心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
回訪的心得體會篇一
回訪記是社會調(diào)查和市場調(diào)研中常用的一種方法，通過電話或面對面直接與受訪者進(jìn)行交流，了解他們的體驗(yàn)和看法。在過去的幾個月中，我有幸參與了一些回訪記的調(diào)研活動，這為我提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和體驗(yàn)。在此，我將通過五個方面來總結(jié)和分享我的體會。
首先，回訪記需要耐心和細(xì)致。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，我們必須確保對每個受訪者都保持尊重和耐心，不論他們的回答是積極還是消極。有時候，受訪者可能會有諸多問題或是抱怨，我們不能因此變得急躁或是不耐煩。相反，我們應(yīng)該耐心傾聽，提供積極的反饋，并盡力幫助解決問題。只有如此，我們才能獲得受訪者的真實(shí)、可靠的反饋意見。
其次，回訪記需要良好的溝通能力。在與受訪者交流時，如何保持良好的溝通和理解是十分重要的。我們應(yīng)該采用清晰明了的語言，避免使用行話和術(shù)語，以確保受訪者能夠清楚地理解問題和表達(dá)意見。此外，我們還應(yīng)該注重傾聽，不打斷受訪者的發(fā)言，并通過積極的肢體語言和面部表情來傳遞友好和專業(yè)的態(tài)度。只有這樣，我們才能建立起良好的互信關(guān)系，進(jìn)而獲得更有價值的反饋信息。
第三，回訪記需要具備分析思考的能力。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，我們不僅需要記錄受訪者的回答，還需要對這些回答進(jìn)行整理和分析。我們應(yīng)該從受訪者的回答中尋找共同點(diǎn)和差異，分析其背后的原因和動機(jī)，識別出潛在的問題和需求。只有這樣，我們才能更好地理解受訪者的心理和期望，從而為改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)提供有力的支持和建議。
第四，回訪記需要靈活應(yīng)變。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，有時候我們會遇到各種各樣的情況和意外。例如，受訪者可能沒有時間接聽電話或是突然改變主意不愿配合調(diào)查。在這種情況下，我們不能僵化地堅持原有的計劃和流程，而是應(yīng)該靈活應(yīng)變，尋找解決問題的新方法和途徑。我們可以調(diào)整時間和方式，適應(yīng)受訪者的需求和要求，以便更好地完成調(diào)查任務(wù)。
最后，回訪記需要團(tuán)隊(duì)合作。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互配合、相互支持，共同完成調(diào)查任務(wù)。每個人都有自己的專長和優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該充分發(fā)揮所長，互相補(bǔ)充和取長補(bǔ)短。此外，團(tuán)隊(duì)成員之間還應(yīng)該密切溝通，共享信息和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)時跟進(jìn)和解決問題，確保整個調(diào)查工作順利進(jìn)行。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更好的調(diào)研效果。
總之，回訪記是一種重要的調(diào)查方法，對于了解受訪者的體驗(yàn)和看法有著不可忽視的作用。通過參與回訪記調(diào)研活動，我深刻體會到了調(diào)查工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會了傾聽和關(guān)懷，提高了溝通和分析能力，培養(yǎng)了靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作的能力。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會，將對我的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。我期待能夠?qū)⑦@些能力和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在更廣泛的領(lǐng)域，為社會和行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回訪的心得體會篇二
大連理工大學(xué)學(xué)子赴遼寧省錦州市遼西育明高級中學(xué)大工學(xué)子母校行寒假實(shí)踐活動圓滿完成。
為感恩母校，傳遞大工力量，展示大工風(fēng)采，2月4日下午1點(diǎn)30分，大工學(xué)子母校行宣講會在遼西育明附屬高級中學(xué)拉開帷幕。母校行團(tuán)隊(duì)由來自主校區(qū)和軟件學(xué)院的10名大工學(xué)子組成。本次宣講會讓高中的同學(xué)們更具體深入地了解到大工悠久歷史和卓越成就，對大工產(chǎn)生良好印象，取得了良好效果。
遼西育明高級中學(xué)是一所擁有強(qiáng)大師資力量和完善的教學(xué)體制省內(nèi)重點(diǎn)高中，每年都為大連理工大學(xué)輸送大量精英人才，此次寒假社會實(shí)踐受到了老師和同學(xué)們的一致歡迎，同學(xué)們更是抱有極大的熱情。本著服務(wù)母校、宣傳大工，樹立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采宗旨，本次宣講會分成大工和母校兩個板塊。
早上10點(diǎn)，由隊(duì)長李倩帶領(lǐng)的母校行團(tuán)隊(duì)來到了母校進(jìn)行場地布置、懸掛條幅等準(zhǔn)備活動，天氣雖然嚴(yán)寒，但是隊(duì)員的熱情卻絲毫不減。下午一點(diǎn)，本次宣講會正式開始。本次宣講會由唐健璐擔(dān)任主持人，共分為五部分。
第一部分大工風(fēng)采我傳揚(yáng)由趙亮、馬嘉秀講述大工校史，并由馬嘉秀講解開發(fā)區(qū)校區(qū)概況，帶領(lǐng)同學(xué)們感受大工60年一路走來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受大工隨時代發(fā)展逐步壯大，憶昔日大工崢嶸歲月，嘆今昔大工輝煌碩果。接著進(jìn)入互動環(huán)節(jié)校史知識競猜，有了上一環(huán)節(jié)的知識，同學(xué)們在這一環(huán)節(jié)中踴躍發(fā)言回答問題，由楊航和邵健為他們頒發(fā)獎品。
第二部分多姿多彩校園生活，由姜向何介紹校園文化生活，包括校a級賽事（如大型文藝比賽峰嵐杯）、社團(tuán)文化、學(xué)生會等。
第三部分崢嶸歲月再回首，張英松學(xué)長跟學(xué)弟學(xué)妹們分享高三經(jīng)歷，激發(fā)了斗志，為接下來的生活指明了方向。
第四部分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)勇交流，由楊航、邵健向?qū)W弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后全體成員上臺為同學(xué)們答疑。第五部分放飛夢想蒲公英，同學(xué)們用發(fā)到手中的夢想卡寫下自己的夢想，將卡片收入檔案袋。誓師簽名，合影留念。此次宣講會到此圓滿結(jié)束。
本次活動的.成功舉辦離不開團(tuán)隊(duì)成員的共同努力積極配合?；顒硬粌H豐富了大工學(xué)子的寒假生活，增強(qiáng)實(shí)踐能力，增添了作為大工學(xué)子的歸屬感與自豪感，更幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決了許多關(guān)于大學(xué)的疑惑，讓他們認(rèn)識大工了解大工，感受到了大工獨(dú)特的魅力，與此同時，宣講會中對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流分享更是讓學(xué)弟學(xué)妹們受益匪淺，增強(qiáng)了高三學(xué)生的信心，與對大學(xué)美好生活的憧憬。希望通過本次實(shí)踐活動，有更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹考進(jìn)大工，成為大工一員。感恩母校，展大工風(fēng)采，我們在行動！
回訪的心得體會篇三
第一段：引言（150字）
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們的工作不僅僅是為患者進(jìn)行醫(yī)療治療，更包括了對患者進(jìn)行回訪和指導(dǎo)，以確保治療效果達(dá)到最佳。醫(yī)療回訪是醫(yī)護(hù)人員對患者治療過程的一種質(zhì)量控制方式，同時也是感性溝通的重要環(huán)節(jié)。因此，本文將從我的實(shí)踐活動中總結(jié)出醫(yī)療回訪的幾點(diǎn)心得體會。
第二段：關(guān)于醫(yī)療回訪的重要性（250字）
