通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。完美的總結(jié)可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典案例，進(jìn)行借鑒和參考。在這份心得體會(huì)范文中，作者對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了深入總結(jié)。
心得體會(huì)青馬工程篇一
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的職責(zé)，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)本事的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡教師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，可是經(jīng)過(guò)教師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。此外教師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的職責(zé)與要求。在本事中提出了學(xué)術(shù)研究本事，組織管理本事，信息捕捉本事，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事，開拓創(chuàng)新本事，溝通表達(dá)本事之外的新要求。指引我們本事前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人本事發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排，感激其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一向期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通本事，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐?；顒?dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下開展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自我的心理的障礙，進(jìn)取主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自我力量，進(jìn)取為群體做出自我的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)本事和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。“為什么學(xué)習(xí)”是教師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。或許如教師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、本事退化，學(xué)習(xí)的高附加值及應(yīng)對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，可是從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自我的學(xué)習(xí)理由、意義，為自我找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自我的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，教師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自我放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自我獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自我該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外教師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎樣學(xué)”，教師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是教師講座又一向指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功必須有方法，失敗必須有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自我的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部，教師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧本事，知人善用本事，開拓創(chuàng)新本事;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最終一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我此刻，未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自我，定位自我，也深刻的認(rèn)識(shí)自我的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自我的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，可是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以進(jìn)取的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自我，努力把自我提高。拜倫說(shuō)，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自我那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的職責(zé)與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自我，你能夠獲得價(jià)值一分的收獲，你能夠獲得價(jià)值一億的收獲，你僅有不停地實(shí)踐它，持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的到達(dá)你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
心得體會(huì)青馬工程篇二
青馬工程是一個(gè)致力于培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的青少年教育項(xiàng)目。在參與青馬工程志愿者活動(dòng)期間，我制作了一份關(guān)于心得體會(huì)的PPT。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷及所得到的啟示的連貫體會(huì)。
第一段：展望期末匯報(bào)
在開始進(jìn)行心得體會(huì)PPT的制作之前，我首先回顧了整個(gè)青馬工程的經(jīng)歷。從各類培訓(xùn)課程到實(shí)踐項(xiàng)目，每一次參與都讓我感受到了青馬工程對(duì)青少年身心的培養(yǎng)和塑造。這樣一份PPT不僅需要回顧過(guò)去的經(jīng)歷，也需要展望未來(lái)。經(jīng)過(guò)多次思考，我決定以一個(gè)對(duì)青馬工程的展望作為整個(gè)PPT的引子，進(jìn)一步體現(xiàn)出我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的熱愛(ài)和期待。
第二段：整理思路回顧經(jīng)歷
回顧整個(gè)青馬工程經(jīng)歷的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己曾經(jīng)沒(méi)有在意到的細(xì)節(jié)和自身的成長(zhǎng)。于是我開始整理這些經(jīng)歷，并將它們分為幾個(gè)具體的階段，如培訓(xùn)、實(shí)踐、呼吁活動(dòng)等。在PPT中，我以時(shí)間為線索，將每一個(gè)階段的主要內(nèi)容進(jìn)行了介紹，并通過(guò)舉例和圖片進(jìn)行了具體展示。這樣的布局能夠清晰地向觀眾呈現(xiàn)出我在不同階段所參與的項(xiàng)目和所得到的收獲。
第三段：突出亮點(diǎn)體現(xiàn)收獲
青馬工程的每一次活動(dòng)都有它的亮點(diǎn)，而這些亮點(diǎn)也是我在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲。在制作PPT的過(guò)程中，我將這些亮點(diǎn)進(jìn)行了深入思考，試圖以圖片、視頻、音樂(lè)等形式將它們呈現(xiàn)出來(lái)，以便觀眾能夠更加直觀地感受到這些亮點(diǎn)所帶來(lái)的積極影響。同時(shí)，我也在文字描述中對(duì)這些亮點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，以凸顯我在這個(gè)項(xiàng)目中所發(fā)現(xiàn)、所理解的重要價(jià)值觀和人生觀。
第四段：分享感悟思考問(wèn)題
除了展示我的收獲，我還希望通過(guò)這份PPT與觀眾分享我的感悟和思考。因此，我精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)思考問(wèn)題，以引導(dǎo)觀眾思考自己在青馬工程中的所得。這些問(wèn)題不僅幫助觀眾回顧整個(gè)過(guò)程，更是為他們提供了一個(gè)思考自己成長(zhǎng)與價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。在PPT中，我設(shè)置了一些空白的頁(yè)面，引導(dǎo)觀眾在觀看完之后思考這些問(wèn)題并將他們的答案記錄下來(lái)。通過(guò)這樣的互動(dòng)設(shè)計(jì)，我希望能夠激發(fā)觀眾對(duì)自我成長(zhǎng)和青馬工程的進(jìn)一步思考和探索。
第五段：總結(jié)感激展望未來(lái)
在最后總結(jié)的部分，我以感激和展望的態(tài)度來(lái)結(jié)束整個(gè)PPT。通過(guò)回顧整個(gè)過(guò)程、分享收獲和思考問(wèn)題，我回顧了心中的感激之情，并表達(dá)了對(duì)青馬工程這個(gè)項(xiàng)目的無(wú)盡期待。在這最后一頁(yè)上，我選擇了一張感激的圖片和一些總結(jié)性的文字，以表達(dá)感激之情和對(duì)未來(lái)的信心和期待。整個(gè)PPT通過(guò)這樣的布局和設(shè)計(jì)，既起到了呈現(xiàn)我的經(jīng)歷和收獲的作用，也強(qiáng)調(diào)了青馬工程對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)影響力的重要性。
通過(guò)制作這份關(guān)于心得體會(huì)的PPT，我不僅對(duì)整個(gè)青馬工程的經(jīng)歷有了更深刻的理解和感悟，也更加熟悉了PPT制作的技巧和展現(xiàn)效果的設(shè)計(jì)。這份PPT不僅是我對(duì)青馬工程的回顧和總結(jié)，更是我對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的整理和呈現(xiàn)。通過(guò)分享我的心得體會(huì)，我希望能夠激勵(lì)更多的青少年參與到青馬工程這個(gè)有意義的項(xiàng)目中，共同成長(zhǎng)并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)青馬工程篇三
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)此次學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的了解了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，使我明白要在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，用所獲得的理論指導(dǎo)工作，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并將其作為自己的行動(dòng)指南。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī)，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美.
