演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，內(nèi)容緊密銜接，能夠引導(dǎo)聽眾理解并接受演講者的觀點(diǎn)。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣和注意力，激發(fā)他們的思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠了解到寫作演講稿的技巧和方法，從而提高自己的寫作水平和演講能力。同時(shí)，也希望大家能夠積極參與演講活動，不斷鍛煉和提升自己的口頭表達(dá)能力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧！
高中課文中的演講稿篇一
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
高考，是什么？我們從高一一路走來，經(jīng)受和感受讓我們對高考有了一個(gè)深刻的熟悉。那么，今日，請?jiān)试S我們給高考一個(gè)完善的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對平凡與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求抱負(fù)的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)教師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！
三年的時(shí)間，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的幻想，那就是期盼您們的每一位學(xué)子立足將來，學(xué)有所成，做一個(gè)對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今日，我們將滿懷信念地告知您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同幻想！
我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)固的學(xué)問，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！“悲觀論”更沒有必要。與其將時(shí)間鋪張?jiān)诤翢o好處的悲觀心情之中，不如用我們最熱鬧的青春去為抱負(fù)而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開頭就會有勝利，而不連續(xù)就會失敗。
高考在很大程度上便是一場與自己的比賽，讓我們知道自己畢竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場困難的征程。而我們永久不能停下腳步。傳奇中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永久不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)當(dāng)拿出堅(jiān)持究竟的士氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天際海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來幻想，腳用來實(shí)踐。從幻想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。假如我們停下了腳步，輸給了幻想，那么剩下的將是無盡的圓滿和懊悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對著巨大的.壓力，也面對著難得的機(jī)遇，為什么要在失去時(shí)機(jī)后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中隱藏的盼望并為之付出全部努力，我們絕不能輸給自己的幻想，絕不能留下圓滿和懊悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里布滿陽光，布滿盼望，布滿激情，布滿信念，誰也擋不住，擋不住你的勝利。十年寒窗苦讀，三年艱難磨礪，終會有所回報(bào)。我們肯定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的預(yù)備。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以幻想導(dǎo)航，用熱忱發(fā)動，奮勉拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的盼望與不滅的憧憬編織成絢麗輝煌的彩虹。讓全部的期盼、拼搏、勝利、無悔都一起來吧！
感謝大家！
高中課文中的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是“文明伴我行”。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷，是見到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動，文明是一種舉動，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的.行為。
然而，我們很多同學(xué)，把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位，往往忽略了社會公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。
事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校如果說沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，那么就會擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的，我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的文化知識，于人于已于社會，又有何用呢？所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神，千萬不要以為文明是小事，因?yàn)槊總€(gè)人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定能營造成出一個(gè)更為寧靜，有序，有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家！
高中課文中的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ质钦l會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹母星?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的`牽掛。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中課文中的演講稿篇四
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué)，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔?？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，就該用生命點(diǎn)燃未來。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學(xué)們，讓記住：未來不是夢，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講，我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師，在我二十年的教師生涯中，曾經(jīng)目睹了無數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗，也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻，我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五，高中學(xué)業(yè)水平測試的成績揭曉了，在此，我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試，大部分人都順利過關(guān)，但是也有少數(shù)同學(xué)沒有能通過考試，在距離高考僅五十多天的時(shí)刻，黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué)，本來已經(jīng)拿到了高校單招的合格證，現(xiàn)在卻不得不面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時(shí)，失聲痛哭，再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對他說：男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。
是的，年輕沒有失敗，大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他，我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚，雖然洗刷不了失敗的痛苦，但至少告誡了我們，要想有尊嚴(yán)地活著，就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力，那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界，從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說過：無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的，無論你怎么選擇，我只要求你人活出一點(diǎn)精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是，我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平;我聽到的是很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍。但是，不要以為所有的人都和你一樣，因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生，無論環(huán)境如何，無論自己水平高低，他們堅(jiān)持著自己的信念，為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我的班級，實(shí)話實(shí)說，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績并不好，即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證，那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺得高考是那么高不可攀，好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn)，也許我們的天資不夠聰慧，我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，我們中高考的前景并不看好，但是，我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
在我讀中學(xué)的時(shí)候，也曾經(jīng)迷茫，也曾經(jīng)混過日子，在不知不覺中虛度了許多光陰，成績一直平平。到了高三，老師在上面講課，我還在底下看武俠小說。有一天，我正在看小說，耳邊傳來老師的一句話：都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
有這樣一個(gè)故事：高考結(jié)束了，王騰飛并沒有取得好成績，他對父親說：“生活其實(shí)真的很沒勁。”
父親是個(gè)鐵匠。他聽了王騰飛的話以后，非常驚愕。沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)身用那雙粗壯的手操起了一把大鐵鉗，從火爐里夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊，放在鐵砧上狠狠地錘了幾下，隨之丟入了身邊的冷水盒中。“滋”的一聲響，水沸騰起來了，一縷縷白氣向空中飄散。父親說：“你看，水是冷的，然而鐵卻是熱的，當(dāng)把熾熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后，水和鐵就開始了較量——它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，而鐵想使水沸騰。現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此呢?生活就好比冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰。”聽后，王騰飛久久不能平靜。
如果你不想被平庸暗淡的生活“冷卻”了斗志，那么你就用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸，進(jìn)而沸騰你的生命吧!
在平淡的生活中，怎樣才能沸騰你的生命呢?
首先，要有沸騰生命的渴望，影星孫紅雷剛出道時(shí)接了一個(gè)很小的角色，但是拍攝時(shí)，一個(gè)很短的鏡頭就拍了二十多次，導(dǎo)演訓(xùn)斥了他一頓。孫紅雷看到了自己的不足，覺得自己再也不能這樣平庸地生活下去，發(fā)誓要通過考取中央戲劇學(xué)院來沸騰自己的生命。同學(xué)們，別滿足于現(xiàn)狀了，要像孫紅雷那樣有沸騰生命的強(qiáng)烈渴望。
其次，要抓住沸騰生命的機(jī)會。孫紅雷自以為能順利考入中戲，不料體重問題讓他遭受了當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)他的體重是89公斤，中戲的老師們便很直接地勸退他。在他的一再要求下，招考老師以一種近乎苛刻的態(tài)度開出了條件：如果一個(gè)月內(nèi)能減掉10公斤體重，可以再來參加考試。否則一切免談!(演講稿)孫紅雷如果不是一再要求，沒去抓住機(jī)會的尾巴，那么他就失去了發(fā)展的大好機(jī)遇。同學(xué)們，抓住沸騰生命的機(jī)會吧，這樣你才有發(fā)展的空間。
再次，要有沸騰生命的行動。面對這樣的“寬大條件”，孫紅雷別無他法，馬上行動起來。他每天圍著中戲的操場跑步，早中晚各一次，每次跑25圈。早上跑完之后就去操場附近的花房內(nèi)練舞蹈，每天1000個(gè)舞蹈動作……他就這樣魔鬼般地把自己折磨了近一個(gè)月，整整減了18公斤，終于成為中央戲劇學(xué)院第一屆音樂劇表演班的學(xué)生。孫紅雷的行動看似瘋狂，讓人覺得不可思議，但就是這樣沸騰生命的行動，才能把渴望變成現(xiàn)實(shí)。
孫紅雷的努力終于奠定了他在演藝界發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在，他已經(jīng)紅遍大江南北，成為家喻戶曉的明星。同學(xué)們，如，果你像王騰飛一樣覺得生活平淡無奇，如果你想像孫紅雷那樣取得令人矚目的成就，那么，請沸騰你的生命吧!
