學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇一
正文：
中職入學(xué)的心得體會(huì)
第一段：初中畢業(yè)，我選擇了中職
初中畢業(yè)后，我作為普通學(xué)生之一，選擇了中職。經(jīng)過(guò)對(duì)自身優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)的分析，我便明確了自己該去哪所中職。在初中的很多老師和同學(xué)的眼里，中職似乎是一個(gè)排名較低的選擇，而大多數(shù)學(xué)生也都是選擇去普通高中。但是，在我看來(lái)，中職并不是一個(gè)比普通高中低質(zhì)的選擇，而是一種更適合我的選擇。我比較擅長(zhǎng)與人交往，喜歡從小事情入手，而中職更加注重實(shí)踐，更加注重如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，所以我選擇了中職。
第二段：課程和實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
中職的學(xué)習(xí)方式與普通高中有很大不同。中職課程設(shè)置是注重實(shí)踐的，舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于電子專業(yè)，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多實(shí)際使用的組件和器材，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)有很多實(shí)際操作。這可以使我們的理論學(xué)習(xí)更加深刻，給我們更好的技能訓(xùn)練。 在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會(huì)了理論知識(shí)，還可以掌握一些實(shí)踐技巧，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在中職的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，我們可以學(xué)到很多不只是有關(guān)技能的沉淀，還包括與他人的合作，對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心等。這些都是我們?cè)诤罄m(xù)的的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)合作同樣也是其中的一大重要因素，我們需要在團(tuán)隊(duì)中與人溝通，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)完成工作。并在團(tuán)隊(duì)中不斷提高自己的技能，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。
第四段：中職培養(yǎng)了我很多的愛(ài)好
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作之外，中職還培養(yǎng)了我很多的興趣愛(ài)好。學(xué)校每年都會(huì)有很多活動(dòng)，比如說(shuō)體育文藝節(jié)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這些活動(dòng)帶給了我們很多不一樣的體驗(yàn)和樂(lè)趣，同時(shí)也充實(shí)了我們的課余生活。這些體驗(yàn)讓我更加感受到了生活的美好，快樂(lè)和充實(shí)。
第五段：中職是我求學(xué)之路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
總體來(lái)說(shuō)，中職是我求學(xué)之路上的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中職使我學(xué)會(huì)實(shí)踐，提高了我的技能，擴(kuò)展了我的興趣愛(ài)好，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我將一直懷念中職給我的美好回憶，它會(huì)成為我人生中一個(gè)特別的階段。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育越來(lái)越受到人們的重視。中國(guó)政府也加大了對(duì)教育的投入力度，其中免費(fèi)入學(xué)政策是其中的一項(xiàng)重要舉措。免費(fèi)入學(xué)指的是對(duì)符合條件的學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，讓更多的人能夠接受教育。這項(xiàng)政策的出臺(tái)對(duì)于促進(jìn)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展、改善廣大家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)以及提高貧困地區(qū)教育水平等方面具有非常重要的意義。
二段：談?wù)勛约旱娜雽W(xué)經(jīng)歷和感受
我是一個(gè)來(lái)自貧困家庭的孩子。在我小時(shí)候，由于家庭條件不夠富裕，我家缺少對(duì)我付費(fèi)教育的支持，而且家庭環(huán)境也沒(méi)有太多的文化氛圍。后來(lái)，隨著政府免費(fèi)入學(xué)政策的出臺(tái)，我順利地走上了入學(xué)之路。在學(xué)校里，我感受到了老師的耐心教導(dǎo)和身邊同學(xué)的友誼。教育的進(jìn)步為我的成長(zhǎng)打好了基礎(chǔ)，為我的未來(lái)鋪平了道路。
三段：探討免費(fèi)入學(xué)政策的貢獻(xiàn)
免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)施，可以讓學(xué)生不再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而被迫失學(xué)，免除了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓更多的家庭有了選擇提供優(yōu)質(zhì)教育的能力。同時(shí)，這也為來(lái)自貧困地區(qū)的孩子們提供了更多受教育的機(jī)會(huì)。此外，免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)施也可以提高教育資源的公平分配，讓優(yōu)秀、有成長(zhǎng)潛力的孩子都有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)教育。
四段：倡導(dǎo)國(guó)家繼續(xù)推進(jìn)免費(fèi)入學(xué)政策
免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)施為我們破除了困境，給我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和基礎(chǔ)，但這并不意味著我們已經(jīng)滿足于現(xiàn)有的教育資源。在如今全民教育的時(shí)代，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讓所有人都有受教育的機(jī)會(huì)的重要性，鼓勵(lì)國(guó)家持續(xù)投入教育事業(yè)，在破除貧困、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)加強(qiáng)教育體系建設(shè)，并提高教育質(zhì)量。我們希望更多的人能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育，找到職業(yè)發(fā)展的方向，為祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
五段：總結(jié)與反思
總的來(lái)說(shuō)，免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)行不僅讓所有人都能有接受教育的機(jī)會(huì)，也為他們的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為自己和國(guó)家的未來(lái)打造美好的明天。我們也應(yīng)該為社會(huì)作出回報(bào)，以實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家教育事業(yè)，并注重公益，幫助那些需要幫助的人。只有這樣，我們才能為自己和國(guó)家創(chuàng)造一個(gè)充滿機(jī)遇的未來(lái)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的流逝，我們從幼兒園的小班級(jí)走入了莊嚴(yán)肅穆的小學(xué)校園，在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們開(kāi)始了一段嶄新的故事。入學(xué)不僅是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是入學(xué)的第一課。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的環(huán)境和方式都發(fā)生了很大的改變。在幼兒園，我們可以自由玩耍，而在小學(xué)，學(xué)習(xí)變得更加嚴(yán)肅和有目的性。老師們講解的內(nèi)容更加深入，需要我們用心去理解。同時(shí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間和任務(wù)也更多了，需要我們具備更強(qiáng)的時(shí)間管理能力和自我約束力。初次適應(yīng)是困難的，但是通過(guò)和同學(xué)們的交流和老師的幫助，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為了一個(gè)獨(dú)立、自信的學(xué)生。
其次，和新的同學(xué)相處也是入學(xué)的重要體驗(yàn)。在小學(xué)，我們需要重新結(jié)交新的朋友，建立起新的友誼。剛開(kāi)始，我和新同學(xué)之間的交流較少，有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助。然而，通過(guò)班級(jí)內(nèi)外的各種活動(dòng)和課堂合作，我發(fā)現(xiàn)了很多與自己興趣相同的伙伴，我們相互扶持、共同成長(zhǎng)。我明白了友誼的寶貴，學(xué)會(huì)了分享、關(guān)心和幫助他人。與新同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光讓我記憶猶新，也讓我更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)大家庭。
再者，學(xué)會(huì)自我管理是入學(xué)的一大體會(huì)。在小學(xué)里，我們沒(méi)有了幼兒園老師的監(jiān)督，需要自己合理安排學(xué)習(xí)和生活。每天的課程安排緊湊，需要我們合理規(guī)劃時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和休息的平衡。除了完成老師布置的任務(wù)，還需要自己補(bǔ)充知識(shí)和拓展閱讀，在學(xué)習(xí)方面主動(dòng)探索，不斷進(jìn)步。此外，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如按時(shí)起床、保持整潔、合理飲食等。通過(guò)自我管理，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)自我的掌控力和責(zé)任感，這將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的基石。
最后，參加各種活動(dòng)是入學(xué)的重要體驗(yàn)之一。小學(xué)生活充實(shí)多彩，有許多活動(dòng)可以參加。比如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、科學(xué)展覽等，這些活動(dòng)不僅可以增加我們的見(jiàn)識(shí)，還可以提升我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次班級(jí)文藝匯演，需要自己排練和表演。在排練的過(guò)程中，我充分發(fā)揚(yáng)自己的才藝，并與同學(xué)們共同努力，最終的演出也很成功。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。
