寫心得體會(huì)能夠讓我們更加專注地思考問題，從而提升我們的學(xué)習(xí)和工作效果。寫心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確，語言簡(jiǎn)練，避免啰嗦和冗長(zhǎng)的描述。探索人生道路的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇一
第一，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會(huì)主義基本原則不能丟，丟了就不是社會(huì)主義。我們黨始終強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義，既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色。這就是說，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，不是別的什么主義。一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期，各種主義和思潮都進(jìn)行過嘗試，資本主義道路沒有走通，改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、無政府主義、實(shí)用主義、民粹主義、工團(tuán)主義等也都“你方唱罷我登場(chǎng)”，但都沒能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問題。是馬克思列寧主義、毛澤東思想引導(dǎo)中國(guó)人民走出了漫漫長(zhǎng)夜、建立了新中國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義使中國(guó)快速發(fā)展起來了。不說更早的時(shí)期，就從改革開放開始，特別是蘇聯(lián)解體、東歐劇變以后，唱衰中國(guó)的輿論在國(guó)際上不絕于耳，各式各樣的“中國(guó)崩潰論”從來沒有中斷過。但是，中國(guó)非但沒有崩潰，反而綜合國(guó)力與日俱增，人民生活水平不斷提高，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
近些年來，國(guó)內(nèi)外有些輿論提出中國(guó)現(xiàn)在搞的究竟還是不是社會(huì)主義的疑問，有人說是“資本社會(huì)主義”，還有人干脆說是“國(guó)家資本主義”、“新官僚資本主義”。這些都是完全錯(cuò)誤的。我們說中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，那就是不論怎么改革、怎么開放，我們都始終要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持黨的十八大提出的奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求。這就包括在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家;包括堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。這些都是在新的歷史條件下體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義基本原則的內(nèi)容，如果丟掉了這些，那就不成其為社會(huì)主義了。
鄧小平同志曾經(jīng)深刻地、總結(jié)性地指出：“我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是，照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式，從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓(xùn)。”過去不能搞全盤蘇化，現(xiàn)在也不能搞全盤西化或者其他什么化。冷戰(zhàn)結(jié)束后，不少發(fā)展中國(guó)家被迫采納了西方模式，結(jié)果黨爭(zhēng)紛起、社會(huì)動(dòng)蕩、人民流離失所，至今都難以穩(wěn)定下來?！肚f子·秋水》中寫道：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！蔽覀兦f不能“邯鄲學(xué)步，失其故行”。我們就是把馬克思主義中國(guó)化，就是搞中國(guó)特色社會(huì)主義。近年來，隨著我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位上升，國(guó)際上關(guān)于“北京共識(shí)”、“中國(guó)模式”、“中國(guó)道路”等議論和研究也多了起來，其中不乏贊揚(yáng)者。一些外國(guó)學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)的快速發(fā)展，導(dǎo)致一些西方理論正在被質(zhì)疑，一種新版的馬克思主義理論正在顛覆西方的傳統(tǒng)理論。我們始終認(rèn)為，各國(guó)的發(fā)展道路應(yīng)由各國(guó)人民選擇。所謂的“中國(guó)模式”是中國(guó)人民在自己的奮斗實(shí)踐中創(chuàng)造的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們堅(jiān)信，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來越成熟，我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣，我國(guó)發(fā)展道路對(duì)世界的影響必將越來越大。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
第二，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開放歷史新時(shí)期開創(chuàng)的，但也是在新中國(guó)已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的。正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，要把握3個(gè)方面。一是，如果沒有1__8年我們黨果斷決定實(shí)行改革開放，并堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放，堅(jiān)定不移把握改革開放的正確方向，社會(huì)主義中國(guó)就不可能有今天這樣的大好局面，就可能面臨嚴(yán)重危機(jī)，就可能遇到像蘇聯(lián)、東歐國(guó)家那樣的亡黨亡國(guó)危機(jī)。同時(shí)，如果沒有1949年建立新中國(guó)并進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件，積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開放也很難順利推進(jìn)。二是，雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對(duì)立的。我們黨在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中提出了許多正確主張，當(dāng)時(shí)沒有真正落實(shí)，改革開放后得到了真正貫徹，將來也還是要堅(jiān)持和發(fā)展的。馬克思早就說過：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造。”三是，對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。對(duì)改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索，要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把黨和人民事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。
我之所以強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，是因?yàn)檫@個(gè)重大政治問題處理不好，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重政治后果。古人說：“滅人之國(guó)，必先去其史?！眹?guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國(guó)革命史、新中國(guó)歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動(dòng)推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度。蘇聯(lián)為什么解體?蘇共為什么垮臺(tái)?一個(gè)重要原因就是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)十分激烈，全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史，否定列寧，否定斯大林，搞歷史虛無主義，思想搞亂了，各級(jí)黨組織幾乎沒任何作用了，軍隊(duì)都不在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下了。最后，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨偌大一個(gè)黨就作鳥獸散了，蘇聯(lián)偌大一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家就分崩離析了。這是前車之鑒啊!鄧小平同志指出：“毛澤東思想這個(gè)旗幟丟不得。丟掉了這個(gè)旗幟，實(shí)際上就否定了我們黨的光輝歷史。總的來說，我們黨的歷史還是光輝的歷史。雖然我們黨在歷史上，包括建國(guó)以后的30年中，犯過一些大錯(cuò)誤，甚至犯過搞‘_’這樣的大錯(cuò)誤，但是我們黨終究把革命搞成功了。中國(guó)在世界上的地位，是在中華人民共和國(guó)成立以后才大大提高的。只有中華人民共和國(guó)的成立，才使我們這個(gè)人口占世界總?cè)丝诮?/4的大國(guó)，在世界上站起來，而且站住了。”他還強(qiáng)調(diào)：“對(duì)毛澤東同志的評(píng)價(jià)，對(duì)毛澤東思想的闡述，不是僅僅涉及毛澤東同志個(gè)人的問題，這同我們黨、我們國(guó)家的整個(gè)歷史是分不開的。要看到這個(gè)全局。”“這不只是個(gè)理論問題，尤其是個(gè)政治問題，是國(guó)際國(guó)內(nèi)的很大的政治問題?！边@就是一個(gè)偉大馬克思主義政治家的眼界和胸懷。試想一下，如果當(dāng)時(shí)全盤否定了毛澤東同志，那我們黨還能站得住嗎?我們國(guó)家的社會(huì)主義制度還能站得住嗎?那就站不住了，站不住就會(huì)天下大亂。所以，正確處理改革開放前后的社會(huì)主義實(shí)踐探索的關(guān)系，不只是一個(gè)歷史問題，更主要的是一個(gè)政治問題。建議大家把《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》找出來再看看。
第三，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來都是在開拓中前進(jìn)的。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本思路和基本原則，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書記的黨中央在這篇大文章上都寫下了精彩的篇章。現(xiàn)在，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是繼續(xù)把這篇大文章寫下去。30多年來，中國(guó)特色社會(huì)主義取得了巨大成就，加之新中國(guó)成立以后打下的基礎(chǔ)，這是它得以站得住、行得遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)。我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的把握，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的新的高度，這一點(diǎn)不容置疑。同時(shí)，也要看到，我國(guó)社會(huì)主義還處在初級(jí)階段，我們還面臨很多沒有弄清楚的問題和待解的難題，對(duì)許多重大問題的認(rèn)識(shí)和處理都還處在不斷深化的過程之中，這一點(diǎn)也不容置疑。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是需要一個(gè)過程的，而對(duì)社會(huì)主義這個(gè)我們只搞了幾十年的東西，我們的認(rèn)識(shí)和把握也還是非常有限的，還需要在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展。
堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持社會(huì)主義，一定要有發(fā)展的觀點(diǎn)，一定要以我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。我們說過，世界上沒有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路和發(fā)展模式，也沒有一成不變的發(fā)展道路和發(fā)展模式。我們過去取得的實(shí)踐和理論成果，能夠幫助我們更好面對(duì)和解決前進(jìn)中的問題，但不能成為我們驕傲自滿的理由，更不能成為我們繼續(xù)前進(jìn)的包袱。我們的事業(yè)越前進(jìn)、越發(fā)展，新情況新問題就會(huì)越多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)就會(huì)越多，面對(duì)的不可預(yù)料的事情就會(huì)越多。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是馬克思主義活的靈魂，是我們適應(yīng)新形勢(shì)、認(rèn)識(shí)新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。全黨同志首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持馬克思主義的發(fā)展觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮歷史的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，清醒認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情的變和不變，永遠(yuǎn)要有逢山開路、遇河架橋的精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題，不斷深化改革開放，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。
第四，我們黨始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。黨章明確規(guī)定，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨章同時(shí)明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。想一下子、兩下子就進(jìn)入共產(chǎn)主義，那是不切實(shí)際的。鄧小平同志說，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗。幾十代人，那是多么長(zhǎng)啊!從孔老夫子到現(xiàn)在也不過七十幾代人。這樣看問題，充分說明了我們中國(guó)共產(chǎn)黨人政治上的清醒。必須認(rèn)識(shí)到，我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過程，我們必須立足黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地推進(jìn)我們的事業(yè)。如果丟失了我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大目標(biāo)，就會(huì)迷失方向，變成功利主義、實(shí)用主義。中國(guó)特色社會(huì)主義是黨的最高綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。中國(guó)特色社會(huì)主義的基本綱領(lǐng)，概言之，就是建立富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這既是從我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情出發(fā)的，也沒有脫離黨的最高理想。我們既要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。
革命理想高于天。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，只要一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)，正所謂“砍頭不要緊，只要主義真”。今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點(diǎn)，一切及時(shí)行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。一些人認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及的，甚至認(rèn)為是望都望不到、看都看不見的，是虛無縹緲的。這就涉及是唯物史觀還是唯心史觀的世界觀問題。我們一些同志之所以理想渺茫、信仰動(dòng)搖，根本的就是歷史唯物主義觀點(diǎn)不牢固。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
事實(shí)一再告訴我們，馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)基本矛盾的分析沒有過時(shí)，關(guān)于資本主義必然消亡、社會(huì)主義必然勝利的歷史唯物主義觀點(diǎn)也沒有過時(shí)。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，但道路是曲折的。資本主義最終消亡、社會(huì)主義最終勝利，必然是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過程。我們要深刻認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的自我調(diào)節(jié)能力，充分估計(jì)到西方發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技軍事方面長(zhǎng)期占據(jù)優(yōu)勢(shì)的客觀現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真做好兩種社會(huì)制度長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)的各方面準(zhǔn)備。在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，初級(jí)階段的社會(huì)主義還必須同生產(chǎn)力更發(fā)達(dá)的資本主義長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)，還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒資本主義創(chuàng)造的有益文明成果，甚至必須面對(duì)被人們用西方發(fā)達(dá)國(guó)家的長(zhǎng)處來比較我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展中的不足并加以指責(zé)的現(xiàn)實(shí)。我們必須有很強(qiáng)大的戰(zhàn)略定力，堅(jiān)決抵制拋棄社會(huì)主義的各種錯(cuò)誤主張，自覺糾正超越階段的錯(cuò)誤觀念。最重要的，還是要集中精力辦好自己的事情，不斷壯大我們的綜合國(guó)力，不斷改善我們?nèi)嗣竦纳?，不斷建設(shè)對(duì)資本主義具有優(yōu)越性的社會(huì)主義，不斷為我們贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過以上分析，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到，道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命。毛澤東同志指出：“革命黨是群眾的向?qū)В诟锩形从懈锩h領(lǐng)錯(cuò)了路而革命不失敗的。”我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，探索并形成了符合中國(guó)實(shí)際的新民主主義革命道路、社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)道路、中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這種獨(dú)立自主的探索精神，這種堅(jiān)持走自己路的堅(jiān)定決心，是我們黨不斷從挫折中覺醒、不斷從勝利走向勝利的真諦。魯迅先生有句名言：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。中國(guó)特色社會(huì)主義，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。只要我們堅(jiān)持獨(dú)立自主走自己的路，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立1時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇二
過去的幾年，我們?cè)诹?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，全面貫徹黨的十八大、十九大精神，搶抓機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)，砥礪前行，人民的生活水平、國(guó)家實(shí)力與形象有了顯著提升，人民群眾有了更強(qiáng)的獲得感。作為一名奮斗在一線的科技工作者，我切實(shí)感受到了政府對(duì)于科技強(qiáng)國(guó)的重視，政府報(bào)告中也多次提出智能制造及人工智能這些前沿的戰(zhàn)略學(xué)科方向，這為我們這些科研工作者進(jìn)一步指明了科研奮斗方向。我國(guó)對(duì)科技人才的重視程度較過去有了大幅提升，科研人員的待遇水平也有望進(jìn)一步改善。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇三
