2023年數(shù)學(xué)趣味的讀后感范文(22篇)

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    讀后感是在讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中所感受和思考的一種文字表達(dá)方式。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要有個(gè)人的獨(dú)立見(jiàn)解和對(duì)作品的深入理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望可以給大家一些啟示,提供一些寫(xiě)作思路。當(dāng)然,每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的,可以根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行創(chuàng)作。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇一
    每當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)遇到一些困難,總會(huì)說(shuō):“讀書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)勁,一點(diǎn)勁也沒(méi)有?!?BR>    在這個(gè)社會(huì)上數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科。它的重要性非常大的,曾有這樣的三句話:數(shù)學(xué)是建設(shè)四化的武器,數(shù)學(xué)是其他科學(xué)的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操。里面的故事簡(jiǎn)直是多的事,比如說(shuō)有著這樣的一個(gè)有趣的故事,驢和馬一塊馱著糧食,去城市里,驢才走了一會(huì)兒,就不肯走了,驢對(duì)馬說(shuō):“馬大哥你背的有多重呀?”馬就出了給驢的題目,再說(shuō)驢算出了馬馱的有多重,自己算出了自己馱的有多重,在也不叫苦叫累。
    你聽(tīng)完了,你一會(huì)懂得了一些數(shù)學(xué)知識(shí),你一定還會(huì)懂得一些故事里的一些教你做人的道理。
    我讀完了這本書(shū),感到了這本書(shū)寫(xiě)的非常好,這本書(shū)還看展了“講故事,做習(xí)題”的活動(dòng),學(xué)習(xí)是緊張的,更應(yīng)該是有趣的,希望小朋友們看了這本書(shū)學(xué)的輕松,學(xué)的有勁,取得最好的學(xué)習(xí)效果。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇二
    《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)和它的名字一樣有趣。每次我都會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引。
    “奧數(shù)樂(lè)翻天”講的是兩三個(gè)穿插有數(shù)學(xué)問(wèn)題的生動(dòng)小故事;“數(shù)學(xué)奇趣館”是有關(guān)“頭腦黑客”、“無(wú)敵計(jì)算王”、“布克”、“阿寶”四人之間的故事,并把數(shù)學(xué)問(wèn)題蘊(yùn)含在情節(jié)跌宕的故事中,淺顯易懂。
    我最喜歡的還是“數(shù)學(xué)名人堂”。
    每一期“數(shù)學(xué)名人堂”都會(huì)告訴讀者一位數(shù)學(xué)家從小時(shí)候不喜歡上學(xué)到最后成為數(shù)學(xué)家的故事。每一期故事,我都認(rèn)真閱讀,因?yàn)闀?shū)里講的每一位數(shù)學(xué)家他們從小對(duì)數(shù)學(xué)充滿了熱愛(ài),雖然不喜歡考試,有時(shí)甚至逃學(xué)、曠課,可對(duì)知識(shí)的渴求和執(zhí)著引領(lǐng)著他們,最終登上了成功的頂峰,成為了著名的數(shù)學(xué)家。
    我最感興趣的就是“三秒給答案,不給是笨蛋”這個(gè)版塊。數(shù)學(xué)知識(shí)有一定的規(guī)律性,這個(gè)版塊主要就是教給大家同類題的做題規(guī)律。每一類型題只要找對(duì)了規(guī)律,甭說(shuō)三秒,一秒就能說(shuō)出答案。
    最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。編輯叔叔們列出的這些題目都是重量級(jí)的難題,需要我們認(rèn)真思考、研究,然后把答案寄給《趣味數(shù)學(xué)》編輯部,如果正確,就能當(dāng)上“探秘騎士”。以后,我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),爭(zhēng)取早日當(dāng)上“探秘騎士”。
    《趣味數(shù)學(xué)》讓我在趣味中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中進(jìn)步。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇三
    我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國(guó)里探索奧秘,開(kāi)啟新的知識(shí)大門(mén),讓我們?cè)趯?dǎo)游――多多的啟發(fā)下思考問(wèn)題吧!