入學(xué)是人生的一次新的開(kāi)始，這段經(jīng)歷將伴隨我們一生。通過(guò)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和新同學(xué)相處，學(xué)會(huì)自我管理，參與各種活動(dòng)，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的意志力和品格。這個(gè)階段的體驗(yàn)將成為我們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇四
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，看到院學(xué)生會(huì)招新的海報(bào)，我便有了踴躍欲試的沖動(dòng)，憑著這份沖動(dòng)，以及一份天生的自信，我參加了競(jìng)選大會(huì)，根據(jù)自身特點(diǎn)，個(gè)人愛(ài)好以及專業(yè)需求，我選擇了辦公室，并且表示愿意服從組織調(diào)配，因?yàn)槲抑罒o(wú)論哪個(gè)部門都可以鍛煉人。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的肯定，所以當(dāng)我在公布榜上找到我的名字時(shí)，心里感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。但是兩周過(guò)去了，回想這一段時(shí)間來(lái)，我為組織做的事實(shí)在太少了，而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給予我們的關(guān)心和幫助卻實(shí)在太多了。在每天早上的晨訓(xùn)中，主席教會(huì)我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊?，要懷著怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)新事物，并且在肯定我們的同時(shí)指出我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，循循善誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ恼?，看到他們?cè)诎倜χ羞€不忘對(duì)我們關(guān)心，我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長(zhǎng)。
生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，而且部長(zhǎng)對(duì)下屬也很關(guān)心，到成員每當(dāng)有活動(dòng)或會(huì)議時(shí)，部長(zhǎng)會(huì)不厭其煩地給每個(gè)成員發(fā)信息，并且遇時(shí)不會(huì)忘給她們適時(shí)的提醒，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽(yáng)的光輝。事情雖小卻體現(xiàn)了部長(zhǎng)們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會(huì)良好的辦事作風(fēng)。
短短的兩周已經(jīng)過(guò)去，但是這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)每天晨訓(xùn)活動(dòng)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的教導(dǎo)卻深深的烙在我的記憶里，在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都能積極的舉辦活動(dòng)以達(dá)到服務(wù)師生，甚至服務(wù)社會(huì)的目的，在這個(gè)過(guò)程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)不愧是一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
雖然我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇五
從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到技校帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了技校的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?BR> 請(qǐng)相信技校將塑造我全新的靈魂，而我將在技校實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇六
“把真情融入學(xué)生的心中”是我成為一名教育者以后一直努力的目標(biāo)。我知道熱愛(ài)學(xué)生、教書育人是師德的核心，而建立民主平等、親密合作的師生關(guān)系，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦“親其師”，就會(huì)“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
我有這樣一名學(xué)生：當(dāng)其他一年級(jí)的新生充滿好奇、充滿渴望、充滿喜悅地走進(jìn)教室，他――小顧卻是膽怯地跟在奶奶后面進(jìn)了教室。以后的幾天，總會(huì)聽(tīng)到他哭泣的聲音，看到他流淚的雙眼：找不到學(xué)習(xí)用品了，急得哭；沒(méi)聽(tīng)清楚老師的話，急得哭；打不開(kāi)飯盒蓋子，急得哭；放學(xué)時(shí)來(lái)不及整理好書包，急得哭……在我近十年的教學(xué)生涯中，可從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這樣愛(ài)哭的男生。我覺(jué)得要改變小顧愛(ài)哭的習(xí)慣，首先要找到他愛(ài)哭的原因。
經(jīng)過(guò)了解和分析，我覺(jué)得小顧存在著自卑憂煩的心理。在他很小的時(shí)候，父母離異了，小顧從小有奶奶照顧領(lǐng)大。親生母親的不在身邊，或多或少給小顧造成了心理陰影，而他的奶奶和父親又因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)π☆櫶貏e寵愛(ài)，因此造成小顧自理能力較差，心理承受能力薄弱。小顧本身的生理也有一定的缺陷，他的舌頭有點(diǎn)短，因此口齒不清，平時(shí)不愿和同學(xué)交談，有點(diǎn)自卑。
找到原因后，我決定打開(kāi)小顧心扉，消除他的自卑心理。首先從談心入手，在課間，我主動(dòng)走到小顧座位旁，微笑著和他聊聊平常學(xué)生感興趣的內(nèi)容。一開(kāi)始，小顧總是低著頭，不敢和我交談。我也不著急、不勉強(qiáng)。漸漸的，他和我說(shuō)話了，從一句話、幾句話，慢慢的，越講越多。他的膽子也漸漸大了，從一直低著頭說(shuō)話，到后來(lái)敢于面對(duì)我說(shuō)話。對(duì)于小顧的點(diǎn)滴進(jìn)步，我也是適時(shí)地在同學(xué)前進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓他增強(qiáng)自信心。
對(duì)于小顧的改變，作為他的班主任，我感到由衷的高興，回想起來(lái)，如果一開(kāi)始我沒(méi)有用自己的真情來(lái)跟他進(jìn)行交流，小顧就不會(huì)或者不可能那么快的接納我，并打開(kāi)自己的心扉。
是??！作為一名教師，只有把真情融入學(xué)生的心中，才能真正了解學(xué)生，教育學(xué)生，感染學(xué)生，也才會(huì)得到學(xué)生的尊重和敬愛(ài)！
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇七
近幾年來(lái)，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇就讀職中。職中具有學(xué)科實(shí)用性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性高的特點(diǎn)，對(duì)于提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力起到了積極的作用。作為一名職中新生，在我剛剛?cè)雽W(xué)的這段時(shí)間里，我深刻感受到了職中教育的獨(dú)特魅力，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活情況，以五段式的連貫篇章，分享我的職中入學(xué)心得體會(huì)。
第一段：對(duì)于職中生活的適應(yīng)
作為一名初中畢業(yè)生，我對(duì)于進(jìn)入職中學(xué)習(xí)充滿了期待和迷茫。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，我感到有些不知所措。然而，通過(guò)與同學(xué)們互動(dòng)交流，我漸漸適應(yīng)了職中的生活。我發(fā)現(xiàn)，職中注重實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際生活，這使我對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。此外，職中的課堂氛圍輕松活躍，老師與學(xué)生之間的溝通更加密切。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我不僅提高了課程的理解和學(xué)習(xí)效果，還拓寬了自己的知識(shí)面。
第二段：實(shí)踐操作帶來(lái)的收獲
職中教育以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力為重點(diǎn)，這在我個(gè)人成長(zhǎng)中起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參與了多次實(shí)踐操作，如模擬維修、實(shí)訓(xùn)技能等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更好地理解了知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何分析和解決問(wèn)題，這些技能對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第三段：專業(yè)課程的重要性
職中教育的專業(yè)課程對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，我深刻體會(huì)到了其對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職中專業(yè)課程緊密與實(shí)際工作相結(jié)合，內(nèi)容豐富多樣，幫助我提高了我自身的專業(yè)技能和知識(shí)水平。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)課程也使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思路。我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我將有更多的機(jī)會(huì)選擇自己喜歡和擅長(zhǎng)的職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
職中入學(xué)讓我開(kāi)始考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。在職中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不斷思考著自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向，并積極參與各類職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。通過(guò)參觀企業(yè)和與職場(chǎng)人士交流，我了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，從而更好地為自己的職業(yè)規(guī)劃做出決策。我認(rèn)識(shí)到，在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中，密切關(guān)注社會(huì)和行業(yè)的動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)是非常重要的。
第五段：職中生活的收獲與感悟
