2023年讀走進(jìn)和諧的春天有感(精選9篇)

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    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇一
    有一種美,無(wú)與倫比,那就是人與自然的和諧之美。
    這個(gè)周末,我讀了一本書(shū),名叫《走進(jìn)和諧的春天》,里面每一篇文章都寫(xiě)得很讓人感動(dòng)。其中題為《親親家園親親世界》的這一章像磁鐵般吸引了我。認(rèn)真讀后,我明白了人類和自然應(yīng)該和諧相處,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    “仰觀日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草樹(shù)木,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物?!卑?,多么優(yōu)美的句子!讀著這段話,我被深深感動(dòng)了。它讓我沉浸在美的世界中,字字句句,耐人尋味。我仿佛變成了一只小鳥(niǎo),在藍(lán)天上自由地飛翔;我仿佛正在與小動(dòng)物們海闊天空,談天說(shuō)地……在幻想的世界里,一切是那么美好!
    多少年來(lái),大自然母親用她那博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己,它賜予了我們陽(yáng)光、水、空氣,以及糧食、衣服等吃的、穿的、住的??墒?,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)祟悈s在不停地破壞著大自然。一些野生小動(dòng)物無(wú)辜遭受獵人殘殺,樹(shù)木被亂砍亂伐;汽車的不斷增多污染了空氣;特別是水質(zhì)污染令人堪憂,飲水安全無(wú)法保證:有些工廠為了節(jié)約成本,把一些廢物排放到小河里,清清的河水頓時(shí)變成了臭水、黑水;還有一些人把塑料袋、生活垃圾隨手一扔,街上,小河里到處亂飛,一到夏天還會(huì)發(fā)出難聞的氣味。還有,食品安全問(wèn)題等等。
    同學(xué)們,為了我們能永遠(yuǎn)幸福地生活在清新幽雅的環(huán)境里,讓我們保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處吧!從我做起,從小做起!
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇二
    讀了走進(jìn)和諧的春天這本書(shū)后,我深受感動(dòng),心有感觸。書(shū)里講述了許多不平凡的故事,如大愛(ài)無(wú)聲、獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)一個(gè)人感動(dòng)一座城市……其中,最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事就是一個(gè)人感動(dòng)一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌,為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中,落水女子獲救了,孟祥斌卻犧牲了。他見(jiàn)義勇為、舍己救人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。在我們身邊,雖然不多赫赫有名的大英雄,但是卻有著不少愛(ài)的真情。我從報(bào)上看到一則新聞,報(bào)道說(shuō)有一個(gè)從青川回來(lái)的志愿者受人之托要找一個(gè)溫州的金大爺,看完了報(bào)紙的連續(xù)報(bào)道,我終于明白原來(lái)就是這個(gè)78歲高齡的金大爺自己省吃儉用,為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物,他家里厚厚一疊捐錢捐物的收據(jù)和證書(shū)更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂(lè)的'高尚品德。還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。
    臨近春節(jié),許多民工們冒著嚴(yán)寒在車站通宵排隊(duì)買票,盼望著能在春節(jié)與家人團(tuán)聚。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來(lái)為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶,讓排隊(duì)多時(shí)的民工兄弟們?cè)诤涞亩购壬狭伺烁牡慕琛e以為送送姜茶很簡(jiǎn)單,這些義工們白天都要上班,要在自己的休息時(shí)間去采購(gòu)原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車站,一杯一杯地送到排隊(duì)買票、候車的人手中。這樣一直堅(jiān)持了十幾天,送姜茶的志愿者越來(lái)越多,連外國(guó)志愿者都吸引進(jìn)來(lái)了,給無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人送去了溫暖。讓我們感動(dòng)的人和事還有很多很多,樁樁件件都讓我感動(dòng),都讓我深受教育,也讓我受到了很大的啟發(fā),我們應(yīng)該盡己所能多多幫助別人,這樣既可以感受到幫助別人的快樂(lè),也可以在需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候得到別人的幫助,在人與人之間互相幫助的時(shí)候真切地感受到溫暖、和諧,這就是我就對(duì)和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí),她是一種樸素而美好的愿望,是人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活。
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇三
    當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《走進(jìn)和諧的春天》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    “和諧”是什么?——讀《走進(jìn)和諧的春天》
    在我們的身邊,總有一道和諧的光照耀著我們,讓我們感到幸福。只要我們放眼看世界,就會(huì)到處發(fā)現(xiàn)“和諧這兩個(gè)音符。
    在這本書(shū)中,有幾個(gè)故事讓我感動(dòng):10月7日凌晨4點(diǎn),臺(tái)風(fēng)“羅莎“突然襲來(lái),在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒(méi)有實(shí)行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長(zhǎng)馬上打電話給上級(jí)醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng),冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院,立刻為那位產(chǎn)婦實(shí)行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時(shí),是這位產(chǎn)婦脫離了危險(xiǎn),而且還產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的6斤多重的男嬰呢!
