在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇一
每天的學(xué)校生活都是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，無(wú)數(shù)細(xì)微的瞬間交織成了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以周記形式記錄下來(lái)，不僅能夠讓我更好地回顧自己的生活，還能夠培養(yǎng)我的觀察力和文字表達(dá)能力。在這篇文章中，我將從學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)、交友、自我反思以及展望未來(lái)這五個(gè)方面，總結(jié)自己寫(xiě)周記的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于學(xué)業(yè)
寫(xiě)周記最讓我感到滿(mǎn)足的事情之一就是，我的學(xué)業(yè)進(jìn)步得有聲有色，得到了老師的認(rèn)可和鼓勵(lì)。通過(guò)記錄每天的學(xué)習(xí)情況和收獲，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。有時(shí)候周記會(huì)提醒我哪些科目需要更多的努力和重視，讓我及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地利用時(shí)間和資源。此外，寫(xiě)周記也可以幫助我總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，形成備戰(zhàn)考試的策略，為未來(lái)的學(xué)業(yè)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：關(guān)于課外活動(dòng)
學(xué)校除了學(xué)習(xí)，在校園里還有許多豐富多樣的活動(dòng)，可以讓我們放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。寫(xiě)周記就是一個(gè)很好的記錄方式，讓我能夠回憶起每一個(gè)精彩的瞬間。例如，參加校運(yùn)會(huì)時(shí)，我以班級(jí)為單位參加了激烈有趣的比賽，既培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，又鍛煉了自己的體力和毅力。而在參觀博物館時(shí)，我記錄下自己對(duì)歷史文物的觀點(diǎn)和情感，增加了對(duì)歷史的理解和興趣。寫(xiě)周記讓我意識(shí)到，課外活動(dòng)不僅僅是娛樂(lè)，更是一種不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四段：關(guān)于交友
寫(xiě)周記讓我更加重視與同學(xué)們的交流和友誼。通過(guò)反思和記錄與同學(xué)之間的相處之道，我能夠更好地改善和維護(hù)班級(jí)關(guān)系。例如，我曾經(jīng)在周記中意識(shí)到自己的某種行為對(duì)別人造成了困擾，于是及時(shí)調(diào)整了自己的做法，改善了與同學(xué)之間的關(guān)系。寫(xiě)周記還讓我發(fā)現(xiàn)了一些真誠(chéng)的朋友和幫助我的人，我會(huì)在周記中表達(dá)我的感激和友誼。通過(guò)寫(xiě)周記，我認(rèn)識(shí)到珍惜友誼的重要性，學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容他人。
第五段：關(guān)于自我反思和未來(lái)展望
通過(guò)寫(xiě)周記，我不僅僅是記錄了自己的生活，也思考了過(guò)去和未來(lái)。在寫(xiě)周記的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的行為和思維進(jìn)行反思，思考自己應(yīng)該如何更好地做與想。例如，當(dāng)我在周記中意識(shí)到自己的一些缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)設(shè)想未來(lái)的自己是什么樣的，并列出具體的努力目標(biāo)和改進(jìn)方法。寫(xiě)周記幫助我更加理解自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
總結(jié)段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)寫(xiě)周記，我體會(huì)到了記錄和思考的重要性，這使我更加獨(dú)立、自信而且成熟。無(wú)論面對(duì)學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)、交友還是未來(lái)展望，寫(xiě)周記都成為了我生活中不可或缺的一部分。我相信，將來(lái)的日子中，周記會(huì)繼續(xù)伴隨著我，記錄下更多精彩的人生瞬間，并幫助我不斷成長(zhǎng)。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇二
要說(shuō)我的校園生活，那可是酸甜苦辣樣樣俱全。
比如說(shuō)“酸”吧?！岸ｂ忊彙钡谒墓?jié)課終于結(jié)束了，我們收好書(shū)包，像一群出籠子的小鳥(niǎo)一樣，飛快的沖出了教師。排著隊(duì)到樓下后，其它班早已一個(gè)接一個(gè)往學(xué)校門(mén)口走了，我們只能站在大太陽(yáng)下，想插插不上隊(duì)，嗚嗚，我們只能等待。
學(xué)校生涯最快樂(lè)最開(kāi)心的就是下課間隙，只有此時(shí)，我們才可以自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲玩耍，即使累得滿(mǎn)頭大汗，臉上仍然露出了陽(yáng)光般的笑容，這味道可真“甜”呀。
要說(shuō)“苦”，那可非家庭作業(yè)莫屬了。每天的作業(yè)總是壓得我喘不過(guò)氣。還有那該死的練習(xí)題和數(shù)不盡的課外題等著我。此外還要練琴一個(gè)小時(shí)，你說(shuō)苦不苦！