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我叫--，來自高三(-)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認(rèn)識到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)。或許已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
每個(gè)高三人的夢想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中課文中的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因?yàn)槟L的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來。
歷史是英雄人歷史。
當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠(yuǎn)而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著無數(shù)繁榮的民族部落，"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過家門而不入，歷經(jīng)了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，終于疏通了無數(shù)大江大河，造福了無數(shù)黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"
當(dāng)商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。
當(dāng)秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時(shí)，我看見一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩般的忠誠。
高中課文中的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
二（8）班的同學(xué)們，新的一天多么美好，所以在這里向大家問候一聲：大家早上好！今天我演講的主題是：直視挫折。
人人都有一個(gè)夢，這個(gè)夢或大或小，卻都是那樣的神圣。我們對這份夢想給予了無限大的期望?？墒钱?dāng)我們踏上追夢的旅途時(shí)，挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎，一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信，使我們在挫折降臨時(shí)顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前，我們常常會不由自主的放大痛苦，風(fēng)雨中的清冷，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過。漫漫人生路，我們在歷經(jīng)浩瀚無涯的苦海時(shí)，請不要輕易說不。敢于面對，會是你掛長帆濟(jì)滄海的勇氣。挫折是人生的財(cái)富，戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折，學(xué)會在挫折中成長自我。
們在遇到挫折時(shí)，化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道，遵道而行吧。人生中沒有什么不可能，就讓我們大家一起時(shí)刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的，同時(shí)我也相信我自己。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
高中課文中的演講稿篇七
老師布置你們寫
演講稿
?不知道怎么寫嗎，下面是本站小編為你整理的幾篇高中的作業(yè)演講稿，希望你能用上。
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ?，他變得更加充?shí);因?yàn)橛辛四ゾ殻麄儾拍艹蔂N爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ殻鬃犹け樽鎳纳缴剿?，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是催人奮進(jìn)的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無限的靈感，引導(dǎo)出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴(yán)寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功;逃避他，你便選擇了懦弱;背棄了他，你便選擇了失敗!
有這樣一份履歷表：35歲競選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當(dāng)選國會議員，47歲連任國會議員失敗，51歲當(dāng)選美國總統(tǒng)。他，就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅(jiān)定的信念，因?yàn)槔щy，他努力、執(zhí)著地前行;因?yàn)槟挘晒α?
張海迪，這個(gè)曾在生活的舞臺上跌倒，而今又重新站起的堅(jiān)強(qiáng)女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態(tài)面對生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想!感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對生活。張海迪不正是這樣，在她看來，天空是藍(lán)的，云是白的，生活的陰云早已驅(qū)散，人當(dāng)以微笑去面對磨難!
中華民族，這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，在歷史長河中;獨(dú)具特色的語言文字，浩如煙海的文學(xué)典籍，新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧，
名言
世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰，才使這個(gè)民族昂首挺胸走到了今天!
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身!”這該是怎樣的一種磨難?苦、勞、餓、空乏……然而，面對磨難，是該感激還是抱怨?不可否認(rèn)，一切成功的事業(yè)，一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對磨難。
朋友，面對磨難，你是否也有一顆積極的心態(tài)?此岸苦難重重，彼岸便是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臓N然一笑!
暑假里的一天，我大喊：“無聊，真沒意思!”爸爸聽見了，把頭探進(jìn)門說：“無聊嗎?那就看書吧!它既休養(yǎng)，又可提高你的修養(yǎng)?！笔裁础靶蒺B(yǎng)”、“修養(yǎng)”，聽著好似
繞口令
，我聽了不免有些好奇，但無論如何爸爸讓我找到了事做，于是我隨手拿起了《小學(xué)生魅力閱讀》看起來。
更為奇妙的是它讓我在不知不覺中學(xué)到了許多。
合上書本，我回想爸爸說的話，終于明白了：讀書不僅可以豐富我的生活，讓我得到休養(yǎng);更有意義的是它能幫助我多思考，讓我在閱讀受到熏陶，提高了自我修養(yǎng)。
休養(yǎng)，修養(yǎng)，讀書真是一件受益匪淺的事，我何樂而不為呢!
高中課文中的演講稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
如果你成績不理想，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動力；
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，我將如何面對明天的生活呢？
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女，這其中的.含義太深太深，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
謝謝。
高中課文中的演講稿篇九
xxxx：
大家好！
昨晚想了很久，不知道怎么開頭，就這樣吧！看似我比較隨意，但我有為這次演講想了幾個(gè)話題！我是高中生，昂，你們也是！進(jìn)入高二以來，壓力變大，不知道你們有沒有感覺到缺少了什么？我覺得是快樂，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)，短暫的課間，似乎班級里漸漸的少了些歡笑！其實(shí)我在我們班，5班，說的放肆一些，我每天笑的趴在桌上起不來，笑到可能臉笑僵了，不知道的真的以為我是神經(jīng)??！我給自己的解釋是：我比較會給自己找樂子，舉個(gè)例子說，我們班英語老師是崔敏，崔老師！每次她講英文的時(shí)候我會被莫名戳中笑點(diǎn)，比如有個(gè)單詞是辨認(rèn)、分辨recognize！很正常的單詞啊，但是在我們老師口中說出來加上她奇怪的調(diào)調(diào)變成了re-co-g-nize！拖長音！可能我模仿的不像，但是我記得我是當(dāng)時(shí)班級里第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，說我調(diào)皮也好，當(dāng)時(shí)就忍不住在上課把這個(gè)搞笑的梗分享給周圍的同學(xué)（別說我破環(huán)上課秩序?。┪疫@么一說，倒是讓周圍已經(jīng)快要睡著的同學(xué)一下有精神起來，可能支撐他們上完那堂枯燥的.英語課，就靠那個(gè)recognize了吧！
不知道我剛剛舉的例子恰不恰當(dāng)！我想說的是，快樂這東西它是可以分享的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，加之上課的時(shí)候我們難以有點(diǎn)想睡，什么生物課啊，英語課啊，說實(shí)話是真的很枯燥，有時(shí)候適當(dāng)?shù)脑谡n間（當(dāng)然我是在課上啊，不要學(xué)我）找點(diǎn)樂子，是可以讓我們提神醒腦，原地滿血復(fù)活的！我是個(gè)很樂于分享快樂的人，反正基本班級里有我在的地方，就是鬧市區(qū)！漸漸的我發(fā)現(xiàn)，這種技能是可以傳染的，我周圍的人已經(jīng)變的跟我一樣，有時(shí)候會想自己的影響力還真是強(qiáng)大，我已經(jīng)成功的復(fù)制出周圍好幾個(gè)盛乾峰了，那每天笑到鼻子快掉了，來給學(xué)習(xí)生活解壓，也蠻好的！因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為快樂可以在每個(gè)人身上活起來！其實(shí)你們也可以這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的笑點(diǎn)，多關(guān)注一些細(xì)節(jié)，某些不經(jīng)意間也會讓自己笑的趴下！
接下來我還要說的是排遣苦悶?？鄲炚l都有，我昨天還在苦悶今天演講給你們講什么，至少我不想我的演講內(nèi)容是苦悶的??！學(xué)生黨的苦悶大概只有我們學(xué)生黨才會懂吧！我平常在我煩躁的時(shí)候或者晚上失眠的時(shí)候，我沒有會很文藝地去聽音樂（但讓我覺得放空也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇），我不聽音樂，我的方式比較獨(dú)特—我會去聽fm！iphone里有個(gè)app是播客，系統(tǒng)自帶的，在這里推薦個(gè)節(jié)目叫段子來了，或者也可以關(guān)注它的微信公眾號caicaifm！當(dāng)然也有一個(gè)app很火，大家應(yīng)該都知道-喜馬拉雅電臺！那里面的fm也是很棒！里面的內(nèi)容可以根據(jù)自己的喜好，到時(shí)候它會自動更新的！大半夜或者心情不好的時(shí)候聽聽這種段子，反正我是覺得世界都美好了！
