在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色校園倡議書(shū)篇一
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的`校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1.不將早飯、零食等帶入教室，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫(huà)，破壞校園整潔美觀。
4.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5.不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6.有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車。
7.活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇二
尊敬的教職工，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，學(xué)校十分重視校園環(huán)境的育人功能，在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的理念，投入大量的環(huán)境建設(shè)資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。
當(dāng)你步入校園時(shí)，就猶如走進(jìn)了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯(cuò)落有致的樹(shù)木。在一群盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人的維護(hù)下，道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學(xué)校食堂、商貿(mào)市場(chǎng)、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個(gè)別住宅樓及教學(xué)樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購(gòu)的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴(yán)重破壞了校園的整體美觀，影響了學(xué)校的整體形象。
校園，是大家學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。揀起一個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學(xué)這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長(zhǎng)駐，錦上添花。
后勤管理處
20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇三
綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼?shù)木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。
3、講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境；愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年10月10日
綠色校園倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼?shù)木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的'行為。
3、講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為?？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年10月10日
綠色校園倡議書(shū)篇五
優(yōu)美的校園環(huán)境能為我們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)和生活條件，一所好的學(xué)校，不僅教學(xué)質(zhì)量要高，設(shè)施要先進(jìn)齊備，還要環(huán)境整潔優(yōu)美。當(dāng)下，全國(guó)很多地方在爭(zhēng)創(chuàng)“衛(wèi)生城市”、“宜居城市”，國(guó)家也積極倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活，這其實(shí)都反映了人們環(huán)境意識(shí)的提高。我們學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，特開(kāi)展“創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果，發(fā)揮廣大學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用，學(xué)校政教處、團(tuán)總支，向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！?BR> 二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的'土壤失去使用價(jià)值。
五、見(jiàn)到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成
“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
六、積極參加植樹(shù)造林、養(yǎng)花種草活動(dòng)，培養(yǎng)高雅生活情趣，美化綠化校園環(huán)境，從身邊做起，從小事做起。
七、不隨地吐痰，不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)公物，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園而共同努力吧！
金惠中學(xué)政教處、團(tuán)總支
二0一一年月日
綠色校園倡議書(shū)篇六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的.校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1.以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2.不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4.不在課桌椅上亂寫亂畫(huà)。
5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7.上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。
8.師生和諧、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了春意盎然的三月。
綠是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。人可以隨心所欲地?fù)p害綠色，而綠色卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在庇護(hù)著人類的生存!讓我們都來(lái)珍惜綠色，珍惜生命――不僅僅是綠色植物的生命，也是人類自己的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命充滿我們的生活。
同時(shí)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)中央“保護(hù)母親河”工程的意見(jiàn)，積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建“全國(guó)生態(tài)區(qū)”和“生態(tài)環(huán)境決戰(zhàn)年”的號(hào)召，不斷提高全區(qū)青少年知綠、植綠和護(hù)綠意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在創(chuàng)建“生態(tài)武進(jìn)”進(jìn)程中的生力軍和突擊隊(duì)作用。在此，我校團(tuán)委向全校師生提出以下倡議：
一、積極學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，全面提高自身的環(huán)保意識(shí)。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。節(jié)約資源，減少污染，環(huán)保經(jīng)營(yíng)，綠色消費(fèi)。
三、積極做好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛(ài)，綠化校園，美化家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