軍訓(xùn)，沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)道軍訓(xùn)那叫一個(gè)辣。每天都要進(jìn)喜魔鬼般的訓(xùn)練?！凹?！”特訓(xùn)老師低沉的聲音傳到我耳朵里?！跋壤@場(chǎng)跑三圈，再做高抬腿五十個(gè)?！甭?tīng)到這條命令后，小面怨聲一片，唉，可把人辣死了。
我的校園故事是不是很精彩呢？嘻嘻。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇三
我的學(xué)校坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望美麗的育才學(xué)校，北依購(gòu)物天堂——青龍大廈。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，這里分別是四、六年級(jí)的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái)，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會(huì)站到這里升旗。
后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹(shù)，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來(lái)了。
這就是我的學(xué)校，你想去看看嗎？
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇四
上個(gè)星期的工作任務(wù)都交差了，新的一周又開(kāi)始了。今天上學(xué)的時(shí)候心情非常良好，因?yàn)橹苡泴儆谧杂蓪?xiě)作，是一個(gè)可以自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)。我一進(jìn)教室就拿出筆記本，開(kāi)始寫(xiě)起了今天的周記。而寫(xiě)周記的過(guò)程中，我充分回想了一周中所發(fā)生的事情，并對(duì)這些事情進(jìn)行了思考和總結(jié)。這讓我對(duì)我自己的表現(xiàn)及早上的心情有了更清晰的了解。
第二段：周二
今天實(shí)在是太累了，昨晚復(fù)習(xí)功課到很晚才入睡。上課的時(shí)候，眼睛總是忍不住的發(fā)困，沒(méi)辦法專(zhuān)注聽(tīng)講。但是，我還是堅(jiān)持寫(xiě)起了周記。通過(guò)寫(xiě)周記，我既可以復(fù)習(xí)一周中所學(xué)到的知識(shí)，也可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。而且，周記的寫(xiě)作過(guò)程也是我對(duì)過(guò)去一周進(jìn)行反思、總結(jié)的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到哪些地方需要進(jìn)步，以及需要如何去改進(jìn)。
第三段：周三
今天下雨了，出門(mén)的時(shí)候就背起了一把傘。雖然下了一整天的雨，但是并沒(méi)有影響到我的好心情。因?yàn)槲抑?，下雨天也是一個(gè)很好的寫(xiě)周記的時(shí)機(jī)。在沒(méi)有外界的干擾下，我可以全身心地投入到寫(xiě)作中，盡情地表達(dá)自己的思想和感受。而且雨天的寫(xiě)作氛圍總是格外的浪漫和舒適，讓我更加享受這個(gè)過(guò)程。
第四段：周四
這一天特別忙碌，課業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)以及課外輔導(dǎo)等等，把我弄得焦頭爛額。但是，我抽出一段時(shí)間寫(xiě)起了周記。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)周記是一種宣泄情感的方式，也是一種減壓的方式。不論是愉快的事還是煩惱的事，都可以通過(guò)寫(xiě)周記來(lái)表達(dá)出來(lái)，讓自己心情得到釋放。而且，寫(xiě)周記也讓我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)持寫(xiě)作讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我反省。
第五段：周五
今天是周記的最后一天了?；仡欉@一周寫(xiě)周記的日子，我深感到寫(xiě)周記所帶給我的眾多好處。不僅增強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力和思維思考能力，還提高了我的情感表達(dá)能力和辨別重要事物的能力，增加了我的自我意識(shí)和自信心。通過(guò)周記，我也更加懂得了學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的情緒，知道了如何更好地與他人溝通和相處，這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著非常重要的意義。
總結(jié)：通過(guò)寫(xiě)周記，我不僅記錄了自己的成長(zhǎng)和變化，還開(kāi)闊了自己的思維和眼界，培養(yǎng)了自己的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。我相信，寫(xiě)周記不只是一種任務(wù)，更是一種習(xí)慣和鍛煉，它可以伴隨我一生，幫助我成為一個(gè)更好的自己。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇五
這周，我有了一個(gè)巨大的收獲，那就是學(xué)會(huì)了滑雪。
一大早，我便跟著爸爸媽媽來(lái)到了袁家村，一進(jìn)村子，便看到一個(gè)個(gè)蒙古包，我還以為是來(lái)村莊玩兒的，正想說(shuō)這大冬天的有什么好玩的呀?？墒牵?jīng)過(guò)一條窄道后，哇!一片雪地展現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)是一大片人造雪地!我們今天是來(lái)滑雪的呀!