醫(yī)療回訪是患者治療過程中非常關(guān)鍵的一環(huán)，其重要性可以通過以下幾個方面進(jìn)行簡要說明。首先，回訪可以讓醫(yī)生了解患者的病情是否得到了控制并進(jìn)行必要的調(diào)整。其次，回訪可以加深醫(yī)生和患者之間的信任，使得醫(yī)患之間的關(guān)系更加良好。再次，回訪可以幫助患者養(yǎng)成更加科學(xué)的生活習(xí)慣，避免疾病的復(fù)發(fā)。因此，醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)的同時，也應(yīng)該注重回訪環(huán)節(jié)，以確保患者的治療效果最優(yōu)。
第三段：回訪過程中的技巧（400字）
進(jìn)行醫(yī)療回訪需要一定的技巧，這些技巧在我的實(shí)踐中得到了驗(yàn)證，在此分享給大家。首先是語言表達(dá)上，盡量使用親切的語氣，詳細(xì)的解釋問題。其次，回訪的目的要明確，讓患者知道回訪的目的是為了更好地了解病情，并幫助患者重視治療。再次，回訪也要重視患者的反饋，給予患者充分的傾聽和支持。同時，醫(yī)護(hù)人員在回訪中也應(yīng)注意維護(hù)患者的隱私，避免泄露個人信息。通過上述技巧的運(yùn)用，醫(yī)療回訪可以更加有效地進(jìn)行。
第四段：回訪中需要注意的問題（250字）
在回訪中，醫(yī)護(hù)人員也需要注意一些問題，以確保回訪的有效性和順利性。首先，回訪要準(zhǔn)時，不能遲到或早退，以免影響患者對醫(yī)療服務(wù)的信任。其次，回訪要真誠，不能出現(xiàn)隨意應(yīng)付、不認(rèn)真、浪費(fèi)患者時間等行為。最后，回訪須保護(hù)患者的權(quán)益，不應(yīng)向患者索要回訪費(fèi)用等問題。這些問題的注意可以幫助醫(yī)護(hù)人員更好地開展醫(yī)療回訪工作。
第五段：結(jié)論（150字）
醫(yī)療回訪是醫(yī)療服務(wù)的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)乎著患者的治療效果和生命安全，同時也體現(xiàn)了醫(yī)生對患者的關(guān)心和關(guān)愛。在回訪中，醫(yī)護(hù)人員需要根據(jù)患者的實(shí)際情況制定回訪計劃，采用適當(dāng)?shù)募记珊头椒ㄟM(jìn)行回訪，以便達(dá)到優(yōu)化效果的目的。只有在有效的醫(yī)療服務(wù)下，醫(yī)患關(guān)系才能進(jìn)一步得到改善，讓患者獲得滿意的醫(yī)療服務(wù)。
回訪的心得體會篇四
心得體會，是指在經(jīng)歷一件事情之后，通過思考總結(jié)自己的感受和得失，進(jìn)而形成一種認(rèn)識和理解的過程?；卦L則是指在某個時刻，重新回顧和回憶起過去經(jīng)歷的事情，重新審視和思考其中的種種細(xì)節(jié)和意義。心得體會和回訪是相輔相成的，通過回訪過去的經(jīng)歷，我們可以更加深刻地領(lǐng)悟其中的道理和價值。在我自己的生活中，也經(jīng)歷了許多事情，通過回訪自己的經(jīng)歷，我有了很多心得體會。下面我將用五段式的方式，將一些重要的心得體會與大家分享。
第一段：回訪的重要性與方法論
回顧過去，我們可以重新審視和思考我們的行為、經(jīng)歷和感受?；卦L可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解自己。對于回訪的方法論，我認(rèn)為有兩點(diǎn)是非常重要的。首先，我們要保持客觀的態(tài)度，不僅要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，更要看到不足之處，從而有所改進(jìn)。其次，我們要有時間意識，定期進(jìn)行回訪，并將之落實(shí)到行動中，不斷追求進(jìn)步。
第二段：回訪自己的成長歷程
回訪自己的成長過程，可以讓我們更加深刻地意識到自己的成長和進(jìn)步?；叵肫鹦r候的我，那時候的我很調(diào)皮搗蛋，總是因?yàn)檎{(diào)皮而惹得父母經(jīng)常生氣。但是隨著年齡的增長，我逐漸懂得了懂事和負(fù)責(zé)任的重要性，開始更加認(rèn)真對待學(xué)業(yè)和家庭責(zé)任。回訪自己的成長歷程，讓我明白了人生是一個不斷成長和進(jìn)步的過程，只有不斷努力，才能變得更好。
第三段：回訪自己的人際關(guān)系
人際關(guān)系，是我們生活中不可或缺的一部分?；卦L自己在人際關(guān)系中的表現(xiàn)，可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己的交際能力?；卦L自己的人際關(guān)系，讓我明白了積極的溝通和合作是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。此外，要學(xué)會尊重他人的意見和權(quán)利，不要不斷強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，要善于換位思考，并且要善于化解矛盾和處理沖突。
第四段：回訪自己的學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)成績直接關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和未來發(fā)展。回訪自己的學(xué)習(xí)成績，可以幫助我們找到學(xué)習(xí)上的不足和問題，從而有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略?；卦L自己的學(xué)習(xí)成績，讓我明白了學(xué)習(xí)需要堅持和努力，不能臨時抱佛腳。要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，增強(qiáng)記憶和理解能力。此外，要善于提問和思考，不僅要死記硬背，更要追求知識的理解和應(yīng)用。
第五段：回訪自己的人生態(tài)度
人生的態(tài)度決定了我們面對困難和挫折的勇氣和決心?；卦L自己的人生態(tài)度，可以幫助我們調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式，更加積極地面對人生。經(jīng)歷了許多事情，我明白了樂觀積極的心態(tài)對于解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的潛力和能力，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
總而言之，心得體會和回訪是我們對待過去經(jīng)歷的一種反思和總結(jié)。通過回訪過去的經(jīng)歷，我們可以更好地認(rèn)識和了解自己，找到不足和問題，并努力改進(jìn)和提升自己。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持回訪和心得體會的習(xí)慣，不斷進(jìn)步和成長。
回訪的心得體會篇五
回訪母校的
心得體會
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回訪母校的心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的回訪母校的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進(jìn)了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母?！Y縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考
總結(jié)
出來的經(jīng)驗(yàn)，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實(shí)踐活動，收獲頗多。
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育
教學(xué)
質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
農(nóng)歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進(jìn)母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨(dú)老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準(zhǔn)備，所以寒暄過后，他看了我準(zhǔn)備的材料，說：“看你準(zhǔn)備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元。現(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。
學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的`圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
全?，F(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國際教育學(xué)院等16個學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、17個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué)科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系。
現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。