可是每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學(xué)校的大門口，凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，就會(huì)散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。 校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因?yàn)閹熒鷤兊男袨榱?xí)慣問(wèn)題而始終無(wú)法保持干凈。 在校區(qū)外圍，我們時(shí)時(shí)能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，使得草坪受損嚴(yán)重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。 為此，我們團(tuán)隊(duì)室發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踩亂折；
三、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；
四、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；
五、下課的`時(shí)候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節(jié)約用電。
六、注意用水衛(wèi)生，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；
七、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；
八、(1)已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑
(2)請(qǐng)腳下留情，別傷害無(wú)辜小草
(3)參與綠色行動(dòng)，保護(hù)力高家園
我們團(tuán)隊(duì)室接下來(lái)會(huì)發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)室會(huì)建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。
北城力高學(xué)校團(tuán)隊(duì)室
二〇一四年十二月一日
綠色校園倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想春天，坐在校園的草地旁，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)林梢沙沙作響;我夢(mèng)想夏天，佇立在校園的樹(shù)林里，聽(tīng)蟬在枝葉間高聲吟唱;我夢(mèng)想秋天，漫步在校園的林蔭路上，在清爽的秋風(fēng)中聞枝頭的果香;我夢(mèng)想冬天，踏著皚皚白雪，在飛舞的雪花中賞松柏常青。這是我夢(mèng)想的校園:綠樹(shù)成蔭、校在林中、生機(jī)盎然的綠色校園。我也深深地知道，當(dāng)我展開(kāi)這美麗夢(mèng)想的時(shí)候，我們的地球，我們的家園，我們?nèi)祟惣叭f(wàn)物生靈的母親，正面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn):對(duì)森林的濫砍濫伐，對(duì)草原、濕地的過(guò)度開(kāi)發(fā)，對(duì)礦藏的肆意開(kāi)采……大自然已經(jīng)在頻頻向我們發(fā)出警告:人類必立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，拯救家園。
“綠化祖國(guó)”，“再造秀美山川”，“建設(shè)生態(tài)文明”，這是黨中央發(fā)出的號(hào)召?，F(xiàn)在，全國(guó)上下都在開(kāi)展植樹(shù)造林、保護(hù)自然的行動(dòng)，山在變綠，水在變清，森林正在鄉(xiāng)村和城市成長(zhǎng)。我們一億多大中小學(xué)生要立即行動(dòng)起來(lái)，為更美的家園和綠色的未來(lái)，每一個(gè)人參加到“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”的活動(dòng)中，為國(guó)土綠化和生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在這里，我們真誠(chéng)地提出以下倡議:
1、樹(shù)立生態(tài)文明觀念，追求綠色時(shí)尚，大力宣傳綠色生活的理念;
2、積極參加校內(nèi)外植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，愛(ài)護(hù)每一顆樹(shù)，在學(xué)習(xí)期間每人至少種一棵樹(shù);
3、少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，提倡紙張雙面使用;
4、勤儉節(jié)約珍惜資源，不浪費(fèi)一滴水，一粒米，一度電;
5、積極參加學(xué)校保潔活動(dòng)，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，自覺(jué)將垃圾分類投放;
6、拒絕野生動(dòng)物制品，拒絕食用野生動(dòng)物，不養(yǎng)籠中鳥(niǎo)，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
同學(xué)們:弘揚(yáng)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)，我們個(gè)人的能力也極為有限，然而，就像涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，抔抔黃土終能積成巍峨的高山，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動(dòng)，在華夏大地上筑起一道綠色的長(zhǎng)城。讓“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”的火炬燃燒不息，傳遍九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地!
20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇十
全體老師、同學(xué)們：
綠色的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，兩千多年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的這抹綠色，但是兩百多年的現(xiàn)代工業(yè)文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會(huì)大家庭的一份子，應(yīng)該義不容辭地做出點(diǎn)滴努力來(lái)改善我們的地球環(huán)境。為推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)而努力。我們特此向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院的號(hào)召，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則，使“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的意識(shí)深入人心。
二、倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí)。
1、養(yǎng)成離開(kāi)教室、寢室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣，電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭。適度使用空調(diào)，不到萬(wàn)不得已不開(kāi)空調(diào)，空調(diào)夏天最低調(diào)到26度，冬天最高調(diào)到20度。
2、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)部門。
3、天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
4、少開(kāi)幾次車，多騎自行車、多坐公交車，多步行，為節(jié)能減排出力；
5、在教室里，在家中，多養(yǎng)幾盆花。
6、出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，少使用塑料袋。
7、盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，廢舊電池請(qǐng)投到校門口的回收箱里。
8、每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗碗、擦家具、澆花等，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
9、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
三、積極參加各項(xiàng)節(jié)能及環(huán)保宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓節(jié)約的美德成為校園的時(shí)尚，讓“低碳生活”滲透到校園的每個(gè)角落。
有一種行動(dòng)叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來(lái)叫發(fā)展。節(jié)能低碳，綠色校園；我們一起行動(dòng)吧！為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！
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綠色校園倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧，白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無(wú)動(dòng)于衷!
