無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
三年級(jí)冬天的雪景篇一
家鄉(xiāng)的深冬是極冷的，有些年景，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了。當(dāng)然，再怎么冷，也有它溫暖的時(shí)候，那時(shí)，太陽(yáng)照著房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)，只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有它自己獨(dú)特的美，而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬，有雪，也有陽(yáng)光，相互陪伴。
三年級(jí)冬天的雪景篇二
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，天空中飄著鵝毛大雪，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，戴上了一雙暖洋洋的手套，還戴上了一頂好看的帽子，暖和極了。
其中我最喜歡堆雪人，因?yàn)槎蜒┤艘R心合力才能成功。
我、丁丁和紅紅一起找了兩個(gè)大雪堆。我們用盡了全身的力氣，滾好了兩個(gè)大雪球。大的當(dāng)雪人的身體，稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說(shuō)：“最基本的終于做完了，緊接著，我們應(yīng)該做些山么呢？我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來(lái)兩顆黑豆合一根胡蘿卜，按在雪人的頭部，當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來(lái)了一個(gè)小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脫下自己的圍巾，給雪人圍上，這樣雪人就不會(huì)冷了。
哈！雪人堆好了，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
三年級(jí)冬天的雪景篇三
入冬了，我們來(lái)到了雪花飛舞的世界，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于冬天
作文
三年級(jí)，希望能夠幫到您!
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。
我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節(jié)，更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬天，不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚，更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。
已入深冬，愈發(fā)迷人，我說(shuō)的是心情。
遺憾的是昆明沒(méi)有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒(méi)多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。
昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有記憶，沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來(lái)不及回頭，來(lái)不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。
也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說(shuō)不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門(mén)的心，讓人好不無(wú)可奈何。
我要快樂(lè)，我可以快樂(lè)?！拔乙鞓?lè)”，這是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知。看了上述的話語(yǔ)，心豁然，原來(lái)，這樣，原來(lái)，如此，每個(gè)人都需要快樂(lè)，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面呈現(xiàn)在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，沒(méi)有白雪一樣特別，沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué)，不是很好嘛?怎么快樂(lè)就怎么去想，想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。
三年級(jí)冬天的雪景篇四
