讀后感是對(duì)讀書過程中產(chǎn)生的思考、感悟和觸動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。在寫讀后感的過程中，可以適當(dāng)參考一些專業(yè)書評(píng)或其他讀者的評(píng)論，豐富自己的寫作素材。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品，我們可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇一
人生的道路上時(shí)常會(huì)有讓人始料不及的事情發(fā)生。比如這次突如其來(lái)的疫情，改變了我的生活，昔日美好的校園生活成為了一種奢求。但是，塞翁失馬——焉知禍福？正是這次疫情的發(fā)生，讓我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，讓我在成長(zhǎng)的階梯上又邁上了一個(gè)臺(tái)階。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸匆匆去上班?？刹痪镁蛡鱽?lái)了一個(gè)“噩耗”，對(duì)我來(lái)說猶如晴天霹靂：爸爸被“封”在了工作崗位！家里的一個(gè)得力幫手就這樣“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”了。那一刻，我就下定決心，爸爸不在的日子一定要懂事，要力所能及的替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我接二連三叫了好幾聲媽媽，卻沒有回答?，F(xiàn)在的我猶如驚弓之鳥，第一反應(yīng)就是媽媽是不是得肺炎了？我像一支離弦的箭一樣飛快跑到媽媽的“辦公室”，還好，媽媽安然無(wú)恙，只不過是沉浸在了備課之中。嘻嘻，悄悄的告訴你，媽媽是一位老師。我靈機(jī)一動(dòng)，噓——?jiǎng)e出聲，千萬(wàn)不要說話。我暗暗告訴自己，爸爸媽媽都堅(jiān)守在工作崗位上，我都快10歲了，應(yīng)該是個(gè)小男子漢了?？墒俏以撟鲂┦裁茨?？先寫作業(yè)吧，我井井有條地完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，很認(rèn)真喲！對(duì)了，/每天必不可少的練字也絕對(duì)不能少呢！我再次偷偷看了看媽媽的背影，依然紋絲不動(dòng)。對(duì)，我還要把地板拖一下，拖得一塵不染！
突然，媽媽疲憊地走出來(lái)。我滿臉歡喜地?fù)涞綃寢寫牙?，“媽媽，看我的作業(yè)，還有這干凈的地板……”媽媽臉上露出了滿意的笑容，還親了我一口呢！拍著我的小腦袋說：“兒子，你真的長(zhǎng)大了?！逼鋵?shí)，我因?yàn)橹皼]有怎么拖過地，這會(huì)兒還腰酸背痛呢，但是心里可比吃了蜜還甜。因?yàn)槲乙灿X得我應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該在人生的階梯上邁上一個(gè)新臺(tái)階。此刻我腦海里突然有一個(gè)想法，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，在疫情結(jié)束之前，制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)、鍛煉時(shí)刻表，合理安排自己的時(shí)間，確保在家也不落下每一門功課，在家也不吃閑飯，幫媽媽打理生活，同時(shí)也不能放棄自己最愛的項(xiàng)目——運(yùn)動(dòng)，說做就就做吧，還好有媽媽幫我一起規(guī)劃制定。
成長(zhǎng)的車輪滾滾向前，前途漫漫但無(wú)限光明，我昂首站在人生的階梯上，只是需要不懈努力，不斷邁上新的臺(tái)階。我堅(jiān)信每邁上一個(gè)臺(tái)階都會(huì)收獲滿滿，這就是成長(zhǎng)。我渴望成長(zhǎng)，我將會(huì)一如既往地在人生的階梯上茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇二
詩(shī)仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩(shī)，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩(shī)的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對(duì)前程充滿希冀。面對(duì)官場(chǎng)的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會(huì)了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。在他的豪邁中，我也體會(huì)到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無(wú)情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來(lái)讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語(yǔ)言，刺在那個(gè)所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個(gè)黑暗的社會(huì)，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個(gè)時(shí)代的無(wú)情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國(guó)熱情，此時(shí)，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國(guó)情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無(wú)邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?BR> 我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會(huì)有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因?yàn)橛袗?，愛，無(wú)處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠(chéng)相見，生活中對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長(zhǎng)的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長(zhǎng)的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對(duì)人生，不要怕犯錯(cuò)，只要能知錯(cuò)改錯(cuò)。
體味冰心，成長(zhǎng)的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個(gè)人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對(duì)美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇三
通過觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長(zhǎng)的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當(dāng)家長(zhǎng)是最重要也是最復(fù)雜的一項(xiàng)工程。但恰好這樣的一項(xiàng)工程我們竟然全都是無(wú)照駕駛無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。現(xiàn)下正處于獨(dú)生子女時(shí)代，大部分家庭就這么一個(gè)孩子，講座中提到，一個(gè)人青少年時(shí)期所受到的教育，是影響他一生的。如果因?yàn)槲覀儺?dāng)家長(zhǎng)的不到位，把這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期給耽誤了的話，那么給這個(gè)孩子的一生所造成的損失是無(wú)法挽回的。作為一個(gè)家長(zhǎng)就孩子學(xué)習(xí)這件事來(lái)講比任何一個(gè)行業(yè)都來(lái)得重要，但我們卻把這個(gè)問題都給忽視掉了。
作為家長(zhǎng)我們都有望子成龍，望女成鳳的迫切心理，去強(qiáng)迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長(zhǎng)班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能事半功倍把習(xí)學(xué)好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認(rèn)真聽講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽話懂事……在教育孩子的時(shí)候不知不覺就把這別人家的孩子給搬出來(lái)了，聽了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長(zhǎng)的表情和語(yǔ)氣要是處理不當(dāng)，對(duì)孩子造成的傷害是最大的。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)進(jìn)步、及時(shí)表?yè)P(yáng)。在他取得成績(jī)的一剎那，哪怕只是小小的成績(jī)也要及時(shí)把你的表?yè)P(yáng)傳達(dá)過去，好孩子都是夸出來(lái)的。
學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個(gè)小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過大、目標(biāo)定得太大導(dǎo)致考試名次一直在下滑，通過王金戰(zhàn)老師的指導(dǎo)，小女孩把考試名次目標(biāo)放低，再目標(biāo)逐步增加，在這個(gè)過程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績(jī)自然而然就提高上來(lái)了。在平時(shí)中我們也要做到不要給孩子過多的壓力，要根據(jù)實(shí)際情況制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子在一次次的到達(dá)目標(biāo)的過程中同樣找到自信。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇四
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
這是多么偉大的見解啊!我覺得書更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。
我愛讀書，我享受讀書給我?guī)?lái)的快樂。
是書給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書占有重要的地位。
從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。
我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。
有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。
妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書中獲得了無(wú)盡的歡樂。
書是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧!
詩(shī)仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩(shī)，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩(shī)的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對(duì)前程充滿希冀。
面對(duì)官場(chǎng)的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會(huì)了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。
在他的豪邁中，我也體會(huì)到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無(wú)情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來(lái)讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語(yǔ)言，刺在那個(gè)所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個(gè)黑暗的社會(huì)，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個(gè)時(shí)代的無(wú)情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國(guó)熱情，此時(shí)，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國(guó)情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無(wú)邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的`氣息，灌溉在我的心靈上。
我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?BR> 我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會(huì)有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。
美是生活，因?yàn)橛袗?，愛，無(wú)處不在。
你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠(chéng)相見，生活中對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長(zhǎng)的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長(zhǎng)的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對(duì)人生，不要怕犯錯(cuò)，只要能知錯(cuò)改錯(cuò)。
體味冰心，成長(zhǎng)的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個(gè)人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對(duì)美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
一條臺(tái)階通向天堂了嗎?一條臺(tái)階通向地獄了嗎?
