熱門(mén)故事比賽心得收獲(案例16篇)

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    歷史是人類(lèi)文明的鏡子,通過(guò)了解歷史可以更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯推理和論證,讓讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    故事比賽心得收獲篇一
    本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。
    文中,作者經(jīng)過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)當(dāng)畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。
    比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,能夠只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。
    大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自我的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒(méi)有必須氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。
    學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自我的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。
    讀者故事以及心得收獲7
    人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折,但只要有信心、勇氣和毅力,把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我也是那么堅(jiān)強(qiáng)!就像我剛讀了莫頓的文章《走一步,再走一步》里面的主人公一樣。
    這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自我八歲的那一年,在一個(gè)悶熱的午時(shí),和自我的小伙伴一齊去爬懸崖,但他從小就體弱多病,就像溫室里的花朵一樣沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題。最終在朋友的嘲笑下,他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上頭,上不去也下不來(lái),左右為難,舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去,他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他,一邊走回家了,僅有他最好的朋友杰利,跑到他家,請(qǐng)求他的父親去救援,他的父親并沒(méi)有直接把他救下來(lái),而是安慰和鼓勵(lì)他,讓他自我一步步的走下來(lái),最終他戰(zhàn)勝了自我,并成功回到地面。
    在自我的日常生活中,也是這樣,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難,千萬(wàn)不能灰心喪氣,當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡(jiǎn)單,僅有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石,才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起,然后是一個(gè)個(gè)單詞,慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語(yǔ),最終才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者以往說(shuō)過(guò):"多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì),不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物,少了一個(gè)作家".
    讓我們?yōu)樽晕叶ㄒ粋€(gè)短期的小目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí),那你就離成功不遠(yuǎn)了。
    讀者故事以及心得收獲
    故事比賽心得收獲篇二
    不得不提起這種比賽的確有些危險(xiǎn),“險(xiǎn)”從何來(lái),你單單看那些因?yàn)闆](méi)入保險(xiǎn)而不能參加的同學(xué)那郁悶的表情便可知一二了。
    說(shuō)來(lái)也巧,本對(duì)這比賽不上心的我,不偏不倚的被選中了。好吧,所謂的“女漢子”也是要發(fā)揮出作用的。
    比賽前沒(méi)有準(zhǔn)備,只好臨場(chǎng)發(fā)揮。
    上場(chǎng)后才發(fā)現(xiàn)雙方比例如此懸殊,對(duì)手可不是一般的“健壯”,比起來(lái),我們班的“健壯”到成了“虛胖”。
    還沒(méi)上場(chǎng)就泄氣怎么了得,趕緊鼓舞鼓舞士氣,抖擻抖擻精神,沒(méi)試過(guò)怎得輕易認(rèn)輸呵
    跺跺腳,抓緊繩,便感到了緊緊的拉力。隨著一聲哨響,比賽拉開(kāi)了帷幕。第一場(chǎng)比賽,沒(méi)費(fèi)多大力氣。自然是不費(fèi)多大力氣,沒(méi)拖夠十秒便被拽去了中線(xiàn)的另一邊,完敗。
    自然,沒(méi)人想打敗仗。第二局我們也全力以赴。我們死命的拉著,眼看就要拉過(guò)線(xiàn)了,拉過(guò)線(xiàn)了!一股巨大的吸力忽然襲來(lái)。好似感覺(jué)什么一松,便被直直的拉過(guò)去了,還不忘記死命的拉住繩子。既然有不想打敗仗的將軍,自然有戰(zhàn)場(chǎng)上的逃兵。第二場(chǎng),完敗(又是完敗)。
    繩子很粗糙,手腫脹著,心里火辣辣的疼。手上疼是自然的,但是這心里疼又從何而來(lái)呢
