每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇一
我是一名新安小學(xué)的學(xué)生，在學(xué)校中度過(guò)了快樂(lè)而有意義的時(shí)光。近日，我收到了一封來(lái)自學(xué)校的感謝信，信中充滿了對(duì)我們的贊美和鼓勵(lì)，讓我深感溫暖和驕傲。在這封信中，我收獲了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：班級(jí)團(tuán)隊(duì)的重要性
信中提到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的重要性。在新安小學(xué)，班級(jí)是我們學(xué)生每天的第二個(gè)家。老師和同學(xué)們都相互關(guān)心、幫助，并在學(xué)習(xí)和生活中形成了緊密的聯(lián)系。在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中，我懂得了相互合作、協(xié)調(diào)的重要性，并積極參與各種活動(dòng)。這樣的班級(jí)團(tuán)隊(duì)給我?guī)?lái)了溫暖和增加了我的自信心。
第三段：老師的影響力
感謝信里還提到了學(xué)校的老師。他們是我們的啟蒙者，指引我們走向正確的道路。在學(xué)習(xí)和生活中，他們以身作則，嚴(yán)格要求我們，給了我們獨(dú)立思考和表達(dá)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是耐心的幫助我解決問(wèn)題，鼓勵(lì)我勇敢向前。他們的言傳身教使我成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的學(xué)生。
第四段：自主學(xué)習(xí)的方式
信中強(qiáng)調(diào)了學(xué)校支持我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的方式。在新安小學(xué)，我們不僅在教室中學(xué)習(xí)，還有豐富多樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)。這些活動(dòng)鼓勵(lì)我們發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我掌握了更多知識(shí)，拓寬了視野，也更好地發(fā)展了自己的潛能。
第五段：感恩和奮進(jìn)
信中的感謝激勵(lì)了我。我理解到，我要感恩學(xué)校和老師們的關(guān)心和培養(yǎng)，同時(shí)也要肩負(fù)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。我將努力在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，積極參加社區(qū)和學(xué)校的公益活動(dòng)，以行動(dòng)回報(bào)學(xué)校和老師們的期望。
結(jié)尾：
新安小學(xué)的感謝信讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)努力，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家人和社會(huì)爭(zhēng)氣。我相信，只要做好自己，珍惜機(jī)會(huì)，就一定能成為一個(gè)有用之人。
（注：本文為人工智能輔助創(chuàng)作的結(jié)果，僅供參考。）
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇二
校園母親：
您好!
最近您怎么老是覺(jué)得自己變丑了呢?
難道連您自己也沒(méi)意識(shí)到自己的美麗嗎?好吧，就讓我來(lái)描繪一下您吧。先從紫藤開(kāi)始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒(méi)有華麗的色彩，但小鳥(niǎo)認(rèn)為它是最美麗的。因?yàn)榻诲e(cuò)的`枝條中，有著它的家，一個(gè)和紫藤顏色一樣的家，也許你會(huì)說(shuō)，小鳥(niǎo)沒(méi)考慮過(guò)美的問(wèn)題，其實(shí)它最了解美，一張張小朋友的臉，不正是世間無(wú)與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，校園媽媽，難道這不像花朵的盛開(kāi)嗎?談起松樹(shù)，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了，撐起的大傘，給小朋友們創(chuàng)造了玩樂(lè)的小天地，要知道春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說(shuō)冬天的一切都停止了，還不如說(shuō)植物們?cè)谀臏?zhǔn)備，松樹(shù)之所以不肯舍棄葉子，是因?yàn)樗攵旖o我們希望，而不是夏天和樹(shù)比茂盛，您一定會(huì)問(wèn)，他是怎么堅(jiān)持下去的呢?其實(shí)應(yīng)了一個(gè)眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?植物身上的這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
校園媽媽，外在的美沒(méi)什么好看的，最重要的內(nèi)在美。祝您
越變?cè)矫?
您的孩子：xx
20xx年5月18日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇三
隨著科技的發(fā)展，書(shū)信這種古老的通信方式漸漸被人們遺忘。然而，收到一封真摯的信件，仍然有著無(wú)法替代的意義。記得有一次，我在小學(xué)的時(shí)候收到了一封信，它給我留下了深刻的印象，也給我?guī)?lái)了許多的心得體會(huì)。
首先，這封信使我感受到了真誠(chéng)的情感。那是一封來(lái)自我的好友的信。我們?cè)?jīng)是鄰居，時(shí)常一起玩耍，交流。然而，因?yàn)榘峒业脑颍覀兎指袅私荒甑臅r(shí)間。在我最需要他在身邊的時(shí)候，我收到了他的來(lái)信。信中充滿了對(duì)我的思念和關(guān)心，他在信中詳細(xì)地描述了他新居的環(huán)境，還分享了他開(kāi)心的事情。這封信讓我感受到了他真誠(chéng)的情誼和友誼，我在閱讀過(guò)程中仿佛找到了舊時(shí)光的美好，真心的情感使我倍感溫暖。
其次，這封信讓我意識(shí)到文字的力量。信件中的每一個(gè)字都記錄了對(duì)方的思想和情感，仿佛能夠與我進(jìn)行心靈的對(duì)話。我通過(guò)這封信更深刻地了解了朋友的生活和成長(zhǎng)，也更加明白了友誼的可貴之處。信中的文字真實(shí)而生動(dòng)，讓我仿佛置身于他的生活中，我可以想象出他所描述的種種場(chǎng)景。通過(guò)這封信，我深刻認(rèn)識(shí)到了文字的力量，文字能夠傳遞情感，激發(fā)共鳴。
再次，這封信教會(huì)了我用心去傾聽(tīng)。收到信的那一刻，我靜下心來(lái)，將注意力完全集中在信件上。我仔細(xì)閱讀每一個(gè)字，感受每一句話的含義。這樣的細(xì)致和用心，讓我感受到了朋友的用心和真誠(chéng)。我意識(shí)到，用心去傾聽(tīng)和閱讀，能夠更加深入地了解別人的內(nèi)心世界，也能夠讓自己變得更加細(xì)心和體貼。這封信教會(huì)了我在交流中要用心傾聽(tīng)，不只是聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)的話，更要去感受對(duì)方的內(nèi)心。
最后，這封信給我?guī)?lái)了對(duì)友情和感恩的思考。信中的每一個(gè)字都流露著友情的火花，他說(shuō)出了他對(duì)我的思念和關(guān)心。這讓我更加體會(huì)到，真正的友情是不分時(shí)間和距離的，在生活中無(wú)處不在。我開(kāi)始更加珍惜和維護(hù)與朋友的友誼，我學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)。于是，我也寫(xiě)了一封真誠(chéng)的回信，與朋友分享我在學(xué)校的近況和快樂(lè)，也對(duì)他的關(guān)心和思念表達(dá)了感激之情。這封信不僅讓我意識(shí)到了友情的重要性，也教會(huì)了我懂得感恩和回報(bào)。
回想起那封給予我深刻思考和感受的信，我感慨萬(wàn)千。信件中的真誠(chéng)情感、文字的力量、用心傾聽(tīng)和思考的友情和感恩，都給了我重要的啟示和體驗(yàn)。我從中學(xué)到了許多寶貴的東西，也更加懂得了與人真誠(chéng)交流的重要性。這樣的一封信，帶給了我生活中美好而珍貴的回憶，也讓我在人際交往中更加成熟和自信。
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇四
獾先生：
您好！
您在天上過(guò)得還好吧？我是兔子先生，親愛(ài)的獾先生，您應(yīng)當(dāng)還記得我吧！我可是您最好的朋友呀！
親愛(ài)可敬的獾先生，您還記得那一天嗎？我出門(mén)采蘿卜時(shí)，看到您在教青蛙大叔滑旱冰，當(dāng)時(shí)我沒(méi)什么事做就看著您教青蛙大叔學(xué)旱冰，您那是百分之六十的耐心加百分之四十的鼓勵(lì)，硬是把青蛙大叔變成旱冰高手。
您不僅教會(huì)了青蛙大叔學(xué)旱冰，還教會(huì)了我烤姜餅，您沒(méi)有教我前我只會(huì)烤出很差的姜餅，您說(shuō)太浪費(fèi)材料，便手把手教我正宗，獨(dú)門(mén)，老字號(hào)的姜餅，當(dāng)我學(xué)會(huì)了之后，您還說(shuō)這樣的烤姜餅太有點(diǎn)老土，便又手把手教我各式各樣的姜餅，如：雙層的，動(dòng)物的，項(xiàng)鏈形的.......最使人愛(ài)吃的當(dāng)然是掛墜形的人們可以一邊干活，一邊吃著手上或脖子上的烤姜餅?zāi)?！呵呵。?dòng)物形的更受動(dòng)物們的'關(guān)注，有人還把一些大一點(diǎn)的，細(xì)致的當(dāng)做鎮(zhèn)宅之寶呢！
通過(guò)您寫(xiě)的遺信，我明白了生命的多加寶貴與珍貴。
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇五
尊敬的馬老師：
您好！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，您的學(xué)生楊浩然，滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)！并表示由衷的感謝！感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩！
馬老師，你對(duì)我的好，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí)，讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；是您教會(huì)我如何做人，讓我明白事理，懂得去愛(ài)別人。您是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻讓我感到溫暖，每當(dāng)我想起往事時(shí)，都禁不住熱淚盈眶。