    還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了,就大膽地寫(xiě)了一封信給省長(zhǎng),讓政府引起了重視,解決了問(wèn)題。
    其實(shí)生活中這樣的例子舉不勝舉,你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,不管酷暑寒冬,他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng),不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛,依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們,平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大,盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
    只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間就能處處發(fā)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)間迸發(fā)的無(wú)數(shù)閃光點(diǎn),那些閃光點(diǎn),就是“和諧”。
    是啊,人和諧則善,
    家和諧則安,
    國(guó)和諧則強(qiáng)。
    在和諧春風(fēng)的沐浴下,祖國(guó)神州大地?zé)o不生機(jī)盎然,處處勃發(fā)著安定團(tuán)結(jié)、繁榮昌盛的節(jié)奏。你看,就連天上的神仙都在悄悄地傾聽(tīng)這和諧動(dòng)人的樂(lè)章,為人間有如此美妙的天簌之音而折服,這真是“和諧人間,羨煞神仙”啊。
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇四
    記得那次考試由于成績(jī)太不理想,心里十分難過(guò),正不知道怎么辦的時(shí)候,老師卻讓我們帶回家給家長(zhǎng)簽字,這可把我嚇壞了?;氐郊?,我忐忑不安地寫(xiě)著作業(yè),生怕爸爸發(fā)現(xiàn)那張卷子,突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃,冒出一個(gè)主意——自己冒名簽字??墒沁@違反了小學(xué)生守則,是一件不光彩的事情。可是,我不想遭到爸爸的批評(píng),更不想讓爸爸失望。于是我找來(lái)了以前爸爸簽字的試卷,一筆一劃地描了起來(lái),蒙騙了爸爸和老師,如今,我為我的不誠(chéng)實(shí)而后悔莫及??墒墙K究還是沒(méi)有勇氣和爸爸媽媽、老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從看了學(xué)校發(fā)的《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),我深深懂得了誠(chéng)信的重要性,想一想,列寧為了一個(gè)小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;還有與我們辛勤工作的老師,為了不讓我們落下一節(jié)課,即使生病還堅(jiān)持給我們上課,這一切的一切都告訴我們要以誠(chéng)待人。
    以前,學(xué)校組織了“幫助貧因?qū)W生捐款”的主題活動(dòng),讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的.手,讓那些貧困的同齡人也和我一樣,也接受同樣教育。同學(xué)們都捐出自己喜愛(ài)看的書(shū)、玩具、衣服等,還有的捐了自己零用錢,有的捐了五六十元,有的捐了兩三百元呢!這些都是他們辛辛苦苦攢下來(lái)的零花錢。雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心,我們坐在寬敞明亮的教室讀書(shū),在偏遠(yuǎn)的山區(qū)貧困學(xué)生讀不上書(shū),連飲食都有問(wèn)題,這是社會(huì)不和諧的音符,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和幫助他們,不是有首歌這樣唱嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就將變得美好……”
    同學(xué)們,讓我們?cè)诩易鲆粋€(gè)孝順、勤勞聽(tīng)話的孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信的小公民,只要我們大家一起努力,一個(gè)和諧、健康的社會(huì)就一定會(huì)早日到來(lái)!