心得體會(huì)青馬工程篇四
作為一名青年學(xué)生，參加青馬工程是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在參加過(guò)程中，我既經(jīng)歷了心靈的磨練，也感悟到了人與人之間的深厚情誼。青馬工程不僅開拓了我的視野，更讓我明白了自己的責(zé)任與使命。在這個(gè)項(xiàng)目中，我深受鼓舞，不僅收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步，更增添了不少溫暖和親密。
第一段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
在參加青馬工程之前，我從未接觸過(guò)這樣的公益項(xiàng)目。一開始，我感到有些措手不及，因?yàn)槲乙庾R(shí)到這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的志愿活動(dòng)，而是一次對(duì)自己的全方位挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，我也看到了機(jī)遇的存在。通過(guò)青馬工程，我有機(jī)會(huì)與不同地區(qū)的優(yōu)秀志愿者一起合作，從他們身上學(xué)到了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我而言，是一次成長(zhǎng)的機(jī)遇，也是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
第二段：心靈的磨礪
參加青馬工程的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。這些困難并不僅僅是技術(shù)上的問(wèn)題，更多的是與人的溝通和理解方面的挑戰(zhàn)。在與受助者交流的過(guò)程中，我遇到了許多溝通上的困擾。在這個(gè)過(guò)程中，我要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，尊重他人的權(quán)益。這是一次心靈的磨礪，讓我變得更加成熟和有包容心。
第三段：人與人之間的深厚情誼
在青馬工程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們一起分享著喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)形形色色的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互扶持，相互支持，建立了深厚的情誼。我們共同努力，克服困難，一起取得了積極的成果。這些共同經(jīng)歷和共同努力讓我們更加團(tuán)結(jié)，也更加珍惜彼此的友誼。
第四段：責(zé)任與使命
參加青馬工程，我明白了自己的責(zé)任和使命，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。我意識(shí)到，無(wú)論是在公益還是在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該盡力幫助他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為新時(shí)代的年輕人，我們不僅要承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，也要肩負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。青馬工程不僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的平臺(tái)，更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的舞臺(tái)。
第五段：收獲與感恩
通過(guò)參加青馬工程，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了自己堅(jiān)韌不拔的精神。我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和資源，珍惜自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和追求的夢(mèng)想。同時(shí)，我也深深感受到了幫助他人的快樂(lè)和滿足感。通過(guò)將自己的一份力量傳遞給別人，我能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參加青馬工程讓我收獲頗豐。通過(guò)與不同的人交流和合作，我拓展了自己的視野，增加了自己的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我成長(zhǎng)了許多，變得更加堅(jiān)韌和勇敢。青馬工程是一次人性的洗禮，讓我明白了人與人之間的深厚情誼的珍貴。同時(shí)，它也讓我明白了自己的責(zé)任和使命，引領(lǐng)我不斷追求自己的夢(mèng)想和社會(huì)價(jià)值。我將牢記這次寶貴的經(jīng)歷，將其發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)青馬工程篇五
作為新時(shí)代的年輕人，加入職場(chǎng)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。為了更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，提升自我能力，我參加了所在公司的“職場(chǎng)青馬工程”。這是一項(xiàng)專為年輕員工打造的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，旨在培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與該項(xiàng)目，我深受啟發(fā)并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，提升自我
一開始參加“職場(chǎng)青馬工程”，我們就被要求制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)深思熟慮和與導(dǎo)師的溝通，我意識(shí)到自己迫切需要提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力是十分重要的，而團(tuán)隊(duì)合作能力則能更好地發(fā)揮群體的力量。通過(guò)參與許多專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸明確了目標(biāo)，努力提升自己的軟實(shí)力。
第二段：突破自我，勇敢嘗試
在“職場(chǎng)青馬工程”中，我們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程，還有許多創(chuàng)新、實(shí)踐性的活動(dòng)。其中，最讓我印象深刻的是領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程。在這個(gè)課程中，我們參與了一場(chǎng)模擬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)人都被要求扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我們學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作，共同解決問(wèn)題。雖然在活動(dòng)中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和失敗，但它鍛煉了我勇敢嘗試的精神，讓我明白只有不斷突破自我，才能不斷進(jìn)步。
第三段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間，提高工作效率
在工作中，時(shí)間管理是非常重要的技能。參加“職場(chǎng)青馬工程”讓我更加認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴性。在一次培訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了“番茄工作法”，這是一種時(shí)間管理技巧，通過(guò)將工作劃分成25分鐘的時(shí)間段，提高工作效率。我運(yùn)用這種方法，將一天的工作分解成若干個(gè)番茄時(shí)間，每個(gè)時(shí)間段專注于一個(gè)任務(wù)。這種方法減少了我在工作中的不必要浪費(fèi)，提高了工作效率，使我更能夠應(yīng)對(duì)工作壓力。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，分享與交流
參加“職場(chǎng)青馬工程”不僅幫助我個(gè)人成長(zhǎng)，也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。每周，我們都會(huì)組織一次小組交流會(huì)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多來(lái)自不同部門、不同職位的同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還與導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的交流，導(dǎo)師們會(huì)針對(duì)我們的需求提出專業(yè)建議，幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程不僅加深了我對(duì)工作的理解，也讓我與其他優(yōu)秀的年輕人建立了深厚的友誼。
第五段：未來(lái)展望，持續(xù)發(fā)展
通過(guò)參加“職場(chǎng)青馬工程”，我深切感受到在職場(chǎng)中學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。我意識(shí)到職業(yè)生涯是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和知識(shí)面。同時(shí)，我也希望能夠分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，幫助其他年輕人在職場(chǎng)中茁壯成長(zhǎng)。我要在職場(chǎng)中獲得更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷超越自我，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)參加“職場(chǎng)青馬工程”，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。明確目標(biāo)，突破自我，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，分享與交流，以及未來(lái)展望，這些都是我職場(chǎng)發(fā)展中的重要經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我深信，只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，才能走向成功的職業(yè)生涯。
心得體會(huì)青馬工程篇六
特別榮幸能參加xx工業(yè)大學(xué)“青馬工程”學(xué)生骨干理論培訓(xùn)班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對(duì)以后學(xué)生工作的開展有了更多的想法以及見(jiàn)解。想想還是覺(jué)得我非常的幸運(yùn)，在短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加成熟。
班主任每周會(huì)請(qǐng)馬克思主義學(xué)院的老師為大家開講座，讓我們很好的提高思想覺(jué)悟和擴(kuò)充自己的知識(shí)。這些都是每個(gè)人在人生成長(zhǎng)過(guò)程中孜孜以求的人生價(jià)值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨(dú)立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運(yùn)用在國(guó)家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實(shí)都是我們可以借鑒到學(xué)校活動(dòng)中來(lái)的。
還有戶外素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)精神的重要性在游戲里體現(xiàn)的淋漓盡致，感覺(jué)從未有過(guò)的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)，我們專注無(wú)比的關(guān)注著那個(gè)明明白白卻又很難達(dá)成的目標(biāo)，用一種叫做團(tuán)結(jié)的力量把我們這的心牢牢的結(jié)合在一起。我們學(xué)著彼此信任，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的光和熱。在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
我們?nèi)ノ浯t色革命根據(jù)地，了解到當(dāng)年的革命先驅(qū)，不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)忍不拔，當(dāng)年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無(wú)畏，當(dāng)年的老區(qū)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，這都讓我感受到了肩上的重大責(zé)任。我們是新世紀(jì)的脊梁、是新時(shí)代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過(guò)去，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)具有鮮明的時(shí)代意義。
青馬班任何一個(gè)回憶都是珍貴的，都是獨(dú)一無(wú)二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束了，心中有萬(wàn)分不舍，在這個(gè)大集體中生活了這么久，我為我能在這個(gè)集體而感到驕傲，在這里，有我共同學(xué)習(xí)的伙伴，在這里，有我們共同競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實(shí)在不忍心說(shuō)再見(jiàn)，不舍得說(shuō)離開，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動(dòng)，所有震撼，我相信，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
心得體會(huì)青馬工程篇七
時(shí)光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。
昔日，陽(yáng)光下可愛(ài)調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。
不敢回顧那小時(shí)代的種種，但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。
想當(dāng)初滿懷著熱愛(ài)祖國(guó)的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán)，現(xiàn)在想來(lái)還是一個(gè)笑話，也還想問(wèn)以往的我一個(gè)為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團(tuán)，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團(tuán)員，一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書，我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國(guó)共青團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾，也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國(guó)家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的發(fā)展。
中國(guó)共青團(tuán)從建設(shè)以來(lái)，一致實(shí)施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國(guó)共青團(tuán)，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國(guó)家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國(guó)的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任，為黨和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。
據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神，成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作。
我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服難點(diǎn)，找準(zhǔn)支點(diǎn)，做實(shí)基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)中心，夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石，凝聚力量。
校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。
讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國(guó)家的建設(shè)突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性，為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深，也讓我對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠(chéng)熱愛(ài)共青團(tuán)的心，為今后建設(shè)黨和國(guó)家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。
有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。
理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。
這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。
老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。
講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。
這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。
此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。
這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。
