心得體會是對個人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟，通過書面形式表達(dá)出來。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過程，發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。寫心得體會要注重邏輯和條理，讓讀者能夠清晰地理解和接受我們的思考。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些心得體會范文，從中提煉出對自己有用的經(jīng)驗和方法。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇一
水利工作是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，而做好水利工作更是每位水利從業(yè)者責(zé)無旁貸的責(zé)任。作為一名水利工作者，能夠爭做水利標(biāo)兵是我一直以來的追求和目標(biāo)。通過多年的積累和努力，我終于有幸成為一名水利標(biāo)兵，并從中悟出了很多心得體會。
首先，爭做水利標(biāo)兵需要始終保持對水利事業(yè)的熱愛和熱心。水利工作關(guān)乎農(nóng)田灌溉、城市供水等方方面面，直接關(guān)系到億萬人民的生活和國家的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。作為水利工作者，我們要時刻牢記自己的使命，不計較個人得失，將社會效益放在首位，以熱愛和熱心的態(tài)度投入到工作中。只有真正熱愛水利事業(yè)，才能持之以恒地做好工作，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題并積極解決。
其次，爭做水利標(biāo)兵需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。水利工作涉及范圍廣泛，涵蓋了工程設(shè)計、施工管理、維修運(yùn)營等諸多專業(yè)領(lǐng)域，因此，提高專業(yè)素養(yǎng)是爭做水利標(biāo)兵的關(guān)鍵。在工作中，我時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識，了解最新的行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)水平和技能。只有不斷學(xué)習(xí)并將知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的實踐能力，才能不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，才能在實踐中不斷突破和創(chuàng)新。
再次，爭做水利標(biāo)兵需要具備高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。水利工作事關(guān)民生幸福和國家發(fā)展，我們作為水利工作者，肩負(fù)著使命和責(zé)任。在工作中，我時刻保持高度的責(zé)任心，始終牢記自己的職責(zé)和使命。無論是規(guī)劃設(shè)計還是工地施工，在制定方案時都要確保安全可靠；無論是項目運(yùn)行還是設(shè)備維護(hù)，在操作過程中都要時刻保持警惕。同時，我始終以集體利益為重，時刻以團(tuán)隊為重，注重與團(tuán)隊成員的溝通與合作，共同為水利事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，爭做水利標(biāo)兵需要不斷追求卓越和創(chuàng)新。水利工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，只有不斷追求卓越和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。在工作中，我始終追求卓越，將工作做到最好，以高品質(zhì)的工作成果贏得社會的認(rèn)可。同時，我不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和工作方法改進(jìn)，力求提升工作的效率和質(zhì)量。通過創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維，發(fā)展新的工作方式和方法，才能在水利工作中不斷取得突破和進(jìn)步。
爭做水利標(biāo)兵是我一直以來的目標(biāo)和追求，也是對自己的要求和期望。通過多年的努力和實踐，我深刻體會到爭做水利標(biāo)兵的重要性和意義。只有始終保持熱愛和熱心，不斷學(xué)習(xí)和提升，具備高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，追求卓越和創(chuàng)新，我們才能在水利事業(yè)中脫穎而出，成為水利標(biāo)兵，為水利事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜手努力，共同爭做水利標(biāo)兵，為我國水利事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇二
第一段：引言（200字）
先進(jìn)典型是時代的楷模，他們不僅具有先進(jìn)的思想，更有著卓越的實踐能力以及影響力。每次接觸先進(jìn)典型的故事，都能打動我的心靈，激發(fā)我內(nèi)心的積極性。而參加先進(jìn)典型標(biāo)兵教育，更是讓我在強(qiáng)身健體、政治思想等方面受益匪淺。在這次教育中，我受到了許多啟示和感悟，接下來我將分享我的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維（200字）
參加先進(jìn)典型標(biāo)兵教育，我最大的收獲就是學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維。優(yōu)秀的先進(jìn)典型始終秉持著創(chuàng)新的理念，他們在不斷地迎接、適應(yīng)時代的同時，也在創(chuàng)造著新的價值。在教育中，老師告訴我們，創(chuàng)新思維是非常重要的，它既需要對事物有充分的洞察力，也需要有快速變革的勇氣。我們要不斷追求創(chuàng)新，勇于跨越思想的固有局限，才能出彩，在實實在在的工作中取得更嶄新的成果。
第三段：樹立道德觀（200字）
先進(jìn)典型的影響力不僅在于其卓越的實踐能力，更在于他們的高尚道德情操。在教育中，老師讓我意識到追求事業(yè)的進(jìn)步和建設(shè)自我的價值之間必須要有恰當(dāng)?shù)钠胶?。不管做什么工作，我們要秉持良好的道德情操，始終做到正直誠信、純潔愛好、服務(wù)大眾，以此與世界分享構(gòu)建人類幸福的責(zé)任和使命。
第四段：認(rèn)真工作態(tài)度（200字）
參加先進(jìn)典型標(biāo)兵教育，我又有了新的體會。先進(jìn)典型標(biāo)兵的故事告訴我們，一個人的成就離不開認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。這份認(rèn)真的工作態(tài)度不僅是對工作內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，也體現(xiàn)在嚴(yán)肅而正確的處理工作中的每一項細(xì)節(jié)。我深刻認(rèn)識到，工作態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵因素，因此我們必須把狀態(tài)調(diào)整到最佳，用心做好每一個小事，憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來贏得成功。
第五段：總結(jié)收獲（200字）
在這次先進(jìn)典型標(biāo)兵教育中，我不僅受到了優(yōu)秀先進(jìn)典型價值觀的熏陶，更感受到了人與人之間的溫暖。這個過程中，我收獲了極大的激勵和啟示，也學(xué)到了認(rèn)真工作、高尚個性的方法和原則。當(dāng)我接觸到社會典型標(biāo)兵的事例及貢獻(xiàn)時，我感受到一股無法抗拒的浪潮，使我充滿了力量，信心和動力。選拔出來的先進(jìn)典型標(biāo)兵代表了一種精神，一種信仰，因此我要在平實的工作中用心做事，在平凡的生活中發(fā)揮力量，讓自己變得更加出彩，展現(xiàn)人類最美好的一面。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇三
作為一名青年教師，在先進(jìn)典型標(biāo)兵教育中，我真切感受到了先進(jìn)典型的重要性，也深刻體會到了標(biāo)兵在教育中的重要作用。在這次教育中，我感受到了標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌，學(xué)到了他們的教育方法和教育理念，也對教育事業(yè)的發(fā)展有了更深的認(rèn)識。
第二段
這次先進(jìn)典型標(biāo)兵教育的講座中，多位標(biāo)兵向我們分享了自己的經(jīng)驗和教育心得。其中有的標(biāo)兵講述了自己在教育中取得的重大成果，有的標(biāo)兵分享了自己在教育過程中遇到的困難和挫折以及如何克服。這些有著豐富實踐經(jīng)驗的標(biāo)兵們的教育故事，都讓我對教育工作有了更全面的認(rèn)識和理解。
第三段
通過與標(biāo)兵們的互動和交流，我認(rèn)識到了教育者在實現(xiàn)自我價值時要清晰明確自己的目標(biāo)，且行且思，持之以恒，不斷完善自己，在實際工作中不斷與同行交流，不斷調(diào)整方法策略，在不斷的探索中推動教育事業(yè)的發(fā)展。
第四段
在這次教育中，我還了解到，標(biāo)桿總是往前走，標(biāo)兵總是不斷創(chuàng)新，我們應(yīng)借鑒標(biāo)兵的方法和理念，努力向他們看齊。我們也應(yīng)該銳意進(jìn)取，積極踐行教育先進(jìn)典型的精神，勇于探索教育領(lǐng)域，致力于推進(jìn)教育改革，不忘初心，牢記使命，讓自己成為一名優(yōu)秀的教育者。
第五段
總的來說，在先進(jìn)典型標(biāo)兵教育中，我收獲了很多。不僅對教育事業(yè)有了更深的認(rèn)識和理解，也對自己在教育崗位上應(yīng)持有的態(tài)度和理念有了更加清晰的定位。我將堅持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，充分利用學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，更好地服務(wù)于學(xué)生和家長，更好地履行教育使命，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇四
暖風(fēng)起，教做先。在新時代中，我們需要的是更多的教育標(biāo)兵，他們能夠積極引領(lǐng)、傳承先進(jìn)的教育方法，培養(yǎng)更多有責(zé)任感的優(yōu)秀人才。作為一名教育工作者，我非常榮幸能夠榮膺教育標(biāo)兵的稱號，并有機(jī)會與許多優(yōu)秀的教育者一起，探討心得與體會。下面是我個人的一些感悟，歡迎大家閱讀。
一、教育是一份耐心的工作
在教育工作中，我們需要面對各種不同的學(xué)生。他們有著各種各樣的個性、背景和能力。因此，我們需要特別耐心并探索每位學(xué)生的情況，以便為每個學(xué)生制定出適合他們的學(xué)習(xí)計劃。只有以一個耐心、溫暖的心態(tài)來教育學(xué)生，才能夠發(fā)揮最大的效果。我們應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)生的需求、興趣愛好、以及顧忌他們的需求意見。尊重每個學(xué)生，與他們建立起深厚的師生關(guān)系，是我們必不可少的追求。
二、教育的核心在于激發(fā)學(xué)生的興趣
如果說學(xué)習(xí)是一項枯燥無味的事情，那么對學(xué)習(xí)的興趣十分匱乏的學(xué)生可能根本就無法感受到。在教學(xué)的過程中，我們需要幫助學(xué)生掌握和了解知識，激發(fā)他們的好奇心和興趣，讓他們參與到學(xué)習(xí)中來，并且熱愛學(xué)習(xí)。這并不容易，因此我們需要慷慨地分配和安排時間來嘗試不同的教學(xué)方法，以便充分激發(fā)學(xué)生的興趣。只有有趣的教學(xué)才能夠激發(fā)起學(xué)生的積極性與主動性，讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)與接受知識。
三、鼓勵學(xué)生在實踐中得到經(jīng)驗與成長
知識更需要實踐來證明它的能值。提供一些機(jī)會來讓學(xué)生在課堂與生活中得到實踐成果是非常重要的，這樣不僅能激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，而且也擴(kuò)大了學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域與長遠(yuǎn)展望。在學(xué)生參與這種實踐性教學(xué)的過程中，我們需要提供支持與引導(dǎo)，以避免學(xué)生的懊悔與意外傷害，為學(xué)生提供更切合實際的激勵成長之路。
四、教育需要持續(xù)不斷的改進(jìn)與進(jìn)步
好教育是永無止境的。在快速變化的時代中，我們的學(xué)生不斷地轉(zhuǎn)變，不斷地更新各種新知識與新觀念。因此，我們的教育工作也需要不斷地改善。作為一名教育者，我們需要保持開放的心態(tài)，并不斷更新自己的知識體系，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法，前沿的教育觀點(diǎn)。與此同時，我們需要不斷地優(yōu)化教育方法，并根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
五、教育感恩之心，重視與學(xué)生的深入溝通
一個好的教育者，不僅需要關(guān)注教育知識、技能，更要有一顆感恩之心，能夠和學(xué)生建立良好的溝通與信任。在日常教學(xué)工作中，我們應(yīng)該花時間和學(xué)生交流，了解他們的需求與感受，并根據(jù)這些需求與感受進(jìn)行相應(yīng)安排。我們也應(yīng)該利用這個交流的平臺，表達(dá)我們對學(xué)生的感激之情，這樣可以激勵學(xué)生的進(jìn)取心，讓他們更加努力，更加有信心地追求他們的夢想。
教育標(biāo)兵這個稱號，讓我感到榮幸。同時，我也深知，這是一份重任與使命，需要我不斷努力，不斷創(chuàng)新，同時也需要我充分了解學(xué)生的需求，引導(dǎo)他們成長、實現(xiàn)自己的夢想。讓我們共同努力，為優(yōu)秀的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)出我們的力量！
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇五
教育標(biāo)兵是教育界的優(yōu)秀典型代表，他們不僅是教育行業(yè)的驕傲，更是社會上的楷模。而我有幸成為教育標(biāo)兵，深切感受到了這些年來背后的艱辛和汗水。下面我將分享一些心得體會，希望能夠?qū)V大教育工作者產(chǎn)生幫助和啟發(fā)。
第二段：堅持理想信念
理想信念是每個成功的人都需要擁有的品質(zhì)，對于教育工作者來說更是如此。作為一名教育標(biāo)兵，我始終堅持憑借初心使命，矢志不渝地為教育事業(yè)奮斗。在我看來，教育需要的不僅是理論知識的積累和技術(shù)技能的掌握，更需要的是熱情、執(zhí)著和責(zé)任。只有這樣，我們才能在教育一線做出不俗的成績。
第三段：不斷探索創(chuàng)新
教育的發(fā)展同其他領(lǐng)域一樣需要創(chuàng)新，作為教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)多渠道地獲取新的信息和知識，不斷探索創(chuàng)新的教育理念和方法。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會虛心與同事交流，共同探討教育問題。在新時代下，我們還應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高教育效率和質(zhì)量。
第四段：注重學(xué)科建設(shè)
一個高效的教育機(jī)構(gòu)，必須具有良好的學(xué)科建設(shè)。針對學(xué)生的需求，建立系統(tǒng)完善的課程體系和教學(xué)方法。在建設(shè)過程中，我們要注重整體規(guī)劃，協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)，均衡學(xué)科結(jié)構(gòu)，豐富教育資源。同時，我們也應(yīng)該注重學(xué)科教研，他們的成果不僅要用于提高教學(xué)質(zhì)量，還能反哺教研成果，推進(jìn)學(xué)科水平的不斷提高。
第五段：加深與家長之間的溝通
家長是孩子成長的重要參與者，與家長之間的互動有助于促進(jìn)孩子綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。在與家長交流的過程中，我們應(yīng)該注重溝通技巧，傾聽家長的意見和建議，并進(jìn)行積極的反饋。同時，我們也要強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)中的專業(yè)性，讓家長了解到教育事業(yè)的復(fù)雜性和難度，期待家長對教育事業(yè)的理解和支持。
結(jié)尾：
教育標(biāo)兵不僅代表著優(yōu)秀的個體，更承載著教育事業(yè)的責(zé)任與使命。在今后教育工作者的工作中，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以更高的追求和水平回報社會。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇六
水利是國家民生工程的重要組成部分，也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。為了推動水利事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的水利人才，各地都開展了爭做水利標(biāo)兵的評選活動。我有幸參加了這次評選活動，并有機(jī)會與其他水利標(biāo)兵一起交流學(xué)習(xí)。在這個過程中，我獲得了很多啟迪和收獲，深刻體會到了爭做水利標(biāo)兵的重要性。以下是我參與爭做水利標(biāo)兵的心得體會。
首先，爭做水利標(biāo)兵注重學(xué)習(xí)。作為水利從業(yè)者，我們要不斷提升自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是成為水利標(biāo)兵的關(guān)鍵。在評選活動中，我深感與其他參賽者的差距，更加明確了提升自己專業(yè)素養(yǎng)的重要性。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，利用業(yè)余時間進(jìn)行個人學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化，為水利事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，爭做水利標(biāo)兵需要具備創(chuàng)新能力。水利工作不僅是技術(shù)活動，更需要有創(chuàng)新精神。評選活動中，我們了解到許多水利創(chuàng)新成果，那些能夠推動行業(yè)進(jìn)步的創(chuàng)新實踐，讓我們深受啟發(fā)。我自身也努力在工作中提出新的解決方案，注重思考怎樣有效地解決實際問題。通過不斷挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新，才能在水利工作中取得更大的成就。
