雷雨讀書心得(模板12篇)

字號:

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    雷雨讀書心得篇一
    雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇,被譽為中國話劇的經典之作。我有幸讀過這部膾炙人口的作品,并深受其感動和啟發(fā)。通過閱讀雷雨,我領悟到了人性的復雜性、社會的困境以及藝術的力量。本文將從劇情、人物形象、社會現(xiàn)實、道德思考和藝術價值五個方面,談談我對《雷雨》的一些體會心得。
    首先,劇情緊湊,充滿了懸念和沖突。劇本講述了發(fā)生在一個富裕家庭中的悲劇,以及個人欲望和家庭關系的矛盾。故事中,主人公也就是雷峰迷戀著雷娘,但后者卻和喬紅梅保持著婚外戀。當雷峰得知后,內心充滿了憤怒和痛苦。整個劇情像一把鉗子一樣緊緊地夾住觀眾的心,讓人無法釋懷。通過這個故事,曹禺揭示了人性的復雜性,讓人們對人性的道德觀念產生了一種強烈的反思和思考。
    其次,雷雨中的人物形象豐滿、立體而真實。劇中塑造了一系列深入人心的角色,如雷峰、雷娘、喬紅梅等。雷峰是一個善良、熱情、癡情的年輕人,他為了愛情可以舍棄一切,甚至不惜與家族對立。雷娘是一個既傲慢又堅強的女人,她用自己的行動詮釋了愛情的復雜性和矛盾性。喬紅梅則是一個狡猾、自私的女人,她為了自己的利益可以不擇手段。通過這些豐滿的人物形象,曹禺將人性的各個方面都展現(xiàn)出來了,同時也深刻地揭示了人性的丑陋和可悲。
    第三,雷雨反映了當時中國社會的困境和壓抑。劇中所描繪的家庭,充滿了貧富差距和階級矛盾。雷家是一個富裕的家族,而喬家則是一個貧困的家庭。雷峰和雷娘作為富家子弟,他們的愛情受到了家庭壓力的限制,有著種種的束縛和矛盾。整個劇作通過這種對比,揭示了社會存在的弊端和不公,引發(fā)了人們對社會現(xiàn)實的思考和反思。同時,雷雨也展示了家庭的矛盾與困境,讓人們認識到家庭關系的復雜性和問題,促使人們重新審視家庭的重要性。
    第四,雷雨引發(fā)了道德的思考和思考。劇中揭示出了人性的復雜性和矛盾性,讓人們開始思考道德的標準和道德的價值。雷雨中的人物行為都存在著倫理和道德的問題,如喬紅梅的婚外戀,雷峰的毆打等。這些行為無不引發(fā)了觀眾對道德底線的思考和反思。劇中塑造的一系列有趣的角色和他們的交互作用,使人們在觀看的過程中思考自己的行為和道德觀念,對自己的道德底線進行反思。
    最后,雷雨具有巨大的藝術價值。通過劇中角色的對白和情感的抒發(fā),曹禺以對人性的洞察和理解為基礎,表達了對社會底層人民的關愛和對社會問題的思考。雷雨以其深刻的思想內涵和豐富的藝術形式,震撼了觀眾的心靈深處。雷峰和雷娘的愛情悲劇,讓人們痛惜和思念,思考著人性的悲劇和現(xiàn)實的束縛。雷雨從整個劇作的藝術結構和語言形式上都達到了較高的水準,可謂是中國話劇的經典之作。
    總之,通過閱讀雷雨,我深深感受到了人性的復雜性、社會的困境以及藝術的力量。雷雨引發(fā)了我對人性、社會和道德的思考和反思,也讓我對藝術的價值有了更深刻的理解。我相信,在未來的日子里,雷雨的故事將繼續(xù)激勵著人們,給人們帶來一種強烈的心靈震撼和思索。
    雷雨讀書心得篇二
    作家曹禺的處女作《雷雨》是中國近代話劇成熟的標志,中國作家茅盾曾有“當年海上驚雷雨”的詩贊?!独子辍肥且徊慷喾矫娣从持袊饨ù蠹彝ケ瘧K命運的現(xiàn)實主義作品。
    書中的周樸園既是一位資產者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表,他對侍萍的確動過真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當初的一時沖動奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛關系。周萍是當時半殖民地半封建社會懦弱的知識分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場斗爭,他們是無辜的受害者。
    悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個家族的瓦解而崩潰。
    曹禺說:“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫因果報應,而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺去表現(xiàn)的另一種世界?!?BR>    其實,他們都是社會制度的受害者,蘩漪介于這一對父子的愛恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當時的沖動付出了代價,她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說他是悲劇的釀成者,但誰又能覺得他的命運不是可悲的呢?他們真的都是社會制度的受害者??!
