被總結(jié)的過去是我們?nèi)松适轮兄匾囊豁?yè)，值得我們回味和總結(jié)?？偨Y(jié)是一個(gè)反思和思考的過程，我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，不斷完善和提高自己。如果您對(duì)總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會(huì)有所啟發(fā)。
自我事跡介紹篇一
，男，1991年8月15日出生，現(xiàn)擔(dān)任*大學(xué)09金融一班團(tuán)支部的組織委員。入校以來(lái)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平日我妥善處理好班級(jí)工作以及和同學(xué)之間的關(guān)系，在各個(gè)方面取得了較大的進(jìn)展。
1..認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在學(xué)習(xí)上我還算是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，雖然在剛剛?cè)胄５臅r(shí)候由于沒有形成較好的文科思維遇到了很多困難，但是在我堅(jiān)忍不拔的毅力的驅(qū)使下，在第一學(xué)期獲得了全班第四名的好成績(jī)。在大一下學(xué)期獲得了全班第二名。在大二第一學(xué)期更是獲得全班第一名的好成績(jī)，在工作方面，可以用盡心盡力來(lái)形容，只從當(dāng)上了的班上的組織委員，才知道這個(gè)職位不是那么的容易，不過總的來(lái)說還算做的不錯(cuò)，其中我覺得最好的幾次也是最有成就感的事就是春游。一次是上學(xué)期去落雁島春游，作為組織委員我是是身先士卒去考察了下當(dāng)?shù)氐那闆r，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了地方，弄到了說明書和優(yōu)惠方案。第二次春游是去華農(nóng)，記得那次是兩個(gè)班聯(lián)誼，為了這次聯(lián)誼的順利進(jìn)行，我已經(jīng)做了一個(gè)星期的活動(dòng)策劃了，當(dāng)時(shí)去了之后我發(fā)現(xiàn)大家都是各玩各的，甚至有些人直接出去逛了，全然不顧春游的目的，后來(lái)我鼓起勇氣把家里集結(jié)在一起，做了一個(gè)非常好遠(yuǎn)的游戲，在場(chǎng)的人無(wú)不不亦樂乎?？梢哉f這次聯(lián)誼是非常成功的，獲得了一致好評(píng)!
平時(shí)在班上我充當(dāng)?shù)幕顒?dòng)組織者，包括團(tuán)委和班委方面的工作，其中我充當(dāng)?shù)氖前嗌系穆?lián)絡(luò)員，幫忙解決同學(xué)的困難。反饋同學(xué)的消息，同時(shí)讓他們能及時(shí)知道對(duì)自己有用的信息!
我還從事過黨組織組織的青年志愿者活動(dòng)，每次都會(huì)全身性地投入于工作，可能是太投的緣故，有一次一不小心把手機(jī)弄丟了，對(duì)我來(lái)說可謂是當(dāng)頭棒喝，但是我還是堅(jiān)持完成了湖北社區(qū)的志愿者工作。
在過去的一個(gè)暑假里，我進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，可謂是真正的的體會(huì)到了生活的艱苦，我打工一個(gè)月，每天工作15個(gè)小時(shí)，在里面由于我是新工，雖然我是大學(xué)生，但畢竟人家干的事技術(shù)活，還是遭到別人的白眼，在我努力的工作下和不斷地摸索中，最終獲得了500塊錢的工資和大家的不舍。實(shí)踐過后的我更加堅(jiān)信我學(xué)習(xí)的信念，對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的我，唯有讀書這座橋梁，能讓我通向成功的彼岸!
2..思想積極上進(jìn)，不斷提到思想素養(yǎng)。
3.體育方面
入校以來(lái)，總共參加了兩次新生杯籃球大賽，從剛開始的青澀到
后來(lái)的老練，經(jīng)歷了不少起伏，每次比賽過后我都會(huì)發(fā)生抽搐現(xiàn)象，可能是我體質(zhì)的原因，一場(chǎng)比賽過后，小腿都會(huì)疼幾天，但是我沒有被困難嚇倒，兩次籃球比賽我們分別以09級(jí)第一名和全員第三名完美的結(jié)束比賽。這些肯定是給我大學(xué)生活添上了豐富多彩的一筆，同時(shí)也增進(jìn)了我和同學(xué)之間的感情!
4.所在寢室衛(wèi)生以及評(píng)比情況
雖然在寢室文化節(jié)里，沒有獲獎(jiǎng)。但我還是尖刺吧寢室收拾到最干凈，和同寢室的同學(xué)關(guān)系搞到最好，在我們的努力下，我們寢室已經(jīng)多次被評(píng)為?優(yōu)秀寢室?。
自我事跡介紹篇二
非典的到來(lái)，面臨中考的學(xué)生被通知放假，學(xué)生的家長(zhǎng)可被急壞了，紛紛找到我。我就臨時(shí)組織學(xué)生到學(xué)?？磿?，我義務(wù)的看了一個(gè)多月，那一年的中考我班考的非常好，有一人進(jìn)入全縣總分前十幾名，有兩人考取六安一中。
，我?guī)У牡谌龑脤W(xué)生面臨中考之際，上面通知職稱計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)開始。我當(dāng)時(shí)帶了三個(gè)班的畢業(yè)班，這可怎么辦呢?我急得如熱鍋上的螞蟻。學(xué)?？紤]到這個(gè)特殊情況，向上面做了匯報(bào)，要求推遲，上面不允許。沒有辦法，把課做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整后，每天堅(jiān)持在學(xué)校和縣城兩頭跑。我堅(jiān)持一個(gè)多月沒缺學(xué)生一節(jié)課，雖然我這一個(gè)多月，我累的實(shí)在可憐，但我心是踏實(shí)的，我心情是愉快的。這年的中考我班考出了洪集中心校的歷史，有18人進(jìn)入縣一中、二中、三中。中考成績(jī)我校的前十名我班有七人。
每年中考前一個(gè)多月，學(xué)生的心態(tài)不穩(wěn)，情緒也較低落，為了激勵(lì)學(xué)生，我跟他們說：“最后一個(gè)月，我陪大家一起學(xué)!咱們一起沖過這黎明前的黑暗，共同迎接中考的勝利!”于是，我每天都早早到班里去，晚上堅(jiān)持下了自習(xí)再回去。班級(jí)成了我的家，家反倒像一個(gè)暫時(shí)歇腳的地方了。我女兒在作文里寫道：“爸爸是洪集中學(xué)的一名教師，他總是很忙。我早上醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)到學(xué)校去了，我晚上睡著了，他還沒回來(lái)?！笔茄剑揖褪沁@樣帶著我的學(xué)生迎來(lái)了中考，學(xué)生們用優(yōu)異成績(jī)給了我一個(gè)完美的答復(fù)：我的努力沒有白費(fèi)!這些年來(lái)，我成了洪集鎮(zhèn)一個(gè)優(yōu)秀教師的代名詞。學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校的老師都這樣說我：“羅老師是個(gè)工作狂，他不知疲倦。孩子交給他放心。”
對(duì)于后進(jìn)生，我總是用一顆誠(chéng)執(zhí)的心去感動(dòng)他們，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去激勵(lì)他們，讓他們充滿自信。對(duì)于留守學(xué)生，我更是給了他們父親般的愛，常和他們談心交流，遇到困難替他們解決。讓他們時(shí)刻感受到溫暖。
學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長(zhǎng)，作為班主任，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過程中，我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的人文修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)?，F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來(lái)信中都會(huì)說起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來(lái)信中說：“羅老師，初中三年，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在教室里講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”
從教十幾年來(lái)，我一直把自己的全部身心交給學(xué)生。和學(xué)生談心，解開學(xué)生的思想包袱，讓學(xué)生能積極的投入到學(xué)習(xí)中去。我?guī)У拿繉脤W(xué)生的成績(jī)都能大幅度的提高。學(xué)生都能形成一個(gè)良好個(gè)人素養(yǎng)，我的一位同事經(jīng)常和我說，誰(shuí)帶的學(xué)生象誰(shuí)，你所帶的學(xué)生素質(zhì)就比較好。我現(xiàn)在帶的九(5)班的好多學(xué)生成績(jī)非常優(yōu)秀。好多家長(zhǎng)想讓孩子到六安去，便于明年考個(gè)好高中。但學(xué)生對(duì)我說，老師，我們舍不得你，舍不得這個(gè)班集體。每到教師節(jié)，每到過年過節(jié)，總有很多學(xué)生發(fā)短信給我，總有很多學(xué)生打電話給我，向我問寒問暖，每到這時(shí)，我是最幸福的人。我是一名教師，我也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，雖然有時(shí)我也有煩惱，我也有不愉快，我也感覺到做一個(gè)清貧教師的生活的艱辛，但我從沒有后悔選擇教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我站在課堂上時(shí)，所以的不愉快均拋到腦后，課堂上的我充滿激情。
我只是一名普通而平凡的初中教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的，因?yàn)槲覍⑻依顫M天下!我驕傲，我是一名優(yōu)秀的人民教師。
林優(yōu)秋老師出生于1985年6月，本科學(xué)歷。自8月工作至今,一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
在四年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。她在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對(duì)聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。
小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語(yǔ)文課教學(xué)，并不擅長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)的她教、學(xué)兼?zhèn)?，不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研。每次學(xué)校語(yǔ)文新課程展示活動(dòng)，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思。在一次又一次的“實(shí)戰(zhàn)”中成長(zhǎng)一起，5月，她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課改教學(xué)研討會(huì)中，開課《手術(shù)臺(tái)就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽課老師的一致好評(píng)。同時(shí)她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社，在月，研修社第三次集體活動(dòng)中，上研討課《分離食鹽與水的方法》;年11月，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比科學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng);2月，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對(duì)象推選活動(dòng)中，上展示課《認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石》。
林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí)，她深知“學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的”。每年她都購(gòu)買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她開設(shè)個(gè)人教學(xué)博客，教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還積極撰寫的論文，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實(shí)驗(yàn)的重要性》、《如何有效地引導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。成績(jī)雖然不顯著，但她從沒有放棄過，用她的話來(lái)說：“現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)還不足，以后教多了學(xué)多了，一定能寫得更好?！?BR> 她對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花，在2008年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評(píng)比中，她指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎(jiǎng)。20縣組織高年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽，學(xué)生聽到這一消息十分興奮，但是對(duì)于農(nóng)村五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)時(shí)，他們接觸的“科學(xué)”實(shí)在太少了，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就更別提了，面對(duì)學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)，從三到六年級(jí)的科學(xué)知識(shí)入手，典型實(shí)驗(yàn)操作為基礎(chǔ)，再以網(wǎng)上查詢到的實(shí)驗(yàn)題為強(qiáng)化訓(xùn)練，非?？上驳氖橇昙?jí)的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎(jiǎng)。
三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。四年來(lái)，林優(yōu)秋老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級(jí)有一個(gè)叫周震的女生，因?yàn)楦赣H病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個(gè)情況后，多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶。有時(shí)年輕的她，還會(huì)成為家長(zhǎng)的傾訴對(duì)象。
她平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無(wú)論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級(jí)中有個(gè)“生意精”——徐曉浩，小小年紀(jì)就會(huì)做生意，把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背，她知道后并沒有批評(píng)他，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時(shí)候花了多少錢，你賣出去多少;你賣玩具時(shí)其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，落下來(lái)的學(xué)習(xí)怎么辦。經(jīng)過她的教導(dǎo)，這名學(xué)生“痛改前非”，還說要努力學(xué)習(xí)，以后不做虧本生意。
