方案的制定需要全面考慮各種因素，包括資源、時間和風(fēng)險等。方案的有效性需要考慮到不同人群、不同環(huán)境和不同需求的特點。如果你正在尋找關(guān)于方案的實用信息，以下是一些收集整理的范文，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?BR> 幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇一
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
：畢業(yè)班幼兒才藝展示
：7月x
：萬商城
：全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動背景音樂《恩典》
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班（打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12、結(jié)束音樂感恩的心
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
幼（女）：親愛的老師
幼（男）：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好！
幼（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼（女）：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
師：x小主持人名字），你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎？
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）
（上臺及上臺后隊形，要提前排練）
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇二
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的.養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
活動時間：20xx年6月20上午:9:00
活動地點：
活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
1、音響、麥克風(fēng)5個：
2、準(zhǔn)備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚
副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。
10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
1、帶足吸管，口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話：(主持人上場音樂)
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13、活動結(jié)束整理工作
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇三
再見了，親愛的幼兒園
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的酷愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日
xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
2.家長：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
當(dāng)天幼兒正常時間入園（上午8:00），在家吃早餐。
一、戶外部份——走紅毯（上午8:30開始）
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將預(yù)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完落后入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移最多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部份——畢業(yè)儀式（上午9:00開始）
1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入坐，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.儀式開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永久的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結(jié)束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級任務(wù)
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及留意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界 愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一位教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特點制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。
二、職員分工
1.現(xiàn)場總指揮：xx
2.文案撰寫、ppt制作：xx（包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫）
3.幼兒畢業(yè)證預(yù)備：xx
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx（制作底板），xx、xx（組織現(xiàn)場活動，移動展板）
5.律動領(lǐng)操：xx（選擇簡單律動，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，預(yù)備音樂）
6.儀式主持人：xx（預(yù)備禮服）
7.親子舞蹈：xx（預(yù)備音樂，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮）
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx（預(yù)備禮服，提早試一下音量）
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx（預(yù)備禮服）
10.教師代表詩朗誦：xx（組織集體排練，預(yù)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮）
11.現(xiàn)場音響：xx（匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。預(yù)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。）
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇四
美好的未來
1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。
2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的.理想。
2.相機(jī)
1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇五
我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動目標(biāo)：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
1、家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2、邀請書的制定、發(fā)放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3、畢業(yè)證書。
4、車輛的停放、秩序維護(hù)。
5、場地的整理。
1、舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置：展板的制作。
3、幼兒在園的生活ppt制作、展示。
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記。
5、活動當(dāng)天展板的維護(hù)。
1、活動時間：
2、活動地點：小學(xué)體育館
3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4、節(jié)目流程表及人員安排
（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備。
（2）節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日（大約7周時間）排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
（3）演出幼兒安排：x
（4）催場：x
（5）拉幕：x
（6）上下場指引：x
（7）音響：x
（8）攝像：拍照：x
（9）醫(yī)務(wù)應(yīng)急：x
（10）節(jié)目具體流程和人員安排。
1、教師開場舞：
《爵士舞》
2、園長致辭話筒一只
3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒
4、大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話筒一只
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6、小班舞蹈：
有愛就有天堂
7、大班成語：
亡羊補牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8、中班舞蹈：
我可喜歡你
9、大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10、畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言
11、大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階
12、大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒
13、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量
備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：
1、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2、所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤（沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下），后勤著白色工作服。
3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。
5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6、活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇六
設(shè)計意圖大班幼兒就要畢業(yè)了，他們心中對幼兒園充滿了無限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感，留下對幼兒園生活的美好回憶，我們開展了“我的畢業(yè)diy”主題活動，本次活動是對幼兒前期活動的一次梳理和分享。
活動目標(biāo)1.在分享與交流過程中，能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。
2.在小組活動中相互學(xué)習(xí)、共同合作，嘗試自主解決問題，獲得成功的體驗。
活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期制作的紀(jì)念冊《美好的回憶》。
2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有一定的小組活動經(jīng)驗。
活動過程一、集體分享交流活動進(jìn)程，激發(fā)幼兒參與活動的愿望師：請每組小代表分享一下你們的畢業(yè)diy進(jìn)展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹?BR> 1.紀(jì)念冊“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進(jìn)行了分類。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來)各組明確任務(wù)，開展制作活動1.各小組明確任務(wù)分工。
師：剛才工作組分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來就請各個小組按照你們的計劃繼續(xù)今天的工作。
2.各組自由開展制作、互動。
指導(dǎo)重點：教師觀察幼兒的活動過程，基于每組幼兒的需要和特點，適時幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。
師：你們是怎么做的?為什么要用這些方法?還有什么問題嗎?