    雷雨讀書心得篇三
    雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇,通過對家族、個人命運和愛情的描繪,生動地展現(xiàn)了舊社會的腐朽和貧弱。在文化大革命思潮的影響下,我有幸讀到了這部膾炙人口的作品,并從中汲取了許多啟示。雷雨讓我深刻地意識到家族的力量、人性的脆弱和個體的困境。無論是家庭關系、人生選擇還是情感糾葛,雷雨都給我留下了許多思考。
    首先,雷雨讓我深刻地體會到家族的力量。在劇中,家族成員之間的親情、爭斗和背叛交織在一起,形成了家族這個微觀社會的縮影。尤其是華波和奶奶的關系,讓我印象深刻。雖然奶奶在人們眼中是一個奸詐的角色,但她對家族的堅守和對華波的關愛無時無刻不在提醒我家族的重要性。同時,雷雨也展現(xiàn)出了家族在社會變遷中的困境和弱勢,家族成員不得不用命運作為媒介來逃避命運,這讓我深感家族的力量是無法逃避和否定的。
    其次,雷雨讓我對人性的脆弱有了更深刻的認識。從劇中人物之間的矛盾和糾葛中,我看到了人性的復雜和脆弱。華波對社會的失望和冷漠,劉心武對華波的自私和背叛,他們的情感和人格在劇中得到了充分的展示。在生活中,也常常會遇到類似的情況,人性的薄弱和自私無法回避。雷雨教會了我如何面對這些混亂和矛盾,通過對劇中人物的觀察和思考,我深感應該堅守內心的善良和對他人的關懷,而不是被社會的現(xiàn)實所侵蝕。
    雷雨還讓我對個體的困境有了更加深入的思考。劇中的華波是一個充滿抱負的青年,但他卻被壓在社會和家族的壓力之下。他受制于舊社會的種種陳規(guī)陋習,無法追求自己真正的夢想。這給我?guī)砹藢€體在社會中受限的思考。在現(xiàn)實生活中,我們也常常會面臨各種困境和束縛,面對這些困境,我深知只有不斷探索和努力,才有可能找到自己的出路和價值。
    綜上所述,雷雨是一部充滿思考和啟示的經典之作。通過對家族、人性和個體的描繪,雷雨讓我更加深刻地理解了家族的力量、人性的脆弱和個體的困境。無論是華波和奶奶之間的親情,還是華波和劉心武之間的糾葛,這些故事都在啟發(fā)我思考和反思。感謝雷雨這部作品,讓我在文學中汲取了許多智慧和力量,讓我更加堅定地面對生活的挑戰(zhàn)和困境。
    雷雨讀書心得篇四
    雷雨,云和云的碰撞,在這場碰撞里,誰都會受傷。但請記得雷雨過后,便是晴天。
    三十年前,他是少爺,她是侍女,他們相愛了。但周家人的.反對拆散了他們也拆散了他們的兩個孩子。帶著被拋棄的悲憤,她留下大兒子,獨身帶著小兒子,選擇了一條河流作為自己命運的最終歸宿。然而故事到這里還只是開端,她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人,一個管家,并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐,也生下了兒子。原本以為是兩根平行線,此生彼此再無瓜葛,但是命,命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹,她叫魯侍萍,他與她的碰撞在三十年前。