我相信，通過(guò)職中入學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)精神。職中教育注重實(shí)踐操作，注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，這種教育理念對(duì)于我的成長(zhǎng)有著重要的影響。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立了努力拼搏的信念，這些都將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，職中入學(xué)不僅是我們求學(xué)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。通過(guò)職中學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了職中教育的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。我深感職中生活的特殊性和重要性，將會(huì)以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇八
初一新入學(xué)，是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的重要時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻，我們面對(duì)著新的環(huán)境、新的同學(xué)和新的老師，腦海里充滿了期待和忐忑。剛進(jìn)入學(xué)校的大門，我感受到一股強(qiáng)烈而新鮮的氣息，好像這個(gè)世界對(duì)我敞開(kāi)了大門，個(gè)個(gè)同學(xué)充滿著朝氣與活力。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
初一新生對(duì)于學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)要求都不太熟悉，因此需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。在最初的幾天里，我覺(jué)得特別陌生，像一個(gè)迷路的孩子一樣四處張望。不過(guò)，我很幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了幾個(gè)熱心的同學(xué)，他們主動(dòng)幫助我找到教室、熟悉校園，讓我感到溫暖。
第三段：新同學(xué)和新友誼
初一新生來(lái)自不同的小學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候幾乎是陌生人。但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢找到了彼此，建立了新的友誼。我們?cè)谝黄鹕险n、放學(xué)、吃飯，共同經(jīng)歷著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，彼此之間分享著快樂(lè)和煩惱。新同學(xué)們的熱情與友好，讓我覺(jué)得融入了這個(gè)大家庭，不再感到孤單。
第四段：新老師和新學(xué)科
初一學(xué)期的另一個(gè)重要變化是遇到了新的老師和學(xué)科。新老師帶給我們新鮮的教學(xué)方法和知識(shí)，讓我們更積極地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要面對(duì)新的學(xué)科，比如化學(xué)、物理、地理等。這些學(xué)科給了我很大的挑戰(zhàn)，但也讓我對(duì)世界有了更深入的了解。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)充滿了好奇心。
第五段：新開(kāi)始，新目標(biāo)
初一新學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要有新的目標(biāo)和計(jì)劃，努力提高自己的成績(jī)和能力。我要積極參加班級(jí)活動(dòng)，建立更多的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也要保持學(xué)習(xí)的熱情，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
總結(jié)：
初一新入學(xué)的心得體會(huì)，是我從一個(gè)小學(xué)生蛻變成初中生的過(guò)程。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新同學(xué)和老師，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會(huì)到，每個(gè)新的階段，都會(huì)給我?guī)?lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷努力和奮斗，我相信我一定能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)。這個(gè)新的開(kāi)始，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇九
第一段：引入職中入學(xué)的背景和意義（200字）
職業(yè)中學(xué)教育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分，它旨在提供職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)生獲得專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能，為他們未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。作為一名將要進(jìn)入職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，我深知職中入學(xué)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展意義重大。經(jīng)過(guò)一段充實(shí)而緊張的職前培訓(xùn)，我對(duì)職中入學(xué)有了深入了解，更加有信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：職前培訓(xùn)讓我受益匪淺（200字）
在職前培訓(xùn)過(guò)程中，我接觸到了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，如電子技術(shù)維修、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)職業(yè)技能有了更深入的了解，同時(shí)也掌握了一定的實(shí)踐操作技能。職前培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是提高了我們的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)在職中入學(xué)后派上用場(chǎng)，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：職中入學(xué)為我提供了廣闊的發(fā)展空間（200字）
在職中入學(xué)之前，我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃并不清晰。然而，通過(guò)職前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和接觸，我逐漸明白了自己的興趣和擅長(zhǎng)，并對(duì)某些職業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。職中入學(xué)為我提供了廣闊的發(fā)展空間，不僅可以讓我深入學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，還能讓我在校外實(shí)習(xí)實(shí)踐，鍛煉自己的工作能力和人際交往能力。我相信，在職中入學(xué)后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將逐漸明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力奮斗。
第四段：職中入學(xué)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（200字）
進(jìn)入職中之后，我將面臨各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。首先，學(xué)習(xí)壓力將大大增加，課程內(nèi)容會(huì)更加專業(yè)和繁雜，需要更多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)。同時(shí)，職中入學(xué)也會(huì)讓我接觸到更多的專業(yè)老師和同學(xué)，他們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度將給我?guī)?lái)無(wú)限的啟示和激勵(lì)。我相信通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)會(huì)得到不斷提升，為我將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：職中入學(xué)后的展望和期待（200字）
職中入學(xué)是我人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。我希望通過(guò)在職中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅能夠獲得更多的專業(yè)技能和知識(shí)，還能夠發(fā)展自己的個(gè)性和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和批判思維能力。我希望在職中的幾年中，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)：職中入學(xué)是我人生中的一個(gè)重要階段，我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)職中入學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷完善自己，成為一個(gè)能夠勝任專業(yè)崗位、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。無(wú)論未來(lái)如何，我將始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，追逐夢(mèng)想的腳步，努力將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十
時(shí)間如同流水，已經(jīng)匆匆遠(yuǎn)去；六年的同學(xué)如同回憶，已經(jīng)凝固在時(shí)間里；六年的快樂(lè)如同茗茶，已經(jīng)慢慢涼去……如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切新的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是好奇，還有緊張。
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是想盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一周已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣了忙碌的感覺(jué)，越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè)，在忙碌中過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十一
有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。
今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。
電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。
在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。
通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。