那一天，我已經(jīng)換了老師，可是您還是趁著下課之余，送我一個(gè)精致的禮物，用希望的目光看著我，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然，你很優(yōu)秀，老師喜歡你，雖然不教你了，但是老師會(huì)一直記住你的?！蔽业难劬駶?rùn)了，除了點(diǎn)頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，您不巧生病了，可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課，而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話，我猜您一定十分難受，因?yàn)槲覀儾欢皿w諒，不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是一位園丁，灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹(shù)，沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳；有了您，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的馬老師，讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝！祝您健康幸福長(zhǎng)壽！
您的學(xué)生：
9月10日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇六
親愛(ài)的媽媽：
你好！從你十月懷胎，直到我誕生的那一刻起，你就成為我的媽媽了。每個(gè)孩子都有自己的`親生母親，我也有。而且我的母親，是為我默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的，雖然有時(shí)媽媽對(duì)我大呼小叫的，但是我也明白了，你是為了我好，為了我的健康！
媽媽，您為了把我從一個(gè)不懂事的孩子，教育培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、性格開(kāi)朗、有理想的少女，花費(fèi)了多少心血??！每當(dāng)我有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心地開(kāi)導(dǎo)，嚴(yán)格地要求，從不放過(guò)。媽媽，隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而您卻顯老了，臉上也增添了不少皺紋。在這些年里，我不但不理解你，還和你發(fā)生矛盾，讓你心里很難受。在此，我向你說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了?！备兄x你為我做了這么多，感謝你不怕艱辛的呵呼我長(zhǎng)大！
你的愛(ài)，像一座橋梁，好像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。母親的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
寫(xiě)信人：
日期：
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇七
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時(shí)也有些遺憾，因?yàn)槟感５墓ぷ鬟€存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報(bào)一下我們的`看法和想法，留下幾點(diǎn)不太成熟的建議，供您參考。
我校的英語(yǔ)課，微機(jī)課，體育課都不同程度地存在著一些問(wèn)題，不知您清楚不？英語(yǔ)老師是非專業(yè)教師，口語(yǔ)會(huì)的不多，不熟，發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅，常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者“隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動(dòng)。而老師呢？不能堅(jiān)守崗位，隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)（課堂），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課！至于微機(jī)課，微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維，而且還不求上進(jìn)，不自學(xué)，不進(jìn)修，所使用的教材不規(guī)范，教學(xué)無(wú)計(jì)劃，一堂課講一點(diǎn)點(diǎn)，許多天沒(méi)新內(nèi)容，一學(xué)期下來(lái)，也學(xué)不了多少東西。
我們認(rèn)為，這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴(yán)，學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下：
1、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱職。
2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真檢查，對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施，使其改進(jìn)。
3、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法，訂購(gòu)統(tǒng)一教材，要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。
祝您：工作順利如意！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇八
日本小朋友：
你們好！我是中國(guó)xx市xx小學(xué)四（6）班的學(xué)生。
3月11日，我看見(jiàn)你們美麗的家鄉(xiāng)被9級(jí)大地震和來(lái)勢(shì)洶洶的海嘯遭到破壞，使你們失去了親人和家庭，使你們無(wú)家可歸，有的變成了孤兒。海嘯過(guò)后，核電站爆炸，你們的身體又遭到了核輻射嚴(yán)重的威脅，你們只能躲在很遠(yuǎn)的避難所里生活，不敢出去散步。
你們的遭遇使我非常同情，你們不要傷心害怕，因?yàn)槿澜绲娜硕枷蚰銈兩斐隽嗽帧Ｓ羞@么多國(guó)家在關(guān)注著你們，你們應(yīng)該勇敢地向前走，忘記那些痛苦、煩惱和害怕，敞開(kāi)心扉，繼續(xù)尋找童年的快樂(lè)。如果有什么困難，你們也可以寫(xiě)信給我們，我們會(huì)盡全力幫助你們，因?yàn)槲覀兌际巧钤诘厍蛏系幕锇?。只要我們?nèi)澜绲娜?，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)凝成巨大的力量，克服重重困難，你們不要悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，今后的路，我們和你們一起走。我相信你們一定會(huì)振作起來(lái)，在這個(gè)溫暖的世界里，早日找回信心，重建美好家園。
祝
平安、幸福、快樂(lè)！
xxxxxx小學(xué)四（6）班葉xx
xxxx年3月19日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇九
親愛(ài)的朵朵：
我家有女初長(zhǎng)成，眼前還閃現(xiàn)著呱呱墜地的你帶來(lái)的幸福淚光，耳畔仿佛還回蕩著你稚嫩的笑聲送來(lái)的溫馨歡愉，一轉(zhuǎn)眼，一輪時(shí)光已過(guò)，那個(gè)襁褓里白白胖胖的嬰孩，如今出落成亭亭玉立的少女，閃爍著生命的芳華。
12個(gè)春秋，我們一起經(jīng)歷著生命的`悲喜哀樂(lè)，你歷練著，成長(zhǎng)著，對(duì)你，有鼓勵(lì)，有心疼，也有苛責(zé)。你有一顆善良的心，感情細(xì)膩易感動(dòng)，樂(lè)于幫助別人且體貼包容；你有一顆要強(qiáng)的心，嚴(yán)于要求自己，追求事事完美；你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，勇敢樂(lè)觀接受生活帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)，有著超出同齡的懂事淡定。你是媽媽的支柱，你是媽媽的驕傲。
12歲是人生路上最燦爛航程，邁進(jìn)自立、叛逆、初識(shí)情感的青蔥歲月。這是成長(zhǎng)途中第一個(gè)隘口，你不再是媽媽?xiě)阎械膵牒?，媽媽是該放手、給你空間、尊重你獨(dú)立判斷、取舍的時(shí)候了。媽媽該做的是給你關(guān)心、理解和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓你多些勇敢，走好自己未來(lái)的路。
12歲是告別與迎接的時(shí)段，懵懂的童年與你告別，六年的同窗與你告別，孩童的如水淡然、如夢(mèng)馨甜向你告別，你要學(xué)會(huì)接受分離的痛楚，你要學(xué)會(huì)用你的心看世界，你要學(xué)會(huì)安撫成長(zhǎng)帶來(lái)的躁動(dòng)反叛，你要學(xué)會(huì)接納越來(lái)越快的日子帶來(lái)的種種不安和陌生。
此時(shí)，媽媽想對(duì)你說(shuō)，人生有起有伏，每一次挫折，不管有那么難，有多么痛苦，都是你所能承受得了的，也只有這樣你才會(huì)成長(zhǎng)。知道嗎？我們每個(gè)人最大的敵人其實(shí)就是我們自己，超越自己比超越別人更困難，實(shí)在是支撐不住的時(shí)候，說(shuō)聲“我好累”，但不要說(shuō)“我不行”，因?yàn)槭〔⒉豢膳?，可怕的是自己的放棄?BR> 寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
雖然我們并不相識(shí)，但我還是懷著熱切的心情寫(xiě)下了這封信，借此來(lái)表達(dá)我的敬佩之情。也許你會(huì)奇怪：我為什么要敬佩你呢？讓我來(lái)慢慢講給你聽(tīng)。
我雖然生活的環(huán)境比你好。但是，你卻有一種不怕辛苦的精神。
我有一個(gè)和睦的家庭，爸爸高大聰明，媽媽心靈手巧，弟弟古靈精怪。相比之下，你的環(huán)境與我的，簡(jiǎn)直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去，也沒(méi)有任何的兄弟姐妹，可你卻從不傷心落淚，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱。
我還有一個(gè)美麗的學(xué)校，同學(xué)友好相處，老師溫柔慈祥。相比之下，你的情況并沒(méi)有我那么好。你的學(xué)校是那么的小，教室的課桌椅也已經(jīng)破爛不堪，可你卻從來(lái)沒(méi)有半句怨言。
我每天只是六點(diǎn)半起床，就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺(jué)的時(shí)候就起來(lái)，還要翻過(guò)陡峭的高山，到山外的學(xué)校去上學(xué)，天天如此，卻從來(lái)沒(méi)有半句怨言。和你比起來(lái)，我真的不算什么。
我真心想與你做朋友，并從你身上學(xué)到一些我沒(méi)有的東西。
祝你：
身體健康， 步步高升
你未來(lái)的朋友：任想
20xx年2月22日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十一
親愛(ài)的兒子:
時(shí)光飛逝，回首12年前，你剛剛出生的樣子還歷歷在父母的眼前，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)成了小伙子，即將小學(xué)畢業(yè)。我們真驕傲啊，你通過(guò)自己的努力，考上了最理想的中學(xué)，你快樂(lè)，我們更快樂(lè)!
