廣泛涉獵各類文學作品，培養(yǎng)對文學的鑒賞能力和思考能力。在寫總結時，可以運用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達的層次。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考學習。
感恩孝心心得篇一
在這個喧鬧的世界中，我們常常被各種雜音所困擾，與此同時，我們也漸漸感受到了親情的溫暖與感人。親情是一個無法替代的存在，而孝心感恩教育則是培養(yǎng)我們關愛親人、感恩他人的重要途徑。通過參與孝心感恩教育，我深刻體會到了親情的珍貴，并且體會到了感恩的重要性。
第一段：了解孝心感恩教育
孝心感恩教育是一種注重傳統(tǒng)美德與道德禮儀教育的教育理念。它旨在培養(yǎng)孩子們的責任感和感恩意識，提升他們的人文素養(yǎng)。孝心感恩教育包括不僅僅是孝敬父母、長輩，還包括尊敬師長、感謝他人的意識。通過這樣的教育，我們可以培養(yǎng)孩子們關愛他人、尊重他人的習慣，并且提升他們的感恩能力。
第二段：感受父母的愛
父母是我們生命中最親密也是最重要的人。在我參與孝心感恩教育的過程中，我深深地感受到了父母對我的愛與付出。他們無私地給予了我全面的關愛、教育和支持。而在參與孝心感恩教育的過程中，我回想起了童年的點滴，了解到了父母為我付出的心血與辛勞。我體會到，對父母的感恩并不僅僅是口頭的道謝，更需要我們用行動來表達。在平日里盡一己之力分擔家務、孝順父母、關心他們的健康等都是對父母最好的回報。
第三段：回報社會的意義
孝心感恩教育不僅僅局限于對親人的感恩，也擴展到對社會的感恩。對社會的回報并不一定需要具體的行動，而是一種心態(tài)與行為方式。在個人發(fā)展的過程中，我們離不開社會的支持與幫助，我們應該心存感激地回報社會?？赡苁菫樗颂峁椭⒘x務勤工儉學，也有可能是保護環(huán)境、維護社會秩序等。這種感恩社會的心態(tài)能夠讓我們更好地融入社會，為他人的幸福貢獻自己的一份力量。
第四段：互助的力量
在參與孝心感恩教育的過程中，我也看到了互助的力量。當我們把關愛和感恩的理念延伸到與他人的關系中時，我們就會發(fā)現(xiàn)互助是一種強大的力量。通過互助，我們可以建立起良好的人際關系，共同面對困難與挑戰(zhàn)。在社會互助中，我們能夠取長補短，相互鼓勵和支持，實現(xiàn)個人與集體的共同進步?；ブ牧α吭诩彝?、學校、社會等各個層面都能得到充分體現(xiàn)。
第五段：培養(yǎng)感恩意識的重要性
培養(yǎng)感恩意識是孝心感恩教育的重要目標之一。感恩意識是一種積極向上的情感，它不僅能夠讓我們更好地與他人相處，也能夠提升我們的幸福感和滿足感。在感激和感恩的心態(tài)下，我們更能夠認識到身邊的幸福，積極面對困難并以感恩的心態(tài)解決問題。感恩意識是一種健康的心理狀態(tài)，通過培養(yǎng)它，我們能夠為自己的成長和幸福奠定堅實的基礎。
總結：
參與孝心感恩教育，讓我重新認識到了親情的可貴，也讓我明白了感恩的重要性。從父母的愛到回報社會，再到互助的力量和培養(yǎng)感恩意識，這一過程是我們成長和發(fā)展的重要組成部分。我堅信，通過孝心感恩教育的不斷深化，我們將培養(yǎng)更多的孝順子女、感恩人群，為社會的和諧進步貢獻自己的力量。
感恩孝心心得篇二
第一段：引言（200字）
孝心和感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們作為一個人必須具備的品質。孝順父母尊敬長輩是中華民族傳統(tǒng)的家庭倫理道德觀，感恩他人則是表達我們對于生命的珍視和對于生活的感恩之情。在我們日常生活中，我們需要時刻保持一顆孝心感恩的心，共同維系和諧社會。這是一篇關于“孝心感恩心得體會”的文章，希望通過我的分享，能夠讓大家更好的理解和珍惜身邊人和事。
第二段：孝心的價值意義（200字）
孝心是一種道德和美德，是我們身為一名中國人必須具備的品質。孝心不僅是尊重父母，向長輩學習，照顧家人，更是我們的養(yǎng)成之道。孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中華民族文化的精髓。作為新時代的年輕人，我們需要時刻保持一顆孝心，將這種美德傳承下去，讓更多的人受益。
第三段：感恩的重要性（200字）
感恩是我們應該保持的心態(tài)，我們要感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨，感激身邊的親友，更要對生命和生活心存感激之情。當我們有所獲得時，要有一種放下的態(tài)度，讓更多的人能夠分享到自己的成果。感恩讓我們懂得珍惜當下，不輕易放棄，讓我們有一份向上的力量，更要讓我們互相關愛，以此達到更加美好的生活。
第四段：如何保持孝心感恩之心（300字）
要想保持一顆孝心感恩之心，首先要盡可能多地了解身邊的情況，這樣才能夠為家人和朋友做出合適的決定。其次是要練就一顆愛心，愛心可以治愈一切，可以讓我們懂得體恤他人，關心他人，互相照顧。而人與人之間的關系是相互的，我們能夠得到別人的尊重與關注也要在自己的力所能及內給予他人溫暖和關愛，這樣才能夠建立對彼此的信任和支持。最后就是要保持一份孝心，時刻關心家人的生活動態(tài)，及時跟家人進行溝通，讓家人感受到我們的關愛和關注。
第五段：結尾（300字）
孝心和感恩是我們人類的傳統(tǒng)美德，是我們進行人際交往和社會交往中必須要具備的品德。我們要從小事做起，從身邊的每一個人開始學習，逐漸的形成一種良好的孝心感恩之心，讓這份美德在我們的心中扎根生長，為我們今后的人生之路注入了一份美好的力量。作為新時代的青年人，我們應該時刻保持一顆孝心感恩之心，將這份傳統(tǒng)美德傳承下去，成為建設美好生活、美好國家的生命之光！
感恩孝心心得篇三
隨著社會的變遷，孝心與感恩的教育已變得越來越重要。作為一名教育者，我深感學生們需要通過教育體驗和家庭的培養(yǎng)來培養(yǎng)起孝心與感恩之情。在教育的過程中，我領悟到了孝心感恩的真諦，同時也充分認識到了它對學生的重要意義。
首先，培養(yǎng)孩子的家庭教育是至關重要的。在一個家庭和睦、忠誠、扶助的環(huán)境中成長，是學生獲得孝心和感恩之情的基礎。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)與其他孩子相比，那些受到良好家庭教育的孩子更容易表現(xiàn)出孝心和感恩之情。他們會關心父母的身體健康，主動幫助家庭中的困難和老人，同時也更懂得感恩，并對父母做出積極的回報。
其次，學校教育也具有重要的作用。作為一名教師，我常常把教育目標定位為培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)，包括孝心和感恩之情。像通過講故事、觀看電影、展開實踐活動等方式，讓學生深切體會到孝心和感恩的內涵，認識到他們的重要性。在過去的教學過程中，我曾組織學生拜訪養(yǎng)老院和福利院，讓他們零距離地感受老人和弱勢群體的困境，并以此來引發(fā)他們對父母和社會的感恩之情。
此外，我深信教育讓孩子學會感恩，不僅要在生活中給予他們所需，還要激發(fā)他們的內在觸動。在我班級的日常教育中，我常常安排一些感恩活動。例如，每月考核結束后，我會讓學生寫感謝信給家長，表達他們對家長關心和支持的感激之情。這種形式的感恩活動及時提醒學生要記得感謝父母的辛勤付出，不僅能培養(yǎng)他們的感恩之心，同時也激發(fā)了他們對學習的動力。
最后，通過對孝心和感恩教育的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是孩子們需要培養(yǎng)孝心與感恩之心，作為教育者，我們也應該注重培養(yǎng)自身的孝心與感恩之情。作為老師，我們不僅要關心學生的學習，更要關注他們的成長和家庭情況。在與學生的互動中，我常常與父母保持良好的溝通，及時了解他們的需求和期望，為他們提供相關的幫助和支持，以此來回報他們對孩子教育的付出。
總之，孝心和感恩是非常重要的教育價值觀，他們是人類文明進步的重要標志。通過良好的家庭教育和學校教育，我們可以培養(yǎng)起孩子的孝心與感恩之心，讓他們在成長過程中學會關愛他們的家庭和社會，懂得感恩并回報。同時，作為一名教育者，我們也要注重培養(yǎng)自己的孝心與感恩之情，為學生們樹立良好的榜樣。只有這樣，我們的社會才能更加和諧、富有情感共鳴。
感恩孝心心得篇四
孝心與感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。無論是孝敬父母、長輩或是感恩老師、親友，都是中國傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。而隨著社會的發(fā)展，這種傳統(tǒng)美德的意義和價值更加突出。本文將從自己的經歷和生活中的事例出發(fā)，談談對孝心感恩的認識和體會。
第二段：孝心的重要性