    在第三單元里我學(xué)到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因?yàn)樵谛∥矬w測(cè)量時(shí)直尺方便,而大物體上時(shí)卻很麻煩的,所以尺子中沒(méi)有最好的,少哪個(gè)都不行,還有一些面積、長(zhǎng)度、時(shí)間、速度等單位知識(shí)。
    在第四單元中我也學(xué)到的也不少,我來(lái)分享我的新知識(shí)吧!在這里我和多多導(dǎo)游來(lái)到古代,導(dǎo)游用錢(qián)去換蘋(píng)果可換不成,又來(lái)一個(gè)人,他用三只雞換蘋(píng)果就成了,原來(lái)最早的年代是物品換這買(mǎi)賣的呀!比這個(gè)更重要的是我學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家,現(xiàn)在我把錢(qián)都存到銀行里,還能錢(qián)生錢(qián)哦!
    今天的游覽到此結(jié)束了,游客們一一坐上穿梭機(jī),我們即將要返航了,多多戀戀不舍的說(shuō):“后會(huì)有期,再見(jiàn)!”
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇四
    我家有本書(shū)叫《趣味數(shù)學(xué)》,這本書(shū)我用上十天十夜都看不完。這本書(shū)告訴我如何解方程,給我解釋斐波那契數(shù)列里的奧秘,讓我認(rèn)識(shí)了歐拉這位偉大的數(shù)學(xué)家,讓我知道了畢達(dá)哥拉斯引發(fā)的“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”。
    我最喜歡歐幾里得,他曾經(jīng)去過(guò)希臘著名學(xué)院柏拉圖學(xué)院進(jìn)修。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)學(xué)院門(mén)口立了個(gè)牌子:“不懂幾何著禁止入內(nèi)“。其他一起前往進(jìn)修的小伙伴都傻了眼,只有他推門(mén)走了進(jìn)去。他被稱為“幾何之父”,還編寫(xiě)了《幾何原本》這本書(shū)。他在柏拉圖學(xué)院完成學(xué)業(yè)后,很輕松地被亞歷山大大學(xué)選中做教授,連當(dāng)時(shí)的.國(guó)王都拜他為師呢!當(dāng)國(guó)王想要找尋學(xué)習(xí)幾何的捷徑時(shí),歐幾里得堅(jiān)定地說(shuō):“對(duì)不起,在幾何的學(xué)習(xí)道路上沒(méi)有為國(guó)王專門(mén)鋪設(shè)的大道?!边@句話流傳至今,說(shuō)明學(xué)習(xí)幾何必須腳踏實(shí)地。
    這本書(shū)里還有很多生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)。例如尾數(shù)定價(jià)策略,99和101這兩個(gè)數(shù)字你更喜歡哪一個(gè)?大多數(shù)人肯定會(huì)喜歡99這個(gè)數(shù)字。商家們也發(fā)現(xiàn)很多人都偏愛(ài)9這個(gè)數(shù)字,因?yàn)樗芄雌鹑藗兦蟮帽阋说男⌒乃?。而且商家們?jīng)常用小數(shù)來(lái)定價(jià)來(lái)獲取顧客的信任。即使沒(méi)有小數(shù),也要在整數(shù)后面加兩個(gè)0。
    這本書(shū)包含了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),小伙伴你們也可以找來(lái)看看哦!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇五
    暑假期間,我認(rèn)真閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū),感到對(duì)我啟發(fā)很大,使我腦子好像開(kāi)了竅。
    過(guò)去,總覺(jué)得數(shù)學(xué)很抽象,各種問(wèn)題拐彎抹角的,今天背這,明天背那,煩得不得了。閱讀使我開(kāi)闊了眼界,使我知道了世界有多大。數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在,一不留神,它就會(huì)給你出難題。然而,數(shù)學(xué)你卻又不能遠(yuǎn)離它,否則,它會(huì)讓你寸步難行。但是,只要你勤動(dòng)腦,愛(ài)思考,數(shù)學(xué)又會(huì)賜予你神奇的力量,讓你把這些看似頭大的問(wèn)題輕而易舉地攻破。