12年來(lái)，你的每件事都牽動(dòng)著我們的心弦，你自己獨(dú)立邁出的第一步，第一次開(kāi)口叫媽媽，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了騎車(chē)，每一次圍棋比賽……每當(dāng)回想的時(shí)候，往事就一下子涌入我們的頭腦，太多太多美好的記憶，那都是因?yàn)槟惆?，我最?ài)的兒子，你知道嗎?你不僅是我們生命的延續(xù)，更是我們快樂(lè)而有意義生活的源泉，衷心謝謝你，寶貝!
馬上就要成為中學(xué)生了，面對(duì)以后的生活，爸爸和媽媽還想和你說(shuō)幾句：
一、希望你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)自己的努力，取得更好的成績(jī)。小學(xué)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不是很自覺(jué)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)貪玩，這都不是什么大問(wèn)題，是你這個(gè)年紀(jì)不可避免的。隨著你進(jìn)入中學(xué)，逐漸的長(zhǎng)大，你要認(rèn)識(shí)并逐漸地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
二、做事一定要堅(jiān)持，制定好的計(jì)劃，制定好的目標(biāo)，都需要你的堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持過(guò)21天，你的堅(jiān)持就會(huì)成為習(xí)慣，而好的習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。
三、我們還想讓你知道，學(xué)習(xí)成績(jī)好并不是最重要的，有一個(gè)健全的人格，快樂(lè)的心境和積極向上的態(tài)度是最重要的，希望你今后的每一天過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)。
四、還有啊，身體健康永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有健康這個(gè)1，后面有再多的0也沒(méi)有用，這個(gè)真的說(shuō)的很準(zhǔn)確，健康的身體也是要靠自己努力才能得到的，你要堅(jiān)持每天至少鍛煉一小時(shí)，還要堅(jiān)持一兩項(xiàng)的體育愛(ài)好，現(xiàn)在是游泳和網(wǎng)球，以后也可以多接觸一些別的運(yùn)動(dòng)啊，還有你不要挑食，學(xué)會(huì)品嘗各種味道，均衡的營(yíng)養(yǎng)很關(guān)鍵。
說(shuō)了這么多，你是不是又覺(jué)得我們有點(diǎn)嘮叨呢!我想讓你知道，我們的嘮叨，不是責(zé)備，那全是對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛(ài)，當(dāng)然了，我們也要學(xué)會(huì)控制自己，我們相信你，相信你會(huì)做最好的自己。
親愛(ài)的兒子，大膽地向前走吧，爸爸媽媽是你永遠(yuǎn)的支持者，最希望的還是你能快樂(lè)，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我們才快樂(lè)!
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十二
娃：
上完了幼兒班，你就已經(jīng)知道了：水不能玩、火不能玩、電不能玩、小刀不能玩……可是，還有許許多多的不能玩，你還不知道。
當(dāng)你走出這個(gè)墻角，走出小巷，你必須要像過(guò)公路一樣左右看，外邊有太多的車(chē)來(lái)車(chē)往。每次拐角處，都要放慢速度。嬉戲追逐最易磕碰，更不要橫穿馬路。要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的時(shí)候眼前的東西擋住了視線，就會(huì)有看不到的盲點(diǎn)。在視野開(kāi)闊的地點(diǎn)，才能保證更安全。
你的玩具，不要放到嘴里。玩具上的細(xì)菌會(huì)令你生病。到時(shí)要看醫(yī)生，又要打針。
我們常用的硬幣、紐扣……這些小東西，不要把它放在嘴里，一不小心就可能會(huì)吞進(jìn)去，可能卡在喉嚨里，可能卡得出不了氣，不能呼吸，甚至要用刀割開(kāi)你的肚子。
水不能隨意地亂倒，容易滑倒摔跤。瓶子、珠子、棒子等等圓滾滾的東西也不要倒地放置，踩上也會(huì)摔跤。
不要把玩電池和農(nóng)田里面的瓶子，也不要胡亂的丟棄，它們都是有毒的。
吃完燒烤的竹簽，不能把它含在嘴里。一旦摔跤，就可能會(huì)是致命的傷害，它會(huì)穿透你的咽喉。類似的東西有很多，比如吃飯時(shí)用的筷子、叉子和一些尖尖的東西，不要把它正對(duì)著你的嘴里，吃東西也要把棍、叉或筷子橫過(guò)來(lái)吃。
當(dāng)你把筆或者尖尖的東西給人的時(shí)候，不要把尖尖的那頭朝向人，否則可能也會(huì)刺到人。
你撐開(kāi)的小傘，那個(gè)傘骨對(duì)著同學(xué)時(shí)，可能會(huì)刺傷同學(xué)的眼睛。
你用的筆，人們?yōu)榱怂芨每匆稽c(diǎn)，常常會(huì)在它的表面作油漆。油漆中的鉛是有毒物質(zhì)，千萬(wàn)不要把筆叨在嘴里。鉛會(huì)溶進(jìn)你的血里，必須拒之千里。
筆在用好后不要亂放，不要放在身上，一定要把筆套套好，放在文具盒里，因?yàn)樗鼤?huì)戳穿書(shū)包，戳穿衣服，戳傷身體。
學(xué)校玩單雙杠，一定要抓得緊，不要在上面逞能。手一松，就會(huì)摔得很疼。
在學(xué)校開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)也要象在家里一樣小心、要一樣地輕，開(kāi)門(mén)時(shí)不要碰到人，關(guān)門(mén)時(shí)要小心容易夾到手指。
盡量地少吃那些火腿腸、炸薯?xiàng)l、烤雞腿……聽(tīng)說(shuō)火腿腸里瘦肉精。而油炸的東西含有致癌物質(zhì)，又常常會(huì)有過(guò)期或不衛(wèi)生。這點(diǎn)，并不是小氣，這實(shí)在是一個(gè)安全問(wèn)題。
我們吃的即食，包裝里會(huì)有一小袋的東西。如果你不認(rèn)識(shí)，要先問(wèn)問(wèn)大人。有可能它不是吃的，可能只 是干燥劑。如果吃下去，可能會(huì)爛掉你的喉嚨或是腸子。也不能打開(kāi)它撒得到處都是，尤其不能搞到眼睛里。當(dāng)然，這上面會(huì)有一些不可以玩、不可以吃、不可以浸水、不可以拆開(kāi)等等警示語(yǔ)，你要了解并掌握包含其它的警示標(biāo)志。
你要學(xué)會(huì)自己穿衣服?？圩硬豢酆?，衣服就會(huì)飄動(dòng)，有可能就被什么東西掛??；鞋帶不系好，踩到就會(huì)摔跤。
要讓大人教會(huì)用電，手不能有水，不能碰到金屬片，要先拔除電源插座才能收線。有很多的東西都能導(dǎo)電，或許，你可以請(qǐng)我一起來(lái)做試驗(yàn)。你一個(gè)人千萬(wàn)不要好奇地去做什么新鮮的試驗(yàn)，你不知道的還太多，很危險(xiǎn)。要想獨(dú)立做的試驗(yàn)，你還要等上好些年，你要學(xué)會(huì)這方面所有的常識(shí)才行。
你要學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩和秩序，戒除那些隨便的壞習(xí)慣。一些隨隨便便的壞習(xí)慣，在某些特定的時(shí)候和地方，可能就會(huì)致命。比如說(shuō)，吃飯的時(shí)候講笑話，會(huì)嗆。平常喜歡摸摸別人的頭，一旦這時(shí)別人正在吃飯，就可能會(huì)造成叉或筷子把嘴捅傷。玩笑時(shí)的推搶，在上下樓和上下車(chē)的地方可能是推倒，會(huì)有人受傷，尤其是緊急疏散更要冷靜，更不能慌張和推擠，一定要像演練時(shí)一樣遵守秩序。真正面臨著危險(xiǎn)，犧牲別人或犧牲自己都是一樣的不幸。而一旦沒(méi)有了秩序，可能全都成為不幸。
你還要學(xué)會(huì)機(jī)警，社會(huì)上有各種各樣的壞思想、壞事情，還有形形色色的騙子騙人，你要能清楚地分辨。
要行得正，坐得端，還要克服心里的貪。不要去與同學(xué)攀比，該堅(jiān)持的一定要堅(jiān)持，該放棄的就要放棄。堅(jiān)持的是夢(mèng)想和正義，放棄的是虛榮和私欲。對(duì)于夢(mèng)想，無(wú)論你是優(yōu)秀亦或平凡，一定要有自己的夢(mèng)想。再糟，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就算掙扎著……掙扎著也要堅(jiān)持下去。不要輕易放棄你的信念，這樣很危險(xiǎn)，如果放棄，你就可能因此一事無(wú)成。
有的時(shí)候，我們對(duì)你很?chē)?yán)厲，一點(diǎn)都不會(huì)由著你。你有不對(duì)的地方，我們都會(huì)立馬制止。年前，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小朋友玩鞭炮，大人沒(méi)有制止，可是不小心卻爆掉了手指，這究竟是愛(ài)還是害？就是那么痛心。
世界充滿危險(xiǎn)，我們的生活，到處都需要注意?；蛟S，現(xiàn)在我們沒(méi)法向你解釋，只能一味地苛求你，等你再大一些就能理解更多一點(diǎn)。
當(dāng)然，有一點(diǎn)你一定能相信。就是無(wú)論大人們要求你什么，一定是為了你好的，這一點(diǎn)非?？隙?。