在此，我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起倡議，從最基本的“八不”要求做起：
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹(shù)木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場(chǎng)所亂貼亂畫(huà)。
7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。
8、不損壞公共財(cái)物。
一個(gè)人的力量也許微不足道，但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來(lái)，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同呵護(hù)我們的校園，我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人：
時(shí)間：
綠色校園倡議書(shū)篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
可是每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學(xué)校的大門口，凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，就會(huì)散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因?yàn)閹熒鷤兊男袨榱?xí)慣問(wèn)題而始終無(wú)法保持干凈。在校區(qū)外圍，我們時(shí)時(shí)能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健保沟貌萜菏軗p嚴(yán)重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。為此，我們團(tuán)隊(duì)室發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踩亂折；
三、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；
四、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；
五、下課的時(shí)候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節(jié)約用電。
六、注意用水衛(wèi)生，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；
七、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；
八、(1)已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑
(2)請(qǐng)腳下留情，別傷害無(wú)辜小草
(3)參與綠色行動(dòng)，保護(hù)力高家園
我們團(tuán)隊(duì)室接下來(lái)會(huì)發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)室會(huì)建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。
綠色校園倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼?shù)木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。
3、講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
綠色校園倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們：
為牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅(jiān)定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明教育，建設(shè)綠色校園，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響、帶動(dòng)全校師生、家長(zhǎng)參與綠色校園建設(shè)，現(xiàn)面向廣大師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”傳播者，宣傳綠色理念
了解和熟悉3月植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、4·22世界地球日、5·22國(guó)際生物多樣性日、5·31世界無(wú)煙日、6·5世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日，主動(dòng)參與創(chuàng)建綠色校園主題活動(dòng)。
爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”引領(lǐng)者，倡導(dǎo)綠色育人
積極構(gòu)建綠色進(jìn)取的育人隊(duì)伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅(jiān)持廉潔從教、弘揚(yáng)師德、風(fēng)清氣正的師風(fēng)建設(shè)，教師應(yīng)堅(jiān)守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營(yíng)造宜于讀書(shū)、宜于育人的良好校園氛圍。
爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”踐行者，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。校園內(nèi)不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾分類入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其它公物，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、節(jié)約每一粒糧食。愛(ài)惜糧食，踐行“光盤行動(dòng)”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
2、節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
3、節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風(fēng)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
4、節(jié)約每一張紙。不亂寫亂畫(huà)，合理使用教科書(shū)、練習(xí)本和草稿紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無(wú)紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙?jiān)倮?，充分使用每一張紙?BR> 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子；購(gòu)物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進(jìn)教室。
生活、學(xué)習(xí)中，積極倡導(dǎo)垃圾分類。要對(duì)廢舊紙張、塑料品等物品進(jìn)行回收利用；淘汰使用一次性紙杯，減少一次性浪費(fèi)；垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是校園文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。加大凈化語(yǔ)言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)青少年兒童的侵蝕，學(xué)校、社會(huì)和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導(dǎo)與源頭遏制有效結(jié)合，讓學(xué)生能夠在文明的用語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
盡量少開(kāi)車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購(gòu)車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹(shù)立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色傳播者，宣傳綠色理念，積極參加節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，成為講文明的引領(lǐng)者、守綠色的先行者、重環(huán)保的守護(hù)者，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，播灑綠色希望，共創(chuàng)“綠色學(xué)?！保步ê兔佬@。
此致
敬禮！
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20xx年x月x日
綠色校園倡議書(shū)篇十五
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1. 以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4. 不在課桌椅上亂寫亂畫(huà)。
5. 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7. 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。
