在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
網絡安全建議書篇一
親愛的同學：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網迅速普及到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，拓寬了我們交往的渠道，已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。
通過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優(yōu)秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。
同時通過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發(fā)展自己的個性化特長。
互聯網已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。
但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺于虛擬時空而影響了學習，這些負面影響都危害著我們的健康成長。
因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純凈的網絡環(huán)境一直是社會各界共同的心愿。
為引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，學?，F代信息中心、校共青團委、少先隊大隊部共同發(fā)起“青少年綠色上網”活動，活動主題為倡導綠色上網，共享健康網絡，該活動旨在將互聯網的快速發(fā)展成就更好地服務于青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和信息文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，通過網絡尋求更多有利于自己成長、學習的信息和知識。
抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，并且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。
樹立健康上網的新風尚，創(chuàng)造全新的網上生活方式。
自覺遵守全國青少年網絡文明公約：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強保護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長！
xx中學
xx年xx月
網絡安全建議書篇二
各位青少年們：
我們處在一個互聯網的時代，一個五彩繽紛的信息時代，互聯網與我們的學習生活密不可分!
互聯網的時代，是能夠讓我們更豐富學習和生活的時代，“互聯網+教育”是中國教育改革的一大步伐，互聯網就是一所開放的學校，打破學習的門檻，讓學習者掌握選擇權。
一所學校、一位老師、一間教室，這是傳統(tǒng)教育。
一張網、一個移動終端，幾百萬學生，學校任你挑、老師由你選，這就是“互聯網+教育”。
微課、慕課、翻轉課堂、手機課堂，這就是“互聯網+教育”的結果。
匯特·都泰廣場代表眾多青少年兒童倡議，讓互聯網走進教育，走進課堂，不摒棄傳統(tǒng)教育，而是實現傳統(tǒng)教育與互聯網教育的融合互補，實現互聯網為學習所用，為教育所用。
青少年朋友們，我們要正確利用互聯網，讓我們通過互聯網得到更多、更高、更廣泛的教育服務，讓互聯網教育給予更多人學習的平臺!
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
但互聯網上信息量大，內容繁雜。
網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。
一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，向全班同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的建議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：__
20_年 _月 __
網絡安全建議書篇三
全旗各族干部群眾：
在信息化時代來臨的今天，網絡安全已經成為我們不可回避的重大問題。營造風清氣正的網絡環(huán)境需要政府和全社會的共同努力，更離不開全旗各族干部群眾的積極參與。為此，我們倡議：
認真學習《網絡安全法》，嚴格遵守憲法和互聯網相關法律法規(guī)，強化自我約束與行為規(guī)范，不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序、不轉發(fā)有害信息，保護好個人賬號和密碼，改變不健康的上網習慣，不造謠、不信謠、不傳謠，積極營造“依法上網、文明上網、安全上網”的良好氛圍。
自覺在學習工作生活中、在網絡空間里，積極弘揚社會主義核心價值觀，為勵志進取助威，為好人善舉點贊，用愛憎分明的態(tài)度理性發(fā)聲，敢于對網絡語言暴力等不文明行為“亮劍”，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，態(tài)度堅決地摒棄消極頹廢，大力唱響“安全、有序、健康、向上”主旋律。
掌握網絡安全知識，提升網絡安全防護水平，主動拿起法律武器，履行公民義務，加大對違法和不良信息的舉報力度，堅決抵制違法犯罪與不文明行為，堅決打好“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主動仗。
人人爭當網絡安全宣傳員，廣泛傳播網絡安全知識，共同監(jiān)督網絡不良行為，積極舉報網絡違法犯罪，為網絡信息安全作出積極貢獻。
全旗各族干部群眾，網絡安全事關國家安危、社會穩(wěn)定，事關每個人的切身利益，讓我們從自己做起、從點滴做起，一起行動起來，“網聚正能量，爭做好網民”。
xx網絡安全和信息化委員會辦公室
20xx年9月16日
網絡安全建議書篇四
親愛的同學們：
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，不僅導致社會誠信缺失，危及網絡事業(yè)健康發(fā)展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴重沖擊。
為營造良好網絡文化環(huán)境，引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”，增強自身辨別是非、抵御網絡謠言的能力，庫車縣第四中學 班鄭重倡議：
一、 樹立法律意識，嚴格遵守互聯網法律法規(guī)，積極踐行文明上網，自覺遠離網絡謠言，堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
二、 增強社會責任感，強化道德正義感，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網絡謠言失去滋生的土壤。
三、 加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態(tài)。
四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去，積極揭露和舉報網絡謠言，力爭消滅謠言產生的溫床，堅決做網絡健康環(huán)境的維護者。
x班的同學們，讓我們行動起來，自覺抵制網絡謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園，為推動我國互聯網事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
網絡安全建議書篇五
全校學生朋友們：
大家好!
隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。
網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。
少數中學生沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。
所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學生發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的建議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：
時間：x年__月__日
網絡安全建議書篇六
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，下面是本站小編整理的網絡安全
建議書
格式，歡迎閱讀參考。
6月12日是全國首屆“網絡誠信宣傳日”，為增強網絡誠信，凈化網絡空間，如下倡議：
一、依法誠信辦網。各網站要嚴格規(guī)范網站建設與管理，做到“三實”：履行誠信辦網責任要實，抵制網絡失信行為要實，宣傳誠信要實。各網站要自覺遵守國家關于互聯網發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務，切實履行應有的社會責任。
二、文明誠信用網。廣大網民誠信上網，要做到“三主動”：主動維護網上誠信記錄，主動加強網上誠信自律，主動防范和舉報網絡失信行為，同時要做到“三斗爭”：堅決與不良交友行為做斗爭，維護網絡交友平臺的誠信;堅決與不法網絡交易作斗爭，維護網絡交易平臺的誠信;堅決與虛假網絡信息作斗爭，維護網絡信息平臺的誠信。廣大網名還要學習相關的法律、法規(guī)，用法律的武器維護網絡誠信，切不可以暴制暴通過網絡暴力來對抗網絡失信行為。
總之，誠信的網絡環(huán)境是屬于大家的，維護網絡誠信，大家責無旁貸，只有網站和網民齊心協(xié)力，才能共同營造良好的網絡誠信氛圍，網絡空間才會更加清朗，所以讓我們一起做網絡誠信的踐行者、揭發(fā)者、保衛(wèi)者吧。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，不僅導致社會誠信缺失，危及網絡事業(yè)健康發(fā)展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴重沖擊。
為營造良好網絡文化環(huán)境，引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”，增強自身辨別是非、抵御網絡謠言的能力，庫車縣第四中學 班鄭重倡議：
一、 樹立法律意識，嚴格遵守互聯網法律法規(guī)，積極踐行文明上網，自覺遠離網絡謠言，堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
二、 增強社會責任感，強化道德正義感，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網絡謠言失去滋生的土壤。
三、 加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態(tài)。
四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去，積極揭露和舉報網絡謠言，力爭消滅謠言產生的溫床，堅決做網絡健康環(huán)境的維護者。
xxx班的同學們，讓我們行動起來，自覺抵制網絡謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園，為推動我國互聯網事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
互聯網的迅猛發(fā)展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網絡工具已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在，影響社會健康發(fā)展，對大學生的身心健康帶來極大的負面影響。
為提升全院師生的網絡安全意識，倡導師生文明使用網絡，構建安全、健康、和諧的校園網絡環(huán)境，黨委宣傳部面向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等國家有關法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網絡觀，抵制不文明行為，爭做文明網民。
二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。
三、自覺抵制網絡低俗之風。做到不制作、不瀏覽、不轉載、不傳播。
四、增強網絡道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網絡文明語言，明辨網絡信息真假，增強網絡文明意識，爭做網絡文明使者。
五、主動參與到抵制網絡有害信息的行動中去，積極揭露和舉報網絡不安全信息。
六、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲，禁止不良網絡信息的傳播。
七、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網態(tài)度。
美好的網絡環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，希望廣大師生能夠自覺、自律地養(yǎng)成安全、文明、健康的上網習慣。構建一個安全、和諧的校園網絡環(huán)境!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
網絡安全建議書篇七
親愛的同學們：
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
但互聯網上信息量大，內容繁雜。
網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。
一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，向全班同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的建議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
建議人：xx
20xx年x月x日
網絡安全建議書篇八
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，不僅導致社會誠信缺失，危及網絡事業(yè)健康發(fā)展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴重沖擊。
為營造良好網絡文化環(huán)境，引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”，增強自身辨別是非、抵御網絡謠言的能力，庫車縣第四中學 班鄭重建議：
一、 樹立法律意識，嚴格遵守互聯網法律法規(guī)，積極踐行文明上網，自覺遠離網絡謠言，堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
二、 增強社會責任感，強化道德正義感，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網絡謠言失去滋生的土壤。
三、 加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態(tài)。
