當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇一
各位老師，同學(xué)：
上午好！
今日我演講的題目是：大學(xué)，我們御風(fēng)飛翔人生如夢(mèng)，歲月如歌。同所有的生命一樣，我們?cè)跁r(shí)光的軌道中跋涉，譜寫著屬于自己的人生篇章?；叵氤踹M(jìn)大學(xué)時(shí)，那個(gè)稚嫩的少年，懵懂無(wú)知，彷徨無(wú)措，帶著迷茫的眼光打量著一切。但大學(xué)時(shí)光是忙碌的，匆匆的，當(dāng)我們還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，它已經(jīng)被許多必須要做的已經(jīng)做過(guò)的和將來(lái)要做的事情充斥著。
忙碌而充實(shí)，充足而精彩。
第一次在面對(duì)外國(guó)人時(shí)說(shuō)出了英語(yǔ);
第一次跳起了恰恰和倫巴;
第一次做了兼職拿了人生
第一筆薪水;
第一次聆聽(tīng)學(xué)者的論壇和哲人的教誨;
第一次感受到了友情的偉大;也
第一次深刻體會(huì)到了集體的力量。無(wú)數(shù)的
第一次，構(gòu)成了一段段多彩的歲月，也造就了日漸成熟的我們。這時(shí)回望我們身后的學(xué)校，她是如此的親切，如此的生動(dòng)。她沒(méi)有深厚的歷史沉淀供我們體味;也沒(méi)有太多聲名顯赫的學(xué)術(shù)前輩讓我們仰慕;更沒(méi)有歷史悠久的石碑;痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬。但，這些并不影響我們對(duì)她，孩子對(duì)母親般的無(wú)限眷戀和熱愛(ài)。
永遠(yuǎn)都忘不了咱們學(xué)校50年校慶那天，記得那天正當(dāng)我們端坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聽(tīng)來(lái)賓的賀詞時(shí)，天下起了小雨，在那個(gè)陰冷的日子里，我們很多同學(xué)都病了，但那天，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，誰(shuí)也沒(méi)有倒下。當(dāng)聽(tīng)著來(lái)自清華，北大乃至外國(guó)大學(xué)的賀信時(shí)，那時(shí)的我們是光榮的，驕傲的，來(lái)自內(nèi)心的激動(dòng)和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從財(cái)院畢業(yè)的學(xué)姐，當(dāng)她知道我是財(cái)院的在校學(xué)生時(shí)，她激動(dòng)的問(wèn)我：學(xué)校怎么樣了學(xué)校現(xiàn)在變的怎么樣了我自豪的告訴她說(shuō)：變了，我們的學(xué)校變美了，大了，我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多，那里新蓋了教學(xué)樓，教研樓，還有音樂(lè)噴泉。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建了，我們有了燈光球場(chǎng)，還有了網(wǎng)球場(chǎng)。而且學(xué)校正在向教育部申報(bào)，再過(guò)不久，我們要變成財(cái)經(jīng)大學(xué)了。聽(tīng)了這些她欣喜地說(shuō)：真的真的變了嗎那我一定要回去看看，一定要去!是的!我們的學(xué)校在發(fā)生著一場(chǎng)翻天覆地的變化：教學(xué)環(huán)境變了，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境;師資隊(duì)伍加強(qiáng)了：高學(xué)歷，高職稱的青年教師走上了講臺(tái)，壯大了我們的師資隊(duì)伍;學(xué)校管理變了：不斷完善的激勵(lì)或約束機(jī)制，使得學(xué)校工作變得更加科學(xué)，更加高效。但有些東西沒(méi)變，一些咱們學(xué)校最傳統(tǒng)的精髓沒(méi)有變：求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)沒(méi)有變;刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)沒(méi)有變;我們對(duì)老師的教育熱情沒(méi)有變;同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求沒(méi)有變。
我想我們是幸福的，哦，不!我們一定是幸福的!因?yàn)槲覀?，不僅有著一個(gè)可以自由揮灑的青春，我們還有一個(gè)同樣充滿生機(jī)，充滿活力的學(xué)校;我們是自豪的，因?yàn)槲覀兠恳淮蔚氖斋@和成績(jī)都是學(xué)校一次又一次進(jìn)步的源泉;我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂(lè)和激情!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍!在這片廣闊的天地間，探索，追求，無(wú)止境!相信我，春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們?cè)谀敲髅牡拇汗庀潞臀覀兊膶W(xué)校一起，御風(fēng)飛翔!
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇二
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是"我的未來(lái)不是夢(mèng)"。
青春是一首激昂的詩(shī)，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來(lái)!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò)，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開(kāi)機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
新學(xué)期開(kāi)始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)未來(lái)充滿了信心，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的.普通奠基者，將來(lái)能成為他們中的一份子，我感到了萬(wàn)分的榮耀，無(wú)上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛(ài)自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過(guò)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們充滿激情，帶著美好的憧憬來(lái)到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，共同吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來(lái)的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問(wèn)題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì)留下我們的足跡，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往，于是我們?cè)诔良胖蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧!相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧!相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)把握在我們自己的手里，未來(lái)，等待著我們?nèi)プV寫。新秀未來(lái)，我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇三
總結(jié)過(guò)去幾年工作的成績(jī)，我們倍感自豪，同時(shí)我們也清醒地看到當(dāng)前形勢(shì)中存在的缺點(diǎn)和不足。黨的十七大讓我們青年學(xué)子更加明確了肩負(fù)的責(zé)任，新世紀(jì)的頭二十年是我國(guó)必須緊緊抓住并且大有可為的二十年，也是我們青年學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的二十年。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，信息科學(xué)與工程學(xué)院各級(jí)學(xué)生會(huì)組織要以高度的時(shí)代緊迫感和歷史使命感，始終按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在院團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，努力為學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)力量。
今后的一段時(shí)期，學(xué)生會(huì)組織的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估鑄為主線，著力塑造學(xué)生會(huì)良好工作作風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系；提高學(xué)生會(huì)正規(guī)化程度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，狠抓制度落實(shí)；大力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；把學(xué)生會(huì)的改革與發(fā)展事業(yè)穩(wěn)步推向前進(jìn)。
今后我院學(xué)生會(huì)工作的主要任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)工作效能
學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的組織。加強(qiáng)內(nèi)部管理是學(xué)生會(huì)工作得以順利開(kāi)展的前提與基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)干部首先要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律和自我約束能力，要模范的遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度，才能有效的發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的制度建設(shè)，是學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)制度化運(yùn)作、規(guī)范化服務(wù)、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發(fā)展規(guī)劃的首要問(wèn)題。要堅(jiān)持把制度完善作為扭轉(zhuǎn)和改善學(xué)生會(huì)現(xiàn)行形勢(shì)的突破口，堅(jiān)持靈活審慎的方針，提高制度運(yùn)行的實(shí)際效果，促進(jìn)學(xué)生會(huì)正規(guī)化建設(shè)。
突出抓好學(xué)生會(huì)各部門工作制度建設(shè)。把提高工作分配覆蓋面和提高學(xué)生會(huì)工作效能作為兩個(gè)集中力量解決的重大問(wèn)題。發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門的主體作用，把部門應(yīng)有的權(quán)力歸還各部門，著力提高學(xué)生會(huì)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。完善各部、跨部門例會(huì)制度，提高學(xué)生會(huì)干事參與決策、參與組織的程度，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)策劃、誰(shuí)組織”。暢通學(xué)生會(huì)成員之間、上下級(jí)之間溝通機(jī)制。
其次，是推進(jìn)學(xué)生會(huì)管理制度建設(shè)。在完善和健全組織制度建設(shè)的同時(shí)，管理制度的建設(shè)任務(wù)依然繁重而艱巨，做好管理工作對(duì)學(xué)生會(huì)組織的長(zhǎng)足發(fā)展具有重要和決定性的意義。管理制度建設(shè)的基本思路是：堅(jiān)決擁護(hù)黨、學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化學(xué)生會(huì)管理體制，更好的發(fā)揮學(xué)生會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，服務(wù)同學(xué)的先鋒作用。
二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)道德建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)
