在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
人間大愛(ài)意思篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋佳節(jié)，路上行人行色匆匆。好像是在忙碌中，擠出時(shí)間。雨還是在下，人們都說(shuō)，春秋之雨，細(xì)如絲。好像還真有這種感覺(jué)。這雨帶著風(fēng)，像似棉花糖清清地拂過(guò)你的臉頰，但卻悄悄地逝去。細(xì)雨帶著微風(fēng)，有點(diǎn)憐惜的味道。細(xì)雨帶著冷風(fēng)，真有些秋天悲傷的情懷。
我坐在車(chē)上，正享受著被秋雨憐惜的舒適。今天是買(mǎi)新衣服的好日子。父親說(shuō)，要為我和他一人買(mǎi)一件新衣服。如今生意不像以前那般好做，錢(qián)來(lái)得不容易，買(mǎi)件衣服就會(huì)等上好久。我與父親走進(jìn)衣店，我隨即相中一件衣服，再比比自己身上穿的，自然暗淡許多。父親問(wèn)了衣服的價(jià)格，臉上似露出特別吃驚的`感覺(jué)。說(shuō)實(shí)在那件衣服特別好看。我明白父親的神情，于是就不想讓父親難看，便推辭說(shuō)去別家看看。不料，父親拿出幾張鄒巴巴的鈔票替我支付了那件衣服的錢(qián)。我偷偷用余光看見(jiàn)父親包里就僅剩一塊錢(qián)。我小心翼翼的接過(guò)那件衣服，但我卻沒(méi)有一絲喜悅之情，卻有秋的悲傷。待我買(mǎi)完衣服后，父親就搭載我走在回家的路上。他卻絲毫沒(méi)有提為他自己買(mǎi)衣服的事。我知道真的沒(méi)錢(qián)了。
家中雖然貧困，但是該花錢(qián)的時(shí)候，父親卻絲毫不吝嗇。一年，親戚家修新房，來(lái)到我家借錢(qián)，我雖然還小，但卻懂得連下個(gè)月的米錢(qián)都尚未準(zhǔn)備好的一個(gè)家庭，居然還借錢(qián)給別的人。父親總是說(shuō)，人生在世，哪有不求人的。后來(lái)，父母卻多次因?yàn)檫@件事而吵架，媽媽是個(gè)顧家的主。父親雖一生為錢(qián)而忙碌，卻總是很大方，他從不亂花錢(qián)，因?yàn)楦赣H覺(jué)得錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)很多東西，卻不能買(mǎi)來(lái)情與愛(ài)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我都會(huì)對(duì)父親說(shuō)，要買(mǎi)參考書(shū)，父親總會(huì)省下那幾包煙錢(qián)為我買(mǎi)書(shū)。父親是要開(kāi)支的，每個(gè)月的煙、酒、油錢(qián)，就會(huì)用去工資的一大半，我每月的生活費(fèi)也會(huì)從父親那里索取。父親不讓我向媽媽要錢(qián)，因?yàn)閶寢屆看慰倳?huì)問(wèn)東問(wèn)西，而父親只要說(shuō)明多少錢(qián)，就會(huì)給我，因?yàn)楦赣H知道我總是在為學(xué)習(xí)拼搏。一直以來(lái)，父親都有一種努力工作的理由，因?yàn)槊看螝w宿假回到家，對(duì)父親說(shuō)這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上又有什么新進(jìn)展。父親為我每一次的進(jìn)步感到欣慰。所以父親每次都是愉快的上班。在閑余之時(shí)，會(huì)將我得到的獎(jiǎng)勵(lì)和老師的表?yè)P(yáng)講給他的同事們聽(tīng)。好像在說(shuō)，雖然沒(méi)有錢(qián)又如何，咱兒子有出息，將來(lái)掙大錢(qián)。于是，吃飯的時(shí)候，父親會(huì)與我聊天，說(shuō)今天又有什么人夸耀我，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。
去年的夏天，天氣特別熱，別家都種了西瓜，唯獨(dú)我家沒(méi)有種，全部種了稻谷。我當(dāng)時(shí)正在做作業(yè)，幾個(gè)小伙伴又在窗外招呼我。我們一起跑到別家的地里，各摘了一個(gè)熟瓜吃。后來(lái)那家人知道了，告訴父親。晚上吃飯時(shí)，父親特別嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我跪在地上反思，讓我去向那家人道歉。我的淚忍不住往下掉，但我還是拿著錢(qián)去向那家人道歉。那家人非常寬厚的原諒了我?？墒歉赣H卻因?yàn)檫@件事幾天沒(méi)有理我，直到又一次放歸宿假，為父親講述了自己在學(xué)校里的表現(xiàn)，父親的笑容有回到了從前。
秋風(fēng)冷絲絲的吹著，心里有一股暖流，因?yàn)檫@愛(ài)是無(wú)私的。
人間大愛(ài)意思篇二
羅曼羅蘭說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切都會(huì)變成黑夜?！笨傆幸环N力量把我們的目光變得柔軟，讓我們的心靈有所震撼，那是一份最美的愛(ài)。
生活在這個(gè)在物欲橫流的社會(huì)，人們匆匆地行走著，檫肩而過(guò)的人群，表情難以琢磨。一路上理想與幻想同行，安慰與蒙羞同在。有些人開(kāi)始不再相信別人，甚至也不敢再相信自己。匆匆任人生路，人們?cè)诮吡ΡＷo(hù)自己，與他人保持距離，緊緊握著自己的心事。平靜的表面下隱藏著波濤。因此出現(xiàn)了很多令人心酸的事情。小悅悅的事件遭遇路人的冷視，復(fù)旦大學(xué)生投毒事件，劉男恐嚇威脅他人，毒大米的無(wú)良商家，還有那向黃浦江下扔下成千上萬(wàn)的死豬的養(yǎng)殖戶們，究其原因，他們丟失了愛(ài)，丟失了良知，他們自私自利，眼中滿是利害問(wèn)題，談何人生，談何“最美”？他們?nèi)笔?duì)他人的愛(ài)，不懂生命的'可貴，不懂愛(ài)的美麗和動(dòng)人。
漸漸地，人們的心狠狠的痛了，冷漠被人心融化了，心被愛(ài)打動(dòng)了，人們把愛(ài)和真誠(chéng)放在了天平的兩端。原來(lái)人心還沒(méi)麻木，只是沒(méi)有什么曾輕易把人心打動(dòng)。人們看到了黑暗的場(chǎng)面，看到了最后，眼中流轉(zhuǎn)著晶瑩，模糊了眼前那蒼白的臉上寫(xiě)滿了支離破碎的表情。人們含淚伸出了雙手，“最美”的人們一一站起來(lái)，好心人，志愿者，一件件感人的事情，開(kāi)始溫暖人心。
“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去。”人們肩并肩，手挽手，開(kāi)始一起伸張正義，一起重建家園，一起汗如雨下，心與心在一起，愛(ài)在彼此間傳遞。其實(shí)天不暗，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不遠(yuǎn)，條條皆可走。這個(gè)世界是溫暖的，只要你不賦予它黑暗，只要你勇敢去愛(ài)。那一刻，沒(méi)有人舍得從中牟利，沒(méi)有人再忍心袖手旁觀，那一刻，心被愛(ài)打動(dòng)了，人們拋棄了昔日的私欲，只剩下祝福。那一刻，愛(ài)心真誠(chéng)如水，晶瑩剔透，如此美麗動(dòng)人。
這個(gè)世界上，每一份愛(ài)都是溫暖的傳遞。也許很多人吧愛(ài)心寫(xiě)的很宏偉，可我認(rèn)為，愛(ài)心就是阿里木帶給我們的感動(dòng)，賣(mài)烤肉助貧寒學(xué)子；愛(ài)心就是風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的那倫外國(guó)小伙伴乞討者享用快餐提醒關(guān)愛(ài)不幸者的“正能量”；愛(ài)心就是那位蘇州女孩撐起的那把傘，可以撐出暖人的陽(yáng)光。我記得百朗寧曾說(shuō)過(guò)：“我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。”
人世間最寶貴的是什么？是愛(ài)，愛(ài)是人性里最樸素的美。生活需要什么？是愛(ài)，愛(ài)可以深化感情，拉近人與人之間的距離。愛(ài)行世界世界愛(ài)，當(dāng)被愛(ài)打動(dòng)時(shí)，你還會(huì)埋怨什么嗎？也許，只剩下感動(dòng)于真誠(chéng)和感動(dòng)了。
愛(ài)沒(méi)有強(qiáng)弱之分，我們要把愛(ài)傳承下去，相信自己，即使再微小的事，也有其自身的光芒，亦能溫暖心靈，不斷給人世間帶來(lái)幸福平安。每個(gè)人都會(huì)，因?yàn)?，?ài)，就是人心的最美。
人間大愛(ài)意思篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1.能用優(yōu)美自然的聲音，正確，并有感情地演唱歌曲《愛(ài)的人間》。
2.體驗(yàn)到人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲
難點(diǎn)：準(zhǔn)確演唱歌曲中的弱起和休止
一、課前游戲
1、游戲：追迷藏
師：還有一會(huì)才上課，上課前我們一起做個(gè)游戲吧。我們做個(gè)捉迷藏的游戲。大家做過(guò)這個(gè)游戲嗎?今天我們改一改游戲規(guī)則。請(qǐng)聽(tīng)好：捉的同學(xué)帶好眼罩后，老師倒數(shù)五秒，請(qǐng)同學(xué)們輕聲并迅速的找好自己的位置。在游戲的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們注意音樂(lè)的節(jié)奏，跟著音樂(lè)捉和躲。捉的同學(xué)要說(shuō)出摸到同學(xué)的名字，在這個(gè)過(guò)程中任何同學(xué)不能發(fā)出聲音。
生：
2、上課
說(shuō)感受
師：我們請(qǐng)剛剛那位同學(xué)說(shuō)說(shuō)帶了眼罩后，你有什么感受?