第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議和政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議將分別于3月5日和3月3日在北京開幕。這是全國(guó)人民熱切期待的兩個(gè)重大會(huì)議。通過這兩個(gè)會(huì)議將產(chǎn)生影響和改變我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要提案和議案。3月3日下午，教育部部長(zhǎng)陳寶生在“部長(zhǎng)通道”上談到教師隊(duì)伍建設(shè)方面的話題時(shí)表示，要把提高教師待遇、完善教師待遇保障落實(shí)到教師的心里面去，“讓他們臉上充滿笑容?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我聽到教育部長(zhǎng)的話感到非常欣慰。百年大計(jì)，教育為先。我覺得教育是任何工作的基礎(chǔ)。教師作為教育工作的實(shí)踐者，理應(yīng)受到重視。我期待，通過20的“兩會(huì)”，將產(chǎn)生更多更好的教育相關(guān)的提案和議案，保障全國(guó)廣大教育工作的自身利益，提高工資待遇，從而提升教師的教育熱情，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇四
20是基層減負(fù)年，為此，中央出臺(tái)了多項(xiàng)政策減輕基層負(fù)擔(dān)，也取得了明顯的效果。是決勝小康之年，是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年，為確?；鶎痈刹康膽?zhàn)斗激情，提高戰(zhàn)斗力，中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，《通知》中明確提出，為基層持續(xù)破除形形色色的形式主義、持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)發(fā)力。
中央持續(xù)抓基層減負(fù)問題決心和力度，得到了廣大基層干部的認(rèn)可和歡呼。對(duì)于如何更好地落實(shí)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》文件精神，確?；鶎痈刹坑懈嗟木蛣?dòng)力奮戰(zhàn)的一線，我覺得還要繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)：
一是減少?zèng)]有必要的層層監(jiān)督檢查。雖然按照年基層減負(fù)年的要求，各級(jí)各部門減少了對(duì)基層的監(jiān)督檢查，但是仍存在個(gè)別單位或者部門以“指導(dǎo)工作”、“參觀指導(dǎo)”等方式對(duì)基層工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級(jí)各部門仍需繼續(xù)落實(shí)中央的要求，切實(shí)減少對(duì)基層沒必要的層層檢查，使基層干部把迎檢的時(shí)間投入到真正的服務(wù)基層工作中去。
二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看，各級(jí)各部門嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施，進(jìn)行科學(xué)防治，疫情得到了有效控制?？墒?，我們不難看到，還是有些地方存在將嚴(yán)防嚴(yán)控變成考勤開會(huì)，靠前指揮變成了層層下發(fā)文件、日日上報(bào)信息的現(xiàn)象。朋友圈時(shí)不時(shí)看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”，這是大多數(shù)基層干部奮戰(zhàn)在“填表抗疫”中的無奈，也是基層形式主義的具體表現(xiàn)，整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠(yuǎn)。
三是適當(dāng)放權(quán)。根據(jù)實(shí)際，將部分事項(xiàng)的決策權(quán)利交給基層，能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題，使基層有更多時(shí)間和權(quán)利去為群眾服務(wù)。
四是刪繁就簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)辦事程序，提高辦事效率，一方面把時(shí)間歸還給基層干部，另一方面也為群眾辦事提高了效率，提升群眾對(duì)基層干部服務(wù)質(zhì)量的滿意度，進(jìn)一步促進(jìn)形成良好的干群關(guān)系。
形式主義是長(zhǎng)期困擾基層的頑疾，不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得，基層工作再苦再累也沒有那么可怕，可怕的是沒完沒了的上級(jí)檢查，沒完沒了的匯報(bào)材料，沒完沒了的約稿或者信息上報(bào)，深入治理基層形式主義仍是無數(shù)基層干部的心聲。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇五
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活不斷豐富，但精神層面卻略顯單薄，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象和問題的出現(xiàn)人們產(chǎn)生了一系列疑問。尤以對(duì)我國(guó)所走的社會(huì)主義道路產(chǎn)生了一些雜音和不和諧的音符。
分秒必爭(zhēng)的發(fā)展速度沒有給人們留下太多解答內(nèi)心疑惑的時(shí)間，帶著疑問和不確定性上路，必然讓人對(duì)前路產(chǎn)生迷茫。于是，一些國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力趁機(jī)對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義道路進(jìn)行瘋狂地抨擊和否定，國(guó)內(nèi)一些人不明就里，一度被誤導(dǎo)甚至被當(dāng)槍使。一段時(shí)間以來，質(zhì)疑我國(guó)所走的已不是社會(huì)主義道路的說法甚囂塵上、追隨者眾多。
4月1日，總書記在第7期《求是》雜志發(fā)表署名文章《關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的幾個(gè)問題》。是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人首次就我國(guó)所走的道路問題給出的堅(jiān)定回答，從歷史、科學(xué)和現(xiàn)實(shí)角度，全面準(zhǔn)確闡述什么是中國(guó)特色社會(huì)主義道路?我們要堅(jiān)持什么樣的道路?我們要怎樣走好這條路?清晰直觀的表達(dá)，是為撥開縈繞在群眾中間的思想迷霧而主動(dòng)發(fā)出的最強(qiáng)音。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層!縱觀全文，沒有修飾用語、沒有回避問題，而是通過簡(jiǎn)潔的脈絡(luò)和平實(shí)的文字娓娓道來，卻力透紙背，蘊(yùn)含直抵人心的力量。文章從歷史和現(xiàn)實(shí)的維度，深刻闡明只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
文章強(qiáng)調(diào)了道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。文章思辨的指出，一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。同時(shí)要注意，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。
要用發(fā)展的眼光看問題!文章明確指出，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來都是在開拓中前進(jìn)的。
文章合為時(shí)而著!這篇文章的重要性不僅在于其權(quán)威，更在于其為奔馳在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上的人們排除了眼障和疑惑、指明了方向，還告訴了我們選擇什么樣的道路?這條路要怎么走?黨員應(yīng)該做什么?什么是要揚(yáng)棄的?解除疑惑的同時(shí)，透過此文帶給我們充足的信心和勇氣，我們的步伐才能穩(wěn)健而堅(jiān)實(shí)。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇六
作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨和人民的事業(yè)能否有序推進(jìn)，也關(guān)系到中國(guó)夢(mèng)能否如期實(shí)現(xiàn)。無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月還是在改革開放的新時(shí)代，作風(fēng)建設(shè)都是我們黨不斷從勝利走向勝利的法寶，改革開放四十年來之所以能取得如此舉世矚目的成就，也離不開扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。在作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)中，形式主義、官僚主義對(duì)作風(fēng)建設(shè)造成了極大危害，阻礙了黨的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)程，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，必須把整治形式主義作為深化作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。整治形式主義、官僚主義，首先要要在精準(zhǔn)上下功夫。形式主義、官僚主義往往比享樂主義、奢靡之風(fēng)難分辨、難定性。要聚焦突出問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清形式主義、官僚主義在不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)，把握共性、突出個(gè)性，強(qiáng)化“靶向治療”。要堅(jiān)持實(shí)事求是，一是一、二是二，精準(zhǔn)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題，精準(zhǔn)量紀(jì)執(zhí)紀(jì)，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。在整治形式主義、官僚主義過程中，要堅(jiān)持走群眾路線，深入基層察實(shí)情尋實(shí)策，面對(duì)群眾聽真話找問題，整治效果最終由人民群眾來評(píng)判。整治形式主義、官僚主義要堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵。要緊盯用形式主義、官僚主義對(duì)待中央決策部署的行為，特別是集中整治工作要與正在開展的專項(xiàng)治理扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題工作、污染防治和環(huán)保問責(zé)工作、民生領(lǐng)域相關(guān)工作、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)等重要專項(xiàng)工作相結(jié)合。整治形式主義、官僚主義，關(guān)鍵是落實(shí)好各級(jí)黨委要履行主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)委要履行監(jiān)督責(zé)任，做到“兩個(gè)責(zé)任”一起抓，“兩個(gè)輪子”同步轉(zhuǎn)，對(duì)愛惜羽毛、回避問題、整改不力，“走過場(chǎng)”“做虛功”等以形式主義整治形式主義的行為及時(shí)糾正，造成不良后果的要予以問責(zé)。整治形式主義、官僚主義還在路上。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事”“我們不舒服一點(diǎn)、不自在一點(diǎn)，老百姓的舒服度就好一點(diǎn)、滿意度就高一點(diǎn)，對(duì)我們的感覺就好一點(diǎn)?！备骷?jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要克服“差不多了”“可以歇一歇了”的想法，增強(qiáng)經(jīng)常性對(duì)照檢查的承受力，養(yǎng)成在監(jiān)督下工作的習(xí)慣，提振敢于自我革命的精神，在整治形式主義、官僚主義上下更大功夫，為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)5
調(diào)查研究，是我黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，要求“調(diào)研工作要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下功夫，力戒搞形式、走過場(chǎng)，不能給基層增加負(fù)擔(dān)。”調(diào)查研究是解決問題、推動(dòng)工作的一項(xiàng)途徑和方法。搞好調(diào)查研究，必須在求真務(wù)實(shí)上下足功夫、做足文章，推動(dòng)問題解決。
眼下，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入沖刺期，剩余的貧困人口將在今年實(shí)現(xiàn)全部脫貧，貧困人口數(shù)量一天天在減少，群眾生活在一天天提高，離實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)又近了一步。但是，今年全國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)上升，再加上受到疫情影響，完成好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)的難度更大、任務(wù)更艱巨，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的時(shí)間更為緊迫、任務(wù)更為艱巨、難度明顯增加，更加需要以優(yōu)良作風(fēng)狠抓工作落實(shí)。筆者認(rèn)為，祛除形式主義官僚主義等不正之風(fēng)，求真務(wù)實(shí)搞好調(diào)查研究，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要念好“真、實(shí)、效”三字訣，緊盯問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、緊盯問題，大興調(diào)查研究之風(fēng)，精準(zhǔn)施策、久久為功，才能如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，決勝全面建成小康。
求“真”，精準(zhǔn)查擺問題。開展調(diào)研，如果熱衷于走“經(jīng)典”路線、精挑細(xì)選調(diào)研對(duì)象、“精準(zhǔn)”打磨調(diào)研資料，就難以真正掌握基層的實(shí)際情況，難以看到實(shí)況、聽到真話，獲得真知灼見，找到解決問題的“鑰匙”。“人民好公仆”焦裕祿經(jīng)常不打招呼、不搞陪同，深入群眾開展調(diào)研，找到了治理“三害”的良方;“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”廖俊波在政和縣一上任，就開展了兩個(gè)月的實(shí)地調(diào)研，找準(zhǔn)并制定了政和發(fā)展新思路。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，明確調(diào)研是為了解決什么樣的問題，以問題為靶心開展調(diào)查，以問題為“磨心”研究路子和對(duì)策，防止出現(xiàn)“瞎子摸魚”的現(xiàn)象。要放下身段、深入群眾，輕車簡(jiǎn)從、不打招呼，通過真蹲真駐、真談?wù)嬖L、真察真究，查清癥結(jié)、點(diǎn)準(zhǔn)“穴位”，找到破解問題和矛盾的方法，明確努力方向和改進(jìn)措施。
求“實(shí)”，積極改進(jìn)作風(fēng)。調(diào)查研究是工作方法，是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動(dòng)工作的舉措。調(diào)查研究能不能取得實(shí)效，反映出態(tài)度、檢驗(yàn)著能力，更檢驗(yàn)著作風(fēng)。作風(fēng)實(shí)不實(shí)，調(diào)查研究的結(jié)果“兩重天”。如果把調(diào)查研究當(dāng)成一種形式、一項(xiàng)任務(wù)，甚至是額外負(fù)擔(dān)，在調(diào)研中“走過場(chǎng)”、看“風(fēng)景”，搞“蜻蜓點(diǎn)水”，為調(diào)研而調(diào)研，就會(huì)陷入形式主義的怪圈。開展調(diào)查研究，要摒棄“車輪”上轉(zhuǎn)、“盆景”中看等類似做法，根除擺“花架子”、患“虛浮癥”的作風(fēng)頑疾，真正放下架子走到群眾中，撲下身子走到矛盾和問題的前沿，拿出“一竿子插到底”的勁頭，拿出“打破砂鍋問到底”的耐心，發(fā)揚(yáng)“不解決問題不收工”的韌勁，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真向群眾討教，做到學(xué)習(xí)在基層、問政在基層、解困在基層，真正成為發(fā)現(xiàn)問題的“探究者”、破解難題的“有心人”。
求“效”，深入“解剖麻雀”。周恩來同志在《加強(qiáng)調(diào)查研究》的講話中談到，調(diào)查研究要堅(jiān)持毛澤東同志提的三條原則：從群眾中來，到群眾中去;集中起來，堅(jiān)持下去;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。這三條原則中的“堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤”，就是要在找準(zhǔn)問題、分析問題中做到求真務(wù)實(shí)，在解決問題上做到“解剖麻雀”，找準(zhǔn)解決問題的方法和舉措。調(diào)查研究，目的是發(fā)現(xiàn)問題，最終解決問題。要解決問題、推動(dòng)工作，就要認(rèn)真選取調(diào)研點(diǎn)、精心規(guī)劃調(diào)研圖，詳細(xì)制定和安排調(diào)研時(shí)間、調(diào)研形式、調(diào)研目標(biāo)、調(diào)研目標(biāo)等，科學(xué)、高效開展調(diào)查研究。要通過調(diào)研，把問題的根源摸準(zhǔn)，把問題的本質(zhì)弄清，把解決問題的思路和方法研究透徹，制定出行之有效解決問題、推動(dòng)工作的思路和辦法，把調(diào)查研究的成效在服務(wù)民生、推動(dòng)發(fā)展中檢驗(yàn)，落腳到服務(wù)群眾的滿意度上。
調(diào)查研究，實(shí)質(zhì)就是解決問題、推動(dòng)工作。贏取“雙場(chǎng)”作戰(zhàn)全面勝利，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，解決好工作中存在的問題顯得更為重要、更加緊迫。各級(jí)黨員干部就要念好調(diào)查研究的“真、實(shí)、效”三字訣，察實(shí)情、聽真話、取真經(jīng)，切實(shí)把黨的決策部署和各項(xiàng)工作的落地落實(shí)，不斷奠定謀事之基、拓寬成事之道。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇七
沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，對(duì)“著力提高調(diào)查研究實(shí)效”提出了要求。調(diào)查研究是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，意義重大，絕不僅僅是去基層走走看看、聽聽匯報(bào)那么簡(jiǎn)單。好的調(diào)查研究要用心用情，身入心至。要切實(shí)防止“木人探海式”調(diào)研、“刻舟求劍式”調(diào)研和“無腸國(guó)式”調(diào)研，著力提高調(diào)查研究的下沉力、思考力和轉(zhuǎn)化力。
謹(jǐn)防“木人探海式”調(diào)研，提升調(diào)研下沉力。寓言“木人探?！敝v的是，有個(gè)木人想要了解海的深淺，便在大海里游了一圈，上岸后他夸夸其談：“海就那么深，連我的膝蓋都沒有淹沒”。所謂涉淺水者得魚蝦、涉深水者得蛟龍，下沉到底是調(diào)研獲得真知的前提，如果淺嘗輒止、走馬觀花，就會(huì)像“木人探海”一樣，不但沒有沉到海底、探到深處，還會(huì)產(chǎn)生“海就那么深”的盲目樂觀，給決策工作帶來不利影響。提高調(diào)查研究的下沉力，要從行動(dòng)和觀念兩個(gè)方面發(fā)力。深厚的群眾感情是提高下沉力的關(guān)鍵，心有百姓，就不會(huì)作風(fēng)漂浮，就不會(huì)為了完成規(guī)定動(dòng)作，應(yīng)付了事、點(diǎn)到為止，就能放下架子、撲下身子，拜群眾為師，聽群眾心聲，謀發(fā)展良策，解群眾急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障，一心求真求深，就不會(huì)滿足于“經(jīng)典路線”和“精致盆景”，就能輕車簡(jiǎn)從、直撲現(xiàn)場(chǎng)，看到實(shí)情，聽到真話，摸準(zhǔn)規(guī)律。
謹(jǐn)防“刻舟求劍式”調(diào)研，提升調(diào)研思考力?！翱讨矍髣Α钡墓适?，講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江，船到江心，隨身攜帶的一把寶劍滑落江中，楚人在船上作了個(gè)記號(hào)，船到岸邊，他便從做記號(hào)的地方下船打撈?！翱讨矍髣Α钡淖龇@然是愚蠢的，注定要失敗的。錯(cuò)就錯(cuò)在不顧實(shí)際、預(yù)設(shè)立場(chǎng)。我們的工作中這樣的調(diào)研也有一些這樣的情況。他們以學(xué)習(xí)借鑒之名，把別人的調(diào)研報(bào)告、過去的調(diào)研報(bào)告、經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告當(dāng)成“舟”，并在相應(yīng)位置“刻”上記號(hào)，修修補(bǔ)補(bǔ)，妄圖以此“求”得當(dāng)前本地區(qū)的客觀規(guī)律之“劍”，這也是注定要失敗的。下沉是調(diào)研的第一步，思考是關(guān)鍵一步，心之官則思。搞調(diào)研不僅要“看在眼里”，更要“想在心里”。在調(diào)研中養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣，多問幾個(gè)為什么、怎么辦，提高想事情的自覺性，我們才能從紛繁復(fù)雜的調(diào)研對(duì)象中摸清規(guī)律、找到癥結(jié)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。
謹(jǐn)防“無腸國(guó)式”調(diào)研，提升調(diào)研轉(zhuǎn)化力?！盁o腸國(guó)”的故事來自《山海經(jīng)》，說的是無腸國(guó)的人吃下去的食物，通常只經(jīng)過一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝，才能維持身體的正常需要。不經(jīng)過消化吸收的食物，很難完全轉(zhuǎn)化為身體活動(dòng)的能量。未經(jīng)過消化吸收的調(diào)研成果也是如此。于是少數(shù)單位反復(fù)“調(diào)研”，反復(fù)“下基層”，或者反復(fù)讓基層報(bào)材料，以“調(diào)研”的名義作秀，增加基層負(fù)擔(dān)。調(diào)研在精，不在多。調(diào)查研究要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，而不是“文本導(dǎo)向”。一份完善的調(diào)研報(bào)告不是調(diào)研的終點(diǎn)，不能調(diào)研報(bào)告寫好了之后就束之高閣，一切工作照舊。調(diào)研要堅(jiān)持從實(shí)際工作中來，到實(shí)際工作中去，把調(diào)研報(bào)告提出的意見建議在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，是檢驗(yàn)調(diào)研水平的的重要方面。只有不斷地通過研究問題，解決問題，把調(diào)研成效轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成效，我們的工作才會(huì)取得進(jìn)步。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇八