學(xué)生會(huì)思想建設(shè)要以大力提倡“四種意識(shí)”即參與意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、代表意識(shí)、集體意識(shí)為核心，樹(shù)立良好的工作風(fēng)氣，形成學(xué)生會(huì)可以代代繼承的文化傳統(tǒng)。積極承辦一系列學(xué)生會(huì)成員參加的文化熏陶、思想教育活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)成員以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中去，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的參與意識(shí)。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間，部門之間的分工合作，培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，真正做到心中有集體，心中有他人。堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)院，奉獻(xiàn)同學(xué)”的宗旨，塑造良好的工作作風(fēng)，使學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，牢固樹(shù)立代表意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。
學(xué)生會(huì)的思想建設(shè)要以科學(xué)有效為基本目標(biāo)，采取多種多樣的形式，切實(shí)把以“四種意識(shí)”為核心的學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系推廣到學(xué)生會(huì)乃至全體學(xué)生的思想深處。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、宗旨的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，促進(jìn)轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員權(quán)責(zé)明確、方向明確、計(jì)劃明確、使命明確；通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，促使各項(xiàng)工作中可以在正確的制度體制框架下執(zhí)行，以增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性、主動(dòng)性，確保學(xué)生會(huì)改革發(fā)展的正確思想方向。注重樹(shù)立先進(jìn)典型、宣傳先進(jìn)事跡，把學(xué)校的考評(píng)制度與學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)和推優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，保證評(píng)優(yōu)活動(dòng)的公平、公開(kāi)、公正的同時(shí)，充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員工作能力，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)
中來(lái)，到同學(xué)中去"的工作宗旨，學(xué)生會(huì)才能從根本上代表廣大同學(xué)的利益，才能得到同學(xué)們的支持。只有堅(jiān)持"先鋒團(tuán)隊(duì)"的發(fā)展方向，我們的學(xué)生會(huì)干部們才能不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，終極成為學(xué)生當(dāng)中的榜樣，學(xué)生會(huì)的工作水平才能日益提升。只有保持謙虛務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)持工作規(guī)范，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，我們的工作才能切實(shí)取得成效，學(xué)生會(huì)才能真正成為"組織信賴、同學(xué)歡迎、社會(huì)滿足"的優(yōu)秀學(xué)生組織。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，其內(nèi)容應(yīng)由娛樂(lè)型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)型，其領(lǐng)域則要從校園封閉型轉(zhuǎn)向社會(huì)開(kāi)放型，其工作方式應(yīng)由目前的事務(wù)型、被動(dòng)型轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型、主動(dòng)型，使學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)，為廣大學(xué)生提供更多更普遍的鍛煉機(jī)會(huì)，為學(xué)生成才提供更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)老成員對(duì)新成員的指導(dǎo)教育，并開(kāi)展深層次的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)成員的自身潛力，提高全體成員的工作能力、溝通能力真正幫助學(xué)生會(huì)成員實(shí)現(xiàn)自己加入學(xué)生會(huì)時(shí)的理想。
四、增強(qiáng)創(chuàng)新，努力建設(shè)學(xué)院品牌活動(dòng)
學(xué)生會(huì)要引導(dǎo)學(xué)院文化向著積極健康的方向發(fā)展，努力提升學(xué)院文化的格調(diào)和品位。積極開(kāi)辦學(xué)術(shù)、文化水平較高的講座和論壇，同時(shí)注重活動(dòng)的針對(duì)性，使開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)能受到全院不同年級(jí)、不同專業(yè)同學(xué)的歡迎，比如針對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多開(kāi)展些文體活動(dòng)，有關(guān)大學(xué)生成長(zhǎng)成才方面的講座、報(bào)告；針對(duì)高年級(jí)的同學(xué)多組織些與其專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和今后擇業(yè)相關(guān)的科技型、指導(dǎo)性講座等等。
在保留原有同學(xué)們歡迎的活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)生會(huì)還應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)辦，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，使用網(wǎng)絡(luò)等新興事物不斷為學(xué)院活動(dòng)注入新的內(nèi)容，以此來(lái)拓展和豐富學(xué)院文化的內(nèi)涵。
為此，要進(jìn)一步突出服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)定位，立足同學(xué)需求，大力推進(jìn)維權(quán)服務(wù)，多渠道了解同學(xué)們的真實(shí)愿望和訴求，及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門反映，解決同學(xué)們切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題；深入開(kāi)展心理健康服務(wù)，協(xié)助相關(guān)部門開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助廣大同學(xué)提高心理素質(zhì)；著力實(shí)施就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程，開(kāi)展如大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)大賽，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，如舉辦人文素質(zhì)系列講座，為同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)的服務(wù)；為同學(xué)們努力探索社會(huì)提供新思路，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生在受教育中做貢獻(xiàn)，在做貢獻(xiàn)中長(zhǎng)才干。
五、營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)廣大同學(xué)勤奮治學(xué)
學(xué)生會(huì)要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這條學(xué)院教育管理的“生命線”，進(jìn)一步全面理解“厚德博學(xué)，崇實(shí)去浮“校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。在注重營(yíng)造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)要更多地強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，科技創(chuàng)新能力的渲染，為人處事的道理宣傳，以人文社科類復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要結(jié)合我院專業(yè)的特點(diǎn)，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為切入點(diǎn)，在繼續(xù)搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)的同時(shí)，更深入開(kāi)發(fā)富有我院專業(yè)特色的各類學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)，增加科技創(chuàng)新活動(dòng)的數(shù)量，擴(kuò)大科技創(chuàng)新活動(dòng)的空間；切實(shí)提高青年學(xué)生人際交往能力，構(gòu)建集學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、科技創(chuàng)新能力和人際交往能力培養(yǎng)于一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
六、深入改革創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)
學(xué)生會(huì)要努力培養(yǎng)民主決策的能力、自主調(diào)適體制機(jī)制的能力、正確處理權(quán)力和權(quán)益關(guān)系的能力、預(yù)防化解矛盾和持續(xù)創(chuàng)新的能力，營(yíng)造良好環(huán)境的.能力、最終形成一股強(qiáng)大有效的和諧發(fā)展能力，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展。
歲月如梭，光陰似箭，信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展也需要不斷大步向前邁進(jìn)，完善自我，朝著制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化方向發(fā)展。在配合院方的相關(guān)工作的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)盡心盡力協(xié)助完成分配到的工作，并從中吸收經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生會(huì)的工作效率；在學(xué)生會(huì)內(nèi)部的工作過(guò)程中，我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力地服務(wù)同學(xué)，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，全面有效地發(fā)展同學(xué)。使學(xué)生會(huì)真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶。
我們深知在工作的過(guò)程難免遇到困難，但我們會(huì)通過(guò)協(xié)商、討論，共同面對(duì)險(xiǎn)阻，想盡辦法努力解決當(dāng)前的問(wèn)題，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨，為把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成為能更好為同學(xué)們服務(wù)的組織而共同努力。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立高遠(yuǎn)之志，夯實(shí)成才之基，譜寫青春之歌，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為推動(dòng)我院學(xué)生工作又好又快地發(fā)展以及學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估而努力奮斗!
謝謝大家!
