2023年風(fēng)景的日記(模板15篇)

字號(hào):

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    風(fēng)景的日記篇一
    4月6日,我和媽媽坐著表伯的車,和姨媽,表哥一起去山上掃墓。
    一路上,我看見(jiàn)了許許多多的墓碑排列在一起,錯(cuò)落有致。
    山腳下,密密麻麻的松樹林和草,連條小路都看不見(jiàn),我想:沒(méi)有路,那怎么走上去呢?當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被喊著走上去了。
    這的草可真多?。⌒÷肥怯?,但是不明顯,好多草擋著,當(dāng)然看不著??!
    “唰”,我覺(jué)得有點(diǎn)痛,便低頭看了一下,誒瑪。這棵樹這棵樹被人折斷了!這棵樹舉著一根尖尖的刺,不劃到才怪哩!我停住不走,蹲在了那里。媽媽只好帶我下去。
    讓我們沒(méi)想到的是——居然還有另一條路,而且比這條路好走多了,所以,姨媽又帶我們走另一條路。
    我去,我們居然走過(guò)頭了,原來(lái)這條大路就是通往那的,可憐路癡不識(shí)路??!
    這條路只有一些零零碎碎的干枯的草,掉在地上鋪成了一條小路。到了那,我們燒的很盡興,心想:我要是不上來(lái),可能還沒(méi)那么快樂(lè)呢!
    風(fēng)景的日記篇二
    今天嘩啦嘩啦、嘩嘩啦啦的下著雨,我們十分為難,因?yàn)槲覀兗葲](méi)有帶傘又沒(méi)有帶雨披,只好被淋著了!
    幸虧呀!幸虧!我是走讀生,等在家吃完飯后,我呢!可以帶一把傘或者帶一個(gè)雨披,以防還要下雨,嘻嘻!
    我們上數(shù)學(xué)課時(shí),十分安靜,沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手,主動(dòng)發(fā)言。所以我們便聽(tīng)見(jiàn)了那沙沙的聲音。那聲音是多么的輕巧,像鳥兒在唱歌。下課后,我們班里所有的人都在教室呆膩了,便都出去透透氣,我們都感到了像鵝絨般的小雨,滴在我們的身體上,那是多么的柔軟呀!
    我們眺望遠(yuǎn)處,看見(jiàn)了朦朦朧朧的一片,像起了一層薄薄的白霧似的。
    我愛(ài)下雨,雨天能給我擦去煩惱!擦去苦惱!我愛(ài)下雨天!
    風(fēng)景的日記篇三
    這一天,隔著蒙蒙細(xì)雨,我們一家三口來(lái)到嶺底村。
    剛到嶺底,只見(jiàn),山被濃霧遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),蒙蒙細(xì)雨中,顯得更加模糊,像個(gè)害羞的小姑娘蒙著面紗,真迷人。
    不一會(huì)兒,雨停了,霧漸漸退下,山頂露了出來(lái)。此時(shí)的山,像蒙古人捧著哈達(dá);像美麗的香榧娘娘帶著帽子;又像神秘的新疆姑娘蒙著面紗。美極啦!
    我們繼續(xù)前進(jìn),到了半山腰,這里真是天然的氧吧。我們都做著深呼吸,舒暢極了。遙望對(duì)面的山,真像茫茫大海中的一艘“泰坦尼克號(hào)”。霧漸漸變淡,太陽(yáng)出來(lái)了,山終于露出了真面目,一層層梯田像擠了綠色蘋果醬的千層蛋糕,“好吃”得讓人直流口水;一層層梯田像鋪著綠地毯的樓梯,媽媽說(shuō)她真想去摸摸,但我更想去走一回;一層層梯田又像海浪撲打著沙灘,真令人神往。
    啊!嶺底——這里風(fēng)景獨(dú)好。
    風(fēng)景的日記篇四
    身邊有許許多多的風(fēng)景。然而,最美麗的卻是身邊的那些不起眼的小風(fēng)景。
    從我有記憶開(kāi)始,每當(dāng)午餐或者是晚餐過(guò)后,爸爸媽媽總會(huì)牽著我的小手,帶著我到小區(qū)的中庭散步。剛剛開(kāi)始時(shí),幼稚的我并不懂得這是一種濃厚的親情的表現(xiàn),認(rèn)為只是下去走走,玩玩,并沒(méi)有什么特殊的含義,為什么不待在家里呢?直到長(zhǎng)到后,才懂這蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單的卻又特殊的含義。
    幼兒園的時(shí),我內(nèi)心沒(méi)有這么多的問(wèn)號(hào)了,覺(jué)得竟然爸爸媽媽帶我下來(lái)散步,一定有他們兩個(gè)人的道理,我身為晚輩,也不好多問(wèn),便跟著爸爸媽媽,愣愣地繼續(xù)加快我的腳步,跟上他們。
    上小學(xué)時(shí),開(kāi)始有作業(yè)了,一回到家,我便馬上開(kāi)始“消滅作業(yè)”,想要跟他們一起去散步。因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得了,這是一種濃厚的親情表現(xiàn),我迫不及待地想要去享受這種親情的溫暖,更懂了這種表達(dá)親情的含義。
    我盼呀盼,終于盼到了吃晚飯的時(shí)候。吃過(guò)了晚飯后,我盼望的散步時(shí)間到了。和往常一樣,我們還是在中庭散步。月色皎潔,映在我們一家三口的身上,更加映出了親情的美麗。
    風(fēng)景,這也獨(dú)好!
