科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語言和思路。
安全風險管理培訓心得篇一
xxxx年x月x日，有幸參加了教育資源公共平臺提供的以《網(wǎng)絡(luò)信息安全風險防范知識技能》為題的培訓。雖然此次培訓時間不長，但我們不僅學到了寶貴的保護網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和技巧，更感受到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個嶄新的面貌！有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)：
（一）違反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計算機信息系統(tǒng)安全的。
（二）違反計算機信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的。
（三）不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。
（四）接到公安機關(guān)要求改進安全狀況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進的。
（五）有危害計算機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。
直到97年，公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機關(guān)會給予警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款。情節(jié)嚴重的'，可以給予六個月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格。構(gòu)成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學習效率和知識面！
維護網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益，如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去，全心全意為國家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。
安全風險管理培訓心得篇二
根據(jù)省行開展“人人遵章、全行整改”的活動的精神，在分行相關(guān)部門的宣傳、組織和動員下，我認真、深入地參加了這次全行開展的“遵章、整改”學習活動。通過這次主題教育，進一步提高了我的風險防范意識，強化了合規(guī)操作的觀念，并且明晰了崗位的責任以及這次主題教育的意義和重要性。
本人認真學習《關(guān)于在全行開展依法合規(guī)專題教育活動和落實省行案件防范工作整改的通知》文件，通過學習進一步認識到依法合規(guī)經(jīng)營對我行經(jīng)營管理的重要性和緊迫性，深刻認識到違規(guī)經(jīng)營，案件高發(fā)的危害性。南?！肮馊A”案件，順德支行賬外經(jīng)營案件和省行去年通報的案件再一次向我們敲響警鐘，今年分行對案情的通報，使我更加認析到當前內(nèi)控管理工作面臨的嚴峻形勢。作為一名管理人員，我深知依法合規(guī)經(jīng)營是現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本原則，也是堅持正確的經(jīng)營方向的保證，更是金融企自我發(fā)展自我保護及防范金融風險的根本所在。因此，在經(jīng)營管理工作中，必須做好以下幾項工作，才能確保我處各項工作健康快速發(fā)展。
一、提高員工思想素質(zhì)，增強員工依法合規(guī)經(jīng)營的理念
加強員工的法律法規(guī)、規(guī)章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。加強對銀行員工的風險防范教育，使大家都認識到社會的復雜性和銀行經(jīng)營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業(yè)，必須把風險防范放在第一位。依法合規(guī)建設(shè)學習心得由中國人才指南網(wǎng)原創(chuàng)首發(fā)，作者:績東一分理處周豪恩,未經(jīng)授權(quán)禁止用作商業(yè)用途。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺抵制各種違紀、違規(guī)、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規(guī)范操作，從源頭上預防案件的發(fā)生。
二、建立建全各項規(guī)章制度，加強內(nèi)控管理
從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，監(jiān)督不力，實屬重要根源，無數(shù)案件、事故、教訓，都反應出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鉆空子，從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓，不斷健全完善各項規(guī)章制度，并將內(nèi)控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執(zhí)行案件防范責任制的規(guī)定，促進內(nèi)部防范機制的強化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務，在發(fā)展業(yè)務的同時，加強規(guī)范管理，以保證各項業(yè)務的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進行。
安全風險管理培訓心得篇三
風險管理是現(xiàn)代企業(yè)運營中的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。為了提高風險管理意識和能力，我參加了一次風險管理培訓。在培訓中，我收獲頗豐，不僅學到了專業(yè)的知識和技巧，還深刻體會到了風險管理的重要性。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，在培訓中，我學到了風險管理的基本理論和方法。培訓教授了關(guān)于風險識別、評估和控制的基本知識，讓我了解了風險管理的整個流程。同時，通過實際案例和模擬演練，我也學到了具體的應用技巧和方法。這些理論和方法對我今后的工作很有幫助，可以幫助我更好地預測和應對潛在的風險。
其次，在培訓中，我了解到了風險管理的重要性。在之前，我對風險管理的認識還比較模糊，覺得只是一種必要的程序而已。然而，在培訓中，通過案例分析和實際操作，我深刻認識到風險管理在企業(yè)運營中的重要性。風險管理不僅可以降低企業(yè)面臨的風險，還可以提高企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。因此，我將更加重視風險管理，認真貫徹于日常工作中。
第三，在培訓中，我學會了團隊合作和溝通的重要性。風險管理往往是一個涉及多個部門和個人的過程，需要大家的共同合作。在培訓中，我們進行了小組討論和團隊演練，通過與他人的交流和合作，我學會了如何與他人一起識別風險并制定相應的措施。這不僅加深了我對風險管理的理解，還提升了我的溝通和團隊合作能力。
第四，在培訓中，我認識到了風險管理需要持續(xù)的改進和學習。風險是不斷變化的，只有緊跟時代的步伐，不斷學習和改進風險管理的理論和方法，才能更好地應對新的風險挑戰(zhàn)。培訓教授了如何進行風險管理的持續(xù)改進，包括定期評估和反饋、與外部專家交流等。我會積極參與相關(guān)的學習和活動，不斷提高自己的風險管理能力。
最后，在培訓中，我也認識到了個人的責任和義務。風險管理是每個人的責任，不僅僅是專業(yè)人員的事情。我們每個人對所處的環(huán)境和工作過程都應該有清晰的認識和評估，并采取相應的行動來降低風險。培訓讓我意識到了自己在風險管理中的責任和義務，將更加積極主動地參與風險管理的工作中。
總之，這次風險管理培訓使我深刻認識到風險管理的重要性，學到了專業(yè)知識和方法，提高了團隊合作和溝通能力，并認識到了持續(xù)改進和個人責任的重要性。我將把這些學到的知識和體會應用到自己的工作中，努力成為一名優(yōu)秀的風險管理人員，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
安全風險管理培訓心得篇四
通過深入學習集團公司風險管理，改變了我們對風險管理認識的誤區(qū)，了解了企業(yè)管理中不斷變化的風險與責任，只有將風險意識貫穿于管理的各個環(huán)節(jié)中，對合同、項目等進行全面的風險評價和控制，降低各種風險所造成的損失，才能為企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標提供合理保證。