她們走了之后，誰(shuí)就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
1 成長(zhǎng)的樣子
(我順著階梯向下，和誰(shuí)不期而遇)
我老是記不住哦成長(zhǎng)的樣子，往左往右從來(lái)都沒有料想過，他們說我是一個(gè)孤單的孩子，可是每次我順著那些臺(tái)階一梯一梯向下的時(shí)候，我看到了一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
記憶里成長(zhǎng)是殘酷的。
很多朋友來(lái)了又離開了，我在17歲的尾巴上獨(dú)自旋轉(zhuǎn)著。
路人甲說，你在這里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的干什么呢?
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時(shí)候呢?自己一個(gè)人孤單的看著星空，俯視草地的時(shí)候會(huì)看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時(shí)候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。
不成樣子就是我成長(zhǎng)的樣子嗎?從5樓那樣高的教學(xué)樓往下，臺(tái)階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長(zhǎng)的樣子。
2 我的世界
(繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人?)
像上面說的一樣，我是一個(gè)記性不好的人。
我唯一的紀(jì)錄方式是寫很多字，把他們的只言片語(yǔ)如同斷章取義一般紀(jì)錄下來(lái)，在一個(gè)很黑很黑的夜晚，再一個(gè)人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經(jīng)迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
(你溫潤(rùn)的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往后/我一個(gè)人留)
3 花紅園
(我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長(zhǎng)的階梯上摔下來(lái)的嗎?)
不會(huì)在夜里聽歌聽到疲倦;不會(huì)在夜里對(duì)著滿天星星抒懷;不會(huì)寫很多在然后在天明之前撕碎。
一切尖銳的菱角都被歲月的長(zhǎng)河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個(gè)不知道將來(lái)的路上寂寞前行。
前方是什么無(wú)從所知，然后呢，不停的回首望著曾經(jīng)的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎?誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)摘一朵玫瑰而劃破手指，誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)在夜里歌過世界。
小迷永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的是，曾經(jīng)一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長(zhǎng)一樣，誰(shuí)也不知道誰(shuí)會(huì)在將來(lái)是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
(花紅園/的夢(mèng)醉的地方/的夢(mèng)碎的地方/我的遙不可及的過去的世界)
4 成長(zhǎng)的階梯
(我漸次向下走了/終于看到了一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵/懷念過去了嗎?那個(gè)青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會(huì)的去嗎?)
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。
他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長(zhǎng)了么?
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇五
題記：很多年過去，我依然感謝那位表?yè)P(yáng)我的老師，如果當(dāng)時(shí)，他因?yàn)槲疫^去成績(jī)一般，而不肯把表?yè)P(yáng)給我，甚至對(duì)我的成績(jī)表示懷疑，那我就不會(huì)迅速?gòu)淖员爸姓业阶孕?，也許結(jié)果會(huì)是另外一個(gè)樣子。
一、酒醉后的清醒
16歲的那年，我上到很關(guān)鍵的高三，那時(shí)候，已經(jīng)是1984年的秋天。
經(jīng)歷了幾年高考，全社會(huì)對(duì)上大學(xué)這件事情已經(jīng)變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學(xué)的時(shí)候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒有命運(yùn)系于高考的壓力感。可到了我上高三在這一年，已經(jīng)明顯感受到家人、老師對(duì)自己的期望。毫無(wú)疑問，來(lái)年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標(biāo)。
遺憾的是，我自己卻沒有這種緊張感，在班里，有一半是外地來(lái)的住校生，他們大多來(lái)自農(nóng)村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來(lái)年的高考一舉中的。看著他們的刻苦學(xué)習(xí)，我卻遲遲找不到感覺，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長(zhǎng)期松散慣了，一腳剎車踩下去，帶著慣性的車輪卻不會(huì)馬上停下來(lái)。因此，高三上學(xué)期過去，學(xué)習(xí)雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績(jī)一直在班里處于中后水平。直到這學(xué)期過后的春節(jié)間，一個(gè)意外事件的發(fā)生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過來(lái)。
大年初二，我和初中時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，不太會(huì)喝酒的我們，鬼使神差般地買來(lái)很多酒。也許是這個(gè)時(shí)候，大家都面臨高考，大多心里沒底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買來(lái)的酒都喝了下去。后果自然嚴(yán)重，我神志不清地告別了同學(xué)，騎上自行車回家。
由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門口的時(shí)候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無(wú)感覺，若無(wú)其事地走進(jìn)家門。
當(dāng)時(shí)，母親正在做菜，家中姥姥要過生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進(jìn)家門的我，一下驚呆了?？赡苁俏覝喩砟嗤梁王r血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個(gè)口子，母親的血又染紅了菜板。
家里一下子亂了，親人們對(duì)我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來(lái)我想，那一瞬間，刀不會(huì)讓她感受到疼，真正的傷痛一定來(lái)自于心中。還有半年多，這個(gè)兒子就要參加高考，可現(xiàn)如今，他卻如此不爭(zhēng)氣地回到家中，絕望，在母親的心中應(yīng)該是有一些的吧！
我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養(yǎng)傷，一面回家讓母親看到再生氣。
酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內(nèi)疚，一種狠自己不爭(zhēng)氣的感覺時(shí)常出現(xiàn)。那幾天，室外依然是鞭炮長(zhǎng)鳴，一片春節(jié)的祥和氣氛，然而，對(duì)我來(lái)說，卻是人生走過之后，第一次孤獨(dú)地面對(duì)自己，開始自己提問，然后試著解答?；旎熵纳L(zhǎng)過程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開始。我意識(shí)到自己不能這樣下去，我已經(jīng)不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來(lái)臨，如若不盡快告別不爭(zhēng)氣的狀態(tài)，我將對(duì)不起自己和家人。
幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經(jīng)找到了對(duì)應(yīng)的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來(lái)，我想我不會(huì)再讓母親失望的。
回到家，見到母親，內(nèi)疚依然。母親沒有多說什么，我也沒有，只是知道，與其說一些什么，不如行動(dòng)。我已經(jīng)明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長(zhǎng)的感覺。
或許，這件事竟真的成了一次轉(zhuǎn)折。
二、從表?yè)P(yáng)得來(lái)的自信
高三下半學(xué)期一開始，就真的進(jìn)入了沖刺階段。如果說，一次酒醉后面對(duì)自我，找到了希望向上的動(dòng)力，那么這個(gè)學(xué)期剛開始的一次考試，又讓我找到了自信的感覺，于是，一切都好起來(lái)了。
可能是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥邢掠蔚臅r(shí)間太長(zhǎng)，而很少得到老師的表?yè)P(yáng)，心里也就多少有些自卑。
但奇跡發(fā)生了。
有一次模擬考試，試題比高考都要難，尤其是數(shù)學(xué)卷子難倒了許多人。老師判完試卷，意外地發(fā)現(xiàn)，全班只有兩個(gè)同學(xué)及格，一個(gè)是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)歷來(lái)都很好的同學(xué)，另一個(gè)就是我。
意外歸意外，老師并沒有吝嗇表?yè)P(yáng)的話，在班上，我第一次被表?yè)P(yáng)得紅了臉，同學(xué)們也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到這種鼓勵(lì)，心里舒服極了，同時(shí)也有些興奮的期望：這一次也許是意外，但我應(yīng)對(duì)得起人家的表?yè)P(yáng)，下一次，我得成績(jī)更好！誰(shuí)也沒想到，這一次表?yè)P(yáng)，竟迅速地師過去“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，鼓勵(lì)對(duì)成長(zhǎng)所起的作用，我是真正領(lǐng)教了。