    風(fēng)景的日記篇五
    我們的祖國(guó)很大很大,風(fēng)景也很美麗。
    在塞北,一望無(wú)際的草原上,一匹匹強(qiáng)壯的駿馬在秋風(fēng)中奔馳,馬蹄聲回蕩在碧綠的大草原上。
    在江南水鄉(xiāng),白色和粉紅色的杏花在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)得更加艷麗。七月,荷塘里開(kāi)著雪白的蘆花,風(fēng)來(lái)了,吹得蘆花搖搖擺擺,像一雙雙翅膀在飛舞。
    在炎熱的海島上,一棵棵高大的椰子樹挺立在驕陽(yáng)底下,金色的沙灘上游人如織,大家有的曬太陽(yáng),有的在游泳,還有的在搭沙灘城堡,玩得可高興啦!
    在冰雪覆蓋的高原上,只有牦牛是耐寒的勇士,它們是珍貴的“沙漠之舟”。
    我想去塞北看一望無(wú)際的大草原,我想去江南看小橋流水,我想去海島吃椰子,還想去高原上坐一坐“沙漠之舟”。啊!祖國(guó),你怎么看也看不夠!
    風(fēng)景的日記篇六
    我相信,每個(gè)人都上過(guò)學(xué),每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園。我的學(xué)校是一所中學(xué),里面的設(shè)施很齊全,環(huán)境也不錯(cuò),而且最令人喜歡的事,這個(gè)校園每個(gè)季節(jié)都會(huì)變了一個(gè)樣。
    春天的時(shí)候,校園里面的花草樹木都會(huì)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,而且學(xué)校一角里的竹林,四季常綠,非常美麗。
    到了夏天,樹木尤勝,紫藤蘿下的那條小道,是個(gè)納涼的好地方,最幸福的事就是上完課間_,去小店買只雪糕坐在紫藤蘿下,涼涼快快的吃,那簡(jiǎn)直就是一種享受啊。
    到了秋天時(shí),場(chǎng)上的草全變枯萎了,彎下自己挺直的腰,垂頭喪氣地等待著死亡,這時(shí)候抬頭就會(huì)看一群群大雁排人字形,向南方飛去過(guò)冬,等到春天時(shí),這些大雁又會(huì)飛回來(lái)的。
    冬天來(lái)到時(shí),全校的學(xué)生都穿上了大棉襖,等待著今年的第一場(chǎng)雪,學(xué)校里面的萬(wàn)物全部都枯萎了,除了那一排排傲然挺立的竹子,他們依不屈嚴(yán)寒,莊嚴(yán)的站在那里,當(dāng)冬天下雪了的時(shí)候,學(xué)校里的任何一處,全部都成了白_,仿佛大自然給花草樹木穿上了一件雪白的棉襖,這時(shí)只要一下課,就會(huì)有很多人下去打雪仗,堆雪人。
    我們的校園,一共有五座樓。一座教學(xué)樓,一座辦公室,一座是實(shí)驗(yàn)樓,還有一座是原先的舊教學(xué)樓,最后那座樓就是宿舍了。
    春天已經(jīng)到了,我們學(xué)校又迎來(lái)了巨大的變化,所有花草樹木已經(jīng)抬起了彎了一個(gè)冬天的腰,小草從泥土里伸展了身體,鳥語(yǔ)花香,這才是真正的美麗的校園。
    我的學(xué)校,無(wú)論什么時(shí)候都很美麗。加上同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),會(huì)讓我們這個(gè)校園更加美麗的。
    風(fēng)景的日記篇七
    冬伯伯帶走走了雪婆婆與寒風(fēng)哥哥,卻喚來(lái)了春姑娘的一片生機(jī)。聽(tīng),樹叢中小鳥在歡快地歌唱。看,小草悄悄地探出頭來(lái)。
    星期天,陽(yáng)光明媚。媽媽提議,去沈院尋找春天的氣息,我聽(tīng)了,高興地答應(yīng)了。
