生命不息，總結(jié)不止?？偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。怎樣選擇合適的語言，使總結(jié)更有說服力？希望通過這些范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的寫作水平。
教育匯報(bào)材料篇一
教育教學(xué)工作匯報(bào)
一、學(xué)校管理實(shí)行競爭與民-主管理
學(xué)校繼續(xù)實(shí)施學(xué)部管理，增強(qiáng)了教師的競爭意識(shí)，在校長總負(fù)責(zé)，后勤一體化的前提下，由副校長任組長，教導(dǎo)、政教主人為管理成員，組成東西兩學(xué)部，管理人員少而精，工作效率高，在學(xué)校整體利益前提下，積極主動(dòng)的開展工作，達(dá)到了“分而不離，協(xié)調(diào)一致”，管理過程中，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用，實(shí)行民-主管理，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校委會(huì)討論后，一律提交教代會(huì)和工會(huì)全體教師發(fā)表意見，在征得教師同意后，形成決議，并予以實(shí)施，這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律意識(shí)，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。
二、執(zhí)行新課程計(jì)劃，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深化理性認(rèn)識(shí)，達(dá)到牢固掌握知識(shí)的目的，學(xué)校立足實(shí)際，搞好了實(shí)驗(yàn)院的建設(shè)，學(xué)校有專職實(shí)驗(yàn)管-理-員2人，2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，配有儀器和準(zhǔn)備室，建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求，各類儀器按要求配備，儀器存放整齊，定期檢查維修、防塵、防霉，完好率在95g以上。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種制度完善，張貼、懸掛整齊，所有儀器設(shè)備的說明書、實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完整，室內(nèi)布置科學(xué)合理，體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要求教師按照理、化、生教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課，并單獨(dú)設(shè)立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)備課本，學(xué)校則按教材中的實(shí)驗(yàn)數(shù)目檢查教師的實(shí)驗(yàn)備課，查看學(xué)生的操作過程。促進(jìn)了我校理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的快速發(fā)展，今年我校在中考中理化生實(shí)驗(yàn)成績大幅度提高。
三、緊跟課改步伐，認(rèn)真搞好教科研
1、為實(shí)施好新課程，搞好教研教改工作，學(xué)校成立了以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和以鄉(xiāng)教辦分管初中教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志為組長的石家河中學(xué)教研室，學(xué)校健全了教研教改制度，制定了學(xué)校長期和近期目標(biāo)，健全教研制度，制定學(xué)校科研規(guī)劃，有長期規(guī)劃和近期目標(biāo)，有課題組學(xué)習(xí)制度、研討制度、課題組科研總結(jié)制度，為此我們加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“兩個(gè)保證”、“一個(gè)突出”。
教育匯報(bào)材料篇二
2013年教育紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報(bào)
2013年7月26日
2013年是我縣教育負(fù)重奮進(jìn)之年。上半年，我局上下，精誠團(tuán)結(jié)謀發(fā)展，齊心協(xié)力創(chuàng)佳績，工作實(shí)現(xiàn)新跨越。無論是黨風(fēng)廉政建設(shè)，還是治理教育亂收費(fèi)，無論是干部作風(fēng)，還是師德師風(fēng)，無論是教學(xué)質(zhì)量、課改工作，還是學(xué)校建設(shè)工作，都有新的起色。我縣“三考”（高考、學(xué)考、中考）實(shí)現(xiàn)了“零違紀(jì)、零差錯(cuò)”，受到省、市通報(bào)表揚(yáng)。全縣2550人參加高考，本科上線890人，1人考取北大，上線率34.9%，高于全省平均水平。今年，我縣成為全市唯一中招改革試點(diǎn)縣，自主組考、自主閱卷、自主招生，迎來了中招工作的的新局面，有效防止了優(yōu)質(zhì)生源和中職生源外流。課改工作深入推進(jìn)，我縣成功舉辦全市課改現(xiàn)場會(huì)。學(xué)校建設(shè)引進(jìn)爭資立項(xiàng)7個(gè)，資金3788萬元。
教育的健康發(fā)展，離不開教育紀(jì)檢監(jiān)察的保駕護(hù)航。今年以來，我局紀(jì)檢監(jiān)察部門按照縣紀(jì)委監(jiān)察局的工作部署，立足教育實(shí)際，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，集中解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，工作突出“六抓六確?！?。
1、狠抓組織、制度建設(shè)，確保責(zé)任層層落實(shí)
為了確保黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)工作順利開展，我局成立了由工委書記、局長任組長，工委副書記、副局長和紀(jì)工委書記任副組長，監(jiān)察室、辦公室等股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓的工作格局。為強(qiáng)化責(zé)任，工委書記、局長與各單位一把手簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)責(zé)任狀，縣局和中心學(xué)校分別聘請(qǐng)縣直部門負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為行風(fēng)監(jiān)督員。為加強(qiáng)制度建設(shè)，年初，我局向各基層單位和學(xué)校印發(fā)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)等目標(biāo)管理考核細(xì)則和規(guī)范師德師風(fēng)的“十不準(zhǔn)”。
2、狠抓作風(fēng)建設(shè)，確保專項(xiàng)工作取得實(shí)效
根據(jù)年初縣作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，我局為民辦實(shí)事重點(diǎn)解決3個(gè)問題：校園周邊環(huán)境整治、校車安全、廠窖鎮(zhèn)中學(xué)圍墻改造。上半年，我們召開局務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一部署，由局監(jiān)察室、安保股等部門組成督查組，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期一周的安全工作督查，重點(diǎn)整治了華閣、廠窖、浪拔湖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的周邊環(huán)境，查禁違章占道攤點(diǎn)23處，清理流動(dòng)攤點(diǎn)48個(gè)，拆除違章搭建物8個(gè)。針對(duì)廠窖中學(xué)圍墻問題，我們通過實(shí)地調(diào)研，與當(dāng)?shù)卣疁贤?，已就處置和改造問題達(dá)成共識(shí)，問題得到了解決。在全縣作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)中，由監(jiān)察室、辦公室牽頭組織協(xié)調(diào)，共派出16個(gè)下基層工作組，深入6個(gè)聯(lián)系村組，籌措幫扶物資近7萬元，解決問題11個(gè)，收集意見、建議20條，機(jī)關(guān)干部撰寫心得體會(huì)31篇。為了抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)，我們認(rèn)真組織教育行政干部和局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)討論了縣委、縣政府下發(fā)的《南縣十個(gè)一律免職和十八個(gè)一律問責(zé)暫行規(guī)定》。紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織監(jiān)察、人事等部門到各中心學(xué)校、縣屬學(xué)校、初中學(xué)校進(jìn)行不定期的白天或夜間巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，限其整改。
3、狠抓黨風(fēng)廉政和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，確保干部勤政廉政
（1）關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是加強(qiáng)反腐倡廉教育，利用專題會(huì)議，對(duì)教育行政干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育、從政道德教育、示范教育和警示教育。二是加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位進(jìn)行監(jiān)督，完善相關(guān)程序。三是加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政，拒腐防變。四是，加大案件查辦，保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，保持黨員干部清正廉潔。同時(shí)健全黨員“三會(huì)一課”制度，積極開展基礎(chǔ)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評(píng)選表彰活動(dòng)，“七一”前夕，表彰縣級(jí)優(yōu)秀黨員65人。
（2）關(guān)于機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)縣作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組部署，我局明確由監(jiān)察室全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施。制定了《南縣教育系統(tǒng)“為民務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤廉辦事樹形象”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案》。一是強(qiáng)化機(jī)關(guān)日常管理、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。我局每天堅(jiān)持上班簽到制度，并與干部的考核和績效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。每周一次機(jī)關(guān)衛(wèi)生檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果張榜公示。每周星期五下午機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)，整肅思想作風(fēng)。二是扶貧幫困，服務(wù)基層。3月21日下午，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率各股室負(fù)責(zé)人到我局的扶貧點(diǎn)――麻河口傅家咀村開展了調(diào)研走訪和慰問活動(dòng)。除慰問走訪特困戶和種田大戶外，與村干部一起開展大掃除，為當(dāng)?shù)卮迕袼腿チ朔柿霞吧钗镔|(zhì)，累計(jì)發(fā)放慰問金及各類物資近萬元。與此同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部還紛紛下到自己的聯(lián)系點(diǎn)，走訪慰問，并收集了解特困教師情況，幫助基層做了一些力所能及的實(shí)事。此外，為了及時(shí)化解和調(diào)處基層學(xué)校矛盾，監(jiān)察室3次下到三仙湖烈士橋小學(xué)走訪調(diào)查，跟老師交心，使越級(jí)上訪的問題得到了妥善解決。局機(jī)關(guān)干部為浪拔沙灣小學(xué)移民學(xué)生募捐衣服、鞋襪近500件。
4、狠抓治理學(xué)校亂收費(fèi)和教師家教家養(yǎng)，確保教師行為規(guī)范
今年以來，我局采取局領(lǐng)導(dǎo)包片，股室長和機(jī)關(guān)干部包學(xué)校的方式，進(jìn)行了3次收費(fèi)督查，及時(shí)糾正不規(guī)范收費(fèi)行為3起，清退違規(guī)收費(fèi)1.76萬元，對(duì)1名小學(xué)校長立案調(diào)查。為了更好地規(guī)范教輔資料管理，和嚴(yán)防教師有償家教家養(yǎng)反彈，4月上旬，我局由紀(jì)委書記牽頭，組織監(jiān)察室等部門在城區(qū)和城郊進(jìn)行了為期一周的“規(guī)范教師從教行為專項(xiàng)調(diào)研”，向工委提交了調(diào)研報(bào)告，并對(duì)存在的問題研究了處理意見。對(duì)私自為學(xué)生購買教輔資料的10名教師和6名搞有償家教的教師進(jìn)行了誡勉談話，責(zé)令清退違規(guī)收費(fèi)2.6萬元。
5、狠抓學(xué)生資助工作監(jiān)管，確保惠民政策落到實(shí)處
學(xué)生資助工作政策性強(qiáng)，社會(huì)影響廣，如果不嚴(yán)格加強(qiáng)監(jiān)管，容易引發(fā)社會(huì)問題。為此，教育紀(jì)檢監(jiān)察嚴(yán)把“三關(guān)”。一是嚴(yán)把申報(bào)審核關(guān)。資助名額分配，貧困生評(píng)定，在層層申報(bào)、審核的基礎(chǔ)上，最后由監(jiān)察室把關(guān)審定，杜絕人情因素，確?！肮健⒐?、公開”。二是嚴(yán)把陽光發(fā)放關(guān)。學(xué)校公示的資助名單，詳細(xì)記載了學(xué)生姓名、家長姓名、住址、資助內(nèi)容和時(shí)間、金額等內(nèi)容。為徹底杜絕資金發(fā)放漏洞，公示監(jiān)督電話，監(jiān)察室跟蹤監(jiān)督發(fā)放全過程?！比菄?yán)把跟蹤調(diào)查關(guān)。對(duì)照“三查四控五簽字”的原則，監(jiān)察室牽頭組織對(duì)各中心校、縣屬學(xué)校進(jìn)行跟蹤調(diào)查，確?！傲悴铄e(cuò)”。上半年，累計(jì)發(fā)放中職國家助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助等各級(jí)各類助學(xué)金237.6萬元，受惠人數(shù)達(dá)2898人次，且沒有差錯(cuò)，中職學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作順利通過省審計(jì)廳的.專項(xiàng)審計(jì)，受到上級(jí)好評(píng)。
6、狠抓“三重一大”的監(jiān)督，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行
加強(qiáng)了對(duì)危改工程、校安工程、合格學(xué)校建設(shè)、大宗物資采購、人事任命、教師招聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)，各類考試等工作的監(jiān)督檢查，在全系統(tǒng)營造了濃厚的反腐倡廉氛圍，確保了教育大局穩(wěn)定。
今年下半年，我們將重點(diǎn)抓好以下3項(xiàng)工作，即“兩個(gè)推進(jìn)”“一個(gè)加強(qiáng)”：
1、深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園。學(xué)校是道德高地、文化高地、精神建設(shè)高地。大力推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園，是社會(huì)主義文化建設(shè)的必然要求，教育系統(tǒng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。充分利用好教育自身的資源和優(yōu)勢(shì)，把培養(yǎng)廉潔價(jià)值理念貫穿于教育工作的全過程，大力加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)，不斷創(chuàng)新廉潔文化載體，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廉政文化的吸引力，提高廉政教育的針對(duì)性和科學(xué)性。我局將表彰10所廉潔文化進(jìn)校園先進(jìn)學(xué)校，樹正氣，揚(yáng)德風(fēng)。
2、大力推進(jìn)陽光治教。要把陽光治教，陽光治校作為懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的特色和亮點(diǎn)來抓。一是深入推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開和校務(wù)公開工作。進(jìn)一步規(guī)范公開內(nèi)容、形式和程序，落實(shí)公開責(zé)任，建立健全情況通報(bào)、情況反饋等制度，總結(jié)推介黨務(wù)公開、政務(wù)公開和校務(wù)公開工作經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)對(duì)“一教一輔”、家教家養(yǎng)和學(xué)生食堂的監(jiān)管。最近，中央有關(guān)部委下發(fā)文件，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，對(duì)“一教一輔”和家教家養(yǎng)問題提出了嚴(yán)明的要求。我局要在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，以更高個(gè)要求與中央保持一致，做規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為的正面典型。
教育匯報(bào)材料篇三
吉木薩爾縣教育工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo),同志們：首先，我代表吉木薩爾縣委、縣人民政府向州黨委栗書記一行親臨我縣視察指導(dǎo)教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣的教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議。下面，就我縣教育工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。一、基本情況吉木薩爾縣下轄五鄉(xiāng)四鎮(zhèn)，總?cè)丝?3.2萬人，有漢、回、哈、維、蒙等13個(gè)民族組成，其中少數(shù)民族人口占29%。全縣共有中小學(xué)在校生16660人（其中小學(xué)生8973人、初中生5319人、高中生2368人；少數(shù)民族學(xué)生5587人），共有在職教職工1745人。全縣現(xiàn)有中小學(xué)44所。中學(xué)11所，其中縣直民漢合校高級(jí)中學(xué)1所（縣一中）、民漢合校初級(jí)中學(xué)1所（縣二中）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)7所（其中民漢合校3所）、九年一貫制民族學(xué)校2所（新地哈語學(xué)校、三臺(tái)世華學(xué)校）；小學(xué)33所，其中縣直小學(xué)3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)30所。有各類民辦教育機(jī)構(gòu)21所，其中民辦幼兒園15所、民辦公助幼兒園3所、藝術(shù)培訓(xùn)中心3所；文化輔導(dǎo)中心1所。二、突出重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，推動(dòng)教育事業(yè)邁上新臺(tái)階近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育，加快引進(jìn)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的步伐，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育地位，推動(dòng)建立多渠道融資、多體制辦學(xué)的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，努力形成富有特色、符合吉木薩爾縣情的現(xiàn)代教育教學(xué)體系，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持。（一）高度重視，切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略多年來，我縣以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)“百年大計(jì)、教育為本”的重大意義，高度重視教育發(fā)展工作，始終堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的原則，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先”和“四項(xiàng)制度”，即優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，優(yōu)先加大教育投入，優(yōu)先選拔教育干部；重視研究和部署教育工作，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，及時(shí)解決教育發(fā)展中的具體問題，落實(shí)教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制，加大教育執(zhí)法力度，落實(shí)教育督導(dǎo)評(píng)估制度和領(lǐng)導(dǎo)干部任期教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度，保證了教育事業(yè)適度、超前發(fā)展。（二）鞏固提高普九成果，推進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)州黨委、州人民政府《關(guān)于鞏固少數(shù)民族聚居地“普九”成果的決定》，著力解決適齡兒童、少年入學(xué)率下降，輟學(xué)率回升等問題。一是堅(jiān)持依法治教，進(jìn)一步加大教育法規(guī)的宣傳貫徹力度，建立實(shí)施義務(wù)教育的目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行《義務(wù)教育合同書》制度，明確對(duì)違反《義務(wù)教育法》行為的處罰辦法，層層簽訂責(zé)任書，將控制輟學(xué)納入法制化管理的軌道。二是繼續(xù)實(shí)行“三包三負(fù)責(zé)制度”，即鄉(xiāng)村包入學(xué)率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包鞏固率，教師包合格率；學(xué)生不入學(xué)由鄉(xiāng)村負(fù)責(zé)，學(xué)生留不住由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)不好由教師負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到人。三是貫徹因材施教的原則，實(shí)施分層教學(xué)法，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲。四是建立和完善貧困生幫扶制度，設(shè)立了“貧困生救助基金”，對(duì)困難學(xué)生采取減、緩、免繳雜費(fèi)或課本費(fèi)及包扶、捐助等措施進(jìn)行幫扶。幾年來，全縣已有近千名貧困生得到了不同程度的救助。五是嚴(yán)格落實(shí)州、縣有關(guān)少數(shù)民族助學(xué)金發(fā)放制度，確保助學(xué)金足額按時(shí)發(fā)放。經(jīng)過不懈努力，我縣少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“普九”各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量一是加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一方面繼續(xù)深化學(xué)校人事制度改革，激發(fā)教育系統(tǒng)內(nèi)部活力，積極建立能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制。加大學(xué)校校長后備干部的培養(yǎng)力度，實(shí)行校長聘用制度，用好教育人才，帶好教師隊(duì)伍。另一方面全面實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全教師進(jìn)修的驅(qū)動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)“名師帶動(dòng)工程”，著力跟蹤培養(yǎng)一批能擔(dān)當(dāng)重任的名校長、名教師和中青年骨干，帶動(dòng)廣大教師樹立現(xiàn)代教育觀念，提高教育科研水平和教學(xué)創(chuàng)新能力。二是認(rèn)真抓好教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)把教師“進(jìn)口”關(guān)，理順教師進(jìn)入渠道，補(bǔ)充合格公辦教師，清退不符合條件和不按規(guī)定聘請(qǐng)的代課教師，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是建立與名校聯(lián)合、資源共享的教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，加快教育水平的快速提高。利用西部大開發(fā)和烏昌經(jīng)濟(jì)一體化的大好機(jī)遇，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，促使縣一中與北京市二中和自治區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、縣二中與北京市回民中學(xué)結(jié)成了友好學(xué)校，簽訂了師生代培協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了部分教育資源的共享，有效帶動(dòng)了我縣教育教學(xué)水平的提高。四是創(chuàng)新教育教學(xué)模式，統(tǒng)籌各類各級(jí)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在大力實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)規(guī)劃、全面實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育規(guī)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)上，著眼于青少年的全面發(fā)展，啟動(dòng)小學(xué)生外語教學(xué)，實(shí)行民漢“雙語”教育、抓好特長培養(yǎng)，建立特色教學(xué)模式，擴(kuò)大高中教育覆蓋面，正確處理普通教育和職業(yè)教育的關(guān)系，推進(jìn)素質(zhì)教育工作，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步快速的提高。（四）治理教育亂收費(fèi)，狠抓教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作近年來，我縣把治理教育亂收費(fèi)做為專項(xiàng)治理的重點(diǎn)，確立了“反復(fù)抓、抓反復(fù)、鞏固成果、狠抓查處”的工作思路和努力實(shí)現(xiàn)教育亂收費(fèi)零控制的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示等各項(xiàng)制度。在收費(fèi)前，通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式，將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、舉報(bào)電話、監(jiān)督單位等予以公示，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。并且按照“五統(tǒng)一”的收費(fèi)要求，切實(shí)做到統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一亮證收費(fèi)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門的收費(fèi)票據(jù)，自覺做到一生一票，統(tǒng)一實(shí)行學(xué)生持冊(cè)交費(fèi)登記，統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線”管理。同時(shí)，進(jìn)一步加大監(jiān)督查處力度，明確了處理教育亂收費(fèi)有關(guān)規(guī)定，長抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理，切實(shí)減輕了各族群眾的負(fù)擔(dān)。（五）優(yōu)化整合教育資源，加大教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度針對(duì)部分農(nóng)牧區(qū)學(xué)校布局分散、生源少，教育投資效益低，教育教學(xué)水平不高等問題，近年來，我們把調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源作為加快發(fā)展的重點(diǎn)，打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)域和城鄉(xiāng)界限，從“撤、聯(lián)、并、轉(zhuǎn)”四個(gè)方面入手，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，先后對(duì)部分校點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了撤并整合。完成了縣二中與縣三中合并工作。完成了縣一中、縣二中初、高中剝離工作，實(shí)行縣級(jí)中學(xué)民漢合校。20以來全縣共撤并中小學(xué)（校點(diǎn)）35所，在現(xiàn)有的條件下，在最大限度地優(yōu)化整合教育資源、提高辦學(xué)水平方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索。（六）完善體制，改革創(chuàng)新，增強(qiáng)教育發(fā)展活力一是改革管理體制。按照國家、區(qū)、州黨委、政府的部署和要求，自起，我縣全面啟動(dòng)了“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理新體制，強(qiáng)化了縣鄉(xiāng)人民政府的直接辦學(xué)責(zé)任，教育工作直接列入了縣鄉(xiāng)工作主要議事日程，使得教育行政主管部門對(duì)各學(xué)校的教育教學(xué)管理更加直接和有效。二是改革辦學(xué)體制。按照國家“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的民辦教育發(fā)展方針，鼓勵(lì)、支持民辦教育，發(fā)展適應(yīng)不同消費(fèi)需求的民辦學(xué)校，以落實(shí)政策作保障，在師資聘用、學(xué)校管理、招生計(jì)劃等方面與公辦學(xué)校平等對(duì)待。強(qiáng)化教育行政部門的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理與指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)了民辦教育的快速發(fā)展。目前，我縣已建成民辦教育機(jī)構(gòu)21家，民辦高級(jí)中等學(xué)校正在籌劃之中，這在很大程度上緩解了政府辦學(xué)的負(fù)擔(dān)和壓力。三是開展課程改革實(shí)驗(yàn)。今年，我縣被自治區(qū)確定為第二批新課程改革實(shí)驗(yàn)縣。為認(rèn)真落實(shí)好這項(xiàng)工作，我縣結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，深入組織開展了新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)與推廣研究，目前這項(xiàng)工作進(jìn)展順利。四是改革教育經(jīng)費(fèi)投入和管理體制。進(jìn)一步健全了以財(cái)政投入為主，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的教育投入體制，學(xué)校收費(fèi)資金實(shí)行統(tǒng)一管理，提高了教育經(jīng)費(fèi)使用效益。五是改革學(xué)校德育工作。各中小學(xué)把德育工作擺在學(xué)校工作的突出位置，創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，全縣中小學(xué)生年犯罪率保持在萬分之一以下。六是改革教學(xué)方式和手段。深入實(shí)施了“中小學(xué)信息技術(shù)教育工程”，在學(xué)校教育管理和學(xué)科教學(xué)中大力應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極挖掘了多種信息資源為教育服務(wù)的功能，加大信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有力地推進(jìn)了現(xiàn)代信息教育進(jìn)程。目前，我縣初級(jí)中學(xué)全部建成了多媒體計(jì)算機(jī)教室，中心小學(xué)改建了衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)和光盤播放室，遠(yuǎn)程教育資源利用覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，通過了州教育局對(duì)我縣17所學(xué)校的初評(píng)、初驗(yàn)。（七）依法治教，加強(qiáng)督導(dǎo)，全面提高學(xué)校管理水平一是加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。縣教育行政主管部門為全縣各族教師提供普法條件，各學(xué)校配備了分管法制工作的副校長，各中小學(xué)均開設(shè)了法制教育課，各級(jí)學(xué)校通過建章立制，開展經(jīng)常性的法制教育活動(dòng)，教育工作者和師生的法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全縣依法治教氛圍逐步形成。二是加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。成立了教育督導(dǎo)室，配備了專兼職督學(xué)，有計(jì)劃地組織開展督政和督學(xué)工作，同時(shí)堅(jiān)持每年進(jìn)行一次全縣性中小學(xué)常規(guī)管理水平和素質(zhì)教育評(píng)估，有效地提高了我縣中小學(xué)管理水平。三、精心組織，周密安排，扎實(shí)做好高考考前籌備工作我縣于20取得全國普通高考考點(diǎn)資格，已連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀考點(diǎn)。今年，全縣共有考生914人（其中漢語考生799人、維語考生45人、哈語考生36人、民考漢考生34人）、設(shè)考場41個(gè)、監(jiān)考教師80人、備用監(jiān)考教師2人。我縣高度重視高考工作，采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，形成工作合力。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)試卷的保密、裝訂，考生食宿點(diǎn)的衛(wèi)生及安全，考點(diǎn)的供電供水，交通管制，設(shè)立手機(jī)屏敝器等設(shè)施，明確了職責(zé)，分工協(xié)作。二是合理安排，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展考前考務(wù)工作。詳細(xì)的安排和部署考前工作，確保人員到位、措施到位、責(zé)任到位，保證高考各環(huán)節(jié)工作萬無一失。三是加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。成立招生紀(jì)檢監(jiān)察組，具體負(fù)責(zé)招生監(jiān)察工作，實(shí)行考風(fēng)考紀(jì)考區(qū)組長責(zé)任制，全面落實(shí)工作責(zé)任，保證高考工作順利有序進(jìn)行。高考工作目前順利進(jìn)行。四、今后的工作思路和重點(diǎn)一是轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，以新思路、新舉措謀劃教育事業(yè)，不斷創(chuàng)新工作思路和措施，進(jìn)一步深化教育改革，加快發(fā)展步伐，全力向“基礎(chǔ)教育創(chuàng)強(qiáng)縣、素質(zhì)教育爭一流”的目標(biāo)邁進(jìn)，力爭使我縣教育工作跨入自治區(qū)前列。二是繼續(xù)完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制。切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，認(rèn)真貫徹落實(shí)州黨委、政府《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作意見》要求，進(jìn)一步深化教育改革，調(diào)整和完善管理配套措施，緊緊抓住國家教育政策向西部地區(qū)傾斜的'有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真研究，穩(wěn)步推進(jìn)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。三是進(jìn)一步鞏固和提高“普九”工作水平。把“普九”鞏固提高工作作為“一把手工程”來抓，在不斷加強(qiáng)各項(xiàng)制度落實(shí)的同時(shí)，把縣鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制度的落實(shí)作為鞏固提高“普九”成果的重要環(huán)節(jié)，探索建立長效機(jī)制、整體性措施和具體辦法，從源頭上抓好輟學(xué)控制工作，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，從根本上鞏固“普九”成果。四是大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。高度重視職業(yè)教育，搶抓國家大力扶持職業(yè)教育的機(jī)遇，積極轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念，立足“三農(nóng)”，服務(wù)“三農(nóng)”，樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想，變“管理”學(xué)校為“經(jīng)營”學(xué)校，多種形式辦學(xué)，把職業(yè)技能培訓(xùn)放在首位，實(shí)行以定單培養(yǎng)為主的產(chǎn)學(xué)與工學(xué)相結(jié)合、職前培訓(xùn)和職后培訓(xùn)相結(jié)合，突出動(dòng)手能力的培養(yǎng)，努力形成縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)實(shí)用型、開放型農(nóng)牧民科技文化教育培訓(xùn)體系，不斷提高職業(yè)教育的競爭力，把職業(yè)教育“做大、做強(qiáng)、做活”，使職業(yè)教育在服務(wù)“三農(nóng)”中實(shí)現(xiàn)雙贏。同時(shí)，積極做好就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，為職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，教育和引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做好服務(wù)。五是逐步加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)和管理。下大力氣建立一支觀念新、業(yè)務(wù)精、師德高尚、精心育人的教師隊(duì)伍和一支能吃苦、有干勁、團(tuán)結(jié)勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校管理隊(duì)伍。堅(jiān)持和完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真落實(shí)教職工待遇，重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，一手抓“德”，一手抓“行”，建好領(lǐng)導(dǎo)班子，帶好教職工隊(duì)伍，努力辦好學(xué)校。六是加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)把德育放在教育工作的首位，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地和主課堂作用，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠信教育和民主法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極推進(jìn)義務(wù)教育階段德育課程建設(shè)和校外教育基地建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。深入推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。大力加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七是扎實(shí)做好貧困生幫扶工作。堅(jiān)持以人為本，關(guān)注弱勢(shì)群體，不斷完善貧困生資助政策和措施，研究建立幫扶貧困生工作的長效機(jī)制，在健全城鎮(zhèn)貧困生救助機(jī)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時(shí)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府救助貧困生的有效保障機(jī)制，確保貧困生就學(xué)。八是繼續(xù)加大教育事業(yè)投入。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策，把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入公共財(cái)政預(yù)算體系予以保障并逐年增加，嚴(yán)格按規(guī)定，保證轉(zhuǎn)移支付中撥付教育經(jīng)費(fèi)比例達(dá)到50%以上。從今年起財(cái)政預(yù)算內(nèi)中小學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)逐步達(dá)到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并按時(shí)撥付，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，不斷拓寬教育投融資渠道，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保有限的教育經(jīng)費(fèi)真正落到實(shí)處。各位領(lǐng)導(dǎo)，我縣教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的教育工作與州黨委、州人民政府的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育匯報(bào)材料篇四
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，今年3月最后一周的星期一，是全國中小學(xué)生第16個(gè)“安全教育日”?；顒?dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育活動(dòng)，針對(duì)我校情況，圍繞今年的主題，確定第6周為學(xué)校的“安全教育周”。3月28日為學(xué)校的“安全教育日”，開展了一系列安全教育活動(dòng)，利用校會(huì)拉開安全教育的序曲；利用校園的紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣講，內(nèi)容涉及校園安全、交通安全、人身安全、家庭安全等方面；利用班級(jí)晨會(huì)講安全知識(shí)，如防火、交通等；各班相繼召開了安全教育主題班會(huì)；使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要，確實(shí)抓好安全教育，學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)就“安全教育日”活動(dòng)開展情況作如下簡要匯報(bào)：
1、在學(xué)校教職工大會(huì)上，王校長傳達(dá)了上級(jí)文件精神，讓全體教職工在思想上高度重視，并對(duì)學(xué)生發(fā)動(dòng)宣傳教育。
2、營造良好的氛圍，張貼安全宣傳標(biāo)語。
3、組織出版一期主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。各班各出一期以宣傳“避險(xiǎn)能力”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
剛才同學(xué)們?cè)诮淌依?，從聽到哨響到有序、迅速奔向空曠的校園操場后，在校會(huì)上作疏散后的總結(jié)。
6、3月29日下午第三節(jié)在多媒體教室進(jìn)行了一次專門安全教育，同時(shí)組織學(xué)生觀看安全的宣傳片。組織全校學(xué)生觀看安全教育短片：相繼組織學(xué)生到二樓的多媒體教室觀看了“安全教育短片”。安全教育我們?yōu)榱俗寣W(xué)生知道安全高于一切，組織了這次有意義的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)以“安全知識(shí)我知道”為主題的“安全教育周”相繼啟動(dòng)，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行安全知識(shí)的宣播，中高年級(jí)班級(jí)的學(xué)生就觀教育安全教育片后寫出心得體會(huì)，學(xué)校通過多種形式開展安全教育，鞏固“平安校園”的'成果，構(gòu)建一個(gè)安全和諧的校園。
7、3月30日上午第三節(jié)要求各班主任布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校對(duì)全?；顒?dòng)場地、周邊環(huán)境、電路進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)教室門窗，桌椅、等進(jìn)行一次全面檢查，徹底消除安全隱患。學(xué)校設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、教職工宿舍和圖書閱覽室進(jìn)行安全檢查。同時(shí)，學(xué)校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
8、充分利用校園廣播開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。 利用紅領(lǐng)巾廣播站加強(qiáng)宣傳學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全意識(shí)，提高預(yù)防能力，了解預(yù)防有關(guān)傳染性疾病的知識(shí)；讓學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)厲禁止學(xué)生到路邊攤點(diǎn)購買熟食和零食。要求各班建立舉報(bào)制度，發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)到校門外路邊攤點(diǎn)購買熟食和零食的學(xué)生進(jìn)行檢舉，增強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園環(huán)境起到積極推動(dòng)作用。
9、家校共建，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生安全工作。家校保持溝通慎防孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)孩子網(wǎng)絡(luò)上尋找樂趣，久而久之，將影響這些孩子正常的認(rèn)知、情感和心理定位，不利于健康人格和正確人生觀的塑造。為此，班主任通過電話或家訪等方式與家長保持溝通。家校保持溝通。建立起有效的監(jiān)控系統(tǒng)，控制有網(wǎng)癮的孩子的作息時(shí)間，以此構(gòu)建一個(gè)良好的外部環(huán)境。親子交流溝通。家長應(yīng)積極與孩子進(jìn)行平等的交流溝通，了解他們內(nèi)心世界，從精神上關(guān)懷、理解與安慰；家長經(jīng)常與孩子聊孩子感興趣的事情，共同參與他們感興趣的有意義的活動(dòng)，尊重孩子的認(rèn)知，滿足孩子對(duì)精神之愛的需求，減少孩子上網(wǎng)的欲望。加強(qiáng)指導(dǎo)溝通。
有意識(shí)地轉(zhuǎn)移目標(biāo)，如看書，參加自己熱愛的活動(dòng)。應(yīng)有意識(shí)地克服自己的好奇心和欲望，避免上不良網(wǎng)站。離校前1分鐘加強(qiáng)幼兒安全教育放學(xué)前讓寶寶靜憩時(shí)，老師交代路上安全行走。
《安全教育日匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
教育匯報(bào)材料篇五
全面貫徹國家教育方針，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措。 隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育?；谛抡n程理念下對(duì)藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近年來，我市力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善藝術(shù)教育工作，使我市藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。追求校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長，努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。下面就我市近年來的藝術(shù)教育工作作一簡要小結(jié)。
一、基本情況
幼兒園xx所，全市共有學(xué)生近xx萬人，其中小學(xué)生xx萬人，初中生近xx萬人，高中生近xx萬人?，F(xiàn)有專（兼）職美、音教師xx人。
二、藝術(shù)教育工作開展情況
（一）、更新觀念，明確一個(gè)目標(biāo)
長期的教育實(shí)踐和學(xué)習(xí)研究，使我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教育不是只有上大學(xué)才算是成才，不是只要高分就是素質(zhì)，而是使學(xué)生在德、智、體、美、勞、諸方面都得到和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念、審美能力，更能使學(xué)生的生理、心理、智力等方面都得到全面和諧的發(fā)展。就藝術(shù)教育本身而言，我們是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)教育，我們的培養(yǎng)目標(biāo)必須十分清楚：通過藝術(shù)教育， 拓寬藝術(shù)視野，陶冶情操，提高整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧地發(fā)展。
近幾年來，我市在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。在管理上體現(xiàn)了以人為本的思想，在注重硬件投入的同時(shí)，更注重軟件的建設(shè)。始終把各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。
（二）、 規(guī)范管理，落實(shí)兩個(gè)關(guān)鍵
入重要內(nèi)容。規(guī)范管理是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮師生特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的基本保證。