我不喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也不喜歡烈日當(dāng)空的夏天，更不喜歡果實(shí)累累的秋天，我最喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。
一到冬天，梅花就會(huì)盛開(kāi)，漂亮極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小仙女在跳著優(yōu)美的.舞蹈。這時(shí)一陣歡笑聲傳入我的耳畔，哦，原來(lái)是孩子們?cè)谕饷娑蜒┤?、打雪仗，他們玩得可開(kāi)心了。
冬日雪花飄飄，雪花精靈四處飄散。有的落在房頂上，有的落在小河里，有的落到大樹(shù)上，還有的落到土地里……給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
雪停了，孩子們又跑出去了。湖面上也結(jié)上了一層厚厚的冰，孩子們?cè)诤嫔狭锉?。此時(shí)的土地已經(jīng)睡著了，大樹(shù)也沉睡了，這么寧?kù)o的冬天，我真希望一年四季都是冬天呀!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走，冬天也要走了，春姑娘來(lái)?yè)Q班了，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了。我看著四周，心想：冬天你快回來(lái)吧，我很想你。
三年級(jí)冬天的雪景篇五
不知不覺(jué)，秋姑娘悄悄地離開(kāi)了，冬爺爺來(lái)到了我們的世界。
冬天可能會(huì)給我們的生活帶來(lái)一些不便，如天氣變冷，導(dǎo)致各種管道結(jié)冰爆裂，路面結(jié)冰，致使出行困難，在北方，由于取暖而帶來(lái)的大氣污染，已經(jīng)嚴(yán)重影響到人們的正常生活……但這仍然不能阻擋冬天成為孩子們最喜愛(ài)的季節(jié)！因?yàn)槎煊幸粯幼蠲篮玫亩Y物——雪！
當(dāng)鵝毛大雪從天空撒落，很快整個(gè)世界就成了白茫茫的一片，孩子們呼喊著沖出家門(mén)，在雪地里盡情的跳著、蹦著，堆雪人，打雪仗，好不快活。
農(nóng)民伯伯看著這雪，也會(huì)發(fā)出由衷的微笑，俗話說(shuō)“今年雪蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，瑞雪兆豐年嘛！
冬天還有許多的節(jié)日，比如圣誕節(jié)，元旦，春節(jié)，在冬季里，我們迎來(lái)了新的一年，又成長(zhǎng)了一歲，這是一年中最有意義的一件事了！
我愛(ài)冬季，愛(ài)那潔白無(wú)瑕的大雪，更期待著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)那一片生機(jī)盎然的景象！
三年級(jí)冬天的雪景篇六
今天的最低溫度是零下9度。我推遲了賣(mài)報(bào)紙的計(jì)劃，但孩子們沒(méi)有完成?？粗浑p雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我隨口改變了原來(lái)的計(jì)劃，大聲宣布，冬天帶他們出去感受大海！
歡呼聲淹沒(méi)了一切。從他們激動(dòng)的表情中，我再一次知道這就是那個(gè)孩子。
在這美好的誘惑下，他們認(rèn)真的上完了第一節(jié)課。9點(diǎn)以后，我讓孩子們穿上棉衣、戴上帽子和手套，和浩浩蕩蕩的吳開(kāi)始去海邊。
孩子們對(duì)夏天的大海很熟悉，但如果近距離感受冬天的大海，恐怕就很少經(jīng)歷過(guò)了。
我十點(diǎn)鐘回到教室。短暫休息后，教室里非常安靜，孩子們正在認(rèn)真完成作業(yè)。
因?yàn)槭桥R時(shí)決定，沒(méi)有帶攝像機(jī)，所以不能給孩子留下一些美好的瞬間。
三年級(jí)冬天的雪景篇七
秋哥哥剛走，冬爺爺就來(lái)了。我喜歡冬爺爺，因?yàn)槎瑺敔斠粊?lái)，小雪花就來(lái)了，我就可以玩打雪扙了。
小雪花就像雪精靈，穿著一身雪白的大衣，漸漸地從天上飄落下來(lái)，就像蝴蝶從天上飄下來(lái)一樣。雪花形態(tài)各異，有的是六角形的，像煙花一樣，有的是角形的，像五角星，還有的是三角形，就像飛鏢一樣。
這些雪花都隨風(fēng)飄落，有的落到樹(shù)上，有的落在梅花上，像給它戴上了帽子一樣，紅白相間，好看極了。還有的落在地上，就像給大地蓋上了一層毛毯。
大雪停了，地上全都是雪，我跑到公園，和朋友們玩打雪扙。我先從地上撿一團(tuán)雪，把它揉成雪球，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)的臉上扔增，他沒(méi)有注意，被我扔中了一臉。哈哈！我笑起來(lái)，誰(shuí)知道他趁我不注意用雪球朝我的嘴打去，結(jié)果，我就吃了一嘴的雪，打雪扙玩完。我們玩堆雪人，我先和幾個(gè)朋友積雪，先把身體做好，再做一個(gè)小的球球做頭。在頭上放2個(gè)扣子當(dāng)眼睛，1個(gè)黃瓜當(dāng)嘴巴，1個(gè)紅蘿卜當(dāng)鼻子，我們用樹(shù)枝當(dāng)手，好了，我們的雪人完成啦！
