讀書是一種修行，而讀后感則是提煉這種修行中所獲得的心得和感悟，讓我們能夠更好地理解世界和自己。那么我們?cè)撊绾螌懸黄哂袀€(gè)人特色和深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該從觀點(diǎn)、態(tài)度和感受等方面入手，結(jié)合自己的閱歷和心情，有機(jī)地展開(kāi)敘述和分析；其次，我們應(yīng)該注重文章的結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)，以清晰的思路和流暢的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考；還有，我們要注意給出有力的證據(jù)和例子，以增強(qiáng)讀者的共鳴和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和幫助。讀完這本書后，我對(duì)人生有了新的思考，對(duì)愛(ài)情有了新的理解，對(duì)友情有了新的感悟。讀者可以從中得到一些對(duì)自己有益的啟示和教訓(xùn)，同時(shí)也能夠感受到作者的情感和思想的力量。希望大家都能夠通過(guò)讀后感這種方式，更好地提升自己的閱讀能力和寫作能力，從而更好地理解作品，發(fā)現(xiàn)其中的美妙與智慧。
馬小跳讀后感個(gè)字篇一
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我最喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了，有一次河馬大水叔請(qǐng)了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號(hào)羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見(jiàn)馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來(lái)馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
知錯(cuò)能改善莫大焉，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)e，保護(hù)動(dòng)物，這就是在保護(hù)我們共同的家園，動(dòng)物只想和我們和平相處，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
馬小跳讀后感個(gè)字篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我相信，同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛(ài)好。出了名的馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物十分熱愛(ài)，當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁兒誰(shuí)也形容不出來(lái)。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂(lè)。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著路曼曼，指責(zé)馬小跳，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看丟看不順眼。
怎么樣，心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來(lái)看看吧！
這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻阿姨的很多書，其中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》系列的暑假奇遇。
主人公馬小跳在學(xué)校的時(shí)候總是嫌時(shí)間太忙太忙，放暑假了，他去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱偸怯X(jué)得時(shí)間太快太快。因?yàn)檫€沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車，學(xué)滑冰，和大黃狗一起捉迷藏，玩的可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了，娃娃魚，果子貍等許多珍稀動(dòng)物———一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的隨身物品，拉女游客的花裙子，馬小跳用盡腦子，想出殺雞給猴看的辦法，制止了頑皮的猴子。
讀完了這本書，我終于明白。再調(diào)皮的動(dòng)物也會(huì)被人類的智慧所征服。從而也懂得了書籍是我們最好的伙伴，最忠實(shí)的朋友，有了它，你不會(huì)孤獨(dú)。書讓我體會(huì)到給人無(wú)窮的快樂(lè)。無(wú)限的知識(shí)。希望同學(xué)們都能愛(ài)上讀書。
馬小跳讀后感個(gè)字篇三
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類近步的階梯”。我也認(rèn)同這句話，在我所有的書本當(dāng)中有一本書讓我非常喜歡。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)把一般孩子所想的，想玩的，但始終受著約束的事情，通通表達(dá)在書中小主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫的栩栩如生，一剛開(kāi)始看馬小跳是一個(gè)很差的學(xué)生，而且常常始老師非常生氣，但越看越覺(jué)得馬小跳身上的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。馬小跳富有愛(ài)心，有兄弟情精神和堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。有愛(ài)心：馬小跳有一次放學(xué)回家的路上看到了一只受傷的小鳥，馬小跳輕輕的把它撿起，并給小鳥包扎了傷口，讓小鳥飛翔；兄弟情深：馬小跳的朋友毛超以前經(jīng)常做噩夢(mèng)，馬小跳為了不讓毛超做噩夢(mèng)，就讓他老爸發(fā)明了一種東西讓毛超不再做噩夢(mèng)了；堅(jiān)持不懈：馬小跳為了保存雞蛋7天，連玩都沒(méi)玩，一直到第6天，雞蛋雖然還是碎了，但是快到6。1兒童節(jié)了，老師就再一次給馬小跳機(jī)會(huì)，最終馬小跳終于成功了。
我從這幾件小事看出馬小跳的優(yōu)良品質(zhì)和探索精神非常值得我學(xué)習(xí)。這本書很好看，不看后悔呀！
馬小跳讀后感個(gè)字篇四
