心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長的證明和見證，也是向他人分享和交流的方式。寫心得體會(huì)要注重抓住重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突出個(gè)人的獨(dú)特見解和體驗(yàn)。"以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。"
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇一
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動(dòng)中心，我心里既高興又激動(dòng)。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個(gè)球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進(jìn)半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號(hào)火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)火箭高十幾米，有四個(gè)推進(jìn)器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號(hào)去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機(jī)，有模擬滑翔機(jī)，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因?yàn)槊恳粋€(gè)星球的地心引力不同，所以每個(gè)人在每個(gè)星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點(diǎn)零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個(gè)介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個(gè)指示臺(tái)。你按一個(gè)按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看模型的時(shí)候，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲小Ｎ一仡^一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個(gè)鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當(dāng)鋼球過來的時(shí)候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個(gè)機(jī)器人，特別的是，它會(huì)吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個(gè)電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會(huì)吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動(dòng)，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
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科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇二
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作
多年來，我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，把開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
二、以人為本，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，燥項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段，有效地開展這項(xiàng)工作。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中取得了以下的成績：
1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》.4期發(fā)表;
2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》2013.5期發(fā)表;
5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇三
科技是當(dāng)今世界上最重要的領(lǐng)域之一，它不僅可以帶來便利，還可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。而科普活動(dòng)則是讓大眾更深入地了解和掌握最新的科學(xué)技術(shù)，從而能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次科技活動(dòng)，今天我將分享一下在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容
這次科技活動(dòng)的主題是“VR技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用”。在活動(dòng)中，我們了解了VR技術(shù)的基本原理，還學(xué)習(xí)了VR在醫(yī)學(xué)方面的具體應(yīng)用。通過戴上VR眼鏡，我們可以模擬手術(shù)、觀看病人的CT影像等，讓我們更加直觀地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我們打開了一個(gè)新的視界。
第三段：收獲與體會(huì)
通過這次科技活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了科技在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。VR技術(shù)可以為醫(yī)生提供更加逼真的模擬手術(shù)操作環(huán)境，可以使醫(yī)生們更好地進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)踐操作。同時(shí)，VR技術(shù)還可以給病人帶來更好的治療體驗(yàn)。通過這次科技活動(dòng)，我也更加了解了自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域，也更加明確了未來學(xué)習(xí)與研究的方向。
第四段：對(duì)科學(xué)的理解
科學(xué)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有科學(xué)技術(shù)，就沒有我們現(xiàn)在看到的生活和世界。參加科技活動(dòng)，讓我更加珍視科學(xué)，也更加愿意了解科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也懂得了科學(xué)研究需要耐心和毅力，科學(xué)家們之所以能夠發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，是因?yàn)樗麄儗?duì)科學(xué)有執(zhí)著的熱愛和充滿好奇心的探求精神。
第五段：總結(jié)
通過這次科技活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了科技給我們帶來的方便以及未來科技發(fā)展的潛力?？破栈顒?dòng)是幫助大眾了解科學(xué)知識(shí)最好的方式之一。我也希望能夠不斷地參與各種科技活動(dòng)，來更好地了解和掌握科技知識(shí)，未來也能夠?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇四
科技活動(dòng)科普?qǐng)?bào)告，是讓大眾更好地了解科學(xué)知識(shí)、跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步的有效途徑。近日，我參加了一場(chǎng)由科技活動(dòng)組織的科普?qǐng)?bào)告活動(dòng)，深受啟發(fā)和感受，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)，由引進(jìn)多位專業(yè)人士講解最前沿的科技進(jìn)展和技術(shù)應(yīng)用，例如AI，5G，機(jī)器學(xué)習(xí)等。他們通俗易懂地將這些復(fù)雜的概念和技術(shù)介紹給我們，讓我們對(duì)未來的科技趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：深度思考
其中一個(gè)講師介紹了AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。目前國內(nèi)外很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)都在研究并應(yīng)用AI技術(shù)，以解決醫(yī)療領(lǐng)域的痛點(diǎn)。在他的演講中，我們不僅可以感受到又積極的態(tài)度和翔實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是，我們對(duì)于這樣一種科技所帶來的人性化改變有了深度思考和感知。
第四段：學(xué)習(xí)得到的啟示
回想這場(chǎng)報(bào)告會(huì)所傳達(dá)的信息和觀念，感到自己在專業(yè)領(lǐng)域中的認(rèn)識(shí)和眼界得到了很大的拓展。同時(shí)，我們也看到了科技底下的人文關(guān)懷，這一方面深深地啟發(fā)了我，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不僅要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)與提升，更重要的是要看到科技的價(jià)值，感悟其背后藏著的倫理和文化。
第五段：總結(jié)
通過這一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我也獲得了很多的啟示和收獲，不僅對(duì)于科技的未來有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了科技的巨大潛力和未來的可塑性。同時(shí)也讓我看到了一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的科技時(shí)代。這次報(bào)告會(huì)不僅對(duì)于我的科技素養(yǎng)有了進(jìn)一步的貢獻(xiàn)，也震撼我獻(xiàn)身學(xué)習(xí)的初心。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇五
今天是我們朝暉小學(xué)一年一度的童趣節(jié)，學(xué)校為了讓我們度過快樂的一天，為我們精心準(zhǔn)備了許多科技小組，我報(bào)的是空氣動(dòng)力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費(fèi)了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經(jīng)被我順利做好了，接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強(qiáng)力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當(dāng)我洋洋得意的欣賞著我的杰作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)“殘次品”，原來，我這個(gè)小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關(guān)，我的車子只會(huì)往后倒不會(huì)往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機(jī)，最終，我的小車在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了，看來我對(duì)手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了，但這一段美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，當(dāng)然，我們更期待明年的童趣節(jié)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇六
一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢？這不童趣節(jié)活動(dòng)的`開展，為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂趣。
伴隨著上課鈴聲響起，大家期待的“水果發(fā)電”實(shí)驗(yàn)課終于揭開了它神秘的面紗。我們實(shí)驗(yàn)課的湯圓老師神秘地走上講臺(tái)，在黑板上畫出了發(fā)電的原理圖，接著分發(fā)了完成做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的一聲口令中，實(shí)驗(yàn)開始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導(dǎo)線上，接著我將它們插入水果里，等待著小燈的亮起。咦！燈怎么沒有亮起來呢？此時(shí)的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過靜下心來仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是我把導(dǎo)線插反了，于是我做出了調(diào)整。這次我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯著眼前的水果?！?，4，3，2，1……”，見證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了，我的水果小燈終于亮了，我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學(xué)的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起，這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時(shí)，教室里炸開了鍋，歡呼聲、鼓掌聲，議論聲響成了一片。
通過這次活動(dòng)，我明白了：原來我們身邊處處有科學(xué)，只要用心觀察，就能收獲知識(shí)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇七
本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展?；顒?dòng)中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)?？朔щy，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開展提供了有效平臺(tái)。除此之外，還在四、五、六年級(jí)各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)校科技教育計(jì)劃。
