人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
1、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂(lè)。
3、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
4、快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè)便是埋下孩子們成功的種子。
5、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。
13、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
6、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
7、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
8、教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
9、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
10、知識(shí)的超市，生命的狂歡校園文化標(biāo)語(yǔ)集錦校園文化標(biāo)語(yǔ)集錦。
11、教師不應(yīng)該專教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
12、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。
13、學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?BR> 14、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
15、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
16、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
17、博學(xué)慎思，明辨篤行。
18、不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
19、“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
20、“七日研修”創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
21、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
22、、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
23、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
24、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
25、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。
26、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的'是信心。
27、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
29、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)校園文化標(biāo)語(yǔ)集錦百科。
30、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)
31、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
32、過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
33、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
杜郎口校園特定位置標(biāo)語(yǔ)
1、舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律；
2、游戲誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高
3、會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開(kāi)始；
4、榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)??；
5、生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)；
6、勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
7、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我吶喊助威；
8、音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ)：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè)章；
9、物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從懷疑開(kāi)始；
10、閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎？沉思出智慧；
11、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；
12、教師因何而精彩
教師因愛(ài)心而精彩，教師因奉獻(xiàn)而精彩；教師因勤奮而精彩，教師因人格而精彩；
教師因科研而精彩，教師因讀書(shū)而精彩；教師因藝術(shù)而精彩，教師因激情而精彩；
教師因注意而精彩，教師因思考而精彩；教師因生命而精彩，教師因創(chuàng)新而精彩；
教師因追求而精彩，教師因后進(jìn)生而精彩。
13、學(xué)生安全歌
學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧；上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手；
老師就像我媽媽，安全知識(shí)要聽(tīng)她；不要推來(lái)不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己；
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙；同學(xué)摔倒樓梯上，快去扶起問(wèn)情況；
幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉；前面混亂我看見(jiàn)，不要過(guò)去再添亂；
遇到情況待原地，阻撓別人不前去；危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己；
過(guò)馬路，兩邊看，還要走在斑馬線；汽車多，我不急，耐心等待車過(guò)去。
14、教師的十二項(xiàng)修煉
修煉自己的語(yǔ)言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富；
修煉自己的聲音，讓他引人入勝；修煉自己的表情，讓他神采飛揚(yáng)；
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
1、志存高遠(yuǎn)，愛(ài)拼才會(huì)贏。
2、規(guī)范言行中快樂(lè)每一天。
3、輕聲慢步，文明上下樓。
4、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
5、今天的努力，明天的實(shí)力。
6、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。
7、千錘成利器，百煉成純鋼。
8、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
9、學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)，事事?tīng)?zhēng)第一。
10、幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
11、樓梯非跑道，上下勿奔跑。
12、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
13、活潑、樂(lè)學(xué)、扎實(shí)、和諧。
14、百日連陰雨，總有一朝晴。
15、經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)。
16、錢財(cái)如糞土，人格值千金。
17、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
18、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
19、請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的'說(shuō)話。
20、輕聲漫步，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
21、保持環(huán)境清潔，做個(gè)文明學(xué)生。
22、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
23、加大教學(xué)投入，落實(shí)以評(píng)促建。
24、學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。
25、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
26、我自律我自信，不放棄能成功。
27、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
28、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。
29、樹(shù)立科學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理。
30、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
31、牢記育人使命，不負(fù)人民重托。
32、走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧。
33、走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩。
34、走進(jìn)書(shū)香世界，活出多彩人生。
35、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
36、信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
37、努力不一定成功，放棄肯定失敗。
38、團(tuán)結(jié)合作，文明守紀(jì)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
39、年富，拾糞土；十年富，多種樹(shù)。
40、腳踏實(shí)地山讓路持之以恒海可移。
41、上下樓梯不打鬧，安全對(duì)你很重要。
42、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
43、上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全。
44、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
45、上下樓梯靠右行，千萬(wàn)不能滑下梯。
46、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
47、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
48、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
49、上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多。
50、上下樓梯靠右走，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有。
51、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
52、下課之后請(qǐng)慢走，追逐打鬧不安全。
53、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。
54、人人是評(píng)估對(duì)象，事事是評(píng)估內(nèi)容。
55、人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行。
56、前面混亂我看見(jiàn)，不要走過(guò)去添亂。
57、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
58、同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
59、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
60、安全是朵幸?；ǎ蠹覞补嗝廊绠?huà)。
61、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
62、幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉。
63、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
64、懂文明，知禮儀，愛(ài)學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)。
65、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。
66、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
67、樓道走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
68、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
69、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。
70、老師就像我媽媽，安全知識(shí)要聽(tīng)她。
71、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
72、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
73、課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷。
74、課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
75、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
76、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
77、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
78、集體行動(dòng)列隊(duì)走，安全兩字記在心。
79、高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回到家。
80、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