冬天真有趣，我喜歡冬天。
三年級(jí)冬天的雪景篇八
春意盎然、烈日炎炎、秋高氣爽……贊美春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)有很多，令人目不暇接。然而贊美冬天的詞語(yǔ)卻寥寥無(wú)幾。
有很多人認(rèn)為，冬天就是刺骨的寒風(fēng)，與漫天飛舞的冰冷的雪花，生活在冰天雪地里。然而我卻要贊美冬天，從那特有的冰天雪地中領(lǐng)會(huì)出一種不尋常的韻味。而領(lǐng)會(huì)這種韻味的最佳之地莫過(guò)于肇州的鄉(xiāng)下。
在冬天最先登門(mén)的便是冬風(fēng)，冬爺爺打著呵欠把平時(shí)鴨子嬉戲的小水塘也凍上了。這時(shí)，孩子們玩耍的場(chǎng)地便有了。你、我、他在冰上來(lái)回滑動(dòng)、玩鬧，構(gòu)成一幅美麗的冬畫(huà)，給人以清新淡雅之感。
這時(shí)雪也相繼而來(lái)，漫天飛舞著。象鵝毛、象星星，還不時(shí)地眨著眼。給萬(wàn)物穿上一件件銀白的玉衣，美不勝收。雪后，一切都被白色覆蓋著，特別是那苞米稈堆，象穿上一件白色大衣的老先生，與頭頂白花的“巨人”——楊樹(shù)相映襯著。人家房屋上也臥著一點(diǎn)雪，待到太陽(yáng)公公的臉露出來(lái)，雪化成水，從屋檐上一滴滴地流下，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，象一顆顆無(wú)暇的珍珠。萬(wàn)物在雪的襯托下也都異常美麗。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，它被封在冰天雪地中，給人以不同的韻味，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天。
8、家鄉(xiāng)的冬天
三年級(jí)冬天的雪景篇九
風(fēng)兒帶著秋季豐收的喜悅，來(lái)到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。
一場(chǎng)大雪后的上午，我和爺爺來(lái)到了龍泉湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上，積滿(mǎn)了厚厚的雪，但是，她不畏嚴(yán)寒，昂著頭，屹力在風(fēng)雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風(fēng)姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節(jié)吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對(duì)她的敬意和贊美。
一天早上我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿(mǎn)了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的草原上，有的像“魚(yú)兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照在了窗戶(hù)上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠(yuǎn)方，“魚(yú)兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來(lái)是室內(nèi)的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽(yáng)出來(lái)了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。
冬天，是寒冷而漫長(zhǎng)的，它卻給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)。
三年級(jí)冬天的雪景篇十
不知不覺(jué)，冬天來(lái)了。
北方的冬天是白茫茫的，光禿禿的，而在南方，在我們喬樂(lè)小學(xué)的校園里，依然是綠樹(shù)成蔭，鮮花開(kāi)放，生機(jī)勃勃。
一走進(jìn)喬樂(lè)小學(xué)的校門(mén)，我首先看到的是栽在教學(xué)樓樓梯旁的兩個(gè)大花盆里的杜鵑花，迎風(fēng)開(kāi)放，白色、粉色、深紅色，非常漂亮。
教學(xué)樓每層樓道欄桿的花壇里還種著樂(lè)杜甫。在這里，杜鵑花盛開(kāi)，非常明亮。從遠(yuǎn)處看，它像一團(tuán)團(tuán)火焰，非常壯觀。
學(xué)校大門(mén)右側(cè)的花園里，樹(shù)木掩映，鮮花盛開(kāi)。高大的樹(shù)木有大王椰子、盆架、冷杉等。他們都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，像穿著綠色大衣的巨人，高大魁梧，充滿(mǎn)活力。園內(nèi)有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹(shù)木。都是綠色的，不知名的花在風(fēng)中盛開(kāi)。
