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教師個人工作簡歷篇一
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：茂名身材：160cm50kg
婚姻狀況：未婚年齡：24歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應聘職位：職業(yè)教育/培訓/家教：計算機教師、網(wǎng)站信息管理/內(nèi)容編輯、行政專員/助理：
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：均可可到職
日期：一個星期
月薪要求：20xx--3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山茂名
擔任職務：計算機基礎教師
工作描述：負責對計算機基礎的教學
離職原因：合同到期
公司名稱：廣州市中星小學起止年月：20xx-11～20xx-01
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務：計算機老師
工作描述：進行小學生信息技術(shù)教學，對參加廣州市和全國電子報刊的學生進行培訓，協(xié)助班主任處理班級日常事務，對學校的計算機進行維護。
離職原因：實習結(jié)束
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學
教師個人工作簡歷篇二
姓名：
性別：
出生年月：
民族：
最高學歷：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
聯(lián)系電話：
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1、熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的：實現(xiàn)“立人”（學生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑
1、“應試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2、“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1、詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20__—9至20__—10：河北省定州市竟成中學初一年級語文教師
教育背景
20__—9至至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
20__—10專業(yè)三等獎學金
20__—10專業(yè)二等獎學金
教師個人工作簡歷篇三
姓名：xxx
居住地：xx
電話：xxxxxxxxxx手機）
e-mail：
最近工作［1年1個月］
公司：xx有限公司
行業(yè)：教育/培訓/院校
職位：高中教師
學歷
學歷：本科
專業(yè)：中文學
學校：xx外國語大學
自我評價
本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓/院校
目標地點：xx
期望月薪：面議/月
目標職能：高中教師
工作經(jīng)驗
20xx/9—20xx/10：xx有限公司［1年1個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育部高中教師
1、鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃。
2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。
3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。
20xx/4—20xx/7：xx有限公司［1年3個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育部高中教師
1、在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導。
2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。
3、關(guān)心學生的身心健康，能結(jié)合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件。
教育經(jīng)歷
20xx/9—20xx/6xx外國語大學中文學本科
證書
20xx/12大學英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
教師個人工作簡歷篇四
從20xx年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術(shù)相關(guān)的教學方法，學習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領域相當廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術(shù)教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的.教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，應該深入了解學生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。
教師個人工作簡歷篇五
姓名：張xx
居住地：上海
電話：138********（手機）
最近工作［2年6個月］
公司：xx學校
行業(yè)：教育/培訓/院校
職位：小學教師
學歷：本科
專業(yè)：教育學
學校：xx師范大學
自我評價
求職意向
到崗時間：一周以內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓/院校
目標地點：上海
期望月薪：面議/月
目標職能：小學教師
工作經(jīng)驗