1、抓好各學(xué)校的課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。在抓好音樂、美術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí)，主要是通過教研課、示范課、匯報(bào)課及說課、上課、評(píng)課等比賽來推動(dòng)教改。我局經(jīng)常組織各種競賽，開展美術(shù)、音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，選拔優(yōu)秀教師參加景市、省級(jí)比賽都獲得較好成績。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。
2、抓好各學(xué)校的課外活動(dòng)
藝術(shù)課外活動(dòng)是藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，也是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。 我市各學(xué)校根據(jù)各校實(shí)際情況建立了“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等不同門類藝術(shù)興趣小組，班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)，并做到經(jīng)?；?、制度化。定期進(jìn)行成果展示。充分協(xié)調(diào)好學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面有利因素，使藝教活動(dòng)豐富多彩，扎實(shí)有效。
（三）提高質(zhì)量，抓好三支隊(duì)伍
建設(shè)，以確保藝術(shù)教育的質(zhì)量。藝術(shù)教育要上新臺(tái)階，師資是關(guān)鍵，我市根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，各中學(xué)和中心小學(xué)要求配備專職的美術(shù)、音樂教師，一般完小、教學(xué)點(diǎn)配有兼職的美術(shù)、音樂教師。每年都利用暑期對(duì)專兼職藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求各學(xué)校開齊、開足藝術(shù)課程，確保學(xué)校的藝術(shù)教育工作正常有序的開展。
2、第二支隊(duì)伍就是班主任隊(duì)伍，學(xué)校的每項(xiàng)工作都需要班主任去落實(shí)，需要班主任的支持和配合。我局要求各學(xué)校一方面加大培訓(xùn)力度，明確職責(zé)。另一方面完善對(duì)班主任的考核制度，確保學(xué)校各方面工作地順利開展。
3、第三支隊(duì)伍就是特長學(xué)生隊(duì)伍。抓好這支隊(duì)伍，可以以點(diǎn)帶面，使學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo)。對(duì)特長學(xué)生予以優(yōu)惠政策，給他們提供舞臺(tái)，讓他們參加活動(dòng)，增長才干。在各學(xué)校期末評(píng)選先進(jìn)時(shí)，增加“才藝獎(jiǎng)”的項(xiàng)目，以此鼓勵(lì)。
《藝術(shù)教育匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
（四）面向未來，落實(shí)四項(xiàng)工作
我市的藝術(shù)教育，雖然取得了較為滿意的成績，但是與許多兄弟單位相比，仍有許多地方值得我們?nèi)ヅ?、去思考、去研究?BR> 1、藝術(shù)教育思想觀念還要進(jìn)一步更新，特別是各學(xué)校特色辦學(xué)，應(yīng)思想統(tǒng)一，齊抓共管，互相配合，進(jìn)一步樹立為了學(xué)生終生發(fā)展的觀念，營造全面育人的氛圍。
2、進(jìn)一步提高藝術(shù)類教師的素質(zhì)，學(xué)無止境，只有一流的
師資，才能培養(yǎng)出一流的學(xué)生。
3、加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，改善藝教硬件設(shè)施，加大對(duì)藝教的投入。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育教科研。擺正思想，提高教師教科研能力，以最短的時(shí)間，取得最好的教學(xué)效果。
三、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，陶冶學(xué)生的高尚情操
創(chuàng)新潛能。六一、國慶、元旦等節(jié)日，各校歌聲、笑聲絡(luò)繹不絕，琴聲，鼓聲、聲聲悅耳，都是由我們學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目。真可謂百花齊放，萬紫千紅。
四、存在問題
在看到成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題
1、部分學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作重視不夠。我市近13萬學(xué)生，其中10萬多在農(nóng)村，由于條件有限，地區(qū)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別較大，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)藝術(shù)教育工作開展的難度較大，影響了我市藝術(shù)教育工作的整體水平。
2、經(jīng)費(fèi)不足，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，校與校之間藝教工作存在不平衡性，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，重體輕藝的現(xiàn)象，一些學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。這些學(xué)校除受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學(xué)有關(guān)。
3、目前有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識(shí)上不到位，對(duì)學(xué)校開展藝術(shù)活動(dòng)有偏見，特別注重學(xué)生的文化成績，還停留在應(yīng)試教育的范疇內(nèi)，未徹底改變目前推進(jìn)素質(zhì)教育的方向來開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。
五、努力方向
1、切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，擺正藝教在整個(gè)教育中的位置，并將它列入到學(xué)校工作的重要議事日程，不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的.健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步加大藝教工作的投入和管理，在財(cái)政撥款為主的前提下，開通多條渠道籌資，鼓勵(lì)社會(huì)力量投資，興建藝教設(shè)施，為學(xué)校藝教工作提供必要條件，另一方面我們大力扶持社會(huì)力量辦學(xué)，對(duì)符合條件的培訓(xùn)班給予審批，這些培訓(xùn)班也給我市的學(xué)校培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。創(chuàng)造藝術(shù)教育工作新的運(yùn)行機(jī)制和管理機(jī)制，為學(xué)校藝術(shù)教育工作注入新的生機(jī)和活力，開創(chuàng)我市藝術(shù)教育工作的新局面，讓藝術(shù)之花在樂平這塊沃土越開越艷！
二00六年十一月
近年來，新開鎮(zhèn)中心小學(xué)以人文精神培養(yǎng)為核心,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過創(chuàng)新校園藝術(shù)文化活動(dòng)的內(nèi)容,拓展校園藝術(shù)文化活動(dòng)的領(lǐng)域,規(guī)范校園藝術(shù)文化活動(dòng)的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園藝術(shù)文化體系,使學(xué)校藝術(shù)教育工作得到全面提高。
一、常規(guī)教學(xué)扎實(shí)有效
學(xué)校不僅能按國家課程設(shè)置，在課表上開齊開足科目，課堂上保質(zhì)保量上好每一堂課，而且還配備有專職音、體、美教師。一系列扎實(shí)的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，在不斷提高著專業(yè)藝術(shù)類教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也促進(jìn)著學(xué)校專業(yè)藝術(shù)類教育的健康發(fā)展。2012年6月，美術(shù)教師熊艷霞先后榮獲全縣課內(nèi)比教學(xué)第一名和全市課內(nèi)比教學(xué)二等獎(jiǎng)。
二、地方特色走進(jìn)課堂
為了繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的地方文化，利用區(qū)域特點(diǎn)構(gòu)建和繼承民族文化，我校落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開發(fā)區(qū)域文化，落實(shí)地方課程內(nèi)容，讓黃梅戲、刺繡、剪紙走進(jìn)課堂，教給學(xué)生技能，培養(yǎng)學(xué)生興趣，訓(xùn)練學(xué)生能力。2017年10月，學(xué)校自編自演的表演唱《百家姓》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中排名第一。
三、課外活動(dòng)豐富多彩
1、“特色團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)經(jīng)常
些活動(dòng)有計(jì)劃，有安排，有場地，有內(nèi)容，已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景。
2、“書法繪畫”成果顯著
書畫興趣班自成立以來，多次組織學(xué)生參加全國、全省各類書法比賽及書畫交流活動(dòng)并獲大獎(jiǎng)。近兩年來，湖北省電視臺(tái)教育頻道兩次來校采訪并在節(jié)目中作專題報(bào)道。
3、“陽光體育”蔚然成風(fēng)
為了認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校提出了“活動(dòng)半小時(shí)，快樂一整天”的活動(dòng)理念。每天大課間時(shí)間全校集中在操場以班為單位開展各具特色的體育活動(dòng)。
4、文藝演出精彩粉呈
學(xué)校每逢六一兒童節(jié)和元旦節(jié)日，都要舉行大型文藝演出，吸引家長、學(xué)生2000多人觀看。2012年初，學(xué)校合唱隊(duì)在全縣大家唱大家跳活動(dòng)中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和做法
1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化。每學(xué)期都要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長了見識(shí)，樹立了自信。使我校在藝術(shù)教育方面走出了別具一格的路子，全面育人、綜合培養(yǎng)、特色引路、活動(dòng)提高的教育模式已得到上級(jí)的認(rèn)可和肯定。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教海無涯，學(xué)海無邊，前方的路還很長，我們將乘著課改的春風(fēng)，高舉改革的大旗，一路高歌前行！我們堅(jiān)信只要我們持之以恒地堅(jiān)持下去，我們的學(xué)生一定會(huì)成為全新的社會(huì)接-班人！！
教育匯報(bào)材料篇六
在學(xué)習(xí)和工作中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，但是，每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無從下手？以下是小編為大家收集的教育管理崗位練兵匯報(bào)材料-匯報(bào)材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擔(dān)任教學(xué)副校長一職，到今天共兩個(gè)月零11天，還沒出百天呢，幼小，稚嫩，羽翼未出。還不會(huì)飛翔。就是任教務(wù)主任一職，也僅僅有2年半時(shí)間。今天能站到這里，參加教育局舉辦的中學(xué)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)崗位大練兵，雖有些緊張，但還是很有信心的。
這信心來源于陳紅梅局長在五中任校長時(shí)對(duì)我的歷練提攜；這信心來源于陳靜校長10個(gè)月來的幫助支持；這信心來源于我?guī)煾浮赂咄?，業(yè)務(wù)精湛，工作一絲不茍，雷厲風(fēng)行的寧校長；這信心來源于我們的教務(wù)處團(tuán)隊(duì)，主管圖書館及英語教學(xué)的田小平主任，主管圖書館及語文教學(xué)的苗方主任，主管實(shí)驗(yàn)儀器和數(shù)學(xué)教學(xué)的閆淑君主任，主管現(xiàn)代教育技術(shù)、科研和數(shù)學(xué)的郝劍主任，主管師訓(xùn)和歷史教學(xué)的吳金榮主任；這信心還來源于在座的沒在座曾經(jīng)幫助過我的人們，在此衷心的謝謝大家。
“雙名工程、均衡發(fā)展、教研聯(lián)合、教學(xué)現(xiàn)代化”是我區(qū)教學(xué)工作的四大戰(zhàn)略。在教研室的指導(dǎo)和支持下，我們認(rèn)真落實(shí)教育局各項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一、跨校青藍(lán)工程
1、骨干教師跨校帶徒：在確定師徒關(guān)系后，先后召開了見面會(huì)，師徒認(rèn)真履行教研室的要求，聽課，評(píng)課，做筆記，寫反思。師傅還在教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)各方面給徒弟以指導(dǎo)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅21中的徒弟聽課162節(jié)，參加教研111次。
2、骨干教師支教：楊萍、楊文環(huán)老師，分別在12中和21中，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)教研活動(dòng)，聽課、評(píng)課，進(jìn)行主題培訓(xùn)，開展教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)該說發(fā)揮了她們應(yīng)有的作用。贏得了學(xué)生的'喜愛，受到了同事的好評(píng)，得到了學(xué)校的肯定。
二、教研聯(lián)合體工作
聯(lián)合體抓住甲流情況不很嚴(yán)重的時(shí)機(jī)，順利完成中小學(xué)銜接研討活動(dòng)。在教育機(jī)制、教學(xué)思想、課程教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行切磋交流。另外還在寶豐小學(xué)開展了網(wǎng)絡(luò)教研。
三、名師工作室
成立了李維彪工作室、張濤工作室。已啟動(dòng)，已選課題，開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)，后期要通過教學(xué)觀摩，導(dǎo)師帶教，講座培訓(xùn)，讓名師工作室在課改中發(fā)揮示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用；通過制定個(gè)人成長目標(biāo)，教學(xué)專題總結(jié)，讀書學(xué)習(xí)提升工作室成員的素養(yǎng)；通過建網(wǎng)站、開匯報(bào)會(huì)讓優(yōu)秀資源全區(qū)共享，擴(kuò)大影響，贏得社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)校以教育局戰(zhàn)略為藍(lán)本，結(jié)合實(shí)際，擬定了四大發(fā)展戰(zhàn)略：“人才強(qiáng)校、教育科研強(qiáng)校、現(xiàn)代教育技術(shù)強(qiáng)校、讀書工程強(qiáng)?！薄?BR> 學(xué)校教學(xué)工作落實(shí)及完成情況
1、教學(xué)管理科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：初三大晚自習(xí)的調(diào)整。（關(guān)鍵詞：按照領(lǐng)導(dǎo)巡查制發(fā)現(xiàn)問題，出臺(tái)措施年級(jí)組長郝建主任、班主任提建議，調(diào)整措施）。105分，110分的制定，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)獎(jiǎng)（關(guān)鍵詞：在去年的基礎(chǔ)上如何突破）。
2、教學(xué)研究科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：以“高效現(xiàn)代化課堂研究”（關(guān)鍵詞：常態(tài)課的研究基礎(chǔ)，金榮主任擬方案，10位包科領(lǐng)導(dǎo)，13位教研組長，市區(qū)有效課堂研討活動(dòng)的展示中，教師的教學(xué)行為和學(xué)生行為的變化。）
3、教育科研科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：草根課題的研究（關(guān)鍵詞：來源于教學(xué)困惑，角度小，同組成員智慧，7月3日課題經(jīng)驗(yàn)介紹及7月5、6日展示學(xué)習(xí)）
4、教師隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：探索實(shí)踐了學(xué)習(xí)引領(lǐng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、實(shí)踐引領(lǐng)三種模式
以學(xué)習(xí)引領(lǐng)為例，（關(guān)鍵詞：66人，4萬余元，不吝嗇，注重反思，匯報(bào)引領(lǐng)，7月3日10人發(fā)言，主題鮮明，學(xué)以致用）
5、現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：班班通配備的使用（關(guān)鍵詞：服務(wù)教學(xué)，與教學(xué)整合，而不是輔助，不限數(shù)量，獎(jiǎng)勵(lì)出精品，拿績效考核），網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研模式的探討（因?yàn)椴怀墒欤栽谶@里暫不公開）
成績是喜人的，中考，教師的榮譽(yù)，優(yōu)質(zhì)課等。
總之，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確把握角色位置，作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校。
教育匯報(bào)材料篇七
20五星鄉(xiāng)中心校教育工作匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
首先歡迎縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。下面，我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
一年來，五星鄉(xiāng)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)為動(dòng)力，狠抓學(xué)校精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)已取得了一定的成效。
一、主要工作
1、辦學(xué)條件、基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新
在縣教育局的大力支持下，中心校積極爭取國家資金，投資750萬元在錦城社區(qū)建一所高標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)，目前教學(xué)樓主體已基本竣工；投資105萬元在安寨村建設(shè)一所規(guī)模6個(gè)班的安寨小學(xué)，明年秋季準(zhǔn)備招生；明德中心小學(xué)完成了準(zhǔn)化學(xué)校提升任務(wù)；呂寨中心小學(xué)學(xué)校圍墻、大門和操場進(jìn)行了改建；鄉(xiāng)一中校園操場、校道進(jìn)行了硬化；在鄉(xiāng)二中院內(nèi)建一座國家級(jí)少年宮，已通過驗(yàn)收任務(wù)；近日，為各學(xué)校增添教學(xué)儀器、操場內(nèi)相應(yīng)體育設(shè)施等等，全鄉(xiāng)學(xué)校整體辦學(xué)水平均得到了有效提升。
2、加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平
近年來，為加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，我鄉(xiāng)大力實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，截止目前，五星一中、五星鄉(xiāng)二中、明德中心小學(xué)、馬寨中心小學(xué)、張灣中心小學(xué)共五所學(xué)校已順利通過了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。極大的改善了我鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)條件，縮小了城鄉(xiāng)差距，更是加快了我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造良好育人氛圍
抓教師道德建設(shè)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心。為此，我們從抓師德師風(fēng)入手。4月份開展了“最美教師”報(bào)告會(huì)，5月份在全鄉(xiāng)教師中扎實(shí)開展了“講良心、做好人、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育。9月份，通過學(xué)校推薦、中心?？傇u(píng)的原則，評(píng)出了10名“鄉(xiāng)最美教師”。通過巡講、學(xué)習(xí)和討論、撰寫心得體會(huì)，使全鄉(xiāng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了提升，在全鄉(xiāng)學(xué)校營造了尊師重教的濃厚氛圍。
4、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心
中心校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，每學(xué)期都要對(duì)校長的聽評(píng)課情況進(jìn)行檢查，始終堅(jiān)持聽評(píng)課制度。實(shí)行推門聽課，建立教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，本學(xué)期初，中心校制定了《五星鄉(xiāng)中心校關(guān)于教學(xué)工作的獎(jiǎng)懲規(guī)定》，每學(xué)期均要對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢測，在今年教師節(jié)，我們對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量抽測中，涌現(xiàn)出的24名任課教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性。5月份在全鄉(xiāng)教師中，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。9月份在全鄉(xiāng)學(xué)校開展了聽評(píng)課活動(dòng)。10月份對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校的教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了檢查。以上舉措，對(duì)教學(xué)工作起到了巨大推動(dòng)作用。今年，我鄉(xiāng)小學(xué)在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測中，五年級(jí)總成績?nèi)h排列第四名，六年級(jí)總成績?nèi)h排列第五名，課改學(xué)校成績名列前茅。
5、強(qiáng)化安全管理，營造安定和諧的.教育環(huán)境
年初，全鄉(xiāng)上下層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，做到了職責(zé)清楚，責(zé)任明確。達(dá)到了時(shí)時(shí)有人管、處處有人問的安全管理格局。為使安全責(zé)任能得到落實(shí)，中心校多次召開安全專題會(huì)議，經(jīng)常深入各學(xué)校開展安全工作檢查。如：3月份開展了食品安全專項(xiàng)檢查，有效杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。4月份在全鄉(xiāng)學(xué)校開展安全隱患大排查，有力的保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。5月份聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、工商所對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治。6月份對(duì)學(xué)校“禽流感”防控工作進(jìn)行全面的檢查。8月份開學(xué)前一周，中心校成立兩個(gè)檢查組，迅速進(jìn)行開學(xué)檢查，并對(duì)查出的問題責(zé)令在開學(xué)前務(wù)必整改，營造了校園安全穩(wěn)定的良好氛圍。
6、狠抓素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)
為深入貫徹落實(shí)《濮陽縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展陽光體育大課間活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知》精神，本學(xué)期開始，鄉(xiāng)中心校認(rèn)真組織開展“陽光體育”大課間活動(dòng)。特別是縣教育局組織到范縣學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)之后，我們迅速行動(dòng)，在全鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)大面積開展“陽光大課間活動(dòng)”。中心校重點(diǎn)抓課改學(xué)校，形成輻射作用，帶動(dòng)其他學(xué)校。目前活動(dòng)已收到了良好的效果。在11月份，縣教育局組織的評(píng)比中，鄉(xiāng)二中、明德中心小學(xué)均得到了局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
二、工作成績
以上種種努力，工作的有效開展，我們從以下幾個(gè)方面取得了突出成績：年元月被市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為“五好關(guān)工委”、被市教育局評(píng)為“勤工儉學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育先進(jìn)集體”；2013年2月被縣教育局、縣人民政府督導(dǎo)團(tuán)評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”；2013年3月在全市基礎(chǔ)教育教研工作評(píng)估活動(dòng)中，被評(píng)為“先進(jìn)中心?！北豢h教育局評(píng)為“教育信息化及教育裝備工作先進(jìn)單位”、鄉(xiāng)中心校被市教育局評(píng)為“依法治校工作先進(jìn)單位”；2013年9月被縣教育局評(píng)為“成人教育先進(jìn)學(xué)?！?；2013年10月被市教育局評(píng)為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展先進(jìn)單位；2013年11月在縣第十二屆青少年愛國主義讀書活動(dòng)中，被縣委宣傳部、縣教育局被為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；近期，鄉(xiāng)二中被評(píng)為縣級(jí)文明單位；五星鄉(xiāng)一中、五星中心小學(xué)兩所學(xué)校被河南省教育廳評(píng)為“先進(jìn)家長學(xué)校”。
2013年，雖然我們做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我們鄉(xiāng)的教育工作也還存在許多困難和問題，如音、體、美等專業(yè)教師缺少，嚴(yán)重制約我鄉(xiāng)素質(zhì)教育和課程改革實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)；學(xué)校存在辦學(xué)條件參差不齊，部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，辦學(xué)條件還差等等。在今后的工作中，我們緊緊圍繞一個(gè)中心（以教育教學(xué)為中心），抓好兩大工程（標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)），強(qiáng)化三項(xiàng)重點(diǎn)工作（學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和特色學(xué)校建設(shè)），將進(jìn)一步恪盡職守、開拓創(chuàng)新、努力工作，確保五星鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
二0一三年十二月十八日
教育匯報(bào)材料篇八
高度重視 精心組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 務(wù)求實(shí)效----認(rèn)真做好先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段工作
河南紡織高級(jí)技工學(xué)校黨委
2005年3月14日
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和校黨委的統(tǒng)一安排，我校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)從2月4日開始。到目前為止，第一階段即動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的工作已基本結(jié)束?；仡櫩偨Y(jié)這一階段的工作，我們深切地感到：對(duì)全校共產(chǎn)黨員，特別是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，這是一個(gè)觸及靈魂，促進(jìn)思想飛躍的過程；是一個(gè)真學(xué)、真做、真查、真改、真樹、真建的過程；更是一個(gè)保持、發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的過程。同時(shí)，我校先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的工作得到了省廳兩級(jí)督導(dǎo)組的認(rèn)可和贊揚(yáng)。2月24日，廳督導(dǎo)組對(duì)我校部分黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，認(rèn)為我校黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)，筆記做得認(rèn)真，心得體會(huì)的篇數(shù)和字?jǐn)?shù)都能按要求完成。3月8日，省委督導(dǎo)組和省廳督導(dǎo)組一行八人對(duì)我校第一階段 1 的先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行督查指導(dǎo)，省委督導(dǎo)組組長孫廣新同志、省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長湯正德同志、省廳督導(dǎo)組組長賈軍芳同志分別講話，對(duì)我校學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作給予了充分的肯定和認(rèn)可，這既是鼓勵(lì)，又是鞭策，我們相信，有省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有省廳督導(dǎo)組的關(guān)懷指導(dǎo)，有全校75名共產(chǎn)黨員的共同努力，有第一階段良好的工作基礎(chǔ)，只要我們學(xué)校思想上更加重視，工作上更加細(xì)致，我校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。下面我就學(xué)校的一些做法和體會(huì)簡要做一下匯報(bào)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范是關(guān)鍵。
做任何工作，領(lǐng)導(dǎo)思想上重視了，親自抓了，抓得緊了，職工都能看得到、感受得到。領(lǐng)導(dǎo)做了，本身就是無聲的命令。事實(shí)上，也只有領(lǐng)導(dǎo)做到了，職工才能真心去做；領(lǐng)導(dǎo)做到了的，職工也就沒有理由不做好。我校的班子成員都能很好地做出表率，一定程度上帶動(dòng)和促進(jìn)了第一階段工作的開展。按照“先學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)”的要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子和先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》并展開了初步討論。然后按照分工，每名班子成員自始至終參加自己所在支部的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)真做好讀書筆記，結(jié)合自己分管的工作，寫出了很好的心得體會(huì)。在討論中，能率先發(fā)言，結(jié)合自己的崗位職責(zé)提出具體的先進(jìn)性要求?？傊軌蜃龅綆?頭學(xué)習(xí)，帶頭記讀書筆記，帶頭寫心得體會(huì)，帶頭參加討論，帶頭參加義務(wù)勞動(dòng)，帶頭寫出階段小結(jié)，起到了很好的表率作用。
二、精心準(zhǔn)備，開好頭，起好步。
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展的重要舉措，是我們黨解決自身問題、加強(qiáng)組織建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。中央、省委和廳黨組對(duì)這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)都非常重視，明確提出了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、實(shí)施步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和需要把握的問題。作為基層黨委，我們的任務(wù)就是把中央和省廳的指示貫徹好、落實(shí)好。為此，校黨委在參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，就多次召開黨委會(huì)，具體研究我校如何開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的問題。按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，報(bào)省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，我校成立了“河南紡織高級(jí)技工學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室，制定了《河南紡織高級(jí)技工學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》和第一階段的具體安排。并于2月4日召開了全校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，李嶸副書記宣讀了活動(dòng)方案，我代表校黨委作了動(dòng)員，廳督導(dǎo)組組長賈軍芳同志作了重要指示，使廣大共產(chǎn)黨員對(duì)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)和第一階段的具體要求有了明確地認(rèn)識(shí)，為開展好第一階段的工作乃至整個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了良好的開端。
三、圍繞“真學(xué)、真懂、真信、真用”抓學(xué)習(xí)。我校參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的6個(gè)黨支部，75名黨員同志按照中央、省委和廳黨組的要求，牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，突出保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)主題，采取集體研讀與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，主體活動(dòng)與座談交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物相結(jié)合，以及組織參觀學(xué)習(xí)、觀看專家講座、重溫紅色經(jīng)典等靈活多樣的形式，展開深入的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)過程中，不少領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)領(lǐng)讀原著，率先垂范；廣大黨員“比、學(xué)、趕、幫”態(tài)度認(rèn)真，踴躍積極；校黨委要求各支部互相交流心得體會(huì)和讀書筆記，同志們之間互相觀摩，互相學(xué)習(xí)。在集中學(xué)習(xí)階段，校黨委組織全體黨員觀看了中央黨校張蔚萍、周錫榮兩位教授關(guān)于先進(jìn)性教育的知識(shí)講座和專題片《世界各國執(zhí)政黨興衰史鑒》，廣大黨員認(rèn)真觀看并作了大量的筆記。2月25日，全體黨員到南街村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了很大的觸動(dòng)和教育。三支部舉辦了“聆聽革命傳統(tǒng)，重溫入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的主題活動(dòng)，在廣大黨員中引起了不小的反響。有位年 輕黨員在聽了老同志的報(bào)告后感慨地說：“過去老同志們?cè)谀敲雌D苦的條件下為黨和人民做出了那么大的貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在有些人追求享受、貪圖安逸，干一點(diǎn)實(shí)事就要談條件、講價(jià)錢，忘記了黨的傳統(tǒng)和宗旨，這太不應(yīng)該了！”
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校75名黨員參加先進(jìn)性教育，累計(jì)寫出心得體會(huì)37萬多字，做讀書筆記達(dá)75萬多字。有些黨員對(duì)于經(jīng)典原著反復(fù)研讀，認(rèn)真批注，一個(gè)人的讀書筆記就多達(dá)五六萬字。
四、立足本職，開展先進(jìn)性大討論。
2月18日以后，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入共產(chǎn)黨員先進(jìn)性大討論，廣大黨員圍繞胡錦濤總書記提出的新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，開展了一場學(xué)校共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的大討論。通過討論，大家認(rèn)識(shí)到，作為一名教師黨員，先進(jìn)性首先要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生成長上，體現(xiàn)在教書育人、管理育人和服務(wù)育人的工作中。為此，要努力提高和充實(shí)自己，提高自己教書育人、管理育人和服務(wù)育人的本領(lǐng)。不僅要有良好的師德、系統(tǒng)的理論和精湛的技術(shù)，還要有踏實(shí)肯干的作風(fēng)。為了使廣大黨員學(xué)有榜樣，校黨委及時(shí)表彰了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員邢顧華同志，做出了向邢顧華同志學(xué)習(xí)的決定，并印發(fā)了邢顧華同志的先進(jìn)事跡。并在上下反復(fù)討論的基礎(chǔ)上初步確定了“河南紡織高級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)”。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了促進(jìn)工作，校黨委在活動(dòng)開展指出就明確提出了學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的方針，要求廣大黨員正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而耽誤了工作。同時(shí)校黨委認(rèn)為，學(xué)習(xí)必須和工作結(jié)合起來才能取得實(shí)效。純粹為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)是沒有實(shí)際意義的。這個(gè)方針頂下來以后，出現(xiàn)了許多可喜的成績，如：有的黨員盡量把工作和學(xué)習(xí)從時(shí)間上錯(cuò)開，甚至把工作放在業(yè)余時(shí)間來做，經(jīng)常加班加點(diǎn)；有的黨員充分利用有效時(shí)間集中精力處理問題，效率明顯提高了；有的黨員工作標(biāo)準(zhǔn)更高了，做的更好了，甚至過去長期沒有解決的問題。
另外，校黨委十分重視先進(jìn)性教育的宣傳工作，努力營造積極濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。并提出要求：“心得體會(huì)上網(wǎng)，模范事跡上墻”，每一名共產(chǎn)黨員至少要有一篇心得體會(huì)在校園網(wǎng)上發(fā)表，對(duì)黨員中的典型和標(biāo)兵要進(jìn)行大力的宣傳和表揚(yáng)，讓先進(jìn)典型講先進(jìn)性，讓身邊事教育身邊人，讓人民群眾監(jiān)督黨員的一言一行，讓榜樣的力量激發(fā)大家的工作熱情，從而推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。
總之，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的時(shí)間不長，但廣大黨員干部卻受益匪淺。我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教 育活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端，還要進(jìn)一步將先進(jìn)性教育活動(dòng)引向深入，今后，我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率貫徹始終，把開門教育、接受群眾監(jiān)督貫徹始終，把解決問題、注重實(shí)效貫徹始終，把創(chuàng)新教育形式、選好教育載體貫徹始終。在省委和廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部的積極參與下，我們對(duì)扎實(shí)有效地做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作充滿信心！
教育匯報(bào)材料篇九
尊敬的各位家長：
大家好
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校組織的家長開放日活動(dòng)，在這里我代表學(xué)校向各位家長表示誠摯的謝意，同時(shí)也向大家匯報(bào)一下我校本學(xué)期的德育工作開展情況。
沒有教育不好的孩子，只有使用不當(dāng)?shù)慕逃椒?。近年來，為了加?qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建特色德育，在“沒有教不好的學(xué)生”的教育理念的引領(lǐng)下，我們晨光學(xué)校正在推行著一種較高境界德育教育模式，即“無痕教育”。
那么什么是無痕教育呢？我在這里先給大家講一個(gè)故事：
有一次，陶行知先生看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班的同學(xué)，當(dāng)即阻止了他，并令他放學(xué)時(shí)到校長室去。
放學(xué)后陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了?？梢灰娒?，陶行知卻掏出一塊糖果送給他，并說：這是給你的`，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，而我卻遲到了。王友驚疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：這塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)，你立即就住手了，這說明你尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你。王友更驚疑了，他眼睛瞪得大大的。
動(dòng)極了，他流著眼淚后悔的說道：陶。。。。。。陶校長，你。。。。。。。 你打我兩下吧！我錯(cuò)了，我砸的不是壞人而是自己的同學(xué)呀！ 陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說：因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了，我的糖果用完了，我看我們的談話也該完了吧！說完就走出了校長室。
從上面的故事中我們可以看出：“無痕教育”是一種用贊賞、用鼓勵(lì)，用自已的一言一行、一舉一動(dòng)去影響學(xué)生，是用愛心、耐心和誠心去對(duì)待學(xué)生，猶如春雨滋潤萬物一樣的教育方法。它讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，使其心靈接受洗禮，使其思想得到升華，從而自覺養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
教育無痕，大愛有方。到目前為止我校踐行“無痕教育”已經(jīng)有一段時(shí)間了。期間，我們學(xué)習(xí)嘗試從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行無痕教育。具體做法有以下幾點(diǎn)：
著“三個(gè)一”（讀書寫字三個(gè)一，在校學(xué)習(xí)三個(gè)一、在家雙休三個(gè)一、在家度假三件事）的育人模式，起立坐下“無聲響”的修身方式，就餐就寢無聲音的“無聲文化”------今天，值我?！啊交?dòng)’教育教學(xué)開放日”之機(jī)，將我校這些尚不成熟的“無痕教育”舉動(dòng)在此與大家見面，誠望得到各位同仁的批評(píng)與指導(dǎo)，以助我校的“無痕教育”走向深入！
教育匯報(bào)材料篇十
走進(jìn)新教育 創(chuàng)造新生活 新教育：過一種幸福完整的教育生活。
根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“十大行動(dòng)”，結(jié)合我校實(shí)際，我校開展了踐行新教育的“八大行動(dòng)”。
一、營造書香校園——用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想 “一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，“一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平”。
1.從 2013 年我校開始大力推進(jìn)“文明校園”、“書香校園”讀書活動(dòng)，學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，以經(jīng)典為伴，與大師對(duì)話，為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣。
2.“營造書香校園”，要求學(xué)生小學(xué)六年要讀完 60 本課外書，聆聽十二場精彩報(bào)告，寫五百余篇日記。
3.初中引導(dǎo)學(xué)生閱讀 30 本必要的文學(xué)經(jīng)典，包括哲學(xué)著作，讓他們與書本為友，與真理為友，與大師為友，成為精神明亮的人。
4.學(xué)校每天按時(shí)開放圖書室和閱覽室，提供 1.2 萬冊(cè)圖書供學(xué)生閱讀。老師除了閱讀規(guī)定書目之外，結(jié)合自己的專業(yè)和興趣廣泛閱讀，多方面打造書香班級(jí)、書香教師、書香學(xué)生、書香家庭，真正營造書香校園。
二、師生共寫隨筆——用 愛心引領(lǐng)成長
1.學(xué)生隨筆、日記，以及師生通過日記、書信等手段，相互編織有意義的生活，用日記記錄成長。親子之間、師生之間相互激勵(lì)，是我校新教育實(shí)驗(yàn)重要的組成部分和日常生活方式。
2.教師自覺地引導(dǎo)學(xué)生把隨筆與日記視為“三省吾身”的生活方式，并提筆參與學(xué)生的成長，利用師生共寫隨筆引領(lǐng)學(xué)生走向自主與成熟。
3.要求學(xué)生毎周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀作品，通過寫作讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。
三、
聆聽窗外 聲音——用活動(dòng)開闊視野 通過開展多種形式的課外活動(dòng)，充分利用校內(nèi)外的各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)其多元價(jià)值觀的形成。讓學(xué)生走出校園，讓大家、大師走進(jìn)校園，讓學(xué)生聆聽不一樣的聲音，用不同的教育方式共同促進(jìn)孩子健康成長。
1.學(xué)校利用寒暑假組織學(xué)生參加豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的假期生活，提高了孩子們的協(xié)作和溝通能力,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。
童也能健康快樂的成長。
3.學(xué)校定期組織學(xué)生參觀禁毒教育基地、共筑禁毒思想防線，做好青少年毒品預(yù)防教育工作，提高青少年防范毒品的意識(shí)。
4.學(xué)校聯(lián)合西固區(qū)母親教育中心、新城鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)婦聯(lián)邀請(qǐng)國際 nlp 專業(yè)執(zhí)行師，職業(yè)生涯規(guī)劃師、國家二級(jí)心理咨詢師沈小翠，于 2018 年 12 月 8 日舉行了“好家教成就好家風(fēng)”的講座活動(dòng)。
5.近三年組織全體師生參加了由蘭州市西固區(qū)教育局、區(qū)文化局、蘭州西固金城故郡民俗文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)聯(lián)合開展的“迎新年 掛彩燈”手工創(chuàng)意制作比賽活動(dòng)。
6.結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，在全體學(xué)生中開展“擁抱親情--感恩父母”的“四個(gè)一”活動(dòng)，“四個(gè)一”指：給長輩洗一次腳，給家人做一次飯或晚飯后主動(dòng)洗碗，給家人洗一次衣服，跟父母談一次話。
7.每年清明節(jié)組織少先隊(duì)員和團(tuán)員代表到蘭州市烈士陵園開展掃墓活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中華民族愛國主義精神，加強(qiáng)對(duì)青少年的愛國主義思想道德教育。
人性化的處理方式,讓留守兒童更好成長。
四、構(gòu)筑理想課堂——用 知識(shí) 培根育人 新教育實(shí)驗(yàn)提出“文化為學(xué)校立魂”的主張，我校提出了以“河惠立人”為核心的“河”文化理念，實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的全面發(fā)展和幸福奠基”的價(jià)值追求。培育“如河文化”、追求“若水教育”，以“厚德載物，自強(qiáng)不息”作為學(xué)校精神，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，培育優(yōu)秀學(xué)生，培植優(yōu)秀文化。培養(yǎng)學(xué)生在品德方面孝敬父母，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國；在能力方面：會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)做人。
我校圍繞學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，在開齊開足所有國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生特長，結(jié)合我校實(shí)際和《學(xué)校課程開發(fā)實(shí)施方案》，學(xué)校開發(fā)了新教育課程，即河文化系列校本課程、德育課程和特色課程。