在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。
指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。
這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。
感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。
這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。
活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。
取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。
活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。
素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。
決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。
在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。
“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。
或許如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。
其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。
更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。
學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。
教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。
此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。
其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。
學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。
學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。
成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。
談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。
這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在，未來(lái)的指導(dǎo)。
陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。
這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。
拜倫說(shuō)，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。
這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的`信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。
這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。
我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我校“青年馬克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。
我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。
盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。
不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。
從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。
從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！?BR> 再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。
所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。
我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
心得體會(huì)青馬工程篇八
青馬工程菁英人才培訓(xùn)是由團(tuán)市委主辦的一項(xiàng)培養(yǎng)大學(xué)生骨干關(guān)于馬克思列寧主義的理論及講解大學(xué)生感興趣課題的一項(xiàng)活動(dòng)，作為一名學(xué)生干部，今年x月份，我有幸被學(xué)校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓(xùn)班”，經(jīng)過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員、專業(yè)馬克思主義學(xué)者的諄諄教導(dǎo)和素質(zhì)拓展、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的參與，我對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。
作為一名普通的學(xué)員，此次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的，不僅僅是精神上的巨大改變，而是內(nèi)心的溫暖與感動(dòng)，特別是在開展學(xué)生工作方面，更是給我?guī)?lái)了豐碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對(duì)較積極的一部分，一般也是團(tuán)員中較優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他們胸懷“服務(wù)大家，鍛煉自己”的想法進(jìn)入學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的思想覺(jué)悟，但這種自發(fā)自覺(jué)的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，在組建學(xué)生會(huì)這個(gè)非正式的組織中，難免會(huì)出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一些思想方面的系統(tǒng)指導(dǎo)，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓(xùn)讓我對(duì)如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應(yīng)有的責(zé)任心。而要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，則需具備以下幾個(gè)方面的能力及修養(yǎng)。
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部所要具備的品質(zhì)有許多，要從多方面來(lái)鍛煉自己提高自己。
首先，要加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)。這是一個(gè)優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無(wú)才可以理解，有才無(wú)德便無(wú)法讓人接受。學(xué)生干部除了基本道德要求外，還要對(duì)學(xué)生會(huì)工作有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)廣大同學(xué)有服務(wù)意識(shí)。第二，勤勤懇懇的實(shí)干精神。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。
第三，要有創(chuàng)新精神。在學(xué)生中開展活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。而這是要靠平時(shí)注意培養(yǎng)好奇，熱愛(ài)，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力，表達(dá)不只是書面更要鍛煉口頭表達(dá)能力。
另外，作為學(xué)生干部要與同學(xué)交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對(duì)待，對(duì)不同的人講不同的話，與人溝通的過(guò)程要注意細(xì)節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機(jī)應(yīng)變，要知道怎樣去調(diào)動(dòng)各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時(shí)還要加強(qiáng)自身專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他？學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。
學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義之路。學(xué)生會(huì)工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學(xué)習(xí)能力，也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作，而一個(gè)學(xué)習(xí)積極性很高的干部，無(wú)論放在哪里，都會(huì)很快適應(yīng)，觸類旁通。所以要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)還必須在從事一定社會(huì)工作的過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部應(yīng)具備外圓內(nèi)方或者外方內(nèi)圓的性格，坦誠(chéng)直率的對(duì)待身邊的人和事，要學(xué)會(huì)容忍做到容忍別人之長(zhǎng)、包容別人之短、容人之過(guò)、容人之異。
以上就是我對(duì)本期青馬工程培訓(xùn)課程的一些感想，今后，我一定會(huì)運(yùn)用此次培訓(xùn)交給我的理論進(jìn)行學(xué)生工作的實(shí)踐，同時(shí)加強(qiáng)自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)，做一名合格大學(xué)生的同時(shí)，也要做一名合格的學(xué)生干部。
心得體會(huì)青馬工程篇九
第一段：介紹青馬工程的背景和目的（200字）
青馬工程是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)青少年的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的計(jì)劃。該計(jì)劃為學(xué)生提供了參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)親身經(jīng)歷，幫助他們發(fā)展出解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的參與和培養(yǎng)，我們的青馬工程心得和體會(huì)就此結(jié)束。
第二段：描述參與青馬工程的經(jīng)歷（300字）
在參與青馬工程的三年中，我積極參與了各種社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)。我曾參與義務(wù)教育項(xiàng)目，為貧困地區(qū)的孩子提供輔導(dǎo)和幫助；我也參與了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理河道和植樹造林；我還參與了社區(qū)文化活動(dòng)的策劃和組織。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：總結(jié)青馬工程帶給我的收獲（300字）
通過(guò)參與青馬工程，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和需求的人合作，并找到他們互相合作的最佳方式。我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力。參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)讓我更加關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)，并愿意為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷將成為我面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)和機(jī)遇時(shí)的寶貴財(cái)富。
第四段：分享青馬工程的影響（200字）
青馬工程不僅對(duì)我個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了正面的影響。通過(guò)參與青馬工程，我們?yōu)樯鐓^(qū)提供了各種服務(wù)，幫助社區(qū)解決了許多實(shí)際問(wèn)題。我們還通過(guò)各種活動(dòng)激發(fā)了社區(qū)居民的參與熱情，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。青馬工程成為社會(huì)關(guān)注和認(rèn)可的品牌，也吸引了更多的志愿者和贊助商參與其中，使得這項(xiàng)計(jì)劃得以不斷發(fā)展壯大。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和自己的發(fā)展規(guī)劃（200字）
雖然青馬工程心得和體會(huì)結(jié)束了，但這只是我成長(zhǎng)和發(fā)展道路上的一個(gè)里程碑。我將繼續(xù)保持熱心的參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)青馬工程的成員，我將時(shí)刻保持對(duì)問(wèn)題的敏感和對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不斷追求個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步的共同目標(biāo)。我希望將來(lái)能夠以自己的努力和專業(yè)能力，成為社會(huì)的棟梁之才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參與青馬工程，我獲得了寶貴的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次心得和體會(huì)的結(jié)束只是開始更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)的開始。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和奉獻(xiàn)，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
心得體會(huì)青馬工程篇十
先很高興團(tuán)委給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn)，讓我得到了除了課堂以外更全面的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)。在這一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的時(shí)間里，我和來(lái)自學(xué)校各院的學(xué)生干部一起，進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)與課外實(shí)踐鍛煉。此刻再回首，回味著這段難忘的經(jīng)歷，感覺(jué)收獲頗豐，受益匪淺。
起初我并不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。但是為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)讓我真正了解了什么時(shí)青馬工程，為什么我們要參加青馬工程的培訓(xùn)?！扒囫R工程”全稱“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”，它旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)習(xí)之前，面對(duì)如此冗長(zhǎng)的一個(gè)定義，毫無(wú)頭緒。然而隨著隨著課程的深入，這些問(wèn)題也就不復(fù)存在了。此次學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)部分，一理論知識(shí)培訓(xùn)，二課外實(shí)踐鍛煉。
這次的理論學(xué)習(xí)，由專門邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)給我們做講座。這些講座，老師為我們充分的展示了他們淵博的知識(shí)，在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個(gè)合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個(gè)有血有肉的馬克思，而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的看到了馬克思真實(shí)的一面，也更好的了解了馬克思主義的發(fā)展。此外，還有老師為我們講授了公文寫作，這也是對(duì)于學(xué)生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部，正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過(guò)以新聞稿為例，為我們分析重點(diǎn)，指出注意點(diǎn)，讓大家對(duì)此有了一個(gè)更為明確的認(rèn)識(shí)。我相信這對(duì)我們今后離開校園步入社會(huì)投身工作崗位后也有著很大的幫助。
在此期間，我們每個(gè)人都認(rèn)真的記著筆記，不敢說(shuō)我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義，但至少我們每一個(gè)學(xué)員的態(tài)度是端正的`，每個(gè)人都懷揣著一顆虔誠(chéng)的心。大家聽課氛圍的高漲更是反作用的拉動(dòng)了老師的熱情，不斷舉手提問(wèn)發(fā)言，增加了課堂的趣味性與互動(dòng)性。這樣的課堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反應(yīng)。大家也深刻的體會(huì)到一點(diǎn)，任何實(shí)踐都離不開理論知識(shí)的基礎(chǔ)，否則一切都是空談。