體驗(yàn)盲童的感受
導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，我們真是幸運(yùn)，我們有一雙眼睛。有這樣一群孩子，他們沒(méi)有我們這么幸運(yùn)，他們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界，他們過(guò)得開(kāi)心嗎?請(qǐng)你在歌中尋找答案。
3、看圖片，初聽(tīng)歌曲
生：(總結(jié)是從歌詞，還是旋律中找到的答案)
二、新歌教學(xué)
a、復(fù)聽(tīng)歌曲(聽(tīng)錄音范唱)
1、復(fù)聽(tīng)歌曲
2、聽(tīng)歌曲(聽(tīng)錄音)
b、學(xué)唱歌曲
1、分段填詞
生：三段師：說(shuō)說(shuō)你的理由
生：
師：恩，說(shuō)的很好，第一段給你怎樣的感覺(jué)呢?第二段給你什么感受?
師：下面我們就一同來(lái)唱一唱這首感人的三段體的歌曲，先來(lái)看第一部分
第一部分
a、用“l(fā)v”哼唱：(點(diǎn)擊ppt出現(xiàn)第一部分歌譜)
師：下面我們聽(tīng)鋼琴，一起用“l(fā)v”來(lái)哼唱旋律。(唱完提醒休止符，點(diǎn)擊出現(xiàn)休止符)
b、唱歌譜
師：同學(xué)們，你們聽(tīng)老師這句唱的對(duì)不對(duì)，是的這里出現(xiàn)了一個(gè)一拍休止符，當(dāng)一拍休止符出現(xiàn)的時(shí)候我們應(yīng)該停下我們的聲音(這時(shí)老師做“噓”的動(dòng)作)你們看看還有哪里有一拍休止符?下面我們加上歌譜唱一唱，記住一拍休止的時(shí)候(“噓”的動(dòng)作)，收住你的聲音。
c、填歌詞
師：這段歌詞寫(xiě)得非常的美，我們一起來(lái)唱一唱
d、弱起難點(diǎn)解決
1、弱起的作用講解
師：同學(xué)們你們看，后面的“我”字是在小節(jié)線前面還是后面?
師：已經(jīng)跑到了小節(jié)線前面了，他不僅看到了太陽(yáng)和月亮，他還迫不及待的想要告訴大家他看到了紅花綠草，聽(tīng)到了小鴿子的歌唱。他是如此的幸福，作曲家在這用了兩個(gè)弱起，來(lái)表達(dá)他迫不及待地想和大家分享他幸福生活的心情。
2、弱起的演唱講解
(師范唱)再聽(tīng)一聽(tīng)，老師哪個(gè)字唱的最短，最輕?
師：下面請(qǐng)大家一起跟老師來(lái)唱一唱，注意聽(tīng)那個(gè)字唱的最重最深情。他迫不及待的告訴大家他看(加重看的語(yǔ)氣)到了什么，聽(tīng)(加重聽(tīng)的語(yǔ)氣)到了什么。
師：來(lái)，我們?cè)賮?lái)唱一唱，體驗(yàn)一下他幸福的感受(跟伴奏)
第二部分
a、朗讀歌詞
師有感情的帶著學(xué)生朗誦第二部分歌詞
b、填歌詞
師：下面我們就在心里體會(huì)一下這份感動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)鋼琴，在心中填唱歌詞
師：我們把聲音放出來(lái)唱一唱(及時(shí)糾正兩個(gè)休止符)
c、有方法的演唱
師：如果讓你給這部分選擇一個(gè)力度記號(hào)，你會(huì)選擇這四個(gè)里的哪一個(gè)呢?
師：是的，他唱的時(shí)候心中還涌動(dòng)著一種感激之情，你們也來(lái)試一試。注意用f的力度表現(xiàn)涌動(dòng)的感激之情(跟伴奏演唱，演唱的時(shí)候老師走到學(xué)生中，用手勢(shì)帶動(dòng)他們的感情)
第三部分
a、找不同
師：人們的愛(ài)讓盲童找到了幸福的生活，于是他們又唱起了開(kāi)頭那優(yōu)美的旋律。這一次唱和開(kāi)頭完全一樣嗎?這部分多了一個(gè)尾聲。這個(gè)尾聲呀，是由前面的一段旋律變化而來(lái)的，請(qǐng)你聽(tīng)范唱，找一找它是由哪一句變化來(lái)的?它在哪里變化了?生：后面一個(gè)音變長(zhǎng)了，(師引導(dǎo)，變成了幾拍?)中間有休止(休止了幾拍)，(提示八分音符)(放錄音)
b、小組自主學(xué)唱
師：下面我們以小組的形式來(lái)學(xué)唱尾聲部分的歌譜，請(qǐng)組長(zhǎng)帶著大家共同學(xué)習(xí)。注意三拍休止，最后的延長(zhǎng)音和前面的八分音符。
小組匯報(bào)
師：非常好，你們能帶著大家一同唱一唱歌詞嗎?
c、三拍休止符的解決
1、提問(wèn)
師：你覺(jué)得這里為什么要停上三拍這么長(zhǎng)，直接結(jié)束不好嗎?
請(qǐng)兩到三個(gè)同學(xué)回答。
2、師唱生表演
師：同學(xué)們，我們一起來(lái)體會(huì)盲童的感受，當(dāng)三拍休止符出現(xiàn)的時(shí)候，我們用他們的方法(范唱，前面動(dòng)作，我們請(qǐng)那位同學(xué)來(lái)幫我們用“咕咕咕”的聲音記住休止符)(結(jié)尾提示延長(zhǎng)音)
c、完整演唱
師：你能加上前面的來(lái)唱一唱嗎?(跟鋼琴)3、完整演唱歌曲
師：好，下面我們記住強(qiáng)弱記號(hào)，和帶上幸福的感受，激動(dòng)的感激和甜甜的回味完整的演唱歌曲。
4、豐富演唱形式
a、分組討論表演形式
b、小組匯報(bào)表演
師：你們組說(shuō)說(shuō)看，你們跟他們有什么不同呢?
下面我們一起來(lái)唱一唱，用上大家的形式。開(kāi)始……(師說(shuō)總形式)
d、全班表演唱
三、拓展，總結(jié)
1、欣賞楊光《你是我的眼》片段
師：因?yàn)橛心悖铱吹搅颂?yáng)和月亮;因?yàn)橛心?，我體會(huì)到了人生的幸福。你，就是我的眼。(播放錄音，聽(tīng)歌曲片段)這位盲人歌手他叫楊光，雖然他看不到一絲光芒，但是他說(shuō)大家就是他的眼，人們的愛(ài)讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，就像他的名字一樣充滿陽(yáng)光。(高潮部分老師用口型和手勢(shì)帶動(dòng)大家一起演唱)
2、欣賞《千手觀音》片段
師：在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，還有這樣一個(gè)節(jié)目，震撼了億萬(wàn)觀眾的心。(播放)當(dāng)人們被如此驚嘆和默契的舞蹈震撼的時(shí)候，主持人告訴大家，這個(gè)舞蹈所有的演員都是聾啞人。當(dāng)時(shí)，所有的人都驚呆了，很多人甚至流下了感動(dòng)的淚水。他們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但是他們憑借自己頑強(qiáng)的意志，用舞蹈告訴大家，他們對(duì)生活是如此的熱愛(ài)。
總結(jié)：千手觀音的編導(dǎo)王繼剛老師說(shuō)：只要我們心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助我們，只要我們心地善良，心中有愛(ài)，我們就會(huì)伸出一千只手幫助別人.同學(xué)們，讓我們把愛(ài)灑滿這“愛(ài)的人間”。
人間大愛(ài)意思篇四
在觀看《重慶好人》節(jié)目時(shí)，重慶的一位年僅六旬的退休老人彭惠敏映入眼簾。她的愛(ài)心感動(dòng)了多少人，也深深地打動(dòng)了我的心。彭老師與幾個(gè)家長(zhǎng)自發(fā)組織一個(gè)智障實(shí)驗(yàn)基地——康復(fù)中心。她們用母愛(ài)呵護(hù)著一個(gè)個(gè)智障的孩子，用愛(ài)心關(guān)照這些智障孩子，讓這些不幸的孩子生活在社會(huì)的溫馨家庭里，感受來(lái)自社會(huì)的和諧溫馨，陽(yáng)光雨露。
雖然，這些智障的孩子面孔已經(jīng)二十多歲了，可他們的智力則是幾歲孩子的智商。她是每個(gè)孩子的“母親”，傾注自己的一片愛(ài)心，讓他們感受到人間大愛(ài)的陽(yáng)光。彭惠敏的兒子——張華就是一個(gè)智障的孩子，已經(jīng)二十多歲。在母親的精心關(guān)照下生活的很幸福。而張華的父親，一個(gè)工廠的技術(shù)員，相當(dāng)?shù)穆斆鳎菃挝坏母镄履苁?。得知兒子是一個(gè)智障的孩子，無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，最終選擇了逃避，遠(yuǎn)離他們母子而去。母親彭惠敏獨(dú)自承擔(dān)起這撫養(yǎng)智障兒子艱難的工作，一邊工作，一邊撫養(yǎng)自己的孩子。在這二十多年中，她把全部精力投入到孩子的身上，用辛勤的汗水換來(lái)孩子的成長(zhǎng)。孩子張華在母親的精心培育下，已經(jīng)能生活自理，獨(dú)立生活了?，F(xiàn)在智障的兒子能夠照顧于母親。母親得了闌尾炎作手術(shù)時(shí)，就是兒子張華陪床照顧。智障實(shí)驗(yàn)康復(fù)中心是一家民營(yíng)機(jī)構(gòu)，是彭惠敏退休后與其他幾位家長(zhǎng)籌建起來(lái)的，也是重慶市第一家民營(yíng)慈善機(jī)構(gòu)。在彭惠敏她們執(zhí)著精神感動(dòng)下，一些政府機(jī)構(gòu)伸出了援助的手，使她們的實(shí)驗(yàn)基地成長(zhǎng)起來(lái)。這位偉大的母親，用自己的滿膛熱血，哺育著無(wú)數(shù)個(gè)類(lèi)似兒子張華一樣智障的孩子。在康復(fù)中心，孩子們?cè)谀赣H的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、培育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基本生活技能，而且有一些能達(dá)到生活自理，這些成就來(lái)自這些“母親”的精心培育，是她們的愛(ài)心，照亮了孩子們心里路程。
康復(fù)中心的機(jī)構(gòu)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)是政府出三分之一，家長(zhǎng)出三分之一，機(jī)構(gòu)自籌三分之一。他們是一家無(wú)贏利性的慈善單位，用愛(ài)心呵護(hù)著這些智障的孩子，她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，用集體的熱量照亮這些人的內(nèi)心世界。羅琳，一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生，在彭老師的愛(ài)心感召下來(lái)到團(tuán)隊(duì)，自愿奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。還有很多這樣的自愿奉獻(xiàn)的當(dāng)代人，她們的勞動(dòng)值得社會(huì)尊重，她們以自己的人生價(jià)值為社會(huì)服務(wù)。
彭惠敏的道德風(fēng)范給當(dāng)代人一個(gè)啟迪。這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)心，需要溫暖陽(yáng)光，需要一雙雙溫暖的手，傳遞著社會(huì)的愛(ài)心，點(diǎn)亮一盞盞心里的路燈，讓更多的人生活的幸福溫馨。
人間大愛(ài)意思篇五
2、愛(ài)就是充實(shí)了的生命， 正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈?duì)?BR> 3、愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)?！?安恩·拉德斯