向你推薦《淘氣包馬小跳》這本書，作者楊紅櫻，這是一部漫畫小說(shuō)。我很喜歡這本書。
主人公是學(xué)校里出名的淘氣包——馬小跳。他有三個(gè)鐵哥們兒：毛超、張達(dá)、唐飛，不管是做什么事情，他們都在一起同甘共苦。
馬小跳的三個(gè)鐵哥們和大隊(duì)委：夏琳果一起幫助馬小跳做市長(zhǎng)。他們班的老師知道后非常驚嘆。我感覺(jué)馬小跳誠(chéng)實(shí)、友好。馬小跳和市長(zhǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在要學(xué)功夫，長(zhǎng)大后做市長(zhǎng)，保護(hù)自己的人民?！笔虚L(zhǎng)這時(shí)感到他不僅勇敢、樂(lè)于助人，而且有大目標(biāo)、有恒心，所以把市長(zhǎng)把市長(zhǎng)位置讓給了馬小跳。
因?yàn)檫@樣我才喜歡里面的主人公，老師說(shuō)：不是馬小跳淘氣，而是有沒(méi)有一個(gè)老師能與他說(shuō)談。
他還有一件事兒，馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超在路上遇到了新任校長(zhǎng)，他的車沒(méi)油了，他們幾個(gè)幫校長(zhǎng)把車推到加油站。
馬小跳沒(méi)有因?yàn)楸粍e人看不起而自卑，反而越來(lái)越快樂(lè)。他樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)，快去看看這本書吧！
馬小跳讀后感個(gè)字篇五
今年的寒假里，我看了《淘氣包馬小跳系列》里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一是：
有一次，寶貝兒媽媽――馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說(shuō)，她把自己當(dāng)作柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳，而寶貝兒媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮，還剩下的話，她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱，還冰箱里的水果都會(huì)變臭，這使馬小跳忍無(wú)可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳，打開(kāi)冰箱，把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見(jiàn)了。第二天，寶貝兒媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見(jiàn)了。她看見(jiàn)了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到某地去了。馬小跳承認(rèn)了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!
精彩片段二是：
三八婦女節(jié)那天。馬小跳為寶貝兒媽媽做了一個(gè)十二、十三層的三明治，有一尺多高，寶貝兒媽媽大吃一驚，萬(wàn)分激動(dòng)，抱著馬小跳大哭一場(chǎng)，哭完之后，把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來(lái)，這時(shí)，馬小跳覺(jué)得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂(lè)融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格，他是個(gè)有孝心，知錯(cuò)就改的孩子。
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馬小跳讀后感個(gè)字篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯”讀好書固然有用，因?yàn)樗茉诰o張時(shí)放松心情，我推薦的這本書能幫助祝你放松一下心情。
這本書的名字是《淘氣包馬小跳》它是楊紅櫻寫的一本非常有趣的書，它的“出生地”是安徽少年兒童出版社，它的“生日”在2014年5月。
我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅斯R小跳樂(lè)觀向上、有同情心、助人為樂(lè)……還有被困在廢墟里的人，那渴望生的希望，在最后珍惜生命的品質(zhì)，這最讓我感動(dòng)，那彼此信任的槍桿也讓我懂得了只要互相信任就會(huì)成就彼此。
這本書不僅會(huì)讓你放松心情，也會(huì)讓你懂得做人的真諦，你也來(lái)看一看這本書吧！
馬小跳讀后感個(gè)字篇七
今天，我看了一本書，叫《淘氣包馬小跳》，作者的名字叫楊紅櫻，她寫的最好的書就是《淘氣包馬小跳》了。
書里有兩點(diǎn)表示出他淘氣的樣子：1。是他在轟隆隆老師的課上講：“地球除了公轉(zhuǎn)，還要自傳······”馬小跳在下面插道：“地球除了公轉(zhuǎn)，還要自傳，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去頭都轉(zhuǎn)暈了?！?。是把同桌路曼曼的名字記到飛鏢靶的紅心上，路曼曼聽(tīng)秦老師的指令到馬小跳的家去考察，發(fā)現(xiàn)飛鏢靶上的紅心上有自己的名字，馬上把這個(gè)意外的收獲記到小本子上，告訴秦老師。
馬小跳有個(gè)眼中釘就是他的同桌路曼曼，每次都是她向老師告馬小跳的狀，無(wú)論他在哪里總是有像監(jiān)視器一樣的路曼曼和像有火眼金睛的秦老師盯著他。
我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地看了這本書好幾遍了，但是我還喜歡看這本書，因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太精彩了，讓我百讀不厭！
馬小跳讀后感個(gè)字篇八
我有一套百看不厭的`叢書，這就是《淘氣包馬小跳》，有空的時(shí)候，我常會(huì)忍不住地去看一下，每一次都會(huì)情不自禁地大笑，我覺(jué)得書中的人物都和我們班的一些同學(xué)很像。
馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”，在馬小跳周圍，有開(kāi)明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。
我想，楊紅櫻阿姨一定是非常熟悉我們小學(xué)生，她把我們的所思所想所為都生動(dòng)地記錄下來(lái)，我希望這樣的書越出越多。
馬小跳讀后感個(gè)字篇九
我這天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺(jué)自我有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。