20xx/3—至今：xx學校［2年6個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責**年級學生***課程的教學，制定詳細的教學計劃。
3、負責與家長聯(lián)系，了解學生在家時的學習情況，及時跟進有困難的學生。
5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓，改善自己的教學方法。
20xx/7——20xx/2：xx小學［1年7個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責英語教學工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等。
2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改，了解學生的掌握程度，及時調(diào)整教學進度。
4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導。
5、負責準備公開課內(nèi)容，參與日常教學研討會等。
教育經(jīng)歷
20xx/9——20xx/7xx師范大學教育學本科
語言能力
英語（良好）聽說（熟練），讀寫（熟練）
教師個人工作簡歷篇六
學葫蘆絲_250字
今天晚上放學我去學葫蘆絲。
我到了三層葫蘆絲教室在凳子上做好，把葫蘆絲殼放在登上，拿出葫蘆絲。葫蘆絲是棕色的，上面有一個葫蘆，葫蘆上有一個音字。下面有三個管子，中間的是主管，左右是副管。
我的學葫蘆絲之旅開始了。我先吹了在家里學的《小星星》1155665……不一會兒老師來了，因為這是我的第一節(jié)課，老師先交我1234567怎么發(fā)音。我一會兒就會了，老師表揚了我。老師又笑咪咪地說個：“大家一起吹一遍小星星，預備起?！蔽乙泊盗艘幌?，可是我吹的不熟，但是我有信心，我一定要好好學，不讓媽媽的錢白花。
下次我一定好好學，把學的吹熟。
單元作文：我要的是葫蘆_100字
第二年，那個人又種了一棵葫蘆，他每天都要去看幾次，有一天他又看見葉子上有一些蚜蟲，他把蟲子消滅了。過了一天過了一個月過了一年，那個葫蘆長得像他說的那樣，賽過大南瓜。那個鄰居看見了說：“你這一次種得多好啊！別人都沒有你種得好?！睆拇艘院笏墒裁炊己芗毿?。
老師評語：小一，你的想象力真豐富，故事寫得真不錯！繼續(xù)加油。
觀察日記――小葫蘆的.成長過程_350字
3月13日，爺爺從鄰居家拿回兩棵葫蘆小苗，種在陽臺的花盆里，于是我天天去看葫蘆的成長。大概過了十多天，小苗變長了，爺爺趕緊給它搭了一個棚架。小葫蘆苗就順著這個棚架到處爬。
5月6日，我今天再去看葫蘆苗，發(fā)現(xiàn)小苗的很多地方都打著花骨朵了，有的甚至已經(jīng)開花了，小小的黃花，有點像南瓜花，好漂亮！
5月28日，今天我看到葫蘆藤上長出了幾十個毛絨絨的像李子核大小的東西。爺爺告訴我那就是葫蘆結(jié)的果。
6月5日，今天我看到那個像李子核大小的東西變綠了。
6月12日，今天我看到小綠葫蘆慢慢變大了。
6月20日，小葫蘆已經(jīng)變成小桃子那么大了。
6月30日，小桃子分成了上下兩部分，上面小下面大。都是橢圓形，就跟濟公手里的酒壺一個樣。
7月18日，葫蘆終于成形變成熟了，跟我的玩具葫蘆一樣，毛也掉光了。爺爺把它摘下來送給我當玩具玩。
來源：m.201307/
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教師個人工作簡歷篇七
姓名
性別：女
出生年月：
民族：漢
籍貫：
政治面貌：團員
畢業(yè)院校：xx大學
學歷：大專
專業(yè)：學前教育
聯(lián)系電話：
健康狀況：健康
電子郵件
郵編：
地址：
所學課程
大學語文，高等數(shù)學，幼兒文學，英語，幼兒衛(wèi)生學，幼兒教育學，幼兒心理學，綜合教法，幼兒園管理，學前教育史，書法，計算機，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。
所獲榮譽
20xx年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎。
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書。
20xx年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”。
20xx年，見實習獲得“優(yōu)秀實習生”。
20xx―20xx年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。
實踐與實習
1、20xx年，xx甸柳中心幼兒園見習。
2、20xx年，省政府幼兒園實習。
3、20xx年，xx鐵路南郊幼兒園見實習。
4、20xx年，xx鐵路二七幼兒園見實習。
5、20xx―20xx年，在客運中心，居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。
自我介紹
五年的學習，我已經(jīng)很好的掌握了學前教育的理論知識，并能很好的運用到實際當中，通過學校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
自我評價
正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶攘玻待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的`座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好！”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后！
教師個人工作簡歷篇八
(女，41歲)
最高學歷：本科|工作經(jīng)驗：10年以上
婚姻狀況：已婚
有親和力口才好誠實守信有上進心知識豐富
求職意向
期望月薪：3000~5000|工作性質(zhì)：全職
自我描述
在教育領域任教14年，有豐富的教育教學經(jīng)驗;
從事行政管理工作7年，黨政辦公室主任、宣傳部部長，管理經(jīng)驗豐富;
有較強的口才和寫作能力，在省市曾多次獲得演講比賽和作文賽獎項，論文多篇獲獎;
一個對工作認真負責、誠實守信、樂觀向上的我期待您的認可和賞識!