四、加強(qiáng)與課任教師和協(xié)作，搞好班級(jí)管理。
參加工作四年來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作。班級(jí)建設(shè)要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的成績(jī)變化、上課表現(xiàn)以及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。針對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)較差差的實(shí)際，她重點(diǎn)協(xié)調(diào)英語(yǔ)老師抓好班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，作業(yè)幫著監(jiān)督，騰出一個(gè)早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力。
保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對(duì)全班學(xué)生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長(zhǎng)互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注意教育的方式方法，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力，班級(jí)管理工作秩序井然，成績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
自我事跡介紹篇三
我是來(lái)自級(jí)（10）班的z。
在初中生活中，我經(jīng)歷了各種歷練、挑戰(zhàn)，逐漸變得陽(yáng)光自信、成熟穩(wěn)重，在學(xué)習(xí)和工作中都曾取得較好的成績(jī)。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，綜合素質(zhì)較強(qiáng),獲得了市級(jí)校級(jí)的多項(xiàng)榮譽(yù)。曾獲得市優(yōu)秀學(xué)生、校陽(yáng)光少年的.稱號(hào)；并連續(xù)獲得校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。在工作上，我的管理組織能力較強(qiáng)，與同學(xué)關(guān)系融洽。
我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，渴望在更廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采。我曾代表我校前往新加坡參加模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)；在市體育節(jié)定向比賽中，也曾取得個(gè)人第二的名次；在校藝術(shù)節(jié)中曾獲詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)。
迎著未來(lái)，我腳踏實(shí)地，不曾想過放棄與停留，坦然地面對(duì)每一次的成功和失敗。我堅(jiān)信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在一次次的磨練中綻放自己，博得精彩！
自我事跡介紹篇四
祖，共青團(tuán)員，于19xx年入團(tuán)，一直按照?qǐng)F(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。身為一名團(tuán)員，深刻體會(huì)到“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。作為一名團(tuán)員，就是要不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。
一、思想方面
本人在思想上一直嚴(yán)格要求，努力提高，大學(xué)期間，曾被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員，為了能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，積極向黨組織靠攏，在校期間我還加入了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。參加工作后為了能更快融入企業(yè)融入社會(huì)，我閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于分析自己，正視自己，同時(shí)注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
二、工作方面
自20xx年，走出校門，走上工作崗位開始，我就暗下決心，要做一名合格的社會(huì)人，做一名優(yōu)秀的員工。20xx年，進(jìn)入郵政企業(yè)后，我一直以身邊的同事領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榘駱?，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，勤懇作業(yè)，樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己的各項(xiàng)能力和水平。
三、生活方面
在生活上能做到嚴(yán)格律己，自律、自重、自省，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)的發(fā)展觀完成各項(xiàng)任務(wù)。
雖然通過團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我要更加嚴(yán)格的要求自己，要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，互幫互助，努力工作。今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望。最后,我希望上級(jí)組織能考慮我的申請(qǐng),同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
自我事跡介紹篇五
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
共青團(tuán)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的`得力助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大組織。因此，我要爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
認(rèn)真關(guān)注和了解國(guó)家大事，甚至世界大事。熱情擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義，并渴望為黨和社會(huì)貢獻(xiàn)一分力量。
我向團(tuán)支部申請(qǐng)：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)，請(qǐng)批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn)了，我就會(huì)執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，為“四化”貢獻(xiàn)力量!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：unjs
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自我事跡介紹篇六
____老師是____小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在22年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：年5月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2002年教師節(jié)她被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來(lái)，五次被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評(píng)為教育教學(xué)能手;十次被評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者;三次被評(píng)為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。
走近____老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有____老師辛勤的汗水。
小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料
從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，【人名】同志都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來(lái)，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語(yǔ)文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑?！笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原來(lái)，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對(duì)孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是____就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了，原來(lái)這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對(duì)待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多，時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，育人需精心。
__同志憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自我事跡介紹篇七
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產(chǎn)管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實(shí)的他一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教，一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件進(jìn)行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務(wù)骨干，也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購(gòu)置成本，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。
“一個(gè)人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識(shí)”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來(lái)作為設(shè)備維修主力的臥式管道疏通機(jī)，常因施工中進(jìn)水而造成電源短路，既影響施工進(jìn)度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對(duì)原有機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造，啃下這塊硬骨頭。
近年來(lái)，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問題嚴(yán)重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經(jīng)過同志的幾經(jīng)調(diào)研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來(lái)鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節(jié)約了大量維修資金。
作為一名房產(chǎn)管理所的維修工，最大的特點(diǎn)就是總在與廣大居民群眾打交道，誰(shuí)家的屋子漏了，誰(shuí)家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當(dāng)這時(shí)，不管時(shí)間早晚，梁士忠總是毫無(wú)怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。 房管所維修工的工作特點(diǎn)是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數(shù)的人了，還那么認(rèn)真干啥，該歇就歇了!”每逢這時(shí)，他只是淡然一笑，說道：“因?yàn)槲沂莤xx員，就得要為群眾著想?！币虼?，每當(dāng)群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。
同志不善言辭，但是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時(shí)期一名普通xxx員的熾熱情懷。
一個(gè)2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復(fù)了正常，臨近施工地點(diǎn)的飯店老板主動(dòng)邀請(qǐng)他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術(shù)自己干一定比在單位干強(qiáng)多了，何必在那瞎守著甘奉獻(xiàn)呢?”每逢此時(shí)，他總是淡淡一笑，說道：“因?yàn)槲沂屈h員，就得要無(wú)私奉獻(xiàn)。”就這樣，義務(wù)奉獻(xiàn)也就成了他的家常便飯。
奉獻(xiàn)源于責(zé)任。多年的維修工作中，總是以高度的責(zé)任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無(wú)私奉獻(xiàn)的，他心想：只要群眾對(duì)自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無(wú)愧于黨員的光榮稱號(hào)了。
自我事跡介紹篇八
我叫xxx，來(lái)自xxx年xxx月份以專業(yè)考試得分第xxx的好成績(jī)畢業(yè)于xxx大學(xué)的xxx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實(shí)習(xí)過，xx公司和貴公司就是同類行業(yè)。
我性格開朗，善于微笑，長(zhǎng)于交際，會(huì)簡(jiǎn)單日語(yǔ)及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財(cái)富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無(wú)疑就是xxx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上)。同時(shí)我又了解到，這又就是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。我非常渴望能夠在為其中的一員。
如果有幸獲聘，我將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價(jià)錢。真誠(chéng)做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
謝謝!