這之后，我開始全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不僅刻苦，而且格外注重學(xué)習(xí)方法。由于我是學(xué)文科的，因而將各科的課本都裝訂起來(lái)，然后指定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，于是，學(xué)習(xí)終于成了一件樂事。
經(jīng)過一學(xué)期的奮戰(zhàn)，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京廣播學(xué)院的錄取通知書，第二天，正好是我17歲生日。高考的成功，也就成了我送給自己17歲最好的禮物。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)過去了十五六年，不厭其煩地記述以上兩件事，不過是想告訴今天十六七歲的朋友們：人不怕犯錯(cuò)誤；犯了錯(cuò)誤，如果能夠帶著教育和反思爬起來(lái)，錯(cuò)誤就會(huì)成為課堂。()與此同時(shí)，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，得到的訓(xùn)斥如果能少一點(diǎn)，而表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)多一點(diǎn)，也許每個(gè)十六七歲的人前進(jìn)的腳步會(huì)更快一些。這一點(diǎn)，就不是說給少年聽的，而是面對(duì)老師和家長(zhǎng)的了。
很多年過去，我依然感謝表?yè)P(yáng)我那位老師，如果當(dāng)時(shí)。他因?yàn)槲疫^去成績(jī)一般，而不肯把表?yè)P(yáng)給我，甚至對(duì)我的成績(jī)表示懷疑，那我就不會(huì)迅速?gòu)淖员爸姓业阶孕?，也許結(jié)果會(huì)是另外一個(gè)樣子。因此，我想，每個(gè)少年都渴望成功，但成功必須從自信開始，可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵(lì)開始。想讓每一個(gè)十六七歲都留升啊美好的回憶嗎？請(qǐng)把鼓勵(lì)給他們吧！
最后愿每個(gè)十六七歲的日子都閃光。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇六
蘇聯(lián)作家高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這是多么偉大的見解??！我覺得書更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)?lái)的快樂。是書給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說：蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。妹妹聽后開心地說：哥哥，你知道的真多??！我告訴她：是書籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書??！
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書中獲得了無(wú)盡的歡樂。書是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇七
人生注定有各自不同的臺(tái)階。一層一層地向上爬，偶爾會(huì)力不從心。于是，你回過頭，看著你所經(jīng)歷過的，又會(huì)渴望向上。接著，你的靈魂得以升華。就這樣，你在不斷地升華，靈魂就好比為你的高貴鋪設(shè)臺(tái)階，為你的高貴而釋放光芒。
世界上有許多種花。而唯獨(dú)只有櫻花看上去貴。櫻花的綻放是一種強(qiáng)烈的存在，它們就會(huì)飄飄而落。那種灑脫的高貴無(wú)可比擬。然后，它們飄落而下的花瓣，便混著泥土的氣息，映射于陽(yáng)光之下。有一些隱忍在里面，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，這種高貴的象征也同樣無(wú)可比擬，于是，它被深深埋藏在母親的懷抱中，使大地對(duì)它無(wú)比珍愛。這無(wú)疑也是一種高貴，無(wú)限的高貴。櫻花的美麗，美得妙不可言，它靈魂的精華，讓那種高貴顯現(xiàn)無(wú)疑。
世界上有許多種鳥。而唯獨(dú)只有伯勞最為高貴。因?yàn)樗鼈兊纳屏迹驗(yàn)樗鼈兊膶捜?，因?yàn)樗鼈兊撵`魂深處充滿真愛，所以它們不會(huì)仇恨自己的親生骨肉遭受杜鵑的殺害，于是繼續(xù)扮演著養(yǎng)父母的角色。當(dāng)杜鵑的雛鳥不告而別，原本愛的溫床不再溫暖時(shí)，這對(duì)伯勞夫婦也沒有因此而報(bào)復(fù)什么，也許你會(huì)說它們太軟弱，可是，正因?yàn)樗鼈冞@種軟弱的高度，才使這份假意的真情留存于世。它們靈魂深處，不是充滿仇惡，而是無(wú)限的寬容與愛意，這就是一種高貴。
那么，人呢?不用說高貴賦予人的含義，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止櫻花、伯勞的這些高貴，它應(yīng)該首先是一種氣質(zhì)美，然后再是一種人性美，最后應(yīng)是一種靈魂的升華，靈魂的綻放。汪曾祺老先生曾說過：沒有寂寞深處更深的寂寞，更深的是你那微弱發(fā)光的靈魂。于是，這句話成為以后對(duì)那些登山者的高度，可是，只有真正經(jīng)歷過登山的人，才能真正體味出何謂高貴!那時(shí)一種人性的潛能，一種完美的超越，一種靈魂的閃爍!
人的高貴在于靈魂，其實(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的高貴之處，它的靈魂深處，埋藏著幾世幾代美麗而又高尚的源泉，這也許就要你朝著自己的方向，跨出一層一層的臺(tái)階，尋求你靈魂深處的高尚!那么，還等什么呢?開始吧!
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇八
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是我的座右銘。書更是我成長(zhǎng)的階梯，從小到大都隨時(shí)激勵(lì)著我前行，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開書的諄諄教誨我是個(gè)愛看書的女孩。每一次走進(jìn)書的世界，我就好像走進(jìn)了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的美麗小城。有些時(shí)候看的太入迷，連做夢(mèng)也夢(mèng)見自己與主人公一起冒險(xiǎn)、探索。書就像我心情的五味瓶。當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個(gè)壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當(dāng)主人公獲得成功時(shí)，我高興的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動(dòng)的心情難以言表。當(dāng)主人公失敗時(shí)，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛一定要流下來(lái)似的。書，就是我魂?duì)繅?mèng)縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無(wú)窮的樂趣。
我最愛看《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。暑假的兩個(gè)月，我完全被它牢牢地拴住了。開始，我不太喜歡湯姆。索亞，因?yàn)槲矣X得他是野孩子。但讀到后來(lái)，我不但沒覺得湯姆很野，反而感覺湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見貝基里面的湯姆不停的“賣弄”自己，想讓貝基心動(dòng)；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過得海盜生活，都十分有趣。有時(shí)，我覺得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學(xué)解剖書，卻代其受過。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個(gè)正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當(dāng)和湯姆一起看到喬伊殺人時(shí)，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。以前膽小如鼠的我變得膽大起來(lái)。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿泥巴，而我卻一點(diǎn)兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂在其中?？戳恕稖?。索亞歷險(xiǎn)記》我好像變了一個(gè)人似的，變成了一個(gè)十足的小湯姆。我變得更加樂于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過馬路；在公交車上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責(zé)任心了，說到做到，錯(cuò)了就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。連連媽媽都覺得我看了這本書像變了個(gè)人似的。
是的，看了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我成長(zhǎng)了。變得樂于助人，開朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險(xiǎn)。這是本好書，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無(wú)窮。
來(lái)源：m.10/
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成長(zhǎng)的階梯讀后感篇九
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍(lán)，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長(zhǎng)或短的臺(tái)階，我們家的臺(tái)階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺(tái)階越高地位越高的迷信罷。有時(shí)每級(jí)相連的地方還會(huì)生出青草來(lái)，甚是可愛，那時(shí)嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時(shí)，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)?，我們才方二三歲的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個(gè)跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺(tái)階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺(tái)階上，心里默默祈禱：好臺(tái)階，你快讓姐姐好起來(lái)吧!