一、企業(yè)管理風險點具體表現(xiàn)形式：資本性項目需求不明確及項目實施風險；合同定制不完善，簽訂合同、履行合同風險。費用超支風險、進度延期風險、質(zhì)量及安全風險；管理人員專業(yè)能力不夠而導致的運營過程中的風險。
二、風險點位防范管理需要解決的問題：
參與過合同、項目定制的人都會認識到許多事情都可能出錯，一但出錯就可能給公司帶來危害、損失或其它不利影響。風險是在合同、項目定制中發(fā)生的一系列事件或不利結(jié)果的可能性。資本性項目是一項高風險的活動，在項目制定過程中的任何一個階段都可能存在風險。采取積極的風險管理方式，可以使項目進程更加平穩(wěn)，可以規(guī)避、轉(zhuǎn)移風險，或緩解風險帶來的不利影響，而管理人員專業(yè)能力不夠則是導致這些風險的主要因素。
三、風險點防范對策：
驗和管理能力，管理知識、技術(shù)水平未達到應有的要求，是制約合同、項目管理水平提高的重要因素。再次，管理人員應積極參與合同、項目管理體系，從招標開始、直到合同終止的全過程對項目進行預測、計劃、分析、核算和控制，建成項目合同管理的一整套網(wǎng)絡(luò)體系，進行全過程管理。
要以下幾個層面進行調(diào)整：首先要認真分析合同、項目條款，分析這些條款中有沒有潛在風險，有沒有對我方不利的提法和約束性條件，變更、索賠條款是否公平合理等。其次，雖然招標前已經(jīng)對對方的資質(zhì)情況進行了審查，但是真正簽訂合同前應再確認一次對方是否具有相應資質(zhì)條件，而且還要調(diào)查其是否確實具備相應施工能力。堵塞一切可能的漏洞，以達到防范風險的目的。
其次，在協(xié)商過程中，一定要把自己的意思準確全面的表達出來。根據(jù)《合同法》、《招標投標法》的規(guī)定，在招標投標過程中要注意以下問題：招標文件在性質(zhì)上屬于要約邀請，不具有法律約束力，但它的內(nèi)容對后續(xù)的中標簽約和施工影響很大，必須予以重視。要注意分析招標文件中給定的項目性質(zhì)、技術(shù)要求、工程相關(guān)條件以及給定的主要合同條款，對其超出自身條件和可能導致違法違規(guī)的要特別注意，應在標書中對其進行適當處理。
第三，對于管理人員而言，專業(yè)素質(zhì)又包括以下幾個方面：一是感知能力。同樣一個的項目，有人可以從中發(fā)現(xiàn)問題，或者提出創(chuàng)新機制、防范風險的宏觀建議。但有人員卻不能發(fā)現(xiàn)問題，其原因就在于缺乏感知能力，缺乏對防范風險的敏感性；二是學習和創(chuàng)新能力。
項目管理人員不斷面對新的對象和新的問題，只有加強自身學習，不斷掌握新的理論知識，不斷創(chuàng)新，才有可能實現(xiàn)揭示風險保障企業(yè)經(jīng)濟安全的目標；三是突破能力。從一個項目進展到更大的項目，必須在合同、項目的很多方面取得突破。一切管理工作的實施是以人為本的，工程項目、合同管理沒有管理人員的全員參與、主動配合就無從談起，設(shè)備管理人員能動性的發(fā)揮和素質(zhì)的高低極大地制約著設(shè)備管理的績效。如何將兩者有效地結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮人的'主觀能動性，降低企業(yè)成本，使企業(yè)利益最大化，是項目合同管理中，擺在我們面前的重要課題。
安全風險管理培訓心得篇五
培訓目標：學員掌握違約概率的測算、信用評級的基礎(chǔ)知識，了解四大信用風險組合模型的原理，掌握各類風險緩釋技術(shù)，能計算信用風險價值。掌握固定收益證券、外匯、股權(quán)和商品市場的基本知識及其風險，了解衍生產(chǎn)品的定價原理，掌握風險識別、敞口計算方法，了解風險價值方法原理、運用，能通過基本參數(shù)計算風險價值。了解市場風險的對沖技術(shù)。
培訓內(nèi)容：
1、信用風險導論
結(jié)算前風險
結(jié)算風險
結(jié)算風險的處理
信用風險的成因
信用風險管理
信用風險與市場風險的管理
信用風險測量：信用損失
信用風險測量：聯(lián)合事件
信用風險的分散化
2、違約概率與轉(zhuǎn)移概率
信用事件
歷史違約率
累積與邊際違約率
轉(zhuǎn)移概率
預測違約概率
公司違約與國家違約
培訓內(nèi)容：
3、回收率
回收率的定義
回收率的估計
4、條件求償權(quán)方法與kmv模型
5、對手風險:
敞口
回收率
風險緩釋技術(shù)(包括評級觸發(fā)、抵押、優(yōu)先權(quán)順序)
6、信用風險暴露及修正
信用風險暴露的分布
信用風險暴露的修正：盯市
信用風險暴露的修正：頭寸限制
信用風險暴露的修正：息票調(diào)整
信用風險暴露的修正：凈額結(jié)算
信用觸發(fā)
時間看跌期權(quán)
7、信用衍生產(chǎn)品
信用衍生產(chǎn)品介紹
信用衍生產(chǎn)品種類
信用衍生產(chǎn)品的定價與套利
信用衍生產(chǎn)品的優(yōu)缺點
8、信用風險損失
信用損失分布的度量
度量期望信用損失
度量var
信用損失度量、定價與資本準備
安全風險管理培訓心得篇六
11月16日，縣教育局邀請公安局、交警大隊、食藥局等單位領(lǐng)導，分別從法治知識、交通安全管理、食品衛(wèi)生安全、學生心理健康教育、學校安全管理及應急處置等方面，對全縣中層以上干部、班主任進行了一次全方面的安全管理培訓。
各領(lǐng)導及專家老師的講座，結(jié)合實際，通俗易懂，深入淺出地闡述了學生安全管理的重要性，并提出了學校安全管理的建議，指導性強，可操作性強?？h教育局唐孝任局長也從講政治的高度，從對家長、學生高度負責的立場，就如何開展好校園安全工作提出明確的要求，明晰了學校安全工作的重點，并就如何創(chuàng)建平安校園提出了具體措施。
這次培訓，讓我受益菲淺，感慨萬分，一是自己的安全意識得到了進一步提升，進一步轉(zhuǎn)變了安全生產(chǎn)觀念，無論何時何地都要堅守生命紅線意識，要把學生的生命安全始終擺在首位，任何時候都不能松懈;二是自己的安全責任意識也得到了增強，要認真履行“一崗雙責”職責，要勇于擔當，敢于負責;三是讓自己充分認識到了抓校園安全管理工作不是一件容易的事，除了責任心和堅持長抓不懈外，更要講究方式方法，逐步形成學校安全管理體系。加強校園法治建設(shè)，勇于創(chuàng)新，突出重點，提高效率。
雖然近幾年來，自己一直分管和直接參與學校安全管理工作，付出了很多努力，學校一直來也較為安全、穩(wěn)定，但總結(jié)反思學校安全管理工作，我仍覺得還存在很多不足。
1、學校安全管理工作沒有形成體系。多年來，自己一直非常重視的學校安全管理工作，學校沒有發(fā)生安全責任事故。但自己的安全思想還不夠成熟，對學校安全工作缺乏系統(tǒng)思維，沒有建立一套科學、完整、適用的安全管理體系，安全管理的制度也不盡齊全和合理，工作設(shè)想、部署不夠嚴謹、周密，有時安全工作的前瞻性不高，有時還帶有些隨意性，從而導致安全工作的效率受到了影響。
2、在安全管理工作中有單兵作戰(zhàn)的思想。自己在平常確實做了很多工作，每天都參與了學生行為管理的方面，深入學生食堂、寢室等場所開展學生安全檢查和管理，忙上忙下;每兩天都會對學生進行一次廣播安全教育;周六、周日也堅持參加學生安全管理，還經(jīng)常在校園周邊開展安全巡查，工作確保取得了一定的效果。但自己經(jīng)常是一個人單兵作戰(zhàn)，事無俱細，自己都親歷親為，沒有很好地指導和帶領(lǐng)團隊積極參加學校安全管理工作，沒有充分發(fā)揮班主任工作的主動性，在一定程度上，是影響了學校安全工作效率的。
3、沒有很好地轉(zhuǎn)化老師們的安全觀。一些教師，特別是一些年輕教師的安全意識比較薄弱，對安全教育、安全督促沒有到位，沒有采用多種方式對學生進行教育。對學生中出現(xiàn)的不安全行為，教師沒能提前發(fā)現(xiàn)并制止;出現(xiàn)了學生意外傷害，有的教師不能很好的采取切實可行的處理措施;未能檢查教室、學生活動設(shè)施的不安全隱患;平時發(fā)現(xiàn)問題沒有及時處理或上報學校領(lǐng)導。作為教育工作者要時刻繃緊“安全”這根弦，時常反思自己的教育是否到位，反思自己的責任心，反思自己對學生的關(guān)愛。同時，學校也要把安全培訓工作做到位，人人有安全意識，人人負責任，只有發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除一切安全隱患，才能確保學校的安全穩(wěn)定。
4、對學生的安全教育有時抓得不實，落實得不到位。
我校一直堅持對學生進行各方面的安全教育。但我認為學校安全教育和管理還是存在著一些盲目性、隨意性，就自己來說有些問題想得不夠深，不夠全面，對學生安全教育沒有跟上。很多時候都是自己在對學生進行安全教育，而對團隊的培訓、指導不是很到位，思想有時不統(tǒng)一，很多問題只是講了，有些抓落實并不及時，也不到位，而且團隊抓落實也不到位，導致教育的效果不理想。比如，學生放學時的路隊問題，一直在講，在教育，但學生的隊列意識沒有上來，有的班級隊列一直不好，有的時好時差，部分班主任也沒抓好落實等。這些問題是工作領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)和要求不到位，檢查、落實也不到位的體現(xiàn)，這需要好好總結(jié)反思，要改進工作的方式方法。
5、學習心理健康教育的成效不明顯。