對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
三、
收獲與不足
1、收獲
對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達(dá)能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。
不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母校”社會實(shí)踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的。回訪母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
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大學(xué)生寒假回訪母校社會實(shí)踐報告
投訴回訪工作心得體會
“回訪母?！焙偕鐣?shí)踐活動報告
回訪工作計劃
回訪工作總結(jié)
回訪的心得體會篇六
在確定要回訪母校之前，大家都懷著憧憬以及期待，我們通過小組會議明確了宣講會的流程，并且初步估計了時間以及小組分工，每個人需要做的準(zhǔn)備，之后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時間定在2月28日。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到很多，從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了很多，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我自己的思考反省想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交流分享。
我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活，他特意抽出一節(jié)課的時間讓我們開展宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每個環(huán)節(jié)都有條不紊的進(jìn)行，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，現(xiàn)場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最后的提問環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗(yàn)和xx的大學(xué)生活等情況，我們都一一的作解答。在短短45分鐘時間內(nèi)，我們相處的很愉快，最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的紀(jì)念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。
45分鐘的時間雖然不長，但是我們從xx的歷史開始，分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個方面，另外我們還將自己高三時的寶貴備考經(jīng)驗(yàn)提供給同學(xué)們，相信會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及將來志愿的填寫有一定的幫助。
離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不僅是圓滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這次的回訪母校很成功，對于我們來說很有意義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法，并且得到了他們的.積極回應(yīng)。對于我們本身來說也是一個非常好的鍛煉自己的機(jī)會。無論是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作ppt尋找材料，還是站上講臺侃侃而談的時候，我們這個小團(tuán)體都是有條不紊有計劃的進(jìn)行，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識，當(dāng)然也鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作。和同學(xué)們交流的時候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的知識，著將對我們以后個人素質(zhì)的完善有重要意義。
這次實(shí)踐活動給了我很多的啟發(fā)與自身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫以及專業(yè)的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。
學(xué)校以后這種鍛煉的機(jī)會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。
光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了一個學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實(shí)快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對于兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實(shí)踐活動。
回訪的心得體會篇七
醫(yī)療回訪是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)在患者接受診療后，對患者進(jìn)行的關(guān)懷和追蹤，通過電話、短信、微信等方式與患者溝通，詢問患者的身體狀況和用藥情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，提高患者的滿意度和治療效果。在我多年的醫(yī)護(hù)工作中，我深深感受到了醫(yī)療回訪的重要性，也積累了不少回訪心得體會。
第一段：醫(yī)療回訪是對患者負(fù)責(zé)的表示
在醫(yī)療工作中，醫(yī)護(hù)人員對患者負(fù)責(zé)是非常重要的一點(diǎn)，這不僅是我們對患者的責(zé)任，更是我們的職業(yè)道德和職業(yè)操守的表現(xiàn)。醫(yī)療回訪就是我們對患者負(fù)責(zé)的一種表示，我們通過這種方式拓展了與患者的溝通渠道，更加細(xì)致地關(guān)心患者的身體狀況和治療效果，讓患者感受到我們對他們的關(guān)懷，這也是我們實(shí)現(xiàn)醫(yī)療高質(zhì)量服務(wù)的基礎(chǔ)。
第二段：醫(yī)療回訪是促進(jìn)治療效果的重要舉措
在醫(yī)療領(lǐng)域，一個治療的成功除了醫(yī)護(hù)人員的努力外，還需要患者的主動配合。而患者在治療的過程中，可能會因?yàn)樽陨砬闆r、藥物副作用、用藥不當(dāng)?shù)纫蛩爻霈F(xiàn)問題。通過醫(yī)療回訪，我們可以及時了解患者的反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，避免治療偏差，從而更好地促進(jìn)治療效果的達(dá)成。
第三段：醫(yī)療回訪是滿足患者需求的過程
醫(yī)院的服務(wù)除了醫(yī)療外，更需要提供全方位、貼心的服務(wù)，滿足患者多元化的需求。通過醫(yī)療回訪，我們可以傾聽患者的聲音，及時搜集患者的反饋，包括對醫(yī)療服務(wù)的滿意度、對治療效果的反饋、對藥品的反饋等等。我們可以將這些反饋?zhàn)鳛閷氋F的參考意見，服務(wù)更好地滿足患者的需求，提高患者對醫(yī)院的信任度。
第四段：醫(yī)療回訪是維護(hù)醫(yī)療安全的保證
在醫(yī)療工作中，安全始終是最重要的一點(diǎn)。而醫(yī)療回訪可以為我們提供更多的安全保障。當(dāng)患者用藥出現(xiàn)副作用時，我們可以及時發(fā)現(xiàn)并處理；當(dāng)患者的病情復(fù)雜、需要出現(xiàn)轉(zhuǎn)診等情況時，我們也可以通過醫(yī)療回訪及時掌握情況并協(xié)助患者處理，從而更好地維護(hù)醫(yī)療安全。
第五段：醫(yī)療回訪需要我們有耐心和愛心
醫(yī)療回訪并不是一項(xiàng)簡單的工作，它需要我們有耐心和愛心。通過電話、短信等渠道與患者溝通需要我們有足夠的耐心來傾聽患者的聲音，同時需要我們根據(jù)患者的情況更加細(xì)致地進(jìn)行提問和解答。而愛心更是醫(yī)護(hù)人員的核心素質(zhì)，我們應(yīng)該用心關(guān)心患者的身體狀況，及時解決患者的問題，幫助患者以更好的狀態(tài)面對治療和生活。
醫(yī)療回訪的對患者關(guān)心、治療效果保障、醫(yī)療安全維護(hù)和服務(wù)需求滿足等方面都有極其重要的作用。而在回訪的過程中，我們更應(yīng)該用心、用愛心去呵護(hù)患者，與患者建立更加良好的互動關(guān)系，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，是我們醫(yī)護(hù)人員工作的必經(jīng)之路。
回訪的心得體會篇八