在校園里，冬天溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)了每個(gè)角落。教室里傳來(lái)讀書(shū)的聲音。
冬天，我們的校園非常美麗，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
三年級(jí)冬天的雪景篇十一
冬天的早晨可真美。一大清早就下起了鵝毛似的大雪，最后下了好久才停下來(lái)。
我到外面一看，雪可真厚。河都已經(jīng)結(jié)冰了。我在遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)有幾個(gè)人河上滑冰，還在做著各種各樣不同的姿勢(shì)呢！我還看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在堆雪人和打雪仗，我猜他們一定玩得很開(kāi)心。在我家周?chē)臉?shù)木，葉子都落光了，樹(shù)上全部都是白色的大雪，要是在樹(shù)上掛上什么東西，就會(huì)像圣誕樹(shù)一樣美麗。下雪的時(shí)候還真不一樣，周?chē)目諝庾兊们逍铝?，變得涼爽了，就像一個(gè)冰天雪地一樣美麗。
早晨，媽媽煮好了早餐，媽媽叫我回家吃早餐，我都舍不得克離開(kāi)這冰天雪地的世界，后來(lái)媽媽拉我回家，我才依依不舍的回家了。希望下次能再看到雪，一定要跑到雪地上玩一下堆雪人和打雪仗的滋味。
冬天的`早晨真美啊！我愛(ài)冬天的早晨。
三年級(jí)冬天的雪景篇十二
一片銀白色，在河上，偶爾有幾聲清脆的爆裂聲，那是人不小心踩在冰上的聲音。
沒(méi)有聲音，偶爾有幾只麻雀在叫，但它們不知道從哪里來(lái)。如果你追求名聲，你就看不到一只鳥(niǎo)的影子。
天氣很冷。大叔的樹(shù)枝變得銀白色，樹(shù)干的線條變得朦朧，樹(shù)干的縫隙又涼又滑。陽(yáng)光燦爛地照在上面，閃著奇異的光。我知道它凍在上面了。
遍地都是雪，走路發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，很好聽(tīng)。在路上，我留下了清晰的足跡。
很安靜。這個(gè)冬天通常沒(méi)有人去參觀，但我經(jīng)常去看。我喜歡的不是波濤洶涌的瞬間，而是寧?kù)o的松花江。
雪中松花江美極了，再去看，簡(jiǎn)直就是雪中天堂。
風(fēng)肆意吹；雪，隨意地下。風(fēng)卷著雪粒游覽松花江，雪落在地上，留下淺淺的小洞，很美。樹(shù)枝在風(fēng)中舞動(dòng)，河流在咆哮。這時(shí)，幾片雪花不時(shí)落在我身上。我不注意這些飄落在我身上的雪花，也不注意風(fēng)吹在我臉上有多痛。
我只是陶醉在松花江的冬景里，久久不愿離去。
三年級(jí)冬天的雪景篇一
家鄉(xiāng)的深冬是極冷的，有些年景，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了。當(dāng)然，再怎么冷，也有它溫暖的時(shí)候，那時(shí)，太陽(yáng)照著房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)，只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有它自己獨(dú)特的美，而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬，有雪，也有陽(yáng)光，相互陪伴。
三年級(jí)冬天的雪景篇二
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，天空中飄著鵝毛大雪，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，戴上了一雙暖洋洋的手套，還戴上了一頂好看的帽子，暖和極了。
其中我最喜歡堆雪人，因?yàn)槎蜒┤艘R心合力才能成功。
我、丁丁和紅紅一起找了兩個(gè)大雪堆。我們用盡了全身的力氣，滾好了兩個(gè)大雪球。大的當(dāng)雪人的身體，稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說(shuō)：“最基本的終于做完了，緊接著，我們應(yīng)該做些山么呢？我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來(lái)兩顆黑豆合一根胡蘿卜，按在雪人的頭部，當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來(lái)了一個(gè)小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脫下自己的圍巾，給雪人圍上，這樣雪人就不會(huì)冷了。
哈！雪人堆好了，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
三年級(jí)冬天的雪景篇三
入冬了，我們來(lái)到了雪花飛舞的世界，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于冬天
作文
三年級(jí)，希望能夠幫到您!