穿好裝備后，困難的走進(jìn)雪場(chǎng)，因?yàn)槟_下的鞋子非常重，很難走。我正試著把滑雪板穿上，便有一位好心的教練叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，我來(lái)教你們滑雪吧!”于是，我們跟著教練叔叔來(lái)到雪場(chǎng)中央，抬頭一看，我差一點(diǎn)昏過(guò)去，雪場(chǎng)竟然有三十多米高!這時(shí)叔叔說(shuō)：“高不高呀?不用怕，咱們不拿桿子，先來(lái)學(xué)剎車(chē)!”于是我們便跟著叔叔一起練起了剎車(chē)，剛開(kāi)始，我怎么也剎不住，后來(lái)，我逐漸熟悉了，便學(xué)會(huì)了剎車(chē)。學(xué)完剎車(chē)后，叔叔又教了我們很多知識(shí)，最終，我們便學(xué)會(huì)了不用桿子滑雪。
這一天讓我們學(xué)會(huì)了滑雪，但是知識(shí)是要復(fù)習(xí)的，所以我希望能多多練習(xí)滑雪。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇六
我的學(xué)校沁陽(yáng)一小是一座百年老校，它坐落在縣東街的一條路上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，兩旁是整潔的操場(chǎng)、美麗的花壇和綠油油的草坪。走進(jìn)校園，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在你耳邊回響。
我們的學(xué)校有許多優(yōu)秀的老師，他們像園丁一樣勤勞，給我們“澆水”、“施肥”，讓我們吸收著知識(shí)的養(yǎng)分。
我們的學(xué)校培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們勤勞好學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，取他們的長(zhǎng)，補(bǔ)自己的短。
我們的學(xué)校還分設(shè)了科學(xué)、電腦、美術(shù)等課程，我最喜歡電腦課，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考個(gè)好的電腦學(xué)校。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇七
回首過(guò)去，讓我記憶最深的不是西湖，也不是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，而是美麗的校園風(fēng)光。
春天，校園里紫藤的白大衣已經(jīng)脫下，換上了青綠色的長(zhǎng)裙，藤條上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海S風(fēng)舞動(dòng)。不久，紫藤上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的、嫩嫩的花苞，葉子也變成了深綠色的。接著，小花苞競(jìng)相開(kāi)放，成了漂亮的紫藤花，展現(xiàn)著自己的俏麗。聞一聞，紫藤那濃濃的花香老遠(yuǎn)就能鉆進(jìn)鼻子里，令人心曠神怡。
校門(mén)口的那兩棵高大的香樟樹(shù)，枝葉密密麻麻，散發(fā)著淡淡的清香，就像兩個(gè)昂首挺胸的士兵，守護(hù)者我們美麗的校園。還有鳥(niǎo)兒在香樟樹(shù)上筑巢繁殖后代呢！
操場(chǎng)上有兩棵柳樹(shù)，枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。當(dāng)然，操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，可供同學(xué)們打籃球。操場(chǎng)旁的一排桂花樹(shù)，引來(lái)許多花蝴蝶，在空中悠閑自在地舞蹈。
?。∶利惖?校園風(fēng)光，愿你永駐人間。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇八
我們學(xué)校的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，學(xué)校占地30畝，教師30來(lái)名，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生600多人，是一所省級(jí)文明學(xué)校。
剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù)，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
看！這就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見(jiàn)一、二年級(jí)的教室，辦公室和乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓，看見(jiàn)的是五、六年級(jí)的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室，微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦，每次上微機(jī)課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫(huà)畫(huà)，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開(kāi)心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書(shū)室，這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū)，例如：小說(shuō)、作文、童話(huà)等等。由于看書(shū)多，我校五年級(jí)的一名學(xué)生還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)呢！
這就是我們的學(xué)校，感謝大家來(lái)參觀，歡迎下次再來(lái)。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇九
今天下午，學(xué)校召開(kāi)了校園集體舞比賽。