姐姐的傷如期好了起來(lái)，而自那時(shí)起我卻對(duì)臺(tái)階懼了三分。
后來(lái)的家住了樓房，得走上一層層的臺(tái)階才能走到三樓的家，我上下臺(tái)階總是很小心，從來(lái)不會(huì)出差錯(cuò)，于是臺(tái)階的意義漸漸在我意識(shí)里淡化了。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當(dāng)回家的時(shí)候，我也總需要一級(jí)級(jí)臺(tái)階爬上去，才能到達(dá)那所夢(mèng)寐的地方。因?yàn)樯蠈W(xué)的地方離家遠(yuǎn)，每?jī)芍芑丶业桥_(tái)階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個(gè)擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個(gè)驚喜——每一級(jí)臺(tái)階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀(jì)念著一點(diǎn)一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十
是一個(gè)聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過放飛夢(mèng)想為題的作文比賽，得了三等獎(jiǎng)，這小小的虛榮讓我驕傲，誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母，家人都為我擔(dān)憂，直到我在網(wǎng)上看到了麥格作文網(wǎng)。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格作文網(wǎng)給的！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
在麥格作文網(wǎng)中，我仿佛進(jìn)入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
其實(shí)，從某種角度來(lái)看，麥格作文網(wǎng)是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì)，麥格我成長(zhǎng)的階梯！
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石，只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十一
樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂，美麗的花季
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十二
今天下午，我看見邊宇蒙在小區(qū)院里玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時(shí)，我對(duì)邊宇蒙說：“晚上，我們?cè)傧聛?lái)一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應(yīng)了。下午，我在家里寫老師布置的作業(yè)和看課外書。晚上吃飯時(shí)，我和哥哥看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的內(nèi)容非常吸引我，但我想到已經(jīng)答應(yīng)邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時(shí)邊宇蒙已經(jīng)在樓下等著我了。這天晚上，我們幾個(gè)小伙伴玩得十分開心，十分快樂。因?yàn)槲覀兌夹攀亓顺兄Z。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個(gè)故事。一個(gè)士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊(duì)組織比賽，分為軍官和士兵兩個(gè)小組。比賽開始后，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個(gè)士兵向士兵的跑道跑去。因?yàn)檫@個(gè)士兵看到有兩個(gè)跑道，一個(gè)是軍官的，一個(gè)是士兵的，這個(gè)士兵卻義無(wú)反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因?yàn)檎\(chéng)信他贏得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠(chéng)信的故事，可見誠(chéng)信在你我的生活中是多么的重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時(shí)歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。播種誠(chéng)信，收獲真誠(chéng)，信守承諾，你的內(nèi)心將會(huì)充滿快樂。誠(chéng)信之事無(wú)處不在，誠(chéng)信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要從小事做起。
誠(chéng)信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現(xiàn)出來(lái)。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱；保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人為樂；答應(yīng)別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學(xué)朋友之間不互相欺騙，以誠(chéng)相待。時(shí)時(shí)刻刻做到誠(chéng)信第一，那么誠(chéng)信將快樂的伴隨我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十三
6月22日，在焦作日?qǐng)?bào)社會(huì)議室聆聽了溫書臣老師《考試，我們成長(zhǎng)的階梯》的講座，我非常開心。因?yàn)樵谂c溫老師的交流互動(dòng)中，我明白了每一次考試都是自己成長(zhǎng)的階梯。
溫老師首先以《功夫熊貓》的精彩視頻片段吸引我們的興趣，之后引導(dǎo)大家做了一個(gè)名叫潛力鼓掌的小游戲。新穎的形式一下子吸引了所有聽講座的學(xué)生和家長(zhǎng)，在拍手中，大家意識(shí)到人的潛能真是無(wú)限！
講座正式開始后，溫老師通過兩組問題分別與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，引導(dǎo)我們正確面對(duì)考試。講座中，溫老師始終在臺(tái)下圍繞問題和家長(zhǎng)、學(xué)生交流，讓我們感覺與他沒有距離。
溫老師還和我們共同分析了一個(gè)案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)面對(duì)考試，應(yīng)該更多地關(guān)注孩子，如何能更好地促進(jìn)孩子的身心成長(zhǎng)、引導(dǎo)學(xué)生明白只要平時(shí)盡力，把考試當(dāng)平常的作業(yè)認(rèn)真去寫就行了。
聽了講座，我感覺考試變得不再那么可怕了，它好像已經(jīng)變成了我成長(zhǎng)的階梯。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十四
初中生活是豐富多彩的；是風(fēng)光無(wú)限的；是勤學(xué)奮進(jìn)的；是朝氣蓬勃的。
初中生活第一課就是軍訓(xùn)，第一次離開父母獨(dú)立出行的我激動(dòng)萬(wàn)分。穿上了嶄新的校服，拉起了爸爸給我買的行李箱，興高采烈的坐上了大巴車，來(lái)到了風(fēng)景秀麗的軍訓(xùn)基地。
整理內(nèi)務(wù)，一絲不茍。
老師把我們帶進(jìn)了寢室，教我們?cè)趺凑韮?nèi)務(wù)。盡管我們?cè)诩依镆呀?jīng)學(xué)習(xí)了一些基本要領(lǐng)，可是在整理的時(shí)候，一下子就變得手忙腳亂，不知所措。幸好同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，被子疊得方方正正，衣服放得整整齊齊，內(nèi)務(wù)整理的井井有條?；秀遍g，我仿佛像一個(gè)獨(dú)立的大人了，我攀登在人生的階梯上，階梯的盡頭便是勝利的曙光。而我僅僅向前邁出了一步。
綠色軍營(yíng)，軍姿挺拔。
印象最深的就是站軍姿。在寬闊的操場(chǎng)上，一個(gè)身姿挺拔、威風(fēng)凜凜的教官站在同學(xué)們面前，講解怎樣站軍姿：抬頭挺胸，目視前方，腳角向外六十度張開。我筆直地站著，汗水不知不覺地從頭上淌了下來(lái)，臉上仿佛有無(wú)數(shù)條小蟲子在本站爬，奇癢無(wú)比，但又不能動(dòng)，我難受極了。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，儼然像整裝待發(fā)的勇士。我鼓足了勇氣，紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，意志是戰(zhàn)勝困難的有力武器。就這樣，我又在人生的階梯上向上攀登了一步。
軍訓(xùn)歸來(lái)，收獲滿滿。
山花之所以爛漫，是因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮；青松之所以高聳，是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜。沒有一周的艱苦訓(xùn)練，就無(wú)法成為一位意志堅(jiān)定、英姿颯爽的戰(zhàn)士。
軍訓(xùn)提高了我的政治覺悟，激發(fā)了我的愛國(guó)熱情。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的艱苦奮斗、刻苦堅(jiān)毅的品質(zhì)。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我集體主義精神，增強(qiáng)了我的組織紀(jì)律性。
軍訓(xùn)歸來(lái)，我成長(zhǎng)了很多。以前總是依賴父母的我，變得自己動(dòng)手，自己的事情自己做。我堅(jiān)信，在人生的階梯上，只要努力攀登，就會(huì)風(fēng)光無(wú)限！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十五
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長(zhǎng)；小蝌蚪長(zhǎng)出雙腿的那瞬間是成長(zhǎng)；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長(zhǎng)。萬(wàn)物都有成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是生命的顫動(dòng)，每一次成長(zhǎng)都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來(lái)。我號(hào)啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高??！最終經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺(tái)階對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨(dú)立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來(lái)，又一次重復(fù)著剛才的動(dòng)作，奢望能夠得到?！芭尽币宦曈炙さ沽?。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會(huì)放棄，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒了再爬起來(lái)……當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一抹余暉時(shí)，我到達(dá)頂峰，如愿以償?shù)玫教?，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不?huì)摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來(lái)，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過風(fēng)吹雨打，歲月洗禮，我長(zhǎng)大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個(gè)人，他是我生命中前進(jìn)的階梯。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇一
人生的道路上時(shí)常會(huì)有讓人始料不及的事情發(fā)生。比如這次突如其來(lái)的疫情，改變了我的生活，昔日美好的校園生活成為了一種奢求。但是，塞翁失馬——焉知禍福？正是這次疫情的發(fā)生，讓我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，讓我在成長(zhǎng)的階梯上又邁上了一個(gè)臺(tái)階。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸匆匆去上班?？刹痪镁蛡鱽?lái)了一個(gè)“噩耗”，對(duì)我來(lái)說猶如晴天霹靂：爸爸被“封”在了工作崗位！家里的一個(gè)得力幫手就這樣“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”了。那一刻，我就下定決心，爸爸不在的日子一定要懂事，要力所能及的替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我接二連三叫了好幾聲媽媽，卻沒有回答?，F(xiàn)在的我猶如驚弓之鳥，第一反應(yīng)就是媽媽是不是得肺炎了？我像一支離弦的箭一樣飛快跑到媽媽的“辦公室”，還好，媽媽安然無(wú)恙，只不過是沉浸在了備課之中。嘻嘻，悄悄的告訴你，媽媽是一位老師。我靈機(jī)一動(dòng)，噓——?jiǎng)e出聲，千萬(wàn)不要說話。我暗暗告訴自己，爸爸媽媽都堅(jiān)守在工作崗位上，我都快10歲了，應(yīng)該是個(gè)小男子漢了?？墒俏以撟鲂┦裁茨?？先寫作業(yè)吧，我井井有條地完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，很認(rèn)真喲！對(duì)了，/每天必不可少的練字也絕對(duì)不能少呢！我再次偷偷看了看媽媽的背影，依然紋絲不動(dòng)。對(duì)，我還要把地板拖一下，拖得一塵不染！
