演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
思考演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
中學是人生的春天，是青少年健康、知識和人生觀發(fā)展的非常重要的階段。有些學生總是想學一切。他們希望一串成熟的葡萄旁邊會有花。然而事實告訴我們，這是不可能的！我們必須從第一步開始，一步一步，穩(wěn)步前進。只有這樣，我們才能穿越浩瀚的大海，攀登壯麗的山峰。
第三年，我個人有一些學習的經(jīng)驗，在這里分享給大家。
首先，我認為無論做什么都要有明確的目的，尤其是在學習上。目的越明確，學習熱情越高；目標越遠大，實現(xiàn)的努力就越多，學習就越強。學習目標要根據(jù)一個人的'具體情況來確定，不能太低也不能太高。
俗話說：“好記性勝過爛筆?！庇浌P記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。筆記既實用又對以后復(fù)習有幫助。每個人都應(yīng)該課后做作業(yè)。那我們到底為什么要做作業(yè)？托爾斯泰說：“知識只有來自積極的思考，才是真正的知識?！辈还苣銓W哪一課，老師在課堂上說什么，你在筆記本上記什么，等等。都是書本上的知識。要把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識，讓自己自由運用，必須通過作業(yè)練習來轉(zhuǎn)化。
還有古人云：“萬事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習是非常重要的。為了提高學習效率，變被動學習為主動學習，成為學習的主人，我們要把握好這三個步驟：課前預(yù)習、課中認真聽講、課后及時復(fù)習。
以上是我個人關(guān)于學習方法的經(jīng)驗，供大家參考。希望大家能根據(jù)自己的實際情況找到適合自己的學習方法，在學習上有進一步的進步。
謝謝，我已經(jīng)講完了。
思考演講稿篇二
瑞吉歐教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動。瑞吉歐人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過來的球”。教師與幼兒的關(guān)系是完全平等的，教師要聽、關(guān)注孩子，并且以真誠的態(tài)度與孩子對話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來，然后再把球拋給游戲?qū)Ψ?。雙方是平等的合作關(guān)系，雙方都是主體，彼此沒有地位的高低差別。
無論是在集體教學活動，還是小組區(qū)域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動都充分尊重他們的意見。區(qū)域游戲時，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區(qū)如何建筑展開討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么;有了汽車，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋;又想到了汽車如何從高架橋下來才不會撞車。我和孩子們一起解決一個問題后，再延伸到下一個問題，就這樣，我們把建筑區(qū)的活動不斷地引向深人?；顒咏Y(jié)束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。
一百種語言讓我以“鼓勵”的方式接納兒童差異
一百種語言告訴我們，每個孩子都是獨立的個體，每個孩子都有自己的思考方式，對待每個孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的尊重和理解，無論是貧窮還是富有，無論是開朗還是內(nèi)向，無論是活動的主動發(fā)起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個性，同時根據(jù)他們的需要給予鼓勵、給予支持。
敏敏是一個不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時，不哭也不鬧，吃飯、睡覺都很好，不和小朋友爭執(zhí)也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周圍跑來跑去，很開心地玩著。他們愿意和老師一起游戲，愿意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對她說：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了。”她只是沖著我笑笑，并沒有參與游戲的愿望。我用鼓勵的眼神望著她，又說了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過來了。”這次她沒有退讓，也慢慢地跑了起來，參加到我們的游戲中。事后我總結(jié)，其實敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒?，只是她膽子小，缺少主動性，當她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時候，她就愿意參與進來。一百種語言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動中，既能鼓勵那些膽小的孩子，同時也給更多的孩子帶來了快樂。老師就應(yīng)當有一顆博愛的心，尊重、接納、鼓勵每一個需要幫助的孩子。
思考演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！我今天演講的主題是：獨立——人生必經(jīng)之路。
現(xiàn)在，我們獨立生活中需要做好的是做好自己的事情，自己洗衣服，打掃房間等等。長大后可以通過自己的能力找到工作，掙錢養(yǎng)活自己，獨立處理生活中的各種事情。我不僅會不再做啃老族，還會學會用自己獨立賺的錢來孝敬父母。
陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。靠人，靠天，靠祖宗，不是英雄。”雨果也說過，“我愿意靠自己的力量打開自己的未來，我不愿意偏愛那些強大的人。”這充分說明了獨立的重要性。真正獨立的時候，我們背負的負擔更多。我們需要對自己的所有行為和身邊的人負責。獨立的開始是我們正視自己責任的時候。
謝謝大家！
思考演講稿篇四
在草原上，兔子在想：獅子什么時候進攻，怎么才能逃過獅子的眼睛？而我，則靜靜的想著發(fā)生的糗事，幻想著考滿分.