最近，我參加了一次主題團(tuán)課，課程主題是“健康飲食”。我深深地感受到，這一次課程對(duì)我的生活和思考方式產(chǎn)生了很大的影響。在這篇文章中，我將分享我在第一期主題團(tuán)課中的收獲和體會(huì)。
第二段：課前準(zhǔn)備
在參加此次課程之前，我為了做好準(zhǔn)備，瀏覽了相關(guān)的資料和書籍，了解了飲食對(duì)身體作用和食品的營(yíng)養(yǎng)成分。通過學(xué)習(xí)和研究，我認(rèn)識(shí)到每種食物都有其獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)成分和作用；合理地選擇食物并控制攝入量可以維持身體的平衡和正常運(yùn)作，避免肥胖、心血管等疾病。這些準(zhǔn)備工作讓我在上課時(shí)更容易理解和吸收知識(shí)。
第三段：課程內(nèi)容
課程開始后，主講導(dǎo)師介紹了健康飲食的重要性和與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的概念，如熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等。隨后，導(dǎo)師分析了當(dāng)今人們的飲食習(xí)慣，如高鹽、高糖和高脂肪等， 讓我們意識(shí)到了這些不良習(xí)慣對(duì)身體的危害性。導(dǎo)師還介紹了一些常見營(yíng)養(yǎng)飲食的概念，如素食、膳食纖維等，這些知識(shí)讓我重新審視和思考了自己的飲食結(jié)構(gòu)，并對(duì)我今后的飲食習(xí)慣產(chǎn)生了重要的指導(dǎo)作用。
第四段：課后總結(jié)
在這一次主題團(tuán)課結(jié)束后，我深深感受到課程對(duì)我的影響。我重新審視自己的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣，并努力改善；同時(shí), 我也學(xué)會(huì)了善于吸收營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，使自己更健康、更精力充沛。此外，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，可以一起交流、分享經(jīng)驗(yàn)，一起做到更健康的生活。我在課后總結(jié)時(shí)也深刻意識(shí)到，要繼續(xù)學(xué)習(xí)深化知識(shí)，不斷消化、吸收、更新知識(shí)，使自己更為精進(jìn)。
第五段：結(jié)語
通過這一次主題團(tuán)課程，我從中獲得了許多收獲和成果。我意識(shí)到，健康飲食是關(guān)乎我們健康生活的基本保障。我必須認(rèn)真對(duì)待，不斷學(xué)習(xí)，用理性的思考、自律的行為，健康的食物選擇，方能真正的做到身心健康。我相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技巧，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能更好的幫助我更健康、美好、幸福的生活。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇九
入團(tuán)第一期團(tuán)課，是一個(gè)新時(shí)期的開始，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。在團(tuán)課中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)組織對(duì)于青少年成長(zhǎng)的重要意義，也收獲了很多心理上的啟示和自我認(rèn)識(shí)的提升。在這篇文章中，我將分享我的團(tuán)課心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：對(duì)于團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
團(tuán)組織是指導(dǎo)青少年成長(zhǎng)的重要力量，而我們?nèi)雸F(tuán)的目的就是為了更好地融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)做人做事的能力，同時(shí)也能夠積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。在團(tuán)課中，我深刻認(rèn)識(shí)到加入團(tuán)組織對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的幫助，同時(shí)也領(lǐng)悟到了青少年必須勇于擔(dān)當(dāng)，要有為國(guó)家、為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。
第三段：團(tuán)課中的心理啟示
在團(tuán)課中，我們也進(jìn)行了心理訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)心理的實(shí)用知識(shí)，如如何調(diào)節(jié)自己的情緒，如何與人溝通等。這些知識(shí)在日常生活中都極其實(shí)用，可以幫助我們更好地處理自己的情緒和與人交流，提高自己的社交能力。
第四段：團(tuán)課對(duì)于個(gè)人認(rèn)知的提升
團(tuán)課讓我對(duì)自己的認(rèn)知有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了我對(duì)周圍事物的思考。我明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處，同時(shí)也能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己的人生目標(biāo)，為此也開始制定了自己的人生規(guī)劃。在團(tuán)組織中，我們不僅能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，也能夠與 other 人共同探討問題，增進(jìn)對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)和見解。
第五段：總結(jié)
入團(tuán)第一期團(tuán)課讓我收獲了很多，也讓我意識(shí)到了如何在團(tuán)組織中做出自己的貢獻(xiàn)。通過團(tuán)課，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織對(duì)于我們青少年成長(zhǎng)的重要意義，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒和與人溝通。同時(shí)，我也明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和目標(biāo)，為此開始制定自己的人生規(guī)劃。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠在團(tuán)組織和社會(huì)中做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(下文簡(jiǎn)稱《通知》)?！锻ㄖ返挠“l(fā)，一方面是持續(xù)鞏固“基層減負(fù)年”的重大安排部署，另一方面表明解決困擾基層的形式主義問題永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)?！笨梢哉f，形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續(xù)解決困擾基層的形式主義，既要重拳絕“源”，大力整治官僚主義帶來的形式主義;又要謹(jǐn)防有的地方把基層“減負(fù)”等同“減責(zé)任”“減擔(dān)當(dāng)”“減實(shí)干”。持續(xù)為基層減負(fù)、力克形式主義，必然要求各級(jí)黨組織要切實(shí)扛牢責(zé)任，挖“根”治“病”，賦能增效;廣大黨員干部要提高政治站位，堅(jiān)決杜絕官僚主義和形式主義，實(shí)干真抓、細(xì)照篤行，做“實(shí)干家”“行動(dòng)派”。
“上面千條線，下面一根針。”基層工作千頭萬緒，基層環(huán)境復(fù)雜多變。面對(duì)服務(wù)群眾、一線攻堅(jiān)、督查調(diào)研、考核考評(píng)、辦會(huì)辦文等工作，基層干部要把每一項(xiàng)工作都抓好抓出彩，既考量基層干部能力，又考量基層干部的耐力，更考量基層干部的定力。同時(shí)加之基層工作隨意性，一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔(dān)多活”等現(xiàn)象，既加重了基層干部負(fù)擔(dān)，又影響基層工作開展的效果。因此，必須持續(xù)解決困擾基層的形式主義，切實(shí)給基層減負(fù)“賦能”，持續(xù)為基層干部干事創(chuàng)業(yè)“解套松綁”，提高抓工作的創(chuàng)造性和積極性。
可見，持續(xù)為基層減負(fù)要著力把落腳點(diǎn)放在基層干部輕裝上陣、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性上，持續(xù)在真減負(fù)、減真負(fù)上見真章，不唱“空城計(jì)”、不玩“擦邊球”，不折不扣落實(shí)好《通知》要求，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)“原味”工作環(huán)境。同時(shí)不斷加強(qiáng)基層制度建設(shè)，著力解決基層“權(quán)責(zé)利不對(duì)等”“事多人少”“處處重留痕”等問題，提高基層干部待遇報(bào)酬，健全基層干部獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造基層留人育才的良好環(huán)境，打通基層減負(fù)“中梗阻”，暢通基層干事創(chuàng)業(yè)的“連心橋”，讓“形式主義”無生存之地，使基層干部“輕裝上陣”，真心扎根基層、真情服務(wù)群眾，不斷在基層一線建新功、創(chuàng)新業(yè)。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十一
近年來，跟隨健身熱潮，團(tuán)課越來越受歡迎。為了增加與隊(duì)友之間的互動(dòng)、提升鍛煉時(shí)的樂趣及效果，筆者參加了近期開設(shè)的一期主題團(tuán)課。在這篇文章中，筆者將分享自己的體會(huì)和感受。
第二段：課程介紹
此次主題團(tuán)課為拳擊健身課，共計(jì)40分鐘。課程時(shí)間分為 Warm-Up（10分鐘）、Round1（10分鐘）、Round2（10分鐘）、Round3（10分鐘），最后是 Cool-Down 的拉伸環(huán)節(jié)。在 Warm-Up 部分，教練會(huì)指導(dǎo)大家進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，如高抬腿、俯臥撐等，為后面的拳擊動(dòng)作打好基礎(chǔ)。在 Round1、Round2、Round3 中，教練將教授基本的拳擊姿勢(shì)及拳法、步法。每一輪結(jié)束后，有1分鐘的休息時(shí)間，讓大家調(diào)整呼吸，備戰(zhàn)下一輪。在 Cool-Down 環(huán)節(jié)中，教練會(huì)為大家設(shè)計(jì)一些能放松身體并促進(jìn)恢復(fù)的拉伸動(dòng)作。
第三段：體驗(yàn)感受
在這場(chǎng)團(tuán)課中，我感受到了許多方面的好處。首先是鍛煉熱情被點(diǎn)燃了?？粗車耐瑢W(xué)熱情高漲，教練的指導(dǎo)也十分專業(yè)，使我充滿了干勁，不斷嘗試更多拳擊技巧。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)之中，大家共同練習(xí)、互相幫助，感覺溫馨而又鼓舞人心。其次是熱身、拉伸環(huán)節(jié)的重要性被深深印刻。在這節(jié)課中，強(qiáng)化了我對(duì)于適當(dāng)?shù)臒嵘砗屠斓恼J(rèn)知，也明白了安全性有多么重要。最后，我的身體明顯得到了鍛煉。拳擊動(dòng)作鍛煉全身肌肉，深度燃脂，也讓我感受到自己的身體能力提升。
第四段：教練與同學(xué)
在課程中，教練是一個(gè)至關(guān)重要的角色。此次教練是來自一家知名健身中心的職業(yè)拳擊教練，他對(duì)于拳擊健身非常有經(jīng)驗(yàn)。在課程中，教練很注重同學(xué)們的細(xì)節(jié)，提醒不當(dāng)?shù)膭?dòng)作、呼吸和姿態(tài)。他有耐心地回答大家發(fā)出的問題，并及時(shí)給出相應(yīng)的建議。團(tuán)隊(duì)之間的交流也很重要，尤其是當(dāng)我們需要休息時(shí)。我們彼此給予鼓勵(lì)，沒有人會(huì)孤立無援。教練和同學(xué)之間的默契配合，讓我對(duì)這個(gè)團(tuán)體充滿信心和歸屬感。
第五段：總結(jié)
通過這場(chǎng)主題團(tuán)課的參與，我們對(duì)拳擊健身有了更加深刻的了解。結(jié)合適當(dāng)?shù)淖藙?shì)和呼吸，拳擊操的運(yùn)動(dòng)非常容易上手和實(shí)用。而團(tuán)課的形式可以讓我們享受到來自教練和隊(duì)友的支持，獲得更多的鍛煉時(shí)結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。在隨后的健身旅程中，我一定會(huì)繼續(xù)參加各種類型的團(tuán)課，加強(qiáng)自己的身體和心理實(shí)力。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了初中團(tuán)課的第一講。在課堂上，講師為我們講述了關(guān)于價(jià)值觀的話題，引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值。經(jīng)過這次課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多心得體會(huì)，下面將與讀者分享。
第一段，談?wù)劤踔袌F(tuán)課的價(jià)值。
初中團(tuán)課是指由學(xué)校組織的，由團(tuán)體成員共同參與、共同學(xué)習(xí)、共同實(shí)踐的一種課程形式。團(tuán)課以提升青少年的綜合素質(zhì)為己任，是一種非常有意義的課程。通過這樣的形式，可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神、交際能力以及思辨能力等方面的素質(zhì)。此外，初中團(tuán)課還能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體凝聚力，營(yíng)造良好的校園氛圍。
第二段，講述團(tuán)課內(nèi)容。
本次團(tuán)課的主題是關(guān)于價(jià)值觀的探討。在課堂上，講師通過提問、互動(dòng)等多種方式，引導(dǎo)我們思考人生中的價(jià)值觀，例如友情、愛情、事業(yè)、人生的意義等等。同時(shí)，講師還為我們解讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品和電影，這些作品涉及到了關(guān)于人生的許多深刻的思考。在這樣的講解下，同學(xué)們的思維被打開，引導(dǎo)我們思考人生的價(jià)值。
第三段，談?wù)勈斋@和感想。
本次團(tuán)課讓我受益匪淺。通過思考人生的價(jià)值，我重新思考了自己的生活方式以及對(duì)未來的期許。同時(shí)，在課堂上，同學(xué)之間發(fā)表的不同的觀點(diǎn)，也讓我受益良多，學(xué)會(huì)了更好地理解與尊重他人的想法。此外，通過學(xué)習(xí)經(jīng)典作品，我更加了解人生的種種，人生充滿了挫折與坎坷，但苦盡甘來的精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第四段，指出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的意義。
在本次課程中，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)無疑是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在講師的引導(dǎo)下，同學(xué)們通過課堂互動(dòng)、小組討論等多種方式，展開了一場(chǎng)思維的激蕩，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這樣的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們更加深入地思考人生的意義和價(jià)值，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通。
第五段，總結(jié)課程經(jīng)驗(yàn)。
作為一次非常有意義的課程，初中團(tuán)課的第一講讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值觀，幫助我追求更加美好的未來。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了如何更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)，更加愿意與他人分享自己的心得體會(huì)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終遵循正確的價(jià)值觀，秉持著高尚的品德和真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，追求更加優(yōu)秀的自己！
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)新手，踏進(jìn)健身房的大門時(shí)，充滿了期待與不安。第一次在團(tuán)課時(shí)，更是感到興奮又略帶緊張。但最終的感覺卻是驚喜與滿足。下面我將分享我第一次團(tuán)課的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備
在普拉提團(tuán)課開始前，我的教練進(jìn)行了前期準(zhǔn)備，介紹了普拉提的基本知識(shí)和動(dòng)作要點(diǎn)。她還提示我們注意姿勢(shì)，呼吸和肌肉的參與度。這些詳情為接下來的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并使我能夠更好地參與課程。
第三段：課程體驗(yàn)
普拉提團(tuán)課中，每個(gè)動(dòng)作都需要集中注意力，并配以正確的呼吸方式。當(dāng)我們同時(shí)完成許多像腰部扭轉(zhuǎn)和伸展這樣的練習(xí)時(shí)，我身體的柔韌性得到了提升，肌肉也受到了訓(xùn)練。當(dāng)課程進(jìn)入拉伸時(shí)，身體的放松感設(shè)計(jì)得讓我感覺猶如在享受一個(gè)懶洋洋的按摩一樣。
第四段：課程收獲
團(tuán)課提供了許多優(yōu)勢(shì)，其中之一是與他人互動(dòng)。我們都是來自不同背景和健身水平的人，但在普拉提團(tuán)課上，我們成為了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。我們互相鼓勵(lì)，分享著成功的感覺，并且共同努力完成了整個(gè)課程。我們也從彼此身上學(xué)到了許多東西；可能是一種新的動(dòng)作，也有可能是一個(gè)健身技巧或兩個(gè)或多個(gè)有效的拉伸方法。這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神大大鼓舞了我，使我無窮的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
總體來說，第一次團(tuán)課讓我感受到了很多，不僅僅是練習(xí)身體的感覺，還有那種被取代的感覺。在我這個(gè)健身新手的一次高效團(tuán)課后，我感覺更有動(dòng)力和信心向健身目標(biāo)推進(jìn)。我已經(jīng)在預(yù)定下一次課程了，并且已經(jīng)向我的朋友推薦這種健身課程的優(yōu)勢(shì)了。我期待著進(jìn)一步加入到健身世界，為我的普拉提課程贏得更多的感受。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十四
第一次參加團(tuán)課是一種全新的體驗(yàn)，對(duì)于我這樣一位初學(xué)者來說更是如此。不僅是因?yàn)槲胰狈﹀憻捊?jīng)驗(yàn)，更因?yàn)槲液苌倥c他人一起訓(xùn)練。因此，我充滿了希望、興奮和緊張。這篇文章將分享我在第一次團(tuán)課中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)課的益處
參加團(tuán)課有很多益處。首先，與他人一起練習(xí)可以幫助你更好地理解運(yùn)動(dòng)動(dòng)作和技術(shù)。在我的第一次團(tuán)課中，我看到教練演示了一些我之前從未見過的動(dòng)作。不僅如此，我還能清楚地看到其他參與者如何做出這些動(dòng)作，這讓我更好地理解了技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)。此外，團(tuán)課可以提供一種鼓勵(lì)的環(huán)境。當(dāng)你疲憊困倦時(shí)，周圍的人的支持可以幫助你堅(jiān)持下去。
第三段：個(gè)人挑戰(zhàn)
盡管團(tuán)課提供了一些支持，但每個(gè)人的身體狀況和體能差異很大，因此每個(gè)人的體驗(yàn)也有所不同。對(duì)于我來說，這是個(gè)人挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我可以在團(tuán)體環(huán)境中挑戰(zhàn)自我，也可以感受到在這樣一個(gè)環(huán)境中更進(jìn)一步的充實(shí)感。當(dāng)然，這并不容易，但正是這種挑戰(zhàn)和成就感讓我想再試一次。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課的關(guān)鍵部分，也是我最吸引的部分。訓(xùn)練過程中，有很多協(xié)作的機(jī)會(huì)，可以在同志間協(xié)作完成一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)任務(wù)。對(duì)我來說，對(duì)半吊館是其中一個(gè)需要合作完成的任務(wù)。雖然這個(gè)任務(wù)需要相互合作，但它是我最享受的部分之一，并為我的鍛煉增加了趣味性。
第五段：總結(jié)
第一次團(tuán)課的經(jīng)歷真是令人興奮，鼓舞人心。我學(xué)到了一些關(guān)于鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作的新技巧，而且對(duì)團(tuán)課的理解也加深了。我相信團(tuán)課不僅僅可以幫助我提高自己的體能，更可以探索推廣各種鍛煉方式。我期待不久的將來，再次加入那個(gè)充滿活力和動(dòng)力的體育學(xué)分課堂，并繼續(xù)我的個(gè)人挑戰(zhàn)!