教育經(jīng)歷
1993年9月-1997年7月|江西師范大學|漢語言文學|本科
工作經(jīng)歷
評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部。
1999年7月-2002年7月|辦公室行政科長|廣東東莞飛利浦公司
2002年8月-2014年3月|系主任、黨辦主任、宣傳部部長|江西太陽能科技職業(yè)學院(如今更名為江西新能源職業(yè)學院)
主管學院黨辦大小事務，擬寫計劃、發(fā)展黨員、組織培訓等;加強學院宣傳工作，負責網(wǎng)站維護、新聞編寫、輿論引導、廣告策劃等。
曾榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全市師德師風標兵、省級優(yōu)秀教育工作者等稱號。
2014年3月-2016年3月|黨政辦主任、宣傳部部長|贛西科技職業(yè)學院
負責黨政辦公室大小事務，幫董事長擬寫政協(xié)提案、調(diào)研報告、發(fā)言稿、主持會議、處理信訪糾紛等。做好學院網(wǎng)站建設、新聞采編、廣告展板策劃、提高學院知名度等。
培訓經(jīng)歷
《詩歌報》函授班|詩歌、散文、文學報道、新聞編寫
省教育廳辦公室委員會|公文寫作技巧
獲得證書
省德育論文二等獎|2016年1月
新余市論文二等獎|2016年7月
教師個人工作簡歷篇九
編寫個人簡歷要提高其質(zhì)量，最后撰寫出優(yōu)秀的個人簡歷，首先需要注意的就是其寫作的原則。個人簡歷的寫原則是成為優(yōu)秀個人簡歷的基礎，一份個人簡歷你設計的再完美，如果連基本的原則都不能滿足，那么也就不能成為優(yōu)秀的了。編寫個人簡歷的基本原則，有簡介明了、信息完整、真實有效等等，在基本原則的基礎上，才能寫出優(yōu)秀的簡歷。
編寫個人簡歷也需要注意其內(nèi)涵，優(yōu)秀的個人簡歷是要能讓對方所喜歡，很多人在編寫個人簡歷的是偶，喜歡將側(cè)重點弄混，比如說追求華麗的外表，或者是單方面的重點關(guān)鍵詞，可以對方在第一印象中有好的效果。但是如果簡歷的內(nèi)涵不足，在接下來的環(huán)節(jié)中也不能通過。個人簡歷的關(guān)鍵詞，以及第一印象非常重要，但是更要是在有內(nèi)涵的基礎上。
熟練掌握設計專業(yè)知識和設計軟件，如photoshop，flash動畫等。有手繪及平面設計經(jīng)驗。有責任心，適應能力強。
擔任全校美術(shù)教學工作。負責全校美術(shù)組教學工作安排，教案編寫，教學課程。在全區(qū)進行教學公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎，***區(qū)精彩朝陽指導獎，科學幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導獎等。
擔任學校四、五、六年級美術(shù)課程和校本剪紙課程。在教學上能夠獨立備課，分析每課的教學重難點，通過精心的教學設計教授給學生。并多次接受教研員指導，積極參與區(qū)內(nèi)教學活動。組織輔導學生參加比賽，獲得優(yōu)秀輔導教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外，積極配合學校內(nèi)活動，書寫裝飾會務板書，設計校本課程封面。
1.美術(shù)教師求職簡歷
2.美術(shù)教師簡歷
3.小學美術(shù)教師簡歷
4.藝術(shù)專業(yè)個人簡歷模板下載
5.美術(shù)學院學生個人簡歷
6.美術(shù)教育求職簡歷封面
教師個人工作簡歷篇十
xx市xx學校是一所集幼兒園、小學、初中、高中(含國際部)為一體的民辦學校，規(guī)劃占地500 畝，建筑面積35萬平方米；校園環(huán)境優(yōu)雅靚麗，功能設施完善先進，國內(nèi)一流。學校坐落于封丘中心城區(qū)教育公園內(nèi)，地處中原城市群核心地帶，位于鄭州、開封、新鄉(xiāng)1小時生活圈，小時高鐵直達北京、武漢、濟南、西安，交通便捷。
二、招聘崗位
新鄉(xiāng)市xx學校20xx年秋季招聘全面開始，招聘各學科教師若干名
三、崗位要求：
本科及以上學歷，取得證書(優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可先工作再考證)?！半p一流”高?；?qū)W科、原“985”高校及部屬師范類院校應屆畢業(yè)生優(yōu)先考慮。
同時招聘優(yōu)秀在職教師。
四、福利待遇
1. 小初高文化課教師(應往屆畢業(yè)，優(yōu)秀骨干在職教師)長期招聘，年薪7萬-25萬
2. 體音美計(應往屆畢業(yè)生，優(yōu)秀骨干在職教師)薪資待遇面議
3. 享受免費公寓和餐費補助等，享受“五險一金”
4. 享受與公辦學校教師相同的職稱評聘，評優(yōu)晉級待遇
5. 享受國內(nèi)外各類進修培訓機會，學校積極創(chuàng)造條件讓教師成長
注：教師聘用合同可一簽三年，在本校工作滿十年后可簽訂教師長期聘用合同(也可根據(jù)教師實際情況調(diào)整)
五、應聘方式
請將本人的個人簡歷，各種獲獎證書等有效掃描件發(fā)至郵箱
教師個人工作簡歷篇一
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：茂名身材：160cm50kg
婚姻狀況：未婚年齡：24歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應聘職位：職業(yè)教育/培訓/家教：計算機教師、網(wǎng)站信息管理/內(nèi)容編輯、行政專員/助理：
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：均可可到職
日期：一個星期
月薪要求：20xx--3500
希望工作地區(qū)：廣州佛山茂名
擔任職務：計算機基礎教師
工作描述：負責對計算機基礎的教學
離職原因：合同到期
公司名稱：廣州市中星小學起止年月：20xx-11～20xx-01