(1)宣傳片組：能通過多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動。
師：你們都收集了哪些素材?是怎么運用這些素材的?
重點：幫助幼兒梳理、整理素材和運用這些素材的方法和過程。
(2)畫卷組：能自信地介紹自己的作品，表達(dá)自己的感受。
(3)紀(jì)念冊組：學(xué)會分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。
師：你們打算怎么做?最后每個人制作的部分如何銜接?
重點：抓住本組幼兒分工的特點和優(yōu)勢，幫助他們梳理和分析各自的收獲。
三、集體分享，梳理經(jīng)驗1.各組分享“我的畢業(yè)diy”。
師：經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備，讓我們共同來欣賞我們自己的作品吧!(請每個小組上前展示、分享)指導(dǎo)重點：鼓勵并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。
2.自主表達(dá)欣賞作品的感受和畢業(yè)的感受。
師：你們的畢業(yè)diy作品歷經(jīng)了三個多星期，老師為你們的堅持而驕傲，你們的作品真的很棒，寄托了你們的畢業(yè)心愿，寄托了你們對小朋友、老師和幼兒園的喜愛和留戀之情。希望你們能帶著這份感恩和不舍開始新的生活。
指導(dǎo)重點：鼓勵并支持幼兒間自由交流，分享各自的感受和建議。
活動延伸1.進(jìn)一步分享活動中的收獲，討論需要改進(jìn)的地方，為繼續(xù)制作做好準(zhǔn)備。
2.回家后給爸爸媽媽講述自己的制作過程，和家人分享成功的體驗。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇七
我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
"在燦爛陽光下"
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：
1.活動時間：
2.活動地點：小學(xué)體育館
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：。
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注
1教師開場舞：
《爵士舞》
2園長致辭話筒一只
3大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立
式話筒
4大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話
筒一只
5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6小班舞蹈：
有愛就有天堂
7大班成語：
亡羊補牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8中班舞蹈：
我可喜歡你
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長
和幼兒發(fā)言
11大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階
12大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒
13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量
備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：
1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
工作內(nèi)容
完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。
節(jié)目排練
節(jié)目初審
第一次彩排(道具到位，不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長邀請書制作完成
統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書
各節(jié)目走場、練習(xí)
全體幼兒會場踩點
第三次彩排(道具到位，不包括服裝)
完成場地布置及畫展布置工作
活動準(zhǔn)備(場地的維護(hù))
家長座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)
簽到處準(zhǔn)備
正式演出
場地、展板的整理
各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等）
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇八
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
六月二十九日
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))
3、幼兒續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇九
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽感。
20xx年6月12日
音樂廳
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準(zhǔn)備）
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
（一）園長致辭
（二）教師代表致辭
（三）幼兒代表發(fā)言
（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞
（五）游戲《我最捧》
1、幼兒進(jìn)場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十
美好的未來
1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的`工作。
2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。
2.相機(jī)
1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十一
1、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動，以愉快的心情準(zhǔn)備人學(xué)。
2、了解如何愛護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品，逐步習(xí)慣獨立整理和保管自己的用品。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
1、組織談話，激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學(xué)的愿望。
2、與王下鄉(xiāng)中心學(xué)校聯(lián)系，明確參觀內(nèi)容。準(zhǔn)備好幼兒接送車。
（一）了解王下鄉(xiāng)中心小學(xué)的特征（分班進(jìn)行）
1、林：小朋友，你們是來自哪所幼兒園的小朋友？
幼：我們是王下鄉(xiāng)中心幼兒園的小朋友
2、林：誰知道我們學(xué)校為什么叫王下鄉(xiāng)中心小學(xué)？
幼：因為學(xué)校在王下鄉(xiāng)。林：是的。我們學(xué)校是寄宿制的。小朋友們都是住在學(xué)校里的，很多老師和同學(xué)生活在一起，就像在自己家一樣。為了讓同學(xué)們和家長們更好地區(qū)別宿舍和教學(xué)樓，我們還用方向進(jìn)行了區(qū)分。西邊是教學(xué)樓，是學(xué)習(xí)的地方；南邊是寢室。
（二）體驗小學(xué)課堂生活一一明確上課的注意事項
1、韓：你們知道小學(xué)生上課時要注意什么？幼：要認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言；別人說話要認(rèn)真。韓：小朋友說得很對。
2、開展語文教學(xué)活動
3、討論小學(xué)課堂月幼兒園課堂活動的區(qū)別。林：覺得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同？幼：有男老師給我們上課，幼兒園沒有；老師上課都是站著的，我們的老師會和我們坐在一起；這里上課時坐凳子，幼兒園是坐椅子……韓：是的，小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與幼兒園會有很多區(qū)別。平時，小學(xué)生上課時，都是兩人一小組，有自己的桌凳和放書包的等會我們可以去看看他們的教室。
（三）參觀（教室、操場、教師辦公室、學(xué)生寢室等）。教師帶領(lǐng)幼兒參觀，并對小學(xué)和幼兒園做簡單比較。
1、教室。小學(xué)：桌椅擺滿教室，但整齊、干凈，有專門放書包的抽屜，還有教師的講臺，課間有值日生打掃教室衛(wèi)生幼兒園：會根據(jù)活動情況隨時調(diào)整桌椅，教師沒有講臺，有保育員打掃衛(wèi)生。
2、操場。小學(xué)：寬大，同學(xué)們正在自由、快樂地參加各種活動。幼兒園：并不大，有豐富的器械、玩具，小朋友們在老師的帶領(lǐng)、引導(dǎo)下玩耍。
3、教師辦公室。小學(xué)：同一年級的老師在一個辦公室備課、批改作業(yè)。幼兒園：就在活動室內(nèi)，而且總有一位老師時刻陪伴幼兒。