我的演講完了，謝謝大家！
高中課文中的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友：
您們好！
我叫xxxxxx，來自xxxx供電營業(yè)所，我今天演講的題目是“立足本職工作，爭創(chuàng)一流企業(yè)?！?BR> 眾所周知，如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開，體制改革基本上完成到位，而這些變動和改革在十年前誰又曾真正意識到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展，作出過不可估量的貢獻(xiàn)。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會對電力企業(yè)有種種的誤解，一旦別的企業(yè)插足電力市場，“電老虎”的客源是不是會被別人吃光呢?爭創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來了”的故事重演，而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動的事實(shí)。
當(dāng)前，競爭無所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競爭，在日趨激勵(lì)的競爭中，只有那些超越對手的企業(yè)，才能立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級供電企業(yè)，以創(chuàng)一流為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)，使企業(yè)更具競爭力，穩(wěn)定發(fā)展，長盛不衰。
創(chuàng)一流不是一句口號，而是提高企業(yè)素質(zhì)的`一種途徑和手段。北河供電營業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神，制定了適應(yīng)市場、適合于開展工作的管理方式。
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化全員安全意識，為創(chuàng)一流營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓(xùn)，安全警句的張貼，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù)、營業(yè)、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工，都簽訂安全責(zé)任制，嚴(yán)格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場為導(dǎo)向，更新觀念，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立誠信思想，嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)承諾。既然向社會公布了服務(wù)承諾，就應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信，一諾千金，將承諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中，這是創(chuàng)一流的基本要求。具體體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶，及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營狀況，提高供電可靠性，保證客戶不間斷用電，上門征求客戶的意見，找出自己的不足，提高自身的素質(zhì)。為客戶報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。
xxxx供電營業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，盡可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心。xxxx年10月的一天夜間的2：30分，xxxx二分廠一福建承包商，打電話到所領(lǐng)導(dǎo)家中，急切要求去處理用電難題，于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠，立即對故障點(diǎn)進(jìn)行排查、分析，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問題并立即進(jìn)行了處理，使該廠恢復(fù)了生產(chǎn)，挽回了該廠xxxx多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心，給供電所送來了一面“電力及時(shí)雨”的錦旗，并說：“我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易，現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平，給我們帶來了很大方便，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特別專班，一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù)，立刻趕到現(xiàn)場，在最短時(shí)間內(nèi)完成工作，讓客戶都認(rèn)識谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
近年來，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責(zé)任制，主動接受社會監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)投訴電話，以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo)，以更安全、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作，爭創(chuàng)一流供電企業(yè)。
謝謝大家!
高中課文中的演講稿篇十一
大家好!
每個(gè)人都經(jīng)歷過困難，因?yàn)槔щy伴著我們成長。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)直到工作，都有許多讓你非常煩惱的事情等著你去面對。
在我成長的過程中曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情。
記得在我9歲的那一年，爺爺把我送到寄宿學(xué)校去讀書。目的是為了我的將來著想，為了我能獨(dú)立生活。不靠別人，不靠家庭而可以自己獨(dú)立生活。因?yàn)榈搅艘院螅揽孔约邯?dú)立生活，遇到困難得自己解決，所以爺爺從小就要培養(yǎng)我的自主能力。
但我從小到大，根本就沒有獨(dú)立生活過?，F(xiàn)在，既要我一個(gè)人住在一間房里，也沒有一個(gè)我熟悉的人又沒有一個(gè)讓我能同他(她)做朋友的人。一想到這些，我又害怕又想哭。同一時(shí)間，我又想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話：“人，不可能從來都沒有經(jīng)歷過困難，遇到困難，一定要勇敢去面對，不要被困難給打敗了。”我想到媽媽說過的那一些話后，讓我下起了決心要打敗心理的障礙。我把電燈關(guān)了，馬上就上床睡下，但過了不久我又起來了，“嗚，嗚，嗚?！钡?哭了起來?！皨?，我……我被困難打敗了?！碑?dāng)時(shí)，我真想放棄，在我的腦子里只有一個(gè)辦法，那就是逃學(xué)。當(dāng)我在收拾衣服準(zhǔn)備逃學(xué)時(shí)，從我眼里出現(xiàn)了媽媽在訓(xùn)我的情景：“君兒，你太令我失望了，你快鼓起勇氣，來戰(zhàn)勝困難，困為媽媽有信心，困為我的孩子你是最勇敢，努力吧!孩子!”媽媽這一番話使我從鼓起勇氣來，困為我相信我自己。我有信心，我可以做得最出色，困為這些都是我的媽媽給我的信心，我一定要讓媽媽感到興慰。我馬上關(guān)了燈，上床去睡覺。慢慢地，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)我把心理障礙打倒了，把困難打退了。
從小到大，我都是當(dāng)媽媽是我的支柱，但是，現(xiàn)在在我的世界里有了一根真正的支柱，它不是我的媽媽，而是我內(nèi)心永不屈服、永不退縮的信念，這是我從母親那兒得來的堅(jiān)強(qiáng)!今后，我要在困難中由一個(gè)嫩綠的小芽成為一棵挺拔的大樹。
高中課文中的演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因?yàn)槟L的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來。
歷史是英雄人歷史。
當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠(yuǎn)而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著無數(shù)繁榮的民族部落，"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過家門而不入，歷經(jīng)了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，終于疏通了無數(shù)大江大河，造福了無數(shù)黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"
當(dāng)商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。
當(dāng)秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時(shí)，我看見一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩般的忠誠。
當(dāng)東漢末年，柦、靈二帝昏庸無道，奸臣董卓把持朝政時(shí)，多少豪杰義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐鹿，涌現(xiàn)出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰(zhàn)官渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據(jù)北方；看關(guān)云長過五關(guān)，斬六將，華容道上義薄云天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉地理，中軍帳里運(yùn)籌帷幄，借東風(fēng)，燒赤壁；憑草船，夜得萬箭；用木馬，運(yùn)糧神速；使八卦，指揮千軍萬馬縱橫千里，攻城掠地勢如破竹，我們感謝這個(gè)時(shí)代的`人們，讓我們體會了戰(zhàn)場上的刀光劍影，殘酷無情，讓我們見識了智慧與謀略的較量，勇氣與膽識的碰撞。
高中課文中的演講稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。過年的`喜慶剛剛淡去，新的學(xué)期又開始了。這是一個(gè)充滿著無限美好的開始，這是一個(gè)瞳景著未來新生活的開始。隨著開學(xué)典禮鐘聲的敲響，我猛然意識到：這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。