第一段：引入社區(qū)回訪的背景和意義（200字）
社區(qū)回訪是現(xiàn)代社會管理的一種重要手段，通過回訪可以及時了解居民的需求和意見，共同解決問題，提升社區(qū)的居住環(huán)境和居民的幸福感。本文將從我參與回訪社區(qū)的體會出發(fā)，講述我對回訪社區(qū)的認(rèn)知和體會。
第二段：參與回訪社區(qū)的準(zhǔn)備工作（200字）
首先，回訪社區(qū)的前提是要了解社區(qū)的基本信息和住戶的情況，這需要進(jìn)行調(diào)研和數(shù)據(jù)收集。其次，要制定回訪問卷和提問事項(xiàng)，確?；卦L的針對性和高效性。最后，要進(jìn)行回訪員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和服務(wù)意識。
第三段：回訪社區(qū)的體驗(yàn)和感受（300字）
在回訪社區(qū)的過程中，我深刻感受到了社區(qū)居民的關(guān)切和期待。他們對社區(qū)環(huán)境的改善、公共設(shè)施的建設(shè)以及社區(qū)服務(wù)的提升充滿了期待。出于對社區(qū)的責(zé)任和使命感，我們回訪員積極傾聽居民的意見和建議，解答他們的問題，并將這些信息反饋給社區(qū)管理者。同時，我們也將一些常見問題和解決方案進(jìn)行總結(jié)和分享，以便更好地滿足居民的需求。
第四段：回訪社區(qū)的成果和收獲（300字）
通過回訪社區(qū)，我們不僅解決了許多居民的問題，提高了社區(qū)的服務(wù)水平，還拉近了居民與社區(qū)管理者之間的距離。居民對社區(qū)的滿意度和參與度提高了，他們愿意積極參與社區(qū)事務(wù)并為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。社區(qū)管理者也在回訪中了解到了居民的需求，有效規(guī)劃和調(diào)整了社區(qū)建設(shè)的方向和重點(diǎn)。
第五段：展望回訪社區(qū)的未來（200字）
回訪社區(qū)在未來還有很大的發(fā)展空間和拓展?jié)摿?。我們可以通過引入科技手段，如社交媒體和智能化設(shè)備，提高回訪的效率和準(zhǔn)確性。同時，我們也要注重居民的參與和反饋，建立一個良好的溝通機(jī)制，讓居民與管理者之間的關(guān)系更加緊密和融洽。只有通過持續(xù)的溝通和互動，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的社區(qū)。
總結(jié)：回訪社區(qū)是一項(xiàng)非常有意義和必要的工作。通過回訪，我們不僅可以了解居民的需求和意見，共同解決問題，提升社區(qū)的居住環(huán)境和居民的幸福感，還可以拉近居民與管理者之間的距離，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和活力。在未來，我們將進(jìn)一步完善和拓展回訪社區(qū)的方式和手段，為社區(qū)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回訪的心得體會篇九
總體而言，這次回訪母?；顒邮菆A滿成功的。在這次活動中，我提高了自己的溝通能力和實(shí)踐能力，它不僅讓我對母校有了更深的感情也讓我對南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有了更多了解。實(shí)踐報告先簡要介紹了我的母校，然后又總結(jié)了活動過程，最后談了自己的心得體會。
我的母校xx市第四中學(xué)，位于美麗的清水河畔，壯觀的建設(shè)橋旁，夏日綠樹成蔭，冬日白雪皚皚，有著近70年悠久的建校歷史。此次回訪母校的活動在老師和同學(xué)的協(xié)助下得以順利進(jìn)行，自己收獲頗多。
這次回訪母校的目的一方面是看望高中恩師，并向?qū)W弟學(xué)妹們講述大學(xué)生活，解決他們的一些疑問，比如如何調(diào)整心態(tài)，填報志愿的一些注意事項(xiàng)，大學(xué)與高中的不同之處等，另一方面就是向同學(xué)們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，讓他們了解我的大學(xué)。
20xx年1月18日，我回到了母校。首先找到了我的高三班主任張老師，與她進(jìn)行了親切的交談，她關(guān)切的問我大學(xué)生活怎么樣，能不能夠適應(yīng)。然后在她的帶領(lǐng)下開始了宣講活動。
我的宣講活動是在張老師現(xiàn)在帶領(lǐng)的一個高三班級開展的，首先我給同學(xué)們發(fā)放了宣傳材料，在他們大概了解了一些之后，就開始了宣傳文稿演示，我將文稿主要分為三個部分學(xué)校篇、生活篇、解疑篇。
說到南農(nóng)，那么必然要說它的歷史沿革，首先我向他們講述了南農(nóng)從金陵大學(xué)到如今南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的逐步發(fā)展歷程以及自己參觀校史館的感受，因?yàn)樽约褐奥犨^類似的宣講，知道同學(xué)們對這些有點(diǎn)枯燥的東西不太感興趣，所以在講述的時候刻意展示了一些南農(nóng)的圖片，金秋時南農(nóng)特有的滿地梧桐葉，夜幕下古老而神秘的主樓，顯然這些大大提高了同學(xué)們的興趣。接下來又介紹了我們的優(yōu)勢學(xué)科，比如農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，土地資源管理這些金牌專業(yè)，以及我們雄厚的師資力量。
所傳說的那樣，上了大學(xué)就不用學(xué)習(xí)，無論什么時候?qū)W習(xí)都非常重要。尤其南農(nóng)是一個學(xué)風(fēng)十分濃郁的大學(xué)，在這里，每個人都在努力地充實(shí)自己。希望這些建議對同學(xué)們能夠有所幫助。
最后我給同學(xué)留下了我的聯(lián)系方式，以便他們有問題可以聯(lián)系我，希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供一些幫助。至此，我的回訪母?；顒右餐隄M的結(jié)束了，通過這次實(shí)踐活動，我也有許多收獲。
但這已經(jīng)大大的增強(qiáng)了我的`語言組織能力和溝通能力，這些將成為我最寶貴的回憶和經(jīng)歷。
（二）、我以過來人的身份，將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給即將高考的學(xué)弟學(xué)妹們，相信這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)會有一些幫助，當(dāng)我看到他們臉上的笑容時感到很欣慰，因?yàn)樽约阂材転槟感Ｗ鲆恍┪⑿〉呢暙I(xiàn)了，希望日后可以繼續(xù)為母校盡綿薄之力。
（三）、一直以來，大家對農(nóng)業(yè)大學(xué)的評價都不是很高，甚至在與些人眼中從農(nóng)業(yè)大學(xué)里走出來的大學(xué)生就是“高級種地工”，但是我們都知道農(nóng)業(yè)是國家之根本，我國是一個農(nóng)業(yè)大國，目前需要大量的農(nóng)業(yè)類人才，而且在這里度過一個學(xué)期后，我深知南農(nóng)有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，正如“誠樸勤仁”的校訓(xùn)一樣，每個南農(nóng)人都在踐行著這一優(yōu)良傳統(tǒng)。通過我的宣講，或許不能完全改變?nèi)藗兊钠?，但是我相信大家會在一定程度上認(rèn)可南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。如果能因我的努力而提高哪怕一點(diǎn)南農(nóng)的知名度，那么我還是很開心的。
另外，我也總結(jié)了在開展活動時自身存在的不足，比如：演講時聲音不夠洪亮，宣傳的廣泛度不夠等，以后我一定會爭取機(jī)會再次參加此類活動，逐步修正自己的不足之處，使活動更加成功。
總之，我認(rèn)為這項(xiàng)實(shí)踐活動是非常有意義和價值的。就我而言，我懂得了感恩與分享，更增加了母校情；就學(xué)校而言，母校的學(xué)生得到了指導(dǎo)，大學(xué)也得到了宣傳。最后，我衷心的祝愿我的母校和我的大學(xué)越來越好！
回訪的心得體會篇一
回訪記是社會調(diào)查和市場調(diào)研中常用的一種方法，通過電話或面對面直接與受訪者進(jìn)行交流，了解他們的體驗(yàn)和看法。在過去的幾個月中，我有幸參與了一些回訪記的調(diào)研活動，這為我提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和體驗(yàn)。在此，我將通過五個方面來總結(jié)和分享我的體會。
首先，回訪記需要耐心和細(xì)致。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，我們必須確保對每個受訪者都保持尊重和耐心，不論他們的回答是積極還是消極。有時候，受訪者可能會有諸多問題或是抱怨，我們不能因此變得急躁或是不耐煩。相反，我們應(yīng)該耐心傾聽，提供積極的反饋，并盡力幫助解決問題。只有如此，我們才能獲得受訪者的真實(shí)、可靠的反饋意見。