如果在上課時間，腦子里不是空空如也，就是在課后的游戲里，課堂上沒有絲毫情緒。我們學生一般都和我一樣，只有兩個字可以形容——愛玩！我覺得我腦子里的東西和努力的學生差遠了。但是我參加月考的時候，會聽到腦袋里有個信號告訴我怎么回答。所以我的考試成績是名列前茅的。
頭是我忠實的好幫手、好朋友，但也是導(dǎo)致我上課不聽話的兇手。父母給了我一個聰明的腦袋，只是為了讓我為社會多做點事。我的腦袋給我?guī)砹藷o數(shù)的想象，讓我的作文更有創(chuàng)意。
我喜歡我的頭，我期待它引導(dǎo)我做好事而不是壞事。寫作文的.時候喜歡自己的頭像，帶來了很多靈感，仿佛導(dǎo)游帶著一大批游客去游覽世界的美景。
思考就像一扇緊閉的門。當它打開時，世界失去了它的顏色；打開后，它又會看到光。
思考演講稿篇五
平心而論，你會發(fā)現(xiàn)很多東西，并不是我們想象的那樣。我們總覺得這個世界很繁華，繁華背后有很多不為人知的秘密，但我們有沒有想過，也許這個世界并沒有那么黑暗，它一直被太陽照亮，它還是原來的世界，一個很簡單的世界。——銘文。
思考其實是一個很好的過程，它總能鍛煉人的心智，增加我們的想象力，讓我們在思考的世界里畫出一幅天馬行空的想象，這就是思考的優(yōu)勢。但是思考其實也有它的壞處，因為我們在思考的時候，總會想到不好的.地方，總會想到好的地方。說實話，我其實更喜歡思考，因為思考讓我意識到自己覺得美好的東西，因為思考讓我知道自己真正想要的東西，因為思考讓我知道人生的真諦，因為思考讓我明白這個世界上有很多原因。如果沒有思維，就不會有我這樣完整的人，因為每個人都有自己的特點和思維，可以無限放大。這就是為什么每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己的缺點。想出來的好事自然是優(yōu)點，想出來的壞事自然是缺點。我們不能強迫所有從思考中產(chǎn)生的東西都是好的東西，但我們不能把所有不好的東西都想出來。我們總是在思考的過程中磕磕絆絆，在思考的過程中走走停停，在思考的過程中領(lǐng)悟到世界的很多道理。在這個世界上，其實并沒有那么復(fù)雜。我們總以為經(jīng)過思考就能得到一些很新的真理，其實思考有時候會把我們引向錯誤的一面。
想了想，就像雨后的世界，那么新鮮。一個人必須有自己的一些想法。一個人必須思考，思考，想清楚自己真正想要的是什么。我們不能總是活在別人的事情里，活在別人的思維里。為了享受，我們必須做些自己的東西。我們必須知道我們不受他人控制。我們的思維終究會帶給我們一些全新的體驗和新的生活。我們的思考不是壞事，是好事，我不能強迫思考，大家都可以思考。想想，想了之后，每個人都會有自己的新世界。
思考演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是：自主學習，快樂成長。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間，促進我們的快速進步，已經(jīng)成為當前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學習，我認為，無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽，跟上思路。
第一，要想有很強的自主學習能力，擁有優(yōu)秀的注意力質(zhì)量是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，簡單來說就是我們平日里所說的‘專注’。所有的知識學習都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于，他們可以持續(xù)關(guān)注！優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要，但不是天生的，是后天培養(yǎng)的結(jié)果。如果你想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，你需要注意三點：
第一，利用好成長日記。只有合理的計劃，才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù)，明確注意力的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，專注專注。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學習任務(wù)，而不僅僅是完成計劃好的'任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心，才能保證你在學習的過程中沉下心來。
第三，利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式，修正自己的表達方式和思維方式，讓你在日常學習中快速理解和接受知識。
第二，要想有很強的自學能力，良好的學習習慣是重要的支撐。
一、預(yù)習習慣。預(yù)習不僅僅是課本，預(yù)習要能背會基礎(chǔ)知識；思考老師指導(dǎo)的重點，形成自己的結(jié)論；找到嫌犯。本次預(yù)習將為你的課堂學習提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。
第二，聽力習慣。你的表達在課堂上很重要，但是當其他同學表達出來的時候，你可以去聽，去理解，根據(jù)自己的思維給出自己的判斷，這樣更容易讓你準確定位知識的核心。
第三，刻意練習?？桃饩毩暫臀覀兤綍r說的很不一樣?？桃饩毩曇竽阍谀硞€學習領(lǐng)域有合理的高強度活動，重復(fù)次數(shù)要單調(diào)?？桃饩毩暿琴M力又枯燥的，因為刻意練習是針對你的弱點的。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人覺得珍妮弗，所以從這個意義上來說，刻意的練習并不愉快，但也促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化，避免慣性。能成就大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。
第三，強大的自學能力要想有效，持續(xù)的努力是最強有力的保證。
學習有方法，但沒有捷徑。成就是汗水和執(zhí)著努力的積累。我認為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點：
第一，如果你有夢想，有夢想的人會覺得累，但不會累。夢想讓人有方向，向前看，永遠充滿斗志。克服困難和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二，依靠團隊，當你覺得自己堅持不下去時，團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用好身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。
第三，不斷反思總結(jié)，總結(jié)出來的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘記痛苦。