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。
我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節(jié)，更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。
冬天像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。
冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。
我愛(ài)冬天，不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚，更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。
已入深冬，愈發(fā)迷人，我說(shuō)的是心情。
遺憾的是昆明沒(méi)有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒(méi)多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。
昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有記憶，沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來(lái)不及回頭，來(lái)不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。
也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說(shuō)不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門(mén)的心，讓人好不無(wú)可奈何。
我要快樂(lè)，我可以快樂(lè)?！拔乙鞓?lè)”，這是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知。看了上述的話語(yǔ)，心豁然，原來(lái)，這樣，原來(lái)，如此，每個(gè)人都需要快樂(lè)，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫(huà)面呈現(xiàn)在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，沒(méi)有白雪一樣特別，沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué)，不是很好嘛?怎么快樂(lè)就怎么去想，想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。
三年級(jí)冬天的雪景篇四
我不喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，也不喜歡烈日當(dāng)空的夏天，更不喜歡果實(shí)累累的秋天，我最喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。
一到冬天，梅花就會(huì)盛開(kāi)，漂亮極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小仙女在跳著優(yōu)美的.舞蹈。這時(shí)一陣歡笑聲傳入我的耳畔，哦，原來(lái)是孩子們?cè)谕饷娑蜒┤?、打雪仗，他們玩得可開(kāi)心了。
冬日雪花飄飄，雪花精靈四處飄散。有的落在房頂上，有的落在小河里，有的落到大樹(shù)上，還有的落到土地里……給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
雪停了，孩子們又跑出去了。湖面上也結(jié)上了一層厚厚的冰，孩子們?cè)诤嫔狭锉?。此時(shí)的土地已經(jīng)睡著了，大樹(shù)也沉睡了，這么寧?kù)o的冬天，我真希望一年四季都是冬天呀!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走，冬天也要走了，春姑娘來(lái)?yè)Q班了，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了。我看著四周，心想：冬天你快回來(lái)吧，我很想你。
三年級(jí)冬天的雪景篇五
不知不覺(jué)，秋姑娘悄悄地離開(kāi)了，冬爺爺來(lái)到了我們的世界。
冬天可能會(huì)給我們的生活帶來(lái)一些不便，如天氣變冷，導(dǎo)致各種管道結(jié)冰爆裂，路面結(jié)冰，致使出行困難，在北方，由于取暖而帶來(lái)的大氣污染，已經(jīng)嚴(yán)重影響到人們的正常生活……但這仍然不能阻擋冬天成為孩子們最喜愛(ài)的季節(jié)！因?yàn)槎煊幸粯幼蠲篮玫亩Y物——雪！
當(dāng)鵝毛大雪從天空撒落，很快整個(gè)世界就成了白茫茫的一片，孩子們呼喊著沖出家門(mén)，在雪地里盡情的跳著、蹦著，堆雪人，打雪仗，好不快活。
農(nóng)民伯伯看著這雪，也會(huì)發(fā)出由衷的微笑，俗話說(shuō)“今年雪蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，瑞雪兆豐年嘛！