其次，回訪記需要良好的溝通能力。在與受訪者交流時，如何保持良好的溝通和理解是十分重要的。我們應(yīng)該采用清晰明了的語言，避免使用行話和術(shù)語，以確保受訪者能夠清楚地理解問題和表達(dá)意見。此外，我們還應(yīng)該注重傾聽，不打斷受訪者的發(fā)言，并通過積極的肢體語言和面部表情來傳遞友好和專業(yè)的態(tài)度。只有這樣，我們才能建立起良好的互信關(guān)系，進(jìn)而獲得更有價值的反饋信息。
第三，回訪記需要具備分析思考的能力。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，我們不僅需要記錄受訪者的回答，還需要對這些回答進(jìn)行整理和分析。我們應(yīng)該從受訪者的回答中尋找共同點(diǎn)和差異，分析其背后的原因和動機(jī)，識別出潛在的問題和需求。只有這樣，我們才能更好地理解受訪者的心理和期望，從而為改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品或服務(wù)提供有力的支持和建議。
第四，回訪記需要靈活應(yīng)變。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，有時候我們會遇到各種各樣的情況和意外。例如，受訪者可能沒有時間接聽電話或是突然改變主意不愿配合調(diào)查。在這種情況下，我們不能僵化地堅持原有的計劃和流程，而是應(yīng)該靈活應(yīng)變，尋找解決問題的新方法和途徑。我們可以調(diào)整時間和方式，適應(yīng)受訪者的需求和要求，以便更好地完成調(diào)查任務(wù)。
最后，回訪記需要團(tuán)隊(duì)合作。在進(jìn)行回訪記調(diào)研時，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)成員之間需要相互配合、相互支持，共同完成調(diào)查任務(wù)。每個人都有自己的專長和優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該充分發(fā)揮所長，互相補(bǔ)充和取長補(bǔ)短。此外，團(tuán)隊(duì)成員之間還應(yīng)該密切溝通，共享信息和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)時跟進(jìn)和解決問題，確保整個調(diào)查工作順利進(jìn)行。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能取得更好的調(diào)研效果。
總之，回訪記是一種重要的調(diào)查方法，對于了解受訪者的體驗(yàn)和看法有著不可忽視的作用。通過參與回訪記調(diào)研活動，我深刻體會到了調(diào)查工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)會了傾聽和關(guān)懷，提高了溝通和分析能力，培養(yǎng)了靈活應(yīng)變和團(tuán)隊(duì)合作的能力。相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會，將對我的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。我期待能夠?qū)⑦@些能力和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在更廣泛的領(lǐng)域，為社會和行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回訪的心得體會篇二
大連理工大學(xué)學(xué)子赴遼寧省錦州市遼西育明高級中學(xué)大工學(xué)子母校行寒假實(shí)踐活動圓滿完成。
為感恩母校，傳遞大工力量，展示大工風(fēng)采，2月4日下午1點(diǎn)30分，大工學(xué)子母校行宣講會在遼西育明附屬高級中學(xué)拉開帷幕。母校行團(tuán)隊(duì)由來自主校區(qū)和軟件學(xué)院的10名大工學(xué)子組成。本次宣講會讓高中的同學(xué)們更具體深入地了解到大工悠久歷史和卓越成就，對大工產(chǎn)生良好印象，取得了良好效果。
遼西育明高級中學(xué)是一所擁有強(qiáng)大師資力量和完善的教學(xué)體制省內(nèi)重點(diǎn)高中，每年都為大連理工大學(xué)輸送大量精英人才，此次寒假社會實(shí)踐受到了老師和同學(xué)們的一致歡迎，同學(xué)們更是抱有極大的熱情。本著服務(wù)母校、宣傳大工，樹立大工良好形象，傳承大工優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展示我校學(xué)子風(fēng)采宗旨，本次宣講會分成大工和母校兩個板塊。
早上10點(diǎn)，由隊(duì)長李倩帶領(lǐng)的母校行團(tuán)隊(duì)來到了母校進(jìn)行場地布置、懸掛條幅等準(zhǔn)備活動，天氣雖然嚴(yán)寒，但是隊(duì)員的熱情卻絲毫不減。下午一點(diǎn)，本次宣講會正式開始。本次宣講會由唐健璐擔(dān)任主持人，共分為五部分。
第一部分大工風(fēng)采我傳揚(yáng)由趙亮、馬嘉秀講述大工校史，并由馬嘉秀講解開發(fā)區(qū)校區(qū)概況，帶領(lǐng)同學(xué)們感受大工60年一路走來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感受大工隨時代發(fā)展逐步壯大，憶昔日大工崢嶸歲月，嘆今昔大工輝煌碩果。接著進(jìn)入互動環(huán)節(jié)校史知識競猜，有了上一環(huán)節(jié)的知識，同學(xué)們在這一環(huán)節(jié)中踴躍發(fā)言回答問題，由楊航和邵健為他們頒發(fā)獎品。
第二部分多姿多彩校園生活，由姜向何介紹校園文化生活，包括校a級賽事（如大型文藝比賽峰嵐杯）、社團(tuán)文化、學(xué)生會等。
第三部分崢嶸歲月再回首，張英松學(xué)長跟學(xué)弟學(xué)妹們分享高三經(jīng)歷，激發(fā)了斗志，為接下來的生活指明了方向。
第四部分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)勇交流，由楊航、邵健向?qū)W弟學(xué)妹們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。最后全體成員上臺為同學(xué)們答疑。第五部分放飛夢想蒲公英，同學(xué)們用發(fā)到手中的夢想卡寫下自己的夢想，將卡片收入檔案袋。誓師簽名，合影留念。此次宣講會到此圓滿結(jié)束。
本次活動的.成功舉辦離不開團(tuán)隊(duì)成員的共同努力積極配合?；顒硬粌H豐富了大工學(xué)子的寒假生活，增強(qiáng)實(shí)踐能力，增添了作為大工學(xué)子的歸屬感與自豪感，更幫助學(xué)弟學(xué)妹們解決了許多關(guān)于大學(xué)的疑惑，讓他們認(rèn)識大工了解大工，感受到了大工獨(dú)特的魅力，與此同時，宣講會中對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流分享更是讓學(xué)弟學(xué)妹們受益匪淺，增強(qiáng)了高三學(xué)生的信心，與對大學(xué)美好生活的憧憬。希望通過本次實(shí)踐活動，有更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹考進(jìn)大工，成為大工一員。感恩母校，展大工風(fēng)采，我們在行動！
回訪的心得體會篇三
第一段：引言（150字）
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們的工作不僅僅是為患者進(jìn)行醫(yī)療治療，更包括了對患者進(jìn)行回訪和指導(dǎo)，以確保治療效果達(dá)到最佳。醫(yī)療回訪是醫(yī)護(hù)人員對患者治療過程的一種質(zhì)量控制方式，同時也是感性溝通的重要環(huán)節(jié)。因此，本文將從我的實(shí)踐活動中總結(jié)出醫(yī)療回訪的幾點(diǎn)心得體會。
第二段：關(guān)于醫(yī)療回訪的重要性（250字）
醫(yī)療回訪是患者治療過程中非常關(guān)鍵的一環(huán)，其重要性可以通過以下幾個方面進(jìn)行簡要說明。首先，回訪可以讓醫(yī)生了解患者的病情是否得到了控制并進(jìn)行必要的調(diào)整。其次，回訪可以加深醫(yī)生和患者之間的信任，使得醫(yī)患之間的關(guān)系更加良好。再次，回訪可以幫助患者養(yǎng)成更加科學(xué)的生活習(xí)慣，避免疾病的復(fù)發(fā)。因此，醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)的同時，也應(yīng)該注重回訪環(huán)節(jié)，以確保患者的治療效果最優(yōu)。
第三段：回訪過程中的技巧（400字）
進(jìn)行醫(yī)療回訪需要一定的技巧，這些技巧在我的實(shí)踐中得到了驗(yàn)證，在此分享給大家。首先是語言表達(dá)上，盡量使用親切的語氣，詳細(xì)的解釋問題。其次，回訪的目的要明確，讓患者知道回訪的目的是為了更好地了解病情，并幫助患者重視治療。再次，回訪也要重視患者的反饋，給予患者充分的傾聽和支持。同時，醫(yī)護(hù)人員在回訪中也應(yīng)注意維護(hù)患者的隱私，避免泄露個人信息。通過上述技巧的運(yùn)用，醫(yī)療回訪可以更加有效地進(jìn)行。
第四段：回訪中需要注意的問題（250字）
