計劃是實現(xiàn)個人和團隊目標(biāo)的重要步驟之一。那么如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)，確定想要達(dá)到的成果和效果。其次，根據(jù)目標(biāo)的重要性和緊迫程度，將計劃分解為具體的步驟和階段性的任務(wù)。然后，合理安排時間和資源，確保每一個任務(wù)都有充足的時間和條件去完成。同時，我們還需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。最后，及時進(jìn)行計劃的評估和調(diào)整，根據(jù)實際情況對計劃進(jìn)行修正和優(yōu)化，確保計劃的可行性和有效性。在制定計劃時，我們可以采用SMART原則來確保目標(biāo)的具體、可衡量、可達(dá)成、可實現(xiàn)和有時限。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇一
村委會意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所意見
一卡通號：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財政部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說明：1、“培訓(xùn)時間”欄，系指參加“轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)”。2、“入學(xué)時間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。4、本表一式二份，扶貧和移民、財政部門各一份。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇二
出生年月身份證號家庭住址學(xué)校名稱入學(xué)時間縣
文化程度
有效聯(lián)系電話鄉(xiāng)(鎮(zhèn))專業(yè)電子注冊檔案號身份證號銀行卡號村學(xué)制組
貼照片處(報名現(xiàn)場采集照片)
父親母親銀行名稱
行政村支書(主任)
培訓(xùn)基地(學(xué)校)負(fù)責(zé)人
縣財政局縣扶貧簽字：簽字：蓋章：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
年月日
身份證粘貼處(正反兩面)
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)本人簽名系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財政局各一份;2、此表編號必須與匯總表編號一致;3、身份證復(fù)印件(正反面)粘貼在表格背面。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇三
就業(yè)時間 身份證 號 碼 培訓(xùn)時間 入學(xué)時間 戶主姓名 戶 別
村 委 會 意 見
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
鄉(xiāng) ( 鎮(zhèn) ) 政 府 意 見
一卡通號：
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
扶 貧 和 移 民 部 門 意 見
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
財 政 部 門 意 見
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
說明：
1、 “培訓(xùn)時間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)” 。
2、 “入學(xué)時間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院) 。
3、 “戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財政部門各一份。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院16級市政工程專業(yè)的學(xué)生，我叫王瑞峰。喜聞有“雨露計劃”，專門針對高職院校就讀貧困學(xué)生的幫助政策，因此我特向各領(lǐng)導(dǎo)申請“雨露計劃”資金支持我完成學(xué)業(yè)，我會為我的學(xué)業(yè)而不懈努力。
我家在隴山鄉(xiāng)亂莊村王家灣社。我家現(xiàn)有六口人，爺爺，爸爸，媽媽，姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技術(shù)，只能在家種地靠賣糧食來掙錢，農(nóng)閑時父母靠打零工來補貼家用，特別是近幾年父母的身體不好又不能干重活，所以不能到外地打工，只能在家種地，家庭的收入更少了。母親由于在去年工地干活時意外受傷，腳趾骨折，至今尚未痊愈，不能進(jìn)行大量勞動；爺爺已經(jīng)年近九旬，年邁多病，由于肝臟疾病常年吃藥；姐姐就讀于天水師范學(xué)院資源與環(huán)境工程系地理科學(xué)專業(yè)，今年已經(jīng)大三，之前兩年高昂的學(xué)費以及生活費已經(jīng)讓家里負(fù)債累累，現(xiàn)在加上我的學(xué)費以及生活費，無疑是讓家里的經(jīng)濟壓力雪上加霜；弟弟就讀于通渭縣第三中學(xué)，我們姐弟三人的學(xué)費以及生活費成了父母每天背在身上的千斤巨石，壓得他們沒有喘息的機會。
由于家庭收入來源少，生活貧困，所以是甘肅省精準(zhǔn)扶貧戶，受政府扶貧幫助，我們家庭很是感激，可是目前因為我們姐弟三人的學(xué)費問題，讓家里欠債較多，光貸款就6萬元，在20xx年由于姐姐上學(xué)欠下親戚一萬多元的`學(xué)費也至今未還。在開學(xué)之前看到父親為了我們的學(xué)費四處找人籌錢借錢，向別人低聲下氣，我心里很是難受，想著自己去打工掙點錢，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)，可是最后由于種種原因沒有去成，所以很期望這次“雨露計劃”的資助可以給我一個幫助家里減輕負(fù)擔(dān)的機會。
我能夠進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我知道這機會來之不易，所以我會加倍的努力。在生活中，樸素節(jié)儉，性格開朗，只要自己能夠去幫助別人的，我都會去盡我所能的去幫助別人?，F(xiàn)如今政府給予我們貧困學(xué)生種種政策幫助，讓我們看到了希望。我一定會努力的學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心和給予我?guī)椭娜耍瑸榱四軌蝽樌瓿蓪W(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特向各領(lǐng)導(dǎo)申請此次“雨露計劃”的資助。希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請，我將不勝感激，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
時間：20xx年9月9日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇五
培訓(xùn)專業(yè)學(xué)制
是否已獲得其他資助
主要來源務(wù)農(nóng)務(wù)農(nóng)務(wù)工
家庭主要成員
