熱門環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)大全(12篇)

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    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。心得體會(huì)要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,不要濫用模板和套話,保持獨(dú)立思考的能力。這些心得體會(huì)范文包含了不同個(gè)體的真實(shí)反思和成長(zhǎng)歷程,值得一讀。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇一
    在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,我和幾位同學(xué)成立了環(huán)保小衛(wèi)士團(tuán)隊(duì),旨在宣傳環(huán)保理念,保護(hù)我們的家園——地球。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成立和我們的活動(dòng),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
    首先,我們每個(gè)人都是地球上的一份子,自然資源的利用和保護(hù)應(yīng)該是每個(gè)人的責(zé)任。我們創(chuàng)立小衛(wèi)士團(tuán)隊(duì),就是為了鼓勵(lì)身邊的人關(guān)注環(huán)境,從小事做起,積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。
    其次,環(huán)保不是一件容易事情,需要每一個(gè)人都付出行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的成員們,每個(gè)人積極參與活動(dòng),從宣傳環(huán)保理念到撿拾垃圾等制定方案,每一次活動(dòng)都需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備,行動(dòng)起來(lái)。雖然這些環(huán)保行動(dòng)很微小,但正是由于微小的環(huán)保行動(dòng)累積起來(lái),才能構(gòu)成大環(huán)保行動(dòng)。
    最后,環(huán)保不是一時(shí)的事情,需要每個(gè)人都堅(jiān)持鞏固下去。參加環(huán)保活動(dòng)的同時(shí),我們小衛(wèi)士團(tuán)隊(duì)的成員也學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)保的知識(shí),知道了大氣污染、水污染、土壤污染等對(duì)環(huán)境的破壞。我們還將這些知識(shí)傳遞給身邊更多的人,讓更多的人關(guān)注到環(huán)境問(wèn)題,愿意加入到環(huán)保行列中來(lái)。
    通過(guò)組建環(huán)保小衛(wèi)士,我們不僅鍛煉了自己的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,更懂得了分工合作的意義。我們組建的“環(huán)保小衛(wèi)士團(tuán)隊(duì)”是一個(gè)小到一個(gè)學(xué)校,大到全國(guó)也可以從各地組建同類型的團(tuán)隊(duì)。我們希望每個(gè)小衛(wèi)士都能明白,任何一份力量都會(huì)有巨大的價(jià)值,環(huán)保也是一樣。我們要堅(jiān)持環(huán)保信念,讓環(huán)保成為我們每個(gè)人的生活方式。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇二
    第一段:引言(100字)
    環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)從小開(kāi)始,小學(xué)生也能成為小小環(huán)保衛(wèi)士。我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校的環(huán)保志愿者活動(dòng),并深受感動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我作為一名小小環(huán)保衛(wèi)士的心得體會(huì)。
    第二段:增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)(200字)
    作為小小環(huán)保衛(wèi)士,我首先要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)習(xí)慣將垃圾隨手丟棄,所以我主動(dòng)扮演了一個(gè)垃圾處理的“小小宣傳員”。我在學(xué)校的布告欄上貼上了一些小貼紙,提醒大家垃圾分類和回收利用的重要性。我還制作了一些海報(bào),將它們張貼在學(xué)校的衛(wèi)生間和自習(xí)室里。通過(guò)這些努力,我希望能夠提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓他們明白每個(gè)人的力量都能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。
    第三段:節(jié)約能源(200字)
    除了垃圾分類回收外,我也在學(xué)校內(nèi)積極呼吁大家節(jié)約能源。每當(dāng)我看到有同學(xué)在教室里開(kāi)著不使用的電燈或者電扇時(shí),我會(huì)主動(dòng)提醒他們,告訴他們關(guān)掉不必要的電器能夠節(jié)約能源,為地球減少一份負(fù)擔(dān)。我還制作了一份小小節(jié)約能源手冊(cè),寫下了一些簡(jiǎn)單易行的節(jié)約能源方法,并發(fā)放給每個(gè)同學(xué)。只要我們每個(gè)人都能從小事做起,養(yǎng)成節(jié)約能源的良好習(xí)慣,對(duì)環(huán)境保護(hù)將會(huì)有巨大的幫助。
    第四段:參與植樹(shù)活動(dòng)(300字)