自我事跡介紹篇九
你好，我叫石振陽(yáng)。我是一個(gè)又瘦又高的男孩。我快樂地度過了9個(gè)生日。我有一雙又大又亮的眼睛和一張小嘴。當(dāng)我微笑時(shí)，我會(huì)露出兩排整齊的牙齒。我留著黑色短發(fā)，這讓我看起來(lái)精力充沛。
我是黃帶中心小學(xué)三(1)班的學(xué)生。我和我的同學(xué)和睦相處，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家都喜歡叫我孫。在課堂上，我可以專心聽講，舉手發(fā)言。然而，我在做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心，而且總是誤判題目。我必須擺脫這個(gè)糟糕的問題，并在將來(lái)養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。
我有很多愛好，比如閱讀、畫畫和踢足球?，F(xiàn)在，我的書架上有許多書。我一有時(shí)間就會(huì)把它們拿出來(lái)讀。另外，我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫五年了，它非常好。然而，我仍然最喜歡踢足球。踢足球是保持健康的好運(yùn)動(dòng)。讓我告訴你另一個(gè)小秘密。我已經(jīng)學(xué)習(xí)拉小提琴一年多了，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持演奏我所聽的歌曲。
看過我的介紹，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我。
自我事跡介紹篇十
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。
各位老師好，我是1號(hào)考生，我來(lái)自黑龍江省雙鴨山市，我的名字叫張潮，潮是潮水的潮，正是因?yàn)槊掷锏倪@個(gè)“潮”字，使我在和張若虛的`《春江花月夜》邂逅時(shí)、一下子迷上了她，迷上了那些意境深遠(yuǎn)的中華古典詩(shī)詞。
而我對(duì)于傳媒專業(yè)的熱愛也正如那春江潮水般高漲。我學(xué)過貝斯、架子鼓和吉他，參加過地區(qū)的青年歌手賽，雖然只獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我曾組建過樂隊(duì)，舉辦過一次還算成功的演出，但是在這看似紛亂的愛好或者說生活中，我最喜愛的還是吉他。喜愛林肯公園搖滾風(fēng)格的激情演繹，喜愛卡奇樂團(tuán)民謠風(fēng)格的質(zhì)樸和淡淡的憂傷。這些讓我更加真切的感受到吉他演奏的無(wú)窮魅力。
我雖平凡，但也期待光榮與夢(mèng)想；雖是年輕的90后，卻也有著父輩的執(zhí)著與真誠(chéng)。今天，我也帶著這份熱情、帶著對(duì)中華古典詩(shī)詞以及音樂的熱愛報(bào)考了6767學(xué)院，我相信，貴校的教育和我的努力一定會(huì)使我成為一名出色的主持人。謝謝！
自我事跡介紹篇十一
我，是一個(gè)機(jī)靈可愛的男孩兒。圓圓的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛，眼珠兒忽閃忽閃的，好像兩顆晶瑩透亮的黑寶石，只要我一眨眼，就能想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，大家都叫我“鬼點(diǎn)子精靈”。我很幽默，哪里有我，哪里就有笑聲。有一次，在上作文課時(shí)，老師問我們“流連忘返”是什么意思，我開口說：“吃了榴蓮?fù)朔祷厝ジ跺X?！蓖瑢W(xué)們一聽，哄堂大笑。雖然我讓大家開心，但也擾亂了課堂紀(jì)律，在這一方面，我以后要多加注意。
當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)，在上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常踴躍發(fā)言，老師還夸我好詞佳句積累的多，我知道，這與平時(shí)多讀書、多寫日記有關(guān)。有句格言說得好：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！苯窈笪乙欢ㄒ嗪秃脮慌笥?，爭(zhēng)取上課回答出更精彩的問題。怎么樣，聽我介紹了這些內(nèi)容，是不是你們也想和我交朋友，告訴你們吧，我叫***，歡迎你們到**路小學(xué)三年級(jí)四班來(lái)找我。
自我事跡介紹篇十二
為深入學(xué)習(xí)宣傳陳陸同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，激勵(lì)廣大消防救援指戰(zhàn)員不忘初心、牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神。近日，安徽各地消防救援隊(duì)伍開展了以學(xué)習(xí)陳陸同志為主題的演講及朗誦比賽。今天，我們節(jié)選了一些參賽指戰(zhàn)員的演講稿及朗誦稿，來(lái)聽聽他們對(duì)陳陸同志事跡的認(rèn)識(shí)和感受。
10月10日，安徽省消防救援總隊(duì)舉行全省消防救援隊(duì)伍“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭(zhēng)當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽。34位(組)參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式同“臺(tái)”競(jìng)技，比賽緊緊圍繞“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭(zhēng)當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題，深情講述了身邊戰(zhàn)友赴湯蹈火、保民平安的感人事跡，全面抒發(fā)了消防指戰(zhàn)員胸懷夢(mèng)想、逐夢(mèng)前行的澎湃激情，熱情謳歌了廣大指戰(zhàn)員忠誠(chéng)履職、竭誠(chéng)為民的高尚品格，充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書記授旗訓(xùn)詞兩年來(lái)全省消防救援隊(duì)伍改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
從“橄欖綠”到“火焰藍(lán)”，消防隊(duì)伍一刻不忘領(lǐng)袖的囑托、人民的信任和肩上的使命，我們一邊戰(zhàn)斗、一邊改革;一邊堅(jiān)守，一邊摸索。消防指戰(zhàn)員扛住了改革的陣痛、經(jīng)受了重大的考驗(yàn)、打贏了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗，用自己的青春熱血守護(hù)著這片廣袤的大地、遼闊的水域、高峻的山嶺、繁華的城市，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)深入人心、銘刻史冊(cè)的戰(zhàn)績(jī)。
但我們知道，戰(zhàn)績(jī)的背后是許許多多消防人，用生命、用熱血、用身體、用青春鑄就的永不褪色的豐碑。
9月28日，宣城市消防救援支隊(duì)舉辦了“爭(zhēng)當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽，此次比賽進(jìn)一步凝聚了隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大動(dòng)力，在隊(duì)伍內(nèi)部和社會(huì)各界引起熱烈反響。
新時(shí)代，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗精神，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終站在國(guó)家和人民需要的地方揮灑汗水，才能無(wú)愧寶貴的青春，才能讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，才能在和平年代書寫“鑄忠誠(chéng)、擔(dān)使命、踐訓(xùn)詞”的錚錚誓言。
淮北市消防救援支隊(duì)舉行“緬懷英烈寄哀思、砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。比賽中，一段段感人的故事觸動(dòng)著指戰(zhàn)員的心弦，一句句鏗鏘的話語(yǔ)振奮著指戰(zhàn)員的心靈。整場(chǎng)比賽氣氛熱烈、激情洋溢。
我們不僅要悼念和禮敬英烈，更應(yīng)該沿著他們的足跡，發(fā)揚(yáng)他的精神，作為一名新時(shí)期的消防員，我要以陳陸同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格;學(xué)習(xí)他牢記宗旨、竭誠(chéng)為民的崇高品質(zhì);學(xué)習(xí)他赴湯蹈火、沖鋒在前的英雄氣概;學(xué)習(xí)他扎根基層、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，牢記重托、恪盡職守，想人民之所想、急人民之所急、解人民之所難，忠誠(chéng)履行黨和人民賦子的神圣使命最大限度保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全不辜負(fù)黨和人民的期望。