哥哥
惠農(nóng)“一卡通”號
誠信承諾
法有關(guān)規(guī)定接受處罰。學(xué)生簽字：年家長簽字：月日
培訓(xùn)學(xué)校審核意見學(xué)校(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
村審核意見村委會(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
鎮(zhèn)審核鎮(zhèn)(蓋章)意見年月日負(fù)責(zé)人簽字：
縣財政扶貧財政部門(蓋章)：部門審定負(fù)責(zé)人簽字：意見年月日年月日填表說明：1.補助對象必須是“貧困人口識別”登記在冊人員。2.照片處粘貼本人近期免冠2寸彩色照片。3.此表一式三份由縣扶貧辦、鎮(zhèn)政府和培訓(xùn)學(xué)校各存檔一份。負(fù)責(zé)人簽字：扶貧部門(蓋章)：
大學(xué)生雨露計劃申請書篇六
申請書最核心的是表述愿望、提出請求(不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反)申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的···老師：”。
(三)正文
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
(四)結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇七
就業(yè)時間身份證號碼培訓(xùn)時間入學(xué)時間戶主姓名戶別
村委會意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府意見
一卡通號：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財政部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說明：
1、“培訓(xùn)時間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)”。
2、“入學(xué)時間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。
3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財政部門各一份。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇八
貼照片處
行政村支書(主任)簽字：公章：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府簽字：公章：年月日
就讀學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：公章：年月日
縣扶貧辦簽字：公章：年月日
縣財政局簽字：公章：年月日
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
本人簽名：
備注：
1、本表一式三份：縣扶貧辦、縣財政局、鄉(xiāng)政府各一份;
2、此表編號必須與匯總表編號一致;
4、此表一律用鋼筆、碳素筆填寫，不能出現(xiàn)刮擦、涂改，否則按作廢表處理。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇九
甘肅省雨露計劃改革試點資金補助對象申請表編號：填報日期：年月日姓名性別民族政治面貌出生年月文化有效聯(lián)系程度電話貼照片處身份證號（報名現(xiàn)場采集照片）家庭住址縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組學(xué)校名稱專業(yè)學(xué)制入學(xué)時間電子注冊檔案號父親母親身份證號銀行名稱銀行卡號行政村培訓(xùn)基地（學(xué)校）縣財政局支書（主任）負(fù)責(zé)人縣扶貧簽字：簽字：簽字：簽字：蓋章：蓋章：蓋章：蓋章：年月日年月日年月日年月日身份證粘貼處正反兩面行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電本人簽名話備注：
1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財政局各一份；
2、此表編號必須與匯總表編號一致；
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人系________________專業(yè)_________班（學(xué)號________）學(xué)生，我應(yīng)聘于__________________________，現(xiàn)因該單位需要，要求我在_____年______月提前實習(xí)。經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請于______年_____月____日（暑假/寒假）前離校前往_________實習(xí)，并保證做到以下幾點：
1、實習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；
4、聯(lián)系方式如有變更，及時主動與學(xué)校聯(lián)系。
此致
敬禮
申請人簽名：
年 ? 月 ? ?日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十一
申請書最核心的是表述愿望、提出請求(不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反)申請書的.寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的···老師：”。
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是來自建筑與環(huán)境學(xué)院道路橋梁11101班的學(xué)生，今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！現(xiàn)將個人基本情況介紹如下：
我家中因此我想申請留校工作。
我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。在同學(xué)當(dāng)中，無論誰在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學(xué)習(xí)成績，所以我利用一切課余時間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實自己。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標(biāo)準(zhǔn)。在大學(xué)期間通過堅持不懈的努力，我各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。
同時，我還深知要想在社會上立足，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導(dǎo)實踐活動。在實踐中，我深刻認(rèn)識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學(xué)的學(xué)習(xí)機會。通過實踐活動，我努力克服了自身的許多缺點，提高了語言表達(dá)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個機會鍛煉自己，不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