冬天還有許多的節(jié)日，比如圣誕節(jié)，元旦，春節(jié)，在冬季里，我們迎來(lái)了新的一年，又成長(zhǎng)了一歲，這是一年中最有意義的一件事了！
我愛(ài)冬季，愛(ài)那潔白無(wú)瑕的大雪，更期待著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)那一片生機(jī)盎然的景象！
三年級(jí)冬天的雪景篇六
今天的最低溫度是零下9度。我推遲了賣(mài)報(bào)紙的計(jì)劃，但孩子們沒(méi)有完成?？粗浑p雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我隨口改變了原來(lái)的計(jì)劃，大聲宣布，冬天帶他們出去感受大海！
歡呼聲淹沒(méi)了一切。從他們激動(dòng)的表情中，我再一次知道這就是那個(gè)孩子。
在這美好的誘惑下，他們認(rèn)真的上完了第一節(jié)課。9點(diǎn)以后，我讓孩子們穿上棉衣、戴上帽子和手套，和浩浩蕩蕩的吳開(kāi)始去海邊。
孩子們對(duì)夏天的大海很熟悉，但如果近距離感受冬天的大海，恐怕就很少經(jīng)歷過(guò)了。
我十點(diǎn)鐘回到教室。短暫休息后，教室里非常安靜，孩子們正在認(rèn)真完成作業(yè)。
因?yàn)槭桥R時(shí)決定，沒(méi)有帶攝像機(jī)，所以不能給孩子留下一些美好的瞬間。
三年級(jí)冬天的雪景篇七
秋哥哥剛走，冬爺爺就來(lái)了。我喜歡冬爺爺，因?yàn)槎瑺敔斠粊?lái)，小雪花就來(lái)了，我就可以玩打雪扙了。
小雪花就像雪精靈，穿著一身雪白的大衣，漸漸地從天上飄落下來(lái)，就像蝴蝶從天上飄下來(lái)一樣。雪花形態(tài)各異，有的是六角形的，像煙花一樣，有的是角形的，像五角星，還有的是三角形，就像飛鏢一樣。
這些雪花都隨風(fēng)飄落，有的落到樹(shù)上，有的落在梅花上，像給它戴上了帽子一樣，紅白相間，好看極了。還有的落在地上，就像給大地蓋上了一層毛毯。
大雪停了，地上全都是雪，我跑到公園，和朋友們玩打雪扙。我先從地上撿一團(tuán)雪，把它揉成雪球，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)的臉上扔增，他沒(méi)有注意，被我扔中了一臉。哈哈！我笑起來(lái)，誰(shuí)知道他趁我不注意用雪球朝我的嘴打去，結(jié)果，我就吃了一嘴的雪，打雪扙玩完。我們玩堆雪人，我先和幾個(gè)朋友積雪，先把身體做好，再做一個(gè)小的球球做頭。在頭上放2個(gè)扣子當(dāng)眼睛，1個(gè)黃瓜當(dāng)嘴巴，1個(gè)紅蘿卜當(dāng)鼻子，我們用樹(shù)枝當(dāng)手，好了，我們的雪人完成啦！
冬天真有趣，我喜歡冬天。
三年級(jí)冬天的雪景篇八
春意盎然、烈日炎炎、秋高氣爽……贊美春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)有很多，令人目不暇接。然而贊美冬天的詞語(yǔ)卻寥寥無(wú)幾。
有很多人認(rèn)為，冬天就是刺骨的寒風(fēng)，與漫天飛舞的冰冷的雪花，生活在冰天雪地里。然而我卻要贊美冬天，從那特有的冰天雪地中領(lǐng)會(huì)出一種不尋常的韻味。而領(lǐng)會(huì)這種韻味的最佳之地莫過(guò)于肇州的鄉(xiāng)下。
在冬天最先登門(mén)的便是冬風(fēng)，冬爺爺打著呵欠把平時(shí)鴨子嬉戲的小水塘也凍上了。這時(shí)，孩子們玩耍的場(chǎng)地便有了。你、我、他在冰上來(lái)回滑動(dòng)、玩鬧，構(gòu)成一幅美麗的冬畫(huà)，給人以清新淡雅之感。
這時(shí)雪也相繼而來(lái)，漫天飛舞著。象鵝毛、象星星，還不時(shí)地眨著眼。給萬(wàn)物穿上一件件銀白的玉衣，美不勝收。雪后，一切都被白色覆蓋著，特別是那苞米稈堆，象穿上一件白色大衣的老先生，與頭頂白花的“巨人”——楊樹(shù)相映襯著。人家房屋上也臥著一點(diǎn)雪，待到太陽(yáng)公公的臉露出來(lái)，雪化成水，從屋檐上一滴滴地流下，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，象一顆顆無(wú)暇的珍珠。萬(wàn)物在雪的襯托下也都異常美麗。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，它被封在冰天雪地中，給人以不同的韻味，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的冬天。
8、家鄉(xiāng)的冬天
三年級(jí)冬天的雪景篇九
風(fēng)兒帶著秋季豐收的喜悅，來(lái)到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。
一場(chǎng)大雪后的上午，我和爺爺來(lái)到了龍泉湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上，積滿(mǎn)了厚厚的雪，但是，她不畏嚴(yán)寒，昂著頭，屹力在風(fēng)雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風(fēng)姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節(jié)吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對(duì)她的敬意和贊美。