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務：計算機老師
工作描述：進行小學生信息技術(shù)教學，對參加廣州市和全國電子報刊的學生進行培訓，協(xié)助班主任處理班級日常事務，對學校的計算機進行維護。
離職原因：實習結(jié)束
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學
教師個人工作簡歷篇二
姓名：
性別：
出生年月：
民族：
最高學歷：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
聯(lián)系電話：
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1、熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的：實現(xiàn)“立人”（學生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑
1、“應試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2、“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1、詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
20__—9至20__—10：河北省定州市竟成中學初一年級語文教師
教育背景
20__—9至至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
20__—10專業(yè)三等獎學金
20__—10專業(yè)二等獎學金
教師個人工作簡歷篇三
姓名：xxx
居住地：xx
電話：xxxxxxxxxx手機）
e-mail：
最近工作［1年1個月］
公司：xx有限公司
行業(yè)：教育/培訓/院校
職位：高中教師
學歷
學歷：本科
專業(yè)：中文學
學校：xx外國語大學
自我評價
本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
求職意向
到崗時間：一個月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓/院校
目標地點：xx
期望月薪：面議/月
目標職能：高中教師
工作經(jīng)驗
20xx/9—20xx/10：xx有限公司［1年1個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育部高中教師
1、鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃。
2、認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。
3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。
20xx/4—20xx/7：xx有限公司［1年3個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育部高中教師
1、在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導。
2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。
3、關(guān)心學生的身心健康，能結(jié)合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件。
教育經(jīng)歷
20xx/9—20xx/6xx外國語大學中文學本科
證書
20xx/12大學英語四級
語言能力
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好）
教師個人工作簡歷篇四
從20xx年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
而作為計算機老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術(shù)相關(guān)的教學方法，學習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領域相當廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術(shù)教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的.教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。
當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，應該深入了解學生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。
教師個人工作簡歷篇五
姓名：張xx
居住地：上海
電話：138********（手機）
最近工作［2年6個月］
公司：xx學校
行業(yè)：教育/培訓/院校
職位：小學教師
學歷：本科
專業(yè)：教育學
學校：xx師范大學
自我評價
求職意向
到崗時間：一周以內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓/院校
目標地點：上海
期望月薪：面議/月
目標職能：小學教師
工作經(jīng)驗
20xx/3—至今：xx學校［2年6個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責**年級學生***課程的教學，制定詳細的教學計劃。
3、負責與家長聯(lián)系，了解學生在家時的學習情況，及時跟進有困難的學生。