4、寢室。小學(xué)：4—8人一個房間，能獨立睡覺。幼兒園：—個班的小朋友都在一起午睡，而且有老師時刻陪同。
（四）體驗小學(xué)的體育活動在男老師的組織下，讓孩子們感受小學(xué)的體育運動項目。
（五）與小學(xué)生共進(jìn)午餐。了解小學(xué)生進(jìn)餐的常規(guī)。
1、韓：你們在幼兒園里是怎樣用餐的？幼：坐在教室里用餐，由老師分，韓：我們學(xué)校里的所有同學(xué)都是在食食堂用餐的。因為人多，我們要求同學(xué)們做到相互禮讓；用餐時保持安靜，不影響他人。你們等會兒進(jìn)去用餐時能做到這幾點嗎？幼：能。韓：看看誰最像小學(xué)生。
2、幼兒開始用餐。
（六）學(xué)校為幼兒分發(fā)禮物，韓：小朋友你們喜歡我們的學(xué)校嗎？幼：喜歡。韓：歡迎你們來我們學(xué)校就讀。
（七）延伸活動。組織幼兒回園相互交流參觀小學(xué)后的感想。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十二
一、活動主題：
美好的未來
二、活動目標(biāo)：
1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。
2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。
三、活動準(zhǔn)備：
1.手舉牌
2.相機(jī)
四、活動流程
1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十三
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的`孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
負(fù) 責(zé) 人：周丹
策 劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
后勤服務(wù)：周淑玲、俞建清、劉玨梅
安全保障：李錦昌
時間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）
地點：天域歌劇院
鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長
1、總指揮：范觀琳
2、總監(jiān)：韓自媚
3、舞臺監(jiān)督：周淑玲、俞建清、劉玨梅
周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場；俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺兩側(cè)演員候場的紀(jì)律。
4、舞美、燈光：周寶
負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。
5、音響：劉葵弟、鐘銳祥
負(fù)責(zé)全場的音樂播放工作，按要求播放，并保證效果。
6、攝影：（另請）
拍照：（另請）
負(fù)責(zé)全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細(xì)文（教師）
劉逸朗、趙多盛、許元懿（幼兒）
負(fù)責(zé)全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。
8、道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪
負(fù)責(zé)全場節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊。
9、搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流、黃鳳好、朱書西
負(fù)責(zé)有多個節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持：李錦昌、保安5人
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，防止外來人員進(jìn)入，并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等，保證舞臺前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出。
11、執(zhí)行：全園教師
負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求，保證演出效果。
（一）開場舞蹈《搖籃》
（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）
（三）園長講話（中心幼兒園周丹園長）
（四）文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風(fēng)采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進(jìn)行》
7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》
1、服裝道具
各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結(jié)束音樂：《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。
3、環(huán)境布置
a.舞臺前橫幅：“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業(yè)匯演
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。
4、家長工作
召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作，配合做好以下幾點：
a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時（7：15）送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準(zhǔn)時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序。
d.各班家長提供車輛，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院。
5、主持詞
張萍萍、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺詞練習(xí)，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。
6、具體時間安排
6月12日，所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日，園內(nèi)第一次連排。
6月23日，園內(nèi)第二次連排。
6月30—7月1日，天域歌劇院走臺。
7月1日—2日，舞臺布置就緒。
7月2日，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）。
7月4日，全體小演員7：15準(zhǔn)時回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場；8：30—9：20家長入場，9：30，演出準(zhǔn)時開始。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十四
球兒真好玩
1、通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、體驗活動帶來的快樂。
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
(一)活動流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!
今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動五：全家總動員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
(二)活動過程：
活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。
材料準(zhǔn)備：
桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。
活動2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動目的：
提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管
游戲玩法：
父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
活動3、運球走(每個家庭一大一小)
活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達(dá)終點者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球
活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
材料準(zhǔn)備：
“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
游戲玩法：
幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：