    三十年后,也是少爺,也是侍女,也是相愛。也是家人的反對,然而這一次的反對已不再是三十年的那么簡單。后媽的反對不再是出于母親的角度,弟弟的反對也不再是出于弟弟的角度。四個人的糾纏割斷了兩個人的幸福,但這只是序幕,真正的斬斷還在后頭。當魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進周家大門,一場雷雨就真的開始了。幾個人的回憶揭穿真相,留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實。他是周樸樹和魯侍萍的兒子,她是魯侍萍和魯貴的女兒,他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
    在這場碰撞里,沒有誰對誰錯,這就是命,是命運把他們拉到了一起,再怎么掙扎也終究逃不過宿命。盲目的爭執(zhí)的結果,是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾,想要用心來拯救自己,但不管怎么掙扎,怎么呼號,總是圍困在命運的圈套里。
    看著這場碰撞,我們會心疼四鳳和周沖成了這場雷雨的犧牲品,也會心疼周萍難以忍受痛苦的自殺,也會心疼最后的周樸樹望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無奈。封建社會的大背景下,剪不斷,理還亂的紛亂關系,就在短短一天內被徹底引燃了導火線。是誰先碰撞了誰,沒有答案。真正的答案隱藏在當時的社會黑幕下,如果沒有那時的封建觀念,周家就不會反對周樸樹與魯侍萍那段不門當戶對的愛情,也就沒有后來周萍與四鳳雖然真摯卻不對的愛情,也就沒有這場碰撞,這場雷雨。
    如果說命運給你一場雷雨,就請微笑,別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會崩潰,在雨點紛紛灑灑落在你肩上你會心涼,可一定要記住雷雨過后就是晴朗的陽光。在那個時候,之前被淋濕的所有心傷都會被治愈,因為你在新的生活里,你挺過了碰撞,挺過了那場誰都會受傷的雷雨。走過了那個艱難的過渡,另一岸的春暖花開都等待著你。
    雷雨讀書心得篇五
    《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質和品位。
    如果說,魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。
    我想寫一寫繁漪。
    她是整部劇中最惡毒,最激烈,性格最豐富的女人,我相信她也是曹禺作品人物中最閃亮的一個。她似是走了某種極端,將生活變成了不是愛便是恨。她的世界是像我這樣接受傳統(tǒng)現(xiàn)實的人所不能理解的。但是至少,我可以嘗試去理解。
    繁漪是一個悲情的女人。她對于周萍的愛自然是不被倫理道德所接受的,可是繁漪愛了,激烈如火義無反顧。因為這不該存在的愛情,這不該愛的人,她搭上了一切,甚至變成魔鬼“丑惡地為著情愛痙攣的喊叫”,可是她的萍卻是在努力地中止這變態(tài)的關系。這不是誰的錯,在感情的問題上本就沒有對錯。只能說,繁漪是一個犧牲者,是這個社會規(guī)則的犧牲者。她是任性的,是悲慘的卻是同情不得的。
    繁漪自己就是一個矛盾體。她擁有舊式中國女人的哀怨、柔弱,又擁有新一代女性追求個性解放的魄力。所以她享受于這個這個封建大家庭給她的地位以及榮華,又想逃出這個密不透風的鐵籠子似的周家。繁漪的物質條件十分優(yōu)越,精神世界卻一貧如洗。她毫不猶豫地牽起周萍的手,不肯悔改的希望他能帶給她的精神世界一點光芒??上е芷疾粣鬯?,他的心在四風那里。于是她在錯誤的道路上越走越遠,最后陷入悲劇的深淵。