孝心是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，也是基本倫理道德的表現(xiàn)。在中國文化中，“孝”是尊重天地、尊重人倫的基石。尊重自己的父母、孝順長輩，不光是社會道德的表現(xiàn)，更是孝敬自己的親人、尊重愛人的一種具體表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，“孝心”也逐漸成為了一種社交禮儀，不僅僅是表達孝敬家人的情感，也是一種表達人道主義、尊重生命的態(tài)度。
第三段：感恩的意義
感恩是一種積極向上、正面的態(tài)度，可以激勵人們發(fā)揮出最大的潛能。我們無論是生活中還是在工作中，都會受到別人的幫助和支持。感恩他人，不僅體現(xiàn)了人的情感，也是為了更好地融入社會，讓自己更加受歡迎。在感恩別人的同時也讓我們明白，如果自己有了能力和條件，同樣也要幫助他人。
第四段：孝心感恩的實踐
孝敬父母、長輩，不僅僅是言語上的表達，更需要行動上的體現(xiàn)。我們在平時的生活中就可以表現(xiàn)出來，比如給父母做一頓飯、陪老人去醫(yī)院、在他們需要的時候提供物質支持等等。而感恩心的實踐，則可以是口頭上的表達，也可以是實際的行動。比如感恩老師對于我們的教導和幫助，可以在畢業(yè)季送上一份致謝信、在老師需要幫助的時候，給予他們最實際的支持。這些行動體現(xiàn)出了孝心和感恩的深層內涵。
第五段：結語
孝心和感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要表現(xiàn)，也是現(xiàn)代社會中世界上教育體系、個人生活中必須具備的品質。在今后的社會生活中，我們要不斷加強自己的孝心體現(xiàn)，讓這種傳統(tǒng)美德在我們身上得到傳承，也要不斷感恩他人，讓生活變得更加美好。當我們學會了孝心，同時也學會了感恩，我們的生活將不再局限于自我，而更加充滿質量和意義。
感恩孝心心得篇五
作為一個華人，孝順和感恩是我們的家庭美德和社會美德。在經歷多年的社會生活后，我深刻體會到孝心和感恩的重要性。孝心是尊敬和關愛自己的父母；感恩是心懷感激地回饋社會和他人。在家庭和工作中，我獲得了不同的孝心感恩心得體會，具體如下。
首先，孝心是尊重和關愛父母的表現(xiàn)。我有一個孝順的父親，他對我們的關愛始終如一。在我們求學和工作生涯中，他始終支持我們，并提供力所能及的幫助。隨著年齡的增長，我對他的教誨和愛意有越來越深刻的理解。我明白了他的辛勤勞動和犧牲，以及他對家庭和社會的付出。因此，我將繼續(xù)保持孝心，關心家人，更要用實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
其次，感恩是心懷感激地回饋社會和他人。在工作和社交中，我秉持感恩的態(tài)度。我感謝我的同事和合作伙伴為了公共利益而付出的努力和汗水。我感謝幫助和曾啟發(fā)我成長的老師、朋友和領導。我真誠地珍視他們的貢獻和幫助，并希望將來能夠盡我所能，回饋他們和社會。
第三，孝心和感恩可以降低人們的負面情緒，并增加人們的內在幸福感。我相信內心充滿孝心和感恩能夠讓人更容易體驗和享受快樂。在沮喪或挫折的時候，我回想父母的言傳身教和社會眾人的支持，便能夠感到內心的力量和希望。因此，我認為孝心和感恩是人們保持健康快樂的重要基石。
第四，孝心和感恩也能提高人們的社交能力和職場發(fā)展。在不同的社交場合，我尊重他人的感受和表達孝心和感恩之情，也因此獲得了對方的好感和信任。在工作場合，我坦誠地傾聽他人的意見和建議，也因此獲得了合作伙伴的支持和領導的贊譽。我相信通過表達孝心和感恩之情，我們能夠更加融洽地與他人溝通交流，在學習和工作中更加出色。
最后，孝心和感恩應該成為一種習慣和生活方式。只有平日里不斷養(yǎng)成孝心和感恩的習慣，才能真正地在關鍵時刻發(fā)揮作用。因此，我每天都努力保持自己的孝心和感恩之心。無論是與家人、同事、朋友，還是與外界的交往中，我都試圖盡力愛護他人，表達感激和回饋社會。我相信這樣的生活方式會成為我的信仰和人生追求，帶給我和他人真正的幸福。
總之，孝心和感恩是華人文化的核心內容。它們不僅代表了對父母的尊敬和感激，同時也代表了對社會和他人的關愛和回報。在日常生活中，我們應該不斷發(fā)掘孝心和感恩的意義和價值，不斷培養(yǎng)和實踐這些美德，讓其成為我們的集體和個人風貌的重要元素。唯有如此，我們的生活才能更加豐富、快樂，社會才能更加和諧、美好。
感恩孝心心得篇六
2.不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
3.感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語
5.人生永遠不必煩惱，因為天在你寒冷時使棉麻生長，讓你能御寒;在你饑餓時長出食物令你果腹;在你不開心時讓你有朋友能陪你解開心結。而你就應該用自己的精力去回報上天。
7.幸福源于對生活的滿足，感恩源于對幸福的感知。
8.我是水滴，定能穿石;我是雄鷹，定要翱翔;胸有乾坤，矢志不渝。
10.重資財，薄父母，不成人子?！彀貜]
11.我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰(zhàn)爭?！_斯福
12.感恩是精神上的一種寶藏。
13.誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會?！ぐ⒉及涂āひ撩?BR> 14.人生最大的收獲是滿足：每個人都希望自己有所得，有所成就，有所收獲。什么是最大的收獲呢?要能滿足，你不滿足，就是睡在天堂也如地獄;假如你滿足，地獄也如天堂，所以滿足是最大的收獲。
15.父母之恩，水不能溺，火不能滅——蘇聯(lián)諺語
16.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！?英)薩克雷
18.人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候。
20.草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
感恩孝心心得篇七
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學們，你們呢？我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學會感恩吧！古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
我們還應該感恩我們的老師。老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。
此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
感恩孝心心得篇八
在閑暇的時候，我總能想很多，有關我的所見所聞，也不知道這是好還是壞。在我身邊有各種人和事，很多時候，我都無法理解他們的所思所想，就像很多人無法理解我那近乎傻瓜一般單純而又簡單的想法。
我所接受的是“百善孝為先”的教育，而我最理想的是“小有所養(yǎng)，老有所依”的社會。我看不得那些年過七旬的老人還在為生活而奔波，看不得那些本該在學校學習的小孩卻在街頭晃蕩。我心疼那些白發(fā)蒼蒼的老人，可憐那些稚嫩的小孩。
朋友說我同情心泛濫，說我憤青。其實，不管是同情心泛濫也好、憤青也罷，我只是希望，作為子女的我們，應該懷著一顆感恩的心去孝敬我們的父母和老人。母親十月懷胎，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，或許我們得到的不是最好的物質生活，但它卻是父母能給的最好好的全部。沒有他們，我們就不可能來到這個世界上，更不可能享受現(xiàn)在我們所擁有的一切。這是我們要記在心里一輩子的恩情。
有人說“兒子有了媳婦忘了娘”，很現(xiàn)實的一句話。我身邊就有這么一個例子，那對老人是我家親戚。家里有兩個兒子一個女兒，老人很疼小兒子，對他幾乎是有求必應。媳婦娶了、房子蓋了、孫子孫女給帶大了……可大兒子至今未娶。如今，老人卻被迫分家產，還要過著自食其力的生活。把他們逼到此番境地的不是別人，正是那個被他們捧著手心里疼著的小兒子。
所有你能想到的或是沒想到的難聽的話語老人都聽盡了，每天被自己最疼愛的人詛咒打罵，還要把和平常人家一樣祖孫之間的天倫之樂給奪走，日日過著以淚洗面的生活。我想世界上最悲痛的事莫過于此了吧。我不懂，一個人到底要有多壞才能做出這樣的事情；我也不明白，一個什么樣的女人會讓一個男人背棄道德倫常。我不能說他們指責他們什么，但我始終相信一句話，人在做，天在看，總有一天他們會嘗到他們自己種下的惡果。他們的子女總有長大的一天，長大到能獨立去判斷所有的是是非非。我只希望，到那時，他們能知道飲水思源、能懂得感恩、懂得去孝敬疼他們愛他們的爺爺奶奶。
老人就是我的姨奶奶和姨爺爺。每次我放假回家，都能吃到姨奶奶送來的各種各樣她自己種的好吃的東西。其中有大白菜、瓜子、地瓜等無公害農產品。姨奶奶他們都已經70多歲了，自己的孫子孫女不和他們親，便把我當做親孫女來疼愛。
俗話說得好“家有一老，如有一寶”，我不明白，那么好的老人，為什么有人就是不會珍惜和愛護。很慶幸我能遇見他們，其實，老人家不圖我們什么，只希望我們能健健康康的成長，有空的時候多陪陪他們說說話，讓他們不那么孤單就好。每次去看姨奶奶，都能在她家呆好長時間才能回家，感覺總有說不完的話。小時候爸爸媽媽總是很忙，爺爺奶奶也不怎么照看我，記憶里很多時候都是姨奶奶在帶我。所以，她總是告訴我那些我沒能記住的、關于我小時候的事情……我很享受這樣的時光。