課外實(shí)踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個(gè)項(xiàng)目：青春體驗(yàn)崗和素質(zhì)拓展。青春體驗(yàn)崗是由每一位學(xué)員自帶清掃工具去掃校園。我們班分到的任務(wù)是幫宿管阿姨掃宿舍樓道。一開始，任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候我還覺(jué)得是一件很輕松的事，干勁十足?？墒菦](méi)過(guò)多久，就開始腰酸手酸，吐熱氣了，抵不住的放慢了節(jié)奏。還好有小伙伴和我輪流進(jìn)行掃地、拖地，相互鼓勵(lì)著完成了任務(wù)。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到宿管阿姨每天都要掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。
素質(zhì)拓展課也是令人眼前一亮的一個(gè)精心的設(shè)計(jì)。所有成員聚集在操場(chǎng)上，在教練的指揮下共同或分組完成任務(wù)，參與大家庭的集體游戲?！凹彼?0秒”、“車輪滾滾”，簡(jiǎn)單的游戲卻是蘊(yùn)含著大道理。小伙伴們?cè)谟螒蛑蟹e極投入，結(jié)束后認(rèn)真反思，從中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的力量以及合理分工的重要性。同作為學(xué)員的學(xué)生干部，大家都在其中學(xué)到了很多處理問(wèn)題的方法，發(fā)現(xiàn)了很多作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該注意的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)在游戲中我們體驗(yàn)快樂(lè)，收獲成果，以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理?？梢哉f(shuō)這是最難忘的一天了！
而在培訓(xùn)接近尾聲之際，我們又齊聚一堂，認(rèn)真聆聽了秦宜智同志在全國(guó)高校共青團(tuán)工作研討班開班式上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們使命光榮、責(zé)任重大。我們要努力提高專業(yè)技能，開拓視野，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校的初衷。我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自己有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。未來(lái)的人文靠我們這些莘莘學(xué)子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大！
心得體會(huì)青馬工程篇十一
青馬工程，全稱為“青少年馬克思主義培訓(xùn)工程”，是由中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央組織的一項(xiàng)重要培訓(xùn)計(jì)劃。該項(xiàng)目旨在通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和夯實(shí)思想基礎(chǔ)。參與青馬工程教育的青年們，不僅可以學(xué)習(xí)到黨的方針政策和馬克思主義理論，還能通過(guò)與社會(huì)接觸和親身實(shí)踐，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和鍛煉能力。
第二段：青馬工程的組織與內(nèi)容
青馬工程通常由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委組織，通過(guò)集中培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐等方式進(jìn)行。在集中培訓(xùn)期間，青年們將接受各個(gè)方面的知識(shí)教育，包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等。同時(shí)，培訓(xùn)中還會(huì)開展思想交流、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，以培養(yǎng)青年們的集體意識(shí)和積極向上的心態(tài)。在社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，青年們將走出校園，服務(wù)社會(huì)大眾，例如參與社區(qū)建設(shè)、走訪貧困地區(qū)等。通過(guò)這些活動(dòng)，青年們能夠更好地理解馬克思主義，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第三段：青馬工程的意義與影響
參與青馬工程對(duì)青年們而言，具有重要的意義和積極的影響。首先，青馬工程提供了青年們成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷完善自身，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，青馬工程培養(yǎng)了青年們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，青年們會(huì)接觸到一些社會(huì)問(wèn)題和弱勢(shì)群體，從而增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和自覺(jué)地為他人服務(wù)的意識(shí)。最后，青馬工程讓青年們更好地理解和應(yīng)用馬克思主義。馬克思主義作為一種科學(xué)理論，為我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界提供了寶貴的思想工具。
第四段：個(gè)人的成長(zhǎng)與心得
個(gè)人參與青馬工程的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，通過(guò)集中的培訓(xùn)，我更深入地學(xué)習(xí)和理解了馬克思主義的核心思想。這些理論對(duì)我個(gè)人的思維方式和價(jià)值觀產(chǎn)生了巨大的影響，使我更加堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗。其次，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)發(fā)展中的諸多困難和問(wèn)題。這讓我明白，人的發(fā)展不能僅僅停留在理論層面，還必須與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。最后，青馬工程的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn)和建議，也學(xué)會(huì)了根據(jù)具體情況制定合理的計(jì)劃和安排。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與期待
通過(guò)參與青馬工程，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，將其運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)自己為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的愿望。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我能夠在青馬工程的指導(dǎo)下，成長(zhǎng)為一名有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)精神的新時(shí)代青年，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：青馬工程作為一個(gè)重要的思想教育和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有積極的影響。通過(guò)集中培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，青年們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解馬克思主義理論，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。參與青馬工程讓青年們成長(zhǎng)并提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，并為他們的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青馬工程的成長(zhǎng)心得使個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)馬克思主義更加深入地理解，為未來(lái)的奮斗和發(fā)展樹立了信心和目標(biāo)。
心得體會(huì)青馬工程篇十二
第一段：介紹電網(wǎng)青馬工程的背景和目的（200字）
電網(wǎng)青馬工程作為我國(guó)電力行業(yè)的一項(xiàng)重要工程，旨在提高電力供應(yīng)能力，推動(dòng)電網(wǎng)建設(shè)和技術(shù)升級(jí)。該工程以培養(yǎng)一批“電力骨干”為目標(biāo)，通過(guò)青年人才選拔和培養(yǎng)計(jì)劃，為電力行業(yè)注入新鮮血液，為新一代電網(wǎng)技術(shù)人才的崛起提供機(jī)會(huì)。在這個(gè)計(jì)劃中，我有幸成為其中一員，并在實(shí)踐中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)電網(wǎng)青馬工程的感想和收獲（300字）
參與電網(wǎng)青馬工程，我不僅深刻感受到了電力行業(yè)的浩大和復(fù)雜，更從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)工程中，我有機(jī)會(huì)與電力行業(yè)的專業(yè)人士相互合作，共同探討問(wèn)題和解決方案。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到電力行業(yè)的發(fā)展需要全方位的能力，不僅要具備扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)，更需要廣泛的視野和快速的學(xué)習(xí)能力。
在實(shí)踐中，我參與了一系列的電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)到施工，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格的操作和高度的責(zé)任心。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何管理和調(diào)配資源，如何合理安排時(shí)間和任務(wù)，這為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：與電力行業(yè)專業(yè)人士的交流和啟發(fā)（300字）
電網(wǎng)青馬工程給我提供了與電力行業(yè)一線專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，他們?cè)诠ぷ髦兴宫F(xiàn)出的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。從他們身上，我學(xué)到了勤奮與奉獻(xiàn)的精神，學(xué)到了敢于追求夢(mèng)想和突破困境的勇氣。他們給予了我很多實(shí)踐中的建議和經(jīng)驗(yàn)，為我今后的職業(yè)發(fā)展指明了方向。同時(shí)，在與他們的交流中，我也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到只有通過(guò)共同努力和協(xié)作，才能取得更好的成果。
第四段：對(duì)電網(wǎng)青馬工程未來(lái)發(fā)展的展望（200字）
電網(wǎng)青馬工程的目標(biāo)是培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年電力人才，為電力行業(yè)的未來(lái)發(fā)展提供良好的人才支持。未來(lái)，我期待電網(wǎng)青馬工程能夠繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，在培養(yǎng)人才的同時(shí)，推動(dòng)電力行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展。希望電網(wǎng)青馬工程能夠進(jìn)一步增加與高校合作的機(jī)會(huì)，吸引更多優(yōu)秀的青年人加入電力行業(yè)的隊(duì)伍，共同推動(dòng)電力行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：個(gè)人通過(guò)電網(wǎng)青馬工程的成長(zhǎng)和展望（200字）
通過(guò)電網(wǎng)青馬工程的參與，我不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，以成為電力行業(yè)的中堅(jiān)力量。我希望能夠把自己的所學(xué)所長(zhǎng)充分應(yīng)用于實(shí)踐，為電力行業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為電力行業(yè)的領(lǐng)軍人物，為電力行業(yè)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)青馬工程篇十三
作為一名學(xué)生干部，我很榮幸參加了沈陽(yáng)理工大學(xué)xx年第三期“青馬工程”培訓(xùn)班。在這幾天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責(zé)任之重大。所以，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了自己作為一名學(xué)生干部在今后工作中的奮斗目標(biāo)，那就是全心全意為同學(xué)們服務(wù)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅分組討論了學(xué)生干部應(yīng)具備的一些素質(zhì)，而且還聆聽了校團(tuán)委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部”的講座。這使我們對(duì)于學(xué)生干部又增添了新的認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身作為學(xué)生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。下面我詳細(xì)談一下通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于“優(yōu)秀學(xué)生干部”更深入的理解，以此勉勵(lì)自己。
首先，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)會(huì)信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進(jìn)一步說(shuō)，一個(gè)連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。
其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對(duì)，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。
還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。
最后，必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心，我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的。作為一名學(xué)生干部需要以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。對(duì)工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進(jìn)，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì)做的更好，同時(shí)也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
心得體會(huì)青馬工程篇十四
第一段：引言（引起讀者興趣，概述文章主題）
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)于青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展越來(lái)越重視，各種培訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)踐機(jī)會(huì)層出不窮。而其中一個(gè)備受矚目的項(xiàng)目就是青馬工程。在參與青馬工程的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的重要性和其中蘊(yùn)含的意義。本文將圍繞著青馬工程成長(zhǎng)心得，從實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述，以表達(dá)我對(duì)于成長(zhǎng)的理解和體會(huì)。
第二段：實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)
參與青馬工程，我有幸進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面的碰撞和解決。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，也看到了自身的不足之處。這個(gè)過(guò)程不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的能力和局限性，更激發(fā)了我探索未知、追求卓越的激情。通過(guò)親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到只有在實(shí)踐中，我們才能真正了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限，并從中獲得成長(zhǎng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在青馬工程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，要克服團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。通過(guò)與隊(duì)友的密切合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，更加深了對(duì)合作的理解。在團(tuán)隊(duì)合作中，我懂得了如何尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了互相支持和包容。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到，只有通過(guò)與他人的協(xié)作，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)