每位同學(xué)都很緊張，因?yàn)槲覀儼嘣诒荣惽皼](méi)有練習(xí)。大家都害怕有一個(gè)不好的成績(jī)。
但是當(dāng)我們跳完后，我們班的成績(jī)竟然奇跡般的排在前面。
班主任上臺(tái)整理獎(jiǎng)狀去了。茶杯落在草地里。
某班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)完獎(jiǎng)狀下來(lái)后，大概沒(méi)看到吧，一腳踢到了茶杯。接著又一位同學(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng)下來(lái)了，那個(gè)激動(dòng)啊------全班同學(xué)都在為茶杯祈禱。茶杯沒(méi)能躲過(guò)這次劫難，那個(gè)“激動(dòng)哥們”一腳踩上去，差點(diǎn)摔倒。人倒沒(méi)事，茶杯卻“碎尸萬(wàn)段”嘍。
一陣狂笑……
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇十
我的校園，在我的眼中是最美的`，那是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
每天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開(kāi)始一天的學(xué)校生活。開(kāi)始早讀了，朗朗的讀書(shū)聲從一間間教室中傳出來(lái)，這一聲聲讀書(shū)聲伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，讓人沉浸于其中。開(kāi)始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待老師的到來(lái)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識(shí)的海洋里。老師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書(shū)館，翻開(kāi)一本本內(nèi)容精彩的書(shū)本，開(kāi)始沉浸于書(shū)的內(nèi)容里，貪婪的汲取書(shū)中的內(nèi)容，無(wú)法自拔，久久不愿離去。
對(duì)我們而言，學(xué)?？梢运闶橇硪粋€(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的酸楚。
每次考試，同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個(gè)好成績(jī)，成績(jī)下來(lái)了，有些人喜悅，有些人傷心內(nèi)疚，有些人后悔……就這樣，我們獲得過(guò)成功，獲得過(guò)失敗。得到過(guò)表?yè)P(yáng)，沾沾自喜。得到了批評(píng)懲罰，后悔無(wú)比。
每天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著朗朗書(shū)聲，開(kāi)始我們?cè)賹W(xué)校一天的生活。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇十一
我們的學(xué)校坐落于美麗的小城鄂爾多斯市。我們學(xué)校雖然不大，但卻是一所著名的小學(xué)，是一個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，學(xué)校的樹(shù)慢慢從睡夢(mèng)中醒來(lái)，同學(xué)們讀課文的聲音，象小鳥(niǎo)唱歌那么美妙。下課了，同學(xué)們從教室里跑出來(lái)玩耍。
夏天，同學(xué)們穿著紅色和黑白色的校服，好看極了，如果你現(xiàn)在站在樓上，就會(huì)看見(jiàn)，紅色和黑白色的小蝴蝶，在白紙上翩翩起舞。
秋天，學(xué)校里的樹(shù)好看極了，象一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，如果你現(xiàn)在走過(guò)樹(shù)底下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的小精靈，正要落下來(lái)呢！
冬天，學(xué)校是白色的世界，樹(shù)上披上了白色的衣服。下了課，同學(xué)們從教室跑到操場(chǎng)上，來(lái)玩打雪仗。
我們的學(xué)校多美??！歡迎你來(lái)參觀！
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇十二
課程之變
今天下午第一節(jié)是體育課，我們興奮地把桌上所有的東西，都塞到課桌里面，然后就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。上課鈴一響，我們迫不急待地跑到座位上，看到語(yǔ)文老師拿著課本來(lái)了。我們不情不愿地把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。這時(shí)音樂(lè)老師也來(lái)了，她對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課我上，下節(jié)課你上。”語(yǔ)文老師隨口答應(yīng)了。我們高興得跳到空中擺了個(gè)pose！
然后我們就向音樂(lè)教室進(jìn)軍！一路上我們有的玩，有的唱歌，有的說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳、嘰嘰歪歪。。。。。來(lái)到音樂(lè)教室，我們剛想進(jìn)去，音樂(lè)老師一把拉住了我們。我們很疑惑，問(wèn)老師：“為什么要把我們拉住??？”音樂(lè)老師說(shuō)：“你們?cè)诼飞献叩锰缓昧耍谕饷嬲疽还?jié)課！”我想，倒霉的小孩，就是這個(gè)樣子！我們立即像泄了氣的皮球站在了門(mén)外。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇一
