一個好的方案應該能夠解決問題，實現(xiàn)目標，并且考慮到各種可能的風險和變數(shù)。制定方案要從整體和長遠角度考慮，注重可持續(xù)性發(fā)展。這些方案范文展示了不同情境下的方案制定和實施過程，對我們有很大的借鑒意義。
康復方案制定篇一
個人計件很簡單做多少算多少集體承包么就按集體產量算工資讓管理人員每月給員工打分
例如：弄個基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產量公司下發(fā)的工資了自己弄個軟件算下就是了。
相關內容
一個設計良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯(lián)系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場中競爭和生存的方向上去。薪酬體系的設計應該補充和增強其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓和績效評價等。
設計原則.
薪酬作為分配價值形式之一，設計時應當遵循按勞分配、
三薪工資導向體系--來自華恒智信
三薪工資導向體系--來自華恒智信
效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
內部公平性
按照承擔的責任大小，需要的知識能力的高低，以及工作性質要求的不同，在薪資上合理體現(xiàn)不同層級、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價值差異。
外部競爭性
保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競爭性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。
績效相關性
薪酬必須與企業(yè)、團隊和個人的績效完成狀況密切相關，不同的績效考評結果應當在薪酬中準確地體現(xiàn)，實現(xiàn)員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績效目標的實現(xiàn)。
激勵性
薪酬以增強工資的激勵性為導向，通過動態(tài)工資和獎金等激勵性工資單元的設計激發(fā)員工工作積極性;另外，應設計和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級機會。
可承受性
確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經濟效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應低于總利潤的增長幅度，同時應低于勞動生產率的增長速度。用適當工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經濟增加值，保障出資者的利益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
合法性
薪酬體系的設計應當在國家和地區(qū)相關勞動法律法規(guī)允許的范圍內進行。
可操作性
薪酬管理制度和薪酬結構應當盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設計的初衷，從而按照企業(yè)的引導規(guī)范自己的行為，達成更好的工作效果。只有簡潔明了的制度流程操作性才會更強，有利于迅速推廣，同時也便于管理。
靈活性
企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應當及時對薪酬管理體系進行調整，以適應環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。
適應性
薪酬管理體系應當能夠體現(xiàn)企業(yè)自身的業(yè)務特點以及企業(yè)性質、所處區(qū)域、行業(yè)的特點，并能夠滿足這些因素的要求。
基本步驟.
為實現(xiàn)上述目標，薪酬體系設計必須遵照以上的九項原則，細致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實際且具有廣泛的接受程度及良好的可實施性。
薪酬調查
基礎，只有實事求是的薪酬調查，才能使薪酬設計做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵的根本問題，做到薪酬個性化和有針對性的設計。通常薪酬調查需要考慮以下三個方面:
1)企業(yè)薪酬現(xiàn)狀調查。通過科學的問卷設計，從薪酬水平的三個公正(內部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現(xiàn)有薪酬體系中的主要問題以及造成問題的原因。
2)進行薪酬水平調查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長狀況、不同薪酬結構對比、不同職位和不同級別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎金和福利狀況、長期激勵措施以及未來薪酬走勢分析等信息。
3)薪酬影響因素調查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國家的宏觀經濟、通貨膨脹、行業(yè)特點和行業(yè)競爭、人才供應狀況和企業(yè)的內部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。
確定薪酬原則和策略
薪酬原則和策略的確定是薪酬設計后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現(xiàn)狀的基礎上，確定薪酬分配的依據(jù)和原則，以此為基礎確定企業(yè)的有關分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標準，薪酬的構成和各部分的比例等。
職位分析
職位分析是薪酬設計的基礎性工作。基本步驟包括:結合企業(yè)經營目標，在業(yè)務分析和人員分析的基礎上，明確部門職能和職位關系;然后進行崗位職責調查分析;最后由崗位員工、員工上級和人力資源管理部門共同完成職位說明書的編寫。
崗位評價
崗位評價重在解決薪酬對企業(yè)內部的公平性問題。通過比較企業(yè)內部各個職位的相對重要性，得出職位等級序列。崗位評價以崗位說明書為依據(jù)，方法有許多種，企業(yè)可以根據(jù)自身的具體情況和特點，采用不同的方法來進行。
薪酬類別的確定
根據(jù)企業(yè)的實際情況和未來發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對不同類型的人員應當采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經營業(yè)績相關的年薪制，管理序列人員和技術序列人員可以采用崗位技能工資制，營銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。
薪酬結構設計
薪酬的構成因素反映了企業(yè)關注內容，因此采取不同的策略、關注不同的方面就會形成不同的薪酬構成。企業(yè)在考慮薪酬的構成時，往往綜合考慮以下幾個方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績效，分別對應薪酬結構中的不同部分。
設計方法.
第二步是建立一套科學的崗位評價方法，評價各個崗位的重要性或“相對價值”，并將所有的崗位都納入到一個工資級檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級別。比如將整個企業(yè)的工資體系設計為10級，秘書這個崗位的工資定為5級，而董事長這個崗位的工資就是10級。通過這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內部公平性的問題。第三步展開薪酬調查，并由企業(yè)根據(jù)自己的薪酬政策確定每個工資級別的薪酬定位，比如確定應該是按照市場上的25p、50p還是75p來定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結構，這里既包括確定固定工資和浮動工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關系等。比較常見的辦法是把工資級別設計為一個區(qū)間，并在這個區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據(jù)他們的技能、經驗、學歷的不同，對應于不同的工資級檔。
[生產型企業(yè)操作工人薪酬體系設計制定方案]
康復方案制定篇二
進一步加強衛(wèi)生計生部門、公安部門的溝通協(xié)作和資源共享，強化部門間的協(xié)調配合，形成規(guī)范管理和監(jiān)督檢查的強大合力，建立部門聯(lián)動的長效機制，確保《出生醫(yī)學證明》依法發(fā)放、管理規(guī)范。
（一）建立協(xié)作聯(lián)動機制
1．定期例會制度各級衛(wèi)生計生部門、公安部門每半年召開1次《出生醫(yī)學證明》管理工作例會，通報工作信息，培訓更新管理知識，研究探討工作難題，共享基層工作經驗，增進部門業(yè)務交流。
2．建立聯(lián)絡員制度區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生計生部門、公安部門分別明確一名《出生醫(yī)學證明》管理工作聯(lián)絡員，負責總體協(xié)調轄區(qū)內《出生醫(yī)學證明》管理相關工作溝通、協(xié)調、業(yè)務往來等。聯(lián)絡員一年一定，因工作需要崗位異動后，應及時重新明確聯(lián)絡員并告知對應部門。
3．專項督查制度結合省工作要求，每年組織開展至少一次聯(lián)合專項整治與督導檢查，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。
4．建立信息共享制度積極推動兩部門《出生醫(yī)學證明》信息的查詢核對，探索實現(xiàn)信息聯(lián)網和共享，杜絕偽*證件的使用。
（二）協(xié)作管理重點內容
1．規(guī)范《出生醫(yī)學證明》在出生登記中的使用各《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)機構和管理機構嚴格按照國家、省《出生醫(yī)學證明》管理要求，對符合簽發(fā)條件的新生兒依法簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》。對依法獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒，戶口登記機關審驗《出生醫(yī)學證明》等材料后辦理出生登記手續(xù)。沒有獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒，戶口登記機關經調查核實后依照《市公安局戶籍業(yè)務規(guī)范》規(guī)定為其辦理出生登記手續(xù)。為確保一名新生兒只有一份合法有效的《出生醫(yī)學證明》，對于因丟失申請補辦或嬰兒出生1年后首次申領《出生醫(yī)學證明》的情況，補發(fā)機構或管理機構以及同級公安部門應及時信息互通，通過《新生兒入戶情況核查聯(lián)系表》聯(lián)系并反饋意見，嚴格按照規(guī)定辦理。不符合補發(fā)條件或簽發(fā)條件的不得補發(fā)或簽發(fā)。
2．嚴格《出生醫(yī)學證明》信息變更《出生醫(yī)學證明》一經簽發(fā)，任何機構和個人不得對簽發(fā)證件的檔案材料和數(shù)據(jù)信息進行更改。對申請人申報新生兒出生登記欲變更新生兒姓名的，由戶口登記機關先按《出生醫(yī)學證明》記載的“姓名”辦理出生登記后再按有關規(guī)定為其辦理姓名變更手續(xù)，將《出生醫(yī)學證明》上記載的新生兒姓名登記為曾用名。因新生兒姓名不符合出生登記而要求變更《出生醫(yī)學證明》相關信息的，戶口登記機關應提供《出生醫(yī)學證明信息變更建議書》，原簽發(fā)機構審核確認后予以換發(fā)。
3．積極做好《出生醫(yī)學證明》真?zhèn)舞b定公安部門辦理出生登記時，發(fā)現(xiàn)《出生醫(yī)學證明》真實性存在可疑情況的，應當按規(guī)定予以扣留，暫緩辦理出生登記，并將可疑證件送至當?shù)貐^(qū)縣級衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構進行真?zhèn)舞b定。區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構應在10個工作日內對證件載體作真?zhèn)舞b定，并協(xié)調簽發(fā)地區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構對證件記載信息進行核查，出具《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》反饋至戶口登記機關。如本級無法鑒定的，可送至市級衛(wèi)生計生行政部門或市婦幼保健院進行鑒定。衛(wèi)生計生行政部門或其委托機構在受理真?zhèn)舞b定時，如發(fā)現(xiàn)偽*證件，應將證件復印件和《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》復印件報送至市婦幼保健院備案。偽*證件由公安機關收繳處理。
4．加強《出生醫(yī)學證明》的簽發(fā)使用督查各級衛(wèi)生計生部門負責本轄區(qū)《出生醫(yī)學證明》的管理和監(jiān)督。各級衛(wèi)生計生部門要建立健全各項管理制度，規(guī)范業(yè)務流程，提高規(guī)范化管理水平。定期開展《出生醫(yī)學證明》管理和簽發(fā)人員的法制教育和崗位培訓，強化責任意識，加強監(jiān)督管理，建立監(jiān)管長效機制，制定風險防范措施。各級公安部門積極配合衛(wèi)生計生部門做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。戶口登記機關應加強培訓，掌握《出生醫(yī)學證明》的使用、管理要求及真?zhèn)舞b定方法。加強《出生醫(yī)學證明》的查驗，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。對隱瞞事實真相，提供虛假證明材料騙領《出生醫(yī)學證明》，導致《出生醫(yī)學證明》記載內容不真實的，追究申領人相應的法律責任，構成違反治安管理行為的，公安部門依法給予治安管理處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（一）加強組織領導。
各區(qū)縣衛(wèi)生計生局、公安分局要圍繞工作目標，明確工作重點，加強組織領導，結合各區(qū)縣工作實際，細化工作措施，落實工作制度，共同做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。
（二）強化溝通交流。
區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門、公安部門加強《出生醫(yī)學證明》管理日常工作交流，依托雙方工作聯(lián)絡員搭建聯(lián)系橋梁，通過電話、qq等方式逐步建立信息交流溝通平臺，協(xié)商解決工作中遇到的各類問題，及時傳遞國家衛(wèi)計、公安系統(tǒng)最新工作要求和動態(tài)，促進《出生醫(yī)學證明》管理水平不斷提升。
（三）堅持依法行政。
依法申領《出生醫(yī)學證明》是群眾的合法權益。各區(qū)縣要依法行政，嚴格按照《出生醫(yī)學證明》管理有關規(guī)定為群眾服務。不得違規(guī)設置前置條件作為不予簽發(fā)或暫緩簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》的理由。同時注意將依法行政與人性化服務相結合，《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)和出生登記過程中，經辦人員務必提高責任心，熱情細致告知注意事項和辦理要求，主動解決群眾難題，避免群眾走彎路。
（四）鼓勵探索創(chuàng)新。
各區(qū)縣可根據(jù)本地實際，探索創(chuàng)新管理方法和工作措施，及時將工作中好的經驗或存在的問題及時反饋給市衛(wèi)生計生委和市公安局。
康復方案制定篇三
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;
2.加強運動，提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
計劃二:(督促型語文、數(shù)學為弱項)
此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。b份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
這是一位學生制定的計劃表，供參考！
1、早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3、下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學習環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。
二、培養(yǎng)自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
四、合理安排好時間了..學會調節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率.