特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。
其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。
例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。
使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。
在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。
因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
通過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。
應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。
面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。
首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。
電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。
課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十二
職業(yè)中學(xué)是一所以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)技能為主的學(xué)校，它為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我很榮幸能夠進(jìn)入職業(yè)中學(xué)就讀，并在這里度過(guò)三年的時(shí)光。如今，我即將畢業(yè)，回首這段經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，職中入學(xué)要有正確的心態(tài)。進(jìn)入職中，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。相比于高中，職中注重的是實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，而非純粹的理論知識(shí)。因此，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，愿意付出更多的努力去學(xué)習(xí)實(shí)踐技能。同時(shí)，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，明確職業(yè)生涯規(guī)劃以及人生目標(biāo)。
其次，職中入學(xué)需要積極主動(dòng)。在這里，我們要主動(dòng)參加各類課程和實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能。職業(yè)中學(xué)注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，因此我們要積極參加各種實(shí)訓(xùn)課程和社團(tuán)活動(dòng)，提升實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，職中入學(xué)還要加強(qiáng)與老師和同學(xué)之間的溝通，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
第三，職中入學(xué)要注重實(shí)踐操作。職中培養(yǎng)的是學(xué)生的實(shí)踐操作能力，因此，我們要注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們要重視實(shí)習(xí)期間的實(shí)踐操作，熟練掌握所學(xué)技能。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室、工廠等地的實(shí)踐操作過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持警惕，遵守安全規(guī)范，注意自身安全。
第四，職中入學(xué)要注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在職中期間，我們要注重發(fā)展和培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。我們要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時(shí)，我們要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力，這些都是在職業(yè)發(fā)展中必不可少的素養(yǎng)。
最后，職中入學(xué)要注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)職中的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的具體要求和實(shí)踐操作技能。在實(shí)習(xí)期間，我們要虛心向?qū)熣?qǐng)教，刻苦實(shí)踐，磨煉自己的技能，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通與合作，不僅要注重技能的培養(yǎng)，還要注重自身的職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
總之，職中入學(xué)是我們職業(yè)生涯起點(diǎn)的一個(gè)重要階段。我們要樹(shù)立正確的心態(tài)，積極主動(dòng)，注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，并要善于抓住實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能在職中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每一位進(jìn)入職業(yè)中學(xué)的學(xué)生都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷努力成長(zhǎng)，成為職場(chǎng)中的一顆閃亮之星。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十三
眾所周知。軍訓(xùn)時(shí)進(jìn)入大學(xué)校園的第一門必修課，我們滿懷憧憬，但也揣著幾分恐懼。軍訓(xùn)就是知苦，吃苦的過(guò)程，我們不可避免。
終于正式軍訓(xùn)了，我們穿上整齊帥氣的軍裝進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上發(fā)言，氣氛頓時(shí)變得嚴(yán)肅緊張，我們知道大學(xué)的生活正式拉開(kāi)帷幕，褪去稚嫩的外衣，我們披上的是成熟、是穩(wěn)重的袈裟。
天氣真是怡人，太陽(yáng)似體恤我們，整天都不露面。如此我們的熱情更高漲。然而直挺挺的軍姿把我們心中的美好與熱情全部吞噬。才過(guò)了30分鐘，便感覺(jué)雙腿酸痛，兩肩僵硬。原來(lái)的躊躇滿志，瞬間被擊垮，轉(zhuǎn)而又想，這不就是想傳遞給我們的知識(shí)嗎？高中課文深刻的級(jí)的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！比粑覀冞@些小苦都吃不得，將來(lái)怎能干成大事。軍訓(xùn)能訓(xùn)練我們的體能，鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，帶領(lǐng)我們更加成熟穩(wěn)重。
印象最深的應(yīng)該就是連與連，排與排之間拉歌，苦中有樂(lè)。融洽氣氛，崔進(jìn)同學(xué)間的友誼。軍訓(xùn)盡管很辛苦，但卻是促進(jìn)同學(xué)間友誼的時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)在人群中盡快地融入自己，樂(lè)于助人。同學(xué)們都很友善，軍訓(xùn)雖然累，但它是我們鍛煉的一個(gè)最好機(jī)會(huì)，他能促進(jìn)我們更好的成長(zhǎng)，讓我們這些在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的溫室花朵，在艱苦的環(huán)境中獨(dú)立成長(zhǎng)，成為更加獨(dú)立自主的人。
在苦累中，我們找到了快樂(lè)，找到了有愛(ài)，和上軍校的同學(xué)相比，我們的這一點(diǎn)苦根本不算什么，我們是在鍛煉自己的身體，是鍛煉我們的意志。在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該堅(jiān)持在堅(jiān)持，充分利用軍訓(xùn)的半個(gè)月，好好鍛煉自己，難忘這段辛苦而又快樂(lè)的軍旅生活。
這一周我們從星期一到星期五一共軍訓(xùn)了五天。
在這幾天里，我們練習(xí)了立正、跨立、稍息、轉(zhuǎn)向以及齊步的行進(jìn)與立定和跑步的行進(jìn)與立定。當(dāng)然，最不可或缺的還有站軍姿。
我們每天都頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練，星期四的時(shí)候，雖然秋雨連綿，但我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。每天雖然覺(jué)得很累，卻也在我能承受的范圍之內(nèi)，只是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下，所以面部都被曬得脫皮了。
不過(guò)，閑暇時(shí)我們也會(huì)互相開(kāi)開(kāi)玩笑或大家一起做做游戲。這次給我們訓(xùn)練的教官是武警部隊(duì)的士兵，他們每天都恪盡職守，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，耐心地幫我們糾正每一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，而班主任老師也會(huì)每天在操場(chǎng)上陪著我們軍訓(xùn)。
我們班的教官很靦腆，脾氣極好，在站軍姿的時(shí)候還會(huì)細(xì)心的替同學(xué)擦汗或卷起袖子，讓人覺(jué)得很暖心。
我們每次站軍姿的時(shí)間都控制在十分鐘或五分鐘之內(nèi)，雖然如此，隊(duì)伍中依舊有不少同學(xué)因?yàn)轶w力不支而身體晃動(dòng)或暈倒。休息時(shí)聽(tīng)教官說(shuō)他們平時(shí)站軍姿要站兩三個(gè)小時(shí)，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，訓(xùn)練要比我們苦得多。讓我們不得不感慨教官們的毅力。
五天時(shí)間，在剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，覺(jué)得宛如幾個(gè)世紀(jì)一般；可在軍訓(xùn)結(jié)束后，卻覺(jué)得五天光陰就宛如白駒過(guò)隙一般，悄然滑過(guò)。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都或多或少有一些進(jìn)步。
五天軍訓(xùn)，不但鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也磨練了我們的心理素質(zhì)，讓我們?cè)谀托?、紀(jì)律性等方面都有了很大的提升。我很慶幸，自己在這次軍訓(xùn)中堅(jiān)持了下來(lái)。我知道，在以后的時(shí)光里，會(huì)有更多的磨礪，但我堅(jiān)信，無(wú)論有多大的困難，我都能堅(jiān)持到最后。
在最后的最后，我不得不感嘆：軍訓(xùn)，真的是一塊很好的磨刀石。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇一
正文：
中職入學(xué)的心得體會(huì)
第一段：初中畢業(yè)，我選擇了中職
初中畢業(yè)后，我作為普通學(xué)生之一，選擇了中職。經(jīng)過(guò)對(duì)自身優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)的分析，我便明確了自己該去哪所中職。在初中的很多老師和同學(xué)的眼里，中職似乎是一個(gè)排名較低的選擇，而大多數(shù)學(xué)生也都是選擇去普通高中。但是，在我看來(lái)，中職并不是一個(gè)比普通高中低質(zhì)的選擇，而是一種更適合我的選擇。我比較擅長(zhǎng)與人交往，喜歡從小事情入手，而中職更加注重實(shí)踐，更加注重如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，所以我選擇了中職。