    為了爭(zhēng)取一片綠色,我還參加了一些植樹(shù)活動(dòng)。今年春天,我們學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng),我和其他同學(xué)一起到山區(qū)植樹(shù)。我們戴上了口罩和手套,用鐵鍬挖土壤,然后小心地將樹(shù)苗移植到預(yù)留的深坑中。我感到非常愉快,因?yàn)槲夷苡H手把一棵棵樹(shù)苗種在大地上,為地球增添一絲綠色。我還學(xué)到了很多關(guān)于樹(shù)木生長(zhǎng)和環(huán)境保護(hù)的知識(shí),這次植樹(shù)活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)于環(huán)保事業(yè)的熱情。
    第五段:影響周圍的人(300字)
    作為一名小小環(huán)保衛(wèi)士,我深信一個(gè)人的力量是有限的,但是讓更多的人加入環(huán)保行列是可能的。我與朋友們分享了我的環(huán)保心得,他們也被我的行動(dòng)所影響,也開(kāi)始學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境。我鼓勵(lì)他們帶上環(huán)保袋,使用可回收的餐具,減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。同學(xué)們也組織了一個(gè)小小環(huán)保協(xié)會(huì),定期舉辦環(huán)境保護(hù)主題講座和活動(dòng),希望能夠鼓勵(lì)更多人參與到環(huán)保事業(yè)中。看到自己的努力能夠起到影響他人的作用,我倍感欣慰,也更堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的決心。
    總結(jié)(100字)
    通過(guò)成為小小環(huán)保衛(wèi)士,我不僅增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),還積極參與了垃圾分類回收、節(jié)約能源和植樹(shù)活動(dòng)。我認(rèn)為每個(gè)人都可以從小事做起,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。我希望通過(guò)我的行動(dòng)和努力,能夠影響更多人參與到環(huán)保事業(yè)中,為地球創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇三
    環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)下全球所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。如何保護(hù)環(huán)境、減少污染、節(jié)約資源一直都是人們所關(guān)注的話題。作為一個(gè)當(dāng)代青年,我們有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),為未來(lái)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生,我也積極參與了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),在活動(dòng)中有許多體會(huì)和感悟。
    第二段:環(huán)保小衛(wèi)士的重大意義
    作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,我明白環(huán)保是一個(gè)持久而艱巨的過(guò)程,需要社會(huì)各界的共同努力。環(huán)保小衛(wèi)士的工作不僅僅是為了保護(hù)環(huán)境,更重要的是宣傳環(huán)保知識(shí),引導(dǎo)更多人關(guān)注和愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保意識(shí)流傳到社會(huì)的每一個(gè)角落。在環(huán)保小衛(wèi)士的工作中,我明白了保護(hù)環(huán)境不是一朝一夕就能完成的任務(wù),需要我們?nèi)諒?fù)一日、在生活中每時(shí)每刻都時(shí)刻關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。
    第三段:環(huán)保小衛(wèi)士的工作
    在環(huán)保小衛(wèi)士的工作中,我們開(kāi)展了許多活動(dòng)。比如,節(jié)約用水宣傳、垃圾分類宣傳、綠色出行宣傳等。在這些活動(dòng)中,我們不僅通過(guò)貼海報(bào)、發(fā)傳單的方式宣傳環(huán)保知識(shí),還通過(guò)親身實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)演示,讓更多人了解到實(shí)際生活中的環(huán)保問(wèn)題。我和小伙伴們還經(jīng)常組織義務(wù)清潔活動(dòng),幫助清理學(xué)校周邊環(huán)境和垃圾,為環(huán)境整潔和美觀做出努力。
    第四段:環(huán)保小衛(wèi)士帶給我的啟示
    在環(huán)保小衛(wèi)士的工作中,我領(lǐng)悟到了許多道理。比如,人人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,環(huán)境保護(hù)需要從日常細(xì)節(jié)做起,綠色生活需要我們從自我抓起。環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)不僅僅是為了保護(hù)環(huán)境,更重要的是帶給我們一種責(zé)任感和使命感,讓我們意識(shí)到環(huán)保意識(shí)對(duì)于個(gè)人和全社會(huì)的重要性。作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,我將會(huì)更加積極地參與環(huán)保行動(dòng),為未來(lái)的美好生活做出更大的貢獻(xiàn)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    作為小學(xué)生的我,在環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)中受益匪淺。通過(guò)這些活動(dòng),我得到了很多啟示和成長(zhǎng)。我相信只要每個(gè)人從自己做起,以小切入大,從根本上改變自己的思考和行動(dòng),我們一定能夠保護(hù)好我們的地球家園,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),為環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)!
