讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
書包里的老師讀后感篇一
最近，我讀了一本名叫《書包里的老師》的書，這本書讓我感覺很有趣。
這本書的主人公名叫李多多，他為人正義，樂于助人，只是學習不好，老是犯錯。有一天，在他坐地鐵時，遇到了愛搞小發(fā)明，凡事包解決，住在書包里的包老師，多多的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。多多和包老師成為了好朋友，多多有了難題，只要有了包老師，凡事包解決。在包老師的幫助下，多多的許多壞毛病都改掉了。
這本書不僅有趣，而且反映了許多社會上的不良現(xiàn)象。我覺得《刷掉臟話》這一集寫出了所有人都不應該說臟話，因為這是‘精神污染’?！妒难员O(jiān)督卡》這集告訴我們都應該講信用?！丁蠋煛葡銦煛犯嬖V我們都不要抽煙，因為抽煙對我們的肺有很大的傷害。
包老師很像一個魔術師，能把書包變成衣服。他還是多多肚子里的蛔蟲，多多想問包老師借什么，包老師都能發(fā)明出來。
比如多多不會游泳，他就找包老師幫忙。包老師給多多了一個戴在手指上的游泳圈，多多就不怕游泳了；爸爸要偷偷地看多多的日記，包老師就給多多了一瓶“日記摻加劑”，這樣爸爸看見的是他自己小時候的日記了，所以他保證不看多多的日記了。這樣的發(fā)明還有很多，比如：刷掉臟話、兩用睡帽。如果我也有一個這樣的包老師該多好?。?BR> 書包里的老師讀后感篇二
然而，這些神奇的故事都發(fā)生在《書包里的老師》這本書里。
當我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角李多多和包老師所發(fā)生的故事吸引。
這位老師姓包，叫包老師，他有許許多多的發(fā)明。我佩服他，喜歡他的發(fā)明。我覺得《刷掉臟話》這一集寫出了所有人都不應該說臟話，因為這是‘精神污染’。《誓言監(jiān)督卡》這集告訴我們都應該講信用。《‘包老師’牌香煙》告訴我們都不要抽煙，因為抽煙對我們的肺有很大的.傷害。
總而言之，《書包里的老師》是一本非常值得大家閱讀的書。
書包里的老師讀后感篇三
寒假里我看了一本書叫《書包里的老師》作者是周銳，這本書里有許多的故事，但是這里面我最喜歡的故事是《走這邊》這個故事里面都講了些什么呢？下面我就來講一講吧！
這個故事里的主人公有個小個子貓和它的媽媽，還有個大個子老鼠，主要的內(nèi)容是，有一天上午小個子貓和他的媽媽去逛街，過馬路時貓媽媽把小個子貓從左邊拽到右邊，小個子貓問為什么？貓媽媽不回答小個子貓的問題，小個子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個子老鼠一起過馬路時大個子老鼠把小個子貓從左邊拽到了右邊，小個子貓不明白到底是為什么？大個子老鼠說：“我喜歡你走在右邊?！蓖蝗灰惠v大卡車沖過來撞到了大個子老鼠，大卡車怎么能撞過大個子老鼠，大卡車翻在了馬路上，大個子老鼠過去把大卡車扶正，小個子貓對大個子老鼠說：“你讓我走在你的右邊是想保護我嗎？”大個子老鼠點點頭，小個子貓聽完就往家跑去要向媽媽道歉，它終于明白了媽媽那樣做是為了保護它。
這個故事使我明白了，在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方，以前我不知道這是為什么？但是我現(xiàn)在明白了，他們是為了保護我，作為一名少先隊員，今后我一定要遵守交通規(guī)則。
書包里的老師讀后感篇四
我讀的是書包里的老師這本書,里面的內(nèi)容可精彩了,小面就讓我來說一說吧.
里面有一個小男孩他有一次在做地鐵時,他遇見了一個在書包里的老師,那個老師說自己是個萬事都知道的.老師,于是他們兩就成了一對好朋友,那個孩子又是一個調(diào)皮的小男孩,他經(jīng)常犯錯誤,他便經(jīng)常去老師那兒拿東西,而包老師總是借他東西,而那個男孩包東西弄丟了,那個包老是也不生氣,孩對他很好,包老師也會去他家去幫他們的忙,所以說包老師是一個神通廣大的人!
包老師是一個神通廣大的人!是一個愛熱于助人的人!