8.書法類——書法篇、硬筆書法基礎(chǔ)教材篇（中、小學(xué)）（二）德育課程：德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長的保障。學(xué)校以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，通過主題班會(huì)、重大節(jié)假日、安全法制教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，以活動(dòng)體現(xiàn)德育課堂，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育。如：“學(xué)雷鋒、知感恩”主題隊(duì)會(huì)，“體驗(yàn)父母情，感恩伴我行”主題班會(huì)，“文明禮儀伴我成長”班級(jí)文化活動(dòng)，“珍愛糧食，我光榮”光盤行動(dòng)，“網(wǎng)上祭先烈”主題教育，“我愛勞動(dòng)”五一主題班會(huì)活動(dòng)，“多彩童年快樂六一”系列游藝活動(dòng)及六一兒童節(jié)文藝匯演，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”公益廣告主題宣傳畫競賽活動(dòng)等。
2.結(jié)合重大節(jié)假日，開展“四愛”（愛國愛家鄉(xiāng)愛校愛自己）主題教育。如利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)愛國主義感情；開展“迎中秋、慶國慶”詩歌朗誦比賽；舉辦“傳承長征魂、共筑中國夢(mèng)”詩歌朗誦比賽，舉行“尋找紅色記憶中的故事”征文比賽、“筑起人民防線，維護(hù)國家安全”反間諜法宣傳教育活動(dòng)、“童心向黨”手抄報(bào)、書法比賽；組織觀看愛國影視片，組織“學(xué)黨史、知國情、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽和“走進(jìn)社區(qū)，了解歷史人文”主題教育等。
各項(xiàng)安全措施，舉行了“安全第一課”、“學(xué)法守法用法，做個(gè)好公民”、“安全伴我行”等講座，組織學(xué)生觀看“安全第一課”“開學(xué)第一課”視頻和《學(xué)憲法，講憲法》系列活動(dòng)。學(xué)校每月舉行一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，班主任利用蘭州市學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)交通安全知識(shí)競賽，開展了放學(xué)“一分鐘”安全教育、“3.28”安全教育周活動(dòng)、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)、“七五”普法宣傳教育活動(dòng)。
4.開展心理健康教育，塑造學(xué)生健全人格。在初一年級(jí)開展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康課程；在初二年級(jí)開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理健康課程；在小學(xué)開設(shè)了心理健康教育校本課程，每周一節(jié)心健課，積極開展團(tuán)體心理疏導(dǎo)，充分發(fā)揮“心語小屋”的個(gè)別疏導(dǎo)作用。
（三）特色課程：根據(jù)各學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)生活”為核心，既面向全體學(xué)生，又針對(duì)興趣愛好不同的學(xué)生。
1.運(yùn)動(dòng)課程 中小學(xué)階段正是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，根據(jù)各年齡段特點(diǎn)，各班開發(fā)了田徑小課程、足球、籃球、羽毛球、壘球等球類小課程、健美操（啦啦操）小課程等。
養(yǎng)成的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)了以道德發(fā)展為核心的人格課程。人格課程和整本書閱讀有機(jī)結(jié)合，如梁桃花老師開設(shè)的陽光心理課程，賴興婷老師開設(shè)的 人文閱讀課程 形成了獨(dú)具特色的班級(jí)課程。
3.藝術(shù)課程 開發(fā)了以培養(yǎng)審美能力為目標(biāo)的藝術(shù)課程。如：豎笛、口琴、葫蘆絲、國畫、素描、合唱、舞蹈等課程。這些課程的開發(fā)，熏陶了學(xué)生對(duì)美的感受能力，陶冶了學(xué)生的情操。
4.動(dòng)手課程 根據(jù)孩子的興趣不同，各年級(jí)專門開發(fā)了動(dòng)手課程，這些小課程不僅僅要帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手制作，還要介紹有關(guān)歷史、文化，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。如：心智創(chuàng)意、毛衣編織、十字銹、手工課程等。
5.電影課程。從七年級(jí)段的《大鬧天宮》《獅子王》、八年級(jí)段的《放牛班的春天》《孔子》，到九年級(jí)段的《當(dāng)幸福來敲門》《阿甘正傳》，孩子們?nèi)朊缘乜?，生?dòng)地寫，一疊觀影心得筆記見證著幾十部電影帶來的成長。
6.專題寫作課程。利用興趣課組織學(xué)生通過“西部故事”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，閱讀欣賞西部孩子的作品，了解祖國西部地區(qū)各地民俗風(fēng)情、飲食、文化。每學(xué)期組織學(xué)生參加“西部故事”原創(chuàng)作文大賽活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)讓世界看見自己。
五、締造完美教室——用 價(jià)值 啟迪 使命 教室文化是完美教室的靈魂，是一個(gè)班級(jí)的使命、價(jià)值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。其主旨在于通過班級(jí)文化的營造，讀書活動(dòng)的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，班級(jí)課程的確立，從而達(dá)到師生共同成長的目的。
（一）班級(jí)價(jià)值體系建設(shè) 1．有富有寓意的班級(jí)名稱，在班級(jí)名稱基礎(chǔ)上產(chǎn)生班級(jí)精神。
2．有簡約美麗的班級(jí)標(biāo)識(shí)，根據(jù)班名和班級(jí)精神設(shè)計(jì)簡約有內(nèi)涵的班級(jí)標(biāo)識(shí)。
3．有一致認(rèn)同的班級(jí)目標(biāo)，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)“我們憧憬”，它是班級(jí)的目標(biāo)，也就是班級(jí)的努力方向。
4 有促進(jìn)發(fā)展的班級(jí)公約，在全員參與討論的基礎(chǔ)上，在不違反《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上制訂出以人為本的班級(jí)公約，努力讓遵守班規(guī)的行為體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
5.有建共管的班級(jí)空間，班級(jí)空間一般分四個(gè)板塊：一是班級(jí)大事，二是教育敘事，三是寫給家長，四是學(xué)生作品。各班及時(shí)更新日志，每周更新一次。除此之外各班都有健全的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)本班學(xué)生及家長全員參與、共同經(jīng)營，讓班級(jí)空間成為全班學(xué)生和家長們共同的精神家園。
6．有定期更換的展示平臺(tái)
各班要定期（每月一次）更換室內(nèi)外的（黑板報(bào)、過道墻報(bào)），讓每一個(gè)學(xué)生都親自動(dòng)手剪一剪、畫一畫、貼一貼，寫一寫。除此之外，教師動(dòng)員學(xué)生用自己的作品（含植物）裝飾教室，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓教室成為文化氣息濃厚又綠意盎然的場所。
（二）班級(jí)文化體系建設(shè) 1.主題節(jié)日活動(dòng)規(guī)劃。根據(jù)民風(fēng)民俗、重大節(jié)日、學(xué)校每月一事等統(tǒng)籌規(guī)劃，每周進(jìn)行 1 次主題班會(huì)活動(dòng)，并注重活動(dòng)成果的積累和
總結(jié)
。
2.社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè) 社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)本著精品加保底的指導(dǎo)思想推進(jìn)。我校精品社團(tuán)活動(dòng)課程兩項(xiàng)，舞蹈課程、足球課程。著力打造學(xué)生的藝體特長，力爭讓全體學(xué)生在藝術(shù)和體育方面的能力都能得到和諧地發(fā)展。
3.班級(jí)特色文化建設(shè) 各班充分挖掘班級(jí)潛力，確定一個(gè)富有個(gè)性的特色項(xiàng)目進(jìn)行深度研究和實(shí)踐，努力形成一個(gè)體系。
4.班級(jí)成長紀(jì)念冊(cè)檔案建設(shè) 由學(xué)生處負(fù)責(zé)出臺(tái)初稿，各年級(jí)負(fù)責(zé)在初稿基礎(chǔ)上修改設(shè)計(jì)出有自己年級(jí)特色的“班級(jí)成長檔案”，按時(shí)間順序排列班級(jí)主題活動(dòng)，主題活動(dòng)要突出教師、學(xué)生和家長的成長故事，見證教育活動(dòng)的效果和師生、家長的成長。
六、推進(jìn)每月一事——用養(yǎng)成 抓手 教育 新教育實(shí)驗(yàn)主張“行動(dòng)，就有收獲；堅(jiān)持，才有奇跡”，學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)每周有活動(dòng)、每月有主題，實(shí)踐了中國古代“知行合一”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.在“每月一事”方面以養(yǎng)成教育為抓手，目標(biāo)具化為培養(yǎng)良好習(xí)慣。例如：1 月，好好吃飯——突出節(jié)約主題;2月，規(guī)范走路——突出規(guī)則主題;3 月，積極種樹——突出公益主題;4 月，快樂踏青——突出自然主題;5 月，認(rèn)真掃地——突出勞動(dòng)主題;6 月，歡快唱歌——突出藝術(shù)主題;7 月，陽光運(yùn)動(dòng)——突出健身主題;8 月，幸福微笑——突出交往主題;9 月，享受閱讀——突出求知主題;10 月，共寫家書——突出感恩主題;11 月，發(fā)表演說——突出自信主題;12 月，每日日記——突出反思主題。
2.學(xué)校每年進(jìn)行季節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)；春季風(fēng)箏節(jié)，夏季藝術(shù)節(jié)，秋季體育節(jié)，冬季科技節(jié)。
通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，培養(yǎng)了一批具有一定特長和興趣的學(xué)生，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，展示了學(xué)生的風(fēng)采。
七..研發(fā)卓越課程——用多元 補(bǔ)足短板 1.我們?cè)诒ＷC國家課程開足開齊的情況下，對(duì)每周的班會(huì)課按月細(xì)化為主題班會(huì)、家長講堂、才藝展示、勞動(dòng)實(shí)踐不同課型,確保"每月一事”有效實(shí)施。
2.堅(jiān)持以經(jīng)典閱讀、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)造、心理健康、綜合實(shí)踐為基礎(chǔ),形成了校本課程體系。通過開設(shè)閱讀課、組建體藝社團(tuán)、開辟創(chuàng)客空間,拓展校內(nèi)外實(shí)踐基地等途徑，開辟了扎根塑魂的有效路徑,完整了學(xué)生的教育生活。在創(chuàng)新教育和藝術(shù)教育方面,我們?nèi)娓母镄畔⒓夹g(shù)課程落后單一的現(xiàn)狀,以 steam 課程為統(tǒng)領(lǐng),建立了科技課程,組織老師研發(fā)專題科技課程,使學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)落到了實(shí)處。
八、家校合作共育——用 互動(dòng) 加強(qiáng)合作 1.定期舉辦家長學(xué)校。有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。
2.成立各級(jí)家長委員會(huì)。家長委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。
3.定期召開互動(dòng)型家長會(huì)。家長會(huì)作為傳統(tǒng)的家校合作方式,仍是教師和家長間交流學(xué)生情況、共同尋找教育方法的有效途徑。學(xué)校每學(xué)期至少要召開兩次家長會(huì),以互動(dòng)為紐帶，架起學(xué)校與家長、家長與家長之間溝通的橋梁。
4.提倡教師常態(tài)化家訪。家訪是行之有效的家校聯(lián)系的手段,在新時(shí)期,各學(xué)校應(yīng)重新認(rèn)識(shí)家訪內(nèi)涵,把家訪當(dāng)成提高自身修養(yǎng)、反思教育行為的一個(gè)重要契機(jī)。
5.開設(shè)家?；?dòng)平臺(tái)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”飛速發(fā)展的時(shí)代，為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，我校推行了“互聯(lián)網(wǎng)+家校共育”，每個(gè)班級(jí)建立了涵蓋家長、任課教師的微信群或 qq 群。要求班主任和教師把學(xué)生的校園學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的精彩瞬間分享給家長，發(fā)揮班級(jí)家長學(xué)校的引導(dǎo)功能，讓老師們借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與家長及時(shí)溝通孩子情況，及時(shí)反饋，引導(dǎo)家長密切關(guān)注孩子成長。
6.舉行定向家長開放日。學(xué)校要加大“開門辦教育”的工作力度,定期設(shè)立開放日,讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,走近教師和孩子,切身體驗(yàn)現(xiàn)代的校園、課堂,提出自己對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議,進(jìn)而理解和支持學(xué)校教育。通過家校合作使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,讓家長了解新教育，主動(dòng)參與新教育，努力創(chuàng)造學(xué)生幸福完整的教育生活。
學(xué)校德育工作教育匯報(bào)
學(xué)校教研室創(chuàng)新教育匯報(bào)
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)新教育
新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)教育教學(xué)管理匯報(bào)材料
教育匯報(bào)材料篇十一
“要想改變學(xué)生的世界，就必須改變成人的世界?！痹陴B(yǎng)成教育中，教師的榜樣示范作用直接影響著教育的效果，決定著教育的成敗。因此，我校將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)，作為養(yǎng)成教育中的重要工作來抓。
在全干會(huì)上，多次強(qiáng)調(diào)教師的言傳身教，要求教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立“服務(wù)意識(shí)”。我們要求教師的不能在校園內(nèi)穿拖鞋，不能隨手倒水，扔?xùn)|西，不能亂放車輛，教師公寓樓安排值日老師，負(fù)責(zé)當(dāng)天的全樓衛(wèi)生。當(dāng)教師自覺的將自己的車輛推行進(jìn)入，并整齊的排放在指定位置時(shí)，學(xué)生也都自覺的按照教師的做法，進(jìn)出校門下車并推行進(jìn)入，整齊排放車輛。
提出教師“首遇責(zé)任制”，即遇到學(xué)生有困難、有問題時(shí)，無論學(xué)生是否是自己所教班級(jí)的，都要熱情地幫助學(xué)生解決，不得推諉或置之不理。在校園中，我們隨處可以看到老師們與迎面走來的學(xué)生熱情地打招呼，看到學(xué)生有困難或言行有異常，便主動(dòng)詢問，幫助解決。這些舉措，使學(xué)生在老師無聲的教育中學(xué)會(huì)了規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)了文明交往，學(xué)會(huì)了尊重理解他人。
校園的每一個(gè)地方都是一處風(fēng)景，都在潛移默化地陶冶學(xué)生的情操。營造良好的教育氛圍，歷來是我校進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要陣地。
制作大型宣傳牌，將校訓(xùn)、國粹等內(nèi)容懸掛于醒目之處，時(shí)時(shí)警示學(xué)生；
組建校園廣播站，利用各處室專欄加強(qiáng)宣傳；
設(shè)立校園文化墻，讓墻壁說話，學(xué)生在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的詩句中感受愛國情懷，在“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，在“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)與思的思考。廁所里“向前一小步，文明一大步”的警語，使學(xué)生在笑聲中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在閱讀中感悟做人的道理。這些舉措，使學(xué)生道德品質(zhì)、思想情操受感染、熏陶，較好地提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)與道德水準(zhǔn)。
為具體落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地把中國文化經(jīng)典學(xué)教活動(dòng)引進(jìn)校園與課堂，用之規(guī)范學(xué)生言行，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，把養(yǎng)成教育由表面引向深入。
首先，要求語文教師利用每天晨讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，并有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中去，納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程中。以孝敬父母、尊敬他人、熱愛勞動(dòng)為主要教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)生的基本言行抓起，進(jìn)行思想道德的滲透，矯正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生知書達(dá)理，善良聰慧，樂觀堅(jiān)定，寬容忍讓，謙虛謹(jǐn)慎的道德品質(zhì)。
其次，舉辦專題講座，邀請(qǐng)相關(guān)專家來校輔導(dǎo)。全年舉辦國學(xué)輔導(dǎo)講座5次，《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)1次，以國學(xué)精粹滋養(yǎng)學(xué)生，于校園生活中滲透國學(xué)精粹，滲透德育教育。這樣，既提升學(xué)生的思想素養(yǎng)，規(guī)范了學(xué)生言行，又使學(xué)生從中了解中華民族在處理人與自然、人與社會(huì)、人與他人關(guān)系的基本價(jià)值，受到了學(xué)生及家長的一致好評(píng)，收到了良好的社會(huì)效益。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要從細(xì)微處入手?；谶@種認(rèn)識(shí)，我校主要抓了以下幾個(gè)方面：
1、以班會(huì)、升旗儀式和國旗下講話為教育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高`。
２、`采取多種形式，全方位、立體化進(jìn)行養(yǎng)成教育。舉辦了兩次法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生明禮、守法、守紀(jì)。多次舉辦電影晚會(huì)，召開專題會(huì)議，布置各班加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過大力的整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不戴首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“軍事訓(xùn)練”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)、強(qiáng)化過程，取得了良好的效果，受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。培養(yǎng)學(xué)生健康為文明的生活習(xí)慣，指導(dǎo)其進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)管理，改變其亂扔垃圾、臟話連篇的習(xí)慣，教育其遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。
教育匯報(bào)材料篇十二
為了豐富我校德育內(nèi)容，提高我校德育工作的有效性，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)崇尚英雄、積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的熱情，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)影視教育的通知》、《渭南市教育局關(guān)于開展中小學(xué)影視教育放映活動(dòng)的通知》和《渭南市教育局關(guān)于開展中小學(xué)影視教育的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展影視教育活動(dòng)。 一，活動(dòng)開展情況。
1.加大宣傳力度，確保安全放映。
為組織好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成自上而下的影視教育服務(wù)體系。影視放映前，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)放映場地及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，教務(wù)處安排帶隊(duì)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練，加強(qiáng)安全教育，確保電影放映安全工作萬無一失。我校根據(jù)自身情況，組織全體師生召開了影視教育啟動(dòng)大會(huì)，向全體師生宣傳了開展影視教育活動(dòng)的意義，明確優(yōu)秀的影視作品成為我們的“必修課”。
2.教師放映前指導(dǎo)，學(xué)生有意識(shí)觀看。
才能充分理解電影主要內(nèi)容及其教育意義，準(zhǔn)確的敲定影評(píng)的主題。
3.組織學(xué)生觀看電影，搜集信息
2017年11月18日上午，在學(xué)校工作人員的配合下，區(qū)電教中心放映隊(duì)在我校操場上搭起充氣帳篷，教務(wù)處組織學(xué)生有秩序地排隊(duì)進(jìn)入影棚觀看影片《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，班主任和代課教師全程陪伴，管理學(xué)生。精彩的內(nèi)容、感人的劇情、美麗的畫面、動(dòng)聽的音樂，深深地吸引了同學(xué)們，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得投入，有學(xué)生不時(shí)在筆記本上記著，還有學(xué)生看到動(dòng)情處悄悄抹去眼角的眼淚他們內(nèi)心最柔弱的情感是真正地被“舟舟的`那份堅(jiān)毅、那份愛”觸動(dòng)了。
4.影評(píng)活動(dòng)豐富多彩，碩果累累。
本次活動(dòng)學(xué)生積極參與，感想頗豐。學(xué)生紛紛寫觀后感，教師積極的輔導(dǎo)學(xué)生的影評(píng)作品，讓學(xué)生們走上電影評(píng)說的平臺(tái)，走進(jìn)生活，用心和筆來切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班會(huì)上，在校大隊(duì)部的組織下，開展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，其中，“馬小跳”的事例讓我們看到了日常學(xué)習(xí)生活中的諸多陋習(xí)，“養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會(huì)教給我們改掉陋習(xí)的方法，讓我們向成功的“馬小跳”學(xué)習(xí)，做文明、禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富學(xué)校的德育活動(dòng)，我們還舉辦了“經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”活動(dòng)，以電影中經(jīng)典的臺(tái)詞在我們的心中“流動(dòng)”著為主題，開展表演活動(dòng)。學(xué)生在經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)上，聲情并茂的表演，以不同形式表達(dá)自己的觀后感受，再現(xiàn)了精彩劇情，讓我們?cè)僖淮问艿焦奈瑁?BR> 二、取得的成績
本次影視教育活動(dòng)，在全體師生的共同關(guān)注下，取得了可喜的成果。我們學(xué)校將積極征集累的觀后感，進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)選，并向上級(jí)部門上報(bào)了優(yōu)秀活動(dòng)作品；同時(shí)，我們?cè)凇敖?jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”中，發(fā)現(xiàn)很多樂于表現(xiàn)，富有表演才能的學(xué)生，并對(duì)其進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。從本次活動(dòng)中，我們獲益匪淺，通過上述成績，以鞏固、總結(jié)我校活動(dòng)成果。
三、存在問題。
1.學(xué)生對(duì)書寫觀后感仍有一些困惑，還需要教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，同時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生多看一些優(yōu)美的文學(xué)作品，從寫文學(xué)作品觀后感入手，逐步強(qiáng)化學(xué)生的觀后感書寫。
2.由影視作品觀后所引發(fā)的系列活動(dòng)還有所不充足，沒能做到全面的參與觀后活動(dòng)中，也學(xué)要將低段學(xué)生納入主要培養(yǎng)對(duì)象中去。
3.學(xué)生自身影視觀看意識(shí)薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務(wù)性的指導(dǎo)學(xué)生觀看。
總之，在我校領(lǐng)導(dǎo)下，在影視教育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的影視教育工作一定會(huì)取得更大的收獲。
為了進(jìn)一步豐富我縣中小學(xué)生的課余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛國意識(shí)和為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)一步促進(jìn)我縣德育教育工作。我們縣電影分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)愛國主義影視教育電影放映工作的意見》精神，從實(shí)際出發(fā)，多策并舉，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和與時(shí)俱進(jìn)的理論為引導(dǎo)，保證校園電影放映工作的順利開展。
我縣一直十分重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。為了促進(jìn)校園電影的順利開展，獲得良好的效果。因此，在2017年9月28日由縣宣傳部牽頭，會(huì)同縣教育局，縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣文新廣電影視局等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)愛國主義影視教育電影放映工作的通知》精神，使廣大電影放映工作者和教育工作者加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)影視教育工作的認(rèn)識(shí)，更好地在本職崗位上做好配合工作。另外，縣教育局和縣電影分公司有關(guān)負(fù)責(zé)人還專門深入到全縣23所中小學(xué)校，認(rèn)真收集、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)影視教育工作方面的意見和建議。并認(rèn)真查看放映環(huán)境，制定相應(yīng)的放映工作安排。對(duì)于沒有放映場地的學(xué)校，我們還專門購買了流動(dòng)放映充氣大棚，以保證放映質(zhì)量。
《影視教育匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
教育匯報(bào)材料篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)，我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎。現(xiàn)將我校創(chuàng)客教育工作的開展情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)議。
一、什么是創(chuàng)客教育
創(chuàng)客，簡單來說就是把自己想到的東西想辦法去制造出來的人。創(chuàng)客教育是指以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為，以及活動(dòng)、課程和環(huán)境的總和。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，創(chuàng)客教育讓課堂不再是教師講授知識(shí)的場所。作為一項(xiàng)人人可以參與、鼓勵(lì)將創(chuàng)意變成行動(dòng)的創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)客教育恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育忽略興趣和動(dòng)手能力的缺陷，讓孩子們自主探究，“玩創(chuàng)新”，激發(fā)其創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造的能力。創(chuàng)客教育的目的在于培養(yǎng)一批動(dòng)手能力強(qiáng)，勇于實(shí)現(xiàn)自己想法的小創(chuàng)客。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)的過程中，培育學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題、動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等。
式，不局限于教材，豐富課程資源。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中完成自己的創(chuàng)意作品。
（二、做中學(xué)。創(chuàng)客一般都是邊做邊學(xué)的，遇到什么問題就解決什么問題，知識(shí)的學(xué)習(xí)與問題的解決是同步進(jìn)行的，而不是彼此分離的。我們準(zhǔn)備從一開頭就向?qū)W生布置“完成創(chuàng)意作品”這個(gè)任務(wù)，讓任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生邊做邊學(xué)。
（三）、協(xié)作學(xué)習(xí)。創(chuàng)客一般不是單打獨(dú)斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協(xié)作。在教學(xué)中我們也將開展小組協(xié)作活動(dòng)。
三、具體操作
大打折扣，因此要和其他學(xué)科進(jìn)行整合，做到互補(bǔ)互贏。例如：我校青年教師付會(huì)濤在去北大附小學(xué)習(xí)后，精心準(zhǔn)備了一節(jié)課--《密鋪》，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中，知道哪些圖形能密鋪，哪些圖形不能密鋪；圖形的密鋪與什么有關(guān)。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍。再如我校教師崔桃紅，在教學(xué)生制作建筑模型時(shí)，將自己所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，以及數(shù)學(xué)精算運(yùn)用到教學(xué)中，學(xué)生制作出的房模作品精致、美觀。在河南省舉辦的青少年房模比賽中獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)。
（二）開設(shè)相關(guān)課程
學(xué)校是創(chuàng)客教育的最佳場所。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，因此，相比其他課程而言，創(chuàng)客教育更能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)校為保障創(chuàng)客教育的可持續(xù)性發(fā)展，從2015年起，學(xué)校便規(guī)定每周每班安排2節(jié)課進(jìn)行創(chuàng)新制作，讓學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí)、互相分享。保證有足夠的創(chuàng)作時(shí)間。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，將自己所學(xué)知識(shí)，或自己的特長有機(jī)結(jié)合到自己的課堂之中。
（三）資金投入
學(xué)校于2014年投入 5萬余元購買有關(guān)機(jī)器人制作器材。于2016年投入 3萬余元購進(jìn)航海模型、建筑模型等制作器材。十字繡、繪畫小制作等器材則隨缺隨買。保證創(chuàng)客課堂的有效實(shí)施。
四、取得成果
2016年我校學(xué)生參加河南省第十七屆青少年航海、建筑模型比賽中，獲得一等獎(jiǎng)18 人，二等獎(jiǎng)10 人，三等獎(jiǎng)3人。團(tuán)體一等獎(jiǎng)。通過開展創(chuàng)客教育，使學(xué)生在活動(dòng)中收獲著創(chuàng)造的快樂，老師也在付出中收獲著成長的幸福。
當(dāng)然我校的創(chuàng)客教育還處于起步階段，還存在許多不足之處，例
如，沒有一個(gè)固定的創(chuàng)客空間；學(xué)生的創(chuàng)作中模仿的太多，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的元素太少。教師的指導(dǎo)水平還有待提高，無法指導(dǎo)學(xué)生“造物”等。但是我們會(huì)堅(jiān)持不懈，為師生創(chuàng)造更加完善的創(chuàng)新空間。
單位：登封市大金店鎮(zhèn)第四小學(xué) 時(shí)間：2016.9
教育匯報(bào)材料篇十四
今早的天格外藍(lán)！今日的陽光格外燦爛！今天的先鋒小學(xué)篷篳生輝，生機(jī)盎然！今天的先鋒人內(nèi)心無比溫暖！承蒙中心學(xué)校對(duì)先鋒的厚愛，把養(yǎng)成教育這一重要的話題種子在暖冬時(shí)節(jié)播種在先鋒這塊熱土上；承蒙中樞鎮(zhèn)小學(xué)教育界各位校長、教導(dǎo)主任（教研室主任）的不棄，屈駕光臨寒校，把您們的睿智和卓識(shí)傾情解囊；承蒙各位校長的信任和栽培，把今天這個(gè)交流平臺(tái)讓給教導(dǎo)主任們學(xué)習(xí)成長。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表先鋒小學(xué)全體師生對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我交流匯報(bào)的題目是：良習(xí)育美德，教育重養(yǎng)成。
匯報(bào)的內(nèi)容包括四個(gè)方面：第一，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，思想引領(lǐng)行動(dòng)；第二，以課堂為陣地，過程養(yǎng)成習(xí)慣；第三，以活動(dòng)為載體，思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)；第四，以評(píng)價(jià)為手段，態(tài)度決定高度；第五，以反思為方法，經(jīng)驗(yàn)鞏固為習(xí)慣。下面，我逐一進(jìn)行闡述。
今年秋季開學(xué)之初，我們領(lǐng)到了中心學(xué)校本學(xué)期的《行事歷》，看到12月份在我校召開“養(yǎng)成教育”現(xiàn)場會(huì)這一項(xiàng)目，我們是一頭霧水，不知從何處著手。后來，我們跑到中心學(xué)校找到領(lǐng)導(dǎo)向他們請(qǐng)教。領(lǐng)導(dǎo)們告訴我們：“選先鋒做個(gè)點(diǎn)，不是說你們學(xué)校在這方面做得比其他學(xué)校好，而是希望你們以此為契機(jī)，變壓力為動(dòng)力，系統(tǒng)地、理性地抓抓這方面的工作。一是把眼光放開點(diǎn)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；二是為我鎮(zhèn)的學(xué)生養(yǎng)成教育工作提供一個(gè)研究案例?！备鶕?jù)這一思路，我們?cè)谥行膶W(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，初步醞釀出方案頭緒。根據(jù)中心學(xué)校的總體工作布署，我們學(xué)校也出臺(tái)了自己的《行事歷》，把“養(yǎng)成教育”內(nèi)容納入本學(xué)期教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，并定為本學(xué)期的教研專題。10月初，成立了“先鋒小學(xué)‘養(yǎng)成教育’現(xiàn)場會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長張寶艷任組長，教導(dǎo)主任張谷瓊?cè)胃苯M長，總務(wù)主任王艷英及13位班主任任成員。初步起草了《先鋒小學(xué)“養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案》，從指導(dǎo)思想，目的意義，內(nèi)容方法，評(píng)價(jià)鞏固等方面細(xì)化“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。集中全體教師先后3次召開了“養(yǎng)成教育”專題會(huì)議，集思廣益，群策群力，一步步地優(yōu)化《活動(dòng)方案》，并于10月中旬最終定下了方案。這期間，中心學(xué)校許校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)多次詢問方案內(nèi)容，并提出了許多寶貴的指導(dǎo)意見，為本學(xué)期我校的“養(yǎng)成教育”工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
根據(jù)《方案》精神，我們首先要解決的是思想領(lǐng)域的問題，凡涉及到養(yǎng)成教育的主體，我們都要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域先解決問題，站穩(wěn)腳根。這一思想我們分為三步走：
第一步，培訓(xùn)老師。我們知道，榜樣的力量是無窮的。要求老師做到的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先做到；要求學(xué)生做到的，老師先做到。要在全校范圍內(nèi)開展“養(yǎng)成教育”工作，老師不動(dòng)起來，工作就寸步難行。先鋒小學(xué)的光輝歷程都是老師們一步一個(gè)腳印走出來的。我們的光榮傳統(tǒng)就是“團(tuán)結(jié)一心，眾志成城；形成合力，無堅(jiān)不摧”。10月下旬，我們?cè)谙鯚煆浡恼n賽間隙擠出時(shí)間，先由校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《方案》，讓老師們明白“什么是養(yǎng)成教育？”“為什么要抓養(yǎng)成教育？”“怎樣開展‘養(yǎng)成教育’活動(dòng)？”然后學(xué)校又委托教導(dǎo)主任開展了《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》的專題講座，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面對(duì)“養(yǎng)成教育”進(jìn)行深層次地解讀與把握；接著，又召集班主任進(jìn)行培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任教師在養(yǎng)成教育工作中挑起重?fù)?dān)，率先垂范。在這幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們從孔子的“少成若天性，習(xí)慣成自然”談到葉圣陶的“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”；從17世紀(jì)英國啟蒙思想家、教育家約翰·洛克的“事實(shí)上，一切教育歸根結(jié)底都是為培養(yǎng)人的良好習(xí)慣”到18世紀(jì)英國哲學(xué)家培根的“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣”。通過這些偉人的論述及生活中的具體實(shí)例，旁征博引、觸類旁通地引領(lǐng)教師們從思想的高度認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性，并在日常教育行為中潛移默化地融進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容。
我們常說：“人心齊、泰山移”。我們號(hào)召“老教師要老當(dāng)益壯，不要倚老賣老；中年教師要成為中流砥柱，不要人到中年萬事休；年輕教師要年輕有為，不要年少無知”。培訓(xùn)過后，先鋒人的向心力和凝聚力又空前迸發(fā)出來，大家熱情高漲，準(zhǔn)備打一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
經(jīng)過幾輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說養(yǎng)成教育的思想在先鋒教育者的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里開辟了前所未有的市場。老教師武關(guān)云說：“原來經(jīng)常說養(yǎng)成教育，看來只認(rèn)得點(diǎn)皮毛，從來沒有像現(xiàn)在這樣系統(tǒng)地掌握過這些理論?！毙陆處熗踝粤终f：“我聽到聽說過養(yǎng)成教育，但不知道怎樣抓養(yǎng)成教育，現(xiàn)在有些明白了。”
第二步，培訓(xùn)家長。說句實(shí)話，一個(gè)習(xí)慣，老師苦口婆心說了幾十遍，學(xué)生回到家里，家長一個(gè)不檢點(diǎn)的動(dòng)作或者不經(jīng)意地一個(gè)疏忽，就讓我們的汗水付諸東流。所以，養(yǎng)成教育要取得最大限度的成功，必須爭取家長的力量。11月初，校長親自主持，召開了先鋒小學(xué)家長委員會(huì)關(guān)于“養(yǎng)成教育”座談會(huì)；接著，各班主任又主持召開了以班級(jí)為單位的家長座談會(huì)，通過這兩次座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)500多位家長進(jìn)行了專題培訓(xùn)。之后，學(xué)校又向每位學(xué)生家長下發(fā)了《先鋒小學(xué)養(yǎng)成教育告家長書》，《先鋒小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣十不準(zhǔn)》，讓家長們抽時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，明白學(xué)校意圖，努力配合學(xué)校工作。
第三，培訓(xùn)學(xué)生。我們利用一切可以利用的宣傳手段及陣地，天天講“行為”，時(shí)時(shí)說“習(xí)慣”。標(biāo)語、口號(hào)、小廣播、黑板報(bào)等等，向?qū)W生宣傳哪些是“良習(xí)”？哪些是“陋習(xí)”？讓同學(xué)們溫習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《先鋒小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字歌》等規(guī)章制度，明白自己的行為習(xí)慣哪方面做得好，哪方面做不好，應(yīng)該怎樣糾正，怎樣規(guī)范，怎樣鞏固？并在每周定一個(gè)主題，分階段性下發(fā)各種“養(yǎng)成教育”資料。
通過這些輿論攻勢(shì)，養(yǎng)成教育的氛圍在先鋒小學(xué)逐漸醞釀起來。經(jīng)過一個(gè)月的努力，一進(jìn)校門，我們就可以感受到一股濃濃的“養(yǎng)成教育”氣息了。
記得有一次，我們聽俞金娥老師的一節(jié)語文課，俞老師培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣讓我們回味無窮。她把孩子們分成5個(gè)小組進(jìn)行口語交際，一組的小朋友說得好，獎(jiǎng)給他們一個(gè)“笑臉”；然后問其他組的小朋友聽清楚了沒有？聽清楚并能復(fù)述出來也獎(jiǎng)給一個(gè)“笑臉”；聽不清楚的，或者沒有聽的就要給個(gè)“哭臉”！幾輪下來，小朋友們聽得非常專注，口語交際的效率得到顯著提高。在課后總結(jié)時(shí)，俞老師趁熱打鐵地鼓勵(lì)孩子們，夸他們聽得很認(rèn)真，要把這種認(rèn)真傾聽的習(xí)慣帶到每一節(jié)課堂中，帶到家中，做個(gè)會(huì)傾聽的好孩子。
這種好習(xí)慣帶給孩子們的將是一生最重要的學(xué)習(xí)方法，受益無窮。也難怪俞老師所執(zhí)教的班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、成績也非常不錯(cuò)。
在這方面，我們都嘗到過重視養(yǎng)成教育的甜頭，張谷瓊老師在平時(shí)的教學(xué)中，非常重視學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，從坐姿、站姿、張嘴巴、運(yùn)氣等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，要求孩子們讀書時(shí)要“坐如鐘、站如松、氣沉丹田、運(yùn)氣自如、字正腔圓、收放有度”。例如：在《赤壁之戰(zhàn)》中，有這樣一段對(duì)話：“程昱日:‘今日東南風(fēng)起甚緊，宣預(yù)提防！’操笑曰：‘東至前后，安得無東南風(fēng)？何足為怪？’”她創(chuàng)設(shè)情景，帶領(lǐng)同學(xué)們體會(huì)人物說此話所表達(dá)的意思和心情，要求同學(xué)們帶上表情，帶上動(dòng)作，讀出不同的語氣，不同的語調(diào)，抑揚(yáng)頓挫、舒緩有致，一次次示范，一次次糾正，一次次引領(lǐng)，想方設(shè)法把“用心讀好每一個(gè)句子”這種習(xí)慣貫穿在每一次朗讀訓(xùn)練中。真可謂匠心獨(dú)運(yùn)，用心良苦。這樣訓(xùn)練下來，凡她任教語文的班級(jí)，大部分孩子說話做事都顯得從容大氣、口才橫溢、表達(dá)自然，演講活動(dòng)中人才輩出，獨(dú)占鰲頭，贏得了師生們和家長們的好評(píng)！
這樣的例子舉不勝舉，為把養(yǎng)成教育內(nèi)容貫穿在課堂教學(xué)中，我們?cè)谶@學(xué)期舉行的課質(zhì)評(píng)價(jià)中還特地加進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容，引領(lǐng)我們的課堂自然而然，水乳交融地運(yùn)用養(yǎng)成教育，構(gòu)建高效課堂。
英國作家薩克雷說過：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)?！彼?，我們?cè)趯?shí)施養(yǎng)成教育的過程中，最關(guān)鍵的一步就是以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中培養(yǎng)習(xí)慣。
第一，開展豐富多彩的主題活動(dòng)。9月，我們開展打造“安全校園、和諧校園”活動(dòng);自10月下旬至12月中旬，我們先后舉行了“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼課堂教學(xué)活動(dòng)”，“良習(xí)育美德演講比賽”，“‘好習(xí)慣伴我行’手抄報(bào)比賽”，“‘好習(xí)慣，好人生’征文比賽”，“‘良好習(xí)慣陪伴美好人生’知識(shí)競賽活動(dòng)”，“‘養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好校園’中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等，在活動(dòng)中宣傳養(yǎng)成教育，鞏固良好習(xí)慣。先鋒小學(xué)從各個(gè)角度全方位地投入到養(yǎng)成教育工作之中。
第二，開展凈化美化校園活動(dòng)。許校長和中心學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)幾次來到我們學(xué)?？戳宋覀兊摹八拿妗保斆?、墻面、桌面、地面），。12月初，付敏校長也應(yīng)邀到我校具體考察指導(dǎo)了我們的軟件及硬件建設(shè)。幾位領(lǐng)導(dǎo)都建議我們要好好地美化校園，力爭讓“每面墻壁都說話”。我們一邊陪同，一邊冒汗。要翻修翻修呢，一是囊中羞澀，二是面臨危房改造，不敢大動(dòng)干戈，借錢賒賬；不修修補(bǔ)補(bǔ)嘛，這個(gè)現(xiàn)場會(huì)的面子工程又過不去。沒辦法，經(jīng)校委會(huì)討論研究，決定采取個(gè)折中的辦法，吃酒打牌亮亮家底，搞個(gè)“先鋒是我家，美化靠大家”活動(dòng)，全民皆兵，人人愛校，自己動(dòng)手，美化凈化校園。學(xué)校在12月初定了個(gè)“凈化美化周”，買來砂紙，老師、學(xué)生一起動(dòng)手打磨墻上的球印污垢；買來油漆，高段語文組的男人們提著桶，拿著刷子，拉拉底線，自己刷刷墻角線；買來洗衣粉，一個(gè)班一包，師生們互相協(xié)作，洗桌子，擦地板，洗電棒，擦窗子……有的老師移花種草，修枝剪葉，成了“園丁”；有的老師扛著大掃把掃塵抹灰，成了“蒙面大俠”；有的老師灰頭滿面，成了“粉面桃花”學(xué)生們有的跑腿，有的抬水，有的作幫手，有的當(dāng)參謀，爭先恐后、不亦樂乎，整個(gè)校園變成了勞動(dòng)的海洋。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，師生們用汗水和智慧裝扮的校園呈現(xiàn)出少有的整潔與干凈、寧靜與祥和。
第三，開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。我們的教室雖然簡陋，但我們的頭腦不簡單，心靈不單調(diào)。各班根據(jù)各班的年段特點(diǎn)，策劃展示了富有班級(jí)特色的班級(jí)文化板塊。低端以畫為主，圖文并茂。有“我是小畫家”，“我是小明星”等板塊；高段以文為主，圖文相間，出示了“班級(jí)公約”，“春華秋實(shí)”，“成長歲月”等板塊?！墩n程表》旁鑲上風(fēng)帆，“衛(wèi)生角”邊嵌上花草，“明星板面”笑容燦爛……每一個(gè)教室都涌動(dòng)著我們的智慧，迸發(fā)出我們的激情，流淌著我們的心聲。當(dāng)我們用心走進(jìn)教室，感覺真的不一樣！