時(shí)間匆匆而逝，大一入學(xué)時(shí)的情形仿佛還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活卻度過(guò)了3/4。在這二年多的時(shí)間里，我嘗試了成功的喜悅、失敗的痛苦、迷失時(shí)的彷徨、孤單時(shí)的失落、忙碌時(shí)的踏實(shí)，還有對(duì)未來(lái)的彷徨與憧憬，這一切都成為了我腦海中最深的記憶同時(shí)也為我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)這三年
學(xué)習(xí)方面，在上大學(xué)之前就聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，大學(xué)生活是如何如何的自由，沒(méi)有老師的管制，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的掌控，甚至連考試也可以是六十分萬(wàn)歲。當(dāng)時(shí)正被高考這座大山壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我是多么向往這種生活?。‘?dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多師兄師姐確實(shí)這樣，每天過(guò)著燈紅酒綠，夜夜笙歌的生活，然而也還是有很多人沒(méi)有被這種生活所迷惑。從高中開(kāi)始我就學(xué)習(xí)勤奮的我還是接受不了前一種生活，就唯有選擇后者。我不敢說(shuō)大學(xué)四年我都很勤奮很努力地學(xué)習(xí)，但是我敢說(shuō)我學(xué)習(xí)在我心里的位置一直沒(méi)變，每天堅(jiān)持去上自習(xí)，也可能是這份心，在過(guò)去的二年里我獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金，四次社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金，一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。目前還有一點(diǎn)小遺憾，就是我的六級(jí)考了2次都沒(méi)過(guò)，因此我要爭(zhēng)取在畢業(yè)之前把六級(jí)過(guò)了。
工作方面，高中的時(shí)候我就是班級(jí)的團(tuán)支書，也算是有一些經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)吧，開(kāi)學(xué)的時(shí)候順利的當(dāng)上了班級(jí)的班委書記，并且在建工學(xué)院學(xué)生會(huì)當(dāng)上了干事，那時(shí)候也不知道那些組織比較好，純屬隨大流。大二的時(shí)候，我?guī)е胩魬?zhàn)、鍛煉自己的心理當(dāng)選學(xué)生會(huì)體育；大三的時(shí)候辭掉了學(xué)生會(huì)的職務(wù)，只擔(dān)任班委書記。確實(shí)這些學(xué)生干部工作讓我忙碌不已，但是這些經(jīng)歷也讓我得到了極大的鍛煉，接觸的人和經(jīng)歷的事多了，膽子變大了，想問(wèn)題也周全了，獨(dú)立處事能力和組織管理能力也得到了很大的提高。
實(shí)踐方面，我承認(rèn)在大學(xué)期間在實(shí)踐這一方面，我確實(shí)做得挺多的，大一時(shí)候在十一黃金周的時(shí)候，我和宿舍的同學(xué)一起去包百發(fā)傳單，每天50元，感覺(jué)和付出的不成正比吧，每天上午7點(diǎn)開(kāi)始發(fā)，中午12休息一小時(shí)然后接著發(fā)一直到下午6點(diǎn)，而且午飯還得自己出錢買，不過(guò)也是很值得懷念的，那是大學(xué)的第一次兼職吧，也算鍛煉的開(kāi)始。以后的時(shí)間也做了不少兼職，例如在八一公園的攀巖做安全員，南門洗車店里做臨時(shí)洗車工，還有大二的暑假在工地做兼職?；叵肫饋?lái)也算是很豐富吧！做兼職的目的不全是為了那些錢，但是錢也是很重要的，不過(guò)最主要的是在這些兼職中我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。其他實(shí)踐中最難忘的是去包頭火車站做公益活動(dòng)，那是大一的11月份，學(xué)院要求每個(gè)班級(jí)做相應(yīng)的公益活動(dòng)，我就跑去火車站很工作人員商量，好是麻煩??！后來(lái)終于協(xié)商好了，除了這些事跡盛事增加了見(jiàn)識(shí)之外，我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。另外還有為期兩個(gè)周的的測(cè)量實(shí)習(xí)，這兩周充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作，因?yàn)闇y(cè)量是要有人立尺，有人觀測(cè)、有人讀書、有人記錄的，少了誰(shuí)都很難完成的。生活方面，我最開(kāi)心的就是認(rèn)識(shí)到了一幫好朋友，記得我在實(shí)習(xí)的時(shí)候跟學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣的話，一個(gè)人可以沒(méi)有愛(ài)情但是不可以沒(méi)有友情，我認(rèn)為朋友也是人生的一大財(cái)富之一，永遠(yuǎn)都會(huì)記得一大伙人夜游醫(yī)學(xué)院，大家想去醫(yī)學(xué)院找妹子呢哈哈，不過(guò)去是去了，妹子卻沒(méi)找到，但是那晚玩的真是盡興了，后來(lái)大家一起去網(wǎng)吧通宵了。有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有收獲一份至真的愛(ài)情，但是生活應(yīng)該是充滿希望的，我覺(jué)得它就在某處等著我呢。堅(jiān)持做最好的自己吧！等到相遇的時(shí)候把自己做好的展示給未來(lái)的女朋友。
大學(xué)生的三年的生活又喜有悲，有怒有樂(lè)，但是人生的就是這么一個(gè)體驗(yàn)生活酸甜苦辣的過(guò)程，最重要的還是要對(duì)生活有期待和憧憬。心態(tài)最重要，既來(lái)之則安之，所以自己不放松，那就會(huì)進(jìn)步。
未來(lái)的打算
里就特別激動(dòng)，因此我就想將來(lái)我一定也要這么帥，所以我就要努力去實(shí)現(xiàn)吧，要不然還怎么帥??！
不管我是不是建筑師，我都要嚴(yán)格把握好機(jī)會(huì)，更要對(duì)得起良心，堅(jiān)決不做豆腐渣的工程，未祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)的時(shí)光即將全部成為了歷史，既有收獲也有遺憾。有的時(shí)候我會(huì)想如果大學(xué)生活可以重來(lái)一遍，我會(huì)怎樣度過(guò)呢？是更加的勤奮讀書還是會(huì)更加墮落于燈紅酒綠的生活呢？我想我一定會(huì)抓緊時(shí)間讀更多自己喜歡的書，如心理學(xué)的、各門外語(yǔ)的、還去學(xué)音樂(lè)，練喜歡的吉他等等。但是時(shí)間已經(jīng)成為了歷史，唯有好好把握未來(lái)才是硬道理，相信明天會(huì)更好。
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇四
悠悠幾千載，華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)，它們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)，薪火相傳。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，歷史這位巨人見(jiàn)證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應(yīng)該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。
在這里，我們看到了南山之下菊態(tài)的優(yōu)雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時(shí)光飛逝，歲月無(wú)駐，雖然我們無(wú)法挽留光陰，但我們可以回首過(guò)去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。
也許我們始終無(wú)法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過(guò)去，面向現(xiàn)實(shí)的心態(tài)卻是我們可以體會(huì)得到的。也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對(duì)過(guò)去的思索，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的透悟。
過(guò)去，現(xiàn)實(shí)抑或未來(lái)，是一個(gè)永恒的話題。
回顧歷史，我們無(wú)法忘記一個(gè)，一個(gè)永載史冊(cè)的巨人。
三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒(méi)有忘記過(guò)去，更沒(méi)有放棄未來(lái)。在他看來(lái)，過(guò)去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個(gè)終結(jié)，而是砥礪壯志的肇端。將過(guò)去銘記在心，將現(xiàn)實(shí)緊握手中，將未來(lái)高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負(fù)”的壯舉，也書寫了一個(gè)巨人的華麗轉(zhuǎn)身。如果能有幸站在你的面前，對(duì)你說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：“過(guò)去不應(yīng)該忘記！”
當(dāng)我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當(dāng)初，“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來(lái)，過(guò)去已經(jīng)成為歷史；也許，在你看來(lái)，現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變。但，你可曾知道，未來(lái)還掌握在自己手中。也許，你始終認(rèn)為自己到了今天這個(gè)結(jié)局，便“無(wú)顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來(lái)未可知”之道。過(guò)去只是過(guò)去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來(lái)。如果歷史能夠重新面對(duì)，如果能夠站在你的面前，我要對(duì)你說(shuō)：“過(guò)去，請(qǐng)忘記！”
過(guò)去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？
慶幸我們生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。但這個(gè)時(shí)代的到來(lái)，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。
當(dāng)侵略者的炮火敲開(kāi)中國(guó)的大門；當(dāng)侵略者的矛頭對(duì)準(zhǔn)華夏兒女的身軀；當(dāng)山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當(dāng)……歷史的悲劇不會(huì)重演，但歷史的傷痛卻不應(yīng)該被忘卻。許多人沒(méi)有忘記，許多人沒(méi)有沉默，而是勇敢地面對(duì)，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。
當(dāng)中華民族曲折前行時(shí)，也創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。今天，四大發(fā)明，唐詩(shī)、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經(jīng)的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。
有人說(shuō)，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應(yīng)該忘記的，銘記應(yīng)該銘記的。在時(shí)光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇五
很早就聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)的生活，猶如天堂亦像是敬老院。
天堂令人憧憬，似乎充滿著無(wú)窮的快樂(lè)。而敬老院給人一種歷經(jīng)風(fēng)塵后的塵埃落定。那種閑暇安逸，仿佛李白理想破滅后仰天大笑出門去的豪爽，蘇軾被貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的超然自在。前半生忙忙碌碌，不著清閑，后半生的輕裝便服顯現(xiàn)了他們悠閑自然的生活。
清朝的張潮說(shuō)過(guò)：“人生之樂(lè)莫于閑?！背鲇谝?jiàn)縫插針，后半句的“閑非無(wú)所事事也”就先省了吧。難道不是嗎?誰(shuí)不希望自己的生活樂(lè)得悠閑自在?誰(shuí)不期待像李白退隱青蓮寄情于山水間的暢快，杜甫辭官獨(dú)泛孤舟的瀟灑，陶淵明采菊于南山的悠然。
此刻，我也盼望等待我的將是一種海闊天空的明朗，峰回路轉(zhuǎn)后，柳暗花明間也可出現(xiàn)那一村。記得20xx年的那次春節(jié)晚會(huì)上，趙本山說(shuō)過(guò)一句令我感到樸實(shí)而又親切的一句話“世界再大，不是我們的，人心只需一個(gè)小小的窩?！弊鳛橐幻麑W(xué)生的我，經(jīng)歷過(guò)許多題海戰(zhàn)術(shù)，考場(chǎng)上的戰(zhàn)斗已是疲乏不堪，可以稱得上是麻木。我經(jīng)常抱怨高中生活的繁忙、單調(diào)與枯燥。許多時(shí)候我認(rèn)為我們這些忙碌的人像是在用僅限的生命扼殺著那一份屬于自己的那個(gè)小小的安樂(lè)窩。生命如風(fēng)，好一個(gè)恒古不變的比喻。是啊，人生就如同一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆?！皠凇迸c“逸”也需要結(jié)合。適時(shí)可以停下匆匆的步伐，欣賞那小橋流水、柳葉夕陽(yáng)的美景了嗎?像懂得莊周夢(mèng)蝶一般，讓生活變得美妙自如起來(lái)!