書包里的老師讀后感篇五
寒假里我看了一本書叫廈門seo培訓《書包里的老師》作者是周銳，這本書里有許多的故事，但是這里面我最喜歡的故事是《走這廈門seo培訓邊》這個故事里面都講了些什么呢？下面我就來講一講吧！
這個故事里的主人公有個小個子貓和它的媽媽，還有個大個子老鼠，主要的內(nèi)容是，有一天上午小個子貓和他的媽媽去逛街，過馬路時貓媽媽把小個子貓從左邊拽到右邊，小個子貓問廈門seo培訓為什么？貓媽媽不回答小個子貓的問題，小個子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個子老鼠一起過馬路時大個子老鼠把小個子貓從左邊拽到了右邊，小個子貓不明白到底是為什么？大個子老鼠說：“我喜歡你走在右邊?！蓖蝗灰惠v大卡車沖過來撞到了大個子老鼠，大卡車怎么能撞過大個子老鼠，大卡廈門seo培訓車廈門seo培訓翻在了馬路上，大個子老鼠過去把大卡車扶正，小個子貓對大個子老鼠說：“你讓我走在你的右邊是想保護我嗎？”大個子老鼠點點頭，小個子貓聽完就往家跑去要向媽媽道歉，它終于明白了媽媽那樣做是為了保護它。
這個故事使我明白了，在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方，以前我不知道這是為什么？但是我現(xiàn)在明白了，他們是為了保護我，作為一名少先隊員，今后我一定要遵守交通規(guī)則。
書包里的老師讀后感篇六
假期里我和媽媽一起讀了一本書，名字叫做《書包里的老師》，我感覺非常有趣。
當我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角錢多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包，名字非常的有趣，就叫包老師。他有許許多多的`發(fā)明，所以我非常的崇拜他。
這本書中，我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節(jié)讓我懂得了做什么事情都需要自己動腦去思考，要堅信自己，不被別人所動搖，做最好的自己?！洞髟谑种干系挠斡救Α愤@一情節(jié)讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學，說不定以后他會很厲害。我還知道了要用心學習，學到對自己有好處的真本領?！陡甙谧印愤@一情節(jié)讓我懂得了看似很小的發(fā)明實際上卻蘊含著巨大的能量！
看了這本有趣的書，我深受感動。我以后也要像故事中的人一樣，用自己的力量去幫助那些有困難的人，做個勇敢、堅定、樂于助人，富有愛心的人。(姓名：吳驍洋)
書包里的老師讀后感篇七
這個寒假，我看了一本《書包里的老師》，我被她的小發(fā)明深深地吸引住了。有一個叫李多多的'小男孩在列車中無意發(fā)現(xiàn)了一只書包，里面竟然出來一個人，他姓包，叫包老師。多多只要遇到解決不了的時候，就會拿著西瓜子，雙手合十，嘴里念著咒語在列車里等包老師，無所不能，有求必應的包老師就會出現(xiàn)，幫助他解決所有的難題。
書包里的老師讀后感篇八
這篇童話的主人公是一個叫李多多的少年。上體育課時，體育老師要測驗同學們跑步，多多很想跑出好成績，可是他被女生超過了。多多立刻就去找包老師，看看包老師有什么東西，可以用超過全班同學。剛進地鐵站，上了地鐵，就看到了包老師，包老師說要下去買份報紙，多多說地鐵要開了，老師沒聽就下了地鐵，沒想到剛要關門，包老師就回來了。多多問包老師為什么這么快就回來了？包老師抬腳一指，以為是鞋子幫助了包老師，所以他就打消了念頭，包老師說是鞋帶幫助的我，并說這是我發(fā)明的快速鞋帶，多多說：“我這下體育測驗肯定考第一啦！”老師讓多多給他。
可多多到了下車的時候就說買冷飲。多多走著走著就聽到別人說抓小偷。多多也去捉小偷，小偷很快就被捉住了，小偷偷走了多多的一只鞋跑了，多多再一次看到了小偷。小偷說用一筐錢換另一只鞋。多多不給他，但他們的速度一樣，多多追不上。就去找包老師，包老師很不高興，因為他的書包被偷走了。包老師和多多便想出了一個計策。又一次看到了小偷。跟小偷說同意，多多又說：“鞋子給你，鞋帶可以留著當紀念品吧！”小偷說：“可以?！毙⊥涤珠_始跑了起來，而在一旁的多多把小偷捉了起來，送到了警察那里。所有人都來領錢包，多多在籮筐里找到了包，老師的書包，還找到了體育老師的錢包，體育老師說：“你比我跑的還快，這次測驗你就免試了?！倍喽喔吲d極了，可包老師卻反對說：“不可以！”