81、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
82、課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人。
83、迎評(píng)估，促發(fā)展；師生攜手，再創(chuàng)輝。
84、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
85、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
86、小鳥(niǎo)展翅才能飛翔，學(xué)生勤奮才會(huì)成功。
87、昭人類社會(huì)之興衰，究古今往事之蹤跡。
88、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
89、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
90、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。
91、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
92、上下樓不要推不要擠，關(guān)心別人關(guān)愛(ài)自己。
93、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。
94、書(shū)山有路，奮力攀登，學(xué)海無(wú)涯，用心擺渡。
95、多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故。
96、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
97、校興我榮，校衰我恥，愛(ài)我農(nóng)院，為校爭(zhēng)光。
98、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
99、社會(huì)發(fā)展，教育先行，教育振興，全民有責(zé)。
100、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
101、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
102、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
103、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
104、以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)定走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。
105、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
1、音樂(lè)室：用愛(ài)彈奏生命的歡歌
2、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
3、文化是學(xué)校的靈魂
4、自強(qiáng)不息，厚德載物；
5、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它
6、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
7、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
8、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
9、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
10、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
11、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
15、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、
16、一份愛(ài)，獻(xiàn)給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
17、啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。
18、花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
19、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑
20、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
21、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
22、為中華之崛起而讀書(shū)。
23、讓藝術(shù)燃燒新海的`輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
24、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
25、外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)房登記
26、敬人容人，助人愛(ài)人；
27、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
28、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
29、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
30、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
31、做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
32、食堂：做文明師生建一流校風(fēng)
33、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
34、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
35、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。
36、不要踩我，我是你們的綠化者
37、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
38、我們的心靈像花一樣美麗。
39、展開(kāi)新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
40、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
41、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
42、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
43、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
44、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂?！萜?BR> 45、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
46、你的青春，奔灑你的熱情。
47、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
48、會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章
49、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
50、放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四
1.人有多少知識(shí)，就有多少力量。
2.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
4.為中華之崛起而讀書(shū)。
5.人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
6.崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才
7.世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
8.己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
9.千里始足下，高山起微塵。
10.多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。
11.遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
12.以人為本，依法治校。
13.教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。
14.今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
15.學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
16.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
17.天生我材必有用。
18.讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
19.汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
20.欲窮千里目，更上一層樓。
21.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
22.鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
23.時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
24.只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
25.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
26.少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
27.堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。
28.對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
29.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
30.學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
31.立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
32.大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
33.日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
34.浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。
35.生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
36.不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
37.天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
38.汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
39.在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
40.樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
41.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
42.放飛心靈，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
43.天下無(wú)難事，只怕有心人。
44.人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
45.母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
46.想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
47.一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
48.講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
49.自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。
50.決心就是力量，信心就是成功。
51.一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
52.今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
53.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
54.依法治校，民主管理。
55.道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
56.加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。
57.知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
58.多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
59.校園有歌聲，臉上有笑容。
60.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境。
61.行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
62.請(qǐng)珍惜我們的綠色家園。
63.要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
64.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
65.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
66.為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。
67.出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
68.學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
69.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
70.百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
71.請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
72.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