自己一直非常重視學生的心理健康教育，也積極鼓勵、要求老師們認真做好學生的心理健康教育，做好疏導和指導，加強學生日常行為的管理等。但由于自己的管理水平、心育水平有限，加上老師們不夠重視，以及學校沒有創(chuàng)建良好的心育環(huán)境和硬件設(shè)施等，導致對學生進行心理健康教育的效果不夠明顯，從學校來說也還沒有形成良好的“心育”氛圍。
安全工作只有起點，沒有終點。我將以這次培訓為契機，認真總結(jié)反思，積極轉(zhuǎn)變安全觀念，進一步增強安全紅線意識，時刻繃緊“安全”這根弦，努力做好本職工作，嚴格按照“一崗雙責”要求，認真抓好安全管理，既要有踏實工作的勁頭，更要有大膽探索的勇氣，不斷創(chuàng)新工作方法，將安全工作落實到實處，努力打造安全、和諧、文明、美麗的校園。
安全管理培訓心得2
安全風險管理培訓心得篇七
風險管理是企業(yè)管理中至關(guān)重要的一環(huán)，通過有針對性的培訓，可以幫助員工更好地理解和應對各種風險。近期，我參加了一次關(guān)于風險管理的培訓課程，其中學到了許多寶貴的理論知識和實踐經(jīng)驗。在這次培訓中，我有幸結(jié)識了許多業(yè)界的精英和同仁，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將就這次培訓的收獲和心得進行總結(jié)和分享。
首先，我深深認識到風險管理的重要性。在過去的工作中，我很少關(guān)注和重視風險管理，往往只是在事故發(fā)生后才開始緊急應對。然而，在培訓中，我了解到風險管理應該是一個全程、全員參與的過程。只有通過全員的認知和合作，才能夠更好地預測和控制風險，從而降低企業(yè)的損失和風險。這給了我很大的啟示，以后在工作中我會更加注重風險的提前預測和管理，而不僅僅是事后補救。
其次，我學習到了一些風險管理的具體方法和工具。在培訓中，我們學習了諸如風險評估、風險預估、風險監(jiān)控等方法和工具，這些方法和工具都是可操作性很強的。通過這些方法和工具，我們可以對各種風險進行系統(tǒng)的識別、評估和控制。舉個例子，我們通過學習風險評估表的制作和使用，可以將風險因素進行分類和排序，有針對性地采取相應的控制措施。這些具體的方法和工具的掌握，讓我對風險管理的實施和應對更加有信心。
此外，我還從培訓中學到了風險管理的案例分析和經(jīng)驗分享。在培訓中，我們結(jié)合實際的案例進行討論和分析，從中汲取經(jīng)驗和教訓。通過與其他同仁的交流和討論，我不僅了解到了其他企業(yè)在風險管理方面的成功經(jīng)驗，也深刻認識到了風險管理中可能存在的挑戰(zhàn)和難點。在這個過程中，我了解到了一些其他企業(yè)在風險管理中所取得的成果，也對自身的不足有了更加清晰的認識。通過與業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的同仁的交流和學習，我能夠?qū)⑺麄兊慕?jīng)驗和教訓應用到實踐中，避免犯同樣的錯誤。
最后，我在這次培訓中還收獲了一些與風險管理相關(guān)的軟技能，如領(lǐng)導力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。在培訓課程中，我們進行了一些團隊合作的活動，通過這些活動，我更加深刻地認識到團隊協(xié)作在風險管理中的重要作用。沒有良好的溝通和團隊合作，即便有再好的風險管理方法和工具，也很難起到事半功倍的效果。因此，在以后的工作中，我會更加注重培養(yǎng)和提升團隊協(xié)作和溝通能力，以更好地推進風險管理的工作。
通過這次風險管理培訓，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，對風險管理的重要性和方法有了更深入的理解。在今后的工作中，我將更加注重風險的預測和管理，嚴防于未然。同時，我也會充分利用所學的風險管理技能，將其應用到實際的工作中，提高工作的效率和質(zhì)量。希望將來能有更多的學習機會，不斷提升自己的風險管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和持續(xù)成功做出更大的貢獻。
安全風險管理培訓心得篇八
通過安全培訓，使我感受到“學校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施》，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
安全管理培訓心得3
安全風險管理培訓心得篇九
風險是生活中無法避免的一部分，無論是個人還是組織，在日常生活和工作中都會面臨各種各樣的風險。為了應對這些風險，提高自身能力，我參加了一場風險管理培訓課程。通過這次培訓，我深刻體會到了風險管理的重要性和必要性，同時也明白了一些風險管理的基本原則和方法。在這篇文章中，我將分享我在風險管理培訓中的心得體會。
首先，風險管理的重要性是不可忽視的。通過培訓課程，我了解到風險管理可以幫助我們預見和識別可能的風險，從而采取相應的措施來避免或減少損失。沒有風險意識和風險管理的能力，我們很容易陷入被動，無法有效地應對突發(fā)狀況。因此，風險管理是我們提高自身能力、抵御風險的必經(jīng)之路。
其次，風險管理有一些基本的原則和方法。在培訓課程中，我們學習了風險管理的基本原則，如風險識別、風險評估、風險控制和風險監(jiān)測等。通過這些原則，我們可以全面、系統(tǒng)地分析和管理風險，以保護自身利益和組織利益。此外，我們還學習了一些風險管理的常用方法，如SWOT分析、故障樹分析和風險矩陣等。這些方法可以幫助我們更加科學地識別和評估風險，為決策提供依據(jù)。
在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)風險管理需要具備一定的技巧和方法。一個重要的方法就是團隊合作。在培訓中，我們進行了一些團隊練習，通過小組合作解決了一些風險管理案例。通過與團隊成員的交流和協(xié)作，我學會了傾聽他人的意見和建議，同時也通過分享自己的想法獲得了更全面的解決方案。團隊合作的力量不僅能提高風險管理的效果，而且能夠培養(yǎng)個人的合作精神和團隊意識。
此外，風險管理還需要我們保持謹慎和靈活的心態(tài)。在培訓過程中，我們進行了一些模擬的風險管理練習，通過角色扮演和情景模擬來感受真實的風險管理過程。這讓我認識到，風險管理需要我們時刻保持警惕和謹慎，不能掉以輕心。同時，風險管理也需要我們具備靈活應變的能力，能夠在復雜多變的環(huán)境中做出正確的決策和應對措施。
最后，我認為風險管理不是一次性的工作，而是一個持續(xù)的過程。風險是隨時而存在的，只有持續(xù)不斷地進行風險管理，才能在最大程度上保護自身利益和組織利益。因此，我決定將所學到的風險管理知識應用于日常生活和工作中，并不斷總結(jié)和改進自己的風險管理能力。
總而言之，通過參加風險管理培訓，我深刻體會到了風險管理的重要性和必要性。風險管理不僅需要我們具備風險意識，還需要掌握一些基本的原則和方法，并將其應用于實際操作中。此外，風險管理還需要我們保持謹慎和靈活的心態(tài)，時刻保持警惕和應對能力。最重要的是，風險管理是一個持續(xù)不斷的過程，我們需要不斷學習、總結(jié)和改進自己的風險管理能力。只有這樣，我們才能在面對各種風險時應對自如，保護自身利益和組織利益。
安全風險管理培訓心得篇十
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時，及時正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。
園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
食品安全管理培訓心得2
安全風險管理培訓心得篇十一
今天，有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓，在恒xx全技術(shù)事務所黃重芳老師簡潔明確的講解下，在一件件血淚斑跡重重的案例分析中，心開始清晰，心開始變的很沉重，平常在我們眼里的小事事發(fā)后會事如此的撕壞一個個家，搗毀一家家企業(yè)。
車間——安全措施：有輪必有罩，有軸必有套;有洞必有蓋，有臺必有欄。
試想有輪有軸有洞有臺，人體的一部分卷或進去，鉤或進去，那是什么場面，不敢試想，不敢猜想!生產(chǎn)場地防止進入其他人員，—家屬的小孩之其一。
生產(chǎn)使用的機器設(shè)備得應有專門的從業(yè)人員，配備正規(guī)的使用工具和防護工具。企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作縱向貫通著各種法律法規(guī);橫向直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟利益!
企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作不但要貫徹落實，還應抓好安全生產(chǎn)隱患的管理。作為企管的安全生產(chǎn)的人員，我們應該隨時隨地發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的隱患，并解決。
血是教訓。加強管理，是勢必，安全生產(chǎn)，強建企業(yè)文化素質(zhì)!