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇四
    近年來(lái),環(huán)境問(wèn)題日漸凸顯,各行各業(yè)都在廣泛探索環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展之路。作為一名審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士,我深切感受到了環(huán)保工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這段時(shí)間的工作中,我有著許多心得體會(huì),下面將從環(huán)保需求、監(jiān)督執(zhí)法、企業(yè)合規(guī)、科技創(chuàng)新以及社會(huì)責(zé)任五個(gè)方面展開(kāi),談?wù)勎覍?duì)于審計(jì)環(huán)保工作的體會(huì)和感悟。
    首先,環(huán)保需求是推動(dòng)審計(jì)工作的重要?jiǎng)恿χ?。隨著人們環(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒和政府對(duì)環(huán)境保護(hù)政策的不斷推進(jìn),企業(yè)和公眾對(duì)于環(huán)保的需求也在逐漸增長(zhǎng)。作為審計(jì)人員,我們的主要任務(wù)便是對(duì)企業(yè)的環(huán)保行為進(jìn)行監(jiān)督、合規(guī)審核,通過(guò)發(fā)現(xiàn)和揭示企業(yè)環(huán)境違規(guī)行為,推動(dòng)企業(yè)全面落實(shí)環(huán)保要求。因此,我深切感受到自己的工作責(zé)任和使命感,也意識(shí)到環(huán)保需求對(duì)于審計(jì)工作的推動(dòng)作用。
    其次,審計(jì)環(huán)保工作中的監(jiān)督執(zhí)法是非常重要的環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中,我們常常需要深入到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地檢查,查看企業(yè)的環(huán)保設(shè)施情況、廢水排放情況等,以確保企業(yè)是否按照相關(guān)法規(guī)和規(guī)定進(jìn)行環(huán)保工作。在監(jiān)督執(zhí)法過(guò)程中,我們要時(shí)刻保持客觀、公正,不能為了達(dá)成某種目的或者被某種利益所驅(qū)使,違背專業(yè)操守和職業(yè)道德。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何正確履行監(jiān)督執(zhí)法職責(zé),保持獨(dú)立的工作態(tài)度,做到公正、公平、公開(kāi)。
    第三,企業(yè)合規(guī)意識(shí)是保持環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。環(huán)保審計(jì)的目的之一就是檢查企業(yè)的合規(guī)情況,發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)企業(yè)存在的環(huán)境違法和違規(guī)行為。企業(yè)合規(guī)意識(shí)的提升,不僅僅是為了遵守法規(guī),更是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。通過(guò)審計(jì)工作,我發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)從一開(kāi)始對(duì)環(huán)保問(wèn)題的漠視,到逐漸增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),并加大環(huán)境治理投入。這使我深感審計(jì)工作在企業(yè)合規(guī)意識(shí)的提升中發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。
    第四,科技創(chuàng)新在環(huán)保審計(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。隨著科技的不斷進(jìn)步,審計(jì)方法和手段也在不斷更新和創(chuàng)新。通過(guò)利用先進(jìn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備和數(shù)據(jù)分析技術(shù),我們能夠更加全面、準(zhǔn)確地評(píng)估企業(yè)的環(huán)保情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。尤其是在數(shù)據(jù)分析方面,科技創(chuàng)新的應(yīng)用讓環(huán)保審計(jì)工作更加高效和智能化。在實(shí)際工作中,我親身體驗(yàn)了科技創(chuàng)新對(duì)于環(huán)保審計(jì)工作的巨大助力,這使我對(duì)環(huán)保的未來(lái)充滿信心。
    最后,作為一名審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士,我深知社會(huì)責(zé)任在工作中的重要性。既然身處這個(gè)社會(huì),就應(yīng)該為了社會(huì)福祉多出力。環(huán)保審計(jì)工作雖然充滿挑戰(zhàn),但它也是推動(dòng)社會(huì)綠色發(fā)展的基石。因此,我將始終堅(jiān)持職業(yè)操守,保持環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線上的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