73.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
74.路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
75.在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
76.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
77.成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
78.珍愛(ài)生命，注意安全。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五
1、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
2、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
3、不飲食以終日，不棄功于寸陰。
4、莫吐痰于地，常扔紙于簍。
5、要成就大事，先做好小事。
6、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
7、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
8、校興我榮，校衰我恥，愛(ài)我農(nóng)院，為校爭(zhēng)光。
9、教書(shū)育人，師德是靈魂。
10、樹(shù)立科學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理。
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
12、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
13、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
14、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
15、求真尚美，礪志篤行。
16、深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
17、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
18、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
19、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
20、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
21、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。
22、教學(xué)改革是核心，觀念更新是先導(dǎo)，培養(yǎng)人才是目的。
23、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地，超越平凡課堂。
24、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
25、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
26、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。
27、慎而思之，勤而行之。
28、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
29、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
30、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
31、學(xué)而不厭，誨人不倦，生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)限。
32、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
33、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡。
34、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
35、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
36、走進(jìn)書(shū)香世界，活出多彩人生。
37、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
38、因材施教丹心一片，為人師表滿腔熱血。
39、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
40、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
41、教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化。
42、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
43、人類需要呼吸，地球需要休息。
44、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
45、勤教善研、一絲不茍、深思熟慮、百折不撓。
46、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍。
47、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
48、生命需要不斷被喚醒。
49、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六
2、插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆
3、健康是最大的財(cái)富,知識(shí)是永恒的追求
4、熱愛(ài)學(xué)生，尊敬家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事
5、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切
6、責(zé)任高于一切,成就源于付出
7、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理
8、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂
9、以誠(chéng)待人以情感人以理服人以公信人
10、以人為本以德治校
11、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量
12、博覽群書(shū)何其好也,共育英才不亦樂(lè)乎
13、納百川之流成大海，通千古之典顯文才
14、思接千載視通萬(wàn)里盡百家之美成一人之奇
15、知書(shū)以達(dá)理讀史以明智
18、因材施教丹心一片，為人師表滿腔熱血
19、點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無(wú)限蒼穹
20、格物致理窮究自然奧妙教書(shū)育人培養(yǎng)世紀(jì)英才
21、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓
22、立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)
23、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫(huà)大小方圓
24、學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限
25、敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
26、振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
28、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
29、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
30、書(shū)籍，進(jìn)步的階梯；知識(shí)，力量的源泉
31、人有多少知識(shí)，就有多少力量
32、沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的“筆”，就寫(xiě)不出科學(xué)的字
33、百聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)
34、細(xì)心觀察認(rèn)真分析科學(xué)總結(jié)
35、一切推理都必須從觀察于實(shí)驗(yàn)中得來(lái)
36、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行
37、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
38、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
39、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
40、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
41、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功
42、少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干
43、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事
44、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
45、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
46、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
47、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
48、想，要壯志凌云，做，要腳踏實(shí)地
49、因材施教發(fā)展特長(zhǎng)
50、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂(lè)的源泉
4、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)
5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水
7、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己
8、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳
9、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)
10、女生樓：和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)
14讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收獲習(xí)慣播種習(xí)慣，收獲性格播種性格，收獲命運(yùn)
17健康是最大的'財(cái)富知識(shí)是永恒的追求
18智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂(lè)的源泉
4、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)
5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水
7、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己
8、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳
9、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)
10、女生樓：和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)
14讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收獲習(xí)慣播種習(xí)慣，收獲性格播種性格，收獲命運(yùn)
17健康是最大的財(cái)富知識(shí)是永恒的追求
18智慧的.火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九
一、杜郎口校園文化集錦
（一）杜郎口教師格言
1、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
2、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
5、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
6、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種能力。
7、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽(yáng)光下快樂(lè)求知幸福成長(zhǎng)。
8、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
9、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。
11、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。
12、構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)暢通交流。
13、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
14、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學(xué)生：明辨是非高尚文明教師：通情達(dá)理有所作為
領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序
16、藝術(shù)課堂，多彩人生。
17、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)喚醒心靈。
19、國(guó)際視野，本土行動(dòng)。
20、教育即解放――解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
22、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
23、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開(kāi)出絢爛的花朵。
24、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。
25、只教學(xué)生學(xué)會(huì)了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì)學(xué)了，才是高檔次的.教學(xué)。
26、教師的一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。
28、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
???