    舉個(gè)有趣的例子吧。一個(gè)同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)說(shuō),我的生日是某年六月份的第一個(gè)星期六,而且把這一年六月份的所有星期六的`日子相加,結(jié)果正好是80,生日是六月幾號(hào)呢?如果不動(dòng)腦子去分析,那肯定懵了。但用學(xué)的方程去解,就簡(jiǎn)單了。這個(gè)同學(xué)把同學(xué)的生日設(shè)為6月x日,x既然是六月份的第一個(gè)星期六,x必然小于或等于7。假設(shè)六月份有四個(gè)星期六,那么列出的方程式為:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)=80。經(jīng)化簡(jiǎn)并計(jì)算,4x-42=80,x不能得出整數(shù)。那么,這個(gè)月份應(yīng)該有五個(gè)星期六。因此這個(gè)式子就變成了:x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80。經(jīng)化簡(jiǎn)并計(jì)算為,5x+70=80,x=2。哈哈,你的生日是6月2號(hào)。當(dāng)然,書(shū)中還有許多和生活密切相關(guān)的題,很有意思。
    課外閱讀啟發(fā)了我,使思路寬了。小學(xué)學(xué)習(xí)已剩最后一年,我一定努力,力爭(zhēng)在這一學(xué)年,學(xué)習(xí)有大的起色。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇六
    遠(yuǎn)古時(shí)代的人們一開(kāi)始是過(guò)著群居生活的。為了生存,他們四處捕獵動(dòng)物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的勞動(dòng)成果。他們靠一些模糊的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作互相傳達(dá)著信息。比如,結(jié)繩記事,在獸骨上刻符號(hào)等等。最初在他們的頭腦中只有‘有’和‘無(wú)’的初步概念,再后來(lái),他們的群居生活慢慢發(fā)展成為由家庭組成的部落,這樣他們就知道了‘多’和‘少’,再后來(lái)他們慢慢地會(huì)區(qū)別‘一、二、三和多’了。數(shù)字原來(lái)是這樣來(lái)的呀!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇七
    遠(yuǎn)古時(shí)代的人們一開(kāi)始是過(guò)著群居生活的。為了生存,他們四處捕獵動(dòng)物,晚上再回到居住的洞穴享用白天的勞動(dòng)成果。他們靠一些模糊的語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作互相傳達(dá)著信息。比如,結(jié)繩記事,在獸骨上刻符號(hào)等等。最初在他們的頭腦中只有‘有’和‘無(wú)’的初步概念,再后來(lái),他們的.群居生活慢慢發(fā)展成為由家庭組成的部落,這樣他們就知道了‘多’和‘少’,再后來(lái)他們慢慢地會(huì)區(qū)別‘一、二、三和多’了。數(shù)字原來(lái)是這樣來(lái)的呀!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇八
    我讀了《愛(ài)上數(shù)學(xué)——趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學(xué)知識(shí),讓我把不會(huì)的題目都知道了,這本書(shū)有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲?,F(xiàn)在我就給你們說(shuō)說(shuō)我知道的數(shù)學(xué)知識(shí)吧。
    我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的,因?yàn)橹挥惺橇呅蔚母C它們才能住的舒服、暖和;
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長(zhǎng)度一樣;
    我還知道用雞和兔的腳來(lái)數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇九
    在這個(gè)暑假我讀了《加德納趣味數(shù)學(xué)?邏輯推理新趣題》。
    《加德納趣味數(shù)學(xué)》中的趣題,都被寫(xiě)成“到底是誰(shuí)干的”之類的短小謎案。每道趣題提供了若干線索,要求讀者,或說(shuō)“偵探”,根據(jù)這些線索在一些不同的對(duì)象中判別出哪一個(gè)是題目要求尋找的對(duì)象,或者在一些可疑分子中判定哪一個(gè)是真正的罪犯。趣題按先易后難的原則順序排列,在這些趣題中,有些是真的要你去查出一個(gè)罪犯,但是絕大多數(shù)趣題只涉及基本上屬于守法的公民或者純粹的數(shù)字。趣題循序而進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對(duì)你來(lái)說(shuō)原本難得無(wú)法解決的趣題。
    解答這些趣題的一般方法是:在每道趣題末尾提出的問(wèn)題中,陳述了要尋找的對(duì)象所必須滿足的一個(gè)條件。
    趣題按先易后難的原則順序排列,因此如果一位讀者從第一道趣題開(kāi)始,循序而進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己居然有能力解決那些對(duì)他來(lái)說(shuō)原本難得無(wú)法解決的趣題。為了給鉆進(jìn)死胡同的讀者提供幫助,每道趣題都附有“提示”――倒排在書(shū)頁(yè)底部――用意是將讀者的思路引向正確的方向。