我的爺爺奶奶、外婆如今都還健在，真的很慶幸，在我懂得該多花些時間和耐心去陪他們的時候還能有機會去做。有多少人因為與這個機會失之交臂悔恨終身，而又有多少人永遠都不會明白這些道理。
我始終認為，一個人不管他在其他方面上再怎么成功，如果他不懂得孝敬父母，那么他都是失敗的，是個徹徹底底的失敗者。真的是討厭透了那些忘恩負義的人！
物以類聚，人以群分。在選擇朋友的時候，最重要的是要看那個人有沒有一顆懂得體恤父母孝敬父母的心，如果他有，或許這個人不一定是好人，但他一定不會壞到哪里去。最看不起那些不顧念父母的人。
看著村里那么多孤寡老人，心里很不是滋味，我不能為他們做什么，此刻，才真正體會到自己的渺小。真的希望，每一個人都能伸出自己的雙手，為這些老人盡一點綿薄之力。
小有所養(yǎng)，老有所依這樣的大同社會或許不會實現(xiàn)。但至少，我們可以讓他們不再那么孤單。拿出你寶貴的一點時間，多陪陪你身邊的老人，總有一天，你也會像他們一樣漸漸老去，老到掉牙，老到哪里也去不了，到那時，你也想有人陪陪你自己。這便是我簡單而又單純的心愿。
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感恩孝心心得篇九
今天媽媽給我講了一個最美孝心少年的故事，她叫——高雨欣，人們喊她——《賣燒烤的女孩》……她這個年紀的孩子本應該像我一樣是在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的，可是——她媽媽卻被神經有問題的舅舅砍傷了，左手不能用力，每天燒烤都很費力。每次烤東西的時候小雨欣雖然肚子很餓，但是只會看著，一根烤腸都舍不得吃，因為她知道媽媽賺錢不容易。她對媽媽說“媽媽有一天你干不動了，那我來養(yǎng)你”。聽著這個故事，我體會到了那種心酸與感動，我低下頭眼眶濕潤了，心里想著多么堅強的女孩，可是我卻身在福中不知福。我是一個獨生女，只會纏著爸爸媽媽要著要那的。家里每天都有很多好吃好喝，可是我總是還嫌不夠，吃進嘴的還是浪費的多，從來沒有想過爸爸媽媽的錢來之不易，忽然感覺自己好慚愧，難道我就不能體諒體諒爸爸媽媽的心情嗎？我好好的反省了一下，心里默默的想著爸爸媽媽為我的付出，想到爸媽每天下班回家后還要做家務，還要輔導我的功課，可是我卻還常常不聽話惹爸媽生氣，每當媽媽細心教導我的時候還時常開小差，我想到了我的不應該，我抬頭對媽媽說“媽媽，對不起！我以后不在那么任性，改掉我的壞毛病，以后自己的事情一定要自己做。長大了好好孝敬你們！”
說到做到，我跟媽媽說“媽媽晚上我來做飯吧，也讓我來敬敬孝心”，媽媽用疑惑的眼神看了看我，但還是答應了。洗鍋淘米，雖然我的手法笨拙，但全程還是親手做下來了，在我看來做飯小小的一件事其實還是挺不容易的，終于等到飯熟了，我主動幫爸爸媽媽盛飯，爸爸媽媽用充滿愛的眼神看了看我，說“寶貝，謝謝你”，我感覺到了從來沒有的高心，吃著自己第一次親手做的飯，好美味呀，我問爸媽我做的飯好不好吃，爸爸媽媽笑著說“好吃好吃，”原來小小的勞動就能讓我們大家這么開心，呵呵，從現(xiàn)在開始也是我該敬孝心的時候了，雖然我不能做到最好，但是我有信心，我要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事，為他們多分擔一點，不在讓他們?yōu)槲夷敲床傩摹?BR> 媽媽說世界上沒有幾個人真正地做到“孝”這個字，但是身為中華民族炎黃子孫的我們一定要做到“孝”，把這個“孝心”一直流傳下去，讓世界充滿愛心。讓我們大家一起做最美的孝心少年吧！
感恩孝心心得篇十
孝心作文（一）
孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。我認為我就是一個有孝心的孩子。首先，我會做好自己。我認真學習，每天一回家就先把老師布置的作業(yè)寫好，遇到難題盡量想辦法自己解決，比如查字典、上百度等等；生活上，我的獨立能力較強，比如我從一年級開始就自己上下學，現(xiàn)在周五放學我能一個人乘公交車回老家。其次，爸爸媽媽們平時工作較忙，我不僅自己能照顧自己，還能做一些力所能及的家務活。比如倒垃圾、掃地、燒飯我都行，每個星期六，家里拖地的活就是我包干的。爸爸媽媽常說：好好學習，好好生活，獨立自主，讓爸爸媽媽少操心，就是最大的孝心。
另外，關愛老人也是有孝心的表現(xiàn)。因為老人們用自己的青春年華為家庭和社會做出了巨大貢獻。每到周末，我和爸爸媽媽就一定會回老家去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天，一起享受天倫之樂。“老吾老，以及人之老”，我還會利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。還記得9歲那年我組織假日小隊去敬老院。那天，我和同學買了水果來到敬老院，先把水果分給老人們吃，然后開始干活。我們拿起大掃帚在庭院里掃地。那時，正是秋天，落葉滿地都是，但是我們用力把它們掃成一堆，然后一趟一趟地把它們倒到垃圾桶里，直到把庭院打掃得干干凈凈才離開。雖然我很累，但心里卻很快樂。
孝心作文（二）
我不喜歡臥冰求鯉的故事，只為了母親捉一條魚而久久地趴在冰上，看著不夠真實，雖然也是孝，但是卻沒有太多好的感觸。
我更喜歡古時候韓伯愈“挨杖傷老”的故事，母親對他十分嚴格，一點小過失便要杖罰，可無論母親怎么打他，他都不叫嚷一聲，也不曾掉一滴眼淚。但當他感受到母親打他沒有力氣的時候，他哭了，眼淚汩汩而流，為什么？因為感到母親老了，他的心是那么的痛。
時間是殘酷的，它帶走了父母青春的時光，誰都感覺得到，可誰會珍惜呢？更多人選擇的是熟視無睹。
我相信，許多人都在年幼時許下了“孝”的誓言，可在歲月的“洗禮”中，他們忘了親情的可貴，仿佛他們的生命中只有利益和金錢。
許多人認為，孝就是讓父母吃好住好，這跟養(yǎng)狗有什么區(qū)別？孔子也痛恨這種做法。
敢問現(xiàn)在有誰還會清楚記得父母的生日？其實孝，就是在父母生日的一句溫馨的“生日快樂”；其實孝，就是在天冷的時候一句關心的問候；其實孝，就是一顆心去溫暖另一顆心。其實“孝”并不需要我們刻意去做什么，它就是日常生活中我們的真情流露。
無論是做什么，孝都是無價的，無法衡量的。
現(xiàn)在，趁父母還年輕，好好孝順他們吧。
不要讓時間奪走了這短暫的.，值得珍惜的，孝順父母的美好時光。
孝心作文（三）
今天，我讀了《兩碗牛肉面》這個故事，故事只要講了一個小男孩和他失明的爸爸一起去吃牛肉面，走進面店，小男孩要了兩碗牛肉面，坐下后，他發(fā)現(xiàn)牛肉面要5元錢一碗，然后，他輕聲對服務員說：“要一碗牛肉面，一碗光面?！泵嫔蟻砹?，父親夾到一塊牛肉，他給了小男孩，但是小男孩又悄悄地放回了父親的碗里，對父親說：“這家店真好，放了很多牛肉?！崩习逶谝慌钥粗?，被小男孩的孝心深深打動了，他去廚房間端來一盆牛肉，對父子倆說：“我們這里買了牛肉面就送牛肉的?！毙∧泻雅Ｈ鈯A到父親碗里，然后把剩下的牛肉裝進塑料袋中。面吃好后，小男孩就和父親離開了。服務員在整理時發(fā)現(xiàn)盆子下面放著一張6元的紙幣，因為價目表上寫著：干切牛肉6元/盆。
一碗普通的牛肉面，見證了父子情深。男孩對盲父體貼入微的照顧，這種事看起來很平常，只因為融入來人他對父親濃濃的愛，因而打動了在場的所有人。男孩深深地愛著自己的父親，因而能想到每一個細微之處，不露聲色卻關心備至。男孩是個懂得感恩的人，不但反哺養(yǎng)育自己的父親，對于店主贈送的好意也是默默記在心里，同樣以心相報，臨走時，悄悄地把牛肉的錢壓在碗底。
我被這個故事深深感動了，小男孩的孝心，老板的善心，父親的愛子之心，小男孩不隨意接受他人饋贈的這種自尊心，這一切都讓我感動。
感恩孝心心得篇十一
2、老年，好比夜鶯，應有他的夜曲?！档?BR> 3、誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會?！ぐ⒉及涂āひ撩?BR> 4、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母。
5、再沒有什么能比人的母親更為偉大?！萏芈?BR> 6、母子之情是世界上最神圣的情感?！笾亳R
7、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼?！ⅲ┡喔?BR> 8、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——薩克雷
10、父母者，人之本也?！抉R遷
11、成為母親之后，女性美像一朵盛開的鮮花煥發(fā)出全部的力量和美。——蘇霍姆林斯基
12、夫孝者，百行之冠，眾善之始也。
13、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權?！ǜ?BR> 14、天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家?！腋?BR> 15、母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊?！勘葋?BR> 16、真不公平，原諒青年人尋歡作樂，卻禁止老年人追求享受?！商?BR> 17、親善產生幸福，文明帶來和諧?！ǎ┯旯?BR> 18、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權?！ǎ├ǜ?BR> 19、我們體貼老人，要像對待孩子一樣?！拢└璧?BR> 21、父母的美德是一筆巨大的財富。——賀拉斯