30、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書(shū)，我們要想辦法讀懂。
31、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒(méi)有了路。
33、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造。
34、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。
38、育人、教書(shū)是一種享受。
39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。
40、和諧師生，共同成長(zhǎng)。
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
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校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十
2自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
3樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
4少壯輕年月，遲暮惜光輝；
5做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
6天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物
7道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
8關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
9求德求知求技求悟，領(lǐng)略快樂(lè)學(xué)習(xí)真諦，守紀(jì)守法守信守時(shí)，填寫(xiě)誠(chéng)實(shí)人生答卷。
10今天你進(jìn)步了嗎？
11手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！
14花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
15給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
16順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
17愛(ài)心造就生命的綠色，綠色展示愛(ài)心的美麗
18有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心
19芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤
20一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神
21一份愛(ài)，獻(xiàn)給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
22你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
23付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美
24用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。
25讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
26人中學(xué)人氣養(yǎng)浩然之正氣世里處事心修無(wú)我乃高心
27今天工作不努力，明天努力找工作
28人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！
29一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生；一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì)讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。
30領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
31相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
32讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。
33厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。
34展開(kāi)各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
35海納百川容千舟競(jìng)技職中，厚得載物育八方有為英才。
36放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。
37出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
38頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
40迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步
41在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
42大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
43汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
44多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著
45鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中
46只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌
47人有多少知識(shí)，就有多少力量
48日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
49生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀
50樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神
51在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受
52世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成
53一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力
54懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
56力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢
57千錘成利器，百煉成純鋼
58書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
59路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
60長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
61海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛
62只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功
63有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千困萬(wàn)難
64現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁
65立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭
66插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆
67開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯
68學(xué)習(xí)改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！
69學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能決定未來(lái)，
70淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)
71千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
72明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
73意念沉潛何理不可得；志氣奮發(fā)何事不可做
74志不真則心不熱，心不熱則功不賢
75學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
76地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁
77我自信，我出色；我拼搏，我成功。
78說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。
79黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
80少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
81未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
82盛年不重來(lái)，一日難再晨；
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
3、一代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
6、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
7、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
8、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
9、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
11、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
14、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們。
16、巨筆長(zhǎng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
18、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。
19、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
20、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
21、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
22、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
24、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
25、讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
26、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
27、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
28、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
29、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
30、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂。
31、健康是最大的財(cái)富，知識(shí)是永恒的追求。
32、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
33、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神。
34、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
35、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。
36、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
37、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
38、教育的理想，提升生命的意義。
39、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
40、真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車票。
41、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
42、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！
43、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
44、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
45、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
46、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
47、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。
48、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
49、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
50、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
51、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
52、桃李芬芳廣科花開(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
53、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
54、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。
55、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
56、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
57、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。
58、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
59、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
60、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
61、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
62、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
63、海納百川容千舟競(jìng)技新海，厚得載物育八方有為英才。
64、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
65、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。
66、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
67、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠(yuǎn)。
68、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
69、天下無(wú)難事，只怕有心人。
70、展開(kāi)廣科光輝的文化翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
71、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
72、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
73、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
74、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
75、百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
76、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
77、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
78、教師最佳的教育方法是做出榜樣。
79、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
80、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
81、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
82、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
83、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