    也不知從何說(shuō)起,或許是輸了的緣故吧;或許是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)一背拉過(guò)去一點(diǎn)就松手了吧;或許是有些同學(xué)或許是因?yàn)榇蠹腋揪筒粓F(tuán)結(jié)吧。
    不團(tuán)結(jié)是呵。而正是這不團(tuán)結(jié),會(huì)促使一個(gè)地區(qū),甚至是一個(gè)國(guó)家的失敗。
    對(duì)于這次失敗,應(yīng)該引起我們的深思。
    故事比賽心得收獲篇三
    攝影比賽是攝影愛(ài)好者們展示自己風(fēng)采、提升自己技藝的機(jī)會(huì)。在我參加過(guò)的幾次攝影比賽中,我獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。今天我就來(lái)分享一下這些心得體會(huì)。
    第二段:比賽的準(zhǔn)備
    比賽前的準(zhǔn)備工作非常重要。第一點(diǎn)是選擇拍攝對(duì)象和場(chǎng)景?,F(xiàn)在的攝影比賽以題材為主,比如建筑、人物、自然等等,因此拍攝對(duì)象的選擇非常重要。其次,拍攝角度和構(gòu)圖也很重要。合適的拍攝角度和構(gòu)圖可以讓你的作品更有競(jìng)爭(zhēng)力。最后,對(duì)照比賽要求檢查自己的作品,確保符合規(guī)定。
    第三段:比賽的難點(diǎn)
    攝影比賽中存在的一些難點(diǎn),需要我們特別關(guān)注。第一點(diǎn)是尺寸和格式的要求。拍攝作品如果不符合比賽要求的尺寸和格式,很可能會(huì)被拒絕參賽。另外,比賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)也需要我們重視。不同比賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可能不同,我們需要根據(jù)要求合理安排自己的作品,以達(dá)到最好的表現(xiàn)效果。
    第四段:比賽的收獲
    參加攝影比賽的收獲是非常多的。第一點(diǎn)是比賽可以提高我們的技術(shù)水平。通過(guò)參加比賽,我們可以獲得專(zhuān)家和業(yè)內(nèi)人士的評(píng)價(jià),有效地提高自己的攝影技術(shù)和藝術(shù)水平。其次,比賽可以幫助我們建立更好的社交關(guān)系。參加比賽可以認(rèn)識(shí)到許多同行和專(zhuān)業(yè)人士,增加自己的社交圈。
    第五段:結(jié)論
    總的來(lái)說(shuō),攝影比賽是攝影愛(ài)好者展現(xiàn)自己風(fēng)采、提升自己技藝的舞臺(tái),參加比賽可以讓我們收獲很多。在比賽前的準(zhǔn)備和作品的投遞中,我們需要合理安排自己的時(shí)間,并認(rèn)真制定拍攝計(jì)劃。在比賽過(guò)程中,我們要時(shí)刻關(guān)注比賽的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),并不斷追求更高的攝影技術(shù)和藝術(shù)水平。通過(guò)比賽,我們可以獲得專(zhuān)家和業(yè)內(nèi)人士的評(píng)價(jià),提高自己的攝影水平,建立更好的社交關(guān)系。
    故事比賽心得收獲篇四
    故事對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),一直都是一種重要的交流方式。而故事比賽則是讓人們通過(guò)講述故事來(lái)展示自己的才能和想象力的機(jī)會(huì)。我參加過(guò)一次故事比賽,這是我第一次將自己的故事展示給他人,我在這次比賽中收獲了很多。在這篇文章中,將分享我在故事比賽中的心得體會(huì)。
    第二段:故事比賽的準(zhǔn)備
    在故事比賽中,準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先,我花了很多時(shí)間研究了眾多優(yōu)秀的故事作品,從中學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。其次,我進(jìn)行了大量的頭腦風(fēng)暴,嘗試找到一個(gè)獨(dú)特的、引人入勝的故事主題。然后,我動(dòng)手撰寫(xiě)了故事的大綱,并對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和安排。最后,我進(jìn)行了多次反復(fù)的修改和潤(rùn)色,以確保故事的連貫性和吸引力。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我對(duì)自己的故事有了更深入的理解,也更有信心地展示給他人。
    第三段:故事比賽的表現(xiàn)
    在故事比賽中,我面對(duì)著評(píng)委和觀眾,分享了我的故事。剛開(kāi)始時(shí),我有些緊張和擔(dān)心,但隨著我開(kāi)始敘述,我逐漸沉浸其中,與觀眾建立了情感的聯(lián)系。我注意到觀眾們的目光聚焦在我身上,他們的表情逐漸從好奇變?yōu)轱柡适碌墓缠Q。這種與觀眾的互動(dòng)激發(fā)了我的創(chuàng)造力,更深刻地感受到了故事的魔力。再加上一些動(dòng)作和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,我能夠讓故事更加生動(dòng)和有趣。在比賽結(jié)束后,我收到了很多朋友和評(píng)委的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),這讓我對(duì)自己的故事創(chuàng)作水平更有信心。
    第四段:故事比賽的收獲
    通過(guò)參加故事比賽,我不僅增強(qiáng)了與他人的交流能力,還學(xué)會(huì)了如何通過(guò)故事來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的故事,從中獲得靈感和啟示,進(jìn)一步擴(kuò)展了我的創(chuàng)造力和想象力。我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們互相分享著我們的故事和經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。在比賽過(guò)程中,我不僅提升了自信心,還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和可能性。這次故事比賽是我人生中一個(gè)重要的里程碑,它給了我很多珍貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)