培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
游戲玩法：
爸爸雙腳夾沙包在起點作準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?，跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急：
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應(yīng)幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十五
一、活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時間：20xx年6月30日晚6：30―8：00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準(zhǔn)備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程：
1、主持人講話
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈dd浪漫櫻花
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈dd浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xxx媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當(dāng)鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術(shù)dd男兒當(dāng)自強(qiáng)
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
6、小朋友寄語：大二班xxx
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌載d老師，再見了！
9、小朋友代表：大一班xxx
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞dd畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長！
12、畢業(yè)頒獎
13、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十六
活動目標(biāo)：
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長，放飛夢想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。
活動準(zhǔn)備：
1、場地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、）等。
2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。
3、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準(zhǔn)備，紙飛機(jī)或彩帶等。
6、照片的收集。
活動過程：
3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；
4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話；
第一部分：歡快時光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）
第二部分：感恩成長
1、班級老師寄語；
2、家長代表講話；
5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見了！》（放音樂伴奏）
6、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花；（選個別孩子）
7、手語表演：《感謝》
8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）
9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）
10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。
第三部分：放飛夢想
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時，家長回應(yīng)孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂起）。
3、(接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去---放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。
7、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。
注意事項：
1、以安全為出發(fā)點。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。
3、有序組織活動的開展。
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
：畢業(yè)班幼兒才藝展示
：7月x
：萬商城
：全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動背景音樂《恩典》
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班（打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12、結(jié)束音樂感恩的心
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
幼（女）：親愛的老師
幼（男）：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好！
幼（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼（女）：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
師：x小主持人名字），你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎？
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）
（上臺及上臺后隊形，要提前排練）
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇二
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的.養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
活動時間：20xx年6月20上午:9:00
活動地點：
活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
1、音響、麥克風(fēng)5個：
2、準(zhǔn)備入場樂《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚
副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。
10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
1、帶足吸管，口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話：(主持人上場音樂)
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13、活動結(jié)束整理工作
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇三
再見了，親愛的幼兒園
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的酷愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日
xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
2.家長：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
當(dāng)天幼兒正常時間入園（上午8:00），在家吃早餐。
一、戶外部份——走紅毯（上午8:30開始）
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將預(yù)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完落后入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移最多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部份——畢業(yè)儀式（上午9:00開始）