    它還使我了解了百分?jǐn)?shù)的意義、作用和故事,如百分?jǐn)?shù)與除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)在生活中的實(shí)際運(yùn)用和情況等。
    這本書(shū)讓我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)世界,使我更加喜愛(ài)有趣的數(shù)學(xué)了。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十
    我讀了《愛(ài)上數(shù)學(xué)――趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的'數(shù)學(xué)知識(shí),讓我把不會(huì)的題目都知道了,這本書(shū)有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲?,F(xiàn)在我就給你們說(shuō)說(shuō)我知道的數(shù)學(xué)知識(shí)吧。
    我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的,因?yàn)橹挥惺橇呅蔚母C它們才能住的舒服、暖和;
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長(zhǎng)度一樣;
    我還知道用雞和兔的腳來(lái)數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十一
    今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局,向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū),剛看到書(shū)名我想又是一本輔導(dǎo)類書(shū),有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說(shuō),讀著讀著我就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了,書(shū)的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
    這本書(shū)用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng),介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事,如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找"和"為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)……每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂(lè),是對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的'、益智訓(xùn)練的好書(shū)。
    《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十二
    在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū),這次比上次讀得更詳細(xì)了,讓我更深刻理解了這些知識(shí)?,F(xiàn)在讓我來(lái)再次分享一下我的讀后感。
    這本書(shū)有七個(gè)大題,分別是:漫游數(shù)字王國(guó)、看圖72變、讓人眼光的度量衡、做個(gè)理財(cái)小專家、學(xué)位合理安排時(shí)間、關(guān)于可能性的生活測(cè)試、大話數(shù)學(xué)。
    我覺(jué)得第四章做個(gè)理財(cái)小專家,為你生活買(mǎi)單說(shuō)得很好,主人公多多在吃飯的時(shí)候把飯菜弄得到處都是,這是一種很不好的浪費(fèi)行為。而且她在睡覺(jué)時(shí)也開(kāi)著燈,開(kāi)燈睡覺(jué)不僅僅是浪費(fèi),而且對(duì)眼睛也不好。還有她在刷牙時(shí)也浪費(fèi)水,像她這種浪費(fèi)行為是不可取的。
    數(shù)學(xué)是一門(mén)寶貴的學(xué)科,學(xué)好它不僅算好數(shù),還可以為生活帶來(lái)奇妙的'樂(lè)趣,在生活中還能改變生活質(zhì)量節(jié)約能源。同時(shí)能我們養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十三
    我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國(guó)里探索奧秘,開(kāi)啟新的知識(shí)大門(mén),讓我們?cè)趯?dǎo)游——多多的啟發(fā)下思考問(wèn)題吧!