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，我們一直在學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。而作為大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。因此，在大學(xué)的第一堂團(tuán)課上，我懷著期待和激動(dòng)的心情參加了這次團(tuán)體活動(dòng)。通過這次團(tuán)課，我不僅感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己在集體中的角色和責(zé)任。
第二段：團(tuán)課的目的與內(nèi)容（300字）
團(tuán)課的目的是讓大家更好地了解彼此，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為各自專業(yè)的課程奠定基礎(chǔ)。我們首先進(jìn)行了自我介紹，然后進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作游戲，最后進(jìn)行了集體討論。通過這些活動(dòng)，使我們逐漸熟悉彼此，建立了初步的信任。在游戲中，我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一起解決問題，互相幫助，不斷調(diào)整角色和策略。最后，在討論中，我們一起分享了自己的感受和困惑，共同尋求解決辦法，形成了良好的交流氛圍。
第三段：團(tuán)課體會(huì)與感悟（400字）
通過這次團(tuán)課，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在游戲過程中，我體會(huì)到了集體的智慧和力量，意識(shí)到每個(gè)人的角色和責(zé)任都是不可或缺的。只有大家團(tuán)結(jié)合作，相互信任，才能最終達(dá)到共同的目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在游戲中，我過于專注于自己的任務(wù)，忽略了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這使得我們?cè)谟螒蛑邢鄬?duì)較慢，不能迅速解決問題。通過團(tuán)隊(duì)討論，我認(rèn)識(shí)到了問題的根源，并反思自己應(yīng)該如何提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：團(tuán)課的啟示與價(jià)值（200字）
團(tuán)課不僅僅是一堂課程，更是一種對(duì)我們的人格和素質(zhì)的培養(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)注他人，傾聽他人的聲音，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)自己的溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，形成互補(bǔ)互助的合作關(guān)系。同時(shí)，團(tuán)課也增強(qiáng)了我們的自信心和責(zé)任感，使我們更加堅(jiān)定地為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。
第五段：總結(jié)與展望（100字）
通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于個(gè)人和集體的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，并努力發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待未來的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，希望通過不斷的實(shí)踐和鍛煉，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十六
主題團(tuán)課是指在健身房或者其他體育場(chǎng)所開設(shè)的一種以特定主題為中心的團(tuán)體健身活動(dòng)。本文將介紹我參加的主題團(tuán)課第一課的心得體會(huì)。這個(gè)主題課程的主題是有氧健身操。作為初次體驗(yàn)主題團(tuán)課的我，對(duì)這個(gè)課程充滿了期待。在練習(xí)的過程中，我收獲了很多，并對(duì)主題團(tuán)課產(chǎn)生了更深的體會(huì)。
第二段：描述主題團(tuán)課第一課
主題團(tuán)課第一課的時(shí)間安排在晚上七點(diǎn)，健身房里整潔明亮，課程開始前我感到一絲緊張和好奇。隨著教練的指導(dǎo)，我們首先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，這有助于預(yù)防受傷并為接下來的激烈鍛煉做好準(zhǔn)備。接著，教練向我們展示了幾個(gè)基本的有氧健身操動(dòng)作，并逐漸增加了難度。整個(gè)課程的時(shí)間不長(zhǎng)，但動(dòng)作緊湊有力，讓我感到身體得到了極大的鍛煉。
第三段：關(guān)于主題團(tuán)課的體會(huì)
在參加主題團(tuán)課第一課的過程中，我對(duì)團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)有了更深的理解。首先，主題團(tuán)課能夠集中精力進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練，而不是像普通健身房那樣自己來安排每個(gè)動(dòng)作。其次，團(tuán)課可以提供專業(yè)的教練指導(dǎo)，幫助我們糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作姿勢(shì)，確保我們的鍛煉方式正確有效。另外，與其他參與團(tuán)課的人一起鍛煉，也能增加交流和互動(dòng)，讓我們感到更有動(dòng)力和樂趣。
第四段：主題團(tuán)課的益處
參加主題團(tuán)課第一課給我?guī)砹撕芏嘁嫣?。首先，通過有氧健身操的鍛煉，我感到身體變得更加靈活，體力也有明顯的提升。其次，這種全身性的運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了肌肉，還提高了心肺功能。我發(fā)現(xiàn)自己的呼吸更加順暢，體力消耗也減少了。此外，主題團(tuán)課也提供了良好的心理放松和釋放壓力的機(jī)會(huì)，每天的工作學(xué)習(xí)之后參加主題團(tuán)課，讓我覺得煥然一新。
第五段：總結(jié)
通過參加主題團(tuán)課第一課，我對(duì)主題團(tuán)課有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。主題團(tuán)課不僅能夠讓我們獲得系統(tǒng)的訓(xùn)練，還能提供專業(yè)的指導(dǎo)，增加互動(dòng)和樂趣。參加這樣的課程，我們不僅可以鍛煉身體，提高體能，還可以放松心情，釋放壓力。我相信，在今后的日子里，主題團(tuán)課將成為我保持健康和活力的首選。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十七
作為一個(gè)剛剛步入大學(xué)的新生，我參加了第一次團(tuán)課活動(dòng)，心中充滿了期待和好奇。團(tuán)課作為一種集體性質(zhì)的課程，帶給我了一種與個(gè)體課程不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。接下來我將分享我的體會(huì)和感受。
第二段：體驗(yàn)收獲
參加團(tuán)課的第一天，我和其他同學(xué)一起站在教室前，聽著團(tuán)課老師的號(hào)令，我們整齊地列隊(duì)進(jìn)入教室。雖然我之前并不擅長(zhǎng)與陌生人互動(dòng)，但是團(tuán)課的氛圍讓我不自覺地放松下來。在講座中，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲和小組討論，通過直接的互動(dòng)方式，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還與其他同學(xué)建立了良好的關(guān)系。這讓我體驗(yàn)到團(tuán)課真正意義上的“團(tuán)隊(duì)合作”。
第三段：團(tuán)課與傳統(tǒng)課程的對(duì)比
相比于傳統(tǒng)課程，團(tuán)課更加注重集體性和合作精神。在傳統(tǒng)課程中，老師通常是主導(dǎo)者，學(xué)生只需被動(dòng)接收知識(shí)。而團(tuán)課中，學(xué)生被賦予了更多的自主權(quán)和表達(dá)機(jī)會(huì)。我們可以分組進(jìn)行討論，每個(gè)小組成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。這種交流和互動(dòng)，讓我更深入地理解了課程內(nèi)容，并從不同角度思考問題。與此同時(shí)，團(tuán)課中注重的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也成為學(xué)生必備的軟實(shí)力。
第四段：反思與改進(jìn)
盡管團(tuán)課給我?guī)砹嗽S多正面的體驗(yàn)和效果，但是我也注意到一些需要改進(jìn)的地方。在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)別同學(xué)可能會(huì)沉默不語，參與度較低。這可能主要是由于沉默同學(xué)的內(nèi)向性格或者對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的不熟悉所導(dǎo)致。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我認(rèn)為老師在課前應(yīng)該給予更充分的引導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助學(xué)生克服團(tuán)隊(duì)合作的困難，讓每個(gè)學(xué)生都能充分參與進(jìn)來。
第五段：總結(jié)與展望
通過第一次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身在團(tuán)隊(duì)中的不足之處。我決定積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主動(dòng)與其他同學(xué)進(jìn)行溝通，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也期待未來團(tuán)課中能有更多的創(chuàng)新和改進(jìn)，使其能更好地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的平臺(tái)。
總而言之，第一次團(tuán)課對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用。團(tuán)課不僅僅是一堂課程，更是一種交流和合作的平臺(tái)，幫助我們建立自信，培養(yǎng)交往能力。我相信，在未來的大學(xué)生活中，團(tuán)課將成為我成長(zhǎng)道路上的重要一站。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十八
作為一名新生，我很榮幸能參加學(xué)校為期兩周的開學(xué)第一期，這是我人生中極為重要和難忘的之一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且結(jié)交了一些志同道合的朋友。下面，就我個(gè)人的體會(huì)和感悟，結(jié)合具體的活動(dòng)，來向大家分享這次難忘的經(jīng)歷。
第一段：認(rèn)識(shí)自己
在開學(xué)第一期中的第一天，我們參加了一場(chǎng)“認(rèn)識(shí)自己”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)游戲，通過它，我們可以更加了解自己的性格、能力、愛好等不同的方面。這個(gè)游戲啟示我要勇于認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的不足，同時(shí)也要用自己的優(yōu)點(diǎn)去克服困難。此外，這個(gè)游戲也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)利用大家的不同長(zhǎng)處來達(dá)成目標(biāo)，可以取得非凡的成就。
第二段：溝通交流
在開學(xué)第一期中，我們還參加了不少關(guān)于溝通交流的活動(dòng)。人生需要和別人交流，這樣才能尋找到最適合自己的道路。我們參加的這些活動(dòng)，通過游戲和討論等不同的方式，讓我們認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。在此過程中，我學(xué)到了如何迅速地建立良好的溝通關(guān)系，并且也學(xué)到了如何更好地理解別人的想法和需求。通過這些活動(dòng)，我感到我在溝通交流方面得到了巨大的提高。
第三段：協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)
除了個(gè)人能力之外，我們?cè)趯W(xué)校里還需要學(xué)會(huì)如何與他人協(xié)作，以及如何領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)。在開學(xué)第一期中，我們參加了以團(tuán)隊(duì)為單位開展的許多活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何快速建立互信，有效分配任務(wù)，以及靈活適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境等不同的技能。在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，我們還學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。我們認(rèn)識(shí)到，一位好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，還要有良好的溝通能力，以及善于發(fā)現(xiàn)和利用團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：秩序與合作
開學(xué)第一期中的活動(dòng)非常繁忙，但是我們的每一位志愿者都能夠很好地維持秩序和安全。即使是在條件有限的情況下，我們也能夠合作愉快地完成所有活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我看到了大家的團(tuán)隊(duì)精神和信任，因?yàn)榇蠹叶家詧F(tuán)隊(duì)的利益為重。雖然我們是以小組為單位，但是每一個(gè)小組都以整個(gè)團(tuán)隊(duì)為重，我們相互幫助，才讓我們的兩周活動(dòng)順利地完成了。
第五段：激勵(lì)與行動(dòng)
最后，我想說的是，開學(xué)第一期給我們每個(gè)人帶來了很多的激勵(lì)和啟示。在這次活動(dòng)中，我們感受到了無限的能量和動(dòng)力，它們會(huì)激勵(lì)我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中，始終朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)然，光有激勵(lì)還不夠，我們必須要將這些激勵(lì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)如何規(guī)劃自己的時(shí)間，如何制定明確的目標(biāo)，如何堅(jiān)持自己的努力，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，在開學(xué)第一期中，我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還結(jié)交了許多好朋友。這個(gè)活動(dòng)不僅幫助我們更好地了解自己，還讓我們學(xué)會(huì)了協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)、溝通交流、秩序與合作等各種不同的技能。最重要的是，這次活動(dòng)激勵(lì)了我們?nèi)σ愿?，?yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。我相信，在不久的將來，我們會(huì)用自己的努力和汗水，來回報(bào)這次難忘的經(jīng)歷。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十九
作為一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我常常參加各種各樣的團(tuán)體課程來增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高自己的運(yùn)動(dòng)水平。最近，我參加了一門名為“團(tuán)課心得體會(huì)第一課”的課程，這是我參加的第一堂課。通過這堂課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)于團(tuán)課的好處有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：身心提升的知識(shí)
這堂團(tuán)課的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了豐富的知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技巧。首先，教練向我們介紹了不同運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的影響，包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練等。他解釋了這些不同的運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體的不同益處，比如有氧運(yùn)動(dòng)可以提高心肺功能，力量訓(xùn)練可以增強(qiáng)肌肉力量，靈活性訓(xùn)練可以提高關(guān)節(jié)靈活性。其次，教練還向我們傳授了一些運(yùn)動(dòng)技巧，比如正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，呼吸方法等。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我更加了解不同運(yùn)動(dòng)的好處，并能夠更加科學(xué)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和鍛煉。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在這門課上，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作是指?jìng)€(gè)體參與團(tuán)體活動(dòng)時(shí)所呈現(xiàn)出來的一種行為表現(xiàn)。在訓(xùn)練過程中，我們需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量來鼓勵(lì)和支持彼此。團(tuán)隊(duì)合作可以增強(qiáng)隊(duì)員之間的凝聚力和信任感，通過相互合作和協(xié)調(diào)，我們能夠更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。在課堂上，我與其他隊(duì)員配合默契，鼓勵(lì)對(duì)方，互相幫助，共同進(jìn)步。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我不僅在團(tuán)隊(duì)中取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：克服困難與挑戰(zhàn)
參加團(tuán)隊(duì)課程不僅要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中配合默契，還需要我們克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。訓(xùn)練中，教練經(jīng)常給我們制定一些有一定難度的訓(xùn)練計(jì)劃，以提高我們的挑戰(zhàn)能力和進(jìn)步空間。在完成這些訓(xùn)練計(jì)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，比如身體疲勞、心理上的壓力等。然而，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。每次面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，不放棄，這也使我在生活中的困難面前更加勇敢和堅(jiān)定。
第五段：心境的改變與體驗(yàn)
通過參加這堂團(tuán)體課程，我不僅學(xué)到了很多的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技巧，還體驗(yàn)到了與眾多同樣熱愛運(yùn)動(dòng)的人們一起努力的激情。在課程的過程中，我看到了每個(gè)人不斷突破自己的極限，不斷進(jìn)步的過程。這種積極向上的心境也潛移默化地影響著我。我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也更加享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和滿足感。
通過這門團(tuán)體課程，我對(duì)于團(tuán)體課程有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。團(tuán)體課程不僅提供了一種鍛煉身體的方式，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、挑戰(zhàn)能力和心理素質(zhì)。同時(shí)，團(tuán)體課程也成為我與他人交流和互動(dòng)的平臺(tái)，讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我相信，在未來的團(tuán)體課程中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。運(yùn)動(dòng)改變了我的生活，而團(tuán)體課程則讓我的運(yùn)動(dòng)更加有意義和有趣。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇二十
團(tuán)課心得體會(huì)第一課，給我留下了深刻的印象。這是我第一次參加團(tuán)課，前所未有的體驗(yàn)讓我感到興奮又期待。在這堂課上，我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過參加團(tuán)課，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，并且從中學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。
在這堂團(tuán)課中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，每個(gè)人都扮演著不同的角色。沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的任務(wù)，而是需要大家的共同努力。在這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮出來，才能更好地協(xié)同合作。這次團(tuán)課讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，感受到了一起奮斗的快樂和收獲。
在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在團(tuán)課中，每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，而我在這方面還需要提高。我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)會(huì)退縮，不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這使得團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力受到了影響。我意識(shí)到，只有主動(dòng)參與，主動(dòng)付出，才能夠獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。所以，在之后的團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)更加勇敢地站出來，為團(tuán)隊(duì)盡自己最大的努力。