個(gè)性是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。之后，馬小跳報(bào)了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩，認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就必須能感受到別人好的那一面。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十
今天，我來(lái)為大家介紹一系列我非常喜歡讀的一本書，《淘氣包馬小跳》系列。
馬小跳說(shuō)他平凡他也不平凡，說(shuō)他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳，平凡的是馬小跳過(guò)著和別人一樣的生活。你說(shuō)奇怪不奇怪。
馬小跳是o型血型，射手座。他的性格很奇怪：心里有說(shuō)不出來(lái)的話會(huì)很難受，但有一個(gè)秘密是不會(huì)說(shuō)的'（這個(gè)秘密既然馬小跳都不說(shuō)，我也不說(shuō)）他對(duì)她的朋友赤膽忠心，但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀！
馬小跳的興趣愛(ài)好太多了，常變，唯一不變的是對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)，馬小跳是很有愛(ài)心的，在《暑假奇遇》當(dāng)中，馬小跳拯救了野生動(dòng)物，真是偉大呀。
馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真，爸爸很貪玩，爸爸是玩具廠廠長(zhǎng)，媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，有了爸爸和媽媽，馬小跳增加了很多樂(lè)趣呀！
馬小跳也有死黨，毛超、張達(dá)、唐飛。就是他們四個(gè)在一起，編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧！
我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀(jì)的兒童，就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣，才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十一
這段時(shí)間我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對(duì)“淘氣包”這個(gè)詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但他心地善良，善于動(dòng)腦，熱愛(ài)小動(dòng)物，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。但書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天和他形影不離的鐵哥們:唐飛，毛超和張達(dá)。這“四大金剛”還有許多豐功偉績(jī)呢!比如拯救失學(xué)女童，抓小偷，放生野生動(dòng)物，還辦了“跳跳電視臺(tái)”，尋找大熊貓，成立偵探小組，等一系列的好事。
凡是有馬小跳的地方，都會(huì)變得與眾不同。馬小跳身邊的人也很有意思。貪玩的老爸，天真的“寶貝兒”媽媽，喜歡缺陷美的丁克舅舅，會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，可愛(ài)的`有點(diǎn)笨的安琪兒，他的同桌冤家路曼曼，漂亮的夏林果，會(huì)說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤，還有長(zhǎng)得像貓的杜真子。總之，只要有馬小跳的地方就有歡樂(lè)。
其實(shí)在我們身邊，像馬小跳的淘氣包很多，他們有時(shí)非?？蓯?ài)，但卻因?yàn)檎{(diào)皮而被人們忽視。我想他們有時(shí)比我們更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。這應(yīng)該就是作者想表達(dá)出來(lái)的想法吧!
楊紅櫻阿姨寫的故事生動(dòng)幽默，將孩子們的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。讓家長(zhǎng)也了解到了孩子內(nèi)心的世界。
我們不能忽視調(diào)皮的孩子，因?yàn)檎{(diào)皮往往是他們最可愛(ài)的一面吧!
馬小跳讀后感個(gè)字篇十二
我喜歡看一本書，它的書名叫《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我第一次看它的時(shí)候就被里面的故事情節(jié)深深吸引住了，故事的主人公是馬小跳和麥冬娜姐姐，馬小跳是一個(gè)淘氣的小男孩，麥冬娜姐姐則是一個(gè)做什么事都很認(rèn)真的人。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪，在寵物醫(yī)院里又了認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登和受傷的`博美狗，要生小狗的小型狗吉娃娃、法國(guó)卷毛狗雪兒等很多小狗，它們都住在麥冬娜姐姐家里，麥冬娜姐姐幫狗狗們做衣服，馬小跳很喜歡這些小狗，狗狗們生病，馬小跳著急地帶它們?nèi)タ床?，他們幸福地生活在一起。有一次，拉登為了保護(hù)雪兒被車撞*了，大家都難過(guò)極了！馬小跳和大家為拉登舉行了告別儀式。
看完這個(gè)故事，我被感動(dòng)了，被它們這種友誼感動(dòng)。馬小跳雖然有時(shí)很調(diào)皮，可是他很有愛(ài)心。在我們的生活中也是這樣，我們要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，記得有一次爸爸和我看到一只流浪的小貓咪，就把它領(lǐng)回了家，回家以后，媽媽幫它洗了澡，喂了很多好吃的東西，小貓咪在我們的愛(ài)護(hù)下越來(lái)越漂亮，可討人喜歡了。
《淘氣包馬小跳》這個(gè)故事教育了我們，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，珍惜小動(dòng)物，讓世界變得更加美好。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十三
《馬小跳》這本書是我過(guò)生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛(ài)不釋手，馬上就翻開(kāi)來(lái)讀了。
這本書的風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè)!