同學們，讓我們行動起來，抓住當前的黃金時間，促進我們的快速成長！
思考演講稿篇七
大家好！我今天演講的題目是“學會獨立”。
我們總有一天會離開父母，就像小雞長大后會離開父母，飛向藍天，蒲公英會一陣風吹過，離開父母，飛向未知的地方，飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候，鷹殘忍地把它扔下懸崖，卻只是為了讓它學會飛翔，學會獨立，這樣才能生存，才能繼續(xù)繁衍。既然動物有自己的時間，比人類早得多離開父母，那我們怎么退讓？人類作為高等動物，應(yīng)該比其他動物有更多的能力。那我們?yōu)槭裁匆獙W會獨立？是的，為了生活，為了更好的生活條件，為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會競爭太激烈了。如果你不先學會獨立，因為想家而耽誤學習，你就跟不上社會的步伐。每邁一小步，最后都會邁一大步，被社會淘汰。不值得嗎？想家是肯定的，但你要學會控制自己，不要影響別人和你的學習。我們必須學會獨立。現(xiàn)在我們只是暫時離開父母，一周見一次。之后呢？未來，當我們可以完全脫離父母的懷抱，遨游自己的世界時，我們該怎么辦？所以一定要做好本職工作，不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的`港灣，但我們不能總是懦夫！我們要早日走出來接受風雨的洗禮，磨礪困難，讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣，我們的生活才能更充實，更有意義。
所以一定要有以正確的態(tài)度面對獨立的勇氣，鼓勵自己：“加油，你能行！”既然選擇了十外西區(qū)的寄宿制學校，相信大家都能做到。
思考演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我曾經(jīng)在一個同學的日志——里看到過這樣一句話“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因為你身后有陽光?！?BR> 說說我的考試吧！不知何故，那些考試的分數(shù)不如以前了。我一直以為，考的.不好的原因是天賦不夠，理解能力不夠。但是學了文言文《傷仲永》之后，我才知道先天和后天因素對學好很重要，但是沒有什么天賦是靠加強努力彌補不了的；但是不努力只是浪費天賦。所以，我信了。這不僅是對《傷仲永》的信仰，也是對那句話的信仰。當我得知下周要考試時，我立即做了仔細的復(fù)習。果然，我的分數(shù)比以前高了。
又是一個上午，因為是周末，我打算去學煎蛋。我會做很多菜，但是我還沒有嘗過這個簡單的煎蛋。父母又聽寫了一遍，讓我做。我不知道，這個我以為很容易的東西在操作上卻沒有那么容易。試了n次，還是失敗了。我不禁又想起那句話和以前的經(jīng)歷，不禁相信它的力量。之后我做了很多次。雖然很多都失敗了，但還是有一些讓我驕傲的。
這兩件小事是我人生中遇到的小事，但都和那句話有關(guān)。只有兩件事可以證明：如果你看到了眼前的影子，只要你相信太陽就在你身后，太陽總會讓你找到的。
如果你看到前面的影子，不要害怕，只要轉(zhuǎn)身，你一定會看到陽光在你身邊。
思考演講稿篇九
一個國家需要擁有偉大的民族精神，一個城市需要擁有全體市民認同的城市精神，一個城區(qū)也需要一個符合區(qū)情實際、符合發(fā)展要求、符合人民意愿的共同的精神支柱。只有這樣，我們才會在經(jīng)濟建設(shè)、事業(yè)發(fā)展和激烈競爭中展示出強勁的力量。當前，培養(yǎng)和塑造“龍山精神”,既是加速“五跑”、加快發(fā)展的客觀要求，也是新形勢、新任務(wù)的迫切需要。
借鑒蘇州經(jīng)驗，結(jié)合龍山實際，我們多次研討，互相啟發(fā)，認真思考，大家感到龍山精神應(yīng)該包括以下內(nèi)容：攜手奮進、創(chuàng)新敢為、拒絕平庸、跨越圖強。
攜手奮進，就是團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放包容、共同前進的精神。這是龍山精神的基本前提。其基本涵義包括兩個方面。一方面，對內(nèi)聚合內(nèi)力，體現(xiàn)龍山區(qū)團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是對全區(qū)干部群眾的總動員、總號召、總要求；一方面，對外匯集外力，展現(xiàn)龍山人開放包容、共同前進的戰(zhàn)略胸懷，是龍山區(qū)加快發(fā)展、同創(chuàng)和諧的合作姿態(tài)，是龍山區(qū)招商引資、發(fā)展項目的熱切呼喚和真誠邀請?！墩撜Z》的勸學篇里有這樣一句話，“君子性非異也，善假于物也”，給我們的啟示頗深。這句話的意思是說，君子不是有什么特別之處，主要是善于借助外部事物的力量來完善自己、發(fā)展自己。在經(jīng)濟全球化的趨勢下，我們要贏得競爭、實現(xiàn)振興，必需要跳出龍山、放眼全局謀發(fā)展,必須要登高望遠、借助外力求作為，必需要聯(lián)大靠強、緊密協(xié)作圖跨越。在市轄區(qū)的特定環(huán)境下，我們更要積極探索和把握市轄區(qū)的工作、生活規(guī)律，善于聽取不同意見，集思廣益，妥善處理各方關(guān)系，凝聚方方面面的生產(chǎn)力要素和文化資源要素，為促進經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會服務(wù)。攜手奮進是龍山區(qū)富集內(nèi)外力量、加速事業(yè)振興的合力、動力之所在。
創(chuàng)新敢為，就是解放思想、實事求是、敢想敢做、干事成事的精神。這是龍山精神的本質(zhì)表現(xiàn)。創(chuàng)新指的就是加速“五跑”上的創(chuàng)新，就是發(fā)展理念、工作方法、服務(wù)措施上的創(chuàng)新。20xx年，區(qū)委結(jié)合區(qū)情，在總結(jié)經(jīng)驗、認真研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地實施了“立足‘五跑’、再興龍山”的戰(zhàn)術(shù)性措施。通過幾年來的實踐，取得了顯著的成績。“五跑”的實質(zhì)就是發(fā)展思維、發(fā)展方式、發(fā)展措施的創(chuàng)新。區(qū)委冷書記在全區(qū)經(jīng)濟工作會議上曾經(jīng)指出，要增強創(chuàng)新意識，解決加速“五跑”的橋的問題。我們就是要通過弘揚創(chuàng)新精神，強化創(chuàng)新意識，敢為人先，攻堅破難，解決加速“五跑”中難題。敢為就是在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，求實務(wù)實、敢想敢干、干事成事，不斷推進項目建設(shè)，不斷推動事業(yè)前進。要營造鼓勵冒險、寬容失敗、追求成功的良好氛圍。當前，我們承受著經(jīng)濟競爭的巨大壓力。區(qū)與縣、區(qū)與區(qū)、區(qū)與開發(fā)區(qū)（包括區(qū)與市直）之間的競爭日益激烈?？梢哉f，我們是在夾縫中求生存、謀發(fā)展。在這種特定的環(huán)境下，我們有進無退、別無選擇，必須要勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)造，必須要破釜沉舟、背水一戰(zhàn)、頑強拼搏，必須敢想敢為、干事成事、加速快跑。唯有如此，我們才會在激烈的競爭中，贏得發(fā)展，贏得地位，贏得尊嚴。