4、愛(ài)如果為利己而愛(ài)， 這個(gè)愛(ài)就不是真愛(ài)， 而是一種欲。—— 愛(ài)德門(mén)
5、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。——李四光
2. 體現(xiàn)社會(huì)路艱苦的唯美句子
1、或許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的變故，對(duì)于一些人一些事都看淡了許多?；蛟S生存在這個(gè)計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代，獨(dú)自熱忱的堅(jiān)信，難免會(huì)輕易失望。
2、任何一顆心靈的成熟，都必須經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨煉。世上最糟糕的感受，就是不得不懷疑先前深信不疑的東西。
3、以前總認(rèn)為，未來(lái)是用來(lái)逃避的。小學(xué)不開(kāi)心還有初中，初中不開(kāi)心還有高中，高中不開(kāi)心還有大學(xué)。步入社會(huì)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有未來(lái)可以用來(lái)逃避。你必須試圖在這里迎合，接受，扎根，生長(zhǎng)，即使硬著頭皮，即使?jié)M目瘡痍。試想這也許就是生存的意義：親手改變現(xiàn)在，而不是等待未來(lái)救援。
4、到了一個(gè)年紀(jì)，最能折磨人心智的便是平庸。讀了不少書(shū)走了不少路，卻仍然不知道怎么就把生活過(guò)成了現(xiàn)在這樣，怎么就到了心有余而力不足的時(shí)候。嘆青春太快，因?yàn)樽约簾o(wú)可回頭。恨生不逢時(shí)，因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)自己從來(lái)沒(méi)有真正拼命過(guò)。
5、每條路都是孤獨(dú)的，慢慢的你會(huì)相信沒(méi)什么事不可原諒，沒(méi)什么人會(huì)永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，但未來(lái)路還很長(zhǎng)，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。丟失的自己只能一點(diǎn)一點(diǎn)撿回來(lái)，也許每一個(gè)人，要走過(guò)很多的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼后，才會(huì)變的成熟。
6、人活在世界上，快樂(lè)和痛苦本就分不清。所以我只求它貨真價(jià)實(shí)。
7、人生的悲劇，是隱匿于過(guò)去的塵埃，模糊著當(dāng)下的足跡，丟棄了攀高的階梯。
8、我恍覺(jué)年少時(shí)不知生命多難，笑亦晴朗淚不辛，而今長(zhǎng)大，諸事復(fù)原形，原來(lái)很不堪。
9、人世萬(wàn)物，因緣和合，諸行無(wú)常，你奈它何。我但且只能苦苦一笑，愛(ài)恨付之一炬，泯了恩仇。
10、我知道我們遲早會(huì)輸給時(shí)間或者世情，但不知道會(huì)輸?shù)剡@樣的快。
11、沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志，而成熟的標(biāo)志，就是如何去沉默。
12、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割。
13、世事的無(wú)常，實(shí)在不由我所控。我只覺(jué)得一切的塵埃落定猶如大夢(mèng)一場(chǎng)，讓人惶惶然不知能信與否。熬過(guò)那樣多的波瀾洶涌、苦難磨折的歷程，經(jīng)受過(guò)不計(jì)其數(shù)的謊言騙局、虛偽背叛。如今，人也好事也好，卻全都不一樣了。
14、傷痕、病痛、勞累、怠倦、苦難。 顛覆、崩塌、消失、悲傷、衰竭。 ——當(dāng)看多了這些，會(huì)逐漸明白生命并沒(méi)有多少價(jià)值。
15、總有一天一切都會(huì)改變，時(shí)光無(wú)情而且無(wú)敵，總有一天，一切的一切，包括你，都會(huì)掩埋在我看不見(jiàn)的地方。
16、走過(guò)，路過(guò)，想過(guò)，猜過(guò)，忘過(guò)，愛(ài)過(guò)，丟過(guò)，哭過(guò)，聽(tīng)過(guò)，看過(guò)，瘋過(guò)，糗過(guò)，夢(mèng)過(guò)，傷過(guò)，惜過(guò)，忙過(guò)，，閑過(guò)，迷過(guò)，怒過(guò)，只不過(guò)，最終也只剩得過(guò)且過(guò)。
17、小學(xué)，你哭了，整個(gè)班級(jí)+老師 圍過(guò)來(lái)問(wèn)你怎么了；初中，你難過(guò)，很多同學(xué)都來(lái)安慰你；高中，只有幾個(gè)死黨摸摸你，告訴你還有我們，沒(méi)關(guān)系； 大學(xué)，沒(méi)人管你怎樣。 工作了，人家只會(huì)覺(jué)得你演技很棒。 其實(shí)，成長(zhǎng)就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。
18、原來(lái)人會(huì)變的溫順，是痛徹地懂了。
19、放縱地笑，是我僅剩的自豪。
20、很多年輕時(shí)覺(jué)得是非分明的對(duì)與錯(cuò)，過(guò)了很多年后往往才明白其實(shí)太過(guò)分明的是自己。磨平了銳利的棱角，理解了人生的炎涼，才知道曾經(jīng)自己錯(cuò)過(guò)了很多值得珍惜的人，誤解了很多并不是錯(cuò)誤的事。
描寫(xiě)不丹國(guó)家的優(yōu)美句子
1. 擅長(zhǎng)、大愛(ài)、知道眾多唯美句子的親們請(qǐng)進(jìn)~~~
1，若我白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，你會(huì)不會(huì)，依舊如此，牽我雙手，傾世溫柔。
2，當(dāng)年相知未回音，空嘆年華似流水。
3，花開(kāi)兩生面，人生佛魔間。
4，想人間婆娑，全無(wú)著落；看萬(wàn)般紅紫，過(guò)眼成灰。
5，人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。
6，玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
7，心微動(dòng)，奈何情已遠(yuǎn)，物也非，人也非，事事非，往日不可重。
8，時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕，自己安靜地走完。倘若不慎走失迷途，跌入水中，也應(yīng)該記得，有一條河流，叫重生。這世上任何地方，都可以生長(zhǎng)；任何去處，都是歸宿。那么，你別來(lái)找我，我亦不去尋你。守著剩下的流年，看一段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
9，繁華盡處，尋一處無(wú)人山谷，建一木制小屋，鋪一青石小路，與你晨鐘暮鼓，安之若素。
10，無(wú)端墜入紅塵夢(mèng)，惹卻三千煩惱絲。
11，人生一夢(mèng)，白云蒼狗，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，恩恩怨怨，終不過(guò)日月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕，所為棄者，一點(diǎn)執(zhí)念而已。
12，若君為我贈(zèng)玉簪，我便為君綰長(zhǎng)發(fā)。洗盡鉛華，從此以后，日暮天涯。
13，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
14，秋來(lái)春去，誰(shuí)憐曲院風(fēng)荷，韶華白首，不過(guò)浮生一闕。
15，我恨生前未積緣，古佛青燈度流年。
16，一生一世一雙人，半醉半醒半浮生。
17，回憶如墓，淡薄如素，我們是否該相忘于江湖。
18，時(shí)光靜好，與君語(yǔ)；細(xì)水流年，與君同；繁華落盡，與君老。
19，一念起，天涯咫尺；一念滅，咫尺天涯。
20，霧未散盡，你支一小舟，在江南里慢搖。
21，陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，你還不來(lái)，我怎敢老去。
22，宮燈夜明曇華正盛，共飲逍遙一世悠然。
23，半窗疏影，一夢(mèng)千年，琴歌蕭蕭笛聲憐。
24，問(wèn)君食可足，謂君衣可暖，心念不敢對(duì)君語(yǔ)，恐君有所牽，卿今隨軍往，他年何時(shí)還，念君不許，心虔一卦禱君安。
25，來(lái)時(shí)糊涂去時(shí)迷，空在人間走一回，生我之前誰(shuí)是我，生我之后我是誰(shuí)，不如不來(lái)亦不去，也無(wú)歡喜也無(wú)悲。
26，九馬畫(huà)山數(shù)命運(yùn)，一生伴君不羨仙。
28，佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后，不過(guò)一捧黃沙。
29，一念花開(kāi)，一念花落，這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。
30，一念繁華一念灰，一念成悅，處處繁華處處錦。一念成執(zhí)，寸寸相思寸寸灰。
31，不戀塵世浮華，不寫(xiě)紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨。閑看花開(kāi)，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
32，一花一世界，一葉一如來(lái)，一砂一極樂(lè)，一笑一塵埃。
33，多少黃昏煙雨斜檐，翻開(kāi)詩(shī)篇，勾起一紙江南。
寫(xiě)人間大愛(ài)的好詞好句好段
1.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
2.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
3.母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
5.思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
7."慈母手中線，游子身上衣"說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。
8.愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。
9.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
10.愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
11.愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
12.愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
13.愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果.