第三，爭做水利標(biāo)兵需要具備協(xié)作精神。水利工程通常是龐大而復(fù)雜的，很難完全靠一個人的力量完成。評選活動的交流中，我們常常分享團(tuán)隊合作的經(jīng)驗，認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我明白了一個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能實現(xiàn)真正的水利標(biāo)兵的目標(biāo)。因此，我積極參與團(tuán)隊工作，與同事相互幫助，互相促進(jìn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。
第四，爭做水利標(biāo)兵需要具備責(zé)任心。水利事業(yè)關(guān)乎國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是一項光榮而艱巨的使命。評選活動中，我們深入了解到水利工作的重要性以及其對社會的影響。我意識到作為一名水利工作者，必須時刻保持責(zé)任心，嚴(yán)格要求自己，做到工作不馬虎。只有對工作負(fù)責(zé)，才能確保水利事業(yè)的順利進(jìn)行，使人民群眾獲得更多的實惠。
最后，爭做水利標(biāo)兵需要具備持之以恒的毅力。水利工作往往需要長時間的投入和專業(yè)技能的積累。評選活動的過程同樣需要耐心和毅力，我們需要保持對水利事業(yè)的信心和熱愛，鼓起勇氣堅持下去。在遇到挫折和困難時，我們要培養(yǎng)耐心和堅持，相信只要持之以恒，一定會獲得成功。我堅信只有付出更多的努力，才能在水利事業(yè)中獲得更多的成果，取得更多的榮譽(yù)。
總之，爭做水利標(biāo)兵是一項需要長期堅持和努力奮斗的事業(yè)。通過參與評選活動，我深入了解到了水利工作的復(fù)雜性和重要性，也認(rèn)識到了自身的不足之處。我會時刻保持學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；勇于創(chuàng)新，推動水利事業(yè)的發(fā)展；注重協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊的力量；保持責(zé)任心，確保工作的質(zhì)量；堅持不懈地努力，實現(xiàn)爭做水利標(biāo)兵的目標(biāo)。相信在努力和奮斗下，我能夠在水利事業(yè)中取得更多的成就，并立志為國家的水利事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇七
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作知識
要想成為團(tuán)隊小標(biāo)兵，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作知識。加強(qiáng)和提升自己的學(xué)習(xí)能力，豐富自己的協(xié)作經(jīng)驗，讓自己更加了解團(tuán)隊合作的規(guī)律。對于其中發(fā)生過的矛盾和問題，要進(jìn)行總結(jié)和思考，并嘗試提出自己的見解，用聰明才智找到問題的癥結(jié)，并按照團(tuán)隊的意愿主動地承擔(dān)起責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，讓自己成為能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊取得勝利的人才，提升自己在團(tuán)隊中的核心價值。
第三段：保持溝通的良好性
溝通是團(tuán)隊合作中最為重要的環(huán)節(jié)之一。要想成為團(tuán)隊小標(biāo)兵，就必須要保持溝通的良好性。團(tuán)隊成員之間要相互之間多溝通，多交流，以便發(fā)現(xiàn)和解決問題，防止出現(xiàn)不必要的矛盾和誤會。對于團(tuán)隊中的工作，要時時刻刻都對同事們保持溝通的意識，時刻明確自己和團(tuán)隊的目標(biāo)和方向。只有經(jīng)過不斷的交流，才能打破團(tuán)隊中存在的隔閡，達(dá)到團(tuán)隊間的更好協(xié)作。
第四段：高效的分工合作
團(tuán)隊中的成員各司其職，各自分工，并保持高效的分工合作，才是取得團(tuán)隊成功的不二法門。爭做團(tuán)隊小標(biāo)兵，就一定要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并且對團(tuán)隊中其他成員分工的角色能夠做出積極的配合。當(dāng)然，在分工中的合作也不可避免的會遇到一些矛盾，對于這種情況，要保持冷靜，多思考，并采取積極的解決方案，保持團(tuán)隊的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
第五段：堅強(qiáng)的信仰決定未來
成為團(tuán)隊小標(biāo)兵，要具有強(qiáng)烈的信仰和決心。在團(tuán)隊中，要始終堅信自己，保持自己的信念，堅定自己的決心。對于面臨的問題，要有創(chuàng)造性的思維和領(lǐng)導(dǎo)能力，提出自己的見解和解決方案，并帶領(lǐng)團(tuán)隊一同克服困難，取得最終的勝利。無論遇到多大的問題，有了堅強(qiáng)的信仰和決心，團(tuán)隊小標(biāo)兵一定是能夠穩(wěn)妥地解決問題的，為團(tuán)隊的成功和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在團(tuán)隊合作中，爭做小標(biāo)兵需要具備團(tuán)隊合作的知識、保持良好的溝通、高效的分工合作、堅強(qiáng)的信仰和決心。這些因素可以有效地促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力和合作力，提升團(tuán)隊的競爭力，實現(xiàn)團(tuán)隊的價值。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己的實力，在團(tuán)隊中成為小標(biāo)兵，以優(yōu)秀的表現(xiàn)為團(tuán)隊發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇八
作為一名水利工作者，爭做水利標(biāo)兵是我們義不容辭的責(zé)任與使命。水利是國家的經(jīng)濟(jì)命脈，人民的生命線，承載著建設(shè)中國特色社會主義的使命和重任。因此，我們必須勇往直前，銳意進(jìn)取，立下自己的志向，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力
作為水利工作者，首先要具備扎實的專業(yè)知識和技能。我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)能力，掌握新的技術(shù)和理論，跟蹤行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)。只有具備了強(qiáng)大的專業(yè)能力，才能在工作中游刃有余，解決實際問題，為水利事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第三段：崇尚團(tuán)隊，相互合作
水利工作往往需要多個崗位之間的緊密合作和高度協(xié)調(diào)。作為水利標(biāo)兵，我們應(yīng)該崇尚團(tuán)隊，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。只有與團(tuán)隊密切合作，共同攻克難關(guān)，我們才能取得更大的成果，推動水利事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：注重實踐，勇于創(chuàng)新
水利事業(yè)日新月異，變革時刻都存在。作為一名水利標(biāo)兵，我們要擁有敢想敢為、勇于創(chuàng)新的精神。勇于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，創(chuàng)造性地解決問題，推動水利工作的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
第五段：弘揚(yáng)文化，提升社會形象
作為水利工作者，我們要時刻銘記自己身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)和職業(yè)道德，樹立良好的社會形象。在與群眾的交往中，我們要充分展示水利工作者的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)水利工作的良好形象，以此來推動社會對水利事業(yè)的認(rèn)可和肯定。我們應(yīng)該把自己的工作當(dāng)作一項事關(guān)民生的大事，將自己的工作與國家的發(fā)展需求緊密結(jié)合起來，為水利事業(yè)奮斗終身。
總結(jié)：
爭做水利標(biāo)兵，不僅是一份責(zé)任和使命，更是一種精神和追求。我們要以堅定的信念和勇敢的行動，為水利事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過不斷學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、實踐創(chuàng)新和良好形象的塑造，我們將成為水利工作中的佼佼者，為國家和人民的福祉作出更大的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇九
“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”怎樣才是一個好老師?這是家長、教師和社會最為關(guān)心的。習(xí)號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，這“四有”涵蓋了價值觀標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、情感標(biāo)準(zhǔn)等方面，互為關(guān)聯(lián)、形成整體，道出了教育工作的真諦?！八挠小睒?biāo)準(zhǔn)，是做一名好老師共同的、必不可少的特質(zhì)，也是所有人才應(yīng)該具備的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生素質(zhì)的高下決定著我們國家和民族的未來。要讓老師成為我們國家與民族的希望之光，成為“夢之隊”的優(yōu)秀筑夢人，必須堅持“四有”標(biāo)準(zhǔn)，做黨和人民滿意的好老師。
高爾基有句：“愛孩子這是母雞也會做的事?？墒?，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了。”我國教育家陶行知先生也曾說：“先生不應(yīng)該專教書；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”老師的好壞，可能影響學(xué)生的一生。幾乎每個人都有過這樣的經(jīng)歷，老師的一句贊揚(yáng)鼓勵的話，可以讓學(xué)生一整天都陶醉在明媚的春天里；學(xué)生有幸遇到一個善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、發(fā)掘潛力的好老師，往往能激發(fā)起無窮的向上動力。一位教育家說得好：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融?！毕喾?，如果老師缺乏愛心，對學(xué)生的不足和缺點(diǎn)一味指責(zé)、冷嘲熱諷，學(xué)生剛剛萌動的向上向善的小火苗就可能被澆滅，甚至逐漸改變對學(xué)習(xí)、對人生、對世界的態(tài)度。
正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈?！敖逃叩淖饑?yán)是學(xué)生給的?！庇惺裁礃拥睦蠋?，就有什么樣的學(xué)生；沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，一個優(yōu)秀的老師，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師要心中有國家和民族，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，培養(yǎng)一代又一代年輕人身上實現(xiàn)我們民族夢想的正能量；要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，使核心價值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，在潛移默化中引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
“學(xué)問是心靈的慧眼?！痹诋?dāng)今信息爆炸、科技成果日新月異的時代，作為知識傳授者的老師，要按照習(xí)所要求的“始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己”，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。好老師只有在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、拓寬知識面，才能為學(xué)生提供源源不斷的一潭清泉。要本著“懂就是懂，不懂就是不懂”的求實態(tài)度，把不懂的盡量弄懂，持續(xù)“充電”、打?qū)嵵R根基。如果“明知半桶水偏要淌得很”，不懂裝懂，不僅誤人子弟，也有違師德教風(fēng)。
親其師，方可信其道。素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。離開了情感，一切的.教育無從談起。“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”。要以優(yōu)秀教師為標(biāo)桿，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛澆灌學(xué)生的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖；平等對待每一個學(xué)生，尊重其個性、包容其不足，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會?！吧聘枵呤谷死^其聲，善教者使人繼其志。”實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，當(dāng)代學(xué)子將歷史性地成為主力軍。勞動者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在教師?！敖處熞粋€肩膀挑著學(xué)生的未來，一個肩膀挑著民族的未來”，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門，當(dāng)好民族復(fù)興“夢之隊”的筑夢人！
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十
按照上級黨委的安排部署，鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)到連日來積極參加主題教育活動。期間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》、《新疆的若干歷史問題》、《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》三本白皮書，對于進(jìn)一步貫徹落實習(xí)總書記治疆方略提供了強(qiáng)有力的歷史、法律和理論依據(jù)。在此，我就本人學(xué)習(xí)三本白皮書的體會交流發(fā)言如下。
人民幸福生活是最大的人權(quán)。《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》白皮書，以詳實數(shù)據(jù)和大量事實，系統(tǒng)介紹了新疆反恐怖主義和去極端化斗爭取得的重要階段性成果，彰顯了中國依法嚴(yán)厲打擊恐怖主義和極端主義、最大限度地保障各族人民群眾基本權(quán)利的堅定決心和信心。一切為了新疆人民的幸福生活。我們過去做的，我們正在做的，我們將要做的，都是為了保障新疆人民的正常社會生活，讓新疆人民依法享有廣泛權(quán)利和自由，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆。厘清史實，正本清源?！缎陆娜舾蓺v史問題》白皮書指出，歷史問題是重大原則問題。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展的真實記錄，是一個民族和國家安身立命的基礎(chǔ)，歷史不容篡改，事實不容否定，白皮書正是對新疆歷史的正確闡述，具有重要的現(xiàn)實意義。標(biāo)本兼治、成效顯著。
《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書發(fā)表后，引發(fā)各界積極反響。新疆堅持標(biāo)本兼治，通過依法設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心、開展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民的生命權(quán)、健康權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本權(quán)利，取得顯著成效。白皮書的發(fā)表對探索反恐、去極端化的“新疆經(jīng)驗”發(fā)揮積極作用，并為世界的反恐、去極端化工作作出貢獻(xiàn)。
三個《白皮書》既是堅強(qiáng)有力的思想武器，又是答疑解惑的“工具書”，更是開展好工作的“指導(dǎo)手冊”。
打鐵先得自身硬。我們嚴(yán)格按照既定的主題教育學(xué)習(xí)計劃，開展集中交流研討，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會三個《白皮書》的精神實質(zhì)。大家結(jié)合思想和工作實際，堅持問題導(dǎo)向，談得真切、悟得透徹、講得深刻，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、深化了認(rèn)識，澄清了是非、樹立了導(dǎo)向，明確了方向、堅定了信心。學(xué)習(xí)白皮書不僅是理論上的一次提升，更是心靈上的一次啟迪和洗禮。讓我更加深刻認(rèn)識到新疆是祖國不可分割的一部分，今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該更加維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為建設(shè)美麗家園而努力做好宣傳教育引導(dǎo)工作。我們要牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把學(xué)習(xí)三個《白皮書》與主題教育結(jié)合起來，凝聚共識、持續(xù)廣泛、深入開展新疆若干歷史問題學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)廣大黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力，凝聚起實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的強(qiáng)大合力。
認(rèn)真貫徹落實群眾工作“兩個全覆蓋”，白天入戶走訪面對面、心貼心征集穩(wěn)定發(fā)展建議和群眾困難訴求，夜晚則利用“四同四送”活動盤腿坐在農(nóng)民家的板床上，與村民一起學(xué)習(xí)討論三個《白皮書》。鄉(xiāng)村干部潛下心、俯下身，入農(nóng)戶、坐炕頭，進(jìn)棉田、曬地頭，把三個《白皮書》的精髓用樸實、生動、接地氣的“包谷馕”語言傳播到老百姓的心里，點(diǎn)亮百姓心里的明燈，唱響“關(guān)愛”“團(tuán)結(jié)”“和諧”進(jìn)行曲。深入開展三個《白皮書》大宣教工作，一方面大力宣傳黨的民族宗教政策，另一方面理直氣壯地批駁宗教極端思想，不斷增強(qiáng)了各族人民抵御宗教極端思想侵蝕的免疫力，牢固樹立了各族群眾愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想觀念。