此時(shí)此亥，我與初三其它同學(xué)一樣，開始感受到來自奧賽、中考、升學(xué)的壓力了，感覺到了肩上擔(dān)子的份量了。
我也清楚地認(rèn)識到：我們背上背著的不只是學(xué)生的書包，更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口！
盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰(zhàn)勝困難，獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越看書，永遠(yuǎn)熱情地面對生活，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師，為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦！
最后，我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火，身體、生活平平安安，業(yè)績、成績碩果累累！狗 年旺旺！
謝謝。
高中課文中的演講稿篇十四
早上好。作為新時(shí)期的中學(xué)生，他們肩負(fù)著振興祖國的重任。努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,進(jìn)入社會后能夠報(bào)答祖國,報(bào)答社會,報(bào)答家庭,做一個(gè)真正愛國,愛家,敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)社會的一員，我們必須具備足夠的科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)不僅是對時(shí)代呼喚的回應(yīng)，也是我們自身成長和發(fā)展的需要。周總理曾為中國的崛起而學(xué)習(xí)。在一代又一代有抱負(fù)的年輕人的鼓舞下，他學(xué)習(xí)了內(nèi)心的信念，發(fā)展了自己，為祖國服務(wù)。這不僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是為了豐富和發(fā)展自己，更是為了思考世界，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。這是我們研究的必要性。
學(xué)習(xí)需要樂觀、進(jìn)取、不驕不躁、不怕困難的良好態(tài)度。有一句俗話說：“我不知道?！?；態(tài)度決定一切,“什么樣的心態(tài)，就有什么樣的生活。一個(gè)進(jìn)取、樂觀、開朗的人會享受生活和學(xué)習(xí)的樂趣。相反，一個(gè)頹廢、進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不會有任何成就。華羅庚是中國一位偉大的數(shù)學(xué)家。他曾在研究數(shù)學(xué)問題時(shí)遇到困難，他做到了努力思考后不去學(xué)習(xí)。但他并不氣餒，而是更加努力地思考。最后，經(jīng)過長時(shí)間的思考，他終于有了結(jié)果。正是因?yàn)檫@種樂觀進(jìn)取的態(tài)度，不怕困難。它創(chuàng)造了華羅庚的偉大人生。可以看出，良好的態(tài)度對學(xué)習(xí)很重要。
時(shí)間對學(xué)習(xí)特別重要。時(shí)間是寶貴的財(cái)富。如果你珍惜時(shí)間，你就能取得成就和突破。相反，浪費(fèi)時(shí)間將是徹底的失敗。魯迅先生是中國著名的作家、思想家和革命者，是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他利用別人的咖啡時(shí)間讀書和學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，時(shí)間就永遠(yuǎn)存在?！?。在他眼里，時(shí)間就像生命。他說:"；如果你無緣無故地浪費(fèi)別人的時(shí)間，那就等于為錢殺人&正是因?yàn)橛辛苏_的時(shí)間觀，他才成為了一位偉大的`作家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的生活會更加豐富多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器。擁有一種自適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。沒有好的學(xué)習(xí)方法，就像逆流而上，困難重重。高斯是德國一位偉大的數(shù)學(xué)家。有一次，老師問了一個(gè)很多人都做不到的問題。高斯想了一會兒，找到了另一種方法，用另一種方法做了這件事。這個(gè)例子告訴我們，只要有適合我們自己的方法，就更容易取得成功。以便更快地去夢想的天堂。
學(xué)習(xí)可以讓人積極思考，聰明學(xué)習(xí)，增加知識，談吐非凡，讓人輕松愉快。
此刻，在國旗下，我們向國旗宣誓：完美的青春，抓住每一天。
謝謝。我的演講結(jié)束了！
高中課文中的演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會！
俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功。"如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的.例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是"天才"、"神童"，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才"、"神童"的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，"天才"、"神童"是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過"我所收獲的，是我種下的。"每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
高中課文中的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二年級__班的__，這次我鼓足勇氣，想在這里為自己的渴望做一次爭取。我也想在這里證明自己的努力和堅(jiān)持，我很希望能夠有這樣的一個(gè)機(jī)會讓我有一個(gè)更好的平臺去展示自我，我也渴望著自己能夠在未來的路上繼續(xù)保持自信，帶著大家對我的信任和支持繼續(xù)遠(yuǎn)航。所以今天我在這里想告訴大家，我想競選宣傳部的部長!希望大家能夠?yàn)槲彝渡险滟F的一票，我在此表示感謝!
進(jìn)入高中也有一年了，這一年的我從初中生的身份上慢慢轉(zhuǎn)變過來。我也知道作為一名高中生，我不能再像之前那樣任性了，我的肩上有了沉重的責(zé)任，而我也應(yīng)該多為自己做一些爭取。其實(shí)我也是一個(gè)比較上進(jìn)的人，所以在班級里我的成績也常常名列前茅，每一次考試我都會告訴自己只能前進(jìn)不能退后。所以我也總是非常嚴(yán)格的要求自己。這次得知可以在學(xué)生會競選部長，我非常的高興，所以我立馬報(bào)了名，也立馬為自己做了一次準(zhǔn)備。也許這次我講的并不是很好，但是希望大家能夠理解我內(nèi)心的那一份執(zhí)著和渴求。
來到高中一年，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多同學(xué)也是學(xué)生會的成員。一開始其實(shí)我并沒有想過要加入學(xué)生會，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，在高中這個(gè)階段里，學(xué)習(xí)才是第一件重要的事情。后來有一次我母親和我說了一番話，點(diǎn)醒了我。她說，“平時(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但你也要知道如何提升自己的行動實(shí)踐能力?！敝?，我便意識到，我需要一個(gè)平臺讓我有真正的權(quán)利去做出一些事情來，去鍛煉自己的實(shí)踐能力。所以我勇敢的加入了學(xué)生會，也在自己的工作中保持一個(gè)非常穩(wěn)定的狀態(tài)，很少出現(xiàn)差錯(cuò)，也為自己爭取了一個(gè)非常好的口碑。所以這次我才有勇氣向大家表明我的心意，我想競選宣傳部部長，我也為這個(gè)愿望做好了后備工作。
如果我一旦競選成功，我會在影響學(xué)業(yè)的情況下，把其余的精力通通投入進(jìn)來。我會平衡好學(xué)生會工作和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，我也不會辜負(fù)各位老師，各位同學(xué)的信任和重托，我一定會努力的向上走，絕不退縮。為大家做一個(gè)好的示范，也為我們學(xué)生會樹立一個(gè)好的形象。
我的演講完畢，感謝大家!希望大家可以為我投上一票!
高中課文中的演講稿篇十七
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫劉子軒，來自高2、9班，感謝大家給我這次參與競選的機(jī)會。我認(rèn)為學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支專門為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團(tuán)部作為學(xué)生會的一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是校園生活的重要支柱。我想社團(tuán)部工作應(yīng)該以發(fā)展為前提、以服務(wù)為宗旨、以活動帶動學(xué)習(xí)、以共同進(jìn)步為根本目的的。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力，只有站的更高才會望的更遠(yuǎn)，我自信在教師和同學(xué)的幫助下一定能勝任這項(xiàng)工作，雖然需要付出大量的時(shí)間和經(jīng)歷，但我認(rèn)為做這些都是在為同學(xué)、學(xué)校服務(wù)。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到這個(gè)團(tuán)體中，除了以自身之長為同學(xué)服務(wù)，還能在工作中吸取、借鑒、學(xué)習(xí)他人之長，不斷提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
在做好本職工作的同時(shí)，我還要積極開展對學(xué)生思想教育，努力提高社團(tuán)學(xué)生的整體素質(zhì)。“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”，將我校學(xué)生工作做“小”、做“系”，為同學(xué)們服務(wù)。開展主題豐富多彩的協(xié)會活動，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
我會以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的'管理來激勵(lì)大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。
如果我有幸當(dāng)選，我會嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己所長和經(jīng)驗(yàn)開展豐富多彩的社團(tuán)活動，如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后，我用一句話結(jié)束我的演講，那就是事事我曾必爭，成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學(xué)，如果你們認(rèn)為我有能力撐起經(jīng)管明天的大梁，就請將你們最大的支持獻(xiàn)給我!謝謝大家!!