4、學(xué)?？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)，并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年?duì)伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪煜掳炎约旱膮①惤?jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺(tái)區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng)，爭取在比賽中獲得好成績。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識(shí)，為孩子的`終身發(fā)展服務(wù)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇八
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們11小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動(dòng)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學(xué)幻想畫（未來的家園）以及科技征文等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長的支持和社會(huì)的一致好評(píng)，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校成立由####校長為組長；#######為副組長；科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報(bào)5、主題班隊(duì)6、書畫作品7、科普征文8、航模比賽等。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、近幾年來，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：曾思云、曹華芳、羅燕等。
?？萍脊?jié)經(jīng)歷了1個(gè)月的活動(dòng)，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。
總結(jié)以往，成績雖然不錯(cuò)，但已屬于過去。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的`教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇九
科技活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有不可忽視的重要性。同時(shí)，科普活動(dòng)也通過向公眾普及科技知識(shí)，促進(jìn)科學(xué)思維和理性思考，增強(qiáng)了人們對(duì)科技的認(rèn)知和了解。在這篇文章中，我將分享我在參加科技活動(dòng)并撰寫科普?qǐng)?bào)告時(shí)所獲得的心得體會(huì)，并探討科技活動(dòng)與科普教育的相關(guān)性。
第二段：參加科技活動(dòng)
參加科技活動(dòng)是我獲取實(shí)際科技知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。在活動(dòng)中，我可以親眼看到科技工作者的研究成果，并了解他們的工作原理和技術(shù)應(yīng)用。我曾參加過由某大型科技公司組織的機(jī)器人制作比賽，在比賽中，我深刻地認(rèn)識(shí)了機(jī)器人在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健和教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和重要性。我還曾參加過由某科學(xué)研究院組織的太陽活動(dòng)研究實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，我通過操作望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)和分析太陽活動(dòng)的變化規(guī)律，深入了解了太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響和應(yīng)對(duì)措施。
第三段：撰寫科普?qǐng)?bào)告
撰寫科普?qǐng)?bào)告是我深入理解和傳播科技知識(shí)的重要方式。通過撰寫報(bào)告，我可以系統(tǒng)地梳理和總結(jié)研究成果或突破性進(jìn)展，并將其轉(zhuǎn)化為通俗易懂的文字，向公眾普及科技知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用。我曾撰寫過關(guān)于深度學(xué)習(xí)和人工智能以及通信網(wǎng)絡(luò)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的科普?qǐng)?bào)告。通過撰寫報(bào)告，我不僅更深入地了解了相關(guān)科技知識(shí)，而且通過調(diào)研和分析，加深了我對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的理解。
第四段：科技活動(dòng)與科普教育
科技活動(dòng)與科普教育有著緊密的聯(lián)系。科技活動(dòng)可以為科普教育提供許多實(shí)際案例和模擬場(chǎng)景，激發(fā)公眾對(duì)科技的興趣和好奇心。科普教育則可以進(jìn)一步加強(qiáng)公眾對(duì)科技的了解和認(rèn)識(shí)，打破人們對(duì)科技的陌生和恐懼心理，讓人們更加積極地關(guān)注和參與科技發(fā)展。此外，科技活動(dòng)與科普教育也可以通過聯(lián)合開展，促進(jìn)科技研究和應(yīng)用，推動(dòng)科技和社會(huì)的有機(jī)融合。
第五段：結(jié)論
從參加科技活動(dòng)和撰寫科普?qǐng)?bào)告中，我收獲了許多對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和思考?？萍蓟顒?dòng)和科普教育可以互相促進(jìn)、互相支持，共同推動(dòng)科技和社會(huì)的發(fā)展。我相信，在不久的將來，科技活動(dòng)和科普教育將在更廣泛的范圍內(nèi)開展，為人們帶來更多的科技創(chuàng)新和發(fā)展機(jī)遇。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十
科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過各種實(shí)際活動(dòng)，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較近的科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為技能。本周四、周五我們帶領(lǐng)學(xué)生到科技中心活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)的海洋中遨游。
科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。在探索過程中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是有失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對(duì)于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把挫折磨難看作是能夠磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，在困難和阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次試驗(yàn)才獲得成功的。
通過科技活動(dòng)，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。一般來說，平時(shí)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，往往對(duì)科技制作特別感興趣。對(duì)這樣的學(xué)生我們要教育他們，知識(shí)是創(chuàng)作的源泉，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有知識(shí)，創(chuàng)作有如一潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這個(gè)一閃光點(diǎn)，將它們的作品介紹給同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡ぃ⒐膭?lì)他們：“你的科技作品做得那么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的，下次老師就看你的成績！”
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十一
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式，其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如種植花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動(dòng)對(duì)素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實(shí)履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話動(dòng)員，我對(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何通過此次活動(dòng)發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗(yàn)、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實(shí)在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實(shí)意地為公司服務(wù)。堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗(yàn)。
心，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，恰如其分地評(píng)價(jià)自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會(huì)目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會(huì)缺乏自信，工作干事缺乏主動(dòng)性和全局觀，容易畏首畏尾。堅(jiān)持原則立場(chǎng)，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時(shí)結(jié)合本職工作，積極主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗?？傊?。在學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場(chǎng)，積極班創(chuàng)先爭優(yōu)與解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，真抓實(shí)干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十二
最近，我有幸參加了一場(chǎng)名為“云上科技”的活動(dòng)，并受益匪淺。這是一次極具價(jià)值的參與體驗(yàn)，讓我對(duì)新興技術(shù)和未來的科技趨勢(shì)有了更深的了解。在此，我想分享一下我的體驗(yàn)和感悟。
第一段：“云上科技”的活動(dòng)概述
首先，讓我介紹一下這場(chǎng)活動(dòng)的主題和形式。這是一場(chǎng)以“云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈”為主題的科技盛會(huì)，旨在讓參與者更好地了解這些新興技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展前景。活動(dòng)中包括了各種形式的演講、討論、展覽和交流，吸引了來自全國各地的數(shù)百名科技從業(yè)者和學(xué)者參加。
第二段：我對(duì)“云計(jì)算和大數(shù)據(jù)”的認(rèn)識(shí)
在參與活動(dòng)的過程中，我對(duì)云計(jì)算和大數(shù)據(jù)這兩個(gè)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。之前，我只是聽說過這些名詞，但并不知道它們到底是什么東西。在活動(dòng)中，我了解到云計(jì)算是指借助云端計(jì)算資源，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、存儲(chǔ)和共享等操作。而大數(shù)據(jù)則是指在海量數(shù)據(jù)中，通過相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、處理以及分析，從中挖掘出有價(jià)值的信息和知識(shí)。這種新興技術(shù)的應(yīng)用前景非常廣泛，涵蓋了生活、工作等各個(gè)方面。
第三段：我對(duì)“人工智能”的認(rèn)識(shí)和感受
人工智能也是活動(dòng)中的熱點(diǎn)話題之一。在參觀展覽時(shí)，我看到了很多關(guān)于人工智能的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)例。例如，智能家居、智能語音助手等等。這讓我感受到了人工智能不僅是一種概念，而是已經(jīng)深入到了各個(gè)領(lǐng)域和方面中。同時(shí)，我也了解到了人工智能的發(fā)展還有很多挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，例如數(shù)據(jù)隱私和倫理道德等問題，需要我們一起去面對(duì)和解決。
第四段：我對(duì)“區(qū)塊鏈”的認(rèn)識(shí)和思考
第五段：我的收獲和未來展望
“云上科技”之旅，讓我對(duì)新興技術(shù)和未來的科技趨勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。在這個(gè)數(shù)字化和智能化的時(shí)代，我們需要意識(shí)到技術(shù)的重要性，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和探究。未來，我希望我能夠更深入地了解技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方式和應(yīng)用場(chǎng)景，并且能夠?qū)⑺鼈儜?yīng)用到我的生活和工作中。這樣，我才能夠更好地適應(yīng)和把握未來的發(fā)展趨勢(shì)。