突然，媽媽疲憊地走出來(lái)。我滿臉歡喜地?fù)涞綃寢寫牙?，“媽媽，看我的作業(yè)，還有這干凈的地板……”媽媽臉上露出了滿意的笑容，還親了我一口呢！拍著我的小腦袋說：“兒子，你真的長(zhǎng)大了?！逼鋵?shí)，我因?yàn)橹皼]有怎么拖過地，這會(huì)兒還腰酸背痛呢，但是心里可比吃了蜜還甜。因?yàn)槲乙灿X得我應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該在人生的階梯上邁上一個(gè)新臺(tái)階。此刻我腦海里突然有一個(gè)想法，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，在疫情結(jié)束之前，制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)、家務(wù)、鍛煉時(shí)刻表，合理安排自己的時(shí)間，確保在家也不落下每一門功課，在家也不吃閑飯，幫媽媽打理生活，同時(shí)也不能放棄自己最愛的項(xiàng)目——運(yùn)動(dòng)，說做就就做吧，還好有媽媽幫我一起規(guī)劃制定。
成長(zhǎng)的車輪滾滾向前，前途漫漫但無(wú)限光明，我昂首站在人生的階梯上，只是需要不懈努力，不斷邁上新的臺(tái)階。我堅(jiān)信每邁上一個(gè)臺(tái)階都會(huì)收獲滿滿，這就是成長(zhǎng)。我渴望成長(zhǎng)，我將會(huì)一如既往地在人生的階梯上茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇二
詩(shī)仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩(shī)，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩(shī)的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對(duì)前程充滿希冀。面對(duì)官場(chǎng)的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會(huì)了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。在他的豪邁中，我也體會(huì)到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無(wú)情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來(lái)讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語(yǔ)言，刺在那個(gè)所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個(gè)黑暗的社會(huì)，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個(gè)時(shí)代的無(wú)情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國(guó)熱情，此時(shí)，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國(guó)情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無(wú)邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的氣息，灌溉在我的心靈上。我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?BR> 我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會(huì)有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。美是生活，因?yàn)橛袗?，愛，無(wú)處不在。你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠(chéng)相見，生活中對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長(zhǎng)的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長(zhǎng)的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對(duì)人生，不要怕犯錯(cuò)，只要能知錯(cuò)改錯(cuò)。
體味冰心，成長(zhǎng)的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個(gè)人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對(duì)美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇三
通過觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長(zhǎng)的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當(dāng)家長(zhǎng)是最重要也是最復(fù)雜的一項(xiàng)工程。但恰好這樣的一項(xiàng)工程我們竟然全都是無(wú)照駕駛無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。現(xiàn)下正處于獨(dú)生子女時(shí)代，大部分家庭就這么一個(gè)孩子，講座中提到，一個(gè)人青少年時(shí)期所受到的教育，是影響他一生的。如果因?yàn)槲覀儺?dāng)家長(zhǎng)的不到位，把這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期給耽誤了的話，那么給這個(gè)孩子的一生所造成的損失是無(wú)法挽回的。作為一個(gè)家長(zhǎng)就孩子學(xué)習(xí)這件事來(lái)講比任何一個(gè)行業(yè)都來(lái)得重要，但我們卻把這個(gè)問題都給忽視掉了。
作為家長(zhǎng)我們都有望子成龍，望女成鳳的迫切心理，去強(qiáng)迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長(zhǎng)班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能事半功倍把習(xí)學(xué)好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認(rèn)真聽講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽話懂事……在教育孩子的時(shí)候不知不覺就把這別人家的孩子給搬出來(lái)了，聽了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長(zhǎng)的表情和語(yǔ)氣要是處理不當(dāng)，對(duì)孩子造成的傷害是最大的。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)進(jìn)步、及時(shí)表?yè)P(yáng)。在他取得成績(jī)的一剎那，哪怕只是小小的成績(jī)也要及時(shí)把你的表?yè)P(yáng)傳達(dá)過去，好孩子都是夸出來(lái)的。
學(xué)習(xí)要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個(gè)小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過大、目標(biāo)定得太大導(dǎo)致考試名次一直在下滑，通過王金戰(zhàn)老師的指導(dǎo)，小女孩把考試名次目標(biāo)放低，再目標(biāo)逐步增加，在這個(gè)過程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績(jī)自然而然就提高上來(lái)了。在平時(shí)中我們也要做到不要給孩子過多的壓力，要根據(jù)實(shí)際情況制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子在一次次的到達(dá)目標(biāo)的過程中同樣找到自信。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇四
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
這是多么偉大的見解啊!我覺得書更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。
我愛讀書，我享受讀書給我?guī)?lái)的快樂。
是書給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書占有重要的地位。
從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。
我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。
有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。
妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書中獲得了無(wú)盡的歡樂。
書是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧!
詩(shī)仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩(shī)，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩(shī)的領(lǐng)域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實(shí)歷經(jīng)滄桑，他對(duì)前程充滿希冀。
面對(duì)官場(chǎng)的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，眼中一片豁達(dá)，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學(xué)會(huì)了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達(dá)。
在他的豪邁中，我也體會(huì)到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠(yuǎn)不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無(wú)情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來(lái)讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語(yǔ)言，刺在那個(gè)所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個(gè)黑暗的社會(huì)，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀(jì)的人們，如何得知那個(gè)時(shí)代的無(wú)情，“孤獨(dú)的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國(guó)熱情，此時(shí)，我內(nèi)心的熱情正在燃燒，愛國(guó)情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無(wú)邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學(xué)”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實(shí)生活抗?fàn)幍谋憩F(xiàn)，你嫻靜溫柔的`氣息，灌溉在我的心靈上。
我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠?zhàn)匀弧?BR> 我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會(huì)有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。
美是生活，因?yàn)橛袗?，愛，無(wú)處不在。
你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點(diǎn)一點(diǎn)成熟：人相互之間要以誠(chéng)相見，生活中對(duì)目標(biāo)要有堅(jiān)定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長(zhǎng)的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長(zhǎng)的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對(duì)人生，不要怕犯錯(cuò)，只要能知錯(cuò)改錯(cuò)。
體味冰心，成長(zhǎng)的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個(gè)人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對(duì)美的崇仰的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
一條臺(tái)階通向天堂了嗎?一條臺(tái)階通向地獄了嗎?
她們走了之后，誰(shuí)就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
1 成長(zhǎng)的樣子
(我順著階梯向下，和誰(shuí)不期而遇)
我老是記不住哦成長(zhǎng)的樣子，往左往右從來(lái)都沒有料想過，他們說我是一個(gè)孤單的孩子，可是每次我順著那些臺(tái)階一梯一梯向下的時(shí)候，我看到了一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
記憶里成長(zhǎng)是殘酷的。
很多朋友來(lái)了又離開了，我在17歲的尾巴上獨(dú)自旋轉(zhuǎn)著。
路人甲說，你在這里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的干什么呢?