我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí)，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會(huì)發(fā)生。說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫作來(lái)源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁姓业搅藢儆谖覀兊氖澜?，讓我們?cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十四
最近，我看了一本非常有趣的書《淘氣包馬小跳系列---暑假奇遇》。這本書最吸引我的地方就在于一個(gè)“奇”字。馬小跳的奶奶家在山區(qū)，而且那里還是野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)非常特別而且有意義的暑假。讓我這個(gè)生活在城市里的孩子羨慕不已。
馬小跳奶奶家的動(dòng)物都是奇奇怪怪的。比鸚鵡說(shuō)話說(shuō)得還好的鷯哥，能與人對(duì)話；會(huì)看門的老白鵝；愛(ài)“狗拿耗子多管閑事”的大黃狗；跑起來(lái)比風(fēng)還快的大黑豬“黑旋風(fēng)”，它是一頭有理想的豬。馬小跳猜想它的理想是變成一匹馬，于是把它當(dāng)馬騎，讓它滑滑板，還給它穿上溜冰鞋；大黑貓因?yàn)橄矚g鄰居家的大白貓而上樹守望，無(wú)論風(fēng)吹雨打，三個(gè)月不肯下樹。這一切真是太有趣了！
馬小跳還做了一系列有意義的事：大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動(dòng)物，親手放生娃娃魚。有一戶貪得無(wú)厭的村民為了錢，居然將一頭大黑熊囚禁在一座爛磚房的鐵籠子里。黑熊十一年來(lái)不見(jiàn)天日，每個(gè)月還被野蠻地提取膽汁。馬小跳撥打了110，幫助警察叔叔救出了大黑熊。頑皮、善良、勇敢的馬小跳教會(huì)我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人與動(dòng)物，人與自然應(yīng)該和諧相處。
在我們生活的城市，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些可憐的流浪狗和流浪貓，有許多飯店違規(guī)將野生動(dòng)物作為謀取暴利的手段，我真想大聲地告訴那些拋棄動(dòng)物和利益熏心的人：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈円彩且粭l條生命?。∩拼@些可憐的小動(dòng)物吧！保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)我們的家園，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十五
暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》，這本書我一天就看完了，里面的內(nèi)容非常精彩。它的主要內(nèi)容寫的是：一個(gè)老師和同學(xué)眼中無(wú)可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當(dāng)。在他的世界里，每天都有好玩的東西，生活充滿了陽(yáng)光!
我羨慕馬小跳有無(wú)憂無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
我也喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他活潑、幽默、自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍啊!
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)不是太好，經(jīng)常被老師、老媽批評(píng)，所以，我常常悶悶不樂(lè)。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我不再煩悶，而是變得十分開(kāi)朗，因?yàn)槊慨?dāng)寫作業(yè)累了時(shí)，我都會(huì)想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話語(yǔ)，那一連串搞笑的故事，我會(huì)情不自禁笑出聲。我會(huì)頓時(shí)變得開(kāi)心起來(lái)，會(huì)覺(jué)得天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛!
在我的心情煩躁時(shí)，是馬小跳來(lái)安慰我;在我情緒低落時(shí)，是馬小跳來(lái)鼓勵(lì)我。我愛(ài)馬小跳，感謝他的陪伴!
