮儀。第四塊我們把它叫做社交禮儀，就是人們在廣泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀。最后一塊禮儀我們把它叫做國際禮儀，是我們中國人和外國人打交道時所講的禮儀。
之所以要把政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀和國際禮儀分類是想說明它們有不同的適用對象，我們不可能以不變應萬變，比如我們舉個老土的例子，中國人吃飯有個習慣，一般社交場合我們經(jīng)常受過這種厚待，老年人長輩對客人表示尊重，他要給晚輩夾個菜，主人要給晚輩夾菜，以示那種謙讓和友善，這個恐怕大多數(shù)人都會遇到過這種待遇，尤其爹媽和老前輩給我們夾一筷子菜，禮讓給你，但是國際禮儀是絕不允許的，國際禮儀講讓菜不夾菜。為什么?道理很簡單。它換成另外一個角度，你又不知道我是誰，你又不知道我愛吃什么，你憑什么給我夾，不是講尊重嗎?尊重別人就是要尊重別人的選擇，你給我夾那筷子菜，萬一我不愿意吃呢，而因為禮貌上我必須得吃。這也是十分不當?shù)摹?BR> 學習禮儀，簡而言之，它有以下三個作用，第一個作用內(nèi)強素質，現(xiàn)代人你要跟別人打交道也好，你要做好本職工作也好，恰到好處的展示自己的素質是非常重要的，那么教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質，言談話語、舉止行為，其實是素養(yǎng)問題，比如我們有些國人，在國際交往中和正式場合有點不修邊幅，那么有的時候就影響了形象。第二個作用就是外塑形象，在國際交往中也好，在國內(nèi)交往中也好，員工個人形象代表組織形象，員工個人形象代表產(chǎn)品和服務形象。而學生的形象代表的是整個學校的形象，所以有見于此我們要注意自己的個人形象。第三個作用，學習禮儀增進交往，現(xiàn)代人我們都有這樣的欲望，要多交朋友，廣結善緣，一個人不管你愿意不愿意，你必然要跟別人打交道，古人亞里士多德說一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸，革命導師馬克思說，人是社會關系的總和，你做任何事情，做農(nóng)民也好，做工人也好，做企業(yè)家也好，做官員也好，做學者也好，做學生教師也好，你肯定要和別人交往，既然要跟別人交往，你就要有交往的藝術，所以學習禮儀有助于交往，你說話你得會說，什么話能說，什么話不能說，它有游戲規(guī)則，我們要通過自己的學習和觀察，通過自己的修養(yǎng)來提升自己的禮儀方面的知識，提升自己的禮儀方面的品位，增進自己的人際交往!
經(jīng)過大約9周的現(xiàn)代禮儀學習，我掌握了一些基本的禮儀規(guī)范，這對于我以后的就業(yè)和人生都是受益匪淺的。我是一個不太會交際的人，選修了這門課程，我從中學會了交際禮儀。同樣都是工作，為什么有的人處處受人喜歡，但是有的人卻時常受人排擠?同樣都是生活，為什么有的人幸福和諧，但是有的人卻常常紛爭不斷?現(xiàn)代社會中困擾人們的一大問題就是人際關系，它變幻無常，運用的好它會成為開啟財富的鑰匙，但是運用不好的話，它又變成一條阻礙你走向成功的繩索。
文明禮儀的現(xiàn)代詩歌篇十二
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你；文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看著你；文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強的鉆出來。
在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響。但是，生活中偶爾也會有一些不和諧的音符存在。比如：有的人在公共場所亂扔垃圾紙屑、在公園隨意攀爬樹枝，踐踏花草，在名勝古跡上或風景名勝區(qū)亂涂亂畫，在公眾場所隨意吸煙，有的人出口臟話，粗話連篇，更有甚者隨意損壞公共財物等等。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖垃圾車的老爺爺老奶奶的艱辛嗎？在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