這篇童話告訴我們：努力鍛煉身體，不僅會有一個強壯的身體，還會鍛煉我們勇敢堅強的精神。在關鍵時刻能挺身而出，而不是像多多一樣，利用別的`東西來幫助自己去完成一個事情。不要投機取巧，最終是不可取的，我們做任何事情，都要腳踏實地的去完成。
書包里的老師讀后感篇一
最近，我讀了一本名叫《書包里的老師》的書，這本書讓我感覺很有趣。
這本書的主人公名叫李多多，他為人正義，樂于助人，只是學習不好，老是犯錯。有一天，在他坐地鐵時，遇到了愛搞小發(fā)明，凡事包解決，住在書包里的包老師，多多的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。多多和包老師成為了好朋友，多多有了難題，只要有了包老師，凡事包解決。在包老師的幫助下，多多的許多壞毛病都改掉了。
這本書不僅有趣，而且反映了許多社會上的不良現(xiàn)象。我覺得《刷掉臟話》這一集寫出了所有人都不應該說臟話，因為這是‘精神污染’?！妒难员O(jiān)督卡》這集告訴我們都應該講信用?！丁蠋煛葡銦煛犯嬖V我們都不要抽煙，因為抽煙對我們的肺有很大的傷害。
包老師很像一個魔術師，能把書包變成衣服。他還是多多肚子里的蛔蟲，多多想問包老師借什么，包老師都能發(fā)明出來。
比如多多不會游泳，他就找包老師幫忙。包老師給多多了一個戴在手指上的游泳圈，多多就不怕游泳了；爸爸要偷偷地看多多的日記，包老師就給多多了一瓶“日記摻加劑”，這樣爸爸看見的是他自己小時候的日記了，所以他保證不看多多的日記了。這樣的發(fā)明還有很多，比如：刷掉臟話、兩用睡帽。如果我也有一個這樣的包老師該多好?。?BR> 書包里的老師讀后感篇二
然而，這些神奇的故事都發(fā)生在《書包里的老師》這本書里。
當我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角李多多和包老師所發(fā)生的故事吸引。
這位老師姓包，叫包老師，他有許許多多的發(fā)明。我佩服他，喜歡他的發(fā)明。我覺得《刷掉臟話》這一集寫出了所有人都不應該說臟話，因為這是‘精神污染’。《誓言監(jiān)督卡》這集告訴我們都應該講信用。《‘包老師’牌香煙》告訴我們都不要抽煙，因為抽煙對我們的肺有很大的.傷害。
總而言之，《書包里的老師》是一本非常值得大家閱讀的書。
書包里的老師讀后感篇三
寒假里我看了一本書叫《書包里的老師》作者是周銳，這本書里有許多的故事，但是這里面我最喜歡的故事是《走這邊》這個故事里面都講了些什么呢？下面我就來講一講吧！
這個故事里的主人公有個小個子貓和它的媽媽，還有個大個子老鼠，主要的內(nèi)容是，有一天上午小個子貓和他的媽媽去逛街，過馬路時貓媽媽把小個子貓從左邊拽到右邊，小個子貓問為什么？貓媽媽不回答小個子貓的問題，小個子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個子老鼠一起過馬路時大個子老鼠把小個子貓從左邊拽到了右邊，小個子貓不明白到底是為什么？大個子老鼠說：“我喜歡你走在右邊?！蓖蝗灰惠v大卡車沖過來撞到了大個子老鼠，大卡車怎么能撞過大個子老鼠，大卡車翻在了馬路上，大個子老鼠過去把大卡車扶正，小個子貓對大個子老鼠說：“你讓我走在你的右邊是想保護我嗎？”大個子老鼠點點頭，小個子貓聽完就往家跑去要向媽媽道歉，它終于明白了媽媽那樣做是為了保護它。
這個故事使我明白了，在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方，以前我不知道這是為什么？但是我現(xiàn)在明白了，他們是為了保護我，作為一名少先隊員，今后我一定要遵守交通規(guī)則。
書包里的老師讀后感篇四
我讀的是書包里的老師這本書,里面的內(nèi)容可精彩了,小面就讓我來說一說吧.
里面有一個小男孩他有一次在做地鐵時,他遇見了一個在書包里的老師,那個老師說自己是個萬事都知道的.老師,于是他們兩就成了一對好朋友,那個孩子又是一個調(diào)皮的小男孩,他經(jīng)常犯錯誤,他便經(jīng)常去老師那兒拿東西,而包老師總是借他東西,而那個男孩包東西弄丟了,那個包老是也不生氣,孩對他很好,包老師也會去他家去幫他們的忙,所以說包老師是一個神通廣大的人!
包老師是一個神通廣大的人!是一個愛熱于助人的人!
