范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇一
2．優(yōu)點：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3．優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4．優(yōu)點：關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
5．優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。缺點：理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
7．優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔(dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作；公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。缺點：有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重擔(dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。
缺點：
人品質(zhì)的常用積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇二
個人優(yōu)點評價：
1、樂于助人，善于團結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。缺點工作作風(fēng)過于拘謹不夠大膽
2、優(yōu)點心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。缺點平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
3、優(yōu)點關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。缺點在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
4、做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。缺點理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
5、學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的.的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。缺點工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
個人缺點評價：
(1)不夠成熟。作為一個管理者，應(yīng)該有一種威儀在。很可惜，我缺少這種氣質(zhì)。由于工作的關(guān)系，我都盡可能讓自己處事表現(xiàn)的成熟穩(wěn)重些。
(3)耐力不夠。當長期處于強壓時，可能會消化不了。
(4)容易心軟。在處理一些事情時，態(tài)度不夠強硬。
(5)執(zhí)行力不夠。想法很多，但是，想完后的執(zhí)行有時也會出現(xiàn)不了了之的情況出現(xiàn)。
希望上述的幾點能增加您對我的認識，并能為以后對我的工作安排及考核提供參考。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇三
轉(zhuǎn)眼間2個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。我于20xx年成為公司的試用員工，擔(dān)任銷售出納一職，現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評價。
1、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發(fā)放。
2、協(xié)助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。計劃財務(wù)部門是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金，我積極、認真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務(wù)管理制度。對手續(xù)不全，費用項目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。
3、嚴格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作，對上級安排工作任務(wù)做到及時、細致、周全完成。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執(zhí)行保密制度，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。
4、對江蘇項目公司調(diào)撥過來的`實物資產(chǎn)及海南項目公司所購實物資產(chǎn)清盤，并建成電子文檔保存。為了杜絕公司實物資產(chǎn)虛增的可能性，對每筆費用報銷所涉及到的實物資產(chǎn)項目進行嚴格細致審核，對盤點到的所有實物資產(chǎn)及報銷憑證所列資產(chǎn)進行一一核對。
為了避免項目公司調(diào)撥過來的實物資產(chǎn)不遺失，進行了二次盤點，如有變動，及時進行調(diào)整。
進公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽，在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色，我自覺認真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
并利用業(yè)余時間進行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
近兩個月的工作，培養(yǎng)了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態(tài)度；認真、謹慎、積極、主動的工作作風(fēng)。我非常珍惜此次工作機會，在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度努力！。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇四
下面是小編為大家?guī)淼膯T工自我評價優(yōu)缺點模板范文，歡迎閱讀參考哦!
1、樂于助人，善于團結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。 缺點工作作風(fēng)過于拘謹不夠大膽
2、優(yōu)點心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。 缺點平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
3、優(yōu)點關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 缺點在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
4、做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。 缺點理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
5、學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的`的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。 缺點工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
(1) 不夠成熟。作為一個管理者，應(yīng)該有一種威儀在。很可惜，我缺少這種氣質(zhì)。由于工作的關(guān)系，我都盡可能讓自己處事表現(xiàn)的成熟穩(wěn)重些。
(3) 耐力不夠。當長期處于強壓時，可能會消化不了。
(4) 容易心軟。在處理一些事情時，態(tài)度不夠強硬。
(5) 執(zhí)行力不夠。想法很多，但是，想完后的執(zhí)行有時也會出現(xiàn)不了了之的情況出現(xiàn)。
希望上述的幾點能增加您對我的認識，并能為以后對我的工作安排及考核提供參考。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇五
2．優(yōu)點：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友， 學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級學(xué)校組織的各 種課內(nèi)外活動。 缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3．優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。 缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4．優(yōu)點：關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工 作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
5．優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。 缺點：理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
6．優(yōu)點：學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。 缺點：工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
7．優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔(dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。 缺點：有時對有的事情想得過多。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇六
：制定一份優(yōu)缺點的對照表，可以幫助我們更好地認識自己。美國著名企業(yè)家維克多·基亞姆在他的這份演講辭的開頭就說：“我發(fā)現(xiàn)自我評價有一個非常有用的工具，那就是優(yōu)點和缺點的對照?！痹谝粡埣堉虚g，劃一條豎線，左邊列出優(yōu)點，比如數(shù)學(xué)成績好，善于交際等;右邊列出缺點，比如磨蹭、粗心等等。兩者相互對照，有意識地保持優(yōu)缺點的平衡，不僅可以有效地控制自己的缺點，使其不影響自己的進步，對自己的自制能力也是一個很好的鍛煉哦。