5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓，改善自己的教學方法。
20xx/7——20xx/2：xx小學［1年7個月］
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
教育小學教師
1、負責英語教學工作，主要包括：英語口語、字母拼寫、語法等。
2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改，了解學生的掌握程度，及時調(diào)整教學進度。
4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導。
5、負責準備公開課內(nèi)容，參與日常教學研討會等。
教育經(jīng)歷
20xx/9——20xx/7xx師范大學教育學本科
語言能力
英語（良好）聽說（熟練），讀寫（熟練）
教師個人工作簡歷篇六
學葫蘆絲_250字
今天晚上放學我去學葫蘆絲。
我到了三層葫蘆絲教室在凳子上做好，把葫蘆絲殼放在登上，拿出葫蘆絲。葫蘆絲是棕色的，上面有一個葫蘆，葫蘆上有一個音字。下面有三個管子，中間的是主管，左右是副管。
我的學葫蘆絲之旅開始了。我先吹了在家里學的《小星星》1155665……不一會兒老師來了，因為這是我的第一節(jié)課，老師先交我1234567怎么發(fā)音。我一會兒就會了，老師表揚了我。老師又笑咪咪地說個：“大家一起吹一遍小星星，預備起?！蔽乙泊盗艘幌?，可是我吹的不熟，但是我有信心，我一定要好好學，不讓媽媽的錢白花。
下次我一定好好學，把學的吹熟。
單元作文：我要的是葫蘆_100字
第二年，那個人又種了一棵葫蘆，他每天都要去看幾次，有一天他又看見葉子上有一些蚜蟲，他把蟲子消滅了。過了一天過了一個月過了一年，那個葫蘆長得像他說的那樣，賽過大南瓜。那個鄰居看見了說：“你這一次種得多好啊！別人都沒有你種得好?！睆拇艘院笏墒裁炊己芗毿?。
老師評語：小一，你的想象力真豐富，故事寫得真不錯！繼續(xù)加油。
觀察日記――小葫蘆的.成長過程_350字
3月13日，爺爺從鄰居家拿回兩棵葫蘆小苗，種在陽臺的花盆里，于是我天天去看葫蘆的成長。大概過了十多天，小苗變長了，爺爺趕緊給它搭了一個棚架。小葫蘆苗就順著這個棚架到處爬。
5月6日，我今天再去看葫蘆苗，發(fā)現(xiàn)小苗的很多地方都打著花骨朵了，有的甚至已經(jīng)開花了，小小的黃花，有點像南瓜花，好漂亮！
5月28日，今天我看到葫蘆藤上長出了幾十個毛絨絨的像李子核大小的東西。爺爺告訴我那就是葫蘆結(jié)的果。
6月5日，今天我看到那個像李子核大小的東西變綠了。
6月12日，今天我看到小綠葫蘆慢慢變大了。
6月20日，小葫蘆已經(jīng)變成小桃子那么大了。
6月30日，小桃子分成了上下兩部分，上面小下面大。都是橢圓形，就跟濟公手里的酒壺一個樣。
7月18日，葫蘆終于成形變成熟了，跟我的玩具葫蘆一樣，毛也掉光了。爺爺把它摘下來送給我當玩具玩。
來源：m.201307/
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教師個人工作簡歷篇七
姓名
性別：女
出生年月：
民族：漢
籍貫：
政治面貌：團員
畢業(yè)院校：xx大學
學歷：大專
專業(yè)：學前教育
聯(lián)系電話：
健康狀況：健康
電子郵件
郵編：
地址：
所學課程
大學語文，高等數(shù)學，幼兒文學，英語，幼兒衛(wèi)生學，幼兒教育學，幼兒心理學，綜合教法，幼兒園管理，學前教育史，書法，計算機，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。
所獲榮譽
20xx年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎。
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書。
20xx年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”。
20xx年，見實習獲得“優(yōu)秀實習生”。
20xx―20xx年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。
實踐與實習
1、20xx年，xx甸柳中心幼兒園見習。
2、20xx年，省政府幼兒園實習。
3、20xx年，xx鐵路南郊幼兒園見實習。
4、20xx年，xx鐵路二七幼兒園見實習。
5、20xx―20xx年，在客運中心，居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。
自我介紹
五年的學習，我已經(jīng)很好的掌握了學前教育的理論知識，并能很好的運用到實際當中，通過學校的各種活動，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
自我評價
正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶攘玻待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的`座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好！”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后！
教師個人工作簡歷篇八
(女，41歲)
最高學歷：本科|工作經(jīng)驗：10年以上
婚姻狀況：已婚
有親和力口才好誠實守信有上進心知識豐富
求職意向
期望月薪：3000~5000|工作性質(zhì)：全職
自我描述
在教育領域任教14年，有豐富的教育教學經(jīng)驗;
從事行政管理工作7年，黨政辦公室主任、宣傳部部長，管理經(jīng)驗豐富;
有較強的口才和寫作能力，在省市曾多次獲得演講比賽和作文賽獎項，論文多篇獲獎;
一個對工作認真負責、誠實守信、樂觀向上的我期待您的認可和賞識!