    故事比賽是一個(gè)展示自己故事創(chuàng)作能力的平臺(tái),也是一個(gè)與他人分享和交流故事的機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備和表演,我在故事比賽中獲得了很多收獲。我成長(zhǎng)了,增強(qiáng)了自信,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與觀眾建立情感聯(lián)系。我相信,這次經(jīng)歷將繼續(xù)影響和推動(dòng)我的故事創(chuàng)作之路。我期待著將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參加故事比賽,繼續(xù)展示我的故事和創(chuàng)造力。
    以上是我在故事比賽中的心得體會(huì),通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了故事的力量和魔力。我相信,在未來(lái)的故事中,我會(huì)不斷探索和創(chuàng)作,將更多的精彩故事呈現(xiàn)給世界。
    故事比賽心得收獲篇五
    故事比賽是一種藝術(shù)性和創(chuàng)造性結(jié)合的活動(dòng),通過(guò)講故事的方式展示個(gè)人的想象力和表達(dá)能力。在現(xiàn)代社會(huì)中,故事比賽不僅是文學(xué)活動(dòng),更是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力、提高語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)的一種方式。參與故事比賽對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的勇氣、自信和應(yīng)變能力。
    第二段:分享故事比賽的準(zhǔn)備過(guò)程和必備技巧
    在參加故事比賽前,我積極準(zhǔn)備,先是選取了一個(gè)引人注目的故事題材,并進(jìn)行了深入研究和閱讀相關(guān)的文學(xué)作品。然后,我認(rèn)真練習(xí)口頭表達(dá)和演講技巧,注意表情、聲音、態(tài)度等細(xì)節(jié)。另外,我還向老師和同學(xué)請(qǐng)教,獲取反饋,以便對(duì)自己的故事進(jìn)行修正和改善。通過(guò)這一系列的準(zhǔn)備工作,我更加自信地迎接了故事比賽。
    第三段:描述參加故事比賽的過(guò)程和所取得的收獲
    當(dāng)比賽的日子到來(lái)時(shí),我緊張又激動(dòng)。站在舞臺(tái)上,我盡情展示了自己對(duì)故事的理解和演繹,并深入到人物的心理,讓觀眾們感受到我的故事所傳達(dá)的情感。參加故事比賽的過(guò)程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)與其他選手的比拼,在實(shí)戰(zhàn)中不斷調(diào)整和完善我的講故事技巧。此外,比賽還促使我細(xì)致觀察他人的表演,并從中學(xué)習(xí)到了許多故事講述的技巧和方法。
    第四段:總結(jié)故事比賽的收獲和價(jià)值
    通過(guò)參加故事比賽,我不僅提高了自己的口頭表達(dá)和演講能力,也培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何用語(yǔ)言和表演來(lái)打動(dòng)觀眾,表達(dá)自己的情感和思想。此外,故事比賽也給我提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì),讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)其他挑戰(zhàn)。故事比賽的價(jià)值不僅體現(xiàn)在比賽本身上,更體現(xiàn)在準(zhǔn)備的過(guò)程中,這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多,也更加認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。
    第五段:展望未來(lái)的故事比賽
    參加故事比賽讓我充分感受到了講故事所帶來(lái)的快樂(lè)與成就感,我相信這只是我未來(lái)親臨更多類(lèi)似比賽的開(kāi)始。我將繼續(xù)努力,在故事創(chuàng)作和表達(dá)方面精益求精,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷提高自己。希望未來(lái)的比賽中,我能更加出色地講好每一個(gè)故事,并通過(guò)我的故事,傳遞更多美好的價(jià)值觀和感動(dòng)。
    總結(jié):通過(guò)參加故事比賽,我學(xué)會(huì)了更好地講故事,提高了口頭表達(dá)能力,鍛煉了自己的自信和勇氣。故事比賽不僅是一場(chǎng)創(chuàng)作和表達(dá)的盛宴,更是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在未來(lái),我將繼續(xù)不斷努力,用更加精彩的故事讓觀眾們感受到更多的情感和思想。
    故事比賽心得收獲篇六
    一次,我翻閱試卷時(shí),無(wú)意中看到了一篇《走一步,再走一步》的文章。這篇文章主要講了“我”忘了母親的告誡和小朋友一齊去爬懸崖,小伙們都上了崖頂,而“我”因害怕被困在石架上,最終,在爸爸的引導(dǎo)下,“我”成功地爬了下來(lái),在這次事情中“我”獲得了啟示。
    如果文章中的主人公不走出那充滿(mǎn)勇氣,令人興奮的一小步,怎樣能從高高的石架上爬下來(lái)呢,也許這就是“走一步再走一步的精髓吧!”
    故事比賽心得收獲篇七
    “加油!向后躺!用力啊!耶!”一聲聲竭力的嘶喊聲在操場(chǎng)上回蕩著。六年級(jí)的我們正在舉行小學(xué)時(shí)光的最后一次拔河比賽呢!