實際上，文明就在我們身邊，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一個男孩的羽毛球落在了樹上，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球；有一個老人拄著拐杖，蹣跚地追趕著公交車，司機面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走；如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。正如我們的生活，源于這些細小的關愛，我們的生活更加多姿多彩。
作為新時代的主人，讓我們用自己的點點滴滴的行動，譜寫文明禮儀的樂章，澆灌美麗的文明之花。
講文明懂禮貌，是做人的起點。每個人來這世間，學習做人就是從講文明懂禮貌開始的。
在我們呀呀學語期間，父母首先教會文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌；在社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給人、社會帶來和諧，也能造就充滿愛心的環(huán)境，給自己帶溫馨！在現(xiàn)代社會，我們國家的經(jīng)濟在大步走向世界的今天，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境國家形象的一部分。
一個時刻注意文明禮貌的城市，能夠給人帶來快樂。一個不講文明的城市，設施再好，也難秩序井然，讓人賞心悅目。文明的表現(xiàn)不僅僅是某個城市的民眾素質，也在一定程度下反映了社會文明程度。這一點，愈來愈能成為大家的共識。
講文明懂禮貌，需要開展教育。要從社會教育、學校教育、家庭教育等方面來開展。以強化人類文明的自覺和培養(yǎng)完善民眾來的道德，形成無論在家庭、學校、工作都能自愿地講文明、懂禮貌的習慣。
講文明懂禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明禮貌的現(xiàn)象憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣；孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育發(fā)展，重視孩子的修養(yǎng)。大人尤其要為孩子做榜樣。
講文明懂禮貌，要加強管理。文明禮貌也自覺、規(guī)矩，完善的社會管理，是形成全社會講文明的保證。無論是領導還是群眾，無論大人小孩，都應遵守。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合教育、法律、行政等手段，形成嚴格的監(jiān)督機制，“講文明懂禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會的新風尚。
中國歷來有禮儀之邦的稱號，這種禮儀在很多人的身上都能看出來。
一次，我走在街上，一個小女孩兒看到垃圾桶旁邊有紙屑，有用雙手一張一張的撿起來扔進了垃圾桶，旁邊的小男孩從書包里拿出一張紙，上面寫著“垃圾入簍，人人有責”很小心翼翼的貼在垃圾桶上，這使我非常感動。
就拿我們的學校來說，這學期新栽種了各種各樣的花草，到了鮮花盛開的時候，校園里飄蕩著一股若有若無的芳香。當你走在干凈的校園，你是否會想到打掃的不易，看著花園里美麗的花朵，你是否會思考老師的栽培。
做為一名小學生，我們每天必須要做到的就是要尊敬師長，見到老師要主動行禮問好。團結同學，見到同學之間發(fā)生矛盾要及時制止或則及時報告老師。在外要主動幫助那些需要幫助的人。這樣才能無愧于心的說自己是個少先隊員，是個文明人。
如果一個不懂得禮儀，別人就會認為你是個沒有教養(yǎng)的孩子，不愿與你交朋友。反過來，如果你懂禮貌講文明，就會給別人一個很好的印象，長大之后才能更好的融入這個社會。
最后，做一個懂禮儀的人還應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝身邊所有值得感恩的人或事，做一個心懷感恩懂文明禮儀的好孩子。
文明是風，吹拂著每個孩子的心靈，文明是花，它裝扮著我們美麗的校園，文明是水，它流淌在每個人的身體里。因此，我們應該十分重視“禮儀”。
文明是一朵花，需要我們區(qū)澆灌，去呵護；禮儀則是一首詩，需要我們?nèi)フb讀去理解。在生活中，文明禮儀是我們每個人不可或缺的一部分。可還是有少數(shù)人沒有做到講文明，懂禮儀。