告訴你這些的不只是父母、同學(xué)和老師，也許是爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨……有可能是你自己經(jīng)歷，也可能是網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志、廣播、電視……但是，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)故事，每一句衷告的話語(yǔ)，每一課安全教育，你都要記在心里，并主動(dòng)找這方面的資料學(xué)習(xí)，以便預(yù)防危機(jī)。學(xué)會(huì)自護(hù)、自救、報(bào)警，學(xué)會(huì)一些機(jī)變和簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理，以便救人救己。
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十三
遠(yuǎn)方的朋友：
可能我們還不認(rèn)識(shí)，等這封信跋山涉水送到你們那里時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)識(shí)了。我先自我介紹一下：我叫，我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學(xué)生。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)，唱歌。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方。比如，九曲灣，大草原，貝子廟等等。
我在書(shū)中看見(jiàn)關(guān)于你們那兒的資料：你們那兒風(fēng)沙多，缺少水白天熱，晚上冷。不必?fù)?dān)心，我們班現(xiàn)在正在辦“手拉手”活動(dòng)，我們會(huì)送一些學(xué)習(xí)用品和一些生活給你們，我們還要把自己最喜歡的玩具給你們。我們還要把水和食物帶給你們。雖然這只是杯水車(chē)薪，但是要比沒(méi)有好。歡迎你們來(lái)參觀內(nèi)蒙古，我們漢族人民會(huì)熱情接待你。
祝福你們學(xué)習(xí)就像芝麻開(kāi)花——高！
姓名：
日期： 年 月 日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十四
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！知道你們四川汶川發(fā)生了地震，有好多人都被壓在廢墟下面了，我對(duì)你們的遭遇很同情。
我知道你們心里很難過(guò)，我們班里的同學(xué)心里也很為你們難過(guò)，我作為班長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下組織全體同學(xué)給你們?yōu)膮^(qū)小朋友捐了50元錢(qián)，錢(qián)雖少，但是是我們每個(gè)小朋友一點(diǎn)心意，我希望你們收下，更希望你們身體早日恢復(fù)健康，回到你們親人的身邊，回到祖國(guó)媽媽的`懷抱。
最后祝你們?cè)缛罩亟覉@！我代表全班同學(xué)向你們?yōu)膮^(qū)的小朋友敬個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮！
臨澤縣鴨暖鄉(xiāng)大鴨小學(xué)一年級(jí)
20xx年6月18日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十五
敬愛(ài)的劉翔大哥哥：
您好！
在第28屆奧運(yùn)會(huì)110米欄項(xiàng)目中，你以12秒91的成績(jī)不僅奪取了世界冠軍，還平了世界紀(jì)錄。一些非洲、歐洲國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員身體強(qiáng)壯，但中國(guó)人卻非常矮小。劉翔大哥哥，你能跑出這個(gè)成績(jī)，是多么不容易。我知道在這榮譽(yù)的背后你付出了多少汗水、多少艱辛?。∧闶俏覀冎袊?guó)人乃至亞洲人的驕傲，我為你感到自豪！
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)你邁著矯健的步伐跨過(guò)一道道欄桿，超越了一位位高手，最后，你拿著金牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上望著五星紅旗徐徐上升時(shí)，我那激動(dòng)之情難以言表。劉翔哥哥，你那愛(ài)國(guó)敬業(yè)，永不言敗的精神始終鼓舞著我。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，已經(jīng)20xx年了。我又能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一睹您那燦爛的容貌，矯健的身姿了。我知道，您現(xiàn)在一定在風(fēng)霜雨雪中磨練自己，在為北京奧運(yùn)會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我下定決心向你學(xué)習(xí)，雖然不是跨欄，但是我要把你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不怕累，肯吃苦的拼搏精神放在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，希望有一天也能像你一樣成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
加油啊！讓我們共同向自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧！祝你在北京奧運(yùn)會(huì)上，能繼續(xù)站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再次為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
四（3）班石鎬
3——21
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇一
我是一名新安小學(xué)的學(xué)生，在學(xué)校中度過(guò)了快樂(lè)而有意義的時(shí)光。近日，我收到了一封來(lái)自學(xué)校的感謝信，信中充滿了對(duì)我們的贊美和鼓勵(lì)，讓我深感溫暖和驕傲。在這封信中，我收獲了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：班級(jí)團(tuán)隊(duì)的重要性
信中提到了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的重要性。在新安小學(xué)，班級(jí)是我們學(xué)生每天的第二個(gè)家。老師和同學(xué)們都相互關(guān)心、幫助，并在學(xué)習(xí)和生活中形成了緊密的聯(lián)系。在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中，我懂得了相互合作、協(xié)調(diào)的重要性，并積極參與各種活動(dòng)。這樣的班級(jí)團(tuán)隊(duì)給我?guī)?lái)了溫暖和增加了我的自信心。
第三段：老師的影響力
感謝信里還提到了學(xué)校的老師。他們是我們的啟蒙者，指引我們走向正確的道路。在學(xué)習(xí)和生活中，他們以身作則，嚴(yán)格要求我們，給了我們獨(dú)立思考和表達(dá)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師總是耐心的幫助我解決問(wèn)題，鼓勵(lì)我勇敢向前。他們的言傳身教使我成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的學(xué)生。
第四段：自主學(xué)習(xí)的方式
信中強(qiáng)調(diào)了學(xué)校支持我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的方式。在新安小學(xué)，我們不僅在教室中學(xué)習(xí)，還有豐富多樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)。這些活動(dòng)鼓勵(lì)我們發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我掌握了更多知識(shí)，拓寬了視野，也更好地發(fā)展了自己的潛能。
第五段：感恩和奮進(jìn)
信中的感謝激勵(lì)了我。我理解到，我要感恩學(xué)校和老師們的關(guān)心和培養(yǎng)，同時(shí)也要肩負(fù)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。我將努力在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，積極參加社區(qū)和學(xué)校的公益活動(dòng)，以行動(dòng)回報(bào)學(xué)校和老師們的期望。
結(jié)尾：
新安小學(xué)的感謝信讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。我將繼續(xù)努力，為學(xué)校爭(zhēng)光，為家人和社會(huì)爭(zhēng)氣。我相信，只要做好自己，珍惜機(jī)會(huì)，就一定能成為一個(gè)有用之人。
（注：本文為人工智能輔助創(chuàng)作的結(jié)果，僅供參考。）
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇二
校園母親：
您好!