安全風險管理培訓心得篇十二
作為一名企業(yè)的組長，風險管理培訓不僅是我身為管理者的職責和義務，也是我提升自身管理能力的必經(jīng)之路。如今，我已經(jīng)參加了一次風險管理培訓，這次培訓讓我受益匪淺，下面，我將分享我的心得體會。
1. 培訓前的準備：參加一次有效的培訓，前期的準備尤為重要。在參加培訓前，我對培訓內(nèi)容做了充分的了解和預習，并整理出需要關(guān)注和深入探討的重點問題。這些準備工作使我在培訓中更容易把握內(nèi)容的關(guān)鍵點，并能主動提問，更好地與導師和同學互動。
2. 學習的收獲：本次培訓教授的是企業(yè)風險管理的基礎(chǔ)知識和實用技巧。其中，我認為最重要的是了解企業(yè)的風險與機遇，對企業(yè)自身以及行業(yè)的宏觀經(jīng)營環(huán)境有清晰的認識。同時，我也學到了如何建立風險管理體系和制定風險管理計劃，據(jù)此規(guī)避潛在的風險。這些知識為我今后管理企業(yè)提供了重要的參考。
3. 討論互動的效果：在本次培訓中，學員之間的交流與互動是非常重要和有益的。我得以與一些來自不同行業(yè)的同行交流經(jīng)驗和學習心得，也可以在討論中獲得一些新的見解和觀點，對我在今后的管理實踐中起到了重要的指導作用。
4. 實戰(zhàn)模擬的體驗：本次培訓還安排了一場實戰(zhàn)模擬演練，通過這次實踐使我更好地理解了風險管理知識的應用和實操過程。在模擬過程中，我意識到在控制風險的同時，也不要忽視機遇，通過有效的風險預警和制定計劃，既能避免危機，又能抓住機遇，實現(xiàn)企業(yè)雙贏。
5. 反思與總結(jié)：對于一個組長來說，本次風險管理培訓的效果不僅僅表現(xiàn)在學習、交流和演練上，還必要做好反思和總結(jié)。我從這次培訓中認識到風險管理不是一份一勞永逸的工作，而是要不斷優(yōu)化和完善。只有在實踐中，才能真正的將理論融會貫通，并將其運用到實際經(jīng)營中。
總之，在以后做好風險管理的工作中，我會更加積極主動地調(diào)整自己的觀念，并將學到的知識應用到實踐中，不斷優(yōu)化風險管理體系，提高組織對于風險的識別和應對能力，保障組織的可持續(xù)發(fā)展。
安全風險管理培訓心得篇十三
作為某公司項目組的一名組長，為了更好地管理項目，提高風險管理能力，公司給我們組織了一次風險管理培訓，我有幸參加了此次培訓。在這次培訓中，我學習到了許多關(guān)于風險管理的知識和技巧，也更加深入地認識了自己的職責和工作重心，讓我受益匪淺。
第二段：學習內(nèi)容
在培訓中，我們學習了許多關(guān)于風險管理的基礎(chǔ)知識，比如什么是風險，風險的分類和評估方法，如何制定和實施風險管理計劃等。同時，我們還通過案例分析，了解了在實際項目中如何預測、識別和分析風險，并制定應對方案。這些知識為我們在項目中進行風險管理提供了實用的指導。
第三段：領(lǐng)悟和收獲
通過此次培訓，我更加深刻地認識到作為組長的責任和使命，風險管理對項目的重要性。作為組長，我們需要在項目的不同階段及時識別和預測風險，并采取措施，以使項目順利完成。同時，我們還需要有極強的溝通和協(xié)調(diào)能力，與團隊成員和相關(guān)部門密切合作，共同應對風險。
第四段：實踐應用
在日常工作中，我們需要將所學的風險管理知識應用到實際項目中。我們需要主動與項目成員建立溝通機制，及時交流和分享項目風險信息，發(fā)現(xiàn)并預測可能的問題，及時制定和執(zhí)行風險管理計劃。同時，我們還需要學會如何在不同的情況下選擇合適的風險應對措施，確保不會給項目帶來更多的損失。
第五段：結(jié)論
總之，此次風險管理培訓讓我受益匪淺，讓我更加了解項目中風險管理的重要性、基礎(chǔ)知識和技巧。通過不斷地學習和實踐，我相信我會成為一個更好的組長，帶領(lǐng)團隊順利完成項目，實現(xiàn)業(yè)績目標。這也為我今后的職業(yè)發(fā)展和提升提供了更好的基礎(chǔ)。
安全風險管理培訓心得篇十四
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師，兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前，我想：學校學生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”，通過這幾天的培訓學習，使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法進行，教育教學質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應該由學校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學校領(lǐng)導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
安全工作管理培訓心得2
安全風險管理培訓心得篇十五
根據(jù)省行開展“人人遵章、全行整改”的主題教育的精神，在分行相關(guān)部門的宣傳、組織和動員下，我認真、深入地參加了這次全行開展的“遵章、整改”學習活動。通過這次主題教育，進一步提高了我的風險防范意識，強化了合規(guī)操作的觀念，并且明晰了崗位的責任以及這次主題教育的意義和重要性。
本人認真學習《關(guān)于在全行開展依法合規(guī)專題教育活9 / 11動和落實省行案件防范工作整改方案的通知》文件，通過學習進一步認識到依法合規(guī)經(jīng)營對我行經(jīng)營管理的重要性和緊迫性，深刻認識到違規(guī)經(jīng)營，案件高發(fā)的危害性。南?！肮馊A”案件，順德支行賬外經(jīng)營案件和省行去年通報的案件再一次向我們敲響警鐘，今年分行對案情的通報，使我更加認析到當前內(nèi)控管理工作面臨的嚴峻形勢。作為一名管理人員，我深知依法合規(guī)經(jīng)營是現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本原則，也是堅持正確的經(jīng)營方向的保證，更是金融企自我發(fā)展自我保護及防范金融風險的根本所在。因此，在經(jīng)營管理工作中，必須做好以下幾項工作，才能確保我處各項工作健康快速發(fā)展。
加強員工的法律法規(guī)、規(guī)章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。加強對銀行員工的風險防范教育，使大家都認識到社會的復雜性和銀行經(jīng)營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業(yè)，必須把風險防范放在第一位。。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺抵制各種違紀、違規(guī)、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情10 / 11面代替紀律，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規(guī)范操作，從源頭上預防案件的發(fā)生。
從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，監(jiān)督不力，實屬重要根源，無數(shù)案件、事故、教訓，都反應出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鉆空子，從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓，不斷健全完善各項規(guī)章制度，并將內(nèi)控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執(zhí)行案件防范責任制的規(guī)定，促進內(nèi)部防范機制的強化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務，在發(fā)展業(yè)務的同時，加強規(guī)范管理，以保證各項業(yè)務的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進行。
安全風險管理培訓心得篇十六
為進一步強化全面風險管理意識，加快全面風險管理機制建設(shè)，促進經(jīng)營管理健康平穩(wěn)發(fā)展，榆次農(nóng)商銀行于近日組織了風險管理系統(tǒng)專題培訓，各支行行長、信貸人員、客戶經(jīng)理共計80余人參加。
此次培訓特別邀請山西指北針科技有限公司白佳永研究員針對風險管理系統(tǒng)進行全面講解，該系統(tǒng)包含表外貸款管理、表內(nèi)不良貸款管理、訴訟管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計查詢、日常管理等五大功能模塊，培訓內(nèi)容側(cè)重于系統(tǒng)功能、業(yè)務流程的詳細介紹，重點對票據(jù)置換、股東購買、抵債資產(chǎn)管理等后臺操作流程進行圖解演示，使培訓人員更直觀地了解掌握操作方法。
培訓期間，大家認真聽講，做好筆記，提問交流，用最快的速度熟悉了系統(tǒng)的.功能特點和運行要求，掌握了系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務操作流程，為風險管理系統(tǒng)正式上線奠定良好基礎(chǔ)，培訓取得實效。
安全風險管理培訓心得篇一
