人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中的周記篇一
漢卿說：一日為師，終身為父！老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人！
我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！她是誰？
她有一雙濃眉大眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點卷！我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風(fēng)趣地問：你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準備開動，結(jié)果都被沒收了！他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯！總是告訴我們：死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識！他充滿智慧，隨時為我指點迷津！
我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級上冊，她布置了一篇作文，題目令你快樂的一件事！我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節(jié)詳細寫一寫，就是一篇很好的作文了??！原來如此！我恍然大悟！你記住，不論字數(shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！她親切地對我說。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實并不難！
愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。在她的鼓勵下，我每天堅持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點！
初中的周記篇二
隨著最后一道下課鈴聲的響起，整個寧靜的校園如炸開了鍋一般，頓時熱鬧起來。喧鬧的氣氛向人們暗示著，放假了。家離學(xué)校近的同學(xué)早已打點好了行裝，做好了回家的準備。此刻，他們正昂首挺胸地朝家的那個方向奔去。周末回家似乎已成了他們申請的專利，而對于我們這些來自偏遠農(nóng)村的學(xué)子來說是一件多么盼望的事啊！我們一個學(xué)期下來也就難得回家兩三次。
傍晚時分，華燈初上。熱鬧了一周的校園惟有此刻變得異常寧靜。我一個人孤獨的在校園的跑道上漫步，屬于那種漫無目的的。徐徐的晚風(fēng)輕輕地撫摩我的臉頰。發(fā)絲在黑風(fēng)中飛揚。每次周末放假時我都是這樣在跑道上一直走p一直走，我想用孤獨的走動來消磨孤寂難耐的時光。
教室那邊的燈還亮著，但我不想去。連續(xù)六天的學(xué)習(xí)已讓我疲憊不堪，升學(xué)的壓力讓我不堪重負，學(xué)習(xí)上的競爭讓我害怕去面對。放假了，我終于解放了，再也不用為數(shù)學(xué)課上老師手舞足蹈p唾沫橫飛地說那些我聽了半天也搞不懂的三角函數(shù)中的半角公式p二倍角公式……也不用再聽英語老師像個洋妞一樣滿口洋話讓我百思不得其解的嘮叨。還是去放松一下吧?？墒侨ツ睦锬?？說實話，對于放假，我說不清自己心里到底是喜還是悲。放假了，看到別的同學(xué)興高采烈的回家，我心中有一種莫名的失落感。他們回家了，我卻不知道自己該何去何從！此刻，我發(fā)覺自己就是被遺棄在大街上的孩子，沒人管沒人問。
夜的黑幕還是吞噬了天邊僅剩的一縷白光，此刻，四周都是黑暗的天地。我感覺到了一縷孤獨p悲哀和恐慌。于是我決定到學(xué)校的電腦室去上網(wǎng)沖浪，順便有。電腦室里的人不是很多，他們大多像我一樣放假了不能回家而留校的同學(xué)。他們或是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或是在看網(wǎng)絡(luò)電視。我對那不感興趣，隨便找了個座位坐下來。查了一會兒資料并且打了一篇文章，便在那里百無聊賴的等莎莎幫我把文章發(fā)過來，等了許久，莎莎還是沒有上線，于是我打算不再等，便離開了電腦室。從電腦室到宿舍還有一段路程，平日里頗為熱鬧。一路走過，沒有看見一個人影，安靜得令人有些害怕。宿舍里，胖哥正捧著一本小說躺在床上津津有味的讀著。我問他有沒有誰找我的電話，他說沒有。我們又隨便的侃了幾句，我便躺到床上看書去了。沉默是金，此時無聲勝有聲。我們都靜默著沒有說話以寂靜來彼此安慰?；蛟S是同病相憐的緣故吧。
“鈴鈴鈴……”，突然一陣短促刺耳的電話鈴聲打破了宿舍的寧靜，我急忙爬下床去接電話。接到電話，我像是抓住了救命稻草一般，心里頗感些許安慰。電話是669打來的，我們寒暄了幾句后他問我們宿舍里有幾個人，我說現(xiàn)在只有我和胖哥，矮冬瓜p賽小強他們幾個溜冰去了，還沒有回來。他在那邊幸災(zāi)樂禍的說，哈哈，你們被拋棄了吧！我狡辯說才不是呢！是我們拋棄了你還差不多。在不能回家的日子里，宿舍永遠是我們最溫暖的家！他說，好好好，你就繼續(xù)裝堅強吧，我說不過你，我要掛電話了。我著急的說再聊聊吧。他說他有事，于是便掛了電話。
放下電話，我有種想哭的沖動，心里有種說不出的悲哀。
初中的周記篇三
誰都有一位親愛的母親。母親，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是母親這個詞語。我的母親是一位心地善良，勤勞樸實的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來到這個世界上時，母親便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準備好好慶祝一番，讓母親過一個快樂的節(jié)日。
母親，我親愛的母親，
你不再年輕美麗。
你為了女兒能夠健康成長，
讓入射般的皺紋，
悄悄地爬上臉頰。
母親，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不辜負您的期望，
做一個稱職的女兒！
母親聽完這首小詩。我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！母親緊緊地摟住我，動情地說：今年的三八婦女節(jié)是我有生以來最難忘的一個節(jié)日！”
初中的周記篇四
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的'、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢!