最近您怎么老是覺(jué)得自己變丑了呢?
難道連您自己也沒(méi)意識(shí)到自己的美麗嗎?好吧，就讓我來(lái)描繪一下您吧。先從紫藤開(kāi)始描述吧，這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美，崎嶇纏繞的枝條雖沒(méi)有華麗的色彩，但小鳥(niǎo)認(rèn)為它是最美麗的。因?yàn)榻诲e(cuò)的`枝條中，有著它的家，一個(gè)和紫藤顏色一樣的家，也許你會(huì)說(shuō)，小鳥(niǎo)沒(méi)考慮過(guò)美的問(wèn)題，其實(shí)它最了解美，一張張小朋友的臉，不正是世間無(wú)與倫比的花，友誼的小手也是婀娜的枝葉，小朋友的每一次光臨，校園媽媽，難道這不像花朵的盛開(kāi)嗎?談起松樹(shù)，到了冬天，他也寶刀未老，茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了，撐起的大傘，給小朋友們創(chuàng)造了玩樂(lè)的小天地，要知道春天美麗背后的故事，就看一下冬天吧，如果說(shuō)冬天的一切都停止了，還不如說(shuō)植物們?cè)谀臏?zhǔn)備，松樹(shù)之所以不肯舍棄葉子，是因?yàn)樗攵旖o我們希望，而不是夏天和樹(shù)比茂盛，您一定會(huì)問(wèn)，他是怎么堅(jiān)持下去的呢?其實(shí)應(yīng)了一個(gè)眾人熟知的名句：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?植物身上的這種精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
校園媽媽，外在的美沒(méi)什么好看的，最重要的內(nèi)在美。祝您
越變?cè)矫?
您的孩子：xx
20xx年5月18日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇三
隨著科技的發(fā)展，書(shū)信這種古老的通信方式漸漸被人們遺忘。然而，收到一封真摯的信件，仍然有著無(wú)法替代的意義。記得有一次，我在小學(xué)的時(shí)候收到了一封信，它給我留下了深刻的印象，也給我?guī)?lái)了許多的心得體會(huì)。
首先，這封信使我感受到了真誠(chéng)的情感。那是一封來(lái)自我的好友的信。我們?cè)?jīng)是鄰居，時(shí)常一起玩耍，交流。然而，因?yàn)榘峒业脑颍覀兎指袅私荒甑臅r(shí)間。在我最需要他在身邊的時(shí)候，我收到了他的來(lái)信。信中充滿了對(duì)我的思念和關(guān)心，他在信中詳細(xì)地描述了他新居的環(huán)境，還分享了他開(kāi)心的事情。這封信讓我感受到了他真誠(chéng)的情誼和友誼，我在閱讀過(guò)程中仿佛找到了舊時(shí)光的美好，真心的情感使我倍感溫暖。
其次，這封信讓我意識(shí)到文字的力量。信件中的每一個(gè)字都記錄了對(duì)方的思想和情感，仿佛能夠與我進(jìn)行心靈的對(duì)話。我通過(guò)這封信更深刻地了解了朋友的生活和成長(zhǎng)，也更加明白了友誼的可貴之處。信中的文字真實(shí)而生動(dòng)，讓我仿佛置身于他的生活中，我可以想象出他所描述的種種場(chǎng)景。通過(guò)這封信，我深刻認(rèn)識(shí)到了文字的力量，文字能夠傳遞情感，激發(fā)共鳴。
再次，這封信教會(huì)了我用心去傾聽(tīng)。收到信的那一刻，我靜下心來(lái)，將注意力完全集中在信件上。我仔細(xì)閱讀每一個(gè)字，感受每一句話的含義。這樣的細(xì)致和用心，讓我感受到了朋友的用心和真誠(chéng)。我意識(shí)到，用心去傾聽(tīng)和閱讀，能夠更加深入地了解別人的內(nèi)心世界，也能夠讓自己變得更加細(xì)心和體貼。這封信教會(huì)了我在交流中要用心傾聽(tīng)，不只是聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)的話，更要去感受對(duì)方的內(nèi)心。
最后，這封信給我?guī)?lái)了對(duì)友情和感恩的思考。信中的每一個(gè)字都流露著友情的火花，他說(shuō)出了他對(duì)我的思念和關(guān)心。這讓我更加體會(huì)到，真正的友情是不分時(shí)間和距離的，在生活中無(wú)處不在。我開(kāi)始更加珍惜和維護(hù)與朋友的友誼，我學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)。于是，我也寫(xiě)了一封真誠(chéng)的回信，與朋友分享我在學(xué)校的近況和快樂(lè)，也對(duì)他的關(guān)心和思念表達(dá)了感激之情。這封信不僅讓我意識(shí)到了友情的重要性，也教會(huì)了我懂得感恩和回報(bào)。
回想起那封給予我深刻思考和感受的信，我感慨萬(wàn)千。信件中的真誠(chéng)情感、文字的力量、用心傾聽(tīng)和思考的友情和感恩，都給了我重要的啟示和體驗(yàn)。我從中學(xué)到了許多寶貴的東西，也更加懂得了與人真誠(chéng)交流的重要性。這樣的一封信，帶給了我生活中美好而珍貴的回憶，也讓我在人際交往中更加成熟和自信。
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇四
獾先生：
您好！
您在天上過(guò)得還好吧？我是兔子先生，親愛(ài)的獾先生，您應(yīng)當(dāng)還記得我吧！我可是您最好的朋友呀！
親愛(ài)可敬的獾先生，您還記得那一天嗎？我出門(mén)采蘿卜時(shí)，看到您在教青蛙大叔滑旱冰，當(dāng)時(shí)我沒(méi)什么事做就看著您教青蛙大叔學(xué)旱冰，您那是百分之六十的耐心加百分之四十的鼓勵(lì)，硬是把青蛙大叔變成旱冰高手。
您不僅教會(huì)了青蛙大叔學(xué)旱冰，還教會(huì)了我烤姜餅，您沒(méi)有教我前我只會(huì)烤出很差的姜餅，您說(shuō)太浪費(fèi)材料，便手把手教我正宗，獨(dú)門(mén)，老字號(hào)的姜餅，當(dāng)我學(xué)會(huì)了之后，您還說(shuō)這樣的烤姜餅太有點(diǎn)老土，便又手把手教我各式各樣的姜餅，如：雙層的，動(dòng)物的，項(xiàng)鏈形的.......最使人愛(ài)吃的當(dāng)然是掛墜形的人們可以一邊干活，一邊吃著手上或脖子上的烤姜餅?zāi)?！呵呵。?dòng)物形的更受動(dòng)物們的'關(guān)注，有人還把一些大一點(diǎn)的，細(xì)致的當(dāng)做鎮(zhèn)宅之寶呢！
通過(guò)您寫(xiě)的遺信，我明白了生命的多加寶貴與珍貴。
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇五
尊敬的馬老師：
您好！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，您的學(xué)生楊浩然，滿懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)！并表示由衷的感謝！感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩！
馬老師，你對(duì)我的好，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí)，讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員；是您教會(huì)我如何做人，讓我明白事理，懂得去愛(ài)別人。您是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻讓我感到溫暖，每當(dāng)我想起往事時(shí)，都禁不住熱淚盈眶。
那一天，我已經(jīng)換了老師，可是您還是趁著下課之余，送我一個(gè)精致的禮物，用希望的目光看著我，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然，你很優(yōu)秀，老師喜歡你，雖然不教你了，但是老師會(huì)一直記住你的?！蔽业难劬駶?rùn)了，除了點(diǎn)頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，您不巧生病了，可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課，而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話，我猜您一定十分難受，因?yàn)槲覀儾欢皿w諒，不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是一位園丁，灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹(shù)，沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳；有了您，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的馬老師，讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝！祝您健康幸福長(zhǎng)壽！
您的學(xué)生：
9月10日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇六
親愛(ài)的媽媽：
你好！從你十月懷胎，直到我誕生的那一刻起，你就成為我的媽媽了。每個(gè)孩子都有自己的`親生母親，我也有。而且我的母親，是為我默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的，雖然有時(shí)媽媽對(duì)我大呼小叫的，但是我也明白了，你是為了我好，為了我的健康！