在所有的活動(dòng)過程中，有一條主線牽引著各個(gè)子項(xiàng)目向著更高更好邁進(jìn)，這條主線就是評(píng)價(jià)體系。我們的體衛(wèi)組一日兩查，隨時(shí)評(píng)比著各班的衛(wèi)生狀況；我們的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隨時(shí)記錄著違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并通報(bào)全校，扣除班級(jí)德育量化分?jǐn)?shù)；我們的“養(yǎng)成教育”糾風(fēng)小組一周一次自查自評(píng)予以登記……所有的量化結(jié)果一周公布一次，與“流動(dòng)紅旗”直接掛鉤，也與班主任工作的考核直接掛鉤。這樣做下來，雖然有些苛刻、不近人情，但其積極的導(dǎo)向作用還是逐漸顯山露水，呈現(xiàn)出其優(yōu)雅文明的一面，引領(lǐng)著“良習(xí)育美德”的目標(biāo)健康發(fā)展。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們的老師，我們的學(xué)生最終明白了：評(píng)價(jià)不是目的，只是一種手段，它會(huì)使我們端正心態(tài)、轉(zhuǎn)變方法、優(yōu)化過程，向著另一個(gè)高度邁進(jìn)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的苦心經(jīng)營，先鋒小學(xué)在養(yǎng)成教育方面取得了初步成績：走進(jìn)課堂，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們聽得仔細(xì)，學(xué)得專注，讀得投入，練得認(rèn)真；走進(jìn)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們安全第一，共同策劃，互幫互助，禮貌相待；走進(jìn)校園，我們發(fā)現(xiàn)，零食袋無影無蹤，紙屑不翼而飛，水龍頭不再獨(dú)自流淚；走過孩子們身邊，我們會(huì)看到一張張童稚的小臉笑靨如花，聽到一聲聲問候如天籟之音學(xué)校的環(huán)境更美了，人際關(guān)系更加和諧了，學(xué)校的品位得到全方位的提升。
我們知道，這是在春天播種養(yǎng)成教育的種子，在秋天收獲到行為習(xí)慣的碩果。這一切僅僅是個(gè)開端，這僅僅是“萬里長征才走完了第一步”，“今后的路更長，工作更偉大，更艱辛”。在我們所走過的道路上，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有走彎路的尷尬；有“山重水復(fù)疑無路”的困惑，也有“柳暗花明又一村”的喜悅。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成績，讓養(yǎng)成教育的綠蔭覆蓋到先鋒的每個(gè)角落，惠及到先鋒小學(xué)的每一頁歷史之中。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在中心學(xué)校的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，在捆綁學(xué)校中樞小學(xué)付敏校長的引導(dǎo)和關(guān)心下，在各兄弟學(xué)校的深切關(guān)懷下，在閻芳橋居委會(huì)廣大干部群眾的大力支持下，在先鋒小學(xué)全體師生的共同努力下，本學(xué)期，我校就學(xué)生養(yǎng)成教育工作作了以上幾個(gè)方面的思考和教育教學(xué)實(shí)踐。養(yǎng)成教育是一門博大精深的教育學(xué)問，也是一個(gè)天長日久的積淀過程，我們不可能一蹴而就。通過以上幾個(gè)方面的工作，我們覺得取得了一定的階段性成績，但其間也暴露出許多不足之處。常言道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。今天到場的各位都是中樞鎮(zhèn)教育界的中流砥柱、專家權(quán)威。今天，各位來到先鋒，明為交流，實(shí)為傳經(jīng)送寶。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，我們將不勝感激！
教育匯報(bào)材料篇十五
年初以來，中隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以習(xí)主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示和具體安排，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我中隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我中隊(duì)活動(dòng)開展情況及下一步打算匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
中隊(duì)自主題教育開展以來，突出抓了五個(gè)重點(diǎn)。
1、周密制定方案，廣泛做好動(dòng)員。我們?cè)诨顒?dòng)動(dòng)員階段，力求體現(xiàn)了一個(gè)“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的安排。1月5日召開了支部委員會(huì)會(huì)議，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立由我和中隊(duì)長任組長，班排長為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)；1月6日我們組織召開了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確要求，使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動(dòng)中來。
2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是確?；顒?dòng)開好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對(duì)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對(duì)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時(shí)間表，每人一本學(xué)習(xí)筆記。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。
1月23日、二月23日和三月23日，中隊(duì)分別利用評(píng)選月紅星個(gè)人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命的榮譽(yù)感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅(jiān)持編發(fā)小簡報(bào)，及時(shí)傳遞活動(dòng)信息，為搞好主題教育營造良好的輿論氛圍，為官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了學(xué)訓(xùn)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。
3、堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，深入查找在工作方面存在的問題和差距，提高工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對(duì)象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見建議外，我們還到駐涿鹿導(dǎo)彈營進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。征求意見形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開座談會(huì)面對(duì)面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和問卷調(diào)查征求意見和建議，為及時(shí)整改打下了良好的基礎(chǔ)。
二、取得的成效
由于宣傳發(fā)動(dòng)充分、工作措施得力，中隊(duì)主題教育工作取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、下步主要規(guī)劃
下一步，我們將總結(jié)前期活動(dòng)效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和增值強(qiáng)能教育活動(dòng)，重點(diǎn)從以下是三個(gè)方面著手：
一、緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個(gè)結(jié)合”。
正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)決做到“三位一體”，融會(huì)貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。
二、教育實(shí)踐結(jié)合，開展四大活動(dòng)。
一是開展紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強(qiáng)對(duì)紅色經(jīng)典、政治理論和當(dāng)前時(shí)事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及軍事刊物等重要文獻(xiàn)資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“聽紅曲、唱紅歌、讀紅書、瞻紅址”活動(dòng)，從思想深處解決“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么、怎樣當(dāng)好兵”等重大政治立場問題。二是開展思想骨干隊(duì)伍“三提”活動(dòng)。即“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行率”，加大學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵機(jī)制，提升骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體精神面貌。三是開展“公開承諾”活動(dòng)。在全體官兵中開展公開承諾活動(dòng)。在對(duì)象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊(duì)櫥窗將每名官兵的“強(qiáng)素質(zhì)，鑄忠誠”承諾書張貼出來，接受大家評(píng)議、監(jiān)督。四是開展先進(jìn)典型樹標(biāo)桿活動(dòng)。大力開展先進(jìn)典型選取活動(dòng)，開展向“八位英?！薄爸页夹l(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分借助團(tuán)支部和軍人委員會(huì)兩大組織，真正把在各個(gè)方面成績突出的人挖掘出來，大力表彰，進(jìn)而營造“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)”的氛圍。
三、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保整改落實(shí)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)，擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，做到貫徹始終。二是加強(qiáng)檢查糾正。我們將依托軍人委員會(huì)的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握活動(dòng)開展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正各種苗頭性、傾向性問題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是加強(qiáng)整改落實(shí)。針對(duì)查擺出來的突出問題及其原因，及時(shí)進(jìn)行歸納整理，制定周密的整改計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，確?；顒?dòng)實(shí)效。
一大隊(duì)三中隊(duì)
二0一四年三月二十五日
教育匯報(bào)材料篇十六
第二中學(xué)“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”
主題教育開展情況匯報(bào)
為認(rèn)真組織開展好“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，二中黨支部根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育的實(shí)施意見》以及縣學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于主題教育的部署和要求展開活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
我校主題教育始終牢牢把握“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”這一主題，始終緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神”這一主線，緊密結(jié)合學(xué)校階段性重點(diǎn)工作來開展，注重做到“六個(gè)結(jié)合”，即：與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來；與開展迎慶建黨90周年活動(dòng)結(jié)合起來；與開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育結(jié)合起來；與開展“講師德、重育人、樹形象”活動(dòng)結(jié)合起來；與學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來；與強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。具體開展了以下幾項(xiàng)工作：
（一）、豐富載體，深入推進(jìn)。
1、我校主題教育按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生”的要求，利用板報(bào)營造主題教育氛圍；通過校園廚窗，明確主題教育的指導(dǎo)思想和重要意義，深化主題教育內(nèi)涵。主要做法是：把學(xué)校開展的所有工作和活動(dòng)都與“創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育結(jié)合起來，有機(jī)的融為一體，既促進(jìn)了各項(xiàng)工作取得實(shí)際效果，也讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育的開展有了豐富的內(nèi)涵。
2、為使活動(dòng)深入人心，新學(xué)期開學(xué)初，黨支部舉辦了為期一周的主題教育學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻摚虚_展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大宣講的覆蓋范圍，把主題教育覆蓋到全體師生員工，形成人人知曉、人人參加的良好局面。主要做法有：（1）黨支部和全體黨員作了2010公開承諾，又作了2011年上半年公開承諾；（2）將每個(gè)黨員的公開承諾上墻公示，歡迎師生給予監(jiān)督；（3）建立管理示范崗、黨員示范崗、模范班主任示范崗。（4）各崗位都亮出身份掛牌上崗。
3、比學(xué)趕超，營造健康向上的氛圍：活動(dòng)中各部門之間、教職工之間、學(xué)生之間開展互相學(xué)習(xí)、追崇先進(jìn)、爭做優(yōu)秀。主要做法是：（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育的奮斗目標(biāo)用條幅寫出來，懸掛在主教學(xué)樓前，讓教職工上下班時(shí)和學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)一進(jìn)校園就能映入眼簾，時(shí)刻提醒大家的行為；（2）為黨團(tuán)員、師生確立了努力的目標(biāo)——四創(chuàng)四爭，即創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，爭做優(yōu)秀黨員；創(chuàng)建先進(jìn)年級(jí)組，爭做優(yōu)秀教師；創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部，爭做優(yōu)秀團(tuán)員；創(chuàng)建先進(jìn)班集體，爭做優(yōu)秀中學(xué)生。
（二）、營造氛圍，扎實(shí)開展豐富多彩的主題教育系列活動(dòng)。
1、充分利用校園廣播、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，發(fā)起感恩教育活動(dòng)倡議書，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩”簽名活動(dòng)。做的主要工作有：（1）懸掛宣傳條幅、標(biāo)語10條（幅）。（2）給師生編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料近150份，上報(bào)活動(dòng)信息35余條，撰寫新聞稿件25余篇，學(xué)生撰寫校園廣播稿1000多篇。（3）教師撰寫心得體會(huì)600多篇，師生出簡報(bào)和黑板報(bào)近70塊，團(tuán)員與學(xué)生寫各類心得體會(huì)4000余篇。（4）編輯各類宣傳櫥窗15塊，編輯宣傳教育展板16塊，公示櫥窗2塊。（5）編輯教育活動(dòng)《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》一冊(cè)，做到人手一冊(cè)。
2、組織開展國旗下專題演講，播放與“感恩”相關(guān)的詩歌、散文、故事和歌曲，召開“感恩與責(zé)任”主題班會(huì)活動(dòng)：感激父母的養(yǎng)育之情、感激老師的教誨之恩、感激同學(xué)間的愛心相助，掀起感恩與幫助的熱潮。使學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。開展主題作文競賽、學(xué)習(xí)感恩故事和生活感動(dòng)事例等學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，全方位地進(jìn)行感恩教育宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生自覺做到愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛父輩、愛集體。主要做法是：通過活動(dòng)的參與和體驗(yàn)，教職工更堅(jiān)定為建設(shè)自己美好校園的信心，不甘落后、發(fā)奮努力的做好本職工作；學(xué)生更自覺的好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多更扎實(shí)的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國建設(shè)，回報(bào)自己家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，感謝母校的培育之情。
3、開展愛國主義教育、國防教育等教育基地觀摩活動(dòng)，激發(fā)師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育深入開展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。主要做法有：帶領(lǐng)學(xué)生參觀（1）尉犁縣博物館。（2）尉犁縣達(dá)西村。（3）尉犁縣武警中隊(duì)。
4、把開展主題教育與安全工作結(jié)合起來。按照“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的原則，狠抓學(xué)校安全工作。以“安全教育周”、“安全教育月”、應(yīng)急、消防實(shí)戰(zhàn)演練等活動(dòng)為載體，全面提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，做到安全教育“每月一主題，每周一活動(dòng)，每日一強(qiáng)調(diào)”。主要做法有：（1）邀請(qǐng)尉犁縣交警大隊(duì)警官 進(jìn)行交通安全知識(shí)解讀。（2）邀請(qǐng)尉犁縣消防大隊(duì)警官指導(dǎo)消防安全演練。
5、把主題教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來。在突出主題教育特色的同時(shí)，不斷總結(jié)開展主題教育的方式方法，把主題教育取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)，把主題教育貫穿到廣大教師的教學(xué)教學(xué)工作、學(xué)習(xí)、生活中去。從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出廣大黨員教師熱愛家鄉(xiāng)、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，感染帶動(dòng)了一大批普通教師參與到主題教育中來，極大地促進(jìn)主題教育的深入開展。
（三）讓法律知識(shí)融人學(xué)生心田。
通過開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，二中把法制教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，取得了明顯成效。學(xué)校無打架斗毆現(xiàn)象，違法犯罪率為零。
1、抓管理。學(xué)校經(jīng)常開展校紀(jì)校規(guī)的教育活動(dòng)，并以《巴州師生行為規(guī)范30條》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生不同成長階段易出現(xiàn)的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，將問題扼殺在萌芽階段。
2、抓宣傳。我校采用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、出板報(bào)、辦宣傳欄、收聽廣播、觀看錄像等多種形式，營造良好的學(xué)法懂法守法學(xué)習(xí)氛圍。做到人手一本法制教材，每班一個(gè)法制園地，每生一篇法制征文，每人一份法制答卷，每學(xué)期舉辦一次法制知識(shí)競賽，舉行一次法制演講，觀看一場法制教育錄像，進(jìn)行一次現(xiàn)身說法教育。倡導(dǎo)學(xué)生在家做一 個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
3、抓課堂。充分發(fā)揮思想政治課法制教育教學(xué)主渠道的作用，強(qiáng)調(diào)其他相關(guān)學(xué)科在教學(xué)過程中滲透法制教育的內(nèi)容，做到法制教育與思想政治教育，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)教育有機(jī)的結(jié)合。
4、抓實(shí)踐。注重實(shí)踐的體驗(yàn)式法制教育，一直是我校法制教育的主要形式。近年來，通過邀請(qǐng)縣公安、司法有關(guān)人員到我校進(jìn)行如何預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)講座、帶學(xué)生前往縣看守所參觀等體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受知法守法的重要性，爭做知法守法的好公民。
5、抓師資。教師作為教育者，必須學(xué)法懂法守法。我校要求教師們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中不僅要研究探索符合青少年特點(diǎn)的教育方法和途徑，還要求教師要不斷提升法制教育意識(shí)，使依法育人、依法施教真正深入到每位教師心中。
（四）“結(jié)對(duì)子”增進(jìn)民漢師生情誼，講團(tuán)結(jié)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，我們舉辦了“讀民族團(tuán)結(jié)書籍、唱民族團(tuán)結(jié)歌曲、看民族團(tuán)結(jié)文藝節(jié)目”活動(dòng)及“講身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講比賽。、開展學(xué)“雙語”活動(dòng)。少數(shù)民族同志學(xué)習(xí)漢語，漢族同志學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言，通過互學(xué)語言文字，相互談心交流，加深了解，增進(jìn)感情。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了民漢師生“結(jié)對(duì)子”實(shí)施方案，扎實(shí)有效地開展了手拉手結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。全校師生積極參與，參與率達(dá)到100%。手拉手師生共同制作民族團(tuán)結(jié)心愿卡，參與人數(shù)1613人，集中講座5次，受教育865人次，民漢手拉手結(jié)對(duì)教師71對(duì)，民漢手拉手結(jié)對(duì)子小伙伴767對(duì)，全校師生舉行民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)共計(jì)五次。古爾邦節(jié)、春節(jié)，民漢教師互訪參與率達(dá)到80%以上。評(píng)選出手拉手示范教師16對(duì)。另外，評(píng)選出手拉手示范小伙伴40對(duì)，手拉手示范班級(jí)5對(duì)。上學(xué)期學(xué)校為解決住宿貧困生生病備用金，師生共捐款1688元。今年3月5日?qǐng)F(tuán)員教師自愿為住宿貧困生捐款550元。民族教師自愿為貧困漢族學(xué)生捐款650元。自廣泛開展民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)以來，我校未發(fā)生過民漢學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，也未發(fā)生過違法犯罪案件，展現(xiàn)在眼前的是民漢師生互幫互學(xué)、和諧共處的感人畫面。
二、取得的成績
一年來，通過開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，我校認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展工作，取得了較大的成效。學(xué)校先后榮獲自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)委”、自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀“教工之家”、自治州“優(yōu)秀少年團(tuán)隊(duì)示范?！?、自治州“少先隊(duì)百佳星級(jí)隊(duì)室”，自治州“青年雷鋒號(hào)”、州級(jí)“文明單位”、州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)模范單位”州級(jí)“德育示范學(xué)?！?、“平安校園”、“綠化合格單位”、州級(jí)“工會(huì)好集體”、縣級(jí)“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、縣級(jí)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。教育教學(xué)各科成績?cè)谌h教育系統(tǒng)名列前茅，考上內(nèi)初班、內(nèi)高班的學(xué)生較多。
三、存在的主要問題
1、主題教育宣傳教育氛圍還不夠濃厚，宣講的針對(duì)性還不夠強(qiáng)，覆蓋面還不夠廣，師生面對(duì)面的宣講活動(dòng)還有待于進(jìn)一步加大 6 力度。
2、我校主題教育信息宣傳和信息上報(bào)工作還不到位。具體工作雖然做了很多，但是收集整理的意識(shí)不強(qiáng)。
四、下一步工作打算
1、繼續(xù)深入開展主題教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn), 集中開展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋范圍，把主題教育覆蓋到全體教育工作者和廣大師生，形成人人知曉、人人參加主題教育的局面。
2、把主題教育與創(chuàng)自治區(qū)級(jí)文明單位和州級(jí)德育示范校相結(jié)合；把主題教育與抓養(yǎng)成教育相結(jié)合、與進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與建設(shè)和諧向上的學(xué)校文化相結(jié)合，與提升學(xué)校的辦學(xué)水平和外部形象相結(jié)合，與加強(qiáng)學(xué)校班子和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與改善教職工物質(zhì)和文化生活水平相結(jié)合，要緊緊圍繞教育教學(xué)工作這一中心和重點(diǎn)，完善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，精細(xì)落實(shí)教育管理，創(chuàng)設(shè)適于師生共同發(fā)展的校園環(huán)境和成長平臺(tái)，進(jìn)一步豐富主題教育的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)主題教育的實(shí)效性。
尉犁縣第二中學(xué)黨支部 2011年7月30日
教育匯報(bào)材料篇十七
年初以來，中隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以習(xí)主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示和具體安排，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我中隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我中隊(duì)活動(dòng)開展情況及下一步打算匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
中隊(duì)自主題教育開展以來，突出抓了五個(gè)重點(diǎn)。
1、周密制定方案，廣泛做好動(dòng)員。我們?cè)诨顒?dòng)動(dòng)員階段，力求體現(xiàn)了一個(gè)“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的安排。1月5日召開了支部委員會(huì)會(huì)議，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立由我和中隊(duì)長任組長，班排長為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)；1月6日我們組織召開了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確要求，使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動(dòng)中來。
2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是確保活動(dòng)開好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對(duì)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對(duì)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時(shí)間表，每人一本學(xué)習(xí)筆記。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。
1月23日、二月23日和三月23日，中隊(duì)分別利用評(píng)選月紅星個(gè)人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命的榮譽(yù)感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅(jiān)持編發(fā)小簡報(bào)，及時(shí)傳遞活動(dòng)信息，為搞好主題教育營造良好的輿論氛圍，為官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了學(xué)訓(xùn)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。
3、堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，深入查找在工作方面存在的問題和差距，提高工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對(duì)象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見建議外，我們還到駐涿鹿導(dǎo)彈營進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。征求意見形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開座談會(huì)面對(duì)面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和問卷調(diào)查征求意見和建議，為及時(shí)整改打下了良好的基礎(chǔ)。
二、取得的成效
由于宣傳發(fā)動(dòng)充分、工作措施得力，中隊(duì)主題教育工作取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、下步主要規(guī)劃
下一步，我們將總結(jié)前期活動(dòng)效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和增值強(qiáng)能教育活動(dòng)，重點(diǎn)從以下是三個(gè)方面著手：
一、緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個(gè)結(jié)合”。
正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)決做到“三位一體”，融會(huì)貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。
二、教育實(shí)踐結(jié)合，開展四大活動(dòng)。
一是開展紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強(qiáng)對(duì)紅色經(jīng)典、政治理論和當(dāng)前時(shí)事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及軍事刊物等重要文獻(xiàn)資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“聽紅曲、唱紅歌、讀紅書、瞻紅址”活動(dòng)，從思想深處解決“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么、怎樣當(dāng)好兵”等重大政治立場問題。二是開展思想骨干隊(duì)伍“三提”活動(dòng)。即“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行率”，加大學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵機(jī)制，提升骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體精神面貌。三是開展“公開承諾”活動(dòng)。在全體官兵中開展公開承諾活動(dòng)。在對(duì)象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊(duì)櫥窗將每名官兵的“強(qiáng)素質(zhì)，鑄忠誠”承諾書張貼出來，接受大家評(píng)議、監(jiān)督。四是開展先進(jìn)典型樹標(biāo)桿活動(dòng)。大力開展先進(jìn)典型選取活動(dòng)，開展向“八位英?！薄爸页夹l(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分借助團(tuán)支部和軍人委員會(huì)兩大組織，真正把在各個(gè)方面成績突出的人挖掘出來，大力表彰，進(jìn)而營造“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)”的氛圍。
三、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保整改落實(shí)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)，擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，做到貫徹始終。二是加強(qiáng)檢查糾正。我們將依托軍人委員會(huì)的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握活動(dòng)開展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正各種苗頭性、傾向性問題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是加強(qiáng)整改落實(shí)。針對(duì)查擺出來的突出問題及其原因，及時(shí)進(jìn)行歸納整理，制定周密的整改計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，確?；顒?dòng)實(shí)效。
一大隊(duì)三中隊(duì)
二0一四年三月二十五日
教育匯報(bào)材料篇十八
上學(xué)期我們和孫校長聊天的時(shí)候無意中提到一個(gè)關(guān)于新生入學(xué)養(yǎng)成教育的問題。開學(xué)接了新生孫校長就給我們開了“一年級(jí)新生入學(xué)教育”會(huì)議并附有詳細(xì)的“開學(xué)第一周活動(dòng)活動(dòng)方案”。雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)可見一斑。
當(dāng)了多年的班主任深深懂得養(yǎng)成教育的重要性。五天的時(shí)間短暫而又緊張，總是覺得還有很多的事情沒做好，時(shí)間就已經(jīng)過去了。這幾天的辛苦付出換來的是以后工作的一勞永逸。
回憶這幾天感覺收獲頗多，周一重點(diǎn)訓(xùn)練的是坐姿，上課、下課、放學(xué)等環(huán)節(jié)。這樣的訓(xùn)練保證了孩子在第一天來到學(xué)校，回家時(shí)不至于混亂，而且放學(xué)時(shí)效果比較好，沒有出現(xiàn)家長找不到孩子，孩子到處亂跑的現(xiàn)象。這一天我還把他們領(lǐng)到了操場上，告訴他們哪里是運(yùn)動(dòng)場、哪里是塑膠跑道、哪里是甬路、哪里是國旗臺(tái)并告訴他們我所說的地方都不能去，只能在休閑區(qū)玩兒。后來幾天有老師反映有一年級(jí)的新生上國旗臺(tái)的?；厝栁覀儼嗟暮⒆佑袥]有上國旗臺(tái)，他們說老師你說過不讓上，聽了很是欣慰。第一天，告訴孩子靠右行，不要在走廊里跑、不要大聲喧嘩。但是第二天就發(fā)現(xiàn)，走廊里出奇的亂。這一天，除了繼續(xù)訓(xùn)練坐姿、整理文具、正確擺放文具、還重點(diǎn)訓(xùn)練認(rèn)識(shí)左右。第三天，走廊里不再亂，跑的人也明顯減少，因?yàn)楹⒆又懒耸裁词怯覀?cè)通行的含義。也就這天放學(xué)，孫校長通知我們開會(huì)，并告訴我們周五要進(jìn)行“一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育拉練檢查”并附有具體的檢查方案，這是我心里最沒底的是我們班的隊(duì)列訓(xùn)練，尤其是間操時(shí)看見四班的王老師，手一伸她們班孩子自己就分成了六隊(duì)，更覺得我們班的隊(duì)列訓(xùn)練太不盡如人意了。會(huì)后進(jìn)行了短暫的交流，孫校長說“早上，劉曉燕來送她侄子劉人嘉來上學(xué)，孩子就把她往右邊拽?！甭犃嗽俅涡牢浚B(yǎng)成教育小有成績。
第四天，隊(duì)列訓(xùn)練。
第五天，拉練檢查。
最后我要說的是，咱們的孩子有很多好習(xí)慣，這些好習(xí)慣是在學(xué)期班養(yǎng)成的，如保持班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣、懂得就餐文明、團(tuán)結(jié)友愛懂禮貌等等。
總的來說，經(jīng)過這一周的訓(xùn)練，孩子們行為習(xí)慣有了很大的改觀。但還存在著這樣那樣的瑕疵，還要在以后的教學(xué)過程中逐步完善。同事我也覺得，如果在以后的每一個(gè)學(xué)期的第一周，都把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為重點(diǎn)工作來抓的話，我們實(shí)小孩子的素質(zhì)將會(huì)日臻完美。
教育匯報(bào)材料篇十九
匯報(bào)材料
開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育是我xx部隊(duì)今年政治工作中的一件大事，我大隊(duì)按照上級(jí)要求，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我大隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我大隊(duì)活動(dòng)開展情況、取得的成績及下一步打算匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
自“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育開展以來，我大隊(duì)突出抓了五個(gè)重點(diǎn)。
濤同志作了重要講話，并在網(wǎng)頁上開辟了主題教育宣傳版面，建立了學(xué)習(xí)園地。使全體黨員和干部官兵充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動(dòng)中來。
（二）狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是確?；顒?dòng)開好頭、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我大隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對(duì)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對(duì)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時(shí)間表。每人一本學(xué)習(xí)筆記，明確要求邊學(xué)習(xí)邊消化并寫出心得體會(huì)，個(gè)人學(xué)習(xí)心得每月不少于1000字，讀書心得體會(huì)不少于一篇。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。在理論學(xué)習(xí)階段做好“五個(gè)學(xué)”，即在內(nèi)容上做到全面學(xué)、在方法上做到結(jié)合學(xué)、在理解上做到重點(diǎn)學(xué)、在時(shí)間上做到統(tǒng)籌學(xué)和在運(yùn)用上做到聯(lián)系學(xué)。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”，科學(xué)解決工學(xué)矛盾。一是統(tǒng)一部署與因地制宜相結(jié)合，保證“規(guī)定動(dòng)作不走樣”，做到“自選動(dòng)作多樣化”。二是嚴(yán)格要求和優(yōu)化服務(wù)相結(jié)合，活動(dòng)辦公室增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為各單位提供必要的服務(wù)。大隊(duì)活動(dòng)辦堅(jiān)持每周編發(fā)一期活動(dòng)簡報(bào)，及時(shí)傳遞活動(dòng)信息，營造良好的輿論氛圍，為全體官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、板報(bào)宣傳等傳統(tǒng)教育手段的作用。
目前大隊(duì)各單位共組織官兵集中學(xué)習(xí)225次，辦板報(bào)32期，觀看紅色影片16次。四是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。五是理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，各單位共組織官兵到xx七團(tuán)、xx歷史陳列館、知青館等開展革命傳統(tǒng)教育8次，受教育面300余人。六是開展教育與開門評(píng)警工作相結(jié)合，真正使主題教育與基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（三）堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，提高工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方式方法、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，大隊(duì)充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，結(jié)合思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等多方面內(nèi)容，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對(duì)象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位黨員及官兵的意見建議外，大隊(duì)黨委成員結(jié)合“大走訪開門評(píng)警”活動(dòng)，組織調(diào)研組分別到基層單位和xx區(qū)政府、xx分局等單位分別進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求對(duì)如何發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民方面的意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。民警利用入戶走訪廣泛宣傳，只要是對(duì)xx工作有促進(jìn)作用的意見一律兼容并蓄，本著海納百川的態(tài)度，廣泛征求社會(huì)各界群眾意見。一是召開座談會(huì)面對(duì)面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和熱線電話征求意見和建議。三是發(fā)放征求意見表征求意見和建議。共收集到50條對(duì)如何開展好執(zhí)法為民工作、如何發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的意見和建議，歸納梳理為三個(gè)方面17條。在意見的梳理和反饋上，突出“實(shí)”。由于征求意見的渠道多、覆蓋面廣，大隊(duì)活動(dòng)辦認(rèn)真對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行匯總和梳理，客觀真實(shí)地分別整理出對(duì)個(gè)人、黨組織的意見。
傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育與完善制度建設(shè)相結(jié)合。沒規(guī)矩不成方圓，沒有嚴(yán)格的制度，就沒過硬的作風(fēng)，也不可能有各項(xiàng)工作的又好又快發(fā)展。我大隊(duì)進(jìn)一步修訂完善了機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，并新建立了信息報(bào)告制度、干部官兵請(qǐng)銷假制度、車輛管理制度等3項(xiàng)規(guī)章制度，使制度更趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化、具體化，真正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育與水利業(yè)務(wù)相結(jié)合。我大隊(duì)把深入開展主題教育與高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)緊密結(jié)合，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。各單位正在把年初xx工作部署和前四個(gè)月的工作進(jìn)度進(jìn)行對(duì)比，找出薄弱環(huán)節(jié)，特別是對(duì)水利“四項(xiàng)重點(diǎn)工作”（大中型水庫除險(xiǎn)加固、水管單位體制改革、農(nóng)村安全飲水工程和移民扶持），加大工作力度，抓緊抓實(shí)抓好，保證不能出現(xiàn)任何問題。
二、載體豐富，形式多樣
余人，到xx監(jiān)獄第一監(jiān)區(qū)接受警示教育，從中受到教育，得到震撼。xxx組織全處官兵到彭雪楓紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，緬懷先烈人生，追憶先烈風(fēng)采，為全處官兵上了一堂生動(dòng)的“學(xué)習(xí)先烈事跡、樹立正氣新風(fēng)”的政治實(shí)踐課。xxx在汛前檢查過程中，為了保證工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”，檢查組的同志們把學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料和筆記本帶在身邊，利用空閑時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并及時(shí)做好心得筆記，有效地處理了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。xxx大隊(duì)在“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育中，開展了以微機(jī)應(yīng)用競賽、政策法規(guī)競賽、政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)競賽和看誰的工作效率高、看誰的作風(fēng)紀(jì)律硬、看誰的工作成績突出為載體的“三賽三看”活動(dòng)，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，作風(fēng)紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合素質(zhì)和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。市xx邀請(qǐng)支隊(duì)黨校xx教授進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育專題講座，使大家受到了一次深刻的作風(fēng)紀(jì)律整頓教育課。其精彩的講授，博得陣陣掌聲。大家表示一定要以這次活動(dòng)為契機(jī)，端正思想態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立足本官兵作，為xx事業(yè)做出貢獻(xiàn)。市xx接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞。
談會(huì)，會(huì)上交流學(xué)習(xí)心得，展示教育成果，部署下一階段工作。市直二級(jí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)辦主任及各單位推薦的座談代表５０余人參加了會(huì)議。會(huì)議展示學(xué)習(xí)專欄18塊、副科級(jí)以上干部筆記本185本、學(xué)習(xí)心得239篇。經(jīng)過展示評(píng)比，分別評(píng)出學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)以及宣傳專欄的前五名作為先進(jìn)單位，在系統(tǒng)內(nèi)予以通報(bào)表揚(yáng)。
三、取得的成效。
成績，xxx同志同時(shí)獲得了全省唯一一名最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。在市總工會(huì)舉辦的“和諧之春”歌詠比賽中，在強(qiáng)手如林、專業(yè)對(duì)匯集的20個(gè)參賽隊(duì)中，敢于拼搏，取得的一等獎(jiǎng)的好成績。
四、下一步工作打算
在今后的工作中我們一是要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育的始終，不斷增強(qiáng)干部官兵的理論素養(yǎng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，讓他們從思想根源上深刻剖析自己存在的問題；二是要組織干部官兵繼續(xù)深刻剖析在干部作風(fēng)方面存在問題的根本原因，并制定切實(shí)可行的整改方案；三是要提出解決問題的措施和辦法，并堅(jiān)持邊查擺邊整改，增強(qiáng)解決自身問題的能力，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
作風(fēng)整頓需要長抓不懈，我們將在深入開展好“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育，做足規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，在建立長效機(jī)制上下工夫，確保主題教育更好的與工作相結(jié)合，真正使教育活動(dòng)成為完成全年目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)率先跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
教育匯報(bào)材料篇一
教育教學(xué)工作匯報(bào)
一、學(xué)校管理實(shí)行競爭與民-主管理
學(xué)校繼續(xù)實(shí)施學(xué)部管理，增強(qiáng)了教師的競爭意識(shí)，在校長總負(fù)責(zé)，后勤一體化的前提下，由副校長任組長，教導(dǎo)、政教主人為管理成員，組成東西兩學(xué)部，管理人員少而精，工作效率高，在學(xué)校整體利益前提下，積極主動(dòng)的開展工作，達(dá)到了“分而不離，協(xié)調(diào)一致”，管理過程中，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)作用，實(shí)行民-主管理，凡學(xué)校重大事情，經(jīng)校委會(huì)討論后，一律提交教代會(huì)和工會(huì)全體教師發(fā)表意見，在征得教師同意后，形成決議，并予以實(shí)施，這些措施增強(qiáng)了管理人員愛崗敬業(yè)、廉潔自律意識(shí)，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。