我對自己在寧夏理工學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1） 思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽于學(xué)生與學(xué)院之間。
我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。
（3）感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，舍不得離開這所學(xué)院。
非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，學(xué)院對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在建筑與環(huán)境學(xué)院做一名老師。
一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及發(fā)展自我。
此外，通過了四年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的基本知識、良好的心理素質(zhì)、較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有責(zé)任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。
我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是大家給了我施展的舞臺?？梢赃@樣說，沒有學(xué)院，就沒有我的今天。 四年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象。學(xué)院嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量。在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好教師。
同時，我也深深的知道，我離老師的要求還有距離，但我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負(fù)母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學(xué)在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷深造，不斷提高教學(xué)能力，努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、熱愛教育事業(yè)的愿理及強烈獻(xiàn)身望，特此申請留校工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
申請人：
日期：20xx年11月28日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是09級計科軟件二班的董會靜，現(xiàn)擔(dān)任班里的團支書和計算機學(xué)院的副主席職務(wù)。欣聞學(xué)校正在進(jìn)行“五四評優(yōu)評先”活動，我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有資格參加此次評選，所以現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，期望學(xué)校能給我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個方面都有了很大的提高和提高。取得了自我認(rèn)為比較好的成績，從開學(xué)被同學(xué)們選舉為班委以來，我進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情去感染同學(xué)參與到班上的活動上來，在這個熔爐中得到了不少鍛煉，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，我就能很坦然的告訴別人：我能，我行，我是成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初期，我就為自我設(shè)立了四年短期目標(biāo)，以激勵自我不斷接近自我的夢想。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、思想政治方面
大一開學(xué)，我向輔導(dǎo)員教師遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進(jìn)取履行在申請書中給自我提的要求，不斷提高自身思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)做準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，上學(xué)期，我還參加了入黨進(jìn)取分子的培訓(xùn)班，并評為“優(yōu)秀學(xué)員”，爭取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨做好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)、工作方面
經(jīng)過半年多的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的知識有了很大的拓展，學(xué)到了很多以前不曾明白的東西。在空閑時間，經(jīng)常去圖書館或者實驗室學(xué)習(xí)，經(jīng)過了大學(xué)英語四級考試，分別取得一次特等獎學(xué)金和一次一等獎學(xué)金，上學(xué)期取得了國家勵志獎學(xué)金，去年被評為“三好學(xué)生”。雖然成績不是很夢想，可是還是會一向努力下去，相信最終會給自我一個滿意的答卷。
在工作中，為了更好的鍛煉自我，我進(jìn)取參加兩委會競選，把優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐作為自我學(xué)習(xí)的榜樣。將近一年的活動，讓我結(jié)識了很多朋友，也學(xué)到了一種技能----溝通。與他人合作，最重要的就是溝通，所以在班里和兩委會中，我就經(jīng)常了解大家對自我的看法，及時改正自我的不足，以便打造更加完美的自我，讓同學(xué)們和教師更加肯定自我。和其他班委認(rèn)真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一件事情、成功的組織同學(xué)們舉辦活動，給同學(xué)們帶來歡樂的同時還增加了凝聚力。
三、生活方面
我善于與同學(xué)溝通，喜歡交朋友，把每個人都看成自我的兄弟姐妹，盡自我最大的努力去幫忙每一個人。建立了比較好的人際關(guān)系，得到了很多同學(xué)的支持和幫忙。
來到重慶文理學(xué)院，是我人生中的一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，我學(xué)到了很多的新型學(xué)習(xí)方法和處事道理，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)申請優(yōu)秀班干部，我要異常感激學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春無悔。
此致
敬禮!