康復方案制定篇四
居家康復實施方案，殘疾人康復是修復生命的工程，下面帶來居家康復實施方案，歡迎閱讀。
為貫徹實施省殘聯(lián)《關于印發(fā)廣東省殘疾人居家康復服務實施辦法的通知》(粵殘聯(lián)〔20xx〕63號)以及市殘聯(lián)〔20xx〕7號文件要求，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。
一、指導思想及工作原則
(一)指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領殘疾人工作，以殘疾人需求為導向，切實為殘疾人提供針對性、個性化服務，最大程度地幫助肢體殘疾人恢復功能,進一步改善他們的生活質量，使他們能夠共享經濟社會發(fā)展成果。
(二)工作原則。
1、堅持社區(qū)康復與家庭康復相結合，生理康復與心理、社會康復相結合的原則;
2、堅持政府主導“購買服務”的專業(yè)化服務原則;
3、堅持政府機構與社會組織相結合的服務原則。
二、任務目標
在惠城區(qū)有條件的社區(qū)進行居家康復服務試點工作,并逐步在全區(qū)推廣。
20xx年8月份開始在橋東、橋西、河南岸3個街道開展30例居家康復服務,年底之前在江南、江北、龍豐、小金口、水口等5個街道再推廣開展40例居家康復服務。
三、康復救助對象及標準
(一)康復救助對象。
申請居家康復服務的殘疾人，應當符合下列條件：
2、屬于城鄉(xiāng)低?；虻褪杖爰彝サ臍埣踩?。
(二)救助標準。
除省、市財政安排的專項救助經費外，區(qū)財政按要求每人每年1000元安排專項救助經費和工作經費。
四、服務規(guī)范
(一)服務方式。
采取政府購買服務的方式，為肢體殘疾人提供上門的居家康復訓練、康復護理和社會工作等綜合康復服務。
(二)服務內容。
1、康復訓練：由具有執(zhí)業(yè)資格的康復醫(yī)生上門為重度肢體殘疾人提供功能評估、運動治療、物理治療、作業(yè)治療、生活能力訓練、語言矯治和訓練指導等服務。
2、康復護理：由具有執(zhí)業(yè)資格的護理人員上門為重度肢體殘疾人提供翻身、飲食護理、洗漱護理及排泄護理等各項康復護理服務。
3、社會工作服務：由持證社工上門為重度肢體殘疾人或家屬提供心理輔導、個案工作、小組活動、轉介等服務;向殘疾人及其家屬傳達政府相關政策，協(xié)助申辦殘疾人證、各項救助、低保證等;為殘疾人及家屬建立資源網絡，分享患病經歷及照顧的心得;為他們提供義工配對服務，由受過培訓的義工上門探訪，義務剪發(fā)，輔具義務維修，讀報等服務。
(三)服務時間。
1、康復訓練：每周上門2次，每次約1小時，每年服務總時間不低于90小時;
3、社會工作服務：每月上門服務1-2次，每次1-2小時，每年服務總時間不低于20小時。
(四)服務目標。
最大限度地幫助重度肢體殘疾人，防止并發(fā)癥的發(fā)生和殘疾程度加重，提高日常生活自理能力與就業(yè)能力，改善殘疾人生存環(huán)境，以達到功能重建，提高生活質量，融入社會的目的。
(五)服務質量評估。
利用工作卡的方式進行服務數(shù)量的核定與檢查。
定期組織康復技術專家，對康復對象進行康復效果評估。
(康復評估標準另行制訂)。
五、組織實施
(一)組織機構。
成立實施殘疾人居家康復服務工作項目領導小組和惠城區(qū)肢體殘疾康復技術指導中心。
領導小組由區(qū)殘聯(lián)理事長任組長，分管康復工作的殘聯(lián)副理事長及衛(wèi)生局黨委委員任副組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)殘聯(lián)康復股。
項目領導小組負責統(tǒng)籌協(xié)調、政策指導、任務資金下達等工作。
技術指導中心負責制定肢體殘疾康復機構工作規(guī)范、技術人員業(yè)務培訓、工作指導和監(jiān)督檢查。
(二)實施步驟。
1、宣傳培訓階段(20xx年8月1-15日)
制定工作方案，組織開展居家康復服務工作培訓班。
通過各種渠道和方式宣傳殘疾人居家康復服務工作，營造關愛殘疾人的氛圍與社區(qū)環(huán)境。
社工和具有執(zhí)業(yè)資格的康復師、護理師上門為殘疾人作功能評估，以確定殘疾人需要的服務。
3、全面開展階段(20xx年9月1日-20xx年6月30日)
開展殘疾人居家康復服務工作，建立殘疾人居家康復服務個人檔案，根據(jù)實際情況幫助重度肢體殘疾人，防止并發(fā)癥的發(fā)生和殘疾程度的加重，提高日常自理能力與功能的恢復，以達到有效康復。
4、總結階段(20xx年7月1-30日)
對全年殘疾人居家康復試點工作進行了全面總結，形成進一步推廣的經驗。
六、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。
殘疾人居家康復服務工作，是省政府的民心工程，事關殘疾人事業(yè)長遠發(fā)展大局。
各鎮(zhèn)(街道)要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到殘疾人居家康復作為服務體系重點的重要性。
要理清工作思路，明確目標任務，完善工作措施，切實做到責任到位、措施到位、投入到位。
(二)加強與衛(wèi)生部門密切合作，確保專業(yè)化開展服務。
各鎮(zhèn)(街道)要與鎮(zhèn)醫(yī)院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)密切配合，為重度肢殘人居家康復訓練和康復護理服務提供工作平臺。
同時，可以充分利用其他社會資源，通過“政府購買服務”方式開展居家康復服務。
所有開展居家康復的服務機構、康復員必須取得區(qū)級技術指導中心的資格認定，確保服務專業(yè)化。
(三)采取協(xié)議書與工作卡管理相結合的家庭康復模式，加強服務質量監(jiān)督與考核，確保服務質量。
殘疾人居家康復是殘疾人社區(qū)康復內容之一。
各鎮(zhèn)(街道)必須把居家康復服務完全納入社區(qū)康復網絡進行開展，利用社區(qū)康復工作模式，嚴格質量管理，提高康復效果。
同時，要建立專門信息資料庫，并按要求做好康復業(yè)務數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
殘疾人康復是修復生命的工程。
在經濟社會飛速發(fā)展的今天，殘疾人特別是無法走出家門的'重度殘疾人、兒童、老年殘疾人的康復需求呈現(xiàn)出高端化、多樣化、個性化的變化趨勢，使原有康復服務體系面臨嚴峻考驗與現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
康復主要指綜合協(xié)調地應用醫(yī)學、社會、教育、職業(yè)等措施，以減輕傷殘者的身心和社會功能障礙，使其得到整體康復而重返社會。
殘疾人康復是其恢復生活能力、提高生活質量的重要途徑，是促進其教育水平、就業(yè)能力提升，逐步回歸社會并實現(xiàn)自身價值的民生工程。
多年來，黨和國家高度重視殘疾人康復工作，各級政府和殘聯(lián)組織積極行動，加快“全國康復服務示范區(qū)”建設和更高水平“人人享有康復服務”目標的實現(xiàn)進程。
殘疾人康復工作逐步形成以社區(qū)康復、機構康復為主要支撐的服務和保障體系。
但隨著經濟社會轉型和人口老齡化趨勢的出現(xiàn)，殘疾人數(shù)量不斷增長，家庭養(yǎng)護負擔日益加重，且殘疾人群體尤其是無法走出家門的重度殘疾人、兒童、老年殘疾人的康復需求呈現(xiàn)出高端化、多樣化、個性化的變化趨勢，使原有康復服務體系面臨嚴峻考驗與現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
北京市東城區(qū)積極開拓殘疾人康復服務的新思路、新方法，凝心聚力整合資源，攻堅克難健全機制，在全面摸底、多方調研的基礎上，于全市率先開展殘疾人居家康復服務試點工作。
經過近兩年的探索，初步形成政府主導、社會參與、多方協(xié)作的居家康復服務模式，走出了一條社會服務與居家服務有效鏈接的殘疾人康復工作新路。
一、基本情況概述
東城區(qū)現(xiàn)有持證殘疾人32360人。
其中，視力殘疾4239人，聽力殘疾1306人，言語殘疾138人，肢體殘疾19388人，智力殘疾2346人，精神殘疾3795人，多重殘疾1148人。
殘疾人口分布不均，有的街道轄區(qū)不足千人，多的則超過四千人，具有中心城區(qū)人口密集、南北兩片發(fā)展水平存在一定差異和各殘疾類別分布不均等特點。
二、主要做法
(一)詳細調查、深入分析，科學開展殘疾人居家康復需求調查。
一是印發(fā)《東城區(qū)殘疾人居家康復需求調查表》，對視力、聽力、言語、肢體、智力、精神、多重等七類殘疾的475名重度殘疾人(詳見表1)，開展居家康復服務需求調查。
內容涉及康復訓練、技能訓練、康復活動、輔助器具、心理支持、無障礙環(huán)境共6大類、25個單項。
結果顯示，所有被調查殘疾人均有居家康復服務需求，其中輔具適配、康復訓練、心理咨詢等8個單項的需求比例超過20%(詳見表2)。
調查結果較為客觀地反映出重度殘疾人的殘疾類別結構和居家康復服務需求的匹配度。
表1：東城區(qū)殘疾人居家康復需求調查對象結構表
殘疾類別 男 女 合計人數(shù) 所占百分比%
視力殘疾 33 28 61 12.84
聽力、言語殘疾 1 1 2 0.42
肢體殘疾 195 94 289 60.84
智力殘疾 36 27 63 13.26
精神殘疾 29 18 47 9.89
多重殘疾 5 8 13 2.74
合 計 299 176 475 100
表2：需求比例超過20%的居家康復服務單項
二是印發(fā)《殘疾兒童康復需求調查問卷》，對16歲以下的240多名殘疾兒童開展專項調查，回收有效問卷221份，有效率達92.1%。
問卷內容涵蓋“是否有康復訓練服務需求”、“是否有輔助器具需求”、“是否希望提供居家康復服務”等與殘疾兒童居家康復直接相關的問題25個。
結果顯示，有康復訓練需求155人，占調查人數(shù)的70%;有輔助器具需求87人，占39%。
調查數(shù)據(jù)為殘疾人居家康復服務的開展提供了詳實科學的基礎依據(jù)。
(二)強化領導、周密部署，扎實推進殘疾人居家康復服務工作。
一是成立由殘聯(lián)、衛(wèi)生、社管中心、各街道辦事處等相關部門為成員的東城區(qū)居家康復工作領導小組。
在前期調查分析的基礎上，制定出臺《東城區(qū)殘疾人居家康復服務試點工作實施方案》及細則。
二是召開專項部署會，下發(fā)實施方案，明確各成員單位職責任務和工作程序。
各街道根據(jù)轄區(qū)實際，相應成立工作領導小組，制定具體落實方案，組建服務隊伍，確定服務對象，全面鋪開居家康復試點工作。
(三)以社區(qū)衛(wèi)生管理機構為依托，積極探索居家醫(yī)療康復服務工作。
前期調查顯示，有康復護理需求115人，康復訓練需求139人，家庭病床需求71人。
為解決這一難題，區(qū)殘聯(lián)與社區(qū)衛(wèi)生管理中心加強協(xié)作，數(shù)據(jù)共享殘疾人康復信息，采取全科醫(yī)生上門入戶的形式，簽訂服務協(xié)議，為殘疾人進行醫(yī)療評估和健康評估，制定個性化康復服務計劃，提供專業(yè)指導。
有效發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生管理中心“家庭醫(yī)生責任制”模塊作用，將簽約殘疾人按體質、年齡、患病情況等分類管理，明確責任醫(yī)生、服務團隊、預約隨訪安排、健康信息反饋等內容，使居家康復服務更加便捷、精細、有效。
(四)以專業(yè)院校機構為依托，積極探索居家心理康復服務工作。
為填補空白，區(qū)殘聯(lián)與北師大英宸心理學院達成合作意向，聯(lián)合開展居家心理康復服務。
由學院心理咨詢師組成一支27人的志愿者隊伍，分為9個小組，于每周二、四分別深入26個職康站以及部分殘疾人家中。
通過項目互動、團體合作、儀器測評、面對面咨詢疏導等形式，以精神、智力殘疾人及家屬為重點對象，開展心理康復、社會適應、意志力提升、認知重建等一系列訓練指導，逐步鍛煉和提高殘疾人生活自理能力、人際交往能力和融入社會能力。
(五)以民辦機構為依托，積極探索殘疾兒童居家康復服務工作。
一是充分發(fā)揮協(xié)和方通自閉癥康復中心和陽光路潛能發(fā)展中心等民辦殘疾兒童康復機構的資源優(yōu)勢，對前期調查中發(fā)現(xiàn)的、有需求但因各種原因無法到康復機構接受康復訓練的26名殘疾兒童開展居家康復。
兩家機構非常重視此項工作，選聘經驗豐富的骨干力量，一對一制定訓練方案，設計檔案模板，并走入每戶殘疾兒童家庭實地指導，充分確保康復訓練質量。
二是根據(jù)前期調查中殘疾兒童對輔助器具的實際需求，組織市、區(qū)兩級評估專家組來到25名殘疾兒童家中逐一評估。
通過與家屬面對面溝通，對居住環(huán)境實地了解，綜合殘疾兒童的年齡、身高、殘疾情況、身體功能等客觀因素，為其量身設計輔具適配方案。
并為10名特殊殘疾情況兒童實施輔助器具個性化改造，解決了他們無法從社會購買到適合的兒童專用輔具的困難。
(六)以實際需求為導向，積極探索居家康復輔具服務工作。
在前期調查的475名殘疾人中，384人次有輔助器具服務需求，占80.8%(表3)，重度殘疾或60歲以上老年殘疾人對助行、助視、助聽、生活自助具、康復護理類輔助器具需求更是達到100%。
表3：殘疾人輔助器具服務需求統(tǒng)計表
服務需求項目 男 女 數(shù)量 占調查人數(shù)比例
輔具評估 42 26 68 14.3%
輔具適配 103 56 159 33.5%
輔具使用指導 41 24 65 13.7%
輔具維修 36 15 51 10.7%
輔具租借 25 16 41 8.6%
合 計 248 138 384 80.8%
根據(jù)需求情況，區(qū)殘聯(lián)不拘于固有流程，努力探索服務新途徑。
針對現(xiàn)有政策受益對象條件限制較嚴、補貼力度偏小、目錄品種單一等問題，開展多項特色服務。
一是特殊適配，提升能力。
為17個街道級輔具站配發(fā)載重型輪椅和便攜型輪椅34輛，有效滿足了一些超重人員的使用需求和功能障礙者短期出行需求，擴展了輔助器具租借種類。
二是小型輔具，填補空白。
區(qū)殘聯(lián)多方聯(lián)系專業(yè)廠家，精心挑選適合居家使用的小型輔助器具。
為312名重度殘疾人配發(fā)分指器、盲杖、拾物器等小型器具，覆蓋視力、肢體、精神多個殘疾類別，填補了政策空白。
三是有償租賃，擴大范圍。
充分調動社會機構力量，與鶴逸慈老年生活用品有限公司共同開展政策范圍外高端輔具有償租賃的新模式。
制定相關工作流程和規(guī)范，印制發(fā)放《東城區(qū)殘疾人輔助器具服務手冊》，有效滿足了一些重度殘疾人對護理床、多功能輪椅等價位高、功能全的高端輔助器具的需求。
四是個性評估，量身打造。
針對前期調查出有輔助器具評估需求的68名殘疾人，區(qū)輔具評估專家組逐一入戶，提出適配建議，進行使用指導。
并針對殘情特殊的12名殘疾人制訂個性化方案，實施輔助器具個性化改造服務。
三、主要體會與收獲
(一)實施居家康復服務工作的現(xiàn)實意義。
1.有利于提高殘疾人的生活質量。
一是居家康復的開展，保障了那些不能走出家門、無法接受專業(yè)機構服務的重度、兒童、老年殘疾人同樣享有接受康復服務的權利，實現(xiàn)了殘疾人康復基本公共服務的均等化。
二是居家康復使殘疾人在熟悉的家庭環(huán)境中，在親情融合的生活氛圍中得到康復訓練，減少殘疾人內心的孤獨感，增強他們康復的信心，使殘疾人的身體功能得到恢復和補償，提升他們的社會參與能力。
2.有利于提升殘疾人的幸福指數(shù)。
居家康復提供的專業(yè)人員入戶服務形式，一是對傳統(tǒng)社區(qū)康復、機構康復模式的補充與延伸。
通過規(guī)范化的模塊管理、個性化的計劃制定、專業(yè)化的服務質量、人性化的訓練指導、信息化的分析反饋，有力提升康復服務水平，使殘疾人足不出戶享受到高水準的專業(yè)服務;二是減輕殘疾人家庭負擔，減少就醫(yī)率和入院率，也使其免于家庭和機構間的往返奔波之苦，從而增強殘疾人的幸福感。
3.有利于促進社會文明進步與和諧發(fā)展。
全面推進居家康復服務，是貫徹落實科學發(fā)展觀，破解日趨尖銳的康復服務難題，切實提高廣大殘疾人生命、生活質量的重要出路;是弘揚扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，尊重殘疾人情感和心理需求的人性化選擇;更是促進家庭和睦、社會和諧的重要舉措;也是加快發(fā)展服務業(yè)，擴大就業(yè)渠道和促進殘疾人事業(yè)社會化發(fā)展的重要途徑。
(二)實施居家康復服務試點工作的成效。
一是開展特色培訓，服務效果最大化。
成立東城區(qū)殘疾人家庭康復培訓學校，為社區(qū)醫(yī)生、社工、康復服務人員、志愿者、殘疾人及親屬提供康復服務政策、殘疾預防、基礎康復、心理支持等相關培訓，幫助更多殘疾人家庭樹立正確的康復理念，累計舉辦8期培訓班，培訓600多人次。
二是組建專業(yè)隊伍，服務質量標準化。
以區(qū)級康復服務技術資源中心為依托，組建社區(qū)醫(yī)生康復訓練、殘疾兒童康復服務、志愿者心理疏導、輔具評估維修、社區(qū)康復協(xié)調員五支專業(yè)服務隊伍，分類別、有重點地為殘疾人提供入戶服務。
三是完善工作機制，服務內容個性化。
在深入調研、周密計劃和試點探索的基礎上，目前居家康復服務工作進展順利。
20xx年為全區(qū)350名殘疾人提供居家康復服務，康復訓練553人次，技能訓練538人次，康復活動912人次，輔助器具發(fā)放312人次，心理疏導263人次……累計實施各類服務2700多人次。
心理康復服務和輔助器具個性化改造成效尤為顯著。
據(jù)統(tǒng)計，接受團體訓練的187名殘疾人在心理康復服務前，52%情緒普遍低落，17%經常出現(xiàn)應激反應。
經過一段時間的心理咨詢和團體疏導后，超過22%的殘疾人有顯著的心理和行為改善，30%以上形成良好心理體驗，與心理咨詢師建立互信關系，并積極主動配合咨詢師進行心理康復。
又如，北新橋街道的殘疾人關某，家庭生活貧困。
又因患病導致肥胖，體重480多斤，只能在有人攙扶的情況下短距離行走十幾米，身體各部位都有不同程度損傷，甚至出現(xiàn)心肺衰竭癥狀。
東城區(qū)殘聯(lián)特邀外籍專家為其進行輔助器具個性化評估與定制。
安排評估專家組數(shù)次入戶，根據(jù)居家環(huán)境、身體狀況等特殊因素進行全面科學客觀評估，制定個性化方案，量身定制專用多功能輪椅床，有效解決了其生活坐臥、出行難題。
四、存在的主要問題