    總之,作為一名審計(jì)環(huán)保衛(wèi)士,我通過(guò)工作不斷提升了對(duì)于環(huán)保工作的理解和認(rèn)識(shí),也體會(huì)到了環(huán)保工作的重要性和挑戰(zhàn)。在今后的工作中,我將不斷努力提升自己的專業(yè)能力和審計(jì)水平,為推動(dòng)社會(huì)綠色發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)而努力奮斗。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇五
    近年來(lái),環(huán)保已成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱門話題。為了加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提升環(huán)保素養(yǎng),我積極參與環(huán)保小衛(wèi)士志愿活動(dòng)。通過(guò)參與這一活動(dòng),我不僅深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    第一段:認(rèn)識(shí)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的意義
    環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)是一個(gè)針對(duì)青少年的志愿者組織,目的是提高青少年對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)中,我們通過(guò)實(shí)地考察、大型宣傳活動(dòng)等形式,加深我們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的了解,并親自動(dòng)手進(jìn)行環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。這樣一來(lái),不僅可以提高我們的環(huán)保意識(shí),還可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)傳播環(huán)保理念,真正讓環(huán)保落地生根。
    第二段:參與環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的經(jīng)歷
    回想起我參與環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的經(jīng)歷,首先就是參觀了當(dāng)?shù)氐睦幚碇行?。在那里,我們親眼目睹了垃圾被處理的過(guò)程,了解到了垃圾分類的重要性。之后,我們還進(jìn)行了城市清潔行動(dòng),參與了義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐,我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的具體工作有了更加深入的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了我們的環(huán)保責(zé)任感。
    第三段:環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的收獲
    參與環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)讓我受益匪淺。首先,我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不是一件只能靠個(gè)別人或組織去完成的事情,而是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從每個(gè)人的日常行為做起,為環(huán)境保護(hù)出一份力。其次,我還學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),如節(jié)約用水、減少碳排放、垃圾分類等方面的知識(shí)。這不僅幫助我在日常生活中更好地保護(hù)環(huán)境,也讓我成為身邊同學(xué)和朋友的環(huán)保知識(shí)傳播者。
    第四段:環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的感悟
    通過(guò)參與環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到我們生活的環(huán)境是寶貴的,我們應(yīng)該努力保護(hù)好這個(gè)唯一的家園。只有盡我們所能保護(hù)環(huán)境,才能讓我們的后代繼續(xù)享受美好的自然資源。而要實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目標(biāo),我們不能依靠簡(jiǎn)單的口號(hào)和宣傳,而需要全社會(huì)的共同努力,從自身做起,從小事做起,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
    第五段:未來(lái)環(huán)保的展望
    作為環(huán)保小衛(wèi)士的一員,我希望未來(lái)能夠繼續(xù)參與環(huán)?;顒?dòng),用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的進(jìn)程。我也希望更多的人能加入我們,以實(shí)際行動(dòng)支持環(huán)保事業(yè)。只有大家共同努力,才能讓環(huán)保理念深入人心,讓環(huán)境更加美麗。