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十四
尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
你們好!我是來自四川省__市__縣__鎮(zhèn)__村_組的貧困學(xué)生__，__年__月__日出生于__村__社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料;爸爸媽媽長期在__鎮(zhèn)__村四組務(wù)農(nóng)，憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué)，外出務(wù)工，以求補貼家用但現(xiàn)下，我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來了新的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，高額的學(xué)費和生活費無從著落，因此特向你們申請貧困扶助!
我知道，此次貧困扶助是國家關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟援助，以幫助貧寒學(xué)子實現(xiàn)夢想的助學(xué)工程。我保證，在此后的求學(xué)生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游!努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質(zhì)，有道德，有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!
此致
敬禮
申請人：
日期：
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十五
申請書最核心的是表述愿望、提出請求(不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反)申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的.內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的···老師：”。
(三)正文
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
(四)結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年xx月畢業(yè)于x大學(xué)系，畢業(yè)后，為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。我雖然是一名普通的大學(xué)生，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。
因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
致此
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是--財經(jīng)高等?？茖W(xué)校會計系財務(wù)會計專業(yè)的一名20--屆畢業(yè)生，在校期間學(xué)習(xí)、生活、工作表現(xiàn)突出。因此申請20--屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)時間我覺得很充實，大一的學(xué)年里我設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)計劃，按著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，努力扎實的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，三年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，成績也是保持著班級第一，課外到圖書館涉獵，擴展自己的視野，增長了知識，自我學(xué)習(xí)能力強。努力通過了會計證、助理會計師和國家計算機二級考試。在“我們的榜樣”“感恩”征文比賽中分別獲得二等獎和一等獎。
生活上勤儉節(jié)約，在保證學(xué)習(xí)的前提下參加社會實踐活動，做過勤工助學(xué)和家教等。提高了自己的社會經(jīng)驗個動手能力。所在寢室先后被評為優(yōu)秀寢室、星級寢室個五好寢室。
在校期間擔(dān)任班團支書一職，工作積極負(fù)責(zé)，上做好老師的助手，下聯(lián)系團結(jié)好同學(xué)，待人熱情誠懇，樂于助人，幫助解決大家遇到的問題。班級榮譽感強。在校期間所獲的獎項有20--—20--學(xué)年獲得校一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，并被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團干的稱號。20--—20--學(xué)年被評為優(yōu)秀團干。
在校期間遵守學(xué)校的各個規(guī)定，并于一月份在三一汽車起重機參加實習(xí)，理論和實踐的結(jié)合讓我成長的更快，我也相信在以后的道路上我會更堅強和自信。學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)出色，是一個合格優(yōu)秀的大學(xué)生，希望領(lǐng)導(dǎo)審核并肯定我。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇一
村委會意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))財政所意見
一卡通號：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財政部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說明：1、“培訓(xùn)時間”欄，系指參加“轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)”。2、“入學(xué)時間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。4、本表一式二份，扶貧和移民、財政部門各一份。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇二
出生年月身份證號家庭住址學(xué)校名稱入學(xué)時間縣
文化程度
有效聯(lián)系電話鄉(xiāng)(鎮(zhèn))專業(yè)電子注冊檔案號身份證號銀行卡號村學(xué)制組
貼照片處(報名現(xiàn)場采集照片)
父親母親銀行名稱
行政村支書(主任)
培訓(xùn)基地(學(xué)校)負(fù)責(zé)人
縣財政局縣扶貧簽字：簽字：蓋章：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