(一)保障機制亟待長效化健全。
居家康復屬于新興服務項目，目前尚未有完整配套的政策出臺，沒有形成系統(tǒng)的服務規(guī)范、收費標準以及評價監(jiān)督機制。
基礎設施建設、專業(yè)人員隊伍和設備采購、工作經費等方面還缺少明確的政策保障，一定程度上制約了居家康復服務工作深入長效開展。
(二)服務體系亟待多元化發(fā)展。
殘疾人，特別是老殘一體、一戶多殘家庭的居家康復服務，涉及到醫(yī)療、養(yǎng)老、衛(wèi)生等多個方面。
遠非殘聯(lián)一家或幾家之力所能為，尚需多個政府部門、多方社會組織以及殘疾人所在社區(qū)、家庭的共同參與協(xié)作，方能求殘疾人居家康復之實，解殘疾人社會融合之難。
(三)能力水平亟待專業(yè)化提升。
康復是政策性、業(yè)務性、技能型很強的工作。
培養(yǎng)一只懂業(yè)務、知政策、能實操、有愛心的康復服務隊伍需要長期積累。
經過多次培訓，東城區(qū)居家康復服務隊伍整體素質有所提高，但相對于殘疾人的實際需求，仍存在專業(yè)化程度不高，服務人員數(shù)量不足等問題。
尤其因工資待遇相對較低，造成街道、社區(qū)康復協(xié)調員隊伍不穩(wěn)定，人員流失很大，部分新到崗人員知識儲備、能力水平不足，在一定程度上制約了居家康復服務工作水平的提升。
五、建議與對策
(一)納入全局、健全機制，推進居家康復服務長效化。
一是將殘疾人居家康復工作納入政府總體規(guī)劃之中，總結試點成功經驗，發(fā)現(xiàn)問題與不足。
聯(lián)合衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)等部門出臺《殘疾人居家康復工作實施意見》。
二是根據(jù)試點情況，規(guī)范專業(yè)服務隊伍;根據(jù)殘疾人實際需求，梳理并明確居家康復服務項目、內容、流程，建立相關人員服務規(guī)范與質量標準。
三是研究制定康復事業(yè)保障政策，擴大殘疾人就業(yè)保障金支出使用范圍。
同時鼓勵民間機構參與，探索建立以政策保障為強支撐、政府購買服務為主渠道，慈善公益捐贈為補充點的工作機制。
(二)整合資源、規(guī)范管理，推進居家康復服務社會化。
整合衛(wèi)生、教育、民政、社會機構、愛心單位等多方優(yōu)勢資源，開展適應殘疾人需求的居家康復服務項目。
充分發(fā)揮殘聯(lián)的樞紐型社會組織作用，鼓勵專業(yè)社會機構進入居家康復服務領域，重點培育從事殘疾人需求迫切的康復訓練、居家護理、輔助器具、心理疏導等項目的專業(yè)機構。
形成以區(qū)級康復資源中心為技術指導，社區(qū)服務機構為重要載體，專業(yè)社會機構為有機補充的服務體系。
(三)強化培訓、以人為本，推進居家康復服務專業(yè)化。
建立居家康復服務人才隊伍培訓機制，完善康復服務管理人員、技術人員培訓制度，充分發(fā)揮東城區(qū)康復服務培訓學校職能作用：一是定期聘請經驗豐富的專家，開展各類康復知識培訓，不斷提高各支康復服務隊伍的服務能力和專業(yè)水平。
二是組建家庭康復講師團，根據(jù)殘疾人及親友實際需求，在街道和社區(qū)廣泛開展輔具知識講座、康復知識課堂、心理康復拓展等活動,普及推廣科學、易懂、便于操作的康復護理知識與技巧，有力提升居家康復服務的專業(yè)化水平。
康復方案制定篇五
考研政治之路應該做一些什么呢?怎樣選擇參考書?怎樣制定復習計劃和階段性任務?怎樣對待真題?怎樣在考場上發(fā)揮驚人?考研政治，揭開你神秘的面紗來。
背景：考研兩年，考研政治成績分別是75、72分，其中客觀題(即選擇題)兩年都是40分。這個成績跟一些高人自然沒法比，但是分享自己這兩次考研心得的點滴感受，能夠對考研的你們有所幫助，是我寫這篇文字的初衷。
總得來說，政治屬于那種不需要什么基礎，正確努力復習就可以出成績的性價比比較高的科目，所以高效的復習政治并盡可能的拿下更多的分數(shù)，對于我們考研的成功，很有必要。政治其實并不難，只要你知識點記牢靠了，方法對了，文字表述能力強過我很多的你也可以拿高分，相信自己吧。
一、參考書選擇
推薦書籍
考研政治的參考書籍眾多，經過本人兩年考研使用和參考許多牛人的帖子，比較好的、性價比比較高的有以下幾本:
1.紅寶書(官方出版，最全面權威，命題依據(jù)。)
2.命題人1000題(前命題人肖秀榮老師的經典之作，與考研真題相似度高，解析詳細，正版書籍贈送選擇題重點題目解題技巧。)
3.風中勁草考研思想政治理論沖刺背誦核心考點(草根考研大神總結自己多年的教學經驗，以歷年考研政治大題對大綱解析進行濃縮后形成的一本重點突出、適合背誦的書，200頁左右。)
4.命題人講真題(這本考研政治真題分為三部分，第一部分是歷年真題知識點匯總表，第二部分是歷年真題，第三部分是真題解析。之所以推薦這本是基于:(1)真題所涉知識點歸類完整干練，不拖泥帶水，并結合考綱和當年熱點做了預測;(2)真題解析詳細，對過時知識點明確指出，并且分析題有解題思路分析。)
5.肖秀榮的命題人沖刺8套卷和終極預測四套卷(八套卷考前一個月出版，結合著時政熱點對分析題做了預測，適合從強化轉向沖刺階段的測試之用和分析題重點預測和初步背誦;終極預測四套卷的名氣就不用說了吧。)
另外，蔣中挺老師的書不錯，尤其是絕對考場最后預測五套卷，預測的也挺準。以上基本書如果能做到大港解析三遍以上，核心考點不錯五遍以上，1000題三遍以上，并且分析題復習到位的話，及格一點問題都沒有，沖刺高分也有很大可能，關鍵取決于你的決心和耐心。
紅寶書(以下大綱解析同指)的重要性
許多復習考研政治的人因為種種原因選擇了紅寶書的替代品，比如序列一。這樣做是存在很大問題的，紅寶書固然字數(shù)眾多，晦澀難懂，但是畢竟由教育部主編，將近40大洋，這么高的代價自然是有其價值的。
1.便是最權威的命題依據(jù)。對教育部主編的考試大綱最為權威的解讀和論述便是與考試大綱師出同門的大綱解析，因而作為命題依據(jù)的大綱最為權威的論述便是大綱解析。
2.最為權威的真題答案出處。既然大綱解析是最權威的命題依據(jù)，那么最權威的答案出處自然也就是大綱解析了。
3.知識點最全面。字數(shù)眾多的一個好處就是知識點覆蓋面廣泛。
參考書選擇的幾點建議
1.適當參考經驗分享帖子中所列書目，但不要盲從，一定要切合自身各方面實際綜合考慮。
2.不能確定買哪一本時，花點時間到網上的各考研論壇里轉轉，到置頂帖里下載自己糾結的幾本書的電子版，花點時間比對一下再做決定。
3.書在精而不在多，選擇基本經典教材多研讀幾遍遠遠強于什么都買的走馬觀花式的復習思路。
二、關于考研政治復習計劃的制定和階段性任務
哲學上說“凡事預則立，不預則廢”，這句話用在考研政治復習上，也是恰當?shù)?。兩次考研，我嘗試過漫無目的的復習和有規(guī)劃的復習兩種思路，切身感覺到計劃對復習的引領作用以及減少因為茫然而彷徨的心理壓力和合理利用時間方面的重要性和價值。這也是我寫這部分的一個理由，希望也能幫助考研的同學減少壓力，建立自信。
關于復習計劃制定的幾個考量點
1.自身性格。自己是那種做事很守時，每件事都能按時完成還是偶爾有拖沓，不一定能按時完成任務的類型。
2.復習時間的長短。復習時間的長短決定了復習時間的`充裕度，以及附帶的心態(tài)的變化。
3.復習效率的高低。復習效率的高低決定了復習政治通常所需花費的時間，因此也是考量的重要因素。
4.有無報輔導班。報輔導班的話，通常就無需考慮這部分，跟著輔導班進度走就可以。畢竟考研政治的復習已被各輔導機構開發(fā)的很成熟了。
關于復習計劃的制定
考研政治的復習和英語一樣，一般都要經歷基礎階段、強化階段、沖刺模擬三個階段，因此復習計劃也要相應的分為三個階段。
1.基礎階段。自復習之日起至十月中旬前后，主要的任務是打基礎，梳理理解教材和做基礎練習。
2.強化階段。自十月中旬至十二月中旬。這兩個月的時間就是要在前期復習的基礎上，結合著一本適合自己的背誦資料進行反復的記憶和背誦，并對基礎階段做過的練習題進行分析總結，查缺補漏。另外就是找一本時政小冊子，利用零散時間復習時政。
3.沖刺階段。從十二月中旬至考前，這個階段的主要任務就是通過對市面上出版的各種沖刺押題材料的練習和梳理，總結分析題重點，進行強化背誦和臨考模擬，培養(yǎng)考場心態(tài)。同時由于各輔導班的沖刺資料都已出來，可以下載有關答題技巧的視頻，結合著自身實際，總結解題思路。
具體如何做和時間分配(個人復習時的做法)
1.基礎階段，建議每天抽出兩小時的時間，結合著風中勁草的核心考點對紅寶書進行系統(tǒng)梳理。建議把歷年真題上(近)的分析題和選擇題考點標注在紅寶書上，確定常規(guī)重點。單看紅寶書的話建議按照史綱-毛中特-馬哲-思修復習，之所以把馬哲放在思修之前，是因為馬哲晦澀難懂，需要花時間理解。復習完一章可以做做練習題上的選擇題(如果只有一本習題冊的話，建議把答案寫在草稿紙上，這樣做是為了保證以后多次做練習題)，對錯暫不用太過計較。未上考場之前，一切都是可能的，所以不要因為錯的太多而懷疑自己。這個階段最好紅寶書可以過1-2遍，練習題做兩遍左右，核心考點過一遍。
2.強化階段。在有了前期初步的基礎之后，強化階段就要進一步完善基礎深入理解和背誦。這兩個月的時間，每天依然分配給政治兩個小時左右的時間，最好能把紅寶書認真翻上兩遍，核心考點背誦或熟讀三遍左右。
另外，對于練習題也要再做2遍，第三遍開始可以看解析和總結錯題，第四遍則是建立錯題寶典和分析錯題，背誦錯題寶典。
再另外，利用零散時間關注一下時政，并適當做些時政練習和利用肖秀榮老師的8套卷進行自測，檢驗這兩個階段的復習效果，查缺補漏。
3.沖刺階段。每天適當增加政治的復習時間，2.5-3小時左右。這個時候，市面上的各種模擬題基本上都上市了，我們要做的就是以最短的時間獲取這些東西(小城市或者像我在農村家里復習的，可以去考研論壇之類的網站下載打印掃描版的，以節(jié)省時間)，進行沖刺練習和總結分析題熱點重點，答題框架等，深入背誦。
這個階段，對于紅寶書的復習則以重點章節(jié)的重點內容為主，并背誦或熟讀兩遍左右的核心考點。
三、復習建議
1.根據(jù)今年最新情況劃定重點章節(jié);
2.結合近幾年的真題圈定各部分復習重點;
3.對紅寶書的梳理單項選擇題只劃所在的那一句話即可，哲學部分關注名人名言前邊或后邊一句話，多項選擇題則對每一點后邊的一句話也要劃出來，以應對分析題。
4.建立錯題寶典。學了幾年文科，也做了很多題，總感覺做錯的題經常又做錯，這個時候，錯題寶典對于克服你的思維定式和真正提高具有積極意義?？梢詫⒆鲥e的題目收集在筆記上，每道題目后邊附上對錯誤原因的分析，并加注正確的解題思路。
5.珍惜時間，珍惜青春。我曾經就是浪費青春從而導致前路曲折的典型。少花一點休閑的時間，踏踏實實坐下來，就拼搏這大半年，回報你的不會是苦澀的。
6.相信自己，你是最棒的。二戰(zhàn)三戰(zhàn)的我們，最大的問題是心態(tài)。決定了的事情，就努力去做。別人的風言風語并不能阻斷青春的腳步，因為決定我們未來的是我們的執(zhí)著專注自信的奮斗歷程，而不是任何其他。我們多上了一次考場，有了一些經驗，進而可以避免一些彎路。我們有優(yōu)勢的，相信自己吧。經歷過失敗的我們選擇了二戰(zhàn)，就同時也選擇了堅強的面對。所以有什么理由不樂觀自信一點呢?每個人都是奇跡，相信自己，才能創(chuàng)造奇跡。
四、關于考研政治真題的利用價值
政治真題雖然沒有英語真題那么受人重視，但是依然有很大價值。真題可以:
1.深入把握命題思路和考察重點;
2.借助好的真題輔導書(如命題人講真題)可以把握命題人的命制規(guī)律和分析題分析切入、答案整合過程。
要利用好真題知識點的隔年考規(guī)律，縮小復習范圍。
五、考場小建議
上了考場，就相信自己，多想想自己的優(yōu)勢，自信很重要。以下幾點是我的建議:
1.進考場前把能準備的都準備好，盡量少喝水，吃熟食。
2.利用2-3分鐘時間快速掃描一下試卷，把一眼看過去不會的用鉛筆勾出來，先做簡單的。
3.分析題最好有條理，卷面保持整潔，時間充足的話建議先在草稿紙上列一下提綱，理理思路再寫。
康復方案制定篇六
按照東莞市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》為精神，依據(jù)《中小學生守則（20xx年修訂）》的具體內容，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
組
長：何繼東
副組長：陳裕九
成
員：德育處、
各班主任
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:宣傳學習教育
20xx.4.10—20xx.4.28。
(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《沙角小學校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學校辦公室負責在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、德育處主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做好學生》和校長講話四個內容。
2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和東莞市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題--“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，公布舉報電話（小學85525318）時時警醒師生。
3.主題班會教育。學校組織各班在4月17日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
4.法制教育。學校將由陳副校長協(xié)調，邀請虎門鎮(zhèn)南柵派出所法制副校長到校，在全校開展法制教育。
5.承諾簽名活動。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌，爭做好學生”簽名承諾活動。
(二)完善制度。學校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(三)加強預防。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。
(四)及時處理。學校將強化責任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:自查整改總結
20xx.5.2—20xx.5.8。
1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。
2.總結。我校將按照教育局的工作安排，及時做好預防欺凌和暴力活動工作總結，并形成書面材料上報教育局學校安?？?。
總之，我校根據(jù)市教育局要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
康復方案制定篇七
11月14日是“聯(lián)合國糖尿病日”，主題是“xxx”，口號是“xxx”。為提高公眾對糖尿病的認識，向廣大群眾大力宣傳預糖尿病科普知識，防積極采取行動預防和控制糖尿病，提高居民健康素質，按照衛(wèi)生部《關于開展“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知》(衛(wèi)辦疾控函xx號)精神和省衛(wèi)生廳相關要求，計劃在“聯(lián)合國糖尿病日”前后利用多種形式開展宣傳活動。
11月14日；合肥市蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心
1．組織省、市心血管、健康教育專家深入社區(qū)開展面對面義診咨詢服務；
2．組織社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務人員開展免費測量血糖，發(fā)放宣傳材料
3．組織專家開展預防糖尿病專題知識講座
4．設計印制《社區(qū)糖尿病健康教育讀本》，現(xiàn)場發(fā)放
5．邀請省市衛(wèi)生行政主管領導參加活動
6．積極與新聞媒體合作，通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體，廣泛宣傳“聯(lián)合國糖尿病日”的`意義同時邀請省市相關新聞媒體參加活動并進行宣傳報道。
安徽省衛(wèi)生廳合肥市衛(wèi)生局
承辦單位：安徽省疾病預防控制中心、蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
參加單位：安徽省疾病預防控制中心、合肥市疾病預防控制中心、蜀山區(qū)疾病預防控制中心蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
康復方案制定篇八
20xx年11月14日
大安山鄉(xiāng)衛(wèi)生院20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動糖尿病教育與預防
糖尿病教育與預防
1、在大安山鄉(xiāng)政府舉行“健步走”活動。
2、在大安山鄉(xiāng)衛(wèi)生院設立咨詢點，免費發(fā)放糖尿病防治知識宣傳材料。
3、在醫(yī)院大廳播放“應多糖尿病，立即行動”的字幕。
4、選派經驗豐富的臨床醫(yī)生為前來參加活動的咨詢人員解答有關糖尿病地防治知識。
5、張貼標語，并要求村衛(wèi)生室張貼。
1、病教育與預防
2、應對糖尿病，立即行動
本次活動由大安山鄉(xiāng)慢病防治領導小組負責組織實施。
康復方案制定篇九
為提高公眾對糖尿病的'認識，向廣大群眾大力宣傳預糖尿病科普知識，防積極采取行動預防和控制糖尿病，提高居民健康素質，按照衛(wèi)生部《關于開展20xx年“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知》(衛(wèi)辦疾控函20xx751號)精神和省衛(wèi)生廳相關要求，計劃在“聯(lián)合國糖尿病日”前后利用多種形式開展宣傳活動。
20xx年11月14日；合肥市蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心
1、組織省、市心血管、健康教育專家深入社區(qū)開展面對面義診咨詢服務；
2、組織社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務人員開展免費測量血糖，發(fā)放宣傳材料
3、組織專家開展預防糖尿病專題知識講座
4、設計印制《社區(qū)糖尿病健康教育讀本》，現(xiàn)場發(fā)放