拒絕平庸，就是自強不息、鍥而不舍、超常敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的精神。這是龍山精神的內(nèi)在要求。精神的概念從心理學角度講，是思想、思維和心靈活動的表現(xiàn)。塑造一種集體的精神，就是要在特定的環(huán)境里，在一定的區(qū)間內(nèi)，按照具體情況、發(fā)展任務(wù)、奮斗目標的要求，持久的調(diào)動和激發(fā)每一個個體旺盛的斗志和執(zhí)著的干勁。當前，從我區(qū)干部作風、服務(wù)效率和精神狀態(tài)方面看，平庸的思想、平凡的工作不符合加快發(fā)展的需要。具體表現(xiàn)有三：一是不思進取、滿足現(xiàn)狀，整天混日子。個別人對工作沒有高標準、嚴要求，滿足于過得去、隨大溜、還可以。更有甚者是昏昏噩噩、一事無成、消極度日，拿不懂當理講，拿不會當硬道理。領(lǐng)導(dǎo)一安排工作，就說我不懂不會，也不知道會點啥，連知恥后勇的起碼的責任心都沒有。當然，這種混的人是少數(shù)的；二是想干工作、不甘落后，不知道咋干。知道努力，也想努力，更想干好工作，就是找不準角度，有勁使不上，有勁不會使。有一些同志畏難情緒嚴重，認為我們一不沿海、二不靠邊、三還沒錢，干好工作太難，實現(xiàn)發(fā)展太難，等靠的思想意識束縛嚴重。還有的同志不愿冒險、不敢冒險，受不為最先、恥為最后的中庸思想束縛嚴重。當然這部分人也不代表主流；三是敢干工作、能干工作，但受氛圍制約。我們的很多同志工作能力和水平都很強，為龍山的發(fā)展做了大量工作。但是，個別不干工作的人嫉賢妒能、說風涼話，也有別有用心的人指手畫腳、說三道是，起到了很不好的作用，使廣大干部的工作積極性受到了很大影響。因此，區(qū)委冷書記在全區(qū)經(jīng)濟工作會議上，曾不無感慨的說，“五跑”還只局限在領(lǐng)導(dǎo)層，沒有真正延伸到一般干部，還沒有形成“睜眼是項目、閉眼是項目”的氛圍。這些問題是制約加速“五跑”的痼疾，解決不好將嚴重制約發(fā)展。解決這些問題要從長遠入手，從精神層面進行全面發(fā)動。由于客觀條件的限制，區(qū)級職能殘缺不全，但這并不應(yīng)該是我們甘于平庸、甘于平凡的理由。相反，我們更應(yīng)該拒絕唯條件論的思想，破除畏難情緒的束縛，始終保持一種拒絕平庸、追求卓越、創(chuàng)造一流的精神狀態(tài)，以自強不息的奮斗意識，以鍥而不舍的鉆勁韌勁，以超常敬業(yè)苦干實干，創(chuàng)造性地把各項工作做的更好、更扎實、更有效率。各個單位、各部門、各項工作都應(yīng)該瞄準一流、追趕先進、爭取第一，做到心中想第一，工作爭第一，業(yè)績創(chuàng)第一。以部門工作的突破、單項工作的跨越，帶動全局工作和中心工作上臺階、上水平。只有這樣，我們才能獲取上級以及社會各界的關(guān)注、重視和支持，才能最大限度的吸引域內(nèi)域外以及各個方面的各類發(fā)展要素，才能促進經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)不斷加快發(fā)展，早日實現(xiàn)龍山振興的奮斗目標。
跨越圖強，就是追求跨越、全力趕超、和諧發(fā)展、建設(shè)強區(qū)的精神。這是龍山精神的宗旨目標?？缭綇恼軐W意義上講，主要是質(zhì)的飛躍突變，但是其中也蘊涵著量的快速積累?？缭骄褪且ㄟ^量的`快速積累，加速質(zhì)的飛躍突變，實現(xiàn)龍山經(jīng)濟的快發(fā)展、大發(fā)展，實現(xiàn)龍山事業(yè)的超常發(fā)展、和諧發(fā)展。要找準坐標系，不斷超越自己，不斷超越別人，實現(xiàn)主要經(jīng)濟指標的快速增長，實現(xiàn)龍山區(qū)綜合實力在全省城區(qū)排名中的位次前移，實現(xiàn)區(qū)屬兩鄉(xiāng)在全市縣域經(jīng)濟競賽中的名次攀升。圖強就是強勢推進項目工作，發(fā)展強勢經(jīng)濟，建設(shè)工業(yè)強區(qū)、經(jīng)濟強區(qū)，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展。跨越圖強，是龍山人不甘落后、跨越趕超的矢志不渝的不懈追求和奮斗目標，是龍山人加速“五跑”、謀求振興的彭湃激情和執(zhí)著癡情的釋放與張揚，更應(yīng)該是龍山人謀求發(fā)展、追求作為、開創(chuàng)未來的“時代品牌”。
這四個方面的精神具有時代性、現(xiàn)實性、傳承性、實踐性，是一個互相聯(lián)系的有機整體。“攜手奮進、創(chuàng)新敢為、拒絕平庸、跨越圖強”這十六個字，在語意上，內(nèi)涵深遠、外延廣泛、緊密相連；在語勢上，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進、昂揚向上、催人奮進；在語句上，易記易懂、瑯瑯上口，各個文化層面的人都能聽懂、都能理解、都能接受，具有廣泛的社會傳承性和很強的大眾接受力?！皵y手奮進”，是龍山精神的基本前提；“創(chuàng)新敢為”，是龍山精神的本質(zhì)表現(xiàn)；“拒絕平庸”，是龍山精神的內(nèi)在要求；“跨越圖強”，是龍山精神的宗旨目標。這四個方面的精神，集中體現(xiàn)了龍山人務(wù)實工作、積極進取的良好精神狀態(tài)，體現(xiàn)了龍山人寬闊的胸懷和良好的精神面貌，體現(xiàn)了龍山人強烈的事業(yè)心和責任感，體現(xiàn)了龍山人構(gòu)筑和諧社會的美好愿望和決心。
這樣的龍山精神，必將為加速“五跑”、再興龍山提供的強大精神動力，必將為建設(shè)富裕文明和諧的新龍山提供堅強有力的保證。以上是我們區(qū)委辦公室對龍山精神的一點思考與感想，愿意與在座的各位共同交流。
謝謝大家！
思考演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天是周末，全家都回來了。到午餐時間，餐桌上擺滿了美味的食物。我不禁想起一句古詩詞：“純酒貴，對于金杯來說，一個酒壺一萬個銅錢，玉盤就是一個寶。”不是嗎？這種美食足以讓人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看這道菜，又看了看那道菜，撇著嘴，一副不高興的樣子。
大叔放下筷子，笑著哄表妹：“寶貝，你怎么不吃？不吃東西就長不高！以后你的朋友都是高的，你矮了別人會笑話你。喂，快吃！”說著，叔叔拿起筷子，把一塊瘦肉放進了表弟的碗里。
表哥看到叔叔這個樣子，就吐了一臉的嫵媚。他把碗推到一邊，喊道：“不好，我就是不吃，哼！”這樣一推，他就有麻煩了。他打翻了一碗白米。爺爺?shù)哪樕汕甾D(zhuǎn)多云：“既然不好吃，就別吃了?！?BR> 我也擺出姐姐的姿勢，輕輕拍了拍表哥的小手，以示懲罰。