四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去，積極揭露和舉報網絡謠言，力爭消滅謠言產生的溫床，堅決做網絡健康環(huán)境的維護者。
_x班的同學們，讓我們行動起來，自覺抵制網絡謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園，為推動我國互聯網事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：_x
時間：__年_月_日
網絡安全建議書篇九
親愛的同學：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網迅速普及到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，拓寬了我們交往的渠道，已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。
通過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優(yōu)秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。
同時通過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發(fā)展自己的個性化特長。
互聯網已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。
但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺于虛擬時空而影響了學習， 這些負面影響都危害著我們的健康成長。
因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純凈的網絡環(huán)境一直是社會各界共同的心愿。
為引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，學?，F代信息中心、校共青團委、少先隊大隊部共同發(fā)起“青少年綠色上網”活動, 活動主題為倡導綠色上網，共享健康網絡，該活動旨在將互聯網的快速發(fā)展成就更好地服務于青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和信息文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，通過網絡尋求更多有利于自己成長、學習的信息和知識。
抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，并且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。
樹立健康上網的新風尚，創(chuàng)造全新的網上生活方式。
自覺遵守全國青少年網絡文明公約：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強保護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長!
第十二中學
二〇xx年九月
網絡安全建議書篇十
網絡是一把“雙刃劍”，在信息集中爆炸的互聯網時代，大量信息在豐富我們生活、增加我們信息來源的同時，也因為一些人不文明上網，導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩(wěn)定的不良信息泛起，謊言謠言不時出現，污染網絡環(huán)境，敗壞社會風氣，嚴重侵害了廣大網民 的身心健康。
網絡文明，人人有責，爭做網絡文明傳播志愿者，開展“網絡文明傳播”活動，意在重點解決網絡道德缺失、傳播不良信息等問題，形成文明上網、傳播文明信息的良好風尚。
做網絡文明的志愿者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;就要加強思想政治、法律法規(guī)學習，不斷提升政治素質，增強法制觀念，增強敬業(yè)精神，提高辨別能力;要進一步強化職業(yè)技能，提升專業(yè)技術水平，提高工作效率;就要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。
網絡是我們共有的精神家園，需要我們共同維護，積極參與網絡文明傳播志愿者活動，增強自律意識和道德修養(yǎng)，自覺遵紀守法，規(guī)范自己的網絡行為，用理性的態(tài)度上網，用文明的語言發(fā)表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動其他人多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
建議人：
時間：x年__月__日
網絡安全建議書篇一
親愛的同學：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網迅速普及到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，拓寬了我們交往的渠道，已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。
通過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優(yōu)秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。
同時通過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發(fā)展自己的個性化特長。
互聯網已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。
但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺于虛擬時空而影響了學習，這些負面影響都危害著我們的健康成長。
因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純凈的網絡環(huán)境一直是社會各界共同的心愿。
為引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，學?，F代信息中心、校共青團委、少先隊大隊部共同發(fā)起“青少年綠色上網”活動，活動主題為倡導綠色上網，共享健康網絡，該活動旨在將互聯網的快速發(fā)展成就更好地服務于青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和信息文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，通過網絡尋求更多有利于自己成長、學習的信息和知識。
抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，并且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。
樹立健康上網的新風尚，創(chuàng)造全新的網上生活方式。
自覺遵守全國青少年網絡文明公約：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強保護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長！
xx中學
xx年xx月
網絡安全建議書篇二
各位青少年們：
我們處在一個互聯網的時代，一個五彩繽紛的信息時代，互聯網與我們的學習生活密不可分!