我還要更進(jìn)一步學(xué)深悟透白皮書精神，切實履行好宣講員的神圣職責(zé)，讓歷史說話，激濁揚(yáng)清、澄清謬誤，正本清源、扶正祛邪，教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹立“三個離不開”思想和中華民族共同體意識，增強(qiáng)“五個認(rèn)同”，凝聚起實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的強(qiáng)大合力。
【篇二】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
“不忘初心、牢記使命”，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要，是答好新時代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設(shè)、改革全過程，是中國共產(chǎn)黨人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，向著美好未來和最高理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉，要時刻堅守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。
一、它是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并堅定篤行，展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。
二、它是從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅持真理、勇于修正錯誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神，從艱苦奮斗、理論聯(lián)系實際的延安精神到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的西柏坡精神，這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代不忘初心、牢記使命的生動詮釋。歷史表明：初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”，成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。
三、它是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，這份初心與使命，一代又一代的中國共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神，從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神，從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神，從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神，這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時代精神，不僅將中國共產(chǎn)黨人不屈不撓、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊，也將這份初心與使命融入中國共產(chǎn)黨的血脈，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
四、從歷史和現(xiàn)實充分表明：他是一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是中國共產(chǎn)黨人帶著初心和使命寫成的，初心和使命是我們黨全部理論和實踐的邏輯起點(diǎn)。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力，是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
五、它是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。任何一項偉大事業(yè)要成功，都必須從人民中找到根基，從人民中積聚力量，由人民共同來完成。違背人民意愿，脫離人民支持，任何事業(yè)都會成為無源之水、無本之木，都是不能成功的。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對人民群眾是黨的根基方面提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)。他在2012年《求是》雜志撰文指出：“密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基?！?013年6月，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào)：“黨的血脈在人民、力量在人民……得民心者得天下，失民心者失天下，人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，他再次重申“堅信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號，是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。
六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度，正所謂“得眾則得國，失眾則失國”。正所謂“人民齊心，其利斷金”。初心不改，使命在肩，永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心，時刻牢記共產(chǎn)黨是人民群眾的政黨，人民群眾是中國共產(chǎn)黨的根基，離開了這個根基，黨就成為無根無基的黨，或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證。毫無疑問，掌握執(zhí)政權(quán)力、支配執(zhí)政資源，一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件，但同時也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能。趕赴執(zhí)政之大考，最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。
我認(rèn)為我們黨之所以能實現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng)，跨過一道又一道溝坎，戰(zhàn)勝一個又一個困難，取得一場又一場勝利，贏得一次又一次輝煌，就是因為從舉旗的那一刻開始，始終不忘初心、牢記使命。正如習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰中共一大會址時所指出，唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
【篇三】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國史，通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出，各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排，可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)中掌握知識，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
【篇四】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
3月18日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》白皮書，以詳實數(shù)據(jù)和大量事實，系統(tǒng)介紹了新疆反恐怖主義和去極端化斗爭取得的重要階段性成果，彰顯了中國依法嚴(yán)厲打擊恐怖主義和極端主義、最大限度地保障各族人民群眾基本權(quán)利的堅定決心和信心。
保安全才能保人權(quán)，不反恐就不能保人權(quán)。一段時間以來，中國新疆地區(qū)深受民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力的疊加影響，恐怖襲擊事件頻繁發(fā)生，對各族人民生命財產(chǎn)安全造成極大危害，嚴(yán)重踐踏了人類尊嚴(yán)。面對恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實威脅，新疆采取果斷措施，依法開展反恐怖主義和去極端化斗爭，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民群眾的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本權(quán)利。
堅持法治思維、運(yùn)用法治方式是新疆打擊恐怖主義和極端主義的重要原則。針對嚴(yán)峻復(fù)雜的反恐形勢和各族群眾對打擊暴力恐怖犯罪、保障生命財產(chǎn)安全的迫切要求，新疆按照“保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”原則，既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等權(quán)利，保護(hù)合法宗教活動，滿足信教群眾正常宗教需求，維護(hù)公民和組織的合法權(quán)益，又嚴(yán)厲打擊各種形式的恐怖主義，禁止利用宗教傳播極端思想、煽動民族仇恨、分裂國家等違法犯罪行為。
堅持寬嚴(yán)相濟(jì)與預(yù)防教育挽救相結(jié)合是新疆反恐、去極端化的有益經(jīng)驗。新疆立足本地區(qū)實際，堅持“一手抓打擊、一手抓預(yù)防”，既依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪，又重視開展源頭治理，通過著力改善民生、加強(qiáng)法制宣傳教育、依法設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心進(jìn)行幫扶教育等多種方式，最大限度保障公民的基本人權(quán)免遭恐怖主義和極端主義侵害。一方面，教育挽救有輕微犯罪行為或違法行為人員，消除恐怖主義、極端主義的影響，避免其成為恐怖主義、極端主義的犧牲品，努力將恐怖活動消滅在未發(fā)之前、萌芽狀態(tài)；一方面，人民生活不斷改善，反恐維穩(wěn)和去極端化工作的群眾基礎(chǔ)更加牢固。
在相互尊重、平等協(xié)商基礎(chǔ)上加強(qiáng)國際反恐務(wù)實合作，是保障人權(quán)的必然選擇?？植乐髁x、極端主義已成為當(dāng)今世界一大公害，嚴(yán)重威脅世界和平與發(fā)展，嚴(yán)重危害世界人民生命財產(chǎn)安全。嚴(yán)厲打擊恐怖主義，深入開展去極端化工作，是國際社會的共同責(zé)任。新疆是中國反恐怖主義的主戰(zhàn)場。新疆反恐怖主義和去極端化斗爭，是國際反恐斗爭的重要組成部分，為國際反恐斗爭作出了重要貢獻(xiàn)，完全符合聯(lián)合國打擊恐怖主義、維護(hù)基本人權(quán)的宗旨和原則。
一切為了新疆人民的幸福生活。我們過去做的，我們正在做的，我們將要做的，都是為了保障新疆人民的正常社會生活，讓新疆人民依法享有廣泛權(quán)利和自由，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆。
【篇五】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
習(xí)近平主席說，在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。我們要永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面對未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“不忘初心”出自佛經(jīng)《華嚴(yán)經(jīng)》，原話“不忘初心，方得始終?！绷?xí)總書記在《講話》中，引申為“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，告誡全黨同志“不忘初心”，號召全黨同志“繼續(xù)前進(jìn)”?！安煌跣摹本褪且覀儾灰涀约鹤畛醯谋疽猓拍苡惺加薪K地去完成自己的夢想。我們在任何事情的時候，都要有“不忘初心”的意念，一絲不茍堅持的初心，去除塵世間浮躁與誘惑，回歸本初之美，向善之美。
而又執(zhí)著的想要成為共產(chǎn)黨的一員，我們挑燈夜戰(zhàn)，努力鉆研業(yè)務(wù);我們樂于助人，不求回報;我們甘于吃苦，勇于拼搏。在成為一名共產(chǎn)黨員時，“初心”是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨即準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”?！安煌跣摹?，每個共產(chǎn)黨人都應(yīng)牢記誓言，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨毫不動搖。
忠于初心。習(xí)總書記在《講話》中引用了明代儒學(xué)家陽明的話說：“志不立，天下無可成之事。”如果沒有立志的明確，如果沒有志向的堅定，那么就沒有任何成功的基礎(chǔ)，就沒有任何成事的基石。每一個共產(chǎn)黨人在追求偉大共產(chǎn)主義的道路上，都有過迷茫、彷徨，那么如何去實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，去忠于我們的“初心”?要忠于初心，我們首先要立志，志就是目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)是一定要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，每一個共產(chǎn)黨員都是實現(xiàn)“中國夢”一塊基石。立志更要有堅定的信仰和信心，是對心志的始終自信，是對意志的堅定不移。所以習(xí)總書記一再強(qiáng)調(diào)，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。不忘初心，就是始終銘記緣何出發(fā)的信仰;繼續(xù)前進(jìn)，就是不改堅守志向的信心，所以說，每一名黨員都要忠于初心，不僅做實現(xiàn)“中國夢”一塊基石，更要做堅定實現(xiàn)“中國夢”一塊磐石。
的精神考驗，對黨員干部來講甚至是人生決擇。如何面對考驗，做為共產(chǎn)黨人，要把好精神世界的“總開關(guān)”，做到心中有尺，心中有戒;要用先進(jìn)思想武裝自己，做到理論自信，制度自信;最后要多讀書，讀好書，做到心中有愛，常存善念。守住初心，通過不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個共產(chǎn)黨員的純潔性，先進(jìn)性。
【篇六】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
近期參加了紅旗渠干部學(xué)院專題進(jìn)修班，這是我作為一名年輕的中層干部第一次參加這種形式的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容之多，令我收獲頗豐?；叵肫疬@幾天看到的圖片、實物、視頻，聽到的聲情并茂的講解和發(fā)人深省的精彩講座，加上親臨其境的現(xiàn)場感受，我們仿佛也回到了那個激情燃燒的年代，看到了一個個勇敢無畏的身影、追逐夢想的笑臉、初心不忘的黨員干部，我們的心靈一次次受到強(qiáng)烈震撼。
現(xiàn)場教學(xué)的第三站，我們來到了扁擔(dān)精神紀(jì)念館。紀(jì)念館位于林州市石板巖鄉(xiāng)，雖然規(guī)模不太大，但是通過一幅幅圖片、一件件實物，以及實景再現(xiàn)，生動地展現(xiàn)了石板巖供銷社干部職工六十多年如一日，靠一根扁擔(dān)艱苦創(chuàng)業(yè)，堅守信念，傳承發(fā)展，為山區(qū)人民服務(wù)的感人事跡，再現(xiàn)了“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦社、一心為民、開拓創(chuàng)新”的扁擔(dān)精神和二次創(chuàng)業(yè)取得的輝煌成果。展覽圖文并茂、影像結(jié)合，把我們帶回了石板巖供銷社從建社到發(fā)展的那段艱辛歲月，也讓我們深切感受到，同處林州大地，扁擔(dān)精神和紅旗渠精神是一脈相承的，它的核心就是為民，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，雖然每件事看似平凡，但是六十多年的堅守，鑄就了永留人間的豐碑和旗幟。
石板巖供銷社干部職工用一根扁擔(dān)、一副鐵肩、一雙腳板，想盡辦法為群眾提供更好的服務(wù)，用真誠的服務(wù)贏得了山里人的愛戴，靠的就是全心全意為人民服務(wù)的精神和信念。盡管隨著時代的發(fā)展，“扁擔(dān)精神”的也在與時俱進(jìn)，不斷豐富，但是，一心為民、全心服務(wù)的本質(zhì)沒有變。落實到學(xué)校圖書館的工作中，就是要始終將讀者的需求放在首位，把良好的工作作風(fēng)變?yōu)槌B(tài)，打造匠心服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識做到主動服務(wù)，提升服務(wù)水平實現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)，采用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供精準(zhǔn)服務(wù)。要切實肩負(fù)起為學(xué)校“雙一流”建設(shè)提供資源和智庫服務(wù)的使命和責(zé)任，在學(xué)科文獻(xiàn)資源的開發(fā)建設(shè)、天目湖校區(qū)新館建設(shè)等方面給廣大師生交出一份漂亮的答卷。
石板巖供銷社從4名黨員起家，換了10任領(lǐng)導(dǎo)班子，他們一任做給一任看，一任接著一任干，黨員干部做表率，一心一意謀發(fā)展。他們解放思想，準(zhǔn)確把握新挑戰(zhàn)和新趨勢，堅守責(zé)任但不固守陳規(guī)，深化改革、與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，把“扁擔(dān)精神”與改革開放緊密結(jié)合，積極興辦專業(yè)合作社，打造“一網(wǎng)多能”的服務(wù)平臺，讓“扁擔(dān)精神”永遠(yuǎn)具有時代氣息。在全校上下全面落實第十六次黨代會精神，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的當(dāng)下，學(xué)習(xí)扁擔(dān)精神，就是要大力解放思想，創(chuàng)新工作思路，努力化解發(fā)展中的新難題，打破工作中的新瓶頸，推動學(xué)校式發(fā)展。
小小扁擔(dān)，挑得是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有牢固樹立務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值追求，才能內(nèi)化為砥礪自我、奮發(fā)進(jìn)取的動力，外化為為師生服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)。今天，我國的高等教育進(jìn)入新時代，學(xué)校也面臨新的辦學(xué)格局，新時代要有新思維，新思維要轉(zhuǎn)化為新作為，讓我們弘揚(yáng)“扁擔(dān)精神”，不忘高等教育的初心，共擔(dān)南航歷史責(zé)任，用開拓創(chuàng)新的實際行動為建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)再立新功!