媽媽，您為了把我從一個(gè)不懂事的孩子，教育培養(yǎng)成一個(gè)身體健康、性格開(kāi)朗、有理想的少女，花費(fèi)了多少心血??！每當(dāng)我有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心地開(kāi)導(dǎo)，嚴(yán)格地要求，從不放過(guò)。媽媽，隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而您卻顯老了，臉上也增添了不少皺紋。在這些年里，我不但不理解你，還和你發(fā)生矛盾，讓你心里很難受。在此，我向你說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了?！备兄x你為我做了這么多，感謝你不怕艱辛的呵呼我長(zhǎng)大！
你的愛(ài)，像一座橋梁，好像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。母親的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
寫(xiě)信人：
日期：
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇七
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時(shí)也有些遺憾，因?yàn)槟感５墓ぷ鬟€存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報(bào)一下我們的`看法和想法，留下幾點(diǎn)不太成熟的建議，供您參考。
我校的英語(yǔ)課，微機(jī)課，體育課都不同程度地存在著一些問(wèn)題，不知您清楚不？英語(yǔ)老師是非專業(yè)教師，口語(yǔ)會(huì)的不多，不熟，發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān)。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅，常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者“隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動(dòng)。而老師呢？不能堅(jiān)守崗位，隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)（課堂），溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課！至于微機(jī)課，微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維，而且還不求上進(jìn)，不自學(xué)，不進(jìn)修，所使用的教材不規(guī)范，教學(xué)無(wú)計(jì)劃，一堂課講一點(diǎn)點(diǎn)，許多天沒(méi)新內(nèi)容，一學(xué)期下來(lái)，也學(xué)不了多少東西。
我們認(rèn)為，這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴(yán)，學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下：
1、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格、稱職。
2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真檢查，對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施，使其改進(jìn)。
3、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法，訂購(gòu)統(tǒng)一教材，要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。
祝您：工作順利如意！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇八
日本小朋友：
你們好！我是中國(guó)xx市xx小學(xué)四（6）班的學(xué)生。
3月11日，我看見(jiàn)你們美麗的家鄉(xiāng)被9級(jí)大地震和來(lái)勢(shì)洶洶的海嘯遭到破壞，使你們失去了親人和家庭，使你們無(wú)家可歸，有的變成了孤兒。海嘯過(guò)后，核電站爆炸，你們的身體又遭到了核輻射嚴(yán)重的威脅，你們只能躲在很遠(yuǎn)的避難所里生活，不敢出去散步。
你們的遭遇使我非常同情，你們不要傷心害怕，因?yàn)槿澜绲娜硕枷蚰銈兩斐隽嗽帧Ｓ羞@么多國(guó)家在關(guān)注著你們，你們應(yīng)該勇敢地向前走，忘記那些痛苦、煩惱和害怕，敞開(kāi)心扉，繼續(xù)尋找童年的快樂(lè)。如果有什么困難，你們也可以寫(xiě)信給我們，我們會(huì)盡全力幫助你們，因?yàn)槲覀兌际巧钤诘厍蛏系幕锇?。只要我們?nèi)澜绲娜?，都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)凝成巨大的力量，克服重重困難，你們不要悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，今后的路，我們和你們一起走。我相信你們一定會(huì)振作起來(lái)，在這個(gè)溫暖的世界里，早日找回信心，重建美好家園。
祝
平安、幸福、快樂(lè)！
xxxxxx小學(xué)四（6）班葉xx
xxxx年3月19日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇九
親愛(ài)的朵朵：
我家有女初長(zhǎng)成，眼前還閃現(xiàn)著呱呱墜地的你帶來(lái)的幸福淚光，耳畔仿佛還回蕩著你稚嫩的笑聲送來(lái)的溫馨歡愉，一轉(zhuǎn)眼，一輪時(shí)光已過(guò)，那個(gè)襁褓里白白胖胖的嬰孩，如今出落成亭亭玉立的少女，閃爍著生命的芳華。
12個(gè)春秋，我們一起經(jīng)歷著生命的`悲喜哀樂(lè)，你歷練著，成長(zhǎng)著，對(duì)你，有鼓勵(lì)，有心疼，也有苛責(zé)。你有一顆善良的心，感情細(xì)膩易感動(dòng)，樂(lè)于幫助別人且體貼包容；你有一顆要強(qiáng)的心，嚴(yán)于要求自己，追求事事完美；你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，勇敢樂(lè)觀接受生活帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)，有著超出同齡的懂事淡定。你是媽媽的支柱，你是媽媽的驕傲。
12歲是人生路上最燦爛航程，邁進(jìn)自立、叛逆、初識(shí)情感的青蔥歲月。這是成長(zhǎng)途中第一個(gè)隘口，你不再是媽媽?xiě)阎械膵牒?，媽媽是該放手、給你空間、尊重你獨(dú)立判斷、取舍的時(shí)候了。媽媽該做的是給你關(guān)心、理解和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓你多些勇敢，走好自己未來(lái)的路。
12歲是告別與迎接的時(shí)段，懵懂的童年與你告別，六年的同窗與你告別，孩童的如水淡然、如夢(mèng)馨甜向你告別，你要學(xué)會(huì)接受分離的痛楚，你要學(xué)會(huì)用你的心看世界，你要學(xué)會(huì)安撫成長(zhǎng)帶來(lái)的躁動(dòng)反叛，你要學(xué)會(huì)接納越來(lái)越快的日子帶來(lái)的種種不安和陌生。
此時(shí)，媽媽想對(duì)你說(shuō)，人生有起有伏，每一次挫折，不管有那么難，有多么痛苦，都是你所能承受得了的，也只有這樣你才會(huì)成長(zhǎng)。知道嗎？我們每個(gè)人最大的敵人其實(shí)就是我們自己，超越自己比超越別人更困難，實(shí)在是支撐不住的時(shí)候，說(shuō)聲“我好累”，但不要說(shuō)“我不行”，因?yàn)槭〔⒉豢膳?，可怕的是自己的放棄?BR> 寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
雖然我們并不相識(shí)，但我還是懷著熱切的心情寫(xiě)下了這封信，借此來(lái)表達(dá)我的敬佩之情。也許你會(huì)奇怪：我為什么要敬佩你呢？讓我來(lái)慢慢講給你聽(tīng)。
我雖然生活的環(huán)境比你好。但是，你卻有一種不怕辛苦的精神。
我有一個(gè)和睦的家庭，爸爸高大聰明，媽媽心靈手巧，弟弟古靈精怪。相比之下，你的環(huán)境與我的，簡(jiǎn)直是天壤之別。你的父母雙雙離你而去，也沒(méi)有任何的兄弟姐妹，可你卻從不傷心落淚，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱。
我還有一個(gè)美麗的學(xué)校，同學(xué)友好相處，老師溫柔慈祥。相比之下，你的情況并沒(méi)有我那么好。你的學(xué)校是那么的小，教室的課桌椅也已經(jīng)破爛不堪，可你卻從來(lái)沒(méi)有半句怨言。
我每天只是六點(diǎn)半起床，就叫苦喊累。你每天都要在我還在睡覺(jué)的時(shí)候就起來(lái)，還要翻過(guò)陡峭的高山，到山外的學(xué)校去上學(xué)，天天如此，卻從來(lái)沒(méi)有半句怨言。和你比起來(lái)，我真的不算什么。
我真心想與你做朋友，并從你身上學(xué)到一些我沒(méi)有的東西。
祝你：
身體健康， 步步高升
你未來(lái)的朋友：任想
20xx年2月22日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十一
親愛(ài)的兒子:
時(shí)光飛逝，回首12年前，你剛剛出生的樣子還歷歷在父母的眼前，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)成了小伙子，即將小學(xué)畢業(yè)。我們真驕傲啊，你通過(guò)自己的努力，考上了最理想的中學(xué)，你快樂(lè)，我們更快樂(lè)!