如今，將升入大學(xué)的我，我期待的大學(xué)生活啊!何不希望是有著夢(mèng)蝶的意境，仰天大笑的豪邁，心靜脫俗的超然!在那每個(gè)日出時(shí)分，活力地綻放自己。在那每個(gè)日落時(shí)分，懷抱著真誠(chéng)與希望甜蜜地回味。
但是，我知道我的思想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的。人生的道路不是寬闊平坦的，你必須在塵埃中脫穎，在泥濘中跋涉，在叢林中踏出自己的路!我相信大學(xué)的生活可能表面上看起來(lái)真的像是一個(gè)極樂(lè)世界。但是內(nèi)在卻是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，絲毫不得松懈的奮斗世界，是那句“人生之樂(lè)莫于閑，閑非無(wú)所事事也?！钡恼鎸?shí)寫照。
大學(xué)的生活是我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是為我的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，是我成功走向社會(huì)的必經(jīng)渠道。再也不能死板地去學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，觸類旁通。
聽(tīng)老師們說(shuō)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)20世紀(jì)50年代就提出：“教育是我們的第一道國(guó)防線”的口號(hào)。能力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是受教育的競(jìng)爭(zhēng)，而大學(xué)教育恰恰是人生中最重要的教育階段。所以，關(guān)于我之前期待中的大學(xué)生活是遙不可及的。不過(guò)我愿意挑戰(zhàn)與嘗試，人生能有幾回搏呢!古人有云：“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@個(gè)暑假期間我要做好充分的準(zhǔn)備，確立好自己的人生目標(biāo)，向著未來(lái)的希望迎難而上，相信任何成功都拒絕不了拼搏!
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力結(jié)果?！贝丝蹋移诖械拇髮W(xué)生活，是我立志、奮斗，向著事業(yè)而努力的生活。相信只要有志，就不怕失敗。
期待我的大學(xué)生活是一顆蒙塵的明珠，等待我去擦拭!
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我相信，我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想?；蛟S，它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。
當(dāng)，我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單：父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚，可是那個(gè)時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，在那個(gè)時(shí)候。
之后，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單：只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問(wèn)題，我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力過(guò)，付出過(guò)?？上?，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
再之后，成熟一點(diǎn)的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，期望自我成績(jī)能夠好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，期望有自我足夠的空間和時(shí)間?？墒?，現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些，我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
直到此刻的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單，可是我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活，能夠完成自我的學(xué)業(yè)，能夠讓父母安心。我在努力改變自我，也在為之奮斗著?？上?，殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今，離開(kāi)了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因?yàn)?，我相信，它終究在遙不可及，我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想，它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?？?，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段，都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜，可我們想實(shí)現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢(mèng)想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ?，去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候，或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你，你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!
我的夢(mèng)想，我一向都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想，我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我相信，我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想?；蛟S，它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的'力量。
當(dāng)，我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單：父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚，可是那個(gè)時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，在那個(gè)時(shí)候。
之后，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單：只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問(wèn)題，我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力過(guò)，付出過(guò)。可惜，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
再之后，成熟一點(diǎn)的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，期望自我成績(jī)能夠好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，期望有自我足夠的空間和時(shí)間?？墒?，現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些，我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
直到此刻的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單，可是我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活，能夠完成自我的學(xué)業(yè)，能夠讓父母安心。我在努力改變自我，也在為之奮斗著?？上?，殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今，離開(kāi)了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因?yàn)?，我相信，它終究在遙不可及，我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想，它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?？?，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段，都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜，可我們想實(shí)現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢(mèng)想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ?，去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候，或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你，你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!
我的夢(mèng)想，我一向都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想，我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇八
尊敬的`各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這么多佼佼者面前，我感到非常的榮幸，也有一絲的慚愧。但我很欣賞契柯夫的一句話?！笆澜缟嫌写蠊芬灿行」?，小狗不會(huì)因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙艁y不安，所有的狗都要叫，小狗也要叫”。
作為八十年代后期出生地我們，在改革開(kāi)放的浪潮中肆意的搏擊遨游，于是社會(huì)上對(duì)我們這一代人就有了如此評(píng)價(jià)，說(shuō)我們放縱了，在享樂(lè)中消耗著有限的青春，揮霍著年輕的生命。然而真是如此嗎？放縱，叛逆，現(xiàn)實(shí)中的我們真的如此不堪嗎？看著韓國(guó)肥皂劇，終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)所事事，進(jìn)而無(wú)病呻吟，我們的大學(xué)生活真得如此頹廢嗎？不，我要向所有的人大聲地說(shuō)不。
因?yàn)?，我們的大學(xué)生活是奮力拼搏而充實(shí)豐富的。課堂上，那一雙雙明亮的眼睛閃爍著睿智的光芒，圖書館里那一顆顆聰慧的心迸發(fā)著熾熱的渴望，大學(xué)生活，我們可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，在未來(lái)的四年里，我們將努力進(jìn)行知識(shí)積累，不斷地進(jìn)行自我完善，因?yàn)槲覀冎鲤B(yǎng)兵千日終有用時(shí)，因?yàn)槲覀冎?，有朝一日我們將乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。
當(dāng)然，我們的大學(xué)生活也是豪情奔放而精彩無(wú)限的，那是曹孟德“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪情萬(wàn)千。是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志?？v然，那千篇一律的星空皓月，在我們眼中卻演繹著不同的詩(shī)篇，縱然，那亙古不變的蒼穹旭日，在我們眼中卻每天詮釋著不同的美麗，這才是我們的生活，豪情奔放而精彩無(wú)限的大學(xué)生活，因?yàn)槲覀冎溃谐蝗瘴覀儗⒊孙L(fēng)破浪濟(jì)滄海。
大學(xué)生活還是洋溢著浪漫而溫馨難忘的，那是徐志摩康橋作別揮衣袖沒(méi)有帶走的那片云彩，那是陶淵明“飛鳥戀舊林，池魚思古淵”的思想情懷，大學(xué)生活就是兩股激流撞擊時(shí)那一瞬間的流光溢彩，然后慢慢的沉淀，完全融入自然的氣息，活力與浪漫并行，激情與安逸共鳴。最后在沉寂中爆發(fā)，我們將乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。
轉(zhuǎn)身再看看吧，我們身邊的大學(xué)生又是怎樣演繹屬于他們的另類精彩。湖南，有帶妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，湖北，有背父親上大學(xué)的黃來(lái)女!命運(yùn)對(duì)于他們是不公平的，然而，他們卻用一份堅(jiān)毅，一份責(zé)任，用心去拼搏著。這正是我們所應(yīng)有的自信與堅(jiān)毅，讓生命之花在逆境中綻放，如雄鷹之美展現(xiàn)在搏擊風(fēng)雨的蒼天之上。
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，大學(xué)生活，追求理想，放飛夢(mèng)想，大學(xué)生活用自律，自強(qiáng)，自信構(gòu)筑的生活，是一份安逸，一份舒適，更是一份開(kāi)拓與進(jìn)取，這樣，才能完善自我，超越自我，才能功在國(guó)家利在大眾，才能博得乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇一