14.熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩。
表?yè)P(yáng)大愛(ài)的詩(shī)句
2。曾以尋死的心活著，被迫超越，也曾主動(dòng)超越，不管夢(mèng)是否實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)總是最美的。
3?？鞓?lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。
4。今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)，不要為明天煩惱，要努力地活在今天這一刻。
5。這么多年來(lái)，我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會(huì)不容的人，我時(shí)常記得老師說(shuō)的：在這個(gè)世界上，關(guān)懷是最有力量的。
6。每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來(lái)很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
7。那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！
我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。
8。生命是那樣美好，建議大家多做深呼吸，體會(huì)空氣的清新，體味事物的美好。我喝水時(shí)總會(huì)想這也許是我喝過(guò)的最美味的水，時(shí)時(shí)要保持一種愛(ài)，學(xué)會(huì)欣賞美，惟有愛(ài)和美才是心靈的故鄉(xiāng)。
9。關(guān)鍵是覺(jué)悟，人生的快樂(lè)痛苦都是覺(jué)悟。
人間大愛(ài)意思篇六
人成熟的標(biāo)志是什么?有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn)，有的說(shuō)是善于給予愛(ài)，有的說(shuō)是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。
同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài)，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說(shuō)你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟.對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)的總結(jié)了。
或許，這就是人們常說(shuō)的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅
人間大愛(ài)意思篇七
2、愛(ài)能夠創(chuàng)造一切?！?佚 名
3、愛(ài)是理解的別名?！?泰戈?duì)?BR> 4、感謝是愛(ài)心的第一步?！?西諺
5、人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅?！?雨果
6、人生如花，而愛(ài)便是花的蜜?！?莎士比亞
7、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！?達(dá)爾文
8、愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境?！?但 丁
9、我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)?！桌蕦?BR> 10、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮?！?梵高
11、真誠(chéng)的愛(ài)情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的?！?盧梭
12、愛(ài)是生命的火焰， 沒(méi)有它， 一切變成黑夜?！?羅蘭
13、將愛(ài)情當(dāng)作理想的人，不會(huì)有真正的理想?！?佚 名
14、愛(ài)叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫?！?莎士比亞
15、愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！?泰戈?duì)?BR> 16、愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師， 教我們重新做人。—— 莫里哀
17、金錢(qián)攪在愛(ài)情一塊兒， 不是太丑惡了嗎?—— 巴爾扎克
18、心靈不在它生活的地方，但在它所愛(ài)的地方?！?guó)諺語(yǔ)
19、愛(ài)是生命的火焰， 沒(méi)有它， 一切變成黑夜?！?羅曼羅蘭
20、為著品德而去眷戀一個(gè)情人， 總是一件很美的事?！?柏拉圖
人間大愛(ài)意思篇八
稚幼的女孩，撅這淡紫的小嘴，一雙水淋淋的大眼睛盯著爸爸，媽媽。用她稚幼的聲音問(wèn)到：“爸爸媽媽”你愛(ài)我嗎？爸爸媽媽驚呆了，望著女孩清秀的面孔暖暖開(kāi)口，愛(ài)！當(dāng)然愛(ài)啊。你是我們的寶貝女兒，我怎么會(huì)不愛(ài)呢？幼稚的童聲還在慢慢回蕩隨著父母慈祥的聲音。看到這一幕，我很震撼。父母給出小女孩的回答，蕩漾在我耳邊，我不僅靜靜沉思，愛(ài)就近是什么呢？有人說(shuō)，愛(ài)是你遇到困難時(shí)伸出援助之手。也有人說(shuō)，愛(ài)是在你傷心難過(guò)時(shí)給與你安慰與鼓勵(lì)。還有人說(shuō)，愛(ài)是在你猶豫不定時(shí)給你建議！但是，愛(ài)究竟是什么呢？有一則故事曾這樣說(shuō)道一位年邁的母親，正在為準(zhǔn)備高考的兒子縫補(bǔ)衣服。當(dāng)她看到兒子已經(jīng)熱得煩躁不安（注：家里買(mǎi)不起電扇,空調(diào)?。┠赣H為了讓兒子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母親拿著一把大大的扇子、悄悄走到兒子后面用力的扇了起來(lái)。頓時(shí)俄日子覺(jué)得涼風(fēng)迎面吹來(lái)，真是舒服。于是又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，等兒子學(xué)習(xí)完已經(jīng)12：00了。往后一看，正看見(jiàn)慈祥的母親還在賣(mài)力的扇著，只見(jiàn)地上流出了一趟汗水。兒子看后，很是感動(dòng)，發(fā)誓以后好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親！幾個(gè)月以后，兒子被一所名牌大學(xué)錄取。難道這就是母愛(ài)？沒(méi)錯(cuò)，這就是母愛(ài)，母愛(ài)的力量是偉大的！世界上有許許多多種愛(ài)，母愛(ài)、友愛(ài)、同情......這些愛(ài)不僅讓我們對(duì)生活充滿希望還給我們的世界上增加了一道絢麗的風(fēng)景。倘若這三種愛(ài)融為一體，那就形成了一道巨大的力量！為我們今后的道路上給予鼓勵(lì)，在希望的道路上，我們將遇到各種有趣的經(jīng)歷，為我們成長(zhǎng)的道路上打下了堅(jiān)固的地基。愛(ài)是什么？愛(ài)就是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給你鼓勵(lì)與希望。愛(ài)就是在你傷心難過(guò)時(shí)給你安慰與陪伴。愛(ài)就是在你干錯(cuò)誤是耐心的教導(dǎo)與鼓勵(lì)。愛(ài)一直都在你我身邊。讓我們手把手守護(hù)這愛(ài)，讓愛(ài)給予更多人！
第3篇
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人間大愛(ài)意思篇九
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的有一種愛(ài)叫做人間大愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
村里人都說(shuō)她倆是雙胞胎，可是她卻看不出一點(diǎn)眉目，一高一低，一黑一白，難道會(huì)如此不相像？這個(gè)問(wèn)題困擾了她整整十五年，揮之不去。姐妹倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)?？芍^是出類(lèi)拔萃。一家人和和美美日子過(guò)的也挺幸福。但是天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，同樣，人的一生不可能也是一帆風(fēng)順的。父親的突然逝世給全家?guī)?lái)了莫大的痛苦。生活的重?fù)?dān)無(wú)情的壓在了母親的雙肩上。母親一直都在似火的驕陽(yáng)中面朝黃土背朝天，僅以此來(lái)維持生計(jì)。
日子過(guò)的雖然艱辛，卻也甜蜜。但最終無(wú)力支撐的母親被逼無(wú)奈，不得不讓倆姐妹之一放棄自己求學(xué)的`道路，去走向社會(huì)。終于有一天，母親咬緊牙關(guān)告訴她們：“家里只能供得起一人讀書(shū)了，而另一人則必須外出打工以補(bǔ)貼家用?！笨粗赣H紅潤(rùn)的眼眶中快要滴下來(lái)的淚珠和閃閃的淚光，姐妹倆狠很的點(diǎn)了點(diǎn)頭，命運(yùn)的賭注將從此開(kāi)始，被迫無(wú)奈地母親只能以抓鬮的方式來(lái)決定她們的命運(yùn)。但她也明白，母親是無(wú)辜的。
這天早上，母親拿出那個(gè)祖?zhèn)鞯纳袷サ耐吖蓿忝脗z默默的注視著，淚光閃閃的母親帶著一臉的憂傷淡淡的說(shuō)：＂這次讓妹妹先抓，瓦罐里有兩顆豆，一顆紅豆和一顆綠豆。抓到紅豆者繼續(xù)讀書(shū)，抓到綠豆者則外出打工，誰(shuí)抓了綠豆都不能怨恨。
她猶豫不決，遲凝了一會(huì)兒后，她屏住呼吸，顫顫的將手神進(jìn)了瓦罐，在里面默默祈禱拿出紅豆的她將手拿了出來(lái)，睜眼一看，竟然是綠豆，這怎么可能呢？一向性格溫順的她像只脫了韁的野馬般舉起瓦罐狠狠的摔在地上，瓦罐中的另一顆豆迸射出來(lái)，是一顆綠豆，瓦罐里有兩顆綠豆，她狠狠地望著母親，驚慌失措的母親竟不知如何是好，更何況母親的心已被她滿腔的怒火灼燒得傷痕累累。
第二天，她便帶上行李不辭而別，從此之后便杳無(wú)音信。母親病危，叫人托口信叫他回家看看，倔強(qiáng)的她沒(méi)有回去?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂?！奔词古畠喝绱私^情，母親也堅(jiān)持給女兒寫(xiě)信，但她卻不懂得回頭是岸，母親寫(xiě)的信她一份都未曾打開(kāi)過(guò)，只是將它們胡亂的丟在書(shū)桌上。終于有一天，一直都想得到女兒原諒的母親帶著對(duì)女兒的深切思念和深深的愧疚離開(kāi)了人世。
多年以后，她無(wú)意中翻開(kāi)了一份信，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“其實(shí)，姐姐是撿來(lái)的！”
人間大愛(ài)意思篇十
前天是禮拜天，一天到晚忙得捉不住人影的爸爸，破天荒的答應(yīng)我和媽媽去看電影。六點(diǎn)鐘舞蹈課還沒(méi)下呢，我的心早已急不可待地飛向電影院。終于煎熬到了放學(xué)的那一刻，我和爸爸、媽媽疾步流星地來(lái)到了榆星廣場(chǎng)電影院。