22、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——古羅馬）維吉爾
23、事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子
24、孝是流水，上代截流，下代干涸。
25、孝子之至，莫大乎尊親?！献?BR> 感恩孝心心得篇十二
媽媽給我講過這樣一個故事：一個小女孩在一位有錢人家當傭人。中秋節(jié)時，主人給了小女孩一塊月餅，小女孩把它收起來留給媽媽。等她放假回家時，月餅卻長霉了。這讓我明白了小女孩從一塊月餅上對她母親深深的愛。
這個故事讓我明白了什么是孝，我后來解開了這個謎。孝，可以從字面上分析，它是子在下面，上面是老的一半，就好像孩子背著老人。這就是孝。
如果一個人沒有孝心，那么即使這個人長大成了人才，人們也不會喜歡他。為什么呢？因為他不懂什么是孝，什么是感恩，他擁有一顆冷酷的心。
現(xiàn)在的孩子大多都不懂孝。父母吩咐他們幫忙，他們都置之不理，父母只有在暗中嘆氣。做飯、洗衣服這些家務活本來不是父母的專利，可他們?yōu)槭裁匆@么做呢？那是因為他們愛我們！孝，就是愛的回報?，F(xiàn)在的孩子為什么不孝呢？因為他們太嬌氣了。
孝心是比任何財富都可貴的東西，我下定決心孝敬父母，為他們做力所能及的事。但隨著時間的流逝，我會發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的.笑容。
感恩孝心心得篇十三
1.孝子親則子孝，欽于人則眾欽。——出自(宋)林逋《省心錄》。
2.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！鲎?明)《增廣賢文》。
3.要問如何把親孝，孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全?！鲎浴秳訄笥H恩篇》。
4.子曰：“父母在，不遠游，游必有方?！鲎?春秋)《論語·里仁第四》。
5.子曰：”父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼?！啊鲎?春秋)《論語·里仁第四》。
6.好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。——出自《勸報親恩篇》。
7.不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子?！献?BR> 8.父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
9.惟孝順父母，可以解憂。——孟子
10.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?BR> 12.父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
13.父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
14.賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》
16.侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清
17.母親是沒有什么東西可以代替的?！徒?BR> 18.弟子入則孝，出則弟?！鲎?春秋)《論語·學而第一》。
19.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎?”——出自(春秋)《論語·為政第二》。
20.父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。——出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
21.首孝弟，次謹信?！鲎?清)李毓秀《弟子規(guī)》。
22.為人子，止于孝;為人父，止于慈?！鲎浴洞髮W》
23.夫孝，天之經也，地之義也?！鲎浴缎⒔洝贰?BR> 24.凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\
26.呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
27.爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。——出自《勸報親恩篇》。
28.勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
29.時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
30.慎，朝夕伺候莫厭煩。——出自《勸報親恩篇》。
31.家貧知孝子，國亂識忠臣。——出自《名賢集》。
32.親愛我，孝何難;親惡我，孝方賢。
33.親所好，力為具;親所惡，謹為去。——殘自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
34.親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲?！鲎?清)李毓秀《弟子規(guī)》。
35.身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。——出自(請)李毓秀《弟子規(guī)》。
36.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也?！鲎浴都艺Z·弟子行》。
37.要知親恩，看你兒郎;要求子順，先孝爹娘。——出自《四言》。
38.曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！鲎?春秋)《禮記》。
39.慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳贰?BR> 40.孟子曰：”不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子?！啊鲎?春秋)。《孟子·離婁上》。
41.孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！啊鲎?春秋)《孟子·梁惠王上》。
42.孟子曰：”親親，仁也;敬長，義也?！啊鲎?春秋)《孟子·盡心上》
43.孟子曰：”人人親其親，長其長，而天下平。“——出自(春秋)《孟子·離婁上》。
44.妻賢夫禍少，子孝父心寬?！鲎?明)《增廣賢文》。
45.千萬經典，孝義為先?！鲎?清)《增廣賢文》
感恩孝心心得篇十四
今天媽媽給我講了一個最美孝心少年的故事，她叫——高雨欣，人們喊她——《賣燒烤的女孩》……她這個年紀的孩子本應該像我一樣是在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的，可是——她媽媽卻被神經有問題的舅舅砍傷了，左手不能用力，每天燒烤都很費力。每次烤東西的時候小雨欣雖然肚子很餓，但是只會看著，一根烤腸都舍不得吃，因為她知道媽媽賺錢不容易。她對媽媽說“媽媽有一天你干不動了，那我來養(yǎng)你”。聽著這個故事，我體會到了那種心酸與感動，我低下頭眼眶濕潤了，心里想著多么堅強的女孩，可是我卻身在福中不知福。我是一個獨生女，只會纏著爸爸媽媽要著要那的。家里每天都有很多好吃好喝，可是我總是還嫌不夠，吃進嘴的還是浪費的多，從來沒有想過爸爸媽媽的錢來之不易，忽然感覺自己好慚愧，難道我就不能體諒體諒爸爸媽媽的心情嗎？我好好的反省了一下，心里默默的想著爸爸媽媽為我的付出，想到爸媽每天下班回家后還要做家務，還要輔導我的功課，可是我卻還常常不聽話惹爸媽生氣，每當媽媽細心教導我的時候還時常開小差，我想到了我的不應該，我抬頭對媽媽說“媽媽，對不起！我以后不在那么任性，改掉我的壞毛病，以后自己的事情一定要自己做。長大了好好孝敬你們！”
說到做到，我跟媽媽說“媽媽晚上我來做飯吧，也讓我來敬敬孝心”，媽媽用疑惑的眼神看了看我，但還是答應了。洗鍋淘米，雖然我的手法笨拙，但全程還是親手做下來了，在我看來做飯小小的一件事其實還是挺不容易的，終于等到飯熟了，我主動幫爸爸媽媽盛飯，爸爸媽媽用充滿愛的眼神看了看我，說“寶貝，謝謝你”，我感覺到了從來沒有的高心，吃著自己第一次親手做的飯，好美味呀，我問爸媽我做的飯好不好吃，爸爸媽媽笑著說“好吃好吃，”原來小小的勞動就能讓我們大家這么開心，呵呵，從現(xiàn)在開始也是我該敬孝心的時候了，雖然我不能做到最好，但是我有信心，我要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事，為他們多分擔一點，不在讓他們?yōu)槲夷敲床傩摹?BR> 媽媽說世界上沒有幾個人真正地做到“孝”這個字，但是身為中華民族炎黃子孫的我們一定要做到“孝”，把這個“孝心”一直流傳下去，讓世界充滿愛心。讓我們大家一起做最美的孝心少年吧！