84、寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)！
85、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
86、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
87、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
88、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
89、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
90、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二
1、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。
2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。
3、書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中。
4、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，建文明校。
5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
6、用功德規(guī)范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。
7、用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
8、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
9、用禮儀溝通心靈，用行動(dòng)傳遞文明。
10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
11、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我文明鄭航。
12、微笑是我們的'語(yǔ)言，文明是我們的信念。
13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，我們的義務(wù)。
15、建設(shè)美好校園，提升文明素質(zhì)。
16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
17、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的名片。
18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
19、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。
20、正能量信號(hào)已覆蓋，文明沒(méi)有盲區(qū)。
21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
22、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
23、愛(ài)崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。
24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛(ài)。
25、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
26、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。
27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
28、讓素質(zhì)和文明展現(xiàn)在一言一行中。
29、一心一意做文明使者，一舉一動(dòng)展鄭航風(fēng)采。
30、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇一
1、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂(lè)。
3、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。
4、快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè)便是埋下孩子們成功的種子。
5、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。
13、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
6、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。
7、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。
8、教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
9、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。
10、知識(shí)的超市，生命的狂歡校園文化標(biāo)語(yǔ)集錦校園文化標(biāo)語(yǔ)集錦。
11、教師不應(yīng)該專教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
12、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。
13、學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁 ?BR> 14、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。
15、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。
16、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
17、博學(xué)慎思，明辨篤行。
18、不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
19、“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。
20、“七日研修”創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。
21、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。
22、、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。
23、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
24、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。
25、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。
26、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的'是信心。
27、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。
29、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)校園文化標(biāo)語(yǔ)集錦百科。
30、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)
31、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。
32、過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。
33、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
杜郎口校園特定位置標(biāo)語(yǔ)
1、舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律；
2、游戲誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高
3、會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開(kāi)始；
4、榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)??；
5、生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)；
6、勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
7、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我吶喊助威；
8、音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ)：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè)章；
9、物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從懷疑開(kāi)始；
10、閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎？沉思出智慧；
11、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；
12、教師因何而精彩
教師因愛(ài)心而精彩，教師因奉獻(xiàn)而精彩；教師因勤奮而精彩，教師因人格而精彩；
教師因科研而精彩，教師因讀書(shū)而精彩；教師因藝術(shù)而精彩，教師因激情而精彩；
教師因注意而精彩，教師因思考而精彩；教師因生命而精彩，教師因創(chuàng)新而精彩；
教師因追求而精彩，教師因后進(jìn)生而精彩。
13、學(xué)生安全歌
學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧；上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手；
老師就像我媽媽，安全知識(shí)要聽(tīng)她；不要推來(lái)不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己；
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙；同學(xué)摔倒樓梯上，快去扶起問(wèn)情況；
幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉；前面混亂我看見(jiàn)，不要過(guò)去再添亂；
遇到情況待原地，阻撓別人不前去；危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己；
過(guò)馬路，兩邊看，還要走在斑馬線；汽車多，我不急，耐心等待車過(guò)去。
14、教師的十二項(xiàng)修煉
修煉自己的語(yǔ)言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富；
修煉自己的聲音，讓他引人入勝；修煉自己的表情，讓他神采飛揚(yáng)；
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇二
1、志存高遠(yuǎn)，愛(ài)拼才會(huì)贏。
2、規(guī)范言行中快樂(lè)每一天。
3、輕聲慢步，文明上下樓。
4、不怕學(xué)不成，只怕心不誠(chéng)。
5、今天的努力，明天的實(shí)力。
6、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。
7、千錘成利器，百煉成純鋼。
8、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
9、學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)，事事?tīng)?zhēng)第一。
10、幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
11、樓梯非跑道，上下勿奔跑。
12、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
13、活潑、樂(lè)學(xué)、扎實(shí)、和諧。
14、百日連陰雨，總有一朝晴。
15、經(jīng)一番挫折，長(zhǎng)一番見(jiàn)識(shí)。
16、錢財(cái)如糞土，人格值千金。
17、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
18、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
19、請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的'說(shuō)話。
20、輕聲漫步，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
21、保持環(huán)境清潔，做個(gè)文明學(xué)生。
22、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
23、加大教學(xué)投入，落實(shí)以評(píng)促建。
24、學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。
25、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
26、我自律我自信，不放棄能成功。
27、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
28、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。
29、樹(shù)立科學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理。
30、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
31、牢記育人使命，不負(fù)人民重托。
32、走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧。
33、走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩。
34、走進(jìn)書(shū)香世界，活出多彩人生。
35、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
36、信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。
37、努力不一定成功，放棄肯定失敗。
38、團(tuán)結(jié)合作，文明守紀(jì)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
39、年富，拾糞土；十年富，多種樹(shù)。
40、腳踏實(shí)地山讓路持之以恒海可移。
41、上下樓梯不打鬧，安全對(duì)你很重要。
42、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
43、上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全。
44、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
45、上下樓梯靠右行，千萬(wàn)不能滑下梯。
46、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
47、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
48、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
49、上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多。
50、上下樓梯靠右走，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有。
51、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
52、下課之后請(qǐng)慢走，追逐打鬧不安全。
53、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。
54、人人是評(píng)估對(duì)象，事事是評(píng)估內(nèi)容。
55、人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行。
56、前面混亂我看見(jiàn)，不要走過(guò)去添亂。
57、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
58、同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
59、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
60、安全是朵幸?；ǎ蠹覞补嗝廊绠?huà)。
61、小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(zhǎng)大不學(xué)成懶龍。
62、幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉。
63、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
64、懂文明，知禮儀，愛(ài)學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)。
65、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。
66、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
67、樓道走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
68、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
69、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。
70、老師就像我媽媽，安全知識(shí)要聽(tīng)她。
71、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