參與青馬工程讓我不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)。在這個(gè)過(guò)程中，我克服了諸多困難和障礙，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力。我學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。更重要的是，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)來(lái)不斷提升自己。個(gè)人成長(zhǎng)是一段不斷前進(jìn)的旅程，而青馬工程為我提供了一個(gè)積極向上的平臺(tái)，讓我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：社會(huì)責(zé)任和未來(lái)規(guī)劃
青馬工程不僅幫助我們個(gè)人成長(zhǎng)，還有著更深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。參與其中，我們了解到社會(huì)發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)，并通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)來(lái)改變社會(huì)。青馬工程激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到自己的力量和責(zé)任。未來(lái)，我將繼續(xù)秉持著對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。我相信，通過(guò)自己的努力和社會(huì)責(zé)任，我將能夠成為社會(huì)的積極推動(dòng)者和改革者。
第六段：總結(jié)（總結(jié)全文主要觀點(diǎn)）
青馬工程成長(zhǎng)心得告訴我們，成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的事情，更是與他人共同努力的結(jié)果。通過(guò)實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)規(guī)劃，我們能夠更好地理解和實(shí)踐成長(zhǎng)的真諦。青馬工程給了我們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，錘煉自己的能力和素養(yǎng)。通過(guò)共同的努力和合作，我們能夠邁向更高的臺(tái)階，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。青馬工程成長(zhǎng)心得是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們前行的動(dòng)力，讓我們無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，都能勇敢前行，不斷追求卓越。
心得體會(huì)青馬工程篇一
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的職責(zé)，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)本事的培養(yǎng)。這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡教師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，可是經(jīng)過(guò)教師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。此外教師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的職責(zé)與要求。在本事中提出了學(xué)術(shù)研究本事，組織管理本事，信息捕捉本事，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作本事，開拓創(chuàng)新本事，溝通表達(dá)本事之外的新要求。指引我們本事前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人本事發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀禮貌素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排，感激其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一向期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通本事，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐?；顒?dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下開展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自我的心理的障礙，進(jìn)取主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自我力量，進(jìn)取為群體做出自我的貢獻(xiàn)。素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)本事和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。“為什么學(xué)習(xí)”是教師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。或許如教師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、本事退化，學(xué)習(xí)的高附加值及應(yīng)對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，可是從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自我的學(xué)習(xí)理由、意義，為自我找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自我的意義，才可全心投入，不懈追求。其二談到“學(xué)什么”，教師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)資料。更具啟發(fā)之處在于教師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自我放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。學(xué)習(xí)歷史更是要求自我獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自我該時(shí)刻謹(jǐn)記。此外教師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。其三談到“怎樣學(xué)”，教師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是教師講座又一向指人心的地方。學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。成功必須有方法，失敗必須有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自我的堅(jiān)定品質(zhì)。談到干部，教師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧本事，知人善用本事，開拓創(chuàng)新本事;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最終一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我此刻，未來(lái)的指導(dǎo)。陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自我，定位自我，也深刻的認(rèn)識(shí)自我的重?fù)?dān)。這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自我的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，可是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以進(jìn)取的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自我，努力把自我提高。拜倫說(shuō)，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。我相信正是青年的自我那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的職責(zé)與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自我，你能夠獲得價(jià)值一分的收獲，你能夠獲得價(jià)值一億的收獲，你僅有不停地實(shí)踐它，持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的到達(dá)你所期望的價(jià)值。我們都應(yīng)期待的是真心，有心，恒心的理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的行動(dòng)之后的無(wú)價(jià)。
青馬工程培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
心得體會(huì)青馬工程篇二
青馬工程是一個(gè)致力于培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的青少年教育項(xiàng)目。在參與青馬工程志愿者活動(dòng)期間，我制作了一份關(guān)于心得體會(huì)的PPT。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷及所得到的啟示的連貫體會(huì)。
第一段：展望期末匯報(bào)
在開始進(jìn)行心得體會(huì)PPT的制作之前，我首先回顧了整個(gè)青馬工程的經(jīng)歷。從各類培訓(xùn)課程到實(shí)踐項(xiàng)目，每一次參與都讓我感受到了青馬工程對(duì)青少年身心的培養(yǎng)和塑造。這樣一份PPT不僅需要回顧過(guò)去的經(jīng)歷，也需要展望未來(lái)。經(jīng)過(guò)多次思考，我決定以一個(gè)對(duì)青馬工程的展望作為整個(gè)PPT的引子，進(jìn)一步體現(xiàn)出我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的熱愛(ài)和期待。
第二段：整理思路回顧經(jīng)歷
回顧整個(gè)青馬工程經(jīng)歷的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己曾經(jīng)沒(méi)有在意到的細(xì)節(jié)和自身的成長(zhǎng)。于是我開始整理這些經(jīng)歷，并將它們分為幾個(gè)具體的階段，如培訓(xùn)、實(shí)踐、呼吁活動(dòng)等。在PPT中，我以時(shí)間為線索，將每一個(gè)階段的主要內(nèi)容進(jìn)行了介紹，并通過(guò)舉例和圖片進(jìn)行了具體展示。這樣的布局能夠清晰地向觀眾呈現(xiàn)出我在不同階段所參與的項(xiàng)目和所得到的收獲。
第三段：突出亮點(diǎn)體現(xiàn)收獲
青馬工程的每一次活動(dòng)都有它的亮點(diǎn)，而這些亮點(diǎn)也是我在不斷成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲。在制作PPT的過(guò)程中，我將這些亮點(diǎn)進(jìn)行了深入思考，試圖以圖片、視頻、音樂(lè)等形式將它們呈現(xiàn)出來(lái)，以便觀眾能夠更加直觀地感受到這些亮點(diǎn)所帶來(lái)的積極影響。同時(shí)，我也在文字描述中對(duì)這些亮點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，以凸顯我在這個(gè)項(xiàng)目中所發(fā)現(xiàn)、所理解的重要價(jià)值觀和人生觀。
第四段：分享感悟思考問(wèn)題
除了展示我的收獲，我還希望通過(guò)這份PPT與觀眾分享我的感悟和思考。因此，我精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)思考問(wèn)題，以引導(dǎo)觀眾思考自己在青馬工程中的所得。這些問(wèn)題不僅幫助觀眾回顧整個(gè)過(guò)程，更是為他們提供了一個(gè)思考自己成長(zhǎng)與價(jià)值觀的機(jī)會(huì)。在PPT中，我設(shè)置了一些空白的頁(yè)面，引導(dǎo)觀眾在觀看完之后思考這些問(wèn)題并將他們的答案記錄下來(lái)。通過(guò)這樣的互動(dòng)設(shè)計(jì)，我希望能夠激發(fā)觀眾對(duì)自我成長(zhǎng)和青馬工程的進(jìn)一步思考和探索。
第五段：總結(jié)感激展望未來(lái)
在最后總結(jié)的部分，我以感激和展望的態(tài)度來(lái)結(jié)束整個(gè)PPT。通過(guò)回顧整個(gè)過(guò)程、分享收獲和思考問(wèn)題，我回顧了心中的感激之情，并表達(dá)了對(duì)青馬工程這個(gè)項(xiàng)目的無(wú)盡期待。在這最后一頁(yè)上，我選擇了一張感激的圖片和一些總結(jié)性的文字，以表達(dá)感激之情和對(duì)未來(lái)的信心和期待。整個(gè)PPT通過(guò)這樣的布局和設(shè)計(jì)，既起到了呈現(xiàn)我的經(jīng)歷和收獲的作用，也強(qiáng)調(diào)了青馬工程對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)影響力的重要性。
通過(guò)制作這份關(guān)于心得體會(huì)的PPT，我不僅對(duì)整個(gè)青馬工程的經(jīng)歷有了更深刻的理解和感悟，也更加熟悉了PPT制作的技巧和展現(xiàn)效果的設(shè)計(jì)。這份PPT不僅是我對(duì)青馬工程的回顧和總結(jié)，更是我對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的整理和呈現(xiàn)。通過(guò)分享我的心得體會(huì)，我希望能夠激勵(lì)更多的青少年參與到青馬工程這個(gè)有意義的項(xiàng)目中，共同成長(zhǎng)并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)青馬工程篇三
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)此次學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的工作和任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。
通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的了解了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，使我明白要在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，用所獲得的理論指導(dǎo)工作，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并將其作為自己的行動(dòng)指南。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點(diǎn)而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實(shí)在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績(jī)，而是全方位的綜合的評(píng)價(jià)。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)。找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足,努力把自己營(yíng)造的更加完美.
心得體會(huì)青馬工程篇四
作為一名青年學(xué)生，參加青馬工程是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在參加過(guò)程中，我既經(jīng)歷了心靈的磨練，也感悟到了人與人之間的深厚情誼。青馬工程不僅開拓了我的視野，更讓我明白了自己的責(zé)任與使命。在這個(gè)項(xiàng)目中，我深受鼓舞，不僅收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步，更增添了不少溫暖和親密。
第一段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
在參加青馬工程之前，我從未接觸過(guò)這樣的公益項(xiàng)目。一開始，我感到有些措手不及，因?yàn)槲乙庾R(shí)到這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的志愿活動(dòng)，而是一次對(duì)自己的全方位挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，我也看到了機(jī)遇的存在。通過(guò)青馬工程，我有機(jī)會(huì)與不同地區(qū)的優(yōu)秀志愿者一起合作，從他們身上學(xué)到了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我而言，是一次成長(zhǎng)的機(jī)遇，也是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
第二段：心靈的磨礪
參加青馬工程的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。這些困難并不僅僅是技術(shù)上的問(wèn)題，更多的是與人的溝通和理解方面的挑戰(zhàn)。在與受助者交流的過(guò)程中，我遇到了許多溝通上的困擾。在這個(gè)過(guò)程中，我要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，尊重他人的權(quán)益。這是一次心靈的磨礪，讓我變得更加成熟和有包容心。
第三段：人與人之間的深厚情誼
在青馬工程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們一起分享著喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)形形色色的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互扶持，相互支持，建立了深厚的情誼。我們共同努力，克服困難，一起取得了積極的成果。這些共同經(jīng)歷和共同努力讓我們更加團(tuán)結(jié)，也更加珍惜彼此的友誼。
第四段：責(zé)任與使命
參加青馬工程，我明白了自己的責(zé)任和使命，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。我意識(shí)到，無(wú)論是在公益還是在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該盡力幫助他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為新時(shí)代的年輕人，我們不僅要承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，也要肩負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。青馬工程不僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的平臺(tái)，更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的舞臺(tái)。
第五段：收獲與感恩