12年來(lái)，你的每件事都牽動(dòng)著我們的心弦，你自己獨(dú)立邁出的第一步，第一次開(kāi)口叫媽媽，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了騎車(chē)，每一次圍棋比賽……每當(dāng)回想的時(shí)候，往事就一下子涌入我們的頭腦，太多太多美好的記憶，那都是因?yàn)槟惆?，我最?ài)的兒子，你知道嗎?你不僅是我們生命的延續(xù)，更是我們快樂(lè)而有意義生活的源泉，衷心謝謝你，寶貝!
馬上就要成為中學(xué)生了，面對(duì)以后的生活，爸爸和媽媽還想和你說(shuō)幾句：
一、希望你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)自己的努力，取得更好的成績(jī)。小學(xué)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不是很自覺(jué)，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)貪玩，這都不是什么大問(wèn)題，是你這個(gè)年紀(jì)不可避免的。隨著你進(jìn)入中學(xué)，逐漸的長(zhǎng)大，你要認(rèn)識(shí)并逐漸地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
二、做事一定要堅(jiān)持，制定好的計(jì)劃，制定好的目標(biāo)，都需要你的堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，只要你堅(jiān)持過(guò)21天，你的堅(jiān)持就會(huì)成為習(xí)慣，而好的習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。
三、我們還想讓你知道，學(xué)習(xí)成績(jī)好并不是最重要的，有一個(gè)健全的人格，快樂(lè)的心境和積極向上的態(tài)度是最重要的，希望你今后的每一天過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)。
四、還有啊，身體健康永遠(yuǎn)是第一位的，沒(méi)有健康這個(gè)1，后面有再多的0也沒(méi)有用，這個(gè)真的說(shuō)的很準(zhǔn)確，健康的身體也是要靠自己努力才能得到的，你要堅(jiān)持每天至少鍛煉一小時(shí)，還要堅(jiān)持一兩項(xiàng)的體育愛(ài)好，現(xiàn)在是游泳和網(wǎng)球，以后也可以多接觸一些別的運(yùn)動(dòng)啊，還有你不要挑食，學(xué)會(huì)品嘗各種味道，均衡的營(yíng)養(yǎng)很關(guān)鍵。
說(shuō)了這么多，你是不是又覺(jué)得我們有點(diǎn)嘮叨呢!我想讓你知道，我們的嘮叨，不是責(zé)備，那全是對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛(ài)，當(dāng)然了，我們也要學(xué)會(huì)控制自己，我們相信你，相信你會(huì)做最好的自己。
親愛(ài)的兒子，大膽地向前走吧，爸爸媽媽是你永遠(yuǎn)的支持者，最希望的還是你能快樂(lè)，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我們才快樂(lè)!
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十二
娃：
上完了幼兒班，你就已經(jīng)知道了：水不能玩、火不能玩、電不能玩、小刀不能玩……可是，還有許許多多的不能玩，你還不知道。
當(dāng)你走出這個(gè)墻角，走出小巷，你必須要像過(guò)公路一樣左右看，外邊有太多的車(chē)來(lái)車(chē)往。每次拐角處，都要放慢速度。嬉戲追逐最易磕碰，更不要橫穿馬路。要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的時(shí)候眼前的東西擋住了視線，就會(huì)有看不到的盲點(diǎn)。在視野開(kāi)闊的地點(diǎn)，才能保證更安全。
你的玩具，不要放到嘴里。玩具上的細(xì)菌會(huì)令你生病。到時(shí)要看醫(yī)生，又要打針。
我們常用的硬幣、紐扣……這些小東西，不要把它放在嘴里，一不小心就可能會(huì)吞進(jìn)去，可能卡在喉嚨里，可能卡得出不了氣，不能呼吸，甚至要用刀割開(kāi)你的肚子。
水不能隨意地亂倒，容易滑倒摔跤。瓶子、珠子、棒子等等圓滾滾的東西也不要倒地放置，踩上也會(huì)摔跤。
不要把玩電池和農(nóng)田里面的瓶子，也不要胡亂的丟棄，它們都是有毒的。
吃完燒烤的竹簽，不能把它含在嘴里。一旦摔跤，就可能會(huì)是致命的傷害，它會(huì)穿透你的咽喉。類似的東西有很多，比如吃飯時(shí)用的筷子、叉子和一些尖尖的東西，不要把它正對(duì)著你的嘴里，吃東西也要把棍、叉或筷子橫過(guò)來(lái)吃。
當(dāng)你把筆或者尖尖的東西給人的時(shí)候，不要把尖尖的那頭朝向人，否則可能也會(huì)刺到人。
你撐開(kāi)的小傘，那個(gè)傘骨對(duì)著同學(xué)時(shí)，可能會(huì)刺傷同學(xué)的眼睛。
你用的筆，人們?yōu)榱怂芨每匆稽c(diǎn)，常常會(huì)在它的表面作油漆。油漆中的鉛是有毒物質(zhì)，千萬(wàn)不要把筆叨在嘴里。鉛會(huì)溶進(jìn)你的血里，必須拒之千里。
筆在用好后不要亂放，不要放在身上，一定要把筆套套好，放在文具盒里，因?yàn)樗鼤?huì)戳穿書(shū)包，戳穿衣服，戳傷身體。
學(xué)校玩單雙杠，一定要抓得緊，不要在上面逞能。手一松，就會(huì)摔得很疼。
在學(xué)校開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)也要象在家里一樣小心、要一樣地輕，開(kāi)門(mén)時(shí)不要碰到人，關(guān)門(mén)時(shí)要小心容易夾到手指。
盡量地少吃那些火腿腸、炸薯?xiàng)l、烤雞腿……聽(tīng)說(shuō)火腿腸里瘦肉精。而油炸的東西含有致癌物質(zhì)，又常常會(huì)有過(guò)期或不衛(wèi)生。這點(diǎn)，并不是小氣，這實(shí)在是一個(gè)安全問(wèn)題。
我們吃的即食，包裝里會(huì)有一小袋的東西。如果你不認(rèn)識(shí)，要先問(wèn)問(wèn)大人。有可能它不是吃的，可能只 是干燥劑。如果吃下去，可能會(huì)爛掉你的喉嚨或是腸子。也不能打開(kāi)它撒得到處都是，尤其不能搞到眼睛里。當(dāng)然，這上面會(huì)有一些不可以玩、不可以吃、不可以浸水、不可以拆開(kāi)等等警示語(yǔ)，你要了解并掌握包含其它的警示標(biāo)志。
你要學(xué)會(huì)自己穿衣服?？圩硬豢酆?，衣服就會(huì)飄動(dòng)，有可能就被什么東西掛??；鞋帶不系好，踩到就會(huì)摔跤。
要讓大人教會(huì)用電，手不能有水，不能碰到金屬片，要先拔除電源插座才能收線。有很多的東西都能導(dǎo)電，或許，你可以請(qǐng)我一起來(lái)做試驗(yàn)。你一個(gè)人千萬(wàn)不要好奇地去做什么新鮮的試驗(yàn)，你不知道的還太多，很危險(xiǎn)。要想獨(dú)立做的試驗(yàn)，你還要等上好些年，你要學(xué)會(huì)這方面所有的常識(shí)才行。
你要學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩和秩序，戒除那些隨便的壞習(xí)慣。一些隨隨便便的壞習(xí)慣，在某些特定的時(shí)候和地方，可能就會(huì)致命。比如說(shuō)，吃飯的時(shí)候講笑話，會(huì)嗆。平常喜歡摸摸別人的頭，一旦這時(shí)別人正在吃飯，就可能會(huì)造成叉或筷子把嘴捅傷。玩笑時(shí)的推搶，在上下樓和上下車(chē)的地方可能是推倒，會(huì)有人受傷，尤其是緊急疏散更要冷靜，更不能慌張和推擠，一定要像演練時(shí)一樣遵守秩序。真正面臨著危險(xiǎn)，犧牲別人或犧牲自己都是一樣的不幸。而一旦沒(méi)有了秩序，可能全都成為不幸。