初中的周記篇五
暑假，我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。
梵凈山排隊的人真是人山人海??！五湖四海的人都來這看風(fēng)景。
我們排隊排了兩個多小時，終于進來了，但是剛進來“噩夢”就降臨在我們身上了，居然下雨了，還好我們帶了雨衣和雨傘，我和八歲半的弟弟穿著雨衣，另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。
如果想上梵凈山，必須要坐車子和纜車才能到山腳，才能爬上去。
我和媽媽他們坐著車子開往坐纜車的地方，一路上你會看見許許多多的樹，而且還有涓涓細流的小溪，還有一條大龍頭，龍的嘴里還涌出水來，龍頭旁邊還有一座大金佛，最后開了十幾分鐘的車，到了坐纜車的地方。
我們等了二十分鐘，終于等到了，我們陸續(xù)的跳上纜車，最后纜車像飛一樣的速度沖上去，如果你往下看，就會看到郁郁蔥蔥的原始林海，坐了幾分鐘的纜車后，終于到了梵凈山山腰了。
我們陸續(xù)下車，一下車，溫度就下降了幾度，再加上下雨，就更冷了，我們一個勁往上爬，八歲半的那個弟弟他打頭陣，我們就在他身后跟著他，經(jīng)過一兩個小時的奔波，終于爬到了山頂，山頂身后還有兩座山，我們決定爬上那座山。
這就是游梵凈山的收獲。
初中的周記篇六
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個痛快?？墒?，老天爺卻板著臉。
唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行，那該多好!
春天，暖風(fēng)吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗得景色勝過圖畫，多好得季節(jié)呀!
而且春天是一年得開始，人們抓緊時間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、說故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興得季節(jié)呀!
秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服得季節(jié)呀!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!
我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕得季節(jié)呀!
真是每個季節(jié)都讓人感到滿意?？墒?，超常，就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!
所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富得知識，為將來控制季節(jié)變化，讓它聽從人類得安排。我對自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!