5、邀請省市衛(wèi)生行政主管領導參加活動
6、積極與新聞媒體合作，通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體，廣泛宣傳“聯(lián)合國糖尿病日”的意義同時邀請省市相關新聞媒體參加活動并進行宣傳報道。
安徽省衛(wèi)生廳合肥市衛(wèi)生局
承辦單位：安徽省疾病預防控制中心、蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
參加單位：安徽省疾病預防控制中心、合肥市疾病預防控制中心、蜀山區(qū)疾病預防控制中心蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
康復方案制定篇十
及時更新、規(guī)范糖尿病教育內容，為臨床提供糖尿病教育的新動向、新信息，為全院各護理單元提供信息支持和技術指導，開展疑難個案的護理會診，提高糖尿病教育的有效性，最終使患者提高自我照顧能力，達到行為改變。
組長：xx
成員：xx
1、對患者進行糖尿病教育、糖尿病自我管理技能和營養(yǎng)狀況評估，從而為患者制定個體化的教育計劃和隨訪日程安排。在初次評估中應考慮患者的學習障礙、教育和專業(yè)背景、當前所患其他疾病、學習準備就緒狀態(tài)、家庭和社會支持程度等情況。
2、以一對一或小組教育形式，在門診或醫(yī)院以循證醫(yī)學研究為基礎，為糖尿病患者提供糖尿病教育。
3、與糖尿病管理小組的其他成員交流，必要時向患者推薦其他專業(yè)醫(yī)護人員，以便為患者提供進一步的`糖尿病教育、咨詢、社會服務或家庭護理。
4、設置教育課程，包括教育內容與日程安排。
5、記錄患者的代謝控制指標結果和行為改變情況。
6、隨訪與跟蹤。
康復方案制定篇十一
應答糖尿病，立即舉動
衛(wèi)生部辦公廳于20xx年8月22日下發(fā)了關于開展2015年“全民瘦弱生活形式日”、“全國高血壓日”和“聯(lián)結國糖尿病日”宣傳活動的告訴。在該告訴中順便提出要踴躍營建瘦弱的支持性環(huán)境，嚴密結合基本公共衛(wèi)生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳無機結合，統(tǒng)籌安排，促進全民瘦弱生活形式和高血壓、糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。為呼應衛(wèi)生部告訴，在11月14日第5個聯(lián)結國糖尿病日行將到來之時，我院踴躍參與到糖尿病治理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的注重，舉全社會之力應答糖尿病。
20xx年11月15日
濟寧市第一人民醫(yī)院柳行分院五樓會議室
(1)為糖尿病患者建檔及定期隨訪
(2)糖尿病咨詢
(3)濟寧市第一人民醫(yī)院糖尿病專家楊玉麥主任關于糖尿病防治知識講座。
宣傳條幅2，血糖儀2，血糖試條100條。
康復方案制定篇十二
糖尿病教育與預防
衛(wèi)生局下發(fā)了《關于做好第xx個“聯(lián)合國糖尿病日”健康咨詢活動的通知》，在該通知中特別提出要體現(xiàn)出舉辦本次活動的'機構名稱、活動的標語、宣傳主題標語。因此，在11月14日第7個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我站積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。
11月14日
楊林社區(qū)衛(wèi)生服務站前
（1）免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。
（2）設立糖尿病咨詢活動服務臺及糖尿病健康知識講座等。
（3）開展糖尿病知識講座一次。
本次活動由本站全體醫(yī)務人員參加，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：
組長：
成員：
利用宣傳展版、發(fā)放宣傳資料及成立宣傳咨詢臺等方式，對本轄區(qū)居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。
康復方案制定篇十三
市殘聯(lián)20xx年工作安排意見”精神，結合我縣精神病防治康復工作的實際，特制定精神病防治康復工作實施方案。
為使我縣精神殘疾人得到更好的'康復服務，大力推廣“社會化、綜合性、開放式”精神病防治康復工作模式，使我縣廣大精神病患者有平等地參與社會生活，減輕家庭和社會的負擔。通過“十一五”期間精神病防治康復工作的開展，精神病人的監(jiān)護率達到90%，顯好率達到60%，社會參與率達50%，肇事率下降至，調查檢出率達到6‰。
1、大力推廣“社會化、綜合性、開放式”精神病防治康復工作模式。
2、組織管理
成立以縣民政、衛(wèi)生、殘聯(lián)和相關精防醫(yī)生為成員的縣精神殘疾人康復技術指導中心，負責對全縣精神殘疾人康復提供技術指導和服務。
（1）民政部門及時收容和治療社會上無法定撫養(yǎng)人和瞻養(yǎng)人、無勞動能力、無經濟來源的精神病患者，在醫(yī)療、康復、就業(yè)、扶貧救濟、社會服務等方面對貧困精神病患者予以扶助。
（2）xxx門將精神病防治康復工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務和農村基層衛(wèi)生服務內容，開展精神病防治康復工作的業(yè)務指導、人員培訓，組織所屬精神衛(wèi)生機構及各級醫(yī)務人員對精神病患者進行治療，指導康復訓練。
精神病患者的合法權益，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）殘聯(lián)對精神病患者進行調查統(tǒng)計。
以精神衛(wèi)生機構為依托，以社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生服務機構為基礎，發(fā)揮村衛(wèi)生室和精神病院的作用，從而形成住院、門診、家庭病床、家庭看護相互配合的治療系統(tǒng)。
多方籌措資金，加強精神病康復機構建設。利用社區(qū)服務設施，對精神病人開展心理疏導、生活自理、社會適應能力訓練等康復活動。對貧困精神病患者免費納入新型農村合作醫(yī)療范圍。
將貧困患者納入定期免費服藥范圍，對特別貧困的急發(fā)性精神病住院患者實施救助，并填寫《“十一五”貧困精神病患者免費服藥登記表》和《“十一五”貧困精神病患者免費住院登記表》。
對從事精神病防治康復工作的管理人員、社區(qū)醫(yī)生、康復人員進行培訓，增強為精神病患者服務的能力。
利用“助殘日”、“世界精神衛(wèi)生日”等活動，加強精神衛(wèi)生知識宣
傳教育，反對歧視精神病患者，為患者回歸社會生活創(chuàng)造良好的社會氛圍。
康復方案制定篇十四
按照《中國殘疾人事業(yè)“xx”發(fā)展綱要》各項康復配套實施方案的要求，做好各項工作。適時組織對各地進行“xx”殘疾人康復工作檢查督導，全面、深入了解和掌握工作進展，總結經驗，發(fā)現(xiàn)、解決存在問題，確保完成各項康復工作任務，為“xx”殘疾人康復工作奠定基礎。
組織管理人員和有關專家，開展調研，在總結經驗的基礎上，明確“xx”殘疾人康復工作總體思路，確定任務目標、主要措施和經費規(guī)模，制定“xx”殘疾人康復工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛(wèi)生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調，繼續(xù)做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時，結合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等重點領域的政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強殘疾人醫(yī)療及康復保障制度建設，積極將有關殘疾人康復的內容納入其中，擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。
按照多途徑、多形式培養(yǎng)；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則，繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程，如期完成年度各項任務，重點完成社區(qū)康復協(xié)調員10萬名以上的培訓任務。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作，全面實施培訓學分管理和社區(qū)康復協(xié)調員持證上崗。籌備并召開中國殘疾人康復協(xié)會第五屆全國代表大會暨學術會議。
與衛(wèi)生部等有關部委聯(lián)合制定并完善康復機構建設規(guī)范、康復機構準入辦法和康復機構管理辦法。開展各級各類殘疾人康復機構檢查驗收工作，促進其全面發(fā)展，不斷提高專業(yè)化服務能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區(qū)康復機構項目工作。各地按照有關規(guī)范和要求，結合實際確定本地各級各類殘疾人康復機構的定位、發(fā)展方向，充分整合資源，不斷加強康復機構的軟硬件建設。
堅持典型引路，以點帶面，在積極開展殘疾人社區(qū)康復示范縣（市、區(qū)）培育活動的同時，探索和總結具有普遍指導意義的做法和經驗，帶動殘疾人社區(qū)康復工作扎實、有效、深入地全面開展，在城市社區(qū)主要解決康復服務質量，在農村社區(qū)主要解決康復服務覆蓋面。不斷深化康復服務內涵，探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務模式，提高服務質量和水平。特別是通過開展農村康復示范縣培育活動，突破農村地區(qū)社區(qū)康復工作。
與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內障患者復明工程”，重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。大力推進白內障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作，努力實現(xiàn)三年內白內障患者“發(fā)現(xiàn)一例，復明一例”的目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結驗收。
康復方案制定篇十五
11月14日是第xx屆“聯(lián)結國糖尿病日”
我院為呼應衛(wèi)生部告訴，在11月14日第六個個聯(lián)結國糖尿病日行將到來之時，我院踴躍參與到糖尿病治理工作中來，為進步公眾自動防控糖尿病等慢性病的認識，喚起全社會對糖尿病人群的注重，盲目養(yǎng)成良好的瘦弱行為和生活形式，降低糖尿病發(fā)生危險，縮小和延緩糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生，進步瘦弱程度。
11月14日
襄州區(qū)人民醫(yī)院門口
(1)免費為糖尿病患者體檢
(2)隨訪在本醫(yī)院注銷有過糖尿病史的患者
(3)設立糖尿病咨詢活動服務臺
(4)無關糖尿病的.宣傳海報
(5)組織轄區(qū)居民參加糖尿病免費普查活動(可以安排一周時間進行普查)。
1、普查人群：
(1)三高人群(高血壓、高血脂、高血糖)
(2)有糖尿病家族史
(3)45歲以上人群瘦削人群
3、普查地點：襄州區(qū)人民醫(yī)院
4、海報內容：《意識糖尿病》、《糖尿病飲食誤區(qū)》、《糖尿病營養(yǎng)指點》《糖尿病與瘦削》《糖尿病與高血壓、高血脂》《糖尿病患者的運動治療》《糖尿病足的家庭防護》《低血糖如何正確應答》《糖尿病口服藥物治療準則及用法》《糖尿病的胰島素理念》等。
本次活動由我院醫(yī)務科組織實施，動員全院人員參與，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：
略
康復方案制定篇十六
xxx
衛(wèi)生局下發(fā)了《關于做好第xx個“聯(lián)合國糖尿病日”健康咨詢活動的通知》，在該通知中特別提出要體現(xiàn)出舉辦本次活動的.機構名稱、活動的標語、宣傳主題標語。因此，在11月14日第7個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我站積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。
11月14日
楊林社區(qū)衛(wèi)生服務站前
（1）免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。
（2）設立糖尿病咨詢活動服務臺及糖尿病健康知識講座等。
（3）開展糖尿病知識講座一次。
本次活動由本站全體醫(yī)務人員參加，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：
組長：xx
成員：xx
利用宣傳展版、發(fā)放宣傳資料及成立宣傳咨詢臺等方式，對本轄區(qū)居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。
康復方案制定篇十七
為進一步推進精準扶貧，實現(xiàn)殘疾人普遍享有基本康復服務，切實幫助貧困殘疾人解決生產生活中的實際困難，實現(xiàn)殘疾人脫貧致富奔小康目標要求，結合殘聯(lián)工作實際，制定如下方案。
到20xx年底,有需求的建檔立卡貧困持證殘疾人接受基本康復服務的比例達100%，有輔助器具需求的適配率達100%。
（一)成立組織管理機構。成立由分管領導為組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職委員為成員的建檔立卡貧困殘疾人精準康復服務行動領導小組，負責組織實施殘疾人精準康復服務行動，領導小組下設辦公室，負責建檔立卡貧困殘疾人精準康復服務行動日常工作。
（二）精準康復服務小組采取入戶或集中訪問的方式，對照《殘疾人基本康復服務目錄》，對建檔立卡貧困殘疾人康復需求進行初步評估，對有康復需求的殘疾人發(fā)放《殘疾人精準康復服務手冊》。對于不能確定康復需求的殘疾人，可直接轉介至級康復服務機構。
（三）實施康復服務。殘疾人持《殘疾人精準康復服務手冊》、《殘疾人精準康復服務卡》到定點康復服務機構接受服務。定點康復服務機構為殘疾人制定個性化康復服務方案，按照《殘疾人基本康復服務目錄》要求，為殘疾人提供基本康復服務。對需要基本型輔助器具的，殘聯(lián)按鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織發(fā)放。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要調查了解掌握殘疾人的輔助器具需求，及時向殘聯(lián)反映情況，幫助殘疾人解決好實際困難。
（四）檔案管理。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位對建檔立卡貧困殘疾人康復服務檔案進行歸檔整理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總統(tǒng)一上交到殘聯(lián)檔案室，進行留存歸檔。
康復方案制定篇十八
每年的11月14日是世界糖尿病日，而今年的主題是“xxx!”糖尿病治療專家告訴大家，從調查數(shù)據(jù)看中國的糖尿病現(xiàn)狀已非常嚴峻內，目前中國的糖尿病發(fā)病率高達9.7%，全國糖尿病人接近一個億，目前中國已成為全球范圍糖尿病增長最快的地區(qū)并且成為世界糖尿病第一大國。
糖尿病現(xiàn)狀的嚴峻形式是因為糖尿病越來越年輕化，很多糖尿病患者都是作為社會頂梁柱的青壯年，他們忙于工作而缺乏運動，糖尿病已步步逼近他們卻從未重視，甚至連每年體檢都忙得沒時間參加;再者糖尿病患者中存在不少治療誤區(qū)。
基于目前這種刻不容緩的嚴峻形勢，我部門決定以“遠離糖尿病”為主題開展一次糖尿病預防宣傳工作。
遠離糖尿病
預防糖尿病活動是以響應健康日為背景，旨在幫助廣大群眾更早發(fā)現(xiàn)、治療糖尿病，普及糖尿病預防常識，科學掌握糖尿病的成因、癥狀及康復治療措施，走出對糖尿病的誤區(qū)。
公共衛(wèi)生科人員及村衛(wèi)生室人員
1、活動前期
1）公共衛(wèi)生科準備活動策劃書
2）活動負責人準備宣傳文稿
3）選擇活動地點等
4）聯(lián)系衛(wèi)生室，準備場地桌椅等
5）確定此次活動的宣傳組，由宣傳組做好前期宣傳工作。
2、活動中期
11月14日上午八點參加活動的全體成員在醫(yī)院門口集合，小組由公共衛(wèi)生科科長負責帶隊，十分鐘后出發(fā)，到達活動地點后按計劃展開活動，宣傳組負責拍照并采訪路人。
活動結束后清點人數(shù)和財務，結隊回醫(yī)院。
3、活動后期
宣傳組將本次活動拍攝的影像及照片收集并整理成信息稿?；顒雍笤诶龝献龉ぷ骺偨Y
4、注意事項
1）安全第一：活動地點在東興村，所以必須保證人員們的.安全，每一個步驟都應該安排好領導人，組織好每一項活動，切忌個人單獨活動。
2）活動中要注意文明用語，服務態(tài)度，以展示當代醫(yī)學生的風采
3）活動過程中如有疑問及時聯(lián)系小組領導
為糖尿病易發(fā)人群提供預防方法，向人們普及基本醫(yī)學常識，提高人們的健康意識。
為醫(yī)院的職工提供一個平臺，提高他們的組織策劃能力，增強他們作為醫(yī)務人員應有的社會責任感和社會服務意識。
康復方案制定篇一
個人計件很簡單做多少算多少集體承包么就按集體產量算工資讓管理人員每月給員工打分
例如：弄個基本工資9分就是基本工資8.5~9就是100%9~9.5110%8~8.590%算上考勤之類的然后新員工是一律70%這些員工的總工資加在一起就是集體產量公司下發(fā)的工資了自己弄個軟件算下就是了。
相關內容
一個設計良好的薪酬體系直接與組織的戰(zhàn)略規(guī)劃相聯(lián)系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在市場中競爭和生存的方向上去。薪酬體系的設計應該補充和增強其他人力資源管理系統(tǒng)的作用，如人員選拔、培訓和績效評價等。
設計原則.