8. 師生和諧、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇一
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的`校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1.不將早飯、零食等帶入教室，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫(huà)，破壞校園整潔美觀。
4.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5.不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6.有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車。
7.活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇二
尊敬的教職工，親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，學(xué)校十分重視校園環(huán)境的育人功能，在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高品位”的理念，投入大量的環(huán)境建設(shè)資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。
當(dāng)你步入校園時(shí)，就猶如走進(jìn)了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯(cuò)落有致的樹(shù)木。在一群盡職盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人的維護(hù)下，道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學(xué)校食堂、商貿(mào)市場(chǎng)、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經(jīng)常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的情況;個(gè)別住宅樓及教學(xué)樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購(gòu)的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅妨礙了他人的正常生活，而且嚴(yán)重破壞了校園的整體美觀，影響了學(xué)校的整體形象。
校園，是大家學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。揀起一個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學(xué)這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長(zhǎng)駐，錦上添花。
后勤管理處
20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇三
綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼?shù)木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。
3、講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境；愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量！
鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年10月10日
綠色校園倡議書(shū)篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼?shù)木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的'行為。
3、講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為?？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年10月10日
綠色校園倡議書(shū)篇五
優(yōu)美的校園環(huán)境能為我們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)和生活條件，一所好的學(xué)校，不僅教學(xué)質(zhì)量要高，設(shè)施要先進(jìn)齊備，還要環(huán)境整潔優(yōu)美。當(dāng)下，全國(guó)很多地方在爭(zhēng)創(chuàng)“衛(wèi)生城市”、“宜居城市”，國(guó)家也積極倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、低碳生活，這其實(shí)都反映了人們環(huán)境意識(shí)的提高。我們學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的校園環(huán)境，特開(kāi)展“創(chuàng)建綠色校園”活動(dòng)。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為了推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果，發(fā)揮廣大學(xué)生在活動(dòng)中的主體作用，學(xué)校政教處、團(tuán)總支，向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！?BR> 二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的'土壤失去使用價(jià)值。
五、見(jiàn)到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成
“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
六、積極參加植樹(shù)造林、養(yǎng)花種草活動(dòng)，培養(yǎng)高雅生活情趣，美化綠化校園環(huán)境，從身邊做起，從小事做起。
七、不隨地吐痰，不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)公物，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園而共同努力吧！
金惠中學(xué)政教處、團(tuán)總支
二0一一年月日
綠色校園倡議書(shū)篇六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的.校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1.以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2.不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3.不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4.不在課桌椅上亂寫亂畫(huà)。
5.樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
6.勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7.上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。
8.師生和諧、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了春意盎然的三月。
綠是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。人可以隨心所欲地?fù)p害綠色，而綠色卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在庇護(hù)著人類的生存!讓我們都來(lái)珍惜綠色，珍惜生命――不僅僅是綠色植物的生命，也是人類自己的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命充滿我們的生活。
同時(shí)為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)團(tuán)中央“保護(hù)母親河”工程的意見(jiàn)，積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)建“全國(guó)生態(tài)區(qū)”和“生態(tài)環(huán)境決戰(zhàn)年”的號(hào)召，不斷提高全區(qū)青少年知綠、植綠和護(hù)綠意識(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在創(chuàng)建“生態(tài)武進(jìn)”進(jìn)程中的生力軍和突擊隊(duì)作用。在此，我校團(tuán)委向全校師生提出以下倡議：
一、積極學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，全面提高自身的環(huán)保意識(shí)。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。節(jié)約資源，減少污染，環(huán)保經(jīng)營(yíng)，綠色消費(fèi)。
三、積極做好校園的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞、多一份關(guān)愛(ài)，綠化校園，美化家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