    總之,通過(guò)參與環(huán)保小衛(wèi)士志愿活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和滿足感。我相信,只要每個(gè)人都積極參與環(huán)保行動(dòng),我們的環(huán)境一定能夠變得更美好。讓我們共同成為環(huán)保小衛(wèi)士,守護(hù)我們的地球家園。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇六
    我的家鄉(xiāng)有藍(lán)天,白云,碧海,綠林,是一個(gè)美麗的海島小城??墒牵业难矍翱倳?huì)出現(xiàn)一些不和諧的'畫面,經(jīng)常會(huì)有人不去珍惜這些美好。
    奶奶家門前有條小河。從前,河里的水清澈透明,像一塊水晶,小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲,每次去奶奶家,我都會(huì)陶醉在那美麗的畫面中。不知從什么時(shí)候企,小河里有那么多的垃圾,河里漂浮著許多牛奶盒,塑料袋,各種各樣的果皮紙屑。還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股臭味,我決定把河里的垃圾清理掉。
    說(shuō)干就干,我和爸爸找出一只大垃圾袋和幾根打撈工具——木棍。我拿起一根杯口粗細(xì),兩頭各有一枚釘子的木棍,利用鉤子勾住垃圾。我站在小河旁邊,踮起腳尖,小心翼翼地勾住了一只紅色的塑料袋,塑料袋隨著水流,順?biāo)?,我立馬提起木棍,把塑料袋勾了上來(lái),可是,還有許多飲料瓶、牛奶盒……怎么也勾不上來(lái)。于是,我和爸爸又想了一個(gè)辦法,把一個(gè)小麻袋做成網(wǎng)兜樣綁在木棍的一頭,看準(zhǔn)了一只瓶子,向下輕輕一舀,輕而易舉地把這些瓶子取了上來(lái),就這樣,我們忙了一上午,河里的垃圾被我們清理的干干凈凈。之后,我和爸爸又制作了一個(gè)小牌子,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”把這塊小牌子,立在了小河邊最醒目的地方。
    我看著眼前干凈的小河,心想:“只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我的家鄉(xiāng)肯定會(huì)更加美麗!”我高興地望著爸爸笑了,爸爸摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇七
    它們?nèi)绻紩?huì)說(shuō)話,小草會(huì)生氣地喊:“不要踩我,我怕疼哦!”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道:“人類真討厭,亂動(dòng)我,哼!”小樹(shù)會(huì)哽咽著說(shuō):“我的……我的兄弟們都……都變成家具了,嗚――”
    提起保護(hù)環(huán)境,媽媽還堪稱我的老師呢!一個(gè)周末,陽(yáng)光格外燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼,我的心情也格外晴朗。因?yàn)?,因?yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車,我踏著快樂(lè)的音符來(lái)到了動(dòng)物園。
    這次去動(dòng)物園,我的收獲很大,讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起,我要爭(zhēng)做。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇八
    人人爭(zhēng)當(dāng),地球?qū)⒍嘁黄G色。環(huán)保是每個(gè)人必須要做到的一件事。
    環(huán)保會(huì)讓地球煥然一新。所以我們?cè)谌粘I钪?,一定要做好環(huán)保的工作。在喝飲料的時(shí)候,一定不能把喝完的飲料瓶隨便亂扔,要準(zhǔn)確地扔到可回收垃圾桶里清潔工叔叔、阿姨會(huì)把可回收垃圾桶里的垃圾放在一個(gè)大袋子里;再放到清潔車?yán)?;最后,清潔車把可回收的垃圾運(yùn)到回收站回收。只要你輕輕的一扔,不就可以嗎?這很簡(jiǎn)單。到超市買完?yáng)|西后盡量少用塑料袋。用是可以用,但是要按東西的多、少來(lái)用。東西少的話,就可以用手來(lái)提。東西多的話,就可以用塑料袋來(lái)裝。用完的舊電池也可以積累起來(lái),積累的多了,再一起拿去回收站回收。在餐廳吃飯的時(shí)候,不要用一次性筷子。因?yàn)橐淮涡钥曜邮怯媚绢^做的,如果全世界的人都用一次性筷子來(lái)吃飯,地球的樹(shù)木將會(huì)越來(lái)越少。地球的樹(shù)林將會(huì)變成荒漠。所以,盡量不要用一次性筷子??梢宰约簬б浑p筷子來(lái)餐廳吃飯。
    就在今年的三月初的一天,那是一個(gè)非常涼爽的一個(gè)日子。我下午正待在家里在寫假期作業(yè)。我寫著寫著,寫累了,自言自語(yǔ)道:嗨,太無(wú)聊了,整天待在家里。不是寫作業(yè)就是寫作業(yè)。反正作業(yè)都快做完了,只剩下一、兩樣了。干脆去打一下籃球算了。好活動(dòng)一下身體。于是,我就去我的臥室里拿籃球,邊打著球邊下去到后院了。因?yàn)楹笤河幸粋€(gè)我們自己做的籃球球框。
    對(duì)呀,只要人人都能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。而且自己又能取得收獲。我相信以后,人類的家園將會(huì)變得更加美好。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇九