第二段：課程和實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
中職的學(xué)習(xí)方式與普通高中有很大不同。中職課程設(shè)置是注重實(shí)踐的，舉例來(lái)說(shuō)，對(duì)于電子專業(yè)，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多實(shí)際使用的組件和器材，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)有很多實(shí)際操作。這可以使我們的理論學(xué)習(xí)更加深刻，給我們更好的技能訓(xùn)練。 在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)會(huì)了理論知識(shí)，還可以掌握一些實(shí)踐技巧，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在中職的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，我們可以學(xué)到很多不只是有關(guān)技能的沉淀，還包括與他人的合作，對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心等。這些都是我們?cè)诤罄m(xù)的的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)合作同樣也是其中的一大重要因素，我們需要在團(tuán)隊(duì)中與人溝通，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)完成工作。并在團(tuán)隊(duì)中不斷提高自己的技能，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。
第四段：中職培養(yǎng)了我很多的愛(ài)好
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作之外，中職還培養(yǎng)了我很多的興趣愛(ài)好。學(xué)校每年都會(huì)有很多活動(dòng)，比如說(shuō)體育文藝節(jié)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這些活動(dòng)帶給了我們很多不一樣的體驗(yàn)和樂(lè)趣，同時(shí)也充實(shí)了我們的課余生活。這些體驗(yàn)讓我更加感受到了生活的美好，快樂(lè)和充實(shí)。
第五段：中職是我求學(xué)之路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
總體來(lái)說(shuō)，中職是我求學(xué)之路上的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中職使我學(xué)會(huì)實(shí)踐，提高了我的技能，擴(kuò)展了我的興趣愛(ài)好，鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。我將一直懷念中職給我的美好回憶，它會(huì)成為我人生中一個(gè)特別的階段。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育越來(lái)越受到人們的重視。中國(guó)政府也加大了對(duì)教育的投入力度，其中免費(fèi)入學(xué)政策是其中的一項(xiàng)重要舉措。免費(fèi)入學(xué)指的是對(duì)符合條件的學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，讓更多的人能夠接受教育。這項(xiàng)政策的出臺(tái)對(duì)于促進(jìn)國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展、改善廣大家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)以及提高貧困地區(qū)教育水平等方面具有非常重要的意義。
二段：談?wù)勛约旱娜雽W(xué)經(jīng)歷和感受
我是一個(gè)來(lái)自貧困家庭的孩子。在我小時(shí)候，由于家庭條件不夠富裕，我家缺少對(duì)我付費(fèi)教育的支持，而且家庭環(huán)境也沒(méi)有太多的文化氛圍。后來(lái)，隨著政府免費(fèi)入學(xué)政策的出臺(tái)，我順利地走上了入學(xué)之路。在學(xué)校里，我感受到了老師的耐心教導(dǎo)和身邊同學(xué)的友誼。教育的進(jìn)步為我的成長(zhǎng)打好了基礎(chǔ)，為我的未來(lái)鋪平了道路。
三段：探討免費(fèi)入學(xué)政策的貢獻(xiàn)
免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)施，可以讓學(xué)生不再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而被迫失學(xué)，免除了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓更多的家庭有了選擇提供優(yōu)質(zhì)教育的能力。同時(shí)，這也為來(lái)自貧困地區(qū)的孩子們提供了更多受教育的機(jī)會(huì)。此外，免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)施也可以提高教育資源的公平分配，讓優(yōu)秀、有成長(zhǎng)潛力的孩子都有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)教育。
四段：倡導(dǎo)國(guó)家繼續(xù)推進(jìn)免費(fèi)入學(xué)政策
免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)施為我們破除了困境，給我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和基礎(chǔ)，但這并不意味著我們已經(jīng)滿足于現(xiàn)有的教育資源。在如今全民教育的時(shí)代，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讓所有人都有受教育的機(jī)會(huì)的重要性，鼓勵(lì)國(guó)家持續(xù)投入教育事業(yè)，在破除貧困、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)加強(qiáng)教育體系建設(shè)，并提高教育質(zhì)量。我們希望更多的人能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育，找到職業(yè)發(fā)展的方向，為祖國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
五段：總結(jié)與反思
總的來(lái)說(shuō)，免費(fèi)入學(xué)政策的實(shí)行不僅讓所有人都能有接受教育的機(jī)會(huì)，也為他們的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為自己和國(guó)家的未來(lái)打造美好的明天。我們也應(yīng)該為社會(huì)作出回報(bào)，以實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家教育事業(yè)，并注重公益，幫助那些需要幫助的人。只有這樣，我們才能為自己和國(guó)家創(chuàng)造一個(gè)充滿機(jī)遇的未來(lái)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的流逝，我們從幼兒園的小班級(jí)走入了莊嚴(yán)肅穆的小學(xué)校園，在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們開(kāi)始了一段嶄新的故事。入學(xué)不僅是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是入學(xué)的第一課。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的環(huán)境和方式都發(fā)生了很大的改變。在幼兒園，我們可以自由玩耍，而在小學(xué)，學(xué)習(xí)變得更加嚴(yán)肅和有目的性。老師們講解的內(nèi)容更加深入，需要我們用心去理解。同時(shí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間和任務(wù)也更多了，需要我們具備更強(qiáng)的時(shí)間管理能力和自我約束力。初次適應(yīng)是困難的，但是通過(guò)和同學(xué)們的交流和老師的幫助，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為了一個(gè)獨(dú)立、自信的學(xué)生。
其次，和新的同學(xué)相處也是入學(xué)的重要體驗(yàn)。在小學(xué)，我們需要重新結(jié)交新的朋友，建立起新的友誼。剛開(kāi)始，我和新同學(xué)之間的交流較少，有時(shí)候會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助。然而，通過(guò)班級(jí)內(nèi)外的各種活動(dòng)和課堂合作，我發(fā)現(xiàn)了很多與自己興趣相同的伙伴，我們相互扶持、共同成長(zhǎng)。我明白了友誼的寶貴，學(xué)會(huì)了分享、關(guān)心和幫助他人。與新同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光讓我記憶猶新，也讓我更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)大家庭。
再者，學(xué)會(huì)自我管理是入學(xué)的一大體會(huì)。在小學(xué)里，我們沒(méi)有了幼兒園老師的監(jiān)督，需要自己合理安排學(xué)習(xí)和生活。每天的課程安排緊湊，需要我們合理規(guī)劃時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和休息的平衡。除了完成老師布置的任務(wù)，還需要自己補(bǔ)充知識(shí)和拓展閱讀，在學(xué)習(xí)方面主動(dòng)探索，不斷進(jìn)步。此外，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如按時(shí)起床、保持整潔、合理飲食等。通過(guò)自我管理，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)自我的掌控力和責(zé)任感，這將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的基石。
最后，參加各種活動(dòng)是入學(xué)的重要體驗(yàn)之一。小學(xué)生活充實(shí)多彩，有許多活動(dòng)可以參加。比如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、科學(xué)展覽等，這些活動(dòng)不僅可以增加我們的見(jiàn)識(shí)，還可以提升我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾經(jīng)參加過(guò)一次班級(jí)文藝匯演，需要自己排練和表演。在排練的過(guò)程中，我充分發(fā)揚(yáng)自己的才藝，并與同學(xué)們共同努力，最終的演出也很成功。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值。
入學(xué)是人生的一次新的開(kāi)始，這段經(jīng)歷將伴隨我們一生。通過(guò)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和新同學(xué)相處，學(xué)會(huì)自我管理，參與各種活動(dòng)，我們不僅收獲了知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的意志力和品格。這個(gè)階段的體驗(yàn)將成為我們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，讓我們更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇四