“哇——”表姐號啕大哭。他用手拍著餐桌，到處踢著腳，眼里含著淚看著叔叔，好像在求救。
大叔不能像坐在有釘子的椅子上一樣坐著不動。他趕緊起身，掏出手絹擦去表姐臉上的淚水，苦惱地安慰他：“別哭，別哭，是我妹妹不好，是我妹妹不好，我爸爸會幫你打她！”說著，叔叔假裝盯著我，手在空中劃了一道弧線，“啪”，叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實打我的聲音是叔叔左腳在地上跺的聲音。我心領(lǐng)神會，用手捂住眼睛假裝哭。
表哥看到了，淚流滿面，笑了。我透過手指縫看到表哥默默吃著。唉，一場風波平息了，可是我的心久久不能平靜：舅舅這樣溺愛他的表弟，真不知道他長大后會變成什么樣子。
思考演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
中學是人生的春天，是青少年健康、知識和人生觀發(fā)展的非常重要的階段。有些學生總是想學一切。他們希望一串成熟的葡萄旁邊會有花。然而事實告訴我們，這是不可能的！我們必須從第一步開始，一步一步，穩(wěn)步前進。只有這樣，我們才能穿越浩瀚的大海，攀登壯麗的山峰。
第三年，我個人有一些學習的經(jīng)驗，在這里分享給大家。
首先，我認為無論做什么都要有明確的目的，尤其是在學習上。目的越明確，學習熱情越高；目標越遠大，實現(xiàn)的努力就越多，學習就越強。學習目標要根據(jù)一個人的'具體情況來確定，不能太低也不能太高。
俗話說：“好記性勝過爛筆?！庇浌P記是聽課的好習慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。筆記既實用又對以后復(fù)習有幫助。每個人都應(yīng)該課后做作業(yè)。那我們到底為什么要做作業(yè)？托爾斯泰說：“知識只有來自積極的思考，才是真正的知識?！辈还苣銓W哪一課，老師在課堂上說什么，你在筆記本上記什么，等等。都是書本上的知識。要把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識，讓自己自由運用，必須通過作業(yè)練習來轉(zhuǎn)化。
還有古人云：“萬事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習是非常重要的。為了提高學習效率，變被動學習為主動學習，成為學習的主人，我們要把握好這三個步驟：課前預(yù)習、課中認真聽講、課后及時復(fù)習。
以上是我個人關(guān)于學習方法的經(jīng)驗，供大家參考。希望大家能根據(jù)自己的實際情況找到適合自己的學習方法，在學習上有進一步的進步。
謝謝，我已經(jīng)講完了。
思考演講稿篇二
瑞吉歐教育告訴我們，教師是孩子的伙伴，要以平等的方式參與、支持孩子的活動。瑞吉歐人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過來的球”。教師與幼兒的關(guān)系是完全平等的，教師要聽、關(guān)注孩子，并且以真誠的態(tài)度與孩子對話，就像一起參加乒乓球游戲一樣，一方把球拋出去，另一方把球接回來，然后再把球拋給游戲?qū)Ψ?。雙方是平等的合作關(guān)系，雙方都是主體，彼此沒有地位的高低差別。
無論是在集體教學活動，還是小組區(qū)域游戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動都充分尊重他們的意見。區(qū)域游戲時，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建筑區(qū)如何建筑展開討論。在搭建了高樓和街道后，我們討論街道上都有什么;有了汽車，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋;又想到了汽車如何從高架橋下來才不會撞車。我和孩子們一起解決一個問題后，再延伸到下一個問題，就這樣，我們把建筑區(qū)的活動不斷地引向深人?；顒咏Y(jié)束后，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。
一百種語言讓我以“鼓勵”的方式接納兒童差異
一百種語言告訴我們，每個孩子都是獨立的個體，每個孩子都有自己的思考方式，對待每個孩子我們都要以平等的態(tài)度給予充分的尊重和理解，無論是貧窮還是富有，無論是開朗還是內(nèi)向，無論是活動的主動發(fā)起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個性，同時根據(jù)他們的需要給予鼓勵、給予支持。
敏敏是一個不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時，不哭也不鬧，吃飯、睡覺都很好，不和小朋友爭執(zhí)也不參加游戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動中，我和小朋友們一起玩丟沙包的游戲，很多孩子都在我的周圍跑來跑去，很開心地玩著。他們愿意和老師一起游戲，愿意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，并對她說：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了。”她只是沖著我笑笑，并沒有參與游戲的愿望。我用鼓勵的眼神望著她，又說了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過來了。”這次她沒有退讓，也慢慢地跑了起來，參加到我們的游戲中。事后我總結(jié)，其實敏敏也很想?yún)⒓游覀兊幕顒?，只是她膽子小，缺少主動性，當她知道老師也能注意到她并喜歡和她游戲的時候，她就愿意參與進來。一百種語言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動中，既能鼓勵那些膽小的孩子，同時也給更多的孩子帶來了快樂。老師就應(yīng)當有一顆博愛的心，尊重、接納、鼓勵每一個需要幫助的孩子。
思考演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！我今天演講的主題是：獨立——人生必經(jīng)之路。
現(xiàn)在，我們獨立生活中需要做好的是做好自己的事情，自己洗衣服，打掃房間等等。長大后可以通過自己的能力找到工作，掙錢養(yǎng)活自己，獨立處理生活中的各種事情。我不僅會不再做啃老族，還會學會用自己獨立賺的錢來孝敬父母。
陶行知曾說：“滴自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。靠人，靠天，靠祖宗，不是英雄。”雨果也說過，“我愿意靠自己的力量打開自己的未來，我不愿意偏愛那些強大的人。”這充分說明了獨立的重要性。真正獨立的時候，我們背負的負擔更多。我們需要對自己的所有行為和身邊的人負責。獨立的開始是我們正視自己責任的時候。
謝謝大家！
思考演講稿篇四
在草原上，兔子在想：獅子什么時候進攻，怎么才能逃過獅子的眼睛？而我，則靜靜的想著發(fā)生的糗事，幻想著考滿分.