薪酬作為分配價值形式之一，設計時應當遵循按勞分配、
三薪工資導向體系--來自華恒智信
三薪工資導向體系--來自華恒智信
效率優(yōu)先、兼顧公平及可持續(xù)發(fā)展的原則。
內部公平性
按照承擔的責任大小，需要的知識能力的高低，以及工作性質要求的不同，在薪資上合理體現(xiàn)不同層級、不同職系、不同崗位在企業(yè)中的價值差異。
外部競爭性
保持企業(yè)在行業(yè)中薪資福利的競爭性，能夠吸引優(yōu)秀的人才加盟。
績效相關性
薪酬必須與企業(yè)、團隊和個人的績效完成狀況密切相關，不同的績效考評結果應當在薪酬中準確地體現(xiàn)，實現(xiàn)員工的自我公平，從而最終保證企業(yè)整體績效目標的實現(xiàn)。
激勵性
薪酬以增強工資的激勵性為導向，通過動態(tài)工資和獎金等激勵性工資單元的設計激發(fā)員工工作積極性;另外，應設計和開放不同薪酬通道，使不同崗位的員工有同等的晉級機會。
可承受性
確定薪資的水平必須考慮企業(yè)實際的支付能力，薪酬水平須與企業(yè)的經濟效益和承受能力保持一致。人力成本的增長幅度應低于總利潤的增長幅度，同時應低于勞動生產率的增長速度。用適當工資成本的增加引發(fā)員工創(chuàng)造更多的經濟增加值，保障出資者的利益，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
合法性
薪酬體系的設計應當在國家和地區(qū)相關勞動法律法規(guī)允許的范圍內進行。
可操作性
薪酬管理制度和薪酬結構應當盡量淺顯易懂，使得員工能夠理解設計的初衷，從而按照企業(yè)的引導規(guī)范自己的行為，達成更好的工作效果。只有簡潔明了的制度流程操作性才會更強，有利于迅速推廣，同時也便于管理。
靈活性
企業(yè)在不同的發(fā)展階段和外界環(huán)境發(fā)生變化的情況下，應當及時對薪酬管理體系進行調整，以適應環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的要求，這就要求薪酬管理體系具有一定的靈活性。
適應性
薪酬管理體系應當能夠體現(xiàn)企業(yè)自身的業(yè)務特點以及企業(yè)性質、所處區(qū)域、行業(yè)的特點，并能夠滿足這些因素的要求。
基本步驟.
為實現(xiàn)上述目標，薪酬體系設計必須遵照以上的九項原則，細致入微地開展一系列工作，才能使方案切合實際且具有廣泛的接受程度及良好的可實施性。
薪酬調查
基礎，只有實事求是的薪酬調查，才能使薪酬設計做到有的放矢，解決企業(yè)的薪酬激勵的根本問題，做到薪酬個性化和有針對性的設計。通常薪酬調查需要考慮以下三個方面:
1)企業(yè)薪酬現(xiàn)狀調查。通過科學的問卷設計，從薪酬水平的三個公正(內部公平、外部公平、自我公平)的角度了解造成現(xiàn)有薪酬體系中的主要問題以及造成問題的原因。
2)進行薪酬水平調查。主要收集行業(yè)和地區(qū)的薪資增長狀況、不同薪酬結構對比、不同職位和不同級別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎金和福利狀況、長期激勵措施以及未來薪酬走勢分析等信息。
3)薪酬影響因素調查。綜合考慮薪酬的外部影響因素如國家的宏觀經濟、通貨膨脹、行業(yè)特點和行業(yè)競爭、人才供應狀況和企業(yè)的內部影響因素如:盈利能力和支付能力、人員的素質要求及企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度。
確定薪酬原則和策略
薪酬原則和策略的確定是薪酬設計后續(xù)環(huán)節(jié)的前提。在充分了解企業(yè)目前薪酬管理的現(xiàn)狀的基礎上，確定薪酬分配的依據(jù)和原則，以此為基礎確定企業(yè)的有關分配政策與策略，例如不同層次、不同系列人員收入差距的標準，薪酬的構成和各部分的比例等。
職位分析
職位分析是薪酬設計的基礎性工作。基本步驟包括:結合企業(yè)經營目標，在業(yè)務分析和人員分析的基礎上，明確部門職能和職位關系;然后進行崗位職責調查分析;最后由崗位員工、員工上級和人力資源管理部門共同完成職位說明書的編寫。
崗位評價
崗位評價重在解決薪酬對企業(yè)內部的公平性問題。通過比較企業(yè)內部各個職位的相對重要性，得出職位等級序列。崗位評價以崗位說明書為依據(jù)，方法有許多種，企業(yè)可以根據(jù)自身的具體情況和特點，采用不同的方法來進行。
薪酬類別的確定
根據(jù)企業(yè)的實際情況和未來發(fā)展戰(zhàn)略的要求，對不同類型的人員應當采取不同的薪酬類別，例如:企業(yè)高層管理者可以采用與年度經營業(yè)績相關的年薪制，管理序列人員和技術序列人員可以采用崗位技能工資制，營銷序列人員可以采用提成工資制，企業(yè)急需的人員可以采用特聘工資制等等。
薪酬結構設計
薪酬的構成因素反映了企業(yè)關注內容，因此采取不同的策略、關注不同的方面就會形成不同的薪酬構成。企業(yè)在考慮薪酬的構成時，往往綜合考慮以下幾個方面的因素:一是職位在企業(yè)中的層級，二是崗位在企業(yè)中的職系，三是崗位員工的技能和資歷，四是崗位的績效，分別對應薪酬結構中的不同部分。
設計方法.
第二步是建立一套科學的崗位評價方法，評價各個崗位的重要性或“相對價值”，并將所有的崗位都納入到一個工資級檔系統(tǒng)中，以形成企業(yè)的工資級別。比如將整個企業(yè)的工資體系設計為10級，秘書這個崗位的工資定為5級，而董事長這個崗位的工資就是10級。通過這樣的辦法，可以解決薪酬確定中內部公平性的問題。第三步展開薪酬調查，并由企業(yè)根據(jù)自己的薪酬政策確定每個工資級別的薪酬定位，比如確定應該是按照市場上的25p、50p還是75p來定位。這樣做的目的是保證薪酬的外部吸引力。第四步確定薪酬結構，這里既包括確定固定工資和浮動工資的比例，也包括確定崗位工資和技能工資的關系等。比較常見的辦法是把工資級別設計為一個區(qū)間，并在這個區(qū)間中劃分出不同的檔次。同一崗位的不同員工將根據(jù)他們的技能、經驗、學歷的不同，對應于不同的工資級檔。
[生產型企業(yè)操作工人薪酬體系設計制定方案]
康復方案制定篇二
進一步加強衛(wèi)生計生部門、公安部門的溝通協(xié)作和資源共享，強化部門間的協(xié)調配合，形成規(guī)范管理和監(jiān)督檢查的強大合力，建立部門聯(lián)動的長效機制，確保《出生醫(yī)學證明》依法發(fā)放、管理規(guī)范。
（一）建立協(xié)作聯(lián)動機制
1．定期例會制度各級衛(wèi)生計生部門、公安部門每半年召開1次《出生醫(yī)學證明》管理工作例會，通報工作信息，培訓更新管理知識，研究探討工作難題，共享基層工作經驗，增進部門業(yè)務交流。
2．建立聯(lián)絡員制度區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生計生部門、公安部門分別明確一名《出生醫(yī)學證明》管理工作聯(lián)絡員，負責總體協(xié)調轄區(qū)內《出生醫(yī)學證明》管理相關工作溝通、協(xié)調、業(yè)務往來等。聯(lián)絡員一年一定，因工作需要崗位異動后，應及時重新明確聯(lián)絡員并告知對應部門。
3．專項督查制度結合省工作要求，每年組織開展至少一次聯(lián)合專項整治與督導檢查，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。
4．建立信息共享制度積極推動兩部門《出生醫(yī)學證明》信息的查詢核對，探索實現(xiàn)信息聯(lián)網和共享，杜絕偽*證件的使用。
（二）協(xié)作管理重點內容
1．規(guī)范《出生醫(yī)學證明》在出生登記中的使用各《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)機構和管理機構嚴格按照國家、省《出生醫(yī)學證明》管理要求，對符合簽發(fā)條件的新生兒依法簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》。對依法獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒，戶口登記機關審驗《出生醫(yī)學證明》等材料后辦理出生登記手續(xù)。沒有獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒，戶口登記機關經調查核實后依照《市公安局戶籍業(yè)務規(guī)范》規(guī)定為其辦理出生登記手續(xù)。為確保一名新生兒只有一份合法有效的《出生醫(yī)學證明》，對于因丟失申請補辦或嬰兒出生1年后首次申領《出生醫(yī)學證明》的情況，補發(fā)機構或管理機構以及同級公安部門應及時信息互通，通過《新生兒入戶情況核查聯(lián)系表》聯(lián)系并反饋意見，嚴格按照規(guī)定辦理。不符合補發(fā)條件或簽發(fā)條件的不得補發(fā)或簽發(fā)。
2．嚴格《出生醫(yī)學證明》信息變更《出生醫(yī)學證明》一經簽發(fā)，任何機構和個人不得對簽發(fā)證件的檔案材料和數(shù)據(jù)信息進行更改。對申請人申報新生兒出生登記欲變更新生兒姓名的，由戶口登記機關先按《出生醫(yī)學證明》記載的“姓名”辦理出生登記后再按有關規(guī)定為其辦理姓名變更手續(xù)，將《出生醫(yī)學證明》上記載的新生兒姓名登記為曾用名。因新生兒姓名不符合出生登記而要求變更《出生醫(yī)學證明》相關信息的，戶口登記機關應提供《出生醫(yī)學證明信息變更建議書》，原簽發(fā)機構審核確認后予以換發(fā)。
3．積極做好《出生醫(yī)學證明》真?zhèn)舞b定公安部門辦理出生登記時，發(fā)現(xiàn)《出生醫(yī)學證明》真實性存在可疑情況的，應當按規(guī)定予以扣留，暫緩辦理出生登記，并將可疑證件送至當?shù)貐^(qū)縣級衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構進行真?zhèn)舞b定。區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構應在10個工作日內對證件載體作真?zhèn)舞b定，并協(xié)調簽發(fā)地區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構對證件記載信息進行核查，出具《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》反饋至戶口登記機關。如本級無法鑒定的，可送至市級衛(wèi)生計生行政部門或市婦幼保健院進行鑒定。衛(wèi)生計生行政部門或其委托機構在受理真?zhèn)舞b定時，如發(fā)現(xiàn)偽*證件，應將證件復印件和《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》復印件報送至市婦幼保健院備案。偽*證件由公安機關收繳處理。
4．加強《出生醫(yī)學證明》的簽發(fā)使用督查各級衛(wèi)生計生部門負責本轄區(qū)《出生醫(yī)學證明》的管理和監(jiān)督。各級衛(wèi)生計生部門要建立健全各項管理制度，規(guī)范業(yè)務流程，提高規(guī)范化管理水平。定期開展《出生醫(yī)學證明》管理和簽發(fā)人員的法制教育和崗位培訓，強化責任意識，加強監(jiān)督管理，建立監(jiān)管長效機制，制定風險防范措施。各級公安部門積極配合衛(wèi)生計生部門做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。戶口登記機關應加強培訓，掌握《出生醫(yī)學證明》的使用、管理要求及真?zhèn)舞b定方法。加強《出生醫(yī)學證明》的查驗，嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。對隱瞞事實真相，提供虛假證明材料騙領《出生醫(yī)學證明》，導致《出生醫(yī)學證明》記載內容不真實的，追究申領人相應的法律責任，構成違反治安管理行為的，公安部門依法給予治安管理處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
（一）加強組織領導。
各區(qū)縣衛(wèi)生計生局、公安分局要圍繞工作目標，明確工作重點，加強組織領導，結合各區(qū)縣工作實際，細化工作措施，落實工作制度，共同做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。
（二）強化溝通交流。
區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門、公安部門加強《出生醫(yī)學證明》管理日常工作交流，依托雙方工作聯(lián)絡員搭建聯(lián)系橋梁，通過電話、qq等方式逐步建立信息交流溝通平臺，協(xié)商解決工作中遇到的各類問題，及時傳遞國家衛(wèi)計、公安系統(tǒng)最新工作要求和動態(tài)，促進《出生醫(yī)學證明》管理水平不斷提升。
（三）堅持依法行政。
依法申領《出生醫(yī)學證明》是群眾的合法權益。各區(qū)縣要依法行政，嚴格按照《出生醫(yī)學證明》管理有關規(guī)定為群眾服務。不得違規(guī)設置前置條件作為不予簽發(fā)或暫緩簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》的理由。同時注意將依法行政與人性化服務相結合，《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)和出生登記過程中，經辦人員務必提高責任心，熱情細致告知注意事項和辦理要求，主動解決群眾難題，避免群眾走彎路。
（四）鼓勵探索創(chuàng)新。
各區(qū)縣可根據(jù)本地實際，探索創(chuàng)新管理方法和工作措施，及時將工作中好的經驗或存在的問題及時反饋給市衛(wèi)生計生委和市公安局。
康復方案制定篇三
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;
2.加強運動，提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
計劃二:(督促型語文、數(shù)學為弱項)
此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。b份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的`學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
這是一位學生制定的計劃表，供參考！
1、早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3、下面說說下午的任務(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學習環(huán)境,首先要讓自己靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。
二、培養(yǎng)自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
四、合理安排好時間了..學會調節(jié)和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術..有空多來點運動,比如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率.