高中課文中的演講稿篇一
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
高考，是什么？我們從高一一路走來，經(jīng)受和感受讓我們對高考有了一個(gè)深刻的熟悉。那么，今日，請?jiān)试S我們給高考一個(gè)完善的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對平凡與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求抱負(fù)的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)教師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場！
三年的時(shí)間，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的幻想，那就是期盼您們的每一位學(xué)子立足將來，學(xué)有所成，做一個(gè)對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今日，我們將滿懷信念地告知您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同幻想！
我們將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)固的學(xué)問，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！“悲觀論”更沒有必要。與其將時(shí)間鋪張?jiān)诤翢o好處的悲觀心情之中，不如用我們最熱鬧的青春去為抱負(fù)而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開頭就會有勝利，而不連續(xù)就會失敗。
高考在很大程度上便是一場與自己的比賽，讓我們知道自己畢竟能在逐夢之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場困難的征程。而我們永久不能停下腳步。傳奇中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永久不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)當(dāng)拿出堅(jiān)持究竟的士氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天際海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來幻想，腳用來實(shí)踐。從幻想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。假如我們停下了腳步，輸給了幻想，那么剩下的將是無盡的圓滿和懊悔。
在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對著巨大的.壓力，也面對著難得的機(jī)遇，為什么要在失去時(shí)機(jī)后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中隱藏的盼望并為之付出全部努力，我們絕不能輸給自己的幻想，絕不能留下圓滿和懊悔。付出努力吧，為自己而戰(zhàn)，只要你心里布滿陽光，布滿盼望，布滿激情，布滿信念，誰也擋不住，擋不住你的勝利。十年寒窗苦讀，三年艱難磨礪，終會有所回報(bào)。我們肯定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的預(yù)備。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以幻想導(dǎo)航，用熱忱發(fā)動，奮勉拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的盼望與不滅的憧憬編織成絢麗輝煌的彩虹。讓全部的期盼、拼搏、勝利、無悔都一起來吧！
感謝大家！
高中課文中的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是“文明伴我行”。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷，是見到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動，文明是一種舉動，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的.行為。
然而，我們很多同學(xué)，把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位，往往忽略了社會公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。
事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校如果說沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，那么就會擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的，我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的文化知識，于人于已于社會，又有何用呢？所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)前沿，擁有文明，那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神，千萬不要以為文明是小事，因?yàn)槊總€(gè)人舉手投足之間，都傳遞著文明信息，我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定能營造成出一個(gè)更為寧靜，有序，有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家！
高中課文中的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來幫助？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ质钦l會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹母星?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報(bào)父母，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的`牽掛。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中課文中的演講稿篇四
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué)，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔?？蓯鄣男@生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，就該用生命點(diǎn)燃未來。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學(xué)們，讓記住：未來不是夢，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講，我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師，在我二十年的教師生涯中，曾經(jīng)目睹了無數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗，也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻，我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五，高中學(xué)業(yè)水平測試的成績揭曉了，在此，我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試，大部分人都順利過關(guān)，但是也有少數(shù)同學(xué)沒有能通過考試，在距離高考僅五十多天的時(shí)刻，黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué)，本來已經(jīng)拿到了高校單招的合格證，現(xiàn)在卻不得不面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時(shí)，失聲痛哭，再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對他說：男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。
是的，年輕沒有失敗，大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他，我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚，雖然洗刷不了失敗的痛苦，但至少告誡了我們，要想有尊嚴(yán)地活著，就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力，那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界，從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說過：無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的，無論你怎么選擇，我只要求你人活出一點(diǎn)精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是，我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒有耐心，玩都玩不出水平;我聽到的是很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍。但是，不要以為所有的人都和你一樣，因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生，無論環(huán)境如何，無論自己水平高低，他們堅(jiān)持著自己的信念，為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我的班級，實(shí)話實(shí)說，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績并不好，即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證，那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺得高考是那么高不可攀，好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn)，也許我們的天資不夠聰慧，我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，我們中高考的前景并不看好，但是，我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
在我讀中學(xué)的時(shí)候，也曾經(jīng)迷茫，也曾經(jīng)混過日子，在不知不覺中虛度了許多光陰，成績一直平平。到了高三，老師在上面講課，我還在底下看武俠小說。有一天，我正在看小說，耳邊傳來老師的一句話：都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
有這樣一個(gè)故事：高考結(jié)束了，王騰飛并沒有取得好成績，他對父親說：“生活其實(shí)真的很沒勁。”
父親是個(gè)鐵匠。他聽了王騰飛的話以后，非常驚愕。沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)身用那雙粗壯的手操起了一把大鐵鉗，從火爐里夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊，放在鐵砧上狠狠地錘了幾下，隨之丟入了身邊的冷水盒中。“滋”的一聲響，水沸騰起來了，一縷縷白氣向空中飄散。父親說：“你看，水是冷的，然而鐵卻是熱的，當(dāng)把熾熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后，水和鐵就開始了較量——它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，而鐵想使水沸騰。現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此呢?生活就好比冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰。”聽后，王騰飛久久不能平靜。
如果你不想被平庸暗淡的生活“冷卻”了斗志，那么你就用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸，進(jìn)而沸騰你的生命吧!
在平淡的生活中，怎樣才能沸騰你的生命呢?
首先，要有沸騰生命的渴望，影星孫紅雷剛出道時(shí)接了一個(gè)很小的角色，但是拍攝時(shí)，一個(gè)很短的鏡頭就拍了二十多次，導(dǎo)演訓(xùn)斥了他一頓。孫紅雷看到了自己的不足，覺得自己再也不能這樣平庸地生活下去，發(fā)誓要通過考取中央戲劇學(xué)院來沸騰自己的生命。同學(xué)們，別滿足于現(xiàn)狀了，要像孫紅雷那樣有沸騰生命的強(qiáng)烈渴望。
其次，要抓住沸騰生命的機(jī)會。孫紅雷自以為能順利考入中戲，不料體重問題讓他遭受了當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)他的體重是89公斤，中戲的老師們便很直接地勸退他。在他的一再要求下，招考老師以一種近乎苛刻的態(tài)度開出了條件：如果一個(gè)月內(nèi)能減掉10公斤體重，可以再來參加考試。否則一切免談!(演講稿)孫紅雷如果不是一再要求，沒去抓住機(jī)會的尾巴，那么他就失去了發(fā)展的大好機(jī)遇。同學(xué)們，抓住沸騰生命的機(jī)會吧，這樣你才有發(fā)展的空間。
再次，要有沸騰生命的行動。面對這樣的“寬大條件”，孫紅雷別無他法，馬上行動起來。他每天圍著中戲的操場跑步，早中晚各一次，每次跑25圈。早上跑完之后就去操場附近的花房內(nèi)練舞蹈，每天1000個(gè)舞蹈動作……他就這樣魔鬼般地把自己折磨了近一個(gè)月，整整減了18公斤，終于成為中央戲劇學(xué)院第一屆音樂劇表演班的學(xué)生。孫紅雷的行動看似瘋狂，讓人覺得不可思議，但就是這樣沸騰生命的行動，才能把渴望變成現(xiàn)實(shí)。
孫紅雷的努力終于奠定了他在演藝界發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在，他已經(jīng)紅遍大江南北，成為家喻戶曉的明星。同學(xué)們，如，果你像王騰飛一樣覺得生活平淡無奇，如果你想像孫紅雷那樣取得令人矚目的成就，那么，請沸騰你的生命吧!
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我叫--，來自高三(-)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認(rèn)識到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)。或許已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
每個(gè)高三人的夢想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中課文中的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因?yàn)槟L的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來。
歷史是英雄人歷史。
當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠(yuǎn)而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著無數(shù)繁榮的民族部落，"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過家門而不入，歷經(jīng)了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，終于疏通了無數(shù)大江大河，造福了無數(shù)黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"
當(dāng)商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。
當(dāng)秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時(shí)，我看見一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩般的忠誠。
高中課文中的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
二（8）班的同學(xué)們，新的一天多么美好，所以在這里向大家問候一聲：大家早上好！今天我演講的主題是：直視挫折。
人人都有一個(gè)夢，這個(gè)夢或大或小，卻都是那樣的神圣。我們對這份夢想給予了無限大的期望?？墒钱?dāng)我們踏上追夢的旅途時(shí)，挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎，一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的自信，使我們在挫折降臨時(shí)顯得那樣不堪一擊。
在挫折面前，我們常常會不由自主的放大痛苦，風(fēng)雨中的清冷，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過。漫漫人生路，我們在歷經(jīng)浩瀚無涯的苦海時(shí)，請不要輕易說不。敢于面對，會是你掛長帆濟(jì)滄海的勇氣。挫折是人生的財(cái)富，戰(zhàn)勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折，學(xué)會在挫折中成長自我。
們在遇到挫折時(shí)，化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道，遵道而行吧。人生中沒有什么不可能，就讓我們大家一起時(shí)刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的，同時(shí)我也相信我自己。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
高中課文中的演講稿篇七
老師布置你們寫
演講稿
?不知道怎么寫嗎，下面是本站小編為你整理的幾篇高中的作業(yè)演講稿，希望你能用上。
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻麄冏兊酶訄?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ?，他變得更加充?shí);因?yàn)橛辛四ゾ殻麄儾拍艹蔂N爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ殻鬃犹け樽鎳纳缴剿?，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻俏弧安删諙|籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是催人奮進(jìn)的營養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無限的靈感，引導(dǎo)出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴(yán)寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功;逃避他，你便選擇了懦弱;背棄了他，你便選擇了失敗!