    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@個(gè)標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn),但是仍然有人不遵守,環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此,為了保護(hù)環(huán)境,我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng),當(dāng)上了。
    我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園,一下車,就看見(jiàn)了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜,靜得宛如明鏡一般,清晰地映出了藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹(shù)。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的`柳樹(shù),一棵緊挨一棵,就像一位婀娜多姿的少女。青的山,靜的湖,組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中,卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾,讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋,一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí),我們開(kāi)始行動(dòng)了,手拿著垃圾袋“掃視”各個(gè)地方,絕不放掉一個(gè)“害蟲(chóng)”,要把它們一網(wǎng)掃盡。我們?cè)谏呈限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著,撿著,大家累得滿頭大汗,氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的,沉甸甸的。而梅湖呢,經(jīng)過(guò)我們這么一撿呀,不知干凈了多少,美麗了多少!連小鳥(niǎo)也歡雀的唱起歌來(lái)??粗晃覀兪帐傲艘环拿泛?,我心中甭提有多高興了。
    通過(guò)這次活動(dòng),我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境,我們要從身邊做起,從小事做起,做個(gè),使我們的家園更加美麗。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇十
    我剛要轉(zhuǎn)身往回走……突然,我腳下一滑啪的一聲,仰面摔了個(gè)四腳天朝天哎喲,真倒霉,我揉了揉摔疼的地方,爬起來(lái)一看,真昰氣死我了,原來(lái)是一塊香蕉皮,是淮這么沒(méi)有么德心到處扔香蕉皮,真是氣死我了,我小聲說(shuō)到。
    我剛要走,忽然,我看到宣傳片上的那幾個(gè)字:講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入箱。看著那扔在垃圾箱外的垃圾,不由得瞼紅了起來(lái),我想:如果每個(gè)人都像我一摔倒,那堆垃圾就丟汚染空氣和破壞環(huán)境,最重要的是還丟危害人的徤康。我后悔了,我決心要把那堆垃圾扔到垃圾箱里。
    我連忙把帚和撮子,把那堆垃圾拾起來(lái)倒進(jìn)垃圾箱里,我覺(jué)得我做對(duì)了一件事成了一名環(huán)保小衛(wèi)士今后我還要努力,我開(kāi)心極了。
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇十一
    又到了春暖花開(kāi)踏春的好時(shí)節(jié),爸爸媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
    很快,我們來(lái)到了九峰山的山腳下。呀!原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽,櫻花、梨花、杏花競(jìng)相開(kāi)放,美不勝收。一陣微風(fēng)吹來(lái),三三兩兩的花瓣兒離開(kāi)了媽媽的懷抱,在風(fēng)中調(diào)皮地跳起了舞蹈,像是一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,又像是一片片翩然起舞的雪花。我覺(jué)得自己仿佛就是其中一片花瓣兒,在隨風(fēng)舞動(dòng)著。
    突然,一片很大的.“雪花”打破了這美好的意境。那是什么?定眼一看,原來(lái)是一個(gè)被人丟棄的垃圾袋。在這些美麗的花瓣兒中,那個(gè)垃圾袋顯得那么刺眼,那么不協(xié)調(diào)。我放眼望去,竟還不只一個(gè),順著蜿蜒而上的山路,垃圾袋零零星星地飄向這兒,躺在那兒。
    這時(shí),我想起老師跟我們講的環(huán)保知識(shí),這種廢棄垃圾袋可是白色污染呢!它就是深埋在土壤里,幾百年都不會(huì)分解的一種可怕污染物。那一個(gè)個(gè)飄舞的垃圾袋,就像一個(gè)個(gè)白色的惡魔,向我們張牙舞爪,污染著環(huán)境。
    老師不是說(shuō)過(guò)我們就是嗎?我就是一名,我要打敗這些“惡魔”。說(shuō)干就干,我向媽媽要了我們帶來(lái)的垃圾袋,開(kāi)始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里。我一邊爬山一邊撿,這一路的“惡魔”全逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
    不一會(huì)兒,我們就爬到了山頂,望著垃圾袋里的成果,再看看九峰山的美景,我感到神清氣爽,還有一種收獲滿滿的感覺(jué)。我望著媽媽,滿足地笑了,媽媽摸摸我的頭,夸贊我說(shuō):“你真是個(gè)!”