池州市消防救援支隊(duì)舉辦“緬懷英烈寄哀思砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。參賽選手通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事，用昂揚(yáng)飽滿的精神風(fēng)貌、感人至深的內(nèi)容，緊密聯(lián)系自身成長(zhǎng)和工作實(shí)際，從不同層次、不同角度充分展示維護(hù)核心、聽黨指揮、忠誠(chéng)履職的使命擔(dān)當(dāng)和精神風(fēng)范。
小時(shí)候我做過鋼琴夢(mèng)，但此刻，我深深地意識(shí)到，我的心中早已有了新的榜樣。如果說波瀾壯闊是江河的風(fēng)采、振翅天空是雄鷹的風(fēng)采，那么陳陸搏擊洪流一步未退的精神，就是千千萬(wàn)萬(wàn)“火焰藍(lán)”身上最耀眼的風(fēng)采。
多年以前，我的偶像，鋼琴家久石讓，他可以寫出優(yōu)美的鋼琴旋律撫慰人心。今天，我要告訴你，長(zhǎng)大成人的我，成為消防救援隊(duì)伍中一員的我，心中的這個(gè)位置，有了一個(gè)新的英雄。雖然他的生命已經(jīng)隨著滾滾洪流，融入到他所守護(hù)的這片土地;但他的事跡卻猶如一曲激昂凱歌，奏響在神州大地，引領(lǐng)著我們前行。
9月29日，合肥市消防救援支隊(duì)舉辦“踐行訓(xùn)詞精神、弘揚(yáng)英模品質(zhì)、擔(dān)當(dāng)神圣使命”主題演講與朗誦比賽。比賽中，參賽選手緊密聯(lián)系消防救援工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，通過身邊人講身邊事，以小故事映射大道理，用充滿激情的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的事例，真情講述了消防救援隊(duì)伍在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神的所感所悟和服從大局、投身改革的奮斗決心，熱情謳歌了消防指戰(zhàn)員忠誠(chéng)履職、竭誠(chéng)為民的高尚品質(zhì)和真摯情懷，深切緬懷了“中國(guó)忠誠(chéng)消防衛(wèi)士”陳陸同志。
9月29日上午，亳州市消防救援支隊(duì)舉辦“青春心向黨，建功新時(shí)代”主題演講比賽。整場(chǎng)比賽緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，演講生動(dòng)、高潮迭起，在近兩個(gè)小時(shí)的比賽過程中，選手們聲情并茂、慷慨激昂、情真意切的演講感染了觀眾，一件件感人的事例，一個(gè)個(gè)鮮活的典型，贏得了臺(tái)下指戰(zhàn)員的陣陣掌聲。
自我事跡介紹篇十三
尊敬的面試官：
作為志愿者的我來(lái)自于xx省xx市，現(xiàn)就讀于上海xx學(xué)院xx系，目前的身份是一名大學(xué)生志愿者。
以前以為志愿者很輕松的，但是自從自己加入志愿者行列之后，我深刻的體會(huì)到了志愿者的不圖回報(bào)和樂于奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)月的工資都一樣，你干得再多或者再少也沒什么，但是每天能夠?yàn)楦嗯笥呀鉀Q他們的問題，雖然身體很疲憊，但是心里卻很高興。
作為志愿者也會(huì)有苦惱的時(shí)候，你如你在幫別人解決問題的時(shí)候，很多群眾會(huì)不遵守秩序，有些小孩子會(huì)更調(diào)皮，這時(shí)我會(huì)時(shí)刻提醒自己要耐心、熱心，只有這樣才能服務(wù)好農(nóng)運(yùn)會(huì)。
再等兩個(gè)月后農(nóng)運(yùn)會(huì)就開始了，不管是以志愿者還是學(xué)生的身份進(jìn)館，我都會(huì)很自豪，努力過不后悔！
自我事跡介紹篇十四
事跡介紹 我是紅島中心小學(xué)一名普通的教師，畢業(yè)于青島藝術(shù)學(xué)校，本科學(xué)歷，從事教育事業(yè) 13 年。在平凡的工作中默默地付出著，談不上有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但我用一顆熾熱的心，愛著我的工作，愛著我的每一個(gè)孩子。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)六班班主任，兩個(gè)班語(yǔ)文
教學(xué)
工作，雖然工作量比較大，但是只要學(xué)校交給的任務(wù)都能盡心盡力的認(rèn)真完成，還承擔(dān)了學(xué)校校本劇的排練。工作中不論是自己生病，還是自己的孩子生病，從來(lái)沒有給學(xué)生落下一節(jié)課。記得 2014 年 3 月 7 日，下班回到家，女兒興高采烈的跑到我眼前告訴我幼兒園搞親子活動(dòng)，老師讓媽媽明天來(lái)幼兒園參加活動(dòng)。雖然心里特別想去參加女兒的活動(dòng)，但是我還是拒絕了孩子，因?yàn)閷W(xué)校還有四十多個(gè)孩子等著我?？粗畠菏难凵?，感覺自己不是一個(gè)很稱職的媽媽。但是選擇了我的學(xué)生，我無(wú)怨無(wú)悔。還記得剛開學(xué)時(shí)，班上的一個(gè)孩子有厭學(xué)癥，不愿到學(xué)校上課。在與家長(zhǎng)的幾次交流中，我深深的感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的擔(dān)心。于是，我就給孩子打電話，告訴他老師和新同學(xué)都多么的期盼他的到來(lái)。當(dāng)孩子跨出了第一步，來(lái)到學(xué)校時(shí)，開始他不愿意和其他孩子交流、玩耍。我一次次地與他談心，交流，溝通，課堂上，盡量給他創(chuàng)造回答、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，而且每次都給予他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。就這樣，一天天，他有了自信，兩個(gè)月下來(lái)，她開朗了許多，學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很大。每當(dāng)班中學(xué)生因?yàn)樯?，落下功課，等孩子康復(fù)回校后，我都會(huì)利用課間、休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。
工作中雖然沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，有的只是我和孩子們之間那些平凡的小事，但就是那些平凡的小事，在漫漫時(shí)間中編寫了我們之間最動(dòng)人的故事,在這些故事中,我體驗(yàn)了許多，懂得了許多，收獲了許多。
今后，我將繼續(xù)在平凡的人生中，平淡的工作中，細(xì)細(xì)品味孩子們帶給我的一切，在自己的教育生涯上默默耕種，擁抱，理解，信任，賞識(shí)每一個(gè)孩子，為孩子們撐起一片愛的天空。
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自我事跡介紹篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫馮琰茱，是胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校一名文秘專業(yè)的學(xué)生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名中專學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
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自我事跡介紹篇一
，男，1991年8月15日出生，現(xiàn)擔(dān)任*大學(xué)09金融一班團(tuán)支部的組織委員。入校以來(lái)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平日我妥善處理好班級(jí)工作以及和同學(xué)之間的關(guān)系，在各個(gè)方面取得了較大的進(jìn)展。
1..認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在學(xué)習(xí)上我還算是比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，雖然在剛剛?cè)胄５臅r(shí)候由于沒有形成較好的文科思維遇到了很多困難，但是在我堅(jiān)忍不拔的毅力的驅(qū)使下，在第一學(xué)期獲得了全班第四名的好成績(jī)。在大一下學(xué)期獲得了全班第二名。在大二第一學(xué)期更是獲得全班第一名的好成績(jī)，在工作方面，可以用盡心盡力來(lái)形容，只從當(dāng)上了的班上的組織委員，才知道這個(gè)職位不是那么的容易，不過總的來(lái)說還算做的不錯(cuò)，其中我覺得最好的幾次也是最有成就感的事就是春游。一次是上學(xué)期去落雁島春游，作為組織委員我是是身先士卒去考察了下當(dāng)?shù)氐那闆r，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了地方，弄到了說明書和優(yōu)惠方案。第二次春游是去華農(nóng)，記得那次是兩個(gè)班聯(lián)誼，為了這次聯(lián)誼的順利進(jìn)行，我已經(jīng)做了一個(gè)星期的活動(dòng)策劃了，當(dāng)時(shí)去了之后我發(fā)現(xiàn)大家都是各玩各的，甚至有些人直接出去逛了，全然不顧春游的目的，后來(lái)我鼓起勇氣把家里集結(jié)在一起，做了一個(gè)非常好遠(yuǎn)的游戲，在場(chǎng)的人無(wú)不不亦樂乎?？梢哉f這次聯(lián)誼是非常成功的，獲得了一致好評(píng)!