總之，在這次“云上科技”活動(dòng)中，我深深地感受到了科技的力量和未來的無限可能性。這場(chǎng)盛會(huì)讓我了解到了更多互聯(lián)網(wǎng)和科技的應(yīng)用形式和未來趨勢(shì)，同時(shí)也讓我重新審視了技術(shù)和人的關(guān)系。未來的路還很長，但是我深信，只要我們不忘初心，不停探索，我們一定能夠把握好未來的發(fā)展方向，推動(dòng)科技的不斷進(jìn)步。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十三
根據(jù)教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
成立了以廖昌軍校長為組長，教導(dǎo)處任組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會(huì)，第一次教師會(huì)旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會(huì)旨在科技活動(dòng)周計(jì)劃的制定;第三次教師會(huì)旨在科技活動(dòng)周計(jì)劃的落實(shí)。
1、舉辦科技活動(dòng)周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開幕式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。為了搞好區(qū)科幻畫比賽，根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報(bào)，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個(gè)學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本 .保護(hù)生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的?？?，共出?？?期次。
5、各完小緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講座6多場(chǎng)次，寫主題講稿6多篇;組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次，讓學(xué)生通過活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
6、中心學(xué)校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動(dòng)，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊?？萍蓟顒?dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
8、開展環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記20余篇;5、6年級(jí)的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動(dòng)，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講實(shí)踐活動(dòng)2場(chǎng)次，寫主題講稿20多篇;組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)300多人次，讓學(xué)生通過活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
我們期待著通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事?？傊ㄟ^舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新大賽。由于自身實(shí)力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力。
開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節(jié)，有一個(gè)主題不變，那就是創(chuàng)新活動(dòng)?；?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示;有時(shí)我們圍繞當(dāng)年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動(dòng)主題開展活動(dòng);有時(shí)我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動(dòng);有時(shí)圍繞著如何預(yù)防地震開展活動(dòng);有時(shí)我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動(dòng);有時(shí)開展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動(dòng)，極大地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識(shí)，校長積極動(dòng)腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動(dòng)，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊(cè)，成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識(shí)根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長運(yùn)用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學(xué)生每年獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí)，我也要?jiǎng)?chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎(jiǎng)層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十四
科技活動(dòng)在現(xiàn)代教育中扮演著越來越重要的角色。它不僅使學(xué)生能夠更加直觀地了解和探索科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、合作精神和問題解決能力。近期，我參與了一次大班科技活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到科技在教育中的巨大潛力。以下是我從這次活動(dòng)中所得到的心得體會(huì)。
首先，大班科技活動(dòng)給了學(xué)生更多的探索空間。在我們平時(shí)的課堂上，由于時(shí)間、教材和學(xué)生的數(shù)量等各種限制，很難給每個(gè)學(xué)生提供充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐和探索。然而，在大班科技活動(dòng)中，學(xué)生們可以分成小組，互相合作，共同完成一個(gè)任務(wù)。這樣一方面減少了每個(gè)小組的人數(shù)，使得每個(gè)學(xué)生都能有更多的機(jī)會(huì)參與到實(shí)踐中，另一方面也提高了小組之間的合作效率。而且，大班科技活動(dòng)一般都設(shè)置了一定的時(shí)間限制，這使得學(xué)生們能夠更加有目標(biāo)地前進(jìn)，更好地安排自己的時(shí)間，充分發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力。
其次，大班科技活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生們的合作精神。在科技活動(dòng)中，小組成員之間需要密切合作，共同解決問題。每個(gè)小組成員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，貢獻(xiàn)自己的力量。只有彼此信任、相互配合，才能更好地完成任務(wù)。因此，在這個(gè)過程中，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，也學(xué)會(huì)了敢于表達(dá)自己的想法。每個(gè)人都能在這個(gè)活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，從而培養(yǎng)出合作精神。
此外，大班科技活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的問題解決能力。在這次活動(dòng)中，我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，需要從中找到解決的辦法。而這就要求我們學(xué)會(huì)分析問題的本質(zhì)，進(jìn)行思考和判斷，然后找到解決問題的途徑。有時(shí)候，我們需要進(jìn)行試錯(cuò)，不斷嘗試。雖然過程可能會(huì)困難、繁瑣，但是當(dāng)我們最終解決了問題，完成了任務(wù)時(shí)，獲得的成就感也是其他活動(dòng)所沒有的。
最后，大班科技活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。相對(duì)于傳統(tǒng)教育中的死記硬背，科技活動(dòng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在這次活動(dòng)中，我們不僅要按照規(guī)定的步驟進(jìn)行操作，還需要自己提出新的想法和解決方案。我們可以嘗試不同的材料、不同的方法，并設(shè)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。這個(gè)過程中，我們將自己的想象力和創(chuàng)造力點(diǎn)燃，不斷追求更好的結(jié)果。這無疑提高了我們的創(chuàng)造力，并使我們變得更加獨(dú)立和自信。
綜上所述，大班科技活動(dòng)讓我有了全新的教育體驗(yàn)。它不僅給了學(xué)生更多的探索空間，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和問題解決能力，還激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。我相信，通過這種科技教育的方式，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十五
星期四下午，我們練字下課，李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽萬老師講科普知識(shí)講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來到報(bào)告廳坐到位置上。
萬老師滔滔不絕的講了許多昆蟲的知識(shí)，接著他又通過屏幕讓我們觀賞昆蟲和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲怎樣保護(hù)自己的。昆蟲為了不讓鳥兒吃掉自己，就把自己偽裝成可怕的樣子，隱藏在樹葉或者樹枝中。萬老師告訴我們昆蟲是我們的朋友也是我們的敵人!我們要保護(hù)對(duì)人類有益的`昆蟲!
通過聽這次科普知識(shí)講座，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，了解了大自然的奧秘，讓我也學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像李四光所說的：觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟!
2
4月2日中午，五、六年級(jí)全體同學(xué)在新階梯教室聆聽了一場(chǎng)由蔡校長主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
聽了這次講座，我們的感受很大。面對(duì)殊此種種的環(huán)境問題，我們不能再無動(dòng)于衷了，讓我們行動(dòng)起來吧!盡量少開汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染;增加水的利用率，節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品，保護(hù)環(huán)境……我相信，只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力，世界將變得更加美麗!
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十六
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，機(jī)器人和房屋都在朝著智能化的方向發(fā)展。
在書中，我看到了一個(gè)有趣的科技知識(shí)：機(jī)器人=新人類，這就是科技的偉大。如果你是拆彈專家，即使你的對(duì)手是世界上最危險(xiǎn)的炸彈，你也要有足夠的勇氣消滅它。然而，如果你使用機(jī)器人，你不必?fù)?dān)心自己的生活。完全可以幫你清理炸彈。即使它死了，人們也可以派另一個(gè)機(jī)器人繼續(xù)工作。而且機(jī)器人不會(huì)向人要工資，也不會(huì)被當(dāng)成烈士，因?yàn)樗菣C(jī)器，也是掃雷專家。不管是陸地還是海洋，它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻，它也可以繼續(xù)工作，像蛇一樣爬，像青蛙一樣跳，甚至去其他星球，成為未來太空探索的先驅(qū)。
雖然機(jī)器人對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?，但有些機(jī)器人對(duì)人類有害。比如1978年9月6日，廣島一家工廠照常工作，機(jī)器人在切割鋼板。突然，機(jī)器人把一個(gè)值班工人當(dāng)成鋼板，卷進(jìn)了切割機(jī)。這簡直不可思議！1985年，前蘇聯(lián)象棋冠軍古德科夫和機(jī)器人棋手下棋。古德科夫連續(xù)贏了三場(chǎng)比賽。當(dāng)觀眾為人類戰(zhàn)勝機(jī)器人歡呼雀躍的`時(shí)候，或許是機(jī)器人惱羞成怒的時(shí)候，金屬棋盤有了強(qiáng)大的電流。在眾目睽睽之下，古德科夫被電流擊倒了，所以人們不應(yīng)該盲目相信機(jī)器人，他們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過。
科技很棒，未來人們的生活會(huì)更完美。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十七
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式，其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如種植花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒?dòng)對(duì)素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實(shí)履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話動(dòng)員，我對(duì) 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動(dòng)有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何通過此次活動(dòng)發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗(yàn)、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