可是每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學(xué)校的大門口，凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，就會(huì)散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。 校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因?yàn)閹熒鷤兊男袨榱?xí)慣問(wèn)題而始終無(wú)法保持干凈。 在校區(qū)外圍，我們時(shí)時(shí)能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，使得草坪受損嚴(yán)重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。 為此，我們團(tuán)隊(duì)室發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踩亂折；
三、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；
四、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；
五、下課的`時(shí)候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節(jié)約用電。
六、注意用水衛(wèi)生，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；
七、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；
八、(1)已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑
(2)請(qǐng)腳下留情，別傷害無(wú)辜小草
(3)參與綠色行動(dòng)，保護(hù)力高家園
我們團(tuán)隊(duì)室接下來(lái)會(huì)發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)室會(huì)建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。
北城力高學(xué)校團(tuán)隊(duì)室
二〇一四年十二月一日
綠色校園倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想春天，坐在校園的草地旁，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)林梢沙沙作響;我夢(mèng)想夏天，佇立在校園的樹(shù)林里，聽(tīng)蟬在枝葉間高聲吟唱;我夢(mèng)想秋天，漫步在校園的林蔭路上，在清爽的秋風(fēng)中聞枝頭的果香;我夢(mèng)想冬天，踏著皚皚白雪，在飛舞的雪花中賞松柏常青。這是我夢(mèng)想的校園:綠樹(shù)成蔭、校在林中、生機(jī)盎然的綠色校園。我也深深地知道，當(dāng)我展開(kāi)這美麗夢(mèng)想的時(shí)候，我們的地球，我們的家園，我們?nèi)祟惣叭f(wàn)物生靈的母親，正面臨著前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn):對(duì)森林的濫砍濫伐，對(duì)草原、濕地的過(guò)度開(kāi)發(fā)，對(duì)礦藏的肆意開(kāi)采……大自然已經(jīng)在頻頻向我們發(fā)出警告:人類必立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，拯救家園。
“綠化祖國(guó)”，“再造秀美山川”，“建設(shè)生態(tài)文明”，這是黨中央發(fā)出的號(hào)召?，F(xiàn)在，全國(guó)上下都在開(kāi)展植樹(shù)造林、保護(hù)自然的行動(dòng)，山在變綠，水在變清，森林正在鄉(xiāng)村和城市成長(zhǎng)。我們一億多大中小學(xué)生要立即行動(dòng)起來(lái)，為更美的家園和綠色的未來(lái)，每一個(gè)人參加到“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”的活動(dòng)中，為國(guó)土綠化和生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在這里，我們真誠(chéng)地提出以下倡議:
1、樹(shù)立生態(tài)文明觀念，追求綠色時(shí)尚，大力宣傳綠色生活的理念;
2、積極參加校內(nèi)外植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，愛(ài)護(hù)每一顆樹(shù)，在學(xué)習(xí)期間每人至少種一棵樹(shù);
3、少用或不用一次性筷子，少寄或不寄賀卡，提倡紙張雙面使用;
4、勤儉節(jié)約珍惜資源，不浪費(fèi)一滴水，一粒米，一度電;
5、積極參加學(xué)校保潔活動(dòng)，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，自覺(jué)將垃圾分類投放;
6、拒絕野生動(dòng)物制品，拒絕食用野生動(dòng)物，不養(yǎng)籠中鳥(niǎo)，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
同學(xué)們:弘揚(yáng)生態(tài)文明任重而道遠(yuǎn)，我們個(gè)人的能力也極為有限，然而，就像涓涓細(xì)流終可匯成浩瀚的大海，抔抔黃土終能積成巍峨的高山，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動(dòng)，在華夏大地上筑起一道綠色的長(zhǎng)城。讓“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”的火炬燃燒不息，傳遍九百六十萬(wàn)平方公里的神州大地!
20xx年xx月xx日
綠色校園倡議書(shū)篇十
全體老師、同學(xué)們：
綠色的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，兩千多年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的這抹綠色，但是兩百多年的現(xiàn)代工業(yè)文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會(huì)大家庭的一份子，應(yīng)該義不容辭地做出點(diǎn)滴努力來(lái)改善我們的地球環(huán)境。為推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)而努力。我們特此向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院的號(hào)召，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則，使“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的意識(shí)深入人心。
二、倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹(shù)立資源循環(huán)利用的意識(shí)。
1、養(yǎng)成離開(kāi)教室、寢室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣，電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭。適度使用空調(diào)，不到萬(wàn)不得已不開(kāi)空調(diào)，空調(diào)夏天最低調(diào)到26度，冬天最高調(diào)到20度。
2、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)部門。
3、天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
4、少開(kāi)幾次車，多騎自行車、多坐公交車，多步行，為節(jié)能減排出力；
5、在教室里，在家中，多養(yǎng)幾盆花。
6、出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，少使用塑料袋。
7、盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，廢舊電池請(qǐng)投到校門口的回收箱里。
8、每天的淘米水可以用來(lái)洗手、洗碗、擦家具、澆花等，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
9、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
三、積極參加各項(xiàng)節(jié)能及環(huán)保宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓節(jié)約的美德成為校園的時(shí)尚，讓“低碳生活”滲透到校園的每個(gè)角落。
有一種行動(dòng)叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來(lái)叫發(fā)展。節(jié)能低碳，綠色校園；我們一起行動(dòng)吧！為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！
xxx
20xx.x.x
綠色校園倡議書(shū)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧，白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無(wú)動(dòng)于衷!
