最新端午節(jié)的記敘文字免費(fèi)(四篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    端午節(jié)的記敘文字篇一
    了解了端午的來歷,很是痛心,感受到了端午的味道。
    屈原,一位愛國志士,忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放,他空有一身抱負(fù),卻報(bào)國無門。楚國將亡,他為表達(dá)他的愛國之心,以身殉國,投河自盡。原先,端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛國的味道。
    端午,我的叔叔等人都會(huì)來爺爺家過,一齊吃著飯,我感受到了端午的味道。
    解開纏著粽子的線,打開粽葉,把里面的飯團(tuán)沾沾白糖,吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚,大家一齊有說有笑,暖暖的??粗眠`的家人們的變化,喜喜的;味道很多,用兩個(gè)字概括:幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。
    街上,孩子們帶著他們的五彩線,愜意地走著,十分神氣。這五彩線,讓我回憶起了從前,我每年都會(huì)戴。這五彩線是節(jié)日的特色,包含著我們中華民族的獨(dú)特,流傳了幾千年。賽龍舟,吃粽子,喝雄黃酒,吃茶蛋,掛艾葉菖蒲……都有著我們中國的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今,端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》,我感受到了端午的味道——深厚的祖國文化的味道。
    生活在21世紀(jì)今日的我們,生活十分多姿多彩,端午的活動(dòng)很多,十分豐富多彩。
    有些城市舉行賽龍舟競賽,大家爭先恐后,一齊比賽,盡情享受劃船的歡樂。早上也有很多人去踏青,感受自然的氣息,在草地上,嗅著泥土的芬芳,和家人一齊去野餐!有很多人登山去采艾蒿,品味粽子的味道。孩子們都放假,在一齊盡情玩耍,身上掛著香包。到處都是歡聲笑語。我感受到了端午的味道——?dú)g樂的味道。
    感受端午的味道,是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。無門應(yīng)當(dāng)珍惜,重視這個(gè)有著自我獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。
    端午節(jié)的記敘文字篇二
    今年的端午節(jié)也就是農(nóng)歷五月初五又到了!
    大家都知道的端午節(jié)可以賽龍舟、吃種子??晌医衲陞s過的不一樣。
    早晨我睜開了眼睛,聞到弟弟在吵鬧的聲音。走出來一看,他們正在吃種子呢!我迫不及待地刷完牙便抓起一個(gè)種子津津有味的吃了起來。中午十二時(shí),我和弟弟去洗“健康澡”。不一會(huì)我和弟弟在水中打起了“水杖”。
    ……
    雖然我家沒有掛艾草。但我過了一個(gè)有趣的端午節(jié)
    端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié),相傳這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)的。這一天有許多風(fēng)俗習(xí)慣。
    懸菖蒲艾葉。這天一清早,奶奶將鄉(xiāng)下帶來的菖蒲艾葉掛到了門上。我很好奇,就問奶奶,奶奶告訴我,這是為了驅(qū)瘴,艾葉有藥用功能,驅(qū)蚊子、蒼蠅,凈化空氣。原來,端午節(jié)還有這些習(xí)俗呀!這下我知道了。