你看，那邊就有一個小男孩沒做到。他從商店走出來，手里拿著一個口香糖，正在將它進行“解剖”，“解剖完畢”，小男孩就隨手將“解剖”掉的“外皮”——包裝紙扔在地上，隨后，又將咀嚼過的口香糖吐在地上。這，使我們美麗的地球又增添了兩個污點。
再來看看超市里吧！不遠處，購完物的人們正在那里排隊結賬，“下一個”，收銀員熱情地呼道。這時，橫沖直闖飛來一個年輕人，把物品放在收銀臺上，說：“先把我的收了來吧?！边@種插隊行為，深深的激怒了后面已等候多時的人們。唉！我真為這位不守公德行為的年輕人感到可恥。
不過，這只是少數(shù)人的表現(xiàn)。你看，服裝店門口，站著禮儀小姐，她們姿態(tài)端裝，面帶微笑。當來客人時，她們熱情說：“歡迎光臨！”當客人買到了稱心如意的衣服離去時，禮儀小姐又會真心地說“謝謝光臨！”這看似簡單一句話，卻體現(xiàn)出中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀，道出了禮儀小姐對客人的真誠。
你在看大街上的清潔工阿姨們。這看似一項非常普通的工作，卻又是那么偉大。因為清潔工阿姨們用自己辛勤的勞動為人們換來清潔優(yōu)美的環(huán)境，為人類默默奉獻著。我深深地被她們這種無私奉獻所感動，我仿佛看到了祖國處處洋溢著文明之花。
文明從我做起，從每一件小事做起。讓文明管住我的口，不講粗話，不隨地亂吐；讓文明管住我的手，不亂摘花草，不隨地亂扔亂華，管住我的行為，做一個舉止文雅的文明人。讓文明禮儀伴我行。
說起禮儀，我們便會想到我們這個偉大的國家——中國。中國自古以來就素有“禮儀之邦”等美稱，我們既然要將這美稱延續(xù)下去，就必須要做懂禮儀的文明人，這不，我就做了次懂禮儀的文明人。
那天，我從課外補習班下課回家，我連忙收拾好書包，興奮不已地朝家走去。
下了車后，我一如既往地走在回家的路上，一切都十分正常，可就在這時，一幕誰也沒有料到的事情發(fā)生了：一位年過八旬的老婆婆在過公路下樓梯時，可能一口氣沒反應過來，身體重心往后，順勢摔倒在了地上，哎呀呀！這一下把老婆婆摔得夠嗆，好不嚴重，我親眼目睹了這一切，此時，老婆婆身邊圍滿了不少人，老婆婆一個人坐在地上，在大聲呼喊：“哎喲，今天怎么這么倒霉呀！我現(xiàn)在摔倒在地上，今天就要死在這里啊！”老婆婆看起來很悲哀，也十分痛苦，人們就這樣一直看著，沒有人肯出手，沒有人愿意幫助她。
我很想去幫助老婆婆，但正好那幾個月人們都在討論扶不扶的問題，新聞上也經(jīng)常在報道，有很多人因為去扶摔倒的老人，結果反被老人敲詐，再加上老人家屬的反駁，去扶的人反而會被說成無理，無辜被騙好幾百元，甚至上千元。如果我去扶的話，萬一老婆婆也玩渾，硬說是我把她推倒的，那我豈不是也得賠錢，可我又哪拿錢來賠。但是我又一想：我是一個小學生，一個講文明的小學生，要是連老人摔倒也置之不理，那還算什么文明的小學生呢？我必須得扶。
我看了看周圍的人，他們都沒有一個人伸出手，他們的心里可能也在糾結這個和我同樣的問題，但是，我還是伸出了我的手，笑著說：“老婆婆，您沒事吧！”雖然我面帶微笑，但心中卻十分緊張?！爸x謝你，小伙子，不然我今天可能就要死在這里?！崩掀牌乓残χf。我內(nèi)心十分開心，也笑著說：“老婆婆，摔傷沒有啊！”“沒有沒有?！?BR> 我驕傲，因為我做了一件好事；我快樂，因為我做了懂禮儀的文明人；我自豪，因為我讓“禮儀之邦”的美稱延續(xù)下來。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎；是我們健康成長的肩膀，沒有了文明，就沒有一切！
“千學萬學學做真人”說的就是學習應當先學做人，學做懂文明禮儀的人。想要成為一個講文明懂禮貌的好學生，就要從每一件小事做起，讓文明之花在校園里處處盛開。
在校園里，聽見水龍頭發(fā)出向人們哀求的滴滴聲，我們就要把它關緊；天已經(jīng)很亮了，教室里的燈還亮著，我們就要把它關了；看見地上有垃圾，雖然不是自己扔的，但也要撿起來……這些看起來是極其微小的事情，但也能反映出一個小學生的文明行為。“請不要亂丟垃圾，破壞環(huán)境；請不要亂說臟話，打架斗毆；請不要踩踏草坪，亂砍亂伐?！比绻總€人都像這樣，那我們的校園就會變成一個文明校園；我們的民族將會更加講文明，我們的祖國也會更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌！