在回訪中，醫(yī)護(hù)人員也需要注意一些問題，以確保回訪的有效性和順利性。首先，回訪要準(zhǔn)時，不能遲到或早退，以免影響患者對醫(yī)療服務(wù)的信任。其次，回訪要真誠，不能出現(xiàn)隨意應(yīng)付、不認(rèn)真、浪費(fèi)患者時間等行為。最后，回訪須保護(hù)患者的權(quán)益，不應(yīng)向患者索要回訪費(fèi)用等問題。這些問題的注意可以幫助醫(yī)護(hù)人員更好地開展醫(yī)療回訪工作。
第五段：結(jié)論（150字）
醫(yī)療回訪是醫(yī)療服務(wù)的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)乎著患者的治療效果和生命安全，同時也體現(xiàn)了醫(yī)生對患者的關(guān)心和關(guān)愛。在回訪中，醫(yī)護(hù)人員需要根據(jù)患者的實(shí)際情況制定回訪計劃，采用適當(dāng)?shù)募记珊头椒ㄟM(jìn)行回訪，以便達(dá)到優(yōu)化效果的目的。只有在有效的醫(yī)療服務(wù)下，醫(yī)患關(guān)系才能進(jìn)一步得到改善，讓患者獲得滿意的醫(yī)療服務(wù)。
回訪的心得體會篇四
心得體會，是指在經(jīng)歷一件事情之后，通過思考總結(jié)自己的感受和得失，進(jìn)而形成一種認(rèn)識和理解的過程?；卦L則是指在某個時刻，重新回顧和回憶起過去經(jīng)歷的事情，重新審視和思考其中的種種細(xì)節(jié)和意義。心得體會和回訪是相輔相成的，通過回訪過去的經(jīng)歷，我們可以更加深刻地領(lǐng)悟其中的道理和價值。在我自己的生活中，也經(jīng)歷了許多事情，通過回訪自己的經(jīng)歷，我有了很多心得體會。下面我將用五段式的方式，將一些重要的心得體會與大家分享。
第一段：回訪的重要性與方法論
回顧過去，我們可以重新審視和思考我們的行為、經(jīng)歷和感受?；卦L可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解自己。對于回訪的方法論，我認(rèn)為有兩點(diǎn)是非常重要的。首先，我們要保持客觀的態(tài)度，不僅要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，更要看到不足之處，從而有所改進(jìn)。其次，我們要有時間意識，定期進(jìn)行回訪，并將之落實(shí)到行動中，不斷追求進(jìn)步。
第二段：回訪自己的成長歷程
回訪自己的成長過程，可以讓我們更加深刻地意識到自己的成長和進(jìn)步?；叵肫鹦r候的我，那時候的我很調(diào)皮搗蛋，總是因?yàn)檎{(diào)皮而惹得父母經(jīng)常生氣。但是隨著年齡的增長，我逐漸懂得了懂事和負(fù)責(zé)任的重要性，開始更加認(rèn)真對待學(xué)業(yè)和家庭責(zé)任。回訪自己的成長歷程，讓我明白了人生是一個不斷成長和進(jìn)步的過程，只有不斷努力，才能變得更好。
第三段：回訪自己的人際關(guān)系
人際關(guān)系，是我們生活中不可或缺的一部分?；卦L自己在人際關(guān)系中的表現(xiàn)，可以幫助我們更好地認(rèn)識和了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己的交際能力?；卦L自己的人際關(guān)系，讓我明白了積極的溝通和合作是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。此外，要學(xué)會尊重他人的意見和權(quán)利，不要不斷強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，要善于換位思考，并且要善于化解矛盾和處理沖突。
第四段：回訪自己的學(xué)習(xí)成績
學(xué)習(xí)成績直接關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和未來發(fā)展。回訪自己的學(xué)習(xí)成績，可以幫助我們找到學(xué)習(xí)上的不足和問題，從而有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略?；卦L自己的學(xué)習(xí)成績，讓我明白了學(xué)習(xí)需要堅持和努力，不能臨時抱佛腳。要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，增強(qiáng)記憶和理解能力。此外，要善于提問和思考，不僅要死記硬背，更要追求知識的理解和應(yīng)用。
第五段：回訪自己的人生態(tài)度
人生的態(tài)度決定了我們面對困難和挫折的勇氣和決心?；卦L自己的人生態(tài)度，可以幫助我們調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式，更加積極地面對人生。經(jīng)歷了許多事情，我明白了樂觀積極的心態(tài)對于解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持積極向上的心態(tài)，相信自己的潛力和能力，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
總而言之，心得體會和回訪是我們對待過去經(jīng)歷的一種反思和總結(jié)。通過回訪過去的經(jīng)歷，我們可以更好地認(rèn)識和了解自己，找到不足和問題，并努力改進(jìn)和提升自己。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持回訪和心得體會的習(xí)慣，不斷進(jìn)步和成長。
回訪的心得體會篇五
回訪母校的
心得體會
由本站會員“bingwukiss”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
回訪母校的心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編精心整理的回訪母校的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
1月22日，我?guī)е优c緊張的心情踏進(jìn)了我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了六年的母?！Y縣二中，向母校部分師生概括介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，并與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己高考
總結(jié)
出來的經(jīng)驗(yàn)，給他們提供了一些建議。我順利完成了此次實(shí)踐活動，收獲頗多。
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育
教學(xué)
質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強(qiáng)師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
農(nóng)歷臘月初三，一個陽光明媚的下午，懷著幾分激動，幾分忐忑，我來到了離別半年的母校，踏進(jìn)母校，感到這里的一切熟悉又陌生，熟悉的是這里的花花草草，一磚一瓦；陌生的是那種緊張又壓抑的學(xué)習(xí)氣氛。感慨片刻之后，我給我的班主任獨(dú)老師打了一個電話，得知他此刻正在教研室，我就馬不停蹄地趕了過去。由于之前我已經(jīng)給班主任打過電話，說明了此次活動，他也同意給我提供平臺，叫我精心準(zhǔn)備，所以寒暄過后，他看了我準(zhǔn)備的材料，說：“看你準(zhǔn)備這么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強(qiáng)他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。
時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實(shí)驗(yàn)場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元。現(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。
學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的`圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
全?，F(xiàn)有生命科學(xué)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院（含漁業(yè)學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動物醫(yī)學(xué)院、食品技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共管理學(xué)院（含土地管理學(xué)院）、外國語學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、工學(xué)院（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)學(xué)院）、國際教育學(xué)院等16個學(xué)院和體育工作部。另設(shè)有金陵研究院、成人教育學(xué)院、中華農(nóng)業(yè)文明研究院、中華農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心南農(nóng)大分院、長江學(xué)院和日語培訓(xùn)中心等現(xiàn)有13個博士后流動站、12個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、17個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué)科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系。
