總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
配班老師的工作總結(jié)篇一
為了提高學(xué)生的成績，我主要做了這么幾件工作：
1、與各科課任老師溝通、協(xié)調(diào)，通過他們了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，以便加強監(jiān)管。同時希望他們也能多與學(xué)生交流，了解學(xué)生，更好地教育學(xué)生。協(xié)調(diào)他們與學(xué)生的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧發(fā)展。
2、周一、周二、周三、周四的晚讀時間，英語、政治、歷史、地理四科課代表會在黑板上寫下當(dāng)晚的晚讀檢查內(nèi)容，督促學(xué)生晚讀讀書，我則參與檢查。這項活動極大地提高了我班晚讀讀書的效率。
3、由于我班數(shù)學(xué)成績較差，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，解決學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，我協(xié)調(diào)了我所教的一個理科重點班的部分成績較好的同學(xué)，他們每星期抽出一節(jié)晚自習(xí)時間到我班輔導(dǎo)我班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這項活動在我班掀起了一個學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也解決了他們的困難和后顧之憂，現(xiàn)在我班的數(shù)學(xué)成績正穩(wěn)步提高，出現(xiàn)好的苗頭，同學(xué)們、科任老師和我更有信心了。
4、舉行班內(nèi)幫扶工作
針對班級同學(xué)英語成績參差不齊的現(xiàn)象，我在安排學(xué)生座位時考慮了英語因素，適當(dāng)考慮其他學(xué)科成績，安排成績對應(yīng)的同學(xué)坐同桌或前后桌，方便他們互相督促，檢查。
5、經(jīng)常找同學(xué)聊天，了解他們在學(xué)習(xí)上的困難，開導(dǎo)他們，與他們交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得，幫他們查找學(xué)習(xí)瓶頸產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自我超越！
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
我期待在新的學(xué)年里，在學(xué)校和年級組的大力支持下，十八班取得更大的進步！
配班老師的工作總結(jié)篇一
為了提高學(xué)生的成績，我主要做了這么幾件工作：
1、與各科課任老師溝通、協(xié)調(diào)，通過他們了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，以便加強監(jiān)管。同時希望他們也能多與學(xué)生交流，了解學(xué)生，更好地教育學(xué)生。協(xié)調(diào)他們與學(xué)生的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧發(fā)展。
2、周一、周二、周三、周四的晚讀時間，英語、政治、歷史、地理四科課代表會在黑板上寫下當(dāng)晚的晚讀檢查內(nèi)容，督促學(xué)生晚讀讀書，我則參與檢查。這項活動極大地提高了我班晚讀讀書的效率。
3、由于我班數(shù)學(xué)成績較差，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，解決學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，我協(xié)調(diào)了我所教的一個理科重點班的部分成績較好的同學(xué)，他們每星期抽出一節(jié)晚自習(xí)時間到我班輔導(dǎo)我班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這項活動在我班掀起了一個學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也解決了他們的困難和后顧之憂，現(xiàn)在我班的數(shù)學(xué)成績正穩(wěn)步提高，出現(xiàn)好的苗頭，同學(xué)們、科任老師和我更有信心了。
4、舉行班內(nèi)幫扶工作
針對班級同學(xué)英語成績參差不齊的現(xiàn)象，我在安排學(xué)生座位時考慮了英語因素，適當(dāng)考慮其他學(xué)科成績，安排成績對應(yīng)的同學(xué)坐同桌或前后桌，方便他們互相督促，檢查。
5、經(jīng)常找同學(xué)聊天，了解他們在學(xué)習(xí)上的困難，開導(dǎo)他們，與他們交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得，幫他們查找學(xué)習(xí)瓶頸產(chǎn)生的原因，并鼓勵他們戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自我超越！
班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
我期待在新的學(xué)年里，在學(xué)校和年級組的大力支持下，十八班取得更大的進步！