xxxx年x月x日，有幸參加了教育資源公共平臺提供的以《網(wǎng)絡(luò)信息安全風險防范知識技能》為題的培訓。雖然此次培訓時間不長，但我們不僅學到了寶貴的保護網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和技巧，更感受到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
此次培訓對我自身來說可謂受益匪淺。網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了，我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人，老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個嶄新的面貌！有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才，但也許，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他們的思想政治教育，在他們有能力步入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)：
（一）違反計算機信息系統(tǒng)安全等級保護制度，危害計算機信息系統(tǒng)安全的。
（二）違反計算機信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的。
（三）不按照規(guī)定時間報告計算機信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的。
（四）接到公安機關(guān)要求改進安全狀況的通知后，在限期內(nèi)拒不改進的。
（五）有危害計算機信息系統(tǒng)安全的其他行為的。
直到97年，公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的，公安機關(guān)會給予警告，有違法所得的，沒收違法所得，對個人可以處罰五千元以下的罰款，對單位處以一萬五千元以下的罰款。情節(jié)嚴重的'，可以給予六個月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰，必要時可以建議原發(fā)證、審批機構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格。構(gòu)成違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責任。這和我們的現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播、不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常看到這樣的案例，應該說這些事例給了我們血淋淋的教訓，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律法規(guī)，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學習效率和知識面！
維護網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益，如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去，全心全意為國家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。
安全風險管理培訓心得篇二
根據(jù)省行開展“人人遵章、全行整改”的活動的精神，在分行相關(guān)部門的宣傳、組織和動員下，我認真、深入地參加了這次全行開展的“遵章、整改”學習活動。通過這次主題教育，進一步提高了我的風險防范意識，強化了合規(guī)操作的觀念，并且明晰了崗位的責任以及這次主題教育的意義和重要性。
本人認真學習《關(guān)于在全行開展依法合規(guī)專題教育活動和落實省行案件防范工作整改的通知》文件，通過學習進一步認識到依法合規(guī)經(jīng)營對我行經(jīng)營管理的重要性和緊迫性，深刻認識到違規(guī)經(jīng)營，案件高發(fā)的危害性。南?！肮馊A”案件，順德支行賬外經(jīng)營案件和省行去年通報的案件再一次向我們敲響警鐘，今年分行對案情的通報，使我更加認析到當前內(nèi)控管理工作面臨的嚴峻形勢。作為一名管理人員，我深知依法合規(guī)經(jīng)營是現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本原則，也是堅持正確的經(jīng)營方向的保證，更是金融企自我發(fā)展自我保護及防范金融風險的根本所在。因此，在經(jīng)營管理工作中，必須做好以下幾項工作，才能確保我處各項工作健康快速發(fā)展。
一、提高員工思想素質(zhì)，增強員工依法合規(guī)經(jīng)營的理念
加強員工的法律法規(guī)、規(guī)章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。加強對銀行員工的風險防范教育，使大家都認識到社會的復雜性和銀行經(jīng)營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業(yè)，必須把風險防范放在第一位。依法合規(guī)建設(shè)學習心得由中國人才指南網(wǎng)原創(chuàng)首發(fā)，作者:績東一分理處周豪恩,未經(jīng)授權(quán)禁止用作商業(yè)用途。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺抵制各種違紀、違規(guī)、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情面代替紀律，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規(guī)范操作，從源頭上預防案件的發(fā)生。
二、建立建全各項規(guī)章制度，加強內(nèi)控管理
從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，監(jiān)督不力，實屬重要根源，無數(shù)案件、事故、教訓，都反應出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鉆空子，從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓，不斷健全完善各項規(guī)章制度，并將內(nèi)控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執(zhí)行案件防范責任制的規(guī)定，促進內(nèi)部防范機制的強化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務，在發(fā)展業(yè)務的同時，加強規(guī)范管理，以保證各項業(yè)務的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進行。
安全風險管理培訓心得篇三
風險管理是現(xiàn)代企業(yè)運營中的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。為了提高風險管理意識和能力，我參加了一次風險管理培訓。在培訓中，我收獲頗豐，不僅學到了專業(yè)的知識和技巧，還深刻體會到了風險管理的重要性。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，在培訓中，我學到了風險管理的基本理論和方法。培訓教授了關(guān)于風險識別、評估和控制的基本知識，讓我了解了風險管理的整個流程。同時，通過實際案例和模擬演練，我也學到了具體的應用技巧和方法。這些理論和方法對我今后的工作很有幫助，可以幫助我更好地預測和應對潛在的風險。
其次，在培訓中，我了解到了風險管理的重要性。在之前，我對風險管理的認識還比較模糊，覺得只是一種必要的程序而已。然而，在培訓中，通過案例分析和實際操作，我深刻認識到風險管理在企業(yè)運營中的重要性。風險管理不僅可以降低企業(yè)面臨的風險，還可以提高企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。因此，我將更加重視風險管理，認真貫徹于日常工作中。
第三，在培訓中，我學會了團隊合作和溝通的重要性。風險管理往往是一個涉及多個部門和個人的過程，需要大家的共同合作。在培訓中，我們進行了小組討論和團隊演練，通過與他人的交流和合作，我學會了如何與他人一起識別風險并制定相應的措施。這不僅加深了我對風險管理的理解，還提升了我的溝通和團隊合作能力。
第四，在培訓中，我認識到了風險管理需要持續(xù)的改進和學習。風險是不斷變化的，只有緊跟時代的步伐，不斷學習和改進風險管理的理論和方法，才能更好地應對新的風險挑戰(zhàn)。培訓教授了如何進行風險管理的持續(xù)改進，包括定期評估和反饋、與外部專家交流等。我會積極參與相關(guān)的學習和活動，不斷提高自己的風險管理能力。
最后，在培訓中，我也認識到了個人的責任和義務。風險管理是每個人的責任，不僅僅是專業(yè)人員的事情。我們每個人對所處的環(huán)境和工作過程都應該有清晰的認識和評估，并采取相應的行動來降低風險。培訓讓我意識到了自己在風險管理中的責任和義務，將更加積極主動地參與風險管理的工作中。
總之，這次風險管理培訓使我深刻認識到風險管理的重要性，學到了專業(yè)知識和方法，提高了團隊合作和溝通能力，并認識到了持續(xù)改進和個人責任的重要性。我將把這些學到的知識和體會應用到自己的工作中，努力成為一名優(yōu)秀的風險管理人員，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
