通過總結(jié)心得體會，我們可以回顧自己的成長軌跡，同時明確未來的發(fā)展方向。寫心得體會時，我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性，將個人經(jīng)歷與普遍規(guī)律相結(jié)合，形成有說服力的觀點。下面是一些成功人士的心得體會，希望能對你有所啟發(fā)和幫助。
回村工作大學生心得體會篇一
作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學校畢分辦組織的就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容。
大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個方面。
第一，自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：
1、有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。
2、是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。
3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長愛好，當過學生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學生等。
第二，能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點，那么，至少應(yīng)有兩個條件：
一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己;
二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機率。
回村工作大學生心得體會篇二
參考閱讀。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：20戶口所在：廣東省國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：160cm求職意向人才類型：普通求職應(yīng)聘職位：外貿(mào)/進出口專員/助理：外貿(mào)業(yè)務(wù)員，外貿(mào)跟單/跟單助理：外貿(mào)跟單員求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：2500～2999元希望工作地區(qū)：廣州工作經(jīng)歷佛山金昶泰機械設(shè)備有限公司起止年月：2016-07～2016-08公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔任職位：工作描述：主要負責操作阿里巴巴國際站平臺，發(fā)布編輯產(chǎn)品，吸引外國客戶，處理和發(fā)布詢盤在買家求購信息中，尋找潛在客戶，積極向目標客戶報價，發(fā)布rfq商機期間參與和外國客戶的談判中，在旁學習、交流、溝通提高了英語的聽說讀寫能力，更加深入地了解到了阿里巴巴國際站、速賣通、敦煌網(wǎng)等國際電商平臺的操作。離職原因：117屆中國進出口商品交易會起止年月：2016-05～2016-06公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔任職位：實習工作描述：在館內(nèi)的.銷售崗職位實習，了解客人需求，根據(jù)客戶需要，推銷商品，把日常用品、食物、辦公用品等銷售給國內(nèi)外的客戶銷售、收銀、開發(fā)票、盤點貨物和金額、入賬、存款；商品即將售完時，填寫進貨單，進倉庫拿貨？每天盤點、核算出當天的營業(yè)額，一天的最高銷售額達到九千多向外國客戶銷售、與其交流、指路，期間鍛煉了英語交際能力和聽說能力，了解了不同國家的文化習俗，同時培養(yǎng)了與同事之間的團隊分工協(xié)作、互愛互助的精神。教育背景（本文由大學生簡歷網(wǎng)word.小編為大家收集）畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術(shù)學院最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：2016-06專業(yè)一：商務(wù)英語起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號2013-092016-06廣東女子職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語語言能力外語：英語優(yōu)秀粵語水平：一般其它外語能力：國語水平：一般工作能力及其他專長全國計算機基礎(chǔ)等級考證大學英語四級大學英語六級全國英語四級筆譯劍橋商務(wù)英語初級證書（bec）阿里巴巴初級人才認證熟悉操作word、ppt、excel等基本的辦公軟件，此外，掌握access數(shù)據(jù)庫、dreamweaver、photoshop軟件的基本操作。個人自傳本人學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，品學兼優(yōu)，連續(xù)兩年獲得學院獎學金；性格開朗，待人熱情、誠懇，為人隨和親近，富有親和力，喜歡與人交流溝通，辦事積極認真，吃苦耐勞，富有團隊精神；勤奮好學，有上進心，具有自學能力和探索精神，敢于不斷地挑戰(zhàn)自我；富有工作責任感，努力負責，勤勤懇懇，希望能學到更多的知識，提升和完善自我。此外，對于跨境電子商務(wù)有實質(zhì)性操作，能管理操作阿里國際站、速賣通、敦煌網(wǎng)等國際貿(mào)易平臺，在暑期跨境電商實習中，獲得老板的好評。
回村工作大學生心得體會篇三
研究生馬上畢業(yè)了，經(jīng)歷了兩次找工作的經(jīng)歷，也算有點小小的心得，寫出來大家一塊分享一下，希望對大家找工作有些許的幫助。
我個人認為找工作要注意一下幾點，首先就是自信（注意而不是自大）是一個人很重要的特質(zhì)，任何一個單位都希望招聘到心理素質(zhì)過硬的職員，公司招聘的對象大多是人才貯備，尤其對于研究生而言，以后都是要委以重用的，因此對自己有沒有信心，對自己未來的發(fā)展有沒有信心很重要，在招聘的時候這就表現(xiàn)的淋漓盡致，在面試的時候當面試官問你問題的時候，他們往往不關(guān)心你回答問題的正確與否，而是看你時候可以在短時間內(nèi)很好的組織語言，并且較好的表達出來，這時候大部分的同學都是磕磕巴巴的說出來，同時對自己的回答不是很肯定，有時候甚至剛剛說完，趕緊又反口換成別的答案，個人認為這是大忌，因為大部分招聘的人員是人力資源部門的，對于專業(yè)知識基本是一小白，因此對于該種情況你第一次錯的也要認為自己說的是對的，并且對自己的回答要很肯定，因為他們也不會在自己不肯定的情況下來推翻你的言論，否則就會被認為做事優(yōu)柔寡斷，對自己沒有自信，往往會沒有好的結(jié)果。
反客為主，就是說在面試的時候要變被動為主動，對招聘單位從事領(lǐng)域有一個大致的了解，盡量的應(yīng)對，如果對他們提問的問題一無所知的話，盡量引導面試官提問你比較擅長的問題，你可以在回答完他們問題的時候說說自己擅長的領(lǐng)域，面試無非是交談，其實談什么并不重要，因為在短短的十幾分鐘內(nèi)根本不會對你有一個比較深層次的了解，還有一個問題要注意，在進行一個單位面試的時候，首先要對這個有一個大概的了解，比如說單位的主營業(yè)務(wù)，企業(yè)精神，最近的大事件等等，談?wù)勏嚓P(guān)的話題，也會表現(xiàn)出你對應(yīng)聘單位的關(guān)注，也會大大加分的。
再次就是禮貌問題，在面試的時候一定要注意著裝，當然不是說必須西裝革履，但是必須要干凈整潔，第一印象很重要，往往決定這一個人得成敗與得失，其實面試的成敗往往參雜著面試人很大的主觀因素，有時候他們心情好的時候即使能力不如你的人也有可能被錄用，因此要懂得察言觀色，千萬不要炮灰，因此在進行面試的時候禮貌很重要，面試的人也希望找到一個懂得禮貌，對自己尊敬的學生，因為他們招聘的人員以后要成為他們的同事，誰不愿意招聘一個懂禮貌的學生呢！
我相信大部分的學生會遇到這樣一個問題，那就是你有什么特長？大部分的學生的回答會是，我沒有什么特長。我認為hr這么問的主要原因就是了解學生的'情況，方便以后工作的展開，我倒是認為這個問題到可以這樣回答：我有比較好的團隊合作能力或者我能很好的服從上級領(lǐng)導的安排。你沒有文體特長沒有關(guān)系，而這兩個答案往往又是人事比較關(guān)注和看重的，隨著分工的細化，現(xiàn)在的每一項工作都需要大家的合作，個人單打獨斗的時代已經(jīng)遠去。服從上級領(lǐng)導的安排，雖然是一代新人換舊人，但是這總的是有個過程的，大部分的領(lǐng)導都是會打壓你幾年的，不會讓你這么快露頭的。
在面試的時候要對面試單位表現(xiàn)出極大的熱情，要把你愿意到他們單位工作的愿望傳達給面試官，據(jù)智聯(lián)招聘統(tǒng)計，57%的單位最看重的是你的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，如果你從事的是一項你比較喜歡的工作，你也許會有事半功倍的效果，因此人力往往會選擇一些對他們單位感興趣的學生，這一點大家要切記，說句實話，對于同一學校的學生來說，招誰都是招，為什么不招對自己單位感興趣的人呢！
我在這提醒大家一下，在面試和簽約之前，要考慮一下幾種因素：工作地點，企業(yè)性質(zhì)，提升空間和薪資待遇等等。工作地點是大家首要考慮的，很多父母都希望自己的孩子會自己身邊，自己的父母的確不容易，我建議大家可以在6個小時車程的范圍內(nèi)，即使現(xiàn)在交通便利了，但是路程早晚是大家面臨的一個問題。企業(yè)性質(zhì)這個倒不是很重要，因此隨著時代的變化，現(xiàn)在真正的國有企業(yè)已經(jīng)很少，并且大部分待遇沒有私企和外企好，現(xiàn)在的社會掙錢才是王道，因此大家不必把這一項看的太重要，我個人建議在能力允許的情況下還是去外企。提升空間這一項關(guān)乎你的未來的發(fā)展，一定要慎重的考慮，畢業(yè)以后一般會在五年時間看出差距，薪資待遇是大家比較關(guān)注的，但是對于開始的薪資倒不是很重要，有很多單位為了吸引畢業(yè)生，一開始開出很誘人的價碼，但是會在以后的幾年的時間內(nèi)漲幅很小的，這就使得得不償失了，因此使得大家很尷尬。大家在簽約的時候要慎之又慎，因此第一份工作往往關(guān)乎自己以后的發(fā)展方向，大家一定要提起重視，同時如果自己對簽約單位產(chǎn)生悔意的時候考慮清楚要果斷決定，因為機會不等人的，有機會一定要抓住。這雖然只是一家之言，但是還是希望對大家找工作提供一點借鑒，祝福大家都能找到如意的工作。
回村工作大學生心得體會篇四
經(jīng)過幾場的應(yīng)聘，感悟挺多，感覺自己真的'很普通，很普通。
一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：
其一：職業(yè)定位。由于是初次擇業(yè)，多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都抱著“邊走邊瞧”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，沒有一個良好的職業(yè)生涯規(guī)劃。
其二：不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高，單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。
其三：社會因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
如果你運用語言詞匯的能力較強，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設(shè)計等方面的工作。如果你知識較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說．能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是：自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)，這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。
三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。面對這一?轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時機，抓住轉(zhuǎn)折機遇，當機立斷。
四是自視過高心理。―些畢業(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能
力強、具有一定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。
客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會時期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬，勞動者對職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在―定條件下，熱門職業(yè)會轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。
求職時應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱，根據(jù)就業(yè)指導做出自己正確的選擇：
一要實事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動力及人才。在市場經(jīng)濟中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發(fā)，客觀地分析、評估自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、性別特點、身體條件以及各類職業(yè)固有的標準、條件、要求，實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。不要被一時、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè)，進而影響自己才能的發(fā)揮，影響自己的美好前程。
二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來屬于冷門，但隨著時間的推移，社會、經(jīng)濟需求的變化，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T，因為教師這一職業(yè)相對較為穩(wěn)定，工資待遇也較高。又如，由于前些年許多學生都想到企業(yè)當白領(lǐng)、搞管理，而輕視技工、技師等藍領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求，以及其千資待遇的提高，技術(shù)藍領(lǐng)職業(yè)也會成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待，不要輕易放棄，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當然也容易獲得求職的成功。