有這樣一份履歷表：35歲競選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當(dāng)選國會議員，47歲連任國會議員失敗，51歲當(dāng)選美國總統(tǒng)。他，就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅(jiān)定的信念，因?yàn)槔щy，他努力、執(zhí)著地前行;因?yàn)槟挘晒α?
張海迪，這個(gè)曾在生活的舞臺上跌倒，而今又重新站起的堅(jiān)強(qiáng)女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態(tài)面對生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想!感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對生活。張海迪不正是這樣，在她看來，天空是藍(lán)的，云是白的，生活的陰云早已驅(qū)散，人當(dāng)以微笑去面對磨難!
中華民族，這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，在歷史長河中;獨(dú)具特色的語言文字，浩如煙海的文學(xué)典籍，新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧，
名言
世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰，才使這個(gè)民族昂首挺胸走到了今天!
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身!”這該是怎樣的一種磨難?苦、勞、餓、空乏……然而，面對磨難，是該感激還是抱怨?不可否認(rèn)，一切成功的事業(yè)，一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對磨難。
朋友，面對磨難，你是否也有一顆積極的心態(tài)?此岸苦難重重，彼岸便是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臓N然一笑!
暑假里的一天，我大喊：“無聊，真沒意思!”爸爸聽見了，把頭探進(jìn)門說：“無聊嗎?那就看書吧!它既休養(yǎng)，又可提高你的修養(yǎng)?！笔裁础靶蒺B(yǎng)”、“修養(yǎng)”，聽著好似
繞口令
，我聽了不免有些好奇，但無論如何爸爸讓我找到了事做，于是我隨手拿起了《小學(xué)生魅力閱讀》看起來。
更為奇妙的是它讓我在不知不覺中學(xué)到了許多。
合上書本，我回想爸爸說的話，終于明白了：讀書不僅可以豐富我的生活，讓我得到休養(yǎng);更有意義的是它能幫助我多思考，讓我在閱讀受到熏陶，提高了自我修養(yǎng)。
休養(yǎng)，修養(yǎng)，讀書真是一件受益匪淺的事，我何樂而不為呢!
高中課文中的演講稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
如果你成績不理想，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)。讓堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動力；
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，我將如何面對明天的生活呢？
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女，這其中的.含義太深太深，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
謝謝。
高中課文中的演講稿篇九
xxxx：
大家好！
昨晚想了很久，不知道怎么開頭，就這樣吧！看似我比較隨意，但我有為這次演講想了幾個(gè)話題！我是高中生，昂，你們也是！進(jìn)入高二以來，壓力變大，不知道你們有沒有感覺到缺少了什么？我覺得是快樂，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)，短暫的課間，似乎班級里漸漸的少了些歡笑！其實(shí)我在我們班，5班，說的放肆一些，我每天笑的趴在桌上起不來，笑到可能臉笑僵了，不知道的真的以為我是神經(jīng)??！我給自己的解釋是：我比較會給自己找樂子，舉個(gè)例子說，我們班英語老師是崔敏，崔老師！每次她講英文的時(shí)候我會被莫名戳中笑點(diǎn)，比如有個(gè)單詞是辨認(rèn)、分辨recognize！很正常的單詞啊，但是在我們老師口中說出來加上她奇怪的調(diào)調(diào)變成了re-co-g-nize！拖長音！可能我模仿的不像，但是我記得我是當(dāng)時(shí)班級里第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，說我調(diào)皮也好，當(dāng)時(shí)就忍不住在上課把這個(gè)搞笑的梗分享給周圍的同學(xué)（別說我破環(huán)上課秩序?。┪疫@么一說，倒是讓周圍已經(jīng)快要睡著的同學(xué)一下有精神起來，可能支撐他們上完那堂枯燥的.英語課，就靠那個(gè)recognize了吧！
不知道我剛剛舉的例子恰不恰當(dāng)！我想說的是，快樂這東西它是可以分享的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大，加之上課的時(shí)候我們難以有點(diǎn)想睡，什么生物課啊，英語課啊，說實(shí)話是真的很枯燥，有時(shí)候適當(dāng)?shù)脑谡n間（當(dāng)然我是在課上啊，不要學(xué)我）找點(diǎn)樂子，是可以讓我們提神醒腦，原地滿血復(fù)活的！我是個(gè)很樂于分享快樂的人，反正基本班級里有我在的地方，就是鬧市區(qū)！漸漸的我發(fā)現(xiàn)，這種技能是可以傳染的，我周圍的人已經(jīng)變的跟我一樣，有時(shí)候會想自己的影響力還真是強(qiáng)大，我已經(jīng)成功的復(fù)制出周圍好幾個(gè)盛乾峰了，那每天笑到鼻子快掉了，來給學(xué)習(xí)生活解壓，也蠻好的！因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為快樂可以在每個(gè)人身上活起來！其實(shí)你們也可以這樣，善于發(fā)現(xiàn)生活中的笑點(diǎn)，多關(guān)注一些細(xì)節(jié)，某些不經(jīng)意間也會讓自己笑的趴下！
接下來我還要說的是排遣苦悶?？鄲炚l都有，我昨天還在苦悶今天演講給你們講什么，至少我不想我的演講內(nèi)容是苦悶的??！學(xué)生黨的苦悶大概只有我們學(xué)生黨才會懂吧！我平常在我煩躁的時(shí)候或者晚上失眠的時(shí)候，我沒有會很文藝地去聽音樂（但讓我覺得放空也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇），我不聽音樂，我的方式比較獨(dú)特—我會去聽fm！iphone里有個(gè)app是播客，系統(tǒng)自帶的，在這里推薦個(gè)節(jié)目叫段子來了，或者也可以關(guān)注它的微信公眾號caicaifm！當(dāng)然也有一個(gè)app很火，大家應(yīng)該都知道-喜馬拉雅電臺！那里面的fm也是很棒！里面的內(nèi)容可以根據(jù)自己的喜好，到時(shí)候它會自動更新的！大半夜或者心情不好的時(shí)候聽聽這種段子，反正我是覺得世界都美好了！
我的演講完了，謝謝大家！
高中課文中的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友：
您們好！
我叫xxxxxx，來自xxxx供電營業(yè)所，我今天演講的題目是“立足本職工作，爭創(chuàng)一流企業(yè)?！?BR> 眾所周知，如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開，體制改革基本上完成到位，而這些變動和改革在十年前誰又曾真正意識到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的發(fā)展，作出過不可估量的貢獻(xiàn)。但是，也造就了一批“電老虎”，致使社會對電力企業(yè)有種種的誤解，一旦別的企業(yè)插足電力市場，“電老虎”的客源是不是會被別人吃光呢?爭創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來了”的故事重演，而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動的事實(shí)。
當(dāng)前，競爭無所不在，壓力與日俱增，電力打破壟斷，引入競爭，在日趨激勵(lì)的競爭中，只有那些超越對手的企業(yè)，才能立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級供電企業(yè)，以創(chuàng)一流為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)，使企業(yè)更具競爭力，穩(wěn)定發(fā)展，長盛不衰。
創(chuàng)一流不是一句口號，而是提高企業(yè)素質(zhì)的`一種途徑和手段。北河供電營業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神，制定了適應(yīng)市場、適合于開展工作的管理方式。
堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化全員安全意識，為創(chuàng)一流營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)一流的基本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓(xùn)，安全警句的張貼，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù)、營業(yè)、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工，都簽訂安全責(zé)任制，嚴(yán)格考核，要求各崗位的職工立足本職工作，找出安全隱患阻止麻痹大意、僥幸的思想根源。
以市場為導(dǎo)向，更新觀念，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立誠信思想，嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)承諾。既然向社會公布了服務(wù)承諾，就應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信，一諾千金，將承諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中，這是創(chuàng)一流的基本要求。具體體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶，及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營狀況，提高供電可靠性，保證客戶不間斷用電，上門征求客戶的意見，找出自己的不足，提高自身的素質(zhì)。為客戶報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。
xxxx供電營業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，盡可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心。xxxx年10月的一天夜間的2：30分，xxxx二分廠一福建承包商，打電話到所領(lǐng)導(dǎo)家中，急切要求去處理用電難題，于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠，立即對故障點(diǎn)進(jìn)行排查、分析，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問題并立即進(jìn)行了處理，使該廠恢復(fù)了生產(chǎn)，挽回了該廠xxxx多元的停電損失。
事后該廠老板懷著感激之情、敬佩之心，給供電所送來了一面“電力及時(shí)雨”的錦旗，并說：“我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易，現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平，給我們帶來了很大方便，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”。供電所還成立了以所長為組長的特別專班，一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù)，立刻趕到現(xiàn)場，在最短時(shí)間內(nèi)完成工作，讓客戶都認(rèn)識谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
近年來，我所從各方面要求職工立足本職工作，搞好崗位責(zé)任制，主動接受社會監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)投訴電話，以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo)，以更安全、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作，爭創(chuàng)一流供電企業(yè)。
謝謝大家!