在看哪部電影的問(wèn)題上，我們一家三口產(chǎn)生了分歧。我當(dāng)然想看動(dòng)畫(huà)片或者喜劇片，爸爸卻故弄玄虛地說(shuō)：“要好好的讓豆兒受一次教育，看看一個(gè)母親的愛(ài)有多么偉大！”“還不是天天那么嘮叨，把人耳朵都聽(tīng)得起了繭子?！蔽易炖镟止局?。但我知道自己拗不過(guò)大人的意見(jiàn)，只能不情愿地和他們一起看了。
想起每次我生病，媽媽都非常擔(dān)心、非常焦急，整夜整夜地不睡覺(jué)，一刻也舍不得離開(kāi)我。平時(shí)她非常節(jié)約，舍不得給自己花錢(qián)，但只要是我喜歡的，她都義無(wú)反顧地給我買(mǎi)。而我有時(shí)還對(duì)她大喊大叫，抱怨她太嘮叨，想到這些我心里羞愧極了。
人間大愛(ài)是母愛(ài)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)航裉炷闩阄议L(zhǎng)大，明天我會(huì)陪你慢慢變老?！?BR>
人間大愛(ài)意思篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中秋佳節(jié)，路上行人行色匆匆。好像是在忙碌中，擠出時(shí)間。雨還是在下，人們都說(shuō)，春秋之雨，細(xì)如絲。好像還真有這種感覺(jué)。這雨帶著風(fēng)，像似棉花糖清清地拂過(guò)你的臉頰，但卻悄悄地逝去。細(xì)雨帶著微風(fēng)，有點(diǎn)憐惜的味道。細(xì)雨帶著冷風(fēng)，真有些秋天悲傷的情懷。
我坐在車(chē)上，正享受著被秋雨憐惜的舒適。今天是買(mǎi)新衣服的好日子。父親說(shuō)，要為我和他一人買(mǎi)一件新衣服。如今生意不像以前那般好做，錢(qián)來(lái)得不容易，買(mǎi)件衣服就會(huì)等上好久。我與父親走進(jìn)衣店，我隨即相中一件衣服，再比比自己身上穿的，自然暗淡許多。父親問(wèn)了衣服的價(jià)格，臉上似露出特別吃驚的`感覺(jué)。說(shuō)實(shí)在那件衣服特別好看。我明白父親的神情，于是就不想讓父親難看，便推辭說(shuō)去別家看看。不料，父親拿出幾張鄒巴巴的鈔票替我支付了那件衣服的錢(qián)。我偷偷用余光看見(jiàn)父親包里就僅剩一塊錢(qián)。我小心翼翼的接過(guò)那件衣服，但我卻沒(méi)有一絲喜悅之情，卻有秋的悲傷。待我買(mǎi)完衣服后，父親就搭載我走在回家的路上。他卻絲毫沒(méi)有提為他自己買(mǎi)衣服的事。我知道真的沒(méi)錢(qián)了。
家中雖然貧困，但是該花錢(qián)的時(shí)候，父親卻絲毫不吝嗇。一年，親戚家修新房，來(lái)到我家借錢(qián)，我雖然還小，但卻懂得連下個(gè)月的米錢(qián)都尚未準(zhǔn)備好的一個(gè)家庭，居然還借錢(qián)給別的人。父親總是說(shuō)，人生在世，哪有不求人的。后來(lái)，父母卻多次因?yàn)檫@件事而吵架，媽媽是個(gè)顧家的主。父親雖一生為錢(qián)而忙碌，卻總是很大方，他從不亂花錢(qián)，因?yàn)楦赣H覺(jué)得錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)很多東西，卻不能買(mǎi)來(lái)情與愛(ài)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我都會(huì)對(duì)父親說(shuō)，要買(mǎi)參考書(shū)，父親總會(huì)省下那幾包煙錢(qián)為我買(mǎi)書(shū)。父親是要開(kāi)支的，每個(gè)月的煙、酒、油錢(qián)，就會(huì)用去工資的一大半，我每月的生活費(fèi)也會(huì)從父親那里索取。父親不讓我向媽媽要錢(qián)，因?yàn)閶寢屆看慰倳?huì)問(wèn)東問(wèn)西，而父親只要說(shuō)明多少錢(qián)，就會(huì)給我，因?yàn)楦赣H知道我總是在為學(xué)習(xí)拼搏。一直以來(lái)，父親都有一種努力工作的理由，因?yàn)槊看螝w宿假回到家，對(duì)父親說(shuō)這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上又有什么新進(jìn)展。父親為我每一次的進(jìn)步感到欣慰。所以父親每次都是愉快的上班。在閑余之時(shí)，會(huì)將我得到的獎(jiǎng)勵(lì)和老師的表?yè)P(yáng)講給他的同事們聽(tīng)。好像在說(shuō)，雖然沒(méi)有錢(qián)又如何，咱兒子有出息，將來(lái)掙大錢(qián)。于是，吃飯的時(shí)候，父親會(huì)與我聊天，說(shuō)今天又有什么人夸耀我，鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。
去年的夏天，天氣特別熱，別家都種了西瓜，唯獨(dú)我家沒(méi)有種，全部種了稻谷。我當(dāng)時(shí)正在做作業(yè)，幾個(gè)小伙伴又在窗外招呼我。我們一起跑到別家的地里，各摘了一個(gè)熟瓜吃。后來(lái)那家人知道了，告訴父親。晚上吃飯時(shí)，父親特別嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我跪在地上反思，讓我去向那家人道歉。我的淚忍不住往下掉，但我還是拿著錢(qián)去向那家人道歉。那家人非常寬厚的原諒了我?？墒歉赣H卻因?yàn)檫@件事幾天沒(méi)有理我，直到又一次放歸宿假，為父親講述了自己在學(xué)校里的表現(xiàn)，父親的笑容有回到了從前。
秋風(fēng)冷絲絲的吹著，心里有一股暖流，因?yàn)檫@愛(ài)是無(wú)私的。
人間大愛(ài)意思篇二
羅曼羅蘭說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切都會(huì)變成黑夜?！笨傆幸环N力量把我們的目光變得柔軟，讓我們的心靈有所震撼，那是一份最美的愛(ài)。
生活在這個(gè)在物欲橫流的社會(huì)，人們匆匆地行走著，檫肩而過(guò)的人群，表情難以琢磨。一路上理想與幻想同行，安慰與蒙羞同在。有些人開(kāi)始不再相信別人，甚至也不敢再相信自己。匆匆任人生路，人們?cè)诮吡ΡＷo(hù)自己，與他人保持距離，緊緊握著自己的心事。平靜的表面下隱藏著波濤。因此出現(xiàn)了很多令人心酸的事情。小悅悅的事件遭遇路人的冷視，復(fù)旦大學(xué)生投毒事件，劉男恐嚇威脅他人，毒大米的無(wú)良商家，還有那向黃浦江下扔下成千上萬(wàn)的死豬的養(yǎng)殖戶們，究其原因，他們丟失了愛(ài)，丟失了良知，他們自私自利，眼中滿是利害問(wèn)題，談何人生，談何“最美”？他們?nèi)笔?duì)他人的愛(ài)，不懂生命的'可貴，不懂愛(ài)的美麗和動(dòng)人。
漸漸地，人們的心狠狠的痛了，冷漠被人心融化了，心被愛(ài)打動(dòng)了，人們把愛(ài)和真誠(chéng)放在了天平的兩端。原來(lái)人心還沒(méi)麻木，只是沒(méi)有什么曾輕易把人心打動(dòng)。人們看到了黑暗的場(chǎng)面，看到了最后，眼中流轉(zhuǎn)著晶瑩，模糊了眼前那蒼白的臉上寫(xiě)滿了支離破碎的表情。人們含淚伸出了雙手，“最美”的人們一一站起來(lái)，好心人，志愿者，一件件感人的事情，開(kāi)始溫暖人心。
“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去。”人們肩并肩，手挽手，開(kāi)始一起伸張正義，一起重建家園，一起汗如雨下，心與心在一起，愛(ài)在彼此間傳遞。其實(shí)天不暗，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)路不遠(yuǎn)，條條皆可走。這個(gè)世界是溫暖的，只要你不賦予它黑暗，只要你勇敢去愛(ài)。那一刻，沒(méi)有人舍得從中牟利，沒(méi)有人再忍心袖手旁觀，那一刻，心被愛(ài)打動(dòng)了，人們拋棄了昔日的私欲，只剩下祝福。那一刻，愛(ài)心真誠(chéng)如水，晶瑩剔透，如此美麗動(dòng)人。
這個(gè)世界上，每一份愛(ài)都是溫暖的傳遞。也許很多人吧愛(ài)心寫(xiě)的很宏偉，可我認(rèn)為，愛(ài)心就是阿里木帶給我們的感動(dòng)，賣(mài)烤肉助貧寒學(xué)子；愛(ài)心就是風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的那倫外國(guó)小伙伴乞討者享用快餐提醒關(guān)愛(ài)不幸者的“正能量”；愛(ài)心就是那位蘇州女孩撐起的那把傘，可以撐出暖人的陽(yáng)光。我記得百朗寧曾說(shuō)過(guò)：“我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。”
人世間最寶貴的是什么？是愛(ài)，愛(ài)是人性里最樸素的美。生活需要什么？是愛(ài)，愛(ài)可以深化感情，拉近人與人之間的距離。愛(ài)行世界世界愛(ài)，當(dāng)被愛(ài)打動(dòng)時(shí)，你還會(huì)埋怨什么嗎？也許，只剩下感動(dòng)于真誠(chéng)和感動(dòng)了。
愛(ài)沒(méi)有強(qiáng)弱之分，我們要把愛(ài)傳承下去，相信自己，即使再微小的事，也有其自身的光芒，亦能溫暖心靈，不斷給人世間帶來(lái)幸福平安。每個(gè)人都會(huì)，因?yàn)?，?ài)，就是人心的最美。
人間大愛(ài)意思篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1.能用優(yōu)美自然的聲音，正確，并有感情地演唱歌曲《愛(ài)的人間》。
2.體驗(yàn)到人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲
難點(diǎn)：準(zhǔn)確演唱歌曲中的弱起和休止
一、課前游戲
1、游戲：追迷藏
師：還有一會(huì)才上課，上課前我們一起做個(gè)游戲吧。我們做個(gè)捉迷藏的游戲。大家做過(guò)這個(gè)游戲嗎?今天我們改一改游戲規(guī)則。請(qǐng)聽(tīng)好：捉的同學(xué)帶好眼罩后，老師倒數(shù)五秒，請(qǐng)同學(xué)們輕聲并迅速的找好自己的位置。在游戲的過(guò)程中，請(qǐng)同學(xué)們注意音樂(lè)的節(jié)奏，跟著音樂(lè)捉和躲。捉的同學(xué)要說(shuō)出摸到同學(xué)的名字，在這個(gè)過(guò)程中任何同學(xué)不能發(fā)出聲音。
生：
2、上課
說(shuō)感受
師：我們請(qǐng)剛剛那位同學(xué)說(shuō)說(shuō)帶了眼罩后，你有什么感受?
體驗(yàn)盲童的感受
導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，我們真是幸運(yùn)，我們有一雙眼睛。有這樣一群孩子，他們沒(méi)有我們這么幸運(yùn)，他們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界，他們過(guò)得開(kāi)心嗎?請(qǐng)你在歌中尋找答案。
3、看圖片，初聽(tīng)歌曲
生：(總結(jié)是從歌詞，還是旋律中找到的答案)
二、新歌教學(xué)
a、復(fù)聽(tīng)歌曲(聽(tīng)錄音范唱)
1、復(fù)聽(tīng)歌曲
2、聽(tīng)歌曲(聽(tīng)錄音)
b、學(xué)唱歌曲
1、分段填詞
生：三段師：說(shuō)說(shuō)你的理由
生：
師：恩，說(shuō)的很好，第一段給你怎樣的感覺(jué)呢?第二段給你什么感受?