每天的學(xué)校生活都是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，無(wú)數(shù)細(xì)微的瞬間交織成了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以周記形式記錄下來(lái)，不僅能夠讓我更好地回顧自己的生活，還能夠培養(yǎng)我的觀察力和文字表達(dá)能力。在這篇文章中，我將從學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)、交友、自我反思以及展望未來(lái)這五個(gè)方面，總結(jié)自己寫(xiě)周記的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于學(xué)業(yè)
寫(xiě)周記最讓我感到滿(mǎn)足的事情之一就是，我的學(xué)業(yè)進(jìn)步得有聲有色，得到了老師的認(rèn)可和鼓勵(lì)。通過(guò)記錄每天的學(xué)習(xí)情況和收獲，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。有時(shí)候周記會(huì)提醒我哪些科目需要更多的努力和重視，讓我及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地利用時(shí)間和資源。此外，寫(xiě)周記也可以幫助我總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，形成備戰(zhàn)考試的策略，為未來(lái)的學(xué)業(yè)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：關(guān)于課外活動(dòng)
學(xué)校除了學(xué)習(xí)，在校園里還有許多豐富多樣的活動(dòng)，可以讓我們放松身心，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。寫(xiě)周記就是一個(gè)很好的記錄方式，讓我能夠回憶起每一個(gè)精彩的瞬間。例如，參加校運(yùn)會(huì)時(shí)，我以班級(jí)為單位參加了激烈有趣的比賽，既培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，又鍛煉了自己的體力和毅力。而在參觀博物館時(shí)，我記錄下自己對(duì)歷史文物的觀點(diǎn)和情感，增加了對(duì)歷史的理解和興趣。寫(xiě)周記讓我意識(shí)到，課外活動(dòng)不僅僅是娛樂(lè)，更是一種不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第四段：關(guān)于交友
寫(xiě)周記讓我更加重視與同學(xué)們的交流和友誼。通過(guò)反思和記錄與同學(xué)之間的相處之道，我能夠更好地改善和維護(hù)班級(jí)關(guān)系。例如，我曾經(jīng)在周記中意識(shí)到自己的某種行為對(duì)別人造成了困擾，于是及時(shí)調(diào)整了自己的做法，改善了與同學(xué)之間的關(guān)系。寫(xiě)周記還讓我發(fā)現(xiàn)了一些真誠(chéng)的朋友和幫助我的人，我會(huì)在周記中表達(dá)我的感激和友誼。通過(guò)寫(xiě)周記，我認(rèn)識(shí)到珍惜友誼的重要性，學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容他人。
第五段：關(guān)于自我反思和未來(lái)展望
通過(guò)寫(xiě)周記，我不僅僅是記錄了自己的生活，也思考了過(guò)去和未來(lái)。在寫(xiě)周記的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的行為和思維進(jìn)行反思，思考自己應(yīng)該如何更好地做與想。例如，當(dāng)我在周記中意識(shí)到自己的一些缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)設(shè)想未來(lái)的自己是什么樣的，并列出具體的努力目標(biāo)和改進(jìn)方法。寫(xiě)周記幫助我更加理解自己的價(jià)值觀和目標(biāo)，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
總結(jié)段：結(jié)尾總結(jié)
通過(guò)寫(xiě)周記，我體會(huì)到了記錄和思考的重要性，這使我更加獨(dú)立、自信而且成熟。無(wú)論面對(duì)學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)、交友還是未來(lái)展望，寫(xiě)周記都成為了我生活中不可或缺的一部分。我相信，將來(lái)的日子中，周記會(huì)繼續(xù)伴隨著我，記錄下更多精彩的人生瞬間，并幫助我不斷成長(zhǎng)。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇二
要說(shuō)我的校園生活，那可是酸甜苦辣樣樣俱全。
比如說(shuō)“酸”吧?！岸ｂ忊彙钡谒墓?jié)課終于結(jié)束了，我們收好書(shū)包，像一群出籠子的小鳥(niǎo)一樣，飛快的沖出了教師。排著隊(duì)到樓下后，其它班早已一個(gè)接一個(gè)往學(xué)校門(mén)口走了，我們只能站在大太陽(yáng)下，想插插不上隊(duì)，嗚嗚，我們只能等待。
學(xué)校生涯最快樂(lè)最開(kāi)心的就是下課間隙，只有此時(shí)，我們才可以自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲玩耍，即使累得滿(mǎn)頭大汗，臉上仍然露出了陽(yáng)光般的笑容，這味道可真“甜”呀。
要說(shuō)“苦”，那可非家庭作業(yè)莫屬了。每天的作業(yè)總是壓得我喘不過(guò)氣。還有那該死的練習(xí)題和數(shù)不盡的課外題等著我。此外還要練琴一個(gè)小時(shí)，你說(shuō)苦不苦！
軍訓(xùn)，沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)道軍訓(xùn)那叫一個(gè)辣。每天都要進(jìn)喜魔鬼般的訓(xùn)練?！凹?！”特訓(xùn)老師低沉的聲音傳到我耳朵里?！跋壤@場(chǎng)跑三圈，再做高抬腿五十個(gè)?！甭?tīng)到這條命令后，小面怨聲一片，唉，可把人辣死了。
我的校園故事是不是很精彩呢？嘻嘻。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇三