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時(shí)候呢?自己一個(gè)人孤單的看著星空，俯視草地的時(shí)候會(huì)看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時(shí)候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。
不成樣子就是我成長(zhǎng)的樣子嗎?從5樓那樣高的教學(xué)樓往下，臺(tái)階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長(zhǎng)的樣子。
2 我的世界
(繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人?)
像上面說的一樣，我是一個(gè)記性不好的人。
我唯一的紀(jì)錄方式是寫很多字，把他們的只言片語(yǔ)如同斷章取義一般紀(jì)錄下來(lái)，在一個(gè)很黑很黑的夜晚，再一個(gè)人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經(jīng)迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
(你溫潤(rùn)的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往后/我一個(gè)人留)
3 花紅園
(我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長(zhǎng)的階梯上摔下來(lái)的嗎?)
不會(huì)在夜里聽歌聽到疲倦;不會(huì)在夜里對(duì)著滿天星星抒懷;不會(huì)寫很多在然后在天明之前撕碎。
一切尖銳的菱角都被歲月的長(zhǎng)河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個(gè)不知道將來(lái)的路上寂寞前行。
前方是什么無(wú)從所知，然后呢，不停的回首望著曾經(jīng)的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎?誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)摘一朵玫瑰而劃破手指，誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)在夜里歌過世界。
小迷永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的是，曾經(jīng)一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長(zhǎng)一樣，誰(shuí)也不知道誰(shuí)會(huì)在將來(lái)是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
(花紅園/的夢(mèng)醉的地方/的夢(mèng)碎的地方/我的遙不可及的過去的世界)
4 成長(zhǎng)的階梯
(我漸次向下走了/終于看到了一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵/懷念過去了嗎?那個(gè)青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會(huì)的去嗎?)
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。
他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長(zhǎng)了么?
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇五
題記：很多年過去，我依然感謝那位表?yè)P(yáng)我的老師，如果當(dāng)時(shí)，他因?yàn)槲疫^去成績(jī)一般，而不肯把表?yè)P(yáng)給我，甚至對(duì)我的成績(jī)表示懷疑，那我就不會(huì)迅速?gòu)淖员爸姓业阶孕?，也許結(jié)果會(huì)是另外一個(gè)樣子。
一、酒醉后的清醒
16歲的那年，我上到很關(guān)鍵的高三，那時(shí)候，已經(jīng)是1984年的秋天。
經(jīng)歷了幾年高考，全社會(huì)對(duì)上大學(xué)這件事情已經(jīng)變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學(xué)的時(shí)候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒有命運(yùn)系于高考的壓力感。可到了我上高三在這一年，已經(jīng)明顯感受到家人、老師對(duì)自己的期望。毫無(wú)疑問，來(lái)年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標(biāo)。
遺憾的是，我自己卻沒有這種緊張感，在班里，有一半是外地來(lái)的住校生，他們大多來(lái)自農(nóng)村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來(lái)年的高考一舉中的。看著他們的刻苦學(xué)習(xí)，我卻遲遲找不到感覺，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長(zhǎng)期松散慣了，一腳剎車踩下去，帶著慣性的車輪卻不會(huì)馬上停下來(lái)。因此，高三上學(xué)期過去，學(xué)習(xí)雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績(jī)一直在班里處于中后水平。直到這學(xué)期過后的春節(jié)間，一個(gè)意外事件的發(fā)生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過來(lái)。
大年初二，我和初中時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，不太會(huì)喝酒的我們，鬼使神差般地買來(lái)很多酒。也許是這個(gè)時(shí)候，大家都面臨高考，大多心里沒底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買來(lái)的酒都喝了下去。后果自然嚴(yán)重，我神志不清地告別了同學(xué)，騎上自行車回家。
由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門口的時(shí)候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無(wú)感覺，若無(wú)其事地走進(jìn)家門。
當(dāng)時(shí)，母親正在做菜，家中姥姥要過生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進(jìn)家門的我，一下驚呆了?？赡苁俏覝喩砟嗤梁王r血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個(gè)口子，母親的血又染紅了菜板。
家里一下子亂了，親人們對(duì)我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來(lái)我想，那一瞬間，刀不會(huì)讓她感受到疼，真正的傷痛一定來(lái)自于心中。還有半年多，這個(gè)兒子就要參加高考，可現(xiàn)如今，他卻如此不爭(zhēng)氣地回到家中，絕望，在母親的心中應(yīng)該是有一些的吧！
我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養(yǎng)傷，一面回家讓母親看到再生氣。
酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內(nèi)疚，一種狠自己不爭(zhēng)氣的感覺時(shí)常出現(xiàn)。那幾天，室外依然是鞭炮長(zhǎng)鳴，一片春節(jié)的祥和氣氛，然而，對(duì)我來(lái)說，卻是人生走過之后，第一次孤獨(dú)地面對(duì)自己，開始自己提問，然后試著解答?；旎熵纳L(zhǎng)過程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開始。我意識(shí)到自己不能這樣下去，我已經(jīng)不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來(lái)臨，如若不盡快告別不爭(zhēng)氣的狀態(tài)，我將對(duì)不起自己和家人。
幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經(jīng)找到了對(duì)應(yīng)的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來(lái)，我想我不會(huì)再讓母親失望的。
回到家，見到母親，內(nèi)疚依然。母親沒有多說什么，我也沒有，只是知道，與其說一些什么，不如行動(dòng)。我已經(jīng)明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長(zhǎng)的感覺。
或許，這件事竟真的成了一次轉(zhuǎn)折。
二、從表?yè)P(yáng)得來(lái)的自信
高三下半學(xué)期一開始，就真的進(jìn)入了沖刺階段。如果說，一次酒醉后面對(duì)自我，找到了希望向上的動(dòng)力，那么這個(gè)學(xué)期剛開始的一次考試，又讓我找到了自信的感覺，于是，一切都好起來(lái)了。
可能是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锾幱谥邢掠蔚臅r(shí)間太長(zhǎng)，而很少得到老師的表?yè)P(yáng)，心里也就多少有些自卑。
但奇跡發(fā)生了。
有一次模擬考試，試題比高考都要難，尤其是數(shù)學(xué)卷子難倒了許多人。老師判完試卷，意外地發(fā)現(xiàn)，全班只有兩個(gè)同學(xué)及格，一個(gè)是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)歷來(lái)都很好的同學(xué)，另一個(gè)就是我。
意外歸意外，老師并沒有吝嗇表?yè)P(yáng)的話，在班上，我第一次被表?yè)P(yáng)得紅了臉，同學(xué)們也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到這種鼓勵(lì)，心里舒服極了，同時(shí)也有些興奮的期望：這一次也許是意外，但我應(yīng)對(duì)得起人家的表?yè)P(yáng)，下一次，我得成績(jī)更好！誰(shuí)也沒想到，這一次表?yè)P(yáng)，竟迅速地師過去“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，鼓勵(lì)對(duì)成長(zhǎng)所起的作用，我是真正領(lǐng)教了。
這之后，我開始全身心投入到學(xué)習(xí)之中，不僅刻苦，而且格外注重學(xué)習(xí)方法。由于我是學(xué)文科的，因而將各科的課本都裝訂起來(lái)，然后指定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，于是，學(xué)習(xí)終于成了一件樂事。