二、執(zhí)行新課程計(jì)劃，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深化理性認(rèn)識(shí)，達(dá)到牢固掌握知識(shí)的目的，學(xué)校立足實(shí)際，搞好了實(shí)驗(yàn)院的建設(shè)，學(xué)校有專職實(shí)驗(yàn)管-理-員2人，2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，配有儀器和準(zhǔn)備室，建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求，各類儀器按要求配備，儀器存放整齊，定期檢查維修、防塵、防霉，完好率在95g以上。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種制度完善，張貼、懸掛整齊，所有儀器設(shè)備的說明書、實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完整，室內(nèi)布置科學(xué)合理，體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要求教師按照理、化、生教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課，并單獨(dú)設(shè)立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)備課本，學(xué)校則按教材中的實(shí)驗(yàn)數(shù)目檢查教師的實(shí)驗(yàn)備課，查看學(xué)生的操作過程。促進(jìn)了我校理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的快速發(fā)展，今年我校在中考中理化生實(shí)驗(yàn)成績大幅度提高。
三、緊跟課改步伐，認(rèn)真搞好教科研
1、為實(shí)施好新課程，搞好教研教改工作，學(xué)校成立了以校長為組長的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和以鄉(xiāng)教辦分管初中教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志為組長的石家河中學(xué)教研室，學(xué)校健全了教研教改制度，制定了學(xué)校長期和近期目標(biāo)，健全教研制度，制定學(xué)校科研規(guī)劃，有長期規(guī)劃和近期目標(biāo)，有課題組學(xué)習(xí)制度、研討制度、課題組科研總結(jié)制度，為此我們加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“兩個(gè)保證”、“一個(gè)突出”。
教育匯報(bào)材料篇二
2013年教育紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報(bào)
2013年7月26日
2013年是我縣教育負(fù)重奮進(jìn)之年。上半年，我局上下，精誠團(tuán)結(jié)謀發(fā)展，齊心協(xié)力創(chuàng)佳績，工作實(shí)現(xiàn)新跨越。無論是黨風(fēng)廉政建設(shè)，還是治理教育亂收費(fèi)，無論是干部作風(fēng)，還是師德師風(fēng)，無論是教學(xué)質(zhì)量、課改工作，還是學(xué)校建設(shè)工作，都有新的起色。我縣“三考”（高考、學(xué)考、中考）實(shí)現(xiàn)了“零違紀(jì)、零差錯(cuò)”，受到省、市通報(bào)表揚(yáng)。全縣2550人參加高考，本科上線890人，1人考取北大，上線率34.9%，高于全省平均水平。今年，我縣成為全市唯一中招改革試點(diǎn)縣，自主組考、自主閱卷、自主招生，迎來了中招工作的的新局面，有效防止了優(yōu)質(zhì)生源和中職生源外流。課改工作深入推進(jìn)，我縣成功舉辦全市課改現(xiàn)場會(huì)。學(xué)校建設(shè)引進(jìn)爭資立項(xiàng)7個(gè)，資金3788萬元。
教育的健康發(fā)展，離不開教育紀(jì)檢監(jiān)察的保駕護(hù)航。今年以來，我局紀(jì)檢監(jiān)察部門按照縣紀(jì)委監(jiān)察局的工作部署，立足教育實(shí)際，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以黨風(fēng)廉政、作風(fēng)建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，集中解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，工作突出“六抓六確?！?。
1、狠抓組織、制度建設(shè)，確保責(zé)任層層落實(shí)
為了確保黨風(fēng)廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)工作順利開展，我局成立了由工委書記、局長任組長，工委副書記、副局長和紀(jì)工委書記任副組長，監(jiān)察室、辦公室等股室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓的工作格局。為強(qiáng)化責(zé)任，工委書記、局長與各單位一把手簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)責(zé)任狀，縣局和中心學(xué)校分別聘請(qǐng)縣直部門負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為行風(fēng)監(jiān)督員。為加強(qiáng)制度建設(shè)，年初，我局向各基層單位和學(xué)校印發(fā)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和治理教育亂收費(fèi)等目標(biāo)管理考核細(xì)則和規(guī)范師德師風(fēng)的“十不準(zhǔn)”。
2、狠抓作風(fēng)建設(shè)，確保專項(xiàng)工作取得實(shí)效
根據(jù)年初縣作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，我局為民辦實(shí)事重點(diǎn)解決3個(gè)問題：校園周邊環(huán)境整治、校車安全、廠窖鎮(zhèn)中學(xué)圍墻改造。上半年，我們召開局務(wù)會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一部署，由局監(jiān)察室、安保股等部門組成督查組，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期一周的安全工作督查，重點(diǎn)整治了華閣、廠窖、浪拔湖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的周邊環(huán)境，查禁違章占道攤點(diǎn)23處，清理流動(dòng)攤點(diǎn)48個(gè)，拆除違章搭建物8個(gè)。針對(duì)廠窖中學(xué)圍墻問題，我們通過實(shí)地調(diào)研，與當(dāng)?shù)卣疁贤?，已就處置和改造問題達(dá)成共識(shí)，問題得到了解決。在全縣作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)中，由監(jiān)察室、辦公室牽頭組織協(xié)調(diào)，共派出16個(gè)下基層工作組，深入6個(gè)聯(lián)系村組，籌措幫扶物資近7萬元，解決問題11個(gè)，收集意見、建議20條，機(jī)關(guān)干部撰寫心得體會(huì)31篇。為了抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)，我們認(rèn)真組織教育行政干部和局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)討論了縣委、縣政府下發(fā)的《南縣十個(gè)一律免職和十八個(gè)一律問責(zé)暫行規(guī)定》。紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織監(jiān)察、人事等部門到各中心學(xué)校、縣屬學(xué)校、初中學(xué)校進(jìn)行不定期的白天或夜間巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，限其整改。
3、狠抓黨風(fēng)廉政和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，確保干部勤政廉政
（1）關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是加強(qiáng)反腐倡廉教育，利用專題會(huì)議，對(duì)教育行政干部進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育、從政道德教育、示范教育和警示教育。二是加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督，對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位進(jìn)行監(jiān)督，完善相關(guān)程序。三是加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政，拒腐防變。四是，加大案件查辦，保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，保持黨員干部清正廉潔。同時(shí)健全黨員“三會(huì)一課”制度，積極開展基礎(chǔ)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評(píng)選表彰活動(dòng)，“七一”前夕，表彰縣級(jí)優(yōu)秀黨員65人。
（2）關(guān)于機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)縣作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組部署，我局明確由監(jiān)察室全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施。制定了《南縣教育系統(tǒng)“為民務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤廉辦事樹形象”作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案》。一是強(qiáng)化機(jī)關(guān)日常管理、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。我局每天堅(jiān)持上班簽到制度，并與干部的考核和績效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。每周一次機(jī)關(guān)衛(wèi)生檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果張榜公示。每周星期五下午機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)，整肅思想作風(fēng)。二是扶貧幫困，服務(wù)基層。3月21日下午，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率各股室負(fù)責(zé)人到我局的扶貧點(diǎn)――麻河口傅家咀村開展了調(diào)研走訪和慰問活動(dòng)。除慰問走訪特困戶和種田大戶外，與村干部一起開展大掃除，為當(dāng)?shù)卮迕袼腿チ朔柿霞吧钗镔|(zhì)，累計(jì)發(fā)放慰問金及各類物資近萬元。與此同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部還紛紛下到自己的聯(lián)系點(diǎn)，走訪慰問，并收集了解特困教師情況，幫助基層做了一些力所能及的實(shí)事。此外，為了及時(shí)化解和調(diào)處基層學(xué)校矛盾，監(jiān)察室3次下到三仙湖烈士橋小學(xué)走訪調(diào)查，跟老師交心，使越級(jí)上訪的問題得到了妥善解決。局機(jī)關(guān)干部為浪拔沙灣小學(xué)移民學(xué)生募捐衣服、鞋襪近500件。
4、狠抓治理學(xué)校亂收費(fèi)和教師家教家養(yǎng)，確保教師行為規(guī)范
今年以來，我局采取局領(lǐng)導(dǎo)包片，股室長和機(jī)關(guān)干部包學(xué)校的方式，進(jìn)行了3次收費(fèi)督查，及時(shí)糾正不規(guī)范收費(fèi)行為3起，清退違規(guī)收費(fèi)1.76萬元，對(duì)1名小學(xué)校長立案調(diào)查。為了更好地規(guī)范教輔資料管理，和嚴(yán)防教師有償家教家養(yǎng)反彈，4月上旬，我局由紀(jì)委書記牽頭，組織監(jiān)察室等部門在城區(qū)和城郊進(jìn)行了為期一周的“規(guī)范教師從教行為專項(xiàng)調(diào)研”，向工委提交了調(diào)研報(bào)告，并對(duì)存在的問題研究了處理意見。對(duì)私自為學(xué)生購買教輔資料的10名教師和6名搞有償家教的教師進(jìn)行了誡勉談話，責(zé)令清退違規(guī)收費(fèi)2.6萬元。
5、狠抓學(xué)生資助工作監(jiān)管，確保惠民政策落到實(shí)處
學(xué)生資助工作政策性強(qiáng)，社會(huì)影響廣，如果不嚴(yán)格加強(qiáng)監(jiān)管，容易引發(fā)社會(huì)問題。為此，教育紀(jì)檢監(jiān)察嚴(yán)把“三關(guān)”。一是嚴(yán)把申報(bào)審核關(guān)。資助名額分配，貧困生評(píng)定，在層層申報(bào)、審核的基礎(chǔ)上，最后由監(jiān)察室把關(guān)審定，杜絕人情因素，確?！肮健⒐?、公開”。二是嚴(yán)把陽光發(fā)放關(guān)。學(xué)校公示的資助名單，詳細(xì)記載了學(xué)生姓名、家長姓名、住址、資助內(nèi)容和時(shí)間、金額等內(nèi)容。為徹底杜絕資金發(fā)放漏洞，公示監(jiān)督電話，監(jiān)察室跟蹤監(jiān)督發(fā)放全過程?！比菄?yán)把跟蹤調(diào)查關(guān)。對(duì)照“三查四控五簽字”的原則，監(jiān)察室牽頭組織對(duì)各中心校、縣屬學(xué)校進(jìn)行跟蹤調(diào)查，確?！傲悴铄e(cuò)”。上半年，累計(jì)發(fā)放中職國家助學(xué)金、中職免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助等各級(jí)各類助學(xué)金237.6萬元，受惠人數(shù)達(dá)2898人次，且沒有差錯(cuò)，中職學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作順利通過省審計(jì)廳的.專項(xiàng)審計(jì)，受到上級(jí)好評(píng)。
6、狠抓“三重一大”的監(jiān)督，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行
加強(qiáng)了對(duì)危改工程、校安工程、合格學(xué)校建設(shè)、大宗物資采購、人事任命、教師招聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)，各類考試等工作的監(jiān)督檢查，在全系統(tǒng)營造了濃厚的反腐倡廉氛圍，確保了教育大局穩(wěn)定。
今年下半年，我們將重點(diǎn)抓好以下3項(xiàng)工作，即“兩個(gè)推進(jìn)”“一個(gè)加強(qiáng)”：
1、深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園。學(xué)校是道德高地、文化高地、精神建設(shè)高地。大力推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園，是社會(huì)主義文化建設(shè)的必然要求，教育系統(tǒng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。充分利用好教育自身的資源和優(yōu)勢(shì)，把培養(yǎng)廉潔價(jià)值理念貫穿于教育工作的全過程，大力加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)，不斷創(chuàng)新廉潔文化載體，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廉政文化的吸引力，提高廉政教育的針對(duì)性和科學(xué)性。我局將表彰10所廉潔文化進(jìn)校園先進(jìn)學(xué)校，樹正氣，揚(yáng)德風(fēng)。
2、大力推進(jìn)陽光治教。要把陽光治教，陽光治校作為懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的特色和亮點(diǎn)來抓。一是深入推進(jìn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開和校務(wù)公開工作。進(jìn)一步規(guī)范公開內(nèi)容、形式和程序，落實(shí)公開責(zé)任，建立健全情況通報(bào)、情況反饋等制度，總結(jié)推介黨務(wù)公開、政務(wù)公開和校務(wù)公開工作經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)對(duì)“一教一輔”、家教家養(yǎng)和學(xué)生食堂的監(jiān)管。最近，中央有關(guān)部委下發(fā)文件，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，對(duì)“一教一輔”和家教家養(yǎng)問題提出了嚴(yán)明的要求。我局要在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，以更高個(gè)要求與中央保持一致，做規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師從教行為的正面典型。
教育匯報(bào)材料篇三
吉木薩爾縣教育工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo),同志們：首先，我代表吉木薩爾縣委、縣人民政府向州黨委栗書記一行親臨我縣視察指導(dǎo)教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣的教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議。下面，就我縣教育工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)。一、基本情況吉木薩爾縣下轄五鄉(xiāng)四鎮(zhèn)，總?cè)丝?3.2萬人，有漢、回、哈、維、蒙等13個(gè)民族組成，其中少數(shù)民族人口占29%。全縣共有中小學(xué)在校生16660人（其中小學(xué)生8973人、初中生5319人、高中生2368人；少數(shù)民族學(xué)生5587人），共有在職教職工1745人。全縣現(xiàn)有中小學(xué)44所。中學(xué)11所，其中縣直民漢合校高級(jí)中學(xué)1所（縣一中）、民漢合校初級(jí)中學(xué)1所（縣二中）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)7所（其中民漢合校3所）、九年一貫制民族學(xué)校2所（新地哈語學(xué)校、三臺(tái)世華學(xué)校）；小學(xué)33所，其中縣直小學(xué)3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)30所。有各類民辦教育機(jī)構(gòu)21所，其中民辦幼兒園15所、民辦公助幼兒園3所、藝術(shù)培訓(xùn)中心3所；文化輔導(dǎo)中心1所。二、突出重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，推動(dòng)教育事業(yè)邁上新臺(tái)階近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，實(shí)施素質(zhì)教育，加快引進(jìn)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的步伐，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育地位，推動(dòng)建立多渠道融資、多體制辦學(xué)的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，努力形成富有特色、符合吉木薩爾縣情的現(xiàn)代教育教學(xué)體系，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持。（一）高度重視，切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略多年來，我縣以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)“百年大計(jì)、教育為本”的重大意義，高度重視教育發(fā)展工作，始終堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的原則，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先”和“四項(xiàng)制度”，即優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，優(yōu)先加大教育投入，優(yōu)先選拔教育干部；重視研究和部署教育工作，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，及時(shí)解決教育發(fā)展中的具體問題，落實(shí)教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制，加大教育執(zhí)法力度，落實(shí)教育督導(dǎo)評(píng)估制度和領(lǐng)導(dǎo)干部任期教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任制度，保證了教育事業(yè)適度、超前發(fā)展。（二）鞏固提高普九成果，推進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)州黨委、州人民政府《關(guān)于鞏固少數(shù)民族聚居地“普九”成果的決定》，著力解決適齡兒童、少年入學(xué)率下降，輟學(xué)率回升等問題。一是堅(jiān)持依法治教，進(jìn)一步加大教育法規(guī)的宣傳貫徹力度，建立實(shí)施義務(wù)教育的目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行《義務(wù)教育合同書》制度，明確對(duì)違反《義務(wù)教育法》行為的處罰辦法，層層簽訂責(zé)任書，將控制輟學(xué)納入法制化管理的軌道。二是繼續(xù)實(shí)行“三包三負(fù)責(zé)制度”，即鄉(xiāng)村包入學(xué)率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包鞏固率，教師包合格率；學(xué)生不入學(xué)由鄉(xiāng)村負(fù)責(zé)，學(xué)生留不住由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)不好由教師負(fù)責(zé)，做到責(zé)任到人。三是貫徹因材施教的原則，實(shí)施分層教學(xué)法，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲。四是建立和完善貧困生幫扶制度，設(shè)立了“貧困生救助基金”，對(duì)困難學(xué)生采取減、緩、免繳雜費(fèi)或課本費(fèi)及包扶、捐助等措施進(jìn)行幫扶。幾年來，全縣已有近千名貧困生得到了不同程度的救助。五是嚴(yán)格落實(shí)州、縣有關(guān)少數(shù)民族助學(xué)金發(fā)放制度，確保助學(xué)金足額按時(shí)發(fā)放。經(jīng)過不懈努力，我縣少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“普九”各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量一是加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一方面繼續(xù)深化學(xué)校人事制度改革，激發(fā)教育系統(tǒng)內(nèi)部活力，積極建立能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制。加大學(xué)校校長后備干部的培養(yǎng)力度，實(shí)行校長聘用制度，用好教育人才，帶好教師隊(duì)伍。另一方面全面實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，健全教師進(jìn)修的驅(qū)動(dòng)機(jī)制，啟動(dòng)“名師帶動(dòng)工程”，著力跟蹤培養(yǎng)一批能擔(dān)當(dāng)重任的名校長、名教師和中青年骨干，帶動(dòng)廣大教師樹立現(xiàn)代教育觀念，提高教育科研水平和教學(xué)創(chuàng)新能力。二是認(rèn)真抓好教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)把教師“進(jìn)口”關(guān)，理順教師進(jìn)入渠道，補(bǔ)充合格公辦教師，清退不符合條件和不按規(guī)定聘請(qǐng)的代課教師，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是建立與名校聯(lián)合、資源共享的教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，加快教育水平的快速提高。利用西部大開發(fā)和烏昌經(jīng)濟(jì)一體化的大好機(jī)遇，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，促使縣一中與北京市二中和自治區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、縣二中與北京市回民中學(xué)結(jié)成了友好學(xué)校，簽訂了師生代培協(xié)議，實(shí)現(xiàn)了部分教育資源的共享，有效帶動(dòng)了我縣教育教學(xué)水平的提高。四是創(chuàng)新教育教學(xué)模式，統(tǒng)籌各類各級(jí)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在大力實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)規(guī)劃、全面實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育規(guī)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)上，著眼于青少年的全面發(fā)展，啟動(dòng)小學(xué)生外語教學(xué)，實(shí)行民漢“雙語”教育、抓好特長培養(yǎng)，建立特色教學(xué)模式，擴(kuò)大高中教育覆蓋面，正確處理普通教育和職業(yè)教育的關(guān)系，推進(jìn)素質(zhì)教育工作，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步快速的提高。（四）治理教育亂收費(fèi)，狠抓教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作近年來，我縣把治理教育亂收費(fèi)做為專項(xiàng)治理的重點(diǎn)，確立了“反復(fù)抓、抓反復(fù)、鞏固成果、狠抓查處”的工作思路和努力實(shí)現(xiàn)教育亂收費(fèi)零控制的目標(biāo)要求，認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示等各項(xiàng)制度。在收費(fèi)前，通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式，將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、舉報(bào)電話、監(jiān)督單位等予以公示，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。并且按照“五統(tǒng)一”的收費(fèi)要求，切實(shí)做到統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一亮證收費(fèi)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門的收費(fèi)票據(jù)，自覺做到一生一票，統(tǒng)一實(shí)行學(xué)生持冊(cè)交費(fèi)登記，統(tǒng)一實(shí)行“收支兩條線”管理。同時(shí)，進(jìn)一步加大監(jiān)督查處力度，明確了處理教育亂收費(fèi)有關(guān)規(guī)定，長抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理，切實(shí)減輕了各族群眾的負(fù)擔(dān)。（五）優(yōu)化整合教育資源，加大教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度針對(duì)部分農(nóng)牧區(qū)學(xué)校布局分散、生源少，教育投資效益低，教育教學(xué)水平不高等問題，近年來，我們把調(diào)整學(xué)校布局，整合教育資源作為加快發(fā)展的重點(diǎn)，打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)域和城鄉(xiāng)界限，從“撤、聯(lián)、并、轉(zhuǎn)”四個(gè)方面入手，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，先后對(duì)部分校點(diǎn)和重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了撤并整合。完成了縣二中與縣三中合并工作。完成了縣一中、縣二中初、高中剝離工作，實(shí)行縣級(jí)中學(xué)民漢合校。20以來全縣共撤并中小學(xué)（校點(diǎn)）35所，在現(xiàn)有的條件下，在最大限度地優(yōu)化整合教育資源、提高辦學(xué)水平方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索。（六）完善體制，改革創(chuàng)新，增強(qiáng)教育發(fā)展活力一是改革管理體制。按照國家、區(qū)、州黨委、政府的部署和要求，自起，我縣全面啟動(dòng)了“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理新體制，強(qiáng)化了縣鄉(xiāng)人民政府的直接辦學(xué)責(zé)任，教育工作直接列入了縣鄉(xiāng)工作主要議事日程，使得教育行政主管部門對(duì)各學(xué)校的教育教學(xué)管理更加直接和有效。二是改革辦學(xué)體制。按照國家“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的民辦教育發(fā)展方針，鼓勵(lì)、支持民辦教育，發(fā)展適應(yīng)不同消費(fèi)需求的民辦學(xué)校，以落實(shí)政策作保障，在師資聘用、學(xué)校管理、招生計(jì)劃等方面與公辦學(xué)校平等對(duì)待。強(qiáng)化教育行政部門的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理與指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)了民辦教育的快速發(fā)展。目前，我縣已建成民辦教育機(jī)構(gòu)21家，民辦高級(jí)中等學(xué)校正在籌劃之中，這在很大程度上緩解了政府辦學(xué)的負(fù)擔(dān)和壓力。三是開展課程改革實(shí)驗(yàn)。今年，我縣被自治區(qū)確定為第二批新課程改革實(shí)驗(yàn)縣。為認(rèn)真落實(shí)好這項(xiàng)工作，我縣結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，深入組織開展了新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)與推廣研究，目前這項(xiàng)工作進(jìn)展順利。四是改革教育經(jīng)費(fèi)投入和管理體制。進(jìn)一步健全了以財(cái)政投入為主，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的教育投入體制，學(xué)校收費(fèi)資金實(shí)行統(tǒng)一管理，提高了教育經(jīng)費(fèi)使用效益。五是改革學(xué)校德育工作。各中小學(xué)把德育工作擺在學(xué)校工作的突出位置，創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，全縣中小學(xué)生年犯罪率保持在萬分之一以下。六是改革教學(xué)方式和手段。深入實(shí)施了“中小學(xué)信息技術(shù)教育工程”，在學(xué)校教育管理和學(xué)科教學(xué)中大力應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極挖掘了多種信息資源為教育服務(wù)的功能，加大信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有力地推進(jìn)了現(xiàn)代信息教育進(jìn)程。目前，我縣初級(jí)中學(xué)全部建成了多媒體計(jì)算機(jī)教室，中心小學(xué)改建了衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)和光盤播放室，遠(yuǎn)程教育資源利用覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，通過了州教育局對(duì)我縣17所學(xué)校的初評(píng)、初驗(yàn)。（七）依法治教，加強(qiáng)督導(dǎo)，全面提高學(xué)校管理水平一是加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。縣教育行政主管部門為全縣各族教師提供普法條件，各學(xué)校配備了分管法制工作的副校長，各中小學(xué)均開設(shè)了法制教育課，各級(jí)學(xué)校通過建章立制，開展經(jīng)常性的法制教育活動(dòng)，教育工作者和師生的法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全縣依法治教氛圍逐步形成。二是加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。成立了教育督導(dǎo)室，配備了專兼職督學(xué)，有計(jì)劃地組織開展督政和督學(xué)工作，同時(shí)堅(jiān)持每年進(jìn)行一次全縣性中小學(xué)常規(guī)管理水平和素質(zhì)教育評(píng)估，有效地提高了我縣中小學(xué)管理水平。三、精心組織，周密安排，扎實(shí)做好高考考前籌備工作我縣于20取得全國普通高考考點(diǎn)資格，已連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀考點(diǎn)。今年，全縣共有考生914人（其中漢語考生799人、維語考生45人、哈語考生36人、民考漢考生34人）、設(shè)考場41個(gè)、監(jiān)考教師80人、備用監(jiān)考教師2人。我縣高度重視高考工作，采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，形成工作合力。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)試卷的保密、裝訂，考生食宿點(diǎn)的衛(wèi)生及安全，考點(diǎn)的供電供水，交通管制，設(shè)立手機(jī)屏敝器等設(shè)施，明確了職責(zé)，分工協(xié)作。二是合理安排，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展考前考務(wù)工作。詳細(xì)的安排和部署考前工作，確保人員到位、措施到位、責(zé)任到位，保證高考各環(huán)節(jié)工作萬無一失。三是加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。成立招生紀(jì)檢監(jiān)察組，具體負(fù)責(zé)招生監(jiān)察工作，實(shí)行考風(fēng)考紀(jì)考區(qū)組長責(zé)任制，全面落實(shí)工作責(zé)任，保證高考工作順利有序進(jìn)行。高考工作目前順利進(jìn)行。四、今后的工作思路和重點(diǎn)一是轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，以新思路、新舉措謀劃教育事業(yè)，不斷創(chuàng)新工作思路和措施，進(jìn)一步深化教育改革，加快發(fā)展步伐，全力向“基礎(chǔ)教育創(chuàng)強(qiáng)縣、素質(zhì)教育爭一流”的目標(biāo)邁進(jìn)，力爭使我縣教育工作跨入自治區(qū)前列。二是繼續(xù)完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制。切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，認(rèn)真貫徹落實(shí)州黨委、政府《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作意見》要求，進(jìn)一步深化教育改革，調(diào)整和完善管理配套措施，緊緊抓住國家教育政策向西部地區(qū)傾斜的'有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真研究，穩(wěn)步推進(jìn)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。三是進(jìn)一步鞏固和提高“普九”工作水平。把“普九”鞏固提高工作作為“一把手工程”來抓，在不斷加強(qiáng)各項(xiàng)制度落實(shí)的同時(shí)，把縣鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制度的落實(shí)作為鞏固提高“普九”成果的重要環(huán)節(jié)，探索建立長效機(jī)制、整體性措施和具體辦法，從源頭上抓好輟學(xué)控制工作，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，從根本上鞏固“普九”成果。四是大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。高度重視職業(yè)教育，搶抓國家大力扶持職業(yè)教育的機(jī)遇，積極轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念，立足“三農(nóng)”，服務(wù)“三農(nóng)”，樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想，變“管理”學(xué)校為“經(jīng)營”學(xué)校，多種形式辦學(xué)，把職業(yè)技能培訓(xùn)放在首位，實(shí)行以定單培養(yǎng)為主的產(chǎn)學(xué)與工學(xué)相結(jié)合、職前培訓(xùn)和職后培訓(xùn)相結(jié)合，突出動(dòng)手能力的培養(yǎng)，努力形成縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)實(shí)用型、開放型農(nóng)牧民科技文化教育培訓(xùn)體系，不斷提高職業(yè)教育的競爭力，把職業(yè)教育“做大、做強(qiáng)、做活”，使職業(yè)教育在服務(wù)“三農(nóng)”中實(shí)現(xiàn)雙贏。同時(shí)，積極做好就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，為職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，教育和引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變觀念，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做好服務(wù)。五是逐步加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)和管理。下大力氣建立一支觀念新、業(yè)務(wù)精、師德高尚、精心育人的教師隊(duì)伍和一支能吃苦、有干勁、團(tuán)結(jié)勤奮、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校管理隊(duì)伍。堅(jiān)持和完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真落實(shí)教職工待遇，重視學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新，一手抓“德”，一手抓“行”，建好領(lǐng)導(dǎo)班子，帶好教職工隊(duì)伍，努力辦好學(xué)校。六是加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)把德育放在教育工作的首位，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地和主課堂作用，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，加強(qiáng)誠信教育和民主法制教育，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極推進(jìn)義務(wù)教育階段德育課程建設(shè)和校外教育基地建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。深入推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。大力加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。七是扎實(shí)做好貧困生幫扶工作。堅(jiān)持以人為本，關(guān)注弱勢(shì)群體，不斷完善貧困生資助政策和措施，研究建立幫扶貧困生工作的長效機(jī)制，在健全城鎮(zhèn)貧困生救助機(jī)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時(shí)建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府救助貧困生的有效保障機(jī)制，確保貧困生就學(xué)。八是繼續(xù)加大教育事業(yè)投入。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策，把義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)納入公共財(cái)政預(yù)算體系予以保障并逐年增加，嚴(yán)格按規(guī)定，保證轉(zhuǎn)移支付中撥付教育經(jīng)費(fèi)比例達(dá)到50%以上。從今年起財(cái)政預(yù)算內(nèi)中小學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)逐步達(dá)到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并按時(shí)撥付，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，不斷拓寬教育投融資渠道，加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保有限的教育經(jīng)費(fèi)真正落到實(shí)處。各位領(lǐng)導(dǎo)，我縣教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的教育工作與州黨委、州人民政府的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
教育匯報(bào)材料篇四
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，今年3月最后一周的星期一，是全國中小學(xué)生第16個(gè)“安全教育日”?；顒?dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育活動(dòng)，針對(duì)我校情況，圍繞今年的主題，確定第6周為學(xué)校的“安全教育周”。3月28日為學(xué)校的“安全教育日”，開展了一系列安全教育活動(dòng)，利用校會(huì)拉開安全教育的序曲；利用校園的紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行安全知識(shí)宣講，內(nèi)容涉及校園安全、交通安全、人身安全、家庭安全等方面；利用班級(jí)晨會(huì)講安全知識(shí)，如防火、交通等；各班相繼召開了安全教育主題班會(huì)；使學(xué)生增強(qiáng)安全責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到安全的重要，確實(shí)抓好安全教育，學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)就“安全教育日”活動(dòng)開展情況作如下簡要匯報(bào)：
1、在學(xué)校教職工大會(huì)上，王校長傳達(dá)了上級(jí)文件精神，讓全體教職工在思想上高度重視，并對(duì)學(xué)生發(fā)動(dòng)宣傳教育。
2、營造良好的氛圍，張貼安全宣傳標(biāo)語。
3、組織出版一期主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的黑板報(bào)。通過黑板報(bào)的形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。各班各出一期以宣傳“避險(xiǎn)能力”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
剛才同學(xué)們?cè)诮淌依?，從聽到哨響到有序、迅速奔向空曠的校園操場后，在校會(huì)上作疏散后的總結(jié)。
6、3月29日下午第三節(jié)在多媒體教室進(jìn)行了一次專門安全教育，同時(shí)組織學(xué)生觀看安全的宣傳片。組織全校學(xué)生觀看安全教育短片：相繼組織學(xué)生到二樓的多媒體教室觀看了“安全教育短片”。安全教育我們?yōu)榱俗寣W(xué)生知道安全高于一切，組織了這次有意義的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)以“安全知識(shí)我知道”為主題的“安全教育周”相繼啟動(dòng)，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行安全知識(shí)的宣播，中高年級(jí)班級(jí)的學(xué)生就觀教育安全教育片后寫出心得體會(huì)，學(xué)校通過多種形式開展安全教育，鞏固“平安校園”的'成果，構(gòu)建一個(gè)安全和諧的校園。
7、3月30日上午第三節(jié)要求各班主任布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校對(duì)全?；顒?dòng)場地、周邊環(huán)境、電路進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)教室門窗，桌椅、等進(jìn)行一次全面檢查，徹底消除安全隱患。學(xué)校設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、教職工宿舍和圖書閱覽室進(jìn)行安全檢查。同時(shí)，學(xué)校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。學(xué)校對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
8、充分利用校園廣播開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。 利用紅領(lǐng)巾廣播站加強(qiáng)宣傳學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全意識(shí)，提高預(yù)防能力，了解預(yù)防有關(guān)傳染性疾病的知識(shí)；讓學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)厲禁止學(xué)生到路邊攤點(diǎn)購買熟食和零食。要求各班建立舉報(bào)制度，發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)到校門外路邊攤點(diǎn)購買熟食和零食的學(xué)生進(jìn)行檢舉，增強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園環(huán)境起到積極推動(dòng)作用。
9、家校共建，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生安全工作。家校保持溝通慎防孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)孩子網(wǎng)絡(luò)上尋找樂趣，久而久之，將影響這些孩子正常的認(rèn)知、情感和心理定位，不利于健康人格和正確人生觀的塑造。為此，班主任通過電話或家訪等方式與家長保持溝通。家校保持溝通。建立起有效的監(jiān)控系統(tǒng)，控制有網(wǎng)癮的孩子的作息時(shí)間，以此構(gòu)建一個(gè)良好的外部環(huán)境。親子交流溝通。家長應(yīng)積極與孩子進(jìn)行平等的交流溝通，了解他們內(nèi)心世界，從精神上關(guān)懷、理解與安慰；家長經(jīng)常與孩子聊孩子感興趣的事情，共同參與他們感興趣的有意義的活動(dòng)，尊重孩子的認(rèn)知，滿足孩子對(duì)精神之愛的需求，減少孩子上網(wǎng)的欲望。加強(qiáng)指導(dǎo)溝通。
有意識(shí)地轉(zhuǎn)移目標(biāo)，如看書，參加自己熱愛的活動(dòng)。應(yīng)有意識(shí)地克服自己的好奇心和欲望，避免上不良網(wǎng)站。離校前1分鐘加強(qiáng)幼兒安全教育放學(xué)前讓寶寶靜憩時(shí)，老師交代路上安全行走。
《安全教育日匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
教育匯報(bào)材料篇五
全面貫徹國家教育方針，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項(xiàng)重要舉措。 隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育?；谛抡n程理念下對(duì)藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近年來，我市力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善藝術(shù)教育工作，使我市藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。追求校有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長，努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。下面就我市近年來的藝術(shù)教育工作作一簡要小結(jié)。
一、基本情況
幼兒園xx所，全市共有學(xué)生近xx萬人，其中小學(xué)生xx萬人，初中生近xx萬人，高中生近xx萬人?，F(xiàn)有專（兼）職美、音教師xx人。
二、藝術(shù)教育工作開展情況
（一）、更新觀念，明確一個(gè)目標(biāo)
長期的教育實(shí)踐和學(xué)習(xí)研究，使我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)校教育不是只有上大學(xué)才算是成才，不是只要高分就是素質(zhì)，而是使學(xué)生在德、智、體、美、勞、諸方面都得到和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念、審美能力，更能使學(xué)生的生理、心理、智力等方面都得到全面和諧的發(fā)展。就藝術(shù)教育本身而言，我們是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)教育，我們的培養(yǎng)目標(biāo)必須十分清楚：通過藝術(shù)教育， 拓寬藝術(shù)視野，陶冶情操，提高整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧地發(fā)展。
近幾年來，我市在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。在管理上體現(xiàn)了以人為本的思想，在注重硬件投入的同時(shí)，更注重軟件的建設(shè)。始終把各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。
（二）、 規(guī)范管理，落實(shí)兩個(gè)關(guān)鍵
入重要內(nèi)容。規(guī)范管理是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮師生特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的基本保證。
1、抓好各學(xué)校的課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學(xué)是抓好教學(xué)中心工作的關(guān)鍵所在。在抓好音樂、美術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量時(shí)，主要是通過教研課、示范課、匯報(bào)課及說課、上課、評(píng)課等比賽來推動(dòng)教改。我局經(jīng)常組織各種競賽，開展美術(shù)、音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，選拔優(yōu)秀教師參加景市、省級(jí)比賽都獲得較好成績。在教學(xué)中，教師改變了“教師教歌，學(xué)生學(xué)歌”、“教師板畫，學(xué)生學(xué)畫”的單調(diào)的做法，把游戲搬進(jìn)課堂，把器樂引進(jìn)課堂，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)。