各位老師，同學(xué)：
上午好！
今日我演講的題目是：大學(xué)，我們御風(fēng)飛翔人生如夢(mèng)，歲月如歌。同所有的生命一樣，我們?cè)跁r(shí)光的軌道中跋涉，譜寫著屬于自己的人生篇章?；叵氤踹M(jìn)大學(xué)時(shí)，那個(gè)稚嫩的少年，懵懂無(wú)知，彷徨無(wú)措，帶著迷茫的眼光打量著一切。但大學(xué)時(shí)光是忙碌的，匆匆的，當(dāng)我們還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，它已經(jīng)被許多必須要做的已經(jīng)做過(guò)的和將來(lái)要做的事情充斥著。
忙碌而充實(shí)，充足而精彩。
第一次在面對(duì)外國(guó)人時(shí)說(shuō)出了英語(yǔ);
第一次跳起了恰恰和倫巴;
第一次做了兼職拿了人生
第一筆薪水;
第一次聆聽(tīng)學(xué)者的論壇和哲人的教誨;
第一次感受到了友情的偉大;也
第一次深刻體會(huì)到了集體的力量。無(wú)數(shù)的
第一次，構(gòu)成了一段段多彩的歲月，也造就了日漸成熟的我們。這時(shí)回望我們身后的學(xué)校，她是如此的親切，如此的生動(dòng)。她沒(méi)有深厚的歷史沉淀供我們體味;也沒(méi)有太多聲名顯赫的學(xué)術(shù)前輩讓我們仰慕;更沒(méi)有歷史悠久的石碑;痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬。但，這些并不影響我們對(duì)她，孩子對(duì)母親般的無(wú)限眷戀和熱愛(ài)。
永遠(yuǎn)都忘不了咱們學(xué)校50年校慶那天，記得那天正當(dāng)我們端坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聽(tīng)來(lái)賓的賀詞時(shí)，天下起了小雨，在那個(gè)陰冷的日子里，我們很多同學(xué)都病了，但那天，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)，誰(shuí)也沒(méi)有倒下。當(dāng)聽(tīng)著來(lái)自清華，北大乃至外國(guó)大學(xué)的賀信時(shí)，那時(shí)的我們是光榮的，驕傲的，來(lái)自內(nèi)心的激動(dòng)和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從財(cái)院畢業(yè)的學(xué)姐，當(dāng)她知道我是財(cái)院的在校學(xué)生時(shí)，她激動(dòng)的問(wèn)我：學(xué)校怎么樣了學(xué)校現(xiàn)在變的怎么樣了我自豪的告訴她說(shuō)：變了，我們的學(xué)校變美了，大了，我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多，那里新蓋了教學(xué)樓，教研樓，還有音樂(lè)噴泉。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建了，我們有了燈光球場(chǎng)，還有了網(wǎng)球場(chǎng)。而且學(xué)校正在向教育部申報(bào)，再過(guò)不久，我們要變成財(cái)經(jīng)大學(xué)了。聽(tīng)了這些她欣喜地說(shuō)：真的真的變了嗎那我一定要回去看看，一定要去!是的!我們的學(xué)校在發(fā)生著一場(chǎng)翻天覆地的變化：教學(xué)環(huán)境變了，嶄新的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境;師資隊(duì)伍加強(qiáng)了：高學(xué)歷，高職稱的青年教師走上了講臺(tái)，壯大了我們的師資隊(duì)伍;學(xué)校管理變了：不斷完善的激勵(lì)或約束機(jī)制，使得學(xué)校工作變得更加科學(xué)，更加高效。但有些東西沒(méi)變，一些咱們學(xué)校最傳統(tǒng)的精髓沒(méi)有變：求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)沒(méi)有變;刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)沒(méi)有變;我們對(duì)老師的教育熱情沒(méi)有變;同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求沒(méi)有變。
我想我們是幸福的，哦，不!我們一定是幸福的!因?yàn)槲覀?，不僅有著一個(gè)可以自由揮灑的青春，我們還有一個(gè)同樣充滿生機(jī)，充滿活力的學(xué)校;我們是自豪的，因?yàn)槲覀兠恳淮蔚氖斋@和成績(jī)都是學(xué)校一次又一次進(jìn)步的源泉;我們是充實(shí)的，因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂(lè)和激情!
天高任鳥飛，海闊憑魚躍!在這片廣闊的天地間，探索，追求，無(wú)止境!相信我，春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們?cè)谀敲髅牡拇汗庀潞臀覀兊膶W(xué)校一起，御風(fēng)飛翔!
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇二
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是"我的未來(lái)不是夢(mèng)"。
青春是一首激昂的詩(shī)，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來(lái)!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò)，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)!
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開(kāi)機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
新學(xué)期開(kāi)始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)未來(lái)充滿了信心，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的.普通奠基者，將來(lái)能成為他們中的一份子，我感到了萬(wàn)分的榮耀，無(wú)上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛(ài)自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過(guò)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們充滿激情，帶著美好的憧憬來(lái)到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，共同吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來(lái)的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問(wèn)題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì)留下我們的足跡，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往，于是我們?cè)诔良胖蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧!相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧!相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)把握在我們自己的手里，未來(lái)，等待著我們?nèi)プV寫。新秀未來(lái)，我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇三
總結(jié)過(guò)去幾年工作的成績(jī)，我們倍感自豪，同時(shí)我們也清醒地看到當(dāng)前形勢(shì)中存在的缺點(diǎn)和不足。黨的十七大讓我們青年學(xué)子更加明確了肩負(fù)的責(zé)任，新世紀(jì)的頭二十年是我國(guó)必須緊緊抓住并且大有可為的二十年，也是我們青年學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的二十年。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，信息科學(xué)與工程學(xué)院各級(jí)學(xué)生會(huì)組織要以高度的時(shí)代緊迫感和歷史使命感，始終按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在院團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，研究新情況，解決新問(wèn)題，創(chuàng)造新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，努力為學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)力量。
今后的一段時(shí)期，學(xué)生會(huì)組織的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估鑄為主線，著力塑造學(xué)生會(huì)良好工作作風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系；提高學(xué)生會(huì)正規(guī)化程度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，狠抓制度落實(shí)；大力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；把學(xué)生會(huì)的改革與發(fā)展事業(yè)穩(wěn)步推向前進(jìn)。
今后我院學(xué)生會(huì)工作的主要任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)工作效能
學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)生服務(wù)的組織。加強(qiáng)內(nèi)部管理是學(xué)生會(huì)工作得以順利開(kāi)展的前提與基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)干部首先要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律和自我約束能力，要模范的遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度，才能有效的發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的制度建設(shè)，是學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)制度化運(yùn)作、規(guī)范化服務(wù)、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發(fā)展規(guī)劃的首要問(wèn)題。要堅(jiān)持把制度完善作為扭轉(zhuǎn)和改善學(xué)生會(huì)現(xiàn)行形勢(shì)的突破口，堅(jiān)持靈活審慎的方針，提高制度運(yùn)行的實(shí)際效果，促進(jìn)學(xué)生會(huì)正規(guī)化建設(shè)。
突出抓好學(xué)生會(huì)各部門工作制度建設(shè)。把提高工作分配覆蓋面和提高學(xué)生會(huì)工作效能作為兩個(gè)集中力量解決的重大問(wèn)題。發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門的主體作用，把部門應(yīng)有的權(quán)力歸還各部門，著力提高學(xué)生會(huì)成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。完善各部、跨部門例會(huì)制度，提高學(xué)生會(huì)干事參與決策、參與組織的程度，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“誰(shuí)策劃、誰(shuí)組織”。暢通學(xué)生會(huì)成員之間、上下級(jí)之間溝通機(jī)制。
其次，是推進(jìn)學(xué)生會(huì)管理制度建設(shè)。在完善和健全組織制度建設(shè)的同時(shí)，管理制度的建設(shè)任務(wù)依然繁重而艱巨，做好管理工作對(duì)學(xué)生會(huì)組織的長(zhǎng)足發(fā)展具有重要和決定性的意義。管理制度建設(shè)的基本思路是：堅(jiān)決擁護(hù)黨、學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化學(xué)生會(huì)管理體制，更好的發(fā)揮學(xué)生會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，服務(wù)同學(xué)的先鋒作用。
二、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)道德建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)