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感恩孝心心得篇一
在這個喧鬧的世界中，我們常常被各種雜音所困擾，與此同時，我們也漸漸感受到了親情的溫暖與感人。親情是一個無法替代的存在，而孝心感恩教育則是培養(yǎng)我們關愛親人、感恩他人的重要途徑。通過參與孝心感恩教育，我深刻體會到了親情的珍貴，并且體會到了感恩的重要性。
第一段：了解孝心感恩教育
孝心感恩教育是一種注重傳統(tǒng)美德與道德禮儀教育的教育理念。它旨在培養(yǎng)孩子們的責任感和感恩意識，提升他們的人文素養(yǎng)。孝心感恩教育包括不僅僅是孝敬父母、長輩，還包括尊敬師長、感謝他人的意識。通過這樣的教育，我們可以培養(yǎng)孩子們關愛他人、尊重他人的習慣，并且提升他們的感恩能力。
第二段：感受父母的愛
父母是我們生命中最親密也是最重要的人。在我參與孝心感恩教育的過程中，我深深地感受到了父母對我的愛與付出。他們無私地給予了我全面的關愛、教育和支持。而在參與孝心感恩教育的過程中，我回想起了童年的點滴，了解到了父母為我付出的心血與辛勞。我體會到，對父母的感恩并不僅僅是口頭的道謝，更需要我們用行動來表達。在平日里盡一己之力分擔家務、孝順父母、關心他們的健康等都是對父母最好的回報。
第三段：回報社會的意義
孝心感恩教育不僅僅局限于對親人的感恩，也擴展到對社會的感恩。對社會的回報并不一定需要具體的行動，而是一種心態(tài)與行為方式。在個人發(fā)展的過程中，我們離不開社會的支持與幫助，我們應該心存感激地回報社會?？赡苁菫樗颂峁椭⒘x務勤工儉學，也有可能是保護環(huán)境、維護社會秩序等。這種感恩社會的心態(tài)能夠讓我們更好地融入社會，為他人的幸福貢獻自己的一份力量。
第四段：互助的力量
在參與孝心感恩教育的過程中，我也看到了互助的力量。當我們把關愛和感恩的理念延伸到與他人的關系中時，我們就會發(fā)現(xiàn)互助是一種強大的力量。通過互助，我們可以建立起良好的人際關系，共同面對困難與挑戰(zhàn)。在社會互助中，我們能夠取長補短，相互鼓勵和支持，實現(xiàn)個人與集體的共同進步?；ブ牧α吭诩彝?、學校、社會等各個層面都能得到充分體現(xiàn)。
第五段：培養(yǎng)感恩意識的重要性
培養(yǎng)感恩意識是孝心感恩教育的重要目標之一。感恩意識是一種積極向上的情感，它不僅能夠讓我們更好地與他人相處，也能夠提升我們的幸福感和滿足感。在感激和感恩的心態(tài)下，我們更能夠認識到身邊的幸福，積極面對困難并以感恩的心態(tài)解決問題。感恩意識是一種健康的心理狀態(tài)，通過培養(yǎng)它，我們能夠為自己的成長和幸福奠定堅實的基礎。
總結：
參與孝心感恩教育，讓我重新認識到了親情的可貴，也讓我明白了感恩的重要性。從父母的愛到回報社會，再到互助的力量和培養(yǎng)感恩意識，這一過程是我們成長和發(fā)展的重要組成部分。我堅信，通過孝心感恩教育的不斷深化，我們將培養(yǎng)更多的孝順子女、感恩人群，為社會的和諧進步貢獻自己的力量。
感恩孝心心得篇二
第一段：引言（200字）
孝心和感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們作為一個人必須具備的品質。孝順父母尊敬長輩是中華民族傳統(tǒng)的家庭倫理道德觀，感恩他人則是表達我們對于生命的珍視和對于生活的感恩之情。在我們日常生活中，我們需要時刻保持一顆孝心感恩的心，共同維系和諧社會。這是一篇關于“孝心感恩心得體會”的文章，希望通過我的分享，能夠讓大家更好的理解和珍惜身邊人和事。
第二段：孝心的價值意義（200字）
孝心是一種道德和美德，是我們身為一名中國人必須具備的品質。孝心不僅是尊重父母，向長輩學習，照顧家人，更是我們的養(yǎng)成之道。孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中華民族文化的精髓。作為新時代的年輕人，我們需要時刻保持一顆孝心，將這種美德傳承下去，讓更多的人受益。
第三段：感恩的重要性（200字）
感恩是我們應該保持的心態(tài)，我們要感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師的教誨，感激身邊的親友，更要對生命和生活心存感激之情。當我們有所獲得時，要有一種放下的態(tài)度，讓更多的人能夠分享到自己的成果。感恩讓我們懂得珍惜當下，不輕易放棄，讓我們有一份向上的力量，更要讓我們互相關愛，以此達到更加美好的生活。
第四段：如何保持孝心感恩之心（300字）
要想保持一顆孝心感恩之心，首先要盡可能多地了解身邊的情況，這樣才能夠為家人和朋友做出合適的決定。其次是要練就一顆愛心，愛心可以治愈一切，可以讓我們懂得體恤他人，關心他人，互相照顧。而人與人之間的關系是相互的，我們能夠得到別人的尊重與關注也要在自己的力所能及內給予他人溫暖和關愛，這樣才能夠建立對彼此的信任和支持。最后就是要保持一份孝心，時刻關心家人的生活動態(tài)，及時跟家人進行溝通，讓家人感受到我們的關愛和關注。
第五段：結尾（300字）
孝心和感恩是我們人類的傳統(tǒng)美德，是我們進行人際交往和社會交往中必須要具備的品德。我們要從小事做起，從身邊的每一個人開始學習，逐漸的形成一種良好的孝心感恩之心，讓這份美德在我們的心中扎根生長，為我們今后的人生之路注入了一份美好的力量。作為新時代的青年人，我們應該時刻保持一顆孝心感恩之心，將這份傳統(tǒng)美德傳承下去，成為建設美好生活、美好國家的生命之光！
感恩孝心心得篇三
隨著社會的變遷，孝心與感恩的教育已變得越來越重要。作為一名教育者，我深感學生們需要通過教育體驗和家庭的培養(yǎng)來培養(yǎng)起孝心與感恩之情。在教育的過程中，我領悟到了孝心感恩的真諦，同時也充分認識到了它對學生的重要意義。
首先，培養(yǎng)孩子的家庭教育是至關重要的。在一個家庭和睦、忠誠、扶助的環(huán)境中成長，是學生獲得孝心和感恩之情的基礎。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)與其他孩子相比，那些受到良好家庭教育的孩子更容易表現(xiàn)出孝心和感恩之情。他們會關心父母的身體健康，主動幫助家庭中的困難和老人，同時也更懂得感恩，并對父母做出積極的回報。
其次，學校教育也具有重要的作用。作為一名教師，我常常把教育目標定位為培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)，包括孝心和感恩之情。像通過講故事、觀看電影、展開實踐活動等方式，讓學生深切體會到孝心和感恩的內涵，認識到他們的重要性。在過去的教學過程中，我曾組織學生拜訪養(yǎng)老院和福利院，讓他們零距離地感受老人和弱勢群體的困境，并以此來引發(fā)他們對父母和社會的感恩之情。
此外，我深信教育讓孩子學會感恩，不僅要在生活中給予他們所需，還要激發(fā)他們的內在觸動。在我班級的日常教育中，我常常安排一些感恩活動。例如，每月考核結束后，我會讓學生寫感謝信給家長，表達他們對家長關心和支持的感激之情。這種形式的感恩活動及時提醒學生要記得感謝父母的辛勤付出，不僅能培養(yǎng)他們的感恩之心，同時也激發(fā)了他們對學習的動力。
最后，通過對孝心和感恩教育的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是孩子們需要培養(yǎng)孝心與感恩之心，作為教育者，我們也應該注重培養(yǎng)自身的孝心與感恩之情。作為老師，我們不僅要關心學生的學習，更要關注他們的成長和家庭情況。在與學生的互動中，我常常與父母保持良好的溝通，及時了解他們的需求和期望，為他們提供相關的幫助和支持，以此來回報他們對孩子教育的付出。
總之，孝心和感恩是非常重要的教育價值觀，他們是人類文明進步的重要標志。通過良好的家庭教育和學校教育，我們可以培養(yǎng)起孩子的孝心與感恩之心，讓他們在成長過程中學會關愛他們的家庭和社會，懂得感恩并回報。同時，作為一名教育者，我們也要注重培養(yǎng)自己的孝心與感恩之情，為學生們樹立良好的榜樣。只有這樣，我們的社會才能更加和諧、富有情感共鳴。
感恩孝心心得篇四
孝心與感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族優(yōu)秀文化的一部分。無論是孝敬父母、長輩或是感恩老師、親友，都是中國傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。而隨著社會的發(fā)展，這種傳統(tǒng)美德的意義和價值更加突出。本文將從自己的經歷和生活中的事例出發(fā)，談談對孝心感恩的認識和體會。
第二段：孝心的重要性