你還要學(xué)會(huì)機(jī)警，社會(huì)上有各種各樣的壞思想、壞事情，還有形形色色的騙子騙人，你要能清楚地分辨。
要行得正，坐得端，還要克服心里的貪。不要去與同學(xué)攀比，該堅(jiān)持的一定要堅(jiān)持，該放棄的就要放棄。堅(jiān)持的是夢(mèng)想和正義，放棄的是虛榮和私欲。對(duì)于夢(mèng)想，無(wú)論你是優(yōu)秀亦或平凡，一定要有自己的夢(mèng)想。再糟，也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就算掙扎著……掙扎著也要堅(jiān)持下去。不要輕易放棄你的信念，這樣很危險(xiǎn)，如果放棄，你就可能因此一事無(wú)成。
有的時(shí)候，我們對(duì)你很?chē)?yán)厲，一點(diǎn)都不會(huì)由著你。你有不對(duì)的地方，我們都會(huì)立馬制止。年前，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小朋友玩鞭炮，大人沒(méi)有制止，可是不小心卻爆掉了手指，這究竟是愛(ài)還是害？就是那么痛心。
世界充滿危險(xiǎn)，我們的生活，到處都需要注意?；蛟S，現(xiàn)在我們沒(méi)法向你解釋，只能一味地苛求你，等你再大一些就能理解更多一點(diǎn)。
當(dāng)然，有一點(diǎn)你一定能相信。就是無(wú)論大人們要求你什么，一定是為了你好的，這一點(diǎn)非?？隙?。
告訴你這些的不只是父母、同學(xué)和老師，也許是爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨……有可能是你自己經(jīng)歷，也可能是網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志、廣播、電視……但是，每一次經(jīng)歷，每一個(gè)故事，每一句衷告的話語(yǔ)，每一課安全教育，你都要記在心里，并主動(dòng)找這方面的資料學(xué)習(xí)，以便預(yù)防危機(jī)。學(xué)會(huì)自護(hù)、自救、報(bào)警，學(xué)會(huì)一些機(jī)變和簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理，以便救人救己。
xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十三
遠(yuǎn)方的朋友：
可能我們還不認(rèn)識(shí)，等這封信跋山涉水送到你們那里時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)識(shí)了。我先自我介紹一下：我叫，我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學(xué)生。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)，唱歌。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方。比如，九曲灣，大草原，貝子廟等等。
我在書(shū)中看見(jiàn)關(guān)于你們那兒的資料：你們那兒風(fēng)沙多，缺少水白天熱，晚上冷。不必?fù)?dān)心，我們班現(xiàn)在正在辦“手拉手”活動(dòng)，我們會(huì)送一些學(xué)習(xí)用品和一些生活給你們，我們還要把自己最喜歡的玩具給你們。我們還要把水和食物帶給你們。雖然這只是杯水車(chē)薪，但是要比沒(méi)有好。歡迎你們來(lái)參觀內(nèi)蒙古，我們漢族人民會(huì)熱情接待你。
祝福你們學(xué)習(xí)就像芝麻開(kāi)花——高！
姓名：
日期： 年 月 日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十四
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！知道你們四川汶川發(fā)生了地震，有好多人都被壓在廢墟下面了，我對(duì)你們的遭遇很同情。
我知道你們心里很難過(guò)，我們班里的同學(xué)心里也很為你們難過(guò)，我作為班長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下組織全體同學(xué)給你們?yōu)膮^(qū)小朋友捐了50元錢(qián)，錢(qián)雖少，但是是我們每個(gè)小朋友一點(diǎn)心意，我希望你們收下，更希望你們身體早日恢復(fù)健康，回到你們親人的身邊，回到祖國(guó)媽媽的`懷抱。
最后祝你們?cè)缛罩亟覉@！我代表全班同學(xué)向你們?yōu)膮^(qū)的小朋友敬個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮！
臨澤縣鴨暖鄉(xiāng)大鴨小學(xué)一年級(jí)
20xx年6月18日
給未來(lái)的自己一封信小學(xué)篇十五
敬愛(ài)的劉翔大哥哥：
您好！
在第28屆奧運(yùn)會(huì)110米欄項(xiàng)目中，你以12秒91的成績(jī)不僅奪取了世界冠軍，還平了世界紀(jì)錄。一些非洲、歐洲國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員身體強(qiáng)壯，但中國(guó)人卻非常矮小。劉翔大哥哥，你能跑出這個(gè)成績(jī)，是多么不容易。我知道在這榮譽(yù)的背后你付出了多少汗水、多少艱辛?。∧闶俏覀冎袊?guó)人乃至亞洲人的驕傲，我為你感到自豪！
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)你邁著矯健的步伐跨過(guò)一道道欄桿，超越了一位位高手，最后，你拿著金牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上望著五星紅旗徐徐上升時(shí)，我那激動(dòng)之情難以言表。劉翔哥哥，你那愛(ài)國(guó)敬業(yè)，永不言敗的精神始終鼓舞著我。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，已經(jīng)20xx年了。我又能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上一睹您那燦爛的容貌，矯健的身姿了。我知道，您現(xiàn)在一定在風(fēng)霜雨雪中磨練自己，在為北京奧運(yùn)會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我下定決心向你學(xué)習(xí)，雖然不是跨欄，但是我要把你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不怕累，肯吃苦的拼搏精神放在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，希望有一天也能像你一樣成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
加油啊！讓我們共同向自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧！祝你在北京奧運(yùn)會(huì)上，能繼續(xù)站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再次為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！
四（3）班石鎬
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