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇五
    當(dāng)我讀完《走進(jìn)和諧的春天》這本教材后,心中深有感觸。書(shū)中不僅講述了人生需要經(jīng)歷的挫折,還講述了許多發(fā)生在我們身邊感動(dòng)人心的故事,它鼓勵(lì)我們?nèi)椭磉呌欣щy的人,激勵(lì)我們?nèi)プ鱿窭卒h那樣高尚的人。每一篇感人故事中的主人公都值得我們學(xué)習(xí)。
    在第二單元故事屋中李學(xué)生的英雄事跡特別使我感動(dòng)。文章主要講了在呼嘯的列車前,他舍己救童的壯舉,將36歲的生命譜寫(xiě)成一曲舍生取義的壯歌。2005年2月20日下午5時(shí),李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開(kāi)往溫州的5107次火車呼嘯而來(lái)。他停下腳步等待時(shí),突然發(fā)現(xiàn)兩名幼兒正站在鐵軌中央,嚇得不敢動(dòng)彈。就在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,抓住一個(gè)男孩,把他甩出鐵軌。正當(dāng)他試圖去救小女孩時(shí),火車卻無(wú)情的將李學(xué)生和小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了他年輕的生命。
    第三單元的故事屋中《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》也讓我記憶深刻。故事講述的是:2007年11月30日中午11時(shí),一位名叫孟祥斌的某部軍官陪著剛從江西趕來(lái)探親的妻子和女兒路過(guò)金華市城南橋時(shí),突然聽(tīng)到一聲驚呼:“有人跳河了!”情急之中,他沒(méi)來(lái)得及和妻子打招呼,甩掉鞋子、外套,縱身跳下了10米高的大橋。此時(shí),跳河的女子幾乎要沉入水底了。冰冷的河水中,孟祥斌奮力游向女子,緊緊地拉住她,吃力地往岸邊游去。這時(shí)也有人來(lái)幫忙,但當(dāng)女子救起之后,孟祥斌這位28歲的青年軍官卻已停止了呼吸,奉獻(xiàn)了他年輕的生命。這個(gè)感動(dòng)人心的故事,有如東風(fēng)吹遍了整個(gè)中國(guó)大地……。
    當(dāng)我看這兩個(gè)故事時(shí),忍不住流下激動(dòng)的淚水,文中主人公這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神十分可貴!雖然故事中這樣的事故在我們身邊也時(shí)有發(fā)生,但是當(dāng)我們真正遇到時(shí),都會(huì)像他倆那樣不顧一切地去幫助別人,挽救他人的生命嗎?我想,如果我們都能像他倆那樣充滿友情和勇氣,在別人有困難需要幫助時(shí)伸出援手、舍己為人,甚至犧牲自己的生命。那么,李學(xué)生、孟祥斌這兩位英雄在九泉之下會(huì)感到欣慰。讓我們一同去幫助有需要的人吧,讓我們的世界處處充滿友情和友愛(ài)吧,讓我們愛(ài)護(hù)身邊每一處景物吧,讓我們的世界少一點(diǎn)吵鬧多一點(diǎn)歡笑吧,讓我們手牽手共創(chuàng)美麗的祖國(guó)吧!
    正如雷鋒所說(shuō)的,“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
    來(lái)吧!讓我們共同唱響“創(chuàng)造和諧世界”這首歌!
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇六
    我們都讀過(guò)很多的書(shū),在我印象里《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)是讓我感觸最深的一本書(shū)。書(shū)中講解了很多我們生活中很棘手的問(wèn)題,當(dāng)我們看到答案的時(shí)候才開(kāi)始恍然大悟,原來(lái)一切都是如此的簡(jiǎn)單。
    在書(shū)上,我看到一個(gè)故事:一塊大廣場(chǎng)上的地磚對(duì)一尊雕像說(shuō):“你我都是石頭,為什么你有美麗的外形和尊榮的地位,得到游客的喜愛(ài),而我卻只是一塊被人忽略的普通地磚?真不公平!”雕像微笑著說(shuō):“兄弟,你我的確材料相同、出身一樣,但你出生時(shí)只是磨了幾下,而我卻被工匠們千錘萬(wàn)鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同,代價(jià)也不同,境遇自然不一樣,這難道不公平嗎?”對(duì),公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的,它只對(duì)每個(gè)人付出的努力負(fù)責(zé)。非常努力的人往往可以得到利益,那些只會(huì)空想而不會(huì)付出的人往往一無(wú)所有。生活也是一樣的,你瞧,勤奮、會(huì)付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎(jiǎng)勵(lì)了,而那些不努力、只會(huì)空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人,當(dāng)然,這是公平的,因?yàn)槟切┖脤W(xué)生,是付出才得到褒獎(jiǎng)的。
    這本書(shū)讓給我以后再面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候會(huì)多往好的地方想了,這些就是我讀過(guò)后的感想。
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇七
    今天,我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),使我受益匪淺。特別是“點(diǎn)燃?jí)粝?,?shū)寫(xiě)精彩”中的一個(gè)故事使我非常震撼。
    尚貞濤的經(jīng)歷讓我深深地感受到:只要堅(jiān)持,不放棄,就會(huì)有將來(lái)!所謂:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到今。
    我們家以前的生活條件也不好,媽媽是擺攤的,爸爸是開(kāi)電瓶車的,生活比較拮據(jù),每次我提出要買什么東西,他們總是告訴我要省著點(diǎn)。但是現(xiàn)在,爸爸媽媽的生意做大了,我們家的生活條件也大大改善了,車也買了,房子也重造過(guò)了,還買了電腦。這是我以前做夢(mèng)都想不到的。
    記得有一次,爸爸媽媽接到了一個(gè)做大房子窗簾的生意,媽媽開(kāi)心得不得了,簡(jiǎn)直徹夜未眠。可是,那時(shí)媽媽做窗簾還是新手,不熟練,竟忘了將窗簾放大一些,可憐整整一個(gè)房子的窗簾全部退回。沒(méi)辦法,只得重來(lái)。那又是一個(gè)不眠之夜......