在此，我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起倡議，從最基本的“八不”要求做起：
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹(shù)木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場(chǎng)所亂貼亂畫(huà)。
7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。
8、不損壞公共財(cái)物。
一個(gè)人的力量也許微不足道，但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來(lái)，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同呵護(hù)我們的校園，我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
倡議人：
時(shí)間：
綠色校園倡議書(shū)篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
可是每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)，尤其是學(xué)校的大門口，凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，就會(huì)散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內(nèi)的公共衛(wèi)生間也經(jīng)常因?yàn)閹熒鷤兊男袨榱?xí)慣問(wèn)題而始終無(wú)法保持干凈。在校區(qū)外圍，我們時(shí)時(shí)能看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學(xué)貪圖方便常?！傲肀脔鑿健保沟貌萜菏軗p嚴(yán)重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)成才的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。為此，我們團(tuán)隊(duì)室發(fā)出倡議：
一、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂踩亂折；
三、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；
四、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；
五、下課的時(shí)候記得關(guān)燈、關(guān)多媒體，節(jié)約用電。
六、注意用水衛(wèi)生，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生間規(guī)章制度；
七、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；
八、(1)已有陽(yáng)光大道，何必另辟蹊徑
(2)請(qǐng)腳下留情，別傷害無(wú)辜小草
(3)參與綠色行動(dòng)，保護(hù)力高家園
我們團(tuán)隊(duì)室接下來(lái)會(huì)發(fā)起以環(huán)保為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)和諧校園”，同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)室會(huì)建立監(jiān)督小組，希望我們?nèi)w師生一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。
綠色校園倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈(zèng)給人類的寶貴財(cái)富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí)，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)?；ú輼?shù)木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。
3、講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”，選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
綠色校園倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們：
為牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅(jiān)定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明教育，建設(shè)綠色校園，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響、帶動(dòng)全校師生、家長(zhǎng)參與綠色校園建設(shè)，現(xiàn)面向廣大師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”傳播者，宣傳綠色理念
了解和熟悉3月植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、4·22世界地球日、5·22國(guó)際生物多樣性日、5·31世界無(wú)煙日、6·5世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日，主動(dòng)參與創(chuàng)建綠色校園主題活動(dòng)。
爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”引領(lǐng)者，倡導(dǎo)綠色育人
積極構(gòu)建綠色進(jìn)取的育人隊(duì)伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅(jiān)持廉潔從教、弘揚(yáng)師德、風(fēng)清氣正的師風(fēng)建設(shè)，教師應(yīng)堅(jiān)守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營(yíng)造宜于讀書(shū)、宜于育人的良好校園氛圍。
爭(zhēng)做“創(chuàng)綠”踐行者，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。校園內(nèi)不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾分類入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其它公物，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、節(jié)約每一粒糧食。愛(ài)惜糧食，踐行“光盤行動(dòng)”，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
2、節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
3、節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風(fēng)，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
4、節(jié)約每一張紙。不亂寫亂畫(huà)，合理使用教科書(shū)、練習(xí)本和草稿紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無(wú)紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙?jiān)倮?，充分使用每一張紙?BR> 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子；購(gòu)物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進(jìn)教室。
生活、學(xué)習(xí)中，積極倡導(dǎo)垃圾分類。要對(duì)廢舊紙張、塑料品等物品進(jìn)行回收利用；淘汰使用一次性紙杯，減少一次性浪費(fèi)；垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是校園文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。加大凈化語(yǔ)言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)青少年兒童的侵蝕，學(xué)校、社會(huì)和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導(dǎo)與源頭遏制有效結(jié)合，讓學(xué)生能夠在文明的用語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
盡量少開(kāi)車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購(gòu)車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹(shù)立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開(kāi)”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色傳播者，宣傳綠色理念，積極參加節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，成為講文明的引領(lǐng)者、守綠色的先行者、重環(huán)保的守護(hù)者，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，播灑綠色希望，共創(chuàng)“綠色學(xué)?！保步ê兔佬@。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
綠色校園倡議書(shū)篇十五
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)春天的到來(lái)，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召?gòu)V大同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。
讓我們細(xì)心的觀察，在我們美麗的校園還存在著一些不盡人意之處。
因此，我們倡議：
1. 以愛(ài)護(hù)校園為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺(jué)清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。
3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4. 不在課桌椅上亂寫亂畫(huà)。
5. 樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。
6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、飲水機(jī)等。
7. 上課將通訊工具自覺(jué)調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。
8. 師生和諧、同學(xué)友好。語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達(dá)理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日