師：下面我們就一同來(lái)唱一唱這首感人的三段體的歌曲，先來(lái)看第一部分
第一部分
a、用“l(fā)v”哼唱：(點(diǎn)擊ppt出現(xiàn)第一部分歌譜)
師：下面我們聽(tīng)鋼琴，一起用“l(fā)v”來(lái)哼唱旋律。(唱完提醒休止符，點(diǎn)擊出現(xiàn)休止符)
b、唱歌譜
師：同學(xué)們，你們聽(tīng)老師這句唱的對(duì)不對(duì)，是的這里出現(xiàn)了一個(gè)一拍休止符，當(dāng)一拍休止符出現(xiàn)的時(shí)候我們應(yīng)該停下我們的聲音(這時(shí)老師做“噓”的動(dòng)作)你們看看還有哪里有一拍休止符?下面我們加上歌譜唱一唱，記住一拍休止的時(shí)候(“噓”的動(dòng)作)，收住你的聲音。
c、填歌詞
師：這段歌詞寫(xiě)得非常的美，我們一起來(lái)唱一唱
d、弱起難點(diǎn)解決
1、弱起的作用講解
師：同學(xué)們你們看，后面的“我”字是在小節(jié)線前面還是后面?
師：已經(jīng)跑到了小節(jié)線前面了，他不僅看到了太陽(yáng)和月亮，他還迫不及待的想要告訴大家他看到了紅花綠草，聽(tīng)到了小鴿子的歌唱。他是如此的幸福，作曲家在這用了兩個(gè)弱起，來(lái)表達(dá)他迫不及待地想和大家分享他幸福生活的心情。
2、弱起的演唱講解
(師范唱)再聽(tīng)一聽(tīng)，老師哪個(gè)字唱的最短，最輕?
師：下面請(qǐng)大家一起跟老師來(lái)唱一唱，注意聽(tīng)那個(gè)字唱的最重最深情。他迫不及待的告訴大家他看(加重看的語(yǔ)氣)到了什么，聽(tīng)(加重聽(tīng)的語(yǔ)氣)到了什么。
師：來(lái)，我們?cè)賮?lái)唱一唱，體驗(yàn)一下他幸福的感受(跟伴奏)
第二部分
a、朗讀歌詞
師有感情的帶著學(xué)生朗誦第二部分歌詞
b、填歌詞
師：下面我們就在心里體會(huì)一下這份感動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)鋼琴，在心中填唱歌詞
師：我們把聲音放出來(lái)唱一唱(及時(shí)糾正兩個(gè)休止符)
c、有方法的演唱
師：如果讓你給這部分選擇一個(gè)力度記號(hào)，你會(huì)選擇這四個(gè)里的哪一個(gè)呢?
師：是的，他唱的時(shí)候心中還涌動(dòng)著一種感激之情，你們也來(lái)試一試。注意用f的力度表現(xiàn)涌動(dòng)的感激之情(跟伴奏演唱，演唱的時(shí)候老師走到學(xué)生中，用手勢(shì)帶動(dòng)他們的感情)
第三部分
a、找不同
師：人們的愛(ài)讓盲童找到了幸福的生活，于是他們又唱起了開(kāi)頭那優(yōu)美的旋律。這一次唱和開(kāi)頭完全一樣嗎?這部分多了一個(gè)尾聲。這個(gè)尾聲呀，是由前面的一段旋律變化而來(lái)的，請(qǐng)你聽(tīng)范唱，找一找它是由哪一句變化來(lái)的?它在哪里變化了?生：后面一個(gè)音變長(zhǎng)了，(師引導(dǎo)，變成了幾拍?)中間有休止(休止了幾拍)，(提示八分音符)(放錄音)
b、小組自主學(xué)唱
師：下面我們以小組的形式來(lái)學(xué)唱尾聲部分的歌譜，請(qǐng)組長(zhǎng)帶著大家共同學(xué)習(xí)。注意三拍休止，最后的延長(zhǎng)音和前面的八分音符。
小組匯報(bào)
師：非常好，你們能帶著大家一同唱一唱歌詞嗎?
c、三拍休止符的解決
1、提問(wèn)
師：你覺(jué)得這里為什么要停上三拍這么長(zhǎng)，直接結(jié)束不好嗎?
請(qǐng)兩到三個(gè)同學(xué)回答。
2、師唱生表演
師：同學(xué)們，我們一起來(lái)體會(huì)盲童的感受，當(dāng)三拍休止符出現(xiàn)的時(shí)候，我們用他們的方法(范唱，前面動(dòng)作，我們請(qǐng)那位同學(xué)來(lái)幫我們用“咕咕咕”的聲音記住休止符)(結(jié)尾提示延長(zhǎng)音)
c、完整演唱
師：你能加上前面的來(lái)唱一唱嗎?(跟鋼琴)3、完整演唱歌曲
師：好，下面我們記住強(qiáng)弱記號(hào)，和帶上幸福的感受，激動(dòng)的感激和甜甜的回味完整的演唱歌曲。
4、豐富演唱形式
a、分組討論表演形式
b、小組匯報(bào)表演
師：你們組說(shuō)說(shuō)看，你們跟他們有什么不同呢?
下面我們一起來(lái)唱一唱，用上大家的形式。開(kāi)始……(師說(shuō)總形式)
d、全班表演唱
三、拓展，總結(jié)
1、欣賞楊光《你是我的眼》片段
師：因?yàn)橛心悖铱吹搅颂?yáng)和月亮;因?yàn)橛心?，我體會(huì)到了人生的幸福。你，就是我的眼。(播放錄音，聽(tīng)歌曲片段)這位盲人歌手他叫楊光，雖然他看不到一絲光芒，但是他說(shuō)大家就是他的眼，人們的愛(ài)讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，就像他的名字一樣充滿陽(yáng)光。(高潮部分老師用口型和手勢(shì)帶動(dòng)大家一起演唱)
2、欣賞《千手觀音》片段
師：在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，還有這樣一個(gè)節(jié)目，震撼了億萬(wàn)觀眾的心。(播放)當(dāng)人們被如此驚嘆和默契的舞蹈震撼的時(shí)候，主持人告訴大家，這個(gè)舞蹈所有的演員都是聾啞人。當(dāng)時(shí)，所有的人都驚呆了，很多人甚至流下了感動(dòng)的淚水。他們聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但是他們憑借自己頑強(qiáng)的意志，用舞蹈告訴大家，他們對(duì)生活是如此的熱愛(ài)。
總結(jié)：千手觀音的編導(dǎo)王繼剛老師說(shuō)：只要我們心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助我們，只要我們心地善良，心中有愛(ài)，我們就會(huì)伸出一千只手幫助別人.同學(xué)們，讓我們把愛(ài)灑滿這“愛(ài)的人間”。
人間大愛(ài)意思篇四
在觀看《重慶好人》節(jié)目時(shí)，重慶的一位年僅六旬的退休老人彭惠敏映入眼簾。她的愛(ài)心感動(dòng)了多少人，也深深地打動(dòng)了我的心。彭老師與幾個(gè)家長(zhǎng)自發(fā)組織一個(gè)智障實(shí)驗(yàn)基地——康復(fù)中心。她們用母愛(ài)呵護(hù)著一個(gè)個(gè)智障的孩子，用愛(ài)心關(guān)照這些智障孩子，讓這些不幸的孩子生活在社會(huì)的溫馨家庭里，感受來(lái)自社會(huì)的和諧溫馨，陽(yáng)光雨露。
雖然，這些智障的孩子面孔已經(jīng)二十多歲了，可他們的智力則是幾歲孩子的智商。她是每個(gè)孩子的“母親”，傾注自己的一片愛(ài)心，讓他們感受到人間大愛(ài)的陽(yáng)光。彭惠敏的兒子——張華就是一個(gè)智障的孩子，已經(jīng)二十多歲。在母親的精心關(guān)照下生活的很幸福。而張華的父親，一個(gè)工廠的技術(shù)員，相當(dāng)?shù)穆斆鳎菃挝坏母镄履苁?。得知兒子是一個(gè)智障的孩子，無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，最終選擇了逃避，遠(yuǎn)離他們母子而去。母親彭惠敏獨(dú)自承擔(dān)起這撫養(yǎng)智障兒子艱難的工作，一邊工作，一邊撫養(yǎng)自己的孩子。在這二十多年中，她把全部精力投入到孩子的身上，用辛勤的汗水換來(lái)孩子的成長(zhǎng)。孩子張華在母親的精心培育下，已經(jīng)能生活自理，獨(dú)立生活了?，F(xiàn)在智障的兒子能夠照顧于母親。母親得了闌尾炎作手術(shù)時(shí)，就是兒子張華陪床照顧。智障實(shí)驗(yàn)康復(fù)中心是一家民營(yíng)機(jī)構(gòu)，是彭惠敏退休后與其他幾位家長(zhǎng)籌建起來(lái)的，也是重慶市第一家民營(yíng)慈善機(jī)構(gòu)。在彭惠敏她們執(zhí)著精神感動(dòng)下，一些政府機(jī)構(gòu)伸出了援助的手，使她們的實(shí)驗(yàn)基地成長(zhǎng)起來(lái)。這位偉大的母親，用自己的滿膛熱血，哺育著無(wú)數(shù)個(gè)類(lèi)似兒子張華一樣智障的孩子。在康復(fù)中心，孩子們?cè)谀赣H的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、培育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基本生活技能，而且有一些能達(dá)到生活自理，這些成就來(lái)自這些“母親”的精心培育，是她們的愛(ài)心，照亮了孩子們心里路程。
康復(fù)中心的機(jī)構(gòu)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)是政府出三分之一，家長(zhǎng)出三分之一，機(jī)構(gòu)自籌三分之一。他們是一家無(wú)贏利性的慈善單位，用愛(ài)心呵護(hù)著這些智障的孩子，她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，用集體的熱量照亮這些人的內(nèi)心世界。羅琳，一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生，在彭老師的愛(ài)心感召下來(lái)到團(tuán)隊(duì)，自愿奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。還有很多這樣的自愿奉獻(xiàn)的當(dāng)代人，她們的勞動(dòng)值得社會(huì)尊重，她們以自己的人生價(jià)值為社會(huì)服務(wù)。
彭惠敏的道德風(fēng)范給當(dāng)代人一個(gè)啟迪。這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)心，需要溫暖陽(yáng)光，需要一雙雙溫暖的手，傳遞著社會(huì)的愛(ài)心，點(diǎn)亮一盞盞心里的路燈，讓更多的人生活的幸福溫馨。
人間大愛(ài)意思篇五
2、愛(ài)就是充實(shí)了的生命， 正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈?duì)?BR> 3、愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)?！?安恩·拉德斯
4、愛(ài)如果為利己而愛(ài)， 這個(gè)愛(ài)就不是真愛(ài)， 而是一種欲。—— 愛(ài)德門(mén)
5、我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。——李四光
2. 體現(xiàn)社會(huì)路艱苦的唯美句子