現(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。
對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點(diǎn)介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
三、
收獲與不足
1、收獲
對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興；而對于我自身，從開始的找相關(guān)老師，到后來的在同學(xué)們面前講話，這些都鍛煉了自己的社交能力、語言表達(dá)能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。
不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實(shí)踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母校”社會實(shí)踐活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實(shí)踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的。回訪母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
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大學(xué)生寒假回訪母校社會實(shí)踐報告
投訴回訪工作心得體會
“回訪母?！焙偕鐣?shí)踐活動報告
回訪工作計劃
回訪工作總結(jié)
回訪的心得體會篇六
在確定要回訪母校之前，大家都懷著憧憬以及期待，我們通過小組會議明確了宣講會的流程，并且初步估計了時間以及小組分工，每個人需要做的準(zhǔn)備，之后聯(lián)系了校方，征求了同意，我們的時間定在2月28日。
很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于xx中學(xué)這所學(xué)校，并且從南中跨入了xx大學(xué)的大門。在半年的大學(xué)生活中，我學(xué)習(xí)到很多，從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了很多，也有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和我自己的思考反省想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交流分享。
我們首先找到了所聯(lián)系的老師，老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活，他特意抽出一節(jié)課的時間讓我們開展宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白，接下來每個環(huán)節(jié)都有條不紊的進(jìn)行，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，現(xiàn)場氣氛很活躍，不時掌聲連連。最后的提問環(huán)節(jié)更是火爆，同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗(yàn)和xx的大學(xué)生活等情況，我們都一一的作解答。在短短45分鐘時間內(nèi)，我們相處的很愉快，最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的紀(jì)念品，并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。
45分鐘的時間雖然不長，但是我們從xx的歷史開始，分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個方面，另外我們還將自己高三時的寶貴備考經(jīng)驗(yàn)提供給同學(xué)們，相信會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及將來志愿的填寫有一定的幫助。
離開母校的時候我們的心中充滿了自豪，不僅是圓滿的完成了任務(wù)，更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，這次的回訪母校很成功，對于我們來說很有意義。通過這次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法，并且得到了他們的.積極回應(yīng)。對于我們本身來說也是一個非常好的鍛煉自己的機(jī)會。無論是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作ppt尋找材料，還是站上講臺侃侃而談的時候，我們這個小團(tuán)體都是有條不紊有計劃的進(jìn)行，提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識，當(dāng)然也鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作。和同學(xué)們交流的時候，鍛煉了我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的知識，著將對我們以后個人素質(zhì)的完善有重要意義。
這次實(shí)踐活動給了我很多的啟發(fā)與自身能力的提高，希望暑假能夠再次回到母校，為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫以及專業(yè)的選擇給予小小的幫助，給出我的建議幫助他們填好志愿。
學(xué)校以后這種鍛煉的機(jī)會，我也會積極努力的去爭取，是自己的能力有更大的提升。
光陰似箭，不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了一個學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張，但卻又讓人充實(shí)快樂，漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對于兩個月的漫長寒假，鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè)，其中，就有感恩母校的社會實(shí)踐活動。
回訪的心得體會篇七
醫(yī)療回訪是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)在患者接受診療后，對患者進(jìn)行的關(guān)懷和追蹤，通過電話、短信、微信等方式與患者溝通，詢問患者的身體狀況和用藥情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，提高患者的滿意度和治療效果。在我多年的醫(yī)護(hù)工作中，我深深感受到了醫(yī)療回訪的重要性，也積累了不少回訪心得體會。
第一段：醫(yī)療回訪是對患者負(fù)責(zé)的表示
在醫(yī)療工作中，醫(yī)護(hù)人員對患者負(fù)責(zé)是非常重要的一點(diǎn)，這不僅是我們對患者的責(zé)任，更是我們的職業(yè)道德和職業(yè)操守的表現(xiàn)。醫(yī)療回訪就是我們對患者負(fù)責(zé)的一種表示，我們通過這種方式拓展了與患者的溝通渠道，更加細(xì)致地關(guān)心患者的身體狀況和治療效果，讓患者感受到我們對他們的關(guān)懷，這也是我們實(shí)現(xiàn)醫(yī)療高質(zhì)量服務(wù)的基礎(chǔ)。
第二段：醫(yī)療回訪是促進(jìn)治療效果的重要舉措
在醫(yī)療領(lǐng)域，一個治療的成功除了醫(yī)護(hù)人員的努力外，還需要患者的主動配合。而患者在治療的過程中，可能會因?yàn)樽陨砬闆r、藥物副作用、用藥不當(dāng)?shù)纫蛩爻霈F(xiàn)問題。通過醫(yī)療回訪，我們可以及時了解患者的反饋，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，避免治療偏差，從而更好地促進(jìn)治療效果的達(dá)成。
第三段：醫(yī)療回訪是滿足患者需求的過程
醫(yī)院的服務(wù)除了醫(yī)療外，更需要提供全方位、貼心的服務(wù)，滿足患者多元化的需求。通過醫(yī)療回訪，我們可以傾聽患者的聲音，及時搜集患者的反饋，包括對醫(yī)療服務(wù)的滿意度、對治療效果的反饋、對藥品的反饋等等。我們可以將這些反饋?zhàn)鳛閷氋F的參考意見，服務(wù)更好地滿足患者的需求，提高患者對醫(yī)院的信任度。
第四段：醫(yī)療回訪是維護(hù)醫(yī)療安全的保證