    吃粽子和黃魚,到了中午桌上突然多了幾樣平時(shí)少見的東西——粽子、黃魚。我很奇怪地問奶奶:“今天又不是過年怎么吃粽子呀?”奶奶笑著說,“今天是端午節(jié)呀,所以要吃粽子和黃魚。據(jù)說這天人們把粽子裹成尖角形投入江中,尖角形能嚇跑魚蝦,里面的米能喂飽魚蝦,它們就不會(huì)去吃屈原的尸體,這是人們對屈原的敬愛?!爆F(xiàn)在我才知道吃粽子還有這講究。
    賽龍舟、掛香囊。晚上看電視我還知道端午也有賽龍舟、掛香囊的習(xí)俗,坐在一邊的媽媽告訴我:“相傳當(dāng)年屈原跳江以后,人們舍不得屈原,紛紛駕船竟相趕去救屈原,一會(huì)兒工夫就看不見了,后來,人們就用這種方式來紀(jì)念屈原。另外,人們還用五色的線纏繞香囊,有驅(qū)邪、保平安的美好愿望?!?BR>    啊!端午節(jié)的習(xí)俗可真豐富呀,聽說,端午節(jié)的風(fēng)俗已由湖北省為代表申請世界文化遺產(chǎn),我真為我的祖國感到驕傲。
    端午節(jié)的記敘文字篇三
    離端午節(jié)還有兩天了,富貴村的人們都在忙碌著。
    這富貴村,雖然名為“富貴”,但其實(shí)是一片山坳坳里的窮鄉(xiāng)僻壤,偶爾飛出一兩個(gè)金鳳凰,蕭順就是一個(gè)。去年剛剛醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的他正在城里醫(yī)院里履行著天職。家里有一老母,還有一個(gè)快要生娃的童養(yǎng)媳,她們并不知道蕭順的工作單位在哪里,因?yàn)檫@山村實(shí)在太閉塞了,惟一與外界的聯(lián)系就是那一月才來一次的郵差。
    往年,蕭順都會(huì)在端午節(jié)前一個(gè)月寄信回家,這樣,婆媳們就會(huì)在端午節(jié)前收到他的信,為他將要回家作準(zhǔn)備。可是今年有些反常,離端午節(jié)只有兩天了,他的信還沒到。婆媳倆倒沒怎么擔(dān)心,心想也許他忙,就忘了寫信,反正過節(jié)一定會(huì)回來,按往年一樣準(zhǔn)備就是了。
    端午節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了,村長按慣例用挨家挨戶集來的錢買了一串火紅的鞭炮,放得震天響。按他們那里的習(xí)俗,每戶的男丁都要跪在離鞭炮4米的圈子里,然后祈福。可人們發(fā)現(xiàn),蕭順沒來,于是村長又派人去請?!缓?,全村的男丁都知道了,蕭順沒回來,然后,全村的女人都知道了,蕭順端午節(jié)沒回家!
    在這個(gè)沒有什么新聞的窮山村里,女人們開始用她們獨(dú)特的傳播方式,生動(dòng)地演繹著這個(gè)“號外”。真是團(tuán)結(jié)力量大,現(xiàn)在村里無人不知無人不曉,蕭順這個(gè)假冒的孝子,拋妻棄子,在城里一個(gè)人風(fēng)流快活,還了一個(gè)小老婆。
    蕭家婆媳整日閉門不出,媳婦本來挺相信丈夫的,可聽傳言說得那么有板有眼,就挺著個(gè)大肚子,整日以淚洗面。她將信將疑,只有蕭順的媽始終堅(jiān)信兒子不會(huì)如此,她始終以堅(jiān)定的口吻勸慰媳婦:“順子不會(huì)的,他不會(huì)的!”
    一日,婆婆聽到門外又有村婦在談?wù)撟约旱膬鹤?,她不顧媳婦的勸阻,毅然拄著拐杖,一步步挪到門口,打開門,只說了一句話:“順子不會(huì)的,不會(huì)的!”話音未落,蕭順站在了老母的面前!
    原來,奮戰(zhàn)在“非典”一線的蕭順剛剛結(jié)束任務(wù),又在賓館被隔離了一個(gè)多星期,才匆匆往家趕,所以耽擱了。
    于是,女人們開始說:“蕭順真孝順!”
    媳婦開始說:“他是我丈夫。”
    婆婆仍然說:“他不會(huì)做那種事!”