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十一
2月9日，_區(qū)隆重召開工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會。市委、區(qū)委書記_，區(qū)人大會主任_，區(qū)政協(xié)主席徐樹安等全體區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)出席。全區(qū)各街道、部門科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及下屬單位主要負(fù)責(zé)人千余人參加了會議。會議由區(qū)委副書記、區(qū)長_主持。
會上，區(qū)委副書記_宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開展“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動的決定》;區(qū)委、宣傳部長_宣讀了《西安市_區(qū)“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動實施方案》。會議決定利用半年時間，在全區(qū)集中開展“工作規(guī)范年活動”，切實解決一些單位和干部存在的“工作程序不清，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作效能不強(qiáng)，工作質(zhì)量不優(yōu)，作風(fēng)形象不佳”等問題，使全區(qū)各級機(jī)關(guān)工作更加科學(xué)規(guī)范，工作效能全面提升，作風(fēng)形象大幅改善，為全區(qū)實施追趕戰(zhàn)略，謀求跨越發(fā)展，加快建設(shè)國際化大都市新型城區(qū)奠定堅實基礎(chǔ)。
隨后，區(qū)交通運(yùn)輸局局長_、區(qū)財政局預(yù)算科科長_、區(qū)工商分局干部_和區(qū)十三屆政協(xié)、_華律師事務(wù)所_分別代表區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)、科所干部、公務(wù)員和普通群眾，從如何規(guī)范工作，完善規(guī)章制度，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作效能，改善服務(wù)態(tài)度，促進(jìn)各項工作進(jìn)展等方面做了表態(tài)發(fā)言。
二、主要領(lǐng)導(dǎo)對開展_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動的要求
市委、區(qū)委書記_就全區(qū)如何開展工作規(guī)范年主題教育實踐活動做了主要指示。他指出，開展“工作規(guī)范年”活動，是認(rèn)真貫徹落實市黨代會和區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會精神的有力舉措，是區(qū)委、區(qū)政府堅持每年開展一次作風(fēng)建設(shè)主題教育實踐活動的再延續(xù)、再深入，對于進(jìn)一步錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化效能，提升工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實施追趕戰(zhàn)略、謀求跨越發(fā)展、加快建設(shè)具有歷史文化特色的國際化大都市新型城區(qū)提供堅實的作風(fēng)保障和源源不斷的工作動力，都具有重要的現(xiàn)實意義和作用。各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部必須把開展“工作規(guī)范年”活動作為講黨性、重品行、作表率的自覺實踐，高度重視、精心組織、積極參與，在全區(qū)形成學(xué)規(guī)范、守紀(jì)律、重程序、抓落實、樹形象、促發(fā)展的良好局面。
_要求，開展好“工作規(guī)范年”活動，關(guān)鍵是要抓住六個方面重要環(huán)節(jié)。一是要注重學(xué)習(xí)，在拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)上求實效;二是要舉一反三，在切合實際、追本溯源上下功夫;三是要建章立制，在有規(guī)可依、守規(guī)必嚴(yán)上作表率;四是要勇于實踐，在_難題、提升效能上謀突破;五是要積極進(jìn)取，在務(wù)實創(chuàng)新、奮發(fā)有為上創(chuàng)一流;六是要真抓真管，在強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)上敢碰硬。
_強(qiáng)調(diào)，開展“工作規(guī)范年”活動難在規(guī)范，重在落實，貴在堅持。真正把這項活動搞好、搞實、搞出成效，需要全區(qū)各級各部門的共同努力。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府成立“工作規(guī)范年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;各街道和部門黨政一把手要嚴(yán)格履行第一責(zé)任、親自安排落實，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，相關(guān)干部要跟進(jìn)抓，在全區(qū)形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。二是發(fā)揮表率作用。各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部要以身作則，令行禁止，積極參與“工作規(guī)范年”活動，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭扎實整改，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，帶頭提高標(biāo)準(zhǔn)，帶頭規(guī)范程序，帶頭創(chuàng)新工作，帶頭抓好落實，為全區(qū)各級各部門做出表率。三是注重真督實查。區(qū)委將采取隨機(jī)督查與定期督查相結(jié)合、單項督查與聯(lián)合督查相結(jié)合、定性分析與定量考評相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步加大對各部門和街道各個階段、各個過程活動的督促檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題、通報情況、強(qiáng)化措施、推動工作，確保活動有序有力推進(jìn)。四是及時總結(jié)經(jīng)驗。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐“_”重要思想、先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)全區(qū)近年來作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)“工作規(guī)范年”活動中好的做法，適時召開觀摩會、交流會、座談會，推動面上工作順利開展。五是營造良好氛圍。通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、開辟專欄等方式，廣泛宣傳開展“工作規(guī)范年”活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和實施步驟，廣泛宣傳活動進(jìn)展情況，廣泛宣傳活動中涌現(xiàn)的好典型、好經(jīng)驗，在全區(qū)上下著力營造人人重視、個個參與的濃厚氛圍。六是嚴(yán)格考核獎懲。區(qū)委、區(qū)政府把開展“工作規(guī)范年”活動納入年度目標(biāo)考核和評優(yōu)評先之中，對思想重視、措施得力、成效顯著的單位和個人，進(jìn)行表彰獎勵、樹立典型、弘揚(yáng)正氣;對敷衍塞責(zé)、成效較差、群眾意見大的單位和個人進(jìn)行通報批評、限期整改。
就如何貫徹落實好市委、區(qū)委書記_的具體指示和會議精神，楊建強(qiáng)區(qū)長做了重要部署，他要求一是要提高認(rèn)識，精心組織。全區(qū)各級各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重要講話精神，充分認(rèn)識“工作規(guī)范年”主題實踐教育活動的重要性、緊迫性，把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府各項工作部署中，統(tǒng)一到提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提升工作效能上，統(tǒng)一到建設(shè)國際化大都市新型城區(qū)上，確?；顒尤〉蔑@著效果。二是要把握重點(diǎn)，扎實推進(jìn)。要嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合本單位實際，把握好活動四個階段的各個環(huán)節(jié)和任務(wù)，著力解決在工作制度、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的突出問題。三是要統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步實施。要把“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動與本單位承擔(dān)的重點(diǎn)建設(shè)項目、中心工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)，確保今年各項工作起好步、開好局。四是要密切協(xié)作，確保成效。要切實加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)、指導(dǎo)檢查工作，定期召開工作推進(jìn)會議、情況分析會議，總結(jié)推廣先進(jìn)典型，確?；顒禹樌_展;要嚴(yán)格工作環(huán)節(jié)，細(xì)化階段任務(wù)，把握工作節(jié)奏，創(chuàng)新方法內(nèi)容，務(wù)求取得實效;組織、人事、考核部門要建立科學(xué)的考核機(jī)制，把活動開展情況納入單位綜合考評、公務(wù)員年終考核的重要內(nèi)容，與領(lǐng)導(dǎo)選拔使用、年終目標(biāo)獎懲掛鉤，確保在“工作規(guī)范年”活動中取得實實在在的效果。
三、我局積極貫徹_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動
2月13日下午，我局召開工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會，安排部署如何開展好本次活動的具體措施。
會上，副局長_帶領(lǐng)全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、區(qū)委書記_在工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會上的講話，宣讀了成立區(qū)招商局“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并公布了具體實施方案，細(xì)化任務(wù)，落實責(zé)任。局長李朝喜做了動員講話，他要求全體干部要以“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動為契機(jī)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，完善規(guī)章制度，統(tǒng)籌兼顧各項工作，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以加快項目落實，壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)，全力推進(jìn)“鄉(xiāng)街突圍”計劃，擴(kuò)大招商引資成果，實現(xiàn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大進(jìn)步、實績大飛躍。
四、本人對如何落實_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動的幾點(diǎn)想法
1、要切實增強(qiáng)開拓進(jìn)取的事業(yè)心。
公務(wù)員事業(yè)心的養(yǎng)成，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。它既要靠組織的教育管理和激勵，更要靠同志們自身的自覺。只有擁有一顆開拓進(jìn)取的事業(yè)心，才會去用心想事、用心謀事、用心干事，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。如今，_區(qū)正進(jìn)入至關(guān)重要、大有作為的“十二五”開局之年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。如何大力開展招商引資工作，努力突破發(fā)展瓶頸，率先實現(xiàn)跨越，是當(dāng)前的首要任務(wù)。作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)員，應(yīng)該積極投身于這股大潮中，搶抓這一戰(zhàn)略機(jī)遇，用鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，從先進(jìn)理論和先進(jìn)典型中尋找動力與經(jīng)驗，增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面、棘手問題的能力，擔(dān)負(fù)起時代賦予的重任。這樣才能在自身崗位上建樹不斷，用事業(yè)心帶來事業(yè)興。
2、要切實增強(qiáng)公務(wù)處理的細(xì)致性。
古今興盛皆在于實，天下大事必作于細(xì)。小事與細(xì)節(jié)往往能折射出一個人的智慧和品格。細(xì)節(jié)往往決定成敗!作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)人員，自身的形象，又常常代表著機(jī)關(guān)的形象和信譽(yù)，更應(yīng)該在日常生活的點(diǎn)滴小事中，積累自己的智慧，修煉自己的品格，提高自己的素養(yǎng)。首先要在小事中了解自己的短處，知不足而后改之;其次要在小事中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。例如穿衣打扮、接聽電話、工作回復(fù);再次要在小事中培養(yǎng)自己思維的縝密性，從全局著眼、小處入手，考慮方方面面的關(guān)系，做到周密細(xì)致無遺漏。例如在招商引資中，接待外商的路線設(shè)計、時間安排、就餐風(fēng)格等。總之，要注重細(xì)節(jié)的把握，從小事做起，切實提高自己處理公務(wù)的能力，為自己、為機(jī)關(guān)，樹立良好的公務(wù)人員形象。
3、要切實增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。
當(dāng)今社會，正值各種價值觀的多變期和社會矛盾的凸顯期，而一個區(qū)正是大社會的縮影。作為扎根于_區(qū)的公務(wù)員，面對各方利益訴求多元化，基層工作難度較大的矛盾，此時惟有以“主人翁”的姿態(tài)，遇事積極主動、勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，不推諉、不逃避，才能盡快地把握問題的癥結(jié)、實質(zhì)，掌握基層的真實動態(tài)，才能有效貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的方針政策，做好招商引資工作。
4、要切實增強(qiáng)整體把握的綜合力。
作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)員，要從分工不分家的角度出發(fā)，用全局的觀念、統(tǒng)籌的眼光分析對待問題。在宏觀上，要善于占領(lǐng)思維的高度，克服本位主義思想，在條線、部門之間建立起縱橫交錯的良好溝通渠道。思索問題時善于跳出本崗位、本部門甚至本地區(qū)的局限，從全局、全區(qū)的角度出發(fā)，全盤考慮，做到統(tǒng)籌兼顧。在微觀上，要有深入挖掘、前后串聯(lián)的良好習(xí)慣。不僅要善于透過現(xiàn)象揪出本質(zhì)，敏銳捕捉傾向性、潛在性問題，善于預(yù)見性處理當(dāng)下問題的能力，而且還要有“前事不忘后事之師”，將事情的片段串聯(lián)、綜合分析的習(xí)慣，使今后的工作更具科學(xué)性。
5、要切實增強(qiáng)履職行為的靈活度。
要想當(dāng)好一名稱職的招商系統(tǒng)公務(wù)員，在堅持原則的立場上，還要講求靈活，要注意處理問題的方式、方法與藝術(shù)。兩者看似矛盾，實則是辯證統(tǒng)一的。有些項目的進(jìn)駐，雖然一時對經(jīng)濟(jì)的服務(wù)作用不太明顯，但是長遠(yuǎn)來看，卻能增加人脈資源、集聚投資氛圍。因此，在深刻領(lǐng)會市十二次黨代會精神的基礎(chǔ)上，正確把握市“十二五”的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動和書記、楊建強(qiáng)區(qū)長講話精神，做到大事講原則，小事講方法，不求大而全，而求小而精、小而優(yōu)。在尋求工作方法的突破上，善于打破陳規(guī)陋習(xí)，因時而異、因事而異，通過多途徑和多手段將矛盾化解，這是一個公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十二
教師是人類靈魂的工程師，他們不僅是學(xué)生知識的傳播者、能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生思想品德的引導(dǎo)者。育人的重大責(zé)任就落在了我們每一個教師的肩上。這次培訓(xùn)我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《師德與師愛》這一內(nèi)容，讓我受益匪淺。
前教育部部長周濟(jì)曾在全國師德論壇上提出：“師德師教師最主要的素質(zhì)，是教師之靈魂。教師的理想信念、師德、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書?！弊鳛楫?dāng)代教師，為了培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的人才，必須具有良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，以德育人。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到教師的愛更困難，作為教師的我們必須從點(diǎn)滴做起，做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣，我知道這道理做教師的都明白，但真正做到就不是那么的簡單了。我深知，只有這樣的愛才是教育學(xué)生的基礎(chǔ)，學(xué)生才會慢慢體會到。另外，愛要有原則，我對學(xué)生始終堅持嚴(yán)格、平等，嚴(yán)慈相濟(jì)，尊重每個學(xué)生的人格，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人都毫不松懈。并且課下耐心輔導(dǎo)有困難的學(xué)生，經(jīng)常查閱資料，上網(wǎng)搜一搜好的教育成功案例。因為我想做一名優(yōu)秀的，學(xué)生心目中的`好老師，所以我要學(xué)會用無私的愛照亮孩子的心靈。
師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要教師每個人的自己修養(yǎng)。正人先正己，教育者必須自己先受教育，可見，為人師表必先修養(yǎng)鍛煉自己的品德，才能成為學(xué)生的表率。每次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都讓我收獲頗多，也有所感悟：今天的學(xué)生應(yīng)該如何去教育?我們教育第一線的工作者該如何提升自己?我想，首先要有高尚的師德和師愛;二要樹立較強(qiáng)的科研意識，要有刻苦鉆研教學(xué)藝術(shù)的精神，善于反思，敢于探索。三要不斷學(xué)習(xí)，努力去提高自己全方面的能力，做好教書育人的偉大事業(yè)。
總而言之，通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中《師德與師愛》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自己，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十三
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
1.愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極積極，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷積極。
2.熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫助學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
3.以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
4.孜孜不倦，積極積極。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的`老師。這就向老師提出了更高的要求，不時提高自身素質(zhì)，不時完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極積極，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷積極是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。