如果在上課時間，腦子里不是空空如也，就是在課后的游戲里，課堂上沒有絲毫情緒。我們學生一般都和我一樣，只有兩個字可以形容——愛玩！我覺得我腦子里的東西和努力的學生差遠了。但是我參加月考的時候，會聽到腦袋里有個信號告訴我怎么回答。所以我的考試成績是名列前茅的。
頭是我忠實的好幫手、好朋友，但也是導(dǎo)致我上課不聽話的兇手。父母給了我一個聰明的腦袋，只是為了讓我為社會多做點事。我的腦袋給我?guī)砹藷o數(shù)的想象，讓我的作文更有創(chuàng)意。
我喜歡我的頭，我期待它引導(dǎo)我做好事而不是壞事。寫作文的.時候喜歡自己的頭像，帶來了很多靈感，仿佛導(dǎo)游帶著一大批游客去游覽世界的美景。
思考就像一扇緊閉的門。當它打開時，世界失去了它的顏色；打開后，它又會看到光。
思考演講稿篇五
平心而論，你會發(fā)現(xiàn)很多東西，并不是我們想象的那樣。我們總覺得這個世界很繁華，繁華背后有很多不為人知的秘密，但我們有沒有想過，也許這個世界并沒有那么黑暗，它一直被太陽照亮，它還是原來的世界，一個很簡單的世界。——銘文。
思考其實是一個很好的過程，它總能鍛煉人的心智，增加我們的想象力，讓我們在思考的世界里畫出一幅天馬行空的想象，這就是思考的優(yōu)勢。但是思考其實也有它的壞處，因為我們在思考的時候，總會想到不好的.地方，總會想到好的地方。說實話，我其實更喜歡思考，因為思考讓我意識到自己覺得美好的東西，因為思考讓我知道自己真正想要的東西，因為思考讓我知道人生的真諦，因為思考讓我明白這個世界上有很多原因。如果沒有思維，就不會有我這樣完整的人，因為每個人都有自己的特點和思維，可以無限放大。這就是為什么每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己的缺點。想出來的好事自然是優(yōu)點，想出來的壞事自然是缺點。我們不能強迫所有從思考中產(chǎn)生的東西都是好的東西，但我們不能把所有不好的東西都想出來。我們總是在思考的過程中磕磕絆絆，在思考的過程中走走停停，在思考的過程中領(lǐng)悟到世界的很多道理。在這個世界上，其實并沒有那么復(fù)雜。我們總以為經(jīng)過思考就能得到一些很新的真理，其實思考有時候會把我們引向錯誤的一面。
想了想，就像雨后的世界，那么新鮮。一個人必須有自己的一些想法。一個人必須思考，思考，想清楚自己真正想要的是什么。我們不能總是活在別人的事情里，活在別人的思維里。為了享受，我們必須做些自己的東西。我們必須知道我們不受他人控制。我們的思維終究會帶給我們一些全新的體驗和新的生活。我們的思考不是壞事，是好事，我不能強迫思考，大家都可以思考。想想，想了之后，每個人都會有自己的新世界。
思考演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是：自主學習，快樂成長。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間，促進我們的快速進步，已經(jīng)成為當前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學習，我認為，無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽，跟上思路。
第一，要想有很強的自主學習能力，擁有優(yōu)秀的注意力質(zhì)量是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，簡單來說就是我們平日里所說的‘專注’。所有的知識學習都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于，他們可以持續(xù)關(guān)注！優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要，但不是天生的，是后天培養(yǎng)的結(jié)果。如果你想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，你需要注意三點：
第一，利用好成長日記。只有合理的計劃，才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù)，明確注意力的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，專注專注。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學習任務(wù)，而不僅僅是完成計劃好的'任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心，才能保證你在學習的過程中沉下心來。
第三，利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式，修正自己的表達方式和思維方式，讓你在日常學習中快速理解和接受知識。
第二，要想有很強的自學能力，良好的學習習慣是重要的支撐。
一、預(yù)習習慣。預(yù)習不僅僅是課本，預(yù)習要能背會基礎(chǔ)知識；思考老師指導(dǎo)的重點，形成自己的結(jié)論；找到嫌犯。本次預(yù)習將為你的課堂學習提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。
第二，聽力習慣。你的表達在課堂上很重要，但是當其他同學表達出來的時候，你可以去聽，去理解，根據(jù)自己的思維給出自己的判斷，這樣更容易讓你準確定位知識的核心。
第三，刻意練習?？桃饩毩暫臀覀兤綍r說的很不一樣?？桃饩毩曇竽阍谀硞€學習領(lǐng)域有合理的高強度活動，重復(fù)次數(shù)要單調(diào)?？桃饩毩暿琴M力又枯燥的，因為刻意練習是針對你的弱點的。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人覺得珍妮弗，所以從這個意義上來說，刻意的練習并不愉快，但也促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化，避免慣性。能成就大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。
第三，強大的自學能力要想有效，持續(xù)的努力是最強有力的保證。
學習有方法，但沒有捷徑。成就是汗水和執(zhí)著努力的積累。我認為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點：
第一，如果你有夢想，有夢想的人會覺得累，但不會累。夢想讓人有方向，向前看，永遠充滿斗志。克服困難和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二，依靠團隊，當你覺得自己堅持不下去時，團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用好身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。
第三，不斷反思總結(jié)，總結(jié)出來的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘記痛苦。
同學們，讓我們行動起來，抓住當前的黃金時間，促進我們的快速成長！
思考演講稿篇七
大家好！我今天演講的題目是“學會獨立”。