通過(guò)參加青馬工程，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了自己堅(jiān)韌不拔的精神。我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和資源，珍惜自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和追求的夢(mèng)想。同時(shí)，我也深深感受到了幫助他人的快樂(lè)和滿足感。通過(guò)將自己的一份力量傳遞給別人，我能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參加青馬工程讓我收獲頗豐。通過(guò)與不同的人交流和合作，我拓展了自己的視野，增加了自己的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我成長(zhǎng)了許多，變得更加堅(jiān)韌和勇敢。青馬工程是一次人性的洗禮，讓我明白了人與人之間的深厚情誼的珍貴。同時(shí)，它也讓我明白了自己的責(zé)任和使命，引領(lǐng)我不斷追求自己的夢(mèng)想和社會(huì)價(jià)值。我將牢記這次寶貴的經(jīng)歷，將其發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)青馬工程篇五
作為新時(shí)代的年輕人，加入職場(chǎng)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。為了更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，提升自我能力，我參加了所在公司的“職場(chǎng)青馬工程”。這是一項(xiàng)專為年輕員工打造的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，旨在培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與該項(xiàng)目，我深受啟發(fā)并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，提升自我
一開始參加“職場(chǎng)青馬工程”，我們就被要求制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)深思熟慮和與導(dǎo)師的溝通，我意識(shí)到自己迫切需要提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力是十分重要的，而團(tuán)隊(duì)合作能力則能更好地發(fā)揮群體的力量。通過(guò)參與許多專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸明確了目標(biāo)，努力提升自己的軟實(shí)力。
第二段：突破自我，勇敢嘗試
在“職場(chǎng)青馬工程”中，我們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的培訓(xùn)課程，還有許多創(chuàng)新、實(shí)踐性的活動(dòng)。其中，最讓我印象深刻的是領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程。在這個(gè)課程中，我們參與了一場(chǎng)模擬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)人都被要求扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我們學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)合作，共同解決問(wèn)題。雖然在活動(dòng)中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和失敗，但它鍛煉了我勇敢嘗試的精神，讓我明白只有不斷突破自我，才能不斷進(jìn)步。
第三段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間，提高工作效率
在工作中，時(shí)間管理是非常重要的技能。參加“職場(chǎng)青馬工程”讓我更加認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴性。在一次培訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了“番茄工作法”，這是一種時(shí)間管理技巧，通過(guò)將工作劃分成25分鐘的時(shí)間段，提高工作效率。我運(yùn)用這種方法，將一天的工作分解成若干個(gè)番茄時(shí)間，每個(gè)時(shí)間段專注于一個(gè)任務(wù)。這種方法減少了我在工作中的不必要浪費(fèi)，提高了工作效率，使我更能夠應(yīng)對(duì)工作壓力。
第四段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，分享與交流
參加“職場(chǎng)青馬工程”不僅幫助我個(gè)人成長(zhǎng)，也提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。每周，我們都會(huì)組織一次小組交流會(huì)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多來(lái)自不同部門、不同職位的同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還與導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的交流，導(dǎo)師們會(huì)針對(duì)我們的需求提出專業(yè)建議，幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程不僅加深了我對(duì)工作的理解，也讓我與其他優(yōu)秀的年輕人建立了深厚的友誼。
第五段：未來(lái)展望，持續(xù)發(fā)展
通過(guò)參加“職場(chǎng)青馬工程”，我深切感受到在職場(chǎng)中學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。我意識(shí)到職業(yè)生涯是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和知識(shí)面。同時(shí)，我也希望能夠分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，幫助其他年輕人在職場(chǎng)中茁壯成長(zhǎng)。我要在職場(chǎng)中獲得更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷超越自我，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)參加“職場(chǎng)青馬工程”，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。明確目標(biāo)，突破自我，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，分享與交流，以及未來(lái)展望，這些都是我職場(chǎng)發(fā)展中的重要經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我深信，只有通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，才能走向成功的職業(yè)生涯。
心得體會(huì)青馬工程篇六
特別榮幸能參加xx工業(yè)大學(xué)“青馬工程”學(xué)生骨干理論培訓(xùn)班，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲，對(duì)以后學(xué)生工作的開展有了更多的想法以及見(jiàn)解。想想還是覺(jué)得我非常的幸運(yùn)，在短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加成熟。
班主任每周會(huì)請(qǐng)馬克思主義學(xué)院的老師為大家開講座，讓我們很好的提高思想覺(jué)悟和擴(kuò)充自己的知識(shí)。這些都是每個(gè)人在人生成長(zhǎng)過(guò)程中孜孜以求的人生價(jià)值、目的，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng)、塑造自己獨(dú)立品格的最高取向。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運(yùn)用在國(guó)家發(fā)展之上的，但是其中的很多理論其實(shí)都是我們可以借鑒到學(xué)校活動(dòng)中來(lái)的。
還有戶外素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)精神的重要性在游戲里體現(xiàn)的淋漓盡致，感覺(jué)從未有過(guò)的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)，我們專注無(wú)比的關(guān)注著那個(gè)明明白白卻又很難達(dá)成的目標(biāo)，用一種叫做團(tuán)結(jié)的力量把我們這的心牢牢的結(jié)合在一起。我們學(xué)著彼此信任，我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的光和熱。在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
我們?nèi)ノ浯t色革命根據(jù)地，了解到當(dāng)年的革命先驅(qū)，不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)忍不拔，當(dāng)年的紅軍，艱苦奮斗，英勇無(wú)畏，當(dāng)年的老區(qū)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，這都讓我感受到了肩上的重大責(zé)任。我們是新世紀(jì)的脊梁、是新時(shí)代的支柱，我們要銘記歷史，銘記過(guò)去，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)具有鮮明的時(shí)代意義。
青馬班任何一個(gè)回憶都是珍貴的，都是獨(dú)一無(wú)二的，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根，我很開心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓(xùn)內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束了，心中有萬(wàn)分不舍，在這個(gè)大集體中生活了這么久，我為我能在這個(gè)集體而感到驕傲，在這里，有我共同學(xué)習(xí)的伙伴，在這里，有我們共同競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，在這里，有我最為珍貴的友誼，在這里，收獲頗多，實(shí)在不忍心說(shuō)再見(jiàn)，不舍得說(shuō)離開，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動(dòng)，所有震撼，我相信，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)銘記，我是黃埔八期的一員。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
心得體會(huì)青馬工程篇七
時(shí)光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。
昔日，陽(yáng)光下可愛(ài)調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。
不敢回顧那小時(shí)代的種種，但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。
想當(dāng)初滿懷著熱愛(ài)祖國(guó)的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán)，現(xiàn)在想來(lái)還是一個(gè)笑話，也還想問(wèn)以往的我一個(gè)為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團(tuán)，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團(tuán)員，一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書，我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國(guó)共青團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾，也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國(guó)家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的發(fā)展。
中國(guó)共青團(tuán)從建設(shè)以來(lái)，一致實(shí)施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國(guó)共青團(tuán)，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國(guó)家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國(guó)的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任，為黨和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。
據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神，成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開展了一系列的工作。
我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服難點(diǎn)，找準(zhǔn)支點(diǎn)，做實(shí)基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)中心，夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石，凝聚力量。
校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。
讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國(guó)家的建設(shè)突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性，為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深，也讓我對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠(chéng)熱愛(ài)共青團(tuán)的心，為今后建設(shè)黨和國(guó)家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。
有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。
理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。
這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。
老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。
講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。
這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。
此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。
這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。
在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。
指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。
這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。
感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。
這次活動(dòng)是在專業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。
活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。
取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。
活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。
素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。
決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。
在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。
“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。
或許如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。
其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。
更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。
學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。
教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。
此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。
其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。
學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。
學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。
成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。
談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。
這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在，未來(lái)的指導(dǎo)。
陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。
這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。
拜倫說(shuō)，青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。
這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的`信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。