經(jīng)過一學(xué)期的奮戰(zhàn)，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京廣播學(xué)院的錄取通知書，第二天，正好是我17歲生日。高考的成功，也就成了我送給自己17歲最好的禮物。
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)過去了十五六年，不厭其煩地記述以上兩件事，不過是想告訴今天十六七歲的朋友們：人不怕犯錯(cuò)誤；犯了錯(cuò)誤，如果能夠帶著教育和反思爬起來(lái)，錯(cuò)誤就會(huì)成為課堂。()與此同時(shí)，在一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，得到的訓(xùn)斥如果能少一點(diǎn)，而表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)多一點(diǎn)，也許每個(gè)十六七歲的人前進(jìn)的腳步會(huì)更快一些。這一點(diǎn)，就不是說給少年聽的，而是面對(duì)老師和家長(zhǎng)的了。
很多年過去，我依然感謝表?yè)P(yáng)我那位老師，如果當(dāng)時(shí)。他因?yàn)槲疫^去成績(jī)一般，而不肯把表?yè)P(yáng)給我，甚至對(duì)我的成績(jī)表示懷疑，那我就不會(huì)迅速?gòu)淖员爸姓业阶孕?，也許結(jié)果會(huì)是另外一個(gè)樣子。因此，我想，每個(gè)少年都渴望成功，但成功必須從自信開始，可能正是從家人或老師的一次不經(jīng)意的鼓勵(lì)開始。想讓每一個(gè)十六七歲都留升啊美好的回憶嗎？請(qǐng)把鼓勵(lì)給他們吧！
最后愿每個(gè)十六七歲的日子都閃光。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇六
蘇聯(lián)作家高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這是多么偉大的見解??！我覺得書更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)?lái)的快樂。是書給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說：蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。妹妹聽后開心地說：哥哥，你知道的真多??！我告訴她：是書籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書??！
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書中獲得了無(wú)盡的歡樂。書是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇七
人生注定有各自不同的臺(tái)階。一層一層地向上爬，偶爾會(huì)力不從心。于是，你回過頭，看著你所經(jīng)歷過的，又會(huì)渴望向上。接著，你的靈魂得以升華。就這樣，你在不斷地升華，靈魂就好比為你的高貴鋪設(shè)臺(tái)階，為你的高貴而釋放光芒。
世界上有許多種花。而唯獨(dú)只有櫻花看上去貴。櫻花的綻放是一種強(qiáng)烈的存在，它們就會(huì)飄飄而落。那種灑脫的高貴無(wú)可比擬。然后，它們飄落而下的花瓣，便混著泥土的氣息，映射于陽(yáng)光之下。有一些隱忍在里面，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，這種高貴的象征也同樣無(wú)可比擬，于是，它被深深埋藏在母親的懷抱中，使大地對(duì)它無(wú)比珍愛。這無(wú)疑也是一種高貴，無(wú)限的高貴。櫻花的美麗，美得妙不可言，它靈魂的精華，讓那種高貴顯現(xiàn)無(wú)疑。
世界上有許多種鳥。而唯獨(dú)只有伯勞最為高貴。因?yàn)樗鼈兊纳屏迹驗(yàn)樗鼈兊膶捜?，因?yàn)樗鼈兊撵`魂深處充滿真愛，所以它們不會(huì)仇恨自己的親生骨肉遭受杜鵑的殺害，于是繼續(xù)扮演著養(yǎng)父母的角色。當(dāng)杜鵑的雛鳥不告而別，原本愛的溫床不再溫暖時(shí)，這對(duì)伯勞夫婦也沒有因此而報(bào)復(fù)什么，也許你會(huì)說它們太軟弱，可是，正因?yàn)樗鼈冞@種軟弱的高度，才使這份假意的真情留存于世。它們靈魂深處，不是充滿仇惡，而是無(wú)限的寬容與愛意，這就是一種高貴。
那么，人呢?不用說高貴賦予人的含義，我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止櫻花、伯勞的這些高貴，它應(yīng)該首先是一種氣質(zhì)美，然后再是一種人性美，最后應(yīng)是一種靈魂的升華，靈魂的綻放。汪曾祺老先生曾說過：沒有寂寞深處更深的寂寞，更深的是你那微弱發(fā)光的靈魂。于是，這句話成為以后對(duì)那些登山者的高度，可是，只有真正經(jīng)歷過登山的人，才能真正體味出何謂高貴!那時(shí)一種人性的潛能，一種完美的超越，一種靈魂的閃爍!
人的高貴在于靈魂，其實(shí)萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的高貴之處，它的靈魂深處，埋藏著幾世幾代美麗而又高尚的源泉，這也許就要你朝著自己的方向，跨出一層一層的臺(tái)階，尋求你靈魂深處的高尚!那么，還等什么呢?開始吧!
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇八
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是我的座右銘。書更是我成長(zhǎng)的階梯，從小到大都隨時(shí)激勵(lì)著我前行，我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開書的諄諄教誨我是個(gè)愛看書的女孩。每一次走進(jìn)書的世界，我就好像走進(jìn)了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的美麗小城。有些時(shí)候看的太入迷，連做夢(mèng)也夢(mèng)見自己與主人公一起冒險(xiǎn)、探索。書就像我心情的五味瓶。當(dāng)主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個(gè)壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當(dāng)主人公獲得成功時(shí)，我高興的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動(dòng)的心情難以言表。當(dāng)主人公失敗時(shí)，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，仿佛一定要流下來(lái)似的。書，就是我魂?duì)繅?mèng)縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無(wú)窮的樂趣。
我最愛看《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。暑假的兩個(gè)月，我完全被它牢牢地拴住了。開始，我不太喜歡湯姆。索亞，因?yàn)槲矣X得他是野孩子。但讀到后來(lái)，我不但沒覺得湯姆很野，反而感覺湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見貝基里面的湯姆不停的“賣弄”自己，想讓貝基心動(dòng)；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過得海盜生活，都十分有趣。有時(shí)，我覺得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學(xué)解剖書，卻代其受過。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個(gè)正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當(dāng)和湯姆一起看到喬伊殺人時(shí)，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來(lái)。以前膽小如鼠的我變得膽大起來(lái)。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿泥巴，而我卻一點(diǎn)兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂在其中?？戳恕稖?。索亞歷險(xiǎn)記》我好像變了一個(gè)人似的，變成了一個(gè)十足的小湯姆。我變得更加樂于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過馬路；在公交車上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責(zé)任心了，說到做到，錯(cuò)了就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。連連媽媽都覺得我看了這本書像變了個(gè)人似的。
是的，看了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我成長(zhǎng)了。變得樂于助人，開朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險(xiǎn)。這是本好書，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無(wú)窮。
來(lái)源：m.10/
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成長(zhǎng)的階梯讀后感篇九
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍(lán)，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長(zhǎng)或短的臺(tái)階，我們家的臺(tái)階很高，也許是為了迎合農(nóng)村臺(tái)階越高地位越高的迷信罷。有時(shí)每級(jí)相連的地方還會(huì)生出青草來(lái)，甚是可愛，那時(shí)嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時(shí)，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們?nèi)?，我們才方二三歲的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個(gè)跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結(jié)果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺(tái)階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺(tái)階上，心里默默祈禱：好臺(tái)階，你快讓姐姐好起來(lái)吧!