    俗話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人。作為父母的接班人,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們必須要有一種不怕困難、肯吃苦的精神,這樣才能成功,有收獲。
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇八
    “世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈?!毙拇嫔屏季湍軐捜?,心存感恩就能互助,心存仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)!
    《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》,也感動(dòng)了我。
    孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜冽的冬日里,竟毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。
    為什么我們眼里常含淚水?因?yàn)槲覀兩磉呌刑嗟母袆?dòng)。孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái),彌漫天地之間,也深深震撼了我的心靈。為了救素不相識(shí)的人就愿意獻(xiàn)出自己的生命。而我呢?我可以幫助別人做什么?有時(shí)在生活中,一些力所能及的事也不愿意幫助別人。二年級(jí)的時(shí)候,我的同桌因?yàn)閬?lái)校時(shí)匆忙,忘了代筆,所以就請(qǐng)人幫助。他問(wèn):“借我一支筆,好嗎?”而我卻愛(ài)理不理,對(duì)他視而不見(jiàn)。他只好去向別人請(qǐng)求幫助。其實(shí)那時(shí)我有多余的筆,只是不愿意借給他罷了。讀了孟祥斌的事跡后,我覺(jué)得很慚愧,作為一名少先隊(duì)員,竟對(duì)別人“見(jiàn)死不救”。
    現(xiàn)在我明白了,舉手之勞,又有何妨呢?我們?cè)趧e人有困難時(shí),一定要伸出援手,盡量幫他們,因?yàn)樯拼齽e人就是善待自己,整個(gè)社會(huì)都需要這樣的感動(dòng),全人類都需要這樣的感動(dòng)。
    人與人之間的交往,也是這樣的道理,只要心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,就能擁有和諧的美麗。
    讀走進(jìn)和諧的春天有感篇九
    德州學(xué)院圖書(shū)館是我們小記者參觀的第一站,一個(gè)外表裝飾簡(jiǎn)單的5層高樓,里面整齊有序地陳列著各種各樣的書(shū)籍,給我印象最深的是其中有大量的工具書(shū)、雜志、報(bào)刊。與普通圖書(shū)館不同的是,這里單獨(dú)設(shè)置了一個(gè)自習(xí)室,有許多大學(xué)生為躲避學(xué)海中的`喧囂,踏上這艘寧?kù)o的小舟,不忍心打擾他們學(xué)習(xí)中的靜寂,我們轉(zhuǎn)向第二站。
    第二站不是您想來(lái)就來(lái)、想進(jìn)就能進(jìn)的,因?yàn)樗侨梭w標(biāo)本室。在這里有:人的骨骼、不同的器官腫瘤、畸形嬰兒……看看各個(gè)小記者臉上復(fù)雜的表情,才知道他們和我一樣:心中有一點(diǎn)恐懼。我至今仍在想誰(shuí)是第一個(gè)制作標(biāo)本的人?他怎么會(huì)有這么大的膽量呀!心中不免對(duì)先人和智者產(chǎn)生了敬畏之情。
    也是呀,如果我們不研究、不解剖,我們不知道心臟在身體的哪個(gè)部位;如果我們不研究、不解剖,我們不知道血管分為哪幾種;如果我們不研究、不解剖,我們不知道病變器官是什么樣子、發(fā)生病變的機(jī)理……這次親身經(jīng)歷再一次讓我明白了作為醫(yī)者不單單有精湛的醫(yī)術(shù),還要有過(guò)人的膽量。
    跟隨著小記者團(tuán)的人流,我來(lái)到了第三站,這兒是展覽昆蟲(chóng)、植物標(biāo)本的房間。里面大多是蝴蝶和珍稀昆蟲(chóng)樣本,聽(tīng)學(xué)院的老師介紹,這些標(biāo)本有的是學(xué)院的老師在西雙版納、長(zhǎng)白山等地自己捕捉、自己制作的,所以特別珍貴。
    第四站是動(dòng)物展覽室,房間里面有牛、羊、馬、驢等大型標(biāo)本,也有雞、鴨、豬等家畜標(biāo)本,同時(shí),并列著它們各自正常的器官和病變的器官,通過(guò)對(duì)比,使人能夠十分直觀而又快速地識(shí)別動(dòng)物的器官、組織、架構(gòu)等多方面知識(shí)。
    一下午的活動(dòng),很快就結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),我想以后我的生物課應(yīng)該會(huì)學(xué)得更好一些。同時(shí),我了解了一些在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參觀,使自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知更加完善,增長(zhǎng)了實(shí)實(shí)在在的見(jiàn)識(shí),真是不見(jiàn)不識(shí)受益匪淺呀!