在團(tuán)課中，我還學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有足夠的能力和信心，還要能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在這次團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者付出了很大的努力，通過明確的目標(biāo)設(shè)定、清晰的任務(wù)分配和積極的激勵(lì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)高度凝聚在一起，目標(biāo)明確，步伐堅(jiān)定。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著目標(biāo)努力。
此外，團(tuán)課中的溝通技巧也給了我很大的啟迪。在團(tuán)隊(duì)合作中，人與人之間的溝通至關(guān)重要，它關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)。通過這次團(tuán)課，我了解到了溝通技巧的重要性，比如傾聽、表達(dá)和理解等技巧。只有通過良好的溝通，才能夠更好地和團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行互動(dòng)和合作。
通過這堂團(tuán)課，我收獲了很多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，并且激發(fā)了我提升自己的動(dòng)力。我會(huì)把這次團(tuán)課中的所學(xué)所感付諸實(shí)踐，在以后的團(tuán)隊(duì)合作中不斷完善自己，發(fā)揮出自己的潛力，為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇一
第一，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會(huì)主義基本原則不能丟，丟了就不是社會(huì)主義。我們黨始終強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義，既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國(guó)特色。這就是說，中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，不是別的什么主義。一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)期，各種主義和思潮都進(jìn)行過嘗試，資本主義道路沒有走通，改良主義、自由主義、社會(huì)達(dá)爾文主義、無政府主義、實(shí)用主義、民粹主義、工團(tuán)主義等也都“你方唱罷我登場(chǎng)”，但都沒能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問題。是馬克思列寧主義、毛澤東思想引導(dǎo)中國(guó)人民走出了漫漫長(zhǎng)夜、建立了新中國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義使中國(guó)快速發(fā)展起來了。不說更早的時(shí)期，就從改革開放開始，特別是蘇聯(lián)解體、東歐劇變以后，唱衰中國(guó)的輿論在國(guó)際上不絕于耳，各式各樣的“中國(guó)崩潰論”從來沒有中斷過。但是，中國(guó)非但沒有崩潰，反而綜合國(guó)力與日俱增，人民生活水平不斷提高，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
近些年來，國(guó)內(nèi)外有些輿論提出中國(guó)現(xiàn)在搞的究竟還是不是社會(huì)主義的疑問，有人說是“資本社會(huì)主義”，還有人干脆說是“國(guó)家資本主義”、“新官僚資本主義”。這些都是完全錯(cuò)誤的。我們說中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，那就是不論怎么改革、怎么開放，我們都始終要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持黨的十八大提出的奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求。這就包括在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家;包括堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度的根本政治制度，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。這些都是在新的歷史條件下體現(xiàn)科學(xué)社會(huì)主義基本原則的內(nèi)容，如果丟掉了這些，那就不成其為社會(huì)主義了。
鄧小平同志曾經(jīng)深刻地、總結(jié)性地指出：“我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是，照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式，從來不能得到成功。這方面我們有過不少教訓(xùn)。”過去不能搞全盤蘇化，現(xiàn)在也不能搞全盤西化或者其他什么化。冷戰(zhàn)結(jié)束后，不少發(fā)展中國(guó)家被迫采納了西方模式，結(jié)果黨爭(zhēng)紛起、社會(huì)動(dòng)蕩、人民流離失所，至今都難以穩(wěn)定下來?！肚f子·秋水》中寫道：“且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！蔽覀兦f不能“邯鄲學(xué)步，失其故行”。我們就是把馬克思主義中國(guó)化，就是搞中國(guó)特色社會(huì)主義。近年來，隨著我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位上升，國(guó)際上關(guān)于“北京共識(shí)”、“中國(guó)模式”、“中國(guó)道路”等議論和研究也多了起來，其中不乏贊揚(yáng)者。一些外國(guó)學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)的快速發(fā)展，導(dǎo)致一些西方理論正在被質(zhì)疑，一種新版的馬克思主義理論正在顛覆西方的傳統(tǒng)理論。我們始終認(rèn)為，各國(guó)的發(fā)展道路應(yīng)由各國(guó)人民選擇。所謂的“中國(guó)模式”是中國(guó)人民在自己的奮斗實(shí)踐中創(chuàng)造的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。我們堅(jiān)信，隨著中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來越成熟，我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性必將進(jìn)一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣，我國(guó)發(fā)展道路對(duì)世界的影響必將越來越大。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
第二，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，有改革開放前和改革開放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐探索。中國(guó)特色社會(huì)主義是在改革開放歷史新時(shí)期開創(chuàng)的，但也是在新中國(guó)已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的。正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問題，要把握3個(gè)方面。一是，如果沒有1__8年我們黨果斷決定實(shí)行改革開放，并堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放，堅(jiān)定不移把握改革開放的正確方向，社會(huì)主義中國(guó)就不可能有今天這樣的大好局面，就可能面臨嚴(yán)重危機(jī)，就可能遇到像蘇聯(lián)、東歐國(guó)家那樣的亡黨亡國(guó)危機(jī)。同時(shí)，如果沒有1949年建立新中國(guó)并進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件，積累了正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，改革開放也很難順利推進(jìn)。二是，雖然這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對(duì)立的。我們黨在社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中提出了許多正確主張，當(dāng)時(shí)沒有真正落實(shí)，改革開放后得到了真正貫徹，將來也還是要堅(jiān)持和發(fā)展的。馬克思早就說過：“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們并不是隨心所欲地創(chuàng)造，并不是在他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的、既定的、從過去承繼下來的條件下創(chuàng)造。”三是，對(duì)改革開放前的歷史時(shí)期要正確評(píng)價(jià)，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索為改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索積累了條件，改革開放后的社會(huì)主義實(shí)踐探索是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的堅(jiān)持、改革、發(fā)展。對(duì)改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索，要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，分清主流和支流，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把黨和人民事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。
我之所以強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，是因?yàn)檫@個(gè)重大政治問題處理不好，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重政治后果。古人說：“滅人之國(guó)，必先去其史?！眹?guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國(guó)革命史、新中國(guó)歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動(dòng)推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度。蘇聯(lián)為什么解體?蘇共為什么垮臺(tái)?一個(gè)重要原因就是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)十分激烈，全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史，否定列寧，否定斯大林，搞歷史虛無主義，思想搞亂了，各級(jí)黨組織幾乎沒任何作用了，軍隊(duì)都不在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下了。最后，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨偌大一個(gè)黨就作鳥獸散了，蘇聯(lián)偌大一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家就分崩離析了。這是前車之鑒啊!鄧小平同志指出：“毛澤東思想這個(gè)旗幟丟不得。丟掉了這個(gè)旗幟，實(shí)際上就否定了我們黨的光輝歷史。總的來說，我們黨的歷史還是光輝的歷史。雖然我們黨在歷史上，包括建國(guó)以后的30年中，犯過一些大錯(cuò)誤，甚至犯過搞‘_’這樣的大錯(cuò)誤，但是我們黨終究把革命搞成功了。中國(guó)在世界上的地位，是在中華人民共和國(guó)成立以后才大大提高的。只有中華人民共和國(guó)的成立，才使我們這個(gè)人口占世界總?cè)丝诮?/4的大國(guó)，在世界上站起來，而且站住了。”他還強(qiáng)調(diào)：“對(duì)毛澤東同志的評(píng)價(jià)，對(duì)毛澤東思想的闡述，不是僅僅涉及毛澤東同志個(gè)人的問題，這同我們黨、我們國(guó)家的整個(gè)歷史是分不開的。要看到這個(gè)全局。”“這不只是個(gè)理論問題，尤其是個(gè)政治問題，是國(guó)際國(guó)內(nèi)的很大的政治問題?！边@就是一個(gè)偉大馬克思主義政治家的眼界和胸懷。試想一下，如果當(dāng)時(shí)全盤否定了毛澤東同志，那我們黨還能站得住嗎?我們國(guó)家的社會(huì)主義制度還能站得住嗎?那就站不住了，站不住就會(huì)天下大亂。所以，正確處理改革開放前后的社會(huì)主義實(shí)踐探索的關(guān)系，不只是一個(gè)歷史問題，更主要的是一個(gè)政治問題。建議大家把《關(guān)于建國(guó)以來黨的若干歷史問題的決議》找出來再看看。
第三，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來都是在開拓中前進(jìn)的。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章，鄧小平同志為它確定了基本思路和基本原則，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體、以胡錦濤同志為總書記的黨中央在這篇大文章上都寫下了精彩的篇章。現(xiàn)在，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是繼續(xù)把這篇大文章寫下去。30多年來，中國(guó)特色社會(huì)主義取得了巨大成就，加之新中國(guó)成立以后打下的基礎(chǔ)，這是它得以站得住、行得遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)。我們對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的把握，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)前所未有的新的高度，這一點(diǎn)不容置疑。同時(shí)，也要看到，我國(guó)社會(huì)主義還處在初級(jí)階段，我們還面臨很多沒有弄清楚的問題和待解的難題，對(duì)許多重大問題的認(rèn)識(shí)和處理都還處在不斷深化的過程之中，這一點(diǎn)也不容置疑。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)是需要一個(gè)過程的，而對(duì)社會(huì)主義這個(gè)我們只搞了幾十年的東西，我們的認(rèn)識(shí)和把握也還是非常有限的，還需要在實(shí)踐中不斷深化和發(fā)展。
堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持社會(huì)主義，一定要有發(fā)展的觀點(diǎn)，一定要以我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。我們說過，世界上沒有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路和發(fā)展模式，也沒有一成不變的發(fā)展道路和發(fā)展模式。我們過去取得的實(shí)踐和理論成果，能夠幫助我們更好面對(duì)和解決前進(jìn)中的問題，但不能成為我們驕傲自滿的理由，更不能成為我們繼續(xù)前進(jìn)的包袱。我們的事業(yè)越前進(jìn)、越發(fā)展，新情況新問題就會(huì)越多，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)就會(huì)越多，面對(duì)的不可預(yù)料的事情就會(huì)越多。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是馬克思主義活的靈魂，是我們適應(yīng)新形勢(shì)、認(rèn)識(shí)新事物、完成新任務(wù)的根本思想武器。全黨同志首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持馬克思主義的發(fā)展觀點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮歷史的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，清醒認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、黨情的變和不變，永遠(yuǎn)要有逢山開路、遇河架橋的精神，銳意進(jìn)取，大膽探索，敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題，不斷深化改革開放，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。
第四，我們黨始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。黨章明確規(guī)定，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨章同時(shí)明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。想一下子、兩下子就進(jìn)入共產(chǎn)主義，那是不切實(shí)際的。鄧小平同志說，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，還需要一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗。幾十代人，那是多么長(zhǎng)啊!從孔老夫子到現(xiàn)在也不過七十幾代人。這樣看問題，充分說明了我們中國(guó)共產(chǎn)黨人政治上的清醒。必須認(rèn)識(shí)到，我們現(xiàn)在的努力以及將來多少代人的持續(xù)努力，都是朝著最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)的。同時(shí)，必須認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過程，我們必須立足黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地推進(jìn)我們的事業(yè)。如果丟失了我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大目標(biāo)，就會(huì)迷失方向，變成功利主義、實(shí)用主義。中國(guó)特色社會(huì)主義是黨的最高綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。中國(guó)特色社會(huì)主義的基本綱領(lǐng)，概言之，就是建立富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。這既是從我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情出發(fā)的，也沒有脫離黨的最高理想。我們既要堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，也要胸懷共產(chǎn)主義的崇高理想，矢志不移貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，做好當(dāng)前每一項(xiàng)工作。
革命理想高于天。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，只要一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)，正所謂“砍頭不要緊，只要主義真”。今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點(diǎn)，一切及時(shí)行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。一些人認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及的，甚至認(rèn)為是望都望不到、看都看不見的，是虛無縹緲的。這就涉及是唯物史觀還是唯心史觀的世界觀問題。我們一些同志之所以理想渺茫、信仰動(dòng)搖，根本的就是歷史唯物主義觀點(diǎn)不牢固。要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把踐行中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁，在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
事實(shí)一再告訴我們，馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)基本矛盾的分析沒有過時(shí)，關(guān)于資本主義必然消亡、社會(huì)主義必然勝利的歷史唯物主義觀點(diǎn)也沒有過時(shí)。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，但道路是曲折的。資本主義最終消亡、社會(huì)主義最終勝利，必然是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史過程。我們要深刻認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)的自我調(diào)節(jié)能力，充分估計(jì)到西方發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技軍事方面長(zhǎng)期占據(jù)優(yōu)勢(shì)的客觀現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真做好兩種社會(huì)制度長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)的各方面準(zhǔn)備。在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，初級(jí)階段的社會(huì)主義還必須同生產(chǎn)力更發(fā)達(dá)的資本主義長(zhǎng)期合作和斗爭(zhēng)，還必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒資本主義創(chuàng)造的有益文明成果，甚至必須面對(duì)被人們用西方發(fā)達(dá)國(guó)家的長(zhǎng)處來比較我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展中的不足并加以指責(zé)的現(xiàn)實(shí)。我們必須有很強(qiáng)大的戰(zhàn)略定力，堅(jiān)決抵制拋棄社會(huì)主義的各種錯(cuò)誤主張，自覺糾正超越階段的錯(cuò)誤觀念。最重要的，還是要集中精力辦好自己的事情，不斷壯大我們的綜合國(guó)力，不斷改善我們?nèi)嗣竦纳?，不斷建設(shè)對(duì)資本主義具有優(yōu)越性的社會(huì)主義，不斷為我們贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過以上分析，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到，道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命。毛澤東同志指出：“革命黨是群眾的向?qū)В诟锩形从懈锩h領(lǐng)錯(cuò)了路而革命不失敗的。”我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，探索并形成了符合中國(guó)實(shí)際的新民主主義革命道路、社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)道路、中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這種獨(dú)立自主的探索精神，這種堅(jiān)持走自己路的堅(jiān)定決心，是我們黨不斷從挫折中覺醒、不斷從勝利走向勝利的真諦。魯迅先生有句名言：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。中國(guó)特色社會(huì)主義，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。只要我們堅(jiān)持獨(dú)立自主走自己的路，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，我們就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立1時(shí)全面建成小康社會(huì)，就一定能在新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇二