一、堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生。 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實(shí)在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實(shí)意地為公司服務(wù)。堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗(yàn)。
心，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，恰如其分地評(píng)價(jià)自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會(huì)目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會(huì)缺乏自信，工作干事缺乏主動(dòng)性和全局觀，容易畏首畏尾。堅(jiān)持原則立場(chǎng)，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時(shí)結(jié)合本職工作，積極主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗?？傊Ｔ趯W(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu) 活動(dòng)中，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場(chǎng)，積極班 創(chuàng)先爭優(yōu) 與 解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展 活動(dòng)結(jié)合起來，真抓實(shí)干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十八
5月14日晚上，校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)心得暨表彰大會(huì)。出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有，西南大學(xué)黨委常委、副校長，榮昌校區(qū)管委會(huì)主任王永才、校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春，校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華，綜合辦公室主任趙智華，教學(xué)辦主任曾仁權(quán)，科技辦主任向釗，校區(qū)團(tuán)委書記王熹及各系部黨政負(fù)責(zé)人。與會(huì)的還有項(xiàng)目指導(dǎo)教師和全體參賽選手，學(xué)生干部等。
大會(huì)在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。隨后，校區(qū)團(tuán)委書記王熹為20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)作心得。在心得中，王熹書記認(rèn)為活動(dòng)的成功開展離不開校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、各職能部門的積極配合、以及指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時(shí)，王書記指出了活動(dòng)的不足，希望今后校區(qū)各部門繼續(xù)支持，老師和同學(xué)共同努力，產(chǎn)出更多高水平的作品，推動(dòng)校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)向更高層次發(fā)展。接著校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單》和《20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽重慶賽區(qū)本科組獲獎(jiǎng)名單》。校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)立項(xiàng)備案名單》。隨后與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，包括20xx—xxxx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品和20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽作品在內(nèi)的'12件作品獲得了表彰。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表鄒娜和指導(dǎo)教師代表魏述永在大會(huì)上先后發(fā)言，從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動(dòng)的感受。
大會(huì)最后，王永才副校長作了重要講話，代表學(xué)校對(duì)長期以來關(guān)心和支持校區(qū)發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)的老師和同學(xué)表示親切的問候，向在此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)老師表示祝賀。同時(shí)提出了三點(diǎn)希望：第一，希望校區(qū)各部門共同努力，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐條件；第二，希望老師們更新人才培養(yǎng)觀念，在教書育人過程中積極探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新方法；第三，希望同學(xué)們以課外科技活動(dòng)為良好的平臺(tái)，著力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維模式。王校長還鼓勵(lì)大學(xué)生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，進(jìn)一步提高自身競爭力。
據(jù)悉，20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)共計(jì)對(duì)122項(xiàng)大學(xué)生科技項(xiàng)目立項(xiàng)備案，資助項(xiàng)目60項(xiàng)，其中有農(nóng)學(xué)類9項(xiàng)，綜合類8項(xiàng)共17個(gè)項(xiàng)目在校區(qū)立項(xiàng)。在參賽同學(xué)和指導(dǎo)老師的共同努力下，經(jīng)過專家組嚴(yán)格評(píng)審，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)項(xiàng)目2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)項(xiàng)目3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)目5項(xiàng)。在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，校區(qū)獲得重慶市本科組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)的良好成績。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十九
20xx年1月17日——19日，我有幸參加了云南省科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、云南省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)承辦，中科院昆明分院協(xié)辦的“20xx年省級(jí)科普教育基地科普管理人員培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)科普教育基地該做些什么有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和思考，學(xué)習(xí)心得如下：
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了一批專家、科普管理者作高水平講座。中國科學(xué)院劉嘉麒院士作了《讓科學(xué)普及與科技創(chuàng)新比翼雙飛》專題講座；中國科技新聞學(xué)會(huì)副理事長、中國科技大學(xué)周建強(qiáng)教授作了《中國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向》專題講座；中國科普研究所研究室主任鄭念作了《新媒體與科普創(chuàng)新》專題講座；廣東科學(xué)中心黨組書記、廣州科普聯(lián)盟秘書長朱才毅作了《科普教育基地運(yùn)行與活動(dòng)開展》專題講座；上海市科委科普處曹宏明處長作了《深入貫徹黨的十九大精神整合與開發(fā)政府科普資源》講座，并分享了上?？破展ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)；中科院科學(xué)傳播局科普與出版處徐雁龍?zhí)庨L作了《關(guān)于構(gòu)建科普工作體系的思考》專題講座；云南科普網(wǎng)孫菁女士介紹了云南科普網(wǎng)的運(yùn)行與管理。
1、生活離不開科學(xué)。
聽著專家們的講座，真正從心底里意識(shí)到科技的重要和不可缺。不管在生活中對(duì)科學(xué)這個(gè)概念有意識(shí)還是沒意識(shí)，但它卻真真正正影響著我們的日常生活。不說人造衛(wèi)星、飛機(jī)大炮這些高科技，就手機(jī)、電腦、掃地機(jī)等生活必需品就讓我們驚嘆科學(xué)的奇妙和強(qiáng)大。作為云南省科普教育基地，我們有責(zé)任扎實(shí)科普教育，發(fā)揮好科普教育基地的重大作用。
2、求新求活，努力做好科普教育工作
（1）繼續(xù)開辦“科技實(shí)踐與創(chuàng)作”興趣班，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行航模、車模、手工制作及生活小發(fā)明等；讓學(xué)生感受科學(xué)的奧妙，培養(yǎng)科學(xué)興趣。
（2）充分利用中心資源開展科普教育活動(dòng)。利用3d影院免費(fèi)對(duì)學(xué)生放映科普影片，進(jìn)行科學(xué)宣傳；利用中心閱讀室組織開展科普讀書活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)“科普互動(dòng)室”進(jìn)行操作體驗(yàn)，在感受與體驗(yàn)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。
（3）開展每兩年一屆的全縣“我是小小發(fā)明家”科技節(jié)活動(dòng)，做好科技輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作，通過活動(dòng)培養(yǎng)我縣青少年學(xué)生探索創(chuàng)新的科學(xué)精神和實(shí)踐能力，激發(fā)其愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情；營造校園科技氛圍，推進(jìn)普及我縣青少年兒童科技教育。
3、加強(qiáng)科普宣傳
活動(dòng)中心作為云南省掛牌的`科普教育基地，每年均組織開展豐富多彩的科普教育活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)在中國校外教育網(wǎng)、新廣網(wǎng)等媒體宣傳。通過本次培訓(xùn)，我才意識(shí)到我們的宣傳還不夠。我們應(yīng)該增強(qiáng)科普宣傳的力度，將科普活動(dòng)內(nèi)容向更多的平臺(tái)推送，把科普工作做得更有針對(duì)性，更深入人心。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇一
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動(dòng)中心，我心里既高興又激動(dòng)。
一大早，我就從床上爬了起來，匆匆吃了幾口，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地。
走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個(gè)球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前。
走進(jìn)半圓形的建筑物，沿著樓梯向上走，一架神舟五號(hào)火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前。這個(gè)火箭高十幾米，有四個(gè)推進(jìn)器。20xx年，楊利偉就是乘神舟五號(hào)去太空遨游的。
看過火箭，我們便來到探索宇宙館。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施，有模擬戰(zhàn)斗機(jī)，有模擬滑翔機(jī)，有“宇宙空間站”，有“飛碟”等。其中我最喜歡的是星球體重秤，因?yàn)槊恳粋€(gè)星球的地心引力不同，所以每個(gè)人在每個(gè)星球上的重量不同。在冥王星上，我只有四點(diǎn)零二公斤，而在木星上，我竟有一百多公斤。
下了三樓，我們便來到了二樓。一下電梯，我就看見了一個(gè)介紹各種能源的模型。在模型旁邊有一個(gè)指示臺(tái)。你按一個(gè)按鈕，模型上的發(fā)電設(shè)備就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看模型的時(shí)候，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲小Ｎ一仡^一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了。只見一陣黑煙從火山口飄出來，接著，火山就噴發(fā)了出來，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來，一直流到山腳下。
參觀完火山噴發(fā)，我們小組來到了一樓，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了。一個(gè)鋼球從“鐵龍”身上滑過，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條，當(dāng)鋼球過來的時(shí)候，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過。
在一樓，有一個(gè)機(jī)器人，特別的是，它會(huì)吹薩克斯管。它體內(nèi)有一個(gè)電腦，電腦發(fā)出指令后，它就會(huì)吹奏歌曲。
站在展館大廳，我百感交集。近幾年來，我們國家的科技技術(shù)、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動(dòng)，給了我們了解國防、了解太空、了解科技提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