今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷積極，不斷攀登，與時俱進(jìn)，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十四
作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來一代的重要使命。為了更好地履行這一使命，我們需要不斷追求教育的創(chuàng)新與突破，爭做教育的領(lǐng)跑者。在多年的教學(xué)實踐中，我深感爭做教育的領(lǐng)跑者不僅意味著積極投身于教學(xué)工作，更需要高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)素養(yǎng)和敏銳的教育觸覺。以下是我在爭做教育的領(lǐng)跑者的道路上所獲得的心得體會。
首先，作為爭做教育領(lǐng)跑者的重要前提是持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)。教育是一個日新月異的領(lǐng)域，所以我們必須始終處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。要想成為教育的領(lǐng)跑者，首先要持續(xù)關(guān)注教育研究和教學(xué)方法的最新發(fā)展，及時更新自己的教學(xué)理念和方法。同時，我們還要不斷提高自身的學(xué)科素養(yǎng)和教育專業(yè)知識，做到學(xué)深悟透，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)科指導(dǎo)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能在教育領(lǐng)域中保持領(lǐng)先的地位。
其次，爭做教育的領(lǐng)跑者也需要具備高度的教育責(zé)任感和使命感。教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識，更要培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力和素質(zhì)。作為教育者，我們要以身作則，盡職盡責(zé)，關(guān)心培養(yǎng)每一個學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。此外，我們還要關(guān)注每個學(xué)生的心理健康和個性發(fā)展，給予他們足夠的關(guān)注和支持。只有當(dāng)學(xué)生們能夠在一個良好的教育環(huán)境中得到全面的培養(yǎng)，他們才能全面發(fā)展、健康成長。
第三，不斷創(chuàng)新是爭做教育的領(lǐng)跑者的重要品質(zhì)。教育不能停留在老套的教學(xué)方式和內(nèi)容上，我們要善于創(chuàng)新，尋求教學(xué)的突破?？梢酝ㄟ^使用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓教學(xué)更加生動有趣；可以采用個性化教學(xué)，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求；還可以引入探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)新不僅僅是為了追求教學(xué)效果的提升，更是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和解決問題的能力，以適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。
第四，爭做教育的領(lǐng)跑者還需要具備與時俱進(jìn)的教育觸覺。教育觸覺是指教師對教育問題的敏感度和洞察力。在教學(xué)實踐中，我們要時刻關(guān)注學(xué)生的需求和問題，善于觀察和思考，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。與時俱進(jìn)的教育觸覺還要求我們不斷反思自己的教學(xué)方式和效果，勇于面對問題和挑戰(zhàn)，并積極主動地進(jìn)行改進(jìn)。只有具備教育觸覺，并能夠靈活運(yùn)用，我們才能成為真正的教育領(lǐng)跑者。
最后，爭做教育的領(lǐng)跑者還需要保持積極的心態(tài)和團(tuán)隊合作精神。教育是一個集體行為，需要與同事和學(xué)生家長緊密配合，共同推動教學(xué)工作的發(fā)展。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教學(xué)研討和交流活動，與同事共同探討教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，相互借鑒，共同進(jìn)步。與家長的合作也是教育工作的重要一環(huán)，我們要積極與家長溝通，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，共同制定完善的教育方案。
爭做教育的領(lǐng)跑者是我們教育工作者的共同追求和目標(biāo)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)、高度的教育責(zé)任感和使命感、不斷創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的教育觸覺以及積極的心態(tài)和團(tuán)隊合作精神，我們可以更好地履行自己作為教育工作者的使命，為培養(yǎng)未來的一代做出更積極的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇一
水利工作是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，而做好水利工作更是每位水利從業(yè)者責(zé)無旁貸的責(zé)任。作為一名水利工作者，能夠爭做水利標(biāo)兵是我一直以來的追求和目標(biāo)。通過多年的積累和努力，我終于有幸成為一名水利標(biāo)兵，并從中悟出了很多心得體會。
首先，爭做水利標(biāo)兵需要始終保持對水利事業(yè)的熱愛和熱心。水利工作關(guān)乎農(nóng)田灌溉、城市供水等方方面面，直接關(guān)系到億萬人民的生活和國家的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。作為水利工作者，我們要時刻牢記自己的使命，不計較個人得失，將社會效益放在首位，以熱愛和熱心的態(tài)度投入到工作中。只有真正熱愛水利事業(yè)，才能持之以恒地做好工作，才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題并積極解決。
其次，爭做水利標(biāo)兵需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。水利工作涉及范圍廣泛，涵蓋了工程設(shè)計、施工管理、維修運(yùn)營等諸多專業(yè)領(lǐng)域，因此，提高專業(yè)素養(yǎng)是爭做水利標(biāo)兵的關(guān)鍵。在工作中，我時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識，了解最新的行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升自己的專業(yè)水平和技能。只有不斷學(xué)習(xí)并將知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的實踐能力，才能不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，才能在實踐中不斷突破和創(chuàng)新。
再次，爭做水利標(biāo)兵需要具備高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。水利工作事關(guān)民生幸福和國家發(fā)展，我們作為水利工作者，肩負(fù)著使命和責(zé)任。在工作中，我時刻保持高度的責(zé)任心，始終牢記自己的職責(zé)和使命。無論是規(guī)劃設(shè)計還是工地施工，在制定方案時都要確保安全可靠；無論是項目運(yùn)行還是設(shè)備維護(hù)，在操作過程中都要時刻保持警惕。同時，我始終以集體利益為重，時刻以團(tuán)隊為重，注重與團(tuán)隊成員的溝通與合作，共同為水利事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，爭做水利標(biāo)兵需要不斷追求卓越和創(chuàng)新。水利工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域，只有不斷追求卓越和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。在工作中，我始終追求卓越，將工作做到最好，以高品質(zhì)的工作成果贏得社會的認(rèn)可。同時，我不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和工作方法改進(jìn)，力求提升工作的效率和質(zhì)量。通過創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維，發(fā)展新的工作方式和方法，才能在水利工作中不斷取得突破和進(jìn)步。
爭做水利標(biāo)兵是我一直以來的目標(biāo)和追求，也是對自己的要求和期望。通過多年的努力和實踐，我深刻體會到爭做水利標(biāo)兵的重要性和意義。只有始終保持熱愛和熱心，不斷學(xué)習(xí)和提升，具備高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，追求卓越和創(chuàng)新，我們才能在水利事業(yè)中脫穎而出，成為水利標(biāo)兵，為水利事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜手努力，共同爭做水利標(biāo)兵，為我國水利事業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇二
第一段：引言（200字）
先進(jìn)典型是時代的楷模，他們不僅具有先進(jìn)的思想，更有著卓越的實踐能力以及影響力。每次接觸先進(jìn)典型的故事，都能打動我的心靈，激發(fā)我內(nèi)心的積極性。而參加先進(jìn)典型標(biāo)兵教育，更是讓我在強(qiáng)身健體、政治思想等方面受益匪淺。在這次教育中，我受到了許多啟示和感悟，接下來我將分享我的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維（200字）
參加先進(jìn)典型標(biāo)兵教育，我最大的收獲就是學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維。優(yōu)秀的先進(jìn)典型始終秉持著創(chuàng)新的理念，他們在不斷地迎接、適應(yīng)時代的同時，也在創(chuàng)造著新的價值。在教育中，老師告訴我們，創(chuàng)新思維是非常重要的，它既需要對事物有充分的洞察力，也需要有快速變革的勇氣。我們要不斷追求創(chuàng)新，勇于跨越思想的固有局限，才能出彩，在實實在在的工作中取得更嶄新的成果。
第三段：樹立道德觀（200字）
先進(jìn)典型的影響力不僅在于其卓越的實踐能力，更在于他們的高尚道德情操。在教育中，老師讓我意識到追求事業(yè)的進(jìn)步和建設(shè)自我的價值之間必須要有恰當(dāng)?shù)钠胶?。不管做什么工作，我們要秉持良好的道德情操，始終做到正直誠信、純潔愛好、服務(wù)大眾，以此與世界分享構(gòu)建人類幸福的責(zé)任和使命。
第四段：認(rèn)真工作態(tài)度（200字）
參加先進(jìn)典型標(biāo)兵教育，我又有了新的體會。先進(jìn)典型標(biāo)兵的故事告訴我們，一個人的成就離不開認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。這份認(rèn)真的工作態(tài)度不僅是對工作內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，也體現(xiàn)在嚴(yán)肅而正確的處理工作中的每一項細(xì)節(jié)。我深刻認(rèn)識到，工作態(tài)度是決定成敗的關(guān)鍵因素，因此我們必須把狀態(tài)調(diào)整到最佳，用心做好每一個小事，憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來贏得成功。
第五段：總結(jié)收獲（200字）
在這次先進(jìn)典型標(biāo)兵教育中，我不僅受到了優(yōu)秀先進(jìn)典型價值觀的熏陶，更感受到了人與人之間的溫暖。這個過程中，我收獲了極大的激勵和啟示，也學(xué)到了認(rèn)真工作、高尚個性的方法和原則。當(dāng)我接觸到社會典型標(biāo)兵的事例及貢獻(xiàn)時，我感受到一股無法抗拒的浪潮，使我充滿了力量，信心和動力。選拔出來的先進(jìn)典型標(biāo)兵代表了一種精神，一種信仰，因此我要在平實的工作中用心做事，在平凡的生活中發(fā)揮力量，讓自己變得更加出彩，展現(xiàn)人類最美好的一面。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇三
作為一名青年教師，在先進(jìn)典型標(biāo)兵教育中，我真切感受到了先進(jìn)典型的重要性，也深刻體會到了標(biāo)兵在教育中的重要作用。在這次教育中，我感受到了標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌，學(xué)到了他們的教育方法和教育理念，也對教育事業(yè)的發(fā)展有了更深的認(rèn)識。
第二段
這次先進(jìn)典型標(biāo)兵教育的講座中，多位標(biāo)兵向我們分享了自己的經(jīng)驗和教育心得。其中有的標(biāo)兵講述了自己在教育中取得的重大成果，有的標(biāo)兵分享了自己在教育過程中遇到的困難和挫折以及如何克服。這些有著豐富實踐經(jīng)驗的標(biāo)兵們的教育故事，都讓我對教育工作有了更全面的認(rèn)識和理解。
第三段
通過與標(biāo)兵們的互動和交流，我認(rèn)識到了教育者在實現(xiàn)自我價值時要清晰明確自己的目標(biāo)，且行且思，持之以恒，不斷完善自己，在實際工作中不斷與同行交流，不斷調(diào)整方法策略，在不斷的探索中推動教育事業(yè)的發(fā)展。
第四段
在這次教育中，我還了解到，標(biāo)桿總是往前走，標(biāo)兵總是不斷創(chuàng)新，我們應(yīng)借鑒標(biāo)兵的方法和理念，努力向他們看齊。我們也應(yīng)該銳意進(jìn)取，積極踐行教育先進(jìn)典型的精神，勇于探索教育領(lǐng)域，致力于推進(jìn)教育改革，不忘初心，牢記使命，讓自己成為一名優(yōu)秀的教育者。
第五段
總的來說，在先進(jìn)典型標(biāo)兵教育中，我收獲了很多。不僅對教育事業(yè)有了更深的認(rèn)識和理解，也對自己在教育崗位上應(yīng)持有的態(tài)度和理念有了更加清晰的定位。我將堅持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，充分利用學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，更好地服務(wù)于學(xué)生和家長，更好地履行教育使命，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇四
暖風(fēng)起，教做先。在新時代中，我們需要的是更多的教育標(biāo)兵，他們能夠積極引領(lǐng)、傳承先進(jìn)的教育方法，培養(yǎng)更多有責(zé)任感的優(yōu)秀人才。作為一名教育工作者，我非常榮幸能夠榮膺教育標(biāo)兵的稱號，并有機(jī)會與許多優(yōu)秀的教育者一起，探討心得與體會。下面是我個人的一些感悟，歡迎大家閱讀。
一、教育是一份耐心的工作
在教育工作中，我們需要面對各種不同的學(xué)生。他們有著各種各樣的個性、背景和能力。因此，我們需要特別耐心并探索每位學(xué)生的情況，以便為每個學(xué)生制定出適合他們的學(xué)習(xí)計劃。只有以一個耐心、溫暖的心態(tài)來教育學(xué)生，才能夠發(fā)揮最大的效果。我們應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)生的需求、興趣愛好、以及顧忌他們的需求意見。尊重每個學(xué)生，與他們建立起深厚的師生關(guān)系，是我們必不可少的追求。
二、教育的核心在于激發(fā)學(xué)生的興趣
如果說學(xué)習(xí)是一項枯燥無味的事情，那么對學(xué)習(xí)的興趣十分匱乏的學(xué)生可能根本就無法感受到。在教學(xué)的過程中，我們需要幫助學(xué)生掌握和了解知識，激發(fā)他們的好奇心和興趣，讓他們參與到學(xué)習(xí)中來，并且熱愛學(xué)習(xí)。這并不容易，因此我們需要慷慨地分配和安排時間來嘗試不同的教學(xué)方法，以便充分激發(fā)學(xué)生的興趣。只有有趣的教學(xué)才能夠激發(fā)起學(xué)生的積極性與主動性，讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)與接受知識。
三、鼓勵學(xué)生在實踐中得到經(jīng)驗與成長
知識更需要實踐來證明它的能值。提供一些機(jī)會來讓學(xué)生在課堂與生活中得到實踐成果是非常重要的，這樣不僅能激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，而且也擴(kuò)大了學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域與長遠(yuǎn)展望。在學(xué)生參與這種實踐性教學(xué)的過程中，我們需要提供支持與引導(dǎo)，以避免學(xué)生的懊悔與意外傷害，為學(xué)生提供更切合實際的激勵成長之路。
四、教育需要持續(xù)不斷的改進(jìn)與進(jìn)步
好教育是永無止境的。在快速變化的時代中，我們的學(xué)生不斷地轉(zhuǎn)變，不斷地更新各種新知識與新觀念。因此，我們的教育工作也需要不斷地改善。作為一名教育者，我們需要保持開放的心態(tài)，并不斷更新自己的知識體系，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法，前沿的教育觀點(diǎn)。與此同時，我們需要不斷地優(yōu)化教育方法，并根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
五、教育感恩之心，重視與學(xué)生的深入溝通
一個好的教育者，不僅需要關(guān)注教育知識、技能，更要有一顆感恩之心，能夠和學(xué)生建立良好的溝通與信任。在日常教學(xué)工作中，我們應(yīng)該花時間和學(xué)生交流，了解他們的需求與感受，并根據(jù)這些需求與感受進(jìn)行相應(yīng)安排。我們也應(yīng)該利用這個交流的平臺，表達(dá)我們對學(xué)生的感激之情，這樣可以激勵學(xué)生的進(jìn)取心，讓他們更加努力，更加有信心地追求他們的夢想。
教育標(biāo)兵這個稱號，讓我感到榮幸。同時，我也深知，這是一份重任與使命，需要我不斷努力，不斷創(chuàng)新，同時也需要我充分了解學(xué)生的需求，引導(dǎo)他們成長、實現(xiàn)自己的夢想。讓我們共同努力，為優(yōu)秀的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)出我們的力量！
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇五
教育標(biāo)兵是教育界的優(yōu)秀典型代表，他們不僅是教育行業(yè)的驕傲，更是社會上的楷模。而我有幸成為教育標(biāo)兵，深切感受到了這些年來背后的艱辛和汗水。下面我將分享一些心得體會，希望能夠?qū)V大教育工作者產(chǎn)生幫助和啟發(fā)。
第二段：堅持理想信念
理想信念是每個成功的人都需要擁有的品質(zhì)，對于教育工作者來說更是如此。作為一名教育標(biāo)兵，我始終堅持憑借初心使命，矢志不渝地為教育事業(yè)奮斗。在我看來，教育需要的不僅是理論知識的積累和技術(shù)技能的掌握，更需要的是熱情、執(zhí)著和責(zé)任。只有這樣，我們才能在教育一線做出不俗的成績。
第三段：不斷探索創(chuàng)新
教育的發(fā)展同其他領(lǐng)域一樣需要創(chuàng)新，作為教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)多渠道地獲取新的信息和知識，不斷探索創(chuàng)新的教育理念和方法。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會虛心與同事交流，共同探討教育問題。在新時代下，我們還應(yīng)該加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高教育效率和質(zhì)量。
第四段：注重學(xué)科建設(shè)
一個高效的教育機(jī)構(gòu)，必須具有良好的學(xué)科建設(shè)。針對學(xué)生的需求，建立系統(tǒng)完善的課程體系和教學(xué)方法。在建設(shè)過程中，我們要注重整體規(guī)劃，協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)，均衡學(xué)科結(jié)構(gòu)，豐富教育資源。同時，我們也應(yīng)該注重學(xué)科教研，他們的成果不僅要用于提高教學(xué)質(zhì)量，還能反哺教研成果，推進(jìn)學(xué)科水平的不斷提高。
第五段：加深與家長之間的溝通