2、抓好各學(xué)校的課外活動(dòng)
藝術(shù)課外活動(dòng)是藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，也是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分。 我市各學(xué)校根據(jù)各校實(shí)際情況建立了“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等不同門類藝術(shù)興趣小組，班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)，并做到經(jīng)?；?、制度化。定期進(jìn)行成果展示。充分協(xié)調(diào)好學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面有利因素，使藝教活動(dòng)豐富多彩，扎實(shí)有效。
（三）提高質(zhì)量，抓好三支隊(duì)伍
建設(shè)，以確保藝術(shù)教育的質(zhì)量。藝術(shù)教育要上新臺(tái)階，師資是關(guān)鍵，我市根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，各中學(xué)和中心小學(xué)要求配備專職的美術(shù)、音樂教師，一般完小、教學(xué)點(diǎn)配有兼職的美術(shù)、音樂教師。每年都利用暑期對(duì)專兼職藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求各學(xué)校開齊、開足藝術(shù)課程，確保學(xué)校的藝術(shù)教育工作正常有序的開展。
2、第二支隊(duì)伍就是班主任隊(duì)伍，學(xué)校的每項(xiàng)工作都需要班主任去落實(shí)，需要班主任的支持和配合。我局要求各學(xué)校一方面加大培訓(xùn)力度，明確職責(zé)。另一方面完善對(duì)班主任的考核制度，確保學(xué)校各方面工作地順利開展。
3、第三支隊(duì)伍就是特長學(xué)生隊(duì)伍。抓好這支隊(duì)伍，可以以點(diǎn)帶面，使學(xué)生學(xué)有榜樣、學(xué)有目標(biāo)。對(duì)特長學(xué)生予以優(yōu)惠政策，給他們提供舞臺(tái)，讓他們參加活動(dòng)，增長才干。在各學(xué)校期末評(píng)選先進(jìn)時(shí)，增加“才藝獎(jiǎng)”的項(xiàng)目，以此鼓勵(lì)。
《藝術(shù)教育匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
（四）面向未來，落實(shí)四項(xiàng)工作
我市的藝術(shù)教育，雖然取得了較為滿意的成績，但是與許多兄弟單位相比，仍有許多地方值得我們?nèi)ヅ?、去思考、去研究?BR> 1、藝術(shù)教育思想觀念還要進(jìn)一步更新，特別是各學(xué)校特色辦學(xué)，應(yīng)思想統(tǒng)一，齊抓共管，互相配合，進(jìn)一步樹立為了學(xué)生終生發(fā)展的觀念，營造全面育人的氛圍。
2、進(jìn)一步提高藝術(shù)類教師的素質(zhì)，學(xué)無止境，只有一流的
師資，才能培養(yǎng)出一流的學(xué)生。
3、加大藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，改善藝教硬件設(shè)施，加大對(duì)藝教的投入。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育教科研。擺正思想，提高教師教科研能力，以最短的時(shí)間，取得最好的教學(xué)效果。
三、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，陶冶學(xué)生的高尚情操
創(chuàng)新潛能。六一、國慶、元旦等節(jié)日，各校歌聲、笑聲絡(luò)繹不絕，琴聲，鼓聲、聲聲悅耳，都是由我們學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目。真可謂百花齊放，萬紫千紅。
四、存在問題
在看到成績的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題
1、部分學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作重視不夠。我市近13萬學(xué)生，其中10萬多在農(nóng)村，由于條件有限，地區(qū)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別較大，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)藝術(shù)教育工作開展的難度較大，影響了我市藝術(shù)教育工作的整體水平。
2、經(jīng)費(fèi)不足，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，校與校之間藝教工作存在不平衡性，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，重體輕藝的現(xiàn)象，一些學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。這些學(xué)校除受地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學(xué)有關(guān)。
3、目前有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識(shí)上不到位，對(duì)學(xué)校開展藝術(shù)活動(dòng)有偏見，特別注重學(xué)生的文化成績，還停留在應(yīng)試教育的范疇內(nèi)，未徹底改變目前推進(jìn)素質(zhì)教育的方向來開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。
五、努力方向
1、切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，擺正藝教在整個(gè)教育中的位置，并將它列入到學(xué)校工作的重要議事日程，不斷推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的.健康發(fā)展。
2、進(jìn)一步加大藝教工作的投入和管理，在財(cái)政撥款為主的前提下，開通多條渠道籌資，鼓勵(lì)社會(huì)力量投資，興建藝教設(shè)施，為學(xué)校藝教工作提供必要條件，另一方面我們大力扶持社會(huì)力量辦學(xué)，對(duì)符合條件的培訓(xùn)班給予審批，這些培訓(xùn)班也給我市的學(xué)校培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。創(chuàng)造藝術(shù)教育工作新的運(yùn)行機(jī)制和管理機(jī)制，為學(xué)校藝術(shù)教育工作注入新的生機(jī)和活力，開創(chuàng)我市藝術(shù)教育工作的新局面，讓藝術(shù)之花在樂平這塊沃土越開越艷！
二00六年十一月
近年來，新開鎮(zhèn)中心小學(xué)以人文精神培養(yǎng)為核心,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過創(chuàng)新校園藝術(shù)文化活動(dòng)的內(nèi)容,拓展校園藝術(shù)文化活動(dòng)的領(lǐng)域,規(guī)范校園藝術(shù)文化活動(dòng)的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園藝術(shù)文化體系,使學(xué)校藝術(shù)教育工作得到全面提高。
一、常規(guī)教學(xué)扎實(shí)有效
學(xué)校不僅能按國家課程設(shè)置，在課表上開齊開足科目，課堂上保質(zhì)保量上好每一堂課，而且還配備有專職音、體、美教師。一系列扎實(shí)的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，在不斷提高著專業(yè)藝術(shù)類教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也促進(jìn)著學(xué)校專業(yè)藝術(shù)類教育的健康發(fā)展。2012年6月，美術(shù)教師熊艷霞先后榮獲全縣課內(nèi)比教學(xué)第一名和全市課內(nèi)比教學(xué)二等獎(jiǎng)。
二、地方特色走進(jìn)課堂
為了繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的地方文化，利用區(qū)域特點(diǎn)構(gòu)建和繼承民族文化，我校落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開發(fā)區(qū)域文化，落實(shí)地方課程內(nèi)容，讓黃梅戲、刺繡、剪紙走進(jìn)課堂，教給學(xué)生技能，培養(yǎng)學(xué)生興趣，訓(xùn)練學(xué)生能力。2017年10月，學(xué)校自編自演的表演唱《百家姓》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中排名第一。
三、課外活動(dòng)豐富多彩
1、“特色團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)經(jīng)常
些活動(dòng)有計(jì)劃，有安排，有場地，有內(nèi)容，已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景。
2、“書法繪畫”成果顯著
書畫興趣班自成立以來，多次組織學(xué)生參加全國、全省各類書法比賽及書畫交流活動(dòng)并獲大獎(jiǎng)。近兩年來，湖北省電視臺(tái)教育頻道兩次來校采訪并在節(jié)目中作專題報(bào)道。
3、“陽光體育”蔚然成風(fēng)
為了認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校提出了“活動(dòng)半小時(shí)，快樂一整天”的活動(dòng)理念。每天大課間時(shí)間全校集中在操場以班為單位開展各具特色的體育活動(dòng)。
4、文藝演出精彩粉呈
學(xué)校每逢六一兒童節(jié)和元旦節(jié)日，都要舉行大型文藝演出，吸引家長、學(xué)生2000多人觀看。2012年初，學(xué)校合唱隊(duì)在全縣大家唱大家跳活動(dòng)中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和做法
1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內(nèi)容要多樣化。每學(xué)期都要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個(gè)項(xiàng)目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷，增長了見識(shí)，樹立了自信。使我校在藝術(shù)教育方面走出了別具一格的路子，全面育人、綜合培養(yǎng)、特色引路、活動(dòng)提高的教育模式已得到上級(jí)的認(rèn)可和肯定。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。教海無涯，學(xué)海無邊，前方的路還很長，我們將乘著課改的春風(fēng)，高舉改革的大旗，一路高歌前行！我們堅(jiān)信只要我們持之以恒地堅(jiān)持下去，我們的學(xué)生一定會(huì)成為全新的社會(huì)接-班人！！
教育匯報(bào)材料篇六
在學(xué)習(xí)和工作中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)是將某個(gè)項(xiàng)目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，但是，每次要寫匯報(bào)的時(shí)候都無從下手？以下是小編為大家收集的教育管理崗位練兵匯報(bào)材料-匯報(bào)材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擔(dān)任教學(xué)副校長一職，到今天共兩個(gè)月零11天，還沒出百天呢，幼小，稚嫩，羽翼未出。還不會(huì)飛翔。就是任教務(wù)主任一職，也僅僅有2年半時(shí)間。今天能站到這里，參加教育局舉辦的中學(xué)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)崗位大練兵，雖有些緊張，但還是很有信心的。
這信心來源于陳紅梅局長在五中任校長時(shí)對(duì)我的歷練提攜；這信心來源于陳靜校長10個(gè)月來的幫助支持；這信心來源于我?guī)煾浮赂咄?，業(yè)務(wù)精湛，工作一絲不茍，雷厲風(fēng)行的寧校長；這信心來源于我們的教務(wù)處團(tuán)隊(duì)，主管圖書館及英語教學(xué)的田小平主任，主管圖書館及語文教學(xué)的苗方主任，主管實(shí)驗(yàn)儀器和數(shù)學(xué)教學(xué)的閆淑君主任，主管現(xiàn)代教育技術(shù)、科研和數(shù)學(xué)的郝劍主任，主管師訓(xùn)和歷史教學(xué)的吳金榮主任；這信心還來源于在座的沒在座曾經(jīng)幫助過我的人們，在此衷心的謝謝大家。
“雙名工程、均衡發(fā)展、教研聯(lián)合、教學(xué)現(xiàn)代化”是我區(qū)教學(xué)工作的四大戰(zhàn)略。在教研室的指導(dǎo)和支持下，我們認(rèn)真落實(shí)教育局各項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一、跨校青藍(lán)工程
1、骨干教師跨校帶徒：在確定師徒關(guān)系后，先后召開了見面會(huì)，師徒認(rèn)真履行教研室的要求，聽課，評(píng)課，做筆記，寫反思。師傅還在教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)各方面給徒弟以指導(dǎo)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅21中的徒弟聽課162節(jié)，參加教研111次。
2、骨干教師支教：楊萍、楊文環(huán)老師，分別在12中和21中，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)教研活動(dòng)，聽課、評(píng)課，進(jìn)行主題培訓(xùn)，開展教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)該說發(fā)揮了她們應(yīng)有的作用。贏得了學(xué)生的'喜愛，受到了同事的好評(píng)，得到了學(xué)校的肯定。
二、教研聯(lián)合體工作
聯(lián)合體抓住甲流情況不很嚴(yán)重的時(shí)機(jī)，順利完成中小學(xué)銜接研討活動(dòng)。在教育機(jī)制、教學(xué)思想、課程教材、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)方式等方面進(jìn)行切磋交流。另外還在寶豐小學(xué)開展了網(wǎng)絡(luò)教研。
三、名師工作室
成立了李維彪工作室、張濤工作室。已啟動(dòng)，已選課題，開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)，后期要通過教學(xué)觀摩，導(dǎo)師帶教，講座培訓(xùn)，讓名師工作室在課改中發(fā)揮示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)作用；通過制定個(gè)人成長目標(biāo)，教學(xué)專題總結(jié)，讀書學(xué)習(xí)提升工作室成員的素養(yǎng)；通過建網(wǎng)站、開匯報(bào)會(huì)讓優(yōu)秀資源全區(qū)共享，擴(kuò)大影響，贏得社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)校以教育局戰(zhàn)略為藍(lán)本，結(jié)合實(shí)際，擬定了四大發(fā)展戰(zhàn)略：“人才強(qiáng)校、教育科研強(qiáng)校、現(xiàn)代教育技術(shù)強(qiáng)校、讀書工程強(qiáng)?！薄?BR> 學(xué)校教學(xué)工作落實(shí)及完成情況
1、教學(xué)管理科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：初三大晚自習(xí)的調(diào)整。（關(guān)鍵詞：按照領(lǐng)導(dǎo)巡查制發(fā)現(xiàn)問題，出臺(tái)措施年級(jí)組長郝建主任、班主任提建議，調(diào)整措施）。105分，110分的制定，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)獎(jiǎng)（關(guān)鍵詞：在去年的基礎(chǔ)上如何突破）。
2、教學(xué)研究科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：以“高效現(xiàn)代化課堂研究”（關(guān)鍵詞：常態(tài)課的研究基礎(chǔ)，金榮主任擬方案，10位包科領(lǐng)導(dǎo)，13位教研組長，市區(qū)有效課堂研討活動(dòng)的展示中，教師的教學(xué)行為和學(xué)生行為的變化。）
3、教育科研科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：草根課題的研究（關(guān)鍵詞：來源于教學(xué)困惑，角度小，同組成員智慧，7月3日課題經(jīng)驗(yàn)介紹及7月5、6日展示學(xué)習(xí)）
4、教師隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：探索實(shí)踐了學(xué)習(xí)引領(lǐng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、實(shí)踐引領(lǐng)三種模式
以學(xué)習(xí)引領(lǐng)為例，（關(guān)鍵詞：66人，4萬余元，不吝嗇，注重反思，匯報(bào)引領(lǐng)，7月3日10人發(fā)言，主題鮮明，學(xué)以致用）
5、現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展科學(xué)、民主、創(chuàng)新
舉一例：班班通配備的使用（關(guān)鍵詞：服務(wù)教學(xué)，與教學(xué)整合，而不是輔助，不限數(shù)量，獎(jiǎng)勵(lì)出精品，拿績效考核），網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研模式的探討（因?yàn)椴怀墒欤栽谶@里暫不公開）
成績是喜人的，中考，教師的榮譽(yù)，優(yōu)質(zhì)課等。
總之，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確把握角色位置，作為副校長，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校。
教育匯報(bào)材料篇七
20五星鄉(xiāng)中心校教育工作匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
首先歡迎縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。下面，我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
一年來，五星鄉(xiāng)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)為動(dòng)力，狠抓學(xué)校精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)已取得了一定的成效。
一、主要工作
1、辦學(xué)條件、基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新
在縣教育局的大力支持下，中心校積極爭取國家資金，投資750萬元在錦城社區(qū)建一所高標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)，目前教學(xué)樓主體已基本竣工；投資105萬元在安寨村建設(shè)一所規(guī)模6個(gè)班的安寨小學(xué)，明年秋季準(zhǔn)備招生；明德中心小學(xué)完成了準(zhǔn)化學(xué)校提升任務(wù)；呂寨中心小學(xué)學(xué)校圍墻、大門和操場進(jìn)行了改建；鄉(xiāng)一中校園操場、校道進(jìn)行了硬化；在鄉(xiāng)二中院內(nèi)建一座國家級(jí)少年宮，已通過驗(yàn)收任務(wù)；近日，為各學(xué)校增添教學(xué)儀器、操場內(nèi)相應(yīng)體育設(shè)施等等，全鄉(xiāng)學(xué)校整體辦學(xué)水平均得到了有效提升。
2、加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平
近年來，為加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，我鄉(xiāng)大力實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，截止目前，五星一中、五星鄉(xiāng)二中、明德中心小學(xué)、馬寨中心小學(xué)、張灣中心小學(xué)共五所學(xué)校已順利通過了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。極大的改善了我鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)條件，縮小了城鄉(xiāng)差距，更是加快了我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營造良好育人氛圍
抓教師道德建設(shè)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心。為此，我們從抓師德師風(fēng)入手。4月份開展了“最美教師”報(bào)告會(huì)，5月份在全鄉(xiāng)教師中扎實(shí)開展了“講良心、做好人、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育。9月份，通過學(xué)校推薦、中心?？傇u(píng)的原則，評(píng)出了10名“鄉(xiāng)最美教師”。通過巡講、學(xué)習(xí)和討論、撰寫心得體會(huì)，使全鄉(xiāng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了提升，在全鄉(xiāng)學(xué)校營造了尊師重教的濃厚氛圍。
4、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心
中心校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，每學(xué)期都要對(duì)校長的聽評(píng)課情況進(jìn)行檢查，始終堅(jiān)持聽評(píng)課制度。實(shí)行推門聽課，建立教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，本學(xué)期初，中心校制定了《五星鄉(xiāng)中心校關(guān)于教學(xué)工作的獎(jiǎng)懲規(guī)定》，每學(xué)期均要對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢測，在今年教師節(jié)，我們對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量抽測中，涌現(xiàn)出的24名任課教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性。5月份在全鄉(xiāng)教師中，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。9月份在全鄉(xiāng)學(xué)校開展了聽評(píng)課活動(dòng)。10月份對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校的教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了檢查。以上舉措，對(duì)教學(xué)工作起到了巨大推動(dòng)作用。今年，我鄉(xiāng)小學(xué)在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測中，五年級(jí)總成績?nèi)h排列第四名，六年級(jí)總成績?nèi)h排列第五名，課改學(xué)校成績名列前茅。
5、強(qiáng)化安全管理，營造安定和諧的.教育環(huán)境
年初，全鄉(xiāng)上下層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，做到了職責(zé)清楚，責(zé)任明確。達(dá)到了時(shí)時(shí)有人管、處處有人問的安全管理格局。為使安全責(zé)任能得到落實(shí)，中心校多次召開安全專題會(huì)議，經(jīng)常深入各學(xué)校開展安全工作檢查。如：3月份開展了食品安全專項(xiàng)檢查，有效杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。4月份在全鄉(xiāng)學(xué)校開展安全隱患大排查，有力的保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。5月份聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、工商所對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治。6月份對(duì)學(xué)校“禽流感”防控工作進(jìn)行全面的檢查。8月份開學(xué)前一周，中心校成立兩個(gè)檢查組，迅速進(jìn)行開學(xué)檢查，并對(duì)查出的問題責(zé)令在開學(xué)前務(wù)必整改，營造了校園安全穩(wěn)定的良好氛圍。
6、狠抓素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)
為深入貫徹落實(shí)《濮陽縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展陽光體育大課間活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知》精神，本學(xué)期開始，鄉(xiāng)中心校認(rèn)真組織開展“陽光體育”大課間活動(dòng)。特別是縣教育局組織到范縣學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)之后，我們迅速行動(dòng)，在全鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)大面積開展“陽光大課間活動(dòng)”。中心校重點(diǎn)抓課改學(xué)校，形成輻射作用，帶動(dòng)其他學(xué)校。目前活動(dòng)已收到了良好的效果。在11月份，縣教育局組織的評(píng)比中，鄉(xiāng)二中、明德中心小學(xué)均得到了局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
二、工作成績
以上種種努力，工作的有效開展，我們從以下幾個(gè)方面取得了突出成績：年元月被市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為“五好關(guān)工委”、被市教育局評(píng)為“勤工儉學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育先進(jìn)集體”；2013年2月被縣教育局、縣人民政府督導(dǎo)團(tuán)評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”；2013年3月在全市基礎(chǔ)教育教研工作評(píng)估活動(dòng)中，被評(píng)為“先進(jìn)中心?！北豢h教育局評(píng)為“教育信息化及教育裝備工作先進(jìn)單位”、鄉(xiāng)中心校被市教育局評(píng)為“依法治校工作先進(jìn)單位”；2013年9月被縣教育局評(píng)為“成人教育先進(jìn)學(xué)?！?；2013年10月被市教育局評(píng)為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展先進(jìn)單位；2013年11月在縣第十二屆青少年愛國主義讀書活動(dòng)中，被縣委宣傳部、縣教育局被為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；近期，鄉(xiāng)二中被評(píng)為縣級(jí)文明單位；五星鄉(xiāng)一中、五星中心小學(xué)兩所學(xué)校被河南省教育廳評(píng)為“先進(jìn)家長學(xué)校”。
2013年，雖然我們做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我們鄉(xiāng)的教育工作也還存在許多困難和問題，如音、體、美等專業(yè)教師缺少，嚴(yán)重制約我鄉(xiāng)素質(zhì)教育和課程改革實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)；學(xué)校存在辦學(xué)條件參差不齊，部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，辦學(xué)條件還差等等。在今后的工作中，我們緊緊圍繞一個(gè)中心（以教育教學(xué)為中心），抓好兩大工程（標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)），強(qiáng)化三項(xiàng)重點(diǎn)工作（學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和特色學(xué)校建設(shè)），將進(jìn)一步恪盡職守、開拓創(chuàng)新、努力工作，確保五星鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
二0一三年十二月十八日
教育匯報(bào)材料篇八
高度重視 精心組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 務(wù)求實(shí)效----認(rèn)真做好先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段工作
河南紡織高級(jí)技工學(xué)校黨委
2005年3月14日
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和校黨委的統(tǒng)一安排，我校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)從2月4日開始。到目前為止，第一階段即動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的工作已基本結(jié)束?；仡櫩偨Y(jié)這一階段的工作，我們深切地感到：對(duì)全校共產(chǎn)黨員，特別是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，這是一個(gè)觸及靈魂，促進(jìn)思想飛躍的過程；是一個(gè)真學(xué)、真做、真查、真改、真樹、真建的過程；更是一個(gè)保持、發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的過程。同時(shí)，我校先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的工作得到了省廳兩級(jí)督導(dǎo)組的認(rèn)可和贊揚(yáng)。2月24日，廳督導(dǎo)組對(duì)我校部分黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，認(rèn)為我校黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)，筆記做得認(rèn)真，心得體會(huì)的篇數(shù)和字?jǐn)?shù)都能按要求完成。3月8日，省委督導(dǎo)組和省廳督導(dǎo)組一行八人對(duì)我校第一階段 1 的先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行督查指導(dǎo)，省委督導(dǎo)組組長孫廣新同志、省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長湯正德同志、省廳督導(dǎo)組組長賈軍芳同志分別講話，對(duì)我校學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作給予了充分的肯定和認(rèn)可，這既是鼓勵(lì)，又是鞭策，我們相信，有省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有省廳督導(dǎo)組的關(guān)懷指導(dǎo)，有全校75名共產(chǎn)黨員的共同努力，有第一階段良好的工作基礎(chǔ)，只要我們學(xué)校思想上更加重視，工作上更加細(xì)致，我校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。下面我就學(xué)校的一些做法和體會(huì)簡要做一下匯報(bào)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范是關(guān)鍵。
做任何工作，領(lǐng)導(dǎo)思想上重視了，親自抓了，抓得緊了，職工都能看得到、感受得到。領(lǐng)導(dǎo)做了，本身就是無聲的命令。事實(shí)上，也只有領(lǐng)導(dǎo)做到了，職工才能真心去做；領(lǐng)導(dǎo)做到了的，職工也就沒有理由不做好。我校的班子成員都能很好地做出表率，一定程度上帶動(dòng)和促進(jìn)了第一階段工作的開展。按照“先學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)”的要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子和先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員首先學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》并展開了初步討論。然后按照分工，每名班子成員自始至終參加自己所在支部的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)真做好讀書筆記，結(jié)合自己分管的工作，寫出了很好的心得體會(huì)。在討論中，能率先發(fā)言，結(jié)合自己的崗位職責(zé)提出具體的先進(jìn)性要求?？傊軌蜃龅綆?頭學(xué)習(xí)，帶頭記讀書筆記，帶頭寫心得體會(huì)，帶頭參加討論，帶頭參加義務(wù)勞動(dòng)，帶頭寫出階段小結(jié)，起到了很好的表率作用。
二、精心準(zhǔn)備，開好頭，起好步。
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展的重要舉措，是我們黨解決自身問題、加強(qiáng)組織建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。中央、省委和廳黨組對(duì)這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)都非常重視，明確提出了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、實(shí)施步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和需要把握的問題。作為基層黨委，我們的任務(wù)就是把中央和省廳的指示貫徹好、落實(shí)好。為此，校黨委在參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，就多次召開黨委會(huì)，具體研究我校如何開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的問題。按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，報(bào)省廳保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，我校成立了“河南紡織高級(jí)技工學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室，制定了《河南紡織高級(jí)技工學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》和第一階段的具體安排。并于2月4日召開了全校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上，李嶸副書記宣讀了活動(dòng)方案，我代表校黨委作了動(dòng)員，廳督導(dǎo)組組長賈軍芳同志作了重要指示，使廣大共產(chǎn)黨員對(duì)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)和第一階段的具體要求有了明確地認(rèn)識(shí)，為開展好第一階段的工作乃至整個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了良好的開端。
三、圍繞“真學(xué)、真懂、真信、真用”抓學(xué)習(xí)。我校參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的6個(gè)黨支部，75名黨員同志按照中央、省委和廳黨組的要求，牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，突出保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)主題，采取集體研讀與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，主體活動(dòng)與座談交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物相結(jié)合，以及組織參觀學(xué)習(xí)、觀看專家講座、重溫紅色經(jīng)典等靈活多樣的形式，展開深入的學(xué)習(xí)和討論。在學(xué)習(xí)過程中，不少領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)領(lǐng)讀原著，率先垂范；廣大黨員“比、學(xué)、趕、幫”態(tài)度認(rèn)真，踴躍積極；校黨委要求各支部互相交流心得體會(huì)和讀書筆記，同志們之間互相觀摩，互相學(xué)習(xí)。在集中學(xué)習(xí)階段，校黨委組織全體黨員觀看了中央黨校張蔚萍、周錫榮兩位教授關(guān)于先進(jìn)性教育的知識(shí)講座和專題片《世界各國執(zhí)政黨興衰史鑒》，廣大黨員認(rèn)真觀看并作了大量的筆記。2月25日，全體黨員到南街村進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了很大的觸動(dòng)和教育。三支部舉辦了“聆聽革命傳統(tǒng)，重溫入黨誓詞，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的主題活動(dòng)，在廣大黨員中引起了不小的反響。有位年 輕黨員在聽了老同志的報(bào)告后感慨地說：“過去老同志們?cè)谀敲雌D苦的條件下為黨和人民做出了那么大的貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在有些人追求享受、貪圖安逸，干一點(diǎn)實(shí)事就要談條件、講價(jià)錢，忘記了黨的傳統(tǒng)和宗旨，這太不應(yīng)該了！”
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校75名黨員參加先進(jìn)性教育，累計(jì)寫出心得體會(huì)37萬多字，做讀書筆記達(dá)75萬多字。有些黨員對(duì)于經(jīng)典原著反復(fù)研讀，認(rèn)真批注，一個(gè)人的讀書筆記就多達(dá)五六萬字。
四、立足本職，開展先進(jìn)性大討論。
2月18日以后，先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入共產(chǎn)黨員先進(jìn)性大討論，廣大黨員圍繞胡錦濤總書記提出的新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際，開展了一場學(xué)校共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的大討論。通過討論，大家認(rèn)識(shí)到，作為一名教師黨員，先進(jìn)性首先要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生成長上，體現(xiàn)在教書育人、管理育人和服務(wù)育人的工作中。為此，要努力提高和充實(shí)自己，提高自己教書育人、管理育人和服務(wù)育人的本領(lǐng)。不僅要有良好的師德、系統(tǒng)的理論和精湛的技術(shù)，還要有踏實(shí)肯干的作風(fēng)。為了使廣大黨員學(xué)有榜樣，校黨委及時(shí)表彰了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員邢顧華同志，做出了向邢顧華同志學(xué)習(xí)的決定，并印發(fā)了邢顧華同志的先進(jìn)事跡。并在上下反復(fù)討論的基礎(chǔ)上初步確定了“河南紡織高級(jí)技工學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)”。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了促進(jìn)工作，校黨委在活動(dòng)開展指出就明確提出了學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的方針，要求廣大黨員正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)，更不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而耽誤了工作。同時(shí)校黨委認(rèn)為，學(xué)習(xí)必須和工作結(jié)合起來才能取得實(shí)效。純粹為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)是沒有實(shí)際意義的。這個(gè)方針頂下來以后，出現(xiàn)了許多可喜的成績，如：有的黨員盡量把工作和學(xué)習(xí)從時(shí)間上錯(cuò)開，甚至把工作放在業(yè)余時(shí)間來做，經(jīng)常加班加點(diǎn)；有的黨員充分利用有效時(shí)間集中精力處理問題，效率明顯提高了；有的黨員工作標(biāo)準(zhǔn)更高了，做的更好了，甚至過去長期沒有解決的問題。
另外，校黨委十分重視先進(jìn)性教育的宣傳工作，努力營造積極濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。并提出要求：“心得體會(huì)上網(wǎng)，模范事跡上墻”，每一名共產(chǎn)黨員至少要有一篇心得體會(huì)在校園網(wǎng)上發(fā)表，對(duì)黨員中的典型和標(biāo)兵要進(jìn)行大力的宣傳和表揚(yáng)，讓先進(jìn)典型講先進(jìn)性，讓身邊事教育身邊人，讓人民群眾監(jiān)督黨員的一言一行，讓榜樣的力量激發(fā)大家的工作熱情，從而推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。
總之，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的時(shí)間不長，但廣大黨員干部卻受益匪淺。我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教 育活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端，還要進(jìn)一步將先進(jìn)性教育活動(dòng)引向深入，今后，我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率貫徹始終，把開門教育、接受群眾監(jiān)督貫徹始終，把解決問題、注重實(shí)效貫徹始終，把創(chuàng)新教育形式、選好教育載體貫徹始終。在省委和廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員干部的積極參與下，我們對(duì)扎實(shí)有效地做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作充滿信心！
教育匯報(bào)材料篇九
尊敬的各位家長：
大家好
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校組織的家長開放日活動(dòng)，在這里我代表學(xué)校向各位家長表示誠摯的謝意，同時(shí)也向大家匯報(bào)一下我校本學(xué)期的德育工作開展情況。
沒有教育不好的孩子，只有使用不當(dāng)?shù)慕逃椒?。近年來，為了加?qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，創(chuàng)建特色德育，在“沒有教不好的學(xué)生”的教育理念的引領(lǐng)下，我們晨光學(xué)校正在推行著一種較高境界德育教育模式，即“無痕教育”。
那么什么是無痕教育呢？我在這里先給大家講一個(gè)故事：
有一次，陶行知先生看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班的同學(xué)，當(dāng)即阻止了他，并令他放學(xué)時(shí)到校長室去。
放學(xué)后陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口挨訓(xùn)了?？梢灰娒?，陶行知卻掏出一塊糖果送給他，并說：這是給你的`，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，而我卻遲到了。王友驚疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：這塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)，你立即就住手了，這說明你尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你。王友更驚疑了，他眼睛瞪得大大的。
動(dòng)極了，他流著眼淚后悔的說道：陶。。。。。。陶校長，你。。。。。。。 你打我兩下吧！我錯(cuò)了，我砸的不是壞人而是自己的同學(xué)呀！ 陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說：因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了，我的糖果用完了，我看我們的談話也該完了吧！說完就走出了校長室。
從上面的故事中我們可以看出：“無痕教育”是一種用贊賞、用鼓勵(lì)，用自已的一言一行、一舉一動(dòng)去影響學(xué)生，是用愛心、耐心和誠心去對(duì)待學(xué)生，猶如春雨滋潤萬物一樣的教育方法。它讓學(xué)生在不知不覺中接受教育，使其心靈接受洗禮，使其思想得到升華，從而自覺養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
教育無痕，大愛有方。到目前為止我校踐行“無痕教育”已經(jīng)有一段時(shí)間了。期間，我們學(xué)習(xí)嘗試從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行無痕教育。具體做法有以下幾點(diǎn)：
著“三個(gè)一”（讀書寫字三個(gè)一，在校學(xué)習(xí)三個(gè)一、在家雙休三個(gè)一、在家度假三件事）的育人模式，起立坐下“無聲響”的修身方式，就餐就寢無聲音的“無聲文化”------今天，值我?！啊交?dòng)’教育教學(xué)開放日”之機(jī)，將我校這些尚不成熟的“無痕教育”舉動(dòng)在此與大家見面，誠望得到各位同仁的批評(píng)與指導(dǎo)，以助我校的“無痕教育”走向深入！
教育匯報(bào)材料篇十
走進(jìn)新教育 創(chuàng)造新生活 新教育：過一種幸福完整的教育生活。
根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“十大行動(dòng)”，結(jié)合我校實(shí)際，我校開展了踐行新教育的“八大行動(dòng)”。
一、營造書香校園——用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想 “一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”，“一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平”。
1.從 2013 年我校開始大力推進(jìn)“文明校園”、“書香校園”讀書活動(dòng)，學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，以經(jīng)典為伴，與大師對(duì)話，為學(xué)生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，會(huì)讀書的好習(xí)慣。
2.“營造書香校園”，要求學(xué)生小學(xué)六年要讀完 60 本課外書，聆聽十二場精彩報(bào)告，寫五百余篇日記。
3.初中引導(dǎo)學(xué)生閱讀 30 本必要的文學(xué)經(jīng)典，包括哲學(xué)著作，讓他們與書本為友，與真理為友，與大師為友，成為精神明亮的人。
4.學(xué)校每天按時(shí)開放圖書室和閱覽室，提供 1.2 萬冊(cè)圖書供學(xué)生閱讀。老師除了閱讀規(guī)定書目之外，結(jié)合自己的專業(yè)和興趣廣泛閱讀，多方面打造書香班級(jí)、書香教師、書香學(xué)生、書香家庭，真正營造書香校園。
二、師生共寫隨筆——用 愛心引領(lǐng)成長
1.學(xué)生隨筆、日記，以及師生通過日記、書信等手段，相互編織有意義的生活，用日記記錄成長。親子之間、師生之間相互激勵(lì)，是我校新教育實(shí)驗(yàn)重要的組成部分和日常生活方式。
2.教師自覺地引導(dǎo)學(xué)生把隨筆與日記視為“三省吾身”的生活方式，并提筆參與學(xué)生的成長，利用師生共寫隨筆引領(lǐng)學(xué)生走向自主與成熟。
3.要求學(xué)生毎周寫五篇日記，并且每周每班上交三篇優(yōu)秀作品，通過寫作讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。
三、
聆聽窗外 聲音——用活動(dòng)開闊視野 通過開展多種形式的課外活動(dòng)，充分利用校內(nèi)外的各種教育資源，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進(jìn)其多元價(jià)值觀的形成。讓學(xué)生走出校園，讓大家、大師走進(jìn)校園，讓學(xué)生聆聽不一樣的聲音，用不同的教育方式共同促進(jìn)孩子健康成長。
1.學(xué)校利用寒暑假組織學(xué)生參加豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了快樂、健康、有益的假期生活，提高了孩子們的協(xié)作和溝通能力,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。
童也能健康快樂的成長。
3.學(xué)校定期組織學(xué)生參觀禁毒教育基地、共筑禁毒思想防線，做好青少年毒品預(yù)防教育工作，提高青少年防范毒品的意識(shí)。
4.學(xué)校聯(lián)合西固區(qū)母親教育中心、新城鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)婦聯(lián)邀請(qǐng)國際 nlp 專業(yè)執(zhí)行師，職業(yè)生涯規(guī)劃師、國家二級(jí)心理咨詢師沈小翠，于 2018 年 12 月 8 日舉行了“好家教成就好家風(fēng)”的講座活動(dòng)。
5.近三年組織全體師生參加了由蘭州市西固區(qū)教育局、區(qū)文化局、蘭州西固金城故郡民俗文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)聯(lián)合開展的“迎新年 掛彩燈”手工創(chuàng)意制作比賽活動(dòng)。
6.結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日，在全體學(xué)生中開展“擁抱親情--感恩父母”的“四個(gè)一”活動(dòng)，“四個(gè)一”指：給長輩洗一次腳，給家人做一次飯或晚飯后主動(dòng)洗碗，給家人洗一次衣服，跟父母談一次話。
7.每年清明節(jié)組織少先隊(duì)員和團(tuán)員代表到蘭州市烈士陵園開展掃墓活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)中華民族愛國主義精神，加強(qiáng)對(duì)青少年的愛國主義思想道德教育。
人性化的處理方式,讓留守兒童更好成長。
四、構(gòu)筑理想課堂——用 知識(shí) 培根育人 新教育實(shí)驗(yàn)提出“文化為學(xué)校立魂”的主張，我校提出了以“河惠立人”為核心的“河”文化理念，實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的全面發(fā)展和幸福奠基”的價(jià)值追求。培育“如河文化”、追求“若水教育”，以“厚德載物，自強(qiáng)不息”作為學(xué)校精神，培養(yǎng)優(yōu)秀教師，培育優(yōu)秀學(xué)生，培植優(yōu)秀文化。培養(yǎng)學(xué)生在品德方面孝敬父母，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國；在能力方面：會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)做人。
我校圍繞學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，在開齊開足所有國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生特長，結(jié)合我校實(shí)際和《學(xué)校課程開發(fā)實(shí)施方案》，學(xué)校開發(fā)了新教育課程，即河文化系列校本課程、德育課程和特色課程。