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科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇二
根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導(dǎo)老師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步提高對(duì)課外活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
實(shí)施課外實(shí)踐及開展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作
多年來，我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，把開展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著對(duì)每位許學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
二、以人為本，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，燥項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在科技活動(dòng)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
結(jié)合競賽，常抓不懈。
學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周三節(jié)科學(xué)課余一節(jié)科技課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我們結(jié)合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，全校性的參與，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段，有效地開展這項(xiàng)工作。經(jīng)過不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中取得了以下的成績：
1、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《運(yùn)動(dòng)發(fā)電廠》在《課堂內(nèi)外》.4期發(fā)表;
2、王子龍老師輔導(dǎo)湯婷的科技論文《快樂養(yǎng)鱔記》在《課堂內(nèi)外》2013.5期發(fā)表;
5、中山路小學(xué)獲洪江區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇三
科技是當(dāng)今世界上最重要的領(lǐng)域之一，它不僅可以帶來便利，還可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。而科普活動(dòng)則是讓大眾更深入地了解和掌握最新的科學(xué)技術(shù)，從而能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次科技活動(dòng)，今天我將分享一下在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容
這次科技活動(dòng)的主題是“VR技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用”。在活動(dòng)中，我們了解了VR技術(shù)的基本原理，還學(xué)習(xí)了VR在醫(yī)學(xué)方面的具體應(yīng)用。通過戴上VR眼鏡，我們可以模擬手術(shù)、觀看病人的CT影像等，讓我們更加直觀地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我們打開了一個(gè)新的視界。
第三段：收獲與體會(huì)
通過這次科技活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了科技在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。VR技術(shù)可以為醫(yī)生提供更加逼真的模擬手術(shù)操作環(huán)境，可以使醫(yī)生們更好地進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)踐操作。同時(shí)，VR技術(shù)還可以給病人帶來更好的治療體驗(yàn)。通過這次科技活動(dòng)，我也更加了解了自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域，也更加明確了未來學(xué)習(xí)與研究的方向。
第四段：對(duì)科學(xué)的理解
科學(xué)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有科學(xué)技術(shù)，就沒有我們現(xiàn)在看到的生活和世界。參加科技活動(dòng)，讓我更加珍視科學(xué)，也更加愿意了解科學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也懂得了科學(xué)研究需要耐心和毅力，科學(xué)家們之所以能夠發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，是因?yàn)樗麄儗?duì)科學(xué)有執(zhí)著的熱愛和充滿好奇心的探求精神。
第五段：總結(jié)
通過這次科技活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了科技給我們帶來的方便以及未來科技發(fā)展的潛力?？破栈顒?dòng)是幫助大眾了解科學(xué)知識(shí)最好的方式之一。我也希望能夠不斷地參與各種科技活動(dòng)，來更好地了解和掌握科技知識(shí)，未來也能夠?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇四
科技活動(dòng)科普?qǐng)?bào)告，是讓大眾更好地了解科學(xué)知識(shí)、跟進(jìn)時(shí)代進(jìn)步的有效途徑。近日，我參加了一場(chǎng)由科技活動(dòng)組織的科普?qǐng)?bào)告活動(dòng)，深受啟發(fā)和感受，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)總結(jié)
這次活動(dòng)，由引進(jìn)多位專業(yè)人士講解最前沿的科技進(jìn)展和技術(shù)應(yīng)用，例如AI，5G，機(jī)器學(xué)習(xí)等。他們通俗易懂地將這些復(fù)雜的概念和技術(shù)介紹給我們，讓我們對(duì)未來的科技趨勢(shì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：深度思考
其中一個(gè)講師介紹了AI在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。目前國內(nèi)外很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)都在研究并應(yīng)用AI技術(shù)，以解決醫(yī)療領(lǐng)域的痛點(diǎn)。在他的演講中，我們不僅可以感受到又積極的態(tài)度和翔實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是，我們對(duì)于這樣一種科技所帶來的人性化改變有了深度思考和感知。
第四段：學(xué)習(xí)得到的啟示
回想這場(chǎng)報(bào)告會(huì)所傳達(dá)的信息和觀念，感到自己在專業(yè)領(lǐng)域中的認(rèn)識(shí)和眼界得到了很大的拓展。同時(shí)，我們也看到了科技底下的人文關(guān)懷，這一方面深深地啟發(fā)了我，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不僅要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)與提升，更重要的是要看到科技的價(jià)值，感悟其背后藏著的倫理和文化。
第五段：總結(jié)
通過這一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我也獲得了很多的啟示和收獲，不僅對(duì)于科技的未來有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我感受到了科技的巨大潛力和未來的可塑性。同時(shí)也讓我看到了一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的科技時(shí)代。這次報(bào)告會(huì)不僅對(duì)于我的科技素養(yǎng)有了進(jìn)一步的貢獻(xiàn)，也震撼我獻(xiàn)身學(xué)習(xí)的初心。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇五
今天是我們朝暉小學(xué)一年一度的童趣節(jié)，學(xué)校為了讓我們度過快樂的一天，為我們精心準(zhǔn)備了許多科技小組，我報(bào)的是空氣動(dòng)力車小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處，接下來由我們自己組裝。首先我安裝車輪子，可是輪子怎么裝也裝不上去，這真是讓我費(fèi)了九牛二虎之力才裝上去，車子的框架已經(jīng)被我順利做好了，接下來只要把電池盒等物件裝上去就可以了，我先用強(qiáng)力膠把電池盒粘到車頭后面，最后把電池安裝了上去，我以為大功告成了，可當(dāng)我洋洋得意的欣賞著我的杰作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)“殘次品”，原來，我這個(gè)小馬虎忘記裝電線了，但是我裝上了電線，按了一下開關(guān)，我的車子只會(huì)往后倒不會(huì)往前開，于是，我向老師投去了求救的眼神，還是老師幫我解決了危機(jī)，最終，我的小車在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了，看來我對(duì)手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語中悄悄地過去了，但這一段美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中，當(dāng)然，我們更期待明年的童趣節(jié)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇六
一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢？這不童趣節(jié)活動(dòng)的`開展，為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂趣。
伴隨著上課鈴聲響起，大家期待的“水果發(fā)電”實(shí)驗(yàn)課終于揭開了它神秘的面紗。我們實(shí)驗(yàn)課的湯圓老師神秘地走上講臺(tái)，在黑板上畫出了發(fā)電的原理圖，接著分發(fā)了完成做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的一聲口令中，實(shí)驗(yàn)開始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導(dǎo)線上，接著我將它們插入水果里，等待著小燈的亮起。咦！燈怎么沒有亮起來呢？此時(shí)的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過靜下心來仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是我把導(dǎo)線插反了，于是我做出了調(diào)整。這次我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯著眼前的水果?！?，4，3，2，1……”，見證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了，我的水果小燈終于亮了，我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學(xué)的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起，這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時(shí)，教室里炸開了鍋，歡呼聲、鼓掌聲，議論聲響成了一片。
通過這次活動(dòng)，我明白了：原來我們身邊處處有科學(xué)，只要用心觀察，就能收獲知識(shí)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇七
本學(xué)年我校堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅(jiān)持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動(dòng)有效開展?；顒?dòng)中我們力求通過全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)?？朔щy，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的開展奠定基礎(chǔ)。在配備校科技輔導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們?cè)趯W(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開展提供了有效平臺(tái)。除此之外，還在四、五、六年級(jí)各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)校實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)校科技教育計(jì)劃。
4、學(xué)?？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)，并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)專用，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行?？萍冀處煹年?duì)伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪煜掳炎约旱膮①惤?jīng)歷、參賽體會(huì)、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播站等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺(tái)區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng)，爭取在比賽中獲得好成績。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識(shí)，為孩子的`終身發(fā)展服務(wù)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇八