三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時調(diào)整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會逐步被社會所淘汰，有些新職位則會隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。勞動者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展，就要注意把握其變化，盡可能適時調(diào)整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守到底。例如，專職打字員這一職業(yè)，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠，這一職業(yè)將會被逐漸淘汰，原來從事專職打字員職業(yè)的人就應(yīng)盡早改行。另外，為了適應(yīng)未來職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學習新知識、新技術(shù)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)，更新自己的知識與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。
畢業(yè)生要打造個性品牌，必須進行個性品牌設(shè)計，也就是對自我有一個清醒的認識，只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性。自我認識包括：我想成為類型的職員?個人特長在哪兒?我的個性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價值?等等。不同的人會有不同的自我認識。因此，找出自己與他人的不同點，也即找到自己在就業(yè)市場存在的獨特價值，這是個性品牌設(shè)計的關(guān)鍵所在。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位，即別人認為我最大的長處是什么，最值得別人注意的個人特點是什么，如何使自己的技能和下作風格形成特色，具有不可替代的價值。自考畢業(yè)生還必須有一技之長，并能保證自己的丁作質(zhì)量――精湛的專業(yè)技能是個性品牌建立的要素。只有個人技術(shù)專而精，自己個性品牌才有價值，個人的發(fā)展空間才會更加廣闊。
以上是我對大學生就業(yè)指導感想，當然，打造個性品牌還必須強調(diào)個人的學習能力。要知
回村工作大學生心得體會篇五
近年來，越來越多的大學生選擇回村發(fā)展。這些年輕人回歸鄉(xiāng)村，不僅為了改變自身的命運，更是希望能夠為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻自己的力量。這一現(xiàn)象引起廣泛關(guān)注，人們也紛紛探索回村大學生的心得體會。在與一些回村大學生的交流中，我深切感受到了他們的決心和對未來鄉(xiāng)村發(fā)展的期許。
首先，回村大學生深刻感受到了農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?。在城市快?jié)奏的生活中，人們往往忽略了農(nóng)村依然存在著巨大的發(fā)展空間?；卮宕髮W生通過親身經(jīng)歷，看到了當?shù)刎S富的自然資源和潛在的經(jīng)濟優(yōu)勢。例如，他們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村擁有豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源，可以加工出更高附加值的產(chǎn)品，吸引更多的市場需求。他們還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的旅游資源豐富，通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游可以吸引更多的游客，帶動周邊經(jīng)濟的繁榮。這些發(fā)現(xiàn)讓回村大學生深受鼓舞，他們相信只要抓住機遇，發(fā)揮自身的能力，農(nóng)村發(fā)展有著非常廣闊的前景。
其次，回村大學生深切感受到了與農(nóng)民的交流帶來的鄉(xiāng)土情懷。在城市生活中，人們往往追求物質(zhì)享受，而忽略了鄉(xiāng)村文化的重要價值?；卮宕髮W生回到家鄉(xiāng)，與父母親人的相處，感受到淳樸的鄉(xiāng)村風情，認識到家鄉(xiāng)的人文底蘊和傳統(tǒng)文化的獨特魅力。他們了解到農(nóng)民對于土地的深情厚意，對于農(nóng)作物的呵護與關(guān)愛。這種鄉(xiāng)土情懷讓回村大學生重新審視了自己對生活的追求和人生價值觀。他們發(fā)自內(nèi)心地希望能為家鄉(xiāng)做出貢獻，保護好家鄉(xiāng)的環(huán)境和資源，傳承好家鄉(xiāng)的文化和傳統(tǒng)。
再次，回村大學生深感農(nóng)村發(fā)展需要他們的專業(yè)知識與技能。在大學期間，他們通過學習與實踐掌握了各自的專業(yè)知識與技能，得到了一定的實踐鍛煉?；卮搴?，他們意識到他們所學的專業(yè)知識與技能在農(nóng)村的發(fā)展中具有非常重要的作用。例如，農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的回村大學生可以為農(nóng)民提供科學的種植技術(shù)和農(nóng)藥使用指導，幫助他們提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。同樣地，旅游管理專業(yè)的回村大學生可以為農(nóng)村旅游景區(qū)提供規(guī)劃與管理的經(jīng)驗，提高景區(qū)的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。這些專業(yè)知識與技能的運用，為鄉(xiāng)村發(fā)展帶來了新的活力和希望。
最后，回村大學生也深切感受到了創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)與機遇。創(chuàng)業(yè)是一個充滿風險的過程，需要回村大學生付出很多的努力和堅持。但是，他們也看到了創(chuàng)業(yè)所帶來的機遇和回報。他們通過與農(nóng)民的緊密合作，了解到市場對于農(nóng)產(chǎn)品的需求與價格波動。他們通過廣泛的調(diào)研與市場分析，找到了切入點和市場空缺。同時，他們結(jié)合自身的專業(yè)知識和技能，在創(chuàng)業(yè)過程中尋找到了突破口和差異化競爭的優(yōu)勢。這些挑戰(zhàn)和機遇讓回村大學生更加堅定了創(chuàng)業(yè)的決心，愿意為了自己的夢想付出一切努力。
回村大學生心得體會中的這些共同點，展現(xiàn)了他們對于農(nóng)村發(fā)展的堅定信心和積極探索的決心。他們通過親身經(jīng)歷，認識到農(nóng)村發(fā)展的潛力和自身的價值。他們希望用自己的專業(yè)知識和技能來助力鄉(xiāng)村的建設(shè)。他們愿意為家鄉(xiāng)的繁榮貢獻自己的力量?；卮宕髮W生的經(jīng)歷和體會，為我們提供了寶貴的參考和啟示，同時也讓我們對農(nóng)村發(fā)展的未來充滿了希望。
回村工作大學生心得體會篇六
我放棄了在城市中舒適便利的生活，回到了zz老家，決定在這里安居樂業(yè)，雖然在小鎮(zhèn)生活沒有在城市里那么方便，但是這里畢竟有我們的家，有家才有歸屬感，才會安心踏實地工作和生活。
當初選擇z，是因為聽說z在這一地區(qū)是一家規(guī)模比較大的企業(yè)，而且離家也很近，后來跟董事長面談過后，才對z有了進一步的了解，z有著蓬勃的生命力，董事長雖然年輕，卻高瞻遠矚，立志于將z做大做強，將我們的產(chǎn)品做成世界氣閥鋼第一品牌。
懷揣著夢想，我踏入了z，希望能跟企業(yè)一同進步，一起騰飛。
剛來到z，一切都是陌生的，但是領(lǐng)導和同事的關(guān)懷，他們真誠的微笑，卻似曾相識，感覺很熟悉。z人友愛而質(zhì)樸，這與“以人為本”的企業(yè)文化是分不開的，在z，我感受到了濃濃的人情味?？傤檰柺且晃活Ｖ嵌认榈睦先耍吞@可親，董事長在外是一位成功的企業(yè)家，在公司就是我們的領(lǐng)軍者，關(guān)心著我們的工作和生活，指引著我們前進的方向。隨著時間的推移，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我慢慢熟悉z，對z的產(chǎn)品和生產(chǎn)工序也有了深入的了解。
在z，我先后在成品庫、質(zhì)量部工作過，后來又來到煉鋼廠做了一名普通的統(tǒng)計員，雖然我所做的工作很平凡，不值一提，但是我卻堅信再平凡的工作也要認認真真地做好，正所謂在其位，謀其政，這就是最簡單的愛崗敬業(yè)。去年，在林總和張廠長的培養(yǎng)和重視下，我被安排去新東方學習和工作，有幸做回了我的專業(yè)，現(xiàn)在，連鑄工程正在緊鑼密鼓地進行著，我又回到了煉鋼廠，回到了這個溫暖的大家庭，希望能為連鑄工程，奉獻自己的一份力量！
值得一提的是，在20xx年，z市政府發(fā)布了一條政策，對企業(yè)引進的優(yōu)秀大學生給予一定的補貼，雖然資金不多，但公司領(lǐng)導積極為我們爭取，安排我們填寫提交了申請表格，最后我有幸成為補貼名單中的一員，這讓我感覺到了公司和政府對我們的重視和關(guān)懷，我更加堅定了自己要在這個企業(yè)走下去的決心，不管有什么困難，我都要積極面對，絕不辜負企業(yè)對我的培養(yǎng)。20xx年12月份，我很驚喜地收到了陳部長的通知，說我們的補貼已經(jīng)批下來了，很快就發(fā)放給我們。果然，圣誕前夜，大學生座談會上，我們拿到了一年的補貼。最近，我又接到了陳部長的通知，說這兩年的補貼，不久也會發(fā)放給我們。我們心里一陣溫暖。
入職z三年多的時間，給我留下了青春最美好的回憶！三年多的時間，z已成為我人生重要的組成部分！
感謝z，自強不息，為我們提供了就業(yè)和發(fā)展的平臺，感謝z，以人為本，給我們創(chuàng)造了優(yōu)良的工作和生活環(huán)境，感謝z，艱苦樸素，讓我們擁有了眾多吃苦耐勞，積極上進的同事。
回村工作大學生心得體會篇七
以下為個人在村官工作中的淺見，在此一說，以供商榷。
一、堅定的信念
理想信念不僅是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。有什么樣的理想信念，就有什么樣的行為表現(xiàn)。村官指導員的崗位很是平凡，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。所以，村官要有勤勉的工作態(tài)度，盡職盡責，愛崗敬業(yè)。在任何時候都應(yīng)做到困難面前不低頭，壓力面前不彎腰，始終以高昂的斗志、飽滿的熱情，努力為老百姓服務(wù)。始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為出發(fā)點和落腳點，作為衡量一切工作成敗的評判標準。
二、真摯的情感
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在村官工作中，我們一定要牢記群眾利益無小事，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需，辦好老百姓急需、老百姓受益的實事。要使老百姓真真切切地感受到黨和政府“以人為本”的政治理念和“惠民利民”的深厚感情。因此，在為老百姓服務(wù)和辦事的過程中，一定要帶著真摯的感情，設(shè)身處地、想方設(shè)法地幫他們把事情辦好。這樣，老百姓就可以在細微之處，在平常事中，體會到我們的真心實意。
三、務(wù)實的態(tài)度
思想是行動的先導。保持求真務(wù)實的工作態(tài)度，最重要的是付諸實踐、見諸行動，取得成效。也就是說，不抓落實，再好的藍圖也是空中樓閣。我們村官要立足實際，講實話、出實招、辦實事、求實效，在抓落實的具體過程中，不斷提高堅持求真務(wù)實的堅定性。要在工作中認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律，更好地在工作中增強主動性、減少盲目性、克服片面性，有效防止和克服急于求成、急功近利的心態(tài)和做法，多辦一些為人民群眾排憂解難的好事實事。
四、謙遜的品質(zhì)
“為文不可以不張揚，不張揚其文采無以生動；為人不可以不謙遜，不謙遜其人格無以真璞”。我們做人做事謙遜應(yīng)低調(diào)、不刻意顯示自己，這既是一種人生境界，也是一種處世智慧和人格魅力。為人謙遜內(nèi)斂不張揚，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實、平平常常、自自然然的生活態(tài)度和格調(diào)，以成熟、理性、豁達、自重、睿智處世做事，才能得到老百姓心理上的認同。
五、求進的精神
不甘落后、埋頭苦干、務(wù)實進取的村官，將影響團結(jié)和帶動一大批人，一步一個腳印的創(chuàng)造有利于人民的工作成績；相反，怨天尤人、小進則滿、光說不練、畏首畏尾的村官，則只會在渾渾噩噩中消磨時光。作風正則人心齊，人心齊則事業(yè)興。我們要加強學習，銳意進取，以更加開拓的思想觀念、更加執(zhí)著的奮斗精神、更加扎實的作風，著力推動科學發(fā)展，推動所在村各項事業(yè)邁出更大步伐。
六、創(chuàng)新的素養(yǎng)
村官在實際工作中，要采取“看、聽、問、論”的方式加強學習，熟悉掌握政策法規(guī)，了解當?shù)鼗厩闆r，做到依靠不依賴、支持不把持、到位不越位。要能根據(jù)自身實際，結(jié)合所村官的客觀存在，創(chuàng)造性地開展村官工作，實現(xiàn)著、維護著、發(fā)展著廣大老百姓的根本利益。
總之，村官工作千頭萬緒，充滿著挑戰(zhàn)和困難。所以，在新形式下，我們一定要努力工作，不斷提升自我綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)新的更高的要求，爭做一名人民需要的村官。
回村工作大學生心得體會篇八