簽字：蓋章：年月日
年月日
身份證粘貼處(正反兩面)
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)本人簽名系電話備注：1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財政局各一份;2、此表編號必須與匯總表編號一致;3、身份證復(fù)印件(正反面)粘貼在表格背面。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇三
就業(yè)時間 身份證 號 碼 培訓(xùn)時間 入學(xué)時間 戶主姓名 戶 別
村 委 會 意 見
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
鄉(xiāng) ( 鎮(zhèn) ) 政 府 意 見
一卡通號：
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
扶 貧 和 移 民 部 門 意 見
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
財 政 部 門 意 見
(蓋章) 負(fù)責(zé)人： 年 月 日
說明：
1、 “培訓(xùn)時間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)” 。
2、 “入學(xué)時間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院) 。
3、 “戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財政部門各一份。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是甘肅省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程學(xué)院16級市政工程專業(yè)的學(xué)生，我叫王瑞峰。喜聞有“雨露計劃”，專門針對高職院校就讀貧困學(xué)生的幫助政策，因此我特向各領(lǐng)導(dǎo)申請“雨露計劃”資金支持我完成學(xué)業(yè)，我會為我的學(xué)業(yè)而不懈努力。
我家在隴山鄉(xiāng)亂莊村王家灣社。我家現(xiàn)有六口人，爺爺，爸爸，媽媽，姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技術(shù)，只能在家種地靠賣糧食來掙錢，農(nóng)閑時父母靠打零工來補貼家用，特別是近幾年父母的身體不好又不能干重活，所以不能到外地打工，只能在家種地，家庭的收入更少了。母親由于在去年工地干活時意外受傷，腳趾骨折，至今尚未痊愈，不能進(jìn)行大量勞動；爺爺已經(jīng)年近九旬，年邁多病，由于肝臟疾病常年吃藥；姐姐就讀于天水師范學(xué)院資源與環(huán)境工程系地理科學(xué)專業(yè)，今年已經(jīng)大三，之前兩年高昂的學(xué)費以及生活費已經(jīng)讓家里負(fù)債累累，現(xiàn)在加上我的學(xué)費以及生活費，無疑是讓家里的經(jīng)濟壓力雪上加霜；弟弟就讀于通渭縣第三中學(xué)，我們姐弟三人的學(xué)費以及生活費成了父母每天背在身上的千斤巨石，壓得他們沒有喘息的機會。
由于家庭收入來源少，生活貧困，所以是甘肅省精準(zhǔn)扶貧戶，受政府扶貧幫助，我們家庭很是感激，可是目前因為我們姐弟三人的學(xué)費問題，讓家里欠債較多，光貸款就6萬元，在20xx年由于姐姐上學(xué)欠下親戚一萬多元的`學(xué)費也至今未還。在開學(xué)之前看到父親為了我們的學(xué)費四處找人籌錢借錢，向別人低聲下氣，我心里很是難受，想著自己去打工掙點錢，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)，可是最后由于種種原因沒有去成，所以很期望這次“雨露計劃”的資助可以給我一個幫助家里減輕負(fù)擔(dān)的機會。
我能夠進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我知道這機會來之不易，所以我會加倍的努力。在生活中，樸素節(jié)儉，性格開朗，只要自己能夠去幫助別人的，我都會去盡我所能的去幫助別人?，F(xiàn)如今政府給予我們貧困學(xué)生種種政策幫助，讓我們看到了希望。我一定會努力的學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心和給予我?guī)椭娜耍瑸榱四軌蝽樌瓿蓪W(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在特向各領(lǐng)導(dǎo)申請此次“雨露計劃”的資助。希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請，我將不勝感激，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
時間：20xx年9月9日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇五
培訓(xùn)專業(yè)學(xué)制
是否已獲得其他資助
主要來源務(wù)農(nóng)務(wù)農(nóng)務(wù)工
家庭主要成員
哥哥
惠農(nóng)“一卡通”號
誠信承諾
法有關(guān)規(guī)定接受處罰。學(xué)生簽字：年家長簽字：月日
培訓(xùn)學(xué)校審核意見學(xué)校(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
村審核意見村委會(蓋章)負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
鎮(zhèn)審核鎮(zhèn)(蓋章)意見年月日負(fù)責(zé)人簽字：
縣財政扶貧財政部門(蓋章)：部門審定負(fù)責(zé)人簽字：意見年月日年月日填表說明：1.補助對象必須是“貧困人口識別”登記在冊人員。2.照片處粘貼本人近期免冠2寸彩色照片。3.此表一式三份由縣扶貧辦、鎮(zhèn)政府和培訓(xùn)學(xué)校各存檔一份。負(fù)責(zé)人簽字：扶貧部門(蓋章)：
大學(xué)生雨露計劃申請書篇六
申請書最核心的是表述愿望、提出請求(不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反)申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的···老師：”。
(三)正文
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
(四)結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇七
就業(yè)時間身份證號碼培訓(xùn)時間入學(xué)時間戶主姓名戶別
村委會意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府意見
一卡通號：
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