學(xué)生會(huì)思想建設(shè)要以大力提倡“四種意識(shí)”即參與意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、代表意識(shí)、集體意識(shí)為核心，樹(shù)立良好的工作風(fēng)氣，形成學(xué)生會(huì)可以代代繼承的文化傳統(tǒng)。積極承辦一系列學(xué)生會(huì)成員參加的文化熏陶、思想教育活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)成員以飽滿的熱情投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中去，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的參與意識(shí)。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員之間，部門之間的分工合作，培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)，真正做到心中有集體，心中有他人。堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)院，奉獻(xiàn)同學(xué)”的宗旨，塑造良好的工作作風(fēng)，使學(xué)生會(huì)成員在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，牢固樹(shù)立代表意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。
學(xué)生會(huì)的思想建設(shè)要以科學(xué)有效為基本目標(biāo)，采取多種多樣的形式，切實(shí)把以“四種意識(shí)”為核心的學(xué)生會(huì)核心價(jià)值體系推廣到學(xué)生會(huì)乃至全體學(xué)生的思想深處。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、宗旨的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，促進(jìn)轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員權(quán)責(zé)明確、方向明確、計(jì)劃明確、使命明確；通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，促使各項(xiàng)工作中可以在正確的制度體制框架下執(zhí)行，以增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的活力，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性、主動(dòng)性，確保學(xué)生會(huì)改革發(fā)展的正確思想方向。注重樹(shù)立先進(jìn)典型、宣傳先進(jìn)事跡，把學(xué)校的考評(píng)制度與學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)和推優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，保證評(píng)優(yōu)活動(dòng)的公平、公開(kāi)、公正的同時(shí)，充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員工作能力，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)
中來(lái)，到同學(xué)中去"的工作宗旨，學(xué)生會(huì)才能從根本上代表廣大同學(xué)的利益，才能得到同學(xué)們的支持。只有堅(jiān)持"先鋒團(tuán)隊(duì)"的發(fā)展方向，我們的學(xué)生會(huì)干部們才能不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，終極成為學(xué)生當(dāng)中的榜樣，學(xué)生會(huì)的工作水平才能日益提升。只有保持謙虛務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)持工作規(guī)范，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷實(shí)踐，我們的工作才能切實(shí)取得成效，學(xué)生會(huì)才能真正成為"組織信賴、同學(xué)歡迎、社會(huì)滿足"的優(yōu)秀學(xué)生組織。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，其內(nèi)容應(yīng)由娛樂(lè)型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)型，其領(lǐng)域則要從校園封閉型轉(zhuǎn)向社會(huì)開(kāi)放型，其工作方式應(yīng)由目前的事務(wù)型、被動(dòng)型轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型、主動(dòng)型，使學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)，為廣大學(xué)生提供更多更普遍的鍛煉機(jī)會(huì)，為學(xué)生成才提供更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)老成員對(duì)新成員的指導(dǎo)教育，并開(kāi)展深層次的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)成員的自身潛力，提高全體成員的工作能力、溝通能力真正幫助學(xué)生會(huì)成員實(shí)現(xiàn)自己加入學(xué)生會(huì)時(shí)的理想。
四、增強(qiáng)創(chuàng)新，努力建設(shè)學(xué)院品牌活動(dòng)
學(xué)生會(huì)要引導(dǎo)學(xué)院文化向著積極健康的方向發(fā)展，努力提升學(xué)院文化的格調(diào)和品位。積極開(kāi)辦學(xué)術(shù)、文化水平較高的講座和論壇，同時(shí)注重活動(dòng)的針對(duì)性，使開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)能受到全院不同年級(jí)、不同專業(yè)同學(xué)的歡迎，比如針對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多開(kāi)展些文體活動(dòng)，有關(guān)大學(xué)生成長(zhǎng)成才方面的講座、報(bào)告；針對(duì)高年級(jí)的同學(xué)多組織些與其專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和今后擇業(yè)相關(guān)的科技型、指導(dǎo)性講座等等。
在保留原有同學(xué)們歡迎的活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)生會(huì)還應(yīng)鼓勵(lì)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)辦，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，使用網(wǎng)絡(luò)等新興事物不斷為學(xué)院活動(dòng)注入新的內(nèi)容，以此來(lái)拓展和豐富學(xué)院文化的內(nèi)涵。
為此，要進(jìn)一步突出服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)定位，立足同學(xué)需求，大力推進(jìn)維權(quán)服務(wù)，多渠道了解同學(xué)們的真實(shí)愿望和訴求，及時(shí)向?qū)W院有關(guān)部門反映，解決同學(xué)們切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題；深入開(kāi)展心理健康服務(wù)，協(xié)助相關(guān)部門開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助廣大同學(xué)提高心理素質(zhì)；著力實(shí)施就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力工程，開(kāi)展如大學(xué)生職業(yè)設(shè)計(jì)大賽，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，如舉辦人文素質(zhì)系列講座，為同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)的服務(wù)；為同學(xué)們努力探索社會(huì)提供新思路，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生在受教育中做貢獻(xiàn)，在做貢獻(xiàn)中長(zhǎng)才干。
五、營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)廣大同學(xué)勤奮治學(xué)
學(xué)生會(huì)要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這條學(xué)院教育管理的“生命線”，進(jìn)一步全面理解“厚德博學(xué)，崇實(shí)去浮“校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。在注重營(yíng)造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)要更多地強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，科技創(chuàng)新能力的渲染，為人處事的道理宣傳，以人文社科類復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要結(jié)合我院專業(yè)的特點(diǎn)，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為切入點(diǎn)，在繼續(xù)搭建科技創(chuàng)新平臺(tái)的同時(shí)，更深入開(kāi)發(fā)富有我院專業(yè)特色的各類學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái)，增加科技創(chuàng)新活動(dòng)的數(shù)量，擴(kuò)大科技創(chuàng)新活動(dòng)的空間；切實(shí)提高青年學(xué)生人際交往能力，構(gòu)建集學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造、科技創(chuàng)新能力和人際交往能力培養(yǎng)于一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
六、深入改革創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)
學(xué)生會(huì)要努力培養(yǎng)民主決策的能力、自主調(diào)適體制機(jī)制的能力、正確處理權(quán)力和權(quán)益關(guān)系的能力、預(yù)防化解矛盾和持續(xù)創(chuàng)新的能力，營(yíng)造良好環(huán)境的.能力、最終形成一股強(qiáng)大有效的和諧發(fā)展能力，加快實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展。
歲月如梭，光陰似箭，信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展也需要不斷大步向前邁進(jìn)，完善自我，朝著制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化方向發(fā)展。在配合院方的相關(guān)工作的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)盡心盡力協(xié)助完成分配到的工作，并從中吸收經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生會(huì)的工作效率；在學(xué)生會(huì)內(nèi)部的工作過(guò)程中，我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一如既往地保持銳意進(jìn)取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力地服務(wù)同學(xué)，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，全面有效地發(fā)展同學(xué)。使學(xué)生會(huì)真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶。
我們深知在工作的過(guò)程難免遇到困難，但我們會(huì)通過(guò)協(xié)商、討論，共同面對(duì)險(xiǎn)阻，想盡辦法努力解決當(dāng)前的問(wèn)題，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，貫徹學(xué)生會(huì)的宗旨，為把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成為能更好為同學(xué)們服務(wù)的組織而共同努力。
讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表’’重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立高遠(yuǎn)之志，夯實(shí)成才之基，譜寫青春之歌，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為推動(dòng)我院學(xué)生工作又好又快地發(fā)展以及學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評(píng)估而努力奮斗!
謝謝大家!