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種.種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷?？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務(wù)。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應(yīng)的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀儺斎粫吲d;但當你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應(yīng)當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學問很大的課程。
首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，一定要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。
再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當?shù)臅r機，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。
比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧，學會一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。通過這次當老師的經(jīng)歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
前不久結(jié)束的實習生活對我來說無疑是種巨大的挑戰(zhàn)，能夠順利結(jié)束實習并從中有所收獲也是令人感到慶幸的事情，作為會計專業(yè)的學生想要在實習期間找到專業(yè)對口的工作并不是簡單的事情，所幸的是學校安排了校園招聘會從而讓我找到了適合自己的實習工作，雖然只是家小公司卻讓我通過實習階段的努力學到了許多工作技巧，回想起這次實習的經(jīng)歷著實令自己收獲了諸多心得體會。
雖然初次步入職場的時候還感到有些不適應(yīng)卻無法否認這是自己成長的重要環(huán)節(jié)，畢竟若是連實習階段都變得畏手畏腳又怎能在畢業(yè)以后創(chuàng)造自己想要的生活，所以我在指導老師的建議下積極應(yīng)對會計工作中的難題，尤其是部門領(lǐng)導安排的會計任務(wù)能夠認真做好并及時總結(jié)經(jīng)驗，我明白只要認真對待工作自然能夠通過時間的磨礪成長許多，而且在適應(yīng)職場環(huán)境的過程中也能夠找準自己的職業(yè)發(fā)展方向，因此我十分重視會計工作技巧的學習并通過這段時間的工作進步了許多。
由于是在財務(wù)部門工作自然得對待工作更加嚴謹些，要確保工作不會出錯才能夠為公司的發(fā)展貢獻更多力量，所以我能夠認清自身實習生的身份并將工作重心放在學習方面，尤其是能夠鍛煉自身的工作往往都會積極應(yīng)對，在處理好會計工作的同時也注重和同事間的交流，至少通過工作之余的請教能夠?qū)W到不少實用的工作技巧，用以指導自己實習階段的會計工作已經(jīng)是綽綽有余了，實際上通過工作中的努力完全可以在這些職場前輩身上學到不少寶貴的經(jīng)驗。
盡管實習已經(jīng)結(jié)束卻讓我對自己在會計工作中的努力感到難以忘懷，雖然工作中的確會感到比較疲憊卻也會因此覺得很充實，能夠通過努力在會計工作中取得成就也是令人感到驕傲的事情，相對應(yīng)的則是工作中運用到的各類技巧對自己的發(fā)展有著重要的指導作用，畢竟職場中更加注重工作技巧的實用性自然要盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，能夠在實習期間有著這樣的收獲著實讓我很感激公司領(lǐng)導與指導老師給予的幫助，畢業(yè)后的我在工作中有許多事情都需要獨自去面對，因此這次實習期間積累的經(jīng)驗對我來說無疑能夠提供很好的借鑒作用。
我明白現(xiàn)階段的自己無論是工作經(jīng)驗還是職場履歷都是比較欠缺的，但是我會通過工作中的努力證明自己愿意為了公司的發(fā)展改變自己，這既是工作能力提升的表現(xiàn)也是我對公司的熱忱與忠誠，因此我會積極應(yīng)對社會上的各類挑戰(zhàn)并在畢業(yè)后找到適合自己的那份工作。
大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫忙那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自我的命運。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教，此刻會有更多的人參與到支教里來。即使我不能參與進去，我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心，他們不是去游山玩水，他們不是去極地探險，他們不僅僅僅是在教育別人，同樣對自我也是磨練，這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學生支教，他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。應(yīng)對這些可愛的支教，這個有好處的大學生支教，我們是否也就應(yīng)做些什么。也許只是鼠標的輕輕一點，也許只是默默的一個點頭，也許只是豎起拇指的一個夸贊，這么多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。
支教有著特殊的好處。當你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫忙更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施，卻有著全市最好的學風;它沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命里，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣貌，就消失在中學生活的盡頭，留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。
為了可愛的祖國的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛，有愛，才有期望!
本學期的形勢與政策課就要結(jié)束了，老師們講的形勢與政策課給我留下了很深的印象，課堂上，老師通過讓我們觀看最新新聞視頻，學習時事熱點政策，讓我們很好地了解時事政治，引領(lǐng)我們緊跟時代步伐。作為一名大學生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的，而學習形勢與政策這一門課程是對我們大學生進行形勢與政策教育的主要渠道，它幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
中國現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的時期，既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，在各個方面都會上升一個等級。
和平與發(fā)展是當今時代主題，從現(xiàn)實的角度上來看，中國正處于高速發(fā)展的階段，如果在這個時候失去和平的環(huán)境，那將對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的影響。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問，現(xiàn)在中國政府也在重視這個問題，也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權(quán)，包括中國在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國家政府，跟著黨和政府走。
同時，這也引起我對我們當代大學生生活的反思。我們做為年輕的一代，我們就是祖國的未來，就是祖國的美好明天?？墒窃谖镔|(zhì)文明和精神文明的今天，我們又幾個人能夠面對著國旗，負責任的說一句“我做好了一個中國當代大學生應(yīng)該盡的責任?！蔽蚁胛覀兇蠖鄶?shù)的大學生也沒有做到。面對現(xiàn)在越來越復(fù)雜的社會環(huán)境，越來越大的競爭壓力，我不知道我們當代的大學生、當代的青年們，能不能肩負起老一輩人留給我們的歷史使命?釣魚島事件啟示了我們需要的不僅是國家和政府的努力，還需要我們每一個中國人的共同努力，特別是我們當代大學生，要改變原有的精神面貌，樹立自己的人生目標，為自己的人生目標努力奮斗。也為祖國的美好未來奮斗。保衛(wèi)國家，讓祖國更加民主富強、讓人民更加幸福美滿，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
深刻了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓帲瑫r也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當今時代的主題。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當今世界中國進步的原因，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強而努力、發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下，在理想信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學的知識，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強，立于世界民族之林。
形勢與政策課，這門課程讓我受益匪淺!
這幾個月來的實習已經(jīng)結(jié)束了，在__這里我感覺非常有動力，現(xiàn)在回想起來的時候，我依然覺得非常的有動力，在這個過程當中，我也一直在調(diào)整好心態(tài)，這讓我感覺還是非常充實的，作為一名實習生，我一直以來都在虛心的學習著，未來還會有更多的事情是我應(yīng)該要去維持下去的，對此我也是有一番心得。
在這段時間以來的實習當中，我真切的體會到了個人能力的不足，在學校所掌握的知識還是有限的，確實不太希望出現(xiàn)什么問題，這對我而言也是一個非常不錯的提高，在這樣的狀態(tài)下面，我也是能真切的體會到了自己各方面的職責，實習期間我也吸取了非常多的經(jīng)，這次的實習讓我增長了很多見識，也在這樣的環(huán)境下面得到了很多鍛煉，這一點是毋庸置疑的，實習期間的點點滴滴，我感觸深刻，作為一名實習生這也是我應(yīng)該要做出調(diào)整的，我一直以來都感覺自己缺少實踐的經(jīng)歷，在很多方面我確實還是做的不夠好，所以有些方面確實還是應(yīng)該要做出調(diào)整的。
在__這里實習的幾個月來，我還是得到了很多鍛煉的，實習期間我所積累的知識一直以來都是很有意義的，按時學習一些我沒有接觸過的知識，這給我一種非常深刻的體會，我學習到了別人沒有掌握的知識，我也在這樣的環(huán)境下面，拓展了很多長處，從很多方面來講我都一直都是在朝著積極樂觀的方向發(fā)展，這也是給我一種非常直觀的感受，所以我還是應(yīng)該要進一步的去落實好接下來的工作，通過學習才能夠讓自己掌握更多，積累更多，讓自己變的更加的強大，在這方面我還是應(yīng)該要做出一些判斷，在這方面我也是非常充實的，希望未來能夠做出更好的成績來。
當然這次的實習工作當中，我也意識到了自己的不足，所以這也是我應(yīng)該要去積累的經(jīng)驗，考慮到了這些之后，我更加是需要做出更好的成績來，這對我個人能力還是很不錯的，我真切的意識到了自身各方面的職責，這也是實習期間我需要去調(diào)整的，感激這實習期間我所積累的經(jīng)驗，以后的工作當中我會做的更加細心一點，這次的實習也是對未來工作打下基礎(chǔ)，這一點非常的重要，我相信自己可以做的更好一點，讓自己做的更加愛細心一點，以后我也一定會做出更好的成績來。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。近水樓臺先得月，向陽花木易為春。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。不見年年遼海上，文章何處哭秋風。吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮。
相關(guān)的理論知識，還要了解實際操作。
透過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每一天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、堅持
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放下只會讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們就應(yīng)主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的理解你領(lǐng)導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親自動手去多做，最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們就應(yīng)少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續(xù)工作的激情。
5、虛心學習
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時候，我們也就應(yīng)虛心的理解，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。相顧無相識，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。天下興亡，匹夫有責。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
回村工作大學生心得體會篇九
不知不覺，x月已經(jīng)悄然而至。因為x月第一天來公司。所以x月的到來意味著我的xxx公司已經(jīng)工作三個月了！
作為一個勤工儉學的學生，三個月正好是我們學校布置的任務(wù)之一?；仡欉@一個季度的工作，我認真學習了領(lǐng)導力培訓，在工作中鍛煉自己，讓自己適應(yīng)工作環(huán)境和變化?，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本適應(yīng)了我的工作。而且通過自己的努力，也取得了不錯的成績。
回想這段時間，作為一名打工學生，我在工作中受到了大家很多的關(guān)心，吸收了很多工作經(jīng)驗。在此，我將我的工作經(jīng)歷記錄如下:
作為一名大學生，靜安也在假期打工，通過社會實踐來體驗。但是很明顯，在公司上班的體驗和假期是很不一樣的'。與過去的兼職相比，這份工作更加嚴謹，要求也更高。每天固定的上下班時間，徹底改變了我大學的作息規(guī)律。況且，和大學生活相比，每天的工作更考驗人的耐心。比起學校和正常生活，工作真的很辛苦很累。
但俗話說:“有付出就有回報！經(jīng)過艱苦的適應(yīng)，我各方面都有了很大的進步。
首先，因為工作的開始，我改變了過去在學校松散的作息時間，精心調(diào)整自己的生活規(guī)律，讓自己生活的更加規(guī)律健康。
而且因為環(huán)境的適應(yīng)，認識了很多新朋友，也因為公司的紀律，鍛煉了自己的責任心和積極性！這些都是重要的變化和成長。
在工作中，通過實際工作，我真切地感受到了我過去在學校的懈怠，因為我沒有注意加強課后的學習和發(fā)展，導致我掌握了一些基本的專業(yè)能力。當然，雖然一開始我自己的能力確實無法很好的完成工作，但是我還是通過在訓練中的學習和鍛煉，設(shè)法掌握了很多技巧。這些都給我的工作帶來了很多收獲。
而且在工作中，我充分感受到了工作的辛苦和不易。也體會到了父母當年說“賺錢不容易”的心情。這份辛苦，如果不是親身經(jīng)歷，真的很難感受到。
現(xiàn)在回想這三個月，雖然漫長，但是我們收獲了很多。經(jīng)過這次鍛煉，我獲得了很好的體驗。相信以后正式走上工作崗位的時候，我一定能表現(xiàn)的更好！
回村工作大學生心得體會篇十
20xx年x月x日，我有幸參加了寧夏石嘴山市中小學校長及后備干部華中師大研修班。此次培訓，由來自石嘴山市的多所小學的校長與副校長參加，大家來自不同的地區(qū)、不同的學校，帶著共同的目標聚集在華中師范大學培訓中心，組成了一個團結(jié)、快樂、奮進的班集體。
兩天來，大家互相幫助，互相交流，從陌生到熟悉，開始了共同努力學習的研修歷程。我認真聽取了胡東芳、劉國華、周彬三位教授的專題講座。教授們幽默、風趣、詼諧的語言讓我們不但忘記了路途的疲勞，而且對自己的心靈產(chǎn)生了強烈的震撼，增長了自己見識。
xxx教授的《校長的素質(zhì)與領(lǐng)導力——引領(lǐng)特色學校發(fā)展》的專題講座。讓我對校長的定位與職責有了全新的、科學的認識：“特色學校發(fā)展呼喚校長的領(lǐng)導力。校長是一校之魂，是、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的主要角色應(yīng)是一位引領(lǐng)者，引領(lǐng)學校的變革，引領(lǐng)學校的特色發(fā)展。作為一校之長，要領(lǐng)導好一所學校，就要有執(zhí)著追求，充滿大愛和奉獻精神;要有正確的理念，獨到的見解、堅韌的品格，廣闊的胸懷”。這些話語無不使我的思想收到一次深刻的洗禮。
兩天的學習研修收獲頗豐，特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識，也為我在今后促進學校教育教學質(zhì)量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導。這次的培訓，將是我從事教育事業(yè)以來學習教育管理理念的收益的一次。
雖然第一階段的培訓剛剛開始，但是各位專家的教誨讓我受益良多，相信在后面的學習中會讓我從中收獲更大。
回村工作大學生心得體會篇十一
我到村任職已經(jīng)有一段時間了，從剛開始的沒有方向、手忙腳亂到現(xiàn)在的漸入門道，都是靠平日里的一點一滴的積累。剛到村時，先詳細的了解了村里的基本情況，然后知道了自己的工作職責。入職后的第一項任務(wù)就是負責調(diào)查殘疾人居家服務(wù)的需求，我雖然了解了村里的基本情況，但還是缺少與群眾溝通，與群眾溝通的經(jīng)驗也不足，在入戶調(diào)查與村民溝通時，努力詳細地詢問村民的需求，為村民解釋，對于村民不懂的地方認真的為他們解答，切實了解他們的需求，為他們提供更好的服務(wù)。我還參加了鎮(zhèn)里組織的手工活動，和大家一起學做手工，互相了解，互相幫助。
我還參加了區(qū)里組織的大學生村官培訓，在村官演講報告會上，我聆聽著每個鎮(zhèn)的村官代表發(fā)自肺腑、滿含深情的講述自己或身邊所發(fā)生的故事，我知道了另類的情詩，知道了義務(wù)奉獻的“孩子王”，也聽懂了他們在日常生活中所得到的點滴關(guān)愛。這些聽起來很容易的事情，可真正做起來卻很難，想要做好卻更難，可是聽到村官們講述這些故事，看到他們在演講之后都難以平復(fù)的激動的心情，我也被感動了，雖然我只入職工作了一個月，但有些工作中的細節(jié)我也經(jīng)歷過，有些感受我也深有體會。這時，我才真正理解到自己工作意義的所在，也明白了在以后的工作中該如何發(fā)揮自己的價值，如何盡到自己最大的努力。
在培訓的幾天里，我了解到了海淀區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展狀況，以及關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟、法律、政治等多方面的政策法規(guī)，這些課程的設(shè)置合理安排，老師們風趣的講說，為我在之后的工作中打下了堅實的基礎(chǔ)，也提升了我的工作認識，擴大了我的知識儲備。
這次培訓，安排了老村官們的工作經(jīng)驗分享會，通過他們的發(fā)言、講解，解決了我工作中所越到的一些困難，并且就工作方法、關(guān)系處理等為我提供了寶貴的建議。在這之后，新老村官進行了溝通、交流。在討論中，我發(fā)現(xiàn)，像我一樣的新村官們都多少有些迷茫和彷徨，有很多人在面臨工作選擇中，有更多更好的選擇，但卻選擇到海淀區(qū)做一名服務(wù)于基層的村官。當初，包括到現(xiàn)在，也仍然有人勸我考慮選擇其他職業(yè)，可我毫不猶豫的說不，因為通過和村民們的接觸，我知道，他們的善良、真誠、淳樸，無一不感染著我，我起初的懷疑都消失了，我認識到了為人民服務(wù)的意義和價值，我和其他的村官一樣，辛苦并快樂著，不抱怨，不后悔，因為我們所做的一切都是值得的。在會上，也反饋了我們所希望被解決的問題，也提出了一些新的建議，會上氣氛相當活躍，所有人都踴躍發(fā)言，共同分享經(jīng)驗，共同體驗并解決困難。
回村工作大學生心得體會篇十二
隨著社會的進步和發(fā)展，越來越多的大學生選擇在學習期間參加社區(qū)實踐活動，以提升自己的綜合素質(zhì)和社會實踐能力。其中，SMT（社區(qū)管理團隊）工作成為一種流行的選擇。本文將從五個方面分享我在參加SMT工作中的心得體會。
首先，SMT工作給予了我與不同群體接觸的機會。作為大學生，我們常常只是與同齡人或者同一專業(yè)的學生接觸，了解的是一個相對封閉的小世界。而參加SMT工作后，我逐漸認識到社會是多元化的，不同年齡、職業(yè)、文化背景的人都有自己的需求和追求。通過與社區(qū)居民交流，我不僅了解到他們的生活習慣和關(guān)注點，也收獲了很多真誠和友善的友誼。
其次，SMT工作培養(yǎng)了我解決問題的能力。社區(qū)管理團隊的工作內(nèi)容涉及到社區(qū)環(huán)境、衛(wèi)生、公共設(shè)施等多個方面。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題，比如公共設(shè)施損壞、居民糾紛等。解決問題需要我們細心觀察，主動尋找解決方案，并與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。通過這樣的過程，我學會了如何分析問題、主動解決問題，并且逐漸培養(yǎng)了溝通、協(xié)調(diào)的能力。
第三，SMT工作鍛煉了我的團隊協(xié)作能力。SMT工作通常是由團隊成員一起完成的，需要大家各盡所能，合作共贏。在工作中，我們要分工合作，協(xié)調(diào)推進各項工作進度。每個人的工作都不可或缺，每個人的付出都應(yīng)該得到公正的評價和認可。通過與團隊成員的協(xié)作，我充分體驗到了團隊合作的力量，也學會了溝通、協(xié)調(diào)和團隊精神等重要的軟技能。
第四，SMT工作促進了我的個人成長。在SMT工作中，我們經(jīng)常要進行社區(qū)活動策劃、宣傳推廣、公眾演講等任務(wù)。這要求我們寬廣的視野、深入的思考和清晰的表達能力。通過這些工作，我漸漸提高了自己的組織策劃能力、表達溝通能力和社交能力，對個人的職業(yè)規(guī)劃和人際交往有了更加明確的認識。
最后，SMT工作增強了我對社區(qū)責任的認識。參與SMT工作不僅僅是完成所分配的任務(wù)，更是投身社區(qū)服務(wù)和發(fā)展的實踐。通過參與社區(qū)管理，我逐漸認識到社區(qū)是我們生活的基礎(chǔ)，每個人對社區(qū)的責任都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，并積極參與到社區(qū)建設(shè)和服務(wù)中。工作中的點滴積累和精心付出，不僅為社區(qū)居民提供了更好的服務(wù)，同時也增加了自己的社會責任感和歸屬感。
總之，SMT工作是大學生社會實踐的重要組成部分，通過參與其中，我收獲了與不同群體接觸的機會，鍛煉了解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力，促進了個人成長，并且增強了對社區(qū)責任的認識。我相信，這些經(jīng)歷和收獲會對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加熱愛并主動參與社區(qū)建設(shè)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
回村工作大學生心得體會篇十三
一、認識與感悟
作為一名大學生，在經(jīng)歷了學業(yè)壓力、就業(yè)焦慮等多重困擾后，我有幸獲得了一份SMT（Surface Mount Technology）工作的機會。這是一個新興的行業(yè)，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。在這個過程中，我深切體會到了自己在學校所學知識與真正應(yīng)用之間的差距，同時也充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢，實踐了理論學習。
二、團隊合作與溝通
在SMT工作中，每個人都承擔著不同的角色和任務(wù)，要想順利完成工作就必須借助團隊合作和良好的溝通能力。我意識到，只有傾聽他人的建議和觀點，與同事之間進行充分的交流和協(xié)作，才能高效地解決問題。我主動與同事商討工作中的疑難問題，并積極提出自己的建議，幫助團隊更好地完成工作任務(wù)。
三、耐心與細致
SMT工作中，需要對微小的電子元件進行貼片和焊接，工作十分細致且需要極高的耐心。我在工作中盡量細心并且耐心，時刻保持專注的狀態(tài)。雖然有時候一次貼片失敗，需要重新來過，但是我堅持用心去完成。通過自己的努力，我不僅提高了工作效率，也提升了自己的專業(yè)技能。
四、問題解決能力
在SMT工作中，遇到問題是不可避免的。無論是設(shè)備故障、程序錯誤還是產(chǎn)品質(zhì)量問題，都需要我們快速做出判斷并解決。通過實踐，我學會了通過分析和觀察，找出問題的癥結(jié)所在，并采取正確的措施進行修復(fù)。同時，我也了解到在SMT工作中，糾錯能力和快速適應(yīng)變化的能力是非常重要的。
五、自我提升與未來規(guī)劃
通過參與SMT工作，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也深刻認識到作為一名大學生，持續(xù)提升自身的能力和素質(zhì)是至關(guān)重要的。我計劃通過進一步學習相關(guān)知識，參與更多的實踐活動，提高自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。同時，我也會積極尋找更多的機會，學習其他領(lǐng)域的知識和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，在SMT工作中，我不僅得到了專業(yè)經(jīng)驗的積累，還培養(yǎng)了團隊合作精神、問題解決能力和自我提升的意識。這次寶貴的實踐經(jīng)歷將成為我學習和成長的重要里程碑。作為一名大學生，我會繼續(xù)保持這種積極主動的工作態(tài)度，不斷充實自己的技能，為將來的發(fā)展做好充分的準備。同時，我也會將這次工作中所學到的經(jīng)驗與同學分享，激勵和幫助他們在工作和實踐中獲得更多的成長和進步。
回村工作大學生心得體會篇十四
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解！我們在學校所學習的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動；有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧；在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎(chǔ)！只要自己能行，工作沒那么困難！
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解！我們在學校所學習的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
回村工作大學生心得體會篇一
作為全國高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學校畢分辦組織的就業(yè)指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中，我總結(jié)出了以下幾點內(nèi)容。
大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。我們大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個方面。
第一，自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個方面：
1、有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。
2、是否具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神，如為什么向貴單位求職。專業(yè)學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。
3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長愛好，當過學生干部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學生等。
第二，能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業(yè)生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點，那么，至少應(yīng)有兩個條件：
一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己;
二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位，以增加成功機率。