扶貧和移民部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
財政部門意見
(蓋章)負(fù)責(zé)人：年月日
說明：
1、“培訓(xùn)時間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓(xùn)”。
2、“入學(xué)時間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)。
3、“戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財政部門各一份。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇八
貼照片處
行政村支書(主任)簽字：公章：年月日
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府簽字：公章：年月日
就讀學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：公章：年月日
縣扶貧辦簽字：公章：年月日
縣財政局簽字：公章：年月日
行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
本人簽名：
備注：
1、本表一式三份：縣扶貧辦、縣財政局、鄉(xiāng)政府各一份;
2、此表編號必須與匯總表編號一致;
4、此表一律用鋼筆、碳素筆填寫，不能出現(xiàn)刮擦、涂改，否則按作廢表處理。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇九
甘肅省雨露計劃改革試點資金補助對象申請表編號：填報日期：年月日姓名性別民族政治面貌出生年月文化有效聯(lián)系程度電話貼照片處身份證號（報名現(xiàn)場采集照片）家庭住址縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組學(xué)校名稱專業(yè)學(xué)制入學(xué)時間電子注冊檔案號父親母親身份證號銀行名稱銀行卡號行政村培訓(xùn)基地（學(xué)校）縣財政局支書（主任）負(fù)責(zé)人縣扶貧簽字：簽字：簽字：簽字：蓋章：蓋章：蓋章：蓋章：年月日年月日年月日年月日身份證粘貼處正反兩面行政村負(fù)責(zé)人聯(lián)系電本人簽名話備注：
1、本表一式四份：學(xué)員、學(xué)校、縣扶貧辦、縣財政局各一份；
2、此表編號必須與匯總表編號一致；
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人系________________專業(yè)_________班（學(xué)號________）學(xué)生，我應(yīng)聘于__________________________，現(xiàn)因該單位需要，要求我在_____年______月提前實習(xí)。經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請于______年_____月____日（暑假/寒假）前離校前往_________實習(xí)，并保證做到以下幾點：
1、實習(xí)期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；
4、聯(lián)系方式如有變更，及時主動與學(xué)校聯(lián)系。
此致
敬禮
申請人簽名：
年 ? 月 ? ?日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十一
申請書最核心的是表述愿望、提出請求(不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反)申請書的.寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的···老師：”。
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
我是來自建筑與環(huán)境學(xué)院道路橋梁11101班的學(xué)生，今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！現(xiàn)將個人基本情況介紹如下：
我家中因此我想申請留校工作。
我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。在同學(xué)當(dāng)中，無論誰在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學(xué)習(xí)成績，所以我利用一切課余時間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實自己。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標(biāo)準(zhǔn)。在大學(xué)期間通過堅持不懈的努力，我各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。
同時，我還深知要想在社會上立足，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極地參加各種社會活動，把所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導(dǎo)實踐活動。在實踐中，我深刻認(rèn)識到工作的艱辛和勞動的偉大，使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學(xué)的學(xué)習(xí)機會。通過實踐活動，我努力克服了自身的許多缺點，提高了語言表達(dá)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要能力。通過實踐活動，讓我抓住每一個機會鍛煉自己，不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
我對自己在寧夏理工學(xué)院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：
（1） 思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽于學(xué)生與學(xué)院之間。
我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。
（3）感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，舍不得離開這所學(xué)院。
非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，學(xué)院對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在建筑與環(huán)境學(xué)院做一名老師。
一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè)，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及發(fā)展自我。