安全風險管理培訓心得篇四
通過深入學習集團公司風險管理，改變了我們對風險管理認識的誤區(qū)，了解了企業(yè)管理中不斷變化的風險與責任，只有將風險意識貫穿于管理的各個環(huán)節(jié)中，對合同、項目等進行全面的風險評價和控制，降低各種風險所造成的損失，才能為企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標提供合理保證。
一、企業(yè)管理風險點具體表現(xiàn)形式：資本性項目需求不明確及項目實施風險；合同定制不完善，簽訂合同、履行合同風險。費用超支風險、進度延期風險、質(zhì)量及安全風險；管理人員專業(yè)能力不夠而導致的運營過程中的風險。
二、風險點位防范管理需要解決的問題：
參與過合同、項目定制的人都會認識到許多事情都可能出錯，一但出錯就可能給公司帶來危害、損失或其它不利影響。風險是在合同、項目定制中發(fā)生的一系列事件或不利結(jié)果的可能性。資本性項目是一項高風險的活動，在項目制定過程中的任何一個階段都可能存在風險。采取積極的風險管理方式，可以使項目進程更加平穩(wěn)，可以規(guī)避、轉(zhuǎn)移風險，或緩解風險帶來的不利影響，而管理人員專業(yè)能力不夠則是導致這些風險的主要因素。
三、風險點防范對策：
驗和管理能力，管理知識、技術(shù)水平未達到應有的要求，是制約合同、項目管理水平提高的重要因素。再次，管理人員應積極參與合同、項目管理體系，從招標開始、直到合同終止的全過程對項目進行預測、計劃、分析、核算和控制，建成項目合同管理的一整套網(wǎng)絡(luò)體系，進行全過程管理。
要以下幾個層面進行調(diào)整：首先要認真分析合同、項目條款，分析這些條款中有沒有潛在風險，有沒有對我方不利的提法和約束性條件，變更、索賠條款是否公平合理等。其次，雖然招標前已經(jīng)對對方的資質(zhì)情況進行了審查，但是真正簽訂合同前應再確認一次對方是否具有相應資質(zhì)條件，而且還要調(diào)查其是否確實具備相應施工能力。堵塞一切可能的漏洞，以達到防范風險的目的。
其次，在協(xié)商過程中，一定要把自己的意思準確全面的表達出來。根據(jù)《合同法》、《招標投標法》的規(guī)定，在招標投標過程中要注意以下問題：招標文件在性質(zhì)上屬于要約邀請，不具有法律約束力，但它的內(nèi)容對后續(xù)的中標簽約和施工影響很大，必須予以重視。要注意分析招標文件中給定的項目性質(zhì)、技術(shù)要求、工程相關(guān)條件以及給定的主要合同條款，對其超出自身條件和可能導致違法違規(guī)的要特別注意，應在標書中對其進行適當處理。
第三，對于管理人員而言，專業(yè)素質(zhì)又包括以下幾個方面：一是感知能力。同樣一個的項目，有人可以從中發(fā)現(xiàn)問題，或者提出創(chuàng)新機制、防范風險的宏觀建議。但有人員卻不能發(fā)現(xiàn)問題，其原因就在于缺乏感知能力，缺乏對防范風險的敏感性；二是學習和創(chuàng)新能力。
項目管理人員不斷面對新的對象和新的問題，只有加強自身學習，不斷掌握新的理論知識，不斷創(chuàng)新，才有可能實現(xiàn)揭示風險保障企業(yè)經(jīng)濟安全的目標；三是突破能力。從一個項目進展到更大的項目，必須在合同、項目的很多方面取得突破。一切管理工作的實施是以人為本的，工程項目、合同管理沒有管理人員的全員參與、主動配合就無從談起，設(shè)備管理人員能動性的發(fā)揮和素質(zhì)的高低極大地制約著設(shè)備管理的績效。如何將兩者有效地結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮人的'主觀能動性，降低企業(yè)成本，使企業(yè)利益最大化，是項目合同管理中，擺在我們面前的重要課題。
安全風險管理培訓心得篇五
培訓目標：學員掌握違約概率的測算、信用評級的基礎(chǔ)知識，了解四大信用風險組合模型的原理，掌握各類風險緩釋技術(shù)，能計算信用風險價值。掌握固定收益證券、外匯、股權(quán)和商品市場的基本知識及其風險，了解衍生產(chǎn)品的定價原理，掌握風險識別、敞口計算方法，了解風險價值方法原理、運用，能通過基本參數(shù)計算風險價值。了解市場風險的對沖技術(shù)。
培訓內(nèi)容：
1、信用風險導論
結(jié)算前風險
結(jié)算風險
結(jié)算風險的處理
信用風險的成因
信用風險管理
信用風險與市場風險的管理
信用風險測量：信用損失
信用風險測量：聯(lián)合事件
信用風險的分散化
2、違約概率與轉(zhuǎn)移概率
信用事件
歷史違約率
累積與邊際違約率
轉(zhuǎn)移概率
預測違約概率
公司違約與國家違約
培訓內(nèi)容：
3、回收率
回收率的定義
回收率的估計
4、條件求償權(quán)方法與kmv模型
5、對手風險:
敞口
回收率
風險緩釋技術(shù)(包括評級觸發(fā)、抵押、優(yōu)先權(quán)順序)
6、信用風險暴露及修正
信用風險暴露的分布
信用風險暴露的修正：盯市
信用風險暴露的修正：頭寸限制
信用風險暴露的修正：息票調(diào)整
信用風險暴露的修正：凈額結(jié)算
信用觸發(fā)
時間看跌期權(quán)
7、信用衍生產(chǎn)品
信用衍生產(chǎn)品介紹
信用衍生產(chǎn)品種類
信用衍生產(chǎn)品的定價與套利
信用衍生產(chǎn)品的優(yōu)缺點
8、信用風險損失
信用損失分布的度量
度量期望信用損失
度量var
信用損失度量、定價與資本準備
安全風險管理培訓心得篇六
11月16日，縣教育局邀請公安局、交警大隊、食藥局等單位領(lǐng)導，分別從法治知識、交通安全管理、食品衛(wèi)生安全、學生心理健康教育、學校安全管理及應急處置等方面，對全縣中層以上干部、班主任進行了一次全方面的安全管理培訓。
各領(lǐng)導及專家老師的講座，結(jié)合實際，通俗易懂，深入淺出地闡述了學生安全管理的重要性，并提出了學校安全管理的建議，指導性強，可操作性強?？h教育局唐孝任局長也從講政治的高度，從對家長、學生高度負責的立場，就如何開展好校園安全工作提出明確的要求，明晰了學校安全工作的重點，并就如何創(chuàng)建平安校園提出了具體措施。
這次培訓，讓我受益菲淺，感慨萬分，一是自己的安全意識得到了進一步提升，進一步轉(zhuǎn)變了安全生產(chǎn)觀念，無論何時何地都要堅守生命紅線意識，要把學生的生命安全始終擺在首位，任何時候都不能松懈;二是自己的安全責任意識也得到了增強，要認真履行“一崗雙責”職責，要勇于擔當，敢于負責;三是讓自己充分認識到了抓校園安全管理工作不是一件容易的事，除了責任心和堅持長抓不懈外，更要講究方式方法，逐步形成學校安全管理體系。加強校園法治建設(shè)，勇于創(chuàng)新，突出重點，提高效率。
雖然近幾年來，自己一直分管和直接參與學校安全管理工作，付出了很多努力，學校一直來也較為安全、穩(wěn)定，但總結(jié)反思學校安全管理工作，我仍覺得還存在很多不足。
1、學校安全管理工作沒有形成體系。多年來，自己一直非常重視的學校安全管理工作，學校沒有發(fā)生安全責任事故。但自己的安全思想還不夠成熟，對學校安全工作缺乏系統(tǒng)思維，沒有建立一套科學、完整、適用的安全管理體系，安全管理的制度也不盡齊全和合理，工作設(shè)想、部署不夠嚴謹、周密，有時安全工作的前瞻性不高，有時還帶有些隨意性，從而導致安全工作的效率受到了影響。
2、在安全管理工作中有單兵作戰(zhàn)的思想。自己在平常確實做了很多工作，每天都參與了學生行為管理的方面，深入學生食堂、寢室等場所開展學生安全檢查和管理，忙上忙下;每兩天都會對學生進行一次廣播安全教育;周六、周日也堅持參加學生安全管理，還經(jīng)常在校園周邊開展安全巡查，工作確保取得了一定的效果。但自己經(jīng)常是一個人單兵作戰(zhàn)，事無俱細，自己都親歷親為，沒有很好地指導和帶領(lǐng)團隊積極參加學校安全管理工作，沒有充分發(fā)揮班主任工作的主動性，在一定程度上，是影響了學校安全工作效率的。
3、沒有很好地轉(zhuǎn)化老師們的安全觀。一些教師，特別是一些年輕教師的安全意識比較薄弱，對安全教育、安全督促沒有到位，沒有采用多種方式對學生進行教育。對學生中出現(xiàn)的不安全行為，教師沒能提前發(fā)現(xiàn)并制止;出現(xiàn)了學生意外傷害，有的教師不能很好的采取切實可行的處理措施;未能檢查教室、學生活動設(shè)施的不安全隱患;平時發(fā)現(xiàn)問題沒有及時處理或上報學校領(lǐng)導。作為教育工作者要時刻繃緊“安全”這根弦，時常反思自己的教育是否到位，反思自己的責任心，反思自己對學生的關(guān)愛。同時，學校也要把安全培訓工作做到位，人人有安全意識，人人負責任，只有發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除一切安全隱患，才能確保學校的安全穩(wěn)定。
4、對學生的安全教育有時抓得不實，落實得不到位。
我校一直堅持對學生進行各方面的安全教育。但我認為學校安全教育和管理還是存在著一些盲目性、隨意性，就自己來說有些問題想得不夠深，不夠全面，對學生安全教育沒有跟上。很多時候都是自己在對學生進行安全教育，而對團隊的培訓、指導不是很到位，思想有時不統(tǒng)一，很多問題只是講了，有些抓落實并不及時，也不到位，而且團隊抓落實也不到位，導致教育的效果不理想。比如，學生放學時的路隊問題，一直在講，在教育，但學生的隊列意識沒有上來，有的班級隊列一直不好，有的時好時差，部分班主任也沒抓好落實等。這些問題是工作領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)和要求不到位，檢查、落實也不到位的體現(xiàn)，這需要好好總結(jié)反思，要改進工作的方式方法。