    “母親不是母親,情婦不是情婦。”繁漪復雜的性格特點反映到了生活上。我想,她自己也不明白自己對于周萍是愛還是恨了,這其中太復雜,終于發(fā)展為一種扭曲的性格。愛恨交織,帶著報復的欲望,不能自己。
    繁漪是真正的什么都不怕的人。當情緒到達極點時,她什么也不屑一顧?!八且恢怀亮说闹?,然而在將沉之際,如若不能重新?lián)纹饋恚龑幙扇酥蹆筛?,這是一個火山口,或者猶如作者所謂,她是那被象征著的天時,而熱情是她的雷雨?!?BR>    這樣的人物,是那種主宰一切的人,也是容易將自己推入萬劫不復之地的人。她的陰鷙她的力量還有她的痛苦將她雕琢為一件讓人捉摸不透的藝術品,只是壓抑的太易自燃。
    不是愛便是恨,繁漪愛到了深處衍生出來了恨。愛恨交織,雷雨轟鳴。
    雷雨讀書心得篇六
    是年輕時犯下錯的因果報應,還是社會牢籠禁錮了太久的心靈想要獲得新生?雷雨背后的故事,一個周公館演繹出了當時整個社會的病態(tài)。曹禺筆尖下的世界,可以說是舊中國的縮影。每個角色用鮮明的性格刻畫出的,是一群人的人生。
    一場雷雨,終結了幾十年的愛恨情仇,夢醒人散花落曲斷情未果,錯綜復雜的家庭關系帶來的倫理鬧劇,誰是誰非誰愛了誰心碎。從三十年前有始無終的愛情,到三十年后子女糾纏不清的相戀,是誰造的孽傷了深愛著的兩對苦命鴛鴦。
    周樸園無疑是整個故事的罪魁禍首。三十年里,幾次搬家,他都隨身攜帶著當初的家具,始終保持著夏天關窗戶的習慣,依然保存著那件侍萍縫補過的舊襯衣。三十年的堅守,是始終鐘情于曾經的最愛,還是為了償還良心的負債?侍萍只是周樸園空虛的一個精神寄托。倘若不是的話,三十年的用情之深,怎會因為侍萍的滄桑落魄愛意蕩然無存?三十年的朝思暮想,怎會因為侍萍的突然出現(xiàn)而惶恐不安?三十年的愧疚不安,怎會因為名利的羈絆而顏色大變?是的,他愛的只是三十年前溫順聽話的侍萍,而不是這個年長色衰,會對他的利益構成威脅的侍萍??蓱z,可悲,當他獨自面對內心的悲哀,所有曾經有關侍萍的回憶自然而然的便成了他安慰自己的一種習慣。
    周萍可以說是整個故事里最矛盾的人。從小就缺失母愛的他在如此煩悶單調的環(huán)境下長大,對愛的渴望卻讓他義無反顧地愛上了自己的繼母。他說是因為自己的年少輕狂,因為那時自己小不懂事。是么?可是也只有那時他的心最純凈。愛了就是愛了,可是又有悖于人倫,這讓他開始陷入矛盾的漩渦。當他認清自己犯下的錯誤后,他又想擺脫繁漪對他的干擾。這時四鳳出現(xiàn)了,一個讓周萍內心重新充滿生機的女人,也許這次他是真的愛了,但他一味的逃避又讓人感到虛偽。最終他知道了事情的真相后選擇了自殺,他認為這是解脫的最好方式,可他不明白死亡只是最好的逃避。
    繁漪是整個故事里最鮮明的女人。她敢愛敢恨,但她在這樣一個家庭里又常常自卑無助甚至自虐,三十年來她一步步陷入了一口殘酷的井。她是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時常抑制著自己。她的性格中帶有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠突然做出不顧一切的決定,她愛起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉,無聲無息。她是可憐的,被鎖在深院里幾十年,心死了卻又被和自己沒有血緣關系的兒子救活了,周萍要了她整個的人,也把她整個的人再一次推進深淵。對繁漪這一角色的成功塑造,使舊社會看到了新思想的曙光。