    來(lái)到沈院的入口,一眼就可以看到寬闊而又湛藍(lán)的湖水,原來(lái)這里也是一座巨大的水庫(kù)。沿著鵝卵石鋪成的小路往前走,在一座小山上,開(kāi)滿了嫩黃的野花。從遠(yuǎn)處看,山上的嫩草襯托著嫩黃色的野花,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
    春天,到沈院來(lái),肯定要來(lái)欣賞這里的櫻花林了,瞧,一棵棵櫻花樹挺立在草坪上。枝頭上,一朵朵櫻花呈粉紅色。有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放出美麗的笑臉,像是歡迎游人們的到來(lái);有的依偎在一起,像是沐浴著燦爛的陽(yáng)光,悠閑自在地躺在枝頭上。
    再往前走,就到了一片大樹林,這里有許許多多的植物,走進(jìn)去好像到了一個(gè)綠色的世界。踏在嫩綠而又柔軟的草地上,穿梭在高大的樹林間,欣賞著遠(yuǎn)處那迷人的風(fēng)景,聽(tīng)著青蛙產(chǎn)卵時(shí)的叫聲,你一定會(huì)感到大自然的一切生物都是那么可愛(ài),充滿著無(wú)限的活力與生機(jī)。
    欣賞完美景,我們依依不舍地回家了。
    風(fēng)景的日記篇八
    我看到,無(wú)論多忙,總有人有閑暇的時(shí)間,做自己喜歡的事情。
    我看到,有人湊著這個(gè)時(shí)間,去旅游,行走在路上,去看更高更遠(yuǎn)的世界。
    我現(xiàn)在的價(jià)值觀,改變的實(shí)在太厲害。我也不知道是為了什么,不知道是什么改變了我。
    別人看到的,聽(tīng)到的,那是他們的人生,不是你的。
    只有你自己去經(jīng)歷了,才能看到屬于你自己的最靚麗的風(fēng)景。
    風(fēng)景的日記篇九
    春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出,嫩綠的葉子,春風(fēng)暖洋洋的吹著,人們走出戶外散步,孩子們出來(lái)放風(fēng)箏。夏天,生態(tài)山上樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,高大的樹木遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,生態(tài)山上的池塘里魚兒游來(lái)游去,有的慵懶的曬著太陽(yáng),有的道逐玩耍,還有的尋找食物。漁塘旁邊有個(gè)花壇,花壇里有各種各樣的花,有紅的、黃的、白的。
    秋天,樹葉在空中像蝴蝶一樣在飛舞,在地上落下厚厚的一層,來(lái)年給大地增加肥料。
    冬天,樹上、地上覆蓋著厚厚的積雪,一片銀裝素裹的世界,小孩子們來(lái)這里堆雪人、打雪仗、滾雪球。
    ??!生態(tài)山真美。
    風(fēng)景的日記篇十
    風(fēng)景,自然界中無(wú)處不在。綠水青山、碧海藍(lán)天、朵朵白云、紅花綠草……這不都是我們眼中的風(fēng)景嗎?即使是沙漠也有一道亮麗的風(fēng)景。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也有優(yōu)點(diǎn),我也是一道亮麗的風(fēng)景。
    剛過(guò)完十歲生日的我,1米48的個(gè)子,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,像蝴蝶翅膀一樣閃動(dòng)的睫毛讓我顯得更加活潑。烏黑發(fā)亮的馬尾辮為我增添了一道亮麗的風(fēng)景。
    我喜歡主持,對(duì)于一位女生來(lái)說(shuō),主持是需要一定的膽量和功底的,主持的時(shí)候要靈活,隨機(jī)應(yīng)變才行。正是因?yàn)槲蚁矚g主持,所以每次集體活動(dòng)都少不了我的身影。站在那個(gè)舞臺(tái)上,手握話筒,隨著大家的掌聲響起,我對(duì)著那屬于我的話筒用清脆的聲音拉開(kāi)節(jié)目的序幕。在舞臺(tái)上的感覺(jué)是那么自如,那么的美好。主持時(shí)的我是一道亮麗的風(fēng)景。