    在第三單元里我學(xué)到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因?yàn)樵谛∥矬w測(cè)量時(shí)直尺方便,而大物體上時(shí)卻很麻煩的,所以尺子中沒(méi)有最好的,少哪個(gè)都不行,還有一些面積、長(zhǎng)度、時(shí)間、速度等單位知識(shí)。
    在第四單元中我也學(xué)到的也不少,我來(lái)分享我的新知識(shí)吧!在這里我和多多導(dǎo)游來(lái)到古代,導(dǎo)游用錢(qián)去換蘋(píng)果可換不成,又來(lái)一個(gè)人,他用三只雞換蘋(píng)果就成了,原來(lái)最早的年代是物品換這買(mǎi)賣的呀!比這個(gè)更重要的是我學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家,現(xiàn)在我把錢(qián)都存到銀行里,還能錢(qián)生錢(qián)哦!
    今天的游覽到此結(jié)束了,游客們一一坐上穿梭機(jī),我們即將要返航了,多多戀戀不舍的說(shuō):“后會(huì)有期,再見(jiàn)!”
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十四
    在這暑假里我再次閱讀了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū),這次比上次讀得更詳細(xì)了,讓我更深刻理解了這些知識(shí)。現(xiàn)在讓我來(lái)再次分享一下我的讀后感。
    這本書(shū)有七個(gè)大題,分別是:漫游數(shù)字王國(guó)、看圖72變、讓人眼光的度量衡、做個(gè)理財(cái)小專家、學(xué)位合理安排時(shí)間、關(guān)于可能性的生活測(cè)試、大話數(shù)學(xué)。
    我覺(jué)得第四章做個(gè)理財(cái)小專家,為你生活買(mǎi)單說(shuō)得很好,主人公多多在吃飯的'時(shí)候把飯菜弄得到處都是,這是一種很不好的浪費(fèi)行為。而且她在睡覺(jué)時(shí)也開(kāi)著燈,開(kāi)燈睡覺(jué)不僅僅是浪費(fèi),而且對(duì)眼睛也不好。還有她在刷牙時(shí)也浪費(fèi)水,像她這種浪費(fèi)行為是不可取的。
    數(shù)學(xué)是一門(mén)寶貴的學(xué)科,學(xué)好它不僅算好數(shù),還可以為生活帶來(lái)奇妙的樂(lè)趣,在生活中還能改變生活質(zhì)量節(jié)約能源。同時(shí)能我們養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十五
    我讀了《愛(ài)上數(shù)學(xué)——趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學(xué)知識(shí),讓我把不會(huì)的題目都知道了,這本書(shū)有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲。現(xiàn)在我就給你們說(shuō)說(shuō)我知道的數(shù)學(xué)知識(shí)吧。
    我知道了蜜蜂的窩為什么是正六邊形的,因?yàn)橹挥惺橇呅蔚母C它們才能住的舒服、暖和;
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長(zhǎng)度一樣;
    我還知道用雞和兔的`腳來(lái)數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十六
    今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局,向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū),剛看到書(shū)名我想又是一本輔導(dǎo)類書(shū),有什么好看的'。媽媽建議我先看一看再說(shuō),讀著讀著我就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了,書(shū)的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
    這本書(shū)用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng),介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事,如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…。每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂(lè),是對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓(xùn)練的好書(shū)。
    假期中我一有空就拿出來(lái)讀,書(shū)里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,在輕松、愉快的氣氛中,我不僅學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí),還深刻體會(huì)到了父母對(duì)我愛(ài)?,F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學(xué)》,和它成為好朋友了。
    《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十七
    我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國(guó)里探索奧秘,開(kāi)啟新的知識(shí)大門(mén),讓我們?cè)趯?dǎo)游——多多的'啟發(fā)下思考問(wèn)題吧!