我們總有一天會離開父母，就像小雞長大后會離開父母，飛向藍天，蒲公英會一陣風吹過，離開父母，飛向未知的地方，飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候，鷹殘忍地把它扔下懸崖，卻只是為了讓它學會飛翔，學會獨立，這樣才能生存，才能繼續(xù)繁衍。既然動物有自己的時間，比人類早得多離開父母，那我們怎么退讓？人類作為高等動物，應(yīng)該比其他動物有更多的能力。那我們?yōu)槭裁匆獙W會獨立？是的，為了生活，為了更好的生活條件，為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會競爭太激烈了。如果你不先學會獨立，因為想家而耽誤學習，你就跟不上社會的步伐。每邁一小步，最后都會邁一大步，被社會淘汰。不值得嗎？想家是肯定的，但你要學會控制自己，不要影響別人和你的學習。我們必須學會獨立。現(xiàn)在我們只是暫時離開父母，一周見一次。之后呢？未來，當我們可以完全脫離父母的懷抱，遨游自己的世界時，我們該怎么辦？所以一定要做好本職工作，不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的`港灣，但我們不能總是懦夫！我們要早日走出來接受風雨的洗禮，磨礪困難，讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣，我們的生活才能更充實，更有意義。
所以一定要有以正確的態(tài)度面對獨立的勇氣，鼓勵自己：“加油，你能行！”既然選擇了十外西區(qū)的寄宿制學校，相信大家都能做到。
思考演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我曾經(jīng)在一個同學的日志——里看到過這樣一句話“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因為你身后有陽光?！?BR> 說說我的考試吧！不知何故，那些考試的分數(shù)不如以前了。我一直以為，考的.不好的原因是天賦不夠，理解能力不夠。但是學了文言文《傷仲永》之后，我才知道先天和后天因素對學好很重要，但是沒有什么天賦是靠加強努力彌補不了的；但是不努力只是浪費天賦。所以，我信了。這不僅是對《傷仲永》的信仰，也是對那句話的信仰。當我得知下周要考試時，我立即做了仔細的復(fù)習。果然，我的分數(shù)比以前高了。
又是一個上午，因為是周末，我打算去學煎蛋。我會做很多菜，但是我還沒有嘗過這個簡單的煎蛋。父母又聽寫了一遍，讓我做。我不知道，這個我以為很容易的東西在操作上卻沒有那么容易。試了n次，還是失敗了。我不禁又想起那句話和以前的經(jīng)歷，不禁相信它的力量。之后我做了很多次。雖然很多都失敗了，但還是有一些讓我驕傲的。
這兩件小事是我人生中遇到的小事，但都和那句話有關(guān)。只有兩件事可以證明：如果你看到了眼前的影子，只要你相信太陽就在你身后，太陽總會讓你找到的。
如果你看到前面的影子，不要害怕，只要轉(zhuǎn)身，你一定會看到陽光在你身邊。
思考演講稿篇九
一個國家需要擁有偉大的民族精神，一個城市需要擁有全體市民認同的城市精神，一個城區(qū)也需要一個符合區(qū)情實際、符合發(fā)展要求、符合人民意愿的共同的精神支柱。只有這樣，我們才會在經(jīng)濟建設(shè)、事業(yè)發(fā)展和激烈競爭中展示出強勁的力量。當前，培養(yǎng)和塑造“龍山精神”,既是加速“五跑”、加快發(fā)展的客觀要求，也是新形勢、新任務(wù)的迫切需要。
借鑒蘇州經(jīng)驗，結(jié)合龍山實際，我們多次研討，互相啟發(fā)，認真思考，大家感到龍山精神應(yīng)該包括以下內(nèi)容：攜手奮進、創(chuàng)新敢為、拒絕平庸、跨越圖強。
攜手奮進，就是團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放包容、共同前進的精神。這是龍山精神的基本前提。其基本涵義包括兩個方面。一方面，對內(nèi)聚合內(nèi)力，體現(xiàn)龍山區(qū)團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是對全區(qū)干部群眾的總動員、總號召、總要求；一方面，對外匯集外力，展現(xiàn)龍山人開放包容、共同前進的戰(zhàn)略胸懷，是龍山區(qū)加快發(fā)展、同創(chuàng)和諧的合作姿態(tài)，是龍山區(qū)招商引資、發(fā)展項目的熱切呼喚和真誠邀請?！墩撜Z》的勸學篇里有這樣一句話，“君子性非異也，善假于物也”，給我們的啟示頗深。這句話的意思是說，君子不是有什么特別之處，主要是善于借助外部事物的力量來完善自己、發(fā)展自己。在經(jīng)濟全球化的趨勢下，我們要贏得競爭、實現(xiàn)振興，必需要跳出龍山、放眼全局謀發(fā)展,必須要登高望遠、借助外力求作為，必需要聯(lián)大靠強、緊密協(xié)作圖跨越。在市轄區(qū)的特定環(huán)境下，我們更要積極探索和把握市轄區(qū)的工作、生活規(guī)律，善于聽取不同意見，集思廣益，妥善處理各方關(guān)系，凝聚方方面面的生產(chǎn)力要素和文化資源要素，為促進經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會服務(wù)。攜手奮進是龍山區(qū)富集內(nèi)外力量、加速事業(yè)振興的合力、動力之所在。
創(chuàng)新敢為，就是解放思想、實事求是、敢想敢做、干事成事的精神。這是龍山精神的本質(zhì)表現(xiàn)。創(chuàng)新指的就是加速“五跑”上的創(chuàng)新，就是發(fā)展理念、工作方法、服務(wù)措施上的創(chuàng)新。20xx年，區(qū)委結(jié)合區(qū)情，在總結(jié)經(jīng)驗、認真研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地實施了“立足‘五跑’、再興龍山”的戰(zhàn)術(shù)性措施。通過幾年來的實踐，取得了顯著的成績。“五跑”的實質(zhì)就是發(fā)展思維、發(fā)展方式、發(fā)展措施的創(chuàng)新。區(qū)委冷書記在全區(qū)經(jīng)濟工作會議上曾經(jīng)指出，要增強創(chuàng)新意識，解決加速“五跑”的橋的問題。我們就是要通過弘揚創(chuàng)新精神，強化創(chuàng)新意識，敢為人先，攻堅破難，解決加速“五跑”中難題。敢為就是在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，求實務(wù)實、敢想敢干、干事成事，不斷推進項目建設(shè)，不斷推動事業(yè)前進。要營造鼓勵冒險、寬容失敗、追求成功的良好氛圍。當前，我們承受著經(jīng)濟競爭的巨大壓力。區(qū)與縣、區(qū)與區(qū)、區(qū)與開發(fā)區(qū)（包括區(qū)與市直）之間的競爭日益激烈?？梢哉f，我們是在夾縫中求生存、謀發(fā)展。在這種特定的環(huán)境下，我們有進無退、別無選擇，必須要勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)造，必須要破釜沉舟、背水一戰(zhàn)、頑強拼搏，必須敢想敢為、干事成事、加速快跑。唯有如此，我們才會在激烈的競爭中，贏得發(fā)展，贏得地位，贏得尊嚴。