此外，通過了四年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的基本知識、良好的心理素質(zhì)、較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富。我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、有責(zé)任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。
我的成長，與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開的，是大家給了我施展的舞臺?？梢赃@樣說，沒有學(xué)院，就沒有我的今天。 四年過去了，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深刻的印象。學(xué)院嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量。在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好教師。
同時，我也深深的知道，我離老師的要求還有距離，但我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師的幫助，我一定不會辜負(fù)母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力，來幫助我未來的校友，讓他們也和我一樣學(xué)在母校，愛在母校，成長在母校。我也會一如既往的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷深造，不斷提高教學(xué)能力，努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、熱愛教育事業(yè)的愿理及強烈獻(xiàn)身望，特此申請留校工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
申請人：
日期：20xx年11月28日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是09級計科軟件二班的董會靜，現(xiàn)擔(dān)任班里的團支書和計算機學(xué)院的副主席職務(wù)。欣聞學(xué)校正在進(jìn)行“五四評優(yōu)評先”活動，我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有資格參加此次評選，所以現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，期望學(xué)校能給我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
兩年來，在領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)和生活等各個方面都有了很大的提高和提高。取得了自我認(rèn)為比較好的成績，從開學(xué)被同學(xué)們選舉為班委以來，我進(jìn)取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情去感染同學(xué)參與到班上的活動上來，在這個熔爐中得到了不少鍛煉，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，我就能很坦然的告訴別人：我能，我行，我是成功者。所以，在進(jìn)入大學(xué)初期，我就為自我設(shè)立了四年短期目標(biāo)，以激勵自我不斷接近自我的夢想。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。
一、思想政治方面
大一開學(xué)，我向輔導(dǎo)員教師遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我進(jìn)取履行在申請書中給自我提的要求，不斷提高自身思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)做準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，上學(xué)期，我還參加了入黨進(jìn)取分子的培訓(xùn)班，并評為“優(yōu)秀學(xué)員”，爭取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨做好準(zhǔn)備。
二、學(xué)習(xí)、工作方面
經(jīng)過半年多的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的知識有了很大的拓展，學(xué)到了很多以前不曾明白的東西。在空閑時間，經(jīng)常去圖書館或者實驗室學(xué)習(xí)，經(jīng)過了大學(xué)英語四級考試，分別取得一次特等獎學(xué)金和一次一等獎學(xué)金，上學(xué)期取得了國家勵志獎學(xué)金，去年被評為“三好學(xué)生”。雖然成績不是很夢想，可是還是會一向努力下去，相信最終會給自我一個滿意的答卷。
在工作中，為了更好的鍛煉自我，我進(jìn)取參加兩委會競選，把優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐作為自我學(xué)習(xí)的榜樣。將近一年的活動，讓我結(jié)識了很多朋友，也學(xué)到了一種技能----溝通。與他人合作，最重要的就是溝通，所以在班里和兩委會中，我就經(jīng)常了解大家對自我的看法，及時改正自我的不足，以便打造更加完美的自我，讓同學(xué)們和教師更加肯定自我。和其他班委認(rèn)真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一件事情、成功的組織同學(xué)們舉辦活動，給同學(xué)們帶來歡樂的同時還增加了凝聚力。
三、生活方面
我善于與同學(xué)溝通，喜歡交朋友，把每個人都看成自我的兄弟姐妹，盡自我最大的努力去幫忙每一個人。建立了比較好的人際關(guān)系，得到了很多同學(xué)的支持和幫忙。
來到重慶文理學(xué)院，是我人生中的一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。在平時的工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，我學(xué)到了很多的新型學(xué)習(xí)方法和處事道理，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)申請優(yōu)秀班干部，我要異常感激學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙，今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春無悔。
此致
敬禮!