家長是孩子成長的重要參與者，與家長之間的互動有助于促進(jìn)孩子綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。在與家長交流的過程中，我們應(yīng)該注重溝通技巧，傾聽家長的意見和建議，并進(jìn)行積極的反饋。同時，我們也要強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)中的專業(yè)性，讓家長了解到教育事業(yè)的復(fù)雜性和難度，期待家長對教育事業(yè)的理解和支持。
結(jié)尾：
教育標(biāo)兵不僅代表著優(yōu)秀的個體，更承載著教育事業(yè)的責(zé)任與使命。在今后教育工作者的工作中，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以更高的追求和水平回報社會。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇六
水利是國家民生工程的重要組成部分，也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱。為了推動水利事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的水利人才，各地都開展了爭做水利標(biāo)兵的評選活動。我有幸參加了這次評選活動，并有機(jī)會與其他水利標(biāo)兵一起交流學(xué)習(xí)。在這個過程中，我獲得了很多啟迪和收獲，深刻體會到了爭做水利標(biāo)兵的重要性。以下是我參與爭做水利標(biāo)兵的心得體會。
首先，爭做水利標(biāo)兵注重學(xué)習(xí)。作為水利從業(yè)者，我們要不斷提升自己的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是成為水利標(biāo)兵的關(guān)鍵。在評選活動中，我深感與其他參賽者的差距，更加明確了提升自己專業(yè)素養(yǎng)的重要性。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，利用業(yè)余時間進(jìn)行個人學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化，為水利事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
其次，爭做水利標(biāo)兵需要具備創(chuàng)新能力。水利工作不僅是技術(shù)活動，更需要有創(chuàng)新精神。評選活動中，我們了解到許多水利創(chuàng)新成果，那些能夠推動行業(yè)進(jìn)步的創(chuàng)新實踐，讓我們深受啟發(fā)。我自身也努力在工作中提出新的解決方案，注重思考怎樣有效地解決實際問題。通過不斷挑戰(zhàn)自己，勇于創(chuàng)新，才能在水利工作中取得更大的成就。
第三，爭做水利標(biāo)兵需要具備協(xié)作精神。水利工程通常是龐大而復(fù)雜的，很難完全靠一個人的力量完成。評選活動的交流中，我們常常分享團(tuán)隊合作的經(jīng)驗，認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我明白了一個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能實現(xiàn)真正的水利標(biāo)兵的目標(biāo)。因此，我積極參與團(tuán)隊工作，與同事相互幫助，互相促進(jìn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。
第四，爭做水利標(biāo)兵需要具備責(zé)任心。水利事業(yè)關(guān)乎國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是一項光榮而艱巨的使命。評選活動中，我們深入了解到水利工作的重要性以及其對社會的影響。我意識到作為一名水利工作者，必須時刻保持責(zé)任心，嚴(yán)格要求自己，做到工作不馬虎。只有對工作負(fù)責(zé)，才能確保水利事業(yè)的順利進(jìn)行，使人民群眾獲得更多的實惠。
最后，爭做水利標(biāo)兵需要具備持之以恒的毅力。水利工作往往需要長時間的投入和專業(yè)技能的積累。評選活動的過程同樣需要耐心和毅力，我們需要保持對水利事業(yè)的信心和熱愛，鼓起勇氣堅持下去。在遇到挫折和困難時，我們要培養(yǎng)耐心和堅持，相信只要持之以恒，一定會獲得成功。我堅信只有付出更多的努力，才能在水利事業(yè)中獲得更多的成果，取得更多的榮譽(yù)。
總之，爭做水利標(biāo)兵是一項需要長期堅持和努力奮斗的事業(yè)。通過參與評選活動，我深入了解到了水利工作的復(fù)雜性和重要性，也認(rèn)識到了自身的不足之處。我會時刻保持學(xué)習(xí)的熱情，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；勇于創(chuàng)新，推動水利事業(yè)的發(fā)展；注重協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊的力量；保持責(zé)任心，確保工作的質(zhì)量；堅持不懈地努力，實現(xiàn)爭做水利標(biāo)兵的目標(biāo)。相信在努力和奮斗下，我能夠在水利事業(yè)中取得更多的成就，并立志為國家的水利事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇七
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作知識
要想成為團(tuán)隊小標(biāo)兵，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作知識。加強(qiáng)和提升自己的學(xué)習(xí)能力，豐富自己的協(xié)作經(jīng)驗，讓自己更加了解團(tuán)隊合作的規(guī)律。對于其中發(fā)生過的矛盾和問題，要進(jìn)行總結(jié)和思考，并嘗試提出自己的見解，用聰明才智找到問題的癥結(jié)，并按照團(tuán)隊的意愿主動地承擔(dān)起責(zé)任。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，讓自己成為能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊取得勝利的人才，提升自己在團(tuán)隊中的核心價值。
第三段：保持溝通的良好性
溝通是團(tuán)隊合作中最為重要的環(huán)節(jié)之一。要想成為團(tuán)隊小標(biāo)兵，就必須要保持溝通的良好性。團(tuán)隊成員之間要相互之間多溝通，多交流，以便發(fā)現(xiàn)和解決問題，防止出現(xiàn)不必要的矛盾和誤會。對于團(tuán)隊中的工作，要時時刻刻都對同事們保持溝通的意識，時刻明確自己和團(tuán)隊的目標(biāo)和方向。只有經(jīng)過不斷的交流，才能打破團(tuán)隊中存在的隔閡，達(dá)到團(tuán)隊間的更好協(xié)作。
第四段：高效的分工合作
團(tuán)隊中的成員各司其職，各自分工，并保持高效的分工合作，才是取得團(tuán)隊成功的不二法門。爭做團(tuán)隊小標(biāo)兵，就一定要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并且對團(tuán)隊中其他成員分工的角色能夠做出積極的配合。當(dāng)然，在分工中的合作也不可避免的會遇到一些矛盾，對于這種情況，要保持冷靜，多思考，并采取積極的解決方案，保持團(tuán)隊的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
第五段：堅強(qiáng)的信仰決定未來
成為團(tuán)隊小標(biāo)兵，要具有強(qiáng)烈的信仰和決心。在團(tuán)隊中，要始終堅信自己，保持自己的信念，堅定自己的決心。對于面臨的問題，要有創(chuàng)造性的思維和領(lǐng)導(dǎo)能力，提出自己的見解和解決方案，并帶領(lǐng)團(tuán)隊一同克服困難，取得最終的勝利。無論遇到多大的問題，有了堅強(qiáng)的信仰和決心，團(tuán)隊小標(biāo)兵一定是能夠穩(wěn)妥地解決問題的，為團(tuán)隊的成功和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在團(tuán)隊合作中，爭做小標(biāo)兵需要具備團(tuán)隊合作的知識、保持良好的溝通、高效的分工合作、堅強(qiáng)的信仰和決心。這些因素可以有效地促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力和合作力，提升團(tuán)隊的競爭力，實現(xiàn)團(tuán)隊的價值。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己的實力，在團(tuán)隊中成為小標(biāo)兵，以優(yōu)秀的表現(xiàn)為團(tuán)隊發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇八
作為一名水利工作者，爭做水利標(biāo)兵是我們義不容辭的責(zé)任與使命。水利是國家的經(jīng)濟(jì)命脈，人民的生命線，承載著建設(shè)中國特色社會主義的使命和重任。因此，我們必須勇往直前，銳意進(jìn)取，立下自己的志向，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力
作為水利工作者，首先要具備扎實的專業(yè)知識和技能。我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)能力，掌握新的技術(shù)和理論，跟蹤行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)。只有具備了強(qiáng)大的專業(yè)能力，才能在工作中游刃有余，解決實際問題，為水利事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第三段：崇尚團(tuán)隊，相互合作
水利工作往往需要多個崗位之間的緊密合作和高度協(xié)調(diào)。作為水利標(biāo)兵，我們應(yīng)該崇尚團(tuán)隊，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。只有與團(tuán)隊密切合作，共同攻克難關(guān)，我們才能取得更大的成果，推動水利事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：注重實踐，勇于創(chuàng)新
水利事業(yè)日新月異，變革時刻都存在。作為一名水利標(biāo)兵，我們要擁有敢想敢為、勇于創(chuàng)新的精神。勇于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，創(chuàng)造性地解決問題，推動水利工作的不斷進(jìn)步與發(fā)展。
第五段：弘揚(yáng)文化，提升社會形象
作為水利工作者，我們要時刻銘記自己身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)優(yōu)良的工作作風(fēng)和職業(yè)道德，樹立良好的社會形象。在與群眾的交往中，我們要充分展示水利工作者的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)水利工作的良好形象，以此來推動社會對水利事業(yè)的認(rèn)可和肯定。我們應(yīng)該把自己的工作當(dāng)作一項事關(guān)民生的大事，將自己的工作與國家的發(fā)展需求緊密結(jié)合起來，為水利事業(yè)奮斗終身。
總結(jié)：
爭做水利標(biāo)兵，不僅是一份責(zé)任和使命，更是一種精神和追求。我們要以堅定的信念和勇敢的行動，為水利事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過不斷學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、實踐創(chuàng)新和良好形象的塑造，我們將成為水利工作中的佼佼者，為國家和人民的福祉作出更大的貢獻(xiàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇九
“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”怎樣才是一個好老師?這是家長、教師和社會最為關(guān)心的。習(xí)號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，這“四有”涵蓋了價值觀標(biāo)準(zhǔn)、道德標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、情感標(biāo)準(zhǔn)等方面，互為關(guān)聯(lián)、形成整體，道出了教育工作的真諦?！八挠小睒?biāo)準(zhǔn)，是做一名好老師共同的、必不可少的特質(zhì)，也是所有人才應(yīng)該具備的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生素質(zhì)的高下決定著我們國家和民族的未來。要讓老師成為我們國家與民族的希望之光，成為“夢之隊”的優(yōu)秀筑夢人，必須堅持“四有”標(biāo)準(zhǔn)，做黨和人民滿意的好老師。
高爾基有句：“愛孩子這是母雞也會做的事?？墒?，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了。”我國教育家陶行知先生也曾說：“先生不應(yīng)該專教書；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”老師的好壞，可能影響學(xué)生的一生。幾乎每個人都有過這樣的經(jīng)歷，老師的一句贊揚(yáng)鼓勵的話，可以讓學(xué)生一整天都陶醉在明媚的春天里；學(xué)生有幸遇到一個善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、發(fā)掘潛力的好老師，往往能激發(fā)起無窮的向上動力。一位教育家說得好：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會消融?！毕喾?，如果老師缺乏愛心，對學(xué)生的不足和缺點(diǎn)一味指責(zé)、冷嘲熱諷，學(xué)生剛剛萌動的向上向善的小火苗就可能被澆滅，甚至逐漸改變對學(xué)習(xí)、對人生、對世界的態(tài)度。
正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈?！敖逃叩淖饑?yán)是學(xué)生給的?！庇惺裁礃拥睦蠋?，就有什么樣的學(xué)生；沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，一個優(yōu)秀的老師，不能只“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師要心中有國家和民族，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，培養(yǎng)一代又一代年輕人身上實現(xiàn)我們民族夢想的正能量；要用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，使核心價值觀潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，在潛移默化中引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
“學(xué)問是心靈的慧眼?！痹诋?dāng)今信息爆炸、科技成果日新月異的時代，作為知識傳授者的老師，要按照習(xí)所要求的“始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己”，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。好老師只有在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、拓寬知識面，才能為學(xué)生提供源源不斷的一潭清泉。要本著“懂就是懂，不懂就是不懂”的求實態(tài)度，把不懂的盡量弄懂，持續(xù)“充電”、打?qū)嵵R根基。如果“明知半桶水偏要淌得很”，不懂裝懂，不僅誤人子弟，也有違師德教風(fēng)。
親其師，方可信其道。素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。離開了情感，一切的.教育無從談起。“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人”。要以優(yōu)秀教師為標(biāo)桿，用愛打開學(xué)生的知識之門，用愛澆灌學(xué)生的心靈之花，讓每個學(xué)生都感受到教育的溫暖；平等對待每一個學(xué)生，尊重其個性、包容其不足，讓每個學(xué)生都有人生出彩的機(jī)會?！吧聘枵呤谷死^其聲，善教者使人繼其志。”實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，當(dāng)代學(xué)子將歷史性地成為主力軍。勞動者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵在教師?！敖處熞粋€肩膀挑著學(xué)生的未來，一個肩膀挑著民族的未來”，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門，當(dāng)好民族復(fù)興“夢之隊”的筑夢人！
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十
按照上級黨委的安排部署，鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)到連日來積極參加主題教育活動。期間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》、《新疆的若干歷史問題》、《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》三本白皮書，對于進(jìn)一步貫徹落實習(xí)總書記治疆方略提供了強(qiáng)有力的歷史、法律和理論依據(jù)。在此，我就本人學(xué)習(xí)三本白皮書的體會交流發(fā)言如下。
人民幸福生活是最大的人權(quán)。《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》白皮書，以詳實數(shù)據(jù)和大量事實，系統(tǒng)介紹了新疆反恐怖主義和去極端化斗爭取得的重要階段性成果，彰顯了中國依法嚴(yán)厲打擊恐怖主義和極端主義、最大限度地保障各族人民群眾基本權(quán)利的堅定決心和信心。一切為了新疆人民的幸福生活。我們過去做的，我們正在做的，我們將要做的，都是為了保障新疆人民的正常社會生活，讓新疆人民依法享有廣泛權(quán)利和自由，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆。厘清史實，正本清源?！缎陆娜舾蓺v史問題》白皮書指出，歷史問題是重大原則問題。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展的真實記錄，是一個民族和國家安身立命的基礎(chǔ)，歷史不容篡改，事實不容否定，白皮書正是對新疆歷史的正確闡述，具有重要的現(xiàn)實意義。標(biāo)本兼治、成效顯著。
《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書發(fā)表后，引發(fā)各界積極反響。新疆堅持標(biāo)本兼治，通過依法設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心、開展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，著力消除恐怖主義、宗教極端主義滋生蔓延的土壤和條件，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民的生命權(quán)、健康權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本權(quán)利，取得顯著成效。白皮書的發(fā)表對探索反恐、去極端化的“新疆經(jīng)驗”發(fā)揮積極作用，并為世界的反恐、去極端化工作作出貢獻(xiàn)。
三個《白皮書》既是堅強(qiáng)有力的思想武器，又是答疑解惑的“工具書”，更是開展好工作的“指導(dǎo)手冊”。
打鐵先得自身硬。我們嚴(yán)格按照既定的主題教育學(xué)習(xí)計劃，開展集中交流研討，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會三個《白皮書》的精神實質(zhì)。大家結(jié)合思想和工作實際，堅持問題導(dǎo)向，談得真切、悟得透徹、講得深刻，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、深化了認(rèn)識，澄清了是非、樹立了導(dǎo)向，明確了方向、堅定了信心。學(xué)習(xí)白皮書不僅是理論上的一次提升，更是心靈上的一次啟迪和洗禮。讓我更加深刻認(rèn)識到新疆是祖國不可分割的一部分，今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該更加維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為建設(shè)美麗家園而努力做好宣傳教育引導(dǎo)工作。我們要牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把學(xué)習(xí)三個《白皮書》與主題教育結(jié)合起來，凝聚共識、持續(xù)廣泛、深入開展新疆若干歷史問題學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)廣大黨員干部政治敏銳性和政治鑒別力，凝聚起實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的強(qiáng)大合力。