5、學習心理健康教育的成效不明顯。
自己一直非常重視學生的心理健康教育，也積極鼓勵、要求老師們認真做好學生的心理健康教育，做好疏導和指導，加強學生日常行為的管理等。但由于自己的管理水平、心育水平有限，加上老師們不夠重視，以及學校沒有創(chuàng)建良好的心育環(huán)境和硬件設(shè)施等，導致對學生進行心理健康教育的效果不夠明顯，從學校來說也還沒有形成良好的“心育”氛圍。
安全工作只有起點，沒有終點。我將以這次培訓為契機，認真總結(jié)反思，積極轉(zhuǎn)變安全觀念，進一步增強安全紅線意識，時刻繃緊“安全”這根弦，努力做好本職工作，嚴格按照“一崗雙責”要求，認真抓好安全管理，既要有踏實工作的勁頭，更要有大膽探索的勇氣，不斷創(chuàng)新工作方法，將安全工作落實到實處，努力打造安全、和諧、文明、美麗的校園。
安全管理培訓心得2
安全風險管理培訓心得篇七
風險管理是企業(yè)管理中至關(guān)重要的一環(huán)，通過有針對性的培訓，可以幫助員工更好地理解和應對各種風險。近期，我參加了一次關(guān)于風險管理的培訓課程，其中學到了許多寶貴的理論知識和實踐經(jīng)驗。在這次培訓中，我有幸結(jié)識了許多業(yè)界的精英和同仁，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面，我將就這次培訓的收獲和心得進行總結(jié)和分享。
首先，我深深認識到風險管理的重要性。在過去的工作中，我很少關(guān)注和重視風險管理，往往只是在事故發(fā)生后才開始緊急應對。然而，在培訓中，我了解到風險管理應該是一個全程、全員參與的過程。只有通過全員的認知和合作，才能夠更好地預測和控制風險，從而降低企業(yè)的損失和風險。這給了我很大的啟示，以后在工作中我會更加注重風險的提前預測和管理，而不僅僅是事后補救。
其次，我學習到了一些風險管理的具體方法和工具。在培訓中，我們學習了諸如風險評估、風險預估、風險監(jiān)控等方法和工具，這些方法和工具都是可操作性很強的。通過這些方法和工具，我們可以對各種風險進行系統(tǒng)的識別、評估和控制。舉個例子，我們通過學習風險評估表的制作和使用，可以將風險因素進行分類和排序，有針對性地采取相應的控制措施。這些具體的方法和工具的掌握，讓我對風險管理的實施和應對更加有信心。
此外，我還從培訓中學到了風險管理的案例分析和經(jīng)驗分享。在培訓中，我們結(jié)合實際的案例進行討論和分析，從中汲取經(jīng)驗和教訓。通過與其他同仁的交流和討論，我不僅了解到了其他企業(yè)在風險管理方面的成功經(jīng)驗，也深刻認識到了風險管理中可能存在的挑戰(zhàn)和難點。在這個過程中，我了解到了一些其他企業(yè)在風險管理中所取得的成果，也對自身的不足有了更加清晰的認識。通過與業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的同仁的交流和學習，我能夠?qū)⑺麄兊慕?jīng)驗和教訓應用到實踐中，避免犯同樣的錯誤。
最后，我在這次培訓中還收獲了一些與風險管理相關(guān)的軟技能，如領(lǐng)導力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。在培訓課程中，我們進行了一些團隊合作的活動，通過這些活動，我更加深刻地認識到團隊協(xié)作在風險管理中的重要作用。沒有良好的溝通和團隊合作，即便有再好的風險管理方法和工具，也很難起到事半功倍的效果。因此，在以后的工作中，我會更加注重培養(yǎng)和提升團隊協(xié)作和溝通能力，以更好地推進風險管理的工作。
通過這次風險管理培訓，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗，對風險管理的重要性和方法有了更深入的理解。在今后的工作中，我將更加注重風險的預測和管理，嚴防于未然。同時，我也會充分利用所學的風險管理技能，將其應用到實際的工作中，提高工作的效率和質(zhì)量。希望將來能有更多的學習機會，不斷提升自己的風險管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和持續(xù)成功做出更大的貢獻。
安全風險管理培訓心得篇八
通過安全培訓，使我感受到“學校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會放心，爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此，談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施》，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
安全管理培訓心得3
安全風險管理培訓心得篇九
風險是生活中無法避免的一部分，無論是個人還是組織，在日常生活和工作中都會面臨各種各樣的風險。為了應對這些風險，提高自身能力，我參加了一場風險管理培訓課程。通過這次培訓，我深刻體會到了風險管理的重要性和必要性，同時也明白了一些風險管理的基本原則和方法。在這篇文章中，我將分享我在風險管理培訓中的心得體會。
首先，風險管理的重要性是不可忽視的。通過培訓課程，我了解到風險管理可以幫助我們預見和識別可能的風險，從而采取相應的措施來避免或減少損失。沒有風險意識和風險管理的能力，我們很容易陷入被動，無法有效地應對突發(fā)狀況。因此，風險管理是我們提高自身能力、抵御風險的必經(jīng)之路。
其次，風險管理有一些基本的原則和方法。在培訓課程中，我們學習了風險管理的基本原則，如風險識別、風險評估、風險控制和風險監(jiān)測等。通過這些原則，我們可以全面、系統(tǒng)地分析和管理風險，以保護自身利益和組織利益。此外，我們還學習了一些風險管理的常用方法，如SWOT分析、故障樹分析和風險矩陣等。這些方法可以幫助我們更加科學地識別和評估風險，為決策提供依據(jù)。
在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)風險管理需要具備一定的技巧和方法。一個重要的方法就是團隊合作。在培訓中，我們進行了一些團隊練習，通過小組合作解決了一些風險管理案例。通過與團隊成員的交流和協(xié)作，我學會了傾聽他人的意見和建議，同時也通過分享自己的想法獲得了更全面的解決方案。團隊合作的力量不僅能提高風險管理的效果，而且能夠培養(yǎng)個人的合作精神和團隊意識。
此外，風險管理還需要我們保持謹慎和靈活的心態(tài)。在培訓過程中，我們進行了一些模擬的風險管理練習，通過角色扮演和情景模擬來感受真實的風險管理過程。這讓我認識到，風險管理需要我們時刻保持警惕和謹慎，不能掉以輕心。同時，風險管理也需要我們具備靈活應變的能力，能夠在復雜多變的環(huán)境中做出正確的決策和應對措施。
最后，我認為風險管理不是一次性的工作，而是一個持續(xù)的過程。風險是隨時而存在的，只有持續(xù)不斷地進行風險管理，才能在最大程度上保護自身利益和組織利益。因此，我決定將所學到的風險管理知識應用于日常生活和工作中，并不斷總結(jié)和改進自己的風險管理能力。
總而言之，通過參加風險管理培訓，我深刻體會到了風險管理的重要性和必要性。風險管理不僅需要我們具備風險意識，還需要掌握一些基本的原則和方法，并將其應用于實際操作中。此外，風險管理還需要我們保持謹慎和靈活的心態(tài)，時刻保持警惕和應對能力。最重要的是，風險管理是一個持續(xù)不斷的過程，我們需要不斷學習、總結(jié)和改進自己的風險管理能力。只有這樣，我們才能在面對各種風險時應對自如，保護自身利益和組織利益。
安全風險管理培訓心得篇十
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時，及時正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。
園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。
最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
食品安全管理培訓心得2
安全風險管理培訓心得篇十一
今天，有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓，在恒xx全技術(shù)事務所黃重芳老師簡潔明確的講解下，在一件件血淚斑跡重重的案例分析中，心開始清晰，心開始變的很沉重，平常在我們眼里的小事事發(fā)后會事如此的撕壞一個個家，搗毀一家家企業(yè)。
車間——安全措施：有輪必有罩，有軸必有套;有洞必有蓋，有臺必有欄。
試想有輪有軸有洞有臺，人體的一部分卷或進去，鉤或進去，那是什么場面，不敢試想，不敢猜想!生產(chǎn)場地防止進入其他人員，—家屬的小孩之其一。
生產(chǎn)使用的機器設(shè)備得應有專門的從業(yè)人員，配備正規(guī)的使用工具和防護工具。企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作縱向貫通著各種法律法規(guī);橫向直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟利益!
企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作不但要貫徹落實，還應抓好安全生產(chǎn)隱患的管理。作為企管的安全生產(chǎn)的人員，我們應該隨時隨地發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的隱患，并解決。
血是教訓。加強管理，是勢必，安全生產(chǎn)，強建企業(yè)文化素質(zhì)!