康復方案制定篇四
居家康復實施方案，殘疾人康復是修復生命的工程，下面帶來居家康復實施方案，歡迎閱讀。
為貫徹實施省殘聯(lián)《關于印發(fā)廣東省殘疾人居家康復服務實施辦法的通知》(粵殘聯(lián)〔20xx〕63號)以及市殘聯(lián)〔20xx〕7號文件要求，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。
一、指導思想及工作原則
(一)指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領殘疾人工作，以殘疾人需求為導向，切實為殘疾人提供針對性、個性化服務，最大程度地幫助肢體殘疾人恢復功能,進一步改善他們的生活質量，使他們能夠共享經濟社會發(fā)展成果。
(二)工作原則。
1、堅持社區(qū)康復與家庭康復相結合，生理康復與心理、社會康復相結合的原則;
2、堅持政府主導“購買服務”的專業(yè)化服務原則;
3、堅持政府機構與社會組織相結合的服務原則。
二、任務目標
在惠城區(qū)有條件的社區(qū)進行居家康復服務試點工作,并逐步在全區(qū)推廣。
20xx年8月份開始在橋東、橋西、河南岸3個街道開展30例居家康復服務,年底之前在江南、江北、龍豐、小金口、水口等5個街道再推廣開展40例居家康復服務。
三、康復救助對象及標準
(一)康復救助對象。
申請居家康復服務的殘疾人，應當符合下列條件：
2、屬于城鄉(xiāng)低?；虻褪杖爰彝サ臍埣踩?。
(二)救助標準。
除省、市財政安排的專項救助經費外，區(qū)財政按要求每人每年1000元安排專項救助經費和工作經費。
四、服務規(guī)范
(一)服務方式。
采取政府購買服務的方式，為肢體殘疾人提供上門的居家康復訓練、康復護理和社會工作等綜合康復服務。
(二)服務內容。
1、康復訓練：由具有執(zhí)業(yè)資格的康復醫(yī)生上門為重度肢體殘疾人提供功能評估、運動治療、物理治療、作業(yè)治療、生活能力訓練、語言矯治和訓練指導等服務。
2、康復護理：由具有執(zhí)業(yè)資格的護理人員上門為重度肢體殘疾人提供翻身、飲食護理、洗漱護理及排泄護理等各項康復護理服務。
3、社會工作服務：由持證社工上門為重度肢體殘疾人或家屬提供心理輔導、個案工作、小組活動、轉介等服務;向殘疾人及其家屬傳達政府相關政策，協(xié)助申辦殘疾人證、各項救助、低保證等;為殘疾人及家屬建立資源網絡，分享患病經歷及照顧的心得;為他們提供義工配對服務，由受過培訓的義工上門探訪，義務剪發(fā)，輔具義務維修，讀報等服務。
(三)服務時間。
1、康復訓練：每周上門2次，每次約1小時，每年服務總時間不低于90小時;
3、社會工作服務：每月上門服務1-2次，每次1-2小時，每年服務總時間不低于20小時。
(四)服務目標。
最大限度地幫助重度肢體殘疾人，防止并發(fā)癥的發(fā)生和殘疾程度加重，提高日常生活自理能力與就業(yè)能力，改善殘疾人生存環(huán)境，以達到功能重建，提高生活質量，融入社會的目的。
(五)服務質量評估。
利用工作卡的方式進行服務數(shù)量的核定與檢查。
定期組織康復技術專家，對康復對象進行康復效果評估。
(康復評估標準另行制訂)。
五、組織實施
(一)組織機構。
成立實施殘疾人居家康復服務工作項目領導小組和惠城區(qū)肢體殘疾康復技術指導中心。
領導小組由區(qū)殘聯(lián)理事長任組長，分管康復工作的殘聯(lián)副理事長及衛(wèi)生局黨委委員任副組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)殘聯(lián)康復股。
項目領導小組負責統(tǒng)籌協(xié)調、政策指導、任務資金下達等工作。
技術指導中心負責制定肢體殘疾康復機構工作規(guī)范、技術人員業(yè)務培訓、工作指導和監(jiān)督檢查。
(二)實施步驟。
1、宣傳培訓階段(20xx年8月1-15日)
制定工作方案，組織開展居家康復服務工作培訓班。
通過各種渠道和方式宣傳殘疾人居家康復服務工作，營造關愛殘疾人的氛圍與社區(qū)環(huán)境。
社工和具有執(zhí)業(yè)資格的康復師、護理師上門為殘疾人作功能評估，以確定殘疾人需要的服務。
3、全面開展階段(20xx年9月1日-20xx年6月30日)
開展殘疾人居家康復服務工作，建立殘疾人居家康復服務個人檔案，根據(jù)實際情況幫助重度肢體殘疾人，防止并發(fā)癥的發(fā)生和殘疾程度的加重，提高日常自理能力與功能的恢復，以達到有效康復。
4、總結階段(20xx年7月1-30日)
對全年殘疾人居家康復試點工作進行了全面總結，形成進一步推廣的經驗。
六、工作要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。
殘疾人居家康復服務工作，是省政府的民心工程，事關殘疾人事業(yè)長遠發(fā)展大局。
各鎮(zhèn)(街道)要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識到殘疾人居家康復作為服務體系重點的重要性。
要理清工作思路，明確目標任務，完善工作措施，切實做到責任到位、措施到位、投入到位。
(二)加強與衛(wèi)生部門密切合作，確保專業(yè)化開展服務。
各鎮(zhèn)(街道)要與鎮(zhèn)醫(yī)院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心)密切配合，為重度肢殘人居家康復訓練和康復護理服務提供工作平臺。
同時，可以充分利用其他社會資源，通過“政府購買服務”方式開展居家康復服務。
所有開展居家康復的服務機構、康復員必須取得區(qū)級技術指導中心的資格認定，確保服務專業(yè)化。
(三)采取協(xié)議書與工作卡管理相結合的家庭康復模式，加強服務質量監(jiān)督與考核，確保服務質量。
殘疾人居家康復是殘疾人社區(qū)康復內容之一。
各鎮(zhèn)(街道)必須把居家康復服務完全納入社區(qū)康復網絡進行開展，利用社區(qū)康復工作模式，嚴格質量管理，提高康復效果。
同時，要建立專門信息資料庫，并按要求做好康復業(yè)務數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
殘疾人康復是修復生命的工程。
在經濟社會飛速發(fā)展的今天，殘疾人特別是無法走出家門的'重度殘疾人、兒童、老年殘疾人的康復需求呈現(xiàn)出高端化、多樣化、個性化的變化趨勢，使原有康復服務體系面臨嚴峻考驗與現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
康復主要指綜合協(xié)調地應用醫(yī)學、社會、教育、職業(yè)等措施，以減輕傷殘者的身心和社會功能障礙，使其得到整體康復而重返社會。
殘疾人康復是其恢復生活能力、提高生活質量的重要途徑，是促進其教育水平、就業(yè)能力提升，逐步回歸社會并實現(xiàn)自身價值的民生工程。
多年來，黨和國家高度重視殘疾人康復工作，各級政府和殘聯(lián)組織積極行動，加快“全國康復服務示范區(qū)”建設和更高水平“人人享有康復服務”目標的實現(xiàn)進程。
殘疾人康復工作逐步形成以社區(qū)康復、機構康復為主要支撐的服務和保障體系。
但隨著經濟社會轉型和人口老齡化趨勢的出現(xiàn)，殘疾人數(shù)量不斷增長，家庭養(yǎng)護負擔日益加重，且殘疾人群體尤其是無法走出家門的重度殘疾人、兒童、老年殘疾人的康復需求呈現(xiàn)出高端化、多樣化、個性化的變化趨勢，使原有康復服務體系面臨嚴峻考驗與現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
北京市東城區(qū)積極開拓殘疾人康復服務的新思路、新方法，凝心聚力整合資源，攻堅克難健全機制，在全面摸底、多方調研的基礎上，于全市率先開展殘疾人居家康復服務試點工作。
經過近兩年的探索，初步形成政府主導、社會參與、多方協(xié)作的居家康復服務模式，走出了一條社會服務與居家服務有效鏈接的殘疾人康復工作新路。
一、基本情況概述
東城區(qū)現(xiàn)有持證殘疾人32360人。
其中，視力殘疾4239人，聽力殘疾1306人，言語殘疾138人，肢體殘疾19388人，智力殘疾2346人，精神殘疾3795人，多重殘疾1148人。
殘疾人口分布不均，有的街道轄區(qū)不足千人，多的則超過四千人，具有中心城區(qū)人口密集、南北兩片發(fā)展水平存在一定差異和各殘疾類別分布不均等特點。
二、主要做法
(一)詳細調查、深入分析，科學開展殘疾人居家康復需求調查。
一是印發(fā)《東城區(qū)殘疾人居家康復需求調查表》，對視力、聽力、言語、肢體、智力、精神、多重等七類殘疾的475名重度殘疾人(詳見表1)，開展居家康復服務需求調查。
內容涉及康復訓練、技能訓練、康復活動、輔助器具、心理支持、無障礙環(huán)境共6大類、25個單項。
結果顯示，所有被調查殘疾人均有居家康復服務需求，其中輔具適配、康復訓練、心理咨詢等8個單項的需求比例超過20%(詳見表2)。
調查結果較為客觀地反映出重度殘疾人的殘疾類別結構和居家康復服務需求的匹配度。
表1：東城區(qū)殘疾人居家康復需求調查對象結構表
殘疾類別 男 女 合計人數(shù) 所占百分比%
視力殘疾 33 28 61 12.84
聽力、言語殘疾 1 1 2 0.42
肢體殘疾 195 94 289 60.84
智力殘疾 36 27 63 13.26
精神殘疾 29 18 47 9.89
多重殘疾 5 8 13 2.74
合 計 299 176 475 100
表2：需求比例超過20%的居家康復服務單項
二是印發(fā)《殘疾兒童康復需求調查問卷》，對16歲以下的240多名殘疾兒童開展專項調查，回收有效問卷221份，有效率達92.1%。
問卷內容涵蓋“是否有康復訓練服務需求”、“是否有輔助器具需求”、“是否希望提供居家康復服務”等與殘疾兒童居家康復直接相關的問題25個。
結果顯示，有康復訓練需求155人，占調查人數(shù)的70%;有輔助器具需求87人，占39%。
調查數(shù)據(jù)為殘疾人居家康復服務的開展提供了詳實科學的基礎依據(jù)。
(二)強化領導、周密部署，扎實推進殘疾人居家康復服務工作。
一是成立由殘聯(lián)、衛(wèi)生、社管中心、各街道辦事處等相關部門為成員的東城區(qū)居家康復工作領導小組。
在前期調查分析的基礎上，制定出臺《東城區(qū)殘疾人居家康復服務試點工作實施方案》及細則。
二是召開專項部署會，下發(fā)實施方案，明確各成員單位職責任務和工作程序。
各街道根據(jù)轄區(qū)實際，相應成立工作領導小組，制定具體落實方案，組建服務隊伍，確定服務對象，全面鋪開居家康復試點工作。
(三)以社區(qū)衛(wèi)生管理機構為依托，積極探索居家醫(yī)療康復服務工作。
前期調查顯示，有康復護理需求115人，康復訓練需求139人，家庭病床需求71人。
為解決這一難題，區(qū)殘聯(lián)與社區(qū)衛(wèi)生管理中心加強協(xié)作，數(shù)據(jù)共享殘疾人康復信息，采取全科醫(yī)生上門入戶的形式，簽訂服務協(xié)議，為殘疾人進行醫(yī)療評估和健康評估，制定個性化康復服務計劃，提供專業(yè)指導。
有效發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生管理中心“家庭醫(yī)生責任制”模塊作用，將簽約殘疾人按體質、年齡、患病情況等分類管理，明確責任醫(yī)生、服務團隊、預約隨訪安排、健康信息反饋等內容，使居家康復服務更加便捷、精細、有效。
(四)以專業(yè)院校機構為依托，積極探索居家心理康復服務工作。
為填補空白，區(qū)殘聯(lián)與北師大英宸心理學院達成合作意向，聯(lián)合開展居家心理康復服務。
由學院心理咨詢師組成一支27人的志愿者隊伍，分為9個小組，于每周二、四分別深入26個職康站以及部分殘疾人家中。
通過項目互動、團體合作、儀器測評、面對面咨詢疏導等形式，以精神、智力殘疾人及家屬為重點對象，開展心理康復、社會適應、意志力提升、認知重建等一系列訓練指導，逐步鍛煉和提高殘疾人生活自理能力、人際交往能力和融入社會能力。
(五)以民辦機構為依托，積極探索殘疾兒童居家康復服務工作。
一是充分發(fā)揮協(xié)和方通自閉癥康復中心和陽光路潛能發(fā)展中心等民辦殘疾兒童康復機構的資源優(yōu)勢，對前期調查中發(fā)現(xiàn)的、有需求但因各種原因無法到康復機構接受康復訓練的26名殘疾兒童開展居家康復。
兩家機構非常重視此項工作，選聘經驗豐富的骨干力量，一對一制定訓練方案，設計檔案模板，并走入每戶殘疾兒童家庭實地指導，充分確保康復訓練質量。
二是根據(jù)前期調查中殘疾兒童對輔助器具的實際需求，組織市、區(qū)兩級評估專家組來到25名殘疾兒童家中逐一評估。
通過與家屬面對面溝通，對居住環(huán)境實地了解，綜合殘疾兒童的年齡、身高、殘疾情況、身體功能等客觀因素，為其量身設計輔具適配方案。
并為10名特殊殘疾情況兒童實施輔助器具個性化改造，解決了他們無法從社會購買到適合的兒童專用輔具的困難。
(六)以實際需求為導向，積極探索居家康復輔具服務工作。
在前期調查的475名殘疾人中，384人次有輔助器具服務需求，占80.8%(表3)，重度殘疾或60歲以上老年殘疾人對助行、助視、助聽、生活自助具、康復護理類輔助器具需求更是達到100%。
表3：殘疾人輔助器具服務需求統(tǒng)計表
服務需求項目 男 女 數(shù)量 占調查人數(shù)比例
輔具評估 42 26 68 14.3%
輔具適配 103 56 159 33.5%
輔具使用指導 41 24 65 13.7%
輔具維修 36 15 51 10.7%
輔具租借 25 16 41 8.6%
合 計 248 138 384 80.8%
根據(jù)需求情況，區(qū)殘聯(lián)不拘于固有流程，努力探索服務新途徑。
針對現(xiàn)有政策受益對象條件限制較嚴、補貼力度偏小、目錄品種單一等問題，開展多項特色服務。
一是特殊適配，提升能力。
為17個街道級輔具站配發(fā)載重型輪椅和便攜型輪椅34輛，有效滿足了一些超重人員的使用需求和功能障礙者短期出行需求，擴展了輔助器具租借種類。
二是小型輔具，填補空白。
區(qū)殘聯(lián)多方聯(lián)系專業(yè)廠家，精心挑選適合居家使用的小型輔助器具。
為312名重度殘疾人配發(fā)分指器、盲杖、拾物器等小型器具，覆蓋視力、肢體、精神多個殘疾類別，填補了政策空白。
三是有償租賃，擴大范圍。
充分調動社會機構力量，與鶴逸慈老年生活用品有限公司共同開展政策范圍外高端輔具有償租賃的新模式。
制定相關工作流程和規(guī)范，印制發(fā)放《東城區(qū)殘疾人輔助器具服務手冊》，有效滿足了一些重度殘疾人對護理床、多功能輪椅等價位高、功能全的高端輔助器具的需求。
四是個性評估，量身打造。
針對前期調查出有輔助器具評估需求的68名殘疾人，區(qū)輔具評估專家組逐一入戶，提出適配建議，進行使用指導。
并針對殘情特殊的12名殘疾人制訂個性化方案，實施輔助器具個性化改造服務。
三、主要體會與收獲
(一)實施居家康復服務工作的現(xiàn)實意義。
1.有利于提高殘疾人的生活質量。
一是居家康復的開展，保障了那些不能走出家門、無法接受專業(yè)機構服務的重度、兒童、老年殘疾人同樣享有接受康復服務的權利，實現(xiàn)了殘疾人康復基本公共服務的均等化。
二是居家康復使殘疾人在熟悉的家庭環(huán)境中，在親情融合的生活氛圍中得到康復訓練，減少殘疾人內心的孤獨感，增強他們康復的信心，使殘疾人的身體功能得到恢復和補償，提升他們的社會參與能力。
2.有利于提升殘疾人的幸福指數(shù)。
居家康復提供的專業(yè)人員入戶服務形式，一是對傳統(tǒng)社區(qū)康復、機構康復模式的補充與延伸。
通過規(guī)范化的模塊管理、個性化的計劃制定、專業(yè)化的服務質量、人性化的訓練指導、信息化的分析反饋，有力提升康復服務水平，使殘疾人足不出戶享受到高水準的專業(yè)服務;二是減輕殘疾人家庭負擔，減少就醫(yī)率和入院率，也使其免于家庭和機構間的往返奔波之苦，從而增強殘疾人的幸福感。
3.有利于促進社會文明進步與和諧發(fā)展。
全面推進居家康復服務，是貫徹落實科學發(fā)展觀，破解日趨尖銳的康復服務難題，切實提高廣大殘疾人生命、生活質量的重要出路;是弘揚扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，尊重殘疾人情感和心理需求的人性化選擇;更是促進家庭和睦、社會和諧的重要舉措;也是加快發(fā)展服務業(yè)，擴大就業(yè)渠道和促進殘疾人事業(yè)社會化發(fā)展的重要途徑。
(二)實施居家康復服務試點工作的成效。
一是開展特色培訓，服務效果最大化。
成立東城區(qū)殘疾人家庭康復培訓學校，為社區(qū)醫(yī)生、社工、康復服務人員、志愿者、殘疾人及親屬提供康復服務政策、殘疾預防、基礎康復、心理支持等相關培訓，幫助更多殘疾人家庭樹立正確的康復理念，累計舉辦8期培訓班，培訓600多人次。
二是組建專業(yè)隊伍，服務質量標準化。
以區(qū)級康復服務技術資源中心為依托，組建社區(qū)醫(yī)生康復訓練、殘疾兒童康復服務、志愿者心理疏導、輔具評估維修、社區(qū)康復協(xié)調員五支專業(yè)服務隊伍，分類別、有重點地為殘疾人提供入戶服務。
三是完善工作機制，服務內容個性化。
在深入調研、周密計劃和試點探索的基礎上，目前居家康復服務工作進展順利。
20xx年為全區(qū)350名殘疾人提供居家康復服務，康復訓練553人次，技能訓練538人次，康復活動912人次，輔助器具發(fā)放312人次，心理疏導263人次……累計實施各類服務2700多人次。
心理康復服務和輔助器具個性化改造成效尤為顯著。
據(jù)統(tǒng)計，接受團體訓練的187名殘疾人在心理康復服務前，52%情緒普遍低落，17%經常出現(xiàn)應激反應。
經過一段時間的心理咨詢和團體疏導后，超過22%的殘疾人有顯著的心理和行為改善，30%以上形成良好心理體驗，與心理咨詢師建立互信關系，并積極主動配合咨詢師進行心理康復。
又如，北新橋街道的殘疾人關某，家庭生活貧困。
又因患病導致肥胖，體重480多斤，只能在有人攙扶的情況下短距離行走十幾米，身體各部位都有不同程度損傷，甚至出現(xiàn)心肺衰竭癥狀。
東城區(qū)殘聯(lián)特邀外籍專家為其進行輔助器具個性化評估與定制。