認(rèn)真貫徹落實群眾工作“兩個全覆蓋”，白天入戶走訪面對面、心貼心征集穩(wěn)定發(fā)展建議和群眾困難訴求，夜晚則利用“四同四送”活動盤腿坐在農(nóng)民家的板床上，與村民一起學(xué)習(xí)討論三個《白皮書》。鄉(xiāng)村干部潛下心、俯下身，入農(nóng)戶、坐炕頭，進(jìn)棉田、曬地頭，把三個《白皮書》的精髓用樸實、生動、接地氣的“包谷馕”語言傳播到老百姓的心里，點(diǎn)亮百姓心里的明燈，唱響“關(guān)愛”“團(tuán)結(jié)”“和諧”進(jìn)行曲。深入開展三個《白皮書》大宣教工作，一方面大力宣傳黨的民族宗教政策，另一方面理直氣壯地批駁宗教極端思想，不斷增強(qiáng)了各族人民抵御宗教極端思想侵蝕的免疫力，牢固樹立了各族群眾愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想觀念。
我還要更進(jìn)一步學(xué)深悟透白皮書精神，切實履行好宣講員的神圣職責(zé)，讓歷史說話，激濁揚(yáng)清、澄清謬誤，正本清源、扶正祛邪，教育引導(dǎo)各族群眾牢固樹立“三個離不開”思想和中華民族共同體意識，增強(qiáng)“五個認(rèn)同”，凝聚起實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的強(qiáng)大合力。
【篇二】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
“不忘初心、牢記使命”，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要，是答好新時代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設(shè)、改革全過程，是中國共產(chǎn)黨人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，向著美好未來和最高理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉，要時刻堅守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。
一、它是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并堅定篤行，展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。
二、它是從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅持真理、勇于修正錯誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神，從艱苦奮斗、理論聯(lián)系實際的延安精神到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的西柏坡精神，這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代不忘初心、牢記使命的生動詮釋。歷史表明：初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”，成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。
三、它是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，這份初心與使命，一代又一代的中國共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神，從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神，從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神，從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神，這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時代精神，不僅將中國共產(chǎn)黨人不屈不撓、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊，也將這份初心與使命融入中國共產(chǎn)黨的血脈，凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
四、從歷史和現(xiàn)實充分表明：他是一部中國共產(chǎn)黨的歷史，就是中國共產(chǎn)黨人帶著初心和使命寫成的，初心和使命是我們黨全部理論和實踐的邏輯起點(diǎn)。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力，是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
五、它是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實需要。人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。任何一項偉大事業(yè)要成功，都必須從人民中找到根基，從人民中積聚力量，由人民共同來完成。違背人民意愿，脫離人民支持，任何事業(yè)都會成為無源之水、無本之木，都是不能成功的。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對人民群眾是黨的根基方面提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)。他在2012年《求是》雜志撰文指出：“密切黨群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基?！?013年6月，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào)：“黨的血脈在人民、力量在人民……得民心者得天下，失民心者失天下，人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，他再次重申“堅信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號，是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。
六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度，正所謂“得眾則得國，失眾則失國”。正所謂“人民齊心，其利斷金”。初心不改，使命在肩，永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心，時刻牢記共產(chǎn)黨是人民群眾的政黨，人民群眾是中國共產(chǎn)黨的根基，離開了這個根基，黨就成為無根無基的黨，或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證。毫無疑問，掌握執(zhí)政權(quán)力、支配執(zhí)政資源，一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件，但同時也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能。趕赴執(zhí)政之大考，最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。
我認(rèn)為我們黨之所以能實現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng)，跨過一道又一道溝坎，戰(zhàn)勝一個又一個困難，取得一場又一場勝利，贏得一次又一次輝煌，就是因為從舉旗的那一刻開始，始終不忘初心、牢記使命。正如習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰中共一大會址時所指出，唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
【篇三】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。
學(xué)黨史、學(xué)新中國史是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。學(xué)習(xí)新中國史，通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，傳承紅色基因，堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)黨史、學(xué)新中國史。通知指出，各級黨組織要在主題教育中對學(xué)習(xí)黨史、新中國史作出具體安排，可把《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認(rèn)真抓好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，廣大黨員跟好隊。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要組織引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)黨史、新中國史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解。
讓學(xué)黨史、學(xué)新中國史成為“時尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮?，才能帶領(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)中掌握知識，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們黨靠忠誠經(jīng)受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
【篇四】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
3月18日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》白皮書，以詳實數(shù)據(jù)和大量事實，系統(tǒng)介紹了新疆反恐怖主義和去極端化斗爭取得的重要階段性成果，彰顯了中國依法嚴(yán)厲打擊恐怖主義和極端主義、最大限度地保障各族人民群眾基本權(quán)利的堅定決心和信心。
保安全才能保人權(quán)，不反恐就不能保人權(quán)。一段時間以來，中國新疆地區(qū)深受民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力的疊加影響，恐怖襲擊事件頻繁發(fā)生，對各族人民生命財產(chǎn)安全造成極大危害，嚴(yán)重踐踏了人類尊嚴(yán)。面對恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實威脅，新疆采取果斷措施，依法開展反恐怖主義和去極端化斗爭，有效遏制了恐怖活動多發(fā)頻發(fā)勢頭，最大限度保障了各族人民群眾的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)等基本權(quán)利。
堅持法治思維、運(yùn)用法治方式是新疆打擊恐怖主義和極端主義的重要原則。針對嚴(yán)峻復(fù)雜的反恐形勢和各族群眾對打擊暴力恐怖犯罪、保障生命財產(chǎn)安全的迫切要求，新疆按照“保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”原則，既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等權(quán)利，保護(hù)合法宗教活動，滿足信教群眾正常宗教需求，維護(hù)公民和組織的合法權(quán)益，又嚴(yán)厲打擊各種形式的恐怖主義，禁止利用宗教傳播極端思想、煽動民族仇恨、分裂國家等違法犯罪行為。
堅持寬嚴(yán)相濟(jì)與預(yù)防教育挽救相結(jié)合是新疆反恐、去極端化的有益經(jīng)驗。新疆立足本地區(qū)實際，堅持“一手抓打擊、一手抓預(yù)防”，既依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪，又重視開展源頭治理，通過著力改善民生、加強(qiáng)法制宣傳教育、依法設(shè)立職業(yè)技能教育培訓(xùn)中心進(jìn)行幫扶教育等多種方式，最大限度保障公民的基本人權(quán)免遭恐怖主義和極端主義侵害。一方面，教育挽救有輕微犯罪行為或違法行為人員，消除恐怖主義、極端主義的影響，避免其成為恐怖主義、極端主義的犧牲品，努力將恐怖活動消滅在未發(fā)之前、萌芽狀態(tài)；一方面，人民生活不斷改善，反恐維穩(wěn)和去極端化工作的群眾基礎(chǔ)更加牢固。
在相互尊重、平等協(xié)商基礎(chǔ)上加強(qiáng)國際反恐務(wù)實合作，是保障人權(quán)的必然選擇?？植乐髁x、極端主義已成為當(dāng)今世界一大公害，嚴(yán)重威脅世界和平與發(fā)展，嚴(yán)重危害世界人民生命財產(chǎn)安全。嚴(yán)厲打擊恐怖主義，深入開展去極端化工作，是國際社會的共同責(zé)任。新疆是中國反恐怖主義的主戰(zhàn)場。新疆反恐怖主義和去極端化斗爭，是國際反恐斗爭的重要組成部分，為國際反恐斗爭作出了重要貢獻(xiàn)，完全符合聯(lián)合國打擊恐怖主義、維護(hù)基本人權(quán)的宗旨和原則。
一切為了新疆人民的幸福生活。我們過去做的，我們正在做的，我們將要做的，都是為了保障新疆人民的正常社會生活，讓新疆人民依法享有廣泛權(quán)利和自由，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)的中國特色社會主義新疆。
【篇五】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
習(xí)近平主席說，在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。我們要永遠(yuǎn)保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面對未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
“不忘初心”出自佛經(jīng)《華嚴(yán)經(jīng)》，原話“不忘初心，方得始終?！绷?xí)總書記在《講話》中，引申為“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，告誡全黨同志“不忘初心”，號召全黨同志“繼續(xù)前進(jìn)”?！安煌跣摹本褪且覀儾灰涀约鹤畛醯谋疽猓拍苡惺加薪K地去完成自己的夢想。我們在任何事情的時候，都要有“不忘初心”的意念，一絲不茍堅持的初心，去除塵世間浮躁與誘惑，回歸本初之美，向善之美。
而又執(zhí)著的想要成為共產(chǎn)黨的一員，我們挑燈夜戰(zhàn)，努力鉆研業(yè)務(wù);我們樂于助人，不求回報;我們甘于吃苦，勇于拼搏。在成為一名共產(chǎn)黨員時，“初心”是《入黨誓詞》的諍諍誓言：“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨即準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”?！安煌跣摹?，每個共產(chǎn)黨人都應(yīng)牢記誓言，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨毫不動搖。
忠于初心。習(xí)總書記在《講話》中引用了明代儒學(xué)家陽明的話說：“志不立，天下無可成之事。”如果沒有立志的明確，如果沒有志向的堅定，那么就沒有任何成功的基礎(chǔ)，就沒有任何成事的基石。每一個共產(chǎn)黨人在追求偉大共產(chǎn)主義的道路上，都有過迷茫、彷徨，那么如何去實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，去忠于我們的“初心”?要忠于初心，我們首先要立志，志就是目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)是一定要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，每一個共產(chǎn)黨員都是實現(xiàn)“中國夢”一塊基石。立志更要有堅定的信仰和信心，是對心志的始終自信，是對意志的堅定不移。所以習(xí)總書記一再強(qiáng)調(diào)，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。不忘初心，就是始終銘記緣何出發(fā)的信仰;繼續(xù)前進(jìn)，就是不改堅守志向的信心，所以說，每一名黨員都要忠于初心，不僅做實現(xiàn)“中國夢”一塊基石，更要做堅定實現(xiàn)“中國夢”一塊磐石。
的精神考驗，對黨員干部來講甚至是人生決擇。如何面對考驗，做為共產(chǎn)黨人，要把好精神世界的“總開關(guān)”，做到心中有尺，心中有戒;要用先進(jìn)思想武裝自己，做到理論自信，制度自信;最后要多讀書，讀好書，做到心中有愛，常存善念。守住初心，通過不斷的自我凈化，自我完善，始終保持一個共產(chǎn)黨員的純潔性，先進(jìn)性。
【篇六】勿忘初衷，銘記責(zé)任，爭做合格黨員---主題教育學(xué)習(xí)心得體會
近期參加了紅旗渠干部學(xué)院專題進(jìn)修班，這是我作為一名年輕的中層干部第一次參加這種形式的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)內(nèi)容之多，令我收獲頗豐?；叵肫疬@幾天看到的圖片、實物、視頻，聽到的聲情并茂的講解和發(fā)人深省的精彩講座，加上親臨其境的現(xiàn)場感受，我們仿佛也回到了那個激情燃燒的年代，看到了一個個勇敢無畏的身影、追逐夢想的笑臉、初心不忘的黨員干部，我們的心靈一次次受到強(qiáng)烈震撼。
現(xiàn)場教學(xué)的第三站，我們來到了扁擔(dān)精神紀(jì)念館。紀(jì)念館位于林州市石板巖鄉(xiāng)，雖然規(guī)模不太大，但是通過一幅幅圖片、一件件實物，以及實景再現(xiàn)，生動地展現(xiàn)了石板巖供銷社干部職工六十多年如一日，靠一根扁擔(dān)艱苦創(chuàng)業(yè)，堅守信念，傳承發(fā)展，為山區(qū)人民服務(wù)的感人事跡，再現(xiàn)了“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦社、一心為民、開拓創(chuàng)新”的扁擔(dān)精神和二次創(chuàng)業(yè)取得的輝煌成果。展覽圖文并茂、影像結(jié)合，把我們帶回了石板巖供銷社從建社到發(fā)展的那段艱辛歲月，也讓我們深切感受到，同處林州大地，扁擔(dān)精神和紅旗渠精神是一脈相承的，它的核心就是為民，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，雖然每件事看似平凡，但是六十多年的堅守，鑄就了永留人間的豐碑和旗幟。
石板巖供銷社干部職工用一根扁擔(dān)、一副鐵肩、一雙腳板，想盡辦法為群眾提供更好的服務(wù)，用真誠的服務(wù)贏得了山里人的愛戴，靠的就是全心全意為人民服務(wù)的精神和信念。盡管隨著時代的發(fā)展，“扁擔(dān)精神”的也在與時俱進(jìn)，不斷豐富，但是，一心為民、全心服務(wù)的本質(zhì)沒有變。落實到學(xué)校圖書館的工作中，就是要始終將讀者的需求放在首位，把良好的工作作風(fēng)變?yōu)槌B(tài)，打造匠心服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識做到主動服務(wù)，提升服務(wù)水平實現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)，采用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供精準(zhǔn)服務(wù)。要切實肩負(fù)起為學(xué)校“雙一流”建設(shè)提供資源和智庫服務(wù)的使命和責(zé)任，在學(xué)科文獻(xiàn)資源的開發(fā)建設(shè)、天目湖校區(qū)新館建設(shè)等方面給廣大師生交出一份漂亮的答卷。
石板巖供銷社從4名黨員起家，換了10任領(lǐng)導(dǎo)班子，他們一任做給一任看，一任接著一任干，黨員干部做表率，一心一意謀發(fā)展。他們解放思想，準(zhǔn)確把握新挑戰(zhàn)和新趨勢，堅守責(zé)任但不固守陳規(guī)，深化改革、與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展，把“扁擔(dān)精神”與改革開放緊密結(jié)合，積極興辦專業(yè)合作社，打造“一網(wǎng)多能”的服務(wù)平臺，讓“扁擔(dān)精神”永遠(yuǎn)具有時代氣息。在全校上下全面落實第十六次黨代會精神，推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的當(dāng)下，學(xué)習(xí)扁擔(dān)精神，就是要大力解放思想，創(chuàng)新工作思路，努力化解發(fā)展中的新難題，打破工作中的新瓶頸，推動學(xué)校式發(fā)展。
小小扁擔(dān)，挑得是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有牢固樹立務(wù)實擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值追求，才能內(nèi)化為砥礪自我、奮發(fā)進(jìn)取的動力，外化為為師生服務(wù)、甘于奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)。今天，我國的高等教育進(jìn)入新時代，學(xué)校也面臨新的辦學(xué)格局，新時代要有新思維，新思維要轉(zhuǎn)化為新作為，讓我們弘揚(yáng)“扁擔(dān)精神”，不忘高等教育的初心，共擔(dān)南航歷史責(zé)任，用開拓創(chuàng)新的實際行動為建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)再立新功!