初中的周記篇七
我想我該會游泳的。因為我兒時的很多小伙伴都會。因為老家村口就有一個小池塘。不用特別去學(xué)習(xí)，經(jīng)常在水里泡泡，撲騰撲騰就可以學(xué)會一招半式的。而我，不會。
我不會游泳，肯定跟我媽有關(guān)。
我媽雖然生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，可她不允許我們姐弟撒野。當(dāng)小伙伴們下河摸魚抓蟹的時候，我們姐弟在家看書；當(dāng)小伙伴們上樹掏蛋捉鳥的時候，我們姐弟在家寫字；所以當(dāng)小伙伴們光著身子跳進池塘里快樂地戲水的時候，我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進池塘，但懾于媽媽的威嚴，我們只能坐在岸邊，把腳放進水里敲打敲打，算是解一夏又一夏對水的渴望。
我非但不會游泳，而且還怕水。
依稀記得那是一個冬天，媽媽拉著一輛手拉車進城，車上捆著一頭豬，車頭坐著一個我。上城必經(jīng)過池塘，塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小，但畢竟是女人，漸漸體力不支，最后車子倒流，竟一頭栽進池塘里。豬的確“堅強”，在這時候，居然掙脫繩索，靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣，在這危急時刻，居然獨自逃生，只留下不諳水性的我在水里掙扎?；艁y中，只聽得媽媽在岸邊呼天叫地，只記得同樣不會游泳的爹跳進水里救我。幸虧冬季池塘水淺，爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿，父女倆才化險為夷。
接下去的日子里，因為寒冷和恐懼，好象還是病很長時間。后來，盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游，可羨慕的成分里更多的是向往他們的自由，而不再是對水的渴盼。
可池塘還是熱鬧著。
春天來的時候，塘岸上的柳樹青青，幾棵桃樹競相綻開笑臉，一些鴨子耐不住一冬的冷藏，早早跳進水里。勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬，歡聲笑語伴著初升的太陽，柔和地灑在小村莊的上空。
夏天一到，池塘就更熱情地敞開胸懷。白天，大人小孩在這里游泳、打水仗，玩累就貼著塘壁把手伸進石頭隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫聲此起彼伏，塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫里搜索到它們的歌聲，捕捉到它們的燈光。
秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光水的池塘就這么赤裸裸地呈現(xiàn)在我們的眼前，沒有神秘，卻多很多親近?；虼蠡蛐〉聂~兒在淤泥里蹦跳著，最終成村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊，由村里掌權(quán)的長輩按慣例挨家挨戶分。上世紀八十年代初期的農(nóng)村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天，村里頭象是過節(jié)似的喜慶。
而冬天該是池塘最寂寞的時候吧。寒風(fēng)冷雪會使水面結(jié)起一層薄冰，不見半點漣漪，平靜嚴肅，凜然不可侵犯?？杀绿N藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧！
那小池塘就這么熱鬧著，寂寞著，見證我的成長，也豐盈我的記憶。
初中的周記篇八
昨天，咱們排球隊的隊員代表咱們學(xué)校去參加了一次市排球比賽。
咱們大約七點半到達上體校，一進排球館，就看見有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始練了，咱們也一人拿一個球練了起來。這時，咱們的排球老師陳老師卻招招手，示意咱們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來我才知道，咱們女子要等到十一點才會有一場比賽。
看了三場比賽之后，我漸漸有點累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和咱們行知實驗小學(xué)打。
“唉，又被她們扣死了一個球?！蔽矣魫灥卣f。這時，陳老師突然把我換上了場。我心里非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救了出來。輪到我發(fā)球了，我發(fā)過去，又得分了，可是，天有不測之云，我發(fā)偏了。盡管咱們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。
下午，咱們打敗了長街小學(xué)，取得了第三名的好成績。
盡管只得了第三名，可是我還是很開心，因為我得到了鍛煉。
初中的周記篇九
下了奧數(shù)課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？剛好，這個任務(wù)就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習(xí)慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了。大家注意。安靜?！?BR> 果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊。真甜呀。大家玩得不亦樂乎。開心極了。
兩節(jié)英語晚課，全都看了電影，太美了。
我喜歡這次圣誕節(jié)。
初中的周記篇一
漢卿說：一日為師，終身為父！老師不僅能給予我們知識，還教會我門如何做人！
我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它！——是一位受我愛戴的女教師！她是誰？