我的學(xué)校坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望美麗的育才學(xué)校，北依購(gòu)物天堂——青龍大廈。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入我們眼簾的是舊教學(xué)樓，這里分別是一、三年級(jí)的教室。教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì)來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！
穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，這里分別是四、六年級(jí)的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺(tái)，一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們都會(huì)站到這里升旗。
后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著白楊樹(shù)，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當(dāng)上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì)在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來(lái)了。
這就是我的學(xué)校，你想去看看嗎？
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇四
上個(gè)星期的工作任務(wù)都交差了，新的一周又開(kāi)始了。今天上學(xué)的時(shí)候心情非常良好，因?yàn)橹苡泴儆谧杂蓪?xiě)作，是一個(gè)可以自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)。我一進(jìn)教室就拿出筆記本，開(kāi)始寫(xiě)起了今天的周記。而寫(xiě)周記的過(guò)程中，我充分回想了一周中所發(fā)生的事情，并對(duì)這些事情進(jìn)行了思考和總結(jié)。這讓我對(duì)我自己的表現(xiàn)及早上的心情有了更清晰的了解。
第二段：周二
今天實(shí)在是太累了，昨晚復(fù)習(xí)功課到很晚才入睡。上課的時(shí)候，眼睛總是忍不住的發(fā)困，沒(méi)辦法專(zhuān)注聽(tīng)講。但是，我還是堅(jiān)持寫(xiě)起了周記。通過(guò)寫(xiě)周記，我既可以復(fù)習(xí)一周中所學(xué)到的知識(shí)，也可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。而且，周記的寫(xiě)作過(guò)程也是我對(duì)過(guò)去一周進(jìn)行反思、總結(jié)的機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到哪些地方需要進(jìn)步，以及需要如何去改進(jìn)。
第三段：周三
今天下雨了，出門(mén)的時(shí)候就背起了一把傘。雖然下了一整天的雨，但是并沒(méi)有影響到我的好心情。因?yàn)槲抑?，下雨天也是一個(gè)很好的寫(xiě)周記的時(shí)機(jī)。在沒(méi)有外界的干擾下，我可以全身心地投入到寫(xiě)作中，盡情地表達(dá)自己的思想和感受。而且雨天的寫(xiě)作氛圍總是格外的浪漫和舒適，讓我更加享受這個(gè)過(guò)程。
第四段：周四
這一天特別忙碌，課業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)以及課外輔導(dǎo)等等，把我弄得焦頭爛額。但是，我抽出一段時(shí)間寫(xiě)起了周記。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)周記是一種宣泄情感的方式，也是一種減壓的方式。不論是愉快的事還是煩惱的事，都可以通過(guò)寫(xiě)周記來(lái)表達(dá)出來(lái)，讓自己心情得到釋放。而且，寫(xiě)周記也讓我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，堅(jiān)持寫(xiě)作讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我反省。
第五段：周五
今天是周記的最后一天了?；仡欉@一周寫(xiě)周記的日子，我深感到寫(xiě)周記所帶給我的眾多好處。不僅增強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力和思維思考能力，還提高了我的情感表達(dá)能力和辨別重要事物的能力，增加了我的自我意識(shí)和自信心。通過(guò)周記，我也更加懂得了學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的情緒，知道了如何更好地與他人溝通和相處，這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著非常重要的意義。
總結(jié)：通過(guò)寫(xiě)周記，我不僅記錄了自己的成長(zhǎng)和變化，還開(kāi)闊了自己的思維和眼界，培養(yǎng)了自己的文學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。我相信，寫(xiě)周記不只是一種任務(wù)，更是一種習(xí)慣和鍛煉，它可以伴隨我一生，幫助我成為一個(gè)更好的自己。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇五
這周，我有了一個(gè)巨大的收獲，那就是學(xué)會(huì)了滑雪。
一大早，我便跟著爸爸媽媽來(lái)到了袁家村，一進(jìn)村子，便看到一個(gè)個(gè)蒙古包，我還以為是來(lái)村莊玩兒的，正想說(shuō)這大冬天的有什么好玩的呀?？墒牵?jīng)過(guò)一條窄道后，哇!一片雪地展現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)是一大片人造雪地!我們今天是來(lái)滑雪的呀!