姐姐的傷如期好了起來(lái)，而自那時(shí)起我卻對(duì)臺(tái)階懼了三分。
后來(lái)的家住了樓房，得走上一層層的臺(tái)階才能走到三樓的家，我上下臺(tái)階總是很小心，從來(lái)不會(huì)出差錯(cuò)，于是臺(tái)階的意義漸漸在我意識(shí)里淡化了。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當(dāng)回家的時(shí)候，我也總需要一級(jí)級(jí)臺(tái)階爬上去，才能到達(dá)那所夢(mèng)寐的地方。因?yàn)樯蠈W(xué)的地方離家遠(yuǎn)，每?jī)芍芑丶业桥_(tái)階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個(gè)擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個(gè)驚喜——每一級(jí)臺(tái)階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀(jì)念著一點(diǎn)一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十
是一個(gè)聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過放飛夢(mèng)想為題的作文比賽，得了三等獎(jiǎng)，這小小的虛榮讓我驕傲，誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母，家人都為我擔(dān)憂，直到我在網(wǎng)上看到了麥格作文網(wǎng)。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格作文網(wǎng)給的！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
在麥格作文網(wǎng)中，我仿佛進(jìn)入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
其實(shí)，從某種角度來(lái)看，麥格作文網(wǎng)是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì)，麥格我成長(zhǎng)的階梯！
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石，只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十一
樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂，美麗的花季
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十二
今天下午，我看見邊宇蒙在小區(qū)院里玩，就跑過去跟他一起玩耍。臨走時(shí)，我對(duì)邊宇蒙說：“晚上，我們?cè)傧聛?lái)一起玩吧！”邊宇蒙爽快地答應(yīng)了。下午，我在家里寫老師布置的作業(yè)和看課外書。晚上吃飯時(shí)，我和哥哥看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的內(nèi)容非常吸引我，但我想到已經(jīng)答應(yīng)邊宇蒙一起玩，就控制住自己趕快跑到樓下。這時(shí)邊宇蒙已經(jīng)在樓下等著我了。這天晚上，我們幾個(gè)小伙伴玩得十分開心，十分快樂。因?yàn)槲覀兌夹攀亓顺兄Z。
還有一件事，讓我印象很深刻，是書本上講的一個(gè)故事。一個(gè)士兵跑步很慢，在每次比賽中沒有一次能跑到前十名。有一次連隊(duì)組織比賽，分為軍官和士兵兩個(gè)小組。比賽開始后，大部分士兵都向軍官的跑道跑去，只有這個(gè)士兵向士兵的跑道跑去。因?yàn)檫@個(gè)士兵看到有兩個(gè)跑道，一個(gè)是軍官的，一個(gè)是士兵的，這個(gè)士兵卻義無(wú)反顧地向士兵的跑道跑去。最終，因?yàn)檎\(chéng)信他贏得了勝利。
前面兩件事，講的都是誠(chéng)信的故事，可見誠(chéng)信在你我的生活中是多么的重要。哪怕是一本書，別人借給你，你要及時(shí)歸還他；哪怕是一句承諾，都不要輕易放棄。誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。播種誠(chéng)信，收獲真誠(chéng)，信守承諾，你的內(nèi)心將會(huì)充滿快樂。誠(chéng)信之事無(wú)處不在，誠(chéng)信要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要從小事做起。
誠(chéng)信在我們的生活中十分重要，從很多的小事中都能展現(xiàn)出來(lái)。比如：看到垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱；保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾；扶老人過馬路，助老愛幼；幫助需要幫助的人，助人為樂；答應(yīng)別人的事，說到做到；拾到物品要交公，拾金不昧；同學(xué)朋友之間不互相欺騙，以誠(chéng)相待。時(shí)時(shí)刻刻做到誠(chéng)信第一，那么誠(chéng)信將快樂的伴隨我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十三
6月22日，在焦作日?qǐng)?bào)社會(huì)議室聆聽了溫書臣老師《考試，我們成長(zhǎng)的階梯》的講座，我非常開心。因?yàn)樵谂c溫老師的交流互動(dòng)中，我明白了每一次考試都是自己成長(zhǎng)的階梯。
溫老師首先以《功夫熊貓》的精彩視頻片段吸引我們的興趣，之后引導(dǎo)大家做了一個(gè)名叫潛力鼓掌的小游戲。新穎的形式一下子吸引了所有聽講座的學(xué)生和家長(zhǎng)，在拍手中，大家意識(shí)到人的潛能真是無(wú)限！
講座正式開始后，溫老師通過兩組問題分別與家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)交流，引導(dǎo)我們正確面對(duì)考試。講座中，溫老師始終在臺(tái)下圍繞問題和家長(zhǎng)、學(xué)生交流，讓我們感覺與他沒有距離。
溫老師還和我們共同分析了一個(gè)案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)面對(duì)考試，應(yīng)該更多地關(guān)注孩子，如何能更好地促進(jìn)孩子的身心成長(zhǎng)、引導(dǎo)學(xué)生明白只要平時(shí)盡力，把考試當(dāng)平常的作業(yè)認(rèn)真去寫就行了。
聽了講座，我感覺考試變得不再那么可怕了，它好像已經(jīng)變成了我成長(zhǎng)的階梯。
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十四
初中生活是豐富多彩的；是風(fēng)光無(wú)限的；是勤學(xué)奮進(jìn)的；是朝氣蓬勃的。
初中生活第一課就是軍訓(xùn)，第一次離開父母獨(dú)立出行的我激動(dòng)萬(wàn)分。穿上了嶄新的校服，拉起了爸爸給我買的行李箱，興高采烈的坐上了大巴車，來(lái)到了風(fēng)景秀麗的軍訓(xùn)基地。
整理內(nèi)務(wù)，一絲不茍。
老師把我們帶進(jìn)了寢室，教我們?cè)趺凑韮?nèi)務(wù)。盡管我們?cè)诩依镆呀?jīng)學(xué)習(xí)了一些基本要領(lǐng)，可是在整理的時(shí)候，一下子就變得手忙腳亂，不知所措。幸好同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，被子疊得方方正正，衣服放得整整齊齊，內(nèi)務(wù)整理的井井有條?；秀遍g，我仿佛像一個(gè)獨(dú)立的大人了，我攀登在人生的階梯上，階梯的盡頭便是勝利的曙光。而我僅僅向前邁出了一步。
綠色軍營(yíng)，軍姿挺拔。
印象最深的就是站軍姿。在寬闊的操場(chǎng)上，一個(gè)身姿挺拔、威風(fēng)凜凜的教官站在同學(xué)們面前，講解怎樣站軍姿：抬頭挺胸，目視前方，腳角向外六十度張開。我筆直地站著，汗水不知不覺地從頭上淌了下來(lái)，臉上仿佛有無(wú)數(shù)條小蟲子在本站爬，奇癢無(wú)比，但又不能動(dòng)，我難受極了。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)英姿颯爽，儼然像整裝待發(fā)的勇士。我鼓足了勇氣，紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，意志是戰(zhàn)勝困難的有力武器。就這樣，我又在人生的階梯上向上攀登了一步。
軍訓(xùn)歸來(lái)，收獲滿滿。
山花之所以爛漫，是因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮；青松之所以高聳，是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜。沒有一周的艱苦訓(xùn)練，就無(wú)法成為一位意志堅(jiān)定、英姿颯爽的戰(zhàn)士。
軍訓(xùn)提高了我的政治覺悟，激發(fā)了我的愛國(guó)熱情。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我的艱苦奮斗、刻苦堅(jiān)毅的品質(zhì)。
軍訓(xùn)培養(yǎng)了我集體主義精神，增強(qiáng)了我的組織紀(jì)律性。
軍訓(xùn)歸來(lái)，我成長(zhǎng)了很多。以前總是依賴父母的我，變得自己動(dòng)手，自己的事情自己做。我堅(jiān)信，在人生的階梯上，只要努力攀登，就會(huì)風(fēng)光無(wú)限！
成長(zhǎng)的階梯讀后感篇十五
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長(zhǎng)；小蝌蚪長(zhǎng)出雙腿的那瞬間是成長(zhǎng)；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長(zhǎng)。萬(wàn)物都有成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是生命的顫動(dòng)，每一次成長(zhǎng)都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長(zhǎng)大。
幼時(shí)的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來(lái)。我號(hào)啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高??！最終經(jīng)不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺(tái)階對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨(dú)立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來(lái)，又一次重復(fù)著剛才的動(dòng)作，奢望能夠得到?！芭尽币宦曈炙さ沽?。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會(huì)放棄，摔倒了爬起來(lái)，再摔倒了再爬起來(lái)……當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一抹余暉時(shí)，我到達(dá)頂峰，如愿以償?shù)玫教?，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不?huì)摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來(lái)，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經(jīng)過風(fēng)吹雨打，歲月洗禮，我長(zhǎng)大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個(gè)人，他是我生命中前進(jìn)的階梯。