1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入坐，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.儀式開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永久的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結(jié)束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級任務(wù)
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及留意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界 愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一位教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特點制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。
二、職員分工
1.現(xiàn)場總指揮：xx
2.文案撰寫、ppt制作：xx（包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫）
3.幼兒畢業(yè)證預(yù)備：xx
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx（制作底板），xx、xx（組織現(xiàn)場活動，移動展板）
5.律動領(lǐng)操：xx（選擇簡單律動，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，預(yù)備音樂）
6.儀式主持人：xx（預(yù)備禮服）
7.親子舞蹈：xx（預(yù)備音樂，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮）
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx（預(yù)備禮服，提早試一下音量）
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx（預(yù)備禮服）
10.教師代表詩朗誦：xx（組織集體排練，預(yù)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮）
11.現(xiàn)場音響：xx（匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。預(yù)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。）
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇四
美好的未來
1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。
2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的.理想。
2.相機(jī)
1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇五
我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動目標(biāo)：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
1、家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2、邀請書的制定、發(fā)放。
3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3、畢業(yè)證書。
4、車輛的停放、秩序維護(hù)。
5、場地的整理。
1、舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2、畫展布置：展板的制作。
3、幼兒在園的生活ppt制作、展示。
4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記。
5、活動當(dāng)天展板的維護(hù)。
1、活動時間：
2、活動地點：小學(xué)體育館
3、活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4、節(jié)目流程表及人員安排
（1）主持人：各班一位幼兒（備注：兩男兩女）備注：主持人配備。
（2）節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日（大約7周時間）排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
（3）演出幼兒安排：x
（4）催場：x
（5）拉幕：x
（6）上下場指引：x
（7）音響：x
（8）攝像：拍照：x
（9）醫(yī)務(wù)應(yīng)急：x
（10）節(jié)目具體流程和人員安排。
1、教師開場舞：
《爵士舞》
2、園長致辭話筒一只
3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒
4、大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話筒一只
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6、小班舞蹈：
有愛就有天堂
7、大班成語：
亡羊補牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8、中班舞蹈：
我可喜歡你
9、大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10、畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言
11、大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階
12、大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒
13、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量
備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：
1、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2、所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤（沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下），后勤著白色工作服。
3、各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4、通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。
5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6、活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇六
設(shè)計意圖大班幼兒就要畢業(yè)了，他們心中對幼兒園充滿了無限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感，留下對幼兒園生活的美好回憶，我們開展了“我的畢業(yè)diy”主題活動，本次活動是對幼兒前期活動的一次梳理和分享。
活動目標(biāo)1.在分享與交流過程中，能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受。
2.在小組活動中相互學(xué)習(xí)、共同合作，嘗試自主解決問題，獲得成功的體驗。
活動準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期制作的紀(jì)念冊《美好的回憶》。
2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有一定的小組活動經(jīng)驗。
活動過程一、集體分享交流活動進(jìn)程，激發(fā)幼兒參與活動的愿望師：請每組小代表分享一下你們的畢業(yè)diy進(jìn)展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹?BR> 1.紀(jì)念冊“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進(jìn)行了分類。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來)各組明確任務(wù)，開展制作活動1.各小組明確任務(wù)分工。
師：剛才工作組分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來就請各個小組按照你們的計劃繼續(xù)今天的工作。
2.各組自由開展制作、互動。
指導(dǎo)重點：教師觀察幼兒的活動過程，基于每組幼兒的需要和特點，適時幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)。
師：你們是怎么做的?為什么要用這些方法?還有什么問題嗎?
(1)宣傳片組：能通過多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動。
師：你們都收集了哪些素材?是怎么運用這些素材的?