安排評估專家組數(shù)次入戶，根據(jù)居家環(huán)境、身體狀況等特殊因素進行全面科學客觀評估，制定個性化方案，量身定制專用多功能輪椅床，有效解決了其生活坐臥、出行難題。
四、存在的主要問題
(一)保障機制亟待長效化健全。
居家康復屬于新興服務項目，目前尚未有完整配套的政策出臺，沒有形成系統(tǒng)的服務規(guī)范、收費標準以及評價監(jiān)督機制。
基礎設施建設、專業(yè)人員隊伍和設備采購、工作經費等方面還缺少明確的政策保障，一定程度上制約了居家康復服務工作深入長效開展。
(二)服務體系亟待多元化發(fā)展。
殘疾人，特別是老殘一體、一戶多殘家庭的居家康復服務，涉及到醫(yī)療、養(yǎng)老、衛(wèi)生等多個方面。
遠非殘聯(lián)一家或幾家之力所能為，尚需多個政府部門、多方社會組織以及殘疾人所在社區(qū)、家庭的共同參與協(xié)作，方能求殘疾人居家康復之實，解殘疾人社會融合之難。
(三)能力水平亟待專業(yè)化提升。
康復是政策性、業(yè)務性、技能型很強的工作。
培養(yǎng)一只懂業(yè)務、知政策、能實操、有愛心的康復服務隊伍需要長期積累。
經過多次培訓，東城區(qū)居家康復服務隊伍整體素質有所提高，但相對于殘疾人的實際需求，仍存在專業(yè)化程度不高，服務人員數(shù)量不足等問題。
尤其因工資待遇相對較低，造成街道、社區(qū)康復協(xié)調員隊伍不穩(wěn)定，人員流失很大，部分新到崗人員知識儲備、能力水平不足，在一定程度上制約了居家康復服務工作水平的提升。
五、建議與對策
(一)納入全局、健全機制，推進居家康復服務長效化。
一是將殘疾人居家康復工作納入政府總體規(guī)劃之中，總結試點成功經驗，發(fā)現(xiàn)問題與不足。
聯(lián)合衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)等部門出臺《殘疾人居家康復工作實施意見》。
二是根據(jù)試點情況，規(guī)范專業(yè)服務隊伍;根據(jù)殘疾人實際需求，梳理并明確居家康復服務項目、內容、流程，建立相關人員服務規(guī)范與質量標準。
三是研究制定康復事業(yè)保障政策，擴大殘疾人就業(yè)保障金支出使用范圍。
同時鼓勵民間機構參與，探索建立以政策保障為強支撐、政府購買服務為主渠道，慈善公益捐贈為補充點的工作機制。
(二)整合資源、規(guī)范管理，推進居家康復服務社會化。
整合衛(wèi)生、教育、民政、社會機構、愛心單位等多方優(yōu)勢資源，開展適應殘疾人需求的居家康復服務項目。
充分發(fā)揮殘聯(lián)的樞紐型社會組織作用，鼓勵專業(yè)社會機構進入居家康復服務領域，重點培育從事殘疾人需求迫切的康復訓練、居家護理、輔助器具、心理疏導等項目的專業(yè)機構。
形成以區(qū)級康復資源中心為技術指導，社區(qū)服務機構為重要載體，專業(yè)社會機構為有機補充的服務體系。
(三)強化培訓、以人為本，推進居家康復服務專業(yè)化。
建立居家康復服務人才隊伍培訓機制，完善康復服務管理人員、技術人員培訓制度，充分發(fā)揮東城區(qū)康復服務培訓學校職能作用：一是定期聘請經驗豐富的專家，開展各類康復知識培訓，不斷提高各支康復服務隊伍的服務能力和專業(yè)水平。
二是組建家庭康復講師團，根據(jù)殘疾人及親友實際需求，在街道和社區(qū)廣泛開展輔具知識講座、康復知識課堂、心理康復拓展等活動,普及推廣科學、易懂、便于操作的康復護理知識與技巧，有力提升居家康復服務的專業(yè)化水平。
康復方案制定篇五
考研政治之路應該做一些什么呢?怎樣選擇參考書?怎樣制定復習計劃和階段性任務?怎樣對待真題?怎樣在考場上發(fā)揮驚人?考研政治，揭開你神秘的面紗來。
背景：考研兩年，考研政治成績分別是75、72分，其中客觀題(即選擇題)兩年都是40分。這個成績跟一些高人自然沒法比，但是分享自己這兩次考研心得的點滴感受，能夠對考研的你們有所幫助，是我寫這篇文字的初衷。
總得來說，政治屬于那種不需要什么基礎，正確努力復習就可以出成績的性價比比較高的科目，所以高效的復習政治并盡可能的拿下更多的分數(shù)，對于我們考研的成功，很有必要。政治其實并不難，只要你知識點記牢靠了，方法對了，文字表述能力強過我很多的你也可以拿高分，相信自己吧。
一、參考書選擇
推薦書籍
考研政治的參考書籍眾多，經過本人兩年考研使用和參考許多牛人的帖子，比較好的、性價比比較高的有以下幾本:
1.紅寶書(官方出版，最全面權威，命題依據(jù)。)
2.命題人1000題(前命題人肖秀榮老師的經典之作，與考研真題相似度高，解析詳細，正版書籍贈送選擇題重點題目解題技巧。)
3.風中勁草考研思想政治理論沖刺背誦核心考點(草根考研大神總結自己多年的教學經驗，以歷年考研政治大題對大綱解析進行濃縮后形成的一本重點突出、適合背誦的書，200頁左右。)
4.命題人講真題(這本考研政治真題分為三部分，第一部分是歷年真題知識點匯總表，第二部分是歷年真題，第三部分是真題解析。之所以推薦這本是基于:(1)真題所涉知識點歸類完整干練，不拖泥帶水，并結合考綱和當年熱點做了預測;(2)真題解析詳細，對過時知識點明確指出，并且分析題有解題思路分析。)
5.肖秀榮的命題人沖刺8套卷和終極預測四套卷(八套卷考前一個月出版，結合著時政熱點對分析題做了預測，適合從強化轉向沖刺階段的測試之用和分析題重點預測和初步背誦;終極預測四套卷的名氣就不用說了吧。)
另外，蔣中挺老師的書不錯，尤其是絕對考場最后預測五套卷，預測的也挺準。以上基本書如果能做到大港解析三遍以上，核心考點不錯五遍以上，1000題三遍以上，并且分析題復習到位的話，及格一點問題都沒有，沖刺高分也有很大可能，關鍵取決于你的決心和耐心。
紅寶書(以下大綱解析同指)的重要性
許多復習考研政治的人因為種種原因選擇了紅寶書的替代品，比如序列一。這樣做是存在很大問題的，紅寶書固然字數(shù)眾多，晦澀難懂，但是畢竟由教育部主編，將近40大洋，這么高的代價自然是有其價值的。
1.便是最權威的命題依據(jù)。對教育部主編的考試大綱最為權威的解讀和論述便是與考試大綱師出同門的大綱解析，因而作為命題依據(jù)的大綱最為權威的論述便是大綱解析。
2.最為權威的真題答案出處。既然大綱解析是最權威的命題依據(jù)，那么最權威的答案出處自然也就是大綱解析了。
3.知識點最全面。字數(shù)眾多的一個好處就是知識點覆蓋面廣泛。
參考書選擇的幾點建議
1.適當參考經驗分享帖子中所列書目，但不要盲從，一定要切合自身各方面實際綜合考慮。
2.不能確定買哪一本時，花點時間到網上的各考研論壇里轉轉，到置頂帖里下載自己糾結的幾本書的電子版，花點時間比對一下再做決定。
3.書在精而不在多，選擇基本經典教材多研讀幾遍遠遠強于什么都買的走馬觀花式的復習思路。
二、關于考研政治復習計劃的制定和階段性任務
哲學上說“凡事預則立，不預則廢”，這句話用在考研政治復習上，也是恰當?shù)?。兩次考研，我嘗試過漫無目的的復習和有規(guī)劃的復習兩種思路，切身感覺到計劃對復習的引領作用以及減少因為茫然而彷徨的心理壓力和合理利用時間方面的重要性和價值。這也是我寫這部分的一個理由，希望也能幫助考研的同學減少壓力，建立自信。
關于復習計劃制定的幾個考量點
1.自身性格。自己是那種做事很守時，每件事都能按時完成還是偶爾有拖沓，不一定能按時完成任務的類型。
2.復習時間的長短。復習時間的長短決定了復習時間的`充裕度，以及附帶的心態(tài)的變化。
3.復習效率的高低。復習效率的高低決定了復習政治通常所需花費的時間，因此也是考量的重要因素。
4.有無報輔導班。報輔導班的話，通常就無需考慮這部分，跟著輔導班進度走就可以。畢竟考研政治的復習已被各輔導機構開發(fā)的很成熟了。
關于復習計劃的制定
考研政治的復習和英語一樣，一般都要經歷基礎階段、強化階段、沖刺模擬三個階段，因此復習計劃也要相應的分為三個階段。
1.基礎階段。自復習之日起至十月中旬前后，主要的任務是打基礎，梳理理解教材和做基礎練習。
2.強化階段。自十月中旬至十二月中旬。這兩個月的時間就是要在前期復習的基礎上，結合著一本適合自己的背誦資料進行反復的記憶和背誦，并對基礎階段做過的練習題進行分析總結，查缺補漏。另外就是找一本時政小冊子，利用零散時間復習時政。
3.沖刺階段。從十二月中旬至考前，這個階段的主要任務就是通過對市面上出版的各種沖刺押題材料的練習和梳理，總結分析題重點，進行強化背誦和臨考模擬，培養(yǎng)考場心態(tài)。同時由于各輔導班的沖刺資料都已出來，可以下載有關答題技巧的視頻，結合著自身實際，總結解題思路。
具體如何做和時間分配(個人復習時的做法)
1.基礎階段，建議每天抽出兩小時的時間，結合著風中勁草的核心考點對紅寶書進行系統(tǒng)梳理。建議把歷年真題上(近)的分析題和選擇題考點標注在紅寶書上，確定常規(guī)重點。單看紅寶書的話建議按照史綱-毛中特-馬哲-思修復習，之所以把馬哲放在思修之前，是因為馬哲晦澀難懂，需要花時間理解。復習完一章可以做做練習題上的選擇題(如果只有一本習題冊的話，建議把答案寫在草稿紙上，這樣做是為了保證以后多次做練習題)，對錯暫不用太過計較。未上考場之前，一切都是可能的，所以不要因為錯的太多而懷疑自己。這個階段最好紅寶書可以過1-2遍，練習題做兩遍左右，核心考點過一遍。
2.強化階段。在有了前期初步的基礎之后，強化階段就要進一步完善基礎深入理解和背誦。這兩個月的時間，每天依然分配給政治兩個小時左右的時間，最好能把紅寶書認真翻上兩遍，核心考點背誦或熟讀三遍左右。
另外，對于練習題也要再做2遍，第三遍開始可以看解析和總結錯題，第四遍則是建立錯題寶典和分析錯題，背誦錯題寶典。
再另外，利用零散時間關注一下時政，并適當做些時政練習和利用肖秀榮老師的8套卷進行自測，檢驗這兩個階段的復習效果，查缺補漏。
3.沖刺階段。每天適當增加政治的復習時間，2.5-3小時左右。這個時候，市面上的各種模擬題基本上都上市了，我們要做的就是以最短的時間獲取這些東西(小城市或者像我在農村家里復習的，可以去考研論壇之類的網站下載打印掃描版的，以節(jié)省時間)，進行沖刺練習和總結分析題熱點重點，答題框架等，深入背誦。
這個階段，對于紅寶書的復習則以重點章節(jié)的重點內容為主，并背誦或熟讀兩遍左右的核心考點。
三、復習建議
1.根據(jù)今年最新情況劃定重點章節(jié);
2.結合近幾年的真題圈定各部分復習重點;
3.對紅寶書的梳理單項選擇題只劃所在的那一句話即可，哲學部分關注名人名言前邊或后邊一句話，多項選擇題則對每一點后邊的一句話也要劃出來，以應對分析題。
4.建立錯題寶典。學了幾年文科，也做了很多題，總感覺做錯的題經常又做錯，這個時候，錯題寶典對于克服你的思維定式和真正提高具有積極意義?？梢詫⒆鲥e的題目收集在筆記上，每道題目后邊附上對錯誤原因的分析，并加注正確的解題思路。
5.珍惜時間，珍惜青春。我曾經就是浪費青春從而導致前路曲折的典型。少花一點休閑的時間，踏踏實實坐下來，就拼搏這大半年，回報你的不會是苦澀的。
6.相信自己，你是最棒的。二戰(zhàn)三戰(zhàn)的我們，最大的問題是心態(tài)。決定了的事情，就努力去做。別人的風言風語并不能阻斷青春的腳步，因為決定我們未來的是我們的執(zhí)著專注自信的奮斗歷程，而不是任何其他。我們多上了一次考場，有了一些經驗，進而可以避免一些彎路。我們有優(yōu)勢的，相信自己吧。經歷過失敗的我們選擇了二戰(zhàn)，就同時也選擇了堅強的面對。所以有什么理由不樂觀自信一點呢?每個人都是奇跡，相信自己，才能創(chuàng)造奇跡。
四、關于考研政治真題的利用價值
政治真題雖然沒有英語真題那么受人重視，但是依然有很大價值。真題可以:
1.深入把握命題思路和考察重點;
2.借助好的真題輔導書(如命題人講真題)可以把握命題人的命制規(guī)律和分析題分析切入、答案整合過程。
要利用好真題知識點的隔年考規(guī)律，縮小復習范圍。
五、考場小建議
上了考場，就相信自己，多想想自己的優(yōu)勢，自信很重要。以下幾點是我的建議:
1.進考場前把能準備的都準備好，盡量少喝水，吃熟食。
2.利用2-3分鐘時間快速掃描一下試卷，把一眼看過去不會的用鉛筆勾出來，先做簡單的。
3.分析題最好有條理，卷面保持整潔，時間充足的話建議先在草稿紙上列一下提綱，理理思路再寫。
康復方案制定篇六
按照東莞市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》和《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》為精神，依據(jù)《中小學生守則（20xx年修訂）》的具體內容，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
組
長：何繼東
副組長：陳裕九
成
員：德育處、
各班主任
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:宣傳學習教育
20xx.4.10—20xx.4.28。
(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，于4月14日前制定《沙角小學校園欺凌專項治理實施方案》，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動儀式。學校辦公室負責在4月17日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、德育處主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《反對校園欺凌，爭做好學生》和校長講話四個內容。
2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》和東莞市教育局《關于進一步做好防治中小學生欺凌和暴力工作的通知》精神，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題--“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，公布舉報電話（小學85525318）時時警醒師生。
3.主題班會教育。學校組織各班在4月17日開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
4.法制教育。學校將由陳副校長協(xié)調，邀請虎門鎮(zhèn)南柵派出所法制副校長到校，在全校開展法制教育。
5.承諾簽名活動。學校將組織所有學生于4月20日進行“反對校園欺凌，爭做好學生”簽名承諾活動。
(二)完善制度。學校由辦公室負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(三)加強預防。由政教處負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。
(四)及時處理。學校將強化責任意識，一旦發(fā)生校園欺凌傷害，必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生，并通知雙方家長。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:自查整改總結
20xx.5.2—20xx.5.8。
1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。此項工作于20xx年5月5日前完成。
2.總結。我校將按照教育局的工作安排，及時做好預防欺凌和暴力活動工作總結，并形成書面材料上報教育局學校安?？?。
總之，我校根據(jù)市教育局要求，認真開展校園欺凌傷害專項治理活動，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
康復方案制定篇七
11月14日是“聯(lián)合國糖尿病日”，主題是“xxx”，口號是“xxx”。為提高公眾對糖尿病的認識，向廣大群眾大力宣傳預糖尿病科普知識，防積極采取行動預防和控制糖尿病，提高居民健康素質，按照衛(wèi)生部《關于開展“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知》(衛(wèi)辦疾控函xx號)精神和省衛(wèi)生廳相關要求，計劃在“聯(lián)合國糖尿病日”前后利用多種形式開展宣傳活動。
11月14日；合肥市蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心
1．組織省、市心血管、健康教育專家深入社區(qū)開展面對面義診咨詢服務；
2．組織社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務人員開展免費測量血糖，發(fā)放宣傳材料
3．組織專家開展預防糖尿病專題知識講座
4．設計印制《社區(qū)糖尿病健康教育讀本》，現(xiàn)場發(fā)放
5．邀請省市衛(wèi)生行政主管領導參加活動
6．積極與新聞媒體合作，通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體，廣泛宣傳“聯(lián)合國糖尿病日”的`意義同時邀請省市相關新聞媒體參加活動并進行宣傳報道。
安徽省衛(wèi)生廳合肥市衛(wèi)生局
承辦單位：安徽省疾病預防控制中心、蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
參加單位：安徽省疾病預防控制中心、合肥市疾病預防控制中心、蜀山區(qū)疾病預防控制中心蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
康復方案制定篇八
20xx年11月14日
大安山鄉(xiāng)衛(wèi)生院20xx年“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動糖尿病教育與預防
糖尿病教育與預防
1、在大安山鄉(xiāng)政府舉行“健步走”活動。
2、在大安山鄉(xiāng)衛(wèi)生院設立咨詢點，免費發(fā)放糖尿病防治知識宣傳材料。
3、在醫(yī)院大廳播放“應多糖尿病，立即行動”的字幕。
4、選派經驗豐富的臨床醫(yī)生為前來參加活動的咨詢人員解答有關糖尿病地防治知識。
5、張貼標語，并要求村衛(wèi)生室張貼。
1、病教育與預防
2、應對糖尿病，立即行動
本次活動由大安山鄉(xiāng)慢病防治領導小組負責組織實施。
康復方案制定篇九