孝心是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，也是基本倫理道德的表現(xiàn)。在中國文化中，“孝”是尊重天地、尊重人倫的基石。尊重自己的父母、孝順長輩，不光是社會道德的表現(xiàn)，更是孝敬自己的親人、尊重愛人的一種具體表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，“孝心”也逐漸成為了一種社交禮儀，不僅僅是表達孝敬家人的情感，也是一種表達人道主義、尊重生命的態(tài)度。
第三段：感恩的意義
感恩是一種積極向上、正面的態(tài)度，可以激勵人們發(fā)揮出最大的潛能。我們無論是生活中還是在工作中，都會受到別人的幫助和支持。感恩他人，不僅體現(xiàn)了人的情感，也是為了更好地融入社會，讓自己更加受歡迎。在感恩別人的同時也讓我們明白，如果自己有了能力和條件，同樣也要幫助他人。
第四段：孝心感恩的實踐
孝敬父母、長輩，不僅僅是言語上的表達，更需要行動上的體現(xiàn)。我們在平時的生活中就可以表現(xiàn)出來，比如給父母做一頓飯、陪老人去醫(yī)院、在他們需要的時候提供物質支持等等。而感恩心的實踐，則可以是口頭上的表達，也可以是實際的行動。比如感恩老師對于我們的教導和幫助，可以在畢業(yè)季送上一份致謝信、在老師需要幫助的時候，給予他們最實際的支持。這些行動體現(xiàn)出了孝心和感恩的深層內涵。
第五段：結語
孝心和感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要表現(xiàn)，也是現(xiàn)代社會中世界上教育體系、個人生活中必須具備的品質。在今后的社會生活中，我們要不斷加強自己的孝心體現(xiàn)，讓這種傳統(tǒng)美德在我們身上得到傳承，也要不斷感恩他人，讓生活變得更加美好。當我們學會了孝心，同時也學會了感恩，我們的生活將不再局限于自我，而更加充滿質量和意義。
感恩孝心心得篇五
作為一個華人，孝順和感恩是我們的家庭美德和社會美德。在經歷多年的社會生活后，我深刻體會到孝心和感恩的重要性。孝心是尊敬和關愛自己的父母；感恩是心懷感激地回饋社會和他人。在家庭和工作中，我獲得了不同的孝心感恩心得體會，具體如下。
首先，孝心是尊重和關愛父母的表現(xiàn)。我有一個孝順的父親，他對我們的關愛始終如一。在我們求學和工作生涯中，他始終支持我們，并提供力所能及的幫助。隨著年齡的增長，我對他的教誨和愛意有越來越深刻的理解。我明白了他的辛勤勞動和犧牲，以及他對家庭和社會的付出。因此，我將繼續(xù)保持孝心，關心家人，更要用實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
其次，感恩是心懷感激地回饋社會和他人。在工作和社交中，我秉持感恩的態(tài)度。我感謝我的同事和合作伙伴為了公共利益而付出的努力和汗水。我感謝幫助和曾啟發(fā)我成長的老師、朋友和領導。我真誠地珍視他們的貢獻和幫助，并希望將來能夠盡我所能，回饋他們和社會。
第三，孝心和感恩可以降低人們的負面情緒，并增加人們的內在幸福感。我相信內心充滿孝心和感恩能夠讓人更容易體驗和享受快樂。在沮喪或挫折的時候，我回想父母的言傳身教和社會眾人的支持，便能夠感到內心的力量和希望。因此，我認為孝心和感恩是人們保持健康快樂的重要基石。
第四，孝心和感恩也能提高人們的社交能力和職場發(fā)展。在不同的社交場合，我尊重他人的感受和表達孝心和感恩之情，也因此獲得了對方的好感和信任。在工作場合，我坦誠地傾聽他人的意見和建議，也因此獲得了合作伙伴的支持和領導的贊譽。我相信通過表達孝心和感恩之情，我們能夠更加融洽地與他人溝通交流，在學習和工作中更加出色。
最后，孝心和感恩應該成為一種習慣和生活方式。只有平日里不斷養(yǎng)成孝心和感恩的習慣，才能真正地在關鍵時刻發(fā)揮作用。因此，我每天都努力保持自己的孝心和感恩之心。無論是與家人、同事、朋友，還是與外界的交往中，我都試圖盡力愛護他人，表達感激和回饋社會。我相信這樣的生活方式會成為我的信仰和人生追求，帶給我和他人真正的幸福。
總之，孝心和感恩是華人文化的核心內容。它們不僅代表了對父母的尊敬和感激，同時也代表了對社會和他人的關愛和回報。在日常生活中，我們應該不斷發(fā)掘孝心和感恩的意義和價值，不斷培養(yǎng)和實踐這些美德，讓其成為我們的集體和個人風貌的重要元素。唯有如此，我們的生活才能更加豐富、快樂，社會才能更加和諧、美好。
感恩孝心心得篇六
2.不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
3.感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語
5.人生永遠不必煩惱，因為天在你寒冷時使棉麻生長，讓你能御寒;在你饑餓時長出食物令你果腹;在你不開心時讓你有朋友能陪你解開心結。而你就應該用自己的精力去回報上天。
7.幸福源于對生活的滿足，感恩源于對幸福的感知。
8.我是水滴，定能穿石;我是雄鷹，定要翱翔;胸有乾坤，矢志不渝。
10.重資財，薄父母，不成人子?！彀貜]
11.我看見過挨餓的孩子。我看見過母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰(zhàn)爭?！_斯福
12.感恩是精神上的一種寶藏。
13.誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會?！ぐ⒉及涂āひ撩?BR> 14.人生最大的收獲是滿足：每個人都希望自己有所得，有所成就，有所收獲。什么是最大的收獲呢?要能滿足，你不滿足，就是睡在天堂也如地獄;假如你滿足，地獄也如天堂，所以滿足是最大的收獲。
15.父母之恩，水不能溺，火不能滅——蘇聯(lián)諺語
16.在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝?！?英)薩克雷
18.人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候。
20.草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
感恩孝心心得篇七
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學們，你們呢？我想也應如此吧，那么，就讓我們一起學會感恩吧！古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
我們還應該感恩我們的老師。老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。
此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
感恩孝心心得篇八
在閑暇的時候，我總能想很多，有關我的所見所聞，也不知道這是好還是壞。在我身邊有各種人和事，很多時候，我都無法理解他們的所思所想，就像很多人無法理解我那近乎傻瓜一般單純而又簡單的想法。
我所接受的是“百善孝為先”的教育，而我最理想的是“小有所養(yǎng)，老有所依”的社會。我看不得那些年過七旬的老人還在為生活而奔波，看不得那些本該在學校學習的小孩卻在街頭晃蕩。我心疼那些白發(fā)蒼蒼的老人，可憐那些稚嫩的小孩。
朋友說我同情心泛濫，說我憤青。其實，不管是同情心泛濫也好、憤青也罷，我只是希望，作為子女的我們，應該懷著一顆感恩的心去孝敬我們的父母和老人。母親十月懷胎，含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，或許我們得到的不是最好的物質生活，但它卻是父母能給的最好好的全部。沒有他們，我們就不可能來到這個世界上，更不可能享受現(xiàn)在我們所擁有的一切。這是我們要記在心里一輩子的恩情。
有人說“兒子有了媳婦忘了娘”，很現(xiàn)實的一句話。我身邊就有這么一個例子，那對老人是我家親戚。家里有兩個兒子一個女兒，老人很疼小兒子，對他幾乎是有求必應。媳婦娶了、房子蓋了、孫子孫女給帶大了……可大兒子至今未娶。如今，老人卻被迫分家產，還要過著自食其力的生活。把他們逼到此番境地的不是別人，正是那個被他們捧著手心里疼著的小兒子。
所有你能想到的或是沒想到的難聽的話語老人都聽盡了，每天被自己最疼愛的人詛咒打罵，還要把和平常人家一樣祖孫之間的天倫之樂給奪走，日日過著以淚洗面的生活。我想世界上最悲痛的事莫過于此了吧。我不懂，一個人到底要有多壞才能做出這樣的事情；我也不明白，一個什么樣的女人會讓一個男人背棄道德倫常。我不能說他們指責他們什么，但我始終相信一句話，人在做，天在看，總有一天他們會嘗到他們自己種下的惡果。他們的子女總有長大的一天，長大到能獨立去判斷所有的是是非非。我只希望，到那時，他們能知道飲水思源、能懂得感恩、懂得去孝敬疼他們愛他們的爺爺奶奶。
老人就是我的姨奶奶和姨爺爺。每次我放假回家，都能吃到姨奶奶送來的各種各樣她自己種的好吃的東西。其中有大白菜、瓜子、地瓜等無公害農產品。姨奶奶他們都已經70多歲了，自己的孫子孫女不和他們親，便把我當做親孫女來疼愛。
俗話說得好“家有一老，如有一寶”，我不明白，那么好的老人，為什么有人就是不會珍惜和愛護。很慶幸我能遇見他們，其實，老人家不圖我們什么，只希望我們能健健康康的成長，有空的時候多陪陪他們說說話，讓他們不那么孤單就好。每次去看姨奶奶，都能在她家呆好長時間才能回家，感覺總有說不完的話。小時候爸爸媽媽總是很忙，爺爺奶奶也不怎么照看我，記憶里很多時候都是姨奶奶在帶我。所以，她總是告訴我那些我沒能記住的、關于我小時候的事情……我很享受這樣的時光。