時(shí)間匆匆而逝，大一入學(xué)時(shí)的情形仿佛還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活卻度過(guò)了3/4。在這二年多的時(shí)間里，我嘗試了成功的喜悅、失敗的痛苦、迷失時(shí)的彷徨、孤單時(shí)的失落、忙碌時(shí)的踏實(shí)，還有對(duì)未來(lái)的彷徨與憧憬，這一切都成為了我腦海中最深的記憶同時(shí)也為我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)這三年
學(xué)習(xí)方面，在上大學(xué)之前就聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)，大學(xué)生活是如何如何的自由，沒(méi)有老師的管制，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的掌控，甚至連考試也可以是六十分萬(wàn)歲。當(dāng)時(shí)正被高考這座大山壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我是多么向往這種生活?。‘?dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多師兄師姐確實(shí)這樣，每天過(guò)著燈紅酒綠，夜夜笙歌的生活，然而也還是有很多人沒(méi)有被這種生活所迷惑。從高中開(kāi)始我就學(xué)習(xí)勤奮的我還是接受不了前一種生活，就唯有選擇后者。我不敢說(shuō)大學(xué)四年我都很勤奮很努力地學(xué)習(xí)，但是我敢說(shuō)我學(xué)習(xí)在我心里的位置一直沒(méi)變，每天堅(jiān)持去上自習(xí)，也可能是這份心，在過(guò)去的二年里我獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金，四次社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金，一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。目前還有一點(diǎn)小遺憾，就是我的六級(jí)考了2次都沒(méi)過(guò)，因此我要爭(zhēng)取在畢業(yè)之前把六級(jí)過(guò)了。
工作方面，高中的時(shí)候我就是班級(jí)的團(tuán)支書，也算是有一些經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)吧，開(kāi)學(xué)的時(shí)候順利的當(dāng)上了班級(jí)的班委書記，并且在建工學(xué)院學(xué)生會(huì)當(dāng)上了干事，那時(shí)候也不知道那些組織比較好，純屬隨大流。大二的時(shí)候，我?guī)е胩魬?zhàn)、鍛煉自己的心理當(dāng)選學(xué)生會(huì)體育；大三的時(shí)候辭掉了學(xué)生會(huì)的職務(wù)，只擔(dān)任班委書記。確實(shí)這些學(xué)生干部工作讓我忙碌不已，但是這些經(jīng)歷也讓我得到了極大的鍛煉，接觸的人和經(jīng)歷的事多了，膽子變大了，想問(wèn)題也周全了，獨(dú)立處事能力和組織管理能力也得到了很大的提高。
實(shí)踐方面，我承認(rèn)在大學(xué)期間在實(shí)踐這一方面，我確實(shí)做得挺多的，大一時(shí)候在十一黃金周的時(shí)候，我和宿舍的同學(xué)一起去包百發(fā)傳單，每天50元，感覺(jué)和付出的不成正比吧，每天上午7點(diǎn)開(kāi)始發(fā)，中午12休息一小時(shí)然后接著發(fā)一直到下午6點(diǎn)，而且午飯還得自己出錢買，不過(guò)也是很值得懷念的，那是大學(xué)的第一次兼職吧，也算鍛煉的開(kāi)始。以后的時(shí)間也做了不少兼職，例如在八一公園的攀巖做安全員，南門洗車店里做臨時(shí)洗車工，還有大二的暑假在工地做兼職?；叵肫饋?lái)也算是很豐富吧！做兼職的目的不全是為了那些錢，但是錢也是很重要的，不過(guò)最主要的是在這些兼職中我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。其他實(shí)踐中最難忘的是去包頭火車站做公益活動(dòng)，那是大一的11月份，學(xué)院要求每個(gè)班級(jí)做相應(yīng)的公益活動(dòng)，我就跑去火車站很工作人員商量，好是麻煩??！后來(lái)終于協(xié)商好了，除了這些事跡盛事增加了見(jiàn)識(shí)之外，我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心的重要性。另外還有為期兩個(gè)周的的測(cè)量實(shí)習(xí)，這兩周充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作，因?yàn)闇y(cè)量是要有人立尺，有人觀測(cè)、有人讀書、有人記錄的，少了誰(shuí)都很難完成的。生活方面，我最開(kāi)心的就是認(rèn)識(shí)到了一幫好朋友，記得我在實(shí)習(xí)的時(shí)候跟學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣的話，一個(gè)人可以沒(méi)有愛(ài)情但是不可以沒(méi)有友情，我認(rèn)為朋友也是人生的一大財(cái)富之一，永遠(yuǎn)都會(huì)記得一大伙人夜游醫(yī)學(xué)院，大家想去醫(yī)學(xué)院找妹子呢哈哈，不過(guò)去是去了，妹子卻沒(méi)找到，但是那晚玩的真是盡興了，后來(lái)大家一起去網(wǎng)吧通宵了。有點(diǎn)遺憾的是沒(méi)有收獲一份至真的愛(ài)情，但是生活應(yīng)該是充滿希望的，我覺(jué)得它就在某處等著我呢。堅(jiān)持做最好的自己吧！等到相遇的時(shí)候把自己做好的展示給未來(lái)的女朋友。
大學(xué)生的三年的生活又喜有悲，有怒有樂(lè)，但是人生的就是這么一個(gè)體驗(yàn)生活酸甜苦辣的過(guò)程，最重要的還是要對(duì)生活有期待和憧憬。心態(tài)最重要，既來(lái)之則安之，所以自己不放松，那就會(huì)進(jìn)步。
未來(lái)的打算
里就特別激動(dòng)，因此我就想將來(lái)我一定也要這么帥，所以我就要努力去實(shí)現(xiàn)吧，要不然還怎么帥??！
不管我是不是建筑師，我都要嚴(yán)格把握好機(jī)會(huì)，更要對(duì)得起良心，堅(jiān)決不做豆腐渣的工程，未祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)的時(shí)光即將全部成為了歷史，既有收獲也有遺憾。有的時(shí)候我會(huì)想如果大學(xué)生活可以重來(lái)一遍，我會(huì)怎樣度過(guò)呢？是更加的勤奮讀書還是會(huì)更加墮落于燈紅酒綠的生活呢？我想我一定會(huì)抓緊時(shí)間讀更多自己喜歡的書，如心理學(xué)的、各門外語(yǔ)的、還去學(xué)音樂(lè)，練喜歡的吉他等等。但是時(shí)間已經(jīng)成為了歷史，唯有好好把握未來(lái)才是硬道理，相信明天會(huì)更好。
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇四
悠悠幾千載，華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)，它們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)，薪火相傳。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，歷史這位巨人見(jiàn)證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應(yīng)該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。
在這里，我們看到了南山之下菊態(tài)的優(yōu)雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時(shí)光飛逝，歲月無(wú)駐，雖然我們無(wú)法挽留光陰，但我們可以回首過(guò)去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。
也許我們始終無(wú)法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過(guò)去，面向現(xiàn)實(shí)的心態(tài)卻是我們可以體會(huì)得到的。也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對(duì)過(guò)去的思索，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的透悟。
過(guò)去，現(xiàn)實(shí)抑或未來(lái)，是一個(gè)永恒的話題。
回顧歷史，我們無(wú)法忘記一個(gè)，一個(gè)永載史冊(cè)的巨人。
三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒(méi)有忘記過(guò)去，更沒(méi)有放棄未來(lái)。在他看來(lái)，過(guò)去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個(gè)終結(jié)，而是砥礪壯志的肇端。將過(guò)去銘記在心，將現(xiàn)實(shí)緊握手中，將未來(lái)高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負(fù)”的壯舉，也書寫了一個(gè)巨人的華麗轉(zhuǎn)身。如果能有幸站在你的面前，對(duì)你說(shuō)一句話，我會(huì)說(shuō)：“過(guò)去不應(yīng)該忘記！”
當(dāng)我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當(dāng)初，“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來(lái)，過(guò)去已經(jīng)成為歷史；也許，在你看來(lái)，現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變。但，你可曾知道，未來(lái)還掌握在自己手中。也許，你始終認(rèn)為自己到了今天這個(gè)結(jié)局，便“無(wú)顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來(lái)未可知”之道。過(guò)去只是過(guò)去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來(lái)。如果歷史能夠重新面對(duì)，如果能夠站在你的面前，我要對(duì)你說(shuō)：“過(guò)去，請(qǐng)忘記！”
過(guò)去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？
慶幸我們生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。但這個(gè)時(shí)代的到來(lái)，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。
當(dāng)侵略者的炮火敲開(kāi)中國(guó)的大門；當(dāng)侵略者的矛頭對(duì)準(zhǔn)華夏兒女的身軀；當(dāng)山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當(dāng)……歷史的悲劇不會(huì)重演，但歷史的傷痛卻不應(yīng)該被忘卻。許多人沒(méi)有忘記，許多人沒(méi)有沉默，而是勇敢地面對(duì)，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。
當(dāng)中華民族曲折前行時(shí)，也創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。今天，四大發(fā)明，唐詩(shī)、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經(jīng)的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。
有人說(shuō)，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應(yīng)該忘記的，銘記應(yīng)該銘記的。在時(shí)光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇五
很早就聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)的生活，猶如天堂亦像是敬老院。
天堂令人憧憬，似乎充滿著無(wú)窮的快樂(lè)。而敬老院給人一種歷經(jīng)風(fēng)塵后的塵埃落定。那種閑暇安逸，仿佛李白理想破滅后仰天大笑出門去的豪爽，蘇軾被貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的超然自在。前半生忙忙碌碌，不著清閑，后半生的輕裝便服顯現(xiàn)了他們悠閑自然的生活。
清朝的張潮說(shuō)過(guò)：“人生之樂(lè)莫于閑?！背鲇谝?jiàn)縫插針，后半句的“閑非無(wú)所事事也”就先省了吧。難道不是嗎?誰(shuí)不希望自己的生活樂(lè)得悠閑自在?誰(shuí)不期待像李白退隱青蓮寄情于山水間的暢快，杜甫辭官獨(dú)泛孤舟的瀟灑，陶淵明采菊于南山的悠然。
此刻，我也盼望等待我的將是一種海闊天空的明朗，峰回路轉(zhuǎn)后，柳暗花明間也可出現(xiàn)那一村。記得20xx年的那次春節(jié)晚會(huì)上，趙本山說(shuō)過(guò)一句令我感到樸實(shí)而又親切的一句話“世界再大，不是我們的，人心只需一個(gè)小小的窩?！弊鳛橐幻麑W(xué)生的我，經(jīng)歷過(guò)許多題海戰(zhàn)術(shù)，考場(chǎng)上的戰(zhàn)斗已是疲乏不堪，可以稱得上是麻木。我經(jīng)常抱怨高中生活的繁忙、單調(diào)與枯燥。許多時(shí)候我認(rèn)為我們這些忙碌的人像是在用僅限的生命扼殺著那一份屬于自己的那個(gè)小小的安樂(lè)窩。生命如風(fēng)，好一個(gè)恒古不變的比喻。是啊，人生就如同一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆?！皠凇迸c“逸”也需要結(jié)合。適時(shí)可以停下匆匆的步伐，欣賞那小橋流水、柳葉夕陽(yáng)的美景了嗎?像懂得莊周夢(mèng)蝶一般，讓生活變得美妙自如起來(lái)!