8.書法類——書法篇、硬筆書法基礎(chǔ)教材篇（中、小學(xué)）（二）德育課程：德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長的保障。學(xué)校以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，通過主題班會(huì)、重大節(jié)假日、安全法制教育、心理健康教育、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，以活動(dòng)體現(xiàn)德育課堂，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育。如：“學(xué)雷鋒、知感恩”主題隊(duì)會(huì)，“體驗(yàn)父母情，感恩伴我行”主題班會(huì)，“文明禮儀伴我成長”班級(jí)文化活動(dòng)，“珍愛糧食，我光榮”光盤行動(dòng)，“網(wǎng)上祭先烈”主題教育，“我愛勞動(dòng)”五一主題班會(huì)活動(dòng)，“多彩童年快樂六一”系列游藝活動(dòng)及六一兒童節(jié)文藝匯演，“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”公益廣告主題宣傳畫競賽活動(dòng)等。
2.結(jié)合重大節(jié)假日，開展“四愛”（愛國愛家鄉(xiāng)愛校愛自己）主題教育。如利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)愛國主義感情；開展“迎中秋、慶國慶”詩歌朗誦比賽；舉辦“傳承長征魂、共筑中國夢(mèng)”詩歌朗誦比賽，舉行“尋找紅色記憶中的故事”征文比賽、“筑起人民防線，維護(hù)國家安全”反間諜法宣傳教育活動(dòng)、“童心向黨”手抄報(bào)、書法比賽；組織觀看愛國影視片，組織“學(xué)黨史、知國情、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽和“走進(jìn)社區(qū)，了解歷史人文”主題教育等。
各項(xiàng)安全措施，舉行了“安全第一課”、“學(xué)法守法用法，做個(gè)好公民”、“安全伴我行”等講座，組織學(xué)生觀看“安全第一課”“開學(xué)第一課”視頻和《學(xué)憲法，講憲法》系列活動(dòng)。學(xué)校每月舉行一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，班主任利用蘭州市學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)交通安全知識(shí)競賽，開展了放學(xué)“一分鐘”安全教育、“3.28”安全教育周活動(dòng)、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)、“七五”普法宣傳教育活動(dòng)。
4.開展心理健康教育，塑造學(xué)生健全人格。在初一年級(jí)開展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康課程；在初二年級(jí)開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理健康課程；在小學(xué)開設(shè)了心理健康教育校本課程，每周一節(jié)心健課，積極開展團(tuán)體心理疏導(dǎo)，充分發(fā)揮“心語小屋”的個(gè)別疏導(dǎo)作用。
（三）特色課程：根據(jù)各學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)生活”為核心，既面向全體學(xué)生，又針對(duì)興趣愛好不同的學(xué)生。
1.運(yùn)動(dòng)課程 中小學(xué)階段正是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，根據(jù)各年齡段特點(diǎn)，各班開發(fā)了田徑小課程、足球、籃球、羽毛球、壘球等球類小課程、健美操（啦啦操）小課程等。
養(yǎng)成的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)了以道德發(fā)展為核心的人格課程。人格課程和整本書閱讀有機(jī)結(jié)合，如梁桃花老師開設(shè)的陽光心理課程，賴興婷老師開設(shè)的 人文閱讀課程 形成了獨(dú)具特色的班級(jí)課程。
3.藝術(shù)課程 開發(fā)了以培養(yǎng)審美能力為目標(biāo)的藝術(shù)課程。如：豎笛、口琴、葫蘆絲、國畫、素描、合唱、舞蹈等課程。這些課程的開發(fā)，熏陶了學(xué)生對(duì)美的感受能力，陶冶了學(xué)生的情操。
4.動(dòng)手課程 根據(jù)孩子的興趣不同，各年級(jí)專門開發(fā)了動(dòng)手課程，這些小課程不僅僅要帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手制作，還要介紹有關(guān)歷史、文化，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。如：心智創(chuàng)意、毛衣編織、十字銹、手工課程等。
5.電影課程。從七年級(jí)段的《大鬧天宮》《獅子王》、八年級(jí)段的《放牛班的春天》《孔子》，到九年級(jí)段的《當(dāng)幸福來敲門》《阿甘正傳》，孩子們?nèi)朊缘乜?，生?dòng)地寫，一疊觀影心得筆記見證著幾十部電影帶來的成長。
6.專題寫作課程。利用興趣課組織學(xué)生通過“西部故事”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，閱讀欣賞西部孩子的作品，了解祖國西部地區(qū)各地民俗風(fēng)情、飲食、文化。每學(xué)期組織學(xué)生參加“西部故事”原創(chuàng)作文大賽活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)讓世界看見自己。
五、締造完美教室——用 價(jià)值 啟迪 使命 教室文化是完美教室的靈魂，是一個(gè)班級(jí)的使命、價(jià)值觀、愿景的集中整合與體現(xiàn)。其主旨在于通過班級(jí)文化的營造，讀書活動(dòng)的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，班級(jí)課程的確立，從而達(dá)到師生共同成長的目的。
（一）班級(jí)價(jià)值體系建設(shè) 1．有富有寓意的班級(jí)名稱，在班級(jí)名稱基礎(chǔ)上產(chǎn)生班級(jí)精神。
2．有簡約美麗的班級(jí)標(biāo)識(shí)，根據(jù)班名和班級(jí)精神設(shè)計(jì)簡約有內(nèi)涵的班級(jí)標(biāo)識(shí)。
3．有一致認(rèn)同的班級(jí)目標(biāo)，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)“我們憧憬”，它是班級(jí)的目標(biāo)，也就是班級(jí)的努力方向。
4 有促進(jìn)發(fā)展的班級(jí)公約，在全員參與討論的基礎(chǔ)上，在不違反《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上制訂出以人為本的班級(jí)公約，努力讓遵守班規(guī)的行為體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
5.有建共管的班級(jí)空間，班級(jí)空間一般分四個(gè)板塊：一是班級(jí)大事，二是教育敘事，三是寫給家長，四是學(xué)生作品。各班及時(shí)更新日志，每周更新一次。除此之外各班都有健全的評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)本班學(xué)生及家長全員參與、共同經(jīng)營，讓班級(jí)空間成為全班學(xué)生和家長們共同的精神家園。
6．有定期更換的展示平臺(tái)
各班要定期（每月一次）更換室內(nèi)外的（黑板報(bào)、過道墻報(bào)），讓每一個(gè)學(xué)生都親自動(dòng)手剪一剪、畫一畫、貼一貼，寫一寫。除此之外，教師動(dòng)員學(xué)生用自己的作品（含植物）裝飾教室，讓每一面墻壁都會(huì)說話，讓教室成為文化氣息濃厚又綠意盎然的場所。
（二）班級(jí)文化體系建設(shè) 1.主題節(jié)日活動(dòng)規(guī)劃。根據(jù)民風(fēng)民俗、重大節(jié)日、學(xué)校每月一事等統(tǒng)籌規(guī)劃，每周進(jìn)行 1 次主題班會(huì)活動(dòng)，并注重活動(dòng)成果的積累和
總結(jié)
。
2.社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè) 社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)本著精品加保底的指導(dǎo)思想推進(jìn)。我校精品社團(tuán)活動(dòng)課程兩項(xiàng)，舞蹈課程、足球課程。著力打造學(xué)生的藝體特長，力爭讓全體學(xué)生在藝術(shù)和體育方面的能力都能得到和諧地發(fā)展。
3.班級(jí)特色文化建設(shè) 各班充分挖掘班級(jí)潛力，確定一個(gè)富有個(gè)性的特色項(xiàng)目進(jìn)行深度研究和實(shí)踐，努力形成一個(gè)體系。
4.班級(jí)成長紀(jì)念冊(cè)檔案建設(shè) 由學(xué)生處負(fù)責(zé)出臺(tái)初稿，各年級(jí)負(fù)責(zé)在初稿基礎(chǔ)上修改設(shè)計(jì)出有自己年級(jí)特色的“班級(jí)成長檔案”，按時(shí)間順序排列班級(jí)主題活動(dòng)，主題活動(dòng)要突出教師、學(xué)生和家長的成長故事，見證教育活動(dòng)的效果和師生、家長的成長。
六、推進(jìn)每月一事——用養(yǎng)成 抓手 教育 新教育實(shí)驗(yàn)主張“行動(dòng)，就有收獲；堅(jiān)持，才有奇跡”，學(xué)校堅(jiān)持推進(jìn)每周有活動(dòng)、每月有主題，實(shí)踐了中國古代“知行合一”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.在“每月一事”方面以養(yǎng)成教育為抓手，目標(biāo)具化為培養(yǎng)良好習(xí)慣。例如：1 月，好好吃飯——突出節(jié)約主題;2月，規(guī)范走路——突出規(guī)則主題;3 月，積極種樹——突出公益主題;4 月，快樂踏青——突出自然主題;5 月，認(rèn)真掃地——突出勞動(dòng)主題;6 月，歡快唱歌——突出藝術(shù)主題;7 月，陽光運(yùn)動(dòng)——突出健身主題;8 月，幸福微笑——突出交往主題;9 月，享受閱讀——突出求知主題;10 月，共寫家書——突出感恩主題;11 月，發(fā)表演說——突出自信主題;12 月，每日日記——突出反思主題。
2.學(xué)校每年進(jìn)行季節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)；春季風(fēng)箏節(jié)，夏季藝術(shù)節(jié)，秋季體育節(jié)，冬季科技節(jié)。
通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦，培養(yǎng)了一批具有一定特長和興趣的學(xué)生，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，展示了學(xué)生的風(fēng)采。
七..研發(fā)卓越課程——用多元 補(bǔ)足短板 1.我們?cè)诒ＷC國家課程開足開齊的情況下，對(duì)每周的班會(huì)課按月細(xì)化為主題班會(huì)、家長講堂、才藝展示、勞動(dòng)實(shí)踐不同課型,確保"每月一事”有效實(shí)施。
2.堅(jiān)持以經(jīng)典閱讀、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)造、心理健康、綜合實(shí)踐為基礎(chǔ),形成了校本課程體系。通過開設(shè)閱讀課、組建體藝社團(tuán)、開辟創(chuàng)客空間,拓展校內(nèi)外實(shí)踐基地等途徑，開辟了扎根塑魂的有效路徑,完整了學(xué)生的教育生活。在創(chuàng)新教育和藝術(shù)教育方面,我們?nèi)娓母镄畔⒓夹g(shù)課程落后單一的現(xiàn)狀,以 steam 課程為統(tǒng)領(lǐng),建立了科技課程,組織老師研發(fā)專題科技課程,使學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)落到了實(shí)處。
八、家校合作共育——用 互動(dòng) 加強(qiáng)合作 1.定期舉辦家長學(xué)校。有計(jì)劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。
2.成立各級(jí)家長委員會(huì)。家長委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。
3.定期召開互動(dòng)型家長會(huì)。家長會(huì)作為傳統(tǒng)的家校合作方式,仍是教師和家長間交流學(xué)生情況、共同尋找教育方法的有效途徑。學(xué)校每學(xué)期至少要召開兩次家長會(huì),以互動(dòng)為紐帶，架起學(xué)校與家長、家長與家長之間溝通的橋梁。
4.提倡教師常態(tài)化家訪。家訪是行之有效的家校聯(lián)系的手段,在新時(shí)期,各學(xué)校應(yīng)重新認(rèn)識(shí)家訪內(nèi)涵,把家訪當(dāng)成提高自身修養(yǎng)、反思教育行為的一個(gè)重要契機(jī)。
5.開設(shè)家?；?dòng)平臺(tái)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”飛速發(fā)展的時(shí)代，為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，我校推行了“互聯(lián)網(wǎng)+家校共育”，每個(gè)班級(jí)建立了涵蓋家長、任課教師的微信群或 qq 群。要求班主任和教師把學(xué)生的校園學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的精彩瞬間分享給家長，發(fā)揮班級(jí)家長學(xué)校的引導(dǎo)功能，讓老師們借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與家長及時(shí)溝通孩子情況，及時(shí)反饋，引導(dǎo)家長密切關(guān)注孩子成長。
6.舉行定向家長開放日。學(xué)校要加大“開門辦教育”的工作力度,定期設(shè)立開放日,讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂,走近教師和孩子,切身體驗(yàn)現(xiàn)代的校園、課堂,提出自己對(duì)學(xué)校教育工作的意見和建議,進(jìn)而理解和支持學(xué)校教育。通過家校合作使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,讓家長了解新教育，主動(dòng)參與新教育，努力創(chuàng)造學(xué)生幸福完整的教育生活。
學(xué)校德育工作教育匯報(bào)
學(xué)校教研室創(chuàng)新教育匯報(bào)
學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)新教育
新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)教育教學(xué)管理匯報(bào)材料
教育匯報(bào)材料篇十一
“要想改變學(xué)生的世界，就必須改變成人的世界?！痹陴B(yǎng)成教育中，教師的榜樣示范作用直接影響著教育的效果，決定著教育的成敗。因此，我校將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)，作為養(yǎng)成教育中的重要工作來抓。
在全干會(huì)上，多次強(qiáng)調(diào)教師的言傳身教，要求教師必須轉(zhuǎn)變觀念，樹立“服務(wù)意識(shí)”。我們要求教師的不能在校園內(nèi)穿拖鞋，不能隨手倒水，扔?xùn)|西，不能亂放車輛，教師公寓樓安排值日老師，負(fù)責(zé)當(dāng)天的全樓衛(wèi)生。當(dāng)教師自覺的將自己的車輛推行進(jìn)入，并整齊的排放在指定位置時(shí)，學(xué)生也都自覺的按照教師的做法，進(jìn)出校門下車并推行進(jìn)入，整齊排放車輛。
提出教師“首遇責(zé)任制”，即遇到學(xué)生有困難、有問題時(shí)，無論學(xué)生是否是自己所教班級(jí)的，都要熱情地幫助學(xué)生解決，不得推諉或置之不理。在校園中，我們隨處可以看到老師們與迎面走來的學(xué)生熱情地打招呼，看到學(xué)生有困難或言行有異常，便主動(dòng)詢問，幫助解決。這些舉措，使學(xué)生在老師無聲的教育中學(xué)會(huì)了規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)了文明交往，學(xué)會(huì)了尊重理解他人。
校園的每一個(gè)地方都是一處風(fēng)景，都在潛移默化地陶冶學(xué)生的情操。營造良好的教育氛圍，歷來是我校進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要陣地。
制作大型宣傳牌，將校訓(xùn)、國粹等內(nèi)容懸掛于醒目之處，時(shí)時(shí)警示學(xué)生；
組建校園廣播站，利用各處室專欄加強(qiáng)宣傳；
設(shè)立校園文化墻，讓墻壁說話，學(xué)生在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的詩句中感受愛國情懷，在“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，在“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中引發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)與思的思考。廁所里“向前一小步，文明一大步”的警語，使學(xué)生在笑聲中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在閱讀中感悟做人的道理。這些舉措，使學(xué)生道德品質(zhì)、思想情操受感染、熏陶，較好地提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)與道德水準(zhǔn)。
為具體落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地把中國文化經(jīng)典學(xué)教活動(dòng)引進(jìn)校園與課堂，用之規(guī)范學(xué)生言行，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，把養(yǎng)成教育由表面引向深入。
首先，要求語文教師利用每天晨讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，并有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中去，納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程中。以孝敬父母、尊敬他人、熱愛勞動(dòng)為主要教學(xué)內(nèi)容，從學(xué)生的基本言行抓起，進(jìn)行思想道德的滲透，矯正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生知書達(dá)理，善良聰慧，樂觀堅(jiān)定，寬容忍讓，謙虛謹(jǐn)慎的道德品質(zhì)。
其次，舉辦專題講座，邀請(qǐng)相關(guān)專家來校輔導(dǎo)。全年舉辦國學(xué)輔導(dǎo)講座5次，《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)1次，以國學(xué)精粹滋養(yǎng)學(xué)生，于校園生活中滲透國學(xué)精粹，滲透德育教育。這樣，既提升學(xué)生的思想素養(yǎng)，規(guī)范了學(xué)生言行，又使學(xué)生從中了解中華民族在處理人與自然、人與社會(huì)、人與他人關(guān)系的基本價(jià)值，受到了學(xué)生及家長的一致好評(píng)，收到了良好的社會(huì)效益。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要從細(xì)微處入手?；谶@種認(rèn)識(shí)，我校主要抓了以下幾個(gè)方面：
1、以班會(huì)、升旗儀式和國旗下講話為教育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高`。
２、`采取多種形式，全方位、立體化進(jìn)行養(yǎng)成教育。舉辦了兩次法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生明禮、守法、守紀(jì)。多次舉辦電影晚會(huì)，召開專題會(huì)議，布置各班加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過大力的整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不戴首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“軍事訓(xùn)練”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)、強(qiáng)化過程，取得了良好的效果，受到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。培養(yǎng)學(xué)生健康為文明的生活習(xí)慣，指導(dǎo)其進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)管理，改變其亂扔垃圾、臟話連篇的習(xí)慣，教育其遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。
教育匯報(bào)材料篇十二
為了豐富我校德育內(nèi)容，提高我校德育工作的有效性，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)崇尚英雄、積極向上、勇于進(jìn)取的人生態(tài)度，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國的熱情，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)影視教育的通知》、《渭南市教育局關(guān)于開展中小學(xué)影視教育放映活動(dòng)的通知》和《渭南市教育局關(guān)于開展中小學(xué)影視教育的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展影視教育活動(dòng)。 一，活動(dòng)開展情況。
1.加大宣傳力度，確保安全放映。
為組織好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了影視教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成自上而下的影視教育服務(wù)體系。影視放映前，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)放映場地及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真排查，教務(wù)處安排帶隊(duì)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練，加強(qiáng)安全教育，確保電影放映安全工作萬無一失。我校根據(jù)自身情況，組織全體師生召開了影視教育啟動(dòng)大會(huì)，向全體師生宣傳了開展影視教育活動(dòng)的意義，明確優(yōu)秀的影視作品成為我們的“必修課”。
2.教師放映前指導(dǎo)，學(xué)生有意識(shí)觀看。
才能充分理解電影主要內(nèi)容及其教育意義，準(zhǔn)確的敲定影評(píng)的主題。
3.組織學(xué)生觀看電影，搜集信息
2017年11月18日上午，在學(xué)校工作人員的配合下，區(qū)電教中心放映隊(duì)在我校操場上搭起充氣帳篷，教務(wù)處組織學(xué)生有秩序地排隊(duì)進(jìn)入影棚觀看影片《淘氣包馬小跳》和《舟舟》，班主任和代課教師全程陪伴，管理學(xué)生。精彩的內(nèi)容、感人的劇情、美麗的畫面、動(dòng)聽的音樂，深深地吸引了同學(xué)們，同學(xué)們看得認(rèn)真，看得投入，有學(xué)生不時(shí)在筆記本上記著，還有學(xué)生看到動(dòng)情處悄悄抹去眼角的眼淚他們內(nèi)心最柔弱的情感是真正地被“舟舟的`那份堅(jiān)毅、那份愛”觸動(dòng)了。
4.影評(píng)活動(dòng)豐富多彩，碩果累累。
本次活動(dòng)學(xué)生積極參與，感想頗豐。學(xué)生紛紛寫觀后感，教師積極的輔導(dǎo)學(xué)生的影評(píng)作品，讓學(xué)生們走上電影評(píng)說的平臺(tái)，走進(jìn)生活，用心和筆來切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班會(huì)上，在校大隊(duì)部的組織下，開展了豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，其中，“馬小跳”的事例讓我們看到了日常學(xué)習(xí)生活中的諸多陋習(xí)，“養(yǎng)成教育”主題隊(duì)會(huì)教給我們改掉陋習(xí)的方法，讓我們向成功的“馬小跳”學(xué)習(xí)，做文明、禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。同時(shí)，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，豐富學(xué)校的德育活動(dòng)，我們還舉辦了“經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”活動(dòng)，以電影中經(jīng)典的臺(tái)詞在我們的心中“流動(dòng)”著為主題，開展表演活動(dòng)。學(xué)生在經(jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)上，聲情并茂的表演，以不同形式表達(dá)自己的觀后感受，再現(xiàn)了精彩劇情，讓我們?cè)僖淮问艿焦奈瑁?BR> 二、取得的成績
本次影視教育活動(dòng)，在全體師生的共同關(guān)注下，取得了可喜的成果。我們學(xué)校將積極征集累的觀后感，進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)選，并向上級(jí)部門上報(bào)了優(yōu)秀活動(dòng)作品；同時(shí)，我們?cè)凇敖?jīng)典臺(tái)詞朗誦會(huì)”中，發(fā)現(xiàn)很多樂于表現(xiàn)，富有表演才能的學(xué)生，并對(duì)其進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。從本次活動(dòng)中，我們獲益匪淺，通過上述成績，以鞏固、總結(jié)我校活動(dòng)成果。
三、存在問題。
1.學(xué)生對(duì)書寫觀后感仍有一些困惑，還需要教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，同時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生多看一些優(yōu)美的文學(xué)作品，從寫文學(xué)作品觀后感入手，逐步強(qiáng)化學(xué)生的觀后感書寫。
2.由影視作品觀后所引發(fā)的系列活動(dòng)還有所不充足，沒能做到全面的參與觀后活動(dòng)中，也學(xué)要將低段學(xué)生納入主要培養(yǎng)對(duì)象中去。
3.學(xué)生自身影視觀看意識(shí)薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務(wù)性的指導(dǎo)學(xué)生觀看。
總之，在我校領(lǐng)導(dǎo)下，在影視教育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的影視教育工作一定會(huì)取得更大的收獲。
為了進(jìn)一步豐富我縣中小學(xué)生的課余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的愛國意識(shí)和為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)一步促進(jìn)我縣德育教育工作。我們縣電影分公司認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)愛國主義影視教育電影放映工作的意見》精神，從實(shí)際出發(fā)，多策并舉，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和與時(shí)俱進(jìn)的理論為引導(dǎo)，保證校園電影放映工作的順利開展。
我縣一直十分重視對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。為了促進(jìn)校園電影的順利開展，獲得良好的效果。因此，在2017年9月28日由縣宣傳部牽頭，會(huì)同縣教育局，縣發(fā)改局、縣財(cái)政局、縣文新廣電影視局等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)愛國主義影視教育電影放映工作的通知》精神，使廣大電影放映工作者和教育工作者加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)影視教育工作的認(rèn)識(shí)，更好地在本職崗位上做好配合工作。另外，縣教育局和縣電影分公司有關(guān)負(fù)責(zé)人還專門深入到全縣23所中小學(xué)校，認(rèn)真收集、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)影視教育工作方面的意見和建議。并認(rèn)真查看放映環(huán)境，制定相應(yīng)的放映工作安排。對(duì)于沒有放映場地的學(xué)校，我們還專門購買了流動(dòng)放映充氣大棚，以保證放映質(zhì)量。
《影視教育匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
教育匯報(bào)材料篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)，我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎。現(xiàn)將我校創(chuàng)客教育工作的開展情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)議。
一、什么是創(chuàng)客教育
創(chuàng)客，簡單來說就是把自己想到的東西想辦法去制造出來的人。創(chuàng)客教育是指以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為，以及活動(dòng)、課程和環(huán)境的總和。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，創(chuàng)客教育讓課堂不再是教師講授知識(shí)的場所。作為一項(xiàng)人人可以參與、鼓勵(lì)將創(chuàng)意變成行動(dòng)的創(chuàng)新活動(dòng)，創(chuàng)客教育恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育忽略興趣和動(dòng)手能力的缺陷，讓孩子們自主探究，“玩創(chuàng)新”，激發(fā)其創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造的能力。創(chuàng)客教育的目的在于培養(yǎng)一批動(dòng)手能力強(qiáng)，勇于實(shí)現(xiàn)自己想法的小創(chuàng)客。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)的過程中，培育學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題、動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等。
式，不局限于教材，豐富課程資源。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中完成自己的創(chuàng)意作品。
（二、做中學(xué)。創(chuàng)客一般都是邊做邊學(xué)的，遇到什么問題就解決什么問題，知識(shí)的學(xué)習(xí)與問題的解決是同步進(jìn)行的，而不是彼此分離的。我們準(zhǔn)備從一開頭就向?qū)W生布置“完成創(chuàng)意作品”這個(gè)任務(wù)，讓任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生邊做邊學(xué)。
（三）、協(xié)作學(xué)習(xí)。創(chuàng)客一般不是單打獨(dú)斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協(xié)作。在教學(xué)中我們也將開展小組協(xié)作活動(dòng)。
三、具體操作
大打折扣，因此要和其他學(xué)科進(jìn)行整合，做到互補(bǔ)互贏。例如：我校青年教師付會(huì)濤在去北大附小學(xué)習(xí)后，精心準(zhǔn)備了一節(jié)課--《密鋪》，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中，知道哪些圖形能密鋪，哪些圖形不能密鋪；圖形的密鋪與什么有關(guān)。整節(jié)課學(xué)生興趣盎然，課堂氣氛活躍。再如我校教師崔桃紅，在教學(xué)生制作建筑模型時(shí)，將自己所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，以及數(shù)學(xué)精算運(yùn)用到教學(xué)中，學(xué)生制作出的房模作品精致、美觀。在河南省舉辦的青少年房模比賽中獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)。
（二）開設(shè)相關(guān)課程
學(xué)校是創(chuàng)客教育的最佳場所。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢(shì)在于，相比較傳統(tǒng)的學(xué)?？萍紝?shí)踐教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，因此，相比其他課程而言，創(chuàng)客教育更能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)校為保障創(chuàng)客教育的可持續(xù)性發(fā)展，從2015年起，學(xué)校便規(guī)定每周每班安排2節(jié)課進(jìn)行創(chuàng)新制作，讓學(xué)生之間互相交流學(xué)習(xí)、互相分享。保證有足夠的創(chuàng)作時(shí)間。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，將自己所學(xué)知識(shí)，或自己的特長有機(jī)結(jié)合到自己的課堂之中。
（三）資金投入
學(xué)校于2014年投入 5萬余元購買有關(guān)機(jī)器人制作器材。于2016年投入 3萬余元購進(jìn)航海模型、建筑模型等制作器材。十字繡、繪畫小制作等器材則隨缺隨買。保證創(chuàng)客課堂的有效實(shí)施。
四、取得成果
2016年我校學(xué)生參加河南省第十七屆青少年航海、建筑模型比賽中，獲得一等獎(jiǎng)18 人，二等獎(jiǎng)10 人，三等獎(jiǎng)3人。團(tuán)體一等獎(jiǎng)。通過開展創(chuàng)客教育，使學(xué)生在活動(dòng)中收獲著創(chuàng)造的快樂，老師也在付出中收獲著成長的幸福。
當(dāng)然我校的創(chuàng)客教育還處于起步階段，還存在許多不足之處，例
如，沒有一個(gè)固定的創(chuàng)客空間；學(xué)生的創(chuàng)作中模仿的太多，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的元素太少。教師的指導(dǎo)水平還有待提高，無法指導(dǎo)學(xué)生“造物”等。但是我們會(huì)堅(jiān)持不懈，為師生創(chuàng)造更加完善的創(chuàng)新空間。
單位：登封市大金店鎮(zhèn)第四小學(xué) 時(shí)間：2016.9
教育匯報(bào)材料篇十四
今早的天格外藍(lán)！今日的陽光格外燦爛！今天的先鋒小學(xué)篷篳生輝，生機(jī)盎然！今天的先鋒人內(nèi)心無比溫暖！承蒙中心學(xué)校對(duì)先鋒的厚愛，把養(yǎng)成教育這一重要的話題種子在暖冬時(shí)節(jié)播種在先鋒這塊熱土上；承蒙中樞鎮(zhèn)小學(xué)教育界各位校長、教導(dǎo)主任（教研室主任）的不棄，屈駕光臨寒校，把您們的睿智和卓識(shí)傾情解囊；承蒙各位校長的信任和栽培，把今天這個(gè)交流平臺(tái)讓給教導(dǎo)主任們學(xué)習(xí)成長。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表先鋒小學(xué)全體師生對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我交流匯報(bào)的題目是：良習(xí)育美德，教育重養(yǎng)成。
匯報(bào)的內(nèi)容包括四個(gè)方面：第一，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，思想引領(lǐng)行動(dòng)；第二，以課堂為陣地，過程養(yǎng)成習(xí)慣；第三，以活動(dòng)為載體，思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)；第四，以評(píng)價(jià)為手段，態(tài)度決定高度；第五，以反思為方法，經(jīng)驗(yàn)鞏固為習(xí)慣。下面，我逐一進(jìn)行闡述。
今年秋季開學(xué)之初，我們領(lǐng)到了中心學(xué)校本學(xué)期的《行事歷》，看到12月份在我校召開“養(yǎng)成教育”現(xiàn)場會(huì)這一項(xiàng)目，我們是一頭霧水，不知從何處著手。后來，我們跑到中心學(xué)校找到領(lǐng)導(dǎo)向他們請(qǐng)教。領(lǐng)導(dǎo)們告訴我們：“選先鋒做個(gè)點(diǎn)，不是說你們學(xué)校在這方面做得比其他學(xué)校好，而是希望你們以此為契機(jī)，變壓力為動(dòng)力，系統(tǒng)地、理性地抓抓這方面的工作。一是把眼光放開點(diǎn)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；二是為我鎮(zhèn)的學(xué)生養(yǎng)成教育工作提供一個(gè)研究案例?！备鶕?jù)這一思路，我們?cè)谥行膶W(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，初步醞釀出方案頭緒。根據(jù)中心學(xué)校的總體工作布署，我們學(xué)校也出臺(tái)了自己的《行事歷》，把“養(yǎng)成教育”內(nèi)容納入本學(xué)期教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，并定為本學(xué)期的教研專題。10月初，成立了“先鋒小學(xué)‘養(yǎng)成教育’現(xiàn)場會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長張寶艷任組長，教導(dǎo)主任張谷瓊?cè)胃苯M長，總務(wù)主任王艷英及13位班主任任成員。初步起草了《先鋒小學(xué)“養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案》，從指導(dǎo)思想，目的意義，內(nèi)容方法，評(píng)價(jià)鞏固等方面細(xì)化“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。集中全體教師先后3次召開了“養(yǎng)成教育”專題會(huì)議，集思廣益，群策群力，一步步地優(yōu)化《活動(dòng)方案》，并于10月中旬最終定下了方案。這期間，中心學(xué)校許校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)多次詢問方案內(nèi)容，并提出了許多寶貴的指導(dǎo)意見，為本學(xué)期我校的“養(yǎng)成教育”工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
根據(jù)《方案》精神，我們首先要解決的是思想領(lǐng)域的問題，凡涉及到養(yǎng)成教育的主體，我們都要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域先解決問題，站穩(wěn)腳根。這一思想我們分為三步走：
第一步，培訓(xùn)老師。我們知道，榜樣的力量是無窮的。要求老師做到的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先做到；要求學(xué)生做到的，老師先做到。要在全校范圍內(nèi)開展“養(yǎng)成教育”工作，老師不動(dòng)起來，工作就寸步難行。先鋒小學(xué)的光輝歷程都是老師們一步一個(gè)腳印走出來的。我們的光榮傳統(tǒng)就是“團(tuán)結(jié)一心，眾志成城；形成合力，無堅(jiān)不摧”。10月下旬，我們?cè)谙鯚煆浡恼n賽間隙擠出時(shí)間，先由校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《方案》，讓老師們明白“什么是養(yǎng)成教育？”“為什么要抓養(yǎng)成教育？”“怎樣開展‘養(yǎng)成教育’活動(dòng)？”然后學(xué)校又委托教導(dǎo)主任開展了《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》的專題講座，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面對(duì)“養(yǎng)成教育”進(jìn)行深層次地解讀與把握；接著，又召集班主任進(jìn)行培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任教師在養(yǎng)成教育工作中挑起重?fù)?dān)，率先垂范。在這幾次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們從孔子的“少成若天性，習(xí)慣成自然”談到葉圣陶的“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”；從17世紀(jì)英國啟蒙思想家、教育家約翰·洛克的“事實(shí)上，一切教育歸根結(jié)底都是為培養(yǎng)人的良好習(xí)慣”到18世紀(jì)英國哲學(xué)家培根的“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣”。通過這些偉人的論述及生活中的具體實(shí)例，旁征博引、觸類旁通地引領(lǐng)教師們從思想的高度認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性，并在日常教育行為中潛移默化地融進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容。
我們常說：“人心齊、泰山移”。我們號(hào)召“老教師要老當(dāng)益壯，不要倚老賣老；中年教師要成為中流砥柱，不要人到中年萬事休；年輕教師要年輕有為，不要年少無知”。培訓(xùn)過后，先鋒人的向心力和凝聚力又空前迸發(fā)出來，大家熱情高漲，準(zhǔn)備打一場漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
經(jīng)過幾輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說養(yǎng)成教育的思想在先鋒教育者的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里開辟了前所未有的市場。老教師武關(guān)云說：“原來經(jīng)常說養(yǎng)成教育，看來只認(rèn)得點(diǎn)皮毛，從來沒有像現(xiàn)在這樣系統(tǒng)地掌握過這些理論?！毙陆處熗踝粤终f：“我聽到聽說過養(yǎng)成教育，但不知道怎樣抓養(yǎng)成教育，現(xiàn)在有些明白了。”
第二步，培訓(xùn)家長。說句實(shí)話，一個(gè)習(xí)慣，老師苦口婆心說了幾十遍，學(xué)生回到家里，家長一個(gè)不檢點(diǎn)的動(dòng)作或者不經(jīng)意地一個(gè)疏忽，就讓我們的汗水付諸東流。所以，養(yǎng)成教育要取得最大限度的成功，必須爭取家長的力量。11月初，校長親自主持，召開了先鋒小學(xué)家長委員會(huì)關(guān)于“養(yǎng)成教育”座談會(huì)；接著，各班主任又主持召開了以班級(jí)為單位的家長座談會(huì)，通過這兩次座談會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)500多位家長進(jìn)行了專題培訓(xùn)。之后，學(xué)校又向每位學(xué)生家長下發(fā)了《先鋒小學(xué)養(yǎng)成教育告家長書》，《先鋒小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣十不準(zhǔn)》，讓家長們抽時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，明白學(xué)校意圖，努力配合學(xué)校工作。
第三，培訓(xùn)學(xué)生。我們利用一切可以利用的宣傳手段及陣地，天天講“行為”，時(shí)時(shí)說“習(xí)慣”。標(biāo)語、口號(hào)、小廣播、黑板報(bào)等等，向?qū)W生宣傳哪些是“良習(xí)”？哪些是“陋習(xí)”？讓同學(xué)們溫習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《先鋒小學(xué)學(xué)生文明禮儀三字歌》等規(guī)章制度，明白自己的行為習(xí)慣哪方面做得好，哪方面做不好，應(yīng)該怎樣糾正，怎樣規(guī)范，怎樣鞏固？并在每周定一個(gè)主題，分階段性下發(fā)各種“養(yǎng)成教育”資料。
通過這些輿論攻勢(shì)，養(yǎng)成教育的氛圍在先鋒小學(xué)逐漸醞釀起來。經(jīng)過一個(gè)月的努力，一進(jìn)校門，我們就可以感受到一股濃濃的“養(yǎng)成教育”氣息了。
記得有一次，我們聽俞金娥老師的一節(jié)語文課，俞老師培養(yǎng)學(xué)生的傾聽習(xí)慣讓我們回味無窮。她把孩子們分成5個(gè)小組進(jìn)行口語交際，一組的小朋友說得好，獎(jiǎng)給他們一個(gè)“笑臉”；然后問其他組的小朋友聽清楚了沒有？聽清楚并能復(fù)述出來也獎(jiǎng)給一個(gè)“笑臉”；聽不清楚的，或者沒有聽的就要給個(gè)“哭臉”！幾輪下來，小朋友們聽得非常專注，口語交際的效率得到顯著提高。在課后總結(jié)時(shí)，俞老師趁熱打鐵地鼓勵(lì)孩子們，夸他們聽得很認(rèn)真，要把這種認(rèn)真傾聽的習(xí)慣帶到每一節(jié)課堂中，帶到家中，做個(gè)會(huì)傾聽的好孩子。
這種好習(xí)慣帶給孩子們的將是一生最重要的學(xué)習(xí)方法，受益無窮。也難怪俞老師所執(zhí)教的班級(jí)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、成績也非常不錯(cuò)。
在這方面，我們都嘗到過重視養(yǎng)成教育的甜頭，張谷瓊老師在平時(shí)的教學(xué)中，非常重視學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，從坐姿、站姿、張嘴巴、運(yùn)氣等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，要求孩子們讀書時(shí)要“坐如鐘、站如松、氣沉丹田、運(yùn)氣自如、字正腔圓、收放有度”。例如：在《赤壁之戰(zhàn)》中，有這樣一段對(duì)話：“程昱日:‘今日東南風(fēng)起甚緊，宣預(yù)提防！’操笑曰：‘東至前后，安得無東南風(fēng)？何足為怪？’”她創(chuàng)設(shè)情景，帶領(lǐng)同學(xué)們體會(huì)人物說此話所表達(dá)的意思和心情，要求同學(xué)們帶上表情，帶上動(dòng)作，讀出不同的語氣，不同的語調(diào)，抑揚(yáng)頓挫、舒緩有致，一次次示范，一次次糾正，一次次引領(lǐng)，想方設(shè)法把“用心讀好每一個(gè)句子”這種習(xí)慣貫穿在每一次朗讀訓(xùn)練中。真可謂匠心獨(dú)運(yùn)，用心良苦。這樣訓(xùn)練下來，凡她任教語文的班級(jí)，大部分孩子說話做事都顯得從容大氣、口才橫溢、表達(dá)自然，演講活動(dòng)中人才輩出，獨(dú)占鰲頭，贏得了師生們和家長們的好評(píng)！
這樣的例子舉不勝舉，為把養(yǎng)成教育內(nèi)容貫穿在課堂教學(xué)中，我們?cè)谶@學(xué)期舉行的課質(zhì)評(píng)價(jià)中還特地加進(jìn)養(yǎng)成教育內(nèi)容，引領(lǐng)我們的課堂自然而然，水乳交融地運(yùn)用養(yǎng)成教育，構(gòu)建高效課堂。
英國作家薩克雷說過：“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)?！彼?，我們?cè)趯?shí)施養(yǎng)成教育的過程中，最關(guān)鍵的一步就是以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中培養(yǎng)習(xí)慣。
第一，開展豐富多彩的主題活動(dòng)。9月，我們開展打造“安全校園、和諧校園”活動(dòng);自10月下旬至12月中旬，我們先后舉行了“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼課堂教學(xué)活動(dòng)”，“良習(xí)育美德演講比賽”，“‘好習(xí)慣伴我行’手抄報(bào)比賽”，“‘好習(xí)慣，好人生’征文比賽”，“‘良好習(xí)慣陪伴美好人生’知識(shí)競賽活動(dòng)”，“‘養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好校園’中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等，在活動(dòng)中宣傳養(yǎng)成教育，鞏固良好習(xí)慣。先鋒小學(xué)從各個(gè)角度全方位地投入到養(yǎng)成教育工作之中。
第二，開展凈化美化校園活動(dòng)。許校長和中心學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)幾次來到我們學(xué)?？戳宋覀兊摹八拿妗保斆?、墻面、桌面、地面），。12月初，付敏校長也應(yīng)邀到我校具體考察指導(dǎo)了我們的軟件及硬件建設(shè)。幾位領(lǐng)導(dǎo)都建議我們要好好地美化校園，力爭讓“每面墻壁都說話”。我們一邊陪同，一邊冒汗。要翻修翻修呢，一是囊中羞澀，二是面臨危房改造，不敢大動(dòng)干戈，借錢賒賬；不修修補(bǔ)補(bǔ)嘛，這個(gè)現(xiàn)場會(huì)的面子工程又過不去。沒辦法，經(jīng)校委會(huì)討論研究，決定采取個(gè)折中的辦法，吃酒打牌亮亮家底，搞個(gè)“先鋒是我家，美化靠大家”活動(dòng)，全民皆兵，人人愛校，自己動(dòng)手，美化凈化校園。學(xué)校在12月初定了個(gè)“凈化美化周”，買來砂紙，老師、學(xué)生一起動(dòng)手打磨墻上的球印污垢；買來油漆，高段語文組的男人們提著桶，拿著刷子，拉拉底線，自己刷刷墻角線；買來洗衣粉，一個(gè)班一包，師生們互相協(xié)作，洗桌子，擦地板，洗電棒，擦窗子……有的老師移花種草，修枝剪葉，成了“園丁”；有的老師扛著大掃把掃塵抹灰，成了“蒙面大俠”；有的老師灰頭滿面，成了“粉面桃花”學(xué)生們有的跑腿，有的抬水，有的作幫手，有的當(dāng)參謀，爭先恐后、不亦樂乎，整個(gè)校園變成了勞動(dòng)的海洋。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，師生們用汗水和智慧裝扮的校園呈現(xiàn)出少有的整潔與干凈、寧靜與祥和。
第三，開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。我們的教室雖然簡陋，但我們的頭腦不簡單，心靈不單調(diào)。各班根據(jù)各班的年段特點(diǎn)，策劃展示了富有班級(jí)特色的班級(jí)文化板塊。低端以畫為主，圖文并茂。有“我是小畫家”，“我是小明星”等板塊；高段以文為主，圖文相間，出示了“班級(jí)公約”，“春華秋實(shí)”，“成長歲月”等板塊?！墩n程表》旁鑲上風(fēng)帆，“衛(wèi)生角”邊嵌上花草，“明星板面”笑容燦爛……每一個(gè)教室都涌動(dòng)著我們的智慧，迸發(fā)出我們的激情，流淌著我們的心聲。當(dāng)我們用心走進(jìn)教室，感覺真的不一樣！
在所有的活動(dòng)過程中，有一條主線牽引著各個(gè)子項(xiàng)目向著更高更好邁進(jìn)，這條主線就是評(píng)價(jià)體系。我們的體衛(wèi)組一日兩查，隨時(shí)評(píng)比著各班的衛(wèi)生狀況；我們的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隨時(shí)記錄著違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并通報(bào)全校，扣除班級(jí)德育量化分?jǐn)?shù)；我們的“養(yǎng)成教育”糾風(fēng)小組一周一次自查自評(píng)予以登記……所有的量化結(jié)果一周公布一次，與“流動(dòng)紅旗”直接掛鉤，也與班主任工作的考核直接掛鉤。這樣做下來，雖然有些苛刻、不近人情，但其積極的導(dǎo)向作用還是逐漸顯山露水，呈現(xiàn)出其優(yōu)雅文明的一面，引領(lǐng)著“良習(xí)育美德”的目標(biāo)健康發(fā)展。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我們的老師，我們的學(xué)生最終明白了：評(píng)價(jià)不是目的，只是一種手段，它會(huì)使我們端正心態(tài)、轉(zhuǎn)變方法、優(yōu)化過程，向著另一個(gè)高度邁進(jìn)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的苦心經(jīng)營，先鋒小學(xué)在養(yǎng)成教育方面取得了初步成績：走進(jìn)課堂，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們聽得仔細(xì)，學(xué)得專注，讀得投入，練得認(rèn)真；走進(jìn)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們安全第一，共同策劃，互幫互助，禮貌相待；走進(jìn)校園，我們發(fā)現(xiàn)，零食袋無影無蹤，紙屑不翼而飛，水龍頭不再獨(dú)自流淚；走過孩子們身邊，我們會(huì)看到一張張童稚的小臉笑靨如花，聽到一聲聲問候如天籟之音學(xué)校的環(huán)境更美了，人際關(guān)系更加和諧了，學(xué)校的品位得到全方位的提升。