    身為拔河選手,我心中不斷對(duì)自己碎碎念:拔河時(shí)腳一定要站穩(wěn),手不能滑,吹哨聲一定……我念的心中出汗,腳不停顫抖,要不是有周睿那風(fēng)趣幽默的“表演”,我的心都緊張得快蹦出來(lái)了。
    “現(xiàn)請(qǐng)六年級(jí)各班到操場(chǎng)集合,馬上進(jìn)行拔河比賽?!蔽覀儜阎话驳男那樾〔脚驳搅瞬賵?chǎng),剛才那魔鬼班般的鈴聲在我腦海中如同千萬(wàn)彈幕般閃過(guò)?!敖酉聛?lái),是六十班與六九班比賽。”我的靈魂被拎了回來(lái)。胡釗聞在一邊喊:“楊宇皓,興奮起來(lái)呀!”看樣子,同學(xué)對(duì)我期望很高?!暗谝幻腥龔埫庾鳂I(yè)卡;第二名兩張;第三名一張!”高老師說(shuō)。什么,我夢(mèng)寐以求的免作業(yè)卡?頓時(shí),我心中燃起“希望的光火”。霎時(shí)間,我背上的冷汗干透了,手臂里充滿(mǎn)了力量,感覺(jué)此時(shí)是“力拔山兮氣蓋世”。
    我抓起繩子,不住地為自己打氣,心里想:就算一噸力,我也給你拉回來(lái)!哨吹響,雙方人員一個(gè)個(gè)如搬磚工人,懋足了勁兒,使出平生氣力向后拽。我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,可絲毫未放松過(guò)。我死攥緊繩子,不懈怠一分一毫,咬緊的牙關(guān)發(fā)出了“咔噠咔噠”的聲響。腳掌緊緊貼住地面,雙腿狠狠繃緊。
    也許是因?yàn)檫@是最后一次在小學(xué)生涯拔河,我們倍加珍惜。原來(lái)總是倒數(shù)的我們,竟在這一次得了第二名,與第一名僅一步之遙。在六年級(jí)的最后一刻,我們證明了自己的實(shí)力。
    故事比賽心得收獲篇八
    今天上午體育課的時(shí)候,舉行了讓同學(xué)期盼已久的乒乓球比賽,大家興高采烈的來(lái)到教學(xué)樓西的乒乓球臺(tái)邊。
    很快被選為比賽的臺(tái)旁邊讓人圍的水泄不通,是里三層外三層,連旁邊的球臺(tái)上都站滿(mǎn)了人。
    第一局開(kāi)始了首先是李絡(luò)銘對(duì)宋文博,好不容易舉辦一次乒乓球比賽總得正規(guī)點(diǎn),十一分制,先發(fā)三球熱熱身,這時(shí)候觀眾們已經(jīng)開(kāi)始討論誰(shuí)會(huì)贏。老師一聲令下比賽正式開(kāi)始了,兩人怒目相視,誰(shuí)也不讓誰(shuí),李絡(luò)銘先發(fā),只見(jiàn)他把球拋向空中,用那球拍的那只手一打,球像蜻蜓點(diǎn)水一樣過(guò)去了,猶如水上飄,這時(shí)大家沒(méi)有了聲音,宋文博反應(yīng)那叫一個(gè)快,用力一抽,耶!球過(guò)去了,李絡(luò)銘沒(méi)有接到,這時(shí)很靜的臺(tái)邊,突然響了起來(lái)聲音:“耶!宋文博真厲害!”那氣勢(shì)驚天地,泣鬼神。第一局宋文博以十一比零獲得了勝利。
    第二局,先雙方交換場(chǎng)地,他們都死死盯著對(duì)方,由宋文博發(fā)球,一個(gè)低球打過(guò)去,李絡(luò)銘輸了,宋文博輕松的贏了第二場(chǎng)。
    第三局開(kāi)始了,李絡(luò)銘發(fā)了一個(gè)高難度的低球,這時(shí)同學(xué)們的加油聲都停了下來(lái),宋文博驚詫的看這球,不過(guò)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了,一個(gè)反扣打了過(guò)去,李絡(luò)銘往左一移,一扣球又到了那邊,宋文博也打了過(guò)去,就這樣僵持了很久,看宋文博頭上已經(jīng)出了汗,他用剩下的力氣聚到右手,看準(zhǔn)時(shí)間用力一抽,便為自己掙了一分。拉拉隊(duì)大聲說(shuō):“耶!”這一場(chǎng)他倆比分到10比8,宋文博一扣,便贏了最后的勝利。
    故事比賽心得收獲篇九
    故事是人類(lèi)文化的一部分,用于傳遞信息、教訓(xùn)和娛樂(lè)。在現(xiàn)代社會(huì)中,故事可以以多種形式呈現(xiàn),如小說(shuō)、電影、電視劇等。觀看故事比賽是一種體驗(yàn)不同故事、不同文化、不同視角的方式。我最近觀看了一場(chǎng)故事比賽,這篇文章將分享我對(duì)此的心得體會(huì)。
    第一段:賽制和參賽選手介紹
    在觀看故事比賽之前,主持人先介紹了比賽的賽制和參賽選手。比賽分為三輪,每輪選手都要表演一個(gè)故事,最終評(píng)委會(huì)會(huì)選出獲勝者。在選手介紹環(huán)節(jié),我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的參賽選手,他們各自才華橫溢。這讓我感覺(jué)到故事比賽是一場(chǎng)可以促進(jìn)不同文化交流和學(xué)習(xí)的全球性活動(dòng)。
    第二段:故事表演環(huán)節(jié)