穿好裝備后，困難的走進(jìn)雪場(chǎng)，因?yàn)槟_下的鞋子非常重，很難走。我正試著把滑雪板穿上，便有一位好心的教練叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，我來(lái)教你們滑雪吧!”于是，我們跟著教練叔叔來(lái)到雪場(chǎng)中央，抬頭一看，我差一點(diǎn)昏過(guò)去，雪場(chǎng)竟然有三十多米高!這時(shí)叔叔說(shuō)：“高不高呀?不用怕，咱們不拿桿子，先來(lái)學(xué)剎車(chē)!”于是我們便跟著叔叔一起練起了剎車(chē)，剛開(kāi)始，我怎么也剎不住，后來(lái)，我逐漸熟悉了，便學(xué)會(huì)了剎車(chē)。學(xué)完剎車(chē)后，叔叔又教了我們很多知識(shí)，最終，我們便學(xué)會(huì)了不用桿子滑雪。
這一天讓我們學(xué)會(huì)了滑雪，但是知識(shí)是要復(fù)習(xí)的，所以我希望能多多練習(xí)滑雪。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇六
我的學(xué)校沁陽(yáng)一小是一座百年老校，它坐落在縣東街的一條路上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，兩旁是整潔的操場(chǎng)、美麗的花壇和綠油油的草坪。走進(jìn)校園，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在你耳邊回響。
我們的學(xué)校有許多優(yōu)秀的老師，他們像園丁一樣勤勞，給我們“澆水”、“施肥”，讓我們吸收著知識(shí)的養(yǎng)分。
我們的學(xué)校培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們勤勞好學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，取他們的長(zhǎng)，補(bǔ)自己的短。
我們的學(xué)校還分設(shè)了科學(xué)、電腦、美術(shù)等課程，我最喜歡電腦課，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考個(gè)好的電腦學(xué)校。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇七
回首過(guò)去，讓我記憶最深的不是西湖，也不是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，而是美麗的校園風(fēng)光。
春天，校園里紫藤的白大衣已經(jīng)脫下，換上了青綠色的長(zhǎng)裙，藤條上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海S風(fēng)舞動(dòng)。不久，紫藤上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的、嫩嫩的花苞，葉子也變成了深綠色的。接著，小花苞競(jìng)相開(kāi)放，成了漂亮的紫藤花，展現(xiàn)著自己的俏麗。聞一聞，紫藤那濃濃的花香老遠(yuǎn)就能鉆進(jìn)鼻子里，令人心曠神怡。
校門(mén)口的那兩棵高大的香樟樹(shù)，枝葉密密麻麻，散發(fā)著淡淡的清香，就像兩個(gè)昂首挺胸的士兵，守護(hù)者我們美麗的校園。還有鳥(niǎo)兒在香樟樹(shù)上筑巢繁殖后代呢！
操場(chǎng)上有兩棵柳樹(shù)，枝條隨著風(fēng)翩翩起舞。當(dāng)然，操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，可供同學(xué)們打籃球。操場(chǎng)旁的一排桂花樹(shù)，引來(lái)許多花蝴蝶，在空中悠閑自在地舞蹈。
?。∶利惖?校園風(fēng)光，愿你永駐人間。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇八
我們學(xué)校的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，學(xué)校占地30畝，教師30來(lái)名，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生600多人，是一所省級(jí)文明學(xué)校。
剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù)，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
看！這就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見(jiàn)一、二年級(jí)的教室，辦公室和乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓，看見(jiàn)的是五、六年級(jí)的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室，微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦，每次上微機(jī)課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫(huà)畫(huà)，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開(kāi)心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書(shū)室，這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū)，例如：小說(shuō)、作文、童話(huà)等等。由于看書(shū)多，我校五年級(jí)的一名學(xué)生還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)呢！