過去的幾年，我們?cè)诹?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，全面貫徹黨的十八大、十九大精神，搶抓機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)，砥礪前行，人民的生活水平、國(guó)家實(shí)力與形象有了顯著提升，人民群眾有了更強(qiáng)的獲得感。作為一名奮斗在一線的科技工作者，我切實(shí)感受到了政府對(duì)于科技強(qiáng)國(guó)的重視，政府報(bào)告中也多次提出智能制造及人工智能這些前沿的戰(zhàn)略學(xué)科方向，這為我們這些科研工作者進(jìn)一步指明了科研奮斗方向。我國(guó)對(duì)科技人才的重視程度較過去有了大幅提升，科研人員的待遇水平也有望進(jìn)一步改善。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇三
第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議和政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議將分別于3月5日和3月3日在北京開幕。這是全國(guó)人民熱切期待的兩個(gè)重大會(huì)議。通過這兩個(gè)會(huì)議將產(chǎn)生影響和改變我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要提案和議案。3月3日下午，教育部部長(zhǎng)陳寶生在“部長(zhǎng)通道”上談到教師隊(duì)伍建設(shè)方面的話題時(shí)表示，要把提高教師待遇、完善教師待遇保障落實(shí)到教師的心里面去，“讓他們臉上充滿笑容?！弊鳛榻逃ぷ髡?，我聽到教育部長(zhǎng)的話感到非常欣慰。百年大計(jì)，教育為先。我覺得教育是任何工作的基礎(chǔ)。教師作為教育工作的實(shí)踐者，理應(yīng)受到重視。我期待，通過20的“兩會(huì)”，將產(chǎn)生更多更好的教育相關(guān)的提案和議案，保障全國(guó)廣大教育工作的自身利益，提高工資待遇，從而提升教師的教育熱情，促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇四
20是基層減負(fù)年，為此，中央出臺(tái)了多項(xiàng)政策減輕基層負(fù)擔(dān)，也取得了明顯的效果。是決勝小康之年，是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年，為確?；鶎痈刹康膽?zhàn)斗激情，提高戰(zhàn)斗力，中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，《通知》中明確提出，為基層持續(xù)破除形形色色的形式主義、持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)發(fā)力。
中央持續(xù)抓基層減負(fù)問題決心和力度，得到了廣大基層干部的認(rèn)可和歡呼。對(duì)于如何更好地落實(shí)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》文件精神，確?；鶎痈刹坑懈嗟木蛣?dòng)力奮戰(zhàn)的一線，我覺得還要繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)：
一是減少?zèng)]有必要的層層監(jiān)督檢查。雖然按照年基層減負(fù)年的要求，各級(jí)各部門減少了對(duì)基層的監(jiān)督檢查，但是仍存在個(gè)別單位或者部門以“指導(dǎo)工作”、“參觀指導(dǎo)”等方式對(duì)基層工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級(jí)各部門仍需繼續(xù)落實(shí)中央的要求，切實(shí)減少對(duì)基層沒必要的層層檢查，使基層干部把迎檢的時(shí)間投入到真正的服務(wù)基層工作中去。
二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看，各級(jí)各部門嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施，進(jìn)行科學(xué)防治，疫情得到了有效控制?？墒?，我們不難看到，還是有些地方存在將嚴(yán)防嚴(yán)控變成考勤開會(huì)，靠前指揮變成了層層下發(fā)文件、日日上報(bào)信息的現(xiàn)象。朋友圈時(shí)不時(shí)看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”，這是大多數(shù)基層干部奮戰(zhàn)在“填表抗疫”中的無奈，也是基層形式主義的具體表現(xiàn)，整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠(yuǎn)。
三是適當(dāng)放權(quán)。根據(jù)實(shí)際，將部分事項(xiàng)的決策權(quán)利交給基層，能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題，使基層有更多時(shí)間和權(quán)利去為群眾服務(wù)。
四是刪繁就簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)辦事程序，提高辦事效率，一方面把時(shí)間歸還給基層干部，另一方面也為群眾辦事提高了效率，提升群眾對(duì)基層干部服務(wù)質(zhì)量的滿意度，進(jìn)一步促進(jìn)形成良好的干群關(guān)系。
形式主義是長(zhǎng)期困擾基層的頑疾，不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得，基層工作再苦再累也沒有那么可怕，可怕的是沒完沒了的上級(jí)檢查，沒完沒了的匯報(bào)材料，沒完沒了的約稿或者信息上報(bào)，深入治理基層形式主義仍是無數(shù)基層干部的心聲。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇五
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活不斷豐富，但精神層面卻略顯單薄，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象和問題的出現(xiàn)人們產(chǎn)生了一系列疑問。尤以對(duì)我國(guó)所走的社會(huì)主義道路產(chǎn)生了一些雜音和不和諧的音符。
分秒必爭(zhēng)的發(fā)展速度沒有給人們留下太多解答內(nèi)心疑惑的時(shí)間，帶著疑問和不確定性上路，必然讓人對(duì)前路產(chǎn)生迷茫。于是，一些國(guó)外反動(dòng)勢(shì)力趁機(jī)對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義道路進(jìn)行瘋狂地抨擊和否定，國(guó)內(nèi)一些人不明就里，一度被誤導(dǎo)甚至被當(dāng)槍使。一段時(shí)間以來，質(zhì)疑我國(guó)所走的已不是社會(huì)主義道路的說法甚囂塵上、追隨者眾多。
4月1日，總書記在第7期《求是》雜志發(fā)表署名文章《關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的幾個(gè)問題》。是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人首次就我國(guó)所走的道路問題給出的堅(jiān)定回答，從歷史、科學(xué)和現(xiàn)實(shí)角度，全面準(zhǔn)確闡述什么是中國(guó)特色社會(huì)主義道路?我們要堅(jiān)持什么樣的道路?我們要怎樣走好這條路?清晰直觀的表達(dá)，是為撥開縈繞在群眾中間的思想迷霧而主動(dòng)發(fā)出的最強(qiáng)音。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層!縱觀全文，沒有修飾用語、沒有回避問題，而是通過簡(jiǎn)潔的脈絡(luò)和平實(shí)的文字娓娓道來，卻力透紙背，蘊(yùn)含直抵人心的力量。文章從歷史和現(xiàn)實(shí)的維度，深刻闡明只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。
文章強(qiáng)調(diào)了道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿、適應(yīng)中國(guó)和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。文章思辨的指出，一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。同時(shí)要注意，不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。
要用發(fā)展的眼光看問題!文章明確指出，馬克思主義必定隨著時(shí)代、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展，不可能一成不變，社會(huì)主義從來都是在開拓中前進(jìn)的。
文章合為時(shí)而著!這篇文章的重要性不僅在于其權(quán)威，更在于其為奔馳在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上的人們排除了眼障和疑惑、指明了方向，還告訴了我們選擇什么樣的道路?這條路要怎么走?黨員應(yīng)該做什么?什么是要揚(yáng)棄的?解除疑惑的同時(shí)，透過此文帶給我們充足的信心和勇氣，我們的步伐才能穩(wěn)健而堅(jiān)實(shí)。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇六
作風(fēng)建設(shè)關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨和人民的事業(yè)能否有序推進(jìn)，也關(guān)系到中國(guó)夢(mèng)能否如期實(shí)現(xiàn)。無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月還是在改革開放的新時(shí)代，作風(fēng)建設(shè)都是我們黨不斷從勝利走向勝利的法寶，改革開放四十年來之所以能取得如此舉世矚目的成就，也離不開扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。在作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)中，形式主義、官僚主義對(duì)作風(fēng)建設(shè)造成了極大危害，阻礙了黨的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)程，損害了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，必須把整治形式主義作為深化作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。整治形式主義、官僚主義，首先要要在精準(zhǔn)上下功夫。形式主義、官僚主義往往比享樂主義、奢靡之風(fēng)難分辨、難定性。要聚焦突出問題，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清形式主義、官僚主義在不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)，把握共性、突出個(gè)性，強(qiáng)化“靶向治療”。要堅(jiān)持實(shí)事求是，一是一、二是二，精準(zhǔn)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題，精準(zhǔn)量紀(jì)執(zhí)紀(jì)，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。在整治形式主義、官僚主義過程中，要堅(jiān)持走群眾路線，深入基層察實(shí)情尋實(shí)策，面對(duì)群眾聽真話找問題，整治效果最終由人民群眾來評(píng)判。整治形式主義、官僚主義要堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵。要緊盯用形式主義、官僚主義對(duì)待中央決策部署的行為，特別是集中整治工作要與正在開展的專項(xiàng)治理扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題工作、污染防治和環(huán)保問責(zé)工作、民生領(lǐng)域相關(guān)工作、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)等重要專項(xiàng)工作相結(jié)合。整治形式主義、官僚主義，關(guān)鍵是落實(shí)好各級(jí)黨委要履行主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)委要履行監(jiān)督責(zé)任，做到“兩個(gè)責(zé)任”一起抓，“兩個(gè)輪子”同步轉(zhuǎn)，對(duì)愛惜羽毛、回避問題、整改不力，“走過場(chǎng)”“做虛功”等以形式主義整治形式主義的行為及時(shí)糾正，造成不良后果的要予以問責(zé)。整治形式主義、官僚主義還在路上。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事”“我們不舒服一點(diǎn)、不自在一點(diǎn)，老百姓的舒服度就好一點(diǎn)、滿意度就高一點(diǎn)，對(duì)我們的感覺就好一點(diǎn)?！备骷?jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要克服“差不多了”“可以歇一歇了”的想法，增強(qiáng)經(jīng)常性對(duì)照檢查的承受力，養(yǎng)成在監(jiān)督下工作的習(xí)慣，提振敢于自我革命的精神，在整治形式主義、官僚主義上下更大功夫，為全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期網(wǎng)上主題團(tuán)課心得體會(huì)5
調(diào)查研究，是我黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，要求“調(diào)研工作要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下功夫，力戒搞形式、走過場(chǎng)，不能給基層增加負(fù)擔(dān)。”調(diào)查研究是解決問題、推動(dòng)工作的一項(xiàng)途徑和方法。搞好調(diào)查研究，必須在求真務(wù)實(shí)上下足功夫、做足文章，推動(dòng)問題解決。
眼下，脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入沖刺期，剩余的貧困人口將在今年實(shí)現(xiàn)全部脫貧，貧困人口數(shù)量一天天在減少，群眾生活在一天天提高，離實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)又近了一步。但是，今年全國(guó)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)上升，再加上受到疫情影響，完成好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)的難度更大、任務(wù)更艱巨，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的時(shí)間更為緊迫、任務(wù)更為艱巨、難度明顯增加，更加需要以優(yōu)良作風(fēng)狠抓工作落實(shí)。筆者認(rèn)為，祛除形式主義官僚主義等不正之風(fēng)，求真務(wù)實(shí)搞好調(diào)查研究，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要念好“真、實(shí)、效”三字訣，緊盯問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、緊盯問題，大興調(diào)查研究之風(fēng)，精準(zhǔn)施策、久久為功，才能如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，決勝全面建成小康。
求“真”，精準(zhǔn)查擺問題。開展調(diào)研，如果熱衷于走“經(jīng)典”路線、精挑細(xì)選調(diào)研對(duì)象、“精準(zhǔn)”打磨調(diào)研資料，就難以真正掌握基層的實(shí)際情況，難以看到實(shí)況、聽到真話，獲得真知灼見，找到解決問題的“鑰匙”。“人民好公仆”焦裕祿經(jīng)常不打招呼、不搞陪同，深入群眾開展調(diào)研，找到了治理“三害”的良方;“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”廖俊波在政和縣一上任，就開展了兩個(gè)月的實(shí)地調(diào)研，找準(zhǔn)并制定了政和發(fā)展新思路。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，明確調(diào)研是為了解決什么樣的問題，以問題為靶心開展調(diào)查，以問題為“磨心”研究路子和對(duì)策，防止出現(xiàn)“瞎子摸魚”的現(xiàn)象。要放下身段、深入群眾，輕車簡(jiǎn)從、不打招呼，通過真蹲真駐、真談?wù)嬖L、真察真究，查清癥結(jié)、點(diǎn)準(zhǔn)“穴位”，找到破解問題和矛盾的方法，明確努力方向和改進(jìn)措施。
求“實(shí)”，積極改進(jìn)作風(fēng)。調(diào)查研究是工作方法，是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動(dòng)工作的舉措。調(diào)查研究能不能取得實(shí)效，反映出態(tài)度、檢驗(yàn)著能力，更檢驗(yàn)著作風(fēng)。作風(fēng)實(shí)不實(shí)，調(diào)查研究的結(jié)果“兩重天”。如果把調(diào)查研究當(dāng)成一種形式、一項(xiàng)任務(wù)，甚至是額外負(fù)擔(dān)，在調(diào)研中“走過場(chǎng)”、看“風(fēng)景”，搞“蜻蜓點(diǎn)水”，為調(diào)研而調(diào)研，就會(huì)陷入形式主義的怪圈。開展調(diào)查研究，要摒棄“車輪”上轉(zhuǎn)、“盆景”中看等類似做法，根除擺“花架子”、患“虛浮癥”的作風(fēng)頑疾，真正放下架子走到群眾中，撲下身子走到矛盾和問題的前沿，拿出“一竿子插到底”的勁頭，拿出“打破砂鍋問到底”的耐心，發(fā)揚(yáng)“不解決問題不收工”的韌勁，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真向群眾討教，做到學(xué)習(xí)在基層、問政在基層、解困在基層，真正成為發(fā)現(xiàn)問題的“探究者”、破解難題的“有心人”。
求“效”，深入“解剖麻雀”。周恩來同志在《加強(qiáng)調(diào)查研究》的講話中談到，調(diào)查研究要堅(jiān)持毛澤東同志提的三條原則：從群眾中來，到群眾中去;集中起來，堅(jiān)持下去;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。這三條原則中的“堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤”，就是要在找準(zhǔn)問題、分析問題中做到求真務(wù)實(shí)，在解決問題上做到“解剖麻雀”，找準(zhǔn)解決問題的方法和舉措。調(diào)查研究，目的是發(fā)現(xiàn)問題，最終解決問題。要解決問題、推動(dòng)工作，就要認(rèn)真選取調(diào)研點(diǎn)、精心規(guī)劃調(diào)研圖，詳細(xì)制定和安排調(diào)研時(shí)間、調(diào)研形式、調(diào)研目標(biāo)、調(diào)研目標(biāo)等，科學(xué)、高效開展調(diào)查研究。要通過調(diào)研，把問題的根源摸準(zhǔn)，把問題的本質(zhì)弄清，把解決問題的思路和方法研究透徹，制定出行之有效解決問題、推動(dòng)工作的思路和辦法，把調(diào)查研究的成效在服務(wù)民生、推動(dòng)發(fā)展中檢驗(yàn)，落腳到服務(wù)群眾的滿意度上。
調(diào)查研究，實(shí)質(zhì)就是解決問題、推動(dòng)工作。贏取“雙場(chǎng)”作戰(zhàn)全面勝利，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，解決好工作中存在的問題顯得更為重要、更加緊迫。各級(jí)黨員干部就要念好調(diào)查研究的“真、實(shí)、效”三字訣，察實(shí)情、聽真話、取真經(jīng)，切實(shí)把黨的決策部署和各項(xiàng)工作的落地落實(shí)，不斷奠定謀事之基、拓寬成事之道。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇七
沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，對(duì)“著力提高調(diào)查研究實(shí)效”提出了要求。調(diào)查研究是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，意義重大，絕不僅僅是去基層走走看看、聽聽匯報(bào)那么簡(jiǎn)單。好的調(diào)查研究要用心用情，身入心至。要切實(shí)防止“木人探海式”調(diào)研、“刻舟求劍式”調(diào)研和“無腸國(guó)式”調(diào)研，著力提高調(diào)查研究的下沉力、思考力和轉(zhuǎn)化力。
謹(jǐn)防“木人探海式”調(diào)研，提升調(diào)研下沉力。寓言“木人探?！敝v的是，有個(gè)木人想要了解海的深淺，便在大海里游了一圈，上岸后他夸夸其談：“海就那么深，連我的膝蓋都沒有淹沒”。所謂涉淺水者得魚蝦、涉深水者得蛟龍，下沉到底是調(diào)研獲得真知的前提，如果淺嘗輒止、走馬觀花，就會(huì)像“木人探海”一樣，不但沒有沉到海底、探到深處，還會(huì)產(chǎn)生“海就那么深”的盲目樂觀，給決策工作帶來不利影響。提高調(diào)查研究的下沉力，要從行動(dòng)和觀念兩個(gè)方面發(fā)力。深厚的群眾感情是提高下沉力的關(guān)鍵，心有百姓，就不會(huì)作風(fēng)漂浮，就不會(huì)為了完成規(guī)定動(dòng)作，應(yīng)付了事、點(diǎn)到為止，就能放下架子、撲下身子，拜群眾為師，聽群眾心聲，謀發(fā)展良策，解群眾急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障，一心求真求深，就不會(huì)滿足于“經(jīng)典路線”和“精致盆景”，就能輕車簡(jiǎn)從、直撲現(xiàn)場(chǎng)，看到實(shí)情，聽到真話，摸準(zhǔn)規(guī)律。
謹(jǐn)防“刻舟求劍式”調(diào)研，提升調(diào)研思考力?！翱讨矍髣Α钡墓适?，講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江，船到江心，隨身攜帶的一把寶劍滑落江中，楚人在船上作了個(gè)記號(hào)，船到岸邊，他便從做記號(hào)的地方下船打撈?！翱讨矍髣Α钡淖龇@然是愚蠢的，注定要失敗的。錯(cuò)就錯(cuò)在不顧實(shí)際、預(yù)設(shè)立場(chǎng)。我們的工作中這樣的調(diào)研也有一些這樣的情況。他們以學(xué)習(xí)借鑒之名，把別人的調(diào)研報(bào)告、過去的調(diào)研報(bào)告、經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告當(dāng)成“舟”，并在相應(yīng)位置“刻”上記號(hào)，修修補(bǔ)補(bǔ)，妄圖以此“求”得當(dāng)前本地區(qū)的客觀規(guī)律之“劍”，這也是注定要失敗的。下沉是調(diào)研的第一步，思考是關(guān)鍵一步，心之官則思。搞調(diào)研不僅要“看在眼里”，更要“想在心里”。在調(diào)研中養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣，多問幾個(gè)為什么、怎么辦，提高想事情的自覺性，我們才能從紛繁復(fù)雜的調(diào)研對(duì)象中摸清規(guī)律、找到癥結(jié)，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。