    在第三單元里我學(xué)到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因?yàn)樵谛∥矬w測(cè)量時(shí)直尺方便,而大物體上時(shí)卻很麻煩的,所以尺子中沒(méi)有最好的,少哪個(gè)都不行,還有一些面積、長(zhǎng)度、時(shí)間、速度等單位知識(shí)。
    在第四單元中我也學(xué)到的也不少,我來(lái)分享我的新知識(shí)吧!在這里我和多多導(dǎo)游來(lái)到古代,導(dǎo)游用錢(qián)去換蘋(píng)果可換不成,又來(lái)一個(gè)人,他用三只雞換蘋(píng)果就成了,原來(lái)最早的年代是物品換這買(mǎi)賣的呀!比這個(gè)更重要的是我學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家,現(xiàn)在我把錢(qián)都存到銀行里,還能錢(qián)生錢(qián)哦!
    今天的游覽到此結(jié)束了,游客們一一坐上穿梭機(jī),我們即將要返航了,多多戀戀不舍的說(shuō):“后會(huì)有期,再見(jiàn)!”
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十八
    一縷輕柔的月光透過(guò)窗戶,撒在書(shū)桌上。已經(jīng)夜晚十點(diǎn)了,外面已一片寂靜,我看著《趣味數(shù)學(xué)》,心里久久不能平靜。
    這本雜志我已經(jīng)訂閱了2年了,這本書(shū)里有許多數(shù)學(xué)難題和有趣的故事。難題有相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、雞兔同籠問(wèn)題、濃度問(wèn)題......而且字字幽默風(fēng)趣,方法巧妙。不過(guò)你可不要小看這些故事,因?yàn)橥y題就躲在其中。當(dāng)然,它還會(huì)給你介紹各種數(shù)學(xué)名人,如律師費(fèi)馬,有了他的費(fèi)馬大定理,就有解開(kāi)謎底的懷爾斯,當(dāng)然“數(shù)學(xué)王子”高斯也在其中......最后,書(shū)里就是有能讓你開(kāi)懷大笑的笑話啰。就像“小靜啊,如果你能完成這個(gè)科研項(xiàng)目,我就跟學(xué)校申請(qǐng)把你的名字掛在學(xué)校圖書(shū)館墻上!半年后,圖書(shū)館墻上掛上了一個(gè)大大的"靜"字?!边@樣短短幾句話,就能逗得你哈哈大笑。
    我最喜歡的就是書(shū)里的“超級(jí)糾錯(cuò)本”,因?yàn)樗汛蠹宜幸族e(cuò)和很難的題目拿出來(lái),告訴你陷阱在哪里,并告訴你解決方式,讓你弄懂這類題目,避免掉進(jìn)“坑”里。
    每道題目我都會(huì)嘗試,不過(guò)都要掌握技巧,《趣味數(shù)學(xué)》就是那把鑰匙,大家也去看看這本書(shū)吧!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇十九
    我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國(guó)里探索奧秘,開(kāi)啟新的知識(shí)大門(mén),讓我們?cè)趯?dǎo)游———多多的啟發(fā)下思考問(wèn)題吧!
    在第三單元里我學(xué)到了很多,比如:形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦!因?yàn)樵谛∥矬w測(cè)量時(shí)直尺方便,而大物體上時(shí)卻很麻煩的,所以尺子中沒(méi)有最好的`,少哪個(gè)都不行,還有一些面積、長(zhǎng)度、時(shí)間、速度等單位知識(shí)。
    在第四單元中我也學(xué)到的也不少,我來(lái)分享我的新知識(shí)吧!在這里我和多多導(dǎo)游來(lái)到古代,導(dǎo)游用錢(qián)去換蘋(píng)果可換不成,又來(lái)一個(gè)人,他用三只雞換蘋(píng)果就成了,原來(lái)最早的年代是物品換這買(mǎi)賣的呀!比這個(gè)更重要的是我學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專家,現(xiàn)在我把錢(qián)都存到銀行里,還能錢(qián)生錢(qián)哦!
    今天的游覽到此結(jié)束了,游客們一一坐上穿梭機(jī),我們即將要返航了,多多戀戀不舍的說(shuō):"后會(huì)有期,再見(jiàn)!"