72、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
73、課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷。
74、課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
75、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
76、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
77、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
78、集體行動(dòng)列隊(duì)走，安全兩字記在心。
79、高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回到家。
80、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
81、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。
82、課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人。
83、迎評(píng)估，促發(fā)展；師生攜手，再創(chuàng)輝。
84、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
85、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
86、小鳥(niǎo)展翅才能飛翔，學(xué)生勤奮才會(huì)成功。
87、昭人類社會(huì)之興衰，究古今往事之蹤跡。
88、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
89、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
90、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。
91、高尚的需要升華人，卑微的要求降低人。
92、上下樓不要推不要擠，關(guān)心別人關(guān)愛(ài)自己。
93、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。
94、書(shū)山有路，奮力攀登，學(xué)海無(wú)涯，用心擺渡。
95、多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故。
96、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
97、校興我榮，校衰我恥，愛(ài)我農(nóng)院，為校爭(zhēng)光。
98、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
99、社會(huì)發(fā)展，教育先行，教育振興，全民有責(zé)。
100、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
101、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
102、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
103、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
104、以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)定走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路。
105、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇三
1、音樂(lè)室：用愛(ài)彈奏生命的歡歌
2、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
3、文化是學(xué)校的靈魂
4、自強(qiáng)不息，厚德載物；
5、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它
6、“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、
7、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
8、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
9、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
10、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術(shù)的殿堂。
11、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
15、“美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、
16、一份愛(ài)，獻(xiàn)給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
17、啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。
18、花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
19、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑
20、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
21、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
22、為中華之崛起而讀書(shū)。
23、讓藝術(shù)燃燒新海的`輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。
24、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風(fēng)破浪。
25、外來(lái)人員請(qǐng)到門(mén)房登記
26、敬人容人，助人愛(ài)人；
27、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
28、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。
29、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
30、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
31、做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
32、食堂：做文明師生建一流校風(fēng)
33、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
34、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
35、同一片藍(lán)天下，我們一起走過(guò)。
36、不要踩我，我是你們的綠化者
37、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
38、我們的心靈像花一樣美麗。
39、展開(kāi)新海光輝的藝術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
40、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
41、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
42、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
43、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
44、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂?！萜?BR> 45、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
46、你的青春，奔灑你的熱情。
47、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
48、會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章
49、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
50、放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇四
1.人有多少知識(shí)，就有多少力量。
2.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
4.為中華之崛起而讀書(shū)。
5.人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
6.崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才
7.世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
8.己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
9.千里始足下，高山起微塵。
10.多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。
11.遵守紀(jì)律，勤勞儉樸。
12.以人為本，依法治校。
13.教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。
14.今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。
15.學(xué)須靜也，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
16.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
17.天生我材必有用。
18.讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
19.汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
20.欲窮千里目，更上一層樓。
21.不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
22.鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
23.時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
24.只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
25.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
26.少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
27.堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水平。
28.對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
29.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
30.學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
31.立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
32.大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
33.日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
34.浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí)，只意味著頭腦的空虛。
35.生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
36.不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
37.天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
38.汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
39.在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
40.樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
41.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
42.放飛心靈，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
43.天下無(wú)難事，只怕有心人。
44.人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
45.母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
46.想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
47.一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
48.講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
49.自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。
50.決心就是力量，信心就是成功。
51.一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
52.今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。
53.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
54.依法治校，民主管理。
55.道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
56.加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治校。
57.知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
58.多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
59.校園有歌聲，臉上有笑容。
60.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境。
61.行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
62.請(qǐng)珍惜我們的綠色家園。
63.要有恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
64.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
65.現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
66.為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。
67.出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
68.學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。
69.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
70.百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
71.請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
72.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
73.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
74.路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
75.在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
76.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
77.成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
78.珍愛(ài)生命，注意安全。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇五
1、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
2、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
3、不飲食以終日，不棄功于寸陰。
4、莫吐痰于地，常扔紙于簍。
5、要成就大事，先做好小事。
6、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
7、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
8、校興我榮，校衰我恥，愛(ài)我農(nóng)院，為校爭(zhēng)光。
9、教書(shū)育人，師德是靈魂。
10、樹(shù)立科學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理。
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
12、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
13、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
14、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
15、求真尚美，礪志篤行。