我的爺爺奶奶、外婆如今都還健在，真的很慶幸，在我懂得該多花些時間和耐心去陪他們的時候還能有機會去做。有多少人因為與這個機會失之交臂悔恨終身，而又有多少人永遠都不會明白這些道理。
我始終認為，一個人不管他在其他方面上再怎么成功，如果他不懂得孝敬父母，那么他都是失敗的，是個徹徹底底的失敗者。真的是討厭透了那些忘恩負義的人！
物以類聚，人以群分。在選擇朋友的時候，最重要的是要看那個人有沒有一顆懂得體恤父母孝敬父母的心，如果他有，或許這個人不一定是好人，但他一定不會壞到哪里去。最看不起那些不顧念父母的人。
看著村里那么多孤寡老人，心里很不是滋味，我不能為他們做什么，此刻，才真正體會到自己的渺小。真的希望，每一個人都能伸出自己的雙手，為這些老人盡一點綿薄之力。
小有所養(yǎng)，老有所依這樣的大同社會或許不會實現(xiàn)。但至少，我們可以讓他們不再那么孤單。拿出你寶貴的一點時間，多陪陪你身邊的老人，總有一天，你也會像他們一樣漸漸老去，老到掉牙，老到哪里也去不了，到那時，你也想有人陪陪你自己。這便是我簡單而又單純的心愿。
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感恩孝心心得篇九
今天媽媽給我講了一個最美孝心少年的故事，她叫——高雨欣，人們喊她——《賣燒烤的女孩》……她這個年紀的孩子本應該像我一樣是在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的，可是——她媽媽卻被神經有問題的舅舅砍傷了，左手不能用力，每天燒烤都很費力。每次烤東西的時候小雨欣雖然肚子很餓，但是只會看著，一根烤腸都舍不得吃，因為她知道媽媽賺錢不容易。她對媽媽說“媽媽有一天你干不動了，那我來養(yǎng)你”。聽著這個故事，我體會到了那種心酸與感動，我低下頭眼眶濕潤了，心里想著多么堅強的女孩，可是我卻身在福中不知福。我是一個獨生女，只會纏著爸爸媽媽要著要那的。家里每天都有很多好吃好喝，可是我總是還嫌不夠，吃進嘴的還是浪費的多，從來沒有想過爸爸媽媽的錢來之不易，忽然感覺自己好慚愧，難道我就不能體諒體諒爸爸媽媽的心情嗎？我好好的反省了一下，心里默默的想著爸爸媽媽為我的付出，想到爸媽每天下班回家后還要做家務，還要輔導我的功課，可是我卻還常常不聽話惹爸媽生氣，每當媽媽細心教導我的時候還時常開小差，我想到了我的不應該，我抬頭對媽媽說“媽媽，對不起！我以后不在那么任性，改掉我的壞毛病，以后自己的事情一定要自己做。長大了好好孝敬你們！”
說到做到，我跟媽媽說“媽媽晚上我來做飯吧，也讓我來敬敬孝心”，媽媽用疑惑的眼神看了看我，但還是答應了。洗鍋淘米，雖然我的手法笨拙，但全程還是親手做下來了，在我看來做飯小小的一件事其實還是挺不容易的，終于等到飯熟了，我主動幫爸爸媽媽盛飯，爸爸媽媽用充滿愛的眼神看了看我，說“寶貝，謝謝你”，我感覺到了從來沒有的高心，吃著自己第一次親手做的飯，好美味呀，我問爸媽我做的飯好不好吃，爸爸媽媽笑著說“好吃好吃，”原來小小的勞動就能讓我們大家這么開心，呵呵，從現(xiàn)在開始也是我該敬孝心的時候了，雖然我不能做到最好，但是我有信心，我要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事，為他們多分擔一點，不在讓他們?yōu)槲夷敲床傩摹?BR> 媽媽說世界上沒有幾個人真正地做到“孝”這個字，但是身為中華民族炎黃子孫的我們一定要做到“孝”，把這個“孝心”一直流傳下去，讓世界充滿愛心。讓我們大家一起做最美的孝心少年吧！
感恩孝心心得篇十
孝心作文（一）
孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。我認為我就是一個有孝心的孩子。首先，我會做好自己。我認真學習，每天一回家就先把老師布置的作業(yè)寫好，遇到難題盡量想辦法自己解決，比如查字典、上百度等等；生活上，我的獨立能力較強，比如我從一年級開始就自己上下學，現(xiàn)在周五放學我能一個人乘公交車回老家。其次，爸爸媽媽們平時工作較忙，我不僅自己能照顧自己，還能做一些力所能及的家務活。比如倒垃圾、掃地、燒飯我都行，每個星期六，家里拖地的活就是我包干的。爸爸媽媽常說：好好學習，好好生活，獨立自主，讓爸爸媽媽少操心，就是最大的孝心。
另外，關愛老人也是有孝心的表現(xiàn)。因為老人們用自己的青春年華為家庭和社會做出了巨大貢獻。每到周末，我和爸爸媽媽就一定會回老家去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天，一起享受天倫之樂。“老吾老，以及人之老”，我還會利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。還記得9歲那年我組織假日小隊去敬老院。那天，我和同學買了水果來到敬老院，先把水果分給老人們吃，然后開始干活。我們拿起大掃帚在庭院里掃地。那時，正是秋天，落葉滿地都是，但是我們用力把它們掃成一堆，然后一趟一趟地把它們倒到垃圾桶里，直到把庭院打掃得干干凈凈才離開。雖然我很累，但心里卻很快樂。
孝心作文（二）
我不喜歡臥冰求鯉的故事，只為了母親捉一條魚而久久地趴在冰上，看著不夠真實，雖然也是孝，但是卻沒有太多好的感觸。
我更喜歡古時候韓伯愈“挨杖傷老”的故事，母親對他十分嚴格，一點小過失便要杖罰，可無論母親怎么打他，他都不叫嚷一聲，也不曾掉一滴眼淚。但當他感受到母親打他沒有力氣的時候，他哭了，眼淚汩汩而流，為什么？因為感到母親老了，他的心是那么的痛。
時間是殘酷的，它帶走了父母青春的時光，誰都感覺得到，可誰會珍惜呢？更多人選擇的是熟視無睹。
我相信，許多人都在年幼時許下了“孝”的誓言，可在歲月的“洗禮”中，他們忘了親情的可貴，仿佛他們的生命中只有利益和金錢。
許多人認為，孝就是讓父母吃好住好，這跟養(yǎng)狗有什么區(qū)別？孔子也痛恨這種做法。
敢問現(xiàn)在有誰還會清楚記得父母的生日？其實孝，就是在父母生日的一句溫馨的“生日快樂”；其實孝，就是在天冷的時候一句關心的問候；其實孝，就是一顆心去溫暖另一顆心。其實“孝”并不需要我們刻意去做什么，它就是日常生活中我們的真情流露。
無論是做什么，孝都是無價的，無法衡量的。
現(xiàn)在，趁父母還年輕，好好孝順他們吧。
不要讓時間奪走了這短暫的.，值得珍惜的，孝順父母的美好時光。
孝心作文（三）
今天，我讀了《兩碗牛肉面》這個故事，故事只要講了一個小男孩和他失明的爸爸一起去吃牛肉面，走進面店，小男孩要了兩碗牛肉面，坐下后，他發(fā)現(xiàn)牛肉面要5元錢一碗，然后，他輕聲對服務員說：“要一碗牛肉面，一碗光面?！泵嫔蟻砹?，父親夾到一塊牛肉，他給了小男孩，但是小男孩又悄悄地放回了父親的碗里，對父親說：“這家店真好，放了很多牛肉?！崩习逶谝慌钥粗?，被小男孩的孝心深深打動了，他去廚房間端來一盆牛肉，對父子倆說：“我們這里買了牛肉面就送牛肉的?！毙∧泻雅Ｈ鈯A到父親碗里，然后把剩下的牛肉裝進塑料袋中。面吃好后，小男孩就和父親離開了。服務員在整理時發(fā)現(xiàn)盆子下面放著一張6元的紙幣，因為價目表上寫著：干切牛肉6元/盆。
一碗普通的牛肉面，見證了父子情深。男孩對盲父體貼入微的照顧，這種事看起來很平常，只因為融入來人他對父親濃濃的愛，因而打動了在場的所有人。男孩深深地愛著自己的父親，因而能想到每一個細微之處，不露聲色卻關心備至。男孩是個懂得感恩的人，不但反哺養(yǎng)育自己的父親，對于店主贈送的好意也是默默記在心里，同樣以心相報，臨走時，悄悄地把牛肉的錢壓在碗底。
我被這個故事深深感動了，小男孩的孝心，老板的善心，父親的愛子之心，小男孩不隨意接受他人饋贈的這種自尊心，這一切都讓我感動。
感恩孝心心得篇十一
2、老年，好比夜鶯，應有他的夜曲?！档?BR> 3、誰拒絕父母對自己的訓導，誰就首先失去了做人的機會?！ぐ⒉及涂āひ撩?BR> 4、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母。
5、再沒有什么能比人的母親更為偉大?！萏芈?BR> 6、母子之情是世界上最神圣的情感?！笾亳R
7、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼?！ⅲ┡喔?BR> 8、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——薩克雷
10、父母者，人之本也?！抉R遷
11、成為母親之后，女性美像一朵盛開的鮮花煥發(fā)出全部的力量和美。——蘇霍姆林斯基
12、夫孝者，百行之冠，眾善之始也。
13、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權?！ǜ?BR> 14、天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家?！腋?BR> 15、母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊?！勘葋?BR> 16、真不公平，原諒青年人尋歡作樂，卻禁止老年人追求享受?！商?BR> 17、親善產生幸福，文明帶來和諧?！ǎ┯旯?BR> 18、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權?！ǎ├ǜ?BR> 19、我們體貼老人，要像對待孩子一樣?！拢└璧?BR> 21、父母的美德是一筆巨大的財富。——賀拉斯