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇二十
    今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局,向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū),剛看到書(shū)名我想又是一本輔導(dǎo)類書(shū),有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說(shuō),讀著讀著我就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了,書(shū)的內(nèi)容真的很有趣,難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
    這本書(shū)用20個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng),介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事,如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…..每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂(lè),是對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓(xùn)練的好書(shū)。
    假期中我一有空就拿出來(lái)讀,書(shū)里的很多游戲都是我和爸爸、媽
    《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇二十一
    我讀了《愛(ài)上數(shù)學(xué)——趣味數(shù)學(xué)》90篇后,我懂得了生活中有很多的數(shù)學(xué)知識(shí),讓我把不會(huì)的題目都知道了,這本書(shū)有一種魔力,把單調(diào)的數(shù)學(xué)變成了有趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)游戲?,F(xiàn)在我就給你們說(shuō)說(shuō)我知道的數(shù)學(xué)知識(shí)吧。
    我知道人的身高就等于人把手臂伸展的長(zhǎng)度一樣;
    我還知道用雞和兔的腳來(lái)數(shù)雞和兔的個(gè)數(shù)。
    其實(shí)還有很多生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!
    數(shù)學(xué)趣味的讀后感篇二十二
    我懷著無(wú)比興奮的心情讀完了《趣味魔術(shù)與數(shù)學(xué)故事》。
    這本書(shū)寫(xiě)了許多數(shù)學(xué)故事和迷惑人心的有趣魔術(shù)。我第一次看這么有意思的數(shù)學(xué)書(shū)籍,并知道了數(shù)學(xué)的空間是那么的寬大,無(wú)處不在,也知道了生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。
    這本有趣的書(shū)寫(xiě)了許多事例,讓我講幾個(gè)來(lái)聽(tīng)一下吧!有一天,作者去了一家大演院看魔術(shù),一走進(jìn)去就看見(jiàn)一個(gè)13歲小男孩出現(xiàn)舞臺(tái)上,他的助手飛快地潛入觀眾席,邊比試邊拿起觀眾的物品,提問(wèn)舞臺(tái)上的小男孩,結(jié)果小男孩在既遠(yuǎn)又昏暗的環(huán)境下毫不猶疑一一回答正確,觀眾發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲和熱烈的歡呼聲。作者非常驚訝,神奇的目光久久停留在小男孩身上,想探個(gè)究竟,可小男孩遲遲猶豫著不肯說(shuō)出真相,最后作者依依不舍的把自己珍藏郵集給了喜愛(ài)郵票的小男孩,才換來(lái)那“神奇”的答案。原來(lái)這一切奧秘來(lái)自簡(jiǎn)單的“數(shù)字”。魔術(shù)師是利用了數(shù)字來(lái)暗示某一個(gè)物體,達(dá)到“神奇魔幻”的效果。如:“1”代表手提包;“2”代表煙;“3”代表銅幣等等。書(shū)中還說(shuō)道“非凡的記憶”也是通過(guò)數(shù)字給單詞編號(hào)......數(shù)字魅力竟如此之大,吸引千千萬(wàn)萬(wàn)好奇的目光。
    在生活中也有許多事物可以用數(shù)字編號(hào),如:“三八”代表婦女節(jié)、身份證號(hào)碼、學(xué)生的學(xué)號(hào)......
    數(shù)學(xué)是研究數(shù)字之間關(guān)系的科學(xué),它把抽象的數(shù)字變成具體可感的物體,把無(wú)形變成有形。數(shù)字就像是數(shù)學(xué)的衣裳,數(shù)字是數(shù)學(xué)的根本,正如“2012”是個(gè)充滿希望的“數(shù)”??!
    讀數(shù)學(xué)故事,學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)!這本書(shū)還有許多有用的知識(shí)與有趣數(shù)學(xué)故事在等著我們。