平時(shí)在班上我充當(dāng)?shù)幕顒?dòng)組織者，包括團(tuán)委和班委方面的工作，其中我充當(dāng)?shù)氖前嗌系穆?lián)絡(luò)員，幫忙解決同學(xué)的困難。反饋同學(xué)的消息，同時(shí)讓他們能及時(shí)知道對(duì)自己有用的信息!
我還從事過黨組織組織的青年志愿者活動(dòng)，每次都會(huì)全身性地投入于工作，可能是太投的緣故，有一次一不小心把手機(jī)弄丟了，對(duì)我來(lái)說可謂是當(dāng)頭棒喝，但是我還是堅(jiān)持完成了湖北社區(qū)的志愿者工作。
在過去的一個(gè)暑假里，我進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，可謂是真正的的體會(huì)到了生活的艱苦，我打工一個(gè)月，每天工作15個(gè)小時(shí)，在里面由于我是新工，雖然我是大學(xué)生，但畢竟人家干的事技術(shù)活，還是遭到別人的白眼，在我努力的工作下和不斷地摸索中，最終獲得了500塊錢的工資和大家的不舍。實(shí)踐過后的我更加堅(jiān)信我學(xué)習(xí)的信念，對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的我，唯有讀書這座橋梁，能讓我通向成功的彼岸!
2..思想積極上進(jìn)，不斷提到思想素養(yǎng)。
3.體育方面
入校以來(lái)，總共參加了兩次新生杯籃球大賽，從剛開始的青澀到
后來(lái)的老練，經(jīng)歷了不少起伏，每次比賽過后我都會(huì)發(fā)生抽搐現(xiàn)象，可能是我體質(zhì)的原因，一場(chǎng)比賽過后，小腿都會(huì)疼幾天，但是我沒有被困難嚇倒，兩次籃球比賽我們分別以09級(jí)第一名和全員第三名完美的結(jié)束比賽。這些肯定是給我大學(xué)生活添上了豐富多彩的一筆，同時(shí)也增進(jìn)了我和同學(xué)之間的感情!
4.所在寢室衛(wèi)生以及評(píng)比情況
雖然在寢室文化節(jié)里，沒有獲獎(jiǎng)。但我還是尖刺吧寢室收拾到最干凈，和同寢室的同學(xué)關(guān)系搞到最好，在我們的努力下，我們寢室已經(jīng)多次被評(píng)為?優(yōu)秀寢室?。
自我事跡介紹篇二
非典的到來(lái)，面臨中考的學(xué)生被通知放假，學(xué)生的家長(zhǎng)可被急壞了，紛紛找到我。我就臨時(shí)組織學(xué)生到學(xué)?？磿?，我義務(wù)的看了一個(gè)多月，那一年的中考我班考的非常好，有一人進(jìn)入全縣總分前十幾名，有兩人考取六安一中。
，我?guī)У牡谌龑脤W(xué)生面臨中考之際，上面通知職稱計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)開始。我當(dāng)時(shí)帶了三個(gè)班的畢業(yè)班，這可怎么辦呢?我急得如熱鍋上的螞蟻。學(xué)?？紤]到這個(gè)特殊情況，向上面做了匯報(bào)，要求推遲，上面不允許。沒有辦法，把課做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整后，每天堅(jiān)持在學(xué)校和縣城兩頭跑。我堅(jiān)持一個(gè)多月沒缺學(xué)生一節(jié)課，雖然我這一個(gè)多月，我累的實(shí)在可憐，但我心是踏實(shí)的，我心情是愉快的。這年的中考我班考出了洪集中心校的歷史，有18人進(jìn)入縣一中、二中、三中。中考成績(jī)我校的前十名我班有七人。
每年中考前一個(gè)多月，學(xué)生的心態(tài)不穩(wěn)，情緒也較低落，為了激勵(lì)學(xué)生，我跟他們說：“最后一個(gè)月，我陪大家一起學(xué)!咱們一起沖過這黎明前的黑暗，共同迎接中考的勝利!”于是，我每天都早早到班里去，晚上堅(jiān)持下了自習(xí)再回去。班級(jí)成了我的家，家反倒像一個(gè)暫時(shí)歇腳的地方了。我女兒在作文里寫道：“爸爸是洪集中學(xué)的一名教師，他總是很忙。我早上醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)到學(xué)校去了，我晚上睡著了，他還沒回來(lái)?！笔茄剑揖褪沁@樣帶著我的學(xué)生迎來(lái)了中考，學(xué)生們用優(yōu)異成績(jī)給了我一個(gè)完美的答復(fù)：我的努力沒有白費(fèi)!這些年來(lái)，我成了洪集鎮(zhèn)一個(gè)優(yōu)秀教師的代名詞。學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校的老師都這樣說我：“羅老師是個(gè)工作狂，他不知疲倦。孩子交給他放心。”
對(duì)于后進(jìn)生，我總是用一顆誠(chéng)執(zhí)的心去感動(dòng)他們，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去激勵(lì)他們，讓他們充滿自信。對(duì)于留守學(xué)生，我更是給了他們父親般的愛，常和他們談心交流，遇到困難替他們解決。讓他們時(shí)刻感受到溫暖。
學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長(zhǎng)，作為班主任，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過程中，我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的人文修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)?，F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來(lái)信中都會(huì)說起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來(lái)信中說：“羅老師，初中三年，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在教室里講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景!”
從教十幾年來(lái)，我一直把自己的全部身心交給學(xué)生。和學(xué)生談心，解開學(xué)生的思想包袱，讓學(xué)生能積極的投入到學(xué)習(xí)中去。我?guī)У拿繉脤W(xué)生的成績(jī)都能大幅度的提高。學(xué)生都能形成一個(gè)良好個(gè)人素養(yǎng)，我的一位同事經(jīng)常和我說，誰(shuí)帶的學(xué)生象誰(shuí)，你所帶的學(xué)生素質(zhì)就比較好。我現(xiàn)在帶的九(5)班的好多學(xué)生成績(jī)非常優(yōu)秀。好多家長(zhǎng)想讓孩子到六安去，便于明年考個(gè)好高中。但學(xué)生對(duì)我說，老師，我們舍不得你，舍不得這個(gè)班集體。每到教師節(jié)，每到過年過節(jié)，總有很多學(xué)生發(fā)短信給我，總有很多學(xué)生打電話給我，向我問寒問暖，每到這時(shí)，我是最幸福的人。我是一名教師，我也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，雖然有時(shí)我也有煩惱，我也有不愉快，我也感覺到做一個(gè)清貧教師的生活的艱辛，但我從沒有后悔選擇教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我站在課堂上時(shí)，所以的不愉快均拋到腦后，課堂上的我充滿激情。
我只是一名普通而平凡的初中教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言;我的生活是精彩的，因?yàn)槲覍⑻依顫M天下!我驕傲，我是一名優(yōu)秀的人民教師。
林優(yōu)秋老師出生于1985年6月，本科學(xué)歷。自8月工作至今,一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作兼任科學(xué)教師。作為一名青年教師，她服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
在四年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。她在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對(duì)聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。
小學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔(dān)任語(yǔ)文課教學(xué)，并不擅長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)的她教、學(xué)兼?zhèn)?，不斷向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí);與年輕教師反復(fù)探究鉆研。每次學(xué)校語(yǔ)文新課程展示活動(dòng)，她都積極參加:課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思。在一次又一次的“實(shí)戰(zhàn)”中成長(zhǎng)一起，5月，她在學(xué)區(qū)召開小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課改教學(xué)研討會(huì)中，開課《手術(shù)臺(tái)就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽課老師的一致好評(píng)。同時(shí)她也不斷在自己專業(yè)方面努力，參加縣小學(xué)科學(xué)研修社，在月，研修社第三次集體活動(dòng)中，上研討課《分離食鹽與水的方法》;年11月，榮獲小學(xué)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比科學(xué)學(xué)科一等獎(jiǎng);2月，在縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對(duì)象推選活動(dòng)中，上展示課《認(rèn)識(shí)幾種常見的巖石》。
林老師工作之余也酷愛學(xué)習(xí)，她深知“學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的”。每年她都購(gòu)買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料，仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。她開設(shè)個(gè)人教學(xué)博客，教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還積極撰寫的論文，其中《淺談科學(xué)課學(xué)生實(shí)驗(yàn)的重要性》、《如何有效地引導(dǎo)完成實(shí)驗(yàn)課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。成績(jī)雖然不顯著，但她從沒有放棄過，用她的話來(lái)說：“現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)還不足，以后教多了學(xué)多了，一定能寫得更好?！?BR> 她對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱情，深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間，她和學(xué)生一起養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花，在2008年縣小學(xué)生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評(píng)比中，她指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎(jiǎng)。20縣組織高年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽，學(xué)生聽到這一消息十分興奮，但是對(duì)于農(nóng)村五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)時(shí)，他們接觸的“科學(xué)”實(shí)在太少了，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就更別提了，面對(duì)學(xué)生的熱情林老師并沒有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進(jìn)行無(wú)償?shù)妮o導(dǎo)，從三到六年級(jí)的科學(xué)知識(shí)入手，典型實(shí)驗(yàn)操作為基礎(chǔ)，再以網(wǎng)上查詢到的實(shí)驗(yàn)題為強(qiáng)化訓(xùn)練，非?？上驳氖橇昙?jí)的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎(jiǎng)。
三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。四年來(lái)，林優(yōu)秋老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級(jí)有一個(gè)叫周震的女生，因?yàn)楦赣H病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她知道這個(gè)情況后，多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶。有時(shí)年輕的她，還會(huì)成為家長(zhǎng)的傾訴對(duì)象。
她平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無(wú)論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。她經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。班級(jí)中有個(gè)“生意精”——徐曉浩，小小年紀(jì)就會(huì)做生意，把家里的玩具一書包一書包地往學(xué)校背，她知道后并沒有批評(píng)他，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時(shí)候花了多少錢，你賣出去多少;你賣玩具時(shí)其他同學(xué)都在學(xué)習(xí)，落下來(lái)的學(xué)習(xí)怎么辦。經(jīng)過她的教導(dǎo)，這名學(xué)生“痛改前非”，還說要努力學(xué)習(xí)，以后不做虧本生意。
四、加強(qiáng)與課任教師和協(xié)作，搞好班級(jí)管理。
參加工作四年來(lái)，她一直擔(dān)任班主任工作。班級(jí)建設(shè)要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，她注重加強(qiáng)與課任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的成績(jī)變化、上課表現(xiàn)以及思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，協(xié)同課任老師做好學(xué)生工作。針對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)較差差的實(shí)際，她重點(diǎn)協(xié)調(diào)英語(yǔ)老師抓好班級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，作業(yè)幫著監(jiān)督，騰出一個(gè)早自修訓(xùn)練學(xué)生的讀寫，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力。
保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對(duì)全班學(xué)生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長(zhǎng)互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注意教育的方式方法，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。通過她不懈努力，班級(jí)管理工作秩序井然，成績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
自我事跡介紹篇三
我是來(lái)自級(jí)（10）班的z。
在初中生活中，我經(jīng)歷了各種歷練、挑戰(zhàn)，逐漸變得陽(yáng)光自信、成熟穩(wěn)重，在學(xué)習(xí)和工作中都曾取得較好的成績(jī)。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，綜合素質(zhì)較強(qiáng),獲得了市級(jí)校級(jí)的多項(xiàng)榮譽(yù)。曾獲得市優(yōu)秀學(xué)生、校陽(yáng)光少年的.稱號(hào)；并連續(xù)獲得校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。在工作上，我的管理組織能力較強(qiáng)，與同學(xué)關(guān)系融洽。