馬小跳讀后感個(gè)字篇十六
楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時(shí)常惹我捧腹大笑，她在淘氣包馬小跳系列圖書中也塑造了四個(gè)好笑又形影不離的好哥們。
我十分羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經(jīng)也有一個(gè)好朋友，我以前一個(gè)朋友都沒(méi)有，認(rèn)識(shí)他的那晚，我興奮的失眠了。
但是，人們說(shuō)的話就像在沙灘上寫字，風(fēng)一吹，雨一打，就沒(méi)了。
我就問(wèn)她：陳宇浩有買過(guò)這個(gè)玩偶嗎？
沒(méi)有啊。怎么了？
他偷了我的玩偶，他是個(gè)賊！
真的嗎？
比起馬小跳他們那無(wú)堅(jiān)不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見(jiàn)他，還他一個(gè)沒(méi)關(guān)系。
五年級(jí):游好
馬小跳讀后感個(gè)字篇一
寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。
其中我最喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了，有一次河馬大水叔請(qǐng)了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號(hào)羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見(jiàn)馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。后來(lái)馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。
知錯(cuò)能改善莫大焉，現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)e，保護(hù)動(dòng)物，這就是在保護(hù)我們共同的家園，動(dòng)物只想和我們和平相處，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
馬小跳讀后感個(gè)字篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我相信，同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛(ài)好。出了名的馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物十分熱愛(ài)，當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁兒誰(shuí)也形容不出來(lái)。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂(lè)。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂(lè)的成長(zhǎng)。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著路曼曼，指責(zé)馬小跳，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看丟看不順眼。
怎么樣，心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來(lái)看看吧！
這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻阿姨的很多書，其中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》系列的暑假奇遇。
主人公馬小跳在學(xué)校的時(shí)候總是嫌時(shí)間太忙太忙，放暑假了，他去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿铱偸怯X(jué)得時(shí)間太快太快。因?yàn)檫€沒(méi)有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車，學(xué)滑冰，和大黃狗一起捉迷藏，玩的可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了，娃娃魚，果子貍等許多珍稀動(dòng)物———一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的隨身物品，拉女游客的花裙子，馬小跳用盡腦子，想出殺雞給猴看的辦法，制止了頑皮的猴子。
讀完了這本書，我終于明白。再調(diào)皮的動(dòng)物也會(huì)被人類的智慧所征服。從而也懂得了書籍是我們最好的伙伴，最忠實(shí)的朋友，有了它，你不會(huì)孤獨(dú)。書讓我體會(huì)到給人無(wú)窮的快樂(lè)。無(wú)限的知識(shí)。希望同學(xué)們都能愛(ài)上讀書。
馬小跳讀后感個(gè)字篇三
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類近步的階梯”。我也認(rèn)同這句話，在我所有的書本當(dāng)中有一本書讓我非常喜歡。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)把一般孩子所想的，想玩的，但始終受著約束的事情，通通表達(dá)在書中小主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫的栩栩如生，一剛開(kāi)始看馬小跳是一個(gè)很差的學(xué)生，而且常常始老師非常生氣，但越看越覺(jué)得馬小跳身上的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。馬小跳富有愛(ài)心，有兄弟情精神和堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。有愛(ài)心：馬小跳有一次放學(xué)回家的路上看到了一只受傷的小鳥，馬小跳輕輕的把它撿起，并給小鳥包扎了傷口，讓小鳥飛翔；兄弟情深：馬小跳的朋友毛超以前經(jīng)常做噩夢(mèng)，馬小跳為了不讓毛超做噩夢(mèng)，就讓他老爸發(fā)明了一種東西讓毛超不再做噩夢(mèng)了；堅(jiān)持不懈：馬小跳為了保存雞蛋7天，連玩都沒(méi)玩，一直到第6天，雞蛋雖然還是碎了，但是快到6。1兒童節(jié)了，老師就再一次給馬小跳機(jī)會(huì)，最終馬小跳終于成功了。
我從這幾件小事看出馬小跳的優(yōu)良品質(zhì)和探索精神非常值得我學(xué)習(xí)。這本書很好看，不看后悔呀！
馬小跳讀后感個(gè)字篇四
向你推薦《淘氣包馬小跳》這本書，作者楊紅櫻，這是一部漫畫小說(shuō)。我很喜歡這本書。
主人公是學(xué)校里出名的淘氣包——馬小跳。他有三個(gè)鐵哥們兒：毛超、張達(dá)、唐飛，不管是做什么事情，他們都在一起同甘共苦。
馬小跳的三個(gè)鐵哥們和大隊(duì)委：夏琳果一起幫助馬小跳做市長(zhǎng)。他們班的老師知道后非常驚嘆。我感覺(jué)馬小跳誠(chéng)實(shí)、友好。馬小跳和市長(zhǎng)說(shuō)：“我現(xiàn)在要學(xué)功夫，長(zhǎng)大后做市長(zhǎng)，保護(hù)自己的人民?！笔虚L(zhǎng)這時(shí)感到他不僅勇敢、樂(lè)于助人，而且有大目標(biāo)、有恒心，所以把市長(zhǎng)把市長(zhǎng)位置讓給了馬小跳。
因?yàn)檫@樣我才喜歡里面的主人公，老師說(shuō)：不是馬小跳淘氣，而是有沒(méi)有一個(gè)老師能與他說(shuō)談。
他還有一件事兒，馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超在路上遇到了新任校長(zhǎng)，他的車沒(méi)油了，他們幾個(gè)幫校長(zhǎng)把車推到加油站。
馬小跳沒(méi)有因?yàn)楸粍e人看不起而自卑，反而越來(lái)越快樂(lè)。他樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí)，快去看看這本書吧！
馬小跳讀后感個(gè)字篇五
今年的寒假里，我看了《淘氣包馬小跳系列》里的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。
精彩片段一是：
有一次，寶貝兒媽媽――馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說(shuō)，她把自己當(dāng)作柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳，而寶貝兒媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮，還剩下的話，她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱，還冰箱里的水果都會(huì)變臭，這使馬小跳忍無(wú)可忍。當(dāng)晚，馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳，打開(kāi)冰箱，把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里，一轉(zhuǎn)眼，榴蓮不見(jiàn)了。第二天，寶貝兒媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見(jiàn)了。她看見(jiàn)了地上的腳印，也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到某地去了。馬小跳承認(rèn)了，還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!