她有一雙濃眉大眼，但是笑起來的時候卻瞇成了一條線！他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點卷！我們偶爾會吃點小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會風(fēng)趣地問：你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準備開動，結(jié)果都被沒收了！他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會辯！總是告訴我們：死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識！他充滿智慧，隨時為我指點迷津！
我上2年級時，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級上冊，她布置了一篇作文，題目令你快樂的一件事！我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節(jié)詳細寫一寫，就是一篇很好的作文了??！原來如此！我恍然大悟！你記住，不論字數(shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！她親切地對我說。在她的指點下，我漸漸明白，作文其實并不難！
愛看書，愛寫日記的人作文會寫得好。在她的鼓勵下，我每天堅持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點！
初中的周記篇二
隨著最后一道下課鈴聲的響起，整個寧靜的校園如炸開了鍋一般，頓時熱鬧起來。喧鬧的氣氛向人們暗示著，放假了。家離學(xué)校近的同學(xué)早已打點好了行裝，做好了回家的準備。此刻，他們正昂首挺胸地朝家的那個方向奔去。周末回家似乎已成了他們申請的專利，而對于我們這些來自偏遠農(nóng)村的學(xué)子來說是一件多么盼望的事啊！我們一個學(xué)期下來也就難得回家兩三次。
傍晚時分，華燈初上。熱鬧了一周的校園惟有此刻變得異常寧靜。我一個人孤獨的在校園的跑道上漫步，屬于那種漫無目的的。徐徐的晚風(fēng)輕輕地撫摩我的臉頰。發(fā)絲在黑風(fēng)中飛揚。每次周末放假時我都是這樣在跑道上一直走p一直走，我想用孤獨的走動來消磨孤寂難耐的時光。
教室那邊的燈還亮著，但我不想去。連續(xù)六天的學(xué)習(xí)已讓我疲憊不堪，升學(xué)的壓力讓我不堪重負，學(xué)習(xí)上的競爭讓我害怕去面對。放假了，我終于解放了，再也不用為數(shù)學(xué)課上老師手舞足蹈p唾沫橫飛地說那些我聽了半天也搞不懂的三角函數(shù)中的半角公式p二倍角公式……也不用再聽英語老師像個洋妞一樣滿口洋話讓我百思不得其解的嘮叨。還是去放松一下吧?？墒侨ツ睦锬?？說實話，對于放假，我說不清自己心里到底是喜還是悲。放假了，看到別的同學(xué)興高采烈的回家，我心中有一種莫名的失落感。他們回家了，我卻不知道自己該何去何從！此刻，我發(fā)覺自己就是被遺棄在大街上的孩子，沒人管沒人問。
夜的黑幕還是吞噬了天邊僅剩的一縷白光，此刻，四周都是黑暗的天地。我感覺到了一縷孤獨p悲哀和恐慌。于是我決定到學(xué)校的電腦室去上網(wǎng)沖浪，順便有。電腦室里的人不是很多，他們大多像我一樣放假了不能回家而留校的同學(xué)。他們或是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或是在看網(wǎng)絡(luò)電視。我對那不感興趣，隨便找了個座位坐下來。查了一會兒資料并且打了一篇文章，便在那里百無聊賴的等莎莎幫我把文章發(fā)過來，等了許久，莎莎還是沒有上線，于是我打算不再等，便離開了電腦室。從電腦室到宿舍還有一段路程，平日里頗為熱鬧。一路走過，沒有看見一個人影，安靜得令人有些害怕。宿舍里，胖哥正捧著一本小說躺在床上津津有味的讀著。我問他有沒有誰找我的電話，他說沒有。我們又隨便的侃了幾句，我便躺到床上看書去了。沉默是金，此時無聲勝有聲。我們都靜默著沒有說話以寂靜來彼此安慰?；蛟S是同病相憐的緣故吧。
“鈴鈴鈴……”，突然一陣短促刺耳的電話鈴聲打破了宿舍的寧靜，我急忙爬下床去接電話。接到電話，我像是抓住了救命稻草一般，心里頗感些許安慰。電話是669打來的，我們寒暄了幾句后他問我們宿舍里有幾個人，我說現(xiàn)在只有我和胖哥，矮冬瓜p賽小強他們幾個溜冰去了，還沒有回來。他在那邊幸災(zāi)樂禍的說，哈哈，你們被拋棄了吧！我狡辯說才不是呢！是我們拋棄了你還差不多。在不能回家的日子里，宿舍永遠是我們最溫暖的家！他說，好好好，你就繼續(xù)裝堅強吧，我說不過你，我要掛電話了。我著急的說再聊聊吧。他說他有事，于是便掛了電話。
放下電話，我有種想哭的沖動，心里有種說不出的悲哀。
初中的周記篇三
誰都有一位親愛的母親。母親，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是母親這個詞語。我的母親是一位心地善良，勤勞樸實的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來到這個世界上時，母親便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準備好好慶祝一番，讓母親過一個快樂的節(jié)日。
母親，我親愛的母親，
你不再年輕美麗。
你為了女兒能夠健康成長，
讓入射般的皺紋，
悄悄地爬上臉頰。
母親，您不辭辛勞，任勞任怨。
我一定不辜負您的期望，
做一個稱職的女兒！
母親聽完這首小詩。我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！母親緊緊地摟住我，動情地說：今年的三八婦女節(jié)是我有生以來最難忘的一個節(jié)日！”
初中的周記篇四
人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的'、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
原來夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
嶇，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢!