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十四
尊敬的__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
你們好!我是來自四川省__市__縣__鎮(zhèn)__村_組的貧困學(xué)生__，__年__月__日出生于__村__社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料;爸爸媽媽長期在__鎮(zhèn)__村四組務(wù)農(nóng)，憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學(xué)，外出務(wù)工，以求補貼家用但現(xiàn)下，我的繼續(xù)求學(xué)為家庭帶來了新的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，高額的學(xué)費和生活費無從著落，因此特向你們申請貧困扶助!
我知道，此次貧困扶助是國家關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)重視和老師幫助下發(fā)起的旨在為我們貧困學(xué)生提供一定經(jīng)濟援助，以幫助貧寒學(xué)子實現(xiàn)夢想的助學(xué)工程。我保證，在此后的求學(xué)生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游!努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質(zhì)，有道德，有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!
此致
敬禮
申請人：
日期：
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十五
申請書最核心的是表述愿望、提出請求(不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反)申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的.內(nèi)容主要包括五個部分：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題
申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
(二)稱呼
通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的···老師：”。
(三)正文
動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫
(四)結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。(五)落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年xx月畢業(yè)于x大學(xué)系，畢業(yè)后，為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉(xiāng)支教。我雖然是一名普通的大學(xué)生，但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點知識奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。
因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教，我一定按照上級的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
致此
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
大學(xué)生雨露計劃申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是--財經(jīng)高等?？茖W(xué)校會計系財務(wù)會計專業(yè)的一名20--屆畢業(yè)生，在校期間學(xué)習(xí)、生活、工作表現(xiàn)突出。因此申請20--屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)時間我覺得很充實，大一的學(xué)年里我設(shè)定好自己的學(xué)習(xí)計劃，按著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，努力扎實的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，三年的大學(xué)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，成績也是保持著班級第一，課外到圖書館涉獵，擴展自己的視野，增長了知識，自我學(xué)習(xí)能力強。努力通過了會計證、助理會計師和國家計算機二級考試。在“我們的榜樣”“感恩”征文比賽中分別獲得二等獎和一等獎。
生活上勤儉節(jié)約，在保證學(xué)習(xí)的前提下參加社會實踐活動，做過勤工助學(xué)和家教等。提高了自己的社會經(jīng)驗個動手能力。所在寢室先后被評為優(yōu)秀寢室、星級寢室個五好寢室。
在校期間擔(dān)任班團支書一職，工作積極負(fù)責(zé)，上做好老師的助手，下聯(lián)系團結(jié)好同學(xué)，待人熱情誠懇，樂于助人，幫助解決大家遇到的問題。班級榮譽感強。在校期間所獲的獎項有20--—20--學(xué)年獲得校一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，并被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團干的稱號。20--—20--學(xué)年被評為優(yōu)秀團干。
在校期間遵守學(xué)校的各個規(guī)定，并于一月份在三一汽車起重機參加實習(xí)，理論和實踐的結(jié)合讓我成長的更快，我也相信在以后的道路上我會更堅強和自信。學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)出色，是一個合格優(yōu)秀的大學(xué)生，希望領(lǐng)導(dǎo)審核并肯定我。
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日