循序漸進，想辦法把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。一般而言，大部分的缺點都是可以克服的，但在克服的過程中，需要我們付出較大的努力。對于小孩子來說，幫助他們克服掉自己的缺點，最好通過一些有趣的方式進行，如小游戲，通過挑冰糕棍等游戲鍛煉孩子集中注意力的能力;如漂亮的小道具，用漂亮的小筆記本和鉛筆讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣;如小獎勵，一朵小紅花，一顆小星星，讓孩子改掉很多的小毛病，不過獎勵，可以精神為主哦。
定時更新，讓進步一目了然。在缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點的過程中，我們的.優(yōu)缺點對照表其實已經(jīng)發(fā)生變化了。那么，及時地更新，可以讓我們更好地認清楚每一個階段的自己。而且，當看到優(yōu)點慢慢地增多，缺點慢慢地減少，那種成就感，那種喜悅，是不言而喻的，對孩子后期的繼續(xù)努力，也是很大的鼓舞哦。
孩子的進步，一般是有規(guī)律可循的，因此，定時的總結(jié)，是很有必要的。這個定時，可以是一周、兩周、一個月等等，可以根據(jù)孩子的進步情況和情緒狀態(tài)而定。最重要的是，要時刻讓孩子看到進步的空間和希望，同時感受到進步的成就感和喜悅。這樣，孩子才可以持之以恒地將缺點變?yōu)閮?yōu)點，不斷地進步。
有人說，最簡單的方法，往往是最有效的。我想，在這里也同樣適用。幫助孩子制定一份優(yōu)缺點對照表，正確地認識自己，您不妨試試哦。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇七
第一，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述(如我高興)，又包含對自我的評價(如我數(shù)學(xué)好)。
第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)[5]，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件。
第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念[6]，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價(集體性評價)。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析;心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究(盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點);社會心理學(xué)則更關(guān)注群體;社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身;教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運用;如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。因此，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當屬于價值科學(xué)的大范疇。
自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關(guān)。當然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應(yīng)當全面認識自我評價的功能和作用。
[員工自我評價優(yōu)缺點]
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇八
第一，性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；
第四，責(zé)任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。
針對自己的特點進行回答，學(xué)會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
第一，不太善于過多的.交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣；
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇一
2．優(yōu)點：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3．優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4．優(yōu)點：關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
5．優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。缺點：理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
7．優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔(dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作；公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。缺點：有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點：
1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。
3、積極響應(yīng)黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重擔(dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。
缺點：
人品質(zhì)的常用積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇二
個人優(yōu)點評價：
1、樂于助人，善于團結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。缺點工作作風(fēng)過于拘謹不夠大膽
2、優(yōu)點心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。缺點平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
3、優(yōu)點關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。缺點在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
4、做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。缺點理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
5、學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的.的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。缺點工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
個人缺點評價：
(1)不夠成熟。作為一個管理者，應(yīng)該有一種威儀在。很可惜，我缺少這種氣質(zhì)。由于工作的關(guān)系，我都盡可能讓自己處事表現(xiàn)的成熟穩(wěn)重些。
(3)耐力不夠。當長期處于強壓時，可能會消化不了。
(4)容易心軟。在處理一些事情時，態(tài)度不夠強硬。
(5)執(zhí)行力不夠。想法很多，但是，想完后的執(zhí)行有時也會出現(xiàn)不了了之的情況出現(xiàn)。
希望上述的幾點能增加您對我的認識，并能為以后對我的工作安排及考核提供參考。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇三
轉(zhuǎn)眼間2個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。我于20xx年成為公司的試用員工，擔(dān)任銷售出納一職，現(xiàn)將我的工作及學(xué)習(xí)生活情況作自我評價。
1、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發(fā)放。
2、協(xié)助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。計劃財務(wù)部門是公司的監(jiān)管及服務(wù)的窗口，為了更好地為公司員工服務(wù)及合理地利用公司資金，我積極、認真地學(xué)習(xí)了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務(wù)管理制度。對手續(xù)不全，費用項目不明確的單證，退回經(jīng)辦人重新填制。
3、嚴格履行崗位職責(zé)，努力做好本職工作，對上級安排工作任務(wù)做到及時、細致、周全完成。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執(zhí)行保密制度，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。
4、對江蘇項目公司調(diào)撥過來的`實物資產(chǎn)及海南項目公司所購實物資產(chǎn)清盤，并建成電子文檔保存。為了杜絕公司實物資產(chǎn)虛增的可能性，對每筆費用報銷所涉及到的實物資產(chǎn)項目進行嚴格細致審核，對盤點到的所有實物資產(chǎn)及報銷憑證所列資產(chǎn)進行一一核對。
為了避免項目公司調(diào)撥過來的實物資產(chǎn)不遺失，進行了二次盤點，如有變動，及時進行調(diào)整。
進公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽，在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色，我自覺認真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則，嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。
并利用業(yè)余時間進行自學(xué)理論知識，業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
近兩個月的工作，培養(yǎng)了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態(tài)度；認真、謹慎、積極、主動的工作作風(fēng)。我非常珍惜此次工作機會，在以后的工作中，我會用謙虛的態(tài)度努力！。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇四
下面是小編為大家?guī)淼膯T工自我評價優(yōu)缺點模板范文，歡迎閱讀參考哦!