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們11小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動(dòng)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學(xué)幻想畫（未來的家園）以及科技征文等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長的支持和社會(huì)的一致好評(píng)，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校成立由####校長為組長；#######為副組長；科學(xué)教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報(bào)5、主題班隊(duì)6、書畫作品7、科普征文8、航模比賽等。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、近幾年來，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：曾思云、曹華芳、羅燕等。
?？萍脊?jié)經(jīng)歷了1個(gè)月的活動(dòng)，取得了圓滿的成功，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。
總結(jié)以往，成績雖然不錯(cuò)，但已屬于過去。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的`教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇九
科技活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有不可忽視的重要性。同時(shí)，科普活動(dòng)也通過向公眾普及科技知識(shí)，促進(jìn)科學(xué)思維和理性思考，增強(qiáng)了人們對(duì)科技的認(rèn)知和了解。在這篇文章中，我將分享我在參加科技活動(dòng)并撰寫科普?qǐng)?bào)告時(shí)所獲得的心得體會(huì)，并探討科技活動(dòng)與科普教育的相關(guān)性。
第二段：參加科技活動(dòng)
參加科技活動(dòng)是我獲取實(shí)際科技知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。在活動(dòng)中，我可以親眼看到科技工作者的研究成果，并了解他們的工作原理和技術(shù)應(yīng)用。我曾參加過由某大型科技公司組織的機(jī)器人制作比賽，在比賽中，我深刻地認(rèn)識(shí)了機(jī)器人在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健和教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用和重要性。我還曾參加過由某科學(xué)研究院組織的太陽活動(dòng)研究實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，我通過操作望遠(yuǎn)鏡，觀測(cè)和分析太陽活動(dòng)的變化規(guī)律，深入了解了太陽活動(dòng)對(duì)地球的影響和應(yīng)對(duì)措施。
第三段：撰寫科普?qǐng)?bào)告
撰寫科普?qǐng)?bào)告是我深入理解和傳播科技知識(shí)的重要方式。通過撰寫報(bào)告，我可以系統(tǒng)地梳理和總結(jié)研究成果或突破性進(jìn)展，并將其轉(zhuǎn)化為通俗易懂的文字，向公眾普及科技知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用。我曾撰寫過關(guān)于深度學(xué)習(xí)和人工智能以及通信網(wǎng)絡(luò)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的科普?qǐng)?bào)告。通過撰寫報(bào)告，我不僅更深入地了解了相關(guān)科技知識(shí)，而且通過調(diào)研和分析，加深了我對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的理解。
第四段：科技活動(dòng)與科普教育
科技活動(dòng)與科普教育有著緊密的聯(lián)系。科技活動(dòng)可以為科普教育提供許多實(shí)際案例和模擬場(chǎng)景，激發(fā)公眾對(duì)科技的興趣和好奇心。科普教育則可以進(jìn)一步加強(qiáng)公眾對(duì)科技的了解和認(rèn)識(shí)，打破人們對(duì)科技的陌生和恐懼心理，讓人們更加積極地關(guān)注和參與科技發(fā)展。此外，科技活動(dòng)與科普教育也可以通過聯(lián)合開展，促進(jìn)科技研究和應(yīng)用，推動(dòng)科技和社會(huì)的有機(jī)融合。
第五段：結(jié)論
從參加科技活動(dòng)和撰寫科普?qǐng)?bào)告中，我收獲了許多對(duì)科技與社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)和思考?？萍蓟顒?dòng)和科普教育可以互相促進(jìn)、互相支持，共同推動(dòng)科技和社會(huì)的發(fā)展。我相信，在不久的將來，科技活動(dòng)和科普教育將在更廣泛的范圍內(nèi)開展，為人們帶來更多的科技創(chuàng)新和發(fā)展機(jī)遇。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十
科技活動(dòng)最突出的特點(diǎn)是以實(shí)踐活動(dòng)為主要的教育方式，提倡學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，通過各種實(shí)際活動(dòng)，讓他們接觸大自然和當(dāng)代較近的科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為技能。本周四、周五我們帶領(lǐng)學(xué)生到科技中心活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)的海洋中遨游。
科技活動(dòng)不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)毅品質(zhì)。在探索過程中，一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難要想方設(shè)法克服困難，要有心理承受力。要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付各種挫折和失敗，人正是有失敗和教訓(xùn)使自己不斷聰明的，對(duì)于失敗，我們應(yīng)當(dāng)理智的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把挫折磨難看作是能夠磨練意志、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)，在困難和阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學(xué)成果都是經(jīng)過若干次、甚至上百次試驗(yàn)才獲得成功的。
通過科技活動(dòng)，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生。一般來說，平時(shí)調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，往往對(duì)科技制作特別感興趣。對(duì)這樣的學(xué)生我們要教育他們，知識(shí)是創(chuàng)作的源泉，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，沒有知識(shí)，創(chuàng)作有如一潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時(shí)我們還要善于發(fā)現(xiàn)并利用他們愛好發(fā)明這個(gè)一閃光點(diǎn)，將它們的作品介紹給同學(xué)，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他這種敢于創(chuàng)新的精神，讓他們?nèi)ジ惺艹晒Φ臉啡ぃ⒐膭?lì)他們：“你的科技作品做得那么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學(xué)習(xí)上，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高的，下次老師就看你的成績！”
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十一
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式，其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如種植花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動(dòng)對(duì)素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實(shí)履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話動(dòng)員，我對(duì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何通過此次活動(dòng)發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗(yàn)、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實(shí)在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實(shí)意地為公司服務(wù)。堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗(yàn)。
心，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，恰如其分地評(píng)價(jià)自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會(huì)目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會(huì)缺乏自信，工作干事缺乏主動(dòng)性和全局觀，容易畏首畏尾。堅(jiān)持原則立場(chǎng)，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時(shí)結(jié)合本職工作，積極主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗?？傊?。在學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場(chǎng)，積極班創(chuàng)先爭優(yōu)與解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，真抓實(shí)干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十二
最近，我有幸參加了一場(chǎng)名為“云上科技”的活動(dòng)，并受益匪淺。這是一次極具價(jià)值的參與體驗(yàn)，讓我對(duì)新興技術(shù)和未來的科技趨勢(shì)有了更深的了解。在此，我想分享一下我的體驗(yàn)和感悟。
第一段：“云上科技”的活動(dòng)概述
首先，讓我介紹一下這場(chǎng)活動(dòng)的主題和形式。這是一場(chǎng)以“云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈”為主題的科技盛會(huì)，旨在讓參與者更好地了解這些新興技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展前景。活動(dòng)中包括了各種形式的演講、討論、展覽和交流，吸引了來自全國各地的數(shù)百名科技從業(yè)者和學(xué)者參加。
第二段：我對(duì)“云計(jì)算和大數(shù)據(jù)”的認(rèn)識(shí)
在參與活動(dòng)的過程中，我對(duì)云計(jì)算和大數(shù)據(jù)這兩個(gè)概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。之前，我只是聽說過這些名詞，但并不知道它們到底是什么東西。在活動(dòng)中，我了解到云計(jì)算是指借助云端計(jì)算資源，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、存儲(chǔ)和共享等操作。而大數(shù)據(jù)則是指在海量數(shù)據(jù)中，通過相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行采集、存儲(chǔ)、處理以及分析，從中挖掘出有價(jià)值的信息和知識(shí)。這種新興技術(shù)的應(yīng)用前景非常廣泛，涵蓋了生活、工作等各個(gè)方面。
第三段：我對(duì)“人工智能”的認(rèn)識(shí)和感受
人工智能也是活動(dòng)中的熱點(diǎn)話題之一。在參觀展覽時(shí)，我看到了很多關(guān)于人工智能的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)例。例如，智能家居、智能語音助手等等。這讓我感受到了人工智能不僅是一種概念，而是已經(jīng)深入到了各個(gè)領(lǐng)域和方面中。同時(shí)，我也了解到了人工智能的發(fā)展還有很多挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，例如數(shù)據(jù)隱私和倫理道德等問題，需要我們一起去面對(duì)和解決。
第四段：我對(duì)“區(qū)塊鏈”的認(rèn)識(shí)和思考
第五段：我的收獲和未來展望
“云上科技”之旅，讓我對(duì)新興技術(shù)和未來的科技趨勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。在這個(gè)數(shù)字化和智能化的時(shí)代，我們需要意識(shí)到技術(shù)的重要性，同時(shí)也需要不斷學(xué)習(xí)和探究。未來，我希望我能夠更深入地了解技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方式和應(yīng)用場(chǎng)景，并且能夠?qū)⑺鼈儜?yīng)用到我的生活和工作中。這樣，我才能夠更好地適應(yīng)和把握未來的發(fā)展趨勢(shì)。
總之，在這次“云上科技”活動(dòng)中，我深深地感受到了科技的力量和未來的無限可能性。這場(chǎng)盛會(huì)讓我了解到了更多互聯(lián)網(wǎng)和科技的應(yīng)用形式和未來趨勢(shì)，同時(shí)也讓我重新審視了技術(shù)和人的關(guān)系。未來的路還很長，但是我深信，只要我們不忘初心，不停探索，我們一定能夠把握好未來的發(fā)展方向，推動(dòng)科技的不斷進(jìn)步。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十三
根據(jù)教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