1、或許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的變故，對(duì)于一些人一些事都看淡了許多?；蛟S生存在這個(gè)計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代，獨(dú)自熱忱的堅(jiān)信，難免會(huì)輕易失望。
2、任何一顆心靈的成熟，都必須經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和孤獨(dú)的磨煉。世上最糟糕的感受，就是不得不懷疑先前深信不疑的東西。
3、以前總認(rèn)為，未來(lái)是用來(lái)逃避的。小學(xué)不開(kāi)心還有初中，初中不開(kāi)心還有高中，高中不開(kāi)心還有大學(xué)。步入社會(huì)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有未來(lái)可以用來(lái)逃避。你必須試圖在這里迎合，接受，扎根，生長(zhǎng)，即使硬著頭皮，即使?jié)M目瘡痍。試想這也許就是生存的意義：親手改變現(xiàn)在，而不是等待未來(lái)救援。
4、到了一個(gè)年紀(jì)，最能折磨人心智的便是平庸。讀了不少書(shū)走了不少路，卻仍然不知道怎么就把生活過(guò)成了現(xiàn)在這樣，怎么就到了心有余而力不足的時(shí)候。嘆青春太快，因?yàn)樽约簾o(wú)可回頭。恨生不逢時(shí)，因?yàn)椴幌氤姓J(rèn)自己從來(lái)沒(méi)有真正拼命過(guò)。
5、每條路都是孤獨(dú)的，慢慢的你會(huì)相信沒(méi)什么事不可原諒，沒(méi)什么人會(huì)永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，但未來(lái)路還很長(zhǎng)，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。丟失的自己只能一點(diǎn)一點(diǎn)撿回來(lái)，也許每一個(gè)人，要走過(guò)很多的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼后，才會(huì)變的成熟。
6、人活在世界上，快樂(lè)和痛苦本就分不清。所以我只求它貨真價(jià)實(shí)。
7、人生的悲劇，是隱匿于過(guò)去的塵埃，模糊著當(dāng)下的足跡，丟棄了攀高的階梯。
8、我恍覺(jué)年少時(shí)不知生命多難，笑亦晴朗淚不辛，而今長(zhǎng)大，諸事復(fù)原形，原來(lái)很不堪。
9、人世萬(wàn)物，因緣和合，諸行無(wú)常，你奈它何。我但且只能苦苦一笑，愛(ài)恨付之一炬，泯了恩仇。
10、我知道我們遲早會(huì)輸給時(shí)間或者世情，但不知道會(huì)輸?shù)剡@樣的快。
11、沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志，而成熟的標(biāo)志，就是如何去沉默。
12、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都要一同收割。
13、世事的無(wú)常，實(shí)在不由我所控。我只覺(jué)得一切的塵埃落定猶如大夢(mèng)一場(chǎng)，讓人惶惶然不知能信與否。熬過(guò)那樣多的波瀾洶涌、苦難磨折的歷程，經(jīng)受過(guò)不計(jì)其數(shù)的謊言騙局、虛偽背叛。如今，人也好事也好，卻全都不一樣了。
14、傷痕、病痛、勞累、怠倦、苦難。 顛覆、崩塌、消失、悲傷、衰竭。 ——當(dāng)看多了這些，會(huì)逐漸明白生命并沒(méi)有多少價(jià)值。
15、總有一天一切都會(huì)改變，時(shí)光無(wú)情而且無(wú)敵，總有一天，一切的一切，包括你，都會(huì)掩埋在我看不見(jiàn)的地方。
16、走過(guò)，路過(guò)，想過(guò)，猜過(guò)，忘過(guò)，愛(ài)過(guò)，丟過(guò)，哭過(guò)，聽(tīng)過(guò)，看過(guò)，瘋過(guò)，糗過(guò)，夢(mèng)過(guò)，傷過(guò)，惜過(guò)，忙過(guò)，，閑過(guò)，迷過(guò)，怒過(guò)，只不過(guò)，最終也只剩得過(guò)且過(guò)。
17、小學(xué)，你哭了，整個(gè)班級(jí)+老師 圍過(guò)來(lái)問(wèn)你怎么了；初中，你難過(guò)，很多同學(xué)都來(lái)安慰你；高中，只有幾個(gè)死黨摸摸你，告訴你還有我們，沒(méi)關(guān)系； 大學(xué)，沒(méi)人管你怎樣。 工作了，人家只會(huì)覺(jué)得你演技很棒。 其實(shí)，成長(zhǎng)就是逼著你一個(gè)人去堅(jiān)強(qiáng)。
18、原來(lái)人會(huì)變的溫順，是痛徹地懂了。
19、放縱地笑，是我僅剩的自豪。
20、很多年輕時(shí)覺(jué)得是非分明的對(duì)與錯(cuò)，過(guò)了很多年后往往才明白其實(shí)太過(guò)分明的是自己。磨平了銳利的棱角，理解了人生的炎涼，才知道曾經(jīng)自己錯(cuò)過(guò)了很多值得珍惜的人，誤解了很多并不是錯(cuò)誤的事。
描寫(xiě)不丹國(guó)家的優(yōu)美句子
1. 擅長(zhǎng)、大愛(ài)、知道眾多唯美句子的親們請(qǐng)進(jìn)~~~
1，若我白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，你會(huì)不會(huì)，依舊如此，牽我雙手，傾世溫柔。
2，當(dāng)年相知未回音，空嘆年華似流水。
3，花開(kāi)兩生面，人生佛魔間。
4，想人間婆娑，全無(wú)著落；看萬(wàn)般紅紫，過(guò)眼成灰。
5，人的一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。
6，玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。
7，心微動(dòng)，奈何情已遠(yuǎn)，物也非，人也非，事事非，往日不可重。
8，時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕，自己安靜地走完。倘若不慎走失迷途，跌入水中，也應(yīng)該記得，有一條河流，叫重生。這世上任何地方，都可以生長(zhǎng)；任何去處，都是歸宿。那么，你別來(lái)找我，我亦不去尋你。守著剩下的流年，看一段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
9，繁華盡處，尋一處無(wú)人山谷，建一木制小屋，鋪一青石小路，與你晨鐘暮鼓，安之若素。
10，無(wú)端墜入紅塵夢(mèng)，惹卻三千煩惱絲。
11，人生一夢(mèng)，白云蒼狗，錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)，恩恩怨怨，終不過(guò)日月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕，所為棄者，一點(diǎn)執(zhí)念而已。
12，若君為我贈(zèng)玉簪，我便為君綰長(zhǎng)發(fā)。洗盡鉛華，從此以后，日暮天涯。
13，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
14，秋來(lái)春去，誰(shuí)憐曲院風(fēng)荷，韶華白首，不過(guò)浮生一闕。
15，我恨生前未積緣，古佛青燈度流年。
16，一生一世一雙人，半醉半醒半浮生。
17，回憶如墓，淡薄如素，我們是否該相忘于江湖。
18，時(shí)光靜好，與君語(yǔ)；細(xì)水流年，與君同；繁華落盡，與君老。
19，一念起，天涯咫尺；一念滅，咫尺天涯。
20，霧未散盡，你支一小舟，在江南里慢搖。
21，陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，你還不來(lái)，我怎敢老去。
22，宮燈夜明曇華正盛，共飲逍遙一世悠然。
23，半窗疏影，一夢(mèng)千年，琴歌蕭蕭笛聲憐。
24，問(wèn)君食可足，謂君衣可暖，心念不敢對(duì)君語(yǔ)，恐君有所牽，卿今隨軍往，他年何時(shí)還，念君不許，心虔一卦禱君安。
25，來(lái)時(shí)糊涂去時(shí)迷，空在人間走一回，生我之前誰(shuí)是我，生我之后我是誰(shuí)，不如不來(lái)亦不去，也無(wú)歡喜也無(wú)悲。
26，九馬畫(huà)山數(shù)命運(yùn)，一生伴君不羨仙。
28，佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后，不過(guò)一捧黃沙。
29，一念花開(kāi)，一念花落，這山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的人世，終究是要自己走下去。
30，一念繁華一念灰，一念成悅，處處繁華處處錦。一念成執(zhí)，寸寸相思寸寸灰。
31，不戀塵世浮華，不寫(xiě)紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨。閑看花開(kāi)，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。
32，一花一世界，一葉一如來(lái)，一砂一極樂(lè)，一笑一塵埃。
33，多少黃昏煙雨斜檐，翻開(kāi)詩(shī)篇，勾起一紙江南。
寫(xiě)人間大愛(ài)的好詞好句好段
1.母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。
2.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
3.母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
5.思念是一首詩(shī)，讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)；思念是一片陽(yáng)光，讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。
7."慈母手中線，游子身上衣"說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。
8.愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。
9.愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
10.愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
11.愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
12.愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
13.愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果.