初中的周記篇五
暑假，我和媽媽、姑姑、四姨、外公、外婆、弟弟、妹妹、弟弟去爬梵凈山。
梵凈山排隊的人真是人山人海??！五湖四海的人都來這看風(fēng)景。
我們排隊排了兩個多小時，終于進來了，但是剛進來“噩夢”就降臨在我們身上了，居然下雨了，還好我們帶了雨衣和雨傘，我和八歲半的弟弟穿著雨衣，另外的弟弟妹妹和媽媽他們都打著雨傘。
如果想上梵凈山，必須要坐車子和纜車才能到山腳，才能爬上去。
我和媽媽他們坐著車子開往坐纜車的地方，一路上你會看見許許多多的樹，而且還有涓涓細流的小溪，還有一條大龍頭，龍的嘴里還涌出水來，龍頭旁邊還有一座大金佛，最后開了十幾分鐘的車，到了坐纜車的地方。
我們等了二十分鐘，終于等到了，我們陸續(xù)的跳上纜車，最后纜車像飛一樣的速度沖上去，如果你往下看，就會看到郁郁蔥蔥的原始林海，坐了幾分鐘的纜車后，終于到了梵凈山山腰了。
我們陸續(xù)下車，一下車，溫度就下降了幾度，再加上下雨，就更冷了，我們一個勁往上爬，八歲半的那個弟弟他打頭陣，我們就在他身后跟著他，經(jīng)過一兩個小時的奔波，終于爬到了山頂，山頂身后還有兩座山，我們決定爬上那座山。
這就是游梵凈山的收獲。
初中的周記篇六
今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個痛快?？墒?，老天爺卻板著臉。
唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行，那該多好!
春天，暖風(fēng)吹來，萬物開始生長，人們來到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬紫千紅，美麗得景色勝過圖畫，多好得季節(jié)呀!
而且春天是一年得開始，人們抓緊時間做好一年得起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、說故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興得季節(jié)呀!
秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服得季節(jié)呀!
冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!
我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕得季節(jié)呀!
真是每個季節(jié)都讓人感到滿意?？墒?，超常，就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!
所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富得知識，為將來控制季節(jié)變化，讓它聽從人類得安排。我對自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!
初中的周記篇七
我想我該會游泳的。因為我兒時的很多小伙伴都會。因為老家村口就有一個小池塘。不用特別去學(xué)習(xí)，經(jīng)常在水里泡泡，撲騰撲騰就可以學(xué)會一招半式的。而我，不會。
我不會游泳，肯定跟我媽有關(guān)。
我媽雖然生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，可她不允許我們姐弟撒野。當(dāng)小伙伴們下河摸魚抓蟹的時候，我們姐弟在家看書；當(dāng)小伙伴們上樹掏蛋捉鳥的時候，我們姐弟在家寫字；所以當(dāng)小伙伴們光著身子跳進池塘里快樂地戲水的時候，我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進池塘，但懾于媽媽的威嚴，我們只能坐在岸邊，把腳放進水里敲打敲打，算是解一夏又一夏對水的渴望。
我非但不會游泳，而且還怕水。
依稀記得那是一個冬天，媽媽拉著一輛手拉車進城，車上捆著一頭豬，車頭坐著一個我。上城必經(jīng)過池塘，塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小，但畢竟是女人，漸漸體力不支，最后車子倒流，竟一頭栽進池塘里。豬的確“堅強”，在這時候，居然掙脫繩索，靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣，在這危急時刻，居然獨自逃生，只留下不諳水性的我在水里掙扎?；艁y中，只聽得媽媽在岸邊呼天叫地，只記得同樣不會游泳的爹跳進水里救我。幸虧冬季池塘水淺，爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿，父女倆才化險為夷。