重點：幫助幼兒梳理、整理素材和運用這些素材的方法和過程。
(2)畫卷組：能自信地介紹自己的作品，表達(dá)自己的感受。
(3)紀(jì)念冊組：學(xué)會分工、合作，并借助同伴的力量完善收藏。
師：你們打算怎么做?最后每個人制作的部分如何銜接?
重點：抓住本組幼兒分工的特點和優(yōu)勢，幫助他們梳理和分析各自的收獲。
三、集體分享，梳理經(jīng)驗1.各組分享“我的畢業(yè)diy”。
師：經(jīng)歷了這么久的準(zhǔn)備，讓我們共同來欣賞我們自己的作品吧!(請每個小組上前展示、分享)指導(dǎo)重點：鼓勵并引導(dǎo)幼兒交流、分享觀看作品的感受和想法。
2.自主表達(dá)欣賞作品的感受和畢業(yè)的感受。
師：你們的畢業(yè)diy作品歷經(jīng)了三個多星期，老師為你們的堅持而驕傲，你們的作品真的很棒，寄托了你們的畢業(yè)心愿，寄托了你們對小朋友、老師和幼兒園的喜愛和留戀之情。希望你們能帶著這份感恩和不舍開始新的生活。
指導(dǎo)重點：鼓勵并支持幼兒間自由交流，分享各自的感受和建議。
活動延伸1.進(jìn)一步分享活動中的收獲，討論需要改進(jìn)的地方，為繼續(xù)制作做好準(zhǔn)備。
2.回家后給爸爸媽媽講述自己的制作過程，和家人分享成功的體驗。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇七
我們在時代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
"在燦爛陽光下"
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買，礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動當(dāng)天展板的維護(hù)：
1.活動時間：
2.活動地點：小學(xué)體育館
3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌
(2)節(jié)目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場：
(5)拉幕：。
(6)上下場指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注
1教師開場舞：
《爵士舞》
2園長致辭話筒一只
3大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立
式話筒
4大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話
筒一只
5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6小班舞蹈：
有愛就有天堂
7大班成語：
亡羊補牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8中班舞蹈：
我可喜歡你
9大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長
和幼兒發(fā)言
11大班詩朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階
12大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒
13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量
備注：活動當(dāng)天班級看護(hù)安排：
1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道，并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
工作內(nèi)容
完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。
節(jié)目排練
節(jié)目初審
第一次彩排(道具到位，不包括服裝)
第二次彩排(服裝、道具到位)
家長邀請書制作完成
統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書
各節(jié)目走場、練習(xí)
全體幼兒會場踩點
第三次彩排(道具到位，不包括服裝)
完成場地布置及畫展布置工作
活動準(zhǔn)備(場地的維護(hù))
家長座位的擺放
幼兒換服裝、化妝
到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)
簽到處準(zhǔn)備
正式演出
場地、展板的整理
各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等）
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇八
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
六月二十九日
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))
3、幼兒續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇九
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽感。
20xx年6月12日
音樂廳
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準(zhǔn)備）
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
（一）園長致辭
（二）教師代表致辭
（三）幼兒代表發(fā)言
（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞
（五）游戲《我最捧》
1、幼兒進(jìn)場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪：搶答題（10）
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題（3題）
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十
美好的未來
1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的`工作。
2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。
2.相機(jī)
1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十一
1、初步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和活動，以愉快的心情準(zhǔn)備人學(xué)。
2、了解如何愛護(hù)和正確使用學(xué)習(xí)用品，逐步習(xí)慣獨立整理和保管自己的用品。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
1、組織談話，激發(fā)幼兒產(chǎn)生高高興興上小學(xué)的愿望。
2、與王下鄉(xiāng)中心學(xué)校聯(lián)系，明確參觀內(nèi)容。準(zhǔn)備好幼兒接送車。
（一）了解王下鄉(xiāng)中心小學(xué)的特征（分班進(jìn)行）
1、林：小朋友，你們是來自哪所幼兒園的小朋友？
幼：我們是王下鄉(xiāng)中心幼兒園的小朋友
2、林：誰知道我們學(xué)校為什么叫王下鄉(xiāng)中心小學(xué)？
幼：因為學(xué)校在王下鄉(xiāng)。林：是的。我們學(xué)校是寄宿制的。小朋友們都是住在學(xué)校里的，很多老師和同學(xué)生活在一起，就像在自己家一樣。為了讓同學(xué)們和家長們更好地區(qū)別宿舍和教學(xué)樓，我們還用方向進(jìn)行了區(qū)分。西邊是教學(xué)樓，是學(xué)習(xí)的地方；南邊是寢室。
（二）體驗小學(xué)課堂生活一一明確上課的注意事項
1、韓：你們知道小學(xué)生上課時要注意什么？幼：要認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言；別人說話要認(rèn)真。韓：小朋友說得很對。
2、開展語文教學(xué)活動
3、討論小學(xué)課堂月幼兒園課堂活動的區(qū)別。林：覺得在這里上課和在幼兒園上課有什么不同？幼：有男老師給我們上課，幼兒園沒有；老師上課都是站著的，我們的老師會和我們坐在一起；這里上課時坐凳子，幼兒園是坐椅子……韓：是的，小學(xué)的學(xué)習(xí)方式與幼兒園會有很多區(qū)別。平時，小學(xué)生上課時，都是兩人一小組，有自己的桌凳和放書包的等會我們可以去看看他們的教室。