我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，渴望在更廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采。我曾代表我校前往新加坡參加模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)；在市體育節(jié)定向比賽中，也曾取得個(gè)人第二的名次；在校藝術(shù)節(jié)中曾獲詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)。
迎著未來(lái)，我腳踏實(shí)地，不曾想過放棄與停留，坦然地面對(duì)每一次的成功和失敗。我堅(jiān)信，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備在一次次的磨練中綻放自己，博得精彩！
自我事跡介紹篇四
祖，共青團(tuán)員，于19xx年入團(tuán)，一直按照?qǐng)F(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。身為一名團(tuán)員，深刻體會(huì)到“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因?yàn)檫@不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。作為一名團(tuán)員，就是要不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。
一、思想方面
本人在思想上一直嚴(yán)格要求，努力提高，大學(xué)期間，曾被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員，為了能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，積極向黨組織靠攏，在校期間我還加入了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。參加工作后為了能更快融入企業(yè)融入社會(huì)，我閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于分析自己，正視自己，同時(shí)注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
二、工作方面
自20xx年，走出校門，走上工作崗位開始，我就暗下決心，要做一名合格的社會(huì)人，做一名優(yōu)秀的員工。20xx年，進(jìn)入郵政企業(yè)后，我一直以身邊的同事領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榘駱?，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，勤懇作業(yè)，樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己的各項(xiàng)能力和水平。
三、生活方面
在生活上能做到嚴(yán)格律己，自律、自重、自省，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)的發(fā)展觀完成各項(xiàng)任務(wù)。
雖然通過團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，所以在今后的工作中我要更加嚴(yán)格的要求自己，要實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。
我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，互幫互助，努力工作。今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望。最后,我希望上級(jí)組織能考慮我的申請(qǐng),同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
自我事跡介紹篇五
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
共青團(tuán)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的`得力助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大組織。因此，我要爭(zhēng)取加入共青團(tuán)。
認(rèn)真關(guān)注和了解國(guó)家大事，甚至世界大事。熱情擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義，并渴望為黨和社會(huì)貢獻(xiàn)一分力量。
我向團(tuán)支部申請(qǐng)：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取及早加入共青團(tuán)，請(qǐng)批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn)了，我就會(huì)執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，參加團(tuán)的工作，做名副其實(shí)的共青團(tuán)員，為“四化”貢獻(xiàn)力量!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：unjs
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自我事跡介紹篇六
____老師是____小學(xué)的一名普通的教師。她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在22年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在街子中心小學(xué)的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學(xué)優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學(xué)中，多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)：年5月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2002年教師節(jié)她被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師;被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;近年來(lái)，五次被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評(píng)為教育教學(xué)能手;十次被評(píng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者;三次被評(píng)為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在二十幾年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，她認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績(jī)上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。
她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中，《淺談應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)形式》一文，在內(nèi)蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學(xué)習(xí)上，她也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。
走近____老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的工作作風(fēng)就是無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，她把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來(lái)，促使班級(jí)管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向?？梢哉f，街子中心小學(xué)里每一位年輕教師的成長(zhǎng)，都灑有____老師辛勤的汗水。
小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料
從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，【人名】同志都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。
一、努力學(xué)習(xí)，特練苦練教學(xué)基本功。
我把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來(lái)，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍，深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒有較為先進(jìn)的教育思想;就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語(yǔ)文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。
三、教書育人，甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑?！笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)男孩子，很多同學(xué)向她反映，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕。她了解到這一情況后沒有立刻批評(píng)這個(gè)小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作，終于解開了這個(gè)謎也找到了解決問題的方法。原來(lái)，這個(gè)男孩的父母離異，父親在打工，母親在外很少回家，對(duì)孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數(shù)，又沒有文化，對(duì)孩子的管理很不到位。于是____就多次和這個(gè)小男孩談心，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學(xué)看不起。肖老師明白了，原來(lái)這個(gè)孩子是生活上缺少關(guān)心，心靈上缺少溫暖。從此以后，我一有空就和他在一起玩，有時(shí)把他摟在懷里，并經(jīng)常把他帶回自己家，象對(duì)待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，和同學(xué)相處得很融洽。這樣的例子在很多很多，時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。每件事都使她認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，育人需精心。
__同志憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自我事跡介紹篇七
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產(chǎn)管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實(shí)的他一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教，一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件進(jìn)行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務(wù)骨干，也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購(gòu)置成本，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。
“一個(gè)人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識(shí)”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來(lái)作為設(shè)備維修主力的臥式管道疏通機(jī)，常因施工中進(jìn)水而造成電源短路，既影響施工進(jìn)度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對(duì)原有機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造，啃下這塊硬骨頭。
近年來(lái)，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問題嚴(yán)重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經(jīng)過同志的幾經(jīng)調(diào)研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來(lái)鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節(jié)約了大量維修資金。
作為一名房產(chǎn)管理所的維修工，最大的特點(diǎn)就是總在與廣大居民群眾打交道，誰(shuí)家的屋子漏了，誰(shuí)家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當(dāng)這時(shí)，不管時(shí)間早晚，梁士忠總是毫無(wú)怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。 房管所維修工的工作特點(diǎn)是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數(shù)的人了，還那么認(rèn)真干啥，該歇就歇了!”每逢這時(shí)，他只是淡然一笑，說道：“因?yàn)槲沂莤xx員，就得要為群眾著想?！币虼?，每當(dāng)群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。
同志不善言辭，但是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時(shí)期一名普通xxx員的熾熱情懷。
一個(gè)2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復(fù)了正常，臨近施工地點(diǎn)的飯店老板主動(dòng)邀請(qǐng)他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術(shù)自己干一定比在單位干強(qiáng)多了，何必在那瞎守著甘奉獻(xiàn)呢?”每逢此時(shí)，他總是淡淡一笑，說道：“因?yàn)槲沂屈h員，就得要無(wú)私奉獻(xiàn)。”就這樣，義務(wù)奉獻(xiàn)也就成了他的家常便飯。
奉獻(xiàn)源于責(zé)任。多年的維修工作中，總是以高度的責(zé)任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無(wú)私奉獻(xiàn)的，他心想：只要群眾對(duì)自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無(wú)愧于黨員的光榮稱號(hào)了。
自我事跡介紹篇八
我叫xxx，來(lái)自xxx年xxx月份以專業(yè)考試得分第xxx的好成績(jī)畢業(yè)于xxx大學(xué)的xxx專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實(shí)習(xí)過，xx公司和貴公司就是同類行業(yè)。
我性格開朗，善于微笑，長(zhǎng)于交際，會(huì)簡(jiǎn)單日語(yǔ)及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財(cái)富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無(wú)疑就是xxx行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上)。同時(shí)我又了解到，這又就是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。我非常渴望能夠在為其中的一員。
如果有幸獲聘，我將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價(jià)錢。真誠(chéng)做好每一件事，和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!