16、深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
17、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
18、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
19、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
20、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
21、虛爭(zhēng)空言，不如試之易效。
22、教學(xué)改革是核心，觀念更新是先導(dǎo)，培養(yǎng)人才是目的。
23、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地，超越平凡課堂。
24、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
25、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
26、大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新。
27、慎而思之，勤而行之。
28、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
29、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
30、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
31、學(xué)而不厭，誨人不倦，生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)限。
32、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
33、墻上無(wú)腳印，地上無(wú)痰跡。
34、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
35、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
36、走進(jìn)書(shū)香世界，活出多彩人生。
37、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
38、因材施教丹心一片，為人師表滿腔熱血。
39、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
40、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
41、教育要面向世界，面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化。
42、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
43、人類需要呼吸，地球需要休息。
44、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
45、勤教善研、一絲不茍、深思熟慮、百折不撓。
46、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍。
47、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
48、生命需要不斷被喚醒。
49、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇六
2、插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆
3、健康是最大的財(cái)富,知識(shí)是永恒的追求
4、熱愛(ài)學(xué)生，尊敬家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事
5、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切
6、責(zé)任高于一切,成就源于付出
7、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理
8、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂
9、以誠(chéng)待人以情感人以理服人以公信人
10、以人為本以德治校
11、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量
12、博覽群書(shū)何其好也,共育英才不亦樂(lè)乎
13、納百川之流成大海，通千古之典顯文才
14、思接千載視通萬(wàn)里盡百家之美成一人之奇
15、知書(shū)以達(dá)理讀史以明智
18、因材施教丹心一片，為人師表滿腔熱血
19、點(diǎn)線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無(wú)限蒼穹
20、格物致理窮究自然奧妙教書(shū)育人培養(yǎng)世紀(jì)英才
21、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓
22、立足基礎(chǔ)注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)
23、一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫(huà)大小方圓
24、學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問(wèn)無(wú)限
25、敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
26、振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
27、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
28、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
29、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
30、書(shū)籍，進(jìn)步的階梯；知識(shí)，力量的源泉
31、人有多少知識(shí)，就有多少力量
32、沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的“筆”，就寫(xiě)不出科學(xué)的字
33、百聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)
34、細(xì)心觀察認(rèn)真分析科學(xué)總結(jié)
35、一切推理都必須從觀察于實(shí)驗(yàn)中得來(lái)
36、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行
37、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
38、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
39、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
40、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
41、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功
42、少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干
43、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事
44、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生
45、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
46、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人
47、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
48、想，要壯志凌云，做，要腳踏實(shí)地
49、因材施教發(fā)展特長(zhǎng)
50、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇七
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂(lè)的源泉
4、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)
5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水
7、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己
8、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳
9、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)
10、女生樓：和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)
14讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收獲習(xí)慣播種習(xí)慣，收獲性格播種性格，收獲命運(yùn)
17健康是最大的'財(cái)富知識(shí)是永恒的追求
18智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇八
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂(lè)的源泉
4、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)
5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水
7、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己
8、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳
9、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)
10、女生樓：和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風(fēng)度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯(cuò)位為差，以邋遢為糟；語(yǔ)言以文明為美，以風(fēng)趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠(chéng)信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)
14讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收獲習(xí)慣播種習(xí)慣，收獲性格播種性格，收獲命運(yùn)
17健康是最大的財(cái)富知識(shí)是永恒的追求
18智慧的.火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇九
一、杜郎口校園文化集錦
（一）杜郎口教師格言
1、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
2、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
5、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
6、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種能力。
7、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽(yáng)光下快樂(lè)求知幸福成長(zhǎng)。
8、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
9、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。
11、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。
12、構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)暢通交流。
13、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
14、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。
15、學(xué)生：明辨是非高尚文明教師：通情達(dá)理有所作為
領(lǐng)導(dǎo)：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序
16、藝術(shù)課堂，多彩人生。
17、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)喚醒心靈。
19、國(guó)際視野，本土行動(dòng)。
20、教育即解放――解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
22、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
23、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開(kāi)出絢爛的花朵。
24、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。
25、只教學(xué)生學(xué)會(huì)了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì)學(xué)了，才是高檔次的.教學(xué)。
26、教師的一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。
28、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
???
30、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書(shū)，我們要想辦法讀懂。
31、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒(méi)有了路。
33、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造。
34、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。
38、育人、教書(shū)是一種享受。
39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。
40、和諧師生，共同成長(zhǎng)。
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
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校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十
2自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
3樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
4少壯輕年月，遲暮惜光輝；
5做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基；
6天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物
7道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
8關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
9求德求知求技求悟，領(lǐng)略快樂(lè)學(xué)習(xí)真諦，守紀(jì)守法守信守時(shí)，填寫(xiě)誠(chéng)實(shí)人生答卷。
10今天你進(jìn)步了嗎？
11手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！
14花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
15給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
16順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
17愛(ài)心造就生命的綠色，綠色展示愛(ài)心的美麗
18有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心
19芳草有情君當(dāng)憐，學(xué)海無(wú)涯我自勤
20一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神
21一份愛(ài)，獻(xiàn)給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
22你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
23付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美
24用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)生動(dòng)旋律。
25讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
26人中學(xué)人氣養(yǎng)浩然之正氣世里處事心修無(wú)我乃高心
27今天工作不努力，明天努力找工作
28人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！
29一點(diǎn)寬容可能會(huì)讓別人感激一生；一點(diǎn)愛(ài)心可能會(huì)讓別人溫暖一生；一點(diǎn)鼓勵(lì)可能會(huì)讓別人幸福一生。
30領(lǐng)悟文化天地，超越平凡課堂。
31相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
32讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著成功的喜悅。
33厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢人生。
34展開(kāi)各行各業(yè)的技術(shù)翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
35海納百川容千舟競(jìng)技職中，厚得載物育八方有為英才。
36放開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在技術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長(zhǎng)河里盡情釋放。
37出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
38頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
40迎著朝陽(yáng)當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問(wèn)是否進(jìn)步
41在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
42大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起
43汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
44多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著
45鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中
46只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌
47人有多少知識(shí)，就有多少力量
48日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦
49生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀
50樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神
51在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受
52世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成
53一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力
54懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
56力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢
57千錘成利器，百煉成純鋼
58書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難
59路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
60長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
61海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛
62只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功
63有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千困萬(wàn)難
64現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁
65立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭
66插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆
67開(kāi)拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn)。奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯
68學(xué)習(xí)改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！
69學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，技能決定未來(lái)，
70淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)
71千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
72明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
73意念沉潛何理不可得；志氣奮發(fā)何事不可做
74志不真則心不熱，心不熱則功不賢
75學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)
76地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí)；人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁
77我自信，我出色；我拼搏，我成功。
78說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。
79黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
80少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
81未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
82盛年不重來(lái)，一日難再晨；
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十一
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
3、一代園丁樂(lè)，四時(shí)桃李榮。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
6、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
7、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
8、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
9、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
10、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
11、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。
12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
13、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
14、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
15、用語(yǔ)言走向世界，讓世界走近我們。
16、巨筆長(zhǎng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
18、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。
19、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
20、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
21、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
22、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
23、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
24、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
25、讓青春的笑臉寫(xiě)滿誠(chéng)信的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
26、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
27、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
28、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
29、誠(chéng)信是一片天，合作是朵朵彩云；開(kāi)放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
30、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂。
31、健康是最大的財(cái)富，知識(shí)是永恒的追求。
32、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
33、順手撿起的一片廢紙，純潔的是自己的精神。
34、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
35、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。
36、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
37、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
38、教育的理想，提升生命的意義。
39、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
40、真誠(chéng)是人生旅途中永不作廢的車票。
41、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
42、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！
43、道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
44、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
45、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
46、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
47、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己。
48、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
49、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
50、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
51、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
52、桃李芬芳廣科花開(kāi)四月，琴瑟和弦音符躍動(dòng)校園。
53、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
54、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限。
55、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
56、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
57、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。
58、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
59、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
60、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
61、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
62、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
63、海納百川容千舟競(jìng)技新海，厚得載物育八方有為英才。
64、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
65、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。
66、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
67、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠(yuǎn)。
68、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
69、天下無(wú)難事，只怕有心人。
70、展開(kāi)廣科光輝的文化翅膀，托起未來(lái)閃耀的灼熱朝陽(yáng)。
71、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
72、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
73、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。
74、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
75、百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。
76、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
77、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
78、教師最佳的教育方法是做出榜樣。
79、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
80、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
81、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
82、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，性格決定命運(yùn)。
83、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
84、寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)！
85、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
86、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
87、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
88、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
89、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
90、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)篇十二
1、多一句文明用語(yǔ)，增一縷校園春風(fēng)。
2、綠色讓校園更美麗，文明讓心靈更明凈。
3、書(shū)卷之香飄校園，文明之魂留心中。
4、說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，建文明校。
5、微笑傳遞你我他，文明航院靠大家。
6、用功德規(guī)范言行，用文明點(diǎn)亮鄭航。
7、用文明體現(xiàn)修養(yǎng)，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
8、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
9、用禮儀溝通心靈，用行動(dòng)傳遞文明。
10、共赴文明之約，感受精彩鄭航。
11、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我文明鄭航。
12、微笑是我們的'語(yǔ)言，文明是我們的信念。
13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
14、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校，我們的義務(wù)。
15、建設(shè)美好校園，提升文明素質(zhì)。
16、待人接物講禮儀，行為舉止講文明。
17、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的名片。
18、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
19、你在哪里，文明就在哪里，航院與文明同行。
20、正能量信號(hào)已覆蓋，文明沒(méi)有盲區(qū)。
21、讓禮儀伴我左右，讓文明與你同行。
22、文明之風(fēng)吹暖書(shū)香校園，和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。
23、愛(ài)崗敬業(yè)想學(xué)生之所想，服務(wù)學(xué)生急學(xué)生之所急。
24、鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而可愛(ài)。
25、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
26、活力校園新氣象，梓梓學(xué)子文明風(fēng)。
27、舉止文明講禮貌，鄭航因你而驕傲。
28、讓素質(zhì)和文明展現(xiàn)在一言一行中。
29、一心一意做文明使者，一舉一動(dòng)展鄭航風(fēng)采。
30、公共場(chǎng)所，測(cè)試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。