    環(huán)保衛(wèi)士心得體會(huì)篇十二
    丟丟是個(gè)非常不愛(ài)護(hù)環(huán)境、亂扔垃圾的小孩,因此而得名。
    走在上學(xué)的路上,丟丟吃完了早點(diǎn),把塑料袋隨手扔在了馬路上。走進(jìn)了校園,丟丟又把空空如也的奶袋子扔在了草坪里,招來(lái)了同學(xué)們的一片指責(zé)。
    有人曾經(jīng)勸過(guò)他,但他只是隨口答應(yīng),卻依然我行我素。
    有一次,丟丟正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),隨手把一張擦完了桌子的紙往窗戶外面扔去,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    在美妙的夢(mèng)境里,丟丟拿著一個(gè)剛剛烤好的香噴噴的漢堡包正準(zhǔn)備咬上一口,卻被一只鷹爪般的手奪去。丟丟抬頭一看,只見(jiàn)這個(gè)人披頭散發(fā),鷹鉤鼻,臉色煞白,非常陰森可怕。那人自稱是魔鬼,沙啞地說(shuō):“我是魔鬼環(huán)保局局長(zhǎng)。聽(tīng)眾人反映和我親眼所見(jiàn)你不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,今天專門來(lái)教訓(xùn)你!”說(shuō)著一口把那漢堡包吞了,并且留下了一個(gè)精致的魔盒。他說(shuō):“這個(gè)魔盒很神奇。當(dāng)你十次及以上保護(hù)環(huán)境時(shí),它就會(huì)消失。但當(dāng)你十次及以上不愛(ài)護(hù)環(huán)境后,魔盒就會(huì)打開(kāi),吸走你的靈魂,明白嗎?”丟丟哆嗦著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “??!”丟丟從夢(mèng)中醒來(lái),原以為這只是一場(chǎng)噩夢(mèng),但他又驚奇地發(fā)現(xiàn),在他的課桌上,確實(shí)放著一個(gè)魔盒,他帶著驚恐又入睡了。
    第二天,丟丟在上學(xué)的路上,親眼看見(jiàn)了一個(gè)小女孩扔了一團(tuán)紙?jiān)诘厣?。他本?lái)不想去管,可一想到昨晚的'情景,就像有一股無(wú)形的力量在驅(qū)使他。他走上前去,拾起那團(tuán)紙,把它扔在了就近的一個(gè)垃圾箱里。
    到了學(xué)校,丟丟又發(fā)現(xiàn)了草坪里有許多塑料袋、餐巾紙……丟丟一一把它們撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。為此,他還差點(diǎn)遲到呢!
    現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了丟丟的習(xí)慣了。他突然感到,失去的是那個(gè)魔盒,得到的卻是大家的好評(píng)。
    放學(xué)了,丟丟獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí),他耳邊又響起了一個(gè)沙啞的聲音:“恭喜你成為了!”他很熟悉這個(gè)聲音,是魔鬼又在說(shuō)話。丟丟,啊,不,是,他高高興興地回家了。