在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)，看到院學(xué)生會(huì)招新的海報(bào)，我便有了踴躍欲試的沖動(dòng)，憑著這份沖動(dòng)，以及一份天生的自信，我參加了競(jìng)選大會(huì)，根據(jù)自身特點(diǎn)，個(gè)人愛(ài)好以及專業(yè)需求，我選擇了辦公室，并且表示愿意服從組織調(diào)配，因?yàn)槲抑罒o(wú)論哪個(gè)部門都可以鍛煉人。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織，能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對(duì)我的肯定，所以當(dāng)我在公布榜上找到我的名字時(shí)，心里感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。既然組織給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那么我就要干出一番作為。但是兩周過(guò)去了，回想這一段時(shí)間來(lái)，我為組織做的事實(shí)在太少了，而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給予我們的關(guān)心和幫助卻實(shí)在太多了。在每天早上的晨訓(xùn)中，主席教會(huì)我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊?，要懷著怎樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)新事物，并且在肯定我們的同時(shí)指出我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，循循善誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ恼?，看到他們?cè)诎倜χ羞€不忘對(duì)我們關(guān)心，我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長(zhǎng)。
生會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，而且部長(zhǎng)對(duì)下屬也很關(guān)心，到成員每當(dāng)有活動(dòng)或會(huì)議時(shí)，部長(zhǎng)會(huì)不厭其煩地給每個(gè)成員發(fā)信息，并且遇時(shí)不會(huì)忘給她們適時(shí)的提醒，雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽(yáng)的光輝。事情雖小卻體現(xiàn)了部長(zhǎng)們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會(huì)良好的辦事作風(fēng)。
短短的兩周已經(jīng)過(guò)去，但是這段時(shí)間里學(xué)生會(huì)每天晨訓(xùn)活動(dòng)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的教導(dǎo)卻深深的烙在我的記憶里，在學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都能積極的舉辦活動(dòng)以達(dá)到服務(wù)師生，甚至服務(wù)社會(huì)的目的，在這個(gè)過(guò)程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會(huì)，為以后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生會(huì)不愧是一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。
雖然我只是學(xué)生會(huì)中的一名普通的成員，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)能力，為更好的服務(wù)廣大師生作好準(zhǔn)備，為學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇五
從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn)，我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要面對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。
一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到技校帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。
我知道我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了技校的節(jié)奏后，我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，積極地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)?，精益求精?BR> 請(qǐng)相信技校將塑造我全新的靈魂，而我將在技校實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇六
“把真情融入學(xué)生的心中”是我成為一名教育者以后一直努力的目標(biāo)。我知道熱愛(ài)學(xué)生、教書育人是師德的核心，而建立民主平等、親密合作的師生關(guān)系，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦“親其師”，就會(huì)“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
我有這樣一名學(xué)生：當(dāng)其他一年級(jí)的新生充滿好奇、充滿渴望、充滿喜悅地走進(jìn)教室，他――小顧卻是膽怯地跟在奶奶后面進(jìn)了教室。以后的幾天，總會(huì)聽(tīng)到他哭泣的聲音，看到他流淚的雙眼：找不到學(xué)習(xí)用品了，急得哭；沒(méi)聽(tīng)清楚老師的話，急得哭；打不開(kāi)飯盒蓋子，急得哭；放學(xué)時(shí)來(lái)不及整理好書包，急得哭……在我近十年的教學(xué)生涯中，可從來(lái)沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這樣愛(ài)哭的男生。我覺(jué)得要改變小顧愛(ài)哭的習(xí)慣，首先要找到他愛(ài)哭的原因。
經(jīng)過(guò)了解和分析，我覺(jué)得小顧存在著自卑憂煩的心理。在他很小的時(shí)候，父母離異了，小顧從小有奶奶照顧領(lǐng)大。親生母親的不在身邊，或多或少給小顧造成了心理陰影，而他的奶奶和父親又因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)π☆櫶貏e寵愛(ài)，因此造成小顧自理能力較差，心理承受能力薄弱。小顧本身的生理也有一定的缺陷，他的舌頭有點(diǎn)短，因此口齒不清，平時(shí)不愿和同學(xué)交談，有點(diǎn)自卑。
找到原因后，我決定打開(kāi)小顧心扉，消除他的自卑心理。首先從談心入手，在課間，我主動(dòng)走到小顧座位旁，微笑著和他聊聊平常學(xué)生感興趣的內(nèi)容。一開(kāi)始，小顧總是低著頭，不敢和我交談。我也不著急、不勉強(qiáng)。漸漸的，他和我說(shuō)話了，從一句話、幾句話，慢慢的，越講越多。他的膽子也漸漸大了，從一直低著頭說(shuō)話，到后來(lái)敢于面對(duì)我說(shuō)話。對(duì)于小顧的點(diǎn)滴進(jìn)步，我也是適時(shí)地在同學(xué)前進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓他增強(qiáng)自信心。
對(duì)于小顧的改變，作為他的班主任，我感到由衷的高興，回想起來(lái)，如果一開(kāi)始我沒(méi)有用自己的真情來(lái)跟他進(jìn)行交流，小顧就不會(huì)或者不可能那么快的接納我，并打開(kāi)自己的心扉。
是??！作為一名教師，只有把真情融入學(xué)生的心中，才能真正了解學(xué)生，教育學(xué)生，感染學(xué)生，也才會(huì)得到學(xué)生的尊重和敬愛(ài)！
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇七
近幾年來(lái)，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇就讀職中。職中具有學(xué)科實(shí)用性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性高的特點(diǎn)，對(duì)于提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力起到了積極的作用。作為一名職中新生，在我剛剛?cè)雽W(xué)的這段時(shí)間里，我深刻感受到了職中教育的獨(dú)特魅力，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活情況，以五段式的連貫篇章，分享我的職中入學(xué)心得體會(huì)。
第一段：對(duì)于職中生活的適應(yīng)
作為一名初中畢業(yè)生，我對(duì)于進(jìn)入職中學(xué)習(xí)充滿了期待和迷茫。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容，我感到有些不知所措。然而，通過(guò)與同學(xué)們互動(dòng)交流，我漸漸適應(yīng)了職中的生活。我發(fā)現(xiàn)，職中注重實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際生活，這使我對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深刻。此外，職中的課堂氛圍輕松活躍，老師與學(xué)生之間的溝通更加密切。通過(guò)與老師的互動(dòng)，我不僅提高了課程的理解和學(xué)習(xí)效果，還拓寬了自己的知識(shí)面。
第二段：實(shí)踐操作帶來(lái)的收獲
職中教育以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力為重點(diǎn)，這在我個(gè)人成長(zhǎng)中起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參與了多次實(shí)踐操作，如模擬維修、實(shí)訓(xùn)技能等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我更好地理解了知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何分析和解決問(wèn)題，這些技能對(duì)于我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第三段：專業(yè)課程的重要性
職中教育的專業(yè)課程對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，我深刻體會(huì)到了其對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。職中專業(yè)課程緊密與實(shí)際工作相結(jié)合，內(nèi)容豐富多樣，幫助我提高了我自身的專業(yè)技能和知識(shí)水平。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)課程也使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的思路。我認(rèn)識(shí)到，通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我將有更多的機(jī)會(huì)選擇自己喜歡和擅長(zhǎng)的職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
職中入學(xué)讓我開(kāi)始考慮自己的職業(yè)規(guī)劃。在職中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不斷思考著自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向，并積極參與各類職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。通過(guò)參觀企業(yè)和與職場(chǎng)人士交流，我了解到不同行業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向，從而更好地為自己的職業(yè)規(guī)劃做出決策。我認(rèn)識(shí)到，在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中，密切關(guān)注社會(huì)和行業(yè)的動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)是非常重要的。