精彩片段二是：
三八婦女節(jié)那天。馬小跳為寶貝兒媽媽做了一個(gè)十二、十三層的三明治，有一尺多高，寶貝兒媽媽大吃一驚，萬(wàn)分激動(dòng)，抱著馬小跳大哭一場(chǎng)，哭完之后，把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里，把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來(lái)，這時(shí)，馬小跳覺(jué)得自己是最幸福的人。
在馬小跳系列里，我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂(lè)融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格，他是個(gè)有孝心，知錯(cuò)就改的孩子。
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馬小跳讀后感個(gè)字篇六
“書是人類進(jìn)步的階梯”讀好書固然有用，因?yàn)樗茉诰o張時(shí)放松心情，我推薦的這本書能幫助祝你放松一下心情。
這本書的名字是《淘氣包馬小跳》它是楊紅櫻寫的一本非常有趣的書，它的“出生地”是安徽少年兒童出版社，它的“生日”在2014年5月。
我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅斯R小跳樂(lè)觀向上、有同情心、助人為樂(lè)……還有被困在廢墟里的人，那渴望生的希望，在最后珍惜生命的品質(zhì)，這最讓我感動(dòng)，那彼此信任的槍桿也讓我懂得了只要互相信任就會(huì)成就彼此。
這本書不僅會(huì)讓你放松心情，也會(huì)讓你懂得做人的真諦，你也來(lái)看一看這本書吧！
馬小跳讀后感個(gè)字篇七
今天，我看了一本書，叫《淘氣包馬小跳》，作者的名字叫楊紅櫻，她寫的最好的書就是《淘氣包馬小跳》了。
書里有兩點(diǎn)表示出他淘氣的樣子：1。是他在轟隆隆老師的課上講：“地球除了公轉(zhuǎn)，還要自傳······”馬小跳在下面插道：“地球除了公轉(zhuǎn)，還要自傳，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去頭都轉(zhuǎn)暈了?！?。是把同桌路曼曼的名字記到飛鏢靶的紅心上，路曼曼聽(tīng)秦老師的指令到馬小跳的家去考察，發(fā)現(xiàn)飛鏢靶上的紅心上有自己的名字，馬上把這個(gè)意外的收獲記到小本子上，告訴秦老師。
馬小跳有個(gè)眼中釘就是他的同桌路曼曼，每次都是她向老師告馬小跳的狀，無(wú)論他在哪里總是有像監(jiān)視器一樣的路曼曼和像有火眼金睛的秦老師盯著他。
我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)地看了這本書好幾遍了，但是我還喜歡看這本書，因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太精彩了，讓我百讀不厭！
馬小跳讀后感個(gè)字篇八
我有一套百看不厭的`叢書，這就是《淘氣包馬小跳》，有空的時(shí)候，我常會(huì)忍不住地去看一下，每一次都會(huì)情不自禁地大笑，我覺(jué)得書中的人物都和我們班的一些同學(xué)很像。
馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”，在馬小跳周圍，有開(kāi)明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。
我想，楊紅櫻阿姨一定是非常熟悉我們小學(xué)生，她把我們的所思所想所為都生動(dòng)地記錄下來(lái)，我希望這樣的書越出越多。
馬小跳讀后感個(gè)字篇九
我這天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺(jué)自我有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。
個(gè)性是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現(xiàn)了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。之后，馬小跳報(bào)了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的擁抱。
在書中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩，認(rèn)為他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就必須能感受到別人好的那一面。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十
今天，我來(lái)為大家介紹一系列我非常喜歡讀的一本書，《淘氣包馬小跳》系列。
馬小跳說(shuō)他平凡他也不平凡，說(shuō)他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳，平凡的是馬小跳過(guò)著和別人一樣的生活。你說(shuō)奇怪不奇怪。
馬小跳是o型血型，射手座。他的性格很奇怪：心里有說(shuō)不出來(lái)的話會(huì)很難受，但有一個(gè)秘密是不會(huì)說(shuō)的'（這個(gè)秘密既然馬小跳都不說(shuō)，我也不說(shuō)）他對(duì)她的朋友赤膽忠心，但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀！
馬小跳的興趣愛(ài)好太多了，常變，唯一不變的是對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)，馬小跳是很有愛(ài)心的，在《暑假奇遇》當(dāng)中，馬小跳拯救了野生動(dòng)物，真是偉大呀。
馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真，爸爸很貪玩，爸爸是玩具廠廠長(zhǎng)，媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師，有了爸爸和媽媽，馬小跳增加了很多樂(lè)趣呀！
馬小跳也有死黨，毛超、張達(dá)、唐飛。就是他們四個(gè)在一起，編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧！