一天早上我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿(mǎn)了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的草原上，有的像“魚(yú)兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照在了窗戶(hù)上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠(yuǎn)方，“魚(yú)兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來(lái)是室內(nèi)的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽(yáng)出來(lái)了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。
冬天，是寒冷而漫長(zhǎng)的，它卻給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)。
三年級(jí)冬天的雪景篇十
不知不覺(jué)，冬天來(lái)了。
北方的冬天是白茫茫的，光禿禿的，而在南方，在我們喬樂(lè)小學(xué)的校園里，依然是綠樹(shù)成蔭，鮮花開(kāi)放，生機(jī)勃勃。
一走進(jìn)喬樂(lè)小學(xué)的校門(mén)，我首先看到的是栽在教學(xué)樓樓梯旁的兩個(gè)大花盆里的杜鵑花，迎風(fēng)開(kāi)放，白色、粉色、深紅色，非常漂亮。
教學(xué)樓每層樓道欄桿的花壇里還種著樂(lè)杜甫。在這里，杜鵑花盛開(kāi)，非常明亮。從遠(yuǎn)處看，它像一團(tuán)團(tuán)火焰，非常壯觀。
學(xué)校大門(mén)右側(cè)的花園里，樹(shù)木掩映，鮮花盛開(kāi)。高大的樹(shù)木有大王椰子、盆架、冷杉等。他們都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，像穿著綠色大衣的巨人，高大魁梧，充滿(mǎn)活力。園內(nèi)有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹(shù)木。都是綠色的，不知名的花在風(fēng)中盛開(kāi)。
在校園里，冬天溫暖的陽(yáng)光充滿(mǎn)了每個(gè)角落。教室里傳來(lái)讀書(shū)的聲音。
冬天，我們的校園非常美麗，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
三年級(jí)冬天的雪景篇十一
冬天的早晨可真美。一大清早就下起了鵝毛似的大雪，最后下了好久才停下來(lái)。
我到外面一看，雪可真厚。河都已經(jīng)結(jié)冰了。我在遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)有幾個(gè)人河上滑冰，還在做著各種各樣不同的姿勢(shì)呢！我還看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在堆雪人和打雪仗，我猜他們一定玩得很開(kāi)心。在我家周?chē)臉?shù)木，葉子都落光了，樹(shù)上全部都是白色的大雪，要是在樹(shù)上掛上什么東西，就會(huì)像圣誕樹(shù)一樣美麗。下雪的時(shí)候還真不一樣，周?chē)目諝庾兊们逍铝?，變得涼爽了，就像一個(gè)冰天雪地一樣美麗。
早晨，媽媽煮好了早餐，媽媽叫我回家吃早餐，我都舍不得克離開(kāi)這冰天雪地的世界，后來(lái)媽媽拉我回家，我才依依不舍的回家了。希望下次能再看到雪，一定要跑到雪地上玩一下堆雪人和打雪仗的滋味。
冬天的`早晨真美啊！我愛(ài)冬天的早晨。
三年級(jí)冬天的雪景篇十二
一片銀白色，在河上，偶爾有幾聲清脆的爆裂聲，那是人不小心踩在冰上的聲音。
沒(méi)有聲音，偶爾有幾只麻雀在叫，但它們不知道從哪里來(lái)。如果你追求名聲，你就看不到一只鳥(niǎo)的影子。
天氣很冷。大叔的樹(shù)枝變得銀白色，樹(shù)干的線條變得朦朧，樹(shù)干的縫隙又涼又滑。陽(yáng)光燦爛地照在上面，閃著奇異的光。我知道它凍在上面了。
遍地都是雪，走路發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，很好聽(tīng)。在路上，我留下了清晰的足跡。
很安靜。這個(gè)冬天通常沒(méi)有人去參觀，但我經(jīng)常去看。我喜歡的不是波濤洶涌的瞬間，而是寧?kù)o的松花江。
雪中松花江美極了，再去看，簡(jiǎn)直就是雪中天堂。
風(fēng)肆意吹；雪，隨意地下。風(fēng)卷著雪粒游覽松花江，雪落在地上，留下淺淺的小洞，很美。樹(shù)枝在風(fēng)中舞動(dòng)，河流在咆哮。這時(shí)，幾片雪花不時(shí)落在我身上。我不注意這些飄落在我身上的雪花，也不注意風(fēng)吹在我臉上有多痛。
我只是陶醉在松花江的冬景里，久久不愿離去。