    故事比賽的核心環(huán)節(jié)是故事表演。每個(gè)選手都帶來(lái)了不同類(lèi)型的故事,有懸疑故事、浪漫故事、幽默故事等等。我發(fā)現(xiàn),不同文化中的故事元素并不完全相同,但是故事中蘊(yùn)含的價(jià)值觀和情感共通性是普世的。這讓我深刻體會(huì)到故事的魅力,能讓人們跨越文化差異、溝通心靈。
    第三段:評(píng)委點(diǎn)評(píng)和學(xué)習(xí)
    故事比賽的評(píng)委會(huì)會(huì)給參賽選手點(diǎn)評(píng),對(duì)故事內(nèi)容、表演和傳達(dá)的信息進(jìn)行評(píng)價(jià)。我發(fā)現(xiàn),評(píng)委會(huì)的點(diǎn)評(píng)深入淺出,不僅可以幫助選手提高故事表演技巧,也能讓觀眾更多地從故事中學(xué)到知識(shí)和文化。作為觀眾,我認(rèn)為故事比賽不僅是一場(chǎng)娛樂(lè)活動(dòng),也是一種學(xué)習(xí)和了解不同文化的方式。
    第四段:感性體驗(yàn)和共鳴
    故事比賽中,我最為感動(dòng)的是故事中傳遞的情感和共鳴。不同選手的故事中,都融入了強(qiáng)烈的情感,如愛(ài)、友誼、家庭等等。這些情感不僅能引起我的共鳴,也讓我更深刻地了解不同文化中人們重視的價(jià)值觀和情感關(guān)系。
    第五段:故事比賽的啟示
    故事比賽讓我醍醐灌頂?shù)卣J(rèn)識(shí)到故事的力量。故事可以跨越文化和地域,具有增進(jìn)人們情感溝通、促進(jìn)文化交流的生動(dòng)力量。故事比賽也啟示我,在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中,我們需要停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事,感受一下情感、文化和生命的無(wú)窮力量。
    結(jié)束語(yǔ):
    故事比賽是一場(chǎng)令人難忘的體驗(yàn),讓我深刻體會(huì)到故事的魅力和生動(dòng)力量。通過(guò)故事比賽,我不僅了解了不同文化的故事、文化和情感共通性,也從選手故事表演中學(xué)到了很多關(guān)于故事表演技巧和傳達(dá)信息的技巧。我相信,故事比賽將會(huì)在未來(lái)扮演著越來(lái)越重要的角色,成為人類(lèi)文化傳承和交流的重要載體。
    故事比賽心得收獲篇十
    雷鋒,從小在舊社會(huì)長(zhǎng)大。爺爺被地主活活逼死,爸爸被日本人打死,哥哥染上肺結(jié)核,弟弟得了傷寒病,媽媽受不了壓力,上吊自殺了!雷鋒還是個(gè)孩子?。∵@么小就成了孤兒。他在黨和人民的懷抱中長(zhǎng)大,是黨給了他的關(guān)懷,給了他溫暖。因此,他決心用“有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。讀完《雷鋒的故事》,我時(shí)而為雷鋒的悲慘遭遇傷心,時(shí)而為雷鋒的因公犧牲惋惜,更為雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神叫好。
    雷鋒就是一顆“螺絲釘”,哪兒需要他,他就去哪兒。不管條件多么險(xiǎn)惡,他都一馬當(dāng)先。雷鋒一生樂(lè)于助人,只肯幫助別人,不肯別人幫助他。當(dāng)時(shí)流傳一句贊美雷鋒的話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。
    生活中也不乏有雷鋒的例子:有一次,我和媽媽出去玩,可是在回家的路上,由于我身體不適,錯(cuò)過(guò)了回家的最后一班車(chē)。當(dāng)時(shí),一輛車(chē)也沒(méi)有,我心里很著急,像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí),一輛出租車(chē)駛過(guò)來(lái)了,司機(jī)聽(tīng)了我們的遭遇,二話(huà)不說(shuō),就讓我們上車(chē)。把我們送到家之后。等我們想感謝他的時(shí)候,卻已不見(jiàn)人影。這樣的“活雷鋒”,讓我感動(dòng)了好幾天,我不由得想起高爾基在給他兒子信中的一句話(huà):“‘給’,比‘拿’永遠(yuǎn)愉快!”我想,那位司機(jī)——跟雷鋒一樣,是一顆時(shí)時(shí)發(fā)亮的螺絲釘,他的內(nèi)心是永遠(yuǎn)快樂(lè)的!
    雷鋒,你就是一滴水,滋潤(rùn)了一方土地;你就是一線(xiàn)陽(yáng)光,照亮了一片黑暗;你就是一顆最小的螺絲釘,會(huì)永遠(yuǎn)高興地堅(jiān)守在自己的崗位……我想,雷鋒螺絲釘般發(fā)光發(fā)熱的服務(wù)熱情,注定要影響億萬(wàn)人民的心!
    讓我們像雷鋒一樣,做一顆為別人而快樂(lè)的“螺絲釘”吧!