高中課文中的演講稿篇十一
大家好!
每個(gè)人都經(jīng)歷過困難，因?yàn)槔щy伴著我們成長。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)直到工作，都有許多讓你非常煩惱的事情等著你去面對。
在我成長的過程中曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情。
記得在我9歲的那一年，爺爺把我送到寄宿學(xué)校去讀書。目的是為了我的將來著想，為了我能獨(dú)立生活。不靠別人，不靠家庭而可以自己獨(dú)立生活。因?yàn)榈搅艘院螅揽孔约邯?dú)立生活，遇到困難得自己解決，所以爺爺從小就要培養(yǎng)我的自主能力。
但我從小到大，根本就沒有獨(dú)立生活過?，F(xiàn)在，既要我一個(gè)人住在一間房里，也沒有一個(gè)我熟悉的人又沒有一個(gè)讓我能同他(她)做朋友的人。一想到這些，我又害怕又想哭。同一時(shí)間，我又想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話：“人，不可能從來都沒有經(jīng)歷過困難，遇到困難，一定要勇敢去面對，不要被困難給打敗了。”我想到媽媽說過的那一些話后，讓我下起了決心要打敗心理的障礙。我把電燈關(guān)了，馬上就上床睡下，但過了不久我又起來了，“嗚，嗚，嗚?！钡?哭了起來?！皨?，我……我被困難打敗了?！碑?dāng)時(shí)，我真想放棄，在我的腦子里只有一個(gè)辦法，那就是逃學(xué)。當(dāng)我在收拾衣服準(zhǔn)備逃學(xué)時(shí)，從我眼里出現(xiàn)了媽媽在訓(xùn)我的情景：“君兒，你太令我失望了，你快鼓起勇氣，來戰(zhàn)勝困難，困為媽媽有信心，困為我的孩子你是最勇敢，努力吧!孩子!”媽媽這一番話使我從鼓起勇氣來，困為我相信我自己。我有信心，我可以做得最出色，困為這些都是我的媽媽給我的信心，我一定要讓媽媽感到興慰。我馬上關(guān)了燈，上床去睡覺。慢慢地，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)我把心理障礙打倒了，把困難打退了。
從小到大，我都是當(dāng)媽媽是我的支柱，但是，現(xiàn)在在我的世界里有了一根真正的支柱，它不是我的媽媽，而是我內(nèi)心永不屈服、永不退縮的信念，這是我從母親那兒得來的堅(jiān)強(qiáng)!今后，我要在困難中由一個(gè)嫩綠的小芽成為一棵挺拔的大樹。
高中課文中的演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是《感恩歷史》。我們面對歷史應(yīng)該懷著莫大的感恩，因?yàn)槟L的歷史造就了我們的現(xiàn)在與未來。
歷史是英雄人歷史。
當(dāng)歐羅巴大陸上的人們還在茹毛飲血的時(shí)候，遙遠(yuǎn)而古老的東方大地上，已經(jīng)座落著無數(shù)繁榮的民族部落，"我看到有一個(gè)吷幫禹的男子治水三過家門而不入，歷經(jīng)了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，終于疏通了無數(shù)大江大河，造福了無數(shù)黎民百姓，我們感謝大禹，他締造了這么一個(gè)偉大的神知，讓我們明白了什么叫做人定勝天。"
當(dāng)商紂為政暴虐，陷百姓于水火之中的時(shí)候，我看到有一個(gè)叫姬昌的諸侯，心念蒼生，胸懷天下，率民意之師討伐暴君，最后攻破朝歌，拯救了萬民之苦，我們感謝周文王周武王，他們讓我們更加堅(jiān)信邪不勝正的天理。
當(dāng)秦王贏政為一統(tǒng)天下，使戰(zhàn)禍連年，生靈涂炭時(shí)，我看見一個(gè)叫荊軻的勇士，灑酒江邊，飲別燕王，他撫琴放歌"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去不復(fù)返"。然后便有了舍身刺秦王，但至少他讓我們懂得了什么叫壯士雖死猶榮，至少他演繹了一段史詩般的忠誠。
當(dāng)東漢末年，柦、靈二帝昏庸無道，奸臣董卓把持朝政時(shí)，多少豪杰義士紛紛揭竿而起，意欲討逆誅奸臣，中原逐鹿，涌現(xiàn)出多少熱血男兒，看老謀深算的曹操燒烏巢，戰(zhàn)官渡，以少勝多，痛擊袁紹，割據(jù)北方；看關(guān)云長過五關(guān)，斬六將，華容道上義薄云天釋放曹操；看諸葛孔明知天文，曉地理，中軍帳里運(yùn)籌帷幄，借東風(fēng)，燒赤壁；憑草船，夜得萬箭；用木馬，運(yùn)糧神速；使八卦，指揮千軍萬馬縱橫千里，攻城掠地勢如破竹，我們感謝這個(gè)時(shí)代的`人們，讓我們體會了戰(zhàn)場上的刀光劍影，殘酷無情，讓我們見識了智慧與謀略的較量，勇氣與膽識的碰撞。
高中課文中的演講稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。過年的`喜慶剛剛淡去，新的學(xué)期又開始了。這是一個(gè)充滿著無限美好的開始，這是一個(gè)瞳景著未來新生活的開始。隨著開學(xué)典禮鐘聲的敲響，我猛然意識到：這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。
此時(shí)此亥，我與初三其它同學(xué)一樣，開始感受到來自奧賽、中考、升學(xué)的壓力了，感覺到了肩上擔(dān)子的份量了。
我也清楚地認(rèn)識到：我們背上背著的不只是學(xué)生的書包，更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口！
盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰(zhàn)勝困難，獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越看書，永遠(yuǎn)熱情地面對生活，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師，為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦！
最后，我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火，身體、生活平平安安，業(yè)績、成績碩果累累！狗 年旺旺！
謝謝。
高中課文中的演講稿篇十四
早上好。作為新時(shí)期的中學(xué)生，他們肩負(fù)著振興祖國的重任。努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,進(jìn)入社會后能夠報(bào)答祖國,報(bào)答社會,報(bào)答家庭,做一個(gè)真正愛國,愛家,敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)社會的一員，我們必須具備足夠的科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)不僅是對時(shí)代呼喚的回應(yīng)，也是我們自身成長和發(fā)展的需要。周總理曾為中國的崛起而學(xué)習(xí)。在一代又一代有抱負(fù)的年輕人的鼓舞下，他學(xué)習(xí)了內(nèi)心的信念，發(fā)展了自己，為祖國服務(wù)。這不僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是為了豐富和發(fā)展自己，更是為了思考世界，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。這是我們研究的必要性。
學(xué)習(xí)需要樂觀、進(jìn)取、不驕不躁、不怕困難的良好態(tài)度。有一句俗話說：“我不知道?！?；態(tài)度決定一切,“什么樣的心態(tài)，就有什么樣的生活。一個(gè)進(jìn)取、樂觀、開朗的人會享受生活和學(xué)習(xí)的樂趣。相反，一個(gè)頹廢、進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不會有任何成就。華羅庚是中國一位偉大的數(shù)學(xué)家。他曾在研究數(shù)學(xué)問題時(shí)遇到困難，他做到了努力思考后不去學(xué)習(xí)。但他并不氣餒，而是更加努力地思考。最后，經(jīng)過長時(shí)間的思考，他終于有了結(jié)果。正是因?yàn)檫@種樂觀進(jìn)取的態(tài)度，不怕困難。它創(chuàng)造了華羅庚的偉大人生。可以看出，良好的態(tài)度對學(xué)習(xí)很重要。