謝謝!
自我事跡介紹篇九
你好，我叫石振陽(yáng)。我是一個(gè)又瘦又高的男孩。我快樂地度過了9個(gè)生日。我有一雙又大又亮的眼睛和一張小嘴。當(dāng)我微笑時(shí)，我會(huì)露出兩排整齊的牙齒。我留著黑色短發(fā)，這讓我看起來(lái)精力充沛。
我是黃帶中心小學(xué)三(1)班的學(xué)生。我和我的同學(xué)和睦相處，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍。大家都喜歡叫我孫。在課堂上，我可以專心聽講，舉手發(fā)言。然而，我在做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)粗心，而且總是誤判題目。我必須擺脫這個(gè)糟糕的問題，并在將來(lái)養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。
我有很多愛好，比如閱讀、畫畫和踢足球?，F(xiàn)在，我的書架上有許多書。我一有時(shí)間就會(huì)把它們拿出來(lái)讀。另外，我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫五年了，它非常好。然而，我仍然最喜歡踢足球。踢足球是保持健康的好運(yùn)動(dòng)。讓我告訴你另一個(gè)小秘密。我已經(jīng)學(xué)習(xí)拉小提琴一年多了，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持演奏我所聽的歌曲。
看過我的介紹，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)我。
自我事跡介紹篇十
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。
各位老師好，我是1號(hào)考生，我來(lái)自黑龍江省雙鴨山市，我的名字叫張潮，潮是潮水的潮，正是因?yàn)槊掷锏倪@個(gè)“潮”字，使我在和張若虛的`《春江花月夜》邂逅時(shí)、一下子迷上了她，迷上了那些意境深遠(yuǎn)的中華古典詩(shī)詞。
而我對(duì)于傳媒專業(yè)的熱愛也正如那春江潮水般高漲。我學(xué)過貝斯、架子鼓和吉他，參加過地區(qū)的青年歌手賽，雖然只獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。我曾組建過樂隊(duì)，舉辦過一次還算成功的演出，但是在這看似紛亂的愛好或者說生活中，我最喜愛的還是吉他。喜愛林肯公園搖滾風(fēng)格的激情演繹，喜愛卡奇樂團(tuán)民謠風(fēng)格的質(zhì)樸和淡淡的憂傷。這些讓我更加真切的感受到吉他演奏的無(wú)窮魅力。
我雖平凡，但也期待光榮與夢(mèng)想；雖是年輕的90后，卻也有著父輩的執(zhí)著與真誠(chéng)。今天，我也帶著這份熱情、帶著對(duì)中華古典詩(shī)詞以及音樂的熱愛報(bào)考了6767學(xué)院，我相信，貴校的教育和我的努力一定會(huì)使我成為一名出色的主持人。謝謝！
自我事跡介紹篇十一
我，是一個(gè)機(jī)靈可愛的男孩兒。圓圓的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛，眼珠兒忽閃忽閃的，好像兩顆晶瑩透亮的黑寶石，只要我一眨眼，就能想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，大家都叫我“鬼點(diǎn)子精靈”。我很幽默，哪里有我，哪里就有笑聲。有一次，在上作文課時(shí)，老師問我們“流連忘返”是什么意思，我開口說：“吃了榴蓮?fù)朔祷厝ジ跺X?！蓖瑢W(xué)們一聽，哄堂大笑。雖然我讓大家開心，但也擾亂了課堂紀(jì)律，在這一方面，我以后要多加注意。
當(dāng)然，我也有優(yōu)點(diǎn)，在上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常踴躍發(fā)言，老師還夸我好詞佳句積累的多，我知道，這與平時(shí)多讀書、多寫日記有關(guān)。有句格言說得好：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話?！苯窈笪乙欢ㄒ嗪秃脮慌笥?，爭(zhēng)取上課回答出更精彩的問題。怎么樣，聽我介紹了這些內(nèi)容，是不是你們也想和我交朋友，告訴你們吧，我叫***，歡迎你們到**路小學(xué)三年級(jí)四班來(lái)找我。
自我事跡介紹篇十二
為深入學(xué)習(xí)宣傳陳陸同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，激勵(lì)廣大消防救援指戰(zhàn)員不忘初心、牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗精神。近日，安徽各地消防救援隊(duì)伍開展了以學(xué)習(xí)陳陸同志為主題的演講及朗誦比賽。今天，我們節(jié)選了一些參賽指戰(zhàn)員的演講稿及朗誦稿，來(lái)聽聽他們對(duì)陳陸同志事跡的認(rèn)識(shí)和感受。
10月10日，安徽省消防救援總隊(duì)舉行全省消防救援隊(duì)伍“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭(zhēng)當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽。34位(組)參賽選手通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式同“臺(tái)”競(jìng)技，比賽緊緊圍繞“踐行訓(xùn)詞精神、擔(dān)當(dāng)神圣使命、爭(zhēng)當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題，深情講述了身邊戰(zhàn)友赴湯蹈火、保民平安的感人事跡，全面抒發(fā)了消防指戰(zhàn)員胸懷夢(mèng)想、逐夢(mèng)前行的澎湃激情，熱情謳歌了廣大指戰(zhàn)員忠誠(chéng)履職、竭誠(chéng)為民的高尚品格，充分展現(xiàn)了習(xí)近平總書記授旗訓(xùn)詞兩年來(lái)全省消防救援隊(duì)伍改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
從“橄欖綠”到“火焰藍(lán)”，消防隊(duì)伍一刻不忘領(lǐng)袖的囑托、人民的信任和肩上的使命，我們一邊戰(zhàn)斗、一邊改革;一邊堅(jiān)守，一邊摸索。消防指戰(zhàn)員扛住了改革的陣痛、經(jīng)受了重大的考驗(yàn)、打贏了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)斗，用自己的青春熱血守護(hù)著這片廣袤的大地、遼闊的水域、高峻的山嶺、繁華的城市，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)深入人心、銘刻史冊(cè)的戰(zhàn)績(jī)。
但我們知道，戰(zhàn)績(jī)的背后是許許多多消防人，用生命、用熱血、用身體、用青春鑄就的永不褪色的豐碑。
9月28日，宣城市消防救援支隊(duì)舉辦了“爭(zhēng)當(dāng)陳陸式消防衛(wèi)士”主題演講及朗誦比賽，此次比賽進(jìn)一步凝聚了隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大動(dòng)力，在隊(duì)伍內(nèi)部和社會(huì)各界引起熱烈反響。
新時(shí)代，我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)奮斗精神，不畏艱難險(xiǎn)阻，始終站在國(guó)家和人民需要的地方揮灑汗水，才能無(wú)愧寶貴的青春，才能讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，才能在和平年代書寫“鑄忠誠(chéng)、擔(dān)使命、踐訓(xùn)詞”的錚錚誓言。
淮北市消防救援支隊(duì)舉行“緬懷英烈寄哀思、砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。比賽中，一段段感人的故事觸動(dòng)著指戰(zhàn)員的心弦，一句句鏗鏘的話語(yǔ)振奮著指戰(zhàn)員的心靈。整場(chǎng)比賽氣氛熱烈、激情洋溢。