這就是我們的學(xué)校，感謝大家來(lái)參觀，歡迎下次再來(lái)。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇九
今天下午，學(xué)校召開(kāi)了校園集體舞比賽。
每位同學(xué)都很緊張，因?yàn)槲覀儼嘣诒荣惽皼](méi)有練習(xí)。大家都害怕有一個(gè)不好的成績(jī)。
但是當(dāng)我們跳完后，我們班的成績(jī)竟然奇跡般的排在前面。
班主任上臺(tái)整理獎(jiǎng)狀去了。茶杯落在草地里。
某班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)完獎(jiǎng)狀下來(lái)后，大概沒(méi)看到吧，一腳踢到了茶杯。接著又一位同學(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng)下來(lái)了，那個(gè)激動(dòng)啊------全班同學(xué)都在為茶杯祈禱。茶杯沒(méi)能躲過(guò)這次劫難，那個(gè)“激動(dòng)哥們”一腳踩上去，差點(diǎn)摔倒。人倒沒(méi)事，茶杯卻“碎尸萬(wàn)段”嘍。
一陣狂笑……
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇十
我的校園，在我的眼中是最美的`，那是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
每天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開(kāi)始一天的學(xué)校生活。開(kāi)始早讀了，朗朗的讀書(shū)聲從一間間教室中傳出來(lái)，這一聲聲讀書(shū)聲伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光，讓人沉浸于其中。開(kāi)始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待老師的到來(lái)，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識(shí)的海洋里。老師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書(shū)館，翻開(kāi)一本本內(nèi)容精彩的書(shū)本，開(kāi)始沉浸于書(shū)的內(nèi)容里，貪婪的汲取書(shū)中的內(nèi)容，無(wú)法自拔，久久不愿離去。
對(duì)我們而言，學(xué)?？梢运闶橇硪粋€(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的酸楚。
每次考試，同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個(gè)好成績(jī)，成績(jī)下來(lái)了，有些人喜悅，有些人傷心內(nèi)疚，有些人后悔……就這樣，我們獲得過(guò)成功，獲得過(guò)失敗。得到過(guò)表?yè)P(yáng)，沾沾自喜。得到了批評(píng)懲罰，后悔無(wú)比。
每天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著朗朗書(shū)聲，開(kāi)始我們?cè)賹W(xué)校一天的生活。
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇十一
我們的學(xué)校坐落于美麗的小城鄂爾多斯市。我們學(xué)校雖然不大，但卻是一所著名的小學(xué)，是一個(gè)美麗的學(xué)校。
春天，學(xué)校的樹(shù)慢慢從睡夢(mèng)中醒來(lái)，同學(xué)們讀課文的聲音，象小鳥(niǎo)唱歌那么美妙。下課了，同學(xué)們從教室里跑出來(lái)玩耍。
夏天，同學(xué)們穿著紅色和黑白色的校服，好看極了，如果你現(xiàn)在站在樓上，就會(huì)看見(jiàn)，紅色和黑白色的小蝴蝶，在白紙上翩翩起舞。
秋天，學(xué)校里的樹(shù)好看極了，象一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，如果你現(xiàn)在走過(guò)樹(shù)底下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的小精靈，正要落下來(lái)呢！
冬天，學(xué)校是白色的世界，樹(shù)上披上了白色的衣服。下了課，同學(xué)們從教室跑到操場(chǎng)上，來(lái)玩打雪仗。
我們的學(xué)校多美??！歡迎你來(lái)參觀！
學(xué)校周記寫(xiě)學(xué)校生活篇十二
課程之變
今天下午第一節(jié)是體育課，我們興奮地把桌上所有的東西，都塞到課桌里面，然后就開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。上課鈴一響，我們迫不急待地跑到座位上，看到語(yǔ)文老師拿著課本來(lái)了。我們不情不愿地把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。這時(shí)音樂(lè)老師也來(lái)了，她對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課我上，下節(jié)課你上。”語(yǔ)文老師隨口答應(yīng)了。我們高興得跳到空中擺了個(gè)pose！
然后我們就向音樂(lè)教室進(jìn)軍！一路上我們有的玩，有的唱歌，有的說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳、嘰嘰歪歪。。。。。來(lái)到音樂(lè)教室，我們剛想進(jìn)去，音樂(lè)老師一把拉住了我們。我們很疑惑，問(wèn)老師：“為什么要把我們拉住??？”音樂(lè)老師說(shuō)：“你們?cè)诼飞献叩锰缓昧耍谕饷嬲疽还?jié)課！”我想，倒霉的小孩，就是這個(gè)樣子！我們立即像泄了氣的皮球站在了門(mén)外。