這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。
我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我校“青年馬克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。
我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。
盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。
不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。
從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。
從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！?BR> 再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。
所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。
我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
心得體會(huì)青馬工程篇八
青馬工程菁英人才培訓(xùn)是由團(tuán)市委主辦的一項(xiàng)培養(yǎng)大學(xué)生骨干關(guān)于馬克思列寧主義的理論及講解大學(xué)生感興趣課題的一項(xiàng)活動(dòng)，作為一名學(xué)生干部，今年x月份，我有幸被學(xué)校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓(xùn)班”，經(jīng)過(guò)市領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員、專業(yè)馬克思主義學(xué)者的諄諄教導(dǎo)和素質(zhì)拓展、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的參與，我對(duì)馬克思主義的認(rèn)識(shí)和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。
作為一名普通的學(xué)員，此次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的，不僅僅是精神上的巨大改變，而是內(nèi)心的溫暖與感動(dòng)，特別是在開展學(xué)生工作方面，更是給我?guī)?lái)了豐碩的收獲。學(xué)生干部是學(xué)生中相對(duì)較積極的一部分，一般也是團(tuán)員中較優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他們胸懷“服務(wù)大家，鍛煉自己”的想法進(jìn)入學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的思想覺(jué)悟，但這種自發(fā)自覺(jué)的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，在組建學(xué)生會(huì)這個(gè)非正式的組織中，難免會(huì)出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一些思想方面的系統(tǒng)指導(dǎo)，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓(xùn)讓我對(duì)如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應(yīng)有的責(zé)任心。而要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，則需具備以下幾個(gè)方面的能力及修養(yǎng)。
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部所要具備的品質(zhì)有許多，要從多方面來(lái)鍛煉自己提高自己。
首先，要加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)。這是一個(gè)優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無(wú)才可以理解，有才無(wú)德便無(wú)法讓人接受。學(xué)生干部除了基本道德要求外，還要對(duì)學(xué)生會(huì)工作有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)廣大同學(xué)有服務(wù)意識(shí)。第二，勤勤懇懇的實(shí)干精神。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。
第三，要有創(chuàng)新精神。在學(xué)生中開展活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。而這是要靠平時(shí)注意培養(yǎng)好奇，熱愛(ài)，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力，表達(dá)不只是書面更要鍛煉口頭表達(dá)能力。
另外，作為學(xué)生干部要與同學(xué)交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對(duì)待，對(duì)不同的人講不同的話，與人溝通的過(guò)程要注意細(xì)節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機(jī)應(yīng)變，要知道怎樣去調(diào)動(dòng)各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時(shí)還要加強(qiáng)自身專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他？學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。
學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校及社會(huì)的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義之路。學(xué)生會(huì)工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學(xué)習(xí)能力，也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作，而一個(gè)學(xué)習(xí)積極性很高的干部，無(wú)論放在哪里，都會(huì)很快適應(yīng)，觸類旁通。所以要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)還必須在從事一定社會(huì)工作的過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部應(yīng)具備外圓內(nèi)方或者外方內(nèi)圓的性格，坦誠(chéng)直率的對(duì)待身邊的人和事，要學(xué)會(huì)容忍做到容忍別人之長(zhǎng)、包容別人之短、容人之過(guò)、容人之異。
以上就是我對(duì)本期青馬工程培訓(xùn)課程的一些感想，今后，我一定會(huì)運(yùn)用此次培訓(xùn)交給我的理論進(jìn)行學(xué)生工作的實(shí)踐，同時(shí)加強(qiáng)自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)，做一名合格大學(xué)生的同時(shí)，也要做一名合格的學(xué)生干部。
心得體會(huì)青馬工程篇九
第一段：介紹青馬工程的背景和目的（200字）
青馬工程是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)青少年的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的計(jì)劃。該計(jì)劃為學(xué)生提供了參與社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)親身經(jīng)歷，幫助他們發(fā)展出解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的參與和培養(yǎng)，我們的青馬工程心得和體會(huì)就此結(jié)束。
第二段：描述參與青馬工程的經(jīng)歷（300字）
在參與青馬工程的三年中，我積極參與了各種社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)。我曾參與義務(wù)教育項(xiàng)目，為貧困地區(qū)的孩子提供輔導(dǎo)和幫助；我也參與了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理河道和植樹造林；我還參與了社區(qū)文化活動(dòng)的策劃和組織。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：總結(jié)青馬工程帶給我的收獲（300字）
通過(guò)參與青馬工程，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和需求的人合作，并找到他們互相合作的最佳方式。我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力。參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)讓我更加關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)，并愿意為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷將成為我面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)和機(jī)遇時(shí)的寶貴財(cái)富。
第四段：分享青馬工程的影響（200字）
青馬工程不僅對(duì)我個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了正面的影響。通過(guò)參與青馬工程，我們?yōu)樯鐓^(qū)提供了各種服務(wù)，幫助社區(qū)解決了許多實(shí)際問(wèn)題。我們還通過(guò)各種活動(dòng)激發(fā)了社區(qū)居民的參與熱情，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。青馬工程成為社會(huì)關(guān)注和認(rèn)可的品牌，也吸引了更多的志愿者和贊助商參與其中，使得這項(xiàng)計(jì)劃得以不斷發(fā)展壯大。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和自己的發(fā)展規(guī)劃（200字）
雖然青馬工程心得和體會(huì)結(jié)束了，但這只是我成長(zhǎng)和發(fā)展道路上的一個(gè)里程碑。我將繼續(xù)保持熱心的參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)青馬工程的成員，我將時(shí)刻保持對(duì)問(wèn)題的敏感和對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，不斷追求個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步的共同目標(biāo)。我希望將來(lái)能夠以自己的努力和專業(yè)能力，成為社會(huì)的棟梁之才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)參與青馬工程，我獲得了寶貴的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次心得和體會(huì)的結(jié)束只是開始更大的責(zé)任和挑戰(zhàn)的開始。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和奉獻(xiàn)，我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
心得體會(huì)青馬工程篇十
先很高興團(tuán)委給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn)，讓我得到了除了課堂以外更全面的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)。在這一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的時(shí)間里，我和來(lái)自學(xué)校各院的學(xué)生干部一起，進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)與課外實(shí)踐鍛煉。此刻再回首，回味著這段難忘的經(jīng)歷，感覺(jué)收獲頗豐，受益匪淺。
起初我并不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。但是為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)讓我真正了解了什么時(shí)青馬工程，為什么我們要參加青馬工程的培訓(xùn)?！扒囫R工程”全稱“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”，它旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)習(xí)之前，面對(duì)如此冗長(zhǎng)的一個(gè)定義，毫無(wú)頭緒。然而隨著隨著課程的深入，這些問(wèn)題也就不復(fù)存在了。此次學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)部分，一理論知識(shí)培訓(xùn)，二課外實(shí)踐鍛煉。
這次的理論學(xué)習(xí)，由專門邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)給我們做講座。這些講座，老師為我們充分的展示了他們淵博的知識(shí)，在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個(gè)合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個(gè)有血有肉的馬克思，而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的看到了馬克思真實(shí)的一面，也更好的了解了馬克思主義的發(fā)展。此外，還有老師為我們講授了公文寫作，這也是對(duì)于學(xué)生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部，正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過(guò)以新聞稿為例，為我們分析重點(diǎn)，指出注意點(diǎn)，讓大家對(duì)此有了一個(gè)更為明確的認(rèn)識(shí)。我相信這對(duì)我們今后離開校園步入社會(huì)投身工作崗位后也有著很大的幫助。
在此期間，我們每個(gè)人都認(rèn)真的記著筆記，不敢說(shuō)我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義，但至少我們每一個(gè)學(xué)員的態(tài)度是端正的`，每個(gè)人都懷揣著一顆虔誠(chéng)的心。大家聽課氛圍的高漲更是反作用的拉動(dòng)了老師的熱情，不斷舉手提問(wèn)發(fā)言，增加了課堂的趣味性與互動(dòng)性。這樣的課堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反應(yīng)。大家也深刻的體會(huì)到一點(diǎn)，任何實(shí)踐都離不開理論知識(shí)的基礎(chǔ)，否則一切都是空談。
課外實(shí)踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個(gè)項(xiàng)目：青春體驗(yàn)崗和素質(zhì)拓展。青春體驗(yàn)崗是由每一位學(xué)員自帶清掃工具去掃校園。我們班分到的任務(wù)是幫宿管阿姨掃宿舍樓道。一開始，任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候我還覺(jué)得是一件很輕松的事，干勁十足?？墒菦](méi)過(guò)多久，就開始腰酸手酸，吐熱氣了，抵不住的放慢了節(jié)奏。還好有小伙伴和我輪流進(jìn)行掃地、拖地，相互鼓勵(lì)著完成了任務(wù)。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到宿管阿姨每天都要掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。
素質(zhì)拓展課也是令人眼前一亮的一個(gè)精心的設(shè)計(jì)。所有成員聚集在操場(chǎng)上，在教練的指揮下共同或分組完成任務(wù)，參與大家庭的集體游戲?！凹彼?0秒”、“車輪滾滾”，簡(jiǎn)單的游戲卻是蘊(yùn)含著大道理。小伙伴們?cè)谟螒蛑蟹e極投入，結(jié)束后認(rèn)真反思，從中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的力量以及合理分工的重要性。同作為學(xué)員的學(xué)生干部，大家都在其中學(xué)到了很多處理問(wèn)題的方法，發(fā)現(xiàn)了很多作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該注意的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)在游戲中我們體驗(yàn)快樂(lè)，收獲成果，以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理?？梢哉f(shuō)這是最難忘的一天了！
而在培訓(xùn)接近尾聲之際，我們又齊聚一堂，認(rèn)真聆聽了秦宜智同志在全國(guó)高校共青團(tuán)工作研討班開班式上的講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們使命光榮、責(zé)任重大。我們要努力提高專業(yè)技能，開拓視野，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校的初衷。我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自己有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。未來(lái)的人文靠我們這些莘莘學(xué)子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大！
心得體會(huì)青馬工程篇十一
青馬工程，全稱為“青少年馬克思主義培訓(xùn)工程”，是由中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央組織的一項(xiàng)重要培訓(xùn)計(jì)劃。該項(xiàng)目旨在通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和夯實(shí)思想基礎(chǔ)。參與青馬工程教育的青年們，不僅可以學(xué)習(xí)到黨的方針政策和馬克思主義理論，還能通過(guò)與社會(huì)接觸和親身實(shí)踐，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和鍛煉能力。
第二段：青馬工程的組織與內(nèi)容