成立了以廖昌軍校長為組長，教導(dǎo)處任組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開了三次教師會(huì)，第一次教師會(huì)旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會(huì)旨在科技活動(dòng)周計(jì)劃的制定;第三次教師會(huì)旨在科技活動(dòng)周計(jì)劃的落實(shí)。
1、舉辦科技活動(dòng)周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開幕式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。為了搞好區(qū)科幻畫比賽，根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報(bào)，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，通過黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
4、全鎮(zhèn)6個(gè)學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本 .保護(hù)生態(tài)環(huán)境共建美好家園”為主題的?？?，共出?？?期次。
5、各完小緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講座6多場(chǎng)次，寫主題講稿6多篇;組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次，讓學(xué)生通過活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
6、中心學(xué)校組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動(dòng)，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊?？萍蓟顒?dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
8、開展環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生開展環(huán)保故事競賽活動(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記20余篇;5、6年級(jí)的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動(dòng)，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講實(shí)踐活動(dòng)2場(chǎng)次，寫主題講稿20多篇;組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)300多人次，讓學(xué)生通過活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
我們期待著通過此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事?？傊ㄟ^舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新大賽。由于自身實(shí)力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力。
開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節(jié)，有一個(gè)主題不變，那就是創(chuàng)新活動(dòng)?；?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示;有時(shí)我們圍繞當(dāng)年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動(dòng)主題開展活動(dòng);有時(shí)我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動(dòng);有時(shí)圍繞著如何預(yù)防地震開展活動(dòng);有時(shí)我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動(dòng);有時(shí)開展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座;豐富的科技活動(dòng)，極大地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識(shí)，校長積極動(dòng)腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動(dòng)，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊(cè)，成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識(shí)根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長運(yùn)用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學(xué)生每年獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí)，我也要?jiǎng)?chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎(jiǎng)層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十四
科技活動(dòng)在現(xiàn)代教育中扮演著越來越重要的角色。它不僅使學(xué)生能夠更加直觀地了解和探索科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力、合作精神和問題解決能力。近期，我參與了一次大班科技活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到科技在教育中的巨大潛力。以下是我從這次活動(dòng)中所得到的心得體會(huì)。
首先，大班科技活動(dòng)給了學(xué)生更多的探索空間。在我們平時(shí)的課堂上，由于時(shí)間、教材和學(xué)生的數(shù)量等各種限制，很難給每個(gè)學(xué)生提供充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐和探索。然而，在大班科技活動(dòng)中，學(xué)生們可以分成小組，互相合作，共同完成一個(gè)任務(wù)。這樣一方面減少了每個(gè)小組的人數(shù)，使得每個(gè)學(xué)生都能有更多的機(jī)會(huì)參與到實(shí)踐中，另一方面也提高了小組之間的合作效率。而且，大班科技活動(dòng)一般都設(shè)置了一定的時(shí)間限制，這使得學(xué)生們能夠更加有目標(biāo)地前進(jìn)，更好地安排自己的時(shí)間，充分發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力。
其次，大班科技活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生們的合作精神。在科技活動(dòng)中，小組成員之間需要密切合作，共同解決問題。每個(gè)小組成員都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，貢獻(xiàn)自己的力量。只有彼此信任、相互配合，才能更好地完成任務(wù)。因此，在這個(gè)過程中，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，也學(xué)會(huì)了敢于表達(dá)自己的想法。每個(gè)人都能在這個(gè)活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，從而培養(yǎng)出合作精神。
此外，大班科技活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的問題解決能力。在這次活動(dòng)中，我們面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，需要從中找到解決的辦法。而這就要求我們學(xué)會(huì)分析問題的本質(zhì)，進(jìn)行思考和判斷，然后找到解決問題的途徑。有時(shí)候，我們需要進(jìn)行試錯(cuò)，不斷嘗試。雖然過程可能會(huì)困難、繁瑣，但是當(dāng)我們最終解決了問題，完成了任務(wù)時(shí)，獲得的成就感也是其他活動(dòng)所沒有的。
最后，大班科技活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。相對(duì)于傳統(tǒng)教育中的死記硬背，科技活動(dòng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在這次活動(dòng)中，我們不僅要按照規(guī)定的步驟進(jìn)行操作，還需要自己提出新的想法和解決方案。我們可以嘗試不同的材料、不同的方法，并設(shè)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。這個(gè)過程中，我們將自己的想象力和創(chuàng)造力點(diǎn)燃，不斷追求更好的結(jié)果。這無疑提高了我們的創(chuàng)造力，并使我們變得更加獨(dú)立和自信。
綜上所述，大班科技活動(dòng)讓我有了全新的教育體驗(yàn)。它不僅給了學(xué)生更多的探索空間，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和問題解決能力，還激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力。我相信，通過這種科技教育的方式，能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十五
星期四下午，我們練字下課，李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽萬老師講科普知識(shí)講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來到報(bào)告廳坐到位置上。
萬老師滔滔不絕的講了許多昆蟲的知識(shí)，接著他又通過屏幕讓我們觀賞昆蟲和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲怎樣保護(hù)自己的。昆蟲為了不讓鳥兒吃掉自己，就把自己偽裝成可怕的樣子，隱藏在樹葉或者樹枝中。萬老師告訴我們昆蟲是我們的朋友也是我們的敵人!我們要保護(hù)對(duì)人類有益的`昆蟲!
通過聽這次科普知識(shí)講座，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，了解了大自然的奧秘，讓我也學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類的昆蟲，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像李四光所說的：觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟!
2
4月2日中午，五、六年級(jí)全體同學(xué)在新階梯教室聆聽了一場(chǎng)由蔡校長主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
聽了這次講座，我們的感受很大。面對(duì)殊此種種的環(huán)境問題，我們不能再無動(dòng)于衷了，讓我們行動(dòng)起來吧!盡量少開汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染;增加水的利用率，節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品，保護(hù)環(huán)境……我相信，只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力，世界將變得更加美麗!
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十六
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，機(jī)器人和房屋都在朝著智能化的方向發(fā)展。
在書中，我看到了一個(gè)有趣的科技知識(shí)：機(jī)器人=新人類，這就是科技的偉大。如果你是拆彈專家，即使你的對(duì)手是世界上最危險(xiǎn)的炸彈，你也要有足夠的勇氣消滅它。然而，如果你使用機(jī)器人，你不必?fù)?dān)心自己的生活。完全可以幫你清理炸彈。即使它死了，人們也可以派另一個(gè)機(jī)器人繼續(xù)工作。而且機(jī)器人不會(huì)向人要工資，也不會(huì)被當(dāng)成烈士，因?yàn)樗菣C(jī)器，也是掃雷專家。不管是陸地還是海洋，它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻，它也可以繼續(xù)工作，像蛇一樣爬，像青蛙一樣跳，甚至去其他星球，成為未來太空探索的先驅(qū)。
雖然機(jī)器人對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?，但有些機(jī)器人對(duì)人類有害。比如1978年9月6日，廣島一家工廠照常工作，機(jī)器人在切割鋼板。突然，機(jī)器人把一個(gè)值班工人當(dāng)成鋼板，卷進(jìn)了切割機(jī)。這簡直不可思議！1985年，前蘇聯(lián)象棋冠軍古德科夫和機(jī)器人棋手下棋。古德科夫連續(xù)贏了三場(chǎng)比賽。當(dāng)觀眾為人類戰(zhàn)勝機(jī)器人歡呼雀躍的`時(shí)候，或許是機(jī)器人惱羞成怒的時(shí)候，金屬棋盤有了強(qiáng)大的電流。在眾目睽睽之下，古德科夫被電流擊倒了，所以人們不應(yīng)該盲目相信機(jī)器人，他們有時(shí)會(huì)錯(cuò)過。
科技很棒，未來人們的生活會(huì)更完美。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十七