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情去哺育，讓文明之花盡情綻放在你我心中。
禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關愛去撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此心里。
有一次，我和媽媽去坐公交車，看見一個滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，杵著拐杖，走路很艱難的樣子的老奶奶上了車，可座位已經(jīng)滿了，老人卻只能站著。老人準備走向我這個方向，我也準備給她讓座，可前面一位阿姨卻給老人讓了座，她給我留下了深刻的印象。而這位阿姨她就做到了文明，我們應該向她學習，這樣我們才能給其他人做好榜樣，讓每一個人都變得文明。
雨露下，我們播種文明的種子，陽光，為我裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用真心搭建禮儀之橋。讓你的舉手之勞，感化他人，改變祖國！
只要我們大家都做到文明禮儀，講道德，那么世界才會變得和諧美好！
中國是一個歷史悠久的文明古國。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任與義務。一個人如果不懂禮儀，就好像樹木沒有枝葉，無法生存。
我還想告訴那兩位頑皮的小朋友，我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。
讓我們在心中亮起一盞文明之燈，在心中種起一朵文明之花，多一點耐心的等待，多一點親切的關愛，就會使文明之花開得更加艷麗！
禮儀和文明是人最基本的溝通方式，如果不懂禮儀與文明，人與人該怎么去溝通呢？
人與人的交往，應該“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睈圩o環(huán)境就應該從我做起，從身邊的小事做起。
隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，“文明”這個詞在人們心中逐漸陌生。人們在追求科技的同時，慢慢忘記了最初的禮儀。
我們是否遇到過這樣的經(jīng)歷：當你把文明、禮儀實踐在自己的語言和行動中，聽到的是夸贊的話語；當你不講文明禮貌時，走在何處耳邊回蕩的總是譴責。因此，倡導文明禮儀，從小事做起。
我有一個同學，品學兼優(yōu)。無論在學校還是家里，她的表現(xiàn)總讓人不得不豎起大拇指。見到長輩禮貌問好，用心照顧比自己小的弟弟妹妹；同學有困難主動伸出援助之手；自己遇到困難時，卻一個人默默承受，微笑著面對生活。正是她的品行好，贏得了大家的尊重，同學們一致推薦她當班長。
做懂禮儀的文明人，給生命無彩的底色；做懂禮儀的文明人，從身邊的點點滴滴做起；做懂禮儀的文明人，讓社會變得更加和諧、美好！
在一生中我們都要做一個懂文明的人?？墒?，我們應做一個什么樣的文明人呢？這個問題可把我困住了，我一直思考這個問題。直到有一天，我走出家門去外面玩耍，我走著走著，看見一個對父母不尊敬的人，還對父母很兇。但是她的父母卻滿臉笑容地說：“麗婷，對不起，是我們沒能好好地陪著你一起過幸福的生活，以后我們會多抽點空來陪我?！蹦莻€女孩聽了后，后悔地說：“爸爸媽媽，對不起，我以后一定做個文明人。”
到此時，我才懂得了一點道理。我剛從那個小女孩走了出來，又看見一個小女孩和爸爸爭吵。原來是她爸爸在外面喝醉了酒，回家以后對她媽媽又打又罵，還把她媽媽打傷了。她請求爸爸住手，可是她爸爸說：“你給我讓開，否則連你一起打?！毙∨⒋舐曊f：“你打呀，打呀！”她爸爸真的打了她，小女孩大聲尖叫的聲音叫醒了爸爸。爸爸醒后，愣住了。后悔地說：“我不是人，真對不起你們，以后我再已不喝酒了?！迸⒄f：“爸爸，我想信你是個信守承諾的人。”
看著他們一家人，我明白了該怎樣做一個文明的人。同學們你們懂了嗎？作文
有一種傳統(tǒng)叫做“文明”，我們做為中國人，就要講文明，懂禮貌。
許多人都認為自己的文明做得非常好，可是，他們不知道在別人的眼里自己的文明是好的？還是不好的？有可能在其他人的眼里你的文明比較差。難道五湖四海的人的文明都那么差嗎？我們要的是一個講文明、懂禮貌的中國人。其實，從古至今我們中國的文明一直傳承著，做一個講文明，懂禮貌的一點都不難哦。比如：不亂吐痰、不罵人、不打架、尊重老人、愛護比自己弱小的人一直是我們中國人的傳統(tǒng)。