在醫(yī)療工作中，安全始終是最重要的一點(diǎn)。而醫(yī)療回訪可以為我們提供更多的安全保障。當(dāng)患者用藥出現(xiàn)副作用時，我們可以及時發(fā)現(xiàn)并處理；當(dāng)患者的病情復(fù)雜、需要出現(xiàn)轉(zhuǎn)診等情況時，我們也可以通過醫(yī)療回訪及時掌握情況并協(xié)助患者處理，從而更好地維護(hù)醫(yī)療安全。
第五段：醫(yī)療回訪需要我們有耐心和愛心
醫(yī)療回訪并不是一項(xiàng)簡單的工作，它需要我們有耐心和愛心。通過電話、短信等渠道與患者溝通需要我們有足夠的耐心來傾聽患者的聲音，同時需要我們根據(jù)患者的情況更加細(xì)致地進(jìn)行提問和解答。而愛心更是醫(yī)護(hù)人員的核心素質(zhì)，我們應(yīng)該用心關(guān)心患者的身體狀況，及時解決患者的問題，幫助患者以更好的狀態(tài)面對治療和生活。
醫(yī)療回訪的對患者關(guān)心、治療效果保障、醫(yī)療安全維護(hù)和服務(wù)需求滿足等方面都有極其重要的作用。而在回訪的過程中，我們更應(yīng)該用心、用愛心去呵護(hù)患者，與患者建立更加良好的互動關(guān)系，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，是我們醫(yī)護(hù)人員工作的必經(jīng)之路。
回訪的心得體會篇八
第一段：引入社區(qū)回訪的背景和意義（200字）
社區(qū)回訪是現(xiàn)代社會管理的一種重要手段，通過回訪可以及時了解居民的需求和意見，共同解決問題，提升社區(qū)的居住環(huán)境和居民的幸福感。本文將從我參與回訪社區(qū)的體會出發(fā)，講述我對回訪社區(qū)的認(rèn)知和體會。
第二段：參與回訪社區(qū)的準(zhǔn)備工作（200字）
首先，回訪社區(qū)的前提是要了解社區(qū)的基本信息和住戶的情況，這需要進(jìn)行調(diào)研和數(shù)據(jù)收集。其次，要制定回訪問卷和提問事項(xiàng)，確?；卦L的針對性和高效性。最后，要進(jìn)行回訪員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)水平和服務(wù)意識。
第三段：回訪社區(qū)的體驗(yàn)和感受（300字）
在回訪社區(qū)的過程中，我深刻感受到了社區(qū)居民的關(guān)切和期待。他們對社區(qū)環(huán)境的改善、公共設(shè)施的建設(shè)以及社區(qū)服務(wù)的提升充滿了期待。出于對社區(qū)的責(zé)任和使命感，我們回訪員積極傾聽居民的意見和建議，解答他們的問題，并將這些信息反饋給社區(qū)管理者。同時，我們也將一些常見問題和解決方案進(jìn)行總結(jié)和分享，以便更好地滿足居民的需求。
第四段：回訪社區(qū)的成果和收獲（300字）
通過回訪社區(qū)，我們不僅解決了許多居民的問題，提高了社區(qū)的服務(wù)水平，還拉近了居民與社區(qū)管理者之間的距離。居民對社區(qū)的滿意度和參與度提高了，他們愿意積極參與社區(qū)事務(wù)并為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。社區(qū)管理者也在回訪中了解到了居民的需求，有效規(guī)劃和調(diào)整了社區(qū)建設(shè)的方向和重點(diǎn)。
第五段：展望回訪社區(qū)的未來（200字）
回訪社區(qū)在未來還有很大的發(fā)展空間和拓展?jié)摿?。我們可以通過引入科技手段，如社交媒體和智能化設(shè)備，提高回訪的效率和準(zhǔn)確性。同時，我們也要注重居民的參與和反饋，建立一個良好的溝通機(jī)制，讓居民與管理者之間的關(guān)系更加緊密和融洽。只有通過持續(xù)的溝通和互動，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的社區(qū)。
總結(jié)：回訪社區(qū)是一項(xiàng)非常有意義和必要的工作。通過回訪，我們不僅可以了解居民的需求和意見，共同解決問題，提升社區(qū)的居住環(huán)境和居民的幸福感，還可以拉近居民與管理者之間的距離，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和活力。在未來，我們將進(jìn)一步完善和拓展回訪社區(qū)的方式和手段，為社區(qū)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回訪的心得體會篇九
總體而言，這次回訪母?；顒邮菆A滿成功的。在這次活動中，我提高了自己的溝通能力和實(shí)踐能力，它不僅讓我對母校有了更深的感情也讓我對南京農(nóng)業(yè)大學(xué)有了更多了解。實(shí)踐報告先簡要介紹了我的母校，然后又總結(jié)了活動過程，最后談了自己的心得體會。
我的母校xx市第四中學(xué)，位于美麗的清水河畔，壯觀的建設(shè)橋旁，夏日綠樹成蔭，冬日白雪皚皚，有著近70年悠久的建校歷史。此次回訪母校的活動在老師和同學(xué)的協(xié)助下得以順利進(jìn)行，自己收獲頗多。
這次回訪母校的目的一方面是看望高中恩師，并向?qū)W弟學(xué)妹們講述大學(xué)生活，解決他們的一些疑問，比如如何調(diào)整心態(tài)，填報志愿的一些注意事項(xiàng)，大學(xué)與高中的不同之處等，另一方面就是向同學(xué)們介紹南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，讓他們了解我的大學(xué)。
20xx年1月18日，我回到了母校。首先找到了我的高三班主任張老師，與她進(jìn)行了親切的交談，她關(guān)切的問我大學(xué)生活怎么樣，能不能夠適應(yīng)。然后在她的帶領(lǐng)下開始了宣講活動。
我的宣講活動是在張老師現(xiàn)在帶領(lǐng)的一個高三班級開展的，首先我給同學(xué)們發(fā)放了宣傳材料，在他們大概了解了一些之后，就開始了宣傳文稿演示，我將文稿主要分為三個部分學(xué)校篇、生活篇、解疑篇。
說到南農(nóng)，那么必然要說它的歷史沿革，首先我向他們講述了南農(nóng)從金陵大學(xué)到如今南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的逐步發(fā)展歷程以及自己參觀校史館的感受，因?yàn)樽约褐奥犨^類似的宣講，知道同學(xué)們對這些有點(diǎn)枯燥的東西不太感興趣，所以在講述的時候刻意展示了一些南農(nóng)的圖片，金秋時南農(nóng)特有的滿地梧桐葉，夜幕下古老而神秘的主樓，顯然這些大大提高了同學(xué)們的興趣。接下來又介紹了我們的優(yōu)勢學(xué)科，比如農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，土地資源管理這些金牌專業(yè)，以及我們雄厚的師資力量。
所傳說的那樣，上了大學(xué)就不用學(xué)習(xí)，無論什么時候?qū)W習(xí)都非常重要。尤其南農(nóng)是一個學(xué)風(fēng)十分濃郁的大學(xué)，在這里，每個人都在努力地充實(shí)自己。希望這些建議對同學(xué)們能夠有所幫助。
最后我給同學(xué)留下了我的聯(lián)系方式，以便他們有問題可以聯(lián)系我，希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供一些幫助。至此，我的回訪母?；顒右餐隄M的結(jié)束了，通過這次實(shí)踐活動，我也有許多收獲。
但這已經(jīng)大大的增強(qiáng)了我的`語言組織能力和溝通能力，這些將成為我最寶貴的回憶和經(jīng)歷。
（二）、我以過來人的身份，將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給即將高考的學(xué)弟學(xué)妹們，相信這對他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)會有一些幫助，當(dāng)我看到他們臉上的笑容時感到很欣慰，因?yàn)樽约阂材転槟感Ｗ鲆恍┪⑿〉呢暙I(xiàn)了，希望日后可以繼續(xù)為母校盡綿薄之力。
（三）、一直以來，大家對農(nóng)業(yè)大學(xué)的評價都不是很高，甚至在與些人眼中從農(nóng)業(yè)大學(xué)里走出來的大學(xué)生就是“高級種地工”，但是我們都知道農(nóng)業(yè)是國家之根本，我國是一個農(nóng)業(yè)大國，目前需要大量的農(nóng)業(yè)類人才，而且在這里度過一個學(xué)期后，我深知南農(nóng)有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，正如“誠樸勤仁”的校訓(xùn)一樣，每個南農(nóng)人都在踐行著這一優(yōu)良傳統(tǒng)。通過我的宣講，或許不能完全改變?nèi)藗兊钠?，但是我相信大家會在一定程度上認(rèn)可南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。如果能因我的努力而提高哪怕一點(diǎn)南農(nóng)的知名度，那么我還是很開心的。
另外，我也總結(jié)了在開展活動時自身存在的不足，比如：演講時聲音不夠洪亮，宣傳的廣泛度不夠等，以后我一定會爭取機(jī)會再次參加此類活動，逐步修正自己的不足之處，使活動更加成功。
總之，我認(rèn)為這項(xiàng)實(shí)踐活動是非常有意義和價值的。就我而言，我懂得了感恩與分享，更增加了母校情；就學(xué)校而言，母校的學(xué)生得到了指導(dǎo)，大學(xué)也得到了宣傳。最后，我衷心的祝愿我的母校和我的大學(xué)越來越好！