如今，將升入大學(xué)的我，我期待的大學(xué)生活啊!何不希望是有著夢(mèng)蝶的意境，仰天大笑的豪邁，心靜脫俗的超然!在那每個(gè)日出時(shí)分，活力地綻放自己。在那每個(gè)日落時(shí)分，懷抱著真誠(chéng)與希望甜蜜地回味。
但是，我知道我的思想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的。人生的道路不是寬闊平坦的，你必須在塵埃中脫穎，在泥濘中跋涉，在叢林中踏出自己的路!我相信大學(xué)的生活可能表面上看起來(lái)真的像是一個(gè)極樂(lè)世界。但是內(nèi)在卻是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，絲毫不得松懈的奮斗世界，是那句“人生之樂(lè)莫于閑，閑非無(wú)所事事也?！钡恼鎸?shí)寫照。
大學(xué)的生活是我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是為我的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，是我成功走向社會(huì)的必經(jīng)渠道。再也不能死板地去學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，觸類旁通。
聽(tīng)老師們說(shuō)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)20世紀(jì)50年代就提出：“教育是我們的第一道國(guó)防線”的口號(hào)。能力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是受教育的競(jìng)爭(zhēng)，而大學(xué)教育恰恰是人生中最重要的教育階段。所以，關(guān)于我之前期待中的大學(xué)生活是遙不可及的。不過(guò)我愿意挑戰(zhàn)與嘗試，人生能有幾回搏呢!古人有云：“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@個(gè)暑假期間我要做好充分的準(zhǔn)備，確立好自己的人生目標(biāo)，向著未來(lái)的希望迎難而上，相信任何成功都拒絕不了拼搏!
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你的努力結(jié)果?！贝丝蹋移诖械拇髮W(xué)生活，是我立志、奮斗，向著事業(yè)而努力的生活。相信只要有志，就不怕失敗。
期待我的大學(xué)生活是一顆蒙塵的明珠，等待我去擦拭!
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我相信，我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想?；蛟S，它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。
當(dāng)，我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單：父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚，可是那個(gè)時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，在那個(gè)時(shí)候。
之后，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單：只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問(wèn)題，我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力過(guò)，付出過(guò)?？上?，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
再之后，成熟一點(diǎn)的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，期望自我成績(jī)能夠好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，期望有自我足夠的空間和時(shí)間?？墒?，現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些，我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
直到此刻的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單，可是我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活，能夠完成自我的學(xué)業(yè)，能夠讓父母安心。我在努力改變自我，也在為之奮斗著?？上?，殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今，離開(kāi)了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因?yàn)?，我相信，它終究在遙不可及，我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想，它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?？?，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段，都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜，可我們想實(shí)現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢(mèng)想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ?，去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候，或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你，你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!
我的夢(mèng)想，我一向都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想，我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好!
我相信，我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想?；蛟S，它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的'力量。
當(dāng)，我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單：父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚，可是那個(gè)時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，在那個(gè)時(shí)候。
之后，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單：只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨(dú)立的處理自我的問(wèn)題，我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力過(guò)，付出過(guò)。可惜，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
再之后，成熟一點(diǎn)的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，期望自我成績(jī)能夠好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，期望有自我足夠的空間和時(shí)間?？墒?，現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些，我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
直到此刻的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單，可是我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活，能夠完成自我的學(xué)業(yè)，能夠讓父母安心。我在努力改變自我，也在為之奮斗著?？上?，殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今，離開(kāi)了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因?yàn)?，我相信，它終究在遙不可及，我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想，它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單?？?，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段，都會(huì)有著不一樣的夢(mèng)想。它并不復(fù)雜，可我們想實(shí)現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢(mèng)想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ?，去付出。?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候，或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你，你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!
我的夢(mèng)想，我一向都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想，我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。
大學(xué)展望未來(lái)的計(jì)劃篇八
尊敬的`各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這么多佼佼者面前，我感到非常的榮幸，也有一絲的慚愧。但我很欣賞契柯夫的一句話?！笆澜缟嫌写蠊芬灿行」?，小狗不會(huì)因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙艁y不安，所有的狗都要叫，小狗也要叫”。
作為八十年代后期出生地我們，在改革開(kāi)放的浪潮中肆意的搏擊遨游，于是社會(huì)上對(duì)我們這一代人就有了如此評(píng)價(jià)，說(shuō)我們放縱了，在享樂(lè)中消耗著有限的青春，揮霍著年輕的生命。然而真是如此嗎？放縱，叛逆，現(xiàn)實(shí)中的我們真的如此不堪嗎？看著韓國(guó)肥皂劇，終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)所事事，進(jìn)而無(wú)病呻吟，我們的大學(xué)生活真得如此頹廢嗎？不，我要向所有的人大聲地說(shuō)不。
因?yàn)?，我們的大學(xué)生活是奮力拼搏而充實(shí)豐富的。課堂上，那一雙雙明亮的眼睛閃爍著睿智的光芒，圖書館里那一顆顆聰慧的心迸發(fā)著熾熱的渴望，大學(xué)生活，我們可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，在未來(lái)的四年里，我們將努力進(jìn)行知識(shí)積累，不斷地進(jìn)行自我完善，因?yàn)槲覀冎鲤B(yǎng)兵千日終有用時(shí)，因?yàn)槲覀冎?，有朝一日我們將乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。
當(dāng)然，我們的大學(xué)生活也是豪情奔放而精彩無(wú)限的，那是曹孟德“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪情萬(wàn)千。是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志?？v然，那千篇一律的星空皓月，在我們眼中卻演繹著不同的詩(shī)篇，縱然，那亙古不變的蒼穹旭日，在我們眼中卻每天詮釋著不同的美麗，這才是我們的生活，豪情奔放而精彩無(wú)限的大學(xué)生活，因?yàn)槲覀冎溃谐蝗瘴覀儗⒊孙L(fēng)破浪濟(jì)滄海。
大學(xué)生活還是洋溢著浪漫而溫馨難忘的，那是徐志摩康橋作別揮衣袖沒(méi)有帶走的那片云彩，那是陶淵明“飛鳥戀舊林，池魚思古淵”的思想情懷，大學(xué)生活就是兩股激流撞擊時(shí)那一瞬間的流光溢彩，然后慢慢的沉淀，完全融入自然的氣息，活力與浪漫并行，激情與安逸共鳴。最后在沉寂中爆發(fā)，我們將乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。
轉(zhuǎn)身再看看吧，我們身邊的大學(xué)生又是怎樣演繹屬于他們的另類精彩。湖南，有帶妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，湖北，有背父親上大學(xué)的黃來(lái)女!命運(yùn)對(duì)于他們是不公平的，然而，他們卻用一份堅(jiān)毅，一份責(zé)任，用心去拼搏著。這正是我們所應(yīng)有的自信與堅(jiān)毅，讓生命之花在逆境中綻放，如雄鷹之美展現(xiàn)在搏擊風(fēng)雨的蒼天之上。
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，大學(xué)生活，追求理想，放飛夢(mèng)想，大學(xué)生活用自律，自強(qiáng)，自信構(gòu)筑的生活，是一份安逸，一份舒適，更是一份開(kāi)拓與進(jìn)取，這樣，才能完善自我，超越自我，才能功在國(guó)家利在大眾，才能博得乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。
我的演講完畢，謝謝大家！