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十一
2月9日，_區(qū)隆重召開工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會。市委、區(qū)委書記_，區(qū)人大會主任_，區(qū)政協(xié)主席徐樹安等全體區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)出席。全區(qū)各街道、部門科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及下屬單位主要負(fù)責(zé)人千余人參加了會議。會議由區(qū)委副書記、區(qū)長_主持。
會上，區(qū)委副書記_宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開展“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動的決定》;區(qū)委、宣傳部長_宣讀了《西安市_區(qū)“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動實施方案》。會議決定利用半年時間，在全區(qū)集中開展“工作規(guī)范年活動”，切實解決一些單位和干部存在的“工作程序不清，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作效能不強(qiáng)，工作質(zhì)量不優(yōu)，作風(fēng)形象不佳”等問題，使全區(qū)各級機(jī)關(guān)工作更加科學(xué)規(guī)范，工作效能全面提升，作風(fēng)形象大幅改善，為全區(qū)實施追趕戰(zhàn)略，謀求跨越發(fā)展，加快建設(shè)國際化大都市新型城區(qū)奠定堅實基礎(chǔ)。
隨后，區(qū)交通運(yùn)輸局局長_、區(qū)財政局預(yù)算科科長_、區(qū)工商分局干部_和區(qū)十三屆政協(xié)、_華律師事務(wù)所_分別代表區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)、科所干部、公務(wù)員和普通群眾，從如何規(guī)范工作，完善規(guī)章制度，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，提高工作效能，改善服務(wù)態(tài)度，促進(jìn)各項工作進(jìn)展等方面做了表態(tài)發(fā)言。
二、主要領(lǐng)導(dǎo)對開展_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動的要求
市委、區(qū)委書記_就全區(qū)如何開展工作規(guī)范年主題教育實踐活動做了主要指示。他指出，開展“工作規(guī)范年”活動，是認(rèn)真貫徹落實市黨代會和區(qū)黨代會、人代會、政協(xié)會精神的有力舉措，是區(qū)委、區(qū)政府堅持每年開展一次作風(fēng)建設(shè)主題教育實踐活動的再延續(xù)、再深入，對于進(jìn)一步錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化效能，提升工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，為實施追趕戰(zhàn)略、謀求跨越發(fā)展、加快建設(shè)具有歷史文化特色的國際化大都市新型城區(qū)提供堅實的作風(fēng)保障和源源不斷的工作動力，都具有重要的現(xiàn)實意義和作用。各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部必須把開展“工作規(guī)范年”活動作為講黨性、重品行、作表率的自覺實踐，高度重視、精心組織、積極參與，在全區(qū)形成學(xué)規(guī)范、守紀(jì)律、重程序、抓落實、樹形象、促發(fā)展的良好局面。
_要求，開展好“工作規(guī)范年”活動，關(guān)鍵是要抓住六個方面重要環(huán)節(jié)。一是要注重學(xué)習(xí)，在拓寬視野、增強(qiáng)本領(lǐng)上求實效;二是要舉一反三，在切合實際、追本溯源上下功夫;三是要建章立制，在有規(guī)可依、守規(guī)必嚴(yán)上作表率;四是要勇于實踐，在_難題、提升效能上謀突破;五是要積極進(jìn)取，在務(wù)實創(chuàng)新、奮發(fā)有為上創(chuàng)一流;六是要真抓真管，在強(qiáng)化監(jiān)督、嚴(yán)肅問責(zé)上敢碰硬。
_強(qiáng)調(diào)，開展“工作規(guī)范年”活動難在規(guī)范，重在落實，貴在堅持。真正把這項活動搞好、搞實、搞出成效，需要全區(qū)各級各部門的共同努力。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府成立“工作規(guī)范年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;各街道和部門黨政一把手要嚴(yán)格履行第一責(zé)任、親自安排落實，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，相關(guān)干部要跟進(jìn)抓，在全區(qū)形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。二是發(fā)揮表率作用。各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員干部要以身作則，令行禁止，積極參與“工作規(guī)范年”活動，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭扎實整改，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，帶頭提高標(biāo)準(zhǔn)，帶頭規(guī)范程序，帶頭創(chuàng)新工作，帶頭抓好落實，為全區(qū)各級各部門做出表率。三是注重真督實查。區(qū)委將采取隨機(jī)督查與定期督查相結(jié)合、單項督查與聯(lián)合督查相結(jié)合、定性分析與定量考評相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步加大對各部門和街道各個階段、各個過程活動的督促檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題、通報情況、強(qiáng)化措施、推動工作，確保活動有序有力推進(jìn)。四是及時總結(jié)經(jīng)驗。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐“_”重要思想、先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)全區(qū)近年來作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)“工作規(guī)范年”活動中好的做法，適時召開觀摩會、交流會、座談會，推動面上工作順利開展。五是營造良好氛圍。通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、開辟專欄等方式，廣泛宣傳開展“工作規(guī)范年”活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)和實施步驟，廣泛宣傳活動進(jìn)展情況，廣泛宣傳活動中涌現(xiàn)的好典型、好經(jīng)驗，在全區(qū)上下著力營造人人重視、個個參與的濃厚氛圍。六是嚴(yán)格考核獎懲。區(qū)委、區(qū)政府把開展“工作規(guī)范年”活動納入年度目標(biāo)考核和評優(yōu)評先之中，對思想重視、措施得力、成效顯著的單位和個人，進(jìn)行表彰獎勵、樹立典型、弘揚(yáng)正氣;對敷衍塞責(zé)、成效較差、群眾意見大的單位和個人進(jìn)行通報批評、限期整改。
就如何貫徹落實好市委、區(qū)委書記_的具體指示和會議精神，楊建強(qiáng)區(qū)長做了重要部署，他要求一是要提高認(rèn)識，精心組織。全區(qū)各級各部門要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重要講話精神，充分認(rèn)識“工作規(guī)范年”主題實踐教育活動的重要性、緊迫性，把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府各項工作部署中，統(tǒng)一到提高工作標(biāo)準(zhǔn)、提升工作效能上，統(tǒng)一到建設(shè)國際化大都市新型城區(qū)上，確?；顒尤〉蔑@著效果。二是要把握重點(diǎn)，扎實推進(jìn)。要嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合本單位實際，把握好活動四個階段的各個環(huán)節(jié)和任務(wù)，著力解決在工作制度、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的突出問題。三是要統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步實施。要把“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動與本單位承擔(dān)的重點(diǎn)建設(shè)項目、中心工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)，確保今年各項工作起好步、開好局。四是要密切協(xié)作，確保成效。要切實加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)、指導(dǎo)檢查工作，定期召開工作推進(jìn)會議、情況分析會議，總結(jié)推廣先進(jìn)典型，確?；顒禹樌_展;要嚴(yán)格工作環(huán)節(jié)，細(xì)化階段任務(wù)，把握工作節(jié)奏，創(chuàng)新方法內(nèi)容，務(wù)求取得實效;組織、人事、考核部門要建立科學(xué)的考核機(jī)制，把活動開展情況納入單位綜合考評、公務(wù)員年終考核的重要內(nèi)容，與領(lǐng)導(dǎo)選拔使用、年終目標(biāo)獎懲掛鉤，確保在“工作規(guī)范年”活動中取得實實在在的效果。
三、我局積極貫徹_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動
2月13日下午，我局召開工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會，安排部署如何開展好本次活動的具體措施。
會上，副局長_帶領(lǐng)全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委、區(qū)委書記_在工作規(guī)范年主題教育實踐活動動員大會上的講話，宣讀了成立區(qū)招商局“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并公布了具體實施方案，細(xì)化任務(wù)，落實責(zé)任。局長李朝喜做了動員講話，他要求全體干部要以“工作規(guī)范年”主題教育實踐活動為契機(jī)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)，完善規(guī)章制度，統(tǒng)籌兼顧各項工作，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以加快項目落實，壯大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為目標(biāo)，全力推進(jìn)“鄉(xiāng)街突圍”計劃，擴(kuò)大招商引資成果，實現(xiàn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、工作大進(jìn)步、實績大飛躍。
四、本人對如何落實_區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動的幾點(diǎn)想法
1、要切實增強(qiáng)開拓進(jìn)取的事業(yè)心。
公務(wù)員事業(yè)心的養(yǎng)成，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。它既要靠組織的教育管理和激勵，更要靠同志們自身的自覺。只有擁有一顆開拓進(jìn)取的事業(yè)心，才會去用心想事、用心謀事、用心干事，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。如今，_區(qū)正進(jìn)入至關(guān)重要、大有作為的“十二五”開局之年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。如何大力開展招商引資工作，努力突破發(fā)展瓶頸，率先實現(xiàn)跨越，是當(dāng)前的首要任務(wù)。作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)員，應(yīng)該積極投身于這股大潮中，搶抓這一戰(zhàn)略機(jī)遇，用鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，從先進(jìn)理論和先進(jìn)典型中尋找動力與經(jīng)驗，增強(qiáng)應(yīng)對復(fù)雜局面、棘手問題的能力，擔(dān)負(fù)起時代賦予的重任。這樣才能在自身崗位上建樹不斷，用事業(yè)心帶來事業(yè)興。
2、要切實增強(qiáng)公務(wù)處理的細(xì)致性。
古今興盛皆在于實，天下大事必作于細(xì)。小事與細(xì)節(jié)往往能折射出一個人的智慧和品格。細(xì)節(jié)往往決定成敗!作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)人員，自身的形象，又常常代表著機(jī)關(guān)的形象和信譽(yù)，更應(yīng)該在日常生活的點(diǎn)滴小事中，積累自己的智慧，修煉自己的品格，提高自己的素養(yǎng)。首先要在小事中了解自己的短處，知不足而后改之;其次要在小事中培養(yǎng)良好的習(xí)慣。例如穿衣打扮、接聽電話、工作回復(fù);再次要在小事中培養(yǎng)自己思維的縝密性，從全局著眼、小處入手，考慮方方面面的關(guān)系，做到周密細(xì)致無遺漏。例如在招商引資中，接待外商的路線設(shè)計、時間安排、就餐風(fēng)格等。總之，要注重細(xì)節(jié)的把握，從小事做起，切實提高自己處理公務(wù)的能力，為自己、為機(jī)關(guān)，樹立良好的公務(wù)人員形象。
3、要切實增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。
當(dāng)今社會，正值各種價值觀的多變期和社會矛盾的凸顯期，而一個區(qū)正是大社會的縮影。作為扎根于_區(qū)的公務(wù)員，面對各方利益訴求多元化，基層工作難度較大的矛盾，此時惟有以“主人翁”的姿態(tài)，遇事積極主動、勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，不推諉、不逃避，才能盡快地把握問題的癥結(jié)、實質(zhì)，掌握基層的真實動態(tài)，才能有效貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的方針政策，做好招商引資工作。
4、要切實增強(qiáng)整體把握的綜合力。
作為一名招商系統(tǒng)公務(wù)員，要從分工不分家的角度出發(fā)，用全局的觀念、統(tǒng)籌的眼光分析對待問題。在宏觀上，要善于占領(lǐng)思維的高度，克服本位主義思想，在條線、部門之間建立起縱橫交錯的良好溝通渠道。思索問題時善于跳出本崗位、本部門甚至本地區(qū)的局限，從全局、全區(qū)的角度出發(fā)，全盤考慮，做到統(tǒng)籌兼顧。在微觀上，要有深入挖掘、前后串聯(lián)的良好習(xí)慣。不僅要善于透過現(xiàn)象揪出本質(zhì)，敏銳捕捉傾向性、潛在性問題，善于預(yù)見性處理當(dāng)下問題的能力，而且還要有“前事不忘后事之師”，將事情的片段串聯(lián)、綜合分析的習(xí)慣，使今后的工作更具科學(xué)性。
5、要切實增強(qiáng)履職行為的靈活度。
要想當(dāng)好一名稱職的招商系統(tǒng)公務(wù)員，在堅持原則的立場上，還要講求靈活，要注意處理問題的方式、方法與藝術(shù)。兩者看似矛盾，實則是辯證統(tǒng)一的。有些項目的進(jìn)駐，雖然一時對經(jīng)濟(jì)的服務(wù)作用不太明顯，但是長遠(yuǎn)來看，卻能增加人脈資源、集聚投資氛圍。因此，在深刻領(lǐng)會市十二次黨代會精神的基礎(chǔ)上，正確把握市“十二五”的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實區(qū)工作規(guī)范年主題教育實踐活動和書記、楊建強(qiáng)區(qū)長講話精神，做到大事講原則，小事講方法，不求大而全，而求小而精、小而優(yōu)。在尋求工作方法的突破上，善于打破陳規(guī)陋習(xí)，因時而異、因事而異，通過多途徑和多手段將矛盾化解，這是一個公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十二
教師是人類靈魂的工程師，他們不僅是學(xué)生知識的傳播者、能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生思想品德的引導(dǎo)者。育人的重大責(zé)任就落在了我們每一個教師的肩上。這次培訓(xùn)我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《師德與師愛》這一內(nèi)容，讓我受益匪淺。
前教育部部長周濟(jì)曾在全國師德論壇上提出：“師德師教師最主要的素質(zhì)，是教師之靈魂。教師的理想信念、師德、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書?！弊鳛楫?dāng)代教師，為了培養(yǎng)適應(yīng)新時代要求的人才，必須具有良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，以德育人。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到教師的愛更困難，作為教師的我們必須從點(diǎn)滴做起，做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣，我知道這道理做教師的都明白，但真正做到就不是那么的簡單了。我深知，只有這樣的愛才是教育學(xué)生的基礎(chǔ)，學(xué)生才會慢慢體會到。另外，愛要有原則，我對學(xué)生始終堅持嚴(yán)格、平等，嚴(yán)慈相濟(jì)，尊重每個學(xué)生的人格，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、做人都毫不松懈。并且課下耐心輔導(dǎo)有困難的學(xué)生，經(jīng)常查閱資料，上網(wǎng)搜一搜好的教育成功案例。因為我想做一名優(yōu)秀的，學(xué)生心目中的`好老師，所以我要學(xué)會用無私的愛照亮孩子的心靈。
師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要教師每個人的自己修養(yǎng)。正人先正己，教育者必須自己先受教育，可見，為人師表必先修養(yǎng)鍛煉自己的品德，才能成為學(xué)生的表率。每次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，都讓我收獲頗多，也有所感悟：今天的學(xué)生應(yīng)該如何去教育?我們教育第一線的工作者該如何提升自己?我想，首先要有高尚的師德和師愛;二要樹立較強(qiáng)的科研意識，要有刻苦鉆研教學(xué)藝術(shù)的精神，善于反思，敢于探索。三要不斷學(xué)習(xí)，努力去提高自己全方面的能力，做好教書育人的偉大事業(yè)。
總而言之，通過本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中《師德與師愛》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自己，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十三
本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
1.愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極積極，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷積極。
2.熱愛學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫助學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
3.以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
4.孜孜不倦，積極積極。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的`老師。這就向老師提出了更高的要求，不時提高自身素質(zhì)，不時完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極積極，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
5.終身學(xué)習(xí)、不斷積極是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。
今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦?？傊?，今天要做一位合格的老師，必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不斷積極，不斷攀登，與時俱進(jìn)，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。
爭做教育標(biāo)兵心得體會篇十四
作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來一代的重要使命。為了更好地履行這一使命，我們需要不斷追求教育的創(chuàng)新與突破，爭做教育的領(lǐng)跑者。在多年的教學(xué)實踐中，我深感爭做教育的領(lǐng)跑者不僅意味著積極投身于教學(xué)工作，更需要高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)素養(yǎng)和敏銳的教育觸覺。以下是我在爭做教育的領(lǐng)跑者的道路上所獲得的心得體會。
首先，作為爭做教育領(lǐng)跑者的重要前提是持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)。教育是一個日新月異的領(lǐng)域，所以我們必須始終處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。要想成為教育的領(lǐng)跑者，首先要持續(xù)關(guān)注教育研究和教學(xué)方法的最新發(fā)展，及時更新自己的教學(xué)理念和方法。同時，我們還要不斷提高自身的學(xué)科素養(yǎng)和教育專業(yè)知識，做到學(xué)深悟透，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)科指導(dǎo)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能在教育領(lǐng)域中保持領(lǐng)先的地位。
其次，爭做教育的領(lǐng)跑者也需要具備高度的教育責(zé)任感和使命感。教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識，更要培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力和素質(zhì)。作為教育者，我們要以身作則，盡職盡責(zé)，關(guān)心培養(yǎng)每一個學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。此外，我們還要關(guān)注每個學(xué)生的心理健康和個性發(fā)展，給予他們足夠的關(guān)注和支持。只有當(dāng)學(xué)生們能夠在一個良好的教育環(huán)境中得到全面的培養(yǎng)，他們才能全面發(fā)展、健康成長。
第三，不斷創(chuàng)新是爭做教育的領(lǐng)跑者的重要品質(zhì)。教育不能停留在老套的教學(xué)方式和內(nèi)容上，我們要善于創(chuàng)新，尋求教學(xué)的突破?？梢酝ㄟ^使用現(xiàn)代教育技術(shù)，讓教學(xué)更加生動有趣；可以采用個性化教學(xué)，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求；還可以引入探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)新不僅僅是為了追求教學(xué)效果的提升，更是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和解決問題的能力，以適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。
第四，爭做教育的領(lǐng)跑者還需要具備與時俱進(jìn)的教育觸覺。教育觸覺是指教師對教育問題的敏感度和洞察力。在教學(xué)實踐中，我們要時刻關(guān)注學(xué)生的需求和問題，善于觀察和思考，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。與時俱進(jìn)的教育觸覺還要求我們不斷反思自己的教學(xué)方式和效果，勇于面對問題和挑戰(zhàn)，并積極主動地進(jìn)行改進(jìn)。只有具備教育觸覺，并能夠靈活運(yùn)用，我們才能成為真正的教育領(lǐng)跑者。
最后，爭做教育的領(lǐng)跑者還需要保持積極的心態(tài)和團(tuán)隊合作精神。教育是一個集體行為，需要與同事和學(xué)生家長緊密配合，共同推動教學(xué)工作的發(fā)展。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校的教學(xué)研討和交流活動，與同事共同探討教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，相互借鑒，共同進(jìn)步。與家長的合作也是教育工作的重要一環(huán)，我們要積極與家長溝通，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，共同制定完善的教育方案。
爭做教育的領(lǐng)跑者是我們教育工作者的共同追求和目標(biāo)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)素養(yǎng)、高度的教育責(zé)任感和使命感、不斷創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的教育觸覺以及積極的心態(tài)和團(tuán)隊合作精神，我們可以更好地履行自己作為教育工作者的使命，為培養(yǎng)未來的一代做出更積極的貢獻(xiàn)。