謹(jǐn)防“無腸國(guó)式”調(diào)研，提升調(diào)研轉(zhuǎn)化力?！盁o腸國(guó)”的故事來自《山海經(jīng)》，說的是無腸國(guó)的人吃下去的食物，通常只經(jīng)過一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝，才能維持身體的正常需要。不經(jīng)過消化吸收的食物，很難完全轉(zhuǎn)化為身體活動(dòng)的能量。未經(jīng)過消化吸收的調(diào)研成果也是如此。于是少數(shù)單位反復(fù)“調(diào)研”，反復(fù)“下基層”，或者反復(fù)讓基層報(bào)材料，以“調(diào)研”的名義作秀，增加基層負(fù)擔(dān)。調(diào)研在精，不在多。調(diào)查研究要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，而不是“文本導(dǎo)向”。一份完善的調(diào)研報(bào)告不是調(diào)研的終點(diǎn)，不能調(diào)研報(bào)告寫好了之后就束之高閣，一切工作照舊。調(diào)研要堅(jiān)持從實(shí)際工作中來，到實(shí)際工作中去，把調(diào)研報(bào)告提出的意見建議在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，是檢驗(yàn)調(diào)研水平的的重要方面。只有不斷地通過研究問題，解決問題，把調(diào)研成效轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成效，我們的工作才會(huì)取得進(jìn)步。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇八
最近，我參加了一次主題團(tuán)課，課程主題是“健康飲食”。我深深地感受到，這一次課程對(duì)我的生活和思考方式產(chǎn)生了很大的影響。在這篇文章中，我將分享我在第一期主題團(tuán)課中的收獲和體會(huì)。
第二段：課前準(zhǔn)備
在參加此次課程之前，我為了做好準(zhǔn)備，瀏覽了相關(guān)的資料和書籍，了解了飲食對(duì)身體作用和食品的營(yíng)養(yǎng)成分。通過學(xué)習(xí)和研究，我認(rèn)識(shí)到每種食物都有其獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)成分和作用；合理地選擇食物并控制攝入量可以維持身體的平衡和正常運(yùn)作，避免肥胖、心血管等疾病。這些準(zhǔn)備工作讓我在上課時(shí)更容易理解和吸收知識(shí)。
第三段：課程內(nèi)容
課程開始后，主講導(dǎo)師介紹了健康飲食的重要性和與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的概念，如熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等。隨后，導(dǎo)師分析了當(dāng)今人們的飲食習(xí)慣，如高鹽、高糖和高脂肪等， 讓我們意識(shí)到了這些不良習(xí)慣對(duì)身體的危害性。導(dǎo)師還介紹了一些常見營(yíng)養(yǎng)飲食的概念，如素食、膳食纖維等，這些知識(shí)讓我重新審視和思考了自己的飲食結(jié)構(gòu)，并對(duì)我今后的飲食習(xí)慣產(chǎn)生了重要的指導(dǎo)作用。
第四段：課后總結(jié)
在這一次主題團(tuán)課結(jié)束后，我深深感受到課程對(duì)我的影響。我重新審視自己的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣，并努力改善；同時(shí), 我也學(xué)會(huì)了善于吸收營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，使自己更健康、更精力充沛。此外，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，可以一起交流、分享經(jīng)驗(yàn)，一起做到更健康的生活。我在課后總結(jié)時(shí)也深刻意識(shí)到，要繼續(xù)學(xué)習(xí)深化知識(shí)，不斷消化、吸收、更新知識(shí)，使自己更為精進(jìn)。
第五段：結(jié)語
通過這一次主題團(tuán)課程，我從中獲得了許多收獲和成果。我意識(shí)到，健康飲食是關(guān)乎我們健康生活的基本保障。我必須認(rèn)真對(duì)待，不斷學(xué)習(xí)，用理性的思考、自律的行為，健康的食物選擇，方能真正的做到身心健康。我相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和技巧，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能更好的幫助我更健康、美好、幸福的生活。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇九
入團(tuán)第一期團(tuán)課，是一個(gè)新時(shí)期的開始，也是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。在團(tuán)課中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)組織對(duì)于青少年成長(zhǎng)的重要意義，也收獲了很多心理上的啟示和自我認(rèn)識(shí)的提升。在這篇文章中，我將分享我的團(tuán)課心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第二段：對(duì)于團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
團(tuán)組織是指導(dǎo)青少年成長(zhǎng)的重要力量，而我們?nèi)雸F(tuán)的目的就是為了更好地融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)做人做事的能力，同時(shí)也能夠積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。在團(tuán)課中，我深刻認(rèn)識(shí)到加入團(tuán)組織對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的幫助，同時(shí)也領(lǐng)悟到了青少年必須勇于擔(dān)當(dāng)，要有為國(guó)家、為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。
第三段：團(tuán)課中的心理啟示
在團(tuán)課中，我們也進(jìn)行了心理訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)心理的實(shí)用知識(shí)，如如何調(diào)節(jié)自己的情緒，如何與人溝通等。這些知識(shí)在日常生活中都極其實(shí)用，可以幫助我們更好地處理自己的情緒和與人交流，提高自己的社交能力。
第四段：團(tuán)課對(duì)于個(gè)人認(rèn)知的提升
團(tuán)課讓我對(duì)自己的認(rèn)知有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也促進(jìn)了我對(duì)周圍事物的思考。我明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處，同時(shí)也能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己的人生目標(biāo)，為此也開始制定了自己的人生規(guī)劃。在團(tuán)組織中，我們不僅能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，也能夠與 other 人共同探討問題，增進(jìn)對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)和見解。
第五段：總結(jié)
入團(tuán)第一期團(tuán)課讓我收獲了很多，也讓我意識(shí)到了如何在團(tuán)組織中做出自己的貢獻(xiàn)。通過團(tuán)課，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織對(duì)于我們青少年成長(zhǎng)的重要意義，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒和與人溝通。同時(shí)，我也明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)和目標(biāo)，為此開始制定自己的人生規(guī)劃。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能夠在團(tuán)組織和社會(huì)中做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(下文簡(jiǎn)稱《通知》)?！锻ㄖ返挠“l(fā)，一方面是持續(xù)鞏固“基層減負(fù)年”的重大安排部署，另一方面表明解決困擾基層的形式主義問題永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)?！笨梢哉f，形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續(xù)解決困擾基層的形式主義，既要重拳絕“源”，大力整治官僚主義帶來的形式主義;又要謹(jǐn)防有的地方把基層“減負(fù)”等同“減責(zé)任”“減擔(dān)當(dāng)”“減實(shí)干”。持續(xù)為基層減負(fù)、力克形式主義，必然要求各級(jí)黨組織要切實(shí)扛牢責(zé)任，挖“根”治“病”，賦能增效;廣大黨員干部要提高政治站位，堅(jiān)決杜絕官僚主義和形式主義，實(shí)干真抓、細(xì)照篤行，做“實(shí)干家”“行動(dòng)派”。
“上面千條線，下面一根針。”基層工作千頭萬緒，基層環(huán)境復(fù)雜多變。面對(duì)服務(wù)群眾、一線攻堅(jiān)、督查調(diào)研、考核考評(píng)、辦會(huì)辦文等工作，基層干部要把每一項(xiàng)工作都抓好抓出彩，既考量基層干部能力，又考量基層干部的耐力，更考量基層干部的定力。同時(shí)加之基層工作隨意性，一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔(dān)多活”等現(xiàn)象，既加重了基層干部負(fù)擔(dān)，又影響基層工作開展的效果。因此，必須持續(xù)解決困擾基層的形式主義，切實(shí)給基層減負(fù)“賦能”，持續(xù)為基層干部干事創(chuàng)業(yè)“解套松綁”，提高抓工作的創(chuàng)造性和積極性。
可見，持續(xù)為基層減負(fù)要著力把落腳點(diǎn)放在基層干部輕裝上陣、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性上，持續(xù)在真減負(fù)、減真負(fù)上見真章，不唱“空城計(jì)”、不玩“擦邊球”，不折不扣落實(shí)好《通知》要求，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)“原味”工作環(huán)境。同時(shí)不斷加強(qiáng)基層制度建設(shè)，著力解決基層“權(quán)責(zé)利不對(duì)等”“事多人少”“處處重留痕”等問題，提高基層干部待遇報(bào)酬，健全基層干部獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造基層留人育才的良好環(huán)境，打通基層減負(fù)“中梗阻”，暢通基層干事創(chuàng)業(yè)的“連心橋”，讓“形式主義”無生存之地，使基層干部“輕裝上陣”，真心扎根基層、真情服務(wù)群眾，不斷在基層一線建新功、創(chuàng)新業(yè)。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十一
近年來，跟隨健身熱潮，團(tuán)課越來越受歡迎。為了增加與隊(duì)友之間的互動(dòng)、提升鍛煉時(shí)的樂趣及效果，筆者參加了近期開設(shè)的一期主題團(tuán)課。在這篇文章中，筆者將分享自己的體會(huì)和感受。
第二段：課程介紹
此次主題團(tuán)課為拳擊健身課，共計(jì)40分鐘。課程時(shí)間分為 Warm-Up（10分鐘）、Round1（10分鐘）、Round2（10分鐘）、Round3（10分鐘），最后是 Cool-Down 的拉伸環(huán)節(jié)。在 Warm-Up 部分，教練會(huì)指導(dǎo)大家進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，如高抬腿、俯臥撐等，為后面的拳擊動(dòng)作打好基礎(chǔ)。在 Round1、Round2、Round3 中，教練將教授基本的拳擊姿勢(shì)及拳法、步法。每一輪結(jié)束后，有1分鐘的休息時(shí)間，讓大家調(diào)整呼吸，備戰(zhàn)下一輪。在 Cool-Down 環(huán)節(jié)中，教練會(huì)為大家設(shè)計(jì)一些能放松身體并促進(jìn)恢復(fù)的拉伸動(dòng)作。
第三段：體驗(yàn)感受
在這場(chǎng)團(tuán)課中，我感受到了許多方面的好處。首先是鍛煉熱情被點(diǎn)燃了?？粗車耐瑢W(xué)熱情高漲，教練的指導(dǎo)也十分專業(yè)，使我充滿了干勁，不斷嘗試更多拳擊技巧。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)之中，大家共同練習(xí)、互相幫助，感覺溫馨而又鼓舞人心。其次是熱身、拉伸環(huán)節(jié)的重要性被深深印刻。在這節(jié)課中，強(qiáng)化了我對(duì)于適當(dāng)?shù)臒嵘砗屠斓恼J(rèn)知，也明白了安全性有多么重要。最后，我的身體明顯得到了鍛煉。拳擊動(dòng)作鍛煉全身肌肉，深度燃脂，也讓我感受到自己的身體能力提升。
第四段：教練與同學(xué)
在課程中，教練是一個(gè)至關(guān)重要的角色。此次教練是來自一家知名健身中心的職業(yè)拳擊教練，他對(duì)于拳擊健身非常有經(jīng)驗(yàn)。在課程中，教練很注重同學(xué)們的細(xì)節(jié)，提醒不當(dāng)?shù)膭?dòng)作、呼吸和姿態(tài)。他有耐心地回答大家發(fā)出的問題，并及時(shí)給出相應(yīng)的建議。團(tuán)隊(duì)之間的交流也很重要，尤其是當(dāng)我們需要休息時(shí)。我們彼此給予鼓勵(lì)，沒有人會(huì)孤立無援。教練和同學(xué)之間的默契配合，讓我對(duì)這個(gè)團(tuán)體充滿信心和歸屬感。
第五段：總結(jié)
通過這場(chǎng)主題團(tuán)課的參與，我們對(duì)拳擊健身有了更加深刻的了解。結(jié)合適當(dāng)?shù)淖藙?shì)和呼吸，拳擊操的運(yùn)動(dòng)非常容易上手和實(shí)用。而團(tuán)課的形式可以讓我們享受到來自教練和隊(duì)友的支持，獲得更多的鍛煉時(shí)結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。在隨后的健身旅程中，我一定會(huì)繼續(xù)參加各種類型的團(tuán)課，加強(qiáng)自己的身體和心理實(shí)力。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了初中團(tuán)課的第一講。在課堂上，講師為我們講述了關(guān)于價(jià)值觀的話題，引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值。經(jīng)過這次課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多心得體會(huì)，下面將與讀者分享。
第一段，談?wù)劤踔袌F(tuán)課的價(jià)值。
初中團(tuán)課是指由學(xué)校組織的，由團(tuán)體成員共同參與、共同學(xué)習(xí)、共同實(shí)踐的一種課程形式。團(tuán)課以提升青少年的綜合素質(zhì)為己任，是一種非常有意義的課程。通過這樣的形式，可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神、交際能力以及思辨能力等方面的素質(zhì)。此外，初中團(tuán)課還能促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體凝聚力，營(yíng)造良好的校園氛圍。
第二段，講述團(tuán)課內(nèi)容。
本次團(tuán)課的主題是關(guān)于價(jià)值觀的探討。在課堂上，講師通過提問、互動(dòng)等多種方式，引導(dǎo)我們思考人生中的價(jià)值觀，例如友情、愛情、事業(yè)、人生的意義等等。同時(shí)，講師還為我們解讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品和電影，這些作品涉及到了關(guān)于人生的許多深刻的思考。在這樣的講解下，同學(xué)們的思維被打開，引導(dǎo)我們思考人生的價(jià)值。
第三段，談?wù)勈斋@和感想。
本次團(tuán)課讓我受益匪淺。通過思考人生的價(jià)值，我重新思考了自己的生活方式以及對(duì)未來的期許。同時(shí)，在課堂上，同學(xué)之間發(fā)表的不同的觀點(diǎn)，也讓我受益良多，學(xué)會(huì)了更好地理解與尊重他人的想法。此外，通過學(xué)習(xí)經(jīng)典作品，我更加了解人生的種種，人生充滿了挫折與坎坷，但苦盡甘來的精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第四段，指出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的意義。
在本次課程中，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)無疑是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在講師的引導(dǎo)下，同學(xué)們通過課堂互動(dòng)、小組討論等多種方式，展開了一場(chǎng)思維的激蕩，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這樣的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們更加深入地思考人生的意義和價(jià)值，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通。
第五段，總結(jié)課程經(jīng)驗(yàn)。
作為一次非常有意義的課程，初中團(tuán)課的第一講讓我深刻認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值觀，幫助我追求更加美好的未來。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了如何更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)，更加愿意與他人分享自己的心得體會(huì)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終遵循正確的價(jià)值觀，秉持著高尚的品德和真誠(chéng)的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，追求更加優(yōu)秀的自己！
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)新手，踏進(jìn)健身房的大門時(shí)，充滿了期待與不安。第一次在團(tuán)課時(shí)，更是感到興奮又略帶緊張。但最終的感覺卻是驚喜與滿足。下面我將分享我第一次團(tuán)課的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備
在普拉提團(tuán)課開始前，我的教練進(jìn)行了前期準(zhǔn)備，介紹了普拉提的基本知識(shí)和動(dòng)作要點(diǎn)。她還提示我們注意姿勢(shì)，呼吸和肌肉的參與度。這些詳情為接下來的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并使我能夠更好地參與課程。
第三段：課程體驗(yàn)
普拉提團(tuán)課中，每個(gè)動(dòng)作都需要集中注意力，并配以正確的呼吸方式。當(dāng)我們同時(shí)完成許多像腰部扭轉(zhuǎn)和伸展這樣的練習(xí)時(shí)，我身體的柔韌性得到了提升，肌肉也受到了訓(xùn)練。當(dāng)課程進(jìn)入拉伸時(shí)，身體的放松感設(shè)計(jì)得讓我感覺猶如在享受一個(gè)懶洋洋的按摩一樣。
第四段：課程收獲
團(tuán)課提供了許多優(yōu)勢(shì)，其中之一是與他人互動(dòng)。我們都是來自不同背景和健身水平的人，但在普拉提團(tuán)課上，我們成為了一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。我們互相鼓勵(lì)，分享著成功的感覺，并且共同努力完成了整個(gè)課程。我們也從彼此身上學(xué)到了許多東西；可能是一種新的動(dòng)作，也有可能是一個(gè)健身技巧或兩個(gè)或多個(gè)有效的拉伸方法。這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神大大鼓舞了我，使我無窮的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
總體來說，第一次團(tuán)課讓我感受到了很多，不僅僅是練習(xí)身體的感覺，還有那種被取代的感覺。在我這個(gè)健身新手的一次高效團(tuán)課后，我感覺更有動(dòng)力和信心向健身目標(biāo)推進(jìn)。我已經(jīng)在預(yù)定下一次課程了，并且已經(jīng)向我的朋友推薦這種健身課程的優(yōu)勢(shì)了。我期待著進(jìn)一步加入到健身世界，為我的普拉提課程贏得更多的感受。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十四
第一次參加團(tuán)課是一種全新的體驗(yàn)，對(duì)于我這樣一位初學(xué)者來說更是如此。不僅是因?yàn)槲胰狈﹀憻捊?jīng)驗(yàn)，更因?yàn)槲液苌倥c他人一起訓(xùn)練。因此，我充滿了希望、興奮和緊張。這篇文章將分享我在第一次團(tuán)課中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)課的益處
參加團(tuán)課有很多益處。首先，與他人一起練習(xí)可以幫助你更好地理解運(yùn)動(dòng)動(dòng)作和技術(shù)。在我的第一次團(tuán)課中，我看到教練演示了一些我之前從未見過的動(dòng)作。不僅如此，我還能清楚地看到其他參與者如何做出這些動(dòng)作，這讓我更好地理解了技術(shù)動(dòng)作的要領(lǐng)。此外，團(tuán)課可以提供一種鼓勵(lì)的環(huán)境。當(dāng)你疲憊困倦時(shí)，周圍的人的支持可以幫助你堅(jiān)持下去。
第三段：個(gè)人挑戰(zhàn)
盡管團(tuán)課提供了一些支持，但每個(gè)人的身體狀況和體能差異很大，因此每個(gè)人的體驗(yàn)也有所不同。對(duì)于我來說，這是個(gè)人挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我可以在團(tuán)體環(huán)境中挑戰(zhàn)自我，也可以感受到在這樣一個(gè)環(huán)境中更進(jìn)一步的充實(shí)感。當(dāng)然，這并不容易，但正是這種挑戰(zhàn)和成就感讓我想再試一次。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)課的關(guān)鍵部分，也是我最吸引的部分。訓(xùn)練過程中，有很多協(xié)作的機(jī)會(huì)，可以在同志間協(xié)作完成一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)任務(wù)。對(duì)我來說，對(duì)半吊館是其中一個(gè)需要合作完成的任務(wù)。雖然這個(gè)任務(wù)需要相互合作，但它是我最享受的部分之一，并為我的鍛煉增加了趣味性。
第五段：總結(jié)
第一次團(tuán)課的經(jīng)歷真是令人興奮，鼓舞人心。我學(xué)到了一些關(guān)于鍛煉和團(tuán)隊(duì)合作的新技巧，而且對(duì)團(tuán)課的理解也加深了。我相信團(tuán)課不僅僅可以幫助我提高自己的體能，更可以探索推廣各種鍛煉方式。我期待不久的將來，再次加入那個(gè)充滿活力和動(dòng)力的體育學(xué)分課堂，并繼續(xù)我的個(gè)人挑戰(zhàn)!