（三）參觀（教室、操場、教師辦公室、學(xué)生寢室等）。教師帶領(lǐng)幼兒參觀，并對小學(xué)和幼兒園做簡單比較。
1、教室。小學(xué)：桌椅擺滿教室，但整齊、干凈，有專門放書包的抽屜，還有教師的講臺，課間有值日生打掃教室衛(wèi)生幼兒園：會根據(jù)活動情況隨時調(diào)整桌椅，教師沒有講臺，有保育員打掃衛(wèi)生。
2、操場。小學(xué)：寬大，同學(xué)們正在自由、快樂地參加各種活動。幼兒園：并不大，有豐富的器械、玩具，小朋友們在老師的帶領(lǐng)、引導(dǎo)下玩耍。
3、教師辦公室。小學(xué)：同一年級的老師在一個辦公室備課、批改作業(yè)。幼兒園：就在活動室內(nèi)，而且總有一位老師時刻陪伴幼兒。
4、寢室。小學(xué)：4—8人一個房間，能獨立睡覺。幼兒園：—個班的小朋友都在一起午睡，而且有老師時刻陪同。
（四）體驗小學(xué)的體育活動在男老師的組織下，讓孩子們感受小學(xué)的體育運動項目。
（五）與小學(xué)生共進(jìn)午餐。了解小學(xué)生進(jìn)餐的常規(guī)。
1、韓：你們在幼兒園里是怎樣用餐的？幼：坐在教室里用餐，由老師分，韓：我們學(xué)校里的所有同學(xué)都是在食食堂用餐的。因為人多，我們要求同學(xué)們做到相互禮讓；用餐時保持安靜，不影響他人。你們等會兒進(jìn)去用餐時能做到這幾點嗎？幼：能。韓：看看誰最像小學(xué)生。
2、幼兒開始用餐。
（六）學(xué)校為幼兒分發(fā)禮物，韓：小朋友你們喜歡我們的學(xué)校嗎？幼：喜歡。韓：歡迎你們來我們學(xué)校就讀。
（七）延伸活動。組織幼兒回園相互交流參觀小學(xué)后的感想。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十二
一、活動主題：
美好的未來
二、活動目標(biāo)：
1.初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。
2.對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。
三、活動準(zhǔn)備：
1.手舉牌
2.相機(jī)
四、活動流程
1.教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。
2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。
3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十三
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的`孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
負(fù) 責(zé) 人：周丹
策 劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
后勤服務(wù)：周淑玲、俞建清、劉玨梅
安全保障：李錦昌
時間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）
地點：天域歌劇院
鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長
1、總指揮：范觀琳
2、總監(jiān)：韓自媚
3、舞臺監(jiān)督：周淑玲、俞建清、劉玨梅
周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場；俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺兩側(cè)演員候場的紀(jì)律。
4、舞美、燈光：周寶
負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。
5、音響：劉葵弟、鐘銳祥
負(fù)責(zé)全場的音樂播放工作，按要求播放，并保證效果。
6、攝影：（另請）
拍照：（另請）
負(fù)責(zé)全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細(xì)文（教師）
劉逸朗、趙多盛、許元懿（幼兒）
負(fù)責(zé)全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。
8、道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪
負(fù)責(zé)全場節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊。
9、搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流、黃鳳好、朱書西
負(fù)責(zé)有多個節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持：李錦昌、保安5人
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，防止外來人員進(jìn)入，并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等，保證舞臺前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出。
11、執(zhí)行：全園教師
負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求，保證演出效果。
（一）開場舞蹈《搖籃》
（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）
（三）園長講話（中心幼兒園周丹園長）
（四）文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風(fēng)采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進(jìn)行》
7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》
1、服裝道具
各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結(jié)束音樂：《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。
3、環(huán)境布置
a.舞臺前橫幅：“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業(yè)匯演
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。
4、家長工作
召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作，配合做好以下幾點：
a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時（7：15）送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準(zhǔn)時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序。
d.各班家長提供車輛，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院。
5、主持詞
張萍萍、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺詞練習(xí)，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。
6、具體時間安排
6月12日，所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日，園內(nèi)第一次連排。
6月23日，園內(nèi)第二次連排。
6月30—7月1日，天域歌劇院走臺。
7月1日—2日，舞臺布置就緒。
7月2日，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）。
7月4日，全體小演員7：15準(zhǔn)時回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場；8：30—9：20家長入場，9：30，演出準(zhǔn)時開始。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十四
球兒真好玩
1、通過和家長的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、體驗活動帶來的快樂。