    我也喜歡繪畫,正因?yàn)檫@樣,我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫畫了,從水彩畫到油棒畫,從線描到素描。每當(dāng)課余時(shí)間我都會(huì)不由自主地拿起畫筆。辛勤的勞動(dòng)讓我獲得了豐厚的收獲,收獲的喜悅帶給我更大的動(dòng)力。我喜歡繪畫,也愿在勤勞苦練中享受成功的快樂(lè)。繪畫時(shí)的我也是一道亮麗的風(fēng)景。
    我是一道亮麗的風(fēng)景,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),放出你的閃光點(diǎn),那時(shí)的你也是一道亮麗的風(fēng)景。永遠(yuǎn)記住:“我”就是一道亮麗的風(fēng)景。
    風(fēng)景的日記篇十一
    看那頭
    相錯(cuò)交織的梯田
    有多少土瓦堆起的房間
    浮出一縷縷炊煙
    在天際呈現(xiàn)出憨實(shí)的笑臉
    遠(yuǎn)出的天線
    從歷史延伸到今天
    在天空割成不同的片段
    映在人們不同的心田
    割斷了他們的成長(zhǎng)路
    讓他們成為收舊的信徒
    破碎了他們的幸福夢(mèng)
    讓他們被碎片帶來(lái)傷痕
    遠(yuǎn)出的土路
    蜿蜒到大山深處
    人們草鞋上的足跡
    記憶在土的每一寸呼吸
    人們不斷追求的記憶
    一剎那被記起
    在隨夕陽(yáng)的遞進(jìn)
    逐漸被時(shí)光忘記
    我仍在遠(yuǎn)望
    看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景
    風(fēng)景的日記篇十二
    我愛(ài)海,愛(ài)海的種.種景致,不知道為什么每次看海的百態(tài),我的心才會(huì)安定?;蛟S我的性情的海一樣多變吧!
    我愛(ài)海浪,海浪有多大有小,遇到礁石,浪濺的越高,浪花就更白更細(xì),她天空舒卷的白云,好迷人!好美好美!浪如人生,礁石則是生活中的挫折,只有經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)讓人生更有希望更有活力!
    我愛(ài)那早晨的海。新上的晨霧,更為海添加了不少的神秘感,像那含情脈脈的小姑娘。雖只是時(shí)的美景,但也有她的一番色彩。
    我也愛(ài)平靜的海。平靜的海像一位溫柔的女孩,而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像那位少女一絲絲的秀發(fā),小女孩靜靜的,讓風(fēng)兒吹動(dòng)她的秀發(fā),這個(gè)景象多美啊!這個(gè)小女孩也討人喜愛(ài)哪!
    我愛(ài)洶涌的海。浪花像一排排英勇的戰(zhàn)士,勇敢的前進(jìn)!洶涌的海像發(fā)狂的演奏家,正憤怒地敲著他的琴,發(fā)出那雄壯的音樂(lè);洶涌的海像一頭兇猛的野獸,正昂首怒吼著!
    有時(shí)海一下子變成一位高貴的婦人,有時(shí)卻像條龍?jiān)谔炜罩酗w躍奔馳!有時(shí)發(fā)狂的演奏家頓然成為風(fēng)度翩翩的指揮家有規(guī)律的引導(dǎo)著曲子的高低,讓每個(gè)人的快樂(lè)緊張都隨樂(lè)曲而改變。海是鎂麗,是洶涌的,是平靜,……她是個(gè)萬(wàn)能演員:每種角色她都能扮演得非常好,令人身臨其境,能跟隨情節(jié)哭、笑!我愛(ài)的大自然就是導(dǎo)演吧!只有自然才能操縱這個(gè)萬(wàn)能的演員吧!