    雷雨過后,只愿洗凈三十年的恩恩怨怨,沖掉人心的丑陋,新社會的降臨就是雨后最美的彩虹。
    雷雨讀書心得篇七
    《雷雨》是由曹禺所著的一部現(xiàn)代話劇,通過對家庭和社會兩個層面的刻畫,展示了當時社會的種種問題。我讀完這本書后,深受觸動,不禁產生了許多的思考與感悟。在我看來,這部作品不僅是中國現(xiàn)代文學的經典之作,更是一部具有深刻內涵和啟示作用的文學作品。
    首先,從家庭層面出發(fā),《雷雨》以金家為中心展開。這個家庭中充滿了復雜的家族關系和種種紛爭,每個角色都代表著不同的價值觀和人生觀。通過金少爺、金銀姐、金銀絲等人的群體碰撞,曹禺生動地展現(xiàn)了傳統(tǒng)儒家倫理觀念與現(xiàn)代社會道德之間的矛盾和沖突。金世遺的道德淪喪和自私自利,以及金銀姐因婚姻不幸而導致的憤怒和報復,揭示出中國傳統(tǒng)家庭關系中存在的問題。同時,通過江曉原、剛毅等人的登場,曹禺還對比了老一代和新一代的價值觀,呼吁人們摒棄舊有觀念,迎接新時代。
    其次,在社會層面,《雷雨》展示了上海在20世紀30年代的復雜社會現(xiàn)象。小城鎮(zhèn)的商業(yè)氛圍、少爺階級的繁華生活,描繪出當時上海的繁榮與迷幻。同時,曹禺也不忘揭露社會階層之間的鴻溝和剝削。在小說中,金少爺憑借家族背景和財富對蘇麗絲進行逼害,體現(xiàn)了當時上層社會對下層弱勢群體的壓迫和掠奪。這樣的現(xiàn)象在當今社會依然存在,觸動了我對社會公平和正義的思考。
    此外,《雷雨》中的女性形象也是非常引人注目的。蘇麗絲和方娥是兩個迥異的女性角色,分別代表了追求自由和忍辱負重的兩種命運。蘇麗絲的堅強和勇敢讓我感到敬佩,她在金少爺?shù)谋破认逻x擇了離家,為了保護自己的尊嚴和自由。相比之下,方娥則是一個典型的大家閨秀形象,忍辱負重地維護著家庭的利益。這兩個形象的對比,讓我對女性的處境和命運有了更深刻的理解和思考。
    最后,曹禺在《雷雨》中通過雷電交加的天氣形象,象征著社會的不穩(wěn)定與劇變。他通過雷雨預示著即將到來的政治和家庭的變故,寓意著社會的不平靜和暗流涌動。這樣的象征手法讓作品充滿了懸疑和實感,讓讀者對當時的社會氛圍充滿了思考。
    綜上所述,《雷雨》是一部讓人深思的作品,通過對家庭和社會層面的探討,曹禺成功地展示了當時社會的各種問題和沖突。這部作品不僅在情節(jié)上引人入勝,在思想上也給人們帶來了一次深刻的思考。通過對金家的家族紛爭、金少爺和蘇麗絲之間的沖突以及女性形象的對比等,讀者可以看到人性的復雜和現(xiàn)實的殘酷。更重要的是,曹禺在作品中所展示的社會問題和對人性的關注,對當今社會仍然具有重大的啟示。我相信,《雷雨》這部作品將繼續(xù)在讀者心中留下深刻影響。
    雷雨讀書心得篇八
    人生如戲,戲如人生,《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧,自己祭奠了三十年的人,已經死了的“周家太太”,竟會一自家仆人母親的身份出現(xiàn),這場丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來它的悲哀。