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
(一)活動流程：
1、主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!
今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。
2、注意事項：
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!
3、主持人介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動二：傳紙杯(雙親和孩子)
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動五：全家總動員(雙親和孩子)
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結(jié)束
讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。
(二)活動過程：
活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。
材料準(zhǔn)備：
桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。
球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。
游戲玩法：
爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。
活動2、傳紙杯(雙親和孩子)
活動目的：
提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管
游戲玩法：
父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：
游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
活動3、運球走(每個家庭一大一小)
活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達(dá)終點者為勝。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球
活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)
活動目的：
培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
材料準(zhǔn)備：
“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
游戲玩法：
幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
活動5、全家總動員(雙親和孩子)活動目的：
培養(yǎng)孩子的競爭意識，增添家庭的歡樂氣氛。
游戲玩法：
爸爸雙腳夾沙包在起點作準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢?，跑到?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里，媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。
應(yīng)急：
做好活動的周密安排：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行、紀(jì)律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時供應(yīng)幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十五
一、活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時間：20xx年6月30日晚6：30―8：00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準(zhǔn)備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程：
1、主持人講話
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈dd浪漫櫻花
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈dd浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xxx媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當(dāng)鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術(shù)dd男兒當(dāng)自強(qiáng)
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
6、小朋友寄語：大二班xxx
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌載d老師，再見了！
9、小朋友代表：大一班xxx
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞dd畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長！
12、畢業(yè)頒獎
13、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)活動方案篇十六
活動目標(biāo)：
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長，放飛夢想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。
活動準(zhǔn)備：
1、場地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、）等。
2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。
3、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。
4、攝像照相人員安排。
5、禮物準(zhǔn)備，紙飛機(jī)或彩帶等。
6、照片的收集。
活動過程：
3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；
4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話；
第一部分：歡快時光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）
第二部分：感恩成長
1、班級老師寄語；
2、家長代表講話；
5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見了！》（放音樂伴奏）
6、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花；（選個別孩子）
7、手語表演：《感謝》
8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）
9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）
10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。
第三部分：放飛夢想
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時，家長回應(yīng)孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂起）。
3、(接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去---放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。
7、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。
注意事項：
1、以安全為出發(fā)點。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。
3、有序組織活動的開展。