1、樂于助人，善于團結(jié)，吃苦耐勞，平易近人。 缺點工作作風(fēng)過于拘謹不夠大膽
2、優(yōu)點心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。 缺點平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
3、優(yōu)點關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 缺點在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
4、做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。 缺點理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
5、學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的`的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。 缺點工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
(1) 不夠成熟。作為一個管理者，應(yīng)該有一種威儀在。很可惜，我缺少這種氣質(zhì)。由于工作的關(guān)系，我都盡可能讓自己處事表現(xiàn)的成熟穩(wěn)重些。
(3) 耐力不夠。當長期處于強壓時，可能會消化不了。
(4) 容易心軟。在處理一些事情時，態(tài)度不夠強硬。
(5) 執(zhí)行力不夠。想法很多，但是，想完后的執(zhí)行有時也會出現(xiàn)不了了之的情況出現(xiàn)。
希望上述的幾點能增加您對我的認識，并能為以后對我的工作安排及考核提供參考。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇五
2．優(yōu)點：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友， 學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，積極參加班級學(xué)校組織的各 種課內(nèi)外活動。 缺點：思想不夠成熟，理論聯(lián)系實際能力較弱。
3．優(yōu)點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。 缺點：平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。
4．優(yōu)點：關(guān)心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工 作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。 缺點：在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
5．優(yōu)點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。 缺點：理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
6．優(yōu)點：學(xué)習(xí)上有自己的方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。 缺點：工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
7．優(yōu)點：有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔(dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作; 公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。 缺點：有時對有的事情想得過多。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇六
：制定一份優(yōu)缺點的對照表，可以幫助我們更好地認識自己。美國著名企業(yè)家維克多·基亞姆在他的這份演講辭的開頭就說：“我發(fā)現(xiàn)自我評價有一個非常有用的工具，那就是優(yōu)點和缺點的對照?！痹谝粡埣堉虚g，劃一條豎線，左邊列出優(yōu)點，比如數(shù)學(xué)成績好，善于交際等;右邊列出缺點，比如磨蹭、粗心等等。兩者相互對照，有意識地保持優(yōu)缺點的平衡，不僅可以有效地控制自己的缺點，使其不影響自己的進步，對自己的自制能力也是一個很好的鍛煉哦。
循序漸進，想辦法把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。一般而言，大部分的缺點都是可以克服的，但在克服的過程中，需要我們付出較大的努力。對于小孩子來說，幫助他們克服掉自己的缺點，最好通過一些有趣的方式進行，如小游戲，通過挑冰糕棍等游戲鍛煉孩子集中注意力的能力;如漂亮的小道具，用漂亮的小筆記本和鉛筆讓孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣;如小獎勵，一朵小紅花，一顆小星星，讓孩子改掉很多的小毛病，不過獎勵，可以精神為主哦。
定時更新，讓進步一目了然。在缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點的過程中，我們的.優(yōu)缺點對照表其實已經(jīng)發(fā)生變化了。那么，及時地更新，可以讓我們更好地認清楚每一個階段的自己。而且，當看到優(yōu)點慢慢地增多，缺點慢慢地減少，那種成就感，那種喜悅，是不言而喻的，對孩子后期的繼續(xù)努力，也是很大的鼓舞哦。
孩子的進步，一般是有規(guī)律可循的，因此，定時的總結(jié)，是很有必要的。這個定時，可以是一周、兩周、一個月等等，可以根據(jù)孩子的進步情況和情緒狀態(tài)而定。最重要的是，要時刻讓孩子看到進步的空間和希望，同時感受到進步的成就感和喜悅。這樣，孩子才可以持之以恒地將缺點變?yōu)閮?yōu)點，不斷地進步。
有人說，最簡單的方法，往往是最有效的。我想，在這里也同樣適用。幫助孩子制定一份優(yōu)缺點對照表，正確地認識自己，您不妨試試哦。
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇七
第一，自我意識的概念應(yīng)該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述(如我高興)，又包含對自我的評價(如我數(shù)學(xué)好)。
第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)[5]，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件。
第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念[6]，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價(集體性評價)。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析;心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究(盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點);社會心理學(xué)則更關(guān)注群體;社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身;教育學(xué)更關(guān)心自我評價在教育過程中的運用;如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。因此，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當屬于價值科學(xué)的大范疇。
自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關(guān)。當然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應(yīng)當全面認識自我評價的功能和作用。
[員工自我評價優(yōu)缺點]
員工優(yōu)缺點自我評價及改進篇八
第一，性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；
第四，責(zé)任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。
針對自己的特點進行回答，學(xué)會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。
第一，不太善于過多的.交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣；
第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；