    在現(xiàn)實生活中,也不乏有這樣的例子,但痛擊人心,引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。
    我是同情他的,生活在那樣的一個扭曲的社會門第觀念下,盡管追求自由愛情。但這與現(xiàn)實比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實,拋棄妻子,三十年沉默的贖罪,熱血也得到沉寂,淀出的雜質凝成的膜隔著心,只留下人性的淡默。我可憐他,愛情也變得資本,沒有感情只活在回憶。
    但我不認同他,可憐他在德國學到的自由與愛情,竟抵不過一座空院,一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見也變得利益,支票賣掉的良知,留下的無知讓人憎惡,竟變得這般唯利是圖,我鄙夷他,將這唯一的浪漫也想的如此功利。
    周樸園的一生成也在這社會,敗也在這社會,他是一個成功的資本家,卻也是一個失敗的男人。
    他讓我想到了一個問題:愛情與面包你只能選擇一個,你選什么?我想我會做出自己認為的正確答案,半生的悔悟也得知己承擔,生活由不得我們遲疑,愛情經不起我們猶豫。
    著戲劇的人生盡是悲涼,我只懷著憐憫來看待著場荒誕。
    《雷雨》
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    雷雨讀書心得篇九
    《雷雨》是中國著名劇作家曹禺創(chuàng)作的一部現(xiàn)實主義戲劇作品。該劇以充滿悲情的家庭糾葛和社會描寫為主線,展示出了悲歡離合的人生境遇。通過閱讀《雷雨》,我深受震撼,對其內容和主題有了更深刻的體會。以下是我關于《雷雨》的讀書心得體會。
    首先,這部劇作通過家庭糾葛展現(xiàn)了人性的復雜性和脆弱性。劇中四個兄弟姐妹之間的紛爭和沖突,以及他們與父親之間的矛盾,揭示了現(xiàn)代家庭中的眾多問題。他們之間的爭斗、廝殺和背叛,揭示了人性的自私和欲望的膨脹。曹禺通過塑造這些復雜的角色,展示了普通人的人性缺陷和對權力和財富的無盡追求。這使我思考到,現(xiàn)實生活中,我們要自省,學會接納和理解別人的不同觀點和選擇,并努力彌補人際關系中的裂痕。
    其次,劇作中的社會描寫令我痛感社會的不公與腐敗。在劇中,雷蕾和高淑云這兩個女主角,代表了封建思想和現(xiàn)代觀念的碰撞。雷蕾是一個獨立、堅強和追求自由的女性,而高淑云則桀驁不馴,拒絕接受傳統(tǒng)的女性角色。這些女性與社會的矛盾,凸顯出封建家庭中的嫉妒和欺凌。作為女性,我深感到社會對女性權益的歧視和對女性追求自由的阻撓?!独子辍纷屛颐靼?,我們要勇敢地挑戰(zhàn)舊有的傳統(tǒng)思想觀念,爭取性別平等和社會公正的現(xiàn)代理念。
    老雷,他通過不擇手段和謀殺來奪取權力和財富。他的行為不僅導致家庭的破碎,也引發(fā)了社會的混亂。然而,社會卻對他視而不見,繼續(xù)扶持他的權力。這令我感到沮喪和無奈,人性的黑暗和社會的腐敗真實地展示在我的面前。但《雷雨》也讓我明白,我們不能被權力和金錢蒙蔽,要堅守自己的道德底線,做一個有責任感和良知的人。