互聯網的時代，是能夠讓我們更豐富學習和生活的時代，“互聯網+教育”是中國教育改革的一大步伐，互聯網就是一所開放的學校，打破學習的門檻，讓學習者掌握選擇權。
一所學校、一位老師、一間教室，這是傳統(tǒng)教育。
一張網、一個移動終端，幾百萬學生，學校任你挑、老師由你選，這就是“互聯網+教育”。
微課、慕課、翻轉課堂、手機課堂，這就是“互聯網+教育”的結果。
匯特·都泰廣場代表眾多青少年兒童倡議，讓互聯網走進教育，走進課堂，不摒棄傳統(tǒng)教育，而是實現傳統(tǒng)教育與互聯網教育的融合互補，實現互聯網為學習所用，為教育所用。
青少年朋友們，我們要正確利用互聯網，讓我們通過互聯網得到更多、更高、更廣泛的教育服務，讓互聯網教育給予更多人學習的平臺!
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
但互聯網上信息量大，內容繁雜。
網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘;網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。
一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，向全班同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的建議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：__
20_年 _月 __
網絡安全建議書篇三
全旗各族干部群眾：
在信息化時代來臨的今天，網絡安全已經成為我們不可回避的重大問題。營造風清氣正的網絡環(huán)境需要政府和全社會的共同努力，更離不開全旗各族干部群眾的積極參與。為此，我們倡議：
認真學習《網絡安全法》，嚴格遵守憲法和互聯網相關法律法規(guī)，強化自我約束與行為規(guī)范，不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序、不轉發(fā)有害信息，保護好個人賬號和密碼，改變不健康的上網習慣，不造謠、不信謠、不傳謠，積極營造“依法上網、文明上網、安全上網”的良好氛圍。
自覺在學習工作生活中、在網絡空間里，積極弘揚社會主義核心價值觀，為勵志進取助威，為好人善舉點贊，用愛憎分明的態(tài)度理性發(fā)聲，敢于對網絡語言暴力等不文明行為“亮劍”，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，態(tài)度堅決地摒棄消極頹廢，大力唱響“安全、有序、健康、向上”主旋律。
掌握網絡安全知識，提升網絡安全防護水平，主動拿起法律武器，履行公民義務，加大對違法和不良信息的舉報力度，堅決抵制違法犯罪與不文明行為，堅決打好“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”主動仗。
人人爭當網絡安全宣傳員，廣泛傳播網絡安全知識，共同監(jiān)督網絡不良行為，積極舉報網絡違法犯罪，為網絡信息安全作出積極貢獻。
全旗各族干部群眾，網絡安全事關國家安危、社會穩(wěn)定，事關每個人的切身利益，讓我們從自己做起、從點滴做起，一起行動起來，“網聚正能量，爭做好網民”。
xx網絡安全和信息化委員會辦公室
20xx年9月16日
網絡安全建議書篇四
親愛的同學們：
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，不僅導致社會誠信缺失，危及網絡事業(yè)健康發(fā)展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴重沖擊。
為營造良好網絡文化環(huán)境，引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”，增強自身辨別是非、抵御網絡謠言的能力，庫車縣第四中學 班鄭重倡議：
一、 樹立法律意識，嚴格遵守互聯網法律法規(guī)，積極踐行文明上網，自覺遠離網絡謠言，堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
二、 增強社會責任感，強化道德正義感，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網絡謠言失去滋生的土壤。
三、 加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態(tài)。
四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去，積極揭露和舉報網絡謠言，力爭消滅謠言產生的溫床，堅決做網絡健康環(huán)境的維護者。
x班的同學們，讓我們行動起來，自覺抵制網絡謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園，為推動我國互聯網事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
網絡安全建議書篇五
全校學生朋友們：
大家好!