    風(fēng)景的日記篇十三
    諸暨有三大名勝古跡,老鷹山,西施故里,東白山,就先講東白山。
    經(jīng)過(guò)彎曲的小路,看見(jiàn)了東白山邊上的風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這些發(fā)電機(jī),像一塊塊指示牌,象征著山頂就在前方,那發(fā)電機(jī)在森林邊聳立著,擺在綠中顯得額外刺眼,使人一眼就能看出。
    到了半路的停車場(chǎng),要停下來(lái),步行上山。也可以開(kāi)車上山,路圍著山一圈一圈像一個(gè)大渦輪。雖然路不擠,可是從車的速度上可以看出駕駛員的緊張。而山下一片歡樂(lè),人們把車停在山腳上,步行上山。
    樓梯上人們歡樂(lè)的走著,有的人累得實(shí)在不行,坐在樓梯上休息;有的人飛快的跑著,一會(huì)兒就累了;小孩是最快樂(lè)的,爬上爬下一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。他們先高興的爬上去,又看見(jiàn)大人累得要死,又飛快的跑下去。大人們驚嘆風(fēng)景時(shí),也驚嘆著孩子的歡樂(lè)。
    本以為山頂會(huì)很熱,但是老天也不掃我們的興。太陽(yáng)被遮住,又不時(shí)來(lái)點(diǎn)微風(fēng),使人心情愉悅,又使人想低吟一首奇麗的小詩(shī)。又有人帶著帳篷,來(lái)到山頂野營(yíng)。他們頭上冒出了豆大的汗,可還是不休息,等把“營(yíng)地”弄好了,他們才開(kāi)始中餐。他們互相喂食,其樂(lè)融融。也有許多人在山下燒烤,那香味一聞到就讓人流口水。
    有霧時(shí),山頂更美,霧像一杯濃濃的牛奶扣在山頂上,使東白山更神秘莫測(cè)。
    夕陽(yáng)西下,我們也該回去了,東白山的影子刻在我心中。
    風(fēng)景的日記篇十四
    在幾只小鳥的吵鬧聲中,新的一天又開(kāi)始了。
    我背上書包,和弟弟一起走出家門,那幾只小狗便把我們圍了起來(lái),和我們打鬧嬉戲。一路上聞著清新的空氣邁向?qū)W校。我們遇到了房東叔叔,他說(shuō):“xx和弟弟去上學(xué)了,要好好學(xué)習(xí)??!”他一身樸素的裝扮。每天早晨起床后跑步,跑完步后做引體向上,幾十年如一日,無(wú)論春夏秋冬都不曾改變過(guò)。
    上學(xué)時(shí)在叔叔、阿姨的囑咐中走向校園,放學(xué)后來(lái)到大門前總是有人向我熱情的打招呼。
    在我家后面,有一片橘子樹,每當(dāng)橘子成熟時(shí),它不到幾天便被人采光了,等到它被采光了人們便忽視了橘子樹的存在,不再關(guān)注它。在過(guò)年時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)了橘子樹在冬天也是有嫩綠的葉子的。因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光的照射,它一年四季都像春天一樣充滿生機(jī)的綠色。在沒(méi)有陽(yáng)光的照射下它也是充滿生機(jī)的。
    往往最美麗的事物在自己最熟悉的地方,也可能在轉(zhuǎn)眼之間。
    現(xiàn)在快接近夏天了,在前幾天的一個(gè)下午,我坐在外面的椅子上看書,我弟弟對(duì)我說(shuō):“姐,你看有黃色的花。”我便轉(zhuǎn)頭看向那“花”,走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是花菜,在它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候不去吃它,它便會(huì)長(zhǎng)出菜心最后開(kāi)花?;ú隧斏系幕ê途栈ê芟瘛C慨?dāng)有陽(yáng)光照射的時(shí)候,那一塊地上便會(huì)有金燦燦的顏色,那樣奇特的菜,我卻在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的美麗。有時(shí)美麗只在一個(gè)你熟悉的一個(gè)角落里,只是等待你去發(fā)現(xiàn)。
    美麗并不是只有遠(yuǎn)地方才有的,也有可能美麗的風(fēng)景就在你最熟悉的地方。
    風(fēng)景的日記篇十五
    我喜歡萬(wàn)物蘇醒的春天,也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還喜歡大雪紛飛的冬天,可我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
    秋天的公園里菊花開(kāi)了,有白色的,黃色的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,真實(shí)美麗極了。桂花也不示弱,發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡,令人陶醉。
    秋天的果園里,蘋果熟了,像一個(gè)個(gè)紅通通的小臉蛋;柿子熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠;葡萄熟了,晶瑩剔透的,像一顆顆紫色的珍珠,秋天的葡萄正如非常少見(jiàn)的珍珠。
    秋天的田野里,稻子金燦燦的,給大地鋪上了一層金黃色的地毯;高粱揚(yáng)起了火紅火紅的臉龐,像一支支火把,熊熊燃燒。
    啊,秋天的景色真美呀!我喜歡秋天。