我們還有十字文明用語：謝謝、您好、對不起、再見等。
記得我在電視上看見過這樣一個故事。講的是一個大哥哥，他的爺爺?shù)昧酥夭?，需要很多錢治療，他努力學習，幾乎拿下了學校所有的獎學金，用來給爺爺治病，還一直不離不棄地守在爺爺病床前。他還是一個有著良好的生活和學習習慣的好孩子，他對人有禮貌，熱心助人，談吐文雅，舉止文明，真是一個品學兼優(yōu)的好學生。
這就是我們中國的傳統(tǒng)文明，作為一個中國人，你有什么理由不做一個文明人呢？
所謂孔子曰：“不知禮，無以立。”意思是說：如果一個人連最基本的文明禮儀都不知道的話，他是無法在這個世界上立足的?？梢姸Y儀是多么重要啊！我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”聞名于世。老師從小教育我們要做一個講文明語、懂禮貌的人，這句話已經(jīng)伴隨我讀過了六年的時光，從未忘記過！
“不知禮，無以立”這是許多人口口聲聲的口號，可是有幾個人做到了呢？現(xiàn)實生活中，不文明現(xiàn)象一大堆：許多人在喝完飲料瓶子后隨手一扔；有些人嫌麻煩，直接把垃圾從樓上扔下去；更有許多人場合大聲喧嘩，大口吸煙……這都是“語言”的巨人，“行動”的矮人嗎？真有愧于“文明城市”的稱號。我也犯過這種錯誤，直到爸爸給我講了一個新聞。
這個新聞講述的是：新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語都是用英文寫的。唯獨一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文寫的，為什么呢？人家回答：“因為這些不文明的行為大多數(shù)都是中國游客?！睘榇耍腋械叫呃?。一位中學校長語重心長的說：“不文明行為為國恥?！碧嵝盐覀円鲆粋€文明的人。
然而，這只是少數(shù)不文明的人所犯下的錯誤。至始至終，中國也是一個“文明大國”，文明的人也不少的。
我早上出去和姐姐玩，在一輛公交車上，我坐在最一排，也是最后一個位置。到第三站的時候，一位花甲暮年的老奶奶上車來了。她背上背著一個大籮筐，里面裝著菜。她一上車來，前面那些家境比較好的年輕人對老奶奶很排斥，嫌她臟，嫌她臭，甚至有人想把她趕下車。我當時心想著：“這個老奶奶一定是農(nóng)村的，跟我一樣，第一次進城。我也是個農(nóng)村人，身份一樣卑微，要不是我姐姐常年在城市生活，我也掩不住那一身土氣?！本驮谶@時，一個稍微比我大一兩歲的姐姐起身，把老奶奶拉到自己的位置上，還說：“老人家，車有一點抖，坐穩(wěn)喲！”臉上洋溢著笑容，可見她是一個多么懂事的人呀！看到這番場景，那些人也不好再說什么了。
從這兩個故事可以看出我們的人民也是有區(qū)別的。
上一個故事提醒我們，要做一個尊重別人國家的人，不要以為在別的國家就可以丟失禮貌、素質。這樣會讓我們的祖國抹黑，在別的國家眼里是一個不懂禮貌的人。
而后面那個故事卻體現(xiàn)出一種文明的氣質，“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”。巴特勒說：“無禮是無知的私生子，我們要有禮貌。”
現(xiàn)在我終于明白什么是文明：文明是路上相遇時的微笑；是同學在難過時的熱情幫助；是平明與人相處的親切；是見到老師時的問號；是不小心撞到對方的一聲“對不起”是自覺將垃圾扔進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰的主動制止……等。
文明是一種品質；文明是一種修養(yǎng)；文明史一種受人尊敬并被大家推崇的行為。
文明的學生，一定是講禮貌的人。有一句話叫“禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語”。他懂得想得到別人的尊重自己首先要尊重別人，因為尊重別人與尊重自己同樣重要。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明禮貌的學生。管住我們的嘴，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
只要我們一起努力，文明之花就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊綻放！