我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀(jì)的兒童，就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣，才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十一
這段時(shí)間我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對(duì)“淘氣包”這個(gè)詞有了新的看法。
書中的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但他心地善良，善于動(dòng)腦，熱愛(ài)小動(dòng)物，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。但書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天和他形影不離的鐵哥們:唐飛，毛超和張達(dá)。這“四大金剛”還有許多豐功偉績(jī)呢!比如拯救失學(xué)女童，抓小偷，放生野生動(dòng)物，還辦了“跳跳電視臺(tái)”，尋找大熊貓，成立偵探小組，等一系列的好事。
凡是有馬小跳的地方，都會(huì)變得與眾不同。馬小跳身邊的人也很有意思。貪玩的老爸，天真的“寶貝兒”媽媽，喜歡缺陷美的丁克舅舅，會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師，可愛(ài)的`有點(diǎn)笨的安琪兒，他的同桌冤家路曼曼，漂亮的夏林果，會(huì)說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤，還有長(zhǎng)得像貓的杜真子。總之，只要有馬小跳的地方就有歡樂(lè)。
其實(shí)在我們身邊，像馬小跳的淘氣包很多，他們有時(shí)非?？蓯?ài)，但卻因?yàn)檎{(diào)皮而被人們忽視。我想他們有時(shí)比我們更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)。這應(yīng)該就是作者想表達(dá)出來(lái)的想法吧!
楊紅櫻阿姨寫的故事生動(dòng)幽默，將孩子們的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。讓家長(zhǎng)也了解到了孩子內(nèi)心的世界。
我們不能忽視調(diào)皮的孩子，因?yàn)檎{(diào)皮往往是他們最可愛(ài)的一面吧!
馬小跳讀后感個(gè)字篇十二
我喜歡看一本書，它的書名叫《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我第一次看它的時(shí)候就被里面的故事情節(jié)深深吸引住了，故事的主人公是馬小跳和麥冬娜姐姐，馬小跳是一個(gè)淘氣的小男孩，麥冬娜姐姐則是一個(gè)做什么事都很認(rèn)真的人。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪，在寵物醫(yī)院里又了認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登和受傷的`博美狗，要生小狗的小型狗吉娃娃、法國(guó)卷毛狗雪兒等很多小狗，它們都住在麥冬娜姐姐家里，麥冬娜姐姐幫狗狗們做衣服，馬小跳很喜歡這些小狗，狗狗們生病，馬小跳著急地帶它們?nèi)タ床?，他們幸福地生活在一起。有一次，拉登為了保護(hù)雪兒被車撞*了，大家都難過(guò)極了！馬小跳和大家為拉登舉行了告別儀式。
看完這個(gè)故事，我被感動(dòng)了，被它們這種友誼感動(dòng)。馬小跳雖然有時(shí)很調(diào)皮，可是他很有愛(ài)心。在我們的生活中也是這樣，我們要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，記得有一次爸爸和我看到一只流浪的小貓咪，就把它領(lǐng)回了家，回家以后，媽媽幫它洗了澡，喂了很多好吃的東西，小貓咪在我們的愛(ài)護(hù)下越來(lái)越漂亮，可討人喜歡了。
《淘氣包馬小跳》這個(gè)故事教育了我們，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，珍惜小動(dòng)物，讓世界變得更加美好。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十三
《馬小跳》這本書是我過(guò)生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛(ài)不釋手，馬上就翻開(kāi)來(lái)讀了。
這本書的風(fēng)云人物：馬小跳，那個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)又風(fēng)趣的小男孩，給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活，就是很多小孩的本身寫照。
這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷，這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳，這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間，總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無(wú)邪的性格，讓我們也感覺(jué)到他們之間的快樂(lè)!
我覺(jué)得馬小跳有趣極了，他天真可愛(ài)的性格讓我對(duì)他記憶猶新，是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶，讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí)，像《馬小跳》中的趣事、傻事，我們生活中也會(huì)發(fā)生。說(shuō)到這兒，我想到童年的一件趣事……有一次，我還很小，看到電視上的火車在鐵軌上行駛，心想：這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來(lái)試一試。于是，我找來(lái)一根鐵棒，拿來(lái)我的小車當(dāng)火車，讓它在鐵棒上行駛，不料，才剛剛“起程”，我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭，媽媽聞聲趕來(lái)，了解情況后，又好氣又好笑，“唉，你這搗蛋鬼!”