14.熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩。
表?yè)P(yáng)大愛(ài)的詩(shī)句
2。曾以尋死的心活著，被迫超越，也曾主動(dòng)超越，不管夢(mèng)是否實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)總是最美的。
3?？鞓?lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。
4。今天掃完今天的落葉，明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái)，不要為明天煩惱，要努力地活在今天這一刻。
5。這么多年來(lái)，我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會(huì)不容的人，我時(shí)常記得老師說(shuō)的：在這個(gè)世界上，關(guān)懷是最有力量的。
6。每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來(lái)很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
7。那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無(wú)邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！
我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無(wú)邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。
8。生命是那樣美好，建議大家多做深呼吸，體會(huì)空氣的清新，體味事物的美好。我喝水時(shí)總會(huì)想這也許是我喝過(guò)的最美味的水，時(shí)時(shí)要保持一種愛(ài)，學(xué)會(huì)欣賞美，惟有愛(ài)和美才是心靈的故鄉(xiāng)。
9。關(guān)鍵是覺(jué)悟，人生的快樂(lè)痛苦都是覺(jué)悟。
人間大愛(ài)意思篇六
人成熟的標(biāo)志是什么?有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn)，有的說(shuō)是善于給予愛(ài)，有的說(shuō)是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。
同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài)，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說(shuō)你是成熟的嗎?我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟.對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)的總結(jié)了。
或許，這就是人們常說(shuō)的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅
人間大愛(ài)意思篇七
2、愛(ài)能夠創(chuàng)造一切?！?佚 名
3、愛(ài)是理解的別名?！?泰戈?duì)?BR> 4、感謝是愛(ài)心的第一步?！?西諺
5、人間如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅?！?雨果
6、人生如花，而愛(ài)便是花的蜜?！?莎士比亞
7、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！?達(dá)爾文
8、愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境?！?但 丁
9、我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)?！桌蕦?BR> 10、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮?！?梵高
11、真誠(chéng)的愛(ài)情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的?！?盧梭
12、愛(ài)是生命的火焰， 沒(méi)有它， 一切變成黑夜?！?羅蘭
13、將愛(ài)情當(dāng)作理想的人，不會(huì)有真正的理想?！?佚 名
14、愛(ài)叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫?！?莎士比亞
15、愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！?泰戈?duì)?BR> 16、愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師， 教我們重新做人。—— 莫里哀
17、金錢(qián)攪在愛(ài)情一塊兒， 不是太丑惡了嗎?—— 巴爾扎克
18、心靈不在它生活的地方，但在它所愛(ài)的地方?！?guó)諺語(yǔ)
19、愛(ài)是生命的火焰， 沒(méi)有它， 一切變成黑夜?！?羅曼羅蘭
20、為著品德而去眷戀一個(gè)情人， 總是一件很美的事?！?柏拉圖
人間大愛(ài)意思篇八
稚幼的女孩，撅這淡紫的小嘴，一雙水淋淋的大眼睛盯著爸爸，媽媽。用她稚幼的聲音問(wèn)到：“爸爸媽媽”你愛(ài)我嗎？爸爸媽媽驚呆了，望著女孩清秀的面孔暖暖開(kāi)口，愛(ài)！當(dāng)然愛(ài)啊。你是我們的寶貝女兒，我怎么會(huì)不愛(ài)呢？幼稚的童聲還在慢慢回蕩隨著父母慈祥的聲音。看到這一幕，我很震撼。父母給出小女孩的回答，蕩漾在我耳邊，我不僅靜靜沉思，愛(ài)就近是什么呢？有人說(shuō)，愛(ài)是你遇到困難時(shí)伸出援助之手。也有人說(shuō)，愛(ài)是在你傷心難過(guò)時(shí)給與你安慰與鼓勵(lì)。還有人說(shuō)，愛(ài)是在你猶豫不定時(shí)給你建議！但是，愛(ài)究竟是什么呢？有一則故事曾這樣說(shuō)道一位年邁的母親，正在為準(zhǔn)備高考的兒子縫補(bǔ)衣服。當(dāng)她看到兒子已經(jīng)熱得煩躁不安（注：家里買(mǎi)不起電扇,空調(diào)?。┠赣H為了讓兒子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母親拿著一把大大的扇子、悄悄走到兒子后面用力的扇了起來(lái)。頓時(shí)俄日子覺(jué)得涼風(fēng)迎面吹來(lái)，真是舒服。于是又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，等兒子學(xué)習(xí)完已經(jīng)12：00了。往后一看，正看見(jiàn)慈祥的母親還在賣(mài)力的扇著，只見(jiàn)地上流出了一趟汗水。兒子看后，很是感動(dòng)，發(fā)誓以后好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親！幾個(gè)月以后，兒子被一所名牌大學(xué)錄取。難道這就是母愛(ài)？沒(méi)錯(cuò)，這就是母愛(ài)，母愛(ài)的力量是偉大的！世界上有許許多多種愛(ài)，母愛(ài)、友愛(ài)、同情......這些愛(ài)不僅讓我們對(duì)生活充滿希望還給我們的世界上增加了一道絢麗的風(fēng)景。倘若這三種愛(ài)融為一體，那就形成了一道巨大的力量！為我們今后的道路上給予鼓勵(lì)，在希望的道路上，我們將遇到各種有趣的經(jīng)歷，為我們成長(zhǎng)的道路上打下了堅(jiān)固的地基。愛(ài)是什么？愛(ài)就是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給你鼓勵(lì)與希望。愛(ài)就是在你傷心難過(guò)時(shí)給你安慰與陪伴。愛(ài)就是在你干錯(cuò)誤是耐心的教導(dǎo)與鼓勵(lì)。愛(ài)一直都在你我身邊。讓我們手把手守護(hù)這愛(ài)，讓愛(ài)給予更多人！
第3篇
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人間大愛(ài)意思篇九
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的有一種愛(ài)叫做人間大愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
村里人都說(shuō)她倆是雙胞胎，可是她卻看不出一點(diǎn)眉目，一高一低，一黑一白，難道會(huì)如此不相像？這個(gè)問(wèn)題困擾了她整整十五年，揮之不去。姐妹倆的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)?？芍^是出類(lèi)拔萃。一家人和和美美日子過(guò)的也挺幸福。但是天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，同樣，人的一生不可能也是一帆風(fēng)順的。父親的突然逝世給全家?guī)?lái)了莫大的痛苦。生活的重?fù)?dān)無(wú)情的壓在了母親的雙肩上。母親一直都在似火的驕陽(yáng)中面朝黃土背朝天，僅以此來(lái)維持生計(jì)。
日子過(guò)的雖然艱辛，卻也甜蜜。但最終無(wú)力支撐的母親被逼無(wú)奈，不得不讓倆姐妹之一放棄自己求學(xué)的`道路，去走向社會(huì)。終于有一天，母親咬緊牙關(guān)告訴她們：“家里只能供得起一人讀書(shū)了，而另一人則必須外出打工以補(bǔ)貼家用?！笨粗赣H紅潤(rùn)的眼眶中快要滴下來(lái)的淚珠和閃閃的淚光，姐妹倆狠很的點(diǎn)了點(diǎn)頭，命運(yùn)的賭注將從此開(kāi)始，被迫無(wú)奈地母親只能以抓鬮的方式來(lái)決定她們的命運(yùn)。但她也明白，母親是無(wú)辜的。
這天早上，母親拿出那個(gè)祖?zhèn)鞯纳袷サ耐吖蓿忝脗z默默的注視著，淚光閃閃的母親帶著一臉的憂傷淡淡的說(shuō)：＂這次讓妹妹先抓，瓦罐里有兩顆豆，一顆紅豆和一顆綠豆。抓到紅豆者繼續(xù)讀書(shū)，抓到綠豆者則外出打工，誰(shuí)抓了綠豆都不能怨恨。
她猶豫不決，遲凝了一會(huì)兒后，她屏住呼吸，顫顫的將手神進(jìn)了瓦罐，在里面默默祈禱拿出紅豆的她將手拿了出來(lái)，睜眼一看，竟然是綠豆，這怎么可能呢？一向性格溫順的她像只脫了韁的野馬般舉起瓦罐狠狠的摔在地上，瓦罐中的另一顆豆迸射出來(lái)，是一顆綠豆，瓦罐里有兩顆綠豆，她狠狠地望著母親，驚慌失措的母親竟不知如何是好，更何況母親的心已被她滿腔的怒火灼燒得傷痕累累。
第二天，她便帶上行李不辭而別，從此之后便杳無(wú)音信。母親病危，叫人托口信叫他回家看看，倔強(qiáng)的她沒(méi)有回去?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂?！奔词古畠喝绱私^情，母親也堅(jiān)持給女兒寫(xiě)信，但她卻不懂得回頭是岸，母親寫(xiě)的信她一份都未曾打開(kāi)過(guò)，只是將它們胡亂的丟在書(shū)桌上。終于有一天，一直都想得到女兒原諒的母親帶著對(duì)女兒的深切思念和深深的愧疚離開(kāi)了人世。
多年以后，她無(wú)意中翻開(kāi)了一份信，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“其實(shí)，姐姐是撿來(lái)的！”
人間大愛(ài)意思篇十
前天是禮拜天，一天到晚忙得捉不住人影的爸爸，破天荒的答應(yīng)我和媽媽去看電影。六點(diǎn)鐘舞蹈課還沒(méi)下呢，我的心早已急不可待地飛向電影院。終于煎熬到了放學(xué)的那一刻，我和爸爸、媽媽疾步流星地來(lái)到了榆星廣場(chǎng)電影院。
在看哪部電影的問(wèn)題上，我們一家三口產(chǎn)生了分歧。我當(dāng)然想看動(dòng)畫(huà)片或者喜劇片，爸爸卻故弄玄虛地說(shuō)：“要好好的讓豆兒受一次教育，看看一個(gè)母親的愛(ài)有多么偉大！”“還不是天天那么嘮叨，把人耳朵都聽(tīng)得起了繭子?！蔽易炖镟止局?。但我知道自己拗不過(guò)大人的意見(jiàn)，只能不情愿地和他們一起看了。
想起每次我生病，媽媽都非常擔(dān)心、非常焦急，整夜整夜地不睡覺(jué)，一刻也舍不得離開(kāi)我。平時(shí)她非常節(jié)約，舍不得給自己花錢(qián)，但只要是我喜歡的，她都義無(wú)反顧地給我買(mǎi)。而我有時(shí)還對(duì)她大喊大叫，抱怨她太嘮叨，想到這些我心里羞愧極了。
人間大愛(ài)是母愛(ài)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)航裉炷闩阄议L(zhǎng)大，明天我會(huì)陪你慢慢變老?！?BR>