安全風險管理培訓心得篇十二
作為一名企業(yè)的組長，風險管理培訓不僅是我身為管理者的職責和義務，也是我提升自身管理能力的必經(jīng)之路。如今，我已經(jīng)參加了一次風險管理培訓，這次培訓讓我受益匪淺，下面，我將分享我的心得體會。
1. 培訓前的準備：參加一次有效的培訓，前期的準備尤為重要。在參加培訓前，我對培訓內(nèi)容做了充分的了解和預習，并整理出需要關(guān)注和深入探討的重點問題。這些準備工作使我在培訓中更容易把握內(nèi)容的關(guān)鍵點，并能主動提問，更好地與導師和同學互動。
2. 學習的收獲：本次培訓教授的是企業(yè)風險管理的基礎(chǔ)知識和實用技巧。其中，我認為最重要的是了解企業(yè)的風險與機遇，對企業(yè)自身以及行業(yè)的宏觀經(jīng)營環(huán)境有清晰的認識。同時，我也學到了如何建立風險管理體系和制定風險管理計劃，據(jù)此規(guī)避潛在的風險。這些知識為我今后管理企業(yè)提供了重要的參考。
3. 討論互動的效果：在本次培訓中，學員之間的交流與互動是非常重要和有益的。我得以與一些來自不同行業(yè)的同行交流經(jīng)驗和學習心得，也可以在討論中獲得一些新的見解和觀點，對我在今后的管理實踐中起到了重要的指導作用。
4. 實戰(zhàn)模擬的體驗：本次培訓還安排了一場實戰(zhàn)模擬演練，通過這次實踐使我更好地理解了風險管理知識的應用和實操過程。在模擬過程中，我意識到在控制風險的同時，也不要忽視機遇，通過有效的風險預警和制定計劃，既能避免危機，又能抓住機遇，實現(xiàn)企業(yè)雙贏。
5. 反思與總結(jié)：對于一個組長來說，本次風險管理培訓的效果不僅僅表現(xiàn)在學習、交流和演練上，還必要做好反思和總結(jié)。我從這次培訓中認識到風險管理不是一份一勞永逸的工作，而是要不斷優(yōu)化和完善。只有在實踐中，才能真正的將理論融會貫通，并將其運用到實際經(jīng)營中。
總之，在以后做好風險管理的工作中，我會更加積極主動地調(diào)整自己的觀念，并將學到的知識應用到實踐中，不斷優(yōu)化風險管理體系，提高組織對于風險的識別和應對能力，保障組織的可持續(xù)發(fā)展。
安全風險管理培訓心得篇十三
作為某公司項目組的一名組長，為了更好地管理項目，提高風險管理能力，公司給我們組織了一次風險管理培訓，我有幸參加了此次培訓。在這次培訓中，我學習到了許多關(guān)于風險管理的知識和技巧，也更加深入地認識了自己的職責和工作重心，讓我受益匪淺。
第二段：學習內(nèi)容
在培訓中，我們學習了許多關(guān)于風險管理的基礎(chǔ)知識，比如什么是風險，風險的分類和評估方法，如何制定和實施風險管理計劃等。同時，我們還通過案例分析，了解了在實際項目中如何預測、識別和分析風險，并制定應對方案。這些知識為我們在項目中進行風險管理提供了實用的指導。
第三段：領(lǐng)悟和收獲
通過此次培訓，我更加深刻地認識到作為組長的責任和使命，風險管理對項目的重要性。作為組長，我們需要在項目的不同階段及時識別和預測風險，并采取措施，以使項目順利完成。同時，我們還需要有極強的溝通和協(xié)調(diào)能力，與團隊成員和相關(guān)部門密切合作，共同應對風險。
第四段：實踐應用
在日常工作中，我們需要將所學的風險管理知識應用到實際項目中。我們需要主動與項目成員建立溝通機制，及時交流和分享項目風險信息，發(fā)現(xiàn)并預測可能的問題，及時制定和執(zhí)行風險管理計劃。同時，我們還需要學會如何在不同的情況下選擇合適的風險應對措施，確保不會給項目帶來更多的損失。
第五段：結(jié)論
總之，此次風險管理培訓讓我受益匪淺，讓我更加了解項目中風險管理的重要性、基礎(chǔ)知識和技巧。通過不斷地學習和實踐，我相信我會成為一個更好的組長，帶領(lǐng)團隊順利完成項目，實現(xiàn)業(yè)績目標。這也為我今后的職業(yè)發(fā)展和提升提供了更好的基礎(chǔ)。
安全風險管理培訓心得篇十四
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學校的一名語文教師，兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前，我想：學校學生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學安全教育培訓班”，通過這幾天的培訓學習，使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學的有勁。
學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法進行，教育教學質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮：
1、 班級安全教育應該由學校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學校領(lǐng)導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、 任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進行教育。
6、 班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
我們學校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠。作為班主任老師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。保護孩子的生命和安全，是我們學校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。
安全工作管理培訓心得2
安全風險管理培訓心得篇十五
根據(jù)省行開展“人人遵章、全行整改”的主題教育的精神，在分行相關(guān)部門的宣傳、組織和動員下，我認真、深入地參加了這次全行開展的“遵章、整改”學習活動。通過這次主題教育，進一步提高了我的風險防范意識，強化了合規(guī)操作的觀念，并且明晰了崗位的責任以及這次主題教育的意義和重要性。
本人認真學習《關(guān)于在全行開展依法合規(guī)專題教育活9 / 11動和落實省行案件防范工作整改方案的通知》文件，通過學習進一步認識到依法合規(guī)經(jīng)營對我行經(jīng)營管理的重要性和緊迫性，深刻認識到違規(guī)經(jīng)營，案件高發(fā)的危害性。南?！肮馊A”案件，順德支行賬外經(jīng)營案件和省行去年通報的案件再一次向我們敲響警鐘，今年分行對案情的通報，使我更加認析到當前內(nèi)控管理工作面臨的嚴峻形勢。作為一名管理人員，我深知依法合規(guī)經(jīng)營是現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本原則，也是堅持正確的經(jīng)營方向的保證，更是金融企自我發(fā)展自我保護及防范金融風險的根本所在。因此，在經(jīng)營管理工作中，必須做好以下幾項工作，才能確保我處各項工作健康快速發(fā)展。
加強員工的法律法規(guī)、規(guī)章制度學習，加強思想教育，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。加強對銀行員工的風險防范教育，使大家都認識到社會的復雜性和銀行經(jīng)營風險的普遍性，認識到銀行本身就是高風險行業(yè)，必須把風險防范放在第一位。。每天從自己的崗位做起，自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺抵制各種違紀、違規(guī)、違章行為，要根除以信任代替管理，以習慣代替制度，以情10 / 11面代替紀律，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強風險防范意識和自我保護意識，提高規(guī)范操作，從源頭上預防案件的發(fā)生。
從近幾年金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件來看，“十個案件九違章”有章不循，違規(guī)操作，檢查不細，監(jiān)督不力，實屬重要根源，無數(shù)案件、事故、教訓，都反應出內(nèi)控管理還存在一定的漏洞。正是制度的不完善，才導致一些人有機會鉆空子，從而給國家資金造成損失。我們應該吸取教訓，不斷健全完善各項規(guī)章制度，并將內(nèi)控管理當作風險防范的前提條件，要認真扎實地貫徹執(zhí)行案件防范責任制的規(guī)定，促進內(nèi)部防范機制的強化與完善，努力做到在規(guī)范的前提下發(fā)展業(yè)務，在發(fā)展業(yè)務的同時，加強規(guī)范管理，以保證各項業(yè)務的流程和規(guī)章制度的約束之內(nèi)進行。
安全風險管理培訓心得篇十六
為進一步強化全面風險管理意識，加快全面風險管理機制建設(shè)，促進經(jīng)營管理健康平穩(wěn)發(fā)展，榆次農(nóng)商銀行于近日組織了風險管理系統(tǒng)專題培訓，各支行行長、信貸人員、客戶經(jīng)理共計80余人參加。
此次培訓特別邀請山西指北針科技有限公司白佳永研究員針對風險管理系統(tǒng)進行全面講解，該系統(tǒng)包含表外貸款管理、表內(nèi)不良貸款管理、訴訟管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計查詢、日常管理等五大功能模塊，培訓內(nèi)容側(cè)重于系統(tǒng)功能、業(yè)務流程的詳細介紹，重點對票據(jù)置換、股東購買、抵債資產(chǎn)管理等后臺操作流程進行圖解演示，使培訓人員更直觀地了解掌握操作方法。
培訓期間，大家認真聽講，做好筆記，提問交流，用最快的速度熟悉了系統(tǒng)的.功能特點和運行要求，掌握了系統(tǒng)相關(guān)業(yè)務操作流程，為風險管理系統(tǒng)正式上線奠定良好基礎(chǔ)，培訓取得實效。