隨著互聯網的迅速發(fā)展，網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
網絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。
網絡為學生提供展現自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。
少數中學生沉迷網絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。
所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對在網絡環(huán)境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。
為此，我們向全校中學生發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的建議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網，把網絡作為獲取知識的園地;文明上網，正確處理上網與學習的關系;綠色上網，熟悉上網的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：
時間：x年__月__日
網絡安全建議書篇六
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，下面是本站小編整理的網絡安全
建議書
格式，歡迎閱讀參考。
6月12日是全國首屆“網絡誠信宣傳日”，為增強網絡誠信，凈化網絡空間，如下倡議：
一、依法誠信辦網。各網站要嚴格規(guī)范網站建設與管理，做到“三實”：履行誠信辦網責任要實，抵制網絡失信行為要實，宣傳誠信要實。各網站要自覺遵守國家關于互聯網發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務，切實履行應有的社會責任。
二、文明誠信用網。廣大網民誠信上網，要做到“三主動”：主動維護網上誠信記錄，主動加強網上誠信自律，主動防范和舉報網絡失信行為，同時要做到“三斗爭”：堅決與不良交友行為做斗爭，維護網絡交友平臺的誠信;堅決與不法網絡交易作斗爭，維護網絡交易平臺的誠信;堅決與虛假網絡信息作斗爭，維護網絡信息平臺的誠信。廣大網名還要學習相關的法律、法規(guī)，用法律的武器維護網絡誠信，切不可以暴制暴通過網絡暴力來對抗網絡失信行為。
總之，誠信的網絡環(huán)境是屬于大家的，維護網絡誠信，大家責無旁貸，只有網站和網民齊心協(xié)力，才能共同營造良好的網絡誠信氛圍，網絡空間才會更加清朗，所以讓我們一起做網絡誠信的踐行者、揭發(fā)者、保衛(wèi)者吧。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，不僅導致社會誠信缺失，危及網絡事業(yè)健康發(fā)展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴重沖擊。
為營造良好網絡文化環(huán)境，引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”，增強自身辨別是非、抵御網絡謠言的能力，庫車縣第四中學 班鄭重倡議：
一、 樹立法律意識，嚴格遵守互聯網法律法規(guī)，積極踐行文明上網，自覺遠離網絡謠言，堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
二、 增強社會責任感，強化道德正義感，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網絡謠言失去滋生的土壤。
三、 加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態(tài)。
四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去，積極揭露和舉報網絡謠言，力爭消滅謠言產生的溫床，堅決做網絡健康環(huán)境的維護者。
xxx班的同學們，讓我們行動起來，自覺抵制網絡謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園，為推動我國互聯網事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
互聯網的迅猛發(fā)展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網絡工具已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在，影響社會健康發(fā)展，對大學生的身心健康帶來極大的負面影響。
為提升全院師生的網絡安全意識，倡導師生文明使用網絡，構建安全、健康、和諧的校園網絡環(huán)境，黨委宣傳部面向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等國家有關法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網絡觀，抵制不文明行為，爭做文明網民。
二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。
三、自覺抵制網絡低俗之風。做到不制作、不瀏覽、不轉載、不傳播。
四、增強網絡道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網絡文明語言，明辨網絡信息真假，增強網絡文明意識，爭做網絡文明使者。
五、主動參與到抵制網絡有害信息的行動中去，積極揭露和舉報網絡不安全信息。
六、正確使用網絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲，禁止不良網絡信息的傳播。
七、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網態(tài)度。
美好的網絡環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，希望廣大師生能夠自覺、自律地養(yǎng)成安全、文明、健康的上網習慣。構建一個安全、和諧的校園網絡環(huán)境!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
網絡安全建議書篇七
親愛的同學們：
隨著網絡時代的到來，以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網絡從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領域，也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
但互聯網上信息量大，內容繁雜。
網上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導。
一些青少年因受到網絡的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導學生養(yǎng)成健康文明的網絡生活方式，向全班同學發(fā)出“文明上網、健康上網，做網絡時代好公民”的建議：
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網。
二、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、同學上網要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲；健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
建議人：xx
20xx年x月x日
網絡安全建議書篇八
在互聯網信息技術高速發(fā)展、網民人數迅猛增長的今天，網絡謠言已成為互聯網世界里最大的“病毒”，不僅導致社會誠信缺失，危及網絡事業(yè)健康發(fā)展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質以及審美情趣、文化心態(tài)等受到嚴重沖擊。
為營造良好網絡文化環(huán)境，引導廣大青少年合理使用網絡、遠離網絡“糟粕”，增強自身辨別是非、抵御網絡謠言的能力，庫車縣第四中學 班鄭重建議：
一、 樹立法律意識，嚴格遵守互聯網法律法規(guī)，積極踐行文明上網，自覺遠離網絡謠言，堅決斬斷網絡謠言傳播鏈。
二、 增強社會責任感，強化道德正義感，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網絡謠言失去滋生的土壤。
三、 加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網絡公民心態(tài)。
四、主動參與到抵制網絡謠言的行動中去，積極揭露和舉報網絡謠言，力爭消滅謠言產生的溫床，堅決做網絡健康環(huán)境的維護者。
_x班的同學們，讓我們行動起來，自覺抵制網絡謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯網共有家園，為推動我國互聯網事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻!