青馬工程通常由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委組織，通過(guò)集中培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐等方式進(jìn)行。在集中培訓(xùn)期間，青年們將接受各個(gè)方面的知識(shí)教育，包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等。同時(shí)，培訓(xùn)中還會(huì)開展思想交流、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，以培養(yǎng)青年們的集體意識(shí)和積極向上的心態(tài)。在社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，青年們將走出校園，服務(wù)社會(huì)大眾，例如參與社區(qū)建設(shè)、走訪貧困地區(qū)等。通過(guò)這些活動(dòng)，青年們能夠更好地理解馬克思主義，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。
第三段：青馬工程的意義與影響
參與青馬工程對(duì)青年們而言，具有重要的意義和積極的影響。首先，青馬工程提供了青年們成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷完善自身，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，青馬工程培養(yǎng)了青年們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，青年們會(huì)接觸到一些社會(huì)問(wèn)題和弱勢(shì)群體，從而增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和自覺(jué)地為他人服務(wù)的意識(shí)。最后，青馬工程讓青年們更好地理解和應(yīng)用馬克思主義。馬克思主義作為一種科學(xué)理論，為我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界提供了寶貴的思想工具。
第四段：個(gè)人的成長(zhǎng)與心得
個(gè)人參與青馬工程的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，通過(guò)集中的培訓(xùn)，我更深入地學(xué)習(xí)和理解了馬克思主義的核心思想。這些理論對(duì)我個(gè)人的思維方式和價(jià)值觀產(chǎn)生了巨大的影響，使我更加堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗。其次，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)發(fā)展中的諸多困難和問(wèn)題。這讓我明白，人的發(fā)展不能僅僅停留在理論層面，還必須與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。最后，青馬工程的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn)和建議，也學(xué)會(huì)了根據(jù)具體情況制定合理的計(jì)劃和安排。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望與期待
通過(guò)參與青馬工程，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，將其運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)自己為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的愿望。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我能夠在青馬工程的指導(dǎo)下，成長(zhǎng)為一名有社會(huì)責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)精神的新時(shí)代青年，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：青馬工程作為一個(gè)重要的思想教育和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有積極的影響。通過(guò)集中培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，青年們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解馬克思主義理論，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。參與青馬工程讓青年們成長(zhǎng)并提升自身素養(yǎng)，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，并為他們的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青馬工程的成長(zhǎng)心得使個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)馬克思主義更加深入地理解，為未來(lái)的奮斗和發(fā)展樹立了信心和目標(biāo)。
心得體會(huì)青馬工程篇十二
第一段：介紹電網(wǎng)青馬工程的背景和目的（200字）
電網(wǎng)青馬工程作為我國(guó)電力行業(yè)的一項(xiàng)重要工程，旨在提高電力供應(yīng)能力，推動(dòng)電網(wǎng)建設(shè)和技術(shù)升級(jí)。該工程以培養(yǎng)一批“電力骨干”為目標(biāo)，通過(guò)青年人才選拔和培養(yǎng)計(jì)劃，為電力行業(yè)注入新鮮血液，為新一代電網(wǎng)技術(shù)人才的崛起提供機(jī)會(huì)。在這個(gè)計(jì)劃中，我有幸成為其中一員，并在實(shí)踐中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)電網(wǎng)青馬工程的感想和收獲（300字）
參與電網(wǎng)青馬工程，我不僅深刻感受到了電力行業(yè)的浩大和復(fù)雜，更從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)工程中，我有機(jī)會(huì)與電力行業(yè)的專業(yè)人士相互合作，共同探討問(wèn)題和解決方案。通過(guò)與他們的交流和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到電力行業(yè)的發(fā)展需要全方位的能力，不僅要具備扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)，更需要廣泛的視野和快速的學(xué)習(xí)能力。
在實(shí)踐中，我參與了一系列的電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)到施工，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格的操作和高度的責(zé)任心。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何管理和調(diào)配資源，如何合理安排時(shí)間和任務(wù)，這為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：與電力行業(yè)專業(yè)人士的交流和啟發(fā)（300字）
電網(wǎng)青馬工程給我提供了與電力行業(yè)一線專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)，他們?cè)诠ぷ髦兴宫F(xiàn)出的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)給我留下了深刻的印象。從他們身上，我學(xué)到了勤奮與奉獻(xiàn)的精神，學(xué)到了敢于追求夢(mèng)想和突破困境的勇氣。他們給予了我很多實(shí)踐中的建議和經(jīng)驗(yàn)，為我今后的職業(yè)發(fā)展指明了方向。同時(shí)，在與他們的交流中，我也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到只有通過(guò)共同努力和協(xié)作，才能取得更好的成果。
第四段：對(duì)電網(wǎng)青馬工程未來(lái)發(fā)展的展望（200字）
電網(wǎng)青馬工程的目標(biāo)是培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年電力人才，為電力行業(yè)的未來(lái)發(fā)展提供良好的人才支持。未來(lái)，我期待電網(wǎng)青馬工程能夠繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，在培養(yǎng)人才的同時(shí)，推動(dòng)電力行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展。希望電網(wǎng)青馬工程能夠進(jìn)一步增加與高校合作的機(jī)會(huì)，吸引更多優(yōu)秀的青年人加入電力行業(yè)的隊(duì)伍，共同推動(dòng)電力行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：個(gè)人通過(guò)電網(wǎng)青馬工程的成長(zhǎng)和展望（200字）
通過(guò)電網(wǎng)青馬工程的參與，我不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也對(duì)電力行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，以成為電力行業(yè)的中堅(jiān)力量。我希望能夠把自己的所學(xué)所長(zhǎng)充分應(yīng)用于實(shí)踐，為電力行業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為電力行業(yè)的領(lǐng)軍人物，為電力行業(yè)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)青馬工程篇十三
作為一名學(xué)生干部，我很榮幸參加了沈陽(yáng)理工大學(xué)xx年第三期“青馬工程”培訓(xùn)班。在這幾天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責(zé)任之重大。所以，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加明確了自己作為一名學(xué)生干部在今后工作中的奮斗目標(biāo)，那就是全心全意為同學(xué)們服務(wù)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅分組討論了學(xué)生干部應(yīng)具備的一些素質(zhì)，而且還聆聽了校團(tuán)委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部”的講座。這使我們對(duì)于學(xué)生干部又增添了新的認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身作為學(xué)生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷地努力的克服這些缺點(diǎn)和不足，努力把自己營(yíng)造的更加完美。下面我詳細(xì)談一下通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于“優(yōu)秀學(xué)生干部”更深入的理解，以此勉勵(lì)自己。
首先，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)會(huì)信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進(jìn)一步說(shuō)，一個(gè)連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)谧龊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。
其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會(huì)與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對(duì)，從而處理好兩者之間的關(guān)系，才有利于處理好事情。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。
還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。
最后，必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心，我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的。作為一名學(xué)生干部需要以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級(jí)、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。對(duì)工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進(jìn)，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進(jìn)而工作也會(huì)做的更好，同時(shí)也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)成材的模范。
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
心得體會(huì)青馬工程篇十四
第一段：引言（引起讀者興趣，概述文章主題）
近年來(lái)，社會(huì)對(duì)于青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展越來(lái)越重視，各種培訓(xùn)項(xiàng)目和實(shí)踐機(jī)會(huì)層出不窮。而其中一個(gè)備受矚目的項(xiàng)目就是青馬工程。在參與青馬工程的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的重要性和其中蘊(yùn)含的意義。本文將圍繞著青馬工程成長(zhǎng)心得，從實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述，以表達(dá)我對(duì)于成長(zhǎng)的理解和體會(huì)。
第二段：實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)
參與青馬工程，我有幸進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面的碰撞和解決。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，也看到了自身的不足之處。這個(gè)過(guò)程不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的能力和局限性，更激發(fā)了我探索未知、追求卓越的激情。通過(guò)親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到只有在實(shí)踐中，我們才能真正了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和局限，并從中獲得成長(zhǎng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作
在青馬工程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任，要克服團(tuán)隊(duì)面臨的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。通過(guò)與隊(duì)友的密切合作，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，更加深了對(duì)合作的理解。在團(tuán)隊(duì)合作中，我懂得了如何尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了互相支持和包容。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到，只有通過(guò)與他人的協(xié)作，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)
參與青馬工程讓我不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)。在這個(gè)過(guò)程中，我克服了諸多困難和障礙，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力。我學(xué)會(huì)了自我管理和時(shí)間管理，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。更重要的是，我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)來(lái)不斷提升自己。個(gè)人成長(zhǎng)是一段不斷前進(jìn)的旅程，而青馬工程為我提供了一個(gè)積極向上的平臺(tái)，讓我能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：社會(huì)責(zé)任和未來(lái)規(guī)劃
青馬工程不僅幫助我們個(gè)人成長(zhǎng)，還有著更深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。參與其中，我們了解到社會(huì)發(fā)展的需求和挑戰(zhàn)，并通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)來(lái)改變社會(huì)。青馬工程激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到自己的力量和責(zé)任。未來(lái)，我將繼續(xù)秉持著對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。我相信，通過(guò)自己的努力和社會(huì)責(zé)任，我將能夠成為社會(huì)的積極推動(dòng)者和改革者。
第六段：總結(jié)（總結(jié)全文主要觀點(diǎn)）
青馬工程成長(zhǎng)心得告訴我們，成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的事情，更是與他人共同努力的結(jié)果。通過(guò)實(shí)踐中的發(fā)現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)責(zé)任和未來(lái)規(guī)劃，我們能夠更好地理解和實(shí)踐成長(zhǎng)的真諦。青馬工程給了我們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，錘煉自己的能力和素養(yǎng)。通過(guò)共同的努力和合作，我們能夠邁向更高的臺(tái)階，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。青馬工程成長(zhǎng)心得是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是我們前行的動(dòng)力，讓我們無(wú)論面對(duì)何種困難和挑戰(zhàn)，都能勇敢前行，不斷追求卓越。