我們不僅要悼念和禮敬英烈，更應(yīng)該沿著他們的足跡，發(fā)揚(yáng)他的精神，作為一名新時(shí)期的消防員，我要以陳陸同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格;學(xué)習(xí)他牢記宗旨、竭誠(chéng)為民的崇高品質(zhì);學(xué)習(xí)他赴湯蹈火、沖鋒在前的英雄氣概;學(xué)習(xí)他扎根基層、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，牢記重托、恪盡職守，想人民之所想、急人民之所急、解人民之所難，忠誠(chéng)履行黨和人民賦子的神圣使命最大限度保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全不辜負(fù)黨和人民的期望。
池州市消防救援支隊(duì)舉辦“緬懷英烈寄哀思砥礪斗志再奮進(jìn)”主題演講比賽。參賽選手通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事，用昂揚(yáng)飽滿的精神風(fēng)貌、感人至深的內(nèi)容，緊密聯(lián)系自身成長(zhǎng)和工作實(shí)際，從不同層次、不同角度充分展示維護(hù)核心、聽黨指揮、忠誠(chéng)履職的使命擔(dān)當(dāng)和精神風(fēng)范。
小時(shí)候我做過鋼琴夢(mèng)，但此刻，我深深地意識(shí)到，我的心中早已有了新的榜樣。如果說波瀾壯闊是江河的風(fēng)采、振翅天空是雄鷹的風(fēng)采，那么陳陸搏擊洪流一步未退的精神，就是千千萬(wàn)萬(wàn)“火焰藍(lán)”身上最耀眼的風(fēng)采。
多年以前，我的偶像，鋼琴家久石讓，他可以寫出優(yōu)美的鋼琴旋律撫慰人心。今天，我要告訴你，長(zhǎng)大成人的我，成為消防救援隊(duì)伍中一員的我，心中的這個(gè)位置，有了一個(gè)新的英雄。雖然他的生命已經(jīng)隨著滾滾洪流，融入到他所守護(hù)的這片土地;但他的事跡卻猶如一曲激昂凱歌，奏響在神州大地，引領(lǐng)著我們前行。
9月29日，合肥市消防救援支隊(duì)舉辦“踐行訓(xùn)詞精神、弘揚(yáng)英模品質(zhì)、擔(dān)當(dāng)神圣使命”主題演講與朗誦比賽。比賽中，參賽選手緊密聯(lián)系消防救援工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，通過身邊人講身邊事，以小故事映射大道理，用充滿激情的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的事例，真情講述了消防救援隊(duì)伍在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神的所感所悟和服從大局、投身改革的奮斗決心，熱情謳歌了消防指戰(zhàn)員忠誠(chéng)履職、竭誠(chéng)為民的高尚品質(zhì)和真摯情懷，深切緬懷了“中國(guó)忠誠(chéng)消防衛(wèi)士”陳陸同志。
9月29日上午，亳州市消防救援支隊(duì)舉辦“青春心向黨，建功新時(shí)代”主題演講比賽。整場(chǎng)比賽緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，演講生動(dòng)、高潮迭起，在近兩個(gè)小時(shí)的比賽過程中，選手們聲情并茂、慷慨激昂、情真意切的演講感染了觀眾，一件件感人的事例，一個(gè)個(gè)鮮活的典型，贏得了臺(tái)下指戰(zhàn)員的陣陣掌聲。
自我事跡介紹篇十三
尊敬的面試官：
作為志愿者的我來(lái)自于xx省xx市，現(xiàn)就讀于上海xx學(xué)院xx系，目前的身份是一名大學(xué)生志愿者。
以前以為志愿者很輕松的，但是自從自己加入志愿者行列之后，我深刻的體會(huì)到了志愿者的不圖回報(bào)和樂于奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)月的工資都一樣，你干得再多或者再少也沒什么，但是每天能夠?yàn)楦嗯笥呀鉀Q他們的問題，雖然身體很疲憊，但是心里卻很高興。
作為志愿者也會(huì)有苦惱的時(shí)候，你如你在幫別人解決問題的時(shí)候，很多群眾會(huì)不遵守秩序，有些小孩子會(huì)更調(diào)皮，這時(shí)我會(huì)時(shí)刻提醒自己要耐心、熱心，只有這樣才能服務(wù)好農(nóng)運(yùn)會(huì)。
再等兩個(gè)月后農(nóng)運(yùn)會(huì)就開始了，不管是以志愿者還是學(xué)生的身份進(jìn)館，我都會(huì)很自豪，努力過不后悔！
自我事跡介紹篇十四
事跡介紹 我是紅島中心小學(xué)一名普通的教師，畢業(yè)于青島藝術(shù)學(xué)校，本科學(xué)歷，從事教育事業(yè) 13 年。在平凡的工作中默默地付出著，談不上有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但我用一顆熾熱的心，愛著我的工作，愛著我的每一個(gè)孩子。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)六班班主任，兩個(gè)班語(yǔ)文
教學(xué)
工作，雖然工作量比較大，但是只要學(xué)校交給的任務(wù)都能盡心盡力的認(rèn)真完成，還承擔(dān)了學(xué)校校本劇的排練。工作中不論是自己生病，還是自己的孩子生病，從來(lái)沒有給學(xué)生落下一節(jié)課。記得 2014 年 3 月 7 日，下班回到家，女兒興高采烈的跑到我眼前告訴我幼兒園搞親子活動(dòng)，老師讓媽媽明天來(lái)幼兒園參加活動(dòng)。雖然心里特別想去參加女兒的活動(dòng)，但是我還是拒絕了孩子，因?yàn)閷W(xué)校還有四十多個(gè)孩子等著我?？粗畠菏难凵?，感覺自己不是一個(gè)很稱職的媽媽。但是選擇了我的學(xué)生，我無(wú)怨無(wú)悔。還記得剛開學(xué)時(shí)，班上的一個(gè)孩子有厭學(xué)癥，不愿到學(xué)校上課。在與家長(zhǎng)的幾次交流中，我深深的感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的擔(dān)心。于是，我就給孩子打電話，告訴他老師和新同學(xué)都多么的期盼他的到來(lái)。當(dāng)孩子跨出了第一步，來(lái)到學(xué)校時(shí)，開始他不愿意和其他孩子交流、玩耍。我一次次地與他談心，交流，溝通，課堂上，盡量給他創(chuàng)造回答、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，而且每次都給予他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。就這樣，一天天，他有了自信，兩個(gè)月下來(lái)，她開朗了許多，學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很大。每當(dāng)班中學(xué)生因?yàn)樯?，落下功課，等孩子康復(fù)回校后，我都會(huì)利用課間、休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。
工作中雖然沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面，也沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，有的只是我和孩子們之間那些平凡的小事，但就是那些平凡的小事，在漫漫時(shí)間中編寫了我們之間最動(dòng)人的故事,在這些故事中,我體驗(yàn)了許多，懂得了許多，收獲了許多。
今后，我將繼續(xù)在平凡的人生中，平淡的工作中，細(xì)細(xì)品味孩子們帶給我的一切，在自己的教育生涯上默默耕種，擁抱，理解，信任，賞識(shí)每一個(gè)孩子，為孩子們撐起一片愛的天空。
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中小學(xué)“模范學(xué)生”主要事跡介紹（范文）
自我事跡介紹篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫馮琰茱，是胡錦超職業(yè)技術(shù)學(xué)校一名文秘專業(yè)的學(xué)生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名中專學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
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