    最后,劇作也展示了戰(zhàn)爭給人們生活帶來的痛苦和恐懼。劇中,雷蕾與鐘東之間的愛情被戰(zhàn)爭所摧毀,他們被迫選擇了自殺。這讓我對戰(zhàn)爭的殘酷性和人性的悲劇感到深深的觸動?!独子辍纷屛蚁氲?,和平才是人們真正需要的,戰(zhàn)爭只會給我們帶來苦痛和災難。在和平年代,我們要倍加珍惜和平,努力促進國際間的合作與交流,避免戰(zhàn)爭的發(fā)生。
    綜上所述,《雷雨》這部劇作通過展示家庭糾葛、社會不公、權力和金錢的腐敗以及戰(zhàn)爭給人們生活帶來的痛苦,揭示了人性的復雜性和悲劇性。我們要從《雷雨》中汲取教益,反思自身的行為和社會的問題,爭取建立一個和諧、公正和有愛心的社會。讀完《雷雨》,我對人生和社會有了更深刻的體會,也更加珍惜家人和社會的平安與穩(wěn)定。
    雷雨讀書心得篇十
    郁熱的風,挑起幕布的一角。俗話說:“人生就像一場戲。”果不其然。在戲劇中,又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說過:“把沒有價值的揭破給人看,是喜??;把有價值的毀滅給人看,是悲劇。”在《雷雨》中,最最純潔善良的,應該是四鳳和周沖,他們宿命似的毀滅,令人扼腕。
    周沖,這個憨頭虎腦的善良的男孩,我喜歡他那種率真無私的心靈,他最無辜,最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒,懵懂,做著屬于自己的夢,四鳳的拒絕反而給了他希望,他暢想著,幻想著有一天可以和四鳳手拉著手,在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說得對,他愛上的不是四鳳,亦不是某個漂亮的女人,他迷戀的僅僅是“愛”。正如《家》中的覺慧一樣:“愛情的熱望,幸福的熱望,除此以外,再沒有別的了?!钡@一切都只是不切實際的幻想,他看不懂四鳳,看不懂家庭,更看不懂社會,四鳳僅僅是一種寄托,一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻,他才認識到父親權威籠罩下的家庭,他吞咽下自己的熱望,想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下,他才知道自己和他是兩個世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時,他迷茫了,他囁嚅著,他懷疑或許自己真的沒有愛過四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親,他被狠狠地敲醒,四鳳不可能永遠陪著他,媽媽也不可能一直支持他,現(xiàn)實的黑暗,在那一刻漫無邊際地將他籠罩。夢,被狠狠敲碎;愛人,離去;哥哥,背叛,這一切的`一切都足以置他于毀滅。在面對親情和愛情的抉擇之時,他慷慨地退出,但最終,黑暗伸出無形的手,將他徹底淹沒。
    而四鳳,純潔善良、活力四射,她甚至并不奢望擁有曾經擁有的愛情,應該擁有的愛情,在那個命運捉弄人的時代,她是一個無辜的犧牲品。周沖愛她,也許是少年的純夢;周萍愛她,應該還有相互的交流和真誠。就如當年周樸園愛侍萍一樣,雖然不乏真誠,但最后都會在金錢、權勢的利益之下土崩瓦解。只因為她們不過是下人,不過是伺候公子老爺?shù)南氯恕?BR>    帷幕落下的那一刻,淚也止不住地落下,把好的東西毀滅掉,這或許就是悲劇的力量吧!