時(shí)間對學(xué)習(xí)特別重要。時(shí)間是寶貴的財(cái)富。如果你珍惜時(shí)間，你就能取得成就和突破。相反，浪費(fèi)時(shí)間將是徹底的失敗。魯迅先生是中國著名的作家、思想家和革命者，是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他利用別人的咖啡時(shí)間讀書和學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，時(shí)間就永遠(yuǎn)存在?！?。在他眼里，時(shí)間就像生命。他說:"；如果你無緣無故地浪費(fèi)別人的時(shí)間，那就等于為錢殺人&正是因?yàn)橛辛苏_的時(shí)間觀，他才成為了一位偉大的`作家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的生活會更加豐富多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器。擁有一種自適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，可以事半功倍。沒有好的學(xué)習(xí)方法，就像逆流而上，困難重重。高斯是德國一位偉大的數(shù)學(xué)家。有一次，老師問了一個(gè)很多人都做不到的問題。高斯想了一會兒，找到了另一種方法，用另一種方法做了這件事。這個(gè)例子告訴我們，只要有適合我們自己的方法，就更容易取得成功。以便更快地去夢想的天堂。
學(xué)習(xí)可以讓人積極思考，聰明學(xué)習(xí)，增加知識，談吐非凡，讓人輕松愉快。
此刻，在國旗下，我們向國旗宣誓：完美的青春，抓住每一天。
謝謝。我的演講結(jié)束了！
高中課文中的演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
感謝大家給我一個(gè)上臺的機(jī)會！
俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功。"如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的.例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于"肯學(xué)"和"敢學(xué)"。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小"肯學(xué)"、"敢學(xué)"。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是"天才"、"神童"，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為"天才"、"神童"的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說，"天才"、"神童"是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過"我所收獲的，是我種下的。"每個(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
高中課文中的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二年級__班的__，這次我鼓足勇氣，想在這里為自己的渴望做一次爭取。我也想在這里證明自己的努力和堅(jiān)持，我很希望能夠有這樣的一個(gè)機(jī)會讓我有一個(gè)更好的平臺去展示自我，我也渴望著自己能夠在未來的路上繼續(xù)保持自信，帶著大家對我的信任和支持繼續(xù)遠(yuǎn)航。所以今天我在這里想告訴大家，我想競選宣傳部的部長!希望大家能夠?yàn)槲彝渡险滟F的一票，我在此表示感謝!
進(jìn)入高中也有一年了，這一年的我從初中生的身份上慢慢轉(zhuǎn)變過來。我也知道作為一名高中生，我不能再像之前那樣任性了，我的肩上有了沉重的責(zé)任，而我也應(yīng)該多為自己做一些爭取。其實(shí)我也是一個(gè)比較上進(jìn)的人，所以在班級里我的成績也常常名列前茅，每一次考試我都會告訴自己只能前進(jìn)不能退后。所以我也總是非常嚴(yán)格的要求自己。這次得知可以在學(xué)生會競選部長，我非常的高興，所以我立馬報(bào)了名，也立馬為自己做了一次準(zhǔn)備。也許這次我講的并不是很好，但是希望大家能夠理解我內(nèi)心的那一份執(zhí)著和渴求。
來到高中一年，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多同學(xué)也是學(xué)生會的成員。一開始其實(shí)我并沒有想過要加入學(xué)生會，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，在高中這個(gè)階段里，學(xué)習(xí)才是第一件重要的事情。后來有一次我母親和我說了一番話，點(diǎn)醒了我。她說，“平時(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但你也要知道如何提升自己的行動實(shí)踐能力?！敝?，我便意識到，我需要一個(gè)平臺讓我有真正的權(quán)利去做出一些事情來，去鍛煉自己的實(shí)踐能力。所以我勇敢的加入了學(xué)生會，也在自己的工作中保持一個(gè)非常穩(wěn)定的狀態(tài)，很少出現(xiàn)差錯(cuò)，也為自己爭取了一個(gè)非常好的口碑。所以這次我才有勇氣向大家表明我的心意，我想競選宣傳部部長，我也為這個(gè)愿望做好了后備工作。
如果我一旦競選成功，我會在影響學(xué)業(yè)的情況下，把其余的精力通通投入進(jìn)來。我會平衡好學(xué)生會工作和學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，我也不會辜負(fù)各位老師，各位同學(xué)的信任和重托，我一定會努力的向上走，絕不退縮。為大家做一個(gè)好的示范，也為我們學(xué)生會樹立一個(gè)好的形象。
我的演講完畢，感謝大家!希望大家可以為我投上一票!
高中課文中的演講稿篇十七
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫劉子軒，來自高2、9班，感謝大家給我這次參與競選的機(jī)會。我認(rèn)為學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支專門為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團(tuán)部作為學(xué)生會的一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是校園生活的重要支柱。我想社團(tuán)部工作應(yīng)該以發(fā)展為前提、以服務(wù)為宗旨、以活動帶動學(xué)習(xí)、以共同進(jìn)步為根本目的的。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力，只有站的更高才會望的更遠(yuǎn)，我自信在教師和同學(xué)的幫助下一定能勝任這項(xiàng)工作，雖然需要付出大量的時(shí)間和經(jīng)歷，但我認(rèn)為做這些都是在為同學(xué)、學(xué)校服務(wù)。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到這個(gè)團(tuán)體中，除了以自身之長為同學(xué)服務(wù)，還能在工作中吸取、借鑒、學(xué)習(xí)他人之長，不斷提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
在做好本職工作的同時(shí)，我還要積極開展對學(xué)生思想教育，努力提高社團(tuán)學(xué)生的整體素質(zhì)。“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”，將我校學(xué)生工作做“小”、做“系”，為同學(xué)們服務(wù)。開展主題豐富多彩的協(xié)會活動，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。
我會以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的'管理來激勵(lì)大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。
如果我有幸當(dāng)選，我會嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己所長和經(jīng)驗(yàn)開展豐富多彩的社團(tuán)活動，如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后，我用一句話結(jié)束我的演講，那就是事事我曾必爭，成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學(xué)，如果你們認(rèn)為我有能力撐起經(jīng)管明天的大梁，就請將你們最大的支持獻(xiàn)給我!謝謝大家!!