    故事比賽心得收獲篇十一
    作為一個(gè)充滿(mǎn)激情和創(chuàng)造力的人,我一直對(duì)參加故事比賽充滿(mǎn)了期待。這是一個(gè)展示自己才華和想象力的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)和其他作者競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。在這篇文章中,我將分享我在參加故事比賽中的心得體會(huì)。
    首先,參加故事比賽讓我意識(shí)到了寫(xiě)作的重要性。在比賽之前,我只是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,從不認(rèn)真嘗試寫(xiě)作。然而,為了比賽,我開(kāi)始投入時(shí)間和精力去構(gòu)思和寫(xiě)作。這個(gè)過(guò)程讓我明白了寫(xiě)作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。每一個(gè)詞語(yǔ)和句子都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,才能呈現(xiàn)出最好的效果。我逐漸體會(huì)到寫(xiě)作是一門(mén)需要不斷練習(xí)和磨礪的藝術(shù)。
    其次,故事比賽讓我積極尋求反饋和改進(jìn)。在提交我的作品之前,我會(huì)請(qǐng)我的朋友和家人給予意見(jiàn)和建議。他們的反饋幫助我發(fā)現(xiàn)了原本忽略的錯(cuò)誤和改進(jìn)的空間。在修改過(guò)程中,我開(kāi)始意識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。每一次反饋都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),幫助我提高我的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。
    第三,故事比賽讓我接觸到了其他有才華的作家。在比賽期間,我有幸結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,他們對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)熱情,并且有著很高的才華。和他們的交流讓我受益匪淺。我們一起分享寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn),互相激勵(lì)和支持。這種交流和合作不僅拓寬了我的視野,也讓我更加熱愛(ài)寫(xiě)作。
    第四,故事比賽鼓勵(lì)我超越自我,并挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力。作為一個(gè)參賽者,我必須不斷創(chuàng)新和突破,以便讓我的作品脫穎而出。這種壓力激發(fā)了我的創(chuàng)造力,并推動(dòng)我去嘗試新的寫(xiě)作風(fēng)格和主題。我開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些我從未涉足過(guò)的類(lèi)型和題材,這讓我感到開(kāi)心和滿(mǎn)足。
    最后,故事比賽教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢面對(duì)失敗。在參加比賽的過(guò)程中,我遇到了許多困難和挫折。有些作品被拒絕,有些沒(méi)能獲獎(jiǎng)。然而,我不放棄,我繼續(xù)努力去改進(jìn)和提高。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn),并將其作為動(dòng)力去追求更好的成績(jī)。比賽讓我明白,只有不怕失敗,敢于挑戰(zhàn)自己,才能真正成長(zhǎng)并取得成功。
    總的來(lái)說(shuō),參加故事比賽是一個(gè)給我?guī)?lái)許多寶貴收獲的經(jīng)歷。通過(guò)比賽,我不僅意識(shí)到了寫(xiě)作的重要性和挑戰(zhàn)性,還學(xué)會(huì)了尋求反饋、與他人合作、超越自我并勇敢面對(duì)失敗。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的寫(xiě)作能力有所提高,也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。盡管取得好成績(jī)是一件好事,但參加比賽的真正意義在于與自己的努力和成長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)。我相信,這些經(jīng)歷將繼續(xù)在我未來(lái)的寫(xiě)作道路上指引著我,讓我成為一個(gè)更好的作家。
    故事比賽心得收獲篇十二
    作為一個(gè)愛(ài)好閱讀和寫(xiě)作的人,在本次“觀看故事比賽”中我獲得了很多收獲和體會(huì)。在比賽過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了故事的力量,認(rèn)識(shí)到了故事背后蘊(yùn)含的豐富文化意義,也對(duì)自己的閱讀和寫(xiě)作能力有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
    第二段:故事的魅力
    故事是人類(lèi)表達(dá)情感和思想的一種形式,而其背后所蘊(yùn)含的深刻文化意義和歷史背景,使其具有了不可忽視的價(jià)值和意義。在觀看比賽的過(guò)程中,我深深感受到了故事的魅力,每一個(gè)故事都是如此的感人深刻,讓觀眾無(wú)論在情感和精神上都得到了極大的滿(mǎn)足和啟迪。
    第三段:對(duì)閱讀和寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)
    比賽看似只是評(píng)選最優(yōu)秀的故事,但是相信每一個(gè)參與者都深刻認(rèn)識(shí)到了閱讀和寫(xiě)作的難度和重要性。作為一名委員,我收到了很多參賽者的作品,這些作品一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了創(chuàng)意和藝術(shù)氣息,讓我深感自己的文學(xué)造詣還有很多不足之處。同時(shí),我也明白了自己作為一個(gè)寫(xiě)作者,必須不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能,這是自己能夠不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
    第四段:故事與人生
    故事不僅僅是一個(gè)故事,它也代表了人生的一種境遇和真實(shí)體驗(yàn)。在本次比賽中,有幾篇故事讓我深感觸動(dòng)和鼓舞,它們所展現(xiàn)的不僅是人類(lèi)的歷史背景,也展現(xiàn)了我們?nèi)绾我苑e極向上的態(tài)度面對(duì)人生中的苦難和挫折。這些故事感人至深,讓我們感受到了人生的真諦和精神的力量,讓我們更堅(jiān)定地去追求自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    在比賽結(jié)束之后,我的心情無(wú)比激動(dòng)和感慨。通過(guò)此次比賽,我不僅認(rèn)識(shí)到了故事的力量和文化意義,也對(duì)自己的閱讀和寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),讓自己的作品在創(chuàng)意和藝術(shù)方面更加卓越。我相信只要堅(jiān)持不懈,我們每一個(gè)人都可以成為擁有故事力量的文學(xué)人。
    故事比賽心得收獲篇十三
    數(shù)學(xué)是一門(mén)神奇的學(xué)科,它不僅是一種語(yǔ)言,更是一種思維方式,它能讓人在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)邏輯思維、分析能力和創(chuàng)新能力,而數(shù)學(xué)小故事則是這道門(mén)檻的最佳入門(mén)方式之一。在讀完數(shù)學(xué)小故事後,我不僅收獲了知識(shí),而且也感慨于數(shù)學(xué)的神奇之處,下面我將分享一下我的數(shù)學(xué)小故事心得體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維
    曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事:兩個(gè)人賽跑,始發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)的距離是100米,第一個(gè)人每次跑10米,然后停下來(lái),第二個(gè)人每次跑15米,然后停下來(lái)。問(wèn)第一個(gè)人需要跑多少次才能追上第二個(gè)人?這是一道常見(jiàn)的應(yīng)用題,但解題的過(guò)程卻充滿(mǎn)了數(shù)學(xué)思維:首先將問(wèn)題抽象成符號(hào),表示出每個(gè)人每次跑步的公式,然後帶入距離公式,得到一個(gè)二元一次方程組,隨後利用減法或代入法解得答案。這個(gè)小故事讓我更深入了解到數(shù)學(xué)思維的重要性,能幫助人們更好地理解和解決問(wèn)題。
    第三段:拓展思維和創(chuàng)新
    數(shù)學(xué)小故事還能幫助人們拓展思維和創(chuàng)新能力,比如著名的數(shù)學(xué)小故事——百雞問(wèn)題。一位愛(ài)好數(shù)學(xué)的農(nóng)夫需要用100元買(mǎi)100只雞,其中公雞要5元一只,母雞3元一只,小雞1元三只,問(wèn)其應(yīng)該買(mǎi)多少只公雞、母雞和小雞?這道題需要用到代數(shù)方程、輾轉(zhuǎn)相除法和排除法等方法,同時(shí)在思維上也需不斷拓展和靈活運(yùn)用,通過(guò)這道小故事,我理解到數(shù)學(xué)思維不僅能幫助人們解決問(wèn)題,還能挑戰(zhàn)人們的智力和創(chuàng)造力。
    第四段:數(shù)學(xué)思維在生活中的應(yīng)用和人文價(jià)值
    數(shù)學(xué)思維不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中有重要性,同時(shí)也在日常生活中存在著廣泛的應(yīng)用。比如平常的購(gòu)物計(jì)算、做飯配菜、旅游規(guī)劃等都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),進(jìn)一步提高人們的生活品質(zhì)。同時(shí),數(shù)學(xué)小故事也包含著豐富的人文價(jià)值,不只是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),更可培養(yǎng)人們的獨(dú)立思考、勇于探索和解決問(wèn)題的勇氣。
    第五段:總結(jié)
    數(shù)學(xué)是一門(mén)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的學(xué)科,數(shù)學(xué)小故事則是通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)的方式將數(shù)學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),讓人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中不斷提升思維能力和創(chuàng)意水平。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)小故事的學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)思維的重要性和應(yīng)用價(jià)值,更堅(jiān)定了我探索數(shù)學(xué)奧妙的信心和熱情。
    故事比賽心得收獲篇十四
    自從讀了雷鋒的故事后,它一向感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫忙他人。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕](méi)錯(cuò),雷鋒說(shuō)到做到。
    黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫忙別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。
    雷鋒還很虛心理解別人提出來(lái)的意見(jiàn),他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次,他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這但是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故,好是他第一次挨批評(píng)呀!但他沒(méi)有灰心喪氣,理解了李師傅的批評(píng)教育,并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,大家必須都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
    別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫忙那些需要幫忙的人吧!
    故事比賽心得收獲篇十五
    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)xx省選拔賽于xx年xx月xx日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。此次比賽xx系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及精心挑選成立了一支xx代表隊(duì),成員由xx組成。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽,心情無(wú)比振奮,斗志激昂。這次比賽,為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友誼!慶幸的是,通過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力,我們獲得了三等獎(jiǎng),也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    首先感謝xx省高教廳、xx公司以及xx公司等單位精心組織這次活動(dòng),為我們職業(yè)院校學(xué)生展示自我風(fēng)采提供這次機(jī)會(huì)。再者,感謝系領(lǐng)導(dǎo)在比賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓勵(lì)與支持,感謝他們給我們這次機(jī)會(huì),感謝xx老師、xx老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中給予我們幫助的老師們。
    在比賽前一個(gè)月,我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用xx軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和xx報(bào)表模塊,比賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。采取單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式比賽。
    第二個(gè)環(huán)節(jié),則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理,采用xx會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行比賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣,內(nèi)容如此之多,其中更是穿插了個(gè)人崗位的比賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然,我們不僅要知道怎么做,并且更要把它做好,我們隨時(shí)準(zhǔn)備整裝待發(fā)!