第五段：職中生活的收獲與感悟
我相信，通過(guò)職中入學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和職業(yè)精神。職中教育注重實(shí)踐操作，注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，這種教育理念對(duì)于我的成長(zhǎng)有著重要的影響。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，樹(shù)立了努力拼搏的信念，這些都將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，職中入學(xué)不僅是我們求學(xué)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。通過(guò)職中學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了職中教育的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。我深感職中生活的特殊性和重要性，將會(huì)以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇八
初一新入學(xué)，是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的重要時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)刻，我們面對(duì)著新的環(huán)境、新的同學(xué)和新的老師，腦海里充滿了期待和忐忑。剛進(jìn)入學(xué)校的大門，我感受到一股強(qiáng)烈而新鮮的氣息，好像這個(gè)世界對(duì)我敞開(kāi)了大門，個(gè)個(gè)同學(xué)充滿著朝氣與活力。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
初一新生對(duì)于學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)要求都不太熟悉，因此需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。在最初的幾天里，我覺(jué)得特別陌生，像一個(gè)迷路的孩子一樣四處張望。不過(guò)，我很幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了幾個(gè)熱心的同學(xué)，他們主動(dòng)幫助我找到教室、熟悉校園，讓我感到溫暖。
第三段：新同學(xué)和新友誼
初一新生來(lái)自不同的小學(xué)，剛開(kāi)始的時(shí)候幾乎是陌生人。但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢找到了彼此，建立了新的友誼。我們?cè)谝黄鹕险n、放學(xué)、吃飯，共同經(jīng)歷著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，彼此之間分享著快樂(lè)和煩惱。新同學(xué)們的熱情與友好，讓我覺(jué)得融入了這個(gè)大家庭，不再感到孤單。
第四段：新老師和新學(xué)科
初一學(xué)期的另一個(gè)重要變化是遇到了新的老師和學(xué)科。新老師帶給我們新鮮的教學(xué)方法和知識(shí)，讓我們更積極地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要面對(duì)新的學(xué)科，比如化學(xué)、物理、地理等。這些學(xué)科給了我很大的挑戰(zhàn)，但也讓我對(duì)世界有了更深入的了解。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上了學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)充滿了好奇心。
第五段：新開(kāi)始，新目標(biāo)
初一新學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要有新的目標(biāo)和計(jì)劃，努力提高自己的成績(jī)和能力。我要積極參加班級(jí)活動(dòng)，建立更多的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也要保持學(xué)習(xí)的熱情，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
總結(jié)：
初一新入學(xué)的心得體會(huì)，是我從一個(gè)小學(xué)生蛻變成初中生的過(guò)程。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新同學(xué)和老師，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會(huì)到，每個(gè)新的階段，都會(huì)給我?guī)?lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷努力和奮斗，我相信我一定能夠取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)。這個(gè)新的開(kāi)始，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇九
第一段：引入職中入學(xué)的背景和意義（200字）
職業(yè)中學(xué)教育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分，它旨在提供職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)生獲得專業(yè)技術(shù)和職業(yè)技能，為他們未來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。作為一名將要進(jìn)入職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，我深知職中入學(xué)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展意義重大。經(jīng)過(guò)一段充實(shí)而緊張的職前培訓(xùn)，我對(duì)職中入學(xué)有了深入了解，更加有信心迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第二段：職前培訓(xùn)讓我受益匪淺（200字）
在職前培訓(xùn)過(guò)程中，我接觸到了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，如電子技術(shù)維修、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)職業(yè)技能有了更深入的了解，同時(shí)也掌握了一定的實(shí)踐操作技能。職前培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是提高了我們的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)在職中入學(xué)后派上用場(chǎng)，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：職中入學(xué)為我提供了廣闊的發(fā)展空間（200字）
在職中入學(xué)之前，我對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃并不清晰。然而，通過(guò)職前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和接觸，我逐漸明白了自己的興趣和擅長(zhǎng)，并對(duì)某些職業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。職中入學(xué)為我提供了廣闊的發(fā)展空間，不僅可以讓我深入學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，還能讓我在校外實(shí)習(xí)實(shí)踐，鍛煉自己的工作能力和人際交往能力。我相信，在職中入學(xué)后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將逐漸明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力奮斗。
第四段：職中入學(xué)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇（200字）
進(jìn)入職中之后，我將面臨各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇。首先，學(xué)習(xí)壓力將大大增加，課程內(nèi)容會(huì)更加專業(yè)和繁雜，需要更多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)對(duì)。同時(shí)，職中入學(xué)也會(huì)讓我接觸到更多的專業(yè)老師和同學(xué)，他們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度將給我?guī)?lái)無(wú)限的啟示和激勵(lì)。我相信通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)會(huì)得到不斷提升，為我將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：職中入學(xué)后的展望和期待（200字）
職中入學(xué)是我人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。我希望通過(guò)在職中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅能夠獲得更多的專業(yè)技能和知識(shí)，還能夠發(fā)展自己的個(gè)性和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和批判思維能力。我希望在職中的幾年中，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為將來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
總結(jié)：職中入學(xué)是我人生中的一個(gè)重要階段，我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)職中入學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷完善自己，成為一個(gè)能夠勝任專業(yè)崗位、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。無(wú)論未來(lái)如何，我將始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，追逐夢(mèng)想的腳步，努力將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十
時(shí)間如同流水，已經(jīng)匆匆遠(yuǎn)去；六年的同學(xué)如同回憶，已經(jīng)凝固在時(shí)間里；六年的快樂(lè)如同茗茶，已經(jīng)慢慢涼去……如今，我們告別了小學(xué)的生活，小學(xué)，已經(jīng)成為一個(gè)歷史，牢牢印在我們的心里，現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的老師、新的同學(xué)……一切新的事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是好奇，還有緊張。
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是想盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
匆匆的，一周已經(jīng)過(guò)去了，已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了緊張的氣息，習(xí)慣了忙碌的感覺(jué)，越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè)，在忙碌中過(guò)去，發(fā)現(xiàn)一周很快很快，仿佛一瞬間就到了星期五。
窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，這里是我將要生活三年的“家”。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十一
有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。
今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。
電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。
在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。
通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。
特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。
其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。
例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。
使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。
在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。
因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
通過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。
應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。
面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。
首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。
電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。
課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十二
職業(yè)中學(xué)是一所以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)技能為主的學(xué)校，它為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我很榮幸能夠進(jìn)入職業(yè)中學(xué)就讀，并在這里度過(guò)三年的時(shí)光。如今，我即將畢業(yè)，回首這段經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，職中入學(xué)要有正確的心態(tài)。進(jìn)入職中，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。相比于高中，職中注重的是實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，而非純粹的理論知識(shí)。因此，我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，愿意付出更多的努力去學(xué)習(xí)實(shí)踐技能。同時(shí)，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，明確職業(yè)生涯規(guī)劃以及人生目標(biāo)。
其次，職中入學(xué)需要積極主動(dòng)。在這里，我們要主動(dòng)參加各類課程和實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)展示自己的才能。職業(yè)中學(xué)注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，因此我們要積極參加各種實(shí)訓(xùn)課程和社團(tuán)活動(dòng)，提升實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，職中入學(xué)還要加強(qiáng)與老師和同學(xué)之間的溝通，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
第三，職中入學(xué)要注重實(shí)踐操作。職中培養(yǎng)的是學(xué)生的實(shí)踐操作能力，因此，我們要注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們要重視實(shí)習(xí)期間的實(shí)踐操作，熟練掌握所學(xué)技能。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室、工廠等地的實(shí)踐操作過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持警惕，遵守安全規(guī)范，注意自身安全。
第四，職中入學(xué)要注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在職中期間，我們要注重發(fā)展和培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。我們要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時(shí)，我們要注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力，這些都是在職業(yè)發(fā)展中必不可少的素養(yǎng)。
最后，職中入學(xué)要注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)職中的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的具體要求和實(shí)踐操作技能。在實(shí)習(xí)期間，我們要虛心向?qū)熣?qǐng)教，刻苦實(shí)踐，磨煉自己的技能，努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的溝通與合作，不僅要注重技能的培養(yǎng)，還要注重自身的職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
總之，職中入學(xué)是我們職業(yè)生涯起點(diǎn)的一個(gè)重要階段。我們要樹(shù)立正確的心態(tài)，積極主動(dòng)，注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，并要善于抓住實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能在職中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每一位進(jìn)入職業(yè)中學(xué)的學(xué)生都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷努力成長(zhǎng)，成為職場(chǎng)中的一顆閃亮之星。
大學(xué)入學(xué)的心得體會(huì)篇十三
眾所周知。軍訓(xùn)時(shí)進(jìn)入大學(xué)校園的第一門必修課，我們滿懷憧憬，但也揣著幾分恐懼。軍訓(xùn)就是知苦，吃苦的過(guò)程，我們不可避免。
終于正式軍訓(xùn)了，我們穿上整齊帥氣的軍裝進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上發(fā)言，氣氛頓時(shí)變得嚴(yán)肅緊張，我們知道大學(xué)的生活正式拉開(kāi)帷幕，褪去稚嫩的外衣，我們披上的是成熟、是穩(wěn)重的袈裟。
天氣真是怡人，太陽(yáng)似體恤我們，整天都不露面。如此我們的熱情更高漲。然而直挺挺的軍姿把我們心中的美好與熱情全部吞噬。才過(guò)了30分鐘，便感覺(jué)雙腿酸痛，兩肩僵硬。原來(lái)的躊躇滿志，瞬間被擊垮，轉(zhuǎn)而又想，這不就是想傳遞給我們的知識(shí)嗎？高中課文深刻的級(jí)的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！比粑覀冞@些小苦都吃不得，將來(lái)怎能干成大事。軍訓(xùn)能訓(xùn)練我們的體能，鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，帶領(lǐng)我們更加成熟穩(wěn)重。
印象最深的應(yīng)該就是連與連，排與排之間拉歌，苦中有樂(lè)。融洽氣氛，崔進(jìn)同學(xué)間的友誼。軍訓(xùn)盡管很辛苦，但卻是促進(jìn)同學(xué)間友誼的時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)在人群中盡快地融入自己，樂(lè)于助人。同學(xué)們都很友善，軍訓(xùn)雖然累，但它是我們鍛煉的一個(gè)最好機(jī)會(huì)，他能促進(jìn)我們更好的成長(zhǎng)，讓我們這些在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的溫室花朵，在艱苦的環(huán)境中獨(dú)立成長(zhǎng)，成為更加獨(dú)立自主的人。
在苦累中，我們找到了快樂(lè)，找到了有愛(ài)，和上軍校的同學(xué)相比，我們的這一點(diǎn)苦根本不算什么，我們是在鍛煉自己的身體，是鍛煉我們的意志。在軍訓(xùn)中我們應(yīng)該堅(jiān)持在堅(jiān)持，充分利用軍訓(xùn)的半個(gè)月，好好鍛煉自己，難忘這段辛苦而又快樂(lè)的軍旅生活。
這一周我們從星期一到星期五一共軍訓(xùn)了五天。
在這幾天里，我們練習(xí)了立正、跨立、稍息、轉(zhuǎn)向以及齊步的行進(jìn)與立定和跑步的行進(jìn)與立定。當(dāng)然，最不可或缺的還有站軍姿。
我們每天都頂著烈日在操場(chǎng)上訓(xùn)練，星期四的時(shí)候，雖然秋雨連綿，但我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練。每天雖然覺(jué)得很累，卻也在我能承受的范圍之內(nèi)，只是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在太陽(yáng)底下，所以面部都被曬得脫皮了。
不過(guò)，閑暇時(shí)我們也會(huì)互相開(kāi)開(kāi)玩笑或大家一起做做游戲。這次給我們訓(xùn)練的教官是武警部隊(duì)的士兵，他們每天都恪盡職守，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，耐心地幫我們糾正每一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，而班主任老師也會(huì)每天在操場(chǎng)上陪著我們軍訓(xùn)。
我們班的教官很靦腆，脾氣極好，在站軍姿的時(shí)候還會(huì)細(xì)心的替同學(xué)擦汗或卷起袖子，讓人覺(jué)得很暖心。
我們每次站軍姿的時(shí)間都控制在十分鐘或五分鐘之內(nèi)，雖然如此，隊(duì)伍中依舊有不少同學(xué)因?yàn)轶w力不支而身體晃動(dòng)或暈倒。休息時(shí)聽(tīng)教官說(shuō)他們平時(shí)站軍姿要站兩三個(gè)小時(shí)，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，訓(xùn)練要比我們苦得多。讓我們不得不感慨教官們的毅力。
五天時(shí)間，在剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，覺(jué)得宛如幾個(gè)世紀(jì)一般；可在軍訓(xùn)結(jié)束后，卻覺(jué)得五天光陰就宛如白駒過(guò)隙一般，悄然滑過(guò)。在這段時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都或多或少有一些進(jìn)步。
五天軍訓(xùn)，不但鍛煉了我們的身體素質(zhì)，也磨練了我們的心理素質(zhì)，讓我們?cè)谀托?、紀(jì)律性等方面都有了很大的提升。我很慶幸，自己在這次軍訓(xùn)中堅(jiān)持了下來(lái)。我知道，在以后的時(shí)光里，會(huì)有更多的磨礪，但我堅(jiān)信，無(wú)論有多大的困難，我都能堅(jiān)持到最后。
在最后的最后，我不得不感嘆：軍訓(xùn)，真的是一塊很好的磨刀石。