我們知道，這是在春天播種養(yǎng)成教育的種子，在秋天收獲到行為習(xí)慣的碩果。這一切僅僅是個(gè)開端，這僅僅是“萬里長征才走完了第一步”，“今后的路更長，工作更偉大，更艱辛”。在我們所走過的道路上，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有走彎路的尷尬；有“山重水復(fù)疑無路”的困惑，也有“柳暗花明又一村”的喜悅。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成績，讓養(yǎng)成教育的綠蔭覆蓋到先鋒的每個(gè)角落，惠及到先鋒小學(xué)的每一頁歷史之中。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在中心學(xué)校的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，在捆綁學(xué)校中樞小學(xué)付敏校長的引導(dǎo)和關(guān)心下，在各兄弟學(xué)校的深切關(guān)懷下，在閻芳橋居委會(huì)廣大干部群眾的大力支持下，在先鋒小學(xué)全體師生的共同努力下，本學(xué)期，我校就學(xué)生養(yǎng)成教育工作作了以上幾個(gè)方面的思考和教育教學(xué)實(shí)踐。養(yǎng)成教育是一門博大精深的教育學(xué)問，也是一個(gè)天長日久的積淀過程，我們不可能一蹴而就。通過以上幾個(gè)方面的工作，我們覺得取得了一定的階段性成績，但其間也暴露出許多不足之處。常言道：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。今天到場的各位都是中樞鎮(zhèn)教育界的中流砥柱、專家權(quán)威。今天，各位來到先鋒，明為交流，實(shí)為傳經(jīng)送寶。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教，我們將不勝感激！
教育匯報(bào)材料篇十五
年初以來，中隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以習(xí)主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示和具體安排，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我中隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我中隊(duì)活動(dòng)開展情況及下一步打算匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
中隊(duì)自主題教育開展以來，突出抓了五個(gè)重點(diǎn)。
1、周密制定方案，廣泛做好動(dòng)員。我們?cè)诨顒?dòng)動(dòng)員階段，力求體現(xiàn)了一個(gè)“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的安排。1月5日召開了支部委員會(huì)會(huì)議，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立由我和中隊(duì)長任組長，班排長為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)；1月6日我們組織召開了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確要求，使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動(dòng)中來。
2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是確?；顒?dòng)開好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對(duì)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對(duì)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時(shí)間表，每人一本學(xué)習(xí)筆記。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。
1月23日、二月23日和三月23日，中隊(duì)分別利用評(píng)選月紅星個(gè)人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命的榮譽(yù)感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅(jiān)持編發(fā)小簡報(bào)，及時(shí)傳遞活動(dòng)信息，為搞好主題教育營造良好的輿論氛圍，為官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了學(xué)訓(xùn)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。
3、堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，深入查找在工作方面存在的問題和差距，提高工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對(duì)象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見建議外，我們還到駐涿鹿導(dǎo)彈營進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。征求意見形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開座談會(huì)面對(duì)面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和問卷調(diào)查征求意見和建議，為及時(shí)整改打下了良好的基礎(chǔ)。
二、取得的成效
由于宣傳發(fā)動(dòng)充分、工作措施得力，中隊(duì)主題教育工作取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、下步主要規(guī)劃
下一步，我們將總結(jié)前期活動(dòng)效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和增值強(qiáng)能教育活動(dòng)，重點(diǎn)從以下是三個(gè)方面著手：
一、緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個(gè)結(jié)合”。
正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)決做到“三位一體”，融會(huì)貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。
二、教育實(shí)踐結(jié)合，開展四大活動(dòng)。
一是開展紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強(qiáng)對(duì)紅色經(jīng)典、政治理論和當(dāng)前時(shí)事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及軍事刊物等重要文獻(xiàn)資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“聽紅曲、唱紅歌、讀紅書、瞻紅址”活動(dòng)，從思想深處解決“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么、怎樣當(dāng)好兵”等重大政治立場問題。二是開展思想骨干隊(duì)伍“三提”活動(dòng)。即“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行率”，加大學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵機(jī)制，提升骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體精神面貌。三是開展“公開承諾”活動(dòng)。在全體官兵中開展公開承諾活動(dòng)。在對(duì)象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊(duì)櫥窗將每名官兵的“強(qiáng)素質(zhì)，鑄忠誠”承諾書張貼出來，接受大家評(píng)議、監(jiān)督。四是開展先進(jìn)典型樹標(biāo)桿活動(dòng)。大力開展先進(jìn)典型選取活動(dòng)，開展向“八位英?！薄爸页夹l(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分借助團(tuán)支部和軍人委員會(huì)兩大組織，真正把在各個(gè)方面成績突出的人挖掘出來，大力表彰，進(jìn)而營造“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)”的氛圍。
三、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保整改落實(shí)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)，擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，做到貫徹始終。二是加強(qiáng)檢查糾正。我們將依托軍人委員會(huì)的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握活動(dòng)開展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正各種苗頭性、傾向性問題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是加強(qiáng)整改落實(shí)。針對(duì)查擺出來的突出問題及其原因，及時(shí)進(jìn)行歸納整理，制定周密的整改計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，確?；顒?dòng)實(shí)效。
一大隊(duì)三中隊(duì)
二0一四年三月二十五日
教育匯報(bào)材料篇十六
第二中學(xué)“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”
主題教育開展情況匯報(bào)
為認(rèn)真組織開展好“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，二中黨支部根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育的實(shí)施意見》以及縣學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于主題教育的部署和要求展開活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
我校主題教育始終牢牢把握“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”這一主題，始終緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神”這一主線，緊密結(jié)合學(xué)校階段性重點(diǎn)工作來開展，注重做到“六個(gè)結(jié)合”，即：與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來；與開展迎慶建黨90周年活動(dòng)結(jié)合起來；與開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂再教育結(jié)合起來；與開展“講師德、重育人、樹形象”活動(dòng)結(jié)合起來；與學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來；與強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來。具體開展了以下幾項(xiàng)工作：
（一）、豐富載體，深入推進(jìn)。
1、我校主題教育按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生”的要求，利用板報(bào)營造主題教育氛圍；通過校園廚窗，明確主題教育的指導(dǎo)思想和重要意義，深化主題教育內(nèi)涵。主要做法是：把學(xué)校開展的所有工作和活動(dòng)都與“創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育結(jié)合起來，有機(jī)的融為一體，既促進(jìn)了各項(xiàng)工作取得實(shí)際效果，也讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育的開展有了豐富的內(nèi)涵。
2、為使活動(dòng)深入人心，新學(xué)期開學(xué)初，黨支部舉辦了為期一周的主題教育學(xué)習(xí)和座談?dòng)懻摚虚_展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大宣講的覆蓋范圍，把主題教育覆蓋到全體師生員工，形成人人知曉、人人參加的良好局面。主要做法有：（1）黨支部和全體黨員作了2010公開承諾，又作了2011年上半年公開承諾；（2）將每個(gè)黨員的公開承諾上墻公示，歡迎師生給予監(jiān)督；（3）建立管理示范崗、黨員示范崗、模范班主任示范崗。（4）各崗位都亮出身份掛牌上崗。
3、比學(xué)趕超，營造健康向上的氛圍：活動(dòng)中各部門之間、教職工之間、學(xué)生之間開展互相學(xué)習(xí)、追崇先進(jìn)、爭做優(yōu)秀。主要做法是：（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”暨“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育的奮斗目標(biāo)用條幅寫出來，懸掛在主教學(xué)樓前，讓教職工上下班時(shí)和學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)一進(jìn)校園就能映入眼簾，時(shí)刻提醒大家的行為；（2）為黨團(tuán)員、師生確立了努力的目標(biāo)——四創(chuàng)四爭，即創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，爭做優(yōu)秀黨員；創(chuàng)建先進(jìn)年級(jí)組，爭做優(yōu)秀教師；創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部，爭做優(yōu)秀團(tuán)員；創(chuàng)建先進(jìn)班集體，爭做優(yōu)秀中學(xué)生。
（二）、營造氛圍，扎實(shí)開展豐富多彩的主題教育系列活動(dòng)。
1、充分利用校園廣播、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，發(fā)起感恩教育活動(dòng)倡議書，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩”簽名活動(dòng)。做的主要工作有：（1）懸掛宣傳條幅、標(biāo)語10條（幅）。（2）給師生編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料近150份，上報(bào)活動(dòng)信息35余條，撰寫新聞稿件25余篇，學(xué)生撰寫校園廣播稿1000多篇。（3）教師撰寫心得體會(huì)600多篇，師生出簡報(bào)和黑板報(bào)近70塊，團(tuán)員與學(xué)生寫各類心得體會(huì)4000余篇。（4）編輯各類宣傳櫥窗15塊，編輯宣傳教育展板16塊，公示櫥窗2塊。（5）編輯教育活動(dòng)《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》一冊(cè)，做到人手一冊(cè)。
2、組織開展國旗下專題演講，播放與“感恩”相關(guān)的詩歌、散文、故事和歌曲，召開“感恩與責(zé)任”主題班會(huì)活動(dòng)：感激父母的養(yǎng)育之情、感激老師的教誨之恩、感激同學(xué)間的愛心相助，掀起感恩與幫助的熱潮。使學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。開展主題作文競賽、學(xué)習(xí)感恩故事和生活感動(dòng)事例等學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，全方位地進(jìn)行感恩教育宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生自覺做到愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛父輩、愛集體。主要做法是：通過活動(dòng)的參與和體驗(yàn)，教職工更堅(jiān)定為建設(shè)自己美好校園的信心，不甘落后、發(fā)奮努力的做好本職工作；學(xué)生更自覺的好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多更扎實(shí)的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國建設(shè)，回報(bào)自己家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，感謝母校的培育之情。
3、開展愛國主義教育、國防教育等教育基地觀摩活動(dòng)，激發(fā)師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育深入開展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。主要做法有：帶領(lǐng)學(xué)生參觀（1）尉犁縣博物館。（2）尉犁縣達(dá)西村。（3）尉犁縣武警中隊(duì)。
4、把開展主題教育與安全工作結(jié)合起來。按照“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的原則，狠抓學(xué)校安全工作。以“安全教育周”、“安全教育月”、應(yīng)急、消防實(shí)戰(zhàn)演練等活動(dòng)為載體，全面提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，做到安全教育“每月一主題，每周一活動(dòng)，每日一強(qiáng)調(diào)”。主要做法有：（1）邀請(qǐng)尉犁縣交警大隊(duì)警官 進(jìn)行交通安全知識(shí)解讀。（2）邀請(qǐng)尉犁縣消防大隊(duì)警官指導(dǎo)消防安全演練。
5、把主題教育與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來。在突出主題教育特色的同時(shí)，不斷總結(jié)開展主題教育的方式方法，把主題教育取得的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)，把主題教育貫穿到廣大教師的教學(xué)教學(xué)工作、學(xué)習(xí)、生活中去。從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出廣大黨員教師熱愛家鄉(xiāng)、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神，感染帶動(dòng)了一大批普通教師參與到主題教育中來，極大地促進(jìn)主題教育的深入開展。
（三）讓法律知識(shí)融人學(xué)生心田。
通過開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，二中把法制教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容常抓不懈，取得了明顯成效。學(xué)校無打架斗毆現(xiàn)象，違法犯罪率為零。
1、抓管理。學(xué)校經(jīng)常開展校紀(jì)校規(guī)的教育活動(dòng)，并以《巴州師生行為規(guī)范30條》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生不同成長階段易出現(xiàn)的問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，將問題扼殺在萌芽階段。
2、抓宣傳。我校采用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、出板報(bào)、辦宣傳欄、收聽廣播、觀看錄像等多種形式，營造良好的學(xué)法懂法守法學(xué)習(xí)氛圍。做到人手一本法制教材，每班一個(gè)法制園地，每生一篇法制征文，每人一份法制答卷，每學(xué)期舉辦一次法制知識(shí)競賽，舉行一次法制演講，觀看一場法制教育錄像，進(jìn)行一次現(xiàn)身說法教育。倡導(dǎo)學(xué)生在家做一 個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
3、抓課堂。充分發(fā)揮思想政治課法制教育教學(xué)主渠道的作用，強(qiáng)調(diào)其他相關(guān)學(xué)科在教學(xué)過程中滲透法制教育的內(nèi)容，做到法制教育與思想政治教育，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)教育有機(jī)的結(jié)合。
4、抓實(shí)踐。注重實(shí)踐的體驗(yàn)式法制教育，一直是我校法制教育的主要形式。近年來，通過邀請(qǐng)縣公安、司法有關(guān)人員到我校進(jìn)行如何預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)講座、帶學(xué)生前往縣看守所參觀等體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受知法守法的重要性，爭做知法守法的好公民。
5、抓師資。教師作為教育者，必須學(xué)法懂法守法。我校要求教師們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中不僅要研究探索符合青少年特點(diǎn)的教育方法和途徑，還要求教師要不斷提升法制教育意識(shí)，使依法育人、依法施教真正深入到每位教師心中。
（四）“結(jié)對(duì)子”增進(jìn)民漢師生情誼，講團(tuán)結(jié)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，我們舉辦了“讀民族團(tuán)結(jié)書籍、唱民族團(tuán)結(jié)歌曲、看民族團(tuán)結(jié)文藝節(jié)目”活動(dòng)及“講身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講比賽。、開展學(xué)“雙語”活動(dòng)。少數(shù)民族同志學(xué)習(xí)漢語，漢族同志學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言，通過互學(xué)語言文字，相互談心交流，加深了解，增進(jìn)感情。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了民漢師生“結(jié)對(duì)子”實(shí)施方案，扎實(shí)有效地開展了手拉手結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。全校師生積極參與，參與率達(dá)到100%。手拉手師生共同制作民族團(tuán)結(jié)心愿卡，參與人數(shù)1613人，集中講座5次，受教育865人次，民漢手拉手結(jié)對(duì)教師71對(duì)，民漢手拉手結(jié)對(duì)子小伙伴767對(duì)，全校師生舉行民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)共計(jì)五次。古爾邦節(jié)、春節(jié)，民漢教師互訪參與率達(dá)到80%以上。評(píng)選出手拉手示范教師16對(duì)。另外，評(píng)選出手拉手示范小伙伴40對(duì)，手拉手示范班級(jí)5對(duì)。上學(xué)期學(xué)校為解決住宿貧困生生病備用金，師生共捐款1688元。今年3月5日?qǐng)F(tuán)員教師自愿為住宿貧困生捐款550元。民族教師自愿為貧困漢族學(xué)生捐款650元。自廣泛開展民族團(tuán)結(jié)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)以來，我校未發(fā)生過民漢學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，也未發(fā)生過違法犯罪案件，展現(xiàn)在眼前的是民漢師生互幫互學(xué)、和諧共處的感人畫面。
二、取得的成績
一年來，通過開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，我校認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效地開展工作，取得了較大的成效。學(xué)校先后榮獲自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)委”、自治區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀“教工之家”、自治州“優(yōu)秀少年團(tuán)隊(duì)示范?！?、自治州“少先隊(duì)百佳星級(jí)隊(duì)室”，自治州“青年雷鋒號(hào)”、州級(jí)“文明單位”、州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)模范單位”州級(jí)“德育示范學(xué)?！?、“平安校園”、“綠化合格單位”、州級(jí)“工會(huì)好集體”、縣級(jí)“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、縣級(jí)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。教育教學(xué)各科成績?cè)谌h教育系統(tǒng)名列前茅，考上內(nèi)初班、內(nèi)高班的學(xué)生較多。
三、存在的主要問題
1、主題教育宣傳教育氛圍還不夠濃厚，宣講的針對(duì)性還不夠強(qiáng)，覆蓋面還不夠廣，師生面對(duì)面的宣講活動(dòng)還有待于進(jìn)一步加大 6 力度。
2、我校主題教育信息宣傳和信息上報(bào)工作還不到位。具體工作雖然做了很多，但是收集整理的意識(shí)不強(qiáng)。
四、下一步工作打算
1、繼續(xù)深入開展主題教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn), 集中開展面對(duì)面宣講活動(dòng)，擴(kuò)大覆蓋范圍，把主題教育覆蓋到全體教育工作者和廣大師生，形成人人知曉、人人參加主題教育的局面。
2、把主題教育與創(chuàng)自治區(qū)級(jí)文明單位和州級(jí)德育示范校相結(jié)合；把主題教育與抓養(yǎng)成教育相結(jié)合、與進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與建設(shè)和諧向上的學(xué)校文化相結(jié)合，與提升學(xué)校的辦學(xué)水平和外部形象相結(jié)合，與加強(qiáng)學(xué)校班子和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與改善教職工物質(zhì)和文化生活水平相結(jié)合，要緊緊圍繞教育教學(xué)工作這一中心和重點(diǎn)，完善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，精細(xì)落實(shí)教育管理，創(chuàng)設(shè)適于師生共同發(fā)展的校園環(huán)境和成長平臺(tái)，進(jìn)一步豐富主題教育的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)主題教育的實(shí)效性。
尉犁縣第二中學(xué)黨支部 2011年7月30日
教育匯報(bào)材料篇十七
年初以來，中隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以習(xí)主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指示和具體安排，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我中隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我中隊(duì)活動(dòng)開展情況及下一步打算匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
中隊(duì)自主題教育開展以來，突出抓了五個(gè)重點(diǎn)。
1、周密制定方案，廣泛做好動(dòng)員。我們?cè)诨顒?dòng)動(dòng)員階段，力求體現(xiàn)了一個(gè)“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開展主題教育作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的重中之重，進(jìn)行了細(xì)致的安排。1月5日召開了支部委員會(huì)會(huì)議，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，成立由我和中隊(duì)長任組長，班排長為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了相關(guān)人員職責(zé)；1月6日我們組織召開了活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步明確要求，使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動(dòng)中來。
2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是確保活動(dòng)開好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對(duì)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對(duì)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時(shí)間表，每人一本學(xué)習(xí)筆記。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。
1月23日、二月23日和三月23日，中隊(duì)分別利用評(píng)選月紅星個(gè)人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)官兵獻(xiàn)身使命的榮譽(yù)感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅(jiān)持編發(fā)小簡報(bào)，及時(shí)傳遞活動(dòng)信息，為搞好主題教育營造良好的輿論氛圍，為官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了學(xué)訓(xùn)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。
3、堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，深入查找在工作方面存在的問題和差距，提高工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對(duì)象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見建議外，我們還到駐涿鹿導(dǎo)彈營進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。征求意見形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開座談會(huì)面對(duì)面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和問卷調(diào)查征求意見和建議，為及時(shí)整改打下了良好的基礎(chǔ)。
二、取得的成效
由于宣傳發(fā)動(dòng)充分、工作措施得力，中隊(duì)主題教育工作取得了一定的成效，達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、下步主要規(guī)劃
下一步，我們將總結(jié)前期活動(dòng)效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和增值強(qiáng)能教育活動(dòng)，重點(diǎn)從以下是三個(gè)方面著手：
一、緊密聯(lián)系實(shí)際，做好“三個(gè)結(jié)合”。
正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動(dòng)相結(jié)合。堅(jiān)決做到“三位一體”，融會(huì)貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。
二、教育實(shí)踐結(jié)合，開展四大活動(dòng)。
一是開展紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng)。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強(qiáng)對(duì)紅色經(jīng)典、政治理論和當(dāng)前時(shí)事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個(gè)代表”以及軍事刊物等重要文獻(xiàn)資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“聽紅曲、唱紅歌、讀紅書、瞻紅址”活動(dòng)，從思想深處解決“為什么當(dāng)兵、當(dāng)兵為什么、怎樣當(dāng)好兵”等重大政治立場問題。二是開展思想骨干隊(duì)伍“三提”活動(dòng)。即“提振工作精神、提升服務(wù)水平、提高執(zhí)行率”，加大學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵機(jī)制，提升骨干隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和整體精神面貌。三是開展“公開承諾”活動(dòng)。在全體官兵中開展公開承諾活動(dòng)。在對(duì)象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊(duì)櫥窗將每名官兵的“強(qiáng)素質(zhì)，鑄忠誠”承諾書張貼出來，接受大家評(píng)議、監(jiān)督。四是開展先進(jìn)典型樹標(biāo)桿活動(dòng)。大力開展先進(jìn)典型選取活動(dòng)，開展向“八位英?！薄爸页夹l(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分借助團(tuán)支部和軍人委員會(huì)兩大組織，真正把在各個(gè)方面成績突出的人挖掘出來，大力表彰，進(jìn)而營造“學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)”的氛圍。
三、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保整改落實(shí)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們將把主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大的政治任務(wù)，擺上重要議事日程，精心組織實(shí)施，做到貫徹始終。二是加強(qiáng)檢查糾正。我們將依托軍人委員會(huì)的監(jiān)督作用，加強(qiáng)對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的督促檢查和工作指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握活動(dòng)開展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正各種苗頭性、傾向性問題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是加強(qiáng)整改落實(shí)。針對(duì)查擺出來的突出問題及其原因，及時(shí)進(jìn)行歸納整理，制定周密的整改計(jì)劃，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，確?；顒?dòng)實(shí)效。
一大隊(duì)三中隊(duì)
二0一四年三月二十五日
教育匯報(bào)材料篇十八
上學(xué)期我們和孫校長聊天的時(shí)候無意中提到一個(gè)關(guān)于新生入學(xué)養(yǎng)成教育的問題。開學(xué)接了新生孫校長就給我們開了“一年級(jí)新生入學(xué)教育”會(huì)議并附有詳細(xì)的“開學(xué)第一周活動(dòng)活動(dòng)方案”。雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)可見一斑。
當(dāng)了多年的班主任深深懂得養(yǎng)成教育的重要性。五天的時(shí)間短暫而又緊張，總是覺得還有很多的事情沒做好，時(shí)間就已經(jīng)過去了。這幾天的辛苦付出換來的是以后工作的一勞永逸。
回憶這幾天感覺收獲頗多，周一重點(diǎn)訓(xùn)練的是坐姿，上課、下課、放學(xué)等環(huán)節(jié)。這樣的訓(xùn)練保證了孩子在第一天來到學(xué)校，回家時(shí)不至于混亂，而且放學(xué)時(shí)效果比較好，沒有出現(xiàn)家長找不到孩子，孩子到處亂跑的現(xiàn)象。這一天我還把他們領(lǐng)到了操場上，告訴他們哪里是運(yùn)動(dòng)場、哪里是塑膠跑道、哪里是甬路、哪里是國旗臺(tái)并告訴他們我所說的地方都不能去，只能在休閑區(qū)玩兒。后來幾天有老師反映有一年級(jí)的新生上國旗臺(tái)的?；厝栁覀儼嗟暮⒆佑袥]有上國旗臺(tái)，他們說老師你說過不讓上，聽了很是欣慰。第一天，告訴孩子靠右行，不要在走廊里跑、不要大聲喧嘩。但是第二天就發(fā)現(xiàn)，走廊里出奇的亂。這一天，除了繼續(xù)訓(xùn)練坐姿、整理文具、正確擺放文具、還重點(diǎn)訓(xùn)練認(rèn)識(shí)左右。第三天，走廊里不再亂，跑的人也明顯減少，因?yàn)楹⒆又懒耸裁词怯覀?cè)通行的含義。也就這天放學(xué)，孫校長通知我們開會(huì)，并告訴我們周五要進(jìn)行“一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育拉練檢查”并附有具體的檢查方案，這是我心里最沒底的是我們班的隊(duì)列訓(xùn)練，尤其是間操時(shí)看見四班的王老師，手一伸她們班孩子自己就分成了六隊(duì)，更覺得我們班的隊(duì)列訓(xùn)練太不盡如人意了。會(huì)后進(jìn)行了短暫的交流，孫校長說“早上，劉曉燕來送她侄子劉人嘉來上學(xué)，孩子就把她往右邊拽?！甭犃嗽俅涡牢浚B(yǎng)成教育小有成績。
第四天，隊(duì)列訓(xùn)練。
第五天，拉練檢查。
最后我要說的是，咱們的孩子有很多好習(xí)慣，這些好習(xí)慣是在學(xué)期班養(yǎng)成的，如保持班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣、懂得就餐文明、團(tuán)結(jié)友愛懂禮貌等等。
總的來說，經(jīng)過這一周的訓(xùn)練，孩子們行為習(xí)慣有了很大的改觀。但還存在著這樣那樣的瑕疵，還要在以后的教學(xué)過程中逐步完善。同事我也覺得，如果在以后的每一個(gè)學(xué)期的第一周，都把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為重點(diǎn)工作來抓的話，我們實(shí)小孩子的素質(zhì)將會(huì)日臻完美。
教育匯報(bào)材料篇十九
匯報(bào)材料
開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育是我xx部隊(duì)今年政治工作中的一件大事，我大隊(duì)按照上級(jí)要求，廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實(shí)，推動(dòng)了主題教育在我大隊(duì)的順利開展?，F(xiàn)將我大隊(duì)活動(dòng)開展情況、取得的成績及下一步打算匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
自“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育開展以來，我大隊(duì)突出抓了五個(gè)重點(diǎn)。
濤同志作了重要講話，并在網(wǎng)頁上開辟了主題教育宣傳版面，建立了學(xué)習(xí)園地。使全體黨員和干部官兵充分認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的勁頭，迅速投入到教育活動(dòng)中來。
（二）狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段是確?；顒?dòng)開好頭、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我大隊(duì)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個(gè)“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對(duì)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排，而且對(duì)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時(shí)間表。每人一本學(xué)習(xí)筆記，明確要求邊學(xué)習(xí)邊消化并寫出心得體會(huì)，個(gè)人學(xué)習(xí)心得每月不少于1000字，讀書心得體會(huì)不少于一篇。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進(jìn)講、大家議”等方式保證每名官兵的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。在理論學(xué)習(xí)階段做好“五個(gè)學(xué)”，即在內(nèi)容上做到全面學(xué)、在方法上做到結(jié)合學(xué)、在理解上做到重點(diǎn)學(xué)、在時(shí)間上做到統(tǒng)籌學(xué)和在運(yùn)用上做到聯(lián)系學(xué)。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持“六個(gè)結(jié)合”，科學(xué)解決工學(xué)矛盾。一是統(tǒng)一部署與因地制宜相結(jié)合，保證“規(guī)定動(dòng)作不走樣”，做到“自選動(dòng)作多樣化”。二是嚴(yán)格要求和優(yōu)化服務(wù)相結(jié)合，活動(dòng)辦公室增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，為各單位提供必要的服務(wù)。大隊(duì)活動(dòng)辦堅(jiān)持每周編發(fā)一期活動(dòng)簡報(bào)，及時(shí)傳遞活動(dòng)信息，營造良好的輿論氛圍，為全體官兵的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。三是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學(xué)習(xí)、集體討論、板報(bào)宣傳等傳統(tǒng)教育手段的作用。
目前大隊(duì)各單位共組織官兵集中學(xué)習(xí)225次，辦板報(bào)32期，觀看紅色影片16次。四是集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，正確處理了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。五是理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，各單位共組織官兵到xx七團(tuán)、xx歷史陳列館、知青館等開展革命傳統(tǒng)教育8次，受教育面300余人。六是開展教育與開門評(píng)警工作相結(jié)合，真正使主題教育與基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
（三）堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進(jìn)主題教育的深入開展，提高工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作方式方法、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，大隊(duì)充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線，結(jié)合思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等多方面內(nèi)容，突出“廣”、“多”、“實(shí)”。在征求意見建議的對(duì)象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位黨員及官兵的意見建議外，大隊(duì)黨委成員結(jié)合“大走訪開門評(píng)警”活動(dòng)，組織調(diào)研組分別到基層單位和xx區(qū)政府、xx分局等單位分別進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求對(duì)如何發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民方面的意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。民警利用入戶走訪廣泛宣傳，只要是對(duì)xx工作有促進(jìn)作用的意見一律兼容并蓄，本著海納百川的態(tài)度，廣泛征求社會(huì)各界群眾意見。一是召開座談會(huì)面對(duì)面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和熱線電話征求意見和建議。三是發(fā)放征求意見表征求意見和建議。共收集到50條對(duì)如何開展好執(zhí)法為民工作、如何發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的意見和建議，歸納梳理為三個(gè)方面17條。在意見的梳理和反饋上，突出“實(shí)”。由于征求意見的渠道多、覆蓋面廣，大隊(duì)活動(dòng)辦認(rèn)真對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行匯總和梳理，客觀真實(shí)地分別整理出對(duì)個(gè)人、黨組織的意見。
傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育與完善制度建設(shè)相結(jié)合。沒規(guī)矩不成方圓，沒有嚴(yán)格的制度，就沒過硬的作風(fēng)，也不可能有各項(xiàng)工作的又好又快發(fā)展。我大隊(duì)進(jìn)一步修訂完善了機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，并新建立了信息報(bào)告制度、干部官兵請(qǐng)銷假制度、車輛管理制度等3項(xiàng)規(guī)章制度，使制度更趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化、具體化，真正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育與水利業(yè)務(wù)相結(jié)合。我大隊(duì)把深入開展主題教育與高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)緊密結(jié)合，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。各單位正在把年初xx工作部署和前四個(gè)月的工作進(jìn)度進(jìn)行對(duì)比，找出薄弱環(huán)節(jié)，特別是對(duì)水利“四項(xiàng)重點(diǎn)工作”（大中型水庫除險(xiǎn)加固、水管單位體制改革、農(nóng)村安全飲水工程和移民扶持），加大工作力度，抓緊抓實(shí)抓好，保證不能出現(xiàn)任何問題。
二、載體豐富，形式多樣
余人，到xx監(jiān)獄第一監(jiān)區(qū)接受警示教育，從中受到教育，得到震撼。xxx組織全處官兵到彭雪楓紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，緬懷先烈人生，追憶先烈風(fēng)采，為全處官兵上了一堂生動(dòng)的“學(xué)習(xí)先烈事跡、樹立正氣新風(fēng)”的政治實(shí)踐課。xxx在汛前檢查過程中，為了保證工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”，檢查組的同志們把學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料和筆記本帶在身邊，利用空閑時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并及時(shí)做好心得筆記，有效地處理了工學(xué)矛盾，保證了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。xxx大隊(duì)在“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育中，開展了以微機(jī)應(yīng)用競賽、政策法規(guī)競賽、政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)競賽和看誰的工作效率高、看誰的作風(fēng)紀(jì)律硬、看誰的工作成績突出為載體的“三賽三看”活動(dòng)，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員干部的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，作風(fēng)紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，綜合素質(zhì)和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。市xx邀請(qǐng)支隊(duì)黨校xx教授進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育專題講座，使大家受到了一次深刻的作風(fēng)紀(jì)律整頓教育課。其精彩的講授，博得陣陣掌聲。大家表示一定要以這次活動(dòng)為契機(jī)，端正思想態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，立足本官兵作，為xx事業(yè)做出貢獻(xiàn)。市xx接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞。
談會(huì)，會(huì)上交流學(xué)習(xí)心得，展示教育成果，部署下一階段工作。市直二級(jí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)辦主任及各單位推薦的座談代表５０余人參加了會(huì)議。會(huì)議展示學(xué)習(xí)專欄18塊、副科級(jí)以上干部筆記本185本、學(xué)習(xí)心得239篇。經(jīng)過展示評(píng)比，分別評(píng)出學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)以及宣傳專欄的前五名作為先進(jìn)單位，在系統(tǒng)內(nèi)予以通報(bào)表揚(yáng)。
三、取得的成效。
成績，xxx同志同時(shí)獲得了全省唯一一名最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。在市總工會(huì)舉辦的“和諧之春”歌詠比賽中，在強(qiáng)手如林、專業(yè)對(duì)匯集的20個(gè)參賽隊(duì)中，敢于拼搏，取得的一等獎(jiǎng)的好成績。
四、下一步工作打算
在今后的工作中我們一是要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿于“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育的始終，不斷增強(qiáng)干部官兵的理論素養(yǎng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，讓他們從思想根源上深刻剖析自己存在的問題；二是要組織干部官兵繼續(xù)深刻剖析在干部作風(fēng)方面存在問題的根本原因，并制定切實(shí)可行的整改方案；三是要提出解決問題的措施和辦法，并堅(jiān)持邊查擺邊整改，增強(qiáng)解決自身問題的能力，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
作風(fēng)整頓需要長抓不懈，我們將在深入開展好“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價(jià)值觀”主題教育，做足規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，在建立長效機(jī)制上下工夫，確保主題教育更好的與工作相結(jié)合，真正使教育活動(dòng)成為完成全年目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)率先跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。