    解剖:這篇文章實(shí)在高明,小作者把與“非典”有關(guān)的內(nèi)容隱到了幕后,而把場景設(shè)置在遠(yuǎn)離“非典”中心的“山坳坳里的窮鄉(xiāng)僻壤”——富貴村。在文中看到的主要是婆媳的翹著盼望,是富貴村人對蕭順的種種議論,是母親對兒子的堅(jiān)信不疑。直到文章結(jié)尾,作者輕輕一點(diǎn),亮出謎底:“原來,奮戰(zhàn)在‘非典’一線的蕭順剛剛結(jié)束任務(wù),又在賓館被隔離了一個(gè)多星期,才匆匆往家趕,所以耽擱了。知子莫若母,正是因?yàn)榍楦械挠H近,才有母親對兒子的深信不疑,也正是因?yàn)榍楦械南鄬κ柽h(yuǎn),才會(huì)有村人的.猜疑。至此,文章巧妙地與題意扣合起來了。
    端午節(jié)的記敘文字篇四
    提起端午節(jié),許多年來,似乎并沒有堆積了太多的記憶。只那么微微寥寥的兩三件而已。而記憶堪深的是十三歲的端午節(jié)。
    那是初中時(shí)代,任語文課的是一位年輕漂亮的女教師。她是我在中學(xué)時(shí)代唯一懷念的一位女教師。那年她大概二十歲或稍大一點(diǎn),而我們也只有十三四歲的模樣。她用她那不遠(yuǎn)與我們很多的青春把她的課講的生動(dòng)多彩,絢麗多姿。那時(shí)候的我們,把上她的課認(rèn)為是件很享受的事情,常常是她走后我們還猶意未決。用現(xiàn)在很流行的話說:我們都是她的粉絲吧。她大概把她的青春與喜悅都融入了書本與課堂上,那時(shí)她剛剛新婚不久。
    十三歲的端午節(jié),節(jié)日里有她。大概是那天里的第二節(jié)課程吧。她拿著書本爽步進(jìn)了教室,環(huán)視了下我們朗生道:“過節(jié)了,你們都是怎么過的?都出去踏青了嗎?我來給你們講個(gè)故事吧?!庇谑呛蹑告傅纴恚涸缟纤c愛人去踏青。當(dāng)時(shí)對她愛人稱謂記得她是很含糊的帶過的,具體的詞匯我已經(jīng)忘記了,對于十幾歲的我們她當(dāng)時(shí)一定是很慎重的斟酌了她的用詞吧。。。。。。兩個(gè)人出去的時(shí)候看到弄堂口的一棵數(shù),枝葉茂密,很是茁壯,而后他們?nèi)チ松缴蠘蜻?。許久后他們原路返回弄口,隨之而來的是愕然。。。。。。
    直至今日她當(dāng)時(shí)的表情猶在眼前:兩手支著講臺(tái),傾身問我們“你們說我們看到了什么?”不待我們的回答她豎起一只手指:“一枝孤零零的樹干,同學(xué)們,每年都有這樣的一個(gè)早上,每一天都有這樣的很多很多的樹,它們被人們肆意的踐踏與撕扯著,你們也加入了嗎?現(xiàn)在有沒有一點(diǎn)內(nèi)疚呢?”下面的我們一片悄然,當(dāng)時(shí)我心虛的想:不是你們五十五人也與我一樣做了劊子手吧?
    當(dāng)時(shí)她還說了很多,因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)已經(jīng)很模糊了,只記得此后的端午節(jié)我不再去掰樹枝……
    時(shí)光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼我已近不惑之年,女兒也已到了我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)。今晨女兒去踏青,我醒來時(shí)她已經(jīng)回了,窗上是樹枝,地上還有很多未用盡的枝條。不禁心中一疼,似我是那多年前老師弄堂口的柳,身上有著隱隱的被撕裂的痛……
    女兒,是你的老師們沒有給你講過這樣的故事嗎?
    二十幾年過去了,許多的往事多已經(jīng)被歷史的長河所淹沒,可那個(gè)端午節(jié),那棵孤零零的樹干卻一直留在了記憶的最深處。那位老師也許早就忘記了,也許她永遠(yuǎn)也不會(huì)知道她那天是怎么影響了她的學(xué)生的。她留在了我的記憶深處,留在了每一年的端午節(jié),那里有著一個(gè)學(xué)生對她的懷念與祝福,還有著絲絲的敬畏……
    愿每個(gè)老師都能象她一樣為他(她)的學(xué)生講述這樣的故事……