    雷雨讀書心得篇十一
    在封建權威的籠罩下,人們如同跌在沼澤里的馬,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級和資產階級的斷層中。年輕時,他曾經試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個社會的犧牲品。她沒有權力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責都擔在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對封建權威的臣服者。
    氣氛沉重得有些透不過氣來,人似乎在受著情感的捉弄,這是怎樣可憐的動物,帶著躊躇的心情,本應主宰自己,卻發(fā)現(xiàn)自己時常被環(huán)境所主宰著。在這樣的環(huán)境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,極端的痛苦與愛情在一天中強烈的碰撞。隨著陣陣雷雨滾滾而來,抑郁,絕望,充斥在空氣中,一幕幕就如暴風雨中的波濤,惡狠狠的撞向人們,人們無處可逃。
    在這樣一群隨波逐流的人中,蘩漪是一只獨自綻放的花,她更讓人們所接受,因為人經常身不由己,回歸到原始的路,流著血,不是恨就是愛,一切走向極端,要轟轟的燒一場,中間不輕易有一條折中的路。當她嫁給了被封建思想腐蝕了多年的樸園時,她奮力地要跳出緊縮的牢籠。在茫茫尋找中,她陰錯陽差地愛上了丈夫前妻所生的長子,周萍。她的生命如火一般的白熱。也是一般短促。情感,境遇,激成一朵朵火花,在周萍身上交織成了最殘酷的愛和最不忍的恨。然而她很勇敢,站在滾燙的砂巖上,她用火熱的情和那顆強悍的心做了一回困獸之斗。當時有許多女人也都有漂亮的心靈,是環(huán)境的窒息使她們乖戾,抑郁終身。蘩漪雖然最終回到了火坑,但這更值得人們去尊敬和憐憫。
    假如說迷走在愛恨中的是蘩漪,那么沉浸在自己的伊甸園中的就是周沖了。也許是從小的高高在上讓他一直被埋藏在理想的堡壘之中,對社會,家庭,以及對四鳳的愛情都天真得像是在心中編織的一個個漂亮的童話。然而現(xiàn)實的殘酷讓他不得不感到理想幻滅的悲哀。從父親逼迫母親喝藥的那一剎那,他已經感受到了現(xiàn)實的丑陋。直到慈愛的母親變成了站在眼前神志不清的女人時,他的夢驚醒了,心中的激蕩早已不再。終于,這個悲情故事在雷雨的轟鳴聲中達到了高潮,一根電線,結束了四鳳和周沖的生命,扼殺了蘩漪和侍萍的意志,擊潰了一個罪惡的家庭。周萍在知道自己的身世后,崩潰了。但他平靜得如一潭死水,也許是知道了自己的命運,終于可以不再被命運完弄,以死來結束自己內心的折磨是最好的解脫,這是大廈轟然倒塌后的死寂。
    這本書,我最大的讀后感是:是時代和命運在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。
    雷雨讀書心得篇十二
    “沒有太陽的日子里的產物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義,。而讀完這部話劇,也讓我真實地感受到了舊社會封建資產階級的偽善,黑暗。
    《雷雨》講述了周、魯兩個家庭,八個任務,前后三十年的糾葛。三十年前,當時還是周家少爺?shù)臉銏@,愛上了自家丫鬟侍萍,然而為了功名,為了娶那位有錢有門第的小姐,他拋棄了剛生下第二個孩子才三天的侍萍,狠心讓她冒著大雪出去,離開周家的門。
    侍萍原準備帶著小兒子輕生,不料被一個好心人救活了,她把這一切的苦難都歸結于命,雖然對周樸園心存怨恨,卻從未找過他,三十年來艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來到周家做工,終究還是讓侍萍與這個她又愛又恨的人重逢。而此時的侍萍,容貌有了大變,周樸園自然不會認得她。當周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時候,當周樸園說著“我問過許多那個時候到過無錫的人,我想打聽打聽”的時候,我想侍萍的心一定是被融化了的,她已快要忘記仇恨,以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當夢與現(xiàn)實碰撞的時候,當利益與情感交織的時候,結果總是殘忍的。此時的她才有了清醒的認識:周樸園固然是懷念她的,那也只有在她是個死人的時候。
    蘩漪、周萍、四鳳、周沖,他們都是因為這場悲劇牽扯進來的人,他們有各自愛的人,卻注定不能在一起。
    周樸園是偽善、冷酷的,在他的身上充分體現(xiàn)了那個封建年代資產階級丑惡的一面。
    如今,屬于那個年代已經離我們很久遠了,像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運歸結于不公平的命的人也不會再有了,但它就像一面鏡子,把人性的復雜呈現(xiàn)給我們會靠,同時也警示著后人,不能重演過去的悲劇。
    就像侍萍說的,著就像一場夢,夢碎了,生活仍在繼續(xù)。