寫作來(lái)源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁姓业搅藢儆谖覀兊氖澜?，讓我們?cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十四
最近，我看了一本非常有趣的書《淘氣包馬小跳系列---暑假奇遇》。這本書最吸引我的地方就在于一個(gè)“奇”字。馬小跳的奶奶家在山區(qū)，而且那里還是野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，馬小跳在這里度過(guò)了一個(gè)非常特別而且有意義的暑假。讓我這個(gè)生活在城市里的孩子羨慕不已。
馬小跳奶奶家的動(dòng)物都是奇奇怪怪的。比鸚鵡說(shuō)話說(shuō)得還好的鷯哥，能與人對(duì)話；會(huì)看門的老白鵝；愛(ài)“狗拿耗子多管閑事”的大黃狗；跑起來(lái)比風(fēng)還快的大黑豬“黑旋風(fēng)”，它是一頭有理想的豬。馬小跳猜想它的理想是變成一匹馬，于是把它當(dāng)馬騎，讓它滑滑板，還給它穿上溜冰鞋；大黑貓因?yàn)橄矚g鄰居家的大白貓而上樹守望，無(wú)論風(fēng)吹雨打，三個(gè)月不肯下樹。這一切真是太有趣了！
馬小跳還做了一系列有意義的事：大鬧當(dāng)?shù)氐囊拔恫蛷d，用智慧和勇氣解救出青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動(dòng)物，親手放生娃娃魚。有一戶貪得無(wú)厭的村民為了錢，居然將一頭大黑熊囚禁在一座爛磚房的鐵籠子里。黑熊十一年來(lái)不見(jiàn)天日，每個(gè)月還被野蠻地提取膽汁。馬小跳撥打了110，幫助警察叔叔救出了大黑熊。頑皮、善良、勇敢的馬小跳教會(huì)我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人與動(dòng)物，人與自然應(yīng)該和諧相處。
在我們生活的城市，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些可憐的流浪狗和流浪貓，有許多飯店違規(guī)將野生動(dòng)物作為謀取暴利的手段，我真想大聲地告訴那些拋棄動(dòng)物和利益熏心的人：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈円彩且粭l條生命?。∩拼@些可憐的小動(dòng)物吧！保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)我們的家園，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
馬小跳讀后感個(gè)字篇十五
暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》，這本書我一天就看完了，里面的內(nèi)容非常精彩。它的主要內(nèi)容寫的是：一個(gè)老師和同學(xué)眼中無(wú)可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當(dāng)。在他的世界里，每天都有好玩的東西，生活充滿了陽(yáng)光!
我羨慕馬小跳有無(wú)憂無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
我也喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他活潑、幽默、自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍啊!
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)不是太好，經(jīng)常被老師、老媽批評(píng)，所以，我常常悶悶不樂(lè)。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我不再煩悶，而是變得十分開(kāi)朗，因?yàn)槊慨?dāng)寫作業(yè)累了時(shí)，我都會(huì)想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話語(yǔ)，那一連串搞笑的故事，我會(huì)情不自禁笑出聲。我會(huì)頓時(shí)變得開(kāi)心起來(lái)，會(huì)覺(jué)得天是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的燦爛!
在我的心情煩躁時(shí)，是馬小跳來(lái)安慰我;在我情緒低落時(shí)，是馬小跳來(lái)鼓勵(lì)我。我愛(ài)馬小跳，感謝他的陪伴!
馬小跳讀后感個(gè)字篇十六
楊紅櫻姐姐的文筆十分幽默，時(shí)常惹我捧腹大笑，她在淘氣包馬小跳系列圖書中也塑造了四個(gè)好笑又形影不離的好哥們。
我十分羨慕他們，他們的友誼仿佛比天高，比海深。我曾經(jīng)也有一個(gè)好朋友，我以前一個(gè)朋友都沒(méi)有，認(rèn)識(shí)他的那晚，我興奮的失眠了。
但是，人們說(shuō)的話就像在沙灘上寫字，風(fēng)一吹，雨一打，就沒(méi)了。
我就問(wèn)她：陳宇浩有買過(guò)這個(gè)玩偶嗎？
沒(méi)有啊。怎么了？
他偷了我的玩偶，他是個(gè)賊！
真的嗎？
比起馬小跳他們那無(wú)堅(jiān)不摧的友誼，我們的友誼就像玻璃娃娃一樣易碎。希望我還能在遇見(jiàn)他，還他一個(gè)沒(méi)關(guān)系。
五年級(jí):游好