為提高公眾對糖尿病的'認識，向廣大群眾大力宣傳預糖尿病科普知識，防積極采取行動預防和控制糖尿病，提高居民健康素質，按照衛(wèi)生部《關于開展20xx年“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知》(衛(wèi)辦疾控函20xx751號)精神和省衛(wèi)生廳相關要求，計劃在“聯(lián)合國糖尿病日”前后利用多種形式開展宣傳活動。
20xx年11月14日；合肥市蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心
1、組織省、市心血管、健康教育專家深入社區(qū)開展面對面義診咨詢服務；
2、組織社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務人員開展免費測量血糖，發(fā)放宣傳材料
3、組織專家開展預防糖尿病專題知識講座
4、設計印制《社區(qū)糖尿病健康教育讀本》，現(xiàn)場發(fā)放
5、邀請省市衛(wèi)生行政主管領導參加活動
6、積極與新聞媒體合作，通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體，廣泛宣傳“聯(lián)合國糖尿病日”的意義同時邀請省市相關新聞媒體參加活動并進行宣傳報道。
安徽省衛(wèi)生廳合肥市衛(wèi)生局
承辦單位：安徽省疾病預防控制中心、蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
參加單位：安徽省疾病預防控制中心、合肥市疾病預防控制中心、蜀山區(qū)疾病預防控制中心蜀山區(qū)荷葉地社區(qū)衛(wèi)生服務中心。
康復方案制定篇十
及時更新、規(guī)范糖尿病教育內容，為臨床提供糖尿病教育的新動向、新信息，為全院各護理單元提供信息支持和技術指導，開展疑難個案的護理會診，提高糖尿病教育的有效性，最終使患者提高自我照顧能力，達到行為改變。
組長：xx
成員：xx
1、對患者進行糖尿病教育、糖尿病自我管理技能和營養(yǎng)狀況評估，從而為患者制定個體化的教育計劃和隨訪日程安排。在初次評估中應考慮患者的學習障礙、教育和專業(yè)背景、當前所患其他疾病、學習準備就緒狀態(tài)、家庭和社會支持程度等情況。
2、以一對一或小組教育形式，在門診或醫(yī)院以循證醫(yī)學研究為基礎，為糖尿病患者提供糖尿病教育。
3、與糖尿病管理小組的其他成員交流，必要時向患者推薦其他專業(yè)醫(yī)護人員，以便為患者提供進一步的`糖尿病教育、咨詢、社會服務或家庭護理。
4、設置教育課程，包括教育內容與日程安排。
5、記錄患者的代謝控制指標結果和行為改變情況。
6、隨訪與跟蹤。
康復方案制定篇十一
應答糖尿病，立即舉動
衛(wèi)生部辦公廳于20xx年8月22日下發(fā)了關于開展2015年“全民瘦弱生活形式日”、“全國高血壓日”和“聯(lián)結國糖尿病日”宣傳活動的告訴。在該告訴中順便提出要踴躍營建瘦弱的支持性環(huán)境，嚴密結合基本公共衛(wèi)生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳無機結合，統(tǒng)籌安排，促進全民瘦弱生活形式和高血壓、糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。為呼應衛(wèi)生部告訴，在11月14日第5個聯(lián)結國糖尿病日行將到來之時，我院踴躍參與到糖尿病治理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的注重，舉全社會之力應答糖尿病。
20xx年11月15日
濟寧市第一人民醫(yī)院柳行分院五樓會議室
(1)為糖尿病患者建檔及定期隨訪
(2)糖尿病咨詢
(3)濟寧市第一人民醫(yī)院糖尿病專家楊玉麥主任關于糖尿病防治知識講座。
宣傳條幅2，血糖儀2，血糖試條100條。
康復方案制定篇十二
糖尿病教育與預防
衛(wèi)生局下發(fā)了《關于做好第xx個“聯(lián)合國糖尿病日”健康咨詢活動的通知》，在該通知中特別提出要體現(xiàn)出舉辦本次活動的'機構名稱、活動的標語、宣傳主題標語。因此，在11月14日第7個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我站積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。
11月14日
楊林社區(qū)衛(wèi)生服務站前
（1）免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。
（2）設立糖尿病咨詢活動服務臺及糖尿病健康知識講座等。
（3）開展糖尿病知識講座一次。
本次活動由本站全體醫(yī)務人員參加，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：
組長：
成員：
利用宣傳展版、發(fā)放宣傳資料及成立宣傳咨詢臺等方式，對本轄區(qū)居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。
康復方案制定篇十三
市殘聯(lián)20xx年工作安排意見”精神，結合我縣精神病防治康復工作的實際，特制定精神病防治康復工作實施方案。
為使我縣精神殘疾人得到更好的'康復服務，大力推廣“社會化、綜合性、開放式”精神病防治康復工作模式，使我縣廣大精神病患者有平等地參與社會生活，減輕家庭和社會的負擔。通過“十一五”期間精神病防治康復工作的開展，精神病人的監(jiān)護率達到90%，顯好率達到60%，社會參與率達50%，肇事率下降至，調查檢出率達到6‰。
1、大力推廣“社會化、綜合性、開放式”精神病防治康復工作模式。
2、組織管理
成立以縣民政、衛(wèi)生、殘聯(lián)和相關精防醫(yī)生為成員的縣精神殘疾人康復技術指導中心，負責對全縣精神殘疾人康復提供技術指導和服務。
（1）民政部門及時收容和治療社會上無法定撫養(yǎng)人和瞻養(yǎng)人、無勞動能力、無經濟來源的精神病患者，在醫(yī)療、康復、就業(yè)、扶貧救濟、社會服務等方面對貧困精神病患者予以扶助。
（2）xxx門將精神病防治康復工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務和農村基層衛(wèi)生服務內容，開展精神病防治康復工作的業(yè)務指導、人員培訓，組織所屬精神衛(wèi)生機構及各級醫(yī)務人員對精神病患者進行治療，指導康復訓練。
精神病患者的合法權益，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）殘聯(lián)對精神病患者進行調查統(tǒng)計。
以精神衛(wèi)生機構為依托，以社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生服務機構為基礎，發(fā)揮村衛(wèi)生室和精神病院的作用，從而形成住院、門診、家庭病床、家庭看護相互配合的治療系統(tǒng)。
多方籌措資金，加強精神病康復機構建設。利用社區(qū)服務設施，對精神病人開展心理疏導、生活自理、社會適應能力訓練等康復活動。對貧困精神病患者免費納入新型農村合作醫(yī)療范圍。
將貧困患者納入定期免費服藥范圍，對特別貧困的急發(fā)性精神病住院患者實施救助，并填寫《“十一五”貧困精神病患者免費服藥登記表》和《“十一五”貧困精神病患者免費住院登記表》。
對從事精神病防治康復工作的管理人員、社區(qū)醫(yī)生、康復人員進行培訓，增強為精神病患者服務的能力。
利用“助殘日”、“世界精神衛(wèi)生日”等活動，加強精神衛(wèi)生知識宣
傳教育，反對歧視精神病患者，為患者回歸社會生活創(chuàng)造良好的社會氛圍。
康復方案制定篇十四
按照《中國殘疾人事業(yè)“xx”發(fā)展綱要》各項康復配套實施方案的要求，做好各項工作。適時組織對各地進行“xx”殘疾人康復工作檢查督導，全面、深入了解和掌握工作進展，總結經驗，發(fā)現(xiàn)、解決存在問題，確保完成各項康復工作任務，為“xx”殘疾人康復工作奠定基礎。
組織管理人員和有關專家，開展調研，在總結經驗的基礎上，明確“xx”殘疾人康復工作總體思路，確定任務目標、主要措施和經費規(guī)模，制定“xx”殘疾人康復工作規(guī)劃、配套實施方案和實施辦法。
做好《殘疾預防和殘疾人康復條例》制定工作。加強與衛(wèi)生部、國務院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調，繼續(xù)做好條例的調研、資料收集、課題研究、條文修改和上報等各項工作，努力在殘疾人康復立法和制度建設上取得新的突破。同時，結合國家醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等重點領域的政策及各省落實中央7號文件實施意見，加強殘疾人醫(yī)療及康復保障制度建設，積極將有關殘疾人康復的內容納入其中，擴大殘疾人康復服務受益面和長效機制的建立。
按照多途徑、多形式培養(yǎng)；抓兩頭帶中間；面向基層、面向中西部的基本原則，繼續(xù)組織實施康復人才培養(yǎng)百千萬工程，如期完成年度各項任務，重點完成社區(qū)康復協(xié)調員10萬名以上的培訓任務。認真落實《全國殘聯(lián)系統(tǒng)康復人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實施細則要求。著力推動康復知識和技能進學校、進課堂、進醫(yī)院、進社區(qū)。積極申報康復咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓練師等職種。做好國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報工作，全面實施培訓學分管理和社區(qū)康復協(xié)調員持證上崗。籌備并召開中國殘疾人康復協(xié)會第五屆全國代表大會暨學術會議。
與衛(wèi)生部等有關部委聯(lián)合制定并完善康復機構建設規(guī)范、康復機構準入辦法和康復機構管理辦法。開展各級各類殘疾人康復機構檢查驗收工作，促進其全面發(fā)展，不斷提高專業(yè)化服務能力和水平。做好“四川省八一康復中心”和中國紅十字會援建四川災區(qū)康復機構項目工作。各地按照有關規(guī)范和要求，結合實際確定本地各級各類殘疾人康復機構的定位、發(fā)展方向，充分整合資源，不斷加強康復機構的軟硬件建設。
堅持典型引路，以點帶面，在積極開展殘疾人社區(qū)康復示范縣（市、區(qū)）培育活動的同時，探索和總結具有普遍指導意義的做法和經驗，帶動殘疾人社區(qū)康復工作扎實、有效、深入地全面開展，在城市社區(qū)主要解決康復服務質量，在農村社區(qū)主要解決康復服務覆蓋面。不斷深化康復服務內涵，探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復服務模式，提高服務質量和水平。特別是通過開展農村康復示范縣培育活動，突破農村地區(qū)社區(qū)康復工作。
與衛(wèi)生部共同做好“百萬貧困白內障患者復明工程”，重點解決農村貧困白內障患者手術復明問題。大力推進白內障無障礙縣、市、省創(chuàng)建工作，努力實現(xiàn)三年內白內障患者“發(fā)現(xiàn)一例，復明一例”的目標。參與全國防盲治盲工作規(guī)劃的總結驗收。
康復方案制定篇十五
11月14日是第xx屆“聯(lián)結國糖尿病日”
我院為呼應衛(wèi)生部告訴，在11月14日第六個個聯(lián)結國糖尿病日行將到來之時，我院踴躍參與到糖尿病治理工作中來，為進步公眾自動防控糖尿病等慢性病的認識，喚起全社會對糖尿病人群的注重，盲目養(yǎng)成良好的瘦弱行為和生活形式，降低糖尿病發(fā)生危險，縮小和延緩糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生，進步瘦弱程度。
11月14日
襄州區(qū)人民醫(yī)院門口
(1)免費為糖尿病患者體檢
(2)隨訪在本醫(yī)院注銷有過糖尿病史的患者
(3)設立糖尿病咨詢活動服務臺
(4)無關糖尿病的.宣傳海報
(5)組織轄區(qū)居民參加糖尿病免費普查活動(可以安排一周時間進行普查)。
1、普查人群：
(1)三高人群(高血壓、高血脂、高血糖)
(2)有糖尿病家族史
(3)45歲以上人群瘦削人群
3、普查地點：襄州區(qū)人民醫(yī)院
4、海報內容：《意識糖尿病》、《糖尿病飲食誤區(qū)》、《糖尿病營養(yǎng)指點》《糖尿病與瘦削》《糖尿病與高血壓、高血脂》《糖尿病患者的運動治療》《糖尿病足的家庭防護》《低血糖如何正確應答》《糖尿病口服藥物治療準則及用法》《糖尿病的胰島素理念》等。
本次活動由我院醫(yī)務科組織實施，動員全院人員參與，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：
略
康復方案制定篇十六
xxx
衛(wèi)生局下發(fā)了《關于做好第xx個“聯(lián)合國糖尿病日”健康咨詢活動的通知》，在該通知中特別提出要體現(xiàn)出舉辦本次活動的.機構名稱、活動的標語、宣傳主題標語。因此，在11月14日第7個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我站積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。
11月14日
楊林社區(qū)衛(wèi)生服務站前
（1）免費為糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。
（2）設立糖尿病咨詢活動服務臺及糖尿病健康知識講座等。
（3）開展糖尿病知識講座一次。
本次活動由本站全體醫(yī)務人員參加，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下：
組長：xx
成員：xx
利用宣傳展版、發(fā)放宣傳資料及成立宣傳咨詢臺等方式，對本轄區(qū)居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。
康復方案制定篇十七
為進一步推進精準扶貧，實現(xiàn)殘疾人普遍享有基本康復服務，切實幫助貧困殘疾人解決生產生活中的實際困難，實現(xiàn)殘疾人脫貧致富奔小康目標要求，結合殘聯(lián)工作實際，制定如下方案。
到20xx年底,有需求的建檔立卡貧困持證殘疾人接受基本康復服務的比例達100%，有輔助器具需求的適配率達100%。
（一)成立組織管理機構。成立由分管領導為組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職委員為成員的建檔立卡貧困殘疾人精準康復服務行動領導小組，負責組織實施殘疾人精準康復服務行動，領導小組下設辦公室，負責建檔立卡貧困殘疾人精準康復服務行動日常工作。
（二）精準康復服務小組采取入戶或集中訪問的方式，對照《殘疾人基本康復服務目錄》，對建檔立卡貧困殘疾人康復需求進行初步評估，對有康復需求的殘疾人發(fā)放《殘疾人精準康復服務手冊》。對于不能確定康復需求的殘疾人，可直接轉介至級康復服務機構。
（三）實施康復服務。殘疾人持《殘疾人精準康復服務手冊》、《殘疾人精準康復服務卡》到定點康復服務機構接受服務。定點康復服務機構為殘疾人制定個性化康復服務方案，按照《殘疾人基本康復服務目錄》要求，為殘疾人提供基本康復服務。對需要基本型輔助器具的，殘聯(lián)按鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織發(fā)放。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要調查了解掌握殘疾人的輔助器具需求，及時向殘聯(lián)反映情況，幫助殘疾人解決好實際困難。
（四）檔案管理。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位對建檔立卡貧困殘疾人康復服務檔案進行歸檔整理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總統(tǒng)一上交到殘聯(lián)檔案室，進行留存歸檔。
康復方案制定篇十八
每年的11月14日是世界糖尿病日，而今年的主題是“xxx!”糖尿病治療專家告訴大家，從調查數(shù)據(jù)看中國的糖尿病現(xiàn)狀已非常嚴峻內，目前中國的糖尿病發(fā)病率高達9.7%，全國糖尿病人接近一個億，目前中國已成為全球范圍糖尿病增長最快的地區(qū)并且成為世界糖尿病第一大國。
糖尿病現(xiàn)狀的嚴峻形式是因為糖尿病越來越年輕化，很多糖尿病患者都是作為社會頂梁柱的青壯年，他們忙于工作而缺乏運動，糖尿病已步步逼近他們卻從未重視，甚至連每年體檢都忙得沒時間參加;再者糖尿病患者中存在不少治療誤區(qū)。
基于目前這種刻不容緩的嚴峻形勢，我部門決定以“遠離糖尿病”為主題開展一次糖尿病預防宣傳工作。
遠離糖尿病
預防糖尿病活動是以響應健康日為背景，旨在幫助廣大群眾更早發(fā)現(xiàn)、治療糖尿病，普及糖尿病預防常識，科學掌握糖尿病的成因、癥狀及康復治療措施，走出對糖尿病的誤區(qū)。
公共衛(wèi)生科人員及村衛(wèi)生室人員
1、活動前期
1）公共衛(wèi)生科準備活動策劃書
2）活動負責人準備宣傳文稿
3）選擇活動地點等
4）聯(lián)系衛(wèi)生室，準備場地桌椅等
5）確定此次活動的宣傳組，由宣傳組做好前期宣傳工作。
2、活動中期
11月14日上午八點參加活動的全體成員在醫(yī)院門口集合，小組由公共衛(wèi)生科科長負責帶隊，十分鐘后出發(fā)，到達活動地點后按計劃展開活動，宣傳組負責拍照并采訪路人。
活動結束后清點人數(shù)和財務，結隊回醫(yī)院。
3、活動后期
宣傳組將本次活動拍攝的影像及照片收集并整理成信息稿?；顒雍笤诶龝献龉ぷ骺偨Y
4、注意事項
1）安全第一：活動地點在東興村，所以必須保證人員們的.安全，每一個步驟都應該安排好領導人，組織好每一項活動，切忌個人單獨活動。
2）活動中要注意文明用語，服務態(tài)度，以展示當代醫(yī)學生的風采
3）活動過程中如有疑問及時聯(lián)系小組領導
為糖尿病易發(fā)人群提供預防方法，向人們普及基本醫(yī)學常識，提高人們的健康意識。
為醫(yī)院的職工提供一個平臺，提高他們的組織策劃能力，增強他們作為醫(yī)務人員應有的社會責任感和社會服務意識。