22、開始吧，孩子，開始用微笑去認識你的母親吧！——古羅馬）維吉爾
23、事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子
24、孝是流水，上代截流，下代干涸。
25、孝子之至，莫大乎尊親?！献?BR> 感恩孝心心得篇十二
媽媽給我講過這樣一個故事：一個小女孩在一位有錢人家當傭人。中秋節(jié)時，主人給了小女孩一塊月餅，小女孩把它收起來留給媽媽。等她放假回家時，月餅卻長霉了。這讓我明白了小女孩從一塊月餅上對她母親深深的愛。
這個故事讓我明白了什么是孝，我后來解開了這個謎。孝，可以從字面上分析，它是子在下面，上面是老的一半，就好像孩子背著老人。這就是孝。
如果一個人沒有孝心，那么即使這個人長大成了人才，人們也不會喜歡他。為什么呢？因為他不懂什么是孝，什么是感恩，他擁有一顆冷酷的心。
現(xiàn)在的孩子大多都不懂孝。父母吩咐他們幫忙，他們都置之不理，父母只有在暗中嘆氣。做飯、洗衣服這些家務活本來不是父母的專利，可他們?yōu)槭裁匆@么做呢？那是因為他們愛我們！孝，就是愛的回報?，F(xiàn)在的孩子為什么不孝呢？因為他們太嬌氣了。
孝心是比任何財富都可貴的東西，我下定決心孝敬父母，為他們做力所能及的事。但隨著時間的流逝，我會發(fā)現(xiàn)父母的斑斑白發(fā)和欣慰的.笑容。
感恩孝心心得篇十三
1.孝子親則子孝，欽于人則眾欽。——出自(宋)林逋《省心錄》。
2.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！鲎?明)《增廣賢文》。
3.要問如何把親孝，孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全?！鲎浴秳訄笥H恩篇》。
4.子曰：“父母在，不遠游，游必有方?！鲎?春秋)《論語·里仁第四》。
5.子曰：”父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼?！啊鲎?春秋)《論語·里仁第四》。
6.好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。——出自《勸報親恩篇》。
7.不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子?！献?BR> 8.父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
9.惟孝順父母，可以解憂。——孟子
10.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?BR> 12.父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子
13.父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》
14.賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》
16.侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清
17.母親是沒有什么東西可以代替的?！徒?BR> 18.弟子入則孝，出則弟?！鲎?春秋)《論語·學而第一》。
19.子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎?”——出自(春秋)《論語·為政第二》。
20.父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。——出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
21.首孝弟，次謹信?！鲎?清)李毓秀《弟子規(guī)》。
22.為人子，止于孝;為人父，止于慈?！鲎浴洞髮W》
23.夫孝，天之經也，地之義也?！鲎浴缎⒔洝贰?BR> 24.凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\
26.呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
27.爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝，又落孝來又落賢。——出自《勸報親恩篇》。
28.勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
29.時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽?！鲎浴秳駡笥H恩篇》。
30.慎，朝夕伺候莫厭煩。——出自《勸報親恩篇》。
31.家貧知孝子，國亂識忠臣。——出自《名賢集》。
32.親愛我，孝何難;親惡我，孝方賢。
33.親所好，力為具;親所惡，謹為去。——殘自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。
34.親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲?！鲎?清)李毓秀《弟子規(guī)》。
35.身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞。——出自(請)李毓秀《弟子規(guī)》。
36.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也?！鲎浴都艺Z·弟子行》。
37.要知親恩，看你兒郎;要求子順，先孝爹娘。——出自《四言》。
38.曾子曰：幸有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！鲎?春秋)《禮記》。
39.慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳贰?BR> 40.孟子曰：”不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子?！啊鲎?春秋)。《孟子·離婁上》。
41.孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！啊鲎?春秋)《孟子·梁惠王上》。
42.孟子曰：”親親，仁也;敬長，義也?！啊鲎?春秋)《孟子·盡心上》
43.孟子曰：”人人親其親，長其長，而天下平。“——出自(春秋)《孟子·離婁上》。
44.妻賢夫禍少，子孝父心寬?！鲎?明)《增廣賢文》。
45.千萬經典，孝義為先?！鲎?清)《增廣賢文》
感恩孝心心得篇十四
今天媽媽給我講了一個最美孝心少年的故事，她叫——高雨欣，人們喊她——《賣燒烤的女孩》……她這個年紀的孩子本應該像我一樣是在爸爸媽媽的懷里撒嬌、享受幸福生活的，可是——她媽媽卻被神經有問題的舅舅砍傷了，左手不能用力，每天燒烤都很費力。每次烤東西的時候小雨欣雖然肚子很餓，但是只會看著，一根烤腸都舍不得吃，因為她知道媽媽賺錢不容易。她對媽媽說“媽媽有一天你干不動了，那我來養(yǎng)你”。聽著這個故事，我體會到了那種心酸與感動，我低下頭眼眶濕潤了，心里想著多么堅強的女孩，可是我卻身在福中不知福。我是一個獨生女，只會纏著爸爸媽媽要著要那的。家里每天都有很多好吃好喝，可是我總是還嫌不夠，吃進嘴的還是浪費的多，從來沒有想過爸爸媽媽的錢來之不易，忽然感覺自己好慚愧，難道我就不能體諒體諒爸爸媽媽的心情嗎？我好好的反省了一下，心里默默的想著爸爸媽媽為我的付出，想到爸媽每天下班回家后還要做家務，還要輔導我的功課，可是我卻還常常不聽話惹爸媽生氣，每當媽媽細心教導我的時候還時常開小差，我想到了我的不應該，我抬頭對媽媽說“媽媽，對不起！我以后不在那么任性，改掉我的壞毛病，以后自己的事情一定要自己做。長大了好好孝敬你們！”
說到做到，我跟媽媽說“媽媽晚上我來做飯吧，也讓我來敬敬孝心”，媽媽用疑惑的眼神看了看我，但還是答應了。洗鍋淘米，雖然我的手法笨拙，但全程還是親手做下來了，在我看來做飯小小的一件事其實還是挺不容易的，終于等到飯熟了，我主動幫爸爸媽媽盛飯，爸爸媽媽用充滿愛的眼神看了看我，說“寶貝，謝謝你”，我感覺到了從來沒有的高心，吃著自己第一次親手做的飯，好美味呀，我問爸媽我做的飯好不好吃，爸爸媽媽笑著說“好吃好吃，”原來小小的勞動就能讓我們大家這么開心，呵呵，從現(xiàn)在開始也是我該敬孝心的時候了，雖然我不能做到最好，但是我有信心，我要多幫爸爸媽媽做些力所能及的事，為他們多分擔一點，不在讓他們?yōu)槲夷敲床傩摹?BR> 媽媽說世界上沒有幾個人真正地做到“孝”這個字，但是身為中華民族炎黃子孫的我們一定要做到“孝”，把這個“孝心”一直流傳下去，讓世界充滿愛心。讓我們大家一起做最美的孝心少年吧！
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