書包里的老師讀后感篇五
寒假里我看了一本書叫廈門seo培訓《書包里的老師》作者是周銳，這本書里有許多的故事，但是這里面我最喜歡的故事是《走這廈門seo培訓邊》這個故事里面都講了些什么呢？下面我就來講一講吧！
這個故事里的主人公有個小個子貓和它的媽媽，還有個大個子老鼠，主要的內(nèi)容是，有一天上午小個子貓和他的媽媽去逛街，過馬路時貓媽媽把小個子貓從左邊拽到右邊，小個子貓問廈門seo培訓為什么？貓媽媽不回答小個子貓的問題，小個子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個子老鼠一起過馬路時大個子老鼠把小個子貓從左邊拽到了右邊，小個子貓不明白到底是為什么？大個子老鼠說：“我喜歡你走在右邊?！蓖蝗灰惠v大卡車沖過來撞到了大個子老鼠，大卡車怎么能撞過大個子老鼠，大卡廈門seo培訓車廈門seo培訓翻在了馬路上，大個子老鼠過去把大卡車扶正，小個子貓對大個子老鼠說：“你讓我走在你的右邊是想保護我嗎？”大個子老鼠點點頭，小個子貓聽完就往家跑去要向媽媽道歉，它終于明白了媽媽那樣做是為了保護它。
這個故事使我明白了，在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方，以前我不知道這是為什么？但是我現(xiàn)在明白了，他們是為了保護我，作為一名少先隊員，今后我一定要遵守交通規(guī)則。
書包里的老師讀后感篇六
假期里我和媽媽一起讀了一本書，名字叫做《書包里的老師》，我感覺非常有趣。
當我看到《書包里的老師》這本書的時候，我被里面的主角錢多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包，名字非常的有趣，就叫包老師。他有許許多多的`發(fā)明，所以我非常的崇拜他。
這本書中，我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節(jié)讓我懂得了做什么事情都需要自己動腦去思考，要堅信自己，不被別人所動搖，做最好的自己?！洞髟谑种干系挠斡救Α愤@一情節(jié)讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學，說不定以后他會很厲害。我還知道了要用心學習，學到對自己有好處的真本領?！陡甙谧印愤@一情節(jié)讓我懂得了看似很小的發(fā)明實際上卻蘊含著巨大的能量！
看了這本有趣的書，我深受感動。我以后也要像故事中的人一樣，用自己的力量去幫助那些有困難的人，做個勇敢、堅定、樂于助人，富有愛心的人。(姓名：吳驍洋)
書包里的老師讀后感篇七
這個寒假，我看了一本《書包里的老師》，我被她的小發(fā)明深深地吸引住了。有一個叫李多多的'小男孩在列車中無意發(fā)現(xiàn)了一只書包，里面竟然出來一個人，他姓包，叫包老師。多多只要遇到解決不了的時候，就會拿著西瓜子，雙手合十，嘴里念著咒語在列車里等包老師，無所不能，有求必應的包老師就會出現(xiàn)，幫助他解決所有的難題。
書包里的老師讀后感篇八
這篇童話的主人公是一個叫李多多的少年。上體育課時，體育老師要測驗同學們跑步，多多很想跑出好成績，可是他被女生超過了。多多立刻就去找包老師，看看包老師有什么東西，可以用超過全班同學。剛進地鐵站，上了地鐵，就看到了包老師，包老師說要下去買份報紙，多多說地鐵要開了，老師沒聽就下了地鐵，沒想到剛要關門，包老師就回來了。多多問包老師為什么這么快就回來了？包老師抬腳一指，以為是鞋子幫助了包老師，所以他就打消了念頭，包老師說是鞋帶幫助的我，并說這是我發(fā)明的快速鞋帶，多多說：“我這下體育測驗肯定考第一啦！”老師讓多多給他。
可多多到了下車的時候就說買冷飲。多多走著走著就聽到別人說抓小偷。多多也去捉小偷，小偷很快就被捉住了，小偷偷走了多多的一只鞋跑了，多多再一次看到了小偷。小偷說用一筐錢換另一只鞋。多多不給他，但他們的速度一樣，多多追不上。就去找包老師，包老師很不高興，因為他的書包被偷走了。包老師和多多便想出了一個計策。又一次看到了小偷。跟小偷說同意，多多又說：“鞋子給你，鞋帶可以留著當紀念品吧！”小偷說：“可以?！毙⊥涤珠_始跑了起來，而在一旁的多多把小偷捉了起來，送到了警察那里。所有人都來領錢包，多多在籮筐里找到了包，老師的書包，還找到了體育老師的錢包，體育老師說：“你比我跑的還快，這次測驗你就免試了?！倍喽喔吲d極了，可包老師卻反對說：“不可以！”
這篇童話告訴我們：努力鍛煉身體，不僅會有一個強壯的身體，還會鍛煉我們勇敢堅強的精神。在關鍵時刻能挺身而出，而不是像多多一樣，利用別的`東西來幫助自己去完成一個事情。不要投機取巧，最終是不可取的，我們做任何事情，都要腳踏實地的去完成。