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
在人生的道路上，我們一直在學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步。而作為大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。因此，在大學(xué)的第一堂團(tuán)課上，我懷著期待和激動(dòng)的心情參加了這次團(tuán)體活動(dòng)。通過這次團(tuán)課，我不僅感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己在集體中的角色和責(zé)任。
第二段：團(tuán)課的目的與內(nèi)容（300字）
團(tuán)課的目的是讓大家更好地了解彼此，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為各自專業(yè)的課程奠定基礎(chǔ)。我們首先進(jìn)行了自我介紹，然后進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作游戲，最后進(jìn)行了集體討論。通過這些活動(dòng)，使我們逐漸熟悉彼此，建立了初步的信任。在游戲中，我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一起解決問題，互相幫助，不斷調(diào)整角色和策略。最后，在討論中，我們一起分享了自己的感受和困惑，共同尋求解決辦法，形成了良好的交流氛圍。
第三段：團(tuán)課體會(huì)與感悟（400字）
通過這次團(tuán)課，我深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。在游戲過程中，我體會(huì)到了集體的智慧和力量，意識(shí)到每個(gè)人的角色和責(zé)任都是不可或缺的。只有大家團(tuán)結(jié)合作，相互信任，才能最終達(dá)到共同的目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處。在游戲中，我過于專注于自己的任務(wù)，忽略了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這使得我們?cè)谟螒蛑邢鄬?duì)較慢，不能迅速解決問題。通過團(tuán)隊(duì)討論，我認(rèn)識(shí)到了問題的根源，并反思自己應(yīng)該如何提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：團(tuán)課的啟示與價(jià)值（200字）
團(tuán)課不僅僅是一堂課程，更是一種對(duì)我們的人格和素質(zhì)的培養(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)注他人，傾聽他人的聲音，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)自己的溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中，我們要學(xué)會(huì)合理分工，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，形成互補(bǔ)互助的合作關(guān)系。同時(shí)，團(tuán)課也增強(qiáng)了我們的自信心和責(zé)任感，使我們更加堅(jiān)定地為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。
第五段：總結(jié)與展望（100字）
通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于個(gè)人和集體的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，并努力發(fā)揮自己的作用，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待未來的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，希望通過不斷的實(shí)踐和鍛煉，不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十六
主題團(tuán)課是指在健身房或者其他體育場(chǎng)所開設(shè)的一種以特定主題為中心的團(tuán)體健身活動(dòng)。本文將介紹我參加的主題團(tuán)課第一課的心得體會(huì)。這個(gè)主題課程的主題是有氧健身操。作為初次體驗(yàn)主題團(tuán)課的我，對(duì)這個(gè)課程充滿了期待。在練習(xí)的過程中，我收獲了很多，并對(duì)主題團(tuán)課產(chǎn)生了更深的體會(huì)。
第二段：描述主題團(tuán)課第一課
主題團(tuán)課第一課的時(shí)間安排在晚上七點(diǎn)，健身房里整潔明亮，課程開始前我感到一絲緊張和好奇。隨著教練的指導(dǎo)，我們首先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，這有助于預(yù)防受傷并為接下來的激烈鍛煉做好準(zhǔn)備。接著，教練向我們展示了幾個(gè)基本的有氧健身操動(dòng)作，并逐漸增加了難度。整個(gè)課程的時(shí)間不長(zhǎng)，但動(dòng)作緊湊有力，讓我感到身體得到了極大的鍛煉。
第三段：關(guān)于主題團(tuán)課的體會(huì)
在參加主題團(tuán)課第一課的過程中，我對(duì)團(tuán)課的優(yōu)點(diǎn)有了更深的理解。首先，主題團(tuán)課能夠集中精力進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練，而不是像普通健身房那樣自己來安排每個(gè)動(dòng)作。其次，團(tuán)課可以提供專業(yè)的教練指導(dǎo)，幫助我們糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作姿勢(shì)，確保我們的鍛煉方式正確有效。另外，與其他參與團(tuán)課的人一起鍛煉，也能增加交流和互動(dòng)，讓我們感到更有動(dòng)力和樂趣。
第四段：主題團(tuán)課的益處
參加主題團(tuán)課第一課給我?guī)砹撕芏嘁嫣?。首先，通過有氧健身操的鍛煉，我感到身體變得更加靈活，體力也有明顯的提升。其次，這種全身性的運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了肌肉，還提高了心肺功能。我發(fā)現(xiàn)自己的呼吸更加順暢，體力消耗也減少了。此外，主題團(tuán)課也提供了良好的心理放松和釋放壓力的機(jī)會(huì)，每天的工作學(xué)習(xí)之后參加主題團(tuán)課，讓我覺得煥然一新。
第五段：總結(jié)
通過參加主題團(tuán)課第一課，我對(duì)主題團(tuán)課有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。主題團(tuán)課不僅能夠讓我們獲得系統(tǒng)的訓(xùn)練，還能提供專業(yè)的指導(dǎo)，增加互動(dòng)和樂趣。參加這樣的課程，我們不僅可以鍛煉身體，提高體能，還可以放松心情，釋放壓力。我相信，在今后的日子里，主題團(tuán)課將成為我保持健康和活力的首選。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十七
作為一個(gè)剛剛步入大學(xué)的新生，我參加了第一次團(tuán)課活動(dòng)，心中充滿了期待和好奇。團(tuán)課作為一種集體性質(zhì)的課程，帶給我了一種與個(gè)體課程不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。接下來我將分享我的體會(huì)和感受。
第二段：體驗(yàn)收獲
參加團(tuán)課的第一天，我和其他同學(xué)一起站在教室前，聽著團(tuán)課老師的號(hào)令，我們整齊地列隊(duì)進(jìn)入教室。雖然我之前并不擅長(zhǎng)與陌生人互動(dòng)，但是團(tuán)課的氛圍讓我不自覺地放松下來。在講座中，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲和小組討論，通過直接的互動(dòng)方式，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還與其他同學(xué)建立了良好的關(guān)系。這讓我體驗(yàn)到團(tuán)課真正意義上的“團(tuán)隊(duì)合作”。
第三段：團(tuán)課與傳統(tǒng)課程的對(duì)比
相比于傳統(tǒng)課程，團(tuán)課更加注重集體性和合作精神。在傳統(tǒng)課程中，老師通常是主導(dǎo)者，學(xué)生只需被動(dòng)接收知識(shí)。而團(tuán)課中，學(xué)生被賦予了更多的自主權(quán)和表達(dá)機(jī)會(huì)。我們可以分組進(jìn)行討論，每個(gè)小組成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。這種交流和互動(dòng)，讓我更深入地理解了課程內(nèi)容，并從不同角度思考問題。與此同時(shí)，團(tuán)課中注重的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也成為學(xué)生必備的軟實(shí)力。
第四段：反思與改進(jìn)
盡管團(tuán)課給我?guī)砹嗽S多正面的體驗(yàn)和效果，但是我也注意到一些需要改進(jìn)的地方。在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)別同學(xué)可能會(huì)沉默不語，參與度較低。這可能主要是由于沉默同學(xué)的內(nèi)向性格或者對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的不熟悉所導(dǎo)致。為了更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我認(rèn)為老師在課前應(yīng)該給予更充分的引導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助學(xué)生克服團(tuán)隊(duì)合作的困難，讓每個(gè)學(xué)生都能充分參與進(jìn)來。
第五段：總結(jié)與展望
通過第一次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身在團(tuán)隊(duì)中的不足之處。我決定積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，主動(dòng)與其他同學(xué)進(jìn)行溝通，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也期待未來團(tuán)課中能有更多的創(chuàng)新和改進(jìn)，使其能更好地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的平臺(tái)。
總而言之，第一次團(tuán)課對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用。團(tuán)課不僅僅是一堂課程，更是一種交流和合作的平臺(tái)，幫助我們建立自信，培養(yǎng)交往能力。我相信，在未來的大學(xué)生活中，團(tuán)課將成為我成長(zhǎng)道路上的重要一站。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十八
作為一名新生，我很榮幸能參加學(xué)校為期兩周的開學(xué)第一期，這是我人生中極為重要和難忘的之一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且結(jié)交了一些志同道合的朋友。下面，就我個(gè)人的體會(huì)和感悟，結(jié)合具體的活動(dòng)，來向大家分享這次難忘的經(jīng)歷。
第一段：認(rèn)識(shí)自己
在開學(xué)第一期中的第一天，我們參加了一場(chǎng)“認(rèn)識(shí)自己”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)游戲，通過它，我們可以更加了解自己的性格、能力、愛好等不同的方面。這個(gè)游戲啟示我要勇于認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的不足，同時(shí)也要用自己的優(yōu)點(diǎn)去克服困難。此外，這個(gè)游戲也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)利用大家的不同長(zhǎng)處來達(dá)成目標(biāo)，可以取得非凡的成就。
第二段：溝通交流
在開學(xué)第一期中，我們還參加了不少關(guān)于溝通交流的活動(dòng)。人生需要和別人交流，這樣才能尋找到最適合自己的道路。我們參加的這些活動(dòng)，通過游戲和討論等不同的方式，讓我們認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性。在此過程中，我學(xué)到了如何迅速地建立良好的溝通關(guān)系，并且也學(xué)到了如何更好地理解別人的想法和需求。通過這些活動(dòng)，我感到我在溝通交流方面得到了巨大的提高。
第三段：協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)
除了個(gè)人能力之外，我們?cè)趯W(xué)校里還需要學(xué)會(huì)如何與他人協(xié)作，以及如何領(lǐng)導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)。在開學(xué)第一期中，我們參加了以團(tuán)隊(duì)為單位開展的許多活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了如何快速建立互信，有效分配任務(wù)，以及靈活適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境等不同的技能。在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，我們還學(xué)會(huì)了如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。我們認(rèn)識(shí)到，一位好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，還要有良好的溝通能力，以及善于發(fā)現(xiàn)和利用團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：秩序與合作
開學(xué)第一期中的活動(dòng)非常繁忙，但是我們的每一位志愿者都能夠很好地維持秩序和安全。即使是在條件有限的情況下，我們也能夠合作愉快地完成所有活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我看到了大家的團(tuán)隊(duì)精神和信任，因?yàn)榇蠹叶家詧F(tuán)隊(duì)的利益為重。雖然我們是以小組為單位，但是每一個(gè)小組都以整個(gè)團(tuán)隊(duì)為重，我們相互幫助，才讓我們的兩周活動(dòng)順利地完成了。
第五段：激勵(lì)與行動(dòng)
最后，我想說的是，開學(xué)第一期給我們每個(gè)人帶來了很多的激勵(lì)和啟示。在這次活動(dòng)中，我們感受到了無限的能量和動(dòng)力，它們會(huì)激勵(lì)我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中，始終朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)然，光有激勵(lì)還不夠，我們必須要將這些激勵(lì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)如何規(guī)劃自己的時(shí)間，如何制定明確的目標(biāo)，如何堅(jiān)持自己的努力，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，在開學(xué)第一期中，我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還結(jié)交了許多好朋友。這個(gè)活動(dòng)不僅幫助我們更好地了解自己，還讓我們學(xué)會(huì)了協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)、溝通交流、秩序與合作等各種不同的技能。最重要的是，這次活動(dòng)激勵(lì)了我們?nèi)σ愿?，?yán)格要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。我相信，在不久的將來，我們會(huì)用自己的努力和汗水，來回報(bào)這次難忘的經(jīng)歷。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇十九
作為一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我常常參加各種各樣的團(tuán)體課程來增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高自己的運(yùn)動(dòng)水平。最近，我參加了一門名為“團(tuán)課心得體會(huì)第一課”的課程，這是我參加的第一堂課。通過這堂課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)于團(tuán)課的好處有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：身心提升的知識(shí)
這堂團(tuán)課的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了豐富的知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技巧。首先，教練向我們介紹了不同運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的影響，包括有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練等。他解釋了這些不同的運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體的不同益處，比如有氧運(yùn)動(dòng)可以提高心肺功能，力量訓(xùn)練可以增強(qiáng)肌肉力量，靈活性訓(xùn)練可以提高關(guān)節(jié)靈活性。其次，教練還向我們傳授了一些運(yùn)動(dòng)技巧，比如正確的姿勢(shì)和動(dòng)作，呼吸方法等。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我更加了解不同運(yùn)動(dòng)的好處，并能夠更加科學(xué)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和鍛煉。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在這門課上，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作是指?jìng)€(gè)體參與團(tuán)體活動(dòng)時(shí)所呈現(xiàn)出來的一種行為表現(xiàn)。在訓(xùn)練過程中，我們需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量來鼓勵(lì)和支持彼此。團(tuán)隊(duì)合作可以增強(qiáng)隊(duì)員之間的凝聚力和信任感，通過相互合作和協(xié)調(diào)，我們能夠更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。在課堂上，我與其他隊(duì)員配合默契，鼓勵(lì)對(duì)方，互相幫助，共同進(jìn)步。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我不僅在團(tuán)隊(duì)中取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：克服困難與挑戰(zhàn)
參加團(tuán)隊(duì)課程不僅要求我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中配合默契，還需要我們克服困難和面對(duì)挑戰(zhàn)。訓(xùn)練中，教練經(jīng)常給我們制定一些有一定難度的訓(xùn)練計(jì)劃，以提高我們的挑戰(zhàn)能力和進(jìn)步空間。在完成這些訓(xùn)練計(jì)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，比如身體疲勞、心理上的壓力等。然而，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。每次面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去，不放棄，這也使我在生活中的困難面前更加勇敢和堅(jiān)定。
第五段：心境的改變與體驗(yàn)
通過參加這堂團(tuán)體課程，我不僅學(xué)到了很多的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技巧，還體驗(yàn)到了與眾多同樣熱愛運(yùn)動(dòng)的人們一起努力的激情。在課程的過程中，我看到了每個(gè)人不斷突破自己的極限，不斷進(jìn)步的過程。這種積極向上的心境也潛移默化地影響著我。我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也更加享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和滿足感。
通過這門團(tuán)體課程，我對(duì)于團(tuán)體課程有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。團(tuán)體課程不僅提供了一種鍛煉身體的方式，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、挑戰(zhàn)能力和心理素質(zhì)。同時(shí)，團(tuán)體課程也成為我與他人交流和互動(dòng)的平臺(tái)，讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我相信，在未來的團(tuán)體課程中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。運(yùn)動(dòng)改變了我的生活，而團(tuán)體課程則讓我的運(yùn)動(dòng)更加有意義和有趣。
團(tuán)課第一期心得體會(huì)篇二十
團(tuán)課心得體會(huì)第一課，給我留下了深刻的印象。這是我第一次參加團(tuán)課，前所未有的體驗(yàn)讓我感到興奮又期待。在這堂課上，我收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過參加團(tuán)課，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，并且從中學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。
在這堂團(tuán)課中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，每個(gè)人都扮演著不同的角色。沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成所有的任務(wù)，而是需要大家的共同努力。在這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有發(fā)揮出來，才能更好地協(xié)同合作。這次團(tuán)課讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，感受到了一起奮斗的快樂和收獲。
在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在團(tuán)課中，每個(gè)人都需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，而我在這方面還需要提高。我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)會(huì)退縮，不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這使得團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力受到了影響。我意識(shí)到，只有主動(dòng)參與，主動(dòng)付出，才能夠獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。所以，在之后的團(tuán)隊(duì)合作中，我會(huì)更加勇敢地站出來，為團(tuán)隊(duì)盡自己最大的努力。
在團(tuán)課中，我還學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要有足夠的能力和信心，還要能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)。在這次團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者付出了很大的努力，通過明確的目標(biāo)設(shè)定、清晰的任務(wù)分配和積極的激勵(lì)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)高度凝聚在一起，目標(biāo)明確，步伐堅(jiān)定。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向著目標(biāo)努力。
此外，團(tuán)課中的溝通技巧也給了我很大的啟迪。在團(tuán)隊(duì)合作中，人與人之間的溝通至關(guān)重要，它關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)。通過這次團(tuán)課，我了解到了溝通技巧的重要性，比如傾聽、表達(dá)和理解等技巧。只有通過良好的溝通，才能夠更好地和團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行互動(dòng)和合作。
通過這堂團(tuán)課，我收獲了很多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧的知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，并且激發(fā)了我提升自己的動(dòng)力。我會(huì)把這次團(tuán)課中的所學(xué)所感付諸實(shí)踐，在以后的團(tuán)隊(duì)合作中不斷完善自己，發(fā)揮出自己的潛力，為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。