回村工作大學生心得體會篇二
參考閱讀。姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)年齡：20戶口所在：廣東省國籍：中國婚姻狀況：未婚民族：漢族身高：160cm求職意向人才類型：普通求職應(yīng)聘職位：外貿(mào)/進出口專員/助理：外貿(mào)業(yè)務(wù)員，外貿(mào)跟單/跟單助理：外貿(mào)跟單員求職類型：實習可到職日期：隨時月薪要求：2500～2999元希望工作地區(qū)：廣州工作經(jīng)歷佛山金昶泰機械設(shè)備有限公司起止年月：2016-07～2016-08公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔任職位：工作描述：主要負責操作阿里巴巴國際站平臺，發(fā)布編輯產(chǎn)品，吸引外國客戶，處理和發(fā)布詢盤在買家求購信息中，尋找潛在客戶，積極向目標客戶報價，發(fā)布rfq商機期間參與和外國客戶的談判中，在旁學習、交流、溝通提高了英語的聽說讀寫能力，更加深入地了解到了阿里巴巴國際站、速賣通、敦煌網(wǎng)等國際電商平臺的操作。離職原因：117屆中國進出口商品交易會起止年月：2016-05～2016-06公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：擔任職位：實習工作描述：在館內(nèi)的.銷售崗職位實習，了解客人需求，根據(jù)客戶需要，推銷商品，把日常用品、食物、辦公用品等銷售給國內(nèi)外的客戶銷售、收銀、開發(fā)票、盤點貨物和金額、入賬、存款；商品即將售完時，填寫進貨單，進倉庫拿貨？每天盤點、核算出當天的營業(yè)額，一天的最高銷售額達到九千多向外國客戶銷售、與其交流、指路，期間鍛煉了英語交際能力和聽說能力，了解了不同國家的文化習俗，同時培養(yǎng)了與同事之間的團隊分工協(xié)作、互愛互助的精神。教育背景（本文由大學生簡歷網(wǎng)word.小編為大家收集）畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術(shù)學院最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：2016-06專業(yè)一：商務(wù)英語起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號2013-092016-06廣東女子職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語語言能力外語：英語優(yōu)秀粵語水平：一般其它外語能力：國語水平：一般工作能力及其他專長全國計算機基礎(chǔ)等級考證大學英語四級大學英語六級全國英語四級筆譯劍橋商務(wù)英語初級證書（bec）阿里巴巴初級人才認證熟悉操作word、ppt、excel等基本的辦公軟件，此外，掌握access數(shù)據(jù)庫、dreamweaver、photoshop軟件的基本操作。個人自傳本人學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，品學兼優(yōu)，連續(xù)兩年獲得學院獎學金；性格開朗，待人熱情、誠懇，為人隨和親近，富有親和力，喜歡與人交流溝通，辦事積極認真，吃苦耐勞，富有團隊精神；勤奮好學，有上進心，具有自學能力和探索精神，敢于不斷地挑戰(zhàn)自我；富有工作責任感，努力負責，勤勤懇懇，希望能學到更多的知識，提升和完善自我。此外，對于跨境電子商務(wù)有實質(zhì)性操作，能管理操作阿里國際站、速賣通、敦煌網(wǎng)等國際貿(mào)易平臺，在暑期跨境電商實習中，獲得老板的好評。
回村工作大學生心得體會篇三
研究生馬上畢業(yè)了，經(jīng)歷了兩次找工作的經(jīng)歷，也算有點小小的心得，寫出來大家一塊分享一下，希望對大家找工作有些許的幫助。
我個人認為找工作要注意一下幾點，首先就是自信（注意而不是自大）是一個人很重要的特質(zhì)，任何一個單位都希望招聘到心理素質(zhì)過硬的職員，公司招聘的對象大多是人才貯備，尤其對于研究生而言，以后都是要委以重用的，因此對自己有沒有信心，對自己未來的發(fā)展有沒有信心很重要，在招聘的時候這就表現(xiàn)的淋漓盡致，在面試的時候當面試官問你問題的時候，他們往往不關(guān)心你回答問題的正確與否，而是看你時候可以在短時間內(nèi)很好的組織語言，并且較好的表達出來，這時候大部分的同學都是磕磕巴巴的說出來，同時對自己的回答不是很肯定，有時候甚至剛剛說完，趕緊又反口換成別的答案，個人認為這是大忌，因為大部分招聘的人員是人力資源部門的，對于專業(yè)知識基本是一小白，因此對于該種情況你第一次錯的也要認為自己說的是對的，并且對自己的回答要很肯定，因為他們也不會在自己不肯定的情況下來推翻你的言論，否則就會被認為做事優(yōu)柔寡斷，對自己沒有自信，往往會沒有好的結(jié)果。
反客為主，就是說在面試的時候要變被動為主動，對招聘單位從事領(lǐng)域有一個大致的了解，盡量的應(yīng)對，如果對他們提問的問題一無所知的話，盡量引導面試官提問你比較擅長的問題，你可以在回答完他們問題的時候說說自己擅長的領(lǐng)域，面試無非是交談，其實談什么并不重要，因為在短短的十幾分鐘內(nèi)根本不會對你有一個比較深層次的了解，還有一個問題要注意，在進行一個單位面試的時候，首先要對這個有一個大概的了解，比如說單位的主營業(yè)務(wù)，企業(yè)精神，最近的大事件等等，談?wù)勏嚓P(guān)的話題，也會表現(xiàn)出你對應(yīng)聘單位的關(guān)注，也會大大加分的。
再次就是禮貌問題，在面試的時候一定要注意著裝，當然不是說必須西裝革履，但是必須要干凈整潔，第一印象很重要，往往決定這一個人得成敗與得失，其實面試的成敗往往參雜著面試人很大的主觀因素，有時候他們心情好的時候即使能力不如你的人也有可能被錄用，因此要懂得察言觀色，千萬不要炮灰，因此在進行面試的時候禮貌很重要，面試的人也希望找到一個懂得禮貌，對自己尊敬的學生，因為他們招聘的人員以后要成為他們的同事，誰不愿意招聘一個懂禮貌的學生呢！
我相信大部分的學生會遇到這樣一個問題，那就是你有什么特長？大部分的學生的回答會是，我沒有什么特長。我認為hr這么問的主要原因就是了解學生的'情況，方便以后工作的展開，我倒是認為這個問題到可以這樣回答：我有比較好的團隊合作能力或者我能很好的服從上級領(lǐng)導的安排。你沒有文體特長沒有關(guān)系，而這兩個答案往往又是人事比較關(guān)注和看重的，隨著分工的細化，現(xiàn)在的每一項工作都需要大家的合作，個人單打獨斗的時代已經(jīng)遠去。服從上級領(lǐng)導的安排，雖然是一代新人換舊人，但是這總的是有個過程的，大部分的領(lǐng)導都是會打壓你幾年的，不會讓你這么快露頭的。
在面試的時候要對面試單位表現(xiàn)出極大的熱情，要把你愿意到他們單位工作的愿望傳達給面試官，據(jù)智聯(lián)招聘統(tǒng)計，57%的單位最看重的是你的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，如果你從事的是一項你比較喜歡的工作，你也許會有事半功倍的效果，因此人力往往會選擇一些對他們單位感興趣的學生，這一點大家要切記，說句實話，對于同一學校的學生來說，招誰都是招，為什么不招對自己單位感興趣的人呢！
我在這提醒大家一下，在面試和簽約之前，要考慮一下幾種因素：工作地點，企業(yè)性質(zhì)，提升空間和薪資待遇等等。工作地點是大家首要考慮的，很多父母都希望自己的孩子會自己身邊，自己的父母的確不容易，我建議大家可以在6個小時車程的范圍內(nèi)，即使現(xiàn)在交通便利了，但是路程早晚是大家面臨的一個問題。企業(yè)性質(zhì)這個倒不是很重要，因此隨著時代的變化，現(xiàn)在真正的國有企業(yè)已經(jīng)很少，并且大部分待遇沒有私企和外企好，現(xiàn)在的社會掙錢才是王道，因此大家不必把這一項看的太重要，我個人建議在能力允許的情況下還是去外企。提升空間這一項關(guān)乎你的未來的發(fā)展，一定要慎重的考慮，畢業(yè)以后一般會在五年時間看出差距，薪資待遇是大家比較關(guān)注的，但是對于開始的薪資倒不是很重要，有很多單位為了吸引畢業(yè)生，一開始開出很誘人的價碼，但是會在以后的幾年的時間內(nèi)漲幅很小的，這就使得得不償失了，因此使得大家很尷尬。大家在簽約的時候要慎之又慎，因此第一份工作往往關(guān)乎自己以后的發(fā)展方向，大家一定要提起重視，同時如果自己對簽約單位產(chǎn)生悔意的時候考慮清楚要果斷決定，因為機會不等人的，有機會一定要抓住。這雖然只是一家之言，但是還是希望對大家找工作提供一點借鑒，祝福大家都能找到如意的工作。
回村工作大學生心得體會篇四
經(jīng)過幾場的應(yīng)聘，感悟挺多，感覺自己真的'很普通，很普通。
一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：
其一：職業(yè)定位。由于是初次擇業(yè)，多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都抱著“邊走邊瞧”的想法，沒有認真想一想自己的職業(yè)定位問題，沒有一個良好的職業(yè)生涯規(guī)劃。
其二：不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己，自我定位過高，單位看名氣、環(huán)境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。
其三：社會因素的干擾。―些畢業(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。當前我國正處于深刻的社會變革時期，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右，因此很準做出理性的選擇，在擇業(yè)中或盲目從眾，或消極逆反；不是過于自尊，就是過于自卑，凡此種種，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙。
因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
，我們必須充分認識自身的特點，清楚自己的長處和弱點，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
如果你運用語言詞匯的能力較強，可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優(yōu)勢，可以去做形象設(shè)計等方面的工作。如果你知識較全面，并能廣泛聽取各方面的意見，又善于與他人合作共事，你可以從事機關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作。如果你習慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心，你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說．能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗。一是：自愧不如的心理。面對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)，這種自我設(shè)置的心理障礙，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。
三是猶豫不決的心理。求職擇業(yè)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折。面對這一?轉(zhuǎn)折，畢業(yè)生既應(yīng)做到知己知彼、權(quán)衡利弊，又要不失時機，抓住轉(zhuǎn)折機遇，當機立斷。
四是自視過高心理。―些畢業(yè)生因自己的學習成績好、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能
力強、具有一定的競爭實力，或者因自己容貌出眾、多才多藝等，產(chǎn)生一種自命不凡的優(yōu)越感，一種自視過高的心理。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會，放下思想包袱，認真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業(yè)生，要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力，要敢于競爭，克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。
客觀分析職業(yè)冷熱在同一社會時期，不同的職業(yè)有不同的要求和勞動報酬，勞動者對職業(yè)的追求程度也不同，這就形成所謂熱門職業(yè)和冷門職業(yè)。在―定條件下，熱門職業(yè)會轉(zhuǎn)變?yōu)槔溟T職業(yè)，冷門職業(yè)也會轉(zhuǎn)變成熱門職業(yè)。
求職時應(yīng)客觀分析和把握職業(yè)冷熱，根據(jù)就業(yè)指導做出自己正確的選擇：
一要實事求是地選多種職業(yè)組成的，不同的職業(yè)都需要適合的勞動力及人才。在市場經(jīng)濟中，求職者要選擇職業(yè)，用人單位也要選擇求職者，是雙向選擇。這就要求求職者從自己的實際出發(fā)，客觀地分析、評估自己的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、性別特點、身體條件以及各類職業(yè)固有的標準、條件、要求，實事求是地選擇自己力所能及的合適職業(yè)，并且選擇的職業(yè)要有利于自己潛能的發(fā)揮和事業(yè)的發(fā)展。不要被一時、一地的熱門職業(yè)所迷惑，盲日地去追求、高攀或低就熱門職業(yè)，進而影響自己才能的發(fā)揮，影響自己的美好前程。
二要以發(fā)展的眼光看待冷門職業(yè)，不要輕易放棄冷門。有的職業(yè)，現(xiàn)在看起來屬于冷門，但隨著時間的推移，社會、經(jīng)濟需求的變化，很可能轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T。例如，教師職業(yè)就是山冷門變?yōu)榱藷衢T，因為教師這一職業(yè)相對較為穩(wěn)定，工資待遇也較高。又如，由于前些年許多學生都想到企業(yè)當白領(lǐng)、搞管理，而輕視技工、技師等藍領(lǐng)業(yè)，造成現(xiàn)如今藍領(lǐng)職業(yè)人才的供不應(yīng)求，以及其千資待遇的提高，技術(shù)藍領(lǐng)職業(yè)也會成為熱門職業(yè)。因此畢業(yè)生對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待，不要輕易放棄，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時候，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當然也容易獲得求職的成功。
三要注意把握職業(yè)的冷熱變化，適時調(diào)整自己從事的職業(yè)。職業(yè)的冷熱變化，決定了勞動者從事某一職業(yè)的發(fā)展前景。有的舊職業(yè)會逐步被社會所淘汰，有些新職位則會隨著歷史的發(fā)展而產(chǎn)生。勞動者選擇從事某一職業(yè)，不論是熱門的還是冷門的，只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發(fā)展，就要注意把握其變化，盡可能適時調(diào)整自己的職業(yè)，不必從一而終、死守到底。例如，專職打字員這一職業(yè)，在前些年還屬于熱門廠作，可如今電腦普及廠，這一職業(yè)將會被逐漸淘汰，原來從事專職打字員職業(yè)的人就應(yīng)盡早改行。另外，為了適應(yīng)未來職業(yè)的變化，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學習新知識、新技術(shù)、新技能，提高自己的綜合素質(zhì)，更新自己的知識與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰。
畢業(yè)生要打造個性品牌，必須進行個性品牌設(shè)計，也就是對自我有一個清醒的認識，只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性。自我認識包括：我想成為類型的職員?個人特長在哪兒?我的個性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價值?等等。不同的人會有不同的自我認識。因此，找出自己與他人的不同點，也即找到自己在就業(yè)市場存在的獨特價值，這是個性品牌設(shè)計的關(guān)鍵所在。一般而言，產(chǎn)品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位，即別人認為我最大的長處是什么，最值得別人注意的個人特點是什么，如何使自己的技能和下作風格形成特色，具有不可替代的價值。自考畢業(yè)生還必須有一技之長，并能保證自己的丁作質(zhì)量――精湛的專業(yè)技能是個性品牌建立的要素。只有個人技術(shù)專而精，自己個性品牌才有價值，個人的發(fā)展空間才會更加廣闊。
以上是我對大學生就業(yè)指導感想，當然，打造個性品牌還必須強調(diào)個人的學習能力。要知
回村工作大學生心得體會篇五
近年來，越來越多的大學生選擇回村發(fā)展。這些年輕人回歸鄉(xiāng)村，不僅為了改變自身的命運，更是希望能夠為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻自己的力量。這一現(xiàn)象引起廣泛關(guān)注，人們也紛紛探索回村大學生的心得體會。在與一些回村大學生的交流中，我深切感受到了他們的決心和對未來鄉(xiāng)村發(fā)展的期許。
首先，回村大學生深刻感受到了農(nóng)村的發(fā)展?jié)摿?。在城市快?jié)奏的生活中，人們往往忽略了農(nóng)村依然存在著巨大的發(fā)展空間?；卮宕髮W生通過親身經(jīng)歷，看到了當?shù)刎S富的自然資源和潛在的經(jīng)濟優(yōu)勢。例如，他們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村擁有豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源，可以加工出更高附加值的產(chǎn)品，吸引更多的市場需求。他們還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的旅游資源豐富，通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游可以吸引更多的游客，帶動周邊經(jīng)濟的繁榮。這些發(fā)現(xiàn)讓回村大學生深受鼓舞，他們相信只要抓住機遇，發(fā)揮自身的能力，農(nóng)村發(fā)展有著非常廣闊的前景。
其次，回村大學生深切感受到了與農(nóng)民的交流帶來的鄉(xiāng)土情懷。在城市生活中，人們往往追求物質(zhì)享受，而忽略了鄉(xiāng)村文化的重要價值?；卮宕髮W生回到家鄉(xiāng)，與父母親人的相處，感受到淳樸的鄉(xiāng)村風情，認識到家鄉(xiāng)的人文底蘊和傳統(tǒng)文化的獨特魅力。他們了解到農(nóng)民對于土地的深情厚意，對于農(nóng)作物的呵護與關(guān)愛。這種鄉(xiāng)土情懷讓回村大學生重新審視了自己對生活的追求和人生價值觀。他們發(fā)自內(nèi)心地希望能為家鄉(xiāng)做出貢獻，保護好家鄉(xiāng)的環(huán)境和資源，傳承好家鄉(xiāng)的文化和傳統(tǒng)。
再次，回村大學生深感農(nóng)村發(fā)展需要他們的專業(yè)知識與技能。在大學期間，他們通過學習與實踐掌握了各自的專業(yè)知識與技能，得到了一定的實踐鍛煉?；卮搴?，他們意識到他們所學的專業(yè)知識與技能在農(nóng)村的發(fā)展中具有非常重要的作用。例如，農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的回村大學生可以為農(nóng)民提供科學的種植技術(shù)和農(nóng)藥使用指導，幫助他們提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。同樣地，旅游管理專業(yè)的回村大學生可以為農(nóng)村旅游景區(qū)提供規(guī)劃與管理的經(jīng)驗，提高景區(qū)的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。這些專業(yè)知識與技能的運用，為鄉(xiāng)村發(fā)展帶來了新的活力和希望。
最后，回村大學生也深切感受到了創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)與機遇。創(chuàng)業(yè)是一個充滿風險的過程，需要回村大學生付出很多的努力和堅持。但是，他們也看到了創(chuàng)業(yè)所帶來的機遇和回報。他們通過與農(nóng)民的緊密合作，了解到市場對于農(nóng)產(chǎn)品的需求與價格波動。他們通過廣泛的調(diào)研與市場分析，找到了切入點和市場空缺。同時，他們結(jié)合自身的專業(yè)知識和技能，在創(chuàng)業(yè)過程中尋找到了突破口和差異化競爭的優(yōu)勢。這些挑戰(zhàn)和機遇讓回村大學生更加堅定了創(chuàng)業(yè)的決心，愿意為了自己的夢想付出一切努力。
回村大學生心得體會中的這些共同點，展現(xiàn)了他們對于農(nóng)村發(fā)展的堅定信心和積極探索的決心。他們通過親身經(jīng)歷，認識到農(nóng)村發(fā)展的潛力和自身的價值。他們希望用自己的專業(yè)知識和技能來助力鄉(xiāng)村的建設(shè)。他們愿意為家鄉(xiāng)的繁榮貢獻自己的力量?；卮宕髮W生的經(jīng)歷和體會，為我們提供了寶貴的參考和啟示，同時也讓我們對農(nóng)村發(fā)展的未來充滿了希望。
回村工作大學生心得體會篇六
我放棄了在城市中舒適便利的生活，回到了zz老家，決定在這里安居樂業(yè)，雖然在小鎮(zhèn)生活沒有在城市里那么方便，但是這里畢竟有我們的家，有家才有歸屬感，才會安心踏實地工作和生活。
當初選擇z，是因為聽說z在這一地區(qū)是一家規(guī)模比較大的企業(yè)，而且離家也很近，后來跟董事長面談過后，才對z有了進一步的了解，z有著蓬勃的生命力，董事長雖然年輕，卻高瞻遠矚，立志于將z做大做強，將我們的產(chǎn)品做成世界氣閥鋼第一品牌。
懷揣著夢想，我踏入了z，希望能跟企業(yè)一同進步，一起騰飛。
剛來到z，一切都是陌生的，但是領(lǐng)導和同事的關(guān)懷，他們真誠的微笑，卻似曾相識，感覺很熟悉。z人友愛而質(zhì)樸，這與“以人為本”的企業(yè)文化是分不開的，在z，我感受到了濃濃的人情味?？傤檰柺且晃活Ｖ嵌认榈睦先耍吞@可親，董事長在外是一位成功的企業(yè)家，在公司就是我們的領(lǐng)軍者，關(guān)心著我們的工作和生活，指引著我們前進的方向。隨著時間的推移，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我慢慢熟悉z，對z的產(chǎn)品和生產(chǎn)工序也有了深入的了解。
在z，我先后在成品庫、質(zhì)量部工作過，后來又來到煉鋼廠做了一名普通的統(tǒng)計員，雖然我所做的工作很平凡，不值一提，但是我卻堅信再平凡的工作也要認認真真地做好，正所謂在其位，謀其政，這就是最簡單的愛崗敬業(yè)。去年，在林總和張廠長的培養(yǎng)和重視下，我被安排去新東方學習和工作，有幸做回了我的專業(yè)，現(xiàn)在，連鑄工程正在緊鑼密鼓地進行著，我又回到了煉鋼廠，回到了這個溫暖的大家庭，希望能為連鑄工程，奉獻自己的一份力量！
值得一提的是，在20xx年，z市政府發(fā)布了一條政策，對企業(yè)引進的優(yōu)秀大學生給予一定的補貼，雖然資金不多，但公司領(lǐng)導積極為我們爭取，安排我們填寫提交了申請表格，最后我有幸成為補貼名單中的一員，這讓我感覺到了公司和政府對我們的重視和關(guān)懷，我更加堅定了自己要在這個企業(yè)走下去的決心，不管有什么困難，我都要積極面對，絕不辜負企業(yè)對我的培養(yǎng)。20xx年12月份，我很驚喜地收到了陳部長的通知，說我們的補貼已經(jīng)批下來了，很快就發(fā)放給我們。果然，圣誕前夜，大學生座談會上，我們拿到了一年的補貼。最近，我又接到了陳部長的通知，說這兩年的補貼，不久也會發(fā)放給我們。我們心里一陣溫暖。
入職z三年多的時間，給我留下了青春最美好的回憶！三年多的時間，z已成為我人生重要的組成部分！
感謝z，自強不息，為我們提供了就業(yè)和發(fā)展的平臺，感謝z，以人為本，給我們創(chuàng)造了優(yōu)良的工作和生活環(huán)境，感謝z，艱苦樸素，讓我們擁有了眾多吃苦耐勞，積極上進的同事。
回村工作大學生心得體會篇七
以下為個人在村官工作中的淺見，在此一說，以供商榷。
一、堅定的信念
理想信念不僅是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。有什么樣的理想信念，就有什么樣的行為表現(xiàn)。村官指導員的崗位很是平凡，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。所以，村官要有勤勉的工作態(tài)度，盡職盡責，愛崗敬業(yè)。在任何時候都應(yīng)做到困難面前不低頭，壓力面前不彎腰，始終以高昂的斗志、飽滿的熱情，努力為老百姓服務(wù)。始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為出發(fā)點和落腳點，作為衡量一切工作成敗的評判標準。
二、真摯的情感
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我們無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。
在村官工作中，我們一定要牢記群眾利益無小事，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需，辦好老百姓急需、老百姓受益的實事。要使老百姓真真切切地感受到黨和政府“以人為本”的政治理念和“惠民利民”的深厚感情。因此，在為老百姓服務(wù)和辦事的過程中，一定要帶著真摯的感情，設(shè)身處地、想方設(shè)法地幫他們把事情辦好。這樣，老百姓就可以在細微之處，在平常事中，體會到我們的真心實意。
三、務(wù)實的態(tài)度
思想是行動的先導。保持求真務(wù)實的工作態(tài)度，最重要的是付諸實踐、見諸行動，取得成效。也就是說，不抓落實，再好的藍圖也是空中樓閣。我們村官要立足實際，講實話、出實招、辦實事、求實效，在抓落實的具體過程中，不斷提高堅持求真務(wù)實的堅定性。要在工作中認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律，更好地在工作中增強主動性、減少盲目性、克服片面性，有效防止和克服急于求成、急功近利的心態(tài)和做法，多辦一些為人民群眾排憂解難的好事實事。
四、謙遜的品質(zhì)
“為文不可以不張揚，不張揚其文采無以生動；為人不可以不謙遜，不謙遜其人格無以真璞”。我們做人做事謙遜應(yīng)低調(diào)、不刻意顯示自己，這既是一種人生境界，也是一種處世智慧和人格魅力。為人謙遜內(nèi)斂不張揚，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實、平平常常、自自然然的生活態(tài)度和格調(diào)，以成熟、理性、豁達、自重、睿智處世做事，才能得到老百姓心理上的認同。
五、求進的精神
不甘落后、埋頭苦干、務(wù)實進取的村官，將影響團結(jié)和帶動一大批人，一步一個腳印的創(chuàng)造有利于人民的工作成績；相反，怨天尤人、小進則滿、光說不練、畏首畏尾的村官，則只會在渾渾噩噩中消磨時光。作風正則人心齊，人心齊則事業(yè)興。我們要加強學習，銳意進取，以更加開拓的思想觀念、更加執(zhí)著的奮斗精神、更加扎實的作風，著力推動科學發(fā)展，推動所在村各項事業(yè)邁出更大步伐。
六、創(chuàng)新的素養(yǎng)
村官在實際工作中，要采取“看、聽、問、論”的方式加強學習，熟悉掌握政策法規(guī)，了解當?shù)鼗厩闆r，做到依靠不依賴、支持不把持、到位不越位。要能根據(jù)自身實際，結(jié)合所村官的客觀存在，創(chuàng)造性地開展村官工作，實現(xiàn)著、維護著、發(fā)展著廣大老百姓的根本利益。
總之，村官工作千頭萬緒，充滿著挑戰(zhàn)和困難。所以，在新形式下，我們一定要努力工作，不斷提升自我綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)新的更高的要求，爭做一名人民需要的村官。
回村工作大學生心得體會篇八
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我知道自己需要更多的進步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種.種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷?？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務(wù)。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情，當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”，在這里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應(yīng)的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀儺斎粫吲d;但當你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦要學會節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應(yīng)當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
三：搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學問很大的課程。
首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，一定要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。
再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當?shù)臅r機，你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題，一定要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。
比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧，學會一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。
四：管理有方法
在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。通過這次當老師的經(jīng)歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。
五：自立方能自強
作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
前不久結(jié)束的實習生活對我來說無疑是種巨大的挑戰(zhàn)，能夠順利結(jié)束實習并從中有所收獲也是令人感到慶幸的事情，作為會計專業(yè)的學生想要在實習期間找到專業(yè)對口的工作并不是簡單的事情，所幸的是學校安排了校園招聘會從而讓我找到了適合自己的實習工作，雖然只是家小公司卻讓我通過實習階段的努力學到了許多工作技巧，回想起這次實習的經(jīng)歷著實令自己收獲了諸多心得體會。
雖然初次步入職場的時候還感到有些不適應(yīng)卻無法否認這是自己成長的重要環(huán)節(jié)，畢竟若是連實習階段都變得畏手畏腳又怎能在畢業(yè)以后創(chuàng)造自己想要的生活，所以我在指導老師的建議下積極應(yīng)對會計工作中的難題，尤其是部門領(lǐng)導安排的會計任務(wù)能夠認真做好并及時總結(jié)經(jīng)驗，我明白只要認真對待工作自然能夠通過時間的磨礪成長許多，而且在適應(yīng)職場環(huán)境的過程中也能夠找準自己的職業(yè)發(fā)展方向，因此我十分重視會計工作技巧的學習并通過這段時間的工作進步了許多。
由于是在財務(wù)部門工作自然得對待工作更加嚴謹些，要確保工作不會出錯才能夠為公司的發(fā)展貢獻更多力量，所以我能夠認清自身實習生的身份并將工作重心放在學習方面，尤其是能夠鍛煉自身的工作往往都會積極應(yīng)對，在處理好會計工作的同時也注重和同事間的交流，至少通過工作之余的請教能夠?qū)W到不少實用的工作技巧，用以指導自己實習階段的會計工作已經(jīng)是綽綽有余了，實際上通過工作中的努力完全可以在這些職場前輩身上學到不少寶貴的經(jīng)驗。
盡管實習已經(jīng)結(jié)束卻讓我對自己在會計工作中的努力感到難以忘懷，雖然工作中的確會感到比較疲憊卻也會因此覺得很充實，能夠通過努力在會計工作中取得成就也是令人感到驕傲的事情，相對應(yīng)的則是工作中運用到的各類技巧對自己的發(fā)展有著重要的指導作用，畢竟職場中更加注重工作技巧的實用性自然要盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，能夠在實習期間有著這樣的收獲著實讓我很感激公司領(lǐng)導與指導老師給予的幫助，畢業(yè)后的我在工作中有許多事情都需要獨自去面對，因此這次實習期間積累的經(jīng)驗對我來說無疑能夠提供很好的借鑒作用。
我明白現(xiàn)階段的自己無論是工作經(jīng)驗還是職場履歷都是比較欠缺的，但是我會通過工作中的努力證明自己愿意為了公司的發(fā)展改變自己，這既是工作能力提升的表現(xiàn)也是我對公司的熱忱與忠誠，因此我會積極應(yīng)對社會上的各類挑戰(zhàn)并在畢業(yè)后找到適合自己的那份工作。
大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫忙那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自我的命運。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教，此刻會有更多的人參與到支教里來。即使我不能參與進去，我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心，他們不是去游山玩水，他們不是去極地探險，他們不僅僅僅是在教育別人，同樣對自我也是磨練，這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學生支教，他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。應(yīng)對這些可愛的支教，這個有好處的大學生支教，我們是否也就應(yīng)做些什么。也許只是鼠標的輕輕一點，也許只是默默的一個點頭，也許只是豎起拇指的一個夸贊，這么多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。
支教有著特殊的好處。當你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時你會覺得支教活動很有必要，能幫忙更多的孩子獲得知識。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施，卻有著全市最好的學風;它沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命里，你就像那瞬間疾馳而過的流星，還來不及讓我們看清你的樣貌，就消失在中學生活的盡頭，留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。
為了可愛的祖國的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛，有愛，才有期望!
本學期的形勢與政策課就要結(jié)束了，老師們講的形勢與政策課給我留下了很深的印象，課堂上，老師通過讓我們觀看最新新聞視頻，學習時事熱點政策，讓我們很好地了解時事政治，引領(lǐng)我們緊跟時代步伐。作為一名大學生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的，而學習形勢與政策這一門課程是對我們大學生進行形勢與政策教育的主要渠道，它幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
中國現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的時期，既是機遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動蕩的情況下，中國如果能夠抓住機遇，就可以以此作為跳板，在各個方面都會上升一個等級。
和平與發(fā)展是當今時代主題，從現(xiàn)實的角度上來看，中國正處于高速發(fā)展的階段，如果在這個時候失去和平的環(huán)境，那將對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生巨大的影響。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問，現(xiàn)在中國政府也在重視這個問題，也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權(quán)，包括中國在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國家政府，跟著黨和政府走。
同時，這也引起我對我們當代大學生生活的反思。我們做為年輕的一代，我們就是祖國的未來，就是祖國的美好明天?？墒窃谖镔|(zhì)文明和精神文明的今天，我們又幾個人能夠面對著國旗，負責任的說一句“我做好了一個中國當代大學生應(yīng)該盡的責任?！蔽蚁胛覀兇蠖鄶?shù)的大學生也沒有做到。面對現(xiàn)在越來越復(fù)雜的社會環(huán)境，越來越大的競爭壓力，我不知道我們當代的大學生、當代的青年們，能不能肩負起老一輩人留給我們的歷史使命?釣魚島事件啟示了我們需要的不僅是國家和政府的努力，還需要我們每一個中國人的共同努力，特別是我們當代大學生，要改變原有的精神面貌，樹立自己的人生目標，為自己的人生目標努力奮斗。也為祖國的美好未來奮斗。保衛(wèi)國家，讓祖國更加民主富強、讓人民更加幸福美滿，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
深刻了解當今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓帲瑫r也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當今時代的主題。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當今世界中國進步的原因，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強而努力、發(fā)奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下，在理想信念的激勵下，作為現(xiàn)代社會的主流，當代大學生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學的知識，實現(xiàn)自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強，立于世界民族之林。
形勢與政策課，這門課程讓我受益匪淺!
這幾個月來的實習已經(jīng)結(jié)束了，在__這里我感覺非常有動力，現(xiàn)在回想起來的時候，我依然覺得非常的有動力，在這個過程當中，我也一直在調(diào)整好心態(tài)，這讓我感覺還是非常充實的，作為一名實習生，我一直以來都在虛心的學習著，未來還會有更多的事情是我應(yīng)該要去維持下去的，對此我也是有一番心得。
在這段時間以來的實習當中，我真切的體會到了個人能力的不足，在學校所掌握的知識還是有限的，確實不太希望出現(xiàn)什么問題，這對我而言也是一個非常不錯的提高，在這樣的狀態(tài)下面，我也是能真切的體會到了自己各方面的職責，實習期間我也吸取了非常多的經(jīng)，這次的實習讓我增長了很多見識，也在這樣的環(huán)境下面得到了很多鍛煉，這一點是毋庸置疑的，實習期間的點點滴滴，我感觸深刻，作為一名實習生這也是我應(yīng)該要做出調(diào)整的，我一直以來都感覺自己缺少實踐的經(jīng)歷，在很多方面我確實還是做的不夠好，所以有些方面確實還是應(yīng)該要做出調(diào)整的。
在__這里實習的幾個月來，我還是得到了很多鍛煉的，實習期間我所積累的知識一直以來都是很有意義的，按時學習一些我沒有接觸過的知識，這給我一種非常深刻的體會，我學習到了別人沒有掌握的知識，我也在這樣的環(huán)境下面，拓展了很多長處，從很多方面來講我都一直都是在朝著積極樂觀的方向發(fā)展，這也是給我一種非常直觀的感受，所以我還是應(yīng)該要進一步的去落實好接下來的工作，通過學習才能夠讓自己掌握更多，積累更多，讓自己變的更加的強大，在這方面我還是應(yīng)該要做出一些判斷，在這方面我也是非常充實的，希望未來能夠做出更好的成績來。
當然這次的實習工作當中，我也意識到了自己的不足，所以這也是我應(yīng)該要去積累的經(jīng)驗，考慮到了這些之后，我更加是需要做出更好的成績來，這對我個人能力還是很不錯的，我真切的意識到了自身各方面的職責，這也是實習期間我需要去調(diào)整的，感激這實習期間我所積累的經(jīng)驗，以后的工作當中我會做的更加細心一點，這次的實習也是對未來工作打下基礎(chǔ)，這一點非常的重要，我相信自己可以做的更好一點，讓自己做的更加愛細心一點，以后我也一定會做出更好的成績來。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。近水樓臺先得月，向陽花木易為春。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。不見年年遼海上，文章何處哭秋風。吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮。
相關(guān)的理論知識，還要了解實際操作。
透過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每一天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、堅持
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放下只會讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們就應(yīng)主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的理解你領(lǐng)導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親自動手去多做，最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們就應(yīng)少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題就應(yīng)想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續(xù)工作的激情。
5、虛心學習
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時候，我們也就應(yīng)虛心的理解，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。相顧無相識，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。天下興亡，匹夫有責。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
回村工作大學生心得體會篇九
不知不覺，x月已經(jīng)悄然而至。因為x月第一天來公司。所以x月的到來意味著我的xxx公司已經(jīng)工作三個月了！
作為一個勤工儉學的學生，三個月正好是我們學校布置的任務(wù)之一?；仡欉@一個季度的工作，我認真學習了領(lǐng)導力培訓，在工作中鍛煉自己，讓自己適應(yīng)工作環(huán)境和變化?，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本適應(yīng)了我的工作。而且通過自己的努力，也取得了不錯的成績。
回想這段時間，作為一名打工學生，我在工作中受到了大家很多的關(guān)心，吸收了很多工作經(jīng)驗。在此，我將我的工作經(jīng)歷記錄如下:
作為一名大學生，靜安也在假期打工，通過社會實踐來體驗。但是很明顯，在公司上班的體驗和假期是很不一樣的'。與過去的兼職相比，這份工作更加嚴謹，要求也更高。每天固定的上下班時間，徹底改變了我大學的作息規(guī)律。況且，和大學生活相比，每天的工作更考驗人的耐心。比起學校和正常生活，工作真的很辛苦很累。
但俗話說:“有付出就有回報！經(jīng)過艱苦的適應(yīng)，我各方面都有了很大的進步。
首先，因為工作的開始，我改變了過去在學校松散的作息時間，精心調(diào)整自己的生活規(guī)律，讓自己生活的更加規(guī)律健康。
而且因為環(huán)境的適應(yīng)，認識了很多新朋友，也因為公司的紀律，鍛煉了自己的責任心和積極性！這些都是重要的變化和成長。
在工作中，通過實際工作，我真切地感受到了我過去在學校的懈怠，因為我沒有注意加強課后的學習和發(fā)展，導致我掌握了一些基本的專業(yè)能力。當然，雖然一開始我自己的能力確實無法很好的完成工作，但是我還是通過在訓練中的學習和鍛煉，設(shè)法掌握了很多技巧。這些都給我的工作帶來了很多收獲。
而且在工作中，我充分感受到了工作的辛苦和不易。也體會到了父母當年說“賺錢不容易”的心情。這份辛苦，如果不是親身經(jīng)歷，真的很難感受到。
現(xiàn)在回想這三個月，雖然漫長，但是我們收獲了很多。經(jīng)過這次鍛煉，我獲得了很好的體驗。相信以后正式走上工作崗位的時候，我一定能表現(xiàn)的更好！
回村工作大學生心得體會篇十
20xx年x月x日，我有幸參加了寧夏石嘴山市中小學校長及后備干部華中師大研修班。此次培訓，由來自石嘴山市的多所小學的校長與副校長參加，大家來自不同的地區(qū)、不同的學校，帶著共同的目標聚集在華中師范大學培訓中心，組成了一個團結(jié)、快樂、奮進的班集體。
兩天來，大家互相幫助，互相交流，從陌生到熟悉，開始了共同努力學習的研修歷程。我認真聽取了胡東芳、劉國華、周彬三位教授的專題講座。教授們幽默、風趣、詼諧的語言讓我們不但忘記了路途的疲勞，而且對自己的心靈產(chǎn)生了強烈的震撼，增長了自己見識。
xxx教授的《校長的素質(zhì)與領(lǐng)導力——引領(lǐng)特色學校發(fā)展》的專題講座。讓我對校長的定位與職責有了全新的、科學的認識：“特色學校發(fā)展呼喚校長的領(lǐng)導力。校長是一校之魂，是、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的主要角色應(yīng)是一位引領(lǐng)者，引領(lǐng)學校的變革，引領(lǐng)學校的特色發(fā)展。作為一校之長，要領(lǐng)導好一所學校，就要有執(zhí)著追求，充滿大愛和奉獻精神;要有正確的理念，獨到的見解、堅韌的品格，廣闊的胸懷”。這些話語無不使我的思想收到一次深刻的洗禮。
兩天的學習研修收獲頗豐，特別是在學校規(guī)范化管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識，也為我在今后促進學校教育教學質(zhì)量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導。這次的培訓，將是我從事教育事業(yè)以來學習教育管理理念的收益的一次。
雖然第一階段的培訓剛剛開始，但是各位專家的教誨讓我受益良多，相信在后面的學習中會讓我從中收獲更大。
回村工作大學生心得體會篇十一
我到村任職已經(jīng)有一段時間了，從剛開始的沒有方向、手忙腳亂到現(xiàn)在的漸入門道，都是靠平日里的一點一滴的積累。剛到村時，先詳細的了解了村里的基本情況，然后知道了自己的工作職責。入職后的第一項任務(wù)就是負責調(diào)查殘疾人居家服務(wù)的需求，我雖然了解了村里的基本情況，但還是缺少與群眾溝通，與群眾溝通的經(jīng)驗也不足，在入戶調(diào)查與村民溝通時，努力詳細地詢問村民的需求，為村民解釋，對于村民不懂的地方認真的為他們解答，切實了解他們的需求，為他們提供更好的服務(wù)。我還參加了鎮(zhèn)里組織的手工活動，和大家一起學做手工，互相了解，互相幫助。
我還參加了區(qū)里組織的大學生村官培訓，在村官演講報告會上，我聆聽著每個鎮(zhèn)的村官代表發(fā)自肺腑、滿含深情的講述自己或身邊所發(fā)生的故事，我知道了另類的情詩，知道了義務(wù)奉獻的“孩子王”，也聽懂了他們在日常生活中所得到的點滴關(guān)愛。這些聽起來很容易的事情，可真正做起來卻很難，想要做好卻更難，可是聽到村官們講述這些故事，看到他們在演講之后都難以平復(fù)的激動的心情，我也被感動了，雖然我只入職工作了一個月，但有些工作中的細節(jié)我也經(jīng)歷過，有些感受我也深有體會。這時，我才真正理解到自己工作意義的所在，也明白了在以后的工作中該如何發(fā)揮自己的價值，如何盡到自己最大的努力。
在培訓的幾天里，我了解到了海淀區(qū)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展狀況，以及關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟、法律、政治等多方面的政策法規(guī)，這些課程的設(shè)置合理安排，老師們風趣的講說，為我在之后的工作中打下了堅實的基礎(chǔ)，也提升了我的工作認識，擴大了我的知識儲備。
這次培訓，安排了老村官們的工作經(jīng)驗分享會，通過他們的發(fā)言、講解，解決了我工作中所越到的一些困難，并且就工作方法、關(guān)系處理等為我提供了寶貴的建議。在這之后，新老村官進行了溝通、交流。在討論中，我發(fā)現(xiàn)，像我一樣的新村官們都多少有些迷茫和彷徨，有很多人在面臨工作選擇中，有更多更好的選擇，但卻選擇到海淀區(qū)做一名服務(wù)于基層的村官。當初，包括到現(xiàn)在，也仍然有人勸我考慮選擇其他職業(yè)，可我毫不猶豫的說不，因為通過和村民們的接觸，我知道，他們的善良、真誠、淳樸，無一不感染著我，我起初的懷疑都消失了，我認識到了為人民服務(wù)的意義和價值，我和其他的村官一樣，辛苦并快樂著，不抱怨，不后悔，因為我們所做的一切都是值得的。在會上，也反饋了我們所希望被解決的問題，也提出了一些新的建議，會上氣氛相當活躍，所有人都踴躍發(fā)言，共同分享經(jīng)驗，共同體驗并解決困難。
回村工作大學生心得體會篇十二
隨著社會的進步和發(fā)展，越來越多的大學生選擇在學習期間參加社區(qū)實踐活動，以提升自己的綜合素質(zhì)和社會實踐能力。其中，SMT（社區(qū)管理團隊）工作成為一種流行的選擇。本文將從五個方面分享我在參加SMT工作中的心得體會。
首先，SMT工作給予了我與不同群體接觸的機會。作為大學生，我們常常只是與同齡人或者同一專業(yè)的學生接觸，了解的是一個相對封閉的小世界。而參加SMT工作后，我逐漸認識到社會是多元化的，不同年齡、職業(yè)、文化背景的人都有自己的需求和追求。通過與社區(qū)居民交流，我不僅了解到他們的生活習慣和關(guān)注點，也收獲了很多真誠和友善的友誼。
其次，SMT工作培養(yǎng)了我解決問題的能力。社區(qū)管理團隊的工作內(nèi)容涉及到社區(qū)環(huán)境、衛(wèi)生、公共設(shè)施等多個方面。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題，比如公共設(shè)施損壞、居民糾紛等。解決問題需要我們細心觀察，主動尋找解決方案，并與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)。通過這樣的過程，我學會了如何分析問題、主動解決問題，并且逐漸培養(yǎng)了溝通、協(xié)調(diào)的能力。
第三，SMT工作鍛煉了我的團隊協(xié)作能力。SMT工作通常是由團隊成員一起完成的，需要大家各盡所能，合作共贏。在工作中，我們要分工合作，協(xié)調(diào)推進各項工作進度。每個人的工作都不可或缺，每個人的付出都應(yīng)該得到公正的評價和認可。通過與團隊成員的協(xié)作，我充分體驗到了團隊合作的力量，也學會了溝通、協(xié)調(diào)和團隊精神等重要的軟技能。
第四，SMT工作促進了我的個人成長。在SMT工作中，我們經(jīng)常要進行社區(qū)活動策劃、宣傳推廣、公眾演講等任務(wù)。這要求我們寬廣的視野、深入的思考和清晰的表達能力。通過這些工作，我漸漸提高了自己的組織策劃能力、表達溝通能力和社交能力，對個人的職業(yè)規(guī)劃和人際交往有了更加明確的認識。
最后，SMT工作增強了我對社區(qū)責任的認識。參與SMT工作不僅僅是完成所分配的任務(wù)，更是投身社區(qū)服務(wù)和發(fā)展的實踐。通過參與社區(qū)管理，我逐漸認識到社區(qū)是我們生活的基礎(chǔ)，每個人對社區(qū)的責任都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，并積極參與到社區(qū)建設(shè)和服務(wù)中。工作中的點滴積累和精心付出，不僅為社區(qū)居民提供了更好的服務(wù)，同時也增加了自己的社會責任感和歸屬感。
總之，SMT工作是大學生社會實踐的重要組成部分，通過參與其中，我收獲了與不同群體接觸的機會，鍛煉了解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力，促進了個人成長，并且增強了對社區(qū)責任的認識。我相信，這些經(jīng)歷和收獲會對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加熱愛并主動參與社區(qū)建設(shè)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
回村工作大學生心得體會篇十三
一、認識與感悟
作為一名大學生，在經(jīng)歷了學業(yè)壓力、就業(yè)焦慮等多重困擾后，我有幸獲得了一份SMT（Surface Mount Technology）工作的機會。這是一個新興的行業(yè)，也是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。在這個過程中，我深切體會到了自己在學校所學知識與真正應(yīng)用之間的差距，同時也充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢，實踐了理論學習。
二、團隊合作與溝通
在SMT工作中，每個人都承擔著不同的角色和任務(wù)，要想順利完成工作就必須借助團隊合作和良好的溝通能力。我意識到，只有傾聽他人的建議和觀點，與同事之間進行充分的交流和協(xié)作，才能高效地解決問題。我主動與同事商討工作中的疑難問題，并積極提出自己的建議，幫助團隊更好地完成工作任務(wù)。
三、耐心與細致
SMT工作中，需要對微小的電子元件進行貼片和焊接，工作十分細致且需要極高的耐心。我在工作中盡量細心并且耐心，時刻保持專注的狀態(tài)。雖然有時候一次貼片失敗，需要重新來過，但是我堅持用心去完成。通過自己的努力，我不僅提高了工作效率，也提升了自己的專業(yè)技能。
四、問題解決能力
在SMT工作中，遇到問題是不可避免的。無論是設(shè)備故障、程序錯誤還是產(chǎn)品質(zhì)量問題，都需要我們快速做出判斷并解決。通過實踐，我學會了通過分析和觀察，找出問題的癥結(jié)所在，并采取正確的措施進行修復(fù)。同時，我也了解到在SMT工作中，糾錯能力和快速適應(yīng)變化的能力是非常重要的。
五、自我提升與未來規(guī)劃
通過參與SMT工作，我不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也深刻認識到作為一名大學生，持續(xù)提升自身的能力和素質(zhì)是至關(guān)重要的。我計劃通過進一步學習相關(guān)知識，參與更多的實踐活動，提高自己的技術(shù)水平和解決問題的能力。同時，我也會積極尋找更多的機會，學習其他領(lǐng)域的知識和技能，為將來的職業(yè)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，在SMT工作中，我不僅得到了專業(yè)經(jīng)驗的積累，還培養(yǎng)了團隊合作精神、問題解決能力和自我提升的意識。這次寶貴的實踐經(jīng)歷將成為我學習和成長的重要里程碑。作為一名大學生，我會繼續(xù)保持這種積極主動的工作態(tài)度，不斷充實自己的技能，為將來的發(fā)展做好充分的準備。同時，我也會將這次工作中所學到的經(jīng)驗與同學分享，激勵和幫助他們在工作和實踐中獲得更多的成長和進步。
回村工作大學生心得體會篇十四
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解！我們在學校所學習的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項目來源是競標、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負責，因此，有些時候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進行改動；有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學到了一些與人溝通的技巧；在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當然，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當重要。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程。而自己最深的體會就是，在學校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學習的時間，打好基礎(chǔ)！只要自己能行，工作沒那么困難！
不知不覺，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里，我從一個學生轉(zhuǎn)變成為一個工作者，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會。
其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解！我們在學校所學習的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學校學習時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易。