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動(dòng)，對(duì)于豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，對(duì)于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來，在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下，我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué)，在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)等方面做了一些工作，并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動(dòng)是一種新型的、生動(dòng)實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式，其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別，要求更高。為了使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，本人結(jié)合生物課教學(xué)，主要做了以下幾方面的工作。料，分析結(jié)果，得出結(jié)論，撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時(shí)做生活的有心人，認(rèn)真觀察世界，留心身邊的事物，對(duì)觀察到的現(xiàn)象加以分析，從中找出有價(jià)值的問題，開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑，用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如種植花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，制作葉脈書簽和植物標(biāo)本，制作昆蟲標(biāo)本，參觀科技館、動(dòng)物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況，考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會(huì)之中，理論聯(lián)系實(shí)際，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒?dòng)對(duì)素質(zhì)能力、作風(fēng)修養(yǎng)等都提出了新的更高的要求。不僅是要求切實(shí)履行職責(zé)、推進(jìn)改革發(fā)展的需要，而且是樹立良好形象、贏得群眾支持的需要。因此，既要不懈奮斗、爭創(chuàng)一流業(yè)績，又要加強(qiáng)修養(yǎng)、不斷提高思想境界。通過高理事長在 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話動(dòng)員，我對(duì) 創(chuàng)先爭優(yōu) 活動(dòng)有了更為清晰地認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何通過此次活動(dòng)發(fā)揮重要作用、接受黨組織考驗(yàn)、加強(qiáng)黨性鍛煉有了些許想法和感悟。
一、堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生。 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。落實(shí)在工作中，就是要把客戶當(dāng)作自己的親朋好友，真情實(shí)意地為公司服務(wù)。堅(jiān)持理想信念，明確價(jià)值追求，以使命引領(lǐng)人生，才能堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，向共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)看齊，接受黨組織的考驗(yàn)。
心，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，恰如其分地評(píng)價(jià)自己，毫不松懈地要求自己，既不自視甚高，也不妄自菲薄，自視甚高會(huì)目光短視，聽不進(jìn)不同意見，做工作，干事業(yè)就容易出現(xiàn)偏差。妄自菲薄則會(huì)缺乏自信，工作干事缺乏主動(dòng)性和全局觀，容易畏首畏尾。堅(jiān)持原則立場(chǎng)，永葆紅色本質(zhì)，以黨性錘煉品質(zhì)，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，提高自身修養(yǎng)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加積極地態(tài)度向黨組織靠攏。
為工作的核心內(nèi)容，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中努力做到：
自身學(xué)習(xí)先于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、完成任務(wù)好于群眾、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)于群眾、自身素質(zhì)高于群眾。同時(shí)結(jié)合本職工作，積極主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把提高服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在每一個(gè)具體行動(dòng)上，更好地為人民服務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗?？傊Ｔ趯W(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu) 活動(dòng)中，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不搞形式，不走過場(chǎng)，積極班 創(chuàng)先爭優(yōu) 與 解放思想、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展 活動(dòng)結(jié)合起來，真抓實(shí)干，讓本次學(xué)習(xí)體現(xiàn)出他的意義來。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十八
5月14日晚上，校區(qū)在2211報(bào)告廳隆重舉行了20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)心得暨表彰大會(huì)。出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有，西南大學(xué)黨委常委、副校長，榮昌校區(qū)管委會(huì)主任王永才、校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春，校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華，綜合辦公室主任趙智華，教學(xué)辦主任曾仁權(quán)，科技辦主任向釗，校區(qū)團(tuán)委書記王熹及各系部黨政負(fù)責(zé)人。與會(huì)的還有項(xiàng)目指導(dǎo)教師和全體參賽選手，學(xué)生干部等。
大會(huì)在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。隨后，校區(qū)團(tuán)委書記王熹為20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)作心得。在心得中，王熹書記認(rèn)為活動(dòng)的成功開展離不開校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、各職能部門的積極配合、以及指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生的不懈努力。同時(shí)，王書記指出了活動(dòng)的不足，希望今后校區(qū)各部門繼續(xù)支持，老師和同學(xué)共同努力，產(chǎn)出更多高水平的作品，推動(dòng)校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)向更高層次發(fā)展。接著校區(qū)正處級(jí)調(diào)研員李林華宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單》和《20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽重慶賽區(qū)本科組獲獎(jiǎng)名單》。校區(qū)管委會(huì)副主任朱漢春宣讀了《20xx—20xx學(xué)年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)立項(xiàng)備案名單》。隨后與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，包括20xx—xxxx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品和20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽作品在內(nèi)的'12件作品獲得了表彰。獲獎(jiǎng)學(xué)生代表鄒娜和指導(dǎo)教師代表魏述永在大會(huì)上先后發(fā)言，從學(xué)生和老師的角度暢談了參加大學(xué)生課外科技活動(dòng)的感受。
大會(huì)最后，王永才副校長作了重要講話，代表學(xué)校對(duì)長期以來關(guān)心和支持校區(qū)發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區(qū)大學(xué)生課外科技活動(dòng)的老師和同學(xué)表示親切的問候，向在此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)老師表示祝賀。同時(shí)提出了三點(diǎn)希望：第一，希望校區(qū)各部門共同努力，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，為大學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實(shí)踐條件；第二，希望老師們更新人才培養(yǎng)觀念，在教書育人過程中積極探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新方法；第三，希望同學(xué)們以課外科技活動(dòng)為良好的平臺(tái)，著力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維模式。王校長還鼓勵(lì)大學(xué)生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，進(jìn)一步提高自身競爭力。
據(jù)悉，20xx—20xx年度大學(xué)生課外科技活動(dòng)共計(jì)對(duì)122項(xiàng)大學(xué)生科技項(xiàng)目立項(xiàng)備案，資助項(xiàng)目60項(xiàng)，其中有農(nóng)學(xué)類9項(xiàng)，綜合類8項(xiàng)共17個(gè)項(xiàng)目在校區(qū)立項(xiàng)。在參賽同學(xué)和指導(dǎo)老師的共同努力下，經(jīng)過專家組嚴(yán)格評(píng)審，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)項(xiàng)目2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)項(xiàng)目3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)目5項(xiàng)。在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，校區(qū)獲得重慶市本科組一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)的良好成績。
科技活動(dòng)科普心得體會(huì)篇十九
20xx年1月17日——19日，我有幸參加了云南省科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、云南省科技發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)承辦，中科院昆明分院協(xié)辦的“20xx年省級(jí)科普教育基地科普管理人員培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)科普教育基地該做些什么有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和思考，學(xué)習(xí)心得如下：
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了一批專家、科普管理者作高水平講座。中國科學(xué)院劉嘉麒院士作了《讓科學(xué)普及與科技創(chuàng)新比翼雙飛》專題講座；中國科技新聞學(xué)會(huì)副理事長、中國科技大學(xué)周建強(qiáng)教授作了《中國科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要方向》專題講座；中國科普研究所研究室主任鄭念作了《新媒體與科普創(chuàng)新》專題講座；廣東科學(xué)中心黨組書記、廣州科普聯(lián)盟秘書長朱才毅作了《科普教育基地運(yùn)行與活動(dòng)開展》專題講座；上海市科委科普處曹宏明處長作了《深入貫徹黨的十九大精神整合與開發(fā)政府科普資源》講座，并分享了上?？破展ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)；中科院科學(xué)傳播局科普與出版處徐雁龍?zhí)庨L作了《關(guān)于構(gòu)建科普工作體系的思考》專題講座；云南科普網(wǎng)孫菁女士介紹了云南科普網(wǎng)的運(yùn)行與管理。
1、生活離不開科學(xué)。
聽著專家們的講座，真正從心底里意識(shí)到科技的重要和不可缺。不管在生活中對(duì)科學(xué)這個(gè)概念有意識(shí)還是沒意識(shí)，但它卻真真正正影響著我們的日常生活。不說人造衛(wèi)星、飛機(jī)大炮這些高科技，就手機(jī)、電腦、掃地機(jī)等生活必需品就讓我們驚嘆科學(xué)的奇妙和強(qiáng)大。作為云南省科普教育基地，我們有責(zé)任扎實(shí)科普教育，發(fā)揮好科普教育基地的重大作用。
2、求新求活，努力做好科普教育工作
（1）繼續(xù)開辦“科技實(shí)踐與創(chuàng)作”興趣班，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行航模、車模、手工制作及生活小發(fā)明等；讓學(xué)生感受科學(xué)的奧妙，培養(yǎng)科學(xué)興趣。
（2）充分利用中心資源開展科普教育活動(dòng)。利用3d影院免費(fèi)對(duì)學(xué)生放映科普影片，進(jìn)行科學(xué)宣傳；利用中心閱讀室組織開展科普讀書活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)“科普互動(dòng)室”進(jìn)行操作體驗(yàn)，在感受與體驗(yàn)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。
（3）開展每兩年一屆的全縣“我是小小發(fā)明家”科技節(jié)活動(dòng)，做好科技輔導(dǎo)教師培訓(xùn)工作，通過活動(dòng)培養(yǎng)我縣青少年學(xué)生探索創(chuàng)新的科學(xué)精神和實(shí)踐能力，激發(fā)其愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情；營造校園科技氛圍，推進(jìn)普及我縣青少年兒童科技教育。
3、加強(qiáng)科普宣傳
活動(dòng)中心作為云南省掛牌的`科普教育基地，每年均組織開展豐富多彩的科普教育活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)在中國校外教育網(wǎng)、新廣網(wǎng)等媒體宣傳。通過本次培訓(xùn)，我才意識(shí)到我們的宣傳還不夠。我們應(yīng)該增強(qiáng)科普宣傳的力度，將科普活動(dòng)內(nèi)容向更多的平臺(tái)推送，把科普工作做得更有針對(duì)性，更深入人心。