拒絕平庸，就是自強不息、鍥而不舍、超常敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的精神。這是龍山精神的內(nèi)在要求。精神的概念從心理學角度講，是思想、思維和心靈活動的表現(xiàn)。塑造一種集體的精神，就是要在特定的環(huán)境里，在一定的區(qū)間內(nèi)，按照具體情況、發(fā)展任務(wù)、奮斗目標的要求，持久的調(diào)動和激發(fā)每一個個體旺盛的斗志和執(zhí)著的干勁。當前，從我區(qū)干部作風、服務(wù)效率和精神狀態(tài)方面看，平庸的思想、平凡的工作不符合加快發(fā)展的需要。具體表現(xiàn)有三：一是不思進取、滿足現(xiàn)狀，整天混日子。個別人對工作沒有高標準、嚴要求，滿足于過得去、隨大溜、還可以。更有甚者是昏昏噩噩、一事無成、消極度日，拿不懂當理講，拿不會當硬道理。領(lǐng)導(dǎo)一安排工作，就說我不懂不會，也不知道會點啥，連知恥后勇的起碼的責任心都沒有。當然，這種混的人是少數(shù)的；二是想干工作、不甘落后，不知道咋干。知道努力，也想努力，更想干好工作，就是找不準角度，有勁使不上，有勁不會使。有一些同志畏難情緒嚴重，認為我們一不沿海、二不靠邊、三還沒錢，干好工作太難，實現(xiàn)發(fā)展太難，等靠的思想意識束縛嚴重。還有的同志不愿冒險、不敢冒險，受不為最先、恥為最后的中庸思想束縛嚴重。當然這部分人也不代表主流；三是敢干工作、能干工作，但受氛圍制約。我們的很多同志工作能力和水平都很強，為龍山的發(fā)展做了大量工作。但是，個別不干工作的人嫉賢妒能、說風涼話，也有別有用心的人指手畫腳、說三道是，起到了很不好的作用，使廣大干部的工作積極性受到了很大影響。因此，區(qū)委冷書記在全區(qū)經(jīng)濟工作會議上，曾不無感慨的說，“五跑”還只局限在領(lǐng)導(dǎo)層，沒有真正延伸到一般干部，還沒有形成“睜眼是項目、閉眼是項目”的氛圍。這些問題是制約加速“五跑”的痼疾，解決不好將嚴重制約發(fā)展。解決這些問題要從長遠入手，從精神層面進行全面發(fā)動。由于客觀條件的限制，區(qū)級職能殘缺不全，但這并不應(yīng)該是我們甘于平庸、甘于平凡的理由。相反，我們更應(yīng)該拒絕唯條件論的思想，破除畏難情緒的束縛，始終保持一種拒絕平庸、追求卓越、創(chuàng)造一流的精神狀態(tài)，以自強不息的奮斗意識，以鍥而不舍的鉆勁韌勁，以超常敬業(yè)苦干實干，創(chuàng)造性地把各項工作做的更好、更扎實、更有效率。各個單位、各部門、各項工作都應(yīng)該瞄準一流、追趕先進、爭取第一，做到心中想第一，工作爭第一，業(yè)績創(chuàng)第一。以部門工作的突破、單項工作的跨越，帶動全局工作和中心工作上臺階、上水平。只有這樣，我們才能獲取上級以及社會各界的關(guān)注、重視和支持，才能最大限度的吸引域內(nèi)域外以及各個方面的各類發(fā)展要素，才能促進經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)不斷加快發(fā)展，早日實現(xiàn)龍山振興的奮斗目標。
跨越圖強，就是追求跨越、全力趕超、和諧發(fā)展、建設(shè)強區(qū)的精神。這是龍山精神的宗旨目標?？缭綇恼軐W意義上講，主要是質(zhì)的飛躍突變，但是其中也蘊涵著量的快速積累?？缭骄褪且ㄟ^量的`快速積累，加速質(zhì)的飛躍突變，實現(xiàn)龍山經(jīng)濟的快發(fā)展、大發(fā)展，實現(xiàn)龍山事業(yè)的超常發(fā)展、和諧發(fā)展。要找準坐標系，不斷超越自己，不斷超越別人，實現(xiàn)主要經(jīng)濟指標的快速增長，實現(xiàn)龍山區(qū)綜合實力在全省城區(qū)排名中的位次前移，實現(xiàn)區(qū)屬兩鄉(xiāng)在全市縣域經(jīng)濟競賽中的名次攀升。圖強就是強勢推進項目工作，發(fā)展強勢經(jīng)濟，建設(shè)工業(yè)強區(qū)、經(jīng)濟強區(qū)，實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展。跨越圖強，是龍山人不甘落后、跨越趕超的矢志不渝的不懈追求和奮斗目標，是龍山人加速“五跑”、謀求振興的彭湃激情和執(zhí)著癡情的釋放與張揚，更應(yīng)該是龍山人謀求發(fā)展、追求作為、開創(chuàng)未來的“時代品牌”。
這四個方面的精神具有時代性、現(xiàn)實性、傳承性、實踐性，是一個互相聯(lián)系的有機整體。“攜手奮進、創(chuàng)新敢為、拒絕平庸、跨越圖強”這十六個字，在語意上，內(nèi)涵深遠、外延廣泛、緊密相連；在語勢上，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進、昂揚向上、催人奮進；在語句上，易記易懂、瑯瑯上口，各個文化層面的人都能聽懂、都能理解、都能接受，具有廣泛的社會傳承性和很強的大眾接受力?！皵y手奮進”，是龍山精神的基本前提；“創(chuàng)新敢為”，是龍山精神的本質(zhì)表現(xiàn)；“拒絕平庸”，是龍山精神的內(nèi)在要求；“跨越圖強”，是龍山精神的宗旨目標。這四個方面的精神，集中體現(xiàn)了龍山人務(wù)實工作、積極進取的良好精神狀態(tài)，體現(xiàn)了龍山人寬闊的胸懷和良好的精神面貌，體現(xiàn)了龍山人強烈的事業(yè)心和責任感，體現(xiàn)了龍山人構(gòu)筑和諧社會的美好愿望和決心。
這樣的龍山精神，必將為加速“五跑”、再興龍山提供的強大精神動力，必將為建設(shè)富裕文明和諧的新龍山提供堅強有力的保證。以上是我們區(qū)委辦公室對龍山精神的一點思考與感想，愿意與在座的各位共同交流。
謝謝大家！
思考演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天是周末，全家都回來了。到午餐時間，餐桌上擺滿了美味的食物。我不禁想起一句古詩詞：“純酒貴，對于金杯來說，一個酒壺一萬個銅錢，玉盤就是一個寶。”不是嗎？這種美食足以讓人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看這道菜，又看了看那道菜，撇著嘴，一副不高興的樣子。
大叔放下筷子，笑著哄表妹：“寶貝，你怎么不吃？不吃東西就長不高！以后你的朋友都是高的，你矮了別人會笑話你。喂，快吃！”說著，叔叔拿起筷子，把一塊瘦肉放進了表弟的碗里。
表哥看到叔叔這個樣子，就吐了一臉的嫵媚。他把碗推到一邊，喊道：“不好，我就是不吃，哼！”這樣一推，他就有麻煩了。他打翻了一碗白米。爺爺?shù)哪樕汕甾D(zhuǎn)多云：“既然不好吃，就別吃了?！?BR> 我也擺出姐姐的姿勢，輕輕拍了拍表哥的小手，以示懲罰。
“哇——”表姐號啕大哭。他用手拍著餐桌，到處踢著腳，眼里含著淚看著叔叔，好像在求救。
大叔不能像坐在有釘子的椅子上一樣坐著不動。他趕緊起身，掏出手絹擦去表姐臉上的淚水，苦惱地安慰他：“別哭，別哭，是我妹妹不好，是我妹妹不好，我爸爸會幫你打她！”說著，叔叔假裝盯著我，手在空中劃了一道弧線，“啪”，叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實打我的聲音是叔叔左腳在地上跺的聲音。我心領(lǐng)神會，用手捂住眼睛假裝哭。
表哥看到了，淚流滿面，笑了。我透過手指縫看到表哥默默吃著。唉，一場風波平息了，可是我的心久久不能平靜：舅舅這樣溺愛他的表弟，真不知道他長大后會變成什么樣子。