接下去的日子里，因為寒冷和恐懼，好象還是病很長時間。后來，盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游，可羨慕的成分里更多的是向往他們的自由，而不再是對水的渴盼。
可池塘還是熱鬧著。
春天來的時候，塘岸上的柳樹青青，幾棵桃樹競相綻開笑臉，一些鴨子耐不住一冬的冷藏，早早跳進水里。勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬，歡聲笑語伴著初升的太陽，柔和地灑在小村莊的上空。
夏天一到，池塘就更熱情地敞開胸懷。白天，大人小孩在這里游泳、打水仗，玩累就貼著塘壁把手伸進石頭隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫聲此起彼伏，塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫里搜索到它們的歌聲，捕捉到它們的燈光。
秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光水的池塘就這么赤裸裸地呈現(xiàn)在我們的眼前，沒有神秘，卻多很多親近?；虼蠡蛐〉聂~兒在淤泥里蹦跳著，最終成村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊，由村里掌權(quán)的長輩按慣例挨家挨戶分。上世紀八十年代初期的農(nóng)村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天，村里頭象是過節(jié)似的喜慶。
而冬天該是池塘最寂寞的時候吧。寒風(fēng)冷雪會使水面結(jié)起一層薄冰，不見半點漣漪，平靜嚴肅，凜然不可侵犯?？杀绿N藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧！
那小池塘就這么熱鬧著，寂寞著，見證我的成長，也豐盈我的記憶。
初中的周記篇八
昨天，咱們排球隊的隊員代表咱們學(xué)校去參加了一次市排球比賽。
咱們大約七點半到達上體校，一進排球館，就看見有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始練了，咱們也一人拿一個球練了起來。這時，咱們的排球老師陳老師卻招招手，示意咱們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來我才知道，咱們女子要等到十一點才會有一場比賽。
看了三場比賽之后，我漸漸有點累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和咱們行知實驗小學(xué)打。
“唉，又被她們扣死了一個球?！蔽矣魫灥卣f。這時，陳老師突然把我換上了場。我心里非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救了出來。輪到我發(fā)球了，我發(fā)過去，又得分了，可是，天有不測之云，我發(fā)偏了。盡管咱們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。
下午，咱們打敗了長街小學(xué)，取得了第三名的好成績。
盡管只得了第三名，可是我還是很開心，因為我得到了鍛煉。
初中的周記篇九
下了奧數(shù)課的我，馬上沖向食堂。我知道，今晚十分特別，晚一分鐘都不行，所以，吃完飯，我趕緊回到教室。
原來，他們要組織一次慶祝平安夜的活動，給余老師一個大大的驚喜，需要幾個“間諜”隨時報告余老師的一舉一動，為什么呢？你想，如果還沒準備好，余老師就來了，那還有什么驚喜可言？剛好，這個任務(wù)就交給我和張吉成吧，我倆跑的快，一有情況立即通知。
我倆奔向辦公室，在門口通過鏡子監(jiān)視余老師的行蹤，終于，余老師做出了要走的習(xí)慣動作：把包背在胸前，向門口走來。我倆立即跑回去了。一邊跑一邊扯開嗓子吼“余老師來了。大家注意。安靜?！?BR> 果然，余老師一進教室就睜大眼睛，顯然，她被漂亮的教室吸引了：黑板畫的漂漂亮亮，門上帖著圣誕老人，黑板邊、墻四周全是各種顏色的裝飾物，黑板上，后面的圖書柜上全都是五顏六色的氣球。余老師激動得熱淚盈眶，邊夸獎邊拿照相機使勁照相。幾位活動策劃者給我們每人發(fā)了一顆糖。我將糖放進嘴里。啊。真甜呀。大家玩得不亦樂乎。開心極了。
兩節(jié)英語晚課，全都看了電影，太美了。
我喜歡這次圣誕節(jié)。