建議人：_x
時間：__年_月_日
網絡安全建議書篇九
親愛的同學：
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網迅速普及到學習、生活的各個領域，互聯網帶給我們大量信息，拓寬了我們交往的渠道，已成為獲取信息、探求新知、交流思想的重要平臺。
通過上網，我們不但可以學到網絡知識和網絡技能，還可以配合課堂教育接受全省最優(yōu)秀教師的同步輔導，更能開闊視野，拓展教育空間，提高綜合素質。
同時通過各種網絡教育，我們還可以根據個人興趣選擇適合自己的學習方式和內容，發(fā)展自己的個性化特長。
互聯網已成為我們尋求知識了解社會的便捷工具。
但任何事物都有兩面性，互聯網高速傳播的信息中也充斥著諸如色情、暴力等不良內容，個別同學因過分沉溺于虛擬時空而影響了學習， 這些負面影響都危害著我們的健康成長。
因此倡導綠色上網，保證青少年有一個健康純凈的網絡環(huán)境一直是社會各界共同的心愿。
為引導青少年健康上網，提高學生的網絡文明和應用意識，學?，F代信息中心、校共青團委、少先隊大隊部共同發(fā)起“青少年綠色上網”活動, 活動主題為倡導綠色上網，共享健康網絡，該活動旨在將互聯網的快速發(fā)展成就更好地服務于青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網絡文明和信息文明。
讓我們積極參與到“青少年綠色上網”活動中來，努力學習網絡知識和技能，通過網絡尋求更多有利于自己成長、學習的信息和知識。
抵制網絡上反動、消極內容對自己的侵蝕，并且積極參與到清除網絡垃圾的行動中去。
樹立健康上網的新風尚，創(chuàng)造全新的網上生活方式。
自覺遵守全國青少年網絡文明公約：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強保護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
同學們，讓我們信守建議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網絡伴隨我們健康成長!
第十二中學
二〇xx年九月
網絡安全建議書篇十
網絡是一把“雙刃劍”，在信息集中爆炸的互聯網時代，大量信息在豐富我們生活、增加我們信息來源的同時，也因為一些人不文明上網，導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩(wěn)定的不良信息泛起，謊言謠言不時出現，污染網絡環(huán)境，敗壞社會風氣，嚴重侵害了廣大網民 的身心健康。
網絡文明，人人有責，爭做網絡文明傳播志愿者，開展“網絡文明傳播”活動，意在重點解決網絡道德缺失、傳播不良信息等問題，形成文明上網、傳播文明信息的良好風尚。
做網絡文明的志愿者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;就要加強思想政治、法律法規(guī)學習，不斷提升政治素質，增強法制觀念，增強敬業(yè)精神，提高辨別能力;要進一步強化職業(yè)技能，提升專業(yè)技術水平，提高工作效率;就要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。
網絡是我們共有的精神家園，需要我們共同維護，積極參與網絡文明傳播志愿者活動，增強自律意識和道德修養(yǎng)，自覺遵紀守法，規(guī)范自己的網絡行為，用理性的態(tài)度上網，用文明的語言發(fā)表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動其他人多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
建議人：
時間：x年__月__日