    這次的比賽比的不僅是是我們的理論知識(shí)、動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)水平,更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力量。一個(gè)人的力量是微弱的,只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起,才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力量。xx老師和xx老師作為我們的指導(dǎo)老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,給予我們細(xì)心的指導(dǎo),盡職盡責(zé),并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正因?yàn)樗齻兊男燎谂囵B(yǎng)和付出,我們?cè)谶@次比賽除專(zhuān)業(yè)能力提升之余更收獲了一份珍貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏,我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行軟件的操作,有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止,而且不斷地模擬比賽環(huán)境。不會(huì)的地方,查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習(xí)過(guò)程中,我們都會(huì)遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō),不要太大的壓力,正常發(fā)揮就好,可是一想到我們是代表學(xué)校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。
    此次的會(huì)計(jì)技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面能力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們最大的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的幫助,我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)因?yàn)榇舜蔚拇筚惗兊貌煌?BR>    xx著名數(shù)學(xué)家xx的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話(huà)的意義密切相關(guān),這句話(huà)可以理解為:“因?yàn)槲覀儾粩嗟膶W(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識(shí)系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì)到只有真心付出,才會(huì)有豐碩的果實(shí),只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦,才會(huì)理解收獲的喜悅。
    這次的比賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助,每一次的比賽,都為自己在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的隊(duì)友。通過(guò)這次比賽,我們堅(jiān)信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身能力和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己,讓自己更上一層樓,能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量!
    故事比賽心得收獲篇十六
    初次參加故事比賽,我不禁感到忐忑不安。雖然我一直喜歡聽(tīng)故事,也愛(ài)寫(xiě)故事,但是面對(duì)和其他優(yōu)秀的選手一較高下,我感到壓力倍增。然而,在這次比賽中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,我學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建一個(gè)精彩的故事情節(jié)。在比賽前,我認(rèn)真分析了往屆比賽的獲獎(jiǎng)作品,發(fā)現(xiàn)這些作品的重點(diǎn)在于情節(jié)的跌宕起伏。于是,在創(chuàng)作故事的時(shí)候,我細(xì)心設(shè)計(jì)了故事的開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)局,讓情節(jié)更加精彩。我采用了一些懸疑、矛盾沖突和意外等元素,增加了故事的吸引力,使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。
    其次,我注意到語(yǔ)言的運(yùn)用對(duì)故事的表達(dá)起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀的故事作品后,我發(fā)現(xiàn),用詞精準(zhǔn)、生動(dòng)的語(yǔ)言可以更好地吸引讀者的注意力。于是,在創(chuàng)作過(guò)程中,我曾反復(fù)斟酌每一個(gè)詞語(yǔ)的選用,力求用最恰當(dāng)?shù)脑~匯來(lái)表達(dá)故事中的情感和情境。通過(guò)精心雕琢的語(yǔ)言,我希望能給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。
    第三,投入感情是寫(xiě)好故事的一種關(guān)鍵因素。無(wú)論是觀察現(xiàn)實(shí)、想象虛構(gòu),還是回憶往事,都需要有強(qiáng)烈的投入感情。只有情感真實(shí)、充沛的故事才能打動(dòng)人心。因此,在寫(xiě)作上,我努力塑造每個(gè)角色的個(gè)性和特點(diǎn),讓他們栩栩如生,在讀者的心目中留下深刻的印象。同時(shí),我也嘗試將自己的情感融入故事中,讓作品更具有共鳴力。
    當(dāng)然,在這次比賽過(guò)程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在故事創(chuàng)作中的想象力和創(chuàng)造力有待提高。與往年的獲獎(jiǎng)作品相比,我的故事缺乏獨(dú)特性和新意。為此,我意識(shí)到需要更廣泛地閱讀各類(lèi)文學(xué)作品,開(kāi)拓自己的思維和視野,以豐富自己的創(chuàng)作能力。
    其次,我發(fā)現(xiàn)自己在故事結(jié)構(gòu)上還有不足之處。雖然我在構(gòu)思時(shí)設(shè)計(jì)了起承轉(zhuǎn)合的故事發(fā)展,但在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)冗長(zhǎng)而又無(wú)聊地?cái)⑹鲆恍┘?xì)節(jié),影響了整個(gè)故事的連貫性和緊湊性。因此,我需要更加注意故事的結(jié)構(gòu),舍棄那些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容,保持故事的緊湊性和吸引力。
    最后,我意識(shí)到需要不斷練習(xí)和反思。雖然在比賽中取得了一些進(jìn)步,但我也明白自己離“優(yōu)秀”還有很長(zhǎng)的距離。因此,我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)作,不斷改進(jìn)自己的技巧和水平。同時(shí),我還會(huì)廣泛收集他人的意見(jiàn)和建議,并進(jìn)行反思,從中找到自己的不足之處,以此為借鑒和改進(jìn)的方向。
    在這次故事比賽中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。從構(gòu)建精彩的故事情節(jié)、運(yùn)用精準(zhǔn)的語(yǔ)言、投入真實(shí)的情感,到積極改進(jìn)自己的不足之處,我感到收獲頗豐。故事比賽是一個(gè)很好的鍛煉和展示自己的平臺(tái),我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠?qū)懗龈泳屎鸵巳雱俚墓适拢〉酶玫某煽?jī)。