教育經(jīng)歷
1993年9月-1997年7月|江西師范大學|漢語言文學|本科
工作經(jīng)歷
評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部。
1999年7月-2002年7月|辦公室行政科長|廣東東莞飛利浦公司
2002年8月-2014年3月|系主任、黨辦主任、宣傳部部長|江西太陽能科技職業(yè)學院(如今更名為江西新能源職業(yè)學院)
主管學院黨辦大小事務，擬寫計劃、發(fā)展黨員、組織培訓等;加強學院宣傳工作，負責網(wǎng)站維護、新聞編寫、輿論引導、廣告策劃等。
曾榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全市師德師風標兵、省級優(yōu)秀教育工作者等稱號。
2014年3月-2016年3月|黨政辦主任、宣傳部部長|贛西科技職業(yè)學院
負責黨政辦公室大小事務，幫董事長擬寫政協(xié)提案、調(diào)研報告、發(fā)言稿、主持會議、處理信訪糾紛等。做好學院網(wǎng)站建設、新聞采編、廣告展板策劃、提高學院知名度等。
培訓經(jīng)歷
《詩歌報》函授班|詩歌、散文、文學報道、新聞編寫
省教育廳辦公室委員會|公文寫作技巧
獲得證書
省德育論文二等獎|2016年1月
新余市論文二等獎|2016年7月
教師個人工作簡歷篇九
編寫個人簡歷要提高其質(zhì)量，最后撰寫出優(yōu)秀的個人簡歷，首先需要注意的就是其寫作的原則。個人簡歷的寫原則是成為優(yōu)秀個人簡歷的基礎，一份個人簡歷你設計的再完美，如果連基本的原則都不能滿足，那么也就不能成為優(yōu)秀的了。編寫個人簡歷的基本原則，有簡介明了、信息完整、真實有效等等，在基本原則的基礎上，才能寫出優(yōu)秀的簡歷。
編寫個人簡歷也需要注意其內(nèi)涵，優(yōu)秀的個人簡歷是要能讓對方所喜歡，很多人在編寫個人簡歷的是偶，喜歡將側(cè)重點弄混，比如說追求華麗的外表，或者是單方面的重點關(guān)鍵詞，可以對方在第一印象中有好的效果。但是如果簡歷的內(nèi)涵不足，在接下來的環(huán)節(jié)中也不能通過。個人簡歷的關(guān)鍵詞，以及第一印象非常重要，但是更要是在有內(nèi)涵的基礎上。
熟練掌握設計專業(yè)知識和設計軟件，如photoshop，flash動畫等。有手繪及平面設計經(jīng)驗。有責任心，適應能力強。
擔任全校美術(shù)教學工作。負責全校美術(shù)組教學工作安排，教案編寫，教學課程。在全區(qū)進行教學公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎，***區(qū)精彩朝陽指導獎，科學幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導獎等。
擔任學校四、五、六年級美術(shù)課程和校本剪紙課程。在教學上能夠獨立備課，分析每課的教學重難點，通過精心的教學設計教授給學生。并多次接受教研員指導，積極參與區(qū)內(nèi)教學活動。組織輔導學生參加比賽，獲得優(yōu)秀輔導教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外，積極配合學校內(nèi)活動，書寫裝飾會務板書，設計校本課程封面。
1.美術(shù)教師求職簡歷
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教師個人工作簡歷篇十
xx市xx學校是一所集幼兒園、小學、初中、高中(含國際部)為一體的民辦學校，規(guī)劃占地500 畝，建筑面積35萬平方米；校園環(huán)境優(yōu)雅靚麗，功能設施完善先進，國內(nèi)一流。學校坐落于封丘中心城區(qū)教育公園內(nèi)，地處中原城市群核心地帶，位于鄭州、開封、新鄉(xiāng)1小時生活圈，小時高鐵直達北京、武漢、濟南、西安，交通便捷。
二、招聘崗位
新鄉(xiāng)市xx學校20xx年秋季招聘全面開始，招聘各學科教師若干名
三、崗位要求：
本科及以上學歷，取得證書(優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可先工作再考證)?！半p一流”高?；?qū)W科、原“985”高校及部屬師范類院校應屆畢業(yè)生優(yōu)先考慮。
同時招聘優(yōu)秀在職教師。
四、福利待遇
1. 小初高文化課教師(應往屆畢業(yè)，優(yōu)秀骨干在職教師)長期招聘，年薪7萬-25萬
2. 體音美計(應往屆畢業(yè)生，優(yōu)秀骨干在職教師)薪資待遇面議
3. 享受免費公寓和餐費補助等，享受“五險一金”
4. 享受與公辦學校教師相同的職稱評聘，評優(yōu)晉級待遇
5. 享受國內(nèi)外各類進修培訓機會，學校積極創(chuàng)造條件讓教師成長
注：教師聘用合同可一簽三年，在本校工作滿十年后可簽訂教師長期聘用合同(也可根據(jù)教師實際情況調(diào)整)
五、應聘方式